作為一位杰出的老師,，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班生日教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、用統(tǒng)計(jì)的方法了解每個(gè)月、每個(gè)季節(jié)過(guò)生日的人數(shù),。

2、通過(guò)觀察能看懂和理解統(tǒng)計(jì)表,。

3,、能與同伴交流、討論慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先了解本月內(nèi)哪些小朋友過(guò)生日,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)表一張，四季圖片各一張,。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合為幼兒帶一張過(guò)生日的照片,，以及讓幼兒明確自己的生日是哪一天。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、祝你生日快樂(lè),。

請(qǐng)本月內(nèi)過(guò)生日的幼兒手持生日蠟燭，站在教室中央,，教師彈奏《生日歌》,，師幼齊唱生日歌,，祝福他們生日快樂(lè)，祝賀他們又大一歲了,。

二,、我們的生日統(tǒng)計(jì)。

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是在哪個(gè)季節(jié)出生的,，是幾月份的生日。

2,、教師出示一張大統(tǒng)計(jì)表,，引導(dǎo)幼兒觀察統(tǒng)計(jì)表上面有哪些數(shù)字，了解這些數(shù)字表示12個(gè)月,。

3,、請(qǐng)每組幼兒根據(jù)自己的生日分別將自己的生日寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表的數(shù)字下面。

4,、師幼共同數(shù)一數(shù),，每個(gè)月過(guò)生日的人數(shù)，并用數(shù)字表示,。

5,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：班級(jí)幼兒中，哪個(gè)月過(guò)生日的人最多,？哪個(gè)月過(guò)生日的人最少,？

三、四季生日會(huì),。

1,、請(qǐng)幼兒根據(jù)每個(gè)季節(jié)有哪幾個(gè)月份，來(lái)說(shuō)說(shuō)春季過(guò)生日的人,、夏季過(guò)生日的人,、以及秋季和冬季過(guò)生日的人。

2,、教師分別出示某個(gè)季節(jié)的圖片,，該季節(jié)過(guò)生日的小朋友就站起來(lái)，大家一起為他們唱生日歌,。

幼兒園大班生日教案篇二

這堂課我覺(jué)的選題還是比較好的,，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),，能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，在設(shè)計(jì)上通過(guò)層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)有把“愛(ài)祖國(guó)媽媽”這根情感線串起來(lái),，幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺,，不是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，有點(diǎn)形式化,。

小百科：祖國(guó),，一般定義為：自己的國(guó)家。祖國(guó)首先是國(guó)家,，其次自己對(duì)這個(gè)國(guó)家有歸屬感,。這歸屬感，來(lái)自于民族文化的認(rèn)同,，家族祖先的傳承,，生存生活的祖國(guó)既是一個(gè)地理概念，也是一個(gè)文化概念更是一個(gè)法理概念,。

幼兒園大班生日教案篇三

1.播放幼兒過(guò)生日的短片,，幼兒隨樂(lè)曲一起唱《生日快樂(lè)》歌。

2.預(yù)設(shè)提問(wèn)：

你們喜歡過(guò)生日嗎,？你們知道自己的生日是哪天嗎,？爸爸媽媽是怎么為你們過(guò)生日的？

二,、觀看《借生日》課件,，了解故事內(nèi)容

1.欣賞故事。

（1）讓幼兒傾聽(tīng)故事,，根據(jù)畫(huà)面提供的線索,，進(jìn)行合理推測(cè)：小云為什么要“借生日”給媽媽。

（2）借助動(dòng)畫(huà)情景,，喚起幼兒想聽(tīng),、想說(shuō)的愿望。

2.為故事配音,。

三、解析故事

預(yù)設(shè)提問(wèn)：

1.媽媽為什么從來(lái)不過(guò)生日,？

2.媽媽真的把自己的生日忘了嗎,？

3.媽媽為什么記得小云的生日，卻不記得自己的生日呢,？

4.媽媽到底忘記自己的生日了嗎,？

5.小云為什么要把生日借給媽媽?zhuān)?/p>

四、播放媽媽?xiě)言?、生產(chǎn)的短片

預(yù)設(shè)提問(wèn)：

1.你們記得媽媽的生日嗎,？

2.我們能為媽媽做些什么呢？

幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃

幼兒園大班生日教案篇四

1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話,。

2.嘗試自主閱讀,，能積極用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式大膽表達(dá)對(duì)故事的理解,。

3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望,。

4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

1.白板課件、電子書(shū),。

2.繪本若干,。

3.表情圖及字卡。

(一)角色導(dǎo)入,，引發(fā)興趣,。

教師：這是誰(shuí)呀?它的.心情怎樣?

(二)細(xì)致觀察，猜測(cè)講述故事內(nèi)容,。

1.閱讀1-5頁(yè),，理解故事前半部分內(nèi)容。

教師：當(dāng)當(dāng)出去玩的時(shí)候遇到了誰(shuí)?當(dāng)當(dāng)是怎么問(wèn)的?它們又是怎么回答的?

教師與幼兒,、幼兒與幼兒進(jìn)行對(duì)話練習(xí),。

2.自主閱讀，了解故事內(nèi)容,。

幼兒與同伴自主閱讀第6頁(yè)：它們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察,、講述畫(huà)面內(nèi)容。

3.閱讀7-11頁(yè),，理解故事中間部分內(nèi)容,。

4.自主閱讀故事結(jié)尾部分。

(1)幼兒與同伴自主閱讀12--16頁(yè),。

(三)完整欣賞故事,。介紹故事名稱(chēng)，小結(jié)故事中當(dāng)當(dāng)?shù)那榫w變化,。

(四)自主閱讀,，結(jié)束活動(dòng)。幼兒與同伴完整閱讀,，講述故事內(nèi)容,。

活動(dòng)延伸：

1.區(qū)域活動(dòng)：表演區(qū)投放表演道具，鼓勵(lì)幼兒與同伴創(chuàng)造性地表演,。

2.家園合作：鼓勵(lì)孩子向父母大膽講述故事《生日快樂(lè)》,。

教學(xué)反思：

我感覺(jué)本節(jié)課目標(biāo)明確,，過(guò)程較緊密相扣，我抓住幼兒好奇,，愛(ài)探索,，易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn),，將本節(jié)課通過(guò)多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義,，活動(dòng)挺成功的。

幼兒園大班生日教案篇五

1,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,、關(guān)心的情感。

2,、使幼兒知道三月八日是媽媽,、外婆、奶奶的節(jié)日,。

3,、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手為媽媽做一份節(jié)日禮物，培養(yǎng)幼兒愛(ài)的情感,。

4,、愿意對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話。

5,、通過(guò)討論,，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié),。

6、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

照片,、皺紙卡紙

1、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽,。出示幼兒和媽媽一起拍的照片,。（這是你和誰(shuí)拍的照片）

2、請(qǐng)幼兒向老師和阿姨說(shuō)說(shuō)照片,。

3,、說(shuō)說(shuō)三八婦女節(jié)；你喜歡你的媽媽嗎,？媽媽是怎么愛(ài)你們的？

4,、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎,？那我們送什么禮物呢？（教師引導(dǎo)幼兒觀察禮物的制作方法。）

5,、幼兒操作,、教師巡回指導(dǎo)，彩紙有顏色的一面向上,，粘在照片的四周,。

6、幼兒展示作品,，說(shuō)一句祝福的話,。

1、知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,，并知道哪一天是母親節(jié),。

2、能簡(jiǎn)單說(shuō)出媽媽在家里陪自己做什么,。

3,、理解媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并能表達(dá)對(duì)媽媽的'愛(ài),。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

準(zhǔn)備：歌曲

過(guò)程：

1,、談話，教師介紹母親節(jié)是哪一天,？幾號(hào),，星期幾？

提示：開(kāi)場(chǎng)可以鼓勵(lì)每一個(gè)孩子,，鼓勵(lì)他們每天來(lái)幼兒園,，鼓勵(lì)他們獨(dú)立性，比如會(huì)自己吃飯,，會(huì)自己喝水,，每天高高興興來(lái)幼兒園，,。避免提到媽媽話題引發(fā)幼兒分離情緒,。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),，媽媽每天都陪你做什么,？先讓孩子說(shuō),，如果說(shuō)不出來(lái)，可以老師列舉,，讓孩子再說(shuō),，比如：陪你玩玩具了嗎？給你講故事了嗎,？等等,。

3、讓孩子說(shuō)說(shuō),，喜歡你的媽媽嗎,？怎么表示對(duì)媽媽的愛(ài)？

4,、唱歌：《我的好媽媽》

5,、家庭任務(wù)：我?guī)蛬寢屪黾隆＜议L(zhǎng)群里發(fā)信息,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，并拍照片微信發(fā)給老師。

幼兒園大班生日教案篇六

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的運(yùn)用,。

2、讓幼兒熟練掌握用蠟筆涂色的方法,。

3,、愿意動(dòng)手創(chuàng)作，體驗(yàn)欣賞創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4,、感受到繪畫(huà)的魅力，喜歡繪畫(huà),。

油畫(huà)棒(根據(jù)幼兒的人數(shù)定),，生日蛋糕范畫(huà)，畫(huà)有生日蛋糕的圖畫(huà)本,，音樂(lè),，干凈的擦手毛巾(大概8條)，貼紙一張,。

1,、用手指操穩(wěn)定幼兒情緒：《數(shù)字歌》。

3,、教師講解涂色時(shí)方法,，涂色時(shí)要教師先做個(gè)示范該怎么涂顏色：涂色的時(shí)候不可以太用力、太輕,，涂的.時(shí)候沿一個(gè)方向進(jìn)行涂色,，涂色時(shí)不可以把顏色涂在生日蛋糕的里面涂不要超出輪廓線,。手臟了要拿擦手毛巾擦，不能擦到衣服上,，教師把已畫(huà)好在圖本上的圖畫(huà)本派發(fā)給幼兒涂色。

4,、讓幼兒操作,，并播放音樂(lè)，教師巡視指導(dǎo),，獎(jiǎng)評(píng)的作品,。

5、結(jié)束課堂,，幼兒排著隊(duì)念著兒歌去上洗手間,。

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手,、眼,、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng),。

幼兒園大班生日教案篇七

1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話,。

2.嘗試自主閱讀,，能積極用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式大膽表達(dá)對(duì)故事的理解,。

3.知道有朋友關(guān)心是幸福的事,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

4.喜歡閱讀,，感受閱讀的樂(lè)趣,。

5.理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯,。

1.白板課件,、電子書(shū)。

2.繪本若干,。

3.表情圖及字卡,。

(一)角色導(dǎo)入，引發(fā)興趣,。

教師：這是誰(shuí)呀?它的心情怎樣?

(二)細(xì)致觀察,，猜測(cè)講述故事內(nèi)容。

1.閱讀1-5頁(yè),，理解故事前半部分內(nèi)容,。

教師：當(dāng)當(dāng)出去玩的.時(shí)候遇到了誰(shuí)?當(dāng)當(dāng)是怎么問(wèn)的?它們又是怎么回答的?

教師與幼兒,、幼兒與幼兒進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

2.自主閱讀,，了解故事內(nèi)容,。

幼兒與同伴自主閱讀第6頁(yè)：它們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察、講述畫(huà)面內(nèi)容,。

3.閱讀7-11頁(yè),，理解故事中間部分內(nèi)容。

4.自主閱讀故事結(jié)尾部分,。

(1)幼兒與同伴自主閱讀12--16頁(yè),。

(三)完整欣賞故事。介紹故事名稱(chēng),，小結(jié)故事中當(dāng)當(dāng)?shù)那榫w變化,。

(四)自主閱讀，結(jié)束活動(dòng),。幼兒與同伴完整閱讀,，講述故事內(nèi)容。

1.區(qū)域活動(dòng)：表演區(qū)投放表演道具,，鼓勵(lì)幼兒與同伴創(chuàng)造性地表演,。

2.家園合作：鼓勵(lì)孩子向父母大膽講述故事《生日快樂(lè)》。

我感覺(jué)本節(jié)課目標(biāo)明確,，過(guò)程較緊密相扣,，我抓住幼兒好奇，愛(ài)探索,，易感染,、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn)，將本節(jié)課通過(guò)多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義,，活動(dòng)挺成功的,。

幼兒園大班生日教案篇八

1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話,。

2.嘗試自主閱讀,，能積極用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式大膽表達(dá)對(duì)故事的理解,。

3.知道有朋友關(guān)心是幸福的事,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

1.白板課件,、電子書(shū),。

2.繪本若干。

3.表情圖及字卡。

(一)角色導(dǎo)入,，引發(fā)興趣,。

教師：這是誰(shuí)呀?它的心情怎樣?

(二)細(xì)致觀察，猜測(cè)講述故事內(nèi)容,。

1.閱讀1-5頁(yè),，理解故事前半部分內(nèi)容。

教師：當(dāng)當(dāng)出去玩的時(shí)候遇到了誰(shuí)?當(dāng)當(dāng)是怎么問(wèn)的?它們又是怎么回答的?

教師與幼兒,、幼兒與幼兒進(jìn)行對(duì)話練習(xí),。

2.自主閱讀，了解故事內(nèi)容,。

幼兒與同伴自主閱讀第6頁(yè)：它們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察、講述畫(huà)面內(nèi)容,。

3.閱讀7-11頁(yè),，理解故事中間部分內(nèi)容。

4.自主閱讀故事結(jié)尾部分,。

(1)幼兒與同伴自主閱讀12--16頁(yè),。

(三)完整欣賞故事。介紹故事名稱(chēng),，小結(jié)故事中當(dāng)當(dāng)?shù)那榫w變化,。

(四)自主閱讀，結(jié)束活動(dòng),。幼兒與同伴完整閱讀,，講述故事內(nèi)容。

活動(dòng)延伸：

1.區(qū)域活動(dòng)：表演區(qū)投放表演道具,，鼓勵(lì)幼兒與同伴創(chuàng)造性地表演,。

2.家園合作：鼓勵(lì)孩子向父母大膽講述故事《生日快樂(lè)》。

我感覺(jué)本節(jié)課目標(biāo)明確,，過(guò)程較緊密相扣,，我抓住幼兒好奇，愛(ài)探索,，易感染,、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn)，將本節(jié)課通過(guò)多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義,，活動(dòng)挺成功的,。

幼兒園大班生日教案篇九

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情,。

2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

3,、感受?chē)?guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開(kāi)以“大中國(guó)我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。

小國(guó)旗一面,，小星星若干，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè)

1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗,，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2,、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式,。看著五星紅旗冉冉升起,，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲,。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,，和風(fēng)俗習(xí)慣,，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化,，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的`土地遼闊富饒的國(guó)家,。

4、做一個(gè)主題活動(dòng),，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,，分享蛋糕。

5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,，供大家一起欣賞，共同慶祝,。

通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,！更加輝煌,！

幼兒園大班生日教案篇十

7月7日

首先，教學(xué)名稱(chēng)：藝術(shù)

二,，教學(xué)內(nèi)容：畫(huà)生日蛋糕

三,，教學(xué)目標(biāo)：

1，開(kāi)發(fā)兒童使用顏色。

2,，讓孩子熟悉用蠟筆畫(huà)的方法,。

四，教學(xué)準(zhǔn)備：

油畫(huà)棒（根據(jù)孩子的數(shù)量設(shè)置）,，生日蛋糕畫(huà),，畫(huà)生日蛋糕圖片，音樂(lè),，干凈的毛巾巾（約

8）,，貼紙。

五,，教學(xué)過(guò)程：

1,，用手指穩(wěn)定兒童情感：數(shù)字歌曲。

3,，老師解釋時(shí)的顏色方法,，當(dāng)老師的顏色做一個(gè)示范如何畫(huà)顏色：當(dāng)顏色不能太硬，太輕,，當(dāng)畫(huà)在一個(gè)方向時(shí)，畫(huà)的顏色可以不要把顏色涂在生日蛋糕里面的涂層不要超過(guò)輪廓線,。手骯臟拿毛巾擦擦,，不能擦衣服，老師已在地圖上畫(huà)了圖畫(huà)書(shū)送給孩子們涂色,。4,，使孩子操作，播放音樂(lè),，教師巡演指導(dǎo),，獎(jiǎng)勵(lì)作品。

5,，在教室的盡頭,，苗圃排隊(duì)讀孩子去洗澡。

幼兒園大班生日教案篇十一

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的運(yùn)用,。

2、讓幼兒熟練掌握用蠟筆涂色的方法,。

油畫(huà)棒(根據(jù)幼兒的人數(shù)定),，生日蛋糕范畫(huà)，畫(huà)有生日蛋糕的圖畫(huà)本,，音樂(lè),，干凈的擦手毛巾(大概8條)，貼紙一張。

1,、用手指操穩(wěn)定幼兒情緒：《數(shù)字歌》,。

3、教師講解涂色時(shí)方法,，涂色時(shí)要教師先做個(gè)示范該怎么涂顏色：涂色的時(shí)候不可以太用力,、太輕，涂的時(shí)候沿一個(gè)方向進(jìn)行涂色,，涂色時(shí)不可以把顏色涂在生日蛋糕的里面涂不要超出輪廓線,。手臟了要拿擦手毛巾擦，不能擦到衣服上,，教師把已畫(huà)好在圖本上的圖畫(huà)本派發(fā)給幼兒涂色,。

4、讓幼兒操作,，并播放音樂(lè),，教師巡視指導(dǎo)，獎(jiǎng)評(píng)的作品,。

5,、結(jié)束課堂，幼兒排著隊(duì)念著兒歌去上洗手間,。

幼兒是天真好動(dòng)的,，他們對(duì)周?chē)囊磺卸际悄敲葱缕妫麄兙拖笠粋€(gè)“小小的哥倫布”,，每天都在發(fā)現(xiàn)著“新大陸”,，他們用自己的`眼睛、雙手,，探索著自然的奧秘,、科學(xué)的神奇，建構(gòu)著那一個(gè)個(gè)讓他們魂?duì)繅?mèng)縈的問(wèn)題,。這種好奇與探究,，是兒童的天性，那么,，作為教師就要保護(hù)兒童的探究欲望,，引發(fā)他們進(jìn)行“多解”地操作與思考，給予幼兒及時(shí)的鼓勵(lì)與贊揚(yáng),，使幼兒的自信越來(lái)越強(qiáng),。

幼兒園大班生日教案篇十二

提起過(guò)生日，孩子們總是顯的特別興奮,，班級(jí)里一有小朋友過(guò)生日,，他們總是很開(kāi)心,，唱著歡快的生日歌曲，吃著香甜的生日蛋糕,，別提有多高興啦,！無(wú)意之中，又讓我發(fā)現(xiàn)有這么一首富有情趣的兒歌：“一個(gè)蛋呀圓溜溜,，里面藏著什么寶寶,，請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看。我設(shè)計(jì)了“生日快樂(lè)”這個(gè)活動(dòng),，把孩子們喜歡的“過(guò)生日”的形式滲透到活動(dòng)中去,。孩子們通過(guò)看看、猜猜,、講講等了解生日的快樂(lè),。

1、了解有生命的動(dòng)物,，生日的意義,，感受生日帶來(lái)的快樂(lè)。

2,、引導(dǎo)孩子樂(lè)意在集體面前大聲的說(shuō)話,。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái),。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

圍裙教具、蛋寶寶三個(gè),、小雞,、企鵝、恐龍,、蛋糕,、蠟燭、生日歌.曲,。

一,、出示圍裙，引入主題,。

師：這是什么,？

幼：圍裙

師：看見(jiàn)過(guò)嗎？

幼：看見(jiàn)過(guò)

師：圍裙口袋鼓鼓的,，里面會(huì)有什么呢,？

二,、出示角色，了解生日,。

師：出示雞蛋,，這是什么？

幼：雞蛋

師：怎么樣的蛋,？

幼：（圓溜溜）

師：蛋里面會(huì)住著誰(shuí)呢,？（教師打開(kāi)雞蛋，出示小雞）

師：是什么寶寶??？相互問(wèn)好。

幼：是小雞寶寶（將雞寶寶貼在圍裙上）

師：今天小雞從蛋里面生出來(lái),，今天是小雞的什么日子

幼：小雞的生日

師：（出示企鵝蛋）蛋里的寶寶說(shuō)：我的家住在很冷很冷的地方,，它會(huì)是誰(shuí)呢？

師：可是,，它們力氣太小了,，出不來(lái)，怎么辦,？請(qǐng)小朋友念嘿喲,！嘿喲！嘿喲,！”的時(shí)候,，小動(dòng)物才會(huì)從蛋里面生出來(lái)！

師：誰(shuí)出來(lái)了,，相互問(wèn)好,。

幼：企鵝（將雞寶寶貼在圍裙上）

師：這么大的蛋，誰(shuí)會(huì)住在里面呢,？（出示恐龍蛋）（請(qǐng)個(gè)別幼兒摸摸恐龍蛋）

幼：不知道

師：現(xiàn)在我們請(qǐng)他出來(lái),，今天又是誰(shuí)的生日啊,！

幼：恐龍

三,、歡渡生日，感受快樂(lè),。

師：數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)寶寶是今天過(guò)生日呀,？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看。

幼：三個(gè)

師：都有誰(shuí)過(guò)生日啊?

幼：小雞,、企鵝,、恐龍

師：今天有三個(gè)寶寶要過(guò)生日，你有什么話想對(duì)它們說(shuō)呢,？

幼：幼兒自由回答

師：請(qǐng)幼兒選擇一個(gè)寶寶,，對(duì)它說(shuō)一句祝福的話,，然后親親寶寶。

師：|小雞,、小企鵝,、小恐龍是從蛋里出生的，那小朋友們是從哪里來(lái)的呢,？

幼：媽媽肚子里來(lái)的

師：你們是怎么過(guò)生日的,？

幼：（吃蛋糕、唱生日歌）

師：今天,，小動(dòng)物們想請(qǐng)小朋友們?nèi)⒓铀鼈兊?生日宴會(huì),，你們?cè)敢鈫幔?/p>

幼：愿意

師：出示生日蛋糕，點(diǎn)蠟燭,，隨背景音樂(lè)唱生日歌,，分享生日的快樂(lè)。

活動(dòng)延伸：

幼兒園大班生日教案篇十三

1,、引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)句大膽地在集體面前講述,。

2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的生日愿望,，并能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一些祝愿朋友的話,。

4,、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)集體生日的樂(lè)趣。

1,、環(huán)境布置：一塊空白的墻面,，作為幼兒的許愿墻。

2,、課前讓幼兒了解自己的生日,。

3、生日蛋糕一盒,。

4、《生日快樂(lè)》的磁帶,，錄音機(jī),，照相機(jī)。

5,、白紙,、蠟筆。

1,、聽(tīng)歌曲《生日快樂(lè)》,，引出課題,。

（1）音樂(lè)響起，師生一起唱《生日快樂(lè)》歌,。

（2）這首歌曲的名字叫什么,？我們一般會(huì)在什么時(shí)候唱這首歌曲？

2,、幼兒講述過(guò)生日的情景,。

（1）你知道自己的生日嗎？你是什么時(shí)候過(guò)生日的,？

（2）你和誰(shuí)一起過(guò)生日,？在哪里過(guò)的？是怎樣過(guò)的,？心情怎么樣,？（請(qǐng)幼兒和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)）

（3）你收到過(guò)哪些生日禮物，是誰(shuí)送的,？

3,、幼兒講述生日愿望。

你希望下一個(gè)生日怎么過(guò),？請(qǐng)和你旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)（教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望）,。

4、幼兒許愿,。

（1）你想實(shí)現(xiàn)你的生日愿望嗎,？讓我們到許愿墻旁來(lái)許個(gè)愿吧！

（2）剛才你許了什么愿呢,？能告訴我們嗎,？（幼兒自由講述自己的心愿）

5、畫(huà)生日愿望,。

（2）幼兒畫(huà)生日愿望,。（教師指導(dǎo)一些能力較差的`幼兒）

（3）請(qǐng)先畫(huà)好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。

（4）請(qǐng)小朋友講講自己畫(huà)的是什么生日愿望,？（教師把幼兒的話貼在許愿墻上）

（5）想看看楊老師的生日愿望嗎,？（出示我的愿望卡）我畫(huà)了一顆心，衷心地祝愿小朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的生日愿望,。

6、過(guò)集體生日,，體驗(yàn)集體生日的快樂(lè),。

（2）出示蛋糕，點(diǎn)蠟燭,。我們應(yīng)該對(duì)xx說(shuō)些什么祝愿的話呢,？（教師引導(dǎo)）

（3）xx心情怎么樣,？讓我們把這開(kāi)心一刻永遠(yuǎn)保留下來(lái)吧！（師生拍照留念）

（4）放《生日快樂(lè)》歌,，師生一起唱,。

（5）師生一同享用蛋糕。

（6）結(jié)束,。