總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇一

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的'重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置,，班級(jí)整潔,，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室,，即能感受到讀書的樂趣,。每個(gè)教室外面墻上的“每月之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中,，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

2、各班以學(xué)校的陽(yáng)光之星評(píng)比為基礎(chǔ),，制訂出班級(jí)的陽(yáng)光之星的評(píng)比方案,。一個(gè)良好的班集體，應(yīng)該有一個(gè)合理而有效的管理機(jī)構(gòu),，作為班集體的管理核心的,，在班主任的指導(dǎo)下，由班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，并完善班級(jí)制度,。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1,、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

2,、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等,。

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí),，層層追究,。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康,，能夠做好防范工作，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度，電話家訪制度,，電話家訪記錄,，召開家長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度,，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。各負(fù)責(zé)教師經(jīng)常檢查學(xué)校安全設(shè)施,，經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、國(guó)旗下講話,、廣播站做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通,，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長(zhǎng)的好評(píng),，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，定期召開家長(zhǎng)會(huì)（期中和期末）,，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)假前發(fā)放告家長(zhǎng)書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定每星期五的早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話，做到時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

（1）以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)’”等系列活動(dòng),；十月份開展愛國(guó)主義教育專題活動(dòng)，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng),、安全與法制教育活動(dòng),；十二月份開展感恩教育活動(dòng)，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng),；以及安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng),。

（2）“獨(dú)立體”的評(píng)價(jià),，激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的,。所以我校開展了“美麗學(xué)生,、美麗班級(jí)”及“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果,。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ),。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

下學(xué)期工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，優(yōu)化安全隱患排查制度，加強(qiáng)校園執(zhí)崗登記,。

2,、啟動(dòng)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做五美德少年”評(píng)選機(jī)制,。

3,、以節(jié)日以契機(jī)，深化主題教育活動(dòng),。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校德育工作深入貫徹黨的xx大精神，以《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》為指導(dǎo),，以愛國(guó)主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容,，以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理,，做了一些具體工作,，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、抓師德教育,，努力提升教師素養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行“每周學(xué)習(xí)制度”，組織教師定期學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，通過踐行“黨的群眾路線,，辦人民滿意的教育”實(shí)踐活動(dòng)，開展《在與眾不同的教室里》《36天，我的美國(guó)教育之旅》全員讀書系列活動(dòng),，指導(dǎo)教師制訂幸福成長(zhǎng)規(guī)劃,，積極改善教師職業(yè)心理素質(zhì)，樹立和培育“師德為先,、業(yè)務(wù)為重”的校園“正能量”,；二學(xué)校期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》并定期開展教師擅自收費(fèi)情況自查活動(dòng)，通過開展“六一”期間“不收禮”承諾和落實(shí)“六加強(qiáng)”,，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師隊(duì)伍建設(shè),。還堅(jiān)持通過每周一次的政治學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)今學(xué)校人才培育缺少什么》《好學(xué)校，每所皆可能》等20多篇文章和哲理小故事分享,，積極營(yíng)建“善職,、有為”才是最幸福的“職業(yè)追求”的良好校風(fēng)，努力引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的職業(yè)道德素養(yǎng)，打造誠(chéng)信系統(tǒng),，弘揚(yáng)正氣,、營(yíng)建上進(jìn)校風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展奠實(shí)文化基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，洪小淇、蔡梅芳2位老師分別獲評(píng)為20xx年度安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

二,、推動(dòng)責(zé)任文化，夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)

1,、學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，明晰部門權(quán)責(zé)，加強(qiáng)溝通協(xié)作,，推行痕跡管理,。讓教師在參與管理的過程中逐步樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)理解他人,、學(xué)習(xí)自我省思,、學(xué)會(huì)與他人合作。努力糾正落后的辦公文化,，科學(xué)發(fā)展學(xué)校,。

2,、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度，改革考勤方式并修正完善《教師績(jī)效獎(jiǎng)金考評(píng)制度》,，讓《教師績(jī)效獎(jiǎng)金考評(píng)制度》更及時(shí)地激發(fā)教師的工作活力,，努力營(yíng)造“明責(zé)、凝力,、奮進(jìn)”的工作氛圍,。

三、抓陣地建設(shè),，推動(dòng)全員育人

1,、學(xué)校加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，努力糾正“教書不育人”現(xiàn)象,，不斷改進(jìn)德育工作方式。充分利用學(xué)校的各個(gè)德育陣地和學(xué)科課堂推動(dòng)德育工作,，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、督促全體教師糾正“教書不育人”的思想,，結(jié)合“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的理念,，以《守則》和《規(guī)范》為依托，務(wù)實(shí)開展多形式,、多層次的德育活動(dòng)。除了繼續(xù)借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“小志愿者”“班干部”等德育組織,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力,，堅(jiān)持利用學(xué)科課堂、隊(duì)室,、廣播站,、旗下講話等德育陣地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個(gè)好習(xí)慣》的要求外，還通過開展全校頌讀《*規(guī)》活動(dòng),，開展“彎一彎腰,，撿起你的美德”主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。推動(dòng)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,、爭(zhēng)做文明小公民”體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生通過親身實(shí)踐體驗(yàn),，把做人,、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，“培育身心健全的文明公民”,。

3,、貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個(gè)好習(xí)慣》的要求,。每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式，進(jìn)行旗下講話教育,；扎實(shí)抓好班,、早、隊(duì)會(huì),、板報(bào),、宣傳欄的日常管理；借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育組織,，每天檢查紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比,，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

4,、重視班級(jí)十個(gè)一文化建設(shè),，投入資金精心布置校園文化宣傳欄、搬遷少先隊(duì)室,、統(tǒng)一設(shè)置班級(jí)文化陣地底板,，不斷積聚校園文化底蘊(yùn)，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧,、活潑、向上的人文德育環(huán)境,。

5,、學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳雙春警官蒞校開展法制講座、開展“助殘扶弱獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，深化學(xué)生法制教育和“三生”教育,。結(jié)合“公民道德宣傳月”“清明節(jié)””“第51個(gè)全國(guó)學(xué)雷鋒日”“三八婦女節(jié)”豐富“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義精神,，弘揚(yáng)民族精神，實(shí)踐“把立德樹人作為根本任務(wù)”的教育方針,；開展畢業(yè)生宣誓活動(dòng)等系列感恩教育活動(dòng),，打造濃厚的“校友文化”，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期全體學(xué)生參加安海鎮(zhèn)廣播操,、五祖拳、眼保健操比賽榮獲三等獎(jiǎng),、四年級(jí)同學(xué)參加安海鎮(zhèn)少先隊(duì)隊(duì)儀式比賽榮獲三等獎(jiǎng),、蔡靜怡,、黃華琦、肖穎穎,、蔡達(dá)玉同學(xué)分別獲評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員”,，洪小淇、蔡梅芳老師獲評(píng)為“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,，一（1）,、二（2）獲評(píng)為“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體。

總之,，學(xué)校始終樹立“育人為本,，德育為先”的教育理念，以愛國(guó)主義教育,、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育,、民族精神教育、國(guó)防教育等主題德育活動(dòng)為核心,，開展豐富的活動(dòng),，全面強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和成長(zhǎng)觀，不斷提高青少年的思想道德水平,。通過一系列的德育活動(dòng),，努力讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，努力擴(kuò)大參與面,，讓少年兒童獲得成功的體驗(yàn)，激發(fā)他們個(gè)性和潛能,。德育工作任重道遠(yuǎn)，我們將持之以恒,，共同開創(chuàng)我校燦爛的明天,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)2,、班班主任工作,，我傾注了自己全部的精力和愛心，一學(xué)期下來,，班級(jí)在各方面工作都還不錯(cuò),，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，一抓到底。長(zhǎng)期以來,，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì),，每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng),。讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到,、口到,、心到。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì),。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正,，兩眼平視前方,，態(tài)度自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮,，吐詞要清楚,。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中，要說得出來,。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,，增強(qiáng)了自控能力,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng)，收效甚微,，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說話,，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然。人都有自尊心,，表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服待進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開展的教育活動(dòng)最多,，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書,。因此，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。我作為一名班主任,，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng),，我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒,，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí),，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇四

德育工作是我們學(xué)校工作中最為關(guān)鍵和重要的工作之一,，今年的德育工作做得如何,，來寫一份

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象為重點(diǎn)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以愛國(guó)主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、安全意識(shí)和健康心理素質(zhì),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注班主任專業(yè)成長(zhǎng),。

學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書刊,，不斷反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高，并使用好《班主任工作手冊(cè)》,，同時(shí)每月開好一次班主任例會(huì),，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),。我們采取跟蹤指導(dǎo)、以老帶新“結(jié)對(duì)子”等方式,，提高了部分新上崗班主任的班級(jí)管理水平,，如趙玲玲、羅紅艷,、余莉莉,、黃慧瓊等中低年級(jí)班級(jí)管理有一定特色。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，及時(shí)交流、總結(jié),。在班主任管理中,，我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)

責(zé)任書

2,、關(guān)注學(xué)科教師隊(duì)伍,，營(yíng)造全員育人的氛圍。

教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn),、每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育法規(guī),、師德規(guī)范、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,，要求教師對(duì)照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合師德整頓,、廉政文化進(jìn)校園等活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理,、全面管理、全程管理",，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

1.弘揚(yáng)和培育民族精神,。

愛國(guó)主義教育是民族精神的核心，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn),。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月,，我們將愛國(guó)主義、集體主義,、民族精神教育熔為一體,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，提高德育實(shí)效。各班認(rèn)真組織開展“慶祝建國(guó)六十一周年”活動(dòng),，觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片,，利用重陽(yáng)節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育，同時(shí)結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國(guó)精神頌》讀本的發(fā)放,，我校還組織開展了“中華魂”征文和演講競(jìng)賽,，收到征文78篇,，將弘揚(yáng)和培育民族精神教育有效落到實(shí)處。目前,，我校共有有8篇征文送市參評(píng),，六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國(guó)精神永遠(yuǎn)傳承》送湖北省參評(píng)。

2.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范教育月，我們從常規(guī)工作入手,，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式,、課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語(yǔ)言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善,?；顒?dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì)、值日生的主體作用,，讓學(xué)生自我組織,、自我管理，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。本學(xué)期，全校25個(gè)班級(jí)期中,、期末兩次共評(píng)250名行為規(guī)范合格之星,，學(xué)生行為合格率達(dá)95%，品德優(yōu)良率達(dá)10%,。

3.開展公民道德教育,。

公民道德教育包括愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)和愛護(hù)公共財(cái)物教育,。全體師生應(yīng)牢記“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字和“八榮八恥”,，樹立社會(huì)主義新的榮辱觀,。11月1日，學(xué)校利用升旗時(shí)間舉行了全校公民道德啟動(dòng)儀式,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”系列實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開展三個(gè)一活動(dòng)：開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會(huì);開展一次“感恩”話題的故事會(huì),，讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事,，體驗(yàn)一下父母養(yǎng)育的艱辛，表達(dá)自己的內(nèi)心感受;開展一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽,，通過在學(xué)生中開展這一系列公民道德教育活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升，活動(dòng)中共評(píng)選125名“班級(jí)道德標(biāo)兵”和25名“校級(jí)道德標(biāo)兵”,，還有16名同學(xué)參加學(xué)?！肮竦赖卵葜v”競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)6名,、三等獎(jiǎng)6名。12月9日,，《荊門教育信息網(wǎng)》報(bào)道了我校公民道德教育系列活動(dòng),。

4.加強(qiáng)法制和交通安全教育。

以安全法紀(jì)教育月為契機(jī),，我校積極開展安全法紀(jì)教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和法制觀念。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，利用晨會(huì),、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育。11月28日,，我校還舉行開展收繳管制刀具活動(dòng)周,，通過制作橫幅、標(biāo)語(yǔ),、辦專題黑板報(bào)等積極向?qū)W生,、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳,，并印發(fā)《告家長(zhǎng)書》2100余份,。請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)民警王運(yùn)權(quán)同志對(duì)師生進(jìn)行安全法紀(jì)講座,，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員蔣俊同志來校開展“小黃帽”活動(dòng)，組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座,、演唱《交通安全拍手歌》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng),、直觀的安全教育。同時(shí)我校還繼續(xù)辦好少年交警學(xué)校,，11月26日,，荊門市行風(fēng)評(píng)議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動(dòng)，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),，荊門,、鐘祥兩家電視臺(tái)先后進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校政教處堅(jiān)持每?jī)芍馨挡橐淮涡@周邊的網(wǎng)吧,、游戲室,，收繳學(xué)生手中的管制刀具，確保校園不出任何安全法紀(jì)事故,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育。

一是廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法,，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,，如何曉靜、魏慶云,、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開展心理談話,。二是加強(qiáng)心理健康專題教育。針對(duì)我校學(xué)生中留守兒童多的實(shí)際情況,，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,，多渠道的了解和掌握他們的心理問題，并開展了如“給父母寫一封信”,、“對(duì)老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng),。同時(shí)還針對(duì)六年級(jí)女生專題進(jìn)行了青春期教育。三是開辦心理咨詢室,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

1.提高家教水平,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，我們做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。將學(xué)校重大活動(dòng),、在校表現(xiàn)、學(xué)科家庭作業(yè),、各類通知等通過短信方式告知家長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)。

2.營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人環(huán)境,。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng),。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

半學(xué)期來，我校德育工作取得了一些成績(jī),，但針對(duì)性和時(shí)效性還不足,，新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究，德育工作主要思路如下：

1,、完善德育常規(guī)制度,，抓好隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)德育常規(guī)制度,，班主任每月一次例會(huì)制度,，每周一次主題班隊(duì)會(huì)制度,，每周一次升國(guó)旗儀式制度，學(xué)生行為規(guī)范考核制度,，確保各項(xiàng)工作井然有序;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任德育理論的學(xué)習(xí)和全體教師的師德教育活動(dòng);開展德育科研，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,。

2,、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)出德育工作新思路,。圍繞一個(gè)中心,，即“愛國(guó)主義教育”這個(gè)中心。抓住兩條主線,，一是養(yǎng)成教育,，實(shí)行“班班奪紅旗”評(píng)比活動(dòng);二是安全教育，提高自我防護(hù)能力,。注重三個(gè)結(jié)合,，即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節(jié)假日相結(jié)合,，學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合。抓好四項(xiàng)德育主題,，即行為規(guī)范教育,、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育,、勞動(dòng)與科技教育,。

3、積極開展心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。發(fā)揮我校心理咨詢室的優(yōu)勢(shì)，要特別關(guān)注單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭學(xué)生的心理健康問題，開展“愛心補(bǔ)救”,，重點(diǎn)落實(shí)青春期學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

4、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育模式，學(xué)校政教處、少先隊(duì)要與關(guān)工委,、校外輔導(dǎo)員,、共建單位密切配合，要通過家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系卡,、告家長(zhǎng)書、“家校短信通”,、等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法,。

總之,，我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，要把德育放在教育教學(xué)工作的首位,，堅(jiān)持以德育人的辦學(xué)理念,，努力使德育真正成為我校的辦學(xué)特色。

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,，堅(jiān)持“育德入心,，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期,，我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，形成科學(xué)的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)培訓(xùn),。

開學(xué)初，學(xué)校制定了班主任

培訓(xùn)方案

2.開好“四種會(huì)”。

即每周一次主題班會(huì);每周一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會(huì)議,，圍繞班級(jí)自治、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,，制訂措施,，實(shí)施教育以及交流管理思想。

3.觀摩學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會(huì)的展示活動(dòng)。我校的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)堅(jiān)持做到“課前研討,、課后評(píng)議”,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。此外,，我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí)，“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的觀摩活動(dòng)等,，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上,。

1.精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每雙周周五廣播站定時(shí)播音,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

2.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè)，將閱讀區(qū)域?yàn)槿齻€(gè)區(qū)：低年級(jí)閱覽區(qū),、中高年級(jí)閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū),。為了吸引孩子們到閱覽室來，我們特意將低年級(jí)閱覽區(qū)和中高年級(jí)閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,，每一張桌椅都設(shè)計(jì)得充滿童真與童趣,，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計(jì)成書本模樣。兩條讀書文化走廊,、“書籍漂流吧”也被老師們?cè)O(shè)計(jì)裝飾得充滿趣味,。

3.規(guī)范教室布置。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了溫馨教室,、綠色教室創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)中,，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來,。充滿童趣的墻壁裝飾,，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生，感染著學(xué)生,。

4.舉辦課本劇展演活動(dòng),，提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活,，激勵(lì)展示自我,，德育辦在其他處室配合下,，12月31日舉辦了主題為“新年,，我和書中人物相遇”的迎新活動(dòng)，各年級(jí)精心排練了課本劇,，在德育辦的精心策劃,，各班班主任和語(yǔ)文老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下,，獲得了圓滿的成功,，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做得更好。此次活動(dòng)同時(shí)作為新一屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式,，豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,，有力地提升校園文化品位。

1.以班集體教育為主渠道,，注重自我完善,。

在德育過程中，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成,，充分發(fā)揚(yáng)教育民主,，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、開放的教育環(huán)境,，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過程,，成為師生間雙向交流的過程,。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理,。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗,，班級(jí)中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施,，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感,、道德感、責(zé)任感,。注重學(xué)生的自我完善,，形成學(xué)生健全人格。

2. 重視規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。德育辦不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),，注重學(xué)生的儀容儀表檢查,、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。通過實(shí)施“成長(zhǎng)記錄卡”記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程,，頒發(fā)“優(yōu)點(diǎn)卡”放大學(xué)生的閃光點(diǎn),，通過年度“新都小明星”的評(píng)選等活動(dòng)，力爭(zhēng)做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué),、合理,、全面的評(píng)價(jià),，它幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生

自我評(píng)價(jià)

1.通過校園文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日,，實(shí)施感恩教育。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)以市級(jí)德育課題《基于小學(xué)德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》為抓手引領(lǐng)德育工作,，實(shí)施德育課程化。通過校園文化節(jié)和我們的節(jié)日為龍頭,，生動(dòng)地演繹感恩教育,，如我們教師節(jié)感恩老師、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)感恩祖國(guó)等實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩、懂得報(bào)恩搭建了平臺(tái),。

2.抓實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，豐富學(xué)生生活。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是學(xué)生感恩社會(huì)的一個(gè)重要途徑,。學(xué)校抓實(shí)“校園大使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“七彩陽(yáng)光志愿者”等社團(tuán),，本學(xué)期“環(huán)保衛(wèi)士”社團(tuán)開展的清除校園周邊牛皮癬活動(dòng)、“陽(yáng)光志愿者”社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)開展的護(hù)綠保潔還是公益宣傳,，在用自己的行動(dòng)中實(shí)踐著“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,，以自己所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)一份力量,，報(bào)恩于社會(huì),。

本學(xué)期,，我們還加強(qiáng)對(duì)“夢(mèng)想廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。積極做好“校園文化大使”的培訓(xùn)工作，鍛煉學(xué)生嘗試接待校外來賓,，培養(yǎng)學(xué)生待人接物的能力,。

3.成長(zhǎng)儀式教育，見證學(xué)生成長(zhǎng),。

儀式教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、感染性,、教育性,。我們新都小學(xué)的儀式教育更加注重前期的精心設(shè)計(jì)，讓其發(fā)揮出最大育人功能,，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)神圣,、自豪、責(zé)任和感激,，成為終生值得回味的記憶,。

本學(xué)期，為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),，引導(dǎo)新生感受入學(xué)的樂趣,，教育學(xué)生從小愛父母、愛老師,、愛學(xué)校,、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。我校非常重視9月1日開學(xué)典禮工作和一年級(jí)新生入學(xué)儀式工作。我們也邀請(qǐng)了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),，見證孩子們成長(zhǎng)的歷程,。活動(dòng)當(dāng)天,，高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)新生佩戴新都小學(xué)?；眨ьI(lǐng)小朋友們手撫?；?，齊聲高呼：“我驕傲，我是新都小學(xué)生……”通過這樣的入學(xué)儀式,，讓一年級(jí)新生明白自己已經(jīng)是光榮的小學(xué)生,，轉(zhuǎn)變角色,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做快樂的“新都”人,。學(xué)校通過精心籌劃，讓入學(xué)儀式成為學(xué)生成長(zhǎng)歷程中一個(gè)重要時(shí)刻,。

4.加強(qiáng)三結(jié)合教育,，豐富實(shí)踐活動(dòng)教育內(nèi)涵。

走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)社會(huì),，一直是我校培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和健全人格的重要途徑。本學(xué)期,，我們開展了主題為“訪古尋幽采石磯”的秋游實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合暑假,，以《陽(yáng)光手冊(cè)》為抓手，開展“繽紛夏日”系列實(shí)踐活動(dòng);與交警一大隊(duì)開展了“人人爭(zhēng)當(dāng)小交警”活動(dòng);與金瑞消防中隊(duì)開展了“文明行走我能行”實(shí)踐活動(dòng);開展“讓垃圾減量,、創(chuàng)生態(tài)校園”環(huán)保主題月活動(dòng)等,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，豐富體驗(yàn),，引領(lǐng)成長(zhǎng),。

學(xué)校成立了心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師,，有心理健康教材,，保證了學(xué)校切實(shí)有效地開展心理健康教育。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谒牡搅昙?jí)各開展了一次心理健康教育課,，糾正了學(xué)生在生長(zhǎng)發(fā)育階段中對(duì)人,、對(duì)事的一些不正確的看法和做法，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)事物，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解人,，尊重人,。我們還注重對(duì)“留守兒童”、單親家庭,、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，建立了特殊群體學(xué)生檔案，成立了“一對(duì)一”幫扶教育小組,，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在生活上關(guān)愛他們;開展了兩次愛心助學(xué)活動(dòng);學(xué)校開設(shè)了“愛心班”，老師利用休息時(shí)間義務(wù)給班級(jí)中的后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

家庭和學(xué)校是兒童教育過程中的主要教育力量,，我校一直十分重視家庭教育和學(xué)校教育的相結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)校召開一次全體家長(zhǎng)會(huì)，召開了三次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想;舉行了教學(xué)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂,，進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議;通過召開家委會(huì)會(huì)議，了解家長(zhǎng)的所思所想,，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見,，為家長(zhǎng)解決實(shí)際的困難;在本學(xué)期結(jié)束，我們根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)心和關(guān)注,，評(píng)選出一批好家長(zhǎng)。通過以上舉措,，有力地促進(jìn)了家校共建工作,，促進(jìn)家校教育的合力形成。

1.精心組織暑期德育實(shí)踐活動(dòng),，獲得市教育局頒發(fā)的2019暑假教育活動(dòng)“最佳組織獎(jiǎng)”;“慰問消防官兵”實(shí)踐活動(dòng)被評(píng)為“特色活動(dòng)”,。

3. 引導(dǎo)教師主動(dòng)研究德育規(guī)律，把自己的

心得體會(huì)

4.組織,、指導(dǎo)教師組隊(duì)參加“花山區(qū)2019年中華經(jīng)典背誦比賽”,，學(xué)生獲區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。謝子龍,、石藝峰兩名學(xué)生獲得“花山區(qū)童謠創(chuàng)編比賽”二等獎(jiǎng);鄧瑜同學(xué)獲得“我與中華經(jīng)典共成長(zhǎng)”征文比賽市三等獎(jiǎng);趙蕾等3名學(xué)生分獲“暑假讀一本好書”征文比賽二,、三等獎(jiǎng)。

5. 順利完成教育科研德育課題《基于小學(xué)德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》的結(jié)題工作,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作實(shí)際，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高我們德育隊(duì)伍的德育意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力!

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇五

班主任是學(xué)校班級(jí)教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是聯(lián)系班級(jí)中各科教師的紐帶,，更是溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)的橋梁,。因此,，班主任工作的好壞直接關(guān)系著班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),。作為一名班主任，必須不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),，工作才有創(chuàng)新和進(jìn)步。為此,，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實(shí)際,，將班級(jí)德育工作總結(jié)如下：

一、努力做一個(gè)讓學(xué)生佩服,、喜歡,、尊敬的老師：

1、用語(yǔ)言為學(xué)生開啟智慧的大門：

教師更多的時(shí)候是通過語(yǔ)言來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的,，因而我十分注意打好自己的文學(xué)功底,，提高自己的語(yǔ)言藝術(shù)，除平時(shí)主動(dòng)用規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的普通話與學(xué)生交談外,，還十分真誠(chéng)、體貼,、幽默,。一方面，我盡可能博覽群書,，豐富自己的知識(shí),，讓學(xué)生感到老師那兒有學(xué)不完的知識(shí)，絕不會(huì)黔驢技窮,，另一方面我十分重視新課程,、新課改的實(shí)施，努力建設(shè)開放性課堂,，讓學(xué)生在積極,、愉快、合作的氛圍中獲取知識(shí),。

2,、關(guān)愛每一位學(xué)生：

每個(gè)學(xué)生都具有豐富的情感世界，他們都希望得到老師的關(guān)注和關(guān)心,，支持和愛護(hù),。平時(shí)我總會(huì)隨時(shí)注意他們的一言一行，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們盡可能生活在表?yè)P(yáng)中,，感受到成功的喜悅,，品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。對(duì)那些學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣相對(duì)較差的學(xué)生絕不求全責(zé)備,，而是一邊開導(dǎo)他們,，一邊以極大的熱情幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，做到機(jī)會(huì)面前人人平等,，使他們?cè)趷鄣母姓傧?，努力約束自己的言行，積極為班級(jí)做好事,，漸漸向好的方面發(fā)展,。

3,、嚴(yán)于律己,、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)進(jìn)?。?/p>

比起以前,，我更加注意自己的言行，時(shí)刻牢記與那些有違師德的.言行絕緣,，與有可能對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有弊的言行絕緣,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生，勤奮,、務(wù)實(shí),，講效率，無怨無悔,。

二,、選拔好班干部，制定班級(jí)規(guī)章制度,，構(gòu)筑班級(jí)管理核心：

班干部是班級(jí)的核心力量,，對(duì)班級(jí)建設(shè)起著重要作用，班級(jí)是不是一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的集體,，相當(dāng)程度上取決于他們的工作作風(fēng)和模范帶頭作用的發(fā)揮。接手新班后,，我采取投票的方式挑選好班委成員,，由他們各自主持，集合全班學(xué)生的智慧和老師的建議,，制定各自管理方塊的班級(jí)規(guī)章制度,，并幫助他們樹立威信，如取得成績(jī)時(shí)在班上及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng),，在工作上得罪了同學(xué),，造成與同學(xué)關(guān)系緊張時(shí)，通過班會(huì)課的公開討論,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班干部工作理解和支持,，從而達(dá)到班干部愿管事—敢管事—會(huì)管事—管好事—獨(dú)立處事的目標(biāo)，另外,，切忌簡(jiǎn)單的將班干部作為一名“工頭”使用,，只是執(zhí)行班主任給予的任務(wù)，要為他們創(chuàng)造獨(dú)立管班的機(jī)會(huì),，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，尊重和信任他們。

三,、全體學(xué)生參與管理,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育：

學(xué)期初，除了按照學(xué)校要求的,，在班中為每個(gè)學(xué)生安排人人有事干的任務(wù)以外,，我還有意識(shí)地按照班級(jí)學(xué)生不同的個(gè)性、成績(jī)將他們搭配成學(xué)習(xí)小組,，為學(xué)生的自我管理,、自主教育創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)生在小組其他成員的影響下,，一些平時(shí)不遵守紀(jì)律,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生也在互學(xué)、互教,、互相督促中,，慢慢地積極起來了。當(dāng)然,，教師要隨時(shí)關(guān)注每個(gè)小組和每個(gè)小組成員的動(dòng)向,，出現(xiàn)問題及時(shí)給予處理、調(diào)整,、教育,，讓班級(jí)保持一個(gè)積極、向上的良好氛圍,，使每一個(gè)學(xué)生享受“家”的溫暖,。

為防止班干部在管理過程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想，平衡其余學(xué)生總處于“被管理”的心態(tài),，我在班中推行了“讓每一位學(xué)生都成為管理者”制度,，平時(shí)，對(duì)于那些在學(xué)習(xí)或生活過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，單獨(dú)為他們?cè)O(shè)立“一日班主任”崗位,，不定期進(jìn)行輪換,，主要讓這位臨時(shí)班主任負(fù)責(zé)各小組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等量化管理,，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化打分，以便于班主任每周進(jìn)行一次通報(bào)表?yè)P(yáng)和批評(píng),，總結(jié)上周工作,，安排下周工作，為學(xué)期末評(píng)選各類優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)設(shè)依據(jù),。這樣,，既鍛煉了學(xué)生的組織管理能力，又培養(yǎng)了他們的自主性和獨(dú)立意識(shí),，使每一位學(xué)生都有充分展示自我的機(jī)會(huì),，在精神得到滿足。

班主任管理是一門永無止境的教育藝術(shù),，由于所教學(xué)生年齡,、性格等不同的因素,，我認(rèn)為,，班級(jí)管理沒有什么固定的模式，盡管有些相通的地方,，但我們一定要立足實(shí)際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面,。今后,，我將更加努力，多吸收智慧的人文管理措施,，讓班級(jí)環(huán)境更加優(yōu)化,，使每位學(xué)生得。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇六

為了更加高效地開展德育工作,，整合全鎮(zhèn)德育工作新經(jīng)驗(yàn),、新思想、新理念,，我校召開了2017年中小學(xué)德育工作總結(jié)會(huì)議,。

本次會(huì)議主要有三個(gè)部分。會(huì)議第一部分是學(xué)校德育工作匯報(bào),，內(nèi)容圍繞：學(xué)校德育常規(guī)工作,、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校及班級(jí)文化建設(shè)、法制及禁毒教育,、2018年工作設(shè)想等五方面展開總結(jié)匯報(bào),。在工作總結(jié)匯報(bào)中，除了闡述德育常規(guī),、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作外,，各校還呈現(xiàn)了本單位2017年獨(dú)特創(chuàng)新的德育工作特色和新做法，如：xx小學(xué)的“’三方’合作制”,、吳欄小學(xué)的“德育小故事”,、大岑小學(xué)的“和容文化”、橫檔小學(xué)的“孝文化”,、石軍小學(xué)的“紅色文化”,、大雁小學(xué)的'“雁文化”、對(duì)甫小學(xué)的“班長(zhǎng)例會(huì)”,、新地中心小學(xué)的“班主任專業(yè)技能展示活動(dòng)”,、華洋學(xué)校的“品文化”、鎮(zhèn)中的“jing文化”等,。

會(huì)議第二議程由xx副主任作全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作總結(jié),。他充分肯定了各校在2017年的德育工作中所付出的努力，取得的進(jìn)步以及工作中新特色,、新理念,、新成效。全鎮(zhèn)中小學(xué)德育行政干部的“作為意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)校德育工作,，尤其在校園文化建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè),、法治教育等方面取得明顯成效,，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)教育軟實(shí)力。他同時(shí)提出了2018年工作要求,，繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)（尤其是抓好名班主任工作室的建設(shè)）,、繼續(xù)探索開展提升學(xué)生核心素養(yǎng)的活動(dòng)、德育隊(duì)伍培訓(xùn)等工作,，開展學(xué)校德育區(qū)域聯(lián)盟工作,，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)弱搭配,，繼續(xù)推進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作向新高地前進(jìn),！

會(huì)議第三部分，xx副主任要求學(xué)校務(wù)必做好寒假前的學(xué)校安全教育和法制教育工作,，落實(shí)好xx市教體局相關(guān)文件要求,，確保師生過一個(gè)平安,、祥和的寒假。

2017年,，我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作踏實(shí),、有為前行！全鎮(zhèn)德育工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階,。展望2018年,，相信xx鎮(zhèn)各中小學(xué)將會(huì)結(jié)合本校特色，汲取兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，出色地完成新一年的德育工作任務(wù),。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)年，我擔(dān)任四年級(jí)(2)班班主任工作,，我傾注了自己全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來，班級(jí)在各方面工作都還不錯(cuò),，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，一抓到底。長(zhǎng)期以來,，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì),，每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng),。讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時(shí)聲音要響亮,，吐詞要清楚。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中，要說得出來,。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,，增強(qiáng)了自控能力,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng)，收效甚微,，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說話,，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井然,。人都有自尊心,，表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng),。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服待進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的'人才,，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書,。因此，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。我作為一名班主任,，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒,，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí),，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕。

這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇八

1,、年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)防意識(shí),，法律意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。

3,、環(huán)保教育，通過宣傳欄,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好環(huán)保課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題,，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。

4,、繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動(dòng),。結(jié)合感恩教育，少先大隊(duì)開展募捐活動(dòng),，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作,，一顆愛心獻(xiàn)園丁”教育活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動(dòng),。并通過板報(bào),、廣播升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5,、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾板報(bào)作用,。宣傳法律知識(shí)、自糾自護(hù)知識(shí),、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比,，通過評(píng)比活動(dòng),，使板報(bào)內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化,，收到了一定的教育效果,。

6、抓好養(yǎng)成教育,，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),，全方位，多渠道,，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,，本年度，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。通過養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測(cè)試及德育測(cè)試卷，學(xué)生成績(jī)良好,，進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過衛(wèi)生,、守紀(jì),、兩操、禮貌,、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7、心理健康教育

加強(qiáng)心理健康教育,，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),，做到全員、全程,、全覆蓋,。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全單親,、無親學(xué)生檔案,，做好教育記錄，活動(dòng)中開展“手拉手,，一幫一”,、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,，健康成長(zhǎng),。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇九

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期,，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”,，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平,。本學(xué)期,，德育工作總結(jié)如下：

1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，班主任是班集體的一面旗幟，是一班之魂,，是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng),，班主任隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,，撰寫德育案例,、論文，積極參加各級(jí)評(píng)比,。

3,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,，處處是德育工作陣地,，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感,。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者，各司其職,，通力合作,。

1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校,、教書育人的前提條件,。本學(xué)期我校著重從以下兩個(gè)方面來抓好此項(xiàng)工作：

（1）建立約束機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德教育,。建交民主評(píng)議行風(fēng),、學(xué)生問卷等制度，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。

（2）組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。

2,、推進(jìn)德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力

（1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，潛移默化地受到思想道德的熏陶。

（2）精心組織每周升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演活動(dòng)傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的.發(fā)展,。

（3）狠抓養(yǎng)成教育,，學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來,，學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性；每周進(jìn)行“文明班”評(píng)比,，在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰,。

1、開展法制安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

2,、通過多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和勞動(dòng)人而不懈努力,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的小學(xué)德育年度工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為德育工作的突破口,，做了一些工作，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

中年級(jí)學(xué)生對(duì)班集體的概念是隨著集體生活的擴(kuò)大與開展豐富的班級(jí)活動(dòng)而逐步形成和發(fā)展的,。從進(jìn)校開始,，通過參與學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦、流動(dòng)紅旗評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)生逐步明確班集體這個(gè)概念,，知道自己所在的班級(jí)是哪個(gè)，自己是班集體不可缺少的一分子,，逐步培養(yǎng)起了集體榮譽(yù)感,，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光，可以從身邊的小事做起,。此外將與小學(xué)生年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的德育規(guī)范,，融入日常行為規(guī)范教育和禮儀常規(guī)的學(xué)習(xí)中，使德育的要求成為一條條班級(jí)的具體奮斗目標(biāo),，并激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn),，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的,，不僅形成了良好的習(xí)慣,，而且通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

小學(xué)階段是一個(gè)人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的奠基時(shí)期,。故此,，我在教學(xué)中尤其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)。

上課前,，要求學(xué)生把課堂上用的東西,，如教科書、練習(xí)本,、筆等放在桌上一定的地方,，預(yù)備鈴一響就安靜下來，小憩收心,。對(duì)學(xué)生的怎樣坐,，答問時(shí)怎樣站等都要提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。課間根據(jù)學(xué)生注意力不持續(xù),，易轉(zhuǎn)移等特點(diǎn)，我盡量把握好上課的節(jié)奏,，有張有弛，使學(xué)生的思維處于活躍的狀態(tài)之中,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生注意力持久保持的良好習(xí)慣,，使學(xué)生上課不搞小動(dòng)作。此外小學(xué)生普遍存在著做事無緊迫感,，動(dòng)作緩慢的現(xiàn)象,，我就時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)做事的計(jì)劃性，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣,。課后我又注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，要求學(xué)生作業(yè)整潔，不潦草,，不涂抹,。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整的好習(xí)慣，我首先注意教學(xué)時(shí)板書書寫規(guī)范整齊,，嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，時(shí)時(shí)處處注意用自己良好的行為習(xí)慣影響,、感染學(xué)生，此外加強(qiáng)寫字課教學(xué)和書寫評(píng)比,，并用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)書寫認(rèn)真的同學(xué),，特別是現(xiàn)在學(xué)生的書寫均有較大的進(jìn)步。

跟班方面,，重在做到這六個(gè)字“跟緊班”,、“緊跟班”,，平時(shí)我都盡量與學(xué)生多接觸，從早晨到校到上早操,，從自習(xí)課到活動(dòng)課,，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，現(xiàn)在學(xué)生的行為習(xí)慣,、課堂紀(jì)律大有改變，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。

為了幫學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，使學(xué)生中形成一種比一比、學(xué)一學(xué),、趕一趕,、幫一幫、超一超的氛圍,，我設(shè)計(jì)了題目為“我是最棒的”這樣一個(gè)評(píng)比欄,。其中紀(jì)律星是x周評(píng)一次，如果學(xué)生在x周內(nèi)能按照學(xué)校一日行往,，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。對(duì)家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),，推薦一些教育方面的書籍,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交到了較好的效果,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十一

結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向性,、動(dòng)力性，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)做簡(jiǎn)單總結(jié)：

一,、落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門文件精神方面：

1、組織好開展“弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生參加“與夢(mèng)同行”演講比賽和集體誦讀比賽。

3,、開展“推普周”系列活動(dòng)和“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng),。

4、做好學(xué)校安全衛(wèi)生宣傳及排查工作,。

5,、組織參加區(qū)--年中小學(xué)體育節(jié)暨第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、組織學(xué)生參加區(qū)第二十九屆科技創(chuàng)新大賽,。

7、繼續(xù)開展好文體活動(dòng)工程,。

8,、積極響應(yīng)上級(jí)部門文件精神，做好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)（如：常見疾病預(yù)防教育,，“12,、4”法制宣傳日教育、禁毒教育等等）,。

二、少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)方面：

1,、做好新隊(duì)員入隊(duì)培訓(xùn),，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2,、抓好少先隊(duì)大,、中、小隊(duì)干部的建設(shè)和培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感,，全面提高學(xué)生干部的工作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,。

4、健全我校少先隊(duì)宣傳陣地,。（隊(duì)室,、隊(duì)角、校園宣傳,、網(wǎng)站建設(shè)等）

5,、堅(jiān)持開展各種主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。“升旗儀式”是學(xué)生德育的一種教育儀式,。我校每周一的全校師生肅立在鮮艷的五星紅旗下,，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽著國(guó)旗下的講話,，接受著一次又一次的愛國(guó)教育,。

三、學(xué)生活動(dòng)開展方面：

1,、成功開展校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、校第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、成功開展學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（地點(diǎn)：江心嶼）,。

3、組織開展全校性的“感恩”主題征文和“與夢(mèng)同行”演講比賽活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生開展“慈善一日捐”活動(dòng)。

5,、組織開展--年冬季長(zhǎng)跑系列活動(dòng)

6,、開展“溪郭一小廣播站”征集名稱活動(dòng)。

7,、開展學(xué)校每月一次“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),。

8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，養(yǎng)成教育,。進(jìn)一步規(guī)范每周的五項(xiàng)競(jìng)賽，監(jiān)督評(píng)價(jià)學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

四,、取得的成績(jī)：

1、獲得甌海區(qū)--年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽總分第六名

2,、在參加區(qū)級(jí)其他各類學(xué)生比賽均有不錯(cuò)的成績(jī),。

五、不足之處：

對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)有所欠缺,，班主任隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和工作積極性有待提高,。今后要多安排與班主任工作相關(guān)的研修活動(dòng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),。

總之,，學(xué)生工作任重道遠(yuǎn)，在今后的工作中,，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺陷和不足,，改革創(chuàng)新，走有我校德育特色的發(fā)展之路,。

溪郭一小學(xué)生工作處

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十二

班主任是班級(jí)工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作,。在抓班級(jí)德育工作中，我按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行管理的：

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢,？我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”。

班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步,。如我班周應(yīng)倫同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，并指出了努力方向。

最后,，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù)，拖了后腿，我知道你心里也很難過,。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁,，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證,？”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼,；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒,；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。

針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂,，陶冶學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng),。

如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動(dòng)，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),，從小事做起，從自己做起,，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,，與日俱進(jìn),，探索新的方法：

1、為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的

班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書育人,，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀,。

對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來，如我班的班長(zhǎng)是個(gè)熱愛集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí),，她很傷心,，有一種失落感，一個(gè)人悄悄地流淚,。

我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思,，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢,，你并不孤立,。生活中，我盡量做到以情感人,，以情動(dòng)人,，把德育工作落到實(shí)處。

3,、是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度

德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面，其方法肯定是多種多樣的,，但我想,，如果在班工作中，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃⒌赖缕焚|(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與,。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置,。思想?yún)R報(bào)專題在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力,；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營(yíng)造了和諧的書香校園,。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

1,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過衛(wèi)生,、守紀(jì)、做操,、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比,，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。

抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。

遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

1,、完善少先隊(duì)制度,，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置、有落實(shí),、有記錄,、有總結(jié)。

2,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng)。

大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)、婦女節(jié),、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競(jìng)賽,、校園廣播,、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地,，寓教于樂,，著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,、開好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著,。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

xx小學(xué)

20xx年7月

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十四

黃陽(yáng)思小11月份德育工作總結(jié)半期考試結(jié)束以來,，本月學(xué)校的德育工作按開學(xué)初既定的計(jì)劃已基本落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)及比賽全部順利開展,，具體情況如下：

1,、11月份期間，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成的很不錯(cuò),，校園文化得到了改善,，師生關(guān)系相處得也非常融洽，校園的衛(wèi)生也得到了極大的改善,，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，主動(dòng)拾撿的學(xué)生多了,。

2,、開展了11月份“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，頒發(fā)了小小雛鷹章,，這次活動(dòng)也極大的鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和糾正了不良行為習(xí)慣，做的比較好的班級(jí)有一年級(jí),、二年級(jí),、五年級(jí)。

3,、本月中旬舉行了1-6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀活動(dòng),，讓1-6年級(jí)的學(xué)生以現(xiàn)場(chǎng)朗讀的`形式就這個(gè)階段以來所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行朗誦，通過朗讀來初步了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,，通過朗讀來提高學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的積極性,。

4、學(xué)校于11月28日評(píng)選了本月文明班集體,，獲得文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)有：一年級(jí),、五年級(jí)和六年級(jí)，并于當(dāng)天課間操期間頒發(fā)了獎(jiǎng)狀與流動(dòng)紅旗,，也借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣進(jìn)行了再一次的教育,。本月所有制定的活動(dòng)都在計(jì)劃之中如期開展，當(dāng)然學(xué)校方面做的還有很多不足之處，我校將會(huì)不斷探索,、不斷努力來提高學(xué)校的德育教育工作質(zhì)量,，為學(xué)生的文明養(yǎng)成提供有力保障。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十五

我叫xx,，中共黨員,，本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文科一級(jí)教師,，自20xx年8月開始擔(dān)任白水小學(xué)團(tuán)委書記,，20xx年調(diào)任白水倉(cāng)頡小學(xué)德育主任。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各方面工作取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一年來,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的十八大及十七屆六中全會(huì)精神,，用科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,，堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》、《陜西教育》,、《渭南教育》等各期教育?？Ｔ趯W(xué)習(xí)中,，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，做到學(xué)以致用，做學(xué)習(xí)筆記三萬余字,，寫心得體會(huì)5篇,。透過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治意識(shí),、全局意識(shí),、職責(zé)意識(shí)，提高了自己的管理水平,。

作為一名基層干部,，我嚴(yán)格履行黨章要求，嚴(yán)于律己,。一年來,，我堅(jiān)持厲行節(jié)約。嚴(yán)格對(duì)照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析,，并能積極開展批評(píng)與自我批評(píng),。及時(shí)改善工作，糾正錯(cuò)誤，積極進(jìn)取,，務(wù)求實(shí)效,。

6、今年7月,，在擔(dān)任白水小學(xué)校團(tuán)委書記期間,，建立“省級(jí)共青團(tuán)工作示范學(xué)校”一舉成功,，并當(dāng)選為陜西省小學(xué)共青團(tuán)工作會(huì)議正式代表,。

1、由于社團(tuán)建設(shè)的突出成績(jī),，20xx年7月,，白水小學(xué)被陜西省委教育工委、共青團(tuán)陜西省委評(píng)為陜西省小學(xué)共青團(tuán)工作示范學(xué)校,，校長(zhǎng)任韓俊被授予全省支持共青團(tuán)工作好校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào),。

2、白水小學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),，社長(zhǎng)李昕妍等8人分別榮獲20xx年度陜西省小學(xué)生西京品學(xué)獎(jiǎng),、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號(hào)，于今年7月份在西安受到隆重表彰,。

4,、組織白水小學(xué)愛心社團(tuán)利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元，在電視臺(tái)播出后獲得了廣泛影響,。西部志愿者、紅十字會(huì)都積極與學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助,，為學(xué)生解燃眉之急的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)取了廣泛好評(píng),。活動(dòng)的開展也令社會(huì)各界對(duì)90后學(xué)生刮目相看,。

5,、個(gè)人獲得教育局黨委優(yōu)秀黨員稱號(hào)，在教育局黨委慶七一紀(jì)念大會(huì)上作為基層黨員代表發(fā)言,。

作為教育戰(zhàn)線的普通教師,，我們能為白水的教育做些什么?一個(gè)人的力量雖然有限，但是眾人劃槳開大船,。我們要傳承老一輩優(yōu)秀教育工作者的奉獻(xiàn)精神,，我們要忠誠(chéng)教育、關(guān)愛學(xué)生;我們要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、創(chuàng)新有為;我們要以愛育教,，以心育人;我想，只有做到這些，才能說我們無愧于人民教師的光榮稱號(hào)!

總之,，來到新的單位,，從事新的工作，自己今后的工作不論是德育管理還是班主任培訓(xùn),，不論是室部建設(shè)還是社團(tuán)組織,，不論是校園文化建設(shè)還是學(xué)生養(yǎng)成教育，不論是教育教學(xué)還是科研教改都充滿了挑戰(zhàn),，都是自己教育生涯當(dāng)中寶貴的體驗(yàn),。期望在未來的日子里，能在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位老師,、前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī),。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象為重點(diǎn),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以愛國(guó)主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、安全意識(shí)和健康心理素質(zhì),。

一,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班級(jí)管理能力

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，關(guān)注班主任專業(yè)成長(zhǎng)

學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書刊,，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，并使用好《班主任工作手冊(cè)》,，同時(shí)每月開好一次班主任例會(huì)，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。我們采取跟蹤指導(dǎo),、以老帶新“結(jié)對(duì)子”等方式,，提高了部分新上崗班主任的班級(jí)管理水平,，如趙玲玲、羅紅艷,、余莉莉,、黃慧瓊等中低年級(jí)班級(jí)管理有一定特色。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，及時(shí)交流、總結(jié),。在班主任管理中,，我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書,，并且實(shí)行班主任工作“七項(xiàng)”承諾制,，即“對(duì)孩子微笑”、“幫孩子明理”“教孩子求知”,、“讓孩子自主”,、“給孩子機(jī)會(huì)”、“為孩子著想”,、“替家長(zhǎng)分憂”,。政教處還加大檢查力度，建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,，本學(xué)期共頒發(fā)流動(dòng)紅旗5次，提高了班主任工作積極性,。

2,、關(guān)注學(xué)科教師隊(duì)伍，營(yíng)造全員育人的氛圍

教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn),、每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育法規(guī),、師德規(guī)范、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,，要求教師對(duì)照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合師德整頓,、廉政文化進(jìn)校園等活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理,、全面管理,、全程管理"，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

二,、開展德育主題教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、弘揚(yáng)和培育民族精神

愛國(guó)主義教育是民族精神的核心,，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn),。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，我們將愛國(guó)主義,、集體主義,、民族精神教育熔為一體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，提高德育實(shí)效,。各班認(rèn)真組織開展“慶祝建國(guó)__周年”活動(dòng),，觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片，利用重陽(yáng)節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育,，同時(shí)結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國(guó)精神頌》讀本的發(fā)放,，我校還組織開展了“中華魂”征文和演講競(jìng)賽，收到征文78篇,，將弘揚(yáng)和培育民族精神教育有效落到實(shí)處,。目前，我校共有有8篇征文送市參評(píng),，六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國(guó)精神永遠(yuǎn)傳承》送__省參評(píng),。

2、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范教育月,，我們從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式、課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善,。活動(dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì),、值日生的主體作用,，讓學(xué)生自我組織、自我管理,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。本學(xué)期,，全校25個(gè)班級(jí)期中,、期末兩次共評(píng)250名行為規(guī)范合格之星，學(xué)生行為合格率達(dá)95%,，品德優(yōu)良率達(dá)10%,。

3、開展公民道德教育

公民道德教育包括愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)和愛護(hù)公共財(cái)物教育,。全體師生應(yīng)牢記“愛國(guó)守法,、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字和“八榮八恥”，樹立社會(huì)主義新的榮辱觀,。11月1日,，學(xué)校利用升旗時(shí)間舉行了全校公民道德啟動(dòng)儀式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”系列實(shí)踐活動(dòng),，重點(diǎn)開展三個(gè)一活動(dòng)：開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會(huì);開展一次“感恩”話題的故事會(huì),，讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事,，體驗(yàn)一下父母養(yǎng)育的艱辛,，表達(dá)自己的內(nèi)心感受;開展一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽,，通過在學(xué)生中開展這一系列公民道德教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升,，活動(dòng)中共評(píng)選125名“班級(jí)道德標(biāo)兵”和25名“校級(jí)道德標(biāo)兵”,，還有16名同學(xué)參加學(xué)校“公民道德演講”競(jìng)賽,，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名,。12月9日,，《荊門教育信息網(wǎng)》報(bào)道了我校公民道德教育系列活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)法制和交通安全教育

以安全法紀(jì)教育月為契機(jī),，我校積極開展安全法紀(jì)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和法制觀念,。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，利用晨會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育,。11月28日,，我校還舉行開展收繳管制刀具活動(dòng)周，通過制作橫幅,、標(biāo)語(yǔ),、辦專題黑板報(bào)等積極向?qū)W生、家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳,，并印發(fā)《告家長(zhǎng)書》2100余份。請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)民警王運(yùn)權(quán)同志對(duì)師生進(jìn)行安全法紀(jì)講座,，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員__同志來校開展“小黃帽”活動(dòng),，組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng),、直觀的安全教育,。同時(shí)我校還繼續(xù)辦好少年交警學(xué)校，11月26日,，荊門市行風(fēng)評(píng)議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動(dòng),，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，荊門,、鐘祥兩家電視臺(tái)先后進(jìn)行了報(bào)道,。學(xué)校政教處堅(jiān)持每?jī)芍馨挡橐淮涡@周邊的網(wǎng)吧、游戲室,，收繳學(xué)生手中的管制刀具,，確保校園不出任何安全法紀(jì)事故,。

5、加強(qiáng)心理健康教育

一是廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法,，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,，如何曉靜、魏慶云,、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開展心理談話,。二是加強(qiáng)心理健康專題教育。針對(duì)我校學(xué)生中留守兒童多的實(shí)際情況,，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,，多渠道的了解和掌握他們的心理問題，并開展了如“給父母寫一封信”,、“對(duì)老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng),。同時(shí)還針對(duì)六年級(jí)女生專題進(jìn)行了青春期教育。三是開辦心理咨詢室,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

三,、調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

1、提高家教水平

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，我們做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。將學(xué)校重大活動(dòng),、在校表現(xiàn)、學(xué)科家庭作業(yè)、各類通知等通過短信方式告知家長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng),。

2、營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人環(huán)境

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。