時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇一

經(jīng)過一個學(xué)期的高中學(xué)習(xí)和學(xué)校生活,，學(xué)生已經(jīng)基本完成由初中向高中過渡的階段。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為工作核心,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣；以計劃性為主題詞,，即凡事要有計劃和具體的實施方案,，然后就是嚴謹?shù)挠媱潓嵭校员M可能的達到預(yù)期的效果,。

本著以學(xué)生為本，為了學(xué)生的一切思想,，對本學(xué)期的工作作如下計劃：

1,、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表,、眼保健操,、跑操、自習(xí)紀律,、晚修紀律,、作業(yè)、考勤)

2,、營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、開好主題班會,。

4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5,、及時和家長溝通，共同做好學(xué)生工作,。

6,、了解學(xué)生思想動態(tài),，能及時的解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康,。

1、樹立班集體的奮斗目標,，包括長期和短期的;

2,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣;

4,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;

5、開展各種有意義的教育活動,，寓教育于活動中,。

6，與學(xué)生及時溝通交流,，為學(xué)生排憂解難,。

第1周：做好入學(xué)教育，本周主題詞——收心教育

第2周：主題班會《挑戰(zhàn)自我》,；黑板報《新學(xué)期,，新起點》，本周主題詞——挑戰(zhàn)

第3周：主題班會《學(xué)法指導(dǎo)》學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗

第4周：感恩教育 本周主題詞——感恩（父母,，老師,，同學(xué)……）

第5周：開展學(xué)雷峰活動，教育學(xué)生樂于奉獻

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣成長》

第7周：主題班會《如何實現(xiàn)自己目標》

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力

第9周：準備學(xué)段考試

第10周：學(xué)段考試

第11周：學(xué)段考試總結(jié)

第12周：五一勞動節(jié)放假,，做好學(xué)生安全教育

第13周：主題班會《資源共享――學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》學(xué)習(xí)委員

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》班主任

第15周：快樂學(xué)習(xí)

第16周：讀書與做人 班主任

第17周：勵志教育

第18周：學(xué)生心理輔導(dǎo)

第19周：學(xué)段考試準備,。加強備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇二

本學(xué)期,，學(xué)校對高一年級進行了文理分科,，年級組對各班進行了重組，很意外的,，我竟然被分配做了理科重點班——高一（17）班的班主任,，作為一名新教師，能夠接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的榮幸,，與此同時,，我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的.信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好！開學(xué)初,，面對著班里這些對未來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的高一學(xué)生,，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),，張揚和發(fā)展自己的個性,，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)他們認識自己并提高自己,。在兩年后的高考中,，爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一．指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建文明示范班級為目標,，切實加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，樹立“勤奮,，踏實,，惜時，高效”的學(xué)風(fēng),，使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

二．工作重點

1.加強班集建設(shè)，充分發(fā)揮班干部的作用,。

2.加強文明禮貌和紀律教育,，建設(shè)和諧，奮進的班風(fēng),。

3.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績,，

4.落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

5.加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體,。

三．工作安排（具體工作安排見附表）

羅賢朗

3月6日

附表：具體工作計劃

周次（時間）

具體工作

1（2.25---3.3）

初建班干部隊伍,，分工到人，責任到人,，要求到人

2（3.4---3.10）

1.宣傳學(xué)生記分管理條例

2.落實學(xué)生談心工作,，鼓信心，定目標,，提要求

3（3.11---3.17）

1.落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動員及分組工作

4（3.18---3.24）

月考復(fù)習(xí)動員

5（3.25---3.31）

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇三

我們班是一個學(xué)生個性比較強,，學(xué)生們多才多藝，對活動十分積極主動，很有熱情,，也有很強的能力和水平,。

本著這種班情，在總結(jié)了上學(xué)期的成功經(jīng)驗后,，我計劃在本學(xué)期盡可能多的讓出機會給學(xué)生們來主動和參與到班級管理和建設(shè)中來,，也設(shè)想了本學(xué)期的一些針對性的實際計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

努力培養(yǎng)學(xué)生的自主及動手管理能力,，讓我們班真正成為一個“老師指導(dǎo)――學(xué)生組織,、管理――學(xué)生評價――學(xué)生競爭”的管理體制的班級,！

二、奮斗目標

1,、力爭四項紅旗年級里前列,，比上學(xué)期排名更前。

2,、力爭學(xué)生各科成績在年級里排名比上學(xué)期更前,。

3、力爭學(xué)生在各項活動中參與度更高,、獲獎度更高,。

4、力爭學(xué)生在思想,、道德,、行為、做人各方面取得進步,。

三,、具體措施

1、制定班規(guī),。

本學(xué)期班規(guī)實行操行加,、減分制，按基礎(chǔ)分20分起,，根據(jù)班規(guī)條例,，按照學(xué)生們平時各方面的表現(xiàn)加減分,，每周由各部門班委負責記錄平時表現(xiàn)及加減分,，由班長負責監(jiān)督、核對評分情況,，收集原始材料并復(fù)印成冊,，并每周及時公布于公布欄,。

2、發(fā)揮主題班會的作用,。

本學(xué)期將盡可能多的舉行主題班會,，按照學(xué)校政教處和團委規(guī)定的任務(wù)完成主題班會,。

今后還將組織各類教育意義的主題班會，并由學(xué)生自主創(chuàng)造,，攝像紀念,，自留活動材料。

3,、多開展一些競賽活動,。

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，二是增強了學(xué)生的集體主義感,，增強學(xué)生間的凝聚力,。

4、加強學(xué)習(xí)方面,。

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”,，“法制知識競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4,、其他的許多方法見班級常規(guī),。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇四

以創(chuàng)建文明示范班級為目標，切實加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮,，踏實，惜時,，高效”的學(xué)風(fēng),，使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展。

二.工作重點

1.加強班集建設(shè),，充分發(fā)揮班干部的作用,。

2.加強文明禮貌和紀律教育，建設(shè)和諧,，奮進的班風(fēng),。

3.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)成績,。

4.落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

5.加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體,。

三.工作安排(具體工作安排見附表)

具體工作

1(2.25---3.3)

初建班干部隊伍,，分工到人，責任到人,，要求到人

2(3.4---3.10)

1.宣傳學(xué)生記分管理條例

2.落實學(xué)生談心工作,，鼓信心，定目標,，提要求

3(3.11---3.17)

1.落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動員及分組工作

4(3.18---3.24)

月考復(fù)習(xí)動員

5(3.25---3.31)

學(xué)生月考成績分析,，召開班會

6(4.1---4.7)

加強安全教育

7(4.8---4.14)

召開“我心中的高一(17)班”主題班會

8(4.15---4.21)

期中考試復(fù)習(xí)動員，考風(fēng)考紀教育

9(4.22---4.28)

期中考試

10(4.29---5.5)

1.做好學(xué)生成績分析工作

2.找成績波動較大的學(xué)生談心

3.召開期中考試總結(jié)班會

11(5.6---5.12)

召開家長會

12(5.13---5.19)

召開學(xué)生座談會,，確定下半學(xué)期奮斗目標

13(5.20---5.26)

開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

14(5.27---6.2)

開展學(xué)困生的幫扶工作

15(6.3---6.9)

1.開展優(yōu)秀作業(yè),，優(yōu)秀筆記的評比活動

2.開展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動

16(6.10---6.16)

組織本班科任老師下學(xué)生寢室，進行談心工作

17(6.17---6.23)

期末考試復(fù)習(xí)總動員

18(6.24---6.30)

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇五

新學(xué)期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學(xué)期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

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高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇六

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準備期末考試及考風(fēng)考紀教育,。

擔任班主任期間在我的心里,，一直裝著這樣一句話：學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事,，學(xué)會做人,。在班主任工作中，我一直是這樣要求自己的,，也以此為宗旨來教育學(xué)生,。

一 、學(xué)會合作

現(xiàn)在的學(xué)生以獨生子居多,，多數(shù)缺乏這種“合作”精神,，以自我為中心，這對班級的各項工作開展很不利,。于是，我采用“讓事實說話”的方法,，學(xué)校的一些活動,，如拔河比賽、運動會等就是很好的契機,。我還經(jīng)常利用早讀課,、班會課等進行適當?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心等,。另外,，在我平常的教學(xué)工作中，我也有意識地要他們進行小組討論,、同桌互相背誦單詞,、課文等，加強學(xué)生的團結(jié)合作意識,。而我自己在工作中,，也能做到積極與其他老師合作、討論,。

二,、學(xué)會學(xué)習(xí)

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端,。為了提高自己的教育教學(xué)(此文來自斐斐

課件

三,、學(xué)會做事

從班主任的角度來說,，學(xué)會做事，就是體現(xiàn)在對班級的管理工作上,。其實,，班級管理的攔路虎，一般就在幾個人身上,，而且往往是男同學(xué),，如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會有很大改善,，反之,，則會帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,，講究“對癥下藥”,，班級管理也一樣。我所帶的高一四班,，在上一學(xué)期時,，真不知讓我流了多少眼淚，有時甚至想撒手不管了,，但哭過后,，恨過后，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,，通過各種方法進行教育,。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的：

1,、發(fā)揮班干部的帶頭作用

在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的!但是，單純的所謂的’民主’，讓學(xué)生完全’自決’,，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的’好朋友\’,，以便在以后的班級管理中得到’照顧\’，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。實踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護,。還有班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。當然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況,，總結(jié)得失,，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進整個班級的管理工作,。

2、正確引導(dǎo)班級輿論

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力,，借助集體的力量,，使不正之風(fēng)難以有立足之地。

3,、把握批評的尺度

共

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2

1

2

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇七

本班學(xué)生人數(shù)共32人，其中男同學(xué)8人,、女同學(xué)24人,，很多同學(xué)家庭住址與學(xué)校較遠。根據(jù)上學(xué)期的情況來看,，我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,，有很強的集體意識和責任意識,。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強,，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,。但也存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強,、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等,。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一個問題,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解,、團結(jié),、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,，也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥,，對學(xué)生的尊重落到實處,。進一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助,，師生間情感互動,，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭,。

針對班級的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細化,，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

1,、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡,，特別是數(shù)學(xué)和英語很差,，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流,，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科,，揚長避短。

2,、做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,，深入地了解他們,，加強跟學(xué)生的談心、溝通,，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題,、解決問題,。其次，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評,，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,，往往是想不想做,、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能,。

3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實處,。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本整理好放置每一排的第一位同學(xué)那里，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理,、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,，一份給任課老師,、一份給班主任進行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀錄,，一次不交告知本人,、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長,，三次不交上報學(xué)校教管處,。與此同時，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,，并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長,。

進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進行,。主要從以下三方面進一步強化：

1、通過制定《班級

日記

2、充分利用班會課,，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我初步確定了《新學(xué)期,、我能行》、《我與我的目標的距離》,、《有效利用時間》,、《誠信、人生路上的朋友》,、《心理健康,、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,，采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會,。

3,、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,，努力把家校聯(lián)系本做到完（完整）,、美（發(fā)揮功效）化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會,，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此,，這學(xué)期我打算通過幾個途徑給學(xué)生減壓,，并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

1,、文體活動,。在班上搞一次跳長繩比賽、羽毛球比賽來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)他們的集體主義感,，同時，可達到給學(xué)生減壓的作用,。

2,、野外活動,。這學(xué)期跨春,、夏兩個季節(jié),，特別是春季，我們學(xué)校又地處保俶塔,、西子湖畔,，風(fēng)光怡人，如果可以的話,，這學(xué)期組織一次班級野外踏春活動,。一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣，提高生活素養(yǎng),；二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力,。

班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標的實現(xiàn),、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,?！耙郧楦腥耍岳碇伟唷?，班主任盡心盡力,、善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn),。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇八

2012屆5班44人數(shù)班主任：陳大旺

我們高一(5)班在第一學(xué)期順利完成了開學(xué)初制定的班級工作計劃的全部內(nèi)容,。初步形成了良好的班風(fēng)，在“我心飛揚”的班級主要目標驅(qū)使下,，全班同學(xué)能較快的適應(yīng)二附中的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會交往的“四學(xué)”達到了預(yù)期目標,。學(xué)期綜合評價我們班級成績由倒數(shù)班級升級到中等班級,，文明班級綜合評定居年級第二名。家長溝通方面也較順暢，初步形成了合力,。

本學(xué)期我們的主要任務(wù)是：

1)狠抓學(xué)習(xí)成績,。

2)樹立學(xué)生遠大理想,。

3)完善班級各項制度。

4)制定個人能學(xué)習(xí)計劃和目標,。

5)培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí),，助人為樂的良好班風(fēng)。

6)培養(yǎng)學(xué)生的.動手能力和社會實踐能力,。

7)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

8)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作。

9)培養(yǎng)學(xué)生自主管理地習(xí)慣,。

10)繼續(xù)做好志愿者活動,，當好世博會文明使者。

在班干部和團干部的共同努力下,，班級形成合力,，一方面繼續(xù)完成學(xué)校、團委,、學(xué)生會,、年級組等布置的各項工作。另一方面培養(yǎng)學(xué)生積極參與做課題，在做課題過程當中體驗學(xué)習(xí)的過程，收獲成功的喜悅,！

班主任經(jīng)常溝通家長，做到家庭、社會和學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，使每一個學(xué)生都朝健康的道路發(fā)展,，健康快樂生活每一天。

班主任經(jīng)常溝通個課任教師,，了解班級學(xué)生上課,、完成作業(yè),、精神和心理狀態(tài),，主抓學(xué)習(xí)動力的培養(yǎng),，對沒有目標,、學(xué)習(xí)松懈的學(xué)生做好深入細致的思想工作,。

班主任注意班級學(xué)生思想動態(tài),，通過周記,、博客,、班會等途徑了解學(xué)生的思想變化，通過主題班會達成共識,，使班級工作正?；?、科學(xué)化、高效化,。

每天了解學(xué)生身體狀況,、學(xué)習(xí)狀況、心理狀況,，做好安全教育工作,！是我們高一(5)班的每一個學(xué)生都能平等的快樂的學(xué)習(xí)生活每一天！爭創(chuàng)文明班級,！

班主任：陳大旺

3月16日

歷史上的今天：

隨機文章：

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇九

本學(xué)期,，學(xué)校對高一年級進行了文理分科，年級組對各班進行了重組,，很意外的,，我竟然被分配做了理科重點班——高一（17）班的班主任。作為一名新教師,，能夠接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的榮幸,，與此同時，我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,，所以我立志：要將這份工作做好,！開學(xué)初，面對著班里這些對未來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的高一學(xué)生,，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，張揚和發(fā)展自己的個性,，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中,，爭取取得優(yōu)異的成績,。為了使工作更好的開展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

以創(chuàng)建文明示范班級為目標,，切實加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮，踏實,，惜時,，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

1,、加強班集建設(shè),，充分發(fā)揮班干部的作用。

2,、加強文明禮貌和紀律教育,，建設(shè)和諧，奮進的班風(fēng),。

3,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)成績,。

4、落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

5,、加強尖子生的管理和教育,，使他們真正成為全方位過硬的集體。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇十

以班級德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標,，進一步解放思想，實事求是,，改革創(chuàng)新,、與時俱進，堅持以學(xué)生為本,，努力提高班級德育工作水平,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,，細節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級,。

我們班的`口號是“百舸爭流,，奮楫者先”，接手這個班以來,，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍,，在第一節(jié)班會課上,，我提出我們的奮斗目標，成績進入前八,，文明班評比進入前五,。

一個學(xué)期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點,，語文更是沖入年級前三名,，物理拿了年級第一。文明班方面,，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心,，我們一定能做得更好!

我們這個學(xué)期的目標是學(xué)習(xí)成績進入年級前八,，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多,。

1.針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

2.多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，做好心理專家和引導(dǎo)者。

3.利用時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

4.對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

5.積極開展各項評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

6.適當調(diào)整班干部組織,，每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇十一

本教期按教校訂班級任務(wù)的請求特造定上面企圖。

(一)不亂家長,，聯(lián)結(jié)同窗,，一致思惟。

應(yīng)用德律風(fēng),，收集,，實時取家長相同，充沛謙足家長的知情權(quán)，幸免相互的誤會,，讓家長收表本身的定見,，有怨氣要勸導(dǎo)，有設(shè)法主意要相同,，有成績要懂得,。否則成績越積聚越多，越積聚越年夜,，家長沒有不亂,，班級就沒有會不亂。

將自我束縛才能好的先生支配正在第一排戰(zhàn)講臺兩側(cè),，便于先生的監(jiān)視戰(zhàn)經(jīng)管,，沒有保持任何一個先生，只需有1%的能夠,，就要支出100%的勤奮,，關(guān)于那些的聽課進程或進修進程沒有高興的先生，要注重視察,，實時用小紙條去停止相同,，找到?jīng)]有高興的緣由。把先生聯(lián)結(jié)正在一路,，讓大師實正贊成戰(zhàn)擁戴先生的設(shè)法主意,。

一致思惟，讓大師充沛熟悉到,，進修是每一個人的事變,，也是每一個人的事變，班興我枯,，沒有進修結(jié)果來講話,，統(tǒng)統(tǒng)皆是火中月，幸免異想天開,。為了包管好的進修情況,，必需讓先生熟悉到通常無害于講堂聽課的事變同等沒有做，通常無害于自習(xí)規(guī)律的事變同等沒有做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十年夜好風(fēng)俗,，建立典范讓每一個人皆能看到屬于本身的盼望,。

(二)相同科任，樹立互疑,，團隊合作,。

實時取科任相同，自動理解先生情況，充沛諒解科任的易處,，正在力所能及的前提下,，贊助科任辦理各類成績，讓他們高興的任務(wù),，愛好到班級去,，愛上十六班的先生，為了做到那一面,，起首培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為科任戰(zhàn)先生之間的相同橋梁，讓課代表沒事就往科任那邊去,，多叨教,，多報告請示。

班主任要注重建立科任的威望,，應(yīng)用各類機遇表彰科任,，有易同當。只要相互疑任,，相互拆臺,，能力把班級抓好，正在班會戰(zhàn)團會的散體舉止時光,，多請科任加入,，應(yīng)用舉止樹立互疑，培育種植提拔豪情,。

調(diào)和做業(yè)量,，不克不及偏偏科，夸大互助,，減年夜對做業(yè)的督導(dǎo)力度,，按期向課代表戰(zhàn)科任理解做業(yè)狀況，需要的時刻,，要親身催促戰(zhàn)檢討,。

(三)抓好講堂主陣地，沒有漏一科,，抓好自習(xí)規(guī)律,，沒有落一人。

關(guān)于講堂,，起首要有好的講堂規(guī)律,，連結(jié)寧靜，包管無人睡覺,，溜號,，正在那個底子上劣化進修情況,，循規(guī)蹈矩，勉勵先生自力考慮,，并且讓他們盡量多的收成勝利,，讓勝利成為勝利之母，要包管全部的教科,，包含體育戰(zhàn)政治,，不克不及讓先生找到?jīng)_破心。

關(guān)于自習(xí),，應(yīng)相對寧靜,，然后培育種植提拔先生進修的服從，應(yīng)用班會可讓先生的典范去手把手的傳授方式,，盡量讓班級的每個先生滿身心的去進修,，(以是要重面抓好體劣戰(zhàn)借讀生的進修)營建進修空氣。

那些任務(wù)的重要包含：

1,、缺勤早到戰(zhàn)出席自習(xí),、果病或果事出席一般課的狀況先生要停止統(tǒng)計，實時宣布,。

2,、課間操

散開要快，站隊要靜,，跑步整潔,，標語洪亮，行列中沒有措辭景象,。

3,、班會

分離教校安排，針對班級實踐狀況,，建立主題,，多讓先生掌管戰(zhàn)支配，執(zhí)行小組輪番造,，盡量多的讓先生獲得錘煉,，幸免先生的一言堂，情勢力圖多樣,，需要時可請家長加入,。

1、感情成績

2,、進修成績

3,、發(fā)展成績

4、人際成績

以上四個成績正在先生中皆有差別的水平的存正在,，教員應(yīng)實時剖析,，回納人群,，實時相同戰(zhàn)交換,。

正在那個教期,，我們企圖應(yīng)用班會，停止相同交換,，讓他們笑容走進課堂,，表情興奮的回抵家里，樹立協(xié)調(diào)的生生閉系,，師生閉系,，讓先生正在下兩的光陰里留下名貴的回想，讓班級成為大師心思回宿的心靈故里,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇十二

我班共有44名學(xué)生,，男生19人，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進取心強。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

二,、本學(xué)期工作目標

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、具體措施

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)―支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）進―步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、開展讀書,、讀報活動,，通過讀書交流活動，彰顯班級特色,。

3,、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野,，增長知識,，張揚個性。

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新長城華南師范大學(xué)自強社暑期社會實踐活動在河源市連平縣上坪中學(xué)開展,，作為此次三下鄉(xiāng)5個班級班主任的一個,，個人總結(jié)如下：

活動前期情況：

暑期在校期間,，全體三下鄉(xiāng)成員都作了比較充分的準備，在第一天來到上坪中學(xué)時,，由于學(xué)生人數(shù)這一不確定因數(shù),，很多事情討論了很久也沒有討論結(jié)果。

來學(xué)校報到的人比想象中要積極的多,，很多同學(xué)很早就來到學(xué)校了,，而在報到結(jié)束之后，仍有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校報到,，看到那“報名截止”,，真的很于心不忍。

在報名的同時,，通過和學(xué)生交談,，可以獲取到相關(guān)的一些信息，為接下來七天的工作也有了一定的信心,。

班級工作準備：

除了在每天早上,、中午及晚上全體教師集合討論，各班主任之間也對班級的工作進行探究,，用有效的方法,，來給我們的學(xué)生在短短的七天里面，盡可能的學(xué)到最多的知識,。

在班級工作準備方面,，覺得在某些方面還是欠缺的，有一些問題沒有很詳盡的考慮到,，導(dǎo)致了一定問題的出現(xiàn),。根據(jù)之前的課程表，班主任要跟進好學(xué)生學(xué)習(xí),、在校行為,、心態(tài)等一些相對敏感的事情。

班級開展情況：

在第一天,，首先就進行了兩次的班會課,，一個在上午，一個在下午,。而班會課上,，主要的目的除了讓學(xué)生明白此次活動的性質(zhì)之外，更為重要的是鍛煉學(xué)生的能力,。我讓學(xué)生站上講臺進行自我介紹,，很明顯的，初中生站在講臺上，對其來說是很大的挑戰(zhàn),，如何在緊張的情況下,，把自己推銷出去，這是一個很關(guān)鍵的問題,。

在進行班委的組建時,，采取競選、自薦及他薦的方式,，盡可能的讓學(xué)生站在講臺上來表達自我,。在短短的競選時間里，讓學(xué)生感悟到了很多,。

上課時,，默默的坐在課室的后面，看到學(xué)生都能夠認認真真的去跟著老師學(xué)習(xí),，真的很高興,，為他們感到高興,。很多時候機會不是別人可以給與的,，更多的時候是自己好好的去把握。而我相信,，我的學(xué)生很多都做到了這一點：把握機遇,。

課后，和學(xué)生們聊了很久,，也聊了很多,。自己也是初中走過來的，現(xiàn)在對著他們,，很大的感觸,。自己的一句話一個動作表情等，或許會影響一個學(xué)生的一生,。一下子,，感覺到自己身負的擔子，其實絲毫不輕,。

題外話：

在此次活動期間,，多多少少有一些出乎意料之外的事情出現(xiàn)。而一些,，是和自己作為班主任而沒有做好本身職責導(dǎo)致的,。

相對比較嚴重的是，在班級團培的時候,，有同學(xué)的手機和mp3丟了,，后來知道有非學(xué)生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點,，覺得挺失敗的',。

另外,，班級紀律還是不夠，本身沒有班主任的那份威嚴,，讓一些比較頑皮的學(xué)生到課室來搗亂,，雖然及時制止，但還是有挺大的負面影響的,。

小編推薦與【2011年二班班主任工作計劃】關(guān)聯(lián)的文章：

到

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇十三

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標,，認真貫徹落實學(xué)校工作要點、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃等一系列文件精神,，認真完成學(xué)校的.各項工作任務(wù)。在實際工作中突出一個“干”字,，強調(diào)一個“實”字,，講究一個“巧”字，落實一個“效”字,。堅持“以人為本,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級實際情況出發(fā),，鞏固第一學(xué)期的教育成果,，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會做人,、學(xué)會合作為突破口,，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、進一步加強隊伍建設(shè),，努力打造團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的教師團隊,，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境,。

（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會課,，了解教師課堂教學(xué)的情況,，及時反饋；

（3）定期召開年級教師會,，反饋,、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見,；

（4）堅持每周的班主任例會制度,，探討教育教學(xué)中存在的問題及對策,；

（6）加強同頭備課，創(chuàng)建團結(jié)進取的團隊；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度,，組織年級教師進行聽評課,。

2、加強學(xué)生德育教育與管理工作

（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果,。針對高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點,，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個細節(jié)，重點做好有早戀,、涉足手機上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,，要求既細致耐心，又講求方法,，做到經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常，反復(fù)抓,，抓反復(fù),，一抓到底，抓出實效,。

實效,。

（3）加強心理健康教育。結(jié)合心理課,，班主任心理教師及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時找學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo)。

（4）加強安全教育,。通過班會、團活動等對學(xué)生進行防火,、防溺水,、防震、防交通事故,、防食物中毒等安全教育,，杜絕意外事件的發(fā)生。

3,、以求真務(wù)實的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作,，倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班,。用先進來激勵更多的同學(xué)刻苦求學(xué),，積極上進，進而保證高考的本科率,。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度,，年級組長班主任積極的去單獨做好個別學(xué)生的思想工作，爭取再次突破20人。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在20人以內(nèi),。加強體育生的管理,，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng),、考紀,、誠信教育。每次大考前,，通過班會等形式對學(xué)生進行考場紀律教育,，督促教師嚴格監(jiān)考，鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績,，完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí),。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)：隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力,，自信心顯然不足，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo),，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般,。這樣好的班風(fēng)也只是暫時的,，很難堅持到高三。所以,，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置,。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作,，使他們能夠?qū)ψ约簻蚀_定位,，找到自己的奮斗目標。

4,、做好其他臨時性工作,。

2月

1、學(xué)生入學(xué)報到,、收費,。

2、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育,。

3,、召開年級教師會班主任會。

4,、召開高一全體學(xué)生會,。

3月

1,、每周例會

2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況,。

3,、完善班級班委會組建工作、班級文化建設(shè),。

4,、加強組織英語百詞競賽。

5,、組織3月月考工作（3月27,、28日）4月：

1、每周例會

2,、組織召開班干部工作交流會,。

3、組織學(xué)生參加社會實踐活動,。

4,、期中考試動員。

5月：

1,、期中考試表彰會

2,、家長會及經(jīng)驗交流會

3、教師錄入模塊成績

4,、做好綜素評價工作

6月：

1,、完成6月份月考（6月5、6日）

2,、組織好月考分析工作

3,、完成期末各項工作的布置

7月：

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作,。

2,、完成期末考試。

3,、期末考試各項評價分析工作。

4,、組織老師完成學(xué)校期末各項工作,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃博客篇十四

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人,，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的',。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

"安全時刻記心中",時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有"孩子就在身邊"的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴，嚴中有愛,，愛嚴結(jié)合,，細致入微，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

九月份

1、開學(xué)的學(xué)生報名工作,。

2,、介紹我們的學(xué)校，自我介紹,。

3,、慶祝第二十個教師節(jié)。

4,、出好第一期黑板報,。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責,，提出本學(xué)期要求,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)。

2,、出好第二期黑板報,。

3、積極準備,，參加校廣播操比賽,。

4、安全教育,。

十一月份

1,、期中復(fù)習(xí)，考試,。

2,、出好第三期黑板報。

3,、準備和參加各學(xué)科的競賽,。

4、家長會

5,、安全教育,。

十二月份

1、選拔運動員參加"冬季三項"運動會,。

2,、出好第四期黑板報。

3,、低年級生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。

5、安全教育,。

一月份

1,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試,。

2,、安全教育