總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇一

2020年新冠疫情的爆發(fā),，給整個(gè)世界帶來了嚴(yán)重的沖擊，中國教育系統(tǒng)也沒有幸免,。作為一名教師,，我親身經(jīng)歷了這段艱難的時(shí)期，對于這次疫情中的抗疫工作,，我留下了深刻的印象,。在這個(gè)主題下，我將分享一下我作為一名教師在這次疫情中的個(gè)人體會和感悟,。

第二段：親身參與疫情防控,，深刻體會教師責(zé)任與使命

作為一名教師，在疫情期間,，我積極響應(yīng)國家號召,，參與到防控工作中。我與同事們一起協(xié)助學(xué)校對師生進(jìn)行體溫檢測,、消毒工作,，保證校園環(huán)境安全。我也積極宣傳疫情防控知識,，引導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩,、勤洗手、保持社交距離等,，我深刻感受到了作為一名教師的責(zé)任與使命,。

第三段：教師的角色轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新

在疫情期間，線上教育成為了當(dāng)下的主流,，教師的角色也發(fā)生了很大的變化,。我通過學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺和工具，積極開展遠(yuǎn)程教學(xué)工作,，與學(xué)生保持密切的聯(lián)系,，給予他們足夠的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)與傳統(tǒng)面授教學(xué)相比,，有更多的創(chuàng)新空間,。我通過制作在線教學(xué)視頻、設(shè)計(jì)在線互動課堂,、開展線上綜合實(shí)踐活動等方式,，嘗試著給學(xué)生帶來更多的學(xué)習(xí)樂趣和啟發(fā)。

第四段：團(tuán)結(jié)合作,，共同戰(zhàn)疫

面對疫情,，教師們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助,。在我們學(xué)校,，老師們組建了疫情防控工作小組，密切配合,，共同制定防控措施,，有效地遏制了疫情的蔓延。我們還利用線上教研平臺,，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,，相互借鑒，提高教學(xué)效果,。同時(shí),，我們也積極參與社區(qū)疫情防控工作，倡導(dǎo)學(xué)生與家長積極配合疫情防控措施,，形成了全員參與的局面,。

第五段：抗疫心得體會及對未來教育的思考

通過這次疫情，我深刻地認(rèn)識到了教師的職責(zé)和使命,，在疫情期間,，教師不僅僅是知識的傳播者，更是學(xué)生的引路人,、心理支持者。同時(shí),，也意識到在未來的教育中,，線上教育將會成為一種常態(tài)。作為教師,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教學(xué)模式和工具,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，我也認(rèn)識到教育不僅僅是傳授知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、社交技能和健康心態(tài),。因此,，在未來的教育中,，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。

總結(jié)：作為一名教師,，我對這次疫情的抗疫工作有著更深刻的體會和理解。通過積極參與疫情防控,、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,、團(tuán)結(jié)合作等方式，我不僅更加明確了自己的教育使命,，也加深了對教育的思考,，為未來的教育之路指明了方向。希望在未來的教育中,，我們能夠更加關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的未來做出更好的貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇二

都說時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼xxx年春期的工作又接近尾聲了。在這一學(xué)期里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來,，無論是思想方面,，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,，我都有了長足的進(jìn)步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結(jié)：

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件,、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南,；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動,；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,；積極參加各項(xiàng)黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率,。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā),。堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時(shí)了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事,。時(shí)刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié),，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動力更充足,，方向也更清晰明確,，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上,，我始終與黨中央在思想,、路線、方針,、政策上保持高度一致,，始終用馬列主義、毛澤東思想,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作,、思想和生活,，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,。還及時(shí)從廣播,、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,，尤其是黨的十七大及十七大三中,、四中、五中會議精神,?？倳浽谑叽髨?bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),。報(bào)告對實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署,。另外,，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中,，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我,，完善自我,，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦,，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，愛校愛教，愛崗愛生,。踏踏實(shí)實(shí)工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔(dān)任四年級五個(gè)班的品德與社會工作,，我能夠深挖教材,，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法,，精心備課,，堅(jiān)持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心,。運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué),，學(xué)以致用,。我始終相信，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的,。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功,。我積極組織,、參加教研組教研活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn),。

作為一名教育工作者,，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校,，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷地充實(shí),、更新教育教學(xué)理念。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助,；在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵。此時(shí),，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福,。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù),。

三,、生活方面在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一學(xué)期來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),，克服不足,，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓！

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇三

如今,，教師已不光是傳遞知識,、培養(yǎng)人才這么簡單。教師更像是一位維修師,，從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)問題并適時(shí)地進(jìn)行“修補(bǔ)”,。新時(shí)代也需要新的教師，全面素質(zhì),、職業(yè)道德,、教育理念等方面都要達(dá)到一定水平。在這個(gè)過程中,，先進(jìn)的教師理念和實(shí)踐方法能夠給廣大教師提供寶貴的參考,，在此我分享個(gè)人的學(xué)習(xí)體會與感悟,。

第二段：身為一名教師，必須要有豐富的知識儲備

教師必須是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,，對于特定領(lǐng)域的知識,，教師必須要有充足的儲備，才能夠更好的“維修”學(xué)生們的學(xué)習(xí)困難,。過往的“垃圾桶”模式,，教師主要角色是傳授知識，忽略學(xué)生是否真正理解和掌握,。在這點(diǎn)上，先進(jìn)的教師獨(dú)具特色,，他們擁有廣泛,，全面的知識儲備，通過靈活,、活潑,、具有邏輯性的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松娛樂的氛圍中得以掌握知識,，這是非?？少F的一種教學(xué)方法。

第三段：提倡師德師風(fēng),，弘揚(yáng)教育精神

現(xiàn)在的教師已經(jīng)不只是教授學(xué)生知識的工作,，還有向?qū)W生灌輸心靈、咨詢和指導(dǎo)學(xué)生的工作,。因此,，一個(gè)好的教師不僅僅要有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，還要有一定的道德水準(zhǔn),，提高教師的道德素質(zhì)可以啟發(fā)學(xué)生的道德水平,，提升教師的個(gè)人修養(yǎng)，有助于教師更好地發(fā)揮其指導(dǎo)的作用,。師德師風(fēng)的建設(shè)可以培育學(xué)生的良好品格,、人格修養(yǎng)和社會責(zé)任感，讓學(xué)生在考慮問題,、為人處事上更有分寸,。

第四段：多樣化的教學(xué)模式和方法

長時(shí)間的技術(shù)性的信息輸入和機(jī)器式的回答問題已經(jīng)成為國內(nèi)教育的通病，多樣化的教學(xué)方式已成為教育改革的重要手段,。而先進(jìn)的教師,善于利用多樣化的教育技術(shù),組合應(yīng)用教育中的多元資源,，來實(shí)現(xiàn)對教育意義的全面體驗(yàn)。例如在我的教育項(xiàng)目中,，我們在教學(xué)中采用了微型課堂的模式,，讓學(xué)生體驗(yàn)到了小班化的課堂,，它可以使教師和學(xué)生更好地交流,built up 大家之間的友誼，也能夠讓學(xué)生在思考問題方面提高自主性,，增強(qiáng)自信心,。

第五段：落實(shí)個(gè)性化教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

現(xiàn)在學(xué)生都有著不同的興趣愛好和特殊的天賦,，為了更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，落實(shí)個(gè)性化教育就成為教師所面臨的一個(gè)重要問題。現(xiàn)代的教育不應(yīng)該是針對所有學(xué)生的強(qiáng)制教育和排名比較,，而應(yīng)該是更多地扶持他們成為獨(dú)立思考,、具有創(chuàng)造性和實(shí)際能力的人。先進(jìn)的教師能通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)特點(diǎn),，從而對學(xué)生個(gè)體差異的教育要求進(jìn)行適性的掌控,。距離管理提供各種各樣的教育機(jī)會和娛樂機(jī)會，用有愛心和同理心的態(tài)度去關(guān)注學(xué)生,，營造有愛心,、有創(chuàng)造力的家校教育環(huán)境，讓學(xué)生有更多充分表達(dá)自己的機(jī)會,。

結(jié)論：

先進(jìn)的教師需要具備廣泛的知識儲備,，高水平的職業(yè)道德、多樣化的教育方式和工具,，落實(shí)個(gè)性化教育,，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的能力等基本素養(yǎng)。我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷深化對教學(xué)的認(rèn)識,，拓展教育觀念,獨(dú)具運(yùn)用自己的方法,。我相信憑借我們教師的專業(yè)精神和良好師德，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽冮_啟一扇扇夢想的大門,。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇四

以下的范文是范文小編為大家收集整理好的教師個(gè)人總結(jié)范文,，供各位教師們參考!

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動。

考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的.力量,。

在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。

為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。

一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。

不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。

但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。

班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以***為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。

然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。

平時(shí)做到周前備課,。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音件,，準(zhǔn)備、制作教具,。

復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。

而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。

上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。

運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。

桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。

師愛是偉大的,、神圣的。

師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。

師愛是"超凡脫俗"的愛。

這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。

這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。

父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。

接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。

經(jīng)過一段時(shí)間的了解,，知道了許多:

我班的***同學(xué)，沒上過學(xué)前班,，更沒上過幼兒園,，童年是在**鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過的,，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。

了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。

當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。

正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。

師愛要全面、公平,。

全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。

學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

***的手指在操場玩時(shí)被六年級的同學(xué)給撞斷了，在家休息半個(gè)多月后來上學(xué)了,。

他本身又是一個(gè)淘氣的孩子,，于是，我一邊為他補(bǔ)課,，一邊與他談心,，教育他遵守紀(jì)律，保護(hù)好自己的安全,。

下課時(shí),，總是派同學(xué)陪著他慢慢地走，時(shí)時(shí)提醒他注意安全,。

***是個(gè)性格內(nèi)向,，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所,，下課時(shí)不去,，上課時(shí)又不敢請假,，有兩次把小便尿在了褲子里，我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來給她換上,。

后來,，有一次,，她把大便便在了褲子里，我怎么問她就是不承認(rèn),，后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍,，后面快到腰部了,。

我趕忙找來抹布，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

后來,，我干脆就準(zhǔn)備一條襯褲和一條棉褲放在了學(xué)校,，以備不時(shí)之需。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。

一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物,。

每天吃過中飯,，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。

晚上,，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。

尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。

教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。

只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我們班的***是留級的學(xué)生,，曾認(rèn)為讀不讀書無所謂，不求上進(jìn),，是個(gè)地道的調(diào)皮大王,。

家長對他不報(bào)什么太大的希望，他自己也是自暴自棄,，破罐破摔,。

怎么辦?經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),，但他特別愛勞動,，樂于幫助別人，有很好的思想基礎(chǔ),。

我多次找他談心,，及時(shí)與家長聯(lián)系，對于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵,，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做,，適時(shí)地去表揚(yáng)他,。

慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過長時(shí)間的教育,，同學(xué)對他另眼相看,。

他主動幫助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少,。

這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們,，理解尊重信任他們,。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。

在班上,，人人都是小主人,。

不用老師指定，不用編排值日表,，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。

用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。

就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。

對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容,、不姑息,、不放任。

師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個(gè)一年級的班主任,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

我在學(xué)生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進(jìn)教室就會感到:我不是小孩子了,，我上學(xué)了，為他們營造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。

后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了"優(yōu)秀作業(yè)展示",、"小荷才露尖尖角"等幾個(gè)欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》,、《韻母表》,、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲,。

特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習(xí),，不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲,，音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好,。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。

以前,，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，吃小灶,。

通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋,、劉家歡、曲佳慧等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距,。

于是,，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。

他們拼音不好,，我就用電腦打出拼音卡片,，分給他們回家練習(xí)。

在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，我親自教,，讓同學(xué)來考他們，我親自去考他們等方法,，促使他們來練習(xí),。

經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧,。

我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對他們也有提醒的作用,。

并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如:班會上,、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育,。

這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識,。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看",。

下課時(shí),，我先走到教室門口，站在那兒,，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,，還要不時(shí)地提醒，某某站排里,，某某把手放下,。

這樣的話不知說了多少。

然后走出去,，和他們一起玩,，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法,。

上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。

就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會做值日,，我就每天不到六點(diǎn)半就來到學(xué)校,，教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇五

教師是傳授知識、引導(dǎo)未來的職業(yè),，是整個(gè)教育體系的核心,。而先進(jìn)教師則更是這個(gè)職業(yè)中的佼佼者。為了在教育工作中逐漸成長,、變得更加優(yōu)秀,，我經(jīng)歷了一段時(shí)間的摸索、實(shí)踐,，也參加了一些培訓(xùn)及研討會，極大地得到了提升,。今天,，我要分享一些個(gè)人心得，在這個(gè)過程中,，我學(xué)到的并不只是教育技能,，更是意識形態(tài)和人生哲學(xué)的升華。

第二段：實(shí)踐探索

一直以來,，我認(rèn)為成功的教育必須從“實(shí)踐”中體現(xiàn),。在教育學(xué)和心理學(xué)的歷次研究中，也都指出了“學(xué)以致用”的重要性,。因此,，作為教師,，我沒有浪費(fèi)任何一次機(jī)會去實(shí)踐，去探索,。認(rèn)真對待每個(gè)孩子,，獨(dú)立思考每個(gè)孩子的個(gè)性、喜好,、優(yōu)缺點(diǎn),，制定出針對每個(gè)孩子的教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)孩子在我的課堂中得到真正的提升,。同時(shí),，我也努力尋找學(xué)校和社區(qū)資源，擴(kuò)大學(xué)生們的實(shí)踐范圍,，使他們能夠更全面地接觸到知識,，感受到生命的精彩。

第三段：多元智能

在如今這個(gè)多元化的社會中,，教學(xué)方法的選擇也需要更加細(xì)化,。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須理解多元智能理論。不同的學(xué)生擁有不同的智能類型,，而代表著不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“課堂可以如游戲”,，我運(yùn)用游戲元素,，積極發(fā)掘出學(xué)生的“游戲型智能”，讓他們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),。同時(shí),，我也嘗試使用其他教學(xué)工具，如音樂,、藝術(shù),、技能、邏輯等,，來豐富教學(xué)內(nèi)容,，以此達(dá)到更好的教學(xué)效果。

第四段：激發(fā)興趣

許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會失去興趣,，因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中往往局限于一些基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,。但一個(gè)先進(jìn)的教師一定要有能力激發(fā)學(xué)生的興趣。在我的課堂中,，我鼓勵學(xué)生的探究性思維,，傳授學(xué)科知識的同時(shí)，也教給學(xué)生如何正確運(yùn)用知識和思維技巧來解決生活中的問題,。這些課堂也被學(xué)生認(rèn)為是他們最有趣,、最想多上的課堂,。

第五段：結(jié)語

只要你掌握了當(dāng)代先進(jìn)教育理念，努力去實(shí)踐,、去嘗試,，你就會成為一名優(yōu)秀的教師。像海綿一樣吸收周圍的信息和知識,，不斷反思,，不斷調(diào)整，不斷創(chuàng)新,，就會成為一個(gè)被學(xué)生喜歡,、被同行尊重、被社會認(rèn)可的人,。作為一名先進(jìn)的教育者,，我將有一肩擔(dān)起更多的責(zé)任和角色，將我的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的教育工作者,，推動教育事業(yè)的發(fā)展,，為更多學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇六

20__年于國家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師,，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府持續(xù)高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。用心參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,，隨時(shí)了解國內(nèi)國際形勢,。俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢下的教育教學(xué)改革,。

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計(jì)以及xx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),，并參加了xx和xx工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20__級工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20__級工程管理專業(yè)的會計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，用心開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的潛力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),，鼓勵學(xué)生用心了解行業(yè)實(shí)際狀況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,，讓其有所思有所想,，而不是死讀書，讀死書,。平時(shí)用心參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動,，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任xx工程造價(jià)專業(yè)xx人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的狀況,。

在教育教學(xué)的同時(shí),，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文,。

在即將到來的牛年,，將再接再厲，勇攀高峰,。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇七

在班級管理工作中,，我堅(jiān)持負(fù)責(zé)，認(rèn)真監(jiān)督,，細(xì)致觀察,。因此，我認(rèn)為班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日?；顒又?，魏老師以身作則，堅(jiān)持不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生的原則,，尊重學(xué)生多樣化發(fā)展的個(gè)性,，深入學(xué)生群體生活，認(rèn)真細(xì)致觀察每個(gè)學(xué)生的行為軌跡,，富有愛心的引導(dǎo)每位學(xué)生往健康積極的軌道發(fā)展,。

未來，我與教師有約，縱這一路荊棘滿地,，我依然堅(jiān)定我的信念,，用愛和教育去詮釋生命的真諦。再次,，對所有支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和祝福,。

教師個(gè)人總結(jié)教師發(fā)言篇八

　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，本人在20xx——20xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》,、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作,，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

經(jīng)過這一年的工作，我對教師的工作又有了新的在認(rèn)識,。在教學(xué)工作方面,，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，而且需要一絲不茍,，精益求精。同時(shí),，在這一年的工作過程中,，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,，認(rèn)真完成學(xué)校,、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。尊重教育規(guī)律,，掌握新的教育理念,。教書育人，言傳身教,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，既做學(xué)生的表率,，又做學(xué)生的良師益友,，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦,。不歧視,、諷刺、侮辱學(xué)生,。守上課時(shí)間,，不遲到、早退；上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具,。作為一名教師，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,，備好課，寫好教案,、講稿,。在充分備好課的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件,。

同時(shí),，在教學(xué)過程，我也看到自己的一些不足,，需要自己改進(jìn)的地方,，比如：用自己的人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確,、思路清晰,、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng),、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式,。特別是,，根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異，采用有效的教材,、方式和方法進(jìn)行教學(xué),，重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動,。

在接下來的教學(xué)生涯中,，本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，精益求精,，做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師,。