作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學安全教育教案免費篇一

教學目的:

1,、使學生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患,。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當?shù)挠螒?，注意安全?/p>

教學過程:

一,、導入

1、有一個和你們一樣大的小男孩,，名叫歡歡,。他聰明活潑,，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停,，他從凳子上跳到沙發(fā)上,，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽,。結(jié)果當他正準備從床上跳下來時,，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包,，疼的他哇哇大哭,。

小學安全教育教案免費篇二

1、使學生明白一些簡單的'安全常識,。

2,、使學生掌握一些在家遇到火災，觸電,，食物中毒,，遇到壞人對付處理方法，有必須應變本領(lǐng),。

學習防火,，防觸電，防中毒,，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

1,、第一組代表表演防火（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119,，講清出事地點詳細地址，火勢情景）

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a,、發(fā)生什么事了,？他們怎樣做的？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果應當怎樣做,。

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認真觀察表演后討論：

b,、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題,，怎樣防止此類事情發(fā)生，出了事自我處理不了應打什么電話求救,。

匪警,，火警，急救中心電話各是什么,，遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

小學安全教育教案免費篇三

1.使學生明白一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對付處理方法，有必須應變本事,。

教室

學習防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具：玩具電話一個,、電視模型一個,、電插頭一個，一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條,。

(四)、班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情景)

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

4,、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

學習防壞人破壞知識的情景表演：

1,、第四組代表：

2、大家認真觀察表演后討論：

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險情景時,，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自我不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

(六),、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

(七),、班會后記

小學安全教育教案免費篇四

1,、要買合格的電器,，不管是大件還是日常小電器,，都要看是否有產(chǎn)品合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品,。

2,、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。

3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換小學主題班會教案--防觸電 防雷安全教育小學主題班會教案--防觸電 防雷安全教育,。

4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。

5,、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,，嚴禁將帶電插座放置在床鋪上。

6,、禁止在潮濕的地板上修電器,，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時，立即關(guān)閉電源,，預防觸電,。

二、觸電的急救原則

2,、對呼吸和心跳停止者,，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止,。

3,、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫(yī)務人員或打“120”求援

防電教育

1,、雷雨來臨時,，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門窗;要把電視機,、電風扇等電器的電源關(guān)閉,，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方,。

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān),。

如何安全用電設(shè)計思路：

隨著自然環(huán)境的污染，自然災害也隨之增多,。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生,。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,，是我們教師必不可少的教育工作。于是,，特此設(shè)計了此活動,。

安全知識，理性的東西比較強,，我考慮到這一點之后,，于是，在活動的前端,，便設(shè)計了躲雷雨閃電的情景,，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導,，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握,，再者,，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學,，更快,、更好地掌握住所學的安全知識。

活動目標：

1,、教育幼兒節(jié)約用電,、安全用電。

2,、教育幼兒學會如何防雷電,。

3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,，增強幼兒的安全意識,。

活動準備：

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地)：大樹一棵、電線桿一條,，房子一座,，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備：電燙斗一個,，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾,、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

活動過程：

一,、活動的導入：今天,，有一位小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在,，我們出發(fā)吧,。

二、躲雷雨閃電的情景：

1,、 剛走到半路上,，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)，“孩子們,，下雨了,，打雷啦,，趕快躲”,。仔細觀察孩子們躲在哪里。

2、 雨停了,，繼續(xù)走,，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們,。

三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2,、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3,、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在,，我們一起來看看她是怎樣做的?

四,、觀看課件《如何防雷電》。

五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1,、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3,、小可愛,、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力,。

4,、老師小結(jié)應該怎樣防雷電。

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。

(2) 不可以躲在電線桿下,。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方,。

六,、情景演習：突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七,、與幼兒一起討論應該如何安全用電,。

1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,，把衣服燒焦了)。

2,、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力,。3,、老師小結(jié)該如何安全用電：

(1),、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2),、不用濕手觸摸電源開關(guān),。

(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動。

(4),、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈,，電視看完要及時關(guān)掉,。

八、表演游戲：《下雨啦》,。

情景設(shè)計：播放音樂《下雨了》,，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了,，打雷啦,，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了,，兔媽媽表揚躲得好,、躲得對的小兔。

活動評價：

1,、幼兒對安全用電的知識掌握得很好,，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明,，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電,。

2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,，幼兒在玩中學得更好,、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,，應該讓幼兒多玩幾次游戲,，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩,。

3,、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少,，這真是可喜可賀,，我發(fā)覺孩子們在玩中,、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,，思維都變得活躍而富有前進性。

3,、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭,。

1、借助圖片,、多媒體輔助教學,。

2、運用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內(nèi)容搜集資料a毒品的種類; b 毒品的危害;c 吸毒成癮的途徑;d 吸毒成癮的原因,，如何預防;e 刑法有關(guān)走私,、販賣、運輸,、制造毒品罪的有關(guān)條款,。

3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力

師生互動,，討論,、交流。

1,、吸毒摧殘人生 對身體的危害 自傷,、自殺、自殘 加速死亡

2,、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn),、妻離子散、家破人亡 貽害后代

3,、吸毒危害社會 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會風氣

二,、什么是毒品及毒品的種類。

1.談話：同學們一定都聽說過毒品,，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海 洛因、甲基苯 丙胺(冰 毒),、嗎 啡,、可 卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻 醉藥品和精神 藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片,、嗎 啡,、海 洛 因、冰 毒,、搖 頭丸,、可 卡因,、止咳水等。這些毒品長期吸食都會成癮,，對人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病。如果服用過量,，則可導致死亡,。

3.看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話,。)

(三),、討論青少年如何防止吸毒?

在進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒? 學生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：

1,、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,，牢記"四知道"：知道什么是毒品; 知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁,。

2,、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受,，不以好奇心為由僥幸去嘗試,，不受不良誘惑的影響。

3,、不聽信毒品能治病,，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,。

4,、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人,。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸,、販毒行為的人，一要勸阻,， 二要遠離,，三要報告公安機關(guān)。

5,、養(yǎng)成良好的行為,，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所,，決不吸食搖頭 丸,、k 粉等興奮劑。

6,、使自己在不知情的情況下,，被引誘,、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命,，堅決不再吸第二次,。

(四)、教師總結(jié)

人的生命只有一次,，我們要珍惜生命,，要正確地認識毒品，遠離毒品,。從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受，尋求刺激,，趕時髦,。時刻記住，一旦惹上毒品,，必將毀滅自己,、禍及家庭、危害社會,。毒品這東西一碰都不能碰,。

(五)、反思：

1,、課后學生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例,。

2、寫一篇禁毒文章并組織評比,，設(shè)一,、二、三,、等獎,，用 a4紙打

小學安全教育教案免費篇五

1、提高學生校園安全意識,。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3,、一旦不安全的事情發(fā)生,，知道應該如何去處理。

二,、教學要求

1.知識方面：解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為,。

2.能力方面：通過學習,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3.覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性,，樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

三,、教學重點

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念,。

四、教學難點

遇到安全問題學會用如何處理,。

五,、教學方法

導、讀,、議,、評相結(jié)合。

六,、教學過程

(一),、講解導入新課

同學們，我們是21世紀的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學校,、愛勞動,，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心,、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負重任，是跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,。因此，學習安全知識,，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的,。今天我們的共同學習特殊的一課。

小學安全教育教案免費篇六

炎熱的夏季已經(jīng)來臨,，為了保證師生在夏季里健康成長,、快樂學習，學校德育處利用升旗時間，進行了汛期安全教育,，并做出以下一些要求：

1,、加強游泳安全教育及管理：強化學生游泳安全教育，做到“五不”：即不準私自下水游泳,；不擅自與同學結(jié)伴游泳,；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳。結(jié)合本地實際,，不得到坑河,，魚池洗澡游泳。

2,、防雷擊：汛期內(nèi),，雷雨天氣較多，上下學途中或者日常生活

中,，要注意避開大樹或者危險建筑,，遠離雷電可能帶來的危險傷害,。

3,、注意交通安全：如今，正是夏收時節(jié),，當?shù)匕傩瞻邀溩恿?/p>

一,、汛期安全：

（一）汛期學校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習,，掌握防汛知識,、技能。

（二）暴雨天氣要注意防雷

1,、不要在大樹底下避雨,。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于

一個引雷裝置,，如果用手扶大樹,，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,，在打雷時最好離大樹5米以外,。

2、下雨時不要在水邊（江,、河,、湖、塘、渠等）,、洼地停留,，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨,。

3,、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì),。

4,、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi),。

（三）暴雨天氣上學、放學要特別注意：

1,、暴雨過后,，上學需途徑小河、溝,、橋的,，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河,、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校,、老師,，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校,、老師擔心,。

2、暴雨過后,，放學需途徑小河,、溝、橋的,，要先探視具體情況,，或者由家長接送學生?；厝ヒ嬖V家長,，經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,，學生不能擅自涉險回家,。

3,、因洪水原因留校的學生，要安下心來,，聽從學校的管理,，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

（四）嚴禁學生私自到河畔游玩,、游泳：

1、不要私自或結(jié)伴去看河水,，到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校,、老師,，以便學校、老師勸阻,、批評教育,，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2,、請同學們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪,、池、坑,、塘,、和水庫附近玩耍。

（五）要注意校園等房屋設(shè)施的安全

1,、暴雨過后,，學校要派教師對校舍設(shè)施進行安全排查,，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理,。

2、暴雨過后,，師生不要靠近危險的房屋,、墻體、坑塘等,，預防倒塌對我們造成的傷害,。

（六）請密切關(guān)注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣,，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,，如確有必要，要由成人陪同,。

發(fā)布時間：20xx年x月xx日13：50：35

近日來,，針對連續(xù)不斷的突降暴雨的天氣情況，秀嶼區(qū)實驗小學切實做出部署，要求全校老師扎實抓好汛期學校防汛安全教育工作,，要求各處室,、年段、班級積極行動,，大力搞好宣傳,，確保汛期學校和師生生命財產(chǎn)安全。

一是切實落實學校防汛工作責任,。各年段,、處室要高度重視學校防汛工作，牢固樹立“安全第一”的思想,，始終把師生生命和學校財產(chǎn)安全放在第一位,，加強領(lǐng)導，層層明確職責,、落實責任,。

二是健全完善學校防汛應急預案。學校根據(jù)實際,，不斷健全完善學校防汛應急預案,，通過周密部署，精心安排,，確保防汛工作到位,。

對滑坡、泥石流等自然災害的防范,、避險及預警信號,、撤離路線、安置地點,、自護自救等內(nèi)容進行廣泛宣傳,，并組織學生進行防汛演練，確保一旦出現(xiàn)險情,，學生可迅速撤往安全地帶,，切實保證師生生命安全。

三是建立學校防汛預警聯(lián)動機制,。各年段,、處室在汛期要加強與未保辦聯(lián)系，隨時掌握汛期安全動態(tài),，密切注意可能發(fā)生的各類問題,，及時掌握災情預測、預報信息,。一旦發(fā)生災情,，要第一時間啟動自然災害應急預案,，及時有效開展應急救災工作，全力保障師生和學校財產(chǎn)安全,。

四是全面排查整治安全隱患,。學校將組織校務成員，針對汛期到來極易造成的山體滑坡,、泥石流,、洪水、校舍基礎(chǔ)浸泡,、地基下陷,、墻體酥松、屋頂漏水等不安全因素,，對學校周邊山體,、橋梁、校舍,、設(shè)施安全等進行全面排查,，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整治。學校將密切關(guān)注地勢低洼,、滑坡地段,、河道附近的校舍，確保排水設(shè)施暢通,，對學生上,、下學途中的險情隱患認真調(diào)查。

五是加強師生防汛安全教育,。各年段,、處室要以“安全第一，常抓不懈,，以防為主,，全力搶險”為方針，學校將利用升旗儀式,、思品課,、各班黑板報、宣傳欄,、班隊會、校園廣播,、原上草等多種形式,，對廣大師生有針對性地開展防汛安全教育，提高師生的'防汛意識和增長防汛知識,。

小學安全教育教案免費篇七

一,、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水、交通等)

1.學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患,。

二,、播放安全動畫片系列。

1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥,。

2.指名匯報,。

三、其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

小學安全教育教案免費篇八

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇見火災,、觸電、食物中毒,、遇見壞人的處理方法,。

(二)活動地點:

教室

(三)教育重點:

學習防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

3,、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演:

(1),、第四組代表:

(2)、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)

匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

防火:不可以在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,、遇見壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢。

(六)班主任總結(jié)

同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天,。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風,、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

小學安全教育教案免費篇九

1,、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險,，不能獨自外出，必須跟家長一起,。

2,、了解如何避免發(fā)生的意外傷害;

3、樹立安全意識和自我保護意識,。

樹立安全意識,，提防生活中的意外傷害

能聯(lián)系自己的實際情況，提放意外傷害,，保護自身安全,。

一、導入新課：

小朋友們,，你們出去有玩過嗎?跟誰一起去的?

二,、看一看，想一想(分析事例,，強化觀點)：

1,、學生看圖，老師讀“安全警示”中的故事(p32),。

2,、引導學生想一想，說一說：跟家長外出游玩應該怎么做?

3,、全班交流,。

4、教師補充小結(jié),。

三,、說一說，記一記：(聯(lián)系實際,，辨別是非,，指導行為)

1、引導學生看圖,，讀讀“小博士”的話,，說說你知道了什么,。

2、指名讀小博士的話：

雙休日或節(jié)假日,，我們外出游玩一定要跟緊家長,，萬一與家長走散也別慌。

(1)街上走散別著急,，原地等候好主意,。

(2)商場走散莫哭鬧，服務前臺求幫助,。

(3)公園走散莫慌亂,，電話報位是關(guān)鍵，集市走散別亂跑,，警察叔叔幫你找,。

3、記一記小博士的話

四,、總結(jié)全課,，測一測：

1、小檢測：判斷對錯,。下面同學的做法對嗎?

2,、學生看拼音讀“小貼士”《跟緊家長防走散》。

小學安全教育教案免費篇十

1,、 通過活動的開展,，使學生了解什么是毒品，毒品的種類,，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性,。

2、讓學生懂得"珍惜生命,，遠離毒品",，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性,。

3,、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。

1,、借助圖片,、多媒體輔助教學。

2,、運用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內(nèi)容搜集資料a毒品的種類; b 毒品的危害;c 吸毒成癮的途徑;d 吸毒成癮的原因,，如何預防;e 刑法有關(guān)走私、販賣、運輸,、制造毒品罪的有關(guān)條款,。

3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力

師生互動,，討論,、交流,。

1,、吸毒摧殘人生 對身體的危害 自傷、自殺,、自殘 加速死亡

2,、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散,、家破人亡 貽害后代

3,、吸毒危害社會 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會風氣

二、什么是毒品及毒品的種類,。

1.談話：同學們一定都聽說過毒品,，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海 洛因,、甲基苯 丙胺(冰 毒),、嗎 啡、可 卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻 醉藥品和精神 藥品,。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片,、嗎 啡、海 洛 因,、冰 毒,、搖 頭丸、可 卡因,、止咳水等,。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過量，則可導致死亡,。

3.看了這些圖片,，你有什么感受?(自由談話。)

(三),、討論青少年如何防止吸毒?

在進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學生討論,，青少年如何防止吸毒? 學生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記"四知道"：知道什么是毒品; 知道吸毒極易成癮,，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁,。

2、樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響,。

3,、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦,，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,。

4、不結(jié)交有吸毒,、販毒行為的人,。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,，一要勸阻,， 二要遠離，三要報告公安機關(guān),。

5,、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,，不涉足青少年不宜進入的場所,，決不吸食搖頭 丸、k 粉等興奮劑,。

6,、使自己在不知情的情況下，被引誘,、欺騙吸毒一次,，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次,。

(四),、教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命,，要正確地認識毒品,，遠離毒品。從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受，尋求刺激,，趕時髦,。時刻記住，一旦惹上毒品,，必將毀滅自己,、禍及家庭、危害社會,。毒品這東西一碰都不能碰,。

(五)、反思：

1,、課后學生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例,。

2、寫一篇禁毒文章并組織評比,，設(shè)一、二,、三,、等獎，用 a4紙打

小學安全教育教案免費篇十一

教學時數(shù):一課時

一,、談話引入:

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么:

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

二,、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準備運動,。

4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情況不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

三,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四,、發(fā)生火災怎么辦

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。