在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

你們好!我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,，我感到十分的高興與激動(dòng)。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法,，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)與體會(huì)說(shuō)出來(lái),。

此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力都比我們以前大得多，十分辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，每一天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說(shuō)我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在那里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝與敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師與家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn),。學(xué)校教育與家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長(zhǎng)的就應(yīng)密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)與學(xué)習(xí)狀況,，做到有的放矢。

首先,，營(yíng)造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流與尊重的,，對(duì)孩子也不例外,。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過(guò)渡的時(shí)期,，自我意識(shí)與自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解與尊重,。我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊,，既傾聽(tīng)孩子的心聲,，也把自己的一些事情與想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶與困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)與進(jìn)行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺(jué)得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開(kāi)朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上與體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,，或者其他方式的交流與幫忙,。看到兒子在周末打電話(huà)與同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然，這也是與老師的幫忙分不開(kāi)的,。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長(zhǎng)那里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),，承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定與贊揚(yáng),。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂(lè),，同時(shí)贏得了老師的贊賞與同學(xué)的友誼，從而從封閉與狹隘走向了開(kāi)闊與明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚(yáng)的樣貌,，我總是在心存感激。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,，我的孩子以前也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一向起伏不定,。為此我與孩子曾有過(guò)一次沉重的談話(huà),，他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠，主動(dòng)要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng),。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時(shí),，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時(shí)事與體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),，溫故而知新，我也獲益匪淺,。與孩子一齊賞析古詩(shī)文的深刻涵義與優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)，說(shuō)到那里實(shí)在是慚愧,。相信在座的家長(zhǎng)們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制,，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀(guān)原因,，主觀(guān)方面還得靠孩子自己,，應(yīng)對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)與督促,。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績(jī)時(shí),，我們以前憤怒過(guò)，也失望多,，更多的或許還是悲哀,，但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績(jī)不但不理想反而倒退了,，在老師的幫忙與指導(dǎo)下,，應(yīng)對(duì)著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”,。說(shuō)完這句話(huà)時(shí),，真的感覺(jué)自己與孩子都是好樣的。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障與補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少,，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn),，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺(jué)。如此往復(fù)循環(huán),，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的潛力與思想都是有局限性的,，努力了就是好的,。

在那里，原本有很多話(huà)想要述說(shuō),，但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)切的情緒,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)用心地配合學(xué)校與老師的要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。老師們、家長(zhǎng)們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無(wú)悔的,、成功的!

最后，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛勤勞動(dòng),，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話(huà)講完了,，有不到不當(dāng)之處，請(qǐng)大家多多包涵,。謝謝大家!

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中,，我們也已經(jīng)步入了中年,，很榮幸今天能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話(huà)。

像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉,，一天過(guò)去了,，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的,。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話(huà),，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,，我很喜歡小沈陽(yáng)，他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高,，可為什么他能夠出人頭地,？這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開(kāi)的，今天我想說(shuō)的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),，成為她一生的習(xí)慣,。

仔細(xì)回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論,，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒(méi)有因?yàn)榕畠憾鵁肋^(guò)什么,。小學(xué)一直到初中,，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長(zhǎng)的煩惱,，“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼,。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,，甚至有些故意找茬,，我說(shuō)什么，她甚至不用思考,，立刻就會(huì)反過(guò)來(lái)回敬我,，一直以來(lái)讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底,。吵,，鬧，不說(shuō)話(huà),，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分,。去年因?yàn)檫@個(gè)，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng),，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”,，活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情,，家長(zhǎng)理解孩子的壓力,，一些平時(shí)我們沒(méi)有想到，沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng),，展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,，一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(zhǎng)的苦衷,，孩子也參悟到了，現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿(mǎn)面,，從來(lái)不道歉的女兒第一次和我說(shuō)“媽媽對(duì)不起”,，從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們，也由衷的說(shuō)“孩子,，媽媽錯(cuò)了”,。我真的感謝那次活動(dòng)，一下子拉近了孩子和我們的距離,，雖然有時(shí)她還頂嘴,，可是內(nèi)心深處，我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好,，受和咱一樣的苦,。一味的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒(méi)有能力承受的孩子們的身上,，使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中,，很多孩子怕進(jìn)家，怕見(jiàn)家長(zhǎng),，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間,，我覺(jué)得和這種家長(zhǎng)給予他的壓力有很大的關(guān)系，家對(duì)于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方,，無(wú)論是大人和孩子,，如果這個(gè)地方不能讓他放松，我想我們都不會(huì)想回家,。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力,，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的,。上月我出差參加了一次會(huì)議,，廠(chǎng)里請(qǐng)的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講,，二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,，培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),，捫心自問(wèn)，作為家長(zhǎng),，我們有沒(méi)有學(xué)習(xí),，我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景,，告訴他應(yīng)該活出生命的意義，這些就足夠了,，我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,，如果這種學(xué)習(xí)的興趣，在他們青春期被我們惡殺了,，這太可惜了,。

我們的孩子正處在青春期，愛(ài)美,，好動(dòng),，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常,，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),，我覺(jué)得讓孩子輕松,，愉悅,，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xx的媽媽,。

今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里,，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?，老?shí)說(shuō)，真有點(diǎn)慚愧,，陳驍能取得這么好的成績(jī)都是老師的功勞,，我們家長(zhǎng)只起到一個(gè)輔助的作用。不過(guò),，既然老師要求了,，我就給大家講講我的一些心得，只希望對(duì)大家有所幫助,。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn),，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。

談到教育和培養(yǎng)孩子,，我覺(jué)得第一要有正確的態(tài)度,，第二要有合適的方法,。

我覺(jué)得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心,。另一方面,，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,，家長(zhǎng)都要看到,，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說(shuō)的話(huà)是,，你真棒,，你好厲害啊，你這么聰明像誰(shuí)啊,，類(lèi)似于這樣的話(huà),，他聽(tīng)到這樣的話(huà)他會(huì)露出很自信的笑容，我覺(jué)得家長(zhǎng)不要吝嗇自己表?yè)P(yáng)人的詞語(yǔ),，多多的表?yè)P(yáng)孩子吧,。

再給大家講講方法的問(wèn)題。

這次期中考試xx得成績(jī)還不錯(cuò),。首先要多謝老師的教育,。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的話(huà),，家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況,。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目,，我都讓他給我講他的思路，增強(qiáng)他對(duì)題目的理解,。在考試前一個(gè)禮拜,，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目,，而是交給他學(xué)習(xí)方法,。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會(huì)了多少東西,，掌握程度,，這樣的話(huà)家長(zhǎng)就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,，像這次考試之前xx就跟我說(shuō),，媽媽你聽(tīng)寫(xiě)我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話(huà)他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，他不覺(jué)得這是多余的作業(yè),，反而他覺(jué)得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚(yú)不如授人以漁就是這個(gè)道理吧,。

前一陣有一句話(huà)特別流行,，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺(jué)得我們家長(zhǎng)的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，而不光是讓孩子衣食無(wú)憂(yōu),。

我就說(shuō)這么多，謝謝大家,。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好,！

我是陳朗的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里發(fā)言,，深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心,，熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們道聲“辛苦了”,。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng),！

雖然我也是一名教師，但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長(zhǎng)們,。今天我是來(lái)學(xué)習(xí)的,。在這里，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子說(shuō)幾句話(huà),。

兒子,，以前媽媽對(duì)你的教育也許有欠缺,，我愿意改正調(diào)整,。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓你健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。你一定要知道,，在成長(zhǎng)的道路上，健康的心態(tài)是非常重要的',。學(xué)習(xí)雖然也重要,，但那不是全部。你得樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并為之努力,。重要的是過(guò)程，成功了固然高興，失敗了也不氣餒,。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，永遠(yuǎn)支持你，愛(ài)你,！

兒子,，每當(dāng)清晨，看到太陽(yáng)冉冉升起,，我心中便充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和滿(mǎn)足,。因?yàn)椋蚁嘈琶魈斓哪銓㈤L(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽翼,，堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長(zhǎng)空,，成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。努力吧,，孩子,，未來(lái)是美好的。媽媽以你為榮,！

最后,，最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛苦勞動(dòng)和付出,。你們給予孩子們的不僅是知識(shí),，更多的是做人的道理。此時(shí)此刻,，我想借各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>

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家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇五

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

很高興與大家一起交流“如何培養(yǎng)孩子在家中的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，借此機(jī)會(huì),，希望能夠?qū)W到其他更好的孩子在家中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓我們的孩子健康、快樂(lè),、優(yōu)秀的成長(zhǎng),。

我們家是小女孩，叫何佳軒,，今年8歲,，我是她的媽媽。平時(shí)上學(xué)接送,，日常生活料理基本上都是我,。因此，在家里,、學(xué)校里的情況,，我掌握的比較多一點(diǎn)?，F(xiàn)在把我家的孩子在家里的情況向大家介紹一下。

每天接回后,，首先問(wèn)她的作業(yè)布置情況,，然后與傅老師發(fā)送的短信進(jìn)行核對(duì)，基本上一致,，說(shuō)明她上課還是認(rèn)真聽(tīng)講的,。數(shù)學(xué)家庭作業(yè)不多，基本上在學(xué)校就完成了,，回來(lái)主要是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，對(duì)搞不清楚的題目就教一下解答這類(lèi)題型的方法，以后遇到類(lèi)似的題目就會(huì)做了,。語(yǔ)文作業(yè)一般都是默寫(xiě)和背書(shū),，默寫(xiě)都是我講她默，默完讓她自已先檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤,。對(duì)于背書(shū),，一般背兩遍就記住了，有時(shí)還會(huì)和她比賽,，我背,，她也背，看誰(shuí)先會(huì)背,，當(dāng)然肯定是她背的好,，這樣一來(lái)提高她的興趣，二來(lái)可以加深印象,，作業(yè)完成以后讓她再?gòu)?fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容,。另外每天都會(huì)和她聊聊天，比如學(xué)校有什么有趣的事,，上課有沒(méi)有舉手發(fā)言等等,，這樣可以了解她在學(xué)校的情況和她的一些想法。

要求她自己的事情自己做,。從上學(xué)第一天開(kāi)始,，她都是自己整理好書(shū)本和文具，放到書(shū)包里,，做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備,。玩具每次玩完后自己收拾整理,。每天早上起床,，除冬天，有些厚衣服需幫她穿外,，其它衣服都是她自己穿,。平時(shí)也能幫著我們做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)拖地和洗碗,，高興時(shí)她特別起勁，但我們要求她盡量多跟我們一起做,。每天根據(jù)她的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),，當(dāng)然不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)好畫(huà)一朵小紅花,，集滿(mǎn)多少小紅花答應(yīng)她一件事,，答應(yīng)她的事就一定要做到，小孩子對(duì)這樣的方式還是很開(kāi)心的,。

孩子一般在8：30左右睡覺(jué),，入睡前半小時(shí)是她的課外閱讀時(shí)間，她自己讀一些兒童故事類(lèi)或公主童話(huà)類(lèi)的少兒書(shū),。周六,、周日在家時(shí)，她有時(shí)會(huì)看點(diǎn)十萬(wàn)個(gè)為什么,，猜謎語(yǔ)的不帶拼音的書(shū),，遇到不認(rèn)識(shí)的字則問(wèn)我們或者查字典，知道了好多多音字,。

以上孩子在家中的一些習(xí)慣,，與大家交流一下，希望能夠?qū)W到更好的做法,。謝謝大家,。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

大家下午好!

我是七年級(jí)(一班)鄧雨的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝!

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

第一,、多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的'成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的

長(zhǎng)的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。

第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說(shuō)到學(xué)習(xí),，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦,，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視、玩電腦,，給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,，有個(gè)愛(ài)他的父母,。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí),，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表?yè)P(yáng)并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

習(xí)的一些問(wèn)題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,，我一直要求孩子要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題,，只有寫(xiě)的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來(lái)越多,，周考,、月考、期中考試,、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過(guò)考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者,，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力,，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任,，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，家長(zhǎng)們,，同學(xué)們：

大家上午好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

我是xx的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，說(shuō)實(shí)話(huà),，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,，我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多缺乏,。我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距,。

今天,，我們雖然來(lái)自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德,、老實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人〞,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà),。作為家長(zhǎng)要做好表率和典范。

但不能光看重分?jǐn)?shù),，要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不給孩子過(guò)大的'壓力。到了高中階段,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn),。做好他的本份之事。考試,，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他,，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然,?？荚业臅r(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是撫慰他鼓勵(lì)他,，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題,。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人,，天上有天,。什么時(shí)候都不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,，我想說(shuō)，有差科的學(xué)生們,，鼓起勇氣樹(shù)立信心,，把差科努力趕上來(lái)，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生,。

在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè),，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題,。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,，我們一定要尊重他,，支持他。這樣才能翻開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒(méi)有隔膜,，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí),，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的方法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。所以在他過(guò)星期時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他,。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線(xiàn)牽引著,，才能飛翔到理想的此岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),。我相信，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,，最終走向理想的殿堂!

謝謝大家!

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

上午好！我是xxx的媽媽?zhuān)兄x李老師給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，和大家一起共同交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。

我感到十分榮幸！學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子也傾注了一份心血,。作為家長(zhǎng)，我首先非常感謝所有老師對(duì)305班孩子們的辛勤付出,。

同時(shí),，作為家長(zhǎng)的我們，也要理解,、支持老師的工作,，配合老師共同教育孩子。畢竟老師要照看幾十個(gè)孩子,，精力也是有限,，不可能面面俱到,。

我是一位80后媽媽?zhuān)摻?jīng)驗(yàn),，在座的很多家長(zhǎng)可能都比我豐富，所以談不上有什么特別的成功教育,，只是希望分享平日里一些教育方法,，與大家共勉！婷婷在班里成績(jī)算不上是尖子生,，但總體還算令人比較滿(mǎn)意,，成績(jī)穩(wěn)定沒(méi)有偏科，這是目前讓我最欣慰的事兒,。也希望能一直這么地保持下去,！今天我就結(jié)合自己家庭教育的一點(diǎn)粗淺心得從以下幾個(gè)方面和大家交流。

一,、生活自理能力,。我是這么認(rèn)為，一個(gè)學(xué)習(xí)再好,，能力再?gòu)?qiáng)的人,，如果生活不能自理，那一切都等于“0”,，所以我平日里要求孩子盡可能地做自己力所能及的事情,。比如：從小我們會(huì)給孩子注入尊老愛(ài)幼的思想，自己的事情自己做,，今日事今天畢,。

雖然這些要求有時(shí)候不能按計(jì)劃完成，但孩子至少知道這是要做的。婷婷從幫忙遞東西或跑腿的小事到洗碗,、掃地,，再到現(xiàn)在洗完澡自己洗衣服，涼衣服等都能獨(dú)立完成,。

當(dāng)然,，有時(shí)候也會(huì)偷懶、耍賴(lài),，但只要提醒都會(huì)主動(dòng)完成,。有時(shí)候我們也會(huì)視孩子的功課情況而定，一般周一到周五我們不會(huì)特別給她安排,，周末時(shí)間充足就要擔(dān)當(dāng)一些,。

例如：整理書(shū)桌、書(shū)架或打掃房間,，這些都做得井井有條,。其實(shí)有時(shí)候孩子參與其中，也樂(lè)在其中,，并不會(huì)覺(jué)得有多辛苦,！從小我就喜歡讓婷婷做“選擇題”，為什么這么說(shuō),？現(xiàn)在的孩子聰明,，生活條件也非常好，但父母?jìng)儼阉麄兌籍?dāng)心肝寶貝,，孩子需要什么幾乎都能滿(mǎn)足,。

而我家的選擇題是，不管婷婷需要什么,，我們都不會(huì)一下滿(mǎn)足她,，這中間會(huì)有個(gè)過(guò)程，讓她知道什么東西并不是能不勞而獲,。例如：有幾樣?xùn)|西都想要,，我們會(huì)讓她選其中一項(xiàng)自己最喜歡或最需要的，就是說(shuō)只能多項(xiàng)選一,，目的是讓她懂得取舍,。

二、關(guān)于習(xí)慣,。習(xí)慣伴隨著一個(gè)人的一生,，習(xí)慣好壞更會(huì)影響一生。所以不管是生活還是學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)該做到三個(gè)要：一要有堅(jiān)定的態(tài)度,，良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程,，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成一些不良習(xí)慣的時(shí)候,，家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度很重要,。二要以身作則，言傳身教,。家長(zhǎng)在看電視,、上網(wǎng)，卻讓孩子做作業(yè),，這不僅僅容易引起孩子的反感,，還影響孩子討厭學(xué)習(xí)。三要賞識(shí)孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),。俗話(huà)說(shuō)得好：“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”,，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏,，還不如適當(dāng)給予表?yè)P(yáng)，給孩子每一次進(jìn)步鼓勵(lì),、喝彩,。

我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)，而不是罵出來(lái)的,。當(dāng)然,，也不能盲目夸！總之,，良好習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的習(xí)慣是孩子一生的事,。

為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們更重要應(yīng)該為孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。父母也要參與其中,，不要在孩子面前吵架,，不要有怨氣拿孩子出氣，尤其是我們做媽媽的（這點(diǎn)我以前做得非常不好,，孩子在作文中寫(xiě)媽媽是只母老虎,，哈哈！）不過(guò)我已經(jīng)正在改正對(duì)孩子盡量少發(fā)脾氣,，多溝通,。

在我家雖然不能樣樣都做到，但有以下幾點(diǎn)我們一直在堅(jiān)持,。第一,，獨(dú)立與自覺(jué),。

一年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)天天晚上陪在身邊輔導(dǎo)作業(yè)，二年級(jí)慢慢地開(kāi)始放手,，直到現(xiàn)在完全放手,，不用督促，每天放學(xué)回來(lái)都是自己獨(dú)立完成作業(yè),。我和爸爸只負(fù)責(zé)簽名,，不檢查對(duì)錯(cuò)。

這個(gè)過(guò)程開(kāi)始會(huì)比較痛苦,，因?yàn)榇中?，?jīng)常看到老師給的紅叉叉,，但是慢慢地正確率就有所提高,，孩子自己也會(huì)有成就感。除非真遇到不會(huì)的可以問(wèn),，更多的我們是希望和孩子一起討論,，這不僅能深入了解題意，還能增添親子關(guān)系,。

我們做父母的不能跟著她一輩子,，多提供一些體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給孩子，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改正的過(guò)程?，F(xiàn)在還小，即便是“摔跤”了,，再爬起來(lái)也容易恢復(fù),。

此外，我還跟孩子約定,，對(duì)于學(xué)習(xí)是她自己的事兒,，爸爸媽媽不會(huì)天天督促，但是會(huì)不定期抽檢,，如果抽檢的時(shí)候不會(huì),，那說(shuō)明學(xué)習(xí)就沒(méi)認(rèn)真。這樣久而久之,，孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己理應(yīng)的事兒,，也就成為習(xí)慣了。

這個(gè)方法覺(jué)得還是蠻有效,，比如生字聽(tīng)寫(xiě),，英語(yǔ)單詞，或是數(shù)學(xué)概念等學(xué)習(xí)情況,，這些都能在抽檢中得到效果,。

第二,，親子溝通。每天我都會(huì)擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)了解孩子,，和孩子交流,、溝通她在學(xué)校的事情。

媽媽都希望孩子能把自己當(dāng)成一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,，所以時(shí)常跟婷婷講有問(wèn)題可以隨時(shí)和我們交流,，遇到困難我們也會(huì)和她共同解決。剛?cè)胍荒昙?jí)的時(shí)候要求她每天認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)朋友,，后來(lái)問(wèn)她有什么好玩有趣或有意思的事可以和我分享,，到現(xiàn)在孩子每天都會(huì)習(xí)慣性地跟我聊聊學(xué)校所發(fā)生的事，有時(shí)候還會(huì)有些小心事告訴我,。

從聊天中了解孩子一天在學(xué)校的情況，比直接問(wèn)她“今天在學(xué)校學(xué)到了什么”效果要強(qiáng)得多,。

第三，耐心和信心,。信心和耐心,，是家長(zhǎng)，在孩子上學(xué)時(shí)候送,。

所以對(duì)孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,。

我們常說(shuō)人生兩最不能等。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性?xún)A向開(kāi)始形成,，叫做三歲看小，什么意思呢,，社會(huì)的未來(lái),。

希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī),，現(xiàn)在還不到3歲,。那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌?、孝敬老人不能等?/p>

所以今天的發(fā)言,。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾年在忙著工作賺錢(qián)的同時(shí)多花心思在孩子的身上、性格一旦定型,、各位家長(zhǎng)，很榮幸能夠在此發(fā)言,。