在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，小編特意為你整理推薦

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（家教）

每一年的寒假都有莫大的收獲,今年的做了一名家庭教師。在這之前,我沒(méi)有做過(guò)家教,這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),。

1,實(shí)踐過(guò)程

叔叔和阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久,。在交談中,我了解到以下情況:小孩有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,很鐵不成鋼的殷切的心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的,。他們看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé),。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。她,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),。

我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽(tīng)話的,做什么都很認(rèn)真,無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒(méi)過(guò)多久,我們之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí),。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽(tīng)我講,。回來(lái)后,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺(jué)得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮,、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理,。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他,比如在數(shù)學(xué)方面。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度后來(lái)的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

在后來(lái)的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果,。此后,我也經(jīng)常給她上類(lèi)似的課程,她也慢慢有所改變。她還沒(méi)領(lǐng)紅領(lǐng)巾,從言語(yǔ)中聽(tīng)出她對(duì)紅領(lǐng)巾的渴望,。我便慢慢培養(yǎng)她那顆上進(jìn)心,讓她得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞(紅領(lǐng)巾),一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展,。她很聰明,題目一點(diǎn)就明,很快便把它的寒假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,她每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,她也高高興興的愿意聽(tīng)我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分,。學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,。這就是我家教的成果。她的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助,要我不定期的給她帶電話來(lái)督促她,。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去,。

轉(zhuǎn)眼間,暑期實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí),。雖然暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,。參加暑期實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生吸收新的思想與知識(shí),。雖然短短的十天社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn),而是非常的多,而且這些東西是我在書(shū)本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的,。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)單,。

社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書(shū)本上讀不到的道理,。知識(shí)沒(méi)有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要做出切實(shí)的努力,。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要,。汲取知識(shí),提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。是我人生的寶貴財(cái)富。

雖然義務(wù)家教并未給我?guī)?lái)一絲物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛(ài)心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題存在,教育不是單方面的,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與孩子的老師聯(lián)系,學(xué)校也可以通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、組織老師進(jìn)行家訪等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)與老師之間必須保證能隨時(shí)取得聯(lián)系,以便不時(shí)之需,。家長(zhǎng)應(yīng)該注意對(duì)孩子的疼愛(ài)方式,多給孩子買(mǎi)零食并不是對(duì)孩子的正確的疼愛(ài)方式,。家長(zhǎng)應(yīng)該以冷靜的頭腦來(lái)思考該如何對(duì)待孩子,怎樣去愛(ài)自己的孩子。家長(zhǎng)平時(shí)要多主動(dòng)的與孩子進(jìn)行交流,不能因?yàn)槊χ鴴赍X(qián)養(yǎng)家就忽視了與孩子的交流,?？梢岳贸燥埖臅r(shí)間或者孩子寫(xiě)完作業(yè)后與孩子交流。

馬上就開(kāi)學(xué)了,。期待下一次社會(huì)實(shí)踐的來(lái)臨。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

四個(gè)學(xué)生差不多都上個(gè)四十個(gè)小時(shí),，上完這批學(xué)生,，看著自己上了的課時(shí)，感覺(jué)好有成就感,。之后又帶了兩個(gè)學(xué)生到8月23號(hào),。這個(gè)一個(gè)月下來(lái)，感覺(jué)自己過(guò)得好充實(shí),。雖然之前會(huì)有點(diǎn)累有點(diǎn)辛苦,，但想想父母，自己這點(diǎn)苦其實(shí)什么也不算,。結(jié)算工資的時(shí)候,，拿著厚厚的錢(qián)，我興奮的給爸媽打電話,，告訴他們我生活費(fèi)不用愁了,。真的很高興，從來(lái)沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò),。以后類(lèi)似的兼職多多參加,。在賺取生活費(fèi)的同時(shí)也鍛煉了自己。

上高中的時(shí)候只覺(jué)得教學(xué)很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,，也一直抵觸教師行業(yè),。經(jīng)過(guò)這次家教,，對(duì)教學(xué)這個(gè)行業(yè)我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化：其實(shí)各個(gè)行業(yè)都是沒(méi)什么區(qū)別的，只要你用心,，你都可以得到你想要的,。還有宣傳時(shí)碰到形形色色的人，他們的態(tài)度,、為人處世,、著裝、語(yǔ)氣,，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)：金錢(qián)橫行但掩蓋不了真情,。

另外值得一提的是，我簽了一份屬于自己的一份合同,，向獨(dú)立的人生又邁向了一步,。

總結(jié)：經(jīng)過(guò)面試、培訓(xùn),、宣傳,、備課、上課,、領(lǐng)工資,，這個(gè)暑期實(shí)踐帶給我的不只是手中的拿到的那些金錢(qián)，還從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，特別是在考慮問(wèn)題的全面性上。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多,，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理,，一份激情,，加一份耐心，加一份專(zhuān)心就得到了成果,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

又是一年暑假,，作為一名大學(xué)生，我積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，深入基層,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),。七月份中旬,，剛剛到家,，我便按捺不住熱情，通過(guò)中介,，找到了一份家教兼職,，以使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。現(xiàn)將我的暑期家教實(shí)踐做如下報(bào)告：

該生學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,，缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法缺乏理解。通過(guò)指導(dǎo)她復(fù)習(xí)初中三年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法,，夯實(shí)她初中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ),，提高她對(duì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)法的領(lǐng)悟能力，教授她正確的學(xué)習(xí)方法,。

實(shí)踐過(guò)程：俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,，在家教前我事先做了一些準(zhǔn)備工作。我是第一次做家教,，沒(méi)有任何的家教經(jīng)驗(yàn),，所以內(nèi)心還是有一點(diǎn)小緊張，害怕自己“誤人子弟”,。但是想到自己初高中成績(jī)一直也很不錯(cuò),，所以暗示自己要有信心。首先,，我和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了一番交流,，了解到該生數(shù)學(xué)特別差，150分的數(shù)學(xué)試卷有時(shí)只能考到20幾分,，并且小女孩比較不愛(ài)說(shuō)話。然后,，我去書(shū)店整體瀏覽了一下初中三年要求掌握的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),，看著那些深諳于心的知識(shí)，我對(duì)這份家教自信不少,。在上網(wǎng)的時(shí)候,，我還特地去相關(guān)網(wǎng)站了解了一些前輩的家教經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，收獲不少,。

乘除都不熟練,，分?jǐn)?shù)的約分通分根本就不會(huì)。我頓時(shí)感覺(jué)壓力很大,，開(kāi)始懷疑靠我這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)她又能進(jìn)步多少?我迅速讓自己冷靜下來(lái),，不能打擊小孩的自信，不能讓她看出我的失望,。我鼓勵(lì)她說(shuō),，還沒(méi)開(kāi)始講,，這只是熱身，我講解后做題的效果會(huì)好很多,。于是,，我開(kāi)始細(xì)致地按照書(shū)本并且結(jié)合自己的理解給她講解，并且做一些示范,，教給她我的做題技巧,。她忽閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得很入神,。待再次做練習(xí)時(shí),，果然正確率變高了。利用中間休息的時(shí)間,，我和她聊了一會(huì)兒,，欣慰的感受到這是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，態(tài)度也很端正的女生,，但可能就是課堂反應(yīng)比別人慢,，跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的確比別人笨拙,，導(dǎo)致成績(jī)差,，自己學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。我告訴她學(xué)習(xí)是要講究方法的,，而且千萬(wàn)不能放棄努力,，比別人缺少天賦，那就用勤奮來(lái)補(bǔ)足,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

實(shí)踐地點(diǎn)：綿陽(yáng)市花園小區(qū)

實(shí)踐對(duì)象：綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

本來(lái)暑假是打算留在學(xué)校準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研的,，也沒(méi)想到去做什么家教一類(lèi)的，但一次陪同學(xué)在人民公園,，她暑假?zèng)]回家打算在綿陽(yáng)找個(gè)家教做做,，在那等了一天時(shí)間也沒(méi)有人過(guò)來(lái)問(wèn)，直到第二天才有幾個(gè)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)家教的情況等,。這時(shí)恰好有一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)了下我家教多少錢(qián)一個(gè)小時(shí),，因?yàn)槲抑皇桥阃瑢W(xué)過(guò)來(lái)看看的，并不打算做家教,，所以就順便回答了個(gè)二十多一個(gè)小時(shí),，沒(méi)想到那個(gè)阿姨就直接問(wèn)我去不去她家教她女兒（也許是因?yàn)槲业膬r(jià)錢(qián)比別人低吧），后來(lái)知道她的女兒現(xiàn)在剛讀完小學(xué)二年級(jí),，但這學(xué)期上課不專(zhuān)心,，成績(jī)也從班上前幾名到班上中下游去了，她怕女兒后面跟不上老師和同學(xué)的步伐,，所以才出來(lái)找個(gè)家教的,。剛開(kāi)始我并不打算接的,，因?yàn)檫@畢竟浪費(fèi)我考研的時(shí)間，但后面想想反正是教小學(xué),，不用花太多的時(shí)間去思考,，要是教高中的話我還不一定能教得過(guò)來(lái)，畢竟高考三年過(guò)去了,，即使是做得來(lái)也得花上很多時(shí)間去思考,，不過(guò)小學(xué)的話應(yīng)該還不再話下吧。所以就接受了下來(lái),，根據(jù)兩人的約定,，上半個(gè)月，一天兩個(gè)小時(shí)50元,，另外還給我 00元讓我?guī)退I(mǎi)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料,。

實(shí)踐過(guò)程：

在開(kāi)始上課之前，我先大致了解了下她的情況,，并抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容,，所以我對(duì)她的情況稍微了解了點(diǎn)：該生只有 歲，在班里是年齡最小的,，很聰明,，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，但這學(xué)期上課不怎么專(zhuān)心成績(jī)落了很多,，但她畢竟還比較小,，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè),。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題,，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題，特別難的題不愿意動(dòng)腦子,，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件,，而且不能堅(jiān)持下去。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲,。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。針對(duì)上述情況,，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度，循序漸進(jìn),，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

“端正態(tài)度”

我很清楚作為一個(gè)學(xué)生,，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的不是要多聰明,，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué),，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不讓父母操心,。雖然她還小，但我覺(jué)得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課,，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么,。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的,，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,，根據(jù)后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認(rèn)真多了,。

“循序漸進(jìn)”

正式開(kāi)始補(bǔ)課開(kāi)始了，首先我看了看她的期末試卷,，語(yǔ)文：85,，數(shù)學(xué)：86，英語(yǔ)：73,，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ),，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練，結(jié)果也考得很不錯(cuò),，這樣我就心里有數(shù)了,。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了,。

白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容,，只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)。就數(shù)學(xué)而言,，感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò),，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對(duì)于每節(jié)內(nèi)容,，可讓她先精讀課文,，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號(hào)，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答,。等她把書(shū)上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題,。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，例題和課后習(xí)題都不用做,，我反復(fù)的給她講為什么要看書(shū)上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家精挑細(xì)選以后留下的精華,，把這些弄懂后,，其他題也不用怕了，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高,。無(wú)論我多么的苦口婆心,，費(fèi)了那么多口舌后，她還是不到黃河心不死,，看來(lái)沒(méi)別的法子了,，就依她的試試吧，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的,。這樣她看完書(shū)后就直接做輔導(dǎo)書(shū)上的題目,，我在一邊看著，很明顯,，做題速度慢了很多,。做完后一檢查，基本上還是對(duì)的,，但正確率沒(méi)以前高,。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了，最后得來(lái)一個(gè)單元檢測(cè),。她看著卷子,，終于服輸了，“哥哥,，咱別考了,，前面學(xué)的我又不會(huì)了?！笨粗歉睒幼?，我問(wèn)她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍,。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高,，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型，很多知識(shí)她一看書(shū)就能理解,，不過(guò)對(duì)于比較難理解的習(xí)題,，我還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解,。

輔導(dǎo)英語(yǔ)時(shí)，由于沒(méi)有借到七下的英語(yǔ)課本,，我只好買(mǎi)了一本《教材完全解讀》,，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),，現(xiàn)在七年級(jí)學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過(guò),，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下,，再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng),，幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認(rèn)真看書(shū)上的知識(shí)講解部分,，把不懂的地方圈出來(lái),，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要勤查詞典。最后則是我來(lái)幫她梳理書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的,，并給她解答所有的疑問(wèn)，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞,、短語(yǔ)和課外知識(shí),。每天早上7:00-8:00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,，單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩次,。

為了增強(qiáng)她的閱讀能力，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和一篇完型填空,。

這兩門(mén)每個(gè)章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下,，讓她對(duì)每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹。最后再安排一個(gè)難度適中的章節(jié)測(cè)驗(yàn),，檢查一下學(xué)習(xí)效果,，這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問(wèn)題,，比如說(shuō)“眼高手低”：簡(jiǎn)單的題目不愿做,，而難的題目又不會(huì)做，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌,，考試時(shí)最容易失分,，簡(jiǎn)單的題目一定要做，難題要盡自己最大的能力去做,。還有她學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件,，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過(guò)多，要我給她減少一些，我也認(rèn)真的考慮過(guò),，但我不能答應(yīng)她的要求,。知識(shí)學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過(guò)大量的練習(xí)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是如此,。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的,，應(yīng)該是不算多的。

實(shí)踐結(jié)果：

在我的輔導(dǎo)下,，該學(xué)生漸漸開(kāi)始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，雖然還沒(méi)達(dá)到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,，這是很令人感到欣慰的,。兩門(mén)功課在最后的綜合檢測(cè)時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，而且她學(xué)習(xí)時(shí)的一些小毛病也改了不少,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

在寒假即將來(lái)臨之際,，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)，我聽(tīng)到了一片噓聲,，不過(guò)我卻偷偷的樂(lè)了,。

因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長(zhǎng)的，而我在之前就決定要利用寒假去打工了,。

這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望,，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。

在家里呆了幾天,，那種幸福的感覺(jué)就消失了,，在每一年的年底，家人都很忙,，我的好朋友還沒(méi)有回來(lái),，每天都是無(wú)聊陪伴著我，我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程,，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的,。

卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛,，更是孤單,。

為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,，我依然決定去當(dāng)家教...

我當(dāng)家教有很多的原因,，首先是我從小就夢(mèng)想到老師，我感覺(jué)我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情,，有自豪,，更有感恩,。

所以我上大學(xué)的時(shí)候報(bào)考的是一所師范學(xué)院。

以便更好的完成我的夢(mèng)想,。

其次是我的英語(yǔ)比較突出,，當(dāng)家教去教英語(yǔ)，完全發(fā)揮了我的長(zhǎng)處..

基本確定了自己要干什么,，我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象，由于是初次打工,，我并不知道我的第一步該怎么走,，我該怎么樣去推銷(xiāo)自己，張貼小廣告?還是什么,，呵呵,，不過(guò)這點(diǎn)小事難不倒我，我決定去找我的高中英語(yǔ)老師裴高平先生,，希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生,。

說(shuō)做就做，第二天我就去尋找裴老師去了,，其實(shí)我并不知道他家在那里,，不過(guò)我知道裴老師夫人在西湖市場(chǎng)開(kāi)了個(gè)化妝品店，通過(guò)這個(gè)我第二天中午就見(jiàn)到了裴老師,，晚上我沒(méi)有回去,，裴老師請(qǐng)我在他家里吃飯，晚上我們聊了很久,。

裴老師告訴我,，他現(xiàn)在帶高一，班里有個(gè)叫高峰的男孩,，他十分的聰明,，但是十分的頑皮，數(shù)理化都十分的好,，就是語(yǔ)文和英語(yǔ)不好,，由于頑皮的原因，這些要靠記憶的課都十分的不好,，他說(shuō)明天上課的時(shí)候聯(lián)系下他的家長(zhǎng),，希望我可以去給他當(dāng)家教，因?yàn)榕崂蠋熕诘穆勏哺咧惺且粋€(gè)全開(kāi)放式的學(xué)校,，雖然有少數(shù)的人住宿,，但是大部分孩子都來(lái)自縣城里，所以孩子們基本都是走讀的.,，高峰也是走讀的,。

聽(tīng)裴老師說(shuō),，高峰家里住在西湖小區(qū)，父母都是公務(wù)員,，家里的條件挺不錯(cuò)的,，由于是獨(dú)生子，父母挺溺愛(ài)他的,，所以才導(dǎo)致他十分的貪玩,，不過(guò)由于高峰十分的聰明，而且對(duì)數(shù)理化也十分情有獨(dú)鐘,，卻對(duì)英語(yǔ)十分的反感,，甚至是討厭，裴老師說(shuō)高峰上他的課經(jīng)常是睡覺(jué),，或者看漫畫(huà)書(shū),，老師家長(zhǎng)都沒(méi)有什么辦法，在了解了大概之后,，我依然決定選擇高峰作為我的第一個(gè)實(shí)踐對(duì)象,，我不會(huì)讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終。

在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話,，告訴我他已經(jīng)和高峰的父母交談過(guò)了,，他的父母十分的高興我可以去為高峰當(dāng)英語(yǔ)家教，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興,，我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步,。

后天就是星期六了，高峰也放假了,，我決定那天去高峰的家里,，把這件事情定下來(lái)，那天中午,，我在學(xué)校門(mén)口等著裴老師下課,，十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(zhǎng)的等待中想起，裴老師帶著一個(gè)長(zhǎng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái),，裴老師告訴我,，這就是高峰，我已經(jīng)和他說(shuō)好了,。

現(xiàn)在就讓他帶你去他家,，高峰笑著叫我鄧姐姐，帶著我向他家走去,，一路上我們有說(shuō)有笑,，高峰告訴我，他不喜歡英語(yǔ),，那些奇怪的字母他看著就不舒服,，不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué),，由于英語(yǔ)如此之差，對(duì)以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙,，他也曾想著要去好好學(xué)習(xí),，可是一旦實(shí)踐起來(lái)，卻十分困難,，記單詞根本就記不住,，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他,。

晚上我和高峰家長(zhǎng)聊了很久,，高峰父母告訴我，他希望高峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué),，可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情，希望我可以幫助高峰,。

然后我們說(shuō)了關(guān)于補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,，以及費(fèi)用，高峰晚上九點(diǎn)下自習(xí)回家,，我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半,，補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)，每小時(shí)二十元,，晚上住在高峰家里,，兩周后高峰期末考試結(jié)束，在寒假里,，從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)，每小時(shí)二十元,，補(bǔ)習(xí)到臘月二十九,，這樣算下來(lái)，我當(dāng)家教可以掙到將近一千元左右,，想起來(lái)就開(kāi)心,，這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費(fèi)了，更主要的是心理充滿了期待,，期待第一次的在外實(shí)踐,，第一次的掙錢(qián)養(yǎng)活自己。

星期天裴老師接了我兩本高一的英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè),，我仔細(xì)的研究了下,，好好的開(kāi)始了自己的第一次備課，高一總共十單元,，我決定每?jī)商煲粏卧?，利用寒假吧高一課本給結(jié)束了,，星期天從下午兩點(diǎn)我就開(kāi)始看書(shū)，一直看到晚上十點(diǎn),，一遍一遍的對(duì)著自己說(shuō)著課本的內(nèi)容,，我都快把第一單元的兩篇reading給背過(guò)了，課文,，單詞,，語(yǔ)法，以及練習(xí)冊(cè)上面的習(xí)題,，看了不知道多少遍,。

那晚我夢(mèng)到我再給高峰補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我很成功,，高峰十分喜歡我給他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，效果也十分的明顯，我?guī)еΡ粙寢尳行?，我才反?yīng)過(guò)來(lái),，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

星期一的早上 ,，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了,，由于晚上在住在高峰家里，我決定背上我的單肩包,，課本 練習(xí)冊(cè),，筆，手機(jī),，錢(qián)包,，我一邊一邊的檢查自己的東西，這時(shí)媽媽突然問(wèn)我,，不是晚上再去嗎?現(xiàn)在就要走嗎?一下子把我問(wèn)倒了,，我太緊張了，是啊 ,，晚上才出發(fā),，現(xiàn)在才早上，確實(shí)太早了,。

感覺(jué)這天好漫長(zhǎng),，充滿著期待我來(lái)到了高峰的家里，那時(shí)是九點(diǎn)二十多,，高峰還沒(méi)有到家,，他媽媽已經(jīng)把我的臥室收拾好了，我在高峰父親的書(shū)房給高峰補(bǔ)習(xí),，終于等到高峰回來(lái)了,，坐在高峰的旁邊,，我緊張到雙腿發(fā)抖。

我一直在告訴自己,，這是高一的東西,，那么簡(jiǎn)單，緊張什么,，再說(shuō)昨天備了那么久的課,，不要緊張，.........................那晚我失眠了,。

我哭了,，我感覺(jué)自己很失敗，一切都和我想的不一樣,，我沒(méi)有想到第一節(jié)課竟然是這樣,，高峰根本就聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，reading部分高峰根本就聽(tīng)不懂,，他甚至不知道old是什么意思,，語(yǔ)法更是一竅不通，就和天書(shū)一樣,，我到最后也是越講心里越亂，再加上高峰的無(wú)奈,。

第二天在家里,，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，到底是哪里出錯(cuò)了,，為什么會(huì)這樣,，我想起了我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，初次接觸一種新的語(yǔ)言,，心里充滿了好奇,，發(fā)誓要學(xué)好它，每天狂練單詞,，狂背課文,，英語(yǔ)課總是充滿了期待。

難道是高峰的英語(yǔ)太差了?以至于就講課文和語(yǔ)法他接受不了?

難道是高峰對(duì)英語(yǔ)根本無(wú)法充滿期待?甚至是逃避英語(yǔ)?我突然明白了,，對(duì)于英語(yǔ)這種語(yǔ)言課程,，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)底子十分差的高中生，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)根本不能從高一開(kāi)始補(bǔ),，而且對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言課程,，培養(yǎng)興趣是多么重要的事情，我立馬想起了什么,，我跑到自己的書(shū)柜里,，把弟弟的初中英語(yǔ)書(shū)全部翻出來(lái),，單詞全部撕下來(lái)，定成冊(cè)子,。

把初中很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法總結(jié)道一起,，把初中的課本全部帶上，我決定對(duì)高峰的補(bǔ)習(xí)從初中開(kāi)始,，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,，從興趣開(kāi)始培養(yǎng)，從英語(yǔ)的重要性開(kāi)始說(shuō)起,，初中和高中一起復(fù)習(xí),，以單詞和課本為主，語(yǔ)法其次,。

晚上,，在明亮的燈光下，我看到了高峰的無(wú)奈,，和昨日的無(wú)奈一摸一樣,，那種表情，似乎放棄了我,，放棄了英語(yǔ),。

我并沒(méi)有直接對(duì)高峰講課，而是對(duì)他說(shuō)了很多,，你知道嗎,，語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)的重要性嗎，作為人類(lèi)基本的溝通方式,，語(yǔ)言是最重要的,，...說(shuō)了很多和英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系的，關(guān)于語(yǔ)言的重要性,，當(dāng)我拿出初中單詞冊(cè)時(shí),，他高興的說(shuō)里面有很多他都認(rèn)識(shí)，我有讓他看了初一的課文,，他說(shuō)挺簡(jiǎn)單的,。

他只有少部分不會(huì)，我很高興,，我希望從初中英語(yǔ)上來(lái)培養(yǎng)他的興趣,，培養(yǎng)他的英語(yǔ)自信心，更用以彌補(bǔ)他的英語(yǔ)基礎(chǔ),，增加他的詞匯量,，我告訴他，既然很簡(jiǎn)單，每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元,，課文記住三篇,，怎么樣，我相信你應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,，他高興地答應(yīng)了,，說(shuō)這么簡(jiǎn)單一定可以。

我晚上負(fù)責(zé)抽查他記憶的情況,，并且教他高一的單詞,，一晚上教他十個(gè)，我不希望太多的量壓垮他,，讓他失去信心,，就這樣，他每天都按我們所說(shuō)的那樣,，努力的復(fù)習(xí)初中的英語(yǔ)知識(shí),，我晚上教他少量的高一英語(yǔ)知識(shí)，很快兩周過(guò)去了,。

他高興地告訴我其實(shí)英語(yǔ)也不怎么難嘛,，初一后面的課文由于他單詞全都記住了很簡(jiǎn)單就看懂了，他也不是很討厭英語(yǔ)了,，我很高興他的變化,，我并不會(huì)奢求在二十多天的時(shí)間教會(huì)他多少英語(yǔ)知識(shí)，我只希望我可以讓他真正的喜歡英語(yǔ),，真正的愛(ài)上英語(yǔ),，期末考試結(jié)束了，他告訴我,，英語(yǔ)他考得還是一樣的糟糕,，根本看不懂那是什么,，閱讀短文基本上很少有能看懂的,，我告訴他，沒(méi)關(guān)系,，畢竟我們才開(kāi)始復(fù)習(xí)嘛,。

期末又不是高考，并不代表什么,，我相信下次考試,，你一定會(huì)有很大的進(jìn)步，就這樣,，我按照我的方法和計(jì)劃初中高中一起復(fù)習(xí),，以增加他的詞匯為主，二十多天很快就結(jié)束了，我明顯感覺(jué)到高峰對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了,，而是一說(shuō)起英語(yǔ)反而情趣勃勃,，還沒(méi)事主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，記單詞,，我很高興看到他的改變,。

雖然短短的二十多天我并沒(méi)有教他什么英語(yǔ)知識(shí)，但是我還是十分的激動(dòng),，因?yàn)槲易屗懒擞⒄Z(yǔ)的重要性,，幫助他培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

在臘月二十九下午,，在那頓離別餐上,，我一言不發(fā)，我怕我隨時(shí)會(huì)淚流滿面,，我不舍,，我的第一次打工，第一次掙錢(qián),，第一次實(shí)踐,，第一個(gè)學(xué)生，那頓飯吃了很久,，在出門(mén)的那一刻,，我終于無(wú)法控制住想潮水般的淚水，是激動(dòng),，不舍,，更是欣慰.....

經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多,，我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛,，感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐,，帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔,，而是我所獲得的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所獲得的那種寶貴的第一桶金,。

暑假期間,，在同學(xué)的推薦下，我找到了一份家教的工作,。

這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作,。

首先是對(duì)現(xiàn)階段社會(huì)上大部分家教或者義教的情況進(jìn)行調(diào)查分析，以便可以吸取有利因素,，利用較短時(shí)間,，做到事半功倍，將高效實(shí)用的知識(shí)教授給學(xué)生。

她每天上午要我做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。

開(kāi)始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床,，提著昏沉的腦袋去洗漱,。

那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!她家距學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚,，為了不遲到,，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。

無(wú)論是晴天還是陰天下雨,，我到達(dá)她家時(shí),，都是滿頭大汗。

屁股尚未坐穩(wěn),，就要開(kāi)始工作,。

她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。

有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講,，她卻置之不理,，真無(wú)情。

好在我很有耐心,。

每當(dāng)她走神時(shí),，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去,。

她做題時(shí),，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動(dòng)手,。

聽(tīng)課時(shí),，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記,。

這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。

我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的,。

于是,，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習(xí),。

但是,，她實(shí)際是“陽(yáng)奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。

她有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊,。

記得有一次，我給她講解了幾道物理習(xí)題，中等難度,。

她聽(tīng)課時(shí),，顯得有些吃力。

我講完后,，問(wèn)她是否還有疑問(wèn),。

她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。

過(guò)了兩天,，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓她去做,。

結(jié)果,，她幾乎是“全軍覆沒(méi)”。

當(dāng)時(shí),，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。

這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。

事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是她的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題,，她根本沒(méi)聽(tīng)懂,。

但她為什么撒謊呢?通過(guò)與馬叔的交流，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會(huì)放棄,，不懂也懶于發(fā)問(wèn),，因?yàn)樗龖械勉@研。

面對(duì)懶惰成性的她,，我顯得“束手無(wú)策”,。

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。

懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。

我沒(méi)有什么“靈丹妙藥”可以讓她一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，只得不時(shí)地督促她,，鞭策她,，使她逐漸變得勤快起來(lái)。

我會(huì)讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備,，客串一下我的角色,，選擇一篇課文,，讓他自己當(dāng)回老師，為我們講課,，接著我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，這樣一來(lái)可以提高學(xué)生課堂回答問(wèn)題膽量還有口語(yǔ)水平，同時(shí)也提高了學(xué)生自我組織概括能力,。

在聽(tīng)寫(xiě)單詞環(huán)節(jié)上,，我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神，采取激勵(lì)法,，例如每一次哪位學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)較好,，則允許在非休息時(shí)間休息10分鐘，例如看看電視活動(dòng)身體,，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí),，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

課后習(xí)題也是每個(gè)單元必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，而這次,，我把課后習(xí)題當(dāng)作每個(gè)單元的小考試，并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時(shí)間,，進(jìn)行單元測(cè)試,。

倒數(shù)第二天，我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試,，考試內(nèi)容是整個(gè)家教的內(nèi)容涉及范圍,，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程。

考完后,，我又接著刁難這徒弟,，我下達(dá)命令，要她今晚寫(xiě)一篇這次家教總結(jié),，全英式的總結(jié),，明天發(fā)表一下。

最后一天,，我利用了一個(gè)小時(shí)講解考試試卷,，很欣慰，她的成績(jī)都是80多,，也不枉費(fèi)我的一般苦心教育,。

最后是她的總結(jié)，當(dāng)然里面少不了許多客套話,，也對(duì)我提出了一些小小要求,，說(shuō)以便下次能讓我改進(jìn)。

這樣,，為期一個(gè)月的家教實(shí)踐,，就這樣圓滿結(jié)束。

也不能說(shuō)是受益匪淺,，但我覺(jué)得這次家教確實(shí)讓我體會(huì)到一個(gè)老師的辛酸苦辣,，也讓我更加崇拜尊敬老師這個(gè)神圣的職業(yè)。

轉(zhuǎn)眼她就要開(kāi)學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活,。

她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,。

這就是我家教的效果。

她的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助,，要我不定期地給她打電話來(lái)督促她,。

我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

家教生活讓我想起了很多東四,，得到了很多感觸,。

我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界,。

生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。

農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,，她能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。

因此,，她不會(huì)懶惰,。

相反，會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活,。

然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。

上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。

生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。

城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),，我認(rèn)為這是一種遺憾,。

以上就是我的收獲和體會(huì)。

同時(shí),，家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。

這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。專(zhuān)職的教師都要天天備課,，即使從教多年的經(jīng)驗(yàn)非常豐富的優(yōu)秀老教師,，從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。更何況像我這樣將家教作為兼職的大學(xué)生呢,，事實(shí)上如果沒(méi)有精心的準(zhǔn)備時(shí),，上課時(shí)還是較難做到熟練的，這樣,，就會(huì)大大影響授課的效率和效果,。于是每天在完成當(dāng)天的補(bǔ)習(xí)任務(wù)后，我回家的第一件事情就是備課總結(jié),，歸納起來(lái)我覺(jué)得自己需要有以下幾方面需要改進(jìn)：

一,、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績(jī)有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

二、在講的過(guò)程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二,，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病,，所以后來(lái)我改了很多,，盡量讓自己耐心,。

三、在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備備課,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題,，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期過(guò)去了,。

驀

xx年7月4日下午考試結(jié)束鈴聲響起的一剎那,，暑假也悄然來(lái)臨,，我沒(méi)有小孩子的興奮，沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈,，我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往,。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了，去

灤

我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,，由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上,，所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語(yǔ),。

作為他的老師,，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)挺聰明的人,，但是有點(diǎn)懶惰,，上課容易走神,，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼,。由于懶惰，他的成績(jī)都不盡人意,。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。雖然我是本科的大學(xué)生，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多,。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的,。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始,。從一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片還有明星的名言等,。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái),。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西,，他的眼神又開(kāi)始晃悠了,。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,，我跟他相處得還算愉快,。

開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子。那時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講,，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大,，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的,。

在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流,，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對(duì)于他說(shuō)的話題,，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化,，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,，同時(shí)在我的引導(dǎo)下,，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記,。他就在這段時(shí)間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫(xiě)作思路,。平時(shí)呢,，我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗(yàn),，在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,，他開(kāi)始喜歡這些了，開(kāi)始讓我多給他講一些知識(shí)好來(lái)做跟多的實(shí)驗(yàn),，當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,，這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績(jī)也漸漸有了起色,。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮了,，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰,。這些天來(lái),，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上，他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅!

這次社會(huì)實(shí)踐,，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,，自信自己很有能力，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力，口才能力,，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高,。我相信這些實(shí)踐中的'收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,，它會(huì)讓我受用一生!

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

"教師"這個(gè)稱(chēng)謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征,，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往,，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類(lèi)，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年,。彈指間,，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨,。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么,。

暑假的前幾天,，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型,。鑒于學(xué)院的規(guī)定,，我選擇了家教實(shí)踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高,。同時(shí)我深知"不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)"的道理,，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對(duì)癥的要求等等,。同樣，作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生,，我也了解英語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn),，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果,。

有了第一天好的開(kāi)始,，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí),。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書(shū)本也就是教材上的語(yǔ)句,，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面,，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本,，首先要讓學(xué)生了解自己的教材,，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,，首先帶她翻看了目錄,，聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ),，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練,。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大，只是缺少一定的自信心,。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她,，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住,，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解,，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性,，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題,，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,，實(shí)屬不易,。

了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解,，該如何講解,，這個(gè)問(wèn)題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解,，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,。而在這時(shí),，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷,。這時(shí),，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)："興趣是最好的老師",，我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心,，同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣,。有了這么精彩的一步，我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算,。本文由※※※為您整理,，感謝您的支持我打算以體育項(xiàng)目作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,，從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿,。

說(shuō)干就干,，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施,。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,，這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了,，看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒,。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率,，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí),，再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大,。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助,。

家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜,，喜憂參半,。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病,。盡管前幾天確實(shí)很累,，但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候,，我講解了好幾遍的問(wèn)題,，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí),，又不知道了,，這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力，覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了,。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，并不是一蹴而就的,，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎?只要這樣一想，又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的,。也許講解一次不是很理解,，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去,，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思,。

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家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐活動(dòng)：家教

實(shí)踐目的;第一,，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三,，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

時(shí)光如流水,，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假,。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

一

我的學(xué)生叫xx,，是xx中的一名學(xué)生,。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),，是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對(duì)方,。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心,，人很聰明,，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂(lè),。由于上述諸多原因,，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的,。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

二

家教的第一天,，,，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),，“態(tài)度決定一切嘛!”

第二天,，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間,。因此，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大,。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺(tái),，是需要起于壘土的,。

三

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的`習(xí)慣,。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”,。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講,，他卻置之不理，,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他,，耐著性子給他講下去,。

他做題時(shí)，喜歡看著干想,，而懶于動(dòng)手,。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”,，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊,。記得有一次,，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí),，顯得有些吃力,。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn),。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，,，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂,，或者沒(méi)有深刻理解,。面對(duì)懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。,，只得不時(shí)地督促他，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來(lái),。

四

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西,，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患，死于安樂(lè)”啊!

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟，吃苦耐勞,，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì),。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,，世上無(wú)易事,，均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

實(shí)踐目的：這已不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，但卻是我第一次真真正正的離開(kāi)父母參加社會(huì)實(shí)踐，也是第一次寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,，算是對(duì)自己工作的一種認(rèn)識(shí)和總結(jié),。參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢(qián)的辛苦

整天在商場(chǎng)辛辛苦苦上班,八小時(shí)的工作時(shí)間只允許站著，天天面對(duì)的都是同一樣事物,卻是不一樣的顧客,，有點(diǎn)無(wú)聊!且好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母掙錢(qián)供我們姐弟妹五個(gè)上學(xué),，上大學(xué)是真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。

三:管理者的管理

我想,，要成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 作為英語(yǔ)老師期間，我懂得了不同的孩子需要不同的管理方法,，有的需要鼓勵(lì),，有的需要引導(dǎo)，有的需要嚴(yán)厲管理,，有的需要耐心的講解,。。,。,。只有這樣，才能讓每個(gè)孩子更好的接受知識(shí),，每個(gè)孩子取得不錯(cuò)的成績(jī),。也許這就是孔子所說(shuō)的：“因材施教”。

四:自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這半個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五：敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)

在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

五：充滿自信 相信自己

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。具備知識(shí)的積累，帶著自信,，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，但是，做過(guò)了,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么難,，帶著自信走過(guò)每一步，走向未來(lái)!

結(jié)束語(yǔ)：這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。積極的嘗試不同的職業(yè),，賺到的不僅僅是錢(qián)，更重要的是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

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暑假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

20xx年8月18日星期天,，這是我人生中第一份工作家教的最后一晚。當(dāng)晚,，說(shuō)實(shí)在,，我已經(jīng)沒(méi)有什么好給那個(gè)小朋友說(shuō)的了。哦,，這里插話一下,，我人生中的第一位學(xué)生是一個(gè)五年級(jí)升入六年級(jí)的小學(xué)生，姓羅名志毅,。說(shuō)實(shí)話(他肯定看不到,，說(shuō)一下沒(méi)關(guān)系)，他真是一個(gè)極度調(diào)皮難教的小孩子(注意我的用詞,，是極度,，連十分我都覺(jué)得難以形容，所以只好用極度咯),，老是跟我做對(duì),，我說(shuō)元音音標(biāo)前用an，他就偏偏說(shuō)是輔音音標(biāo)前用an,，氣得我半死,，幸好我的抵抗能力還不是一般的強(qiáng)(經(jīng)歷過(guò)高三，我覺(jué)得我的抵抗能力已經(jīng)無(wú)人能敵了,，小小自豪一下)不說(shuō)說(shuō)實(shí)在的,，這個(gè)小子雖然很懶,，但還是蠻聰明的，但是就是不肯好好念書(shū),，而且他的單詞十分不過(guò)關(guān),，基礎(chǔ)非常差，所以我一個(gè)月的時(shí)間就負(fù)責(zé)給他補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)跟音標(biāo),。

我的東家學(xué)生的家長(zhǎng)都是脾氣很好很隨和的一對(duì)夫婦(我叫他們?nèi)航愀t哥),。由于早上我要見(jiàn)習(xí)，所以就只能晚上去給羅志毅補(bǔ)習(xí),，所以都是在學(xué)生家里吃晚飯,，而且每天晚上都是他們親自開(kāi)車(chē)送我回家，所以真的`很感謝他們對(duì)我這般照顧,，就像對(duì)自己的朋友一般(連小聚會(huì)出去喝茶都叫上我,，而我的身份就暫定是她的表弟呵呵~~~~~)所以在一個(gè)月的家教之后我也免費(fèi)給羅志毅另外補(bǔ)課，也算是報(bào)答了他們的照顧之恩吧,。

最后一晚,，我在房間里也沒(méi)有跟羅志毅說(shuō)什么，就是跟他回顧了一下我們這個(gè)月以來(lái)所復(fù)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí),，后來(lái)就開(kāi)始聊天,，跟他將一些關(guān)于初中高中大學(xué)的東西。我一直是以一位大哥哥的身份與他交流,，從未擺出老師的架子(其實(shí)羅志毅也是不受這一套啦),，因?yàn)槲蚁Ｍ梢愿艺嬲涣髯约旱南敕ǎf(shuō)出他的疑惑,，老師的話雖然有威懾力,，但是會(huì)有距離，所以我還是選擇了用大哥哥的身份,，而且我也希望就算以后我不再教他,，他也可以當(dāng)我是他的哥哥，當(dāng)自己偶困難有疑惑的時(shí)候,，能夠給他一些幫助以及建議吧,。

人生中第一份工作完美落幕，通過(guò)這次我感受很多,，也明白了許多東西,。這個(gè)暑假我覺(jué)得很充實(shí)，是我自上學(xué)以來(lái)最充實(shí)最忙碌的一個(gè)暑假了吧,。嗯嗯,，我希望自己能夠保持現(xiàn)在這樣的心態(tài)，這樣就算以后自己真正參加了工作,，也能夠很好很適度地調(diào)節(jié)自己,，放松自己,，讓自己不要忘記自己，我是誰(shuí)!!

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

這么多年的學(xué)生生活,，過(guò)的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口舒舒服服的日子,。回望以前的日子,，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,。初中畢業(yè)后，我隨家人一起到建筑工地上感受了一下賺錢(qián)的辛苦,，其中也初步接觸了真正意義上的社會(huì),，各種人各種事各種見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，一起進(jìn)入了我的腦海,。只可惜當(dāng)時(shí)還很小,，沒(méi)有什么特殊的感受。隨著兩年前進(jìn)入大學(xué),，思想上更加成熟,，對(duì)社會(huì)的理解也越來(lái)越深。再者,，大學(xué)消費(fèi)的增長(zhǎng)讓我越來(lái)越感受到我缺少自立,。而這個(gè)暑假，終于做足準(zhǔn)備,，自己去賺上自己的生活費(fèi),。經(jīng)多方打聽(tīng)，了解到的是家教是大學(xué)生賺錢(qián)相對(duì)最快最省力的事情,。于是我滿懷歡喜的面試進(jìn)入一家家教公司--成都后飛教育咨詢有限公司。經(jīng)過(guò)精心安排的培訓(xùn),，我已做好充分的準(zhǔn)備投入家教的各項(xiàng)工作,。

首先是面試，雖然說(shuō)以前進(jìn)學(xué)生會(huì)也進(jìn)行了一系列的面試,，但二者還是有一定的區(qū)別的,。以前的面試知識(shí)準(zhǔn)備一些問(wèn)題，他問(wèn)我答,?？蛇@里不同，有筆試,、面試,，還得進(jìn)行試講，試講就是在前兩輪面試通過(guò)的前提下拿自己最擅長(zhǎng)的科目和學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,，如果學(xué)生對(duì)你滿意,，那么面試才算順利通過(guò),。要講課就得要備課。剛開(kāi)始覺(jué)得備課沒(méi)什么,，就是把自己會(huì)的東西講出來(lái)嘛,。可真正要準(zhǔn)備的時(shí)候發(fā)現(xiàn)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,，要考慮怎么講才能使別人最好理解,，怎么銜接，怎么調(diào)動(dòng)積極性等等一系列問(wèn)題,。我試講的是化學(xué),，因?yàn)槲矣X(jué)得自己在高中時(shí)化學(xué)學(xué)的最好了。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，我?guī)е蔡氐男那樽哌M(jìn)了面試的教室,，剛開(kāi)始挺緊張的，到講題的時(shí)候就流暢了,?；蛟S是看中我講課時(shí)的穩(wěn)態(tài)吧，在經(jīng)歷過(guò)一天的等待,，我幸運(yùn)的通過(guò)了面試,。當(dāng)時(shí)心情萬(wàn)分激動(dòng)。自己就要自力更生了,。滿懷興奮,，我興沖沖的去參加了公司的第一次正式培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)公司老大激情四溢的演講再一次是我心情激動(dòng)起來(lái),，想象的自己在公司里既可以鍛煉能力又可以賺到錢(qián),，興奮之情無(wú)與倫比。也算是一箭雙雕??！

經(jīng)過(guò)這次面試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

二,、面試的時(shí)候如果出現(xiàn)什么意外一定要保持鎮(zhèn)定,，無(wú)論如何面試官都比較喜歡沉穩(wěn)的人；

四,、不要把一起面試的當(dāng)做是敵人,，要和平友愛(ài)，因?yàn)槟銈兒芸赡芤院缶褪峭隆?/p>

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家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼之間,，炎炎夏日又過(guò)去了，這是自己大學(xué)的第一個(gè)暑假，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。為了不留下遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),，為了對(duì)這些年來(lái)所學(xué)的知識(shí),、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個(gè)暑假,，決定參加家教實(shí)踐，不僅為自己獨(dú)立賺一點(diǎn)錢(qián)減輕父母的壓力,，而且為自己今后好找一份不錯(cuò)的工作作好準(zhǔn)備,。

我到他們家里之后，等了一會(huì)兒,，在對(duì)方母親的帶領(lǐng)下弟弟們笑迎了出來(lái)了,。不知怎么回事的，我那顆是時(shí)刻緊繃的心,，突然像離了弦的箭一樣,，一下子松開(kāi)了。我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹之后,，我就詢問(wèn)了他們的成績(jī)以及學(xué)習(xí)狀況,，大概連接情況之后我們開(kāi)始討論我們上課的plan。小弟弟們現(xiàn)在都是初二生,。最后我們決定幫他們系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下前幾個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)教材,，并盡自己最大的努力幫助他們提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)他們父母對(duì)我的信任以及對(duì)他們的期望,。

每天的太陽(yáng)都是新的,，但每天的太陽(yáng)并不都是燦爛的。從第一天開(kāi)始,，我就開(kāi)始了我忙碌卻又充實(shí)的生活,，每天早晨很早就到他們家，上午從他們家里回來(lái),，短暫的休息之后又是下午他們的上課時(shí)間，他們馬上就要上初三了,，很快就要面臨中考的壓力,，我也希望自己能夠幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)，我能做的就是好好的講課,，認(rèn)真的落實(shí)我們的學(xué)習(xí)任務(wù),。我要對(duì)得起他們以及他們的父母，更要對(duì)得起我的汗水和良心。他們是那么天真活潑的孩子,，可無(wú)憂無(wú)慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼,。望子成龍，望女成鳳,。都說(shuō)interest是最好的老師,。可以想象,，這三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境,，他們到底有多么痛苦恐怕只有他們自己才知道。

但是身為他們的臨時(shí)“老師”,，我有責(zé)任和義務(wù)激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,，讓他們?cè)趦H有的幾個(gè)小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣,、喧鬧,、搗蛋和任性時(shí)，我學(xué)會(huì)了忍耐與寬容,，并根據(jù)他們的性格和年齡特點(diǎn),，逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽(tīng)力,，智趣問(wèn)答比賽,，拼圖答題游戲，情景對(duì)話練習(xí)等活動(dòng)慢慢進(jìn)入了我們的課堂,，并對(duì)我的教學(xué)起到了舉足重輕的作用,。他們也都積極得參與其中，寓學(xué)于娛,。盡管這樣一堂課下來(lái),，“老師”的角色不好當(dāng)，自己也搞得筋疲力盡,，但沒(méi)有什么比看到他們的天真和歡笑更能讓我感到欣慰的了,。

從事教學(xué)工作需要有“耐心、韌性,、毅力”,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),，我還向多位我以前的老師和做過(guò)家教的同學(xué)請(qǐng)教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

做家教的日子雖然很快就過(guò)去了,，但我卻從中受益匪淺?，F(xiàn)在對(duì)于未來(lái)，我有了更多的信心和勇氣,。在這些日子里,，我和他們是表面上的師生關(guān)系，但實(shí)際上是朋友,，在休息的時(shí)候我可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事,，而他們也和我說(shuō)他們的開(kāi)心、快樂(lè)的事情,。不論這其中有過(guò)怎樣的困難,，我們一起走過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了比較好的磨合,，雖然有過(guò)力不從心,，但我毅然的走了過(guò)來(lái)，體會(huì)了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,，也許實(shí)踐的意義就是在于此吧,。談到做家教的最大感受，我覺(jué)得一句話可以概括———“用心和學(xué)生溝通,，做他們的朋友”,。不僅如此，我們做每一份事都要用心的去做,，做家教如此,，做任何其它任何事情也是如此。

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家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作,。

對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手,，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好,，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的,。

7月19日,，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了,，這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話,，還好，第一堂課下來(lái),，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡,。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈,，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑,，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在第一堂課，我們講完了三角形,，對(duì)我而言,，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章,，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了,?？傮w而言,，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專(zhuān)題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方,。

當(dāng)天回到家,，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的,。歸納了一下,，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

一、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高,。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二,、在講的過(guò)程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講,，畢竟她才初二,，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥,，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,，有犯這種毛病,，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心,。

三,、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通,。

接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心,，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊,。

同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：

家教所處的現(xiàn)狀

受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教,，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教,，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。

聘請(qǐng)家教的途徑,，63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹,，21%通過(guò)家教中心尋找，16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找,。輿論的力量是大的,，許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。

很多家長(zhǎng)不惜重金,，也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教,，即使家中并不富有，然而省吃儉用,，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍,，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此,，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣,，究竟是好是壞，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助,，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多,，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的,。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!

我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣,，使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒(méi)補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,，會(huì)比別人家差,，于是明明自己孩子成績(jī)不是很差,，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ),，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間,，沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西，成績(jī)還是沒(méi)有提高,，甚至還不如從前,。這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課,，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失,。

作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,，深入到農(nóng)村基層,，這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次活動(dòng),，我既開(kāi)拓了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力,，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),，自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,，我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰(zhàn),。加油!!!

[2017年家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告]

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，我們必須多多參加社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等。雖然這些都是我心酸的歷史,，不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)有了較為充分的認(rèn)識(shí),，為我以后的工作道路做了鋪墊,，相信這次的經(jīng)歷會(huì)讓我未來(lái)少走許多不必要的彎路。

以上就是我的收獲和體會(huì),。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身 的體驗(yàn)過(guò),，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,，世上無(wú)難事，只怕有心人,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

20xx年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束,，在公司良好的環(huán)境下,，我認(rèn)真努力的做好自己的本職工作，個(gè)人取得了很大的進(jìn)步,，這首先要感謝公司給我這個(gè)平臺(tái)能夠接納我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生并培養(yǎng)我,，我相信，這將是在我人生的歷程中重要的一站,。

今年上半年,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的督導(dǎo)協(xié)助下，比較順利的完成了自己所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作,，同時(shí)也暴露出了自己許多不足,，現(xiàn)將上半年的工作情況總結(jié)如下：

1,、辦公室工作比較繁瑣，在保證工作質(zhì)量的前提下,，工作效率亟待提高,。

在今后工作中，我會(huì)分清事情主次,，努力做到不拖沓,，讓工作盡善盡美。

2,、作為一名辦公室文員,，我感到需要的綜合素質(zhì)相當(dāng)高。

在待人接物上,，還需要不斷磨礪,，主要是在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思想的貫徹及超前思考方面還比較欠缺，在下半年工作中,，我會(huì)努力彌補(bǔ)這兩點(diǎn)不足,，同時(shí)，在對(duì)外界領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，盡量放開(kāi),，做到熱情接待，不卑不亢,，張弛有度,。

3、不管在什么崗位,，學(xué)習(xí)是不能停止的,。

在提高自身協(xié)調(diào)組織能力前提同時(shí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),，用知識(shí)武裝自己,。

在下半年，我將更加明確需要努力的方向,，并且朝著這個(gè)方向不斷激勵(lì)自己：下半年我希望在職場(chǎng)中逐漸轉(zhuǎn)變角色,，從辦公文員逐漸向工程前期轉(zhuǎn)變。文員是我現(xiàn)在的工作,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我的本職工作,。但是，作為一個(gè)男孩子,，對(duì)于我個(gè)人發(fā)展的走向,，文員注定只是一個(gè)跳板，我也希望領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中能夠多帶動(dòng)多指導(dǎo)多培養(yǎng)我，我也會(huì)盡我所能,，為公司盡我一份力,。

下半年我的主要努力方向在行政辦公及工作前期手續(xù)，慢慢掌握房地產(chǎn)前期手續(xù)流程及各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的東西,，同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)為人處世,，不斷鞭策自己,，力求把今后的工作做的更好!

身在xx這樣一個(gè)大家庭里，我感到非常自豪,，我會(huì)在20xx下半年以一個(gè)嶄新的面貌投入到今后工作中,，同時(shí)，也希望能同公司一起成長(zhǎng),，共同進(jìn)步!

轉(zhuǎn)眼間已至x月,，進(jìn)入公司至今，已有半年多的時(shí)間,，回首這幾個(gè)月的工作表現(xiàn),，雖存在些許的不足之處，但總體的付出,，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作情況,，做簡(jiǎn)要總結(jié)：

1,、工作表現(xiàn)：

a、嚴(yán)于律己,，在工作中,，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，謙虛謹(jǐn)慎,，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作,。能夠嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、腳踏實(shí)地的完成本職工作,。

b,、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén),，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通，做到上情下達(dá),，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn),。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,，并且一般比較緊急,，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

2,、工作收獲：

a,、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;

b,、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手;

2,、外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方;做為辦公室文員,，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),，每次接待都不能做得很好,。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到,，耐心細(xì)致,。

會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn),，提高自我工作意識(shí)及工作效率,，努力做好工作中的每一件事情!

總的來(lái)說(shuō)這幾個(gè)月的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足,，工作的確也不夠飽和,，時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué)，但這一切的一切相信也會(huì)隨著我不斷努力而逝去,。

非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定,，相信以后的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好,，發(fā)揮得更加出色!為企業(yè)的明天盡一份力,。更希望通過(guò)公司全體員工的努力，可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰,。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

又是一年暑假,，作為一名大學(xué)生,，我積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，深入基層,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì)。七月份中旬,，剛剛到家,，我便按捺不住熱情，通過(guò)中介,，找到了一份家教兼職,，以使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。現(xiàn)將我的暑期家教實(shí)踐做如下報(bào)告：

：一名即將升入高一的初中畢業(yè)生

：該生學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,，缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法缺乏理解。通過(guò)指導(dǎo)她復(fù)習(xí)初中三年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法,，夯實(shí)她初中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ),，提高她對(duì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)法的領(lǐng)悟能力，教授她正確的學(xué)習(xí)方法,。

實(shí)踐過(guò)程：俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,，在家教前我事先做了一些準(zhǔn)備工作。我是第一次做家教,，沒(méi)有任何的家教經(jīng)驗(yàn),，所以內(nèi)心還是有一點(diǎn)小緊張，害怕自己“誤人子弟”,。但是想到自己初高中成績(jī)一直也很不錯(cuò),，所以暗示自己要有信心。首先,，我和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了一番交流，了解到該生數(shù)學(xué)特別差,，150分的數(shù)學(xué)試卷有時(shí)只能考到20幾分,，并且小女孩比較不愛(ài)說(shuō)話。然后,，我去書(shū)店整體瀏覽了一下初中三年要求掌握的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),，看著那些深諳于心的知識(shí)，我對(duì)這份家教自信不少,。在上網(wǎng)的時(shí)候,，我還特地去相關(guān)網(wǎng)站了解了一些前輩的家教經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，收獲不少,。

乘除都不熟練,，分?jǐn)?shù)的約分通分根本就不會(huì)。我頓時(shí)感覺(jué)壓力很大，開(kāi)始懷疑靠我這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)她又能進(jìn)步多少?我迅速讓自己冷靜下來(lái),，不能打擊小孩的自信,，不能讓她看出我的失望。我鼓勵(lì)她說(shuō),，還沒(méi)開(kāi)始講,，這只是熱身，我講解后做題的效果會(huì)好很多,。于是,，我開(kāi)始細(xì)致地按照書(shū)本并且結(jié)合自己的理解給她講解，并且做一些示范,，教給她我的做題技巧,。她忽閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得很入神,。待再次做練習(xí)時(shí),，果然正確率變高了。利用中間休息的時(shí)間,，我和她聊了一會(huì)兒,，欣慰的感受到這是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，態(tài)度也很端正的女生,，但可能就是課堂反應(yīng)比別人慢,，跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的確比別人笨拙,，導(dǎo)致成績(jī)差,，自己學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。我告訴她學(xué)習(xí)是要講究方法的,，而且千萬(wàn)不能放棄努力,，比別人缺少天賦，那就用勤奮來(lái)補(bǔ)足,。