演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇一

尊敬的家長(zhǎng)們：

大家好,，很高興各位家長(zhǎng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系.經(jīng)過(guò)一年的中班生活,，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步,，雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿，但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來(lái)看,，孩子們的變化還是很大的,。

在上學(xué)期，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,，無(wú)論是入廁,、喝水，還是吃飯,、活動(dòng),，都形成的一定的規(guī)范。他們對(duì)老師的要求不但能遵守,，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高,。其次，孩子們的自理能力增強(qiáng)，有很多事情都可以自己去處理,，象自已整理各區(qū)域的材料,，自己整理衣服等。本學(xué)期,，應(yīng)該說(shuō)是孩子們成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段,，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活,、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利,、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習(xí),。

下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作,，最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題,，希望大家能接受。

1,、我園規(guī)定,，接送孩子的家長(zhǎng)都要簽名，如請(qǐng)別人來(lái)接,，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解,。

2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品,，如：扣子,、刀子、硬幣,、項(xiàng)鏈等,。服藥量要交待清楚，校車(chē)的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車(chē)?yán)蠋熃淮?，如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)并帶回來(lái)，我們會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)的并處理好的,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來(lái)去都很快，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做個(gè)好的表率,，正確引導(dǎo),，寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解和支持。

4,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,，請(qǐng)您輕聲與幼兒道別,，和老師交流不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。如果生病或有事不能來(lái)園,，請(qǐng)家長(zhǎng)最好在9點(diǎn)前打電話向老師請(qǐng)假，校車(chē)的孩子在校車(chē)接之前打電話跟司機(jī)說(shuō),。

5,、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注您的孩子,。

6、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，如果您的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué),，我們打電話去問(wèn)一下或有什么重要的事情要通知，如果聯(lián)系不上就不是很好了,。有什么問(wèn)題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們,，相互討論，相互學(xué)習(xí),。

暑假家長(zhǎng)在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個(gè)事項(xiàng)：

1.書(shū)寫(xiě)1至10的數(shù)字,，這將是升大班的前提要求。

3.訓(xùn)練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子.

家長(zhǎng)會(huì)完了以后請(qǐng)朱豪杰,、周睿,、陳燁、陳浩坤,、還有張芷軒的家長(zhǎng)留一下.其他的家長(zhǎng)如果還有問(wèn)題的話也可以留下來(lái)我們可以討論. 今天我們要談的就這么多,，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇二

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是我們班的班長(zhǎng)xxx,。今天,，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺(jué)。

其實(shí)，在座的每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌,。因?yàn)橐嶅X(qián)養(yǎng)家,，白天為工作而忙，而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情,，它們可能很小,，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服,，或是吃過(guò)晚飯,，去為孩子買(mǎi)一本資料書(shū)，帶著孩子去洗澡等等,。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,。在這學(xué)期的課程中，我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”,，朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò)：“父親戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身下去，尚不大難,，可是,，他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái),，就不容易了,。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子,。”朱自清看到父親的背影,，淚很快流下來(lái)了,。

其實(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,，我們也流下過(guò)很多淚，但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn),，因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng),，但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們,。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候，多一些寬容，少一些責(zé)備,，因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,，但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了,，會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊,。下面,，我想讓各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲,。我記得,，我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊,?！奔议L(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單，很輕松,，有的吃,，有的穿,，沒(méi)有什么煩心事，其實(shí)事實(shí)并非如此,。

我先說(shuō)說(shuō)我的心里話：我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō)，作業(yè)超多,，多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫(xiě)不完,，走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn),。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過(guò)十一張?jiān)嚲?。?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),，比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),，是壓力,。要是沒(méi)有這些壓力，每天高高興興,，做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以,。每次，月考過(guò)后,，許多同學(xué)都很傷心,。他們是為了自己的難過(guò)，而是怕見(jiàn)到家長(zhǎng)啊!我們心里十二分地明白：家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好,，不是為別的,，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順利考入贛中,，然后考入一所有名的'大學(xué),。我們是怕家長(zhǎng)失望，傷心,，所以才痛楚的,。敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),，請(qǐng)你們改變一下思想，因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí),，成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們,，我猜測(cè)100個(gè)學(xué)生中，很可能有99人有心理疾病,?；蛟S有的家長(zhǎng)抱怨，認(rèn)為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,，也沒(méi)有什么過(guò)高要求,，只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了,。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重,，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會(huì)把它當(dāng)作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析,。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中,。話雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”,，但希望家長(zhǎng)能理解我們,，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已有了很多的壓力,，您再鼓動(dòng)一下,，我們很有可能會(huì)崩潰。

最后,，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情,。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),，初三是沖刺，而初二就是努力的時(shí)候了,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,，多買(mǎi)一些閱讀性的書(shū),，因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)拉不出什么分,，頂多你考149，我考147，所以就靠語(yǔ)文拉分,。而語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感開(kāi)拓知識(shí)面,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書(shū)，多寫(xiě)日記,。再一個(gè)來(lái)說(shuō),，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視,、玩電腦,，這雖然不是什么好習(xí)慣，但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間,，不要把我們變成考試的機(jī)器，這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng),，更努力地去學(xué)習(xí)。最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更加懂事!謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣,，希望孩子學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，走向成功,。

今天,，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下,，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高,。

首先

自己介紹

一下，我叫,，電話號(hào)碼,，到xx中學(xué)三年時(shí)間，畢

面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步,。

這都是家長(zhǎng)們平時(shí)對(duì)孩子教育的成果表現(xiàn),。在這里我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持。希望，在以后的學(xué)期里每一位家長(zhǎng)繼續(xù)做好時(shí)時(shí)處處看到和關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，多表?yè)P(yáng),、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì),，認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自己，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè),。

在學(xué)習(xí)成績(jī)上,，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的,。小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,，但在初中，中考不及格也是非常正常的,，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?。這次期中考試我班的總體情況是，高分不多,，分?jǐn)?shù)差距過(guò)大,，七科總分760分，最高分是夏文娟同學(xué),，734分,，而最低分只有119分。期中英語(yǔ),，語(yǔ)文,，政治考得相對(duì)好一點(diǎn)，存在的主要問(wèn)題是,，政治,，歷史，地理,，生物這些需要自己背誦的科目,，大家在家里花的時(shí)間太少，分?jǐn)?shù)相對(duì)過(guò)低,?？己笪曳治隽撕芫茫约河X(jué)得主要存在以下的一些問(wèn)題：

狀態(tài)不佳,。

2,，學(xué)習(xí)方法差，他們不會(huì)充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，期中考試前期,，他們不會(huì)利用課間時(shí)間，體育課和自習(xí)課時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，下課鈴一響,，一味的往外沖,。3，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度差,，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，不怎么把考試當(dāng)回事，對(duì)待作業(yè)不緊不慢的,，懶洋洋的,，沒(méi)有緊迫感，舉個(gè)例子,，期中考試前,，大家說(shuō)地理很難，然后我說(shuō),，地理有兩個(gè)地方一定會(huì)考的,，后來(lái)確實(shí)也考了，但是大家基本都不會(huì)寫(xiě),，這個(gè)我是發(fā)了很大的脾氣的,。

業(yè)，

5,，部分學(xué)生自己感覺(jué)良好，不會(huì)感恩,，不珍惜眼前的美好的讀書(shū)時(shí)光,。可能還有其他很多的原因,，我也希望各位家長(zhǎng)能夠找找自己孩子期中考試中存在的主要問(wèn)題,，多余老師溝通，能夠及時(shí)的解決他們的問(wèn)題,。

好,、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著

思想

差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問(wèn)題,。第三點(diǎn)，我想談?wù)劊瑢W(xué)生的家校聯(lián)系本,。什么是家校聯(lián)系本?他是溝通家長(zhǎng)和班主任的一個(gè)重要的橋梁,，他也是家庭和老師共同監(jiān)管學(xué)生，促進(jìn)他們進(jìn)步的有效手段,，它更是體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)子女關(guān)心程度的直接體現(xiàn),。每天我會(huì)讓學(xué)生把家庭作業(yè)，注意事項(xiàng)寫(xiě)在本上,，寫(xiě)完之后家長(zhǎng)檢查是否完成,，然后簽字，如果你們對(duì)教師或?qū)W校有什么看法,，可以直接在本上寫(xiě)下來(lái),，我一定會(huì)看到，并認(rèn)真答復(fù),，這并不是把老師看作業(yè)的任務(wù)交給家長(zhǎng),，作業(yè)我們也都會(huì)看，只是希望和家長(zhǎng)們共同監(jiān)督,，督促學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。但是很多家長(zhǎng)都不是很重視簽字，有的基本沒(méi)簽字,，有的草率的寫(xiě)個(gè)查字,，看都不看，這不是批評(píng)各位家長(zhǎng),，只是希

望大家

能夠充分的利用一下家校聯(lián)系本,，認(rèn)真的檢查一下。我相信有了各位的加入,，孩子們的學(xué)校任務(wù)一定會(huì)完成得更好的,。

一、竟然孩子不會(huì)制定自己的目標(biāo),，那就經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。

二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí),。特別是做人的道理。

三,、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,，洗自己的衣服，

整理

自己的床鋪,，用具,，盡到自己的那份責(zé)任。

四,、學(xué)著感恩,，感謝父母，感謝老師,，感謝學(xué)校,，感謝自己能健康的生活著。

業(yè)你們卻把電視打開(kāi)一邊看一邊笑,，那他們也肯定不會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上了,。

六、盡量不要在孩子面前吵架或動(dòng)不動(dòng)就大罵孩子,，相信我這絕對(duì)不會(huì)讓他們更加優(yōu)秀,。

七、教育孩子培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,，不講假話,，不說(shuō)臟話。

八,、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣,，心里有數(shù)，比如,，你答應(yīng)他們?cè)谶_(dá)到某個(gè)目標(biāo)后能夠得到什么獎(jiǎng)勵(lì),，但是他們達(dá)到了你卻只字未提，那她的積極性會(huì)慢慢褪減,。

九、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么,。

十、要使孩子重視上學(xué),，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生,。本學(xué)期，班上缺課請(qǐng)假的同學(xué)一共有康梅,，林文瀟,，雷佳偉，夏英貴,，黃魷情

,。

期中有部分家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假,，但是一些學(xué)生沒(méi)來(lái)上課也沒(méi)請(qǐng)假，家長(zhǎng)電話也打不通,，這我就覺(jué)得奇怪了,，你的孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)，呆在家里,，家長(zhǎng)不是應(yīng)該先和老師溝通一下嗎?學(xué)校有規(guī)定,，無(wú)論什么情況請(qǐng)假必須是家長(zhǎng)親自溝通的，這個(gè)我希望家長(zhǎng)們重視起來(lái),。這完全是考慮到安全問(wèn)題,。

下面，談?wù)勑枰⒁獾膯?wèn)題：

網(wǎng)

癮的問(wèn)題,，關(guān)于上

網(wǎng)

起勁為止我沒(méi)發(fā)現(xiàn)班上誰(shuí)去過(guò)

網(wǎng)

吧,，我也希望各位能夠教育自己的孩子遠(yuǎn)離

網(wǎng)

絡(luò)，我已經(jīng)看過(guò)太多非常聰明的孩子,，步入

網(wǎng)

吧的那一刻開(kāi)始就什么都?xì)Я?。所以，一發(fā)現(xiàn)你的孩子上

網(wǎng)

,，我也希望你們能和我溝通一下,。并好好教育。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇四

各位家長(zhǎng)：

下午好,！又到了全體家長(zhǎng)與老師見(jiàn)面的時(shí)候了,。因?yàn)橐扛舭肽瓴砰_(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，所以時(shí)間寶貴,，機(jī)會(huì)難得,，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)能與家長(zhǎng)們作一個(gè)深入的交流和溝通。希望通過(guò)交流和溝通,，讓家長(zhǎng)們了解目前孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)/生活/思想等各方面的情況,；同時(shí)我們更想通過(guò)交流和溝通了解家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校/對(duì)我們老師/對(duì)你們自己的孩子持有什么樣的看法。暢所欲言,，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該重在交流而非老師“一言堂”,，我認(rèn)為只讓家長(zhǎng)通過(guò)老師了解學(xué)生，而沒(méi)有讓老師及時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生,，這樣是無(wú)法為孩子們建立起一個(gè)身心和諧發(fā)展的樂(lè)園的,。

所以，先由我向家長(zhǎng)們作三個(gè)方面的匯報(bào)

（一）

匯報(bào)并客觀地分析本次期中考試的情況,。

考試成績(jī)：語(yǔ)文及格率100%,，優(yōu)秀率100%，均分96.64,，

數(shù)學(xué)及格率100%,，優(yōu)秀率97.5%,，均分96，

語(yǔ)數(shù)均排年級(jí)第一,，均分都比第二名高出2分,。盡管如此，但是我一點(diǎn)沒(méi)有讓孩子們高興,，（就這個(gè)成績(jī),，其實(shí)我心里還是有一份喜悅的，但是我當(dāng)時(shí)還是板著臉發(fā)的試卷,，所以沒(méi)有一個(gè)孩子興奮的,，襖括考了98.5的，99的,；除了兩個(gè)學(xué)生備表?yè)P(yáng)了――一個(gè)是朱凡：100分,；另一個(gè)是何文虎：這個(gè)孩子各個(gè)方面都有進(jìn)步，進(jìn)步大,，而且一直穩(wěn)定到現(xiàn)在,，是真正的進(jìn)步。）沒(méi)有讓他們高興的原因有兩個(gè)：

一p我太了解他們了,大多數(shù)孩子一旦興奮起來(lái)就會(huì)完全失去控制,一發(fā)不可收拾,第二天你看好了,，作業(yè)又一塌糊涂,，毛病百出；（那有家長(zhǎng)可能要說(shuō),，為什么不表?yè)P(yáng)呢,？給予鼓勵(lì)嘛，也會(huì)有激勵(lì)作用的呀,。）

二p這就是我第二個(gè)要批評(píng)的原因：很多學(xué)生差一點(diǎn)就是滿分,，這個(gè)一點(diǎn)分倒不是試卷后面的難題扣的分，而是扣在了最簡(jiǎn)單的地方,，扣在了平時(shí)讓她訂正過(guò)10遍p20遍的字或詞,；扣在默寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)遍的古詩(shī)；孩子們自己都覺(jué)得很難為情,，覺(jué)得有愧,，所以沒(méi)什么值得興奮p值得驕傲的。

思想品質(zhì)（有沒(méi)有撒謊,；有沒(méi)有任性；有沒(méi)有偷懶,；有沒(méi)有不健康的想法,；是否自私；是否懂得尊重他人,；……）

學(xué)習(xí)態(tài)度（態(tài)度是否端正,；有沒(méi)有上進(jìn)心,；有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；有沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；是否容易驕傲自滿,；是否缺乏信心……）

學(xué)習(xí)能力（注意力是否集中；是否善于傾聽(tīng),；是否能將自己的想法用語(yǔ)言表達(dá)清楚,；朗讀達(dá)到什么樣的程度；書(shū)寫(xiě)是否正確p工整,；計(jì)算能力的準(zhǔn)確性有多高,；同時(shí)各個(gè)方面在達(dá)到正確p良好的同時(shí)，速度能達(dá)到什么樣的程度……）

學(xué)習(xí)習(xí)慣（坐p立p行p走p聽(tīng)p說(shuō)p讀p寫(xiě)p算的姿勢(shì)是否正確p能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，并是否能一貫地保持下去,。）

不說(shuō)能否做到最好，只要每條都沒(méi)有太大偏差,，可以說(shuō)這樣的孩子學(xué)習(xí)不會(huì)差的,。這里需要向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)――一個(gè)孩子思想品質(zhì)的好p壞往往能決定他的學(xué)習(xí)態(tài)度p進(jìn)而影響到他的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣；這也就應(yīng)了人們常說(shuō)的“性格決定命運(yùn)”p“態(tài)度決定一切”這些話,。（舉例說(shuō)明）

以上就我對(duì)這次期中考試引發(fā)的一些感想,。

（二）

結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)我們班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況

大部分學(xué)生能夠按照老師要求去做，作業(yè)能按時(shí)完成并及時(shí)上交,；能夠主動(dòng)識(shí)字,，自學(xué)生字，甚至已經(jīng)掌握了三年級(jí)才要求的寫(xiě)好鋼筆字的書(shū)寫(xiě)方法,，初步掌握了預(yù)習(xí)p復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，初步掌握了預(yù)習(xí)課文的方法p初步掌握了閱讀短文p分析短文的方法，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),，并能夠做到老師在和老師不在一個(gè)樣。（這樣的同學(xué)有：

但存在的問(wèn)題主要有兩點(diǎn)：

1p作業(yè)書(shū)寫(xiě)有時(shí)較隨便,，個(gè)別孩子書(shū)寫(xiě)能力有障礙,，極個(gè)別孩子作業(yè)不能按時(shí)完成，不能按時(shí)上交,。請(qǐng)不自覺(jué),，有這種問(wèn)題的學(xué)生的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,，而且要作好長(zhǎng)期堅(jiān)持督促的思想準(zhǔn)備和實(shí)際行動(dòng),。

2p積極發(fā)言的同學(xué)主要就固定在這幾個(gè)同學(xué)：（）。

只有在很容易回答的情況下,，才會(huì)舉手,，我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象并不能用膽小來(lái)做借口,，其根本原因應(yīng)該有這幾點(diǎn)1――是自信心的缺乏――（表達(dá)能力的欠缺――見(jiàn)識(shí)少，詞匯量小,，概括能力差,，練習(xí)得少，準(zhǔn)備得不充分，基礎(chǔ)差,，性格內(nèi)向不好表現(xiàn)，）2――是缺乏上進(jìn)心p缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性――（心想反正老師會(huì)叫別人,，叫不叫我無(wú)所謂，沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)的重要性）3――個(gè)別的情況是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講――（學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，聽(tīng)的能力有障礙）4――極個(gè)別人是懶――（懶得舉手,，懶得動(dòng)腦。）當(dāng)然可能每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同,，請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)自己家孩子的情況給予客觀的評(píng)價(jià)和分析,，并及時(shí)配合老師給予教育和指導(dǎo)，如果家長(zhǎng)覺(jué)得指導(dǎo)有困難的可以向教育書(shū)刊請(qǐng)教,，或跟別的家長(zhǎng)p跟老師進(jìn)行交流,。

這里我覺(jué)得我們的《家p校聯(lián)絡(luò)本》還是挺管用的。我們也一直期待家長(zhǎng)能跟老師一起出謀劃策,，想出更多的方法幫助所有的孩子取得更大的進(jìn)步,。

（三）

結(jié)合班主任工作向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)管理中孩子們道德教育的得與失

1．本學(xué)期在實(shí)行了“月班干部”制后，同學(xué)們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，可喜的是我們培養(yǎng)出了以馬馨悅p蒲琪p陳邵青p朱凡p胡悅p朱瑞p白景文p夏湘驍p黃依然p管儀等一批有思想p有能力p全面發(fā)展的班干部,，通過(guò)鍛煉，這些班干部不僅在思想覺(jué)悟上有了質(zhì)的飛躍――以身作則p助人為樂(lè)p自覺(jué)學(xué)習(xí)p積極進(jìn)取p團(tuán)結(jié)同學(xué)p有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,；在能力上也向前邁進(jìn)了一大步――學(xué)會(huì)如何進(jìn)行管理p如何收發(fā)作業(yè)p如何與同學(xué)相處p如何安排值日生p如何主持一項(xiàng)競(jìng)賽p如何領(lǐng)讀p如何喊口令p如何整隊(duì)p學(xué)會(huì)遇到緊急情況如何處理等等,。可別小看這些孩子呀,，他們不但能管好別人,，更能管好自己，用優(yōu)異的成績(jī)p良好的表現(xiàn)證明自己的實(shí)力,，做事有分寸,，膽大心細(xì)，在同學(xué)們心目中很有威信,，好幾個(gè)代課老師都夸獎(jiǎng)了咱們班的班干部有能力,，連最調(diào)皮的孩子都被管得服服帖帖。正因?yàn)橛辛诉@些孩子，我們班才能一直保持著“有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣”的良好的班風(fēng),。我覺(jué)得這是我接這個(gè)班以來(lái)最引以為豪的事。

2．這學(xué)期我為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加勞動(dòng),，主動(dòng)參與勞動(dòng),，為讓學(xué)生真正體會(huì)到父母掙錢(qián)不容易，從而學(xué)會(huì)關(guān)心p體貼父母,，并能珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí),，同時(shí)培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德，由此我開(kāi)展了一項(xiàng)題為“也給學(xué)生發(fā)工資”的活動(dòng),。（值日生能做好值日就發(fā)給其工資,，一次2毛，多勞多得,，少勞少得,。）一開(kāi)始大受學(xué)生歡迎，但是后來(lái),，都是因?yàn)槲业脑?，沒(méi)有及時(shí)發(fā)錢(qián)，活動(dòng)沒(méi)能繼續(xù)下去,，但是后來(lái)我已經(jīng)想到了對(duì)策,，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，活動(dòng)仍在繼續(xù),。這里還希望家長(zhǎng)也能給予教育和鼓勵(lì)（可以準(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,；每個(gè)月問(wèn)問(wèn)孩子領(lǐng)工資了沒(méi)有？領(lǐng)了多少呀,？自己掙來(lái)的錢(qián)花起來(lái)什么感覺(jué)呀,？等等），同時(shí)還希望家長(zhǎng)大力支持提供廢舊塑料瓶p報(bào)紙等等,，這是我們主要的資金來(lái)源,當(dāng)然還歡迎家長(zhǎng)們出謀劃策想想主意,。

3p本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了文明禮貌p禮儀常規(guī)教育，大部分孩子有禮貌,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,。但別孩子不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，倒不是在乎要學(xué)生叫一聲“老師好”,，我擔(dān)心的是這些孩子長(zhǎng)大以后到工作單位,，對(duì)人缺乏禮貌或熱情是不是不太好呀。另外,，我想提醒一下所有的家長(zhǎng),，現(xiàn)在的學(xué)生尤其是調(diào)皮的男生臟話連篇（坐在大4路公交車(chē)上，一名初中生開(kāi)口閉口（傻？,？我靠,？我？……）已經(jīng)成了他們的口頭禪,，我門(mén)二年級(jí)的小朋友也說(shuō)這樣的話）我們老師都不好意思說(shuō)的話,，相信應(yīng)該不是跟我們老師學(xué)的吧。請(qǐng)家長(zhǎng)們不要“創(chuàng)造”這樣的環(huán)境,，或者說(shuō)盡量讓你的孩子遠(yuǎn)離這樣的“污染”,。另外關(guān)于課下文明活動(dòng)，現(xiàn)在流行玩流流球,，其實(shí)我不反對(duì)玩,，我覺(jué)得這活動(dòng)比追逐打鬧好多了，只要上課不去摸,，不互相攀比就行了,。但是最近比較流行的寫(xiě)紙條就出現(xiàn)問(wèn)題了。

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初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

非常感謝學(xué)校老師能給

提供

這一個(gè)機(jī)會(huì)，在這里分享交流教育孩子的方法,。首先要感謝老師們的辛勤付出,，為了孩子們的學(xué)習(xí)，我明白老師們付出了很多很多,，聽(tīng)孩子說(shuō),，班主任老師為了給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)紀(jì)律抓到很?chē)?yán),，我認(rèn)為這是孩子取得理想成績(jī)的前提,。畢竟蓬生麻中，不扶自直,。白沙在隉,，與之俱黑。

絡(luò)游戲如什么王者榮耀啊之類(lèi)的是一定不會(huì)讓他玩的,。孩子有一個(gè)很好的習(xí)慣就是喜歡看課外書(shū),，還特別喜歡古詩(shī)文，我非常支持他看一些科幻類(lèi)的書(shū),，文學(xué)類(lèi)的書(shū),，看這些書(shū)可以拓寬視野，也會(huì)長(zhǎng)一些知識(shí)的,，那些漫畫(huà)小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)我倒是還不太建議去看還有要盡量抽時(shí)間多陪孩子,，我認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)年齡段正是孩子身心發(fā)育成長(zhǎng)的重要階段,，多些陪伴，多些指導(dǎo),，養(yǎng)成良好的性格和健康的身心,，尤為重要老師布置的作業(yè)，他會(huì)按時(shí)完成,，要讓孩子聽(tīng)老師的話,，聽(tīng)話的孩子，成績(jī)不會(huì)太差,，跟著老師的腳步走，一步一個(gè)腳印,，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,。

大家。在最后祝所有老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,，工作順利,，祝我們的孩子們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)業(yè)有成!

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇六

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家好！

我是我們班的xxx,。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育,。說(shuō)到孩子的成長(zhǎng)教育，培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),，我也是一天天的摸索,，只能說(shuō)是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來(lái)跟我們家長(zhǎng)一起交流。

首先我想說(shuō)的是：希望孩子能輕松快樂(lè)的學(xué)到知識(shí),，同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。這兩方面，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)會(huì)做人要比學(xué)好知識(shí)更重要,。怎么樣讓孩子成為一個(gè)身體健康,、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,，是我們家長(zhǎng)從今以后的重要課題,，并且這個(gè)重要任務(wù)會(huì)一直延續(xù)下去，十幾年如一日,。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化,，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境呢？我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn)：

一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)不文明的語(yǔ)言,、翻閑話,、或者經(jīng)常發(fā)牢騷，要以身作則；

二是要把快樂(lè),、輕松的情緒傳遞給孩子,，讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度,、隨和,；

三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展，既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,，也不要聽(tīng)之任之隨隨便便不去約束,。

還有一點(diǎn)，多鼓勵(lì)少批評(píng),。當(dāng)孩子們因?yàn)樽龊檬?、有禮貌、有進(jìn)步得到表?yè)P(yáng),，孩子的心情是最快樂(lè)的也最放松的.,，這時(shí)候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽(tīng)，就要順利得多,。有句話叫做“堵不如疏”,，硬生生的遏制孩子的興趣，壓制他們淘氣的天性,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果,。

“光榮在于平淡，偉大在于堅(jiān)持,?！睂?duì)于我們七年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教育的路任重道遠(yuǎn),。我希望可以用這句話和所有在座的家長(zhǎng)共勉,。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇七

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

你們好

這孩子的考試成績(jī)比較理想,，孩子的表現(xiàn),，讓我有機(jī)會(huì)很榮幸的和大家認(rèn)識(shí)。

孩子成績(jī)的取得都?xì)w功于老師的關(guān)心,、辛勤的教導(dǎo),，在此我特別,、特別感謝各位老師。我們15班第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，張老師“讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念給我留下很深的印象。雖然,，上中學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)緊張，但孩子每天都感到非常開(kāi)心,，每天回到家總是興高采烈地告訴我們班里又發(fā)生了什么有趣的事兒,、老師又講了哪些有趣的知識(shí),。看到孩子能這樣快的融入初中生活,、能夠自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),，我心里非常放心和開(kāi)心,。

其實(shí),，在座的的`每一位家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)上都比我有經(jīng)驗(yàn),，在此我獻(xiàn)丑幾句,，說(shuō)說(shuō)我平時(shí)是怎樣教育管理孩子的,。

俗話說(shuō)“沒(méi)有好身體,，一切都等于零”,，作為家長(zhǎng)，在一日三餐上我保證讓孩子吃飽,、吃好;在生活上和孩子多溝通，發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒的波動(dòng),，及時(shí)和她談心，幫她分析,，出出主意,，爭(zhēng)取讓自己成為孩子的朋友，讓孩子有事敢給家長(zhǎng)說(shuō),、主動(dòng)給家長(zhǎng)說(shuō)。

我呢,，是一名老師,，可能是職業(yè)的特點(diǎn),，在教育孩子上比較注意講究方式方法,，除了注意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，還有意識(shí)的增加和拓寬孩子的知識(shí)面，讓孩子的愛(ài)好更廣泛些,、更全面些,。會(huì)讀書(shū)的孩子才會(huì)學(xué)習(xí),，都說(shuō)中國(guó)的孩子想象力缺乏,，我就側(cè)重讓孩子多看些科幻小說(shuō)及推理小說(shuō),，比如：《納尼亞傳奇》、《哈利波特》等;記得有一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò),，孩子應(yīng)該知道一些科學(xué)知識(shí)，我就從小安排孩子看《科學(xué)小百科》,，其中有一套英國(guó)的科普讀物《可怕的科學(xué)》對(duì)孩子的影響很大，孩子對(duì)生物很感興趣,，學(xué)習(xí)《生物》這門(mén)課程游刃有余;歷史書(shū)籍《明朝那些事》、《這個(gè)歷史很靠譜》安安利用假期都看了至少三遍,。

還有每天的《午間新聞》都是必看的,，適當(dāng)讓孩子知道些國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要事;晚上有時(shí)間就看中央10臺(tái)的科教頻道,，拓寬孩子的知識(shí)面;節(jié)假日的時(shí)候就會(huì)找一部外國(guó)大片和孩子一塊兒看,，潛移默化的鍛煉孩子英語(yǔ)口語(yǔ)能力,。

除了看書(shū),、看電視電影,，平時(shí)也注意出去多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，每年都會(huì)在假期期間都會(huì)帶孩子外出旅游,，呼朋喝友的帶一幫同齡,、熟識(shí)的孩子去玩,，這樣孩子既通過(guò)游覽長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，又無(wú)形中培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)精神,。

我相信：只要我們家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，我們的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他一定會(huì)是我們的驕傲。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇八

尊敬的老師,，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧,。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。

平時(shí)我對(duì)管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱?錯(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。

在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴(lài)父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺(jué),。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后,，作為學(xué)生家長(zhǎng)我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校,、班主任,、任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng),，同時(shí)也希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī),。謝謝大家！

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇九

各位老師,、各位家長(zhǎng),，大家好：

我是***的家長(zhǎng),，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧。

***在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)***的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解,，并且?guī)椭?正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴(lài)父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺(jué),。***在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后,，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

各位家長(zhǎng)：

大家好!

大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程,，一是結(jié)合這次期中考試和開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映，二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,，三是請(qǐng)我們班班長(zhǎng)管娟同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和管理經(jīng)驗(yàn),，四是請(qǐng)一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn)，與大家共享,。

初三是初中階段最后的沖刺時(shí)期,，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力,。

這一時(shí)期的.學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：

12-16歲年齡段上,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差，前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)差,，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥,，聯(lián)合出走,，后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn),。便是一個(gè)典型的例子。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,，有自己的秘密了,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感,，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽,，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期,，作為家長(zhǎng)要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類(lèi)的刺激,，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇,。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信,，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇十

各位家長(zhǎng)：

大家好。大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,。今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程，一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映,，二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法，三,、是自由發(fā)言交流,。初一這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：

12x16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上,，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差,，前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng),，家長(zhǎng)訓(xùn)斥,，聯(lián)合出走，后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn),。便是一個(gè)典型的例子,。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安,，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽,，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，特別是性感之類(lèi)的刺激，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：

1,、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題,，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持,。

2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,，不滿足于老師和課本中的解釋?zhuān)袝r(shí)提出相反的看法,，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此,，有時(shí)很片面,，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度,，“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家?”“我,，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。

當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話,，很喜歡頂嘴,，所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸,。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的,。

針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),，在此我強(qiáng)調(diào)如下問(wèn)題：

孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己,。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式,，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠賬,，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué),，二是就業(yè),，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,，不注重教育付出,，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán),，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代,，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

用知識(shí)爆炸已無(wú)法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展,。教材的逐年更新,，對(duì)家長(zhǎng)提出一個(gè)問(wèn)題，要努力配合學(xué)校的教育,，把孩子的智力開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練好,，就教育的潛在力分析，學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力,。特別是人的智力開(kāi)發(fā)問(wèn)題,，就目前人的成長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開(kāi)始了大幅度的拉開(kāi)差距,，因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的,。

大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài),，連老母雞都能做到這一點(diǎn),?！蹦鐞?ài)是一咱低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),，吃喝拉撒睡是愛(ài),，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。

作為家長(zhǎng),，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,，離不開(kāi)正確家庭教育的配合,，倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化,，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,，其潛在能量是巨大的,，開(kāi)拓的前景是廣闊的'。

孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的,，教化環(huán)境是一致的,，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的護(hù)理是十分重要的。

父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力,。作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核,，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過(guò)高,，也不可過(guò)低,，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長(zhǎng)盲目過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平,。錯(cuò)誤的作縱向比較,，拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,，這種比法誤差也很大,。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥(niǎo)窩,，現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球,、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯,。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺(jué)得自己的孩子很聰慧，有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過(guò)一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘,，但到了上學(xué)后比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)失誤所造成的,。作為智力好些的孩子父母一定要看到“人外有人,，天外有天”.

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師：

今天受金華中學(xué)初中一年級(jí)五班老師的委托，在這里和廣大優(yōu)秀的家長(zhǎng)們一起探討教育孩子的體會(huì),，由于本人水平有限而又是在金華五班這樣優(yōu)秀的班級(jí),，所以本人只能把自己一點(diǎn)淺顯的體會(huì)和大家同探討，達(dá)到繼續(xù)努力共同提高的目的,。在我的做法中有不妥之處還希望各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)提出批評(píng)意見(jiàn),，我將萬(wàn)分感激！

我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范孩子的行為,，真正做到明是非，懂道理是很重要的,。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求,、奮發(fā)向上、樂(lè)觀自信,、規(guī)范行為,，明辨是非的目的。具體做法如：

一定要和孩子一起,，讓孩子參與,，這樣就會(huì)增加其主動(dòng)遵守的自覺(jué)性。

孩子是愛(ài)情的結(jié)晶,，我相信天下父母都會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的一件珍貴的財(cái)物一樣愛(ài)護(hù)著孩子,；孩子是父母一定意義的理想承載者，父母如支配著自己的肢體一樣支配著孩子,；孩子是感情的郵遞員,，父母?jìng)儼阉械男腋：涂嗤唇豢椩诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中；孩子是父母的希望,，父母?jìng)內(nèi)缭诤沟却粋€(gè)溫暖的黎明一樣盼望著孩子的未來(lái),。家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系就是如此地密不可分，以致于沒(méi)有孩子的家庭和缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子都顯得那么的孤獨(dú)和脆弱,。家長(zhǎng)可以為孩子快樂(lè)而快樂(lè),，可以為孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家長(zhǎng)而墮落,，也可能因家長(zhǎng)而升華,。那么，家長(zhǎng)和孩子之間到底應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系呢,？我認(rèn)為,，首先應(yīng)該維護(hù)和完善先天性的關(guān)系，培育和發(fā)展后天性的關(guān)系,。先天性的關(guān)系主要是血緣的關(guān)系,，也可以說(shuō)是長(zhǎng)輩與晚輩或者領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,；后天性的關(guān)系主要是師生的關(guān)系、朋友的關(guān)系,、戀人的關(guān)系,。

常的錯(cuò)誤呢？作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)就負(fù)有不可推卸的責(zé)任了,。我們?cè)跒楹⒆拥膲櫬涠锵У耐瑫r(shí),，也想對(duì)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)一聲，你們可以忙著賺錢(qián),，可以忙著怨恨,，可以束手無(wú)策地等待，但你們千萬(wàn)不要忘了自己作為孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé),。這種血緣的關(guān)系是前世修來(lái)的,，是上帝賜予的，是法律要求我們必須做到的,。因?yàn)橐欢ǔ潭壬夏闶呛⒆拥念I(lǐng)導(dǎo),，有義務(wù)把握孩子前進(jìn)道路上的方向。

長(zhǎng)的方法來(lái)教育孩子,，是不應(yīng)該提倡的,，那樣更多的是傷害孩子，我們應(yīng)改恨鐵不成鋼為煉鐵成鋼,。家長(zhǎng)作為孩子的老師,，對(duì)孩子的教育應(yīng)該及時(shí)，應(yīng)該適度,，應(yīng)該準(zhǔn)確,。我想，把握到了這些,，家長(zhǎng)和孩子之間的師生關(guān)系就有了保證,。3.朋友一樣的關(guān)系父母既然是孩子的老師，也應(yīng)該是孩子的益友,。朋友的關(guān)系是平等而又友愛(ài)的,，也是相互尊重的,。這一點(diǎn)是處理好其他一切關(guān)系最基本的條件,。孩子有自己的生活和心靈空間，在社會(huì)活動(dòng)的某些領(lǐng)域,，也需要孩子自己做主,，表達(dá)他們的觀點(diǎn)，展示他們的才能,。這時(shí)候,，他們渴求的就是平等和尊重,，渴求的就是朋友般的理解和幫助，父母就成了他們最親密,、最友好的.朋友,。很多的孩子覺(jué)得孤獨(dú)和自卑，缺少的就是這種友情和理解,，缺少了一種精神的寄托,。這種情感是在潛移默化中建立起來(lái)的，是真摯而持久的,。有了這種友情,，孩子心靈的快樂(lè)和痛苦就不會(huì)無(wú)家可歸，社會(huì)上就不會(huì)有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子,。孩子心靈的港灣,，需要家長(zhǎng)和孩子之間這種朋友的關(guān)系來(lái)予以維護(hù)。4.戀人一樣的關(guān)系人們常說(shuō),，愛(ài)情是甜蜜的,，這種甜蜜沖淡了生活的苦澀和辛酸，這種甜蜜讓人們看得到了前方的希望,。更重要的是,，這種甜蜜增強(qiáng)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。作為父母的心頭骨肉,，孩子當(dāng)然也可以成為這種關(guān)系的受益者,。父母的心中裝著孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，孩子的心中裝著父母溫暖的呵護(hù),，相互擁有和牽掛,，風(fēng)雨同舟，就是因?yàn)楸舜讼嗷?ài)著,。

家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,，應(yīng)該是相互依存，相互促進(jìn)的,，不應(yīng)該獨(dú)立

的存在,，維護(hù)和完善了這些關(guān)系就維護(hù)了家長(zhǎng)的尊嚴(yán)的職責(zé)，維護(hù)了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利和受教育的義務(wù),。當(dāng)你感到你和孩子之間是擁有領(lǐng)導(dǎo),、慈師、朋友,、戀人的關(guān)系的時(shí)候,，你會(huì)成為一名最合格的家長(zhǎng)。

我認(rèn)為教育孩子需要積極,，需要技巧,，需要心甘情愿的付出,。其實(shí)只要積極也沒(méi)什么難的，1-3年級(jí)的時(shí)候讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，4-6年級(jí)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，初中三年把握孩子走正確的道路，高中做好心理呵護(hù)生活保障就行了,。具體體會(huì)：1.把握方向我們的孩子正是初中三年,，而這時(shí)候正是孩子人生中的第三個(gè)逆反期，也是最厲害的一個(gè),，因?yàn)檫@時(shí)候正是孩子的青春發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,，所以家長(zhǎng)一定更多的關(guān)心孩子，和孩子心平氣和的交流,，做到交心,，同心，理解,，引導(dǎo),。2.幫助孩子成長(zhǎng)初中的時(shí)候要刻意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立完成各項(xiàng)工作的能力，改變平時(shí)的給你做,、替你做,；逐步過(guò)渡到教你做、看你做,、放心你做,。發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)提高興趣點(diǎn),，增加知識(shí)面,，注重表?yè)P(yáng)提高興趣。3.犧牲自己我們要教育孩子就要首先做孩子的樣板,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，所以我們就要不斷學(xué)習(xí)，注意自己知識(shí)的更新,，虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，少打麻將少喝酒，多和孩子交流,，孩子做作業(yè)家長(zhǎng)在一邊看書(shū),，這樣好的氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很好的促進(jìn)作用的。

四：指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好,！

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，這既是對(duì)孩子的關(guān)心也是對(duì)我們學(xué)校工作特別是我的工作的支持。很多家長(zhǎng)歲讓我們很少見(jiàn)面,，但我們的心是相通的,，都是為了孩子。為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校舉辦了這次家長(zhǎng)會(huì)。建立一個(gè)平臺(tái)努力使我們的下一代健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。下面我就自己的幾方面想法和各位家長(zhǎng)商討一下。

想必各位家長(zhǎng)一進(jìn)到教室就已經(jīng)看到了我們的“評(píng)比屋”還有“學(xué)習(xí)園地”,，上面還有不等的印章,。這就是我的.管理的其一途徑。從孩子的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文明衛(wèi)生三個(gè)方面來(lái)規(guī)范和養(yǎng)成小朋友的良好習(xí)慣。讓他們盡快地適應(yīng)小學(xué)生活,。這些都是我自己設(shè)計(jì)和制作,，我希望能讓孩子感受到我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，從而能更自覺(jué)規(guī)范自我,。同時(shí),，也可以讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的狀況了解程度為一覽無(wú)疑。此外,，我還設(shè)想,，每開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我都想請(qǐng)一些班里學(xué)習(xí)成績(jī)及其各方面都優(yōu)秀的家長(zhǎng),，上來(lái)做一個(gè)小小的教育培養(yǎng)心得的報(bào)告,。讓更多的家長(zhǎng)有參照和對(duì)比。更好的來(lái)教育自己的子女,。

一,、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、必要的文具：數(shù)學(xué)用具和美術(shù)用品等,。我就發(fā)現(xiàn)我上課的時(shí)候,，有些小朋友就沒(méi)有畫(huà)筆和本子。說(shuō)是爸爸媽媽不幫我買(mǎi),。初次之外,，還有給孩子一個(gè)安靜和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、身體方面準(zhǔn)備

幼兒園老師和我們同樣是傳授知識(shí),，但不一樣的是，小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和形式有了不同,。學(xué)習(xí)有了強(qiáng)制性的規(guī)定,，孩子一上學(xué)就有了社會(huì)義務(wù),。按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、大綱,、教科書(shū)學(xué)好所規(guī)定的課程接受各種訓(xùn)練,，每天都需要消耗大量的體力，這就需要有健康的體魄和較強(qiáng)的精力,。所以,，我希望，各位家長(zhǎng)要做到：（1）保證孩子的充足睡眠和營(yíng)養(yǎng),。（2）要求孩子積極鍛煉身體,。特別是午覺(jué)一定要讓孩子睡，我曾很多次的發(fā)現(xiàn)我們班某些同學(xué)上課可以睡著的,。在這我就不點(diǎn)名了,。（3）教育孩子注意安全。懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)迷路要找民警不要玩水,、玩電、爬樹(shù),。因?yàn)槲覀儗W(xué)?，F(xiàn)在建著大樓施工，學(xué)校旁車(chē)子又比較多,。還是希望家長(zhǎng)注意,。

二、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備

孩子在家,，什么都是父母操辦得好好的,。獨(dú)立做的事情很少，所以獨(dú)立生活能力,、自理能力,、處理問(wèn)題能力都比較差。所以,，我希望家長(zhǎng)從以下方面培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力,。

1、獨(dú)立意識(shí)

要讓他們知道自己長(zhǎng)大了,，是一名小學(xué)生了,。各方面都不能全部的依賴(lài)父母、老師,。能自己做到的事情就自己去想辦法解決,，自己去完成。培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念和責(zé)任感，養(yǎng)成一種自控能力,。

2,、生活自理能力

培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理能力,。比如,，讓他們學(xué)會(huì)自己起床睡覺(jué),，脫衣穿襪,，鋪床疊被。學(xué)會(huì)洗臉,、漱口,、刷牙、洗手,、到廁所大小便等等,。還要會(huì)幫著父母掃地，擺放碗筷,，洗一些簡(jiǎn)單的衣物,。回整理書(shū)包,，削好鉛筆等等,。

三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)是孩子的基本活動(dòng),，上課是他們獲得知識(shí),、技能和培養(yǎng)良好習(xí)慣的主要途徑。他們是否愛(ài)學(xué)想學(xué)等等問(wèn)題,，又需要家長(zhǎng)從以下幾點(diǎn)培養(yǎng),。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇十三

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)演講稿,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

數(shù)學(xué)本冊(cè)書(shū)我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是用字母表示數(shù),，簡(jiǎn)便運(yùn)算,，三角形的初步認(rèn)識(shí)，小數(shù)的加,、減,、乘、除混合運(yùn)算，最后講授的是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),。這冊(cè)書(shū)的教學(xué)重點(diǎn)主要是兩大塊知識(shí),，簡(jiǎn)便運(yùn)算和小數(shù)的加、減,、乘,、除混合運(yùn)算，這兩大塊也是本冊(cè)書(shū)的教學(xué)難點(diǎn),。簡(jiǎn)便計(jì)算就是讓學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用各種運(yùn)算定律,，簡(jiǎn)單快捷的進(jìn)行計(jì)算，而小數(shù)的混合運(yùn)算更是為以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，要非常熟練的掌握,。可能我們剛剛學(xué)過(guò)的部分知識(shí),，象簡(jiǎn)便計(jì)算,，給三角形畫(huà)高等知識(shí)，學(xué)生還是掌握的不夠熟練,，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,，我們還將進(jìn)一步的強(qiáng)化練習(xí)。如果家長(zhǎng)有時(shí)間,，可以抽查前面學(xué)過(guò)的知識(shí)考一考,，加深學(xué)生的鞏固,。

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，對(duì)孩子說(shuō)你能行,。我知道很多的家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，特別是作業(yè)，但是對(duì)于作業(yè),，我的理解是家長(zhǎng)少講,，讓孩子自己做。我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)一般有兩種,，一種是鞏固性作業(yè),，就是在課堂上已經(jīng)講解完的有關(guān)知識(shí),，回家做作業(yè)加深鞏固，一種是思維性作業(yè),，也就是課堂上沒(méi)有講解的新題目，布置這一類(lèi)作業(yè)的目的就是讓孩子回家思考,。因?yàn)橛行╊}目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時(shí)候不正確,，但孩子畢竟有了思考的過(guò)程,，在第二天通過(guò)老師的講解，學(xué)生就會(huì)一下子豁然開(kāi)朗,。我有一個(gè)親戚家的男孩,，在三年級(jí),，每次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),，就喊,，媽媽?zhuān)銇?lái)看看這題,，一會(huì)又喊，媽媽你來(lái)看看這題,。時(shí)間一長(zhǎng),，好象不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，不會(huì)思考了,，每次都是媽媽你來(lái)看看,。所以，如果你的孩子也有這種情況,，請(qǐng)你對(duì)孩子說(shuō),，媽媽相信你能行，自己試試看吧,。你可以在孩子作完了作業(yè),，再給孩子檢查，如果真的有不會(huì)的,，你可以再給他講解,。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考，而不會(huì)事事都依賴(lài)你,。

3,、對(duì)于改錯(cuò)作業(yè)，就是學(xué)生有了錯(cuò)題后的改錯(cuò)作業(yè),，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,，能非常快的改完教上來(lái),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正,，重新提高的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很重要，沒(méi)有改錯(cuò),，可以說(shuō)學(xué)生就沒(méi)有提高,，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉,、手里拿著改錯(cuò)作業(yè),，也會(huì)拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學(xué)，到教室外面玩,。相對(duì)來(lái)說(shuō),，學(xué)生的錯(cuò)題都不是太多，能用很短的時(shí)間就可以改完,，沒(méi)有改完多因?yàn)橥享场,，F(xiàn)在的車(chē)輛很多，存在很多不安全的因素,，所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯(cuò),，而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)又是隔一天一布置，所以,，特別是您覺(jué)得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣,，請(qǐng)您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下,，叮囑他把前天作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完,。

謝謝大家。

初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

首先,，我代表臨沂第二十三中學(xué)初中部全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,。感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這說(shuō)明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持,。

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,，同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就是為了“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活,，學(xué)有所獲,，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！ 各位家長(zhǎng),，各位老師,，我校自1995年建校。在創(chuàng)校之初就以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面,，特長(zhǎng)明顯,，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,，健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,，充分挖掘校本資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。目前學(xué)?，F(xiàn)有初中部24個(gè)班，小學(xué)部一至五年級(jí),，幼兒園各種特色班級(jí),。在校學(xué)生？多人,，教職員工300余人,。

學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書(shū)室、儀器室,、閱覽室,、多媒體教室一應(yīng)俱全,，還配有美術(shù)室、舞蹈室,、電子閱覽室和活動(dòng)室,，學(xué)校還建設(shè)地理園。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣,，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái),。我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意,、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn),。我們的校訓(xùn)是“我能行，我第一,，我最棒,，爭(zhēng)創(chuàng)一流，”這一校訓(xùn)就是基于培養(yǎng)學(xué)生的自信,、自立,、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)出發(fā)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才,。

十幾年來(lái),，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,，在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,，通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),，特別是在去年的中招考試中,，成績(jī)斐然：去年初三年級(jí)參加考試人數(shù)385人，考上高中的有200多人,，無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),，都考出了很高的水平。

在這樣大好的前提和背景下,，七年級(jí)的同學(xué)也同樣做到很好,。開(kāi)學(xué)時(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的成功進(jìn)行就是很好的說(shuō)明。軍訓(xùn)時(shí)七年級(jí)的孩子們都很努力,，也堅(jiān)持得很好,。學(xué)習(xí)熱情非常高漲,。就在上周六進(jìn)行的月考中，我們有一批同學(xué)考出了優(yōu)異的成績(jī),，展現(xiàn)出這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)成果,。這就說(shuō)明，只要我們想做,，就一定能做到,，而且能做的很好。所以我相信我們每一位同學(xué)都是最棒的,、最優(yōu)秀的,。

但是，我們知道,，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與,。因此,，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛(ài),、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制,。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三,、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況,。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不躁，有方法,，有耐心,。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道,，也是強(qiáng)心之道,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識(shí),。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

第八、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人,。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

第十,、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件,，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),，與書(shū)交朋友，善于思考,，有廣泛的興趣愛(ài)好,。

回想走過(guò)的路，回味過(guò)去的艱辛,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì),、家長(zhǎng)的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)儯銈兪呛⒆映砷L(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各年級(jí),、各班的差別，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,！

謝謝大家！