計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

體育教研活動計劃安排表篇一

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南，深入貫徹《學校體育工作條例》,，高標準實施《全國學生體質(zhì)健康標準》,，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求,，確實有效的開展學校體育工作,，以教學科研為引領(lǐng)，以課堂教學為核心,，以每一位學生全面發(fā)展為目標,，強化率先意識、效率意識,、競爭意識和責任意識,，充滿信心，與時俱進,，全面開創(chuàng)農(nóng)村小學體育工作新局面,，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況制定本計劃。

(一)加強校本教研,，提高教研活動質(zhì)量。各校教研要結(jié)合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目,，開展以新課程,、新教材,、新實踐為主的校本教研活動,。挖掘教材的價值,，逐步形成文字材料,，充實學校教學資源,。使之形成自己學校的校本特色,。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程,，九年義務(wù)教育中學生必須要掌握2項體育技能),。

(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理,，明確責任關(guān)注細節(jié),，發(fā)揮體育組長和骨干教師的作用,，繼續(xù)加強全組教師對新課程理論的學習，特別是對修訂后的《課標》學習,，通過進行校級和市級研討課活動,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合能力。

體育教研活動計劃安排表篇二

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用，加強教學科研，構(gòu)建理想課堂，開展群眾體育活動，豐富師生業(yè)余文化生活,；教育工作，創(chuàng)建一個優(yōu)良教書育人的環(huán)境,。抓好音、體,、美、信綜合實踐,、校本課程的教學,，努力提高學生綜合素質(zhì),。具體工作思路如下：

1,、那就是搞好群體體育,，提高學生全面身體素質(zhì)。

2、本學期具體工作安排如下：

（1）：制定好本學期體育組教研工作計劃,，任務(wù)到位,，責任到人,。

（2）：落實好陽光體育活動和學校大課間活動,，大課間辦出自己的特色,。學生不得少于1個小時的活動時間。

（3）：初一年級廣播體操（舞動青春）教學工作在一月之內(nèi)全面完成,。,。

（4）：組織好教師廣播體操的教學工作，力爭在國慶前教師都學會廣播體操,，參加縣工會組織的比賽并取得一定的成績,。具體負責：上午的教學由郭攀科、張衡負責,，中午由蔡鵬,、游勇負責教學,，下午由雷武文和肖鑫老師負責教學。

（5）：組織好羽毛球隊的訓(xùn)練工作,，具體由雷武文老師負責,。

（6）：組織好田徑隊的訓(xùn)練工作，具體由張衡老師,、肖鑫老師負責,。

（7）：組織好籃球隊的訓(xùn)練工作，具體由蔡鵬,、雷武文兩位老師負責,。

（8）：組織好圍棋、象棋隊的訓(xùn)練工作,，具體由郭校長,、游勇兩位老師負責。

（9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運動會,、請各班認真組織訓(xùn)練,，安排

好本班參賽人員。（學生,、老師一起參賽）

（10）：學校將在12月組織承辦縣棋類比賽,，認真落實，做好比賽的籌備工作,。

（11）：學校將在本學期組織教師籃球隊和外校進行兩次交流活動,。

以上是這學期的大致安排，有不當之處請各位指正,，同時希望大家提出更

好更合理的建議,。

3、落實好新課程精神,，培養(yǎng)學生的健康和鍛煉意識,。

4、測試學生體質(zhì)健康標準

5,、加強衛(wèi)生健康科學知識的普及,。

1、加強學校體育室,、音樂室,、美術(shù)室的管理和教學資料的建設(shè)，購置必需

的器材,、參考書,、教學掛圖和教學軟件。

2,、進一步完善體育場地器材設(shè)施建設(shè),，改善體育課教學環(huán)境和場地,。

3、切實搞好體育教師工作待遇,，按時發(fā)放相應(yīng)的配套服裝和補助,。

4、認真做好聽課,、評課活動,，鼓勵老師走出去,，多交流,，提高教學能力。

5,、加強(音體美信息組)的建設(shè),。制定教研組長,、備課組長的職責以及和教師間的勾通協(xié)調(diào)。體育教研組長,、備課組長、體育教師和和器材管理員等職責以及體育課堂教學常規(guī),。收集,、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理,。

6,、積極撰寫論文、總結(jié)和教學體會,。

體育教研活動計劃安排表篇三

1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強的,。

2.中、小班級幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想,。

3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運動的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,，加強基本動作練習,。

2.中小班幼兒學習基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3.組織教師學習基本的體育教學知識,、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉,。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促,。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化,。

6.針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,，比如：溜冰,、單車、跳繩以及各種棋類的學習,。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,，加強幼兒對外界的聯(lián)系。

7.組織多樣化的體育競技

活動,，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流。

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中,、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖,，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標：

a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

b.體育教學將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,，將能為其進入小學后的體育教育,、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ),。

3.實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表,，體格狀況前期(后期)評定表，學期,、學年評定表,，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格,、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格,、生長速度),，同時進行評價。

3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時,，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,，教師進行必須的指導(dǎo),。(其體能課由走、跑,、跳,、投、鉆爬,、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間,。

c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等,。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,，進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。

5.每月要有一個簡單的總結(jié),，回顧自己在一月中的教學活動,，幼兒取得的實際效果。

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,，使之達到既能鍛煉身體,，又能掌握體育運動的技能技巧。

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,，教師有選擇的進行個別的培訓(xùn)，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用,。

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能,、技巧。

1.學期中評價,，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì),、體能、生長速度評價,。

2.學期末評價,，在20xx年12月~20xx年1月(學期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能,、生長速度評價,。

3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié),，評價自己的教研成果,。

體育教研活動計劃安排表篇四

本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深入課改實驗,，把提高教育教學質(zhì)量放在首位,，嚴格執(zhí)行“新課程標準（修訂稿）”,。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體,，以促進學生健康成長,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率,、教學質(zhì)量,、增強學生體質(zhì)為根本，加大教學研討力度,，堅持科學育人,，扎實有序地開展體育教科研工作。

1,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風和教學研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風,、互學之風、創(chuàng)新之風,。

2、為教師們學習,、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個和諧的研討平臺,。

3,、在學習,、實踐、研討中更新教師的教學觀念,，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力,。

4,、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規(guī)范體育教學常規(guī),，督促教學質(zhì)量再上新臺階,。

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動,。

1、認真學習課程標準的（修訂稿）,，研究新課標,、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節(jié)公開課,，以新的教學理念來指導(dǎo)教學,，積極探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律,。立足于課堂教學實踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索,、研究,、反思,、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中,。

2、細化課改過程管理,。在課程改革實驗工作中,，加強教材研討,、堅持推行聽課制度,，加強體育常規(guī)課的常規(guī)考核,，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動,，以教研活動促進教師專業(yè)成長,。

1、采用集中學習,、教師自學,、網(wǎng)絡(luò)學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野,，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2,、繼續(xù)以各年級老師為單位進行集體備課,，統(tǒng)一制定學期計劃,、單元計劃和教學過度計劃。

3,、每月堅持開展“教學內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動,，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力,。

4,、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，組內(nèi)教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇,。

九月份：

1,、各年級老師統(tǒng)一備課,，制定學期計劃、單元計劃,、教學進度計劃,、校本調(diào)研計劃和成績評價方案。

2,、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關(guān)于體質(zhì)健康測試的會議

3,、主題調(diào)研《如何進行有效上課》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動,。

1,、十月份：

2、迎接區(qū)級小學生體質(zhì)健康測試及跳繩測試復(fù)查,。

3,、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關(guān)于體質(zhì)健康測試的會議

4、主題調(diào)研《國家體質(zhì)健康測試項目》

5,、30周歲老師參加?！袄嘶ūn堂教學預(yù)賽”或“教學新手課堂技能比賽”。

6,、每位老師參加本組bbs主題論壇活動,。

7、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽,。

十一,、月份：

1,、參加區(qū)主題教研暨150學時研修：

2、主題教研：討論期末測試的評定標準

3,、主題調(diào)研研《跳繩達標》

4,、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

5,、主題教研課

6,、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”或“同課同構(gòu)”活動。

1,、十二月份：

2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修

3,、主題教研課

4,、主題調(diào)研《對學生各項體育期末成績的有效評定》

5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動,。

6,、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。

體育教研活動計劃安排表篇五

一,、本園情況：

1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強的,。

2.中、小班級幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想,。

3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運動的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

二、解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,，加強基本動作練習。

2.中小班幼兒學習基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉,。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。

3.組織教師學習基本的體育教學知識,、手段,。能組織幼兒進行體育鍛煉,。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化,。

6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動,，比如：溜冰、單車,、跳繩以及各種棋類的學習,。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系,。

7.組織多樣化的體育競技

活動,，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流,。

三,、中、小班幼兒體育教研課題細目：

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中,、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖,，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標：

a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

b.體育教學將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,，將能為其進入小學后的體育教育,、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ),。

3.實施過程：

四,、實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期(后期)評定表,，學期,、學年評定表，生長速度評價表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格,、生長速度)，同時進行評價,。

3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時,，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走,、跑,、跳、投,、鉆爬,、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。

c.記錄每個幼兒的極限運動量,、脈搏和心率情況等,。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

5.每月要有一個簡單的總結(jié),，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果,。

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧,。

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,，教師有選擇的進行個別的培訓(xùn),，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧,。

五,、評價：

1.學期中評價，在20__年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì),、體能,、生長速度評價。

2.學期末評價,，在20__年12月~20__年1月(學期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì),、體能、生長速度評價,。

3.由這2次的實踐操作評價,，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果,。

體育教研活動計劃安排表篇六

要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。

一要大力推進素質(zhì)教育,，確保學生有時間進行體育鍛煉,；二要以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,，確保學生每天鍛煉一小時,，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實加強學校體育設(shè)施建設(shè),，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件,；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動,，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍。

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用,。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課,、兩操,、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學生活動能力為核心,，以提高學校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標,，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,，使他們樂學,、愛學、會學,，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展,。

本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神,。繼續(xù)以課程改革為中心,，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面,；以提高教學質(zhì)量為重點,；以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動力，為每一個學生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件,。堅持解放思想,、與時俱進，加速教育創(chuàng)新工作步伐,，不斷優(yōu)化教研工作策略,，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用,，面向基層、立足實際,，主動,、積極、穩(wěn)妥地開展工作,。

1,、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練，進退場的紀律,、秩序和上下樓梯安全教育,，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質(zhì)量,。開展小學生廣播操評比活動,。

2、啟動“小學生快樂體驗教育”,。優(yōu)化課堂結(jié)夠,，積極探索，提高課堂效率,，教學形式靈活多樣,，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅,。

3,、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動,，大力加強學校體育工作。引導(dǎo)廣大學生走向操嘗走進大自然,、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平,。

4、“活動課,、兩操”由任課老師負責,，跟班指導(dǎo)，體育教師協(xié)調(diào),、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉,。

5、抓好學校運動隊的組建工作,，運動員選材,，運動隊計劃，,，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平,。

6、開展校體育公開教學研討。

7,、舉行各種體育單項比賽,。

8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作,。

9,、抓好體育教學常規(guī)工作

九月份：

1、學習新課程標準,，制定學校體育教研組工作計劃,。

2、制定落實體育課堂教學常規(guī),。

3,、抓好教學常規(guī)和每天“兩操”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。

4,、選拔體育苗子組建運動隊,，并制定運動訓(xùn)練計劃。

5,、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學教研,。

十月份：

1、校運動隊訓(xùn)練,。

2,、營造“校園陽光體育”氛圍,，舉行體育單項比賽。

3,、抓好廣播操,、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學,。

十一月份：

1、參加教學經(jīng)驗交流,。

2,、繼續(xù)抓好“兩操”,。

十二月份：

1,、進行期末教學常規(guī)自查自糾工作,。

2,、組織各年段體育活動周活動,。

一月份：

1,、做好體育教學評價。

2,、進行校、體育教研組工作總結(jié),。

體育教研活動計劃安排表篇七

1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上,，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的,。

2.中,、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想,。

3.課外活動時候,，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4.幼兒對體育運動的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習,。

2.中小班幼兒學習基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉,。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3.組織教師學習基本的體育教學知識,、手段,。能組織幼兒進行體育鍛煉,。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化,。

6.針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰,、單車、跳繩以及各種棋類的學習,。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系,。

7.組織多樣化的體育競技

活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流。

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育（接上學期）（中,、小班級教研課題）

b.培優(yōu)拔尖,，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探（大班級教研課題）

2.目標：

a. 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

b. 體育教學將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動,、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ),。

3.實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表,，體格狀況前期（后期）評定表,，學期、學年評定表,，生長速度評價表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格,、生長速度，歸類進行初步評價,；記錄對照班的幼兒情況（本學期初的體格、生長速度）,，同時進行評價。

3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時,，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導(dǎo),。（其體能課由走、跑,、跳、投,、鉆爬,、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成）

b.每天要有1~2小時的體育運動（游戲）時間,。

c.記錄每個幼兒的極限運動量,、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,，進行必要的指導(dǎo),；給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

5.每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學活動,，幼兒取得的實際效果,。

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,，使之達到既能鍛煉身體,，又能掌握體育運動的技能技巧,。

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,，教師有選擇的進行個別的培訓(xùn)，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用,。

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能,、技巧。

1.學期中評價,，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能,、生長速度評價,。

2.學期末評價，在20xx年12月~20xx年1月（學期結(jié)束前2周）進行幼兒體質(zhì),、體能,、生長速度評價。

3.由這2次的`實踐操作評價,，來撰寫自己的教研總結(jié),，評價自己的教研成果。

4.在教研組中交流自己的心得,。

體育教研活動計劃安排表篇八

為了進一步加強全縣學校體育工作，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》,，結(jié)合我校實際,，特制訂本行動計劃。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局,、共青團中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面增強中、小學生的綜合素質(zhì),。

二、活動目標：

2,、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,，同時，獲得更多課外知識,，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3,、通過引導(dǎo)學生自己去組織,、去實踐、去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4,、通過引導(dǎo)學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育,。

5、通過組織學生參加有益的文娛,、體育活動,，獲得科學的休憩,，使他們生活愉快,，身心健康。

三,、活動措施：

1,、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,，制定活動計劃,。

2,、做好各種興趣小組的動員選拔工作,，成立興趣小組,。

3,、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù),，促進活動順利開展,。

4,、舉辦各種類型文藝演出等活動,，形成活動特色,。

5、積極組織多種形式的競賽活動,，如每組每月評選“美術(shù)之星,、體育之星,、音樂文藝之星等”,，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等,，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果,。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學生的愛好,、特長，在學生自愿參加的基礎(chǔ)上,，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導(dǎo)計劃,，包括有情況分析,、活動目標,、活動措施,、活動時間、活動地點,、活動內(nèi)容、學生名單等,。

7,、作品內(nèi)容為制作,、學生習作或心得體會,、日記、活動感受和收獲等,。

四,、具體負責人注意收集整理相關(guān)資料,。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:__

副組長：__

組員：__

具體協(xié)調(diào)人：各班班主任

體育教研活動計劃安排表篇九

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認真貫徹落實《學校體育工作條例》,。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學課時,，發(fā)展課外體育活動項目,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作,，全面廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動鼓勵學生走向操場,、走進大自然,，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮,。

1.加強體育課堂教學的常規(guī)管理,。推動體育教學改革與教學研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。促進學生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運動技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

2.我校體育組將在人手少,、教學任務(wù)重的情況下,，盡力盡職建立,、健全完善各項校級運動隊框架,，按照體育競賽計劃表,，認真抓好田徑等訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，積極主動的開展訓(xùn)練活動,。為提高學生的競技水平做好積累工作,。

3.以條例為依據(jù)把學生體育資料分類歸檔，以備檢查,，努力使學校體育運動水平進入縣級體育先進行列,。加強資料積累，完善運動隊檔案整理,，搞好運動隊的建設(shè),。

1.加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平,，使體育教學改革不斷深入,。

2.開學初，盡快組織田徑隊,、乒乓球隊,、足球隊;男子籃球隊和女子籃球隊。加強訓(xùn)練,，保證每周至少三次的訓(xùn)練時間,，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

3.與團委共同辦好校內(nèi)各項體育賽事,。

4.做好器材管理,。有標準,有計劃地配置器材,、設(shè)備等，落實場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

體育教研活動計劃安排表篇十

以提高課堂教學效率為中心,，以提高教學質(zhì)量提高為目標，以精細化管理為手段,，以道德課堂推進為載體,，促進學生全面發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，促進教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,，特擬定此工作計劃。

(一)學科教學現(xiàn)狀分析：

數(shù)學教研組有20個教學班,，由20位數(shù)學教師組成,。數(shù)學教研組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強,，并取得初步成效,，新課程的實施,，它給我們小學數(shù)學帶來了新的教學理念和教學方式,。近幾年來，很多教師的教育觀念,、教學方式以及學生的學習方式,、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學數(shù)學健康和諧地發(fā)展。

1,、學生計算能力不強.新課程實施以來,，我們總覺得現(xiàn)在的學生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯,。也許,，我們還在以以往的標準來衡量現(xiàn)在的學生，《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”,，而是要求學生掌握必要的運算能力,，這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了,，數(shù)學教材上計算題目也明顯少了,，很多數(shù)學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了;另外《課程標準》提倡算法多樣，開放式思維,，我們的老師在課堂上就一味強調(diào),、分析、引導(dǎo)多種方法計算,，這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”,，但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”,，最后“一點兒也喝不到”,。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了,，但并不是對計算沒有要求了,，還是要求學生掌握必要的運算能力，況且數(shù)學是永遠也離不開計算的,。

2.學生數(shù)學練習量減少,。新課程實施以來，我們一直在強調(diào)提高課堂效率,、減輕學生負擔,，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本,。因此不管是主觀上,、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學生數(shù)學的練習量。我們都知道,，數(shù)學知識沒有經(jīng)過一定量的練習學生是很難鞏固的,。

(二)、各年級教學任務(wù)：

1,、結(jié)合本學科認真實施新課程標準,，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔,。

2,、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學,、測評,、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文,。

3,、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),，大力提高理論水平和教學能力,，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師,。

4,、積極搞好數(shù)學輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計補充一些層次性作業(yè),，安排一些數(shù)學實踐性作業(yè),。力爭不同層次的學生各有收獲,，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展,。

5、狠抓教學常規(guī),，提高教學質(zhì)量,，促進本組教育教學成績再上新臺階。

三,、主要工作與措施

1加強常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(1)繼續(xù)深入新課程理念的學習,，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作,。組織本組成員深鉆教材，認真?zhèn)湔n,，探尋學生的認知規(guī)律,。要求合理安排教學過程、教學時間,，盡力上好每節(jié)課,，逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

(2)組織年級組集體備課,，充分發(fā)揮集體的作用,。

(3)按時按量寫好教學反思,，并適時組織教學經(jīng)驗的交流,。

(4)重視學生基本知識和基本技能的培養(yǎng),，深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學,，增強學生學習教學的興趣,。

(5)合理布置課外作業(yè)，共同探討學生作業(yè)的布置及批改的新方法,，在減輕學生課業(yè)負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔,。在教學中重視學生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu),、穩(wěn)中,、補差的工作，逐步提高班級平均分,、及格率和優(yōu)秀率,。

體育教研活動計劃安排表篇十一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布體育教研組活動計劃，更多體育教研組活動計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

以《學校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學生體質(zhì)

健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準,。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標準,，高質(zhì)量作好學校體育工作,。

二、工作目標：

1,、加強體育課堂教學的常規(guī)管理,。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,。

2、加強運動隊訓(xùn)練工作,，保證訓(xùn)練時間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認真制定訓(xùn)練計劃,，積極主動的開展訓(xùn)練活動,。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3、認真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,。

三,、工作重點及安排

1、加強體育教學工作管理,，積極組織各種教育教學活動,，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入,。

2,、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量,，體育教師必須帶操,。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富,。

3,、開學初，各校盡快組織田徑隊,、乒乓球隊,、足球隊；三小,、渤小組建獨輪車隊,；三小、沙小,、渤小組建籃球隊,；三小組建武術(shù)隊。加強訓(xùn)練,，保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間,，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

4,、各校組織好三球訓(xùn)練工作,，為10—11月的三球比賽做好準備。

5,、運動會報名工作,，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本,，照片報到中心校,。

6,、認真作好體育達標工作，早動手,、早準備,，合理安排訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量,。

7,、3月下旬各校體教到沙小聽課,。

8、4月上旬各校體教到三小聽課,。

9,、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組,。

10,、4月下旬，各校體教到渤小聽課,。（或6月上旬）

11,、4月8—9日懷柔區(qū)中、小學生田徑運動會,。

12,、4月中,、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。

13,、5月上旬各校體教到沙小聽課。

14,、5月18日達標工作檢查,。

15,、5月下旬，各校體教到渤小聽課,。

16,、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳,。

渤海鎮(zhèn)中心小學

體育教研組

20xx年2月

體育教研活動計劃安排表篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以《學校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準,。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標準,，高質(zhì)量作好學校體育工作,。

二、工作目標：

1,、加強體育課堂教學的常規(guī)管理,。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,。

2、加強運動隊訓(xùn)練工作,，保證訓(xùn)練時間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認真制定訓(xùn)練計劃,，積極主動的開展訓(xùn)練活動,。為提高學生的.競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3,、認真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)健康標準》工作,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,。

三、工作重點及活動安排

1,、加強體育教學工作管理,，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平,，使體育教學改革不斷深入,。

2、認真安排好課間操和體育課外活動,，保證課間操質(zhì)量,，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,，活動形式內(nèi)容豐富,。

3,、開學初，盡快組織田徑隊,、武術(shù)隊,、健美操隊。加強訓(xùn)練,，保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間,，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

4,、開學初,，盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。

5,、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作,。

6,、7月初組織部分運動員參加市運動會,。

7、11月中組織校群體運動會工作,。

8,、12月組織參加區(qū)長跑運動會。

9,、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑,。

10、11月底,，將學生《體質(zhì)健康標準》成績輸入計算機并上傳,。