當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
高中教師個人工作總結(jié)篇一
不愧是最短的一學(xué)期,,匆匆已到期末,回想這三個多月的種種,,還歷歷在目,。
經(jīng)過細心準備,開學(xué)第一節(jié)我以圖片展示的形式給學(xué)生詳細講了這學(xué)期將要學(xué)習的主要內(nèi)容,,吸引他們的學(xué)習興趣,。效果還不錯,學(xué)生順利接受了我,。接下來就是努力上好每一節(jié)課,。其中七八班每周安排了一個晚自習,較好的解決了練習鞏固的問題,。但是五六班沒有,,期中考試的成績體現(xiàn)了明顯的差距。五班學(xué)生曾經(jīng)給我提過想讓加課講練習,,但因為要上口語等原因沒有加上,,只是在周末補了兩次課,效果甚微,,感覺很對不起他們,。
除了正常的備課上課,每周每班兩次作業(yè)批改也是必不可少,。每周一到辦公室首先看到的就是高高的四摞作業(yè),,雖然知道該很累了,但心里還會竊喜,,至少學(xué)生還是挺重視化學(xué)的,。
另外,開學(xué)后不久,,我們年級又把每班打算學(xué)理科的好學(xué)生召集起來,,組織了每周一小時的培優(yōu)。征求學(xué)生的建議,,我們主要對必修一中的重要理論知識進行了復(fù)習,。在多學(xué)知識的同時,學(xué)校對他們的重視,也讓他們對自己更自信,,對理科更重視,,我想這才是最重要的。
在完成教學(xué)常規(guī)的同時,,我也終于有時間關(guān)心了一下自己的身體,。經(jīng)過約號,多次化驗,,門診開藥,,取藥,煎藥等漫長的過程,,終于吃上了中藥,,并且堅持了一月,有效改善了貧血和頭暈的老毛病,。但后來因為各種原因沒能持續(xù),,打算放假后繼續(xù)吃藥鞏固。
上周的高考監(jiān)考也讓我感受頗深,。首次裸考,,讓學(xué)生避免了忘帶文具的麻煩。但是,,為了個別人的不誠信也讓我們付出了太多的代價:考場要裝監(jiān)控,,裝信號屏蔽儀,進場要用金屬探測器掃全身,,還要按指紋拍照,,核對身份……,為此還要多配一位監(jiān)考老師,,每人還都忙忙碌碌,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕稍有不慎釀下大錯,。這樣做,,對于打算作弊的考生可能起了作用,但對于大多誠信的考生怕是一種不信任,,并且增加了他們的緊張感,。真希望有一天我們的監(jiān)考老師只用收發(fā)試卷和文具。
這一學(xué)期結(jié)束了,,期待下一學(xué)期忙碌中的收獲,。
高中教師個人工作總結(jié)篇二
秋去冬來,一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)期中,,有過辛酸,,也有歡樂;有過彷徨,,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在同事們的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,及時總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
第一,、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),,發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責,,教書育人;同時面向全體學(xué)生,,熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦,;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,以身作則,,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。
第二、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,,不早退,,不遲到,按時上下班,,從不因為個人問題耽誤上課,,出滿勤,,干滿點,給學(xué)生做好的示范,。
第三,,在教育教學(xué)工作中,我積極認真學(xué)習新大綱,、新教材,,將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。
同時積極學(xué)習鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,,探索適合班級的教育方法,、教育模式,進行教學(xué)改革,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽,、被動的學(xué),。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習,,積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平,;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),,拓寬教學(xué)新思路,;與此同時,采用靈活多變的方法,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性,,提高學(xué)生的學(xué)習成績。
總之,,教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,,一個人的成功與否,,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智?;仡櫸业?0xx,,如果真的要來一個總結(jié)的話,自己真的是感同身受,??傆X內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,同事間的互助,,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,,感到了生命的美好,,也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,,所以我也努力工作著,,回報著。
高中教師個人工作總結(jié)篇三
在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習,。嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二、工作上
一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請教,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
優(yōu)秀的高中教師個人工作總結(jié)(五)
作為一個入黨積極分子,我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認真,,教風扎實,能認真落實學(xué)校對備課講課,、教學(xué)教案,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必須”,布置了必須收,,收交了必須改,,批改了必須評,講評后補救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護學(xué)生,,與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生,、學(xué)困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到“三面”,作業(yè)面批,,學(xué)習面問,,學(xué)習生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,,如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,,即學(xué)生先寫,老師講解,,學(xué)生再寫,。效果不錯,使學(xué)生由原來的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性,。
再次,班主任工作方面,。
一學(xué)期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,取得了一定的成績,。在我班學(xué)生中,,初步形成了人人愛學(xué)習、守紀律,,講文明的良好班風,。回想起來,,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴于律已,嚴格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,,正確引導(dǎo),。
教學(xué)之余,我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為,我堅信,,作為一名語文老師,,要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學(xué)習更新教學(xué)觀念,,實施教學(xué)理念,,實踐改進教學(xué)方式,提高教學(xué)水平。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,,我將重點彌補自己的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。
新學(xué)年的到來,,預(yù)示著新的開端,,新的起點。在新的起點上,,我將再接再厲,,爭取更大的成績,為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
教師個人工作總結(jié)
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高中教師個人工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,本人認真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié):
一,、分析學(xué)科特點,,提振復(fù)課信心
__雖屬于_科,但又不同于__和__,,它研究的是物質(zhì)的個性,,知識顯得比較雜亂,而且__教材大多屬于敘事式寫法,,例題少,、公式少,但高考中的計算卻在逐年增多,,同時,,該學(xué)科的學(xué)科特點明顯,__用語多,。針對這些,,我從一開始就把打基礎(chǔ),,強化學(xué)科能力放在了第一位,。
二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,,扎實推進復(fù)習進程,,提升學(xué)生能力
我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,從題型、方法和知識等角度出發(fā),,將高中化學(xué)的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復(fù)習,。在每個專題的復(fù)習中,先引導(dǎo)學(xué)生進行知識梳理,,再提煉出知識要點和題型方法,,然后,通過例題分析,,引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識和技能再次細化,,此后讓學(xué)生練習感悟,最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),,形成每一專題的知識,、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上,,我將工具性知識,、理論性知識靠前安排,而將載體性知識,、自成體系的知識靠后安排,。通過這一流程的復(fù)習,學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂,,面對題目的時候,,不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實的完整知識體系,。
三,、向課堂要效率,向考練要效果
課堂仍然是復(fù)習的主陣地,,丟了課堂就等于丟了復(fù)習,。抓課堂是實施有效復(fù)習的關(guān)鍵。這對我們教師提出了很高的要求,,關(guān)于這一問題,,我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習中狠抓練習和綜合考練,。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,,讓學(xué)生限定時間來完成。同時,,我們認真命制或選擇了年級組織的__次考試所需的試題,,在第_學(xué)期,我還自己選擇命制了__套__試題,,利用晚自習等時間進行檢測,。這些做法,,使教學(xué)得到了充分的落實。
四,、幾個值得研究的問題
1,、知識復(fù)習中,如何構(gòu)建知識框架和體系,,再由此上升為學(xué)生的解題能力?
2,、例題、習題的選擇講解,,要精心設(shè)計,,要有梯度,要有邏輯;
3,、要注意提升學(xué)生的信心和興趣,,要建立和諧的師生關(guān)系,以促進課堂教學(xué)的效果;
4,、要強化學(xué)科規(guī)范,,要強化化學(xué)計算能力的培養(yǎng);
5、考前一周,,能將重點知識,、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下;
6,、綜合成績的好壞對學(xué)生的高考總分至關(guān)重要,,建議從__月開始每周能給綜合科目排一次大練習。
7,、在我省明年高考方案沒有出臺之前,,要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復(fù)習的方向。
高中教師個人工作總結(jié)篇五
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)體會,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)以下:
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,,不斷克服自己的弱點,,擺正自己的位置,高中數(shù)學(xué)老師教學(xué)個人總結(jié),。在教學(xué)上,,在其它工作中,都有明顯的進步?,F(xiàn)從下幾點說明:
本學(xué)期我自從擔負數(shù)學(xué)教學(xué)以來,,深感教學(xué)體會不足,我為了盡快進入狀,,抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦研究,,在運用中積存了豐富的體會,。即便如此,我深感水平不夠,,體會不足,。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,,為學(xué)生準備了大量的溫習資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并常常到閱覽室瀏覽報刊,增長知識,,開闊視野和拓寬知識面,。對待教學(xué)進程中顯現(xiàn)的問題決不放過,特別是在學(xué)術(shù)方面,,一絲不茍,,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,,虛心向他人請教,。
我對落后學(xué)生的補課,更是不遺余力,。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,,更堅固。我在教學(xué)進程中,,能夠敏捷地視察學(xué)生的學(xué)習情形,,并迅速找出解決問題的方面,順手推舟,,因材施教,,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),。同時,,重視學(xué)生整體素養(yǎng)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生,,有時到達了刻薄的程度,,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,,我并不因此而放松對他們的要求,,為了把落后學(xué)生的成績提上去,,苦心孤詣,挖空心思,,想盡了一切辦法,。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生,,我也采取了一視同仁的態(tài)度,,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),,提供溫習材料,。
任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的`批評意見,,對自己的不足加以改進,。
我的特殊的個性和處世原則以及不同平常的思維方式,從某種角度來說,,也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,,在我的帶動下,全部學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑,。
總之一句話,既然挑選了教師這個行業(yè),,本身就意味著奉獻和犧牲,,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命報答領(lǐng)導(dǎo)和知己,、良知,。
高中教師個人工作總結(jié)篇六
高一化學(xué)備課組成員由xxx和xxx老師、xxx老師組成,。高一化學(xué)備課組,,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
新學(xué)期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。
一個完整完善的工作計劃,,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),,中段考到第二章,。
在以后的教學(xué)過程中,,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決,。
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定,;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,,時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。
按照學(xué)校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,及時在班上評講,及時反饋,;每章至少一次的學(xué)生實驗,,要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題,;每章一次的測驗題,,也由專人負責出題,并要達到一定的預(yù)期效果,。
本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的積極性,,使他們更自主地學(xué)習,,學(xué)會學(xué)習的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課,、中段考復(fù)習公開課,,xxx老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。
高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,,會再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績。
xxx老師是剛畢業(yè)的老師,,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象,。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師,。xxx老師在一學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上,,既有高一的,也有高二和高三的老師的課,。xxx老師在教學(xué)中不斷成長,,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。
化學(xué)奧林匹克競賽組由xxx老師負責,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項練習、氧化還原反應(yīng)專項練習,、實驗專項練習,、基本計算專項練習、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習等,。xxx和xxx老師負責高一化學(xué)的興趣組活動,,每周三第8節(jié)為活動時間,主要進行了:變色溫度計,、晴雨花,、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,,很受學(xué)生歡迎,。
我們科組的教師,在化學(xué)的教學(xué)改革,,尤其是實驗教改,、教學(xué)科研、加強教研組,、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革,,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在深刻體會學(xué)校教研處的《認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,以飽滿的工作熱情,,端正的教學(xué)態(tài)度,,行之有效的教學(xué)手段,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
在南海一中首屆《科技周》活動中,,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目,,表演的效果獲得大家的一致好評,。同時,,很好地配合學(xué)校,完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展,。
高中教師個人工作總結(jié)篇七
6月7日接任初二(6)的班主任,,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律,、學(xué)習等各方面有好轉(zhuǎn)呢,?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,,看到這樣的成績,,我既高興,又擔憂,,高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變,,憂的學(xué)習成績、紀律是否能保持下去,。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,,這個月我擔任了初二(6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的工作總結(jié):
要有一個良好的班集體,,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。這個月我調(diào)整了班干部的人選,,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,,團結(jié)同學(xué),,作風正派,有一定組織能力,,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部,。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng),、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,,又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴校徽,、穿校服等,,學(xué)習成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風,。
作為學(xué)生,學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù),,教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此,在班主任工作中,,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,,學(xué)生對學(xué)習積極性不高,,上課時間經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,,引起課堂的騷動,嚴重影響正常的上課,,因此,,我有針對性的找出這些學(xué)生,對他們進行嚴厲批評,,告誡他們要學(xué)會尊重別人,,做到認真聽課,做好課堂紀律,,我利用課余時間,,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,,共同研究解決的辦法,,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔,避免學(xué)生負擔太重,,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。
另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),,通過學(xué)生的學(xué)習,、勞動、游戲,、生活等各方面,,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,,班會課及思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,,在日常生活中,,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。
在我初二(6)班,,后進生在班中為數(shù)較多,能量也大,,影響壞,。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,、尋找出每后進生學(xué)習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。
在實際工作中,,還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。
036班作為學(xué)校的一個普通班級,我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,,當然采取什么樣的懲罰方式,,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對一些違反紀律同學(xué)適當做出懲罰,我的懲罰措施是:
一,、書面檢討,,做深刻反省,;
二,、罰為班里做件好事;
三,、期末學(xué)習成績提高,。
知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護,,二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強,,提高了班級凝聚力,。
初二(6)班的學(xué)生,大部分都是內(nèi)宿生,,因此,,我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習、生活等情況,,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況,,這樣,,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽,、和諧。
總之,我要堅持正確的教育方針,,注意工作方法,,做好工作計劃,,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的'成果,。
高中教師個人工作總結(jié)篇八
本學(xué)年中,上學(xué)期我擔任高一3至6班的歷史教學(xué),,本學(xué)期我擔任高一(1)(2)(3)(6)班的歷史教學(xué)工作,,時刻保持危機感,謙虛勤勉的向老教師學(xué)習,,既從實踐中積累和總結(jié)教育經(jīng)驗和方法,,更盡力閱讀教學(xué)理論和歷史教學(xué)專業(yè)著作,及時運用于教學(xué),,不斷提高教學(xué)能力素養(yǎng),。
在政治思想上,我熱愛黨和人民的教育事業(yè),,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,,愛崗敬業(yè),恪盡職守,。我熱愛歷史專業(yè)和歷史教育工作,,視之為自己畢生追求的事業(yè),期望能在教學(xué)園地不辜負學(xué)生,、家長和前輩們的期望,。能有所成績而不愧對理想!,。在教學(xué)中,,我認真貫徹國家的教育方針和新課改精神,忙碌之余,,將愛國主義情懷,、愛新疆和兵團的精神融入到歷史教學(xué)中,闡發(fā)中華民族的傳統(tǒng)美德,,使他們熱愛祖國,、愛新疆、愛祖國歷史文化,。我始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”,,努力提到師德修養(yǎng),以黨員教師的標準要求嚴格要求自己,,關(guān)心每個同學(xué)生活和成長,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),,認真完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作,,樂意協(xié)助同事,。
首先、我始終把課堂教學(xué)放在首位,,結(jié)合新教材,,專研課標,認真?zhèn)湔n,。根據(jù)課標,,反復(fù)的閱讀和體會教材,設(shè)計教學(xué)思路,,廣泛泛閱讀專業(yè)書籍,,摘取恰當?shù)氖妨虾徒虒W(xué)案例摘取適合歷史教學(xué)的史料,運用到歷史教學(xué)中,。注重史料的分析和創(chuàng)設(shè)情境,,能讓學(xué)生體悟歷史情景,能為他們感悟歷史提高條件,,更能讓他們體悟歷史教學(xué)和史料分析的過程,,在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生史料分析能力和歷史意識,,形成論從史出的思想,,從而使學(xué)生形成嚴謹?shù)淖黠L,求真求實的精神,。在課堂中注意學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習效果,,,及時寫課后反思,,虛心的將課堂中的情況向其他老師請教,,加以不斷的修正,在課后我認真批改和講解作業(yè),。
其次,、在教學(xué)中,我始終堅持在知識傳授中堅持方法,,能力和分析視野教學(xué),,所以在教學(xué)設(shè)計中,我始終把自己放在引導(dǎo)者地位,,把學(xué)習和鍛煉的機會給予學(xué)生,,讓他們成為學(xué)習的主體,讓他們成為課堂主人,,在課堂學(xué)到學(xué)習能力和終生學(xué)習的意識和方法。
首先,、完成學(xué)校各項工作外,,積極參加烏魯木齊市,,學(xué)校和政、史,、地學(xué)科組新課改的集體備課,、講公開課、聽課,、評課等教研活動,,不斷吸取的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。利用課余時間輔導(dǎo),、培優(yōu),在師生的共同努力下兩位同學(xué)獲得新疆維吾爾自治區(qū)歷史知識競賽一名學(xué)生獲得二等獎,,三名同學(xué)獲得三等獎,。其次,我盡量在余暇時間認真的閱讀新課改相關(guān)著作,、教學(xué)論文和教學(xué)案例,,以及試驗區(qū)老師的課改經(jīng)驗,與此同時也不忘自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和教學(xué)理論的補充,。我認真研讀了《國史概要》《中國近代是——中國的奮斗》《15世紀以來世界九強興衰史》,、《做一個優(yōu)秀額的班主任》《世界史綱》《全球通史》等,特別是對《世界史綱》《15世紀以來世界九強興衰史》等認真依據(jù)教學(xué)的需要坐眉批和注釋,,摘抄,,運用到教學(xué)設(shè)計和課件制作當中,還準備用來自己命制試題,。做到學(xué)生有“一碗水”,、教師就要有“一桶水”。最后,,就是從各個方面學(xué)習努力調(diào)高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能,,我們往往把教學(xué)視為一門技巧或者科學(xué)。這是有失偏頗的,。教學(xué)不但是是一門可以量化的科學(xué),,還是一種藝術(shù)和一種情感相互交流和培養(yǎng)過程,因此,,在教育教學(xué)中,,老師應(yīng)該從自己的言行舉止注重自己的人格魅力,用自己的快樂和探究的精神去感染學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生向往知識和熱愛學(xué)習,。在教學(xué)中,我們應(yīng)該花更多時間學(xué)習心理知識,,了解學(xué)生心理和情感世界,,走進學(xué)生理解學(xué)生,,為學(xué)生們成長鋪平路。
教育工作,,常做常新,、永無止境。作為有責任感的教育工作者,,必須肩負起“教書育人”的神圣歷史使命,,以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其規(guī)律,,盡職盡責的做好本職工作,。
高中教師個人工作總結(jié)篇九
本年度,本人擔任高二(3),、(21)兩個班的英語教學(xué)工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及英語組各位老師的熱心幫助下,我圓滿地完成本年度的各項工作任務(wù),。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:
擁護黨的路線、方針,、政策,;堅持黨的四項基本原則;貫徹黨和國家的教育方針,,熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習和政治活動,,不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,,團結(jié)同志,,嚴于律已,寬以待人,實事求是,,任勞任怨,,從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,,教書育人。
一年來,,在王老師精心盡心的指導(dǎo)下,,我在業(yè)務(wù)能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。
業(yè)務(wù)能力上,,本著好學(xué)謙遜的態(tài)度,,我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學(xué)習,合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)課,。王老師精湛的教學(xué)技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學(xué)風格和態(tài)度,,對我產(chǎn)生了很大的積極影響。在王老師一年來的認真負責的指導(dǎo)下,,我受益匪淺,,專業(yè)知識更加扎實,教學(xué)能力也得到了質(zhì)的飛躍,。
除此之外,,我還積極參加教研活動,自覺參加集體備課,,積極地參加備課組安排的工作,,經(jīng)常和老師們研究、探討教學(xué)方法,,虛心向大家學(xué)習,,取長補短。期間按照備課組安排,,上了一次組內(nèi)公開課,,各位老師提出了中肯的建議,對我以后的教學(xué)改進有著巨大的促進作用,。課后,,我堅持寫教學(xué)筆記和教學(xué)反思,不斷總結(jié)自己的教學(xué)心得和體會,,并積極地與組內(nèi)老師進行討論交流,。
教學(xué)管理上,在王老師指導(dǎo)下,我也收獲頗豐,。尤其是再如何與學(xué)生相處交流上,,我有了很大的進步。一年來,,我與學(xué)生相處更加和諧和融洽,,這也間接地促進了教學(xué)整體效果。此外,,每次教學(xué)檢測結(jié)束后,,我都會在王老師的幫助下,仔細分析試卷,,分析學(xué)生的考試情況,,總結(jié)教學(xué)中的得與失,在肯定中不斷地否定自己,,使我在教育教學(xué)中有機地抓住重難點,,不斷解決教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在這一年的工作中,,我出滿勤,、干滿點,早出晚歸,,以校為家,。積極參加學(xué)校的各種活動,認真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),,認真履行自己的職責,,圓滿地完成本學(xué)年的各項工作安排。
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3、利用各種方法,,提高學(xué)生興趣,、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
總之,,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,揚長避短,,爭取更大的成績,!
高中教師個人工作總結(jié)篇十
20xx年已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多,??傮w看,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,,積極探索,,改革教學(xué),把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,,收到了很好的效果,。
怎樣教物理,《物理課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),,是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,,而有效的學(xué)習對新課程標準的根本理念,,設(shè)計思路,課程目標,,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,,本學(xué)期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
為保證新課程標準的'落實,,本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同開展的過程,,我努力吃透教材,,認真撰寫教案,根據(jù)本班學(xué)生情況,,積極利用各種教學(xué)資源,,創(chuàng)造性地使用教材。在集體備課中,,分工協(xié)作,,既照顧到本班實際情況,又吸收其他教師的先進經(jīng)驗,,從而提高備課水平,;課前精心備課,撰寫教案,,實施以后趁記憶猶新,,回憶,反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點或困惑,,作為最珍貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,,對今后改良課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的,。
另外,我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,,常研究,,常總結(jié),,以科研促課改,,以創(chuàng)新求開展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅持"以人為本,,促進學(xué)生全面開展,打好根底,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,。
怎樣提高學(xué)生成績,,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,鼓勵學(xué)生的學(xué)習熱情,,促進學(xué)生全面開展的手段,,也作為教師反思和改良教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展,;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,,多鼓勵肯定學(xué)生,。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,,進一步標準教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴謹,,扎實,,高效,科學(xué)的良好教風及學(xué)生嚴肅,,勤奮,,求真,善問的良好學(xué)風的形成,。
通過我一年來不斷的工作,,我的物理教學(xué)工作取得了一點成績,,也有缺乏之處,一份耕耘,,一份收獲,。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂相伴,。以后我將本著"勤學(xué),,善思,實干"的精神,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
高中教師個人工作總結(jié)篇十一
本人在春期擔任九年級四,、五、六班物理課教學(xué),;秋期擔任九年級一,、二班物理課教學(xué),全年擔任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:
一貫擁護黨的路線、方針,、政策,,堅持黨的四項基本原則,一心撲在工作上,,貫徹黨和國家的教育方針,,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配團結(jié)同志,嚴于律已,,寬以待人,,實事求是,任勞任怨,,從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛心滋潤學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。
1,、本期我認真學(xué)習教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。與時俱進,開拓創(chuàng)新,,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習《物理課程標準》,,領(lǐng)會課標精神,,貫徹新課標運用方法,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2,、研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,,教育的目標,、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。
3,、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進研究性學(xué)習。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。
4、強化教研科活動,,圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評課活動、論文評比活動等,。
1,、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知,注重學(xué)法指導(dǎo),,這也是素質(zhì)教育的根本要求,,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習,。
2,、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),,講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),,而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認真仔細,除自習課全面輔導(dǎo)外,,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習舊知識。
3,、堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高,。
4,、指導(dǎo)好學(xué)生實驗,,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,,指導(dǎo)好學(xué)生實驗,,不使學(xué)生做錯實驗的每一步。
1,、在暑假期間編寫了《20xx年新課程中招物理考點研究》一書,。
2、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習優(yōu)化設(shè)計研究》的研究,,所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習優(yōu)化設(shè)計》于12月26日在南陽市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告,,受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。
3,、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)模式初探》被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎(8月),。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,,取得了較好的成績,;組織學(xué)生參加中招考試,取得了較好的成績,。
高中教師個人工作總結(jié)篇十二
__學(xué)年度,,我擔任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼___班付班主任,,兼高一化學(xué)備課組組長,,化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,,人的工作作一個小結(jié),。
高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體
高一化學(xué)備課組成員由___和___老師、___老師組成,。高一化學(xué)備課組,,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃:
新學(xué)期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。
一個完整完善的工作計劃,,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章,。
在以后的教學(xué)過程中,,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決,。
二、定時進行備課組活動,,解決有關(guān)問題
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。
三,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展
按照學(xué)校的要求,,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,,要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,,并要達到一定的預(yù)期效果,。
四、積極參加教學(xué)改革工作,,使學(xué)校的教研水平向更高處推進
學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中,更好地提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的積極性,,使他們更主地學(xué)習,,學(xué)會學(xué)習的方法。學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課,、中段考復(fù)習公開課,,___老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高身的教學(xué)水平,。
高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,,會再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績。
五,、以老帶新,,互相促進,互相提高,。
___老師是剛畢業(yè)的老師,,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,,多虛心請教老教師。___老師在一學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上,既有高一的,,也有高二和高三的老師的課,。___老師在教學(xué)中不斷成長,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。
六,、積極開展第二課堂活動,提高學(xué)生的化學(xué)意識
化學(xué)奧林匹克競賽組由___老師負責,,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項練習,、氧化還原反應(yīng)專項練習,、實驗專項練習、基計算專項練習,、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習等,。___和___老師負責高一化學(xué)的興趣組活動,每周三第8節(jié)為活動時間,,主要進行了:變色溫度計,、晴雨花、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,,很受學(xué)生歡迎,。
化學(xué)科組是一個團結(jié)向上的集體
我們科組的教師,在化學(xué)的教學(xué)改革,,尤其是實驗教改,、教學(xué)科研、加強教研組,、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革,,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在深刻體會學(xué)校教研處的《認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,,行之有效的教學(xué)手段,,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
在南海一中首屆《科技周》活動中,,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,,創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目,表演的效果獲得大家的一致好評,。同時,,很好地配合學(xué)校,完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展,。
___老師的論,,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;___等四位老師的論,參加了南海區(qū)優(yōu)秀論的評選,。
___老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,,獲一等獎。
在高考復(fù)習指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基技能的訓(xùn)練,,向中低檔題目要升學(xué)率,,由胡燕華老師負責編定的《單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題》,對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。
高中教師個人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)年以來,,自己一如既往地擔任xx教學(xué)工作,在思想上熱愛祖國,,熱愛黨的教育事業(yè),,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,,有高度的責任感和積極進取精神,,同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認真負責地完成教育教學(xué)任務(wù),,積極履行自己的職責,。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,,取得了很好的成績,。
一、任現(xiàn)職以來,,我始終把教學(xué)工作放在第一位,,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標,,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習,努力提高自己的理論水平,,把握新目標xx學(xué)科的最新改革趨勢,,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實,。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨。
二,、在教育教學(xué)工作中,,我力求務(wù)實、高效,、創(chuàng)新的新理念,,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ),,堅持因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo),。課堂中采用加強xx基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,,精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點,,使知識系統(tǒng)化,,注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,,還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo),、適時激勵等方法,,注重學(xué)生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的xx訓(xùn)練中,,多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力,,達到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習xx的熱情的目的。
三,、在嚴格要求學(xué)生,,積極聽課、虛心求教的同時,,比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,,盡可能了解他們的思想動態(tài),,并及時和他們溝通,動之以情,,曉之以理,,從而達到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,,全面分析,,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,,提高社會與家長的教育功效,。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,,取得了較好的成績,。
四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實,,切實向課堂要質(zhì)量,、要效益,課前認真鉆研教材,,掌握住教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),,不是以教案而教學(xué),,而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),,每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè),。課后自己還不斷地學(xué)習,、充電。我在教學(xué)之余,,認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習,,參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。
在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學(xué)習,、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,,我將更加嚴格要求自己,,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師,。
高中教師個人工作總結(jié)篇十四
一,、政治思想方面:
認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,并做了大量的學(xué)習筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上只是知識的搬運,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)新教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),本學(xué)期,,閱讀了《中國語文人》,,認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前精心準備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、組織好每一堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng),,大力推行自己的科研成果——“六步思維教學(xué)法”,,課堂上講練結(jié)合,注重堂堂清的落實,,作業(yè)布置,,按學(xué)校要求,實行分層作業(yè),,有針對性的提高學(xué)生的能力,,開發(fā)學(xué)生的思維。
6,、注重課后積累,,在全年級推行自己的教研成果——“2441語文工程”。這不但提升了學(xué)生的語文積淀,,同時開發(fā)了學(xué)生的思維,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
7,、博采眾長,,提高教學(xué)水平。積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,。本學(xué)期已聽評語文,英語,、政治,、地理、通用技術(shù),、美術(shù)等學(xué)科25節(jié),。
8、注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng),。除了課堂上結(jié)合課文內(nèi)容,,有意傳授中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中外名人事跡,,以擴大學(xué)生視野外,,大力動員學(xué)生積極參加全國語文能力大賽,有三名學(xué)生進入決賽,。這三名學(xué)生都有望獲獎,。
三、班級管理方面:積極推行班級學(xué)生自主管理
1,、競選班干部,成立班級自主管理委員會
2,、小組討論,,制定班級自主管理細則
3、量化考核,,落實班級自主管理細則
4,、獎優(yōu)罰劣,優(yōu)化班級自主管理細則
同時邀請家長參與班級管理
1,、召開家長會,,建立家長班級管理機構(gòu)
2、建立微信平臺,,落實家長參與班級管理
家長班級管理機構(gòu)成立后的第一個工作就建立班級家長微信平臺,。家長微信平臺建立后,有利于家長及時了解班級各項工作及孩子在班級的各種表現(xiàn);有利于家長及時和科任教師建立聯(lián)系,。便于家長及時對班級工作,,提出自己的看法和工作建議。同時,,家長還可針對班級的某項工作,,展開自由討論,仁者見仁智者見智,,共同謀劃最佳方案,,共同促進班級工作向最佳軌道發(fā)展,。
正是以上舉措的落實,班級工作成績斐然,,僅運動會就獲得高中組團體第一,、隊形隊列第一,優(yōu)秀通訊報道班等多項喜人成績,。
四,、工作考勤方面:
本學(xué)期,我除了辦調(diào)動關(guān)系請假兩天外,,其余全勤,。
正因愛崗敬業(yè),嚴以律己,,本學(xué)期,,本人深受師生的歡迎和好評,期中考試所代學(xué)科,,年級評比為a,,受到了學(xué)校的表彰。但人無完人,,自己在工作中,,也難免存在一些不足,比如班級管理方面,,自主,、明主太多,班級工作偏軟;作文教學(xué),,也沒能放開手腳的開展自己的“分組合本作文”,。因此在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天作出自己奉獻。