無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇一

班別：二2班,；姓名：小張,；我今年九歲，讀書已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣,，是一件很快樂的開心事,。每天放學(xué)一到家，我就坐在專屬我的閱讀椅上,，讀五六本短篇的書,，等寫完作業(yè)，再拿一本長(zhǎng)篇,，讀到媽媽催我睡覺,，這是我三年級(jí)開始的“五短一長(zhǎng)〞閱讀法。我有很多讀書的`方法,，小時(shí)候讀書時(shí)間更多,，我最喜歡那些一大套很多本的系列書，有很長(zhǎng)時(shí)間可以和書中主角做朋友，跟著丁丁到處歷險(xiǎn),，坐上神奇校車去旅行,，跟著福爾摩斯探案，陪老鼠記者杰羅尼摩斯蒂頓冒險(xiǎn)……太神奇了,，我太喜歡書本里那些多姿多彩的世界了,。

讀書是一件不需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)的事，里面的樂趣就很多,，成為閱讀之星我會(huì)帶小伙伴一起讀書,，讓他們也愛上閱讀。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇二

xx,，女,，104班班長(zhǎng)?！皣?yán)于律己,，寬于待人”是作為班長(zhǎng)的她為自己立下的座右銘。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人,，積極向上，熱愛學(xué)校,，熱愛班集體,。在學(xué)習(xí)方面，她目標(biāo)明確,，刻苦努力,，勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起,，通過(guò)課前預(yù)習(xí),，找出不懂的問題，然后帶著問題在課堂上專心聽講,，積極回答老師提出的問題,，不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師；課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識(shí),，喜歡與同學(xué)討論問題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。付出使她優(yōu)秀,，每一次考試她在班里都是名列前茅。

她喜歡用畫畫來(lái)豐富自己的'課余生活,，她為班集體設(shè)計(jì)的班徽寓意深刻,。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,，她主持的主題班會(huì)也獲得老師的好評(píng)。

知識(shí)無(wú)止境,，她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，刻苦努力,，完善自我，不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn),！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇三

大家好,，我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)的張xx,。最近我正在讀一本課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么――植物王國(guó)》,。在書里面我知道了黑色花為什么很少見，為什么牡丹花是國(guó)色天香,，為什么爬山虎能爬高等等一些問題,。同時(shí)我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類。它們的區(qū)別就在于木本的植物莖含有大量的木質(zhì),，一般比較堅(jiān)硬,，而草本植物莖含有木質(zhì)較少。不僅了解了這些,，我還學(xué)到了生活上的一些小常識(shí),，比如吃金桔前后不可喝牛奶，吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水等等,。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀一本書的`時(shí)候,，自己就像走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。讀書帶給我們知識(shí),，帶給我們歡樂,，讓我們一起讀書吧！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇四

我是三,、三班的譚xx,，今年10歲，是一個(gè)積極上進(jìn),、活潑開朗的陽(yáng)光小男孩,，我興趣愛好廣泛，但最喜歡的就是讀書,。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng)我倍感榮幸,。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上,、熱愛閱讀的心,。每當(dāng)我打開書,，津津有味地讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入書的世界,，與高尚的人對(duì)話,，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游,。

我愛讀書,，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,，我愛那充滿驚險(xiǎn)與刺激的《福爾摩斯探案集》，我愛那開啟冒險(xiǎn)之旅的《魯濱遜流浪記》,。

書香伴我成長(zhǎng),，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,，我具有強(qiáng)烈的求知欲,，勤于動(dòng)腦，善于思考,，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,。讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理,。雖然讀書并不是一件輕松的事,，但我覺得從書中能獲得無(wú)窮的樂趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,！

今后,，我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué),，讓他們愛上閱讀,。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星"，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,，并為同學(xué)們作出榜樣,。如果我沒能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒,，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,，向閱讀之星學(xué)習(xí)。

我是譚xx,，請(qǐng)大家記住我,！我"悅"讀，我快樂,！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇五

大家好,，我是明天小學(xué)二年級(jí)十二班的李xx,，喜歡讀書跳舞，是一個(gè)活潑的小女生,。

姥姥說(shuō)今年是特殊的一年,，因?yàn)橐咔槲覀兊暮僖恢背掷m(xù)到現(xiàn)在，可是這似乎并沒有阻止我們的學(xué)習(xí),，每天我都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，其他時(shí)間我還和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意義的娛樂活動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,，我明白了這句話的含義，我會(huì)堅(jiān)持下去,，多讀書,，讀好書，做一名合格的小學(xué)生,。希望疫情早日結(jié)束,，我們?cè)缛栈氐叫膼鄣男@,，去迎接美好燦爛的明天,！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇六

一個(gè)個(gè)美妙的童話故事既有趣，又充滿豐富的想象力,。

一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識(shí),，也學(xué)到很多寫作的手法和技巧。

好玩的漫畫書也讓我體會(huì)到了語(yǔ)言的幽默與詼諧,。

這些豐富多彩的書籍,，讓我感受到了書的魅力，對(duì)讀書更充滿了興趣,。

我喜歡看書,，每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書。我爸爸是教師,，藏書有限,，所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書。我有時(shí)向?qū)W校圖書館借書,，有時(shí)也去赤坎購(gòu)書中心看書,。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》,、《安徒生童話》這些注音讀本中,，我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,，我的閱讀范圍越來(lái)越廣,，如,，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著,，《女生日記》等校園小說(shuō),。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《繁心》,、《窗邊的小豆豆》,、《中華魂系列圖書》。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)閱讀了很多本書了,，老師告訴我們要在閱讀的時(shí)候積累好詞好句，于是,，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,，并裝訂成冊(cè)，有的貼在了家里的墻上,，每天我都會(huì)看上幾遍,，記住它們，儲(chǔ)存在自己的大腦里,。

正如莎士比亞曾形象地說(shuō):生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書的天地,，它睿智的靈光,，會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,，我真切地領(lǐng)悟到：書能使我們受傷的心靈得到撫慰,，使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書,，就像我的良師,，時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng)，為我的前進(jìn)指引方向,。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇七

大家好,，我叫鄭佳音，來(lái)自五三中隊(duì),。是一個(gè)性格開朗,，活潑的`小女孩。我興趣廣泛,；唱歌,、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······,。如果問我最喜歡什么,？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,，媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車,，輪船,，蘋果，大大小小,，多多少少,。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情,。

一年級(jí),，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩,。365夜,，格林童話，安徒生童話,。

二年級(jí),，我就開始涉及四大名著，《西游記》,、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》,。

三、四年級(jí),，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。

到了五年級(jí),，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書,。我看的書從散文到了小說(shuō),、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,。書是通往智慧的階梯,、書是人類進(jìn)步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來(lái)。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇八

我是來(lái)自五（5）班的xx,。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng),，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上,、熱愛閱讀的心,。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng),。

我愛讀書,，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,，我愛那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛那人性與道德的'呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書,，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

朱熹曾說(shuō)過(guò)：余嘗謂,，讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,，用眼去欣賞,，還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),，總會(huì)去摘錄下來(lái),。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會(huì)先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,，以便更加理解這本書,。同時(shí)，當(dāng)一本書閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀,。一開始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力,。

在五年級(jí)的一次月考中,，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解,。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記,。雖然沒有完全讀透,，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松,，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。

讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通,，就連小小的片段練習(xí)都寫不好,。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大,，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了五年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分,。

我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀,。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我,，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣,。如果我沒能夠被評(píng)上,，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,，向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝,！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇九

我是一名五年級(jí)的學(xué)生xxx,，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽(yáng)光小女孩,。我有許多興趣愛好,，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

我出生于一個(gè)教師之家,，父親,、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書,?？粗L(zhǎng)輩們見多識(shí)廣的樣子，我很崇拜,。當(dāng)爺爺告訴我,，讀了書，就能“秀才不出門,，盡知天下事”時(shí),，我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口,。

就是在這種環(huán)境下,，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚,、有天真可愛的小紅帽,、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品,，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮,。

隨著年齡不斷增長(zhǎng),，我和書的關(guān)系也越來(lái)越密切。書桌上,、床柜里,、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間,，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),，總能看到我捧起書本，默默閱讀的`身影,。每天晚上,，我都會(huì)全神貫注地拿書來(lái)看，在書海里盡情地遨游著,，直到深夜,，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里,，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍,。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》,。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō),、神話故事,、科普科幻故事、文學(xué)史,、寓言故事等方面的書籍,。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空,，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平,。

書香伴我成長(zhǎng),，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,，我具有強(qiáng)烈的求知欲,，勤于動(dòng)腦，善于思考,，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”,。

書香伴我成長(zhǎng),，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,，總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿,，聽到我嘹亮的號(hào)聲,。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書心得征文比賽,、詩(shī)歌朗誦比賽,、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。

多讀書,，讀好書,，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記,，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了,。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng),。20xx年,，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng),。

讀書明理,，讀書益智。書中的精神,，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力,、演講能力都緣自于書海中的收獲,，更可貴的是書中的.營(yíng)養(yǎng)、書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。在我的帶動(dòng)下，我班讀書氛圍濃郁,，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”,。

面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺得：我僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者,。在老師的引導(dǎo)下,，我會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道,，只有那些不畏艱險(xiǎn),，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo),，勇往直前,，在書海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十

xx,，女，101班副班長(zhǎng),，語(yǔ)文科代表。

她樂于助人,，勤于思考，努力學(xué)習(xí),，學(xué)期考試名列年級(jí)前20名,。認(rèn)為輔助老師、幫助同學(xué)的同時(shí),，也是提高自己綜合素養(yǎng)的時(shí)機(jī)；她輔助老師完成了多項(xiàng)班級(jí)工作,，得到師生的一致好評(píng),。20xx年曾獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部〞稱號(hào)。

她熱愛學(xué)習(xí),，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。上課認(rèn)真聽講,，筆記細(xì)致完整,。勤思樂學(xué)，自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),；課余時(shí)間廣泛閱讀圖書，并兼顧古箏,、繪畫等興趣班。虛心上進(jìn),，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，不斷摸索出適合自己的`學(xué)習(xí)之路,。

她學(xué)習(xí)生活規(guī)律，惜時(shí)勤奮,，堅(jiān)持早上5:00起床,，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；練習(xí)業(yè)益求精,，善于總結(jié)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，初一上學(xué)期期中考試年級(jí)總分第一,，期末考試文化課全級(jí)第三。20xx年曾獲第8屆“星河杯〞潮汕中小學(xué)作文比賽市級(jí)二等獎(jiǎng),。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞，她始終堅(jiān)信沒有最好,，只有更好,。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，她一定會(huì)更加努力,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十一

個(gè)人介紹：

曹琬玓,，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生,，共青團(tuán)員，現(xiàn)任班長(zhǎng)一職,。

曾獲獎(jiǎng)勵(lì)：

第四屆“國(guó)青杯”全國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽舞蹈類二等獎(jiǎng),；絢麗年華第十三屆全國(guó)美育教學(xué)成果展視頻一等獎(jiǎng)；山東管理學(xué)院第十一屆校園十佳歌手二等獎(jiǎng),；第二十三屆全國(guó)青少年藝術(shù)交流大賽舞蹈類一等獎(jiǎng),；美育星時(shí)代校園美育技能大賽舞蹈類一等獎(jiǎng)。

事跡簡(jiǎn)介：

曹琬玓同學(xué)在學(xué)習(xí)上每學(xué)期都嚴(yán)格要求自己,，專業(yè)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)都名列前茅,，通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己，在她的不斷努力下獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè),，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè),，院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，在思想上,，積極要求進(jìn)步,，有上進(jìn)心，作為入黨積極分子,，在各個(gè)方面都積極發(fā)揮模范帶頭作用,，樂于奉獻(xiàn)。在工作上,，以身作則,，積極做好每天的考勤工作，還帶領(lǐng)全班獲得藝術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀早操班級(jí)”,、“拔河比賽二等獎(jiǎng)”等,。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十二

教人要教心，育才先育德,。教書與育人必須并重,。尤其中小學(xué)的教學(xué)更是如此，這是由中小學(xué)生的年齡段和自身特點(diǎn)所決定的,。

以我們電廠子校為例,。初中學(xué)生一般十三四歲，年齡小,，知識(shí)少,，好奇、貪玩,，辨別能力差,，處于半幼稚、半成熟的生長(zhǎng)發(fā)育期,，這種自身特點(diǎn),，相應(yīng)形成了很強(qiáng)的可塑性，處于人生道路上的十字路口,，是人生歷程中世界觀形成的重要階段,，也是一生事業(yè)的基礎(chǔ)。

當(dāng)前改革開放的大潮,，一方面為這些天真可愛的中學(xué)生創(chuàng)造了安靜舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，但另一方面由于“拜金主義、金錢萬(wàn)能”的影響,，使一些學(xué)生產(chǎn)生了輕讀書,、重經(jīng)商的思想苗頭，致使有的學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)上不去,。

中等生和差生就本身而言,，天資并不十分差，大多數(shù)聰明伶俐,。經(jīng)調(diào)查了解,，他們中一部分認(rèn)為學(xué)習(xí)不好照樣可以賺大錢，有的學(xué)生在日記中寫道,，自己的理想是將來(lái)當(dāng)美容店的女老板,，既神氣又闊氣；有的學(xué)生講,，他要像電視劇《年輪》中的劉振興那樣沒有很高的文化照樣耍闊氣,，帶上女秘書，坐上豪華小車做大生意,。而相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為考大學(xué)還不如在電廠當(dāng)工人,，掙錢又多又省力。

可以看出,，這些學(xué)生學(xué)習(xí)差的根本原因,，一是受經(jīng)商熱、下海熱的影響,，認(rèn)為有錢就有一切；二是讀書無(wú)用論沖擊了年輕一代,，認(rèn)為“教書的不如賣飯的,，造原子彈的不如販雞蛋的”；三是當(dāng)前大中型企業(yè)改革中,，在相當(dāng)一部分企業(yè)不景氣的情況下,，我們電廠比其他企業(yè)，甚至行政單位效益好,，福利待遇高,。因而相當(dāng)多的學(xué)生家長(zhǎng)不想讓孩子離開電廠，而有些學(xué)生自己也不想讀書繼續(xù)升學(xué),，因而錯(cuò)誤地認(rèn)為不費(fèi)氣力就可以在電廠工作,。只要有一碗飯吃就行了。

教學(xué)實(shí)踐告訴我們,，這一代學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)條件而是老一輩艱苦奮斗的革命精神,、憂國(guó)憂民的憂患意識(shí)、承擔(dān)歷史責(zé)任的理想和抱負(fù),。這一切都必須通過(guò)愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。無(wú)論學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)還是教師,，都應(yīng)把對(duì)學(xué)生的思想教育放在首位,，融化在教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)在課堂上,。這樣做不僅是貫徹執(zhí)行教育法所要求的,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

《中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》明確提出：中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的之一是：對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義和愛國(guó)主義教育,。在現(xiàn)行化學(xué)教科書中,，蘊(yùn)含著豐富的辯證唯物主義觀點(diǎn)的素材，只要努力挖掘,，教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的插入,，就能夠把辯證唯物主義教育與化學(xué)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在分子,、原子,、離子知識(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生在搞清概念的基礎(chǔ)上樹立物質(zhì)無(wú)限可分的觀念,，物質(zhì)的可分與在某一層次的不可分組成了變化無(wú)窮的化學(xué)世界,。在講授物質(zhì)的分解與化合、氧化與還原,、陰離子與陽(yáng)離子,、溶解與結(jié)晶、電解質(zhì)與非電解質(zhì)等概念時(shí)運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律去闡述,，使學(xué)生初步理解這一唯物辯證法的根本觀點(diǎn),。通過(guò)原子最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)；同素異形體中由于原子排列方式不同而引起性質(zhì)不同,；硫酸由于濃度不同而性質(zhì)不同等內(nèi)容使學(xué)生理解量變引起質(zhì)變的規(guī)律,。總之,，只要有機(jī)地適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合化學(xué)課的內(nèi)容,，將辯證唯物主義內(nèi)容滲透到教學(xué)過(guò)程中，不僅能使學(xué)生加深對(duì)課程內(nèi)容的深刻理解,，把知識(shí)融匯貫通,，而且有助于學(xué)生正確世界觀的形成，發(fā)展學(xué)生辯證思維的能力,。

通過(guò)化學(xué)課緒論及第三章,、第五章的學(xué)習(xí)，給學(xué)生重點(diǎn)介紹中國(guó)是世界上對(duì)化學(xué)工藝發(fā)明和使用最早的國(guó)家之一,，許多發(fā)明創(chuàng)造對(duì)推進(jìn)世界精神文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是有卓越貢獻(xiàn)的,，這是使學(xué)生樹立民族自豪感和民族自尊心的最好素材,。

造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，東漢蔡倫造紙術(shù)推廣后,，我國(guó)造紙工業(yè)已很發(fā)達(dá),，而歐洲人還在用非常厚重而又昂貴的羊皮作書寫材料，他們?yōu)閷懸徊俊妒ソ?jīng)》用了三百?gòu)堁蚱?。由于中?guó)紙的發(fā)明,，文化讀物日益增多，文盲減少,，文化科學(xué)才日益繁榮起來(lái),。黑火藥也是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，恩格斯高度評(píng)價(jià)為：“火藥和火器的應(yīng)用,，決不是一種暴力行為,，而是一種工業(yè)的.，也是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,?！被鹚幍陌l(fā)明和運(yùn)用，不僅具有實(shí)際意義,，而且充實(shí)了化學(xué)理論,。此外，我國(guó)的瓷器工藝,，釀造技術(shù),，冶金技術(shù)都在世界上居于領(lǐng)先地位。

在現(xiàn)代,，我國(guó)的化學(xué)和科技都取得了偉大成就,，隨著第一顆原子彈爆炸之后，我國(guó)又成功地爆炸了氫彈,，發(fā)射了洲際導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。現(xiàn)在不僅能發(fā)射自己的衛(wèi)星,，而且還為其他國(guó)家發(fā)射衛(wèi)星,。這些都躋身于世界先進(jìn)行列。

實(shí)踐證明,，在化學(xué)教學(xué)中,，愛國(guó)主義素材有機(jī)插入，不但活躍了課堂氣氛,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)頑強(qiáng)刻苦的意志品質(zhì),。

結(jié)合化學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，向?qū)W生介紹中國(guó)和世界上有重大發(fā)明的化學(xué)家，頌揚(yáng)他們經(jīng)歷艱辛,，百折不撓,，搞發(fā)明創(chuàng)造的精神,，不僅引起學(xué)生的興趣,，而且有益于他們勇于探索，不怕困難的意志品質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

初中化學(xué)課本上介紹了不少世界著名的化學(xué)家的事跡,。如自學(xué)成才,，發(fā)現(xiàn)多種氣體的英國(guó)化學(xué)家普里斯特利，被稱為“近代化學(xué)之父”的英國(guó)化學(xué)家道爾頓,，瑞典化學(xué)家舍勒,，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫等等，結(jié)合電廠學(xué)生思想實(shí)際,，重點(diǎn)向他們介紹了英國(guó)化學(xué)家卡文迪許,，他雖然出生于貴族家庭，是英國(guó)巨富之一,，但他從不涉足貴族社會(huì)的社交活動(dòng),，不過(guò)腐化墮落的生活。生活儉樸,，學(xué)習(xí)刻苦,，全身心地投身于化學(xué)研究。用這些名人軼事啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生要克服滿足現(xiàn)狀的思想,，要懂得為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn),，才是人生最有價(jià)值和最有意義的。五,、課外活動(dòng),，增趣添樂課外活動(dòng)，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和深化,，也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的好方法,。

1．舉辦化學(xué)晚會(huì),。在學(xué)完化學(xué)課前三章后,，適時(shí)安排一次小型化學(xué)晚會(huì)，可使學(xué)生深化運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),，提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)課的興趣,。用堿液噴霧使酚酞變紅顯示“化學(xué)晚會(huì)”的開始，接著由學(xué)生表演“魔棒點(diǎn)燈”,，“今夜星光燦爛”,，用擊鼓傳花讓他們猜化學(xué)謎語(yǔ)等,，使大家在歡聲笑語(yǔ)中領(lǐng)略化學(xué)知識(shí)的無(wú)窮魅力和趣味。

2．組織專題講座,。講科學(xué)家的生平事跡和名人的軼事趣聞,，是最受學(xué)生歡迎的事。如愛迪生鉆研實(shí)驗(yàn),，不怕挫折,，長(zhǎng)大成為舉世聞名的發(fā)明大王的奮斗歷程；選擇舉世矚目的居里夫婦以身殉職,，獻(xiàn)身化學(xué)事業(yè),，為人類做貢獻(xiàn)的事跡，舉辦居里夫人生平事跡報(bào)告會(huì),，使同學(xué)們激動(dòng)不已,，深受教育。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十三

xx,，女,，107班政治科代表。

在學(xué)習(xí)上,，她嚴(yán)格要求自己,，有明確的理想目標(biāo)。她上課認(rèn)真聽講,，做好課堂筆記,。課后她按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，做好復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)的知識(shí),、預(yù)習(xí)新的功課。她在期末復(fù)習(xí)期間,，充分利用時(shí)間,，加倍認(rèn)真復(fù)習(xí)，把書本的知識(shí)倒背如流,；以滿滿的自信走向考場(chǎng),。最終她在第一學(xué)期的期末水平測(cè)試拿下滿意的成績(jī)。以班級(jí)成績(jī)第一,，政治科目全級(jí)第二的成績(jī)列入了年級(jí)前100名。她始終認(rèn)為勤奮努力,，必將有相應(yīng)的回報(bào),。

課余時(shí)間，她喜歡吹奏她那心愛的葫蘆絲陶冶情操,，以閱讀書籍來(lái)開闊視野,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。她堅(jiān)信,，只有付出十二分的努力,，勇敢地劈開險(xiǎn)阻，才能用智慧和汗水,，描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景,。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十四

班別：二3班；姓名：小黃,；我熱愛讀書,。聽媽媽說(shuō)，從我一歲開始,，每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時(shí)光,。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過(guò)睡前閱讀。一開始我只會(huì)看圖片,、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字,、然后到媽媽陪我一起看書、到獨(dú)立誦讀,、再到獨(dú)立閱讀,，我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬(wàn)字的小說(shuō),。

我時(shí)常獨(dú)自坐在柔軟的飄窗上,，沉醉在哈利波特的魔法世界里，時(shí)而皺眉,，時(shí)而哈哈大笑……我很高興能與書相伴,，書籍帶給我無(wú)盡的快樂與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該達(dá)到了幾百萬(wàn)字,。此外,，我積極參加各種讀書活動(dòng)，認(rèn)真做好讀書筆記,，并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫作當(dāng)中,。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開》專欄上，我為此感到非常高興和驕傲,！今后我還會(huì)繼續(xù)閱讀,，與書為友，在閱讀的世界里快樂倘佯,。

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十五

xx,，211班副班長(zhǎng)，生物科代表,。她是一個(gè)陽(yáng)光,，熱情的女孩,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，品學(xué)兼優(yōu),。

在學(xué)習(xí)上，她有著明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)方法,，力爭(zhēng)上游。上課認(rèn)真聽講,，善于思考,，積極回答，做好筆記,。課后認(rèn)真完成作業(yè),，刻苦鉆研，堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，從不懈怠,，不斷攻克難題，從不放棄,。努力讓她變得優(yōu)秀,。因此，她各科平衡發(fā)展,，成績(jī)優(yōu)秀,，在班里名列第一。

課外,，她興趣豐富,，完善自我。課余時(shí)間,，她喜歡通過(guò)唱歌愉悅身心,，通過(guò)彈吉他陶冶情操。她積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),；作為學(xué)校合唱團(tuán)成員,在20xx年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)上大放光彩,；在20xx年潮州市湘橋區(qū)“成功之路杯”青少年英語(yǔ)情景對(duì)話大賽中，成績(jī)優(yōu)異,，進(jìn)入決賽,；通過(guò)與全班同學(xué)的共同努力，在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)（配樂詩(shī)歌朗誦）比賽中,，獲得三等獎(jiǎng),；優(yōu)異的表現(xiàn)，使她在20xx—20xx學(xué)年度中被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，她堅(jiān)信,，只要心懷夢(mèng)想并為之踏實(shí)地付出努力,，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十六

我是來(lái)自五（5）班的李想,。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的,，但我有一顆積極向上,、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng),。

我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,，我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》…… 也許正是讀過(guò)了這些書,，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

朱熹曾說(shuō)過(guò)：余嘗謂,，讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。也就是說(shuō),，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記,。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),，總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí),，我總會(huì)先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,，以便更加理解這本書。同時(shí),，當(dāng)一本書閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力,。

在五年級(jí)的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》,。雖然它是四大名著之一,，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò),，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記,。雖然沒有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖,，武藝高強(qiáng)的武松,，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手,。

讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀,，語(yǔ)句不通,，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,，因?yàn)殚喿x量的增大,，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。前不久學(xué)校組織的散文比賽,，我獲得了五年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分,。

我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué),，讓他們愛上閱讀,。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,，并為同學(xué)們作出榜樣,。如果我沒能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒,，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,，向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝,！

讀書之星事跡材料簡(jiǎn)介篇十七

xx,，女，101班副班長(zhǎng),，語(yǔ)文科代表,。

她樂于助人,，勤于思考，努力學(xué)習(xí),，學(xué)期考試名列年級(jí)前20名,。認(rèn)為輔助老師、幫助同學(xué)的同時(shí),，也是提高自己綜合素養(yǎng)的機(jī)會(huì),；她輔助老師完成了多項(xiàng)班級(jí)工作，得到師生的一致好評(píng),。20xx年曾獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

她熱愛學(xué)習(xí),，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。上課認(rèn)真聽講，筆記細(xì)致完整,。勤思樂學(xué),，自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；課余時(shí)間廣泛閱讀圖書,，并兼顧古箏,、繪畫等興趣班。虛心上進(jìn),，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)之路。

她學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，惜時(shí)勤奮,，堅(jiān)持早上5:00起床，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),；練習(xí)業(yè)益求精,，善于總結(jié)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，初一上學(xué)期期中考試年級(jí)總分第一,，期末考試文化課全級(jí)第三。20xx年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學(xué)作文比賽市級(jí)二等獎(jiǎng),。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，她始終堅(jiān)信沒有最好,，只有更好,。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，她一定會(huì)更加努力,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。