總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

隨著新年鐘聲的臨近,， 一年的腳步在不知不覺(jué)中就要靜靜離去。20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極不尋常的一年,，因工作的需要,，10月28日，我又回到了闊別兩年并為之奮斗了22年的母校,，投入到了全新的工作中,。回顧過(guò)去,，雖很繁忙但也很充實(shí),。我作為茶淀中學(xué)一位分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的熱情支持和幫助下,，與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力,，較好的完成了本職工作,。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

做為一名黨員,，我忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)人民,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人。我既堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理及業(yè)務(wù)知識(shí),，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想,，不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,，就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者,、又做教師,，發(fā)揮了模范帶頭作用。

作為一名教師,，無(wú)論是初上講臺(tái)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)韌，我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看的高于一切。有一顆把自己的一切獻(xiàn)給家鄉(xiāng)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。處處以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

一直以來(lái)我默默地執(zhí)著于自己熱愛(ài)的教書育人工作,，用自己愛(ài)生奉獻(xiàn)，自樹樹人的思想踏踏實(shí)實(shí)做教育,，以博學(xué)嚴(yán)教,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),。我出生在農(nóng)村,，工作在農(nóng)村，這使我具有吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息,，勇于探索的精神，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

依據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃和設(shè)想,，以推進(jìn)課程改革為中心，堅(jiān)持“立德樹人”的基本導(dǎo)向,，圍繞著“民族教育,、科技教育”將學(xué)科育人思想和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,，創(chuàng)新學(xué)校的教育、科研工作,，依托“曬課,、課堂模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和我區(qū)“三通兩平臺(tái) ”信息化提升工程，加強(qiáng)教師專業(yè)技術(shù)和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),，以此促進(jìn)師生的專業(yè)素養(yǎng)整體提升,；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)為核心,，深化課堂教學(xué)的研究,，探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略，以打造“生動(dòng)活潑,、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo),，以“自主教學(xué)操作模式”為突破口，不斷深化課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。以教育發(fā)展共同體——“名校帶動(dòng)工程”為契機(jī)，思考分析制約本校發(fā)展的短板,，發(fā)掘資源優(yōu)勢(shì),，研究策略方法，通過(guò)教研聯(lián)動(dòng),、賽課,、專題研究、資源共享,、交流互動(dòng)等方式促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。以關(guān)注過(guò)程、強(qiáng)化落實(shí),、注重實(shí)效,，追求師生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為工作原則，規(guī)范辦學(xué)行為,，全面落實(shí)《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（20xx-20xx年）》，加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè),，提升內(nèi)涵品質(zhì),，形成辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作上了一個(gè)新高度,，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許,。

從教二十四年來(lái)，我從一名普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者，先后擔(dān)任教務(wù)副主任,、主任,，總務(wù)主任，教學(xué)副校長(zhǎng),，多年來(lái)一直主抓教學(xué)工作,，熟悉教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。來(lái)到茶淀中學(xué)任教學(xué)副校長(zhǎng)已近二年。我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長(zhǎng)開展工作,，使學(xué)校的教育教學(xué)、教科研管理工作井然有序并取得了一定的成績(jī),。

以校內(nèi),、外及“名校帶動(dòng)工程”活動(dòng)為契機(jī)，組織教師積極參研,、參訓(xùn),。本學(xué)期除固定的教研組活動(dòng)外，還充分利用校內(nèi)外的優(yōu)秀教師資源,，舉辦專題講座,、課題研究、電子白板【無(wú)塵黑板】,、微課的錄制,、曬課平臺(tái)的使用、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用等活動(dòng),，全面提高了教師的素質(zhì)和交流協(xié)作的精,。截止上學(xué)期期末茶淀中學(xué)是漢沽區(qū)域唯一一所曬課率達(dá)100%的學(xué)校。針對(duì)本學(xué)期的“曬課”,、“課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和“現(xiàn)代化提升課堂教學(xué)”的要求,，各教研組采取“多級(jí)教研”的模式，即：“上課教師自行完成教學(xué)設(shè)計(jì)——教研組內(nèi)研討修改教學(xué)設(shè)計(jì)——教研員指導(dǎo)完善教學(xué)設(shè)計(jì)——教研日公開展示教學(xué)設(shè)計(jì)四大環(huán)節(jié)”,。 認(rèn)真教研,，堅(jiān)持集體備課、互相研討,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到人人參與，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。旨在通過(guò)多級(jí)教研引領(lǐng),，開發(fā)和提升教師創(chuàng)造性實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，同時(shí)通過(guò)課堂觀摩,、研討使大家在學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)化和如何尊重學(xué)生的教育思想方面有全新的認(rèn)識(shí)和了解,。引導(dǎo)教師將著力點(diǎn)前移，將時(shí)間投入到備課中去,，認(rèn)真執(zhí)行“電子教案”和“課堂主體環(huán)節(jié)實(shí)施教案”【含流程,、練習(xí)等】，備課時(shí)要在減負(fù)增效上下功夫,?；咀龅搅艘韵聨追矫妫?/p>

1、明確教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)的把握是非常重要的,。目標(biāo)不宜過(guò)多,，目標(biāo)過(guò)多，重點(diǎn)不突出,。一節(jié)課只要找準(zhǔn)其中的一,、二個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)就可以了，最起碼要花大量的時(shí)間在這個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)位上,。

2,、認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

（1）對(duì)教材本身進(jìn)行深入的挖掘,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)內(nèi)容,，善于對(duì)知識(shí)進(jìn)行融合，要考慮到生成性問(wèn)題的處理和引申,，但不要盲目拓展,，創(chuàng)新要有針對(duì)性。

（2）要認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，要在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)上考慮到利于學(xué)生發(fā)展的層面,，要體現(xiàn)分層教學(xué)，避免本節(jié)課成為少數(shù)學(xué)生的課堂,，要讓我們?cè)O(shè)計(jì)的課程適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,。

（3）設(shè)計(jì)問(wèn)題指令性必須強(qiáng)，同時(shí)拋出問(wèn)題要給學(xué)生思考,、交流研討的時(shí)間,。哪些問(wèn)題采用口述交流回答，哪些問(wèn)題需要?jiǎng)幽X,、動(dòng)手通過(guò)計(jì)算才能完成做答,，老師課前必須做到心中有數(shù)，不要一節(jié)課只是口述說(shuō)題或只是手寫練習(xí),，要做到兩者有機(jī)合理的結(jié)合。練習(xí)題或素材的選取應(yīng)該以新為標(biāo)準(zhǔn),，而不是以難為標(biāo)準(zhǔn)，在難點(diǎn)的突破上要有變化和新意,，記住新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得知識(shí)的方法和過(guò)程是占第一位的,。

（4）要做到講、練結(jié)合,，能達(dá)標(biāo)最好,，但達(dá)標(biāo)不一定在最后的環(huán)節(jié)完成一張小卷，可以將達(dá)標(biāo)分散到不同的知識(shí)點(diǎn)中,。

3,、規(guī)范學(xué)科用語(yǔ)：語(yǔ)言要簡(jiǎn)單化、口令要簡(jiǎn)約化,，要注意學(xué)科語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用。

4,、把握課堂節(jié)奏【要將45分鐘進(jìn)行合理的分配】,。

5、要有課堂評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié),。

8,、及時(shí)反思。課后教師要及時(shí)分析,，反思在自己的執(zhí)教過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，突發(fā)事件，生成資源等是如何處理的,，記下富有成效的做法,。促使經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度。記下學(xué)生“智慧的火花”或“始料不及的困惑”作為教學(xué)的第一手資料,。

針對(duì)課堂轉(zhuǎn)型,，組織了 “自主合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)常態(tài)課”研討課26節(jié),、“多級(jí)教研”展示課7節(jié)“曬課32節(jié)”,、“錄課4節(jié)”、“微課13節(jié)”,。 通過(guò)聽課,、研討、交流使大家意識(shí)到現(xiàn)在的課堂教學(xué)無(wú)論是教師的教學(xué)方式,，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)行為都應(yīng)該較好的體現(xiàn)新課程“自主,、合作,、探究”的教學(xué)理念，必須以優(yōu)化課堂教學(xué)為立足點(diǎn),，才能提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，真正達(dá)到“低負(fù)高效”的課堂教學(xué)。

以《以學(xué)論教,，當(dāng)堂訓(xùn)練,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》課題的深入研究和推廣為契機(jī)，結(jié)合“小組合作,、自主教學(xué)操作”課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型和“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教科研工作,；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)為核心，深化課堂教學(xué)的研究,，探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略,，以打造“生動(dòng)活潑、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo),，著力提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升全體教師的常態(tài)課的教學(xué)水平,，激活提高教學(xué)質(zhì)量的“源頭活水”,。

1、進(jìn)一步深化學(xué)科組活動(dòng)制度化,、科學(xué)化和實(shí)效性,，為深化課堂改革提供強(qiáng)有力的組織和制度保障。依托教學(xué)校長(zhǎng)——教務(wù)主任——學(xué)科組長(zhǎng)的教科研運(yùn)行體系,，校內(nèi)采取的“多級(jí)教研”的模式,，使課堂教學(xué)進(jìn)入了第二輪的理論提升階段。在20xx年5月29日,，濱海新區(qū)教育督導(dǎo)組一行9位專家來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)代化提升工作督導(dǎo)檢查中,，對(duì)課堂教學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià)，七名專家共聽課六節(jié),，均為a級(jí)課,。專家們一致表示：茶淀中學(xué)的課堂沒(méi)有感覺(jué)到是農(nóng)村學(xué)校的課堂教學(xué)，課堂完整緊湊,，語(yǔ)言極富感染力,，教師精神飽滿，富有激情,，教學(xué)過(guò)程從探究新知-理解運(yùn)用-鞏固拓展-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí),，流暢完整有效,，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)用心精巧，整個(gè)教學(xué)過(guò)程面向全體,，教學(xué)內(nèi)容豐富,，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生互動(dòng)積極,，合作學(xué)習(xí)充分,，投影儀使用得當(dāng)，板書呈現(xiàn)并沒(méi)有受投影儀限制而是呈現(xiàn)紀(jì)實(shí)得當(dāng),，能突出重點(diǎn),。采用多種手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

2,、校本教研與“名校帶動(dòng)工程”教研,，區(qū)本教研周，校內(nèi)教研活動(dòng)展示周統(tǒng)籌策劃,，有機(jī)互補(bǔ),，提高我校的校本教研的水平。我校仍然實(shí)施教研組隔周活動(dòng),、同頭教師周周活動(dòng)模式,，教研組要在時(shí)間上與“名校帶動(dòng)工程”教研，區(qū)本教研周相互協(xié)調(diào),，在教研內(nèi)容上有機(jī)滲透和融合，各教研組圍繞以探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略,，打造“生動(dòng)活潑,、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo)，以《以學(xué)論教,，當(dāng)堂訓(xùn)練,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》課題的深入研究和推廣為契機(jī)，結(jié)合“小組合作,、自主教學(xué)操作”課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型和“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，引導(dǎo)教師利用課堂主陣地,，尊重學(xué)生主體，開發(fā)智慧潛能,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)，從課堂源頭上徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，切實(shí)提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。依托“曬課,、課堂模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和我區(qū)“三通兩平臺(tái) ”信息化提升工程，加強(qiáng)教師專業(yè)和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),；以教育發(fā)展共同體為契機(jī),，思考分析制約本校發(fā)展的短板，發(fā)掘資源優(yōu)勢(shì),，研究策略方法,，通過(guò)教研聯(lián)動(dòng)、專題研究,、資源共享,、等方式促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。先后參與了后沽中學(xué)“小組合作,、棟梁杯研討課,、德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”；教育學(xué)會(huì)劉愛(ài)軍主任,、后沽程樹偉主任專題講座,；漢沽三中青年教師說(shuō)課大賽、跨區(qū)域聯(lián)合體——漢沽八中“同課異構(gòu)”活動(dòng),。到天津中學(xué),、普育學(xué)校、塘沽十一中學(xué),、塘沽二中,、大港五中、大港蘇家園中學(xué),、薊縣禮明莊中學(xué)進(jìn)行學(xué)訪,、交流。

3,、抓日常課題管理,。在平時(shí)認(rèn)真記載好科研活動(dòng)，按部就班開展課題研究工作,，注意課題研究過(guò)程化,。指導(dǎo)督促參研教師積極認(rèn)真的開展課題研究，實(shí)施痕跡管理,。注重課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,。課題研究的切入點(diǎn)是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體,，采取“集慧式”備課,，“探討式”評(píng)課，“調(diào)研式”聽課等方式,，使每一個(gè)課堂都能成為研究的基地,，使課堂教學(xué)逐步形成模式,。學(xué)校課題組的活動(dòng)已逐漸達(dá)到了系統(tǒng)化，所有參研教師結(jié)合課題研究都能經(jīng)常進(jìn)行聽,、評(píng),、議課的活動(dòng)，這不僅提高了教師的課堂教學(xué)水平,，同時(shí)也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),。我校《嘗試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)模式 提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究》課題已順利結(jié)題,，并進(jìn)入了深入研究和推廣階段,；數(shù)學(xué)組的《通過(guò)“做數(shù)學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的研究》、李連永老師的《初中數(shù)學(xué)課堂小組合作教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策的研究》,、張愛(ài)玲老師的《精講講練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式的研究》處于待結(jié)題階段,；李鳳梅老師的《初中生物本地課程資源的開發(fā)研究》、《漢沽城區(qū)中學(xué)生物課程資源的開發(fā)與研究》正處于實(shí)施階段,。通過(guò)深入挖掘教科研管理,，我校的課題研究取得了一點(diǎn)成效，但還存在著諸多的問(wèn)題,。如：課題組研究人員都是一線教師,，教育教學(xué)工作繁重，精力有限,，課題研究持續(xù)性欠缺 ,。課題研究的資料積累工作還需繼續(xù)完善等等。

實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終是我們的工作目標(biāo),，為此我們不斷摸索教學(xué)管理的新模式，制定了一系列的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，先后出臺(tái)了《茶淀中學(xué)學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《茶淀中學(xué)學(xué)生日常管理細(xì)則》,、《茶淀中學(xué)課間操基本要求》,、《茶淀中學(xué)體育課基本要求》、《茶淀中學(xué)勞技課基本要求》,、《茶淀中學(xué)興趣小組活動(dòng)基本要求》《茶淀中學(xué)說(shuō),、評(píng)課要求》等。修訂了《茶淀中學(xué)教師職稱晉升業(yè)績(jī)考核細(xì)則》,。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理工作的全員管理,、全程管理、全面管理,，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化,、合理化,。在一整套優(yōu)化制度激勵(lì)下，我校教師的工作熱情高漲,，工作干勁足,，碩果累累。成功舉辦了“兩操評(píng)比”,、“校園藝術(shù)節(jié)”的文娛匯演,、攝影、繪畫,、書法比賽,、“跳繩比賽”“拔河比賽”等活動(dòng)。在5月29日,，現(xiàn)代化提升檢查中,，教務(wù)處完成的涉及教學(xué)裝備、學(xué)校信息化,、辦學(xué)思想,、教育科研、交流合作,、辦學(xué)特色,、教師素質(zhì)、教師教育,、課程管理,、教學(xué)工作、教育質(zhì)量十一大項(xiàng),，34個(gè)小項(xiàng),，超過(guò)共計(jì)422條檔案文件的匯總中，以規(guī)范有序,，富有特色贏得了專家的贊許,。

堅(jiān)決落實(shí)教育局的指示精神，力爭(zhēng)新的一屆畢業(yè)班中考成績(jī)?cè)偕霞芽?jī),，在畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo),、管理上出真招、下力氣,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，動(dòng)員力量，齊心協(xié)力,。

1,、抓教學(xué)質(zhì)量反饋。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。除配合教育中心的各種質(zhì)量調(diào)查外,，學(xué)校將采取“雙周統(tǒng)查，單周驗(yàn)收”的方法對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,。內(nèi)容體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧,。增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的及時(shí)反饋和調(diào)整，同時(shí)根據(jù)學(xué)生質(zhì)量的分布情況,，分出層次,、分出梯隊(duì)，把握學(xué)生行為和心理狀況,，因材施教,、個(gè)別輔導(dǎo)、制定不同的提高目標(biāo),，并計(jì)劃指導(dǎo)提升的方案,。

2、開好“五會(huì)”: 根據(jù)不同階段教育教學(xué)情況,，兩周開一次“年級(jí)民主交流會(huì)”,、每周一次“班級(jí)學(xué)生分析會(huì)”，不定期召開“不同層次學(xué)生座談會(huì)”“不同層次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)” 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，管理意識(shí),，圍繞教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的在校“一日”表現(xiàn),，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，擺問(wèn)題、找差距,、想點(diǎn)子,，定措施，取得家長(zhǎng)支持,，形成合力,。“中考百日誓師大會(huì)”,，是畢業(yè)班工作的一個(gè)重點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)生及其家長(zhǎng)參加,，動(dòng)員會(huì)通過(guò)升國(guó)旗，唱國(guó)歌,，校長(zhǎng)寄語(yǔ),，教師祝愿,，家長(zhǎng)囑托,，學(xué)生表決,，感恩宣誓、簽名留言等環(huán)節(jié),，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情再一次激發(fā)出來(lái),，讓他們從內(nèi)心深處受到極大的觸動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)成員將精力要向畢業(yè)班傾斜,，參與教學(xué)情況分析,，教學(xué)管理,、全體教師鼓足干勁,，樹立信心,，共同交流，暢所欲言,，針對(duì)共性的問(wèn)題大家一起想方法,，找策略，提高教育教學(xué)管理的整體水平,。

3,、要求各位教師認(rèn)真分析中考試卷的命題重點(diǎn)和方向，把握好教材,，有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué),，架構(gòu)好知識(shí)板塊，精選練習(xí)題,，選準(zhǔn)能力訓(xùn)練點(diǎn),，條理清楚的傳授知識(shí)結(jié)構(gòu)和規(guī)律。

4,、鼓勵(lì)教師走出去,，參加培訓(xùn)、聽講座,，加強(qiáng)與校外優(yōu)秀教師的交流,，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)引入自己的教學(xué)中。學(xué)校加強(qiáng)“名校帶動(dòng)工程”教研活動(dòng),，重點(diǎn)與漢沽三中,、九中、后沽,、桃園中學(xué)擴(kuò)大交流,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,。在合作中,，加強(qiáng)捆綁式發(fā)展的成效。

5,、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，形成科學(xué)管理體系。利用“學(xué)生評(píng)教”調(diào)查表和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái),，建立多維度的師生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，積極探索新形勢(shì)下教學(xué)管理制度，為教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生整體素質(zhì)的提高提供有利的依據(jù),。

20xx年茶淀中學(xué)共有8名學(xué)生考取了漢沽一中,。

參加工作至今，我教過(guò)英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、思品、生物,、化學(xué)等多學(xué)科的課程,。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。一晃二十多年從未離開教學(xué)工作第一線，在此期間,，教的是課,，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生,，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè)、千篇一律,、因循守舊,，沒(méi)有開拓創(chuàng)新精神，就無(wú)法勝任這神圣的事業(yè),。我經(jīng)常與老師們交流,，同時(shí)也告誡自己,，要給學(xué)生一滴水，自己有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河,。多年來(lái),，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改,。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,。目前我校深化課堂教育改革,，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)理念已深入每個(gè)教師心田?！爱?dāng)堂訓(xùn)練——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式已熟練掌握,，“可選擇多類型作業(yè)的布置”已使大批的學(xué)困生提高了學(xué)習(xí)興趣，擺脫了“貧困”,，“堂堂清,、日日清、周周清,、月月清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制“自主學(xué)習(xí)、合作探究,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”學(xué)習(xí)的模式正在我校如火如荼的進(jìn)行，目前已收到了良好效果,。

在今后的教育教學(xué)及管理上,，我會(huì)用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師；用優(yōu)秀的理念管理教育,；用神圣的使命鞭策自己,。同時(shí)還要針對(duì)我校學(xué)科知識(shí)薄弱,，學(xué)困生群體大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲的現(xiàn)狀,，堅(jiān)持以人為本的原則,，通過(guò)加強(qiáng)特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂(lè)學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。同時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,，帶領(lǐng)全體教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,，發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

在學(xué)科教學(xué)上,，我要求“低起點(diǎn),、嚴(yán)要求、扶著走”,。要求教師面向全體學(xué)生,，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解，適時(shí)查漏補(bǔ)缺,，小容量,，慢節(jié)奏的進(jìn)行教學(xué)。力求把學(xué)生領(lǐng)到從聽得懂,、跟得上到有明顯提高的良性循環(huán)軌道上來(lái),。在過(guò)去的一年中，隨取得了點(diǎn)滴的成績(jī),，但仍存在著許多的不足,。十幾年的教務(wù)主任工作養(yǎng)成了教學(xué)管理總是親力親為，雖然任副校長(zhǎng)已兩年有余,，但角色的轉(zhuǎn)變?nèi)圆坏轿?，沒(méi)能將兩位主任的能力發(fā)揮到極致，同時(shí)可能在某些方面也束縛了他們的思想,，今后將改變這種想法,，充分發(fā)揮兩位主任的聰明才智，保證學(xué)校的教育教學(xué)管理工作向更高,、更好,、更新的方面發(fā)展。并且自己還應(yīng)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，以指導(dǎo)管理工作,，多與老師交流、談心,，了解他們的想法及對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議,，為校長(zhǎng)的決策部署提供依據(jù),。

回到母校工作一月有余，先后完成了后沽中學(xué)教師20xx年1月至10月份績(jī)效工資的整理匯總工作,，為了做到精準(zhǔn)無(wú)誤,，犧牲自己的休息時(shí)間數(shù)次進(jìn)行核對(duì)，為總務(wù)處及時(shí)下發(fā)績(jī)效工資提供了數(shù)據(jù)保障,；完成了后沽中學(xué)教師8-10月份的考勤匯總核對(duì)工作,；完成了后沽中學(xué)黨員教師的信息采集；完善了學(xué)校黨支部活動(dòng)檔案的歸類,、整理工作。在今后的工作中我要向剛?cè)肼毜男陆處熞粯?，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的熱情，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的全新工作,，為后沽中學(xué)的黨建工作盡自己的綿薄之力,。

以上是我一年來(lái)教育教學(xué)及管理工作總結(jié)，如有不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

一年來(lái),，在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,，我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),，積極工作，克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。

一年來(lái),，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)西部大開發(fā),、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會(huì),、全國(guó)教育會(huì)議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，自覺(jué)提升自己貫徹執(zhí)行的能力,，增強(qiáng)全局觀念和宏觀意識(shí)，提高政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升,。

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

開學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展,。一是通過(guò)長(zhǎng)期、有效的安全知識(shí)教育,，提高師生的安全防范意識(shí)和能力,。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí)，以及下載,、打印防溺水,、交通安全、防火,、冬季安全等安全教育資料,，由班主任在班會(huì)上宣講，使安全意識(shí)灌輸,、知識(shí)掌握長(zhǎng)期化,。二是與教職工,、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé),，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,，對(duì)學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等,。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件,、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn),。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員,、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園,。

今年，雖因?qū)W?；ǎ珵樘岣邔W(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí),、團(tuán)結(jié)拼搏的思想,，作為主管副校長(zhǎng)，認(rèn)真組織,，積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境,，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。并通過(guò)長(zhǎng)期不斷地督促檢查,，學(xué)校 “三操”安排、組織,、落實(shí)到位,。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立,，預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí),。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動(dòng),、大型的韻律操和方隊(duì)的排練,、訓(xùn)練。

為全面開發(fā)學(xué)生智力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組,。作為分管副校長(zhǎng),，積極與教師溝通,，發(fā)現(xiàn)教師特長(zhǎng)，妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間,，激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名,。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小，只有花兒,、英語(yǔ),、樂(lè)器和體育四個(gè)興趣小組正常開展。

如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,，完成了職稱評(píng)定,，完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則,。協(xié)助校長(zhǎng),、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計(jì)劃,，安排有關(guān)活動(dòng),，組織有關(guān)評(píng)比，收集資料,、整理建檔等,，使各項(xiàng)工作部署安排到位、督促檢查到位,、落實(shí)到位,。

由于本人性格直爽，心直口快,，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng) 特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力,。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，要逐步完善學(xué)校管理,、激勵(lì)機(jī)制,，強(qiáng)化“質(zhì)量立校”,、“科研興?！薄ⅰ疤厣列！币庾R(shí),。努力提高個(gè)人修養(yǎng),，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年來(lái)的工作,，有得也有失,，我將正確對(duì)待自己的不足，在今后的.工作中,，加以反思,、加以改正，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

回顧一年的工作,，我和大家一樣，在艱辛與執(zhí)著中默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為教”的不變信念,，始終保持著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與勤勉，保持著作為教育管理者的嚴(yán)謹(jǐn)與自律,，保持著人民教師的本色與真誠(chéng),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),，銳意進(jìn)取，大膽工作,，真心真誠(chéng)地做人,，盡心盡職地工作。

擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)和全體教職員工對(duì)我的信任，因而覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,。為了更好地完成工作任務(wù),，我在政治思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),。工作中，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)政策,，自覺(jué)利用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自已的實(shí)踐，工作水平得以提高。無(wú)論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,，以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。

嚴(yán)于律己,，為人正直。日常工作中本人能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范地約束自已的言行,，凡事能自己做的就多做一些，要說(shuō)的'就當(dāng)面交待清楚,，該布置的任務(wù)一定宣傳到位,，并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，對(duì)教師能公正、公平地評(píng)價(jià),，言行舉止不違背做人的原則,。

豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自已分管的工作多與教師的業(yè)務(wù)有關(guān),，最容易吃力不討好，得罪人,，個(gè)別人甚至表現(xiàn)出有怨言,有過(guò)激行為,。我就學(xué)著去克制，去調(diào)整自已的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系,。做到對(duì)事不對(duì)人,，千萬(wàn)不能逞一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重,。

以主人翁的態(tài)度努力工作,。做為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，既是校長(zhǎng)的助手,，認(rèn)真積極地協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,，又要積極主動(dòng)地開展工作，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。工作中努力要求自已做到勇于負(fù)責(zé),，敢于負(fù)責(zé),，善于負(fù)責(zé)，慎于負(fù)責(zé),。并且做到以身作則,，既做指導(dǎo)員，又做好“士兵”,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)工作,。一年中放棄了許多休息時(shí)間,，經(jīng)常早出晚歸;工作中擺正位置，坐住凳子;全年聽評(píng)課151節(jié),，自已的工作也獲得了大家的大力支持與幫助,，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四

暑假,，由于工作需要我走上中學(xué)副校長(zhǎng)的工作崗位,，分管工會(huì)、辦公室和后勤工作,。斗轉(zhuǎn)星移,，己歷一載，期間我參與了學(xué)校的管理,、目睹了學(xué)校的變化,，也體驗(yàn)了工作中的辛酸。現(xiàn)就一年來(lái)的工作進(jìn)行反思,，以期發(fā)現(xiàn)得失,，能在今后的工作中加以借鑒。

一,、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,。

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作,，我嚴(yán)格要求自己，在政治思想上積極要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，要堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，努力提高工作水平。一是統(tǒng)籌兼顧,、以身作則,。從小學(xué)校長(zhǎng)到中學(xué)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條必須做好,，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員,，同時(shí)又要當(dāng)好士兵,。為此，我在著眼學(xué)校全局工作的基礎(chǔ)上,，身臨工作一線,，大到學(xué)校管理，小到具體事宜都參與其中,，與老師同甘共苦的同時(shí),，掌握第一手材料，為學(xué)校管理,、校長(zhǎng)決策提供依據(jù),。二是改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作,。時(shí)代在發(fā)展,，教育在發(fā)展，教育教學(xué)的管理也需要?jiǎng)?chuàng)新,，加之工作過(guò)程中存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得探討,、改革。因此,，在分管工作決策,、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,，我注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,，與學(xué)校與校長(zhǎng)共渡難關(guān),。三是深入教師群體，走群眾路線,。學(xué)校的工作落實(shí)在于每一位教師,，教師隊(duì)伍是一個(gè)富有創(chuàng)造力的群體,，再加上我多年從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟,，因此堅(jiān)持“從群眾中來(lái),，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來(lái),，我步入教師群體之中,，虛心學(xué)習(xí)，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,，自覺(jué)向老師請(qǐng)教,，共同尋求解決的途徑。重大活動(dòng)及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn),，聽取合理化的建議,，從而使自己的工作得以順利開展。

二,、激活工會(huì)職能,，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)

在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中，工會(huì)是個(gè)被忽視或者說(shuō)被忽略的機(jī)構(gòu),。但我認(rèn)為工會(huì)在加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用,。為此，上任伊始,，我在分析學(xué)校實(shí)情的基礎(chǔ)上,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)了工會(huì)工作的力度,，開展了系列有聲有色的活動(dòng),，積極參與學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)了師德教風(fēng)建設(shè),。一是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，提高工會(huì)工作水平。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用,，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,，工作中分工不分家，互相支持,，協(xié)調(diào)配合,。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，依靠工會(huì)積極分子開展好工會(huì)活動(dòng),。二是以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,，努力提升德育工作水平,。發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì),，積極主動(dòng)、自覺(jué)地配合學(xué)校加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),，組織好主題教育系列活動(dòng),，提高教師以德治教，育人為本的自覺(jué)性,。在我的參與,、組織下，20xx年秋,，開展了以“講大局,、比貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié),、比進(jìn)步,、講理論、比干勁”為主題的系列活動(dòng),，增強(qiáng)了教師的凝聚力;又先后組織教師觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告錄像;聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法;組織開展“我的學(xué)生我的愛(ài)”演講比賽,，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化;今年春天結(jié)合提出的“八榮八恥”在師生間開展了征文演講比賽;并在全校開展師德標(biāo)兵,、師德之星評(píng)選活動(dòng),。把教師個(gè)體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中，涌現(xiàn)出了張翠霞,、劉秀等一大批師德高尚,、愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師,，推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工的身心健康,，組織一系列的文體活動(dòng),。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,，增強(qiáng)了學(xué)校的活力;元旦文藝匯演,，師生同臺(tái)演出，展現(xiàn)教師才藝的同時(shí),，也拉進(jìn)了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會(huì)”又和學(xué)校女教工一起暢談未來(lái),，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。通過(guò)各種文體活動(dòng)的開展,，增強(qiáng)了教師體質(zhì),，密切了干群關(guān)系,，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。四是繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng),，并加大力度,，積極為教職工謀利益,、辦實(shí)事、做好事,。上任以來(lái),，我走進(jìn)教師群體之中,，通過(guò)座談,、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況,，在他們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情,。一年來(lái)對(duì)許翠娟等多名生病教師進(jìn)行探視,，對(duì)崔福貴等多名教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助,，對(duì)翟仁一等離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),。這些工作的開展對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)校敬業(yè)的責(zé)任感起了積極的作用,。

三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,，積極推動(dòng)學(xué)校日常工作的順利開展,。

學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性,、綜合性和較強(qiáng)的時(shí)效性,，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校對(duì)外的窗口。對(duì)此,，步入常家中學(xué)我便加強(qiáng)了對(duì)辦公室的管理,。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。在加強(qiáng)合作的基礎(chǔ)上對(duì)檔案管理,，點(diǎn)名，信息宣傳,，來(lái)客接待等工作進(jìn)行了分工,，使工作避免了等、靠思想,。使辦公室的工作井然有序地進(jìn)行,。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對(duì)外宣傳力度,，樹立學(xué)校良好形象,。完善新聞信息宣傳機(jī)制，加大新聞信息的宣傳力度,，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》,、《淄博日?qǐng)?bào)》編輯部建立聯(lián)系,，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對(duì)外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針,、政策,，以及近年來(lái)取得的可喜成就。擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)知名度;塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù),。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，加強(qiáng)與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個(gè)中心,，對(duì)各處室活動(dòng)作了協(xié)調(diào),，盡量避免了處室活動(dòng)相抵觸的情況，同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系和交流,，改正自身存在的缺陷，密切干群關(guān)系,，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。三是完善制度、規(guī)劃各類表格,，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件,。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù),，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度,。開學(xué)前對(duì)辦公制度、考勤制度,、辦公室衛(wèi)生檢查制度,、會(huì)議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,，規(guī)劃制訂好教職工點(diǎn)名冊(cè),、各類會(huì)議記錄、校歷表,、工作日志,、處室活動(dòng)安排及匯總表、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班情況匯總表,、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格,，為各項(xiàng)工作的全面開展做好鋪墊。四是細(xì)化常規(guī)管理,，及時(shí)公布上報(bào),。對(duì)于點(diǎn)名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,，活動(dòng)安排及各種檢查記錄及時(shí)核查,、核算,、公布、上報(bào),，便于教師及時(shí)查對(duì),，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解日常管理中存在的問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。五是圓滿完成各項(xiàng)接待工作,。從大處著眼，細(xì)處入手,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做好了各種形式的接待工作，先后對(duì)教師節(jié)座談會(huì),、教育初步現(xiàn)代化初步驗(yàn)收,、目標(biāo)考核，市縣級(jí)教研活動(dòng),，音體美抽測(cè)及山鋁一中手拉手活動(dòng)等作了細(xì)致的安排,。樹立了學(xué)校良好的形象。六是進(jìn)一步完善各種會(huì)議制度,，做好會(huì)務(wù)安排工作,。先后組織了教師節(jié)座談會(huì)、慶元旦文藝會(huì)演議及其它的各級(jí)各類會(huì)議,，對(duì)重要會(huì)議均形成會(huì)議紀(jì)要并存檔,。

四、做好后勤保障,，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件,。

任何一個(gè)單位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以來(lái),，我從大局著眼,，樹立全校一盤棋的思想，堅(jiān)持后勤服務(wù)于前勤的的意識(shí),，在學(xué)校財(cái)力緊張,，后勤人員嚴(yán)重不足的情況下不等不靠,，想辦法,，出點(diǎn)子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理,。我利用節(jié)假日帶領(lǐng)后勤人員對(duì)學(xué)校的進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真地清理，做到一物一卡,，登記造冊(cè),，由專人管理,，并對(duì)各實(shí)驗(yàn)室、教室,、辦公室進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查,，明確學(xué)校財(cái)務(wù)流失與損失情況。同時(shí)在修舊利廢上多下功夫,，以有限的財(cái)力爭(zhēng)取多辦事,、辦好事。一年來(lái)我先后對(duì)《學(xué)校財(cái)務(wù)使用制度》,、《辦公制度》等制度作了修改和補(bǔ)充,，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理,。二是從細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)學(xué)校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細(xì)做全,。利用各種會(huì)議,，各種場(chǎng)合對(duì)師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們防電,、防火,、防盜的意識(shí)。在日常工作中定期對(duì)學(xué)校的門窗及各種用電設(shè)施等進(jìn)行檢修,。及時(shí)更換房屋的碎磚爛瓦,，防雨堵漏，對(duì)于年久失修,，漏雨嚴(yán)重的校舍,、樓頂,，學(xué)校無(wú)力解決的及時(shí)形成維修報(bào)告上報(bào)上級(jí)主管部門,。由于工作的細(xì)致，消除了諸多安全隱患,，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力,。三是加強(qiáng)對(duì)伙房和學(xué)校小賣部的監(jiān)督和管理。我制定制度,，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,，定期對(duì)伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)召開伙房人員會(huì)議,，反饋信息并加以整改,。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責(zé)任書確保學(xué)生的飲食安全。四是樹立服務(wù)至上,、高效運(yùn)作的后勤形象,。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作,，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時(shí),，也要求后勤人員隨叫隨到，及時(shí)高效的為前勤提供服務(wù)，為教育教學(xué)提供一個(gè)良好的環(huán)境,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校分開,，xx年xx任某中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)將我在xxxx--xxxx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟,，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理,、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好,，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了,，愛(ài)心強(qiáng)了。

1,、衛(wèi)生管理心細(xì),，務(wù)實(shí)，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈,，教室的整潔,。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),。由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全零事故,，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園，受到了上級(jí)的表彰,。

2,、財(cái)務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報(bào)一分錢,，不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,，服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開支從不擅作主張,，支前有請(qǐng)示，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意。

3,、學(xué)生管理勤,，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚,。

政治信仰堅(jiān)定，作風(fēng)務(wù)實(shí),，在辦公室做好信訪接待工作,，解決了學(xué)校日常糾紛，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象,，促進(jìn)了和諧．認(rèn)認(rèn)真真實(shí)踐了＂xxxx”，樹好了黨員干部這面旗,，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),。總之,，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí),，以上是我一年取得的成績(jī),，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠,，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來(lái)年我一定改正，力求工作再上新臺(tái)階,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六

20xx年以來(lái),，自己在(上級(jí)市)市和××市人大會(huì)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞市十四屆人大一,、二、三次會(huì)議確定的工作任務(wù)和目標(biāo),，認(rèn)真履行《憲法》和法律賦予的職權(quán),。根據(jù)工作需要，20xx年十二月,，我由市發(fā)展和改革委員會(huì)調(diào)任市委黨校工作,。作為一名人大代表，雖然工作崗位,、工作性質(zhì)有了一定的變化,，但是我時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在新的工作崗位上,，我緊密結(jié)合黨校工作實(shí)際,，不斷增強(qiáng)依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺(jué)性,，做到了本職工作和履行代表職責(zé)兩不誤,、兩促進(jìn)，發(fā)揮了一名人大代表在改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)盡的作用,。

一,、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì),，不斷提高履職能力

作為一名人大代表,，我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨,。為此,，我非常珍惜，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹立代表意識(shí),，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職責(zé),，代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力。通過(guò)履職實(shí)踐,，我深深體會(huì)到,，人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身建設(shè),，提高自身素質(zhì)，才能提高依法履行職責(zé)的能力和水平,。

首先,，加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)。人大代表肩負(fù)著參與決策,、監(jiān)督協(xié)助,、推進(jìn)政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé),，必須知情知政,。為此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)人大及其會(huì)下發(fā)的文件,、材料,，認(rèn)真閱讀《中國(guó)人大》、《××人大》等人大刊物,，努力掌握人大工作知識(shí),，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù),，對(duì)“為誰(shuí)當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解,，增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。

其次,，加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺(jué)學(xué)法,、知法,、用法、護(hù)法,。為提高法律水平,，我對(duì)《憲法》、《代表法》,、《行政許可法》,、《地方組織法》等進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時(shí)利用工作之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《××政報(bào)》上刊登的有關(guān)文件,，做到熟知當(dāng)前法律法規(guī)，增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和依法行政的能力,。

第三,，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。為履行好代表職責(zé),，我還注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力提高實(shí)際工作能力,。通過(guò)人代會(huì)前走訪群眾,、開展調(diào)研活動(dòng)，會(huì)中認(rèn)真聽取各項(xiàng)報(bào)告,、積極提出建議意見(jiàn),，會(huì)后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神、協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)決議,，增強(qiáng)了代表意識(shí)和履職能力,。

二、心系群眾,，建言獻(xiàn)策,，不斷提高履職水平

人大代表從人民群眾中來(lái)，應(yīng)牢固樹立群眾意識(shí)和以民為本的思想,，做到“權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀”,，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真聽取群眾的意見(jiàn)、建議和要求,，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

(一)積極參加代表活動(dòng)

兩年來(lái),，我注意把本職工作同履行代表職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，合理安排時(shí)間，做到兩不誤,，兩促進(jìn),。積極參加市人代會(huì)、代表小組活動(dòng)和人大會(huì)組織的視察、檢查,、評(píng)議等活動(dòng),，堅(jiān)持把“五帶頭”和“五個(gè)一”活動(dòng)與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，積極貫徹落實(shí)人大及其會(huì)的決議決定;主動(dòng)開展調(diào)查研究,，通過(guò)視察,、檢查、走訪,、舉行座談會(huì)等方式,，深入群眾，及時(shí)將群眾的呼聲和要求,，以議案,、建議或調(diào)查報(bào)告的形式提交人代會(huì)和有關(guān)部門，為政府決策提供依據(jù),。

(二)當(dāng)好人民的忠實(shí)代言人

為廣泛聽取和征求人民的意見(jiàn)和反映,，了解群眾的愿望，主要采取三種形式：一是定點(diǎn)聯(lián)系,。作為××選區(qū)的市人大代表,，我與分工聯(lián)系的選區(qū)選民保持了緊密的掛鉤關(guān)系，經(jīng)常登門入戶,，及時(shí)了解和掌握他們的意見(jiàn)和反映,，獲取第一手資料。二是定期聯(lián)系,。黨校是我黨培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道,、主陣地，市委黨校每年都有幾百名科級(jí)和縣級(jí)干部進(jìn)修培訓(xùn),，這些干部來(lái)自市直各部門和各縣市區(qū),，具有很強(qiáng)的廣泛性和代表性，是送上門的調(diào)研對(duì)象,。我充分利用這些條件和優(yōu)勢(shì),，通過(guò)召開學(xué)員座談會(huì)、舉辦學(xué)員論壇,、參加班級(jí)討論,、向?qū)W員征求意見(jiàn)等方式，了解學(xué)員的思想需求,，了解各部門,、各縣市區(qū)的具體實(shí)際，進(jìn)而達(dá)到體察民情,、了解民意的目的,。三是重點(diǎn)聯(lián)系,。調(diào)查研究是黨校的基礎(chǔ)性工作，是做好教學(xué)科研工作的前提,。作為人大代表,，我把黨校的調(diào)研活動(dòng)作為聯(lián)系選民的重要平臺(tái)。兩年來(lái),，我倡導(dǎo)進(jìn)行了多次大型調(diào)研活動(dòng),，每次調(diào)研,，我都親自帶隊(duì)參加,，將聯(lián)系選民工作融于其中，每到一村,，每進(jìn)一戶,，都著重詢問(wèn)群眾生產(chǎn)、生活情況,，了解群眾關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心群眾的困難,、疾苦,。特別是針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民普遍存在的渴望致富、厭農(nóng),、集體觀念淡化,、宗族封建思想抬頭、心理不平衡等思想,，以及農(nóng)村實(shí)施稅費(fèi)改革后,，農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減少同時(shí)也給村級(jí)收入帶來(lái)很大壓力的情況，組織黨?？蒲腥藛T進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究,，撰寫了多篇關(guān)于“三農(nóng)”的調(diào)查報(bào)告，提交給黨委政府和人大及有關(guān)部門,，受到了廣泛的關(guān)注和采納,。

(三)做為民辦事的貼心人

人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手、聽聽報(bào)告拍拍手,、選舉表決舉舉手,、大會(huì)閉幕揮揮手的“四手”代表，而應(yīng)是為人民鼓和呼,，為人民辦實(shí)事,、辦好事的全權(quán)代表。兩年來(lái),，我努力把為人民辦實(shí)事,、謀利益作為履行代表職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，以實(shí)績(jī)、實(shí)效來(lái)回報(bào)人民代表的光榮稱號(hào),。盡管本職工作較忙,，但仍然經(jīng)常抽出時(shí)間，到黨校的幫扶聯(lián)系對(duì)象(上級(jí)市)市振興紡織有限公司和臨朐縣營(yíng)子鎮(zhèn)畢家溝村調(diào)查研究,、訪貧問(wèn)苦,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。每逢年節(jié),，都組織本校教職工為特困戶捐錢捐物,，走訪慰問(wèn)。今年以來(lái),，共捐款13610元,、面粉4000斤，幫助解決生活困難,，把黨的關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上,。針對(duì)××部分農(nóng)村人畜飲水困難問(wèn)題，我多次利用休息時(shí)間,，走訪調(diào)查,，并提出了一些建議。最后,，在我們一組代表的共同努力下,，提出了“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益,、工程歸誰(shuí)所有”的發(fā)展民營(yíng)水利的建議,，被政府采納，促進(jìn)了民營(yíng)水利的發(fā)展,，初步緩解了農(nóng)村飲水困難問(wèn)題,。針對(duì)土地問(wèn)題已成為制約招商引資和工業(yè)發(fā)展的一大“瓶頸”。我在深入考察論證和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，多次向有關(guān)部門提出“解決閑置土地,、盤活土地資源”的建議，并得到了重視和采納,，為群眾節(jié)省了土地,，增加了收益。

三,、立足本職,，改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)黨校工作新局面

作為一名人大代表,，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用,。兩年來(lái),，我立足黨校工作實(shí)際，緊緊依靠廣大教職工,，認(rèn)真貫徹“實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗,、執(zhí)政為民”的辦學(xué)方針,，緊緊圍繞“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的根本任務(wù),，努力做到“黨校姓黨,、教研立校、人才興校,、改革強(qiáng)校”,，各項(xiàng)工作都取得了新成績(jī),。

(一)以改革創(chuàng)新精神，抓好教學(xué)

我深知,，教學(xué)是黨校的中心工作,。兩年來(lái)，我始終把教學(xué)工作作為黨校工作的重中之重來(lái)抓,。從去年開始,，堅(jiān)持以提高素質(zhì)和加強(qiáng)能力建設(shè)為核心，立足學(xué)員需求,，提高教學(xué)質(zhì)量,，初步構(gòu)建起類別性、研究性,、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系,。在班次設(shè)置改革上，堅(jiān)持分類別,、分層次,，形成了多樣化、個(gè)性化的班次體系,，設(shè)置了進(jìn)修類,、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次,，以適應(yīng)各類別各層次干部教育的需要,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以學(xué)員需求為切入點(diǎn)，創(chuàng)建了“必修理論+菜單選學(xué)”教學(xué)內(nèi)容新體系,。在“必修理論”單元,，做到“兩個(gè)堅(jiān)持”、體現(xiàn)“兩個(gè)突出”,，即堅(jiān)持馬克思主義基礎(chǔ)理論在教學(xué)中的核心地位,，突出對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和以“科學(xué)發(fā)展觀”為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治黨治國(guó)新理論的教學(xué);堅(jiān)持提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)，突出執(zhí)政能力建設(shè),。在“菜單選學(xué)”單元,，堅(jiān)持“按需定學(xué)、因需施教”,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性,。課程菜單已達(dá)到100個(gè)專題，得到了學(xué)員的普遍歡迎和好評(píng),。這一做法,，得到了中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)虞云耀的高度評(píng)價(jià)，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》和《××黨校通訊》先后刊登了我們的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。在教學(xué)方式上,，以“互動(dòng)”為切入點(diǎn)，建立了“傳授+研究”的教學(xué)形式,。去年以來(lái),，我們以推進(jìn)研究式教學(xué)的切入點(diǎn)，提倡當(dāng)研究型教師,，做研究型學(xué)員,。推行案例式、答疑式,、交流式,、導(dǎo)師制式和情景模擬式教學(xué)方式，充分發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性,。在學(xué)員管理上,，以“服務(wù)”為切入點(diǎn)，建立了規(guī)范的學(xué)員管理體系,。實(shí)施“一冊(cè)”式管理,，使管理制度化、透明化,。嚴(yán)格班級(jí)管理,，實(shí)行了組織部、校委,、支部,、教學(xué)負(fù)責(zé)人和教員“五位一體”的管理模式,。制定了“學(xué)員百分量化考核辦法”，并以此評(píng)選各班的“優(yōu)秀學(xué)員”和“十佳學(xué)員”,，量化考核成績(jī)記入個(gè)人檔案,，作為組織人事部門使用干部的依據(jù)之一。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，整合干部教育資源,，使培訓(xùn)師資多元化。確立了“大師資資源”的理念,，形成了一支開放型干部教育師資隊(duì)伍,，使干部培訓(xùn)師資多元化。去年以來(lái),，從上級(jí)黨校,、駐濰高校聘請(qǐng)專家教授來(lái)黨校授課達(dá)35人次，邀請(qǐng)包括市五大班子在內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)60多人次到黨校講課,，受到了學(xué)員們的歡迎,。

(二)抓基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科研新突破

加強(qiáng)科學(xué)研究是提高黨校教學(xué)水平的基礎(chǔ)一環(huán),。兩年來(lái),，我們下大力氣，夯基礎(chǔ),、抓科研。首先是加強(qiáng)調(diào)查研究,。為使教學(xué)和科研取得第一手資料,，集中組織了多次大型調(diào)研活動(dòng)。利用節(jié)假日,，先后組織80多名教研人員,，到××、昌樂(lè),、壽光等縣市的10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、60多個(gè)村莊，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，走農(nóng)戶,、下企業(yè)，使大家親身感受和體會(huì)農(nóng)民,、農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)的實(shí)際狀況，切身了解基層干部的各種酸甜苦辣,，為教學(xué)和科研豐富了鮮活的材料,。其次是狠抓科研成果,。改變了過(guò)去那種各自為戰(zhàn)、盲目選題的作法,，我多次到中央黨校了解上情,，選準(zhǔn)“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的課題，然后集中組織30多名教研人員撰寫理論文章,，并于今年7月30日成功地召開了全國(guó)黨校系統(tǒng)“黨的執(zhí)政能力”理論研討會(huì)(黨校系統(tǒng)全國(guó)性會(huì)議在我省舉辦尚屬首次),。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)虞云耀，副校長(zhǎng)李君如,，省委,、宣傳部部長(zhǎng)王敏，省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李新泰以及市委領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,，并做了講話,。來(lái)自全國(guó)各地150名代表參加了會(huì)議，極大地提高了(上級(jí)市)市和市委黨校在全國(guó)的知名度,。兩年來(lái),，我校還爭(zhēng)取省社科課題2項(xiàng)，全國(guó)黨校系統(tǒng)課題1項(xiàng),，省黨校系統(tǒng)課題7項(xiàng),。共發(fā)表國(guó)家級(jí)刊物論文8篇，省級(jí)刊物論文34篇,，市級(jí)刊物論文28篇,。(上級(jí)市)市黨校系統(tǒng)(包括12個(gè)縣市區(qū))先后設(shè)立過(guò)100多項(xiàng)課題，有近百名科研人員參加,，取得了大量的科研成果,。先后有10多個(gè)研究成果被市委,、市政府在決策中采納,，有的被批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門參閱,?！?上級(jí)市)市加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的實(shí)踐與思考》還被列為××省社科規(guī)劃項(xiàng)目,。我主編的《農(nóng)村基層黨的執(zhí)政能力調(diào)查研究》一書，約26萬(wàn)字,，已出版發(fā)行。這些研究成果,，提高了市委黨校的地位和影響,，推動(dòng)了(上級(jí)市)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展。三是強(qiáng)化科研管理。結(jié)合黨校的具體實(shí)際,，不斷完善激勵(lì)政策和科研規(guī)章制度,，進(jìn)一步修訂完善了《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》,、《對(duì)教研人員實(shí)施額定科研工作量的暫行辦法》,、《科研項(xiàng)目管理暫行辦法》,、《科研檔案管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，有效地調(diào)動(dòng)了教研人員的科研積極性,，使科研工作邁上新的臺(tái)階,。

(三)抓好后勤工作，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

行政后勤工作是黨校的一項(xiàng)重要工作,，是黨校教學(xué)科研的重要保障,。去年以來(lái)，我們統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理安排，加強(qiáng)協(xié)作,，提高了行政后勤工作的保障能力和服務(wù)水平,。我利用過(guò)去與經(jīng)濟(jì)部門熟悉的條件，多方爭(zhēng)取籌集資金100多萬(wàn)元，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。先后對(duì)6個(gè)教室的課桌,、座椅全部進(jìn)行了更新，墻壁粉刷,，燈具更換,。對(duì)2號(hào)、3號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了維修改造,。投資50萬(wàn)元,，重新整修了校門，新建花園一處,，整修了院墻,，增設(shè)了路燈，校園面貌煥然一新,。對(duì)學(xué)校圖書資料室進(jìn)行了充實(shí),，先后購(gòu)買書刊5000多冊(cè)。我們還加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，投資近100萬(wàn)元,，建成了校園網(wǎng)和10個(gè)多媒體教室，教師每人一臺(tái)筆記本電腦,，擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,，為教學(xué)科研提供了便利。我們還注意加強(qiáng)管理,，建章立制,。按照管理科學(xué)化、服務(wù)社會(huì)化的要求,，把校園管理實(shí)行了托管,，對(duì)行政后勤的各項(xiàng)工作制度進(jìn)行了重新修訂，不斷改善我校的日常管理,。特別是對(duì)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行改革,，建立完善了預(yù)算報(bào)批制度，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)督,，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)收支的透明度,。對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了清理，為國(guó)有資產(chǎn)的盤活存量,、有效使用,、保值增值，打了良好基礎(chǔ),。

(四)抓隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高全員素質(zhì)

黨校的各項(xiàng)工作要搞好,，關(guān)鍵要有一支過(guò)硬的隊(duì)伍。上任以來(lái),，我與校委同志一起,，以“樹正氣、強(qiáng)素質(zhì)”為主題,，狠抓教職工的隊(duì)伍建設(shè),。一是做好深入細(xì)致的思想政治工作。到任后,，我?guī)缀跖c每位同志談了一次話,，采取不同形式，多方了解大家的要求,，傾聽大家的呼聲,。對(duì)存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，有針對(duì)性地開展工作,。引導(dǎo)大家化解消極情緒，顧大局,、識(shí)大體,、向前看，把精力用在工作上,。對(duì)事關(guān)同志們切身利益的大事,，增加透明度，公平,、公正,、合理地處理。去年以來(lái),，進(jìn)行了四次職稱評(píng)聘和兩次干部調(diào)整,，大家心態(tài)平和，公平,、公正競(jìng)爭(zhēng),，工作有序進(jìn)行，得到了廣大教職工的認(rèn)可,。目前,，風(fēng)正、氣順,、心齊的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)形成,。二是抓好班子建設(shè)。日常工作中,，我們堅(jiān)持民主集中制原則,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹正氣，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為廣大教職工做好表率,。三是著力提高教師素質(zhì),。到黨校工作后，我力主打破傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)方法,，已先后組織5批近50人到國(guó)外進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)(黨校歷史上首次),。利用假期時(shí)間，組織多名教學(xué)骨干到中央組織部培訓(xùn)中心和上級(jí)黨校進(jìn)行培訓(xùn),。選派優(yōu)秀教師干部到街道掛職鍛煉等,，通過(guò)這些措施，增加了教師的開放意識(shí),，提高了思想境界,。

我雖然做了一些工作，取得了一定成績(jī),，但離黨和人民的要求還有一定的差距,。下步，我將以這次代表述職活動(dòng)為契機(jī),，在人大會(huì)的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步增強(qiáng)代表意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，恪盡職守,，努力工作,，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,，我擔(dān)任后勤副校長(zhǎng),。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門,、校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級(jí)主任,、班主任,、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在,，我把本人一年的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人,，對(duì)其他人要求做到的,，我首先做到,，在工作方面，我做到顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)，干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),。工作中不徇私情,，嚴(yán)格自律，廉潔奉公,，嚴(yán)以律己,，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,、一切以學(xué)校、教師,、學(xué)生的利益為重,，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教師,、熱愛(ài)學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè)。一年來(lái)的工作,，無(wú)論巨細(xì),，我都盡了自己的努力，沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任,。

能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。平時(shí),，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時(shí)常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守崗位，時(shí)刻不忘自己的職責(zé),。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行,，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)。

我始終牢記,。一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識(shí)水平是否到位,、思想意識(shí)是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí)，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思,，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平,，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識(shí),，然后再設(shè)計(jì)方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位,。

我在學(xué)校負(fù)責(zé)后勤常規(guī)管理,、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作，下面分別簡(jiǎn)要說(shuō)明：

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作,。

抓管理，樹形象,。針對(duì)后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點(diǎn),，有針對(duì)性地根據(jù)后勤每一位職工的特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好后勤職工的思想教育工作，使他們地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，樹立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。經(jīng)過(guò)多年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

嚴(yán)格安全管理，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門管理人員直接負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制,。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,，努力營(yíng)造“人人管安全、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。

安全管理不留真空帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，力爭(zhēng)消除安全管理的“真空地帶”,。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全校共查出安全隱患多起,，并逐一進(jìn)行了排查,、整改，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭住址和有效電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,，要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

校車管理工作：合理優(yōu)化調(diào)配各行車路線,，購(gòu)車容易管車難。在充分調(diào)查摸清各個(gè)村的乘車學(xué)生數(shù),，結(jié)合各車確定的學(xué)生座數(shù),，調(diào)配好了各行車路線，從而杜絕了有的校車超載,，有的拉不滿的現(xiàn)象,，限制了各車私拉學(xué)生的違規(guī)行為，杜絕了不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好!

我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年,，在李校長(zhǎng)的安排下,，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè),、校園文化建設(shè),、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育,、校園環(huán)境衛(wèi)生,、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生,、校務(wù)公開,、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè),、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人,。

面對(duì)新班子、新角色,，必須重新審視自己的定位,，面對(duì)新形勢(shì)、新要求,，必須樹立新的觀念,，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，自覺(jué)遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng),，嚴(yán)以律己,、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位,、做好事,，注重自身廉潔，不貪不占,，公私分明,，能以人為鏡，明己得失,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，虛心聽取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,，該改就改,，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷,，決不拖沓,，杜絕浮夸，實(shí)事求是,，表里如一,。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng),，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶3戶,，金額1200元,，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元,。

在工作中,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育,、安全工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行,。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念,，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì),。二年探索， 尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn),，辦出管理上的特色,。三年提升,，爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階，為“創(chuàng)示升級(jí)”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障,。我的工作原則是：勤奮樂(lè)干,、反思總結(jié),、率先垂范、落到實(shí)處,。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失,，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作,。在此,，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：

一,、分管工作親自干,，常抓不懈、重在落實(shí),。

1,、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對(duì)分管的德育,、安全工作,，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰,，絲毫不敢懈怠,，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度,，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作,。成立了以校長(zhǎng)、書記,、副校長(zhǎng),、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員,、班主任,、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度,、保衛(wèi)巡查制度,、寢室“四查”制度、校門管理制度,、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度,。

2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一年來(lái)，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃,、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》,、《安全責(zé)任合同書》,、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》和各類安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓(xùn),。同時(shí),，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開班主任工作會(huì)和安全工作會(huì),，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn),，相互學(xué)習(xí)，共同提高,，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神,，工作能力強(qiáng),，工作有特色的管理隊(duì)伍。

3,、加強(qiáng)部門合作,，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合,，德育與教學(xué)相配合,，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn),。

二,、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親,、率先垂范,。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉,，干就干早,、干就干好，身體力行,，事必躬親,，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。

1,、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理,，親自組織了安全知識(shí)的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除,。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜,，加強(qiáng)校門人員進(jìn)出把關(guān),，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查,，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞,，工作要求無(wú)盲區(qū)在,，并分管工作中，做到親自擬寫工作計(jì)劃,，親自組織實(shí)施,，親自查看，親自記載,，親自總結(jié),。

2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我親自擬寫計(jì)劃,，全面組織實(shí)施，抓班級(jí)管理,，抓教學(xué)進(jìn)度,，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作,，抓潛力生教育,，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作,，為老師排憂解難,，做到年級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功;在成績(jī)面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評(píng)面前不發(fā)牢騷,。以平常之心對(duì)待名利,，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破,，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤,。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重,，使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開展,。

三、臨時(shí)性工作樂(lè)意干,，從不推諉,、盡心盡力。

我在上好課的同時(shí),，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，做到互相尊重、互相配合,，服從組織安排,，顧大局,、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，老師建議都樂(lè)意接受,，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利,、不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)得失。

除了上好高三(18)班的體育課,，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外,，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得同組別第一名的好成績(jī),。同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作,，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定,、實(shí)施田徑場(chǎng)征地,，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè),，組織高考,、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作,。

四,、為了以后好好干，常自反思,、以求提升,。

回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位,，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào),。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方,，比如：

1,、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高,，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情;

2,、思想還不夠成熟,，遇事心里太急,，容易為工作上的事得罪同事,。

4、學(xué)校地處農(nóng)村,，留守學(xué)生比重較大,，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,，對(duì)德育工作提出了新的挑戰(zhàn),。

5、由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng),、少數(shù)教師對(duì)德育工作不夠重視,、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,，待遇不高,。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性,，為德育工作提出了新的課題,。

盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足,。但歲月不居,，天道酬勤。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下,，全體教職工兢兢業(yè)業(yè),、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績(jī),。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手,，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會(huì)努力把自己煉就成為一名既有管理意識(shí),，又有管理能力，既勇于探索,，又善于實(shí)踐的教育管理專家,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九

20xx年年度考核表本人述職轉(zhuǎn)眼間，20xx年又在繁忙的工作中悄然而去,。作為榕津中學(xué)副校長(zhǎng),，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中,，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,，勤奮磨礪，默默耕耘,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思索中前行,。一直以來(lái),，我都比較注重讀書學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。一年來(lái),，在政治理論上，我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀,、黨的報(bào)告及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，牢固樹立了為學(xué)生服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),、為教育服務(wù)的思想，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,，不斷給自己“充電”，不斷補(bǔ)充新的“營(yíng)養(yǎng)”,，增添后勁,，身體力行，用心謀事,，用心做事,，朝著目標(biāo)，在思索中前行,。

二,、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲,。一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,，視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實(shí)“有效教育”：規(guī)范課程計(jì)劃,，保證課程落實(shí);規(guī)范常規(guī)督查,，實(shí)時(shí)聽課觀班，一年來(lái)先后共聽課70余節(jié),。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”：細(xì)化教學(xué)操作,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí);細(xì)化管理制度，完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)施質(zhì)量考核;細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,，提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路，抓各類計(jì)劃的執(zhí)行,，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,，明確工作目標(biāo),，有的放矢的針對(duì)性地開展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。20xx年中考,，我校創(chuàng)下了近三年來(lái)的最好成績(jī)：考取示范性高中平樂(lè)中學(xué)41人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,，考取平樂(lè)民族中學(xué),、二塘中學(xué)共125人，考取高中比率高達(dá)76.5%,。二是以德育工作為先導(dǎo),，視健康成長(zhǎng)為主旋律。在德育工作中,，我抓實(shí)“班級(jí)量化評(píng)比”活動(dòng)和每周主題教育活動(dòng),，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,，把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中,，了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,，耐心與家長(zhǎng)溝通,、交流，共商教育良策,。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作,，設(shè)立“愛(ài)心先鋒”崗,，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心爸媽”，開展“師生大手拉小手”實(shí)踐活動(dòng),，為留守學(xué)生撐起愛(ài)的藍(lán)天,。20xx年10月，學(xué)校被評(píng)為全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位,。

三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點(diǎn),，視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng)，我堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,，擔(dān)任八年級(jí)101班語(yǔ)文科教學(xué)工作,。在教學(xué)中我從不懈怠，努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人,。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,，在備課上狠下功夫，堅(jiān)持與備課組的老師一起研究,、討論,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,，我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評(píng)。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，我所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)也一直名列全縣前茅,，及格率,、優(yōu)秀率都非常高，獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。今后,，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),，我站在改革求新前沿,，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí),。

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。

1,、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì),，布置課堂改革工作計(jì)劃,，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)；組織聽課,、評(píng)課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),，均取得良好效果,。

2、抓好教研,、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革,。初一語(yǔ)、數(shù),、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn),，主要進(jìn)行聽課、評(píng)課,、教研,、展示課、專題研討,，積極推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展,。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心

用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽課，青年教師展示課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3,、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用

組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),，推薦好課,，好課件。

1,、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,，論崗,，修定崗責(zé)，組織任聘,。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題,。

2、教師節(jié),、三八婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動(dòng),，活躍老師的課余生活。

3,、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總

4,、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng),。

5,、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多,，多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部,、教師,。

這一年工作,，踏實(shí)求實(shí),，以身作則,，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中,，與老師們一起拼搏,。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一

我擔(dān)任后勤副校長(zhǎng),。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門,、校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,，在各年級(jí)主任、班主任,、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,，我把本人一年的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的,，我首先做到,，在工作方面，我做到顧全大局,，勇挑重?fù)?dān),，干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,，嚴(yán)格自律,，廉潔奉公，嚴(yán)以律己,，寬以待人,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)教師,、熱愛(ài)學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè)。一年來(lái)的工作,，無(wú)論巨細(xì),，我都盡了自己的努力，沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任。

能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。平時(shí)，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時(shí)常提醒自己,，要以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)守崗位,，時(shí)刻不忘自己的職責(zé),。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想,、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量,。認(rèn)真反思自身的言行,，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng),。

我始終牢記,。一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前,，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思,，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識(shí),，然后再設(shè)計(jì)方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好,、做到位,。

我在學(xué)校負(fù)責(zé)后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作,，下面分別簡(jiǎn)要說(shuō)明：

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象,。針對(duì)后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點(diǎn),，有針對(duì)性地根據(jù)后勤每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。抓教育,，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好后勤職工的.思想教育工作,，使他們地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，樹立以校為家,、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)多年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

嚴(yán)格安全管理,，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，部門管理人員直接負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,，努力營(yíng)造“人人管安全,、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。

安全管理不留真空帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書,。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求，力爭(zhēng)消除安全管理的“真空地帶”,。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,，全校共查出安全隱患多起，并逐一進(jìn)行了排查,、整改,，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭住址和有效電話號(hào)碼,，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十二

劉xx，男,，漢族,，現(xiàn)年36歲，中共黨員,，中學(xué)一級(jí)教師,，教齡13年，20xx年8月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，20xx年xx月至20xx年1月,，在中央廣播電視大學(xué)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成績(jī)合格,，獲得大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任后箐中學(xué)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校安全工作,，負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各種計(jì)劃,、方案、職責(zé)等,，并切實(shí)按照相關(guān)計(jì)劃方案等開展學(xué)校安全工作,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的管理工作。

學(xué)校安全工作,，事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，是千家萬(wàn)戶的幸福保障，牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建,。為此,，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我深知自身工作責(zé)任的重大。一年來(lái)我不斷加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全類文件、安全知識(shí)讀本,。熟悉各種安全知識(shí),，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性安全事件,。

根據(jù)學(xué)校的分工,，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全工作。作為副校長(zhǎng),，我知道自身工作處于承上啟下,、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì),。鑒于此,，在工作中，我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)做出的決定和決議,，將所交辦工作通過(guò)認(rèn)真分析后,，分解到學(xué)校各處、室,、各班主任,、各教師具體執(zhí)行；虛心聽取各處,、室、各班主任,、教師們的意見(jiàn)和建議,，通過(guò)分析、整理,，思考出具體的應(yīng)對(duì)思路,，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見(jiàn)。做到不越級(jí),，不武斷,，從不自行其是。

學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的,、系統(tǒng)的,、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以,，團(tuán)結(jié)才能干事,，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中,，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工,，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處,、各室負(fù)責(zé)人商議日常工作,，時(shí)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，一切以確保師生安全為重心,，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。

這近一年工作進(jìn)程中,，我們并沒(méi)有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀,，而是大膽開拓，積極進(jìn)取,，真抓實(shí)干,，將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

1,、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議,、文件精神。

我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件,、安全會(huì)議精神,，工作及時(shí)布署，不折不扣加以貫徹落實(shí),。

2,、建立健全制度，完善安全工作檔案,。

根據(jù)《云南省學(xué)校安全條例》要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度,。包括：安全教育,、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度,，突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度,，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險(xiǎn)建筑物報(bào)告與應(yīng)急處理制度,，食品,、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度,，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治,、應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，校外活動(dòng)審批制度,，安全工作獎(jiǎng)懲制度,，學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。

3,、廣泛開展安全教育,。

學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初，集中開展相關(guān)安全教育活動(dòng),，舉行防震演練,、消防演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展安全教育并做好記錄,，同時(shí)要求班主任每月至少開好一次安全主題班會(huì),，有教案，有記錄,。邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)（鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)）,、法制輔導(dǎo)員及片區(qū)民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學(xué)生情況,，如有缺課的學(xué)生,，科任教師立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長(zhǎng),，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，避免安全事故發(fā)生。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育,。

學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系,，爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防,，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和疫苗接種工作,。

5、做好“學(xué)生平安保險(xiǎn)”的宣傳和學(xué)生自愿投保工作,。

秋季學(xué)期開學(xué)時(shí),，經(jīng)過(guò)學(xué)校、班主任,、科任教師和相關(guān)人員的大力宣傳,，我校投保率達(dá)到95%以上。

6、加強(qiáng)禁毒防艾,、森林防火宣傳教育,。

我校積極對(duì)師生開展禁毒防艾教育，曾被縣政府授予“無(wú)毒小區(qū)”稱號(hào),，近幾年來(lái),，云縣禁毒大隊(duì)和鄉(xiāng)派出所的民警曾多次對(duì)我校師生舉行禁毒防艾知識(shí)講座和禁毒防艾展板活動(dòng)，通過(guò)開展大量的禁毒防艾知識(shí)宣傳,，我校教職工對(duì)防艾知曉率達(dá)xx%,，學(xué)生對(duì)防艾知曉率達(dá)xx%以上。我校對(duì)消防安全工作非常重視,，制定有《后箐中學(xué)消防安全管理制度》,、《后箐中學(xué)消防安全實(shí)施方案》；學(xué)校配備有基本滿足需要的消防設(shè)備設(shè)施,；為加強(qiáng)消防安全,，學(xué)校要求學(xué)生禁止在校園周圍生火，禁止在宿舍里點(diǎn)蠟燭,；我校每年至少開展兩次火災(zāi)緊急疏散演練和森林防火“五個(gè)一”活動(dòng),；另外學(xué)校對(duì)師生開展安全用電、用火和用氣教育,，并將用電,、用火、用氣納入學(xué)校安全制度來(lái)管理,。

7,、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水,、防觸電,、防雷擊、防交通事故,、防地震災(zāi)害,、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作,，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,，進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常化,。

8,、聯(lián)合相關(guān)部門，每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,，收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,，協(xié)助相關(guān)部門組織的“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng),。

9、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”,。重點(diǎn)抓了學(xué)生文明禮儀教育,、養(yǎng)成教育、交通安全教育,。

20xx,、切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生講文明,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。通過(guò)以上措施，一年來(lái),，我校未出現(xiàn)重大安全事故,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神,，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),，做好廉潔自律工作。

2,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部,，我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加黨員組織生活會(huì)和民主黨員評(píng)議活動(dòng),，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí),。

一年來(lái)，我雖然做了一些工作,，取得了一定的成績(jī),，學(xué)校縣級(jí)“平安校園”驗(yàn)收已通過(guò),，我本人獲得市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào),，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng),；看問(wèn)題始終感覺(jué)自己站的角度不高,、視野不夠開闊；對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題缺乏敏銳的洞察力,，處理問(wèn)題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致,。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師予以批評(píng)指正，我將虛心聽取你們的意見(jiàn)建議,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,，與各位同仁同甘共苦,，共同譜寫后箐中學(xué)教育的新篇章。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十三

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作,。

（二）抓好課堂教育改革

1貝蠔每翁媒萄。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實(shí)區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃,，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)；組織以督導(dǎo)室,、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組；組織聽課,、評(píng)課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),，均取得良好效果。

2蒲校使教學(xué)改革深入發(fā)展,。

隨著我校改革的不斷深化,，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革,。史,、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn),，配合田校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課,、評(píng)課,、參加教研、組織展示課,、組織專題研討,，積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

繼續(xù)搞好分層教學(xué),。分層教學(xué)實(shí)施兩年,，取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn),，加強(qiáng)b層學(xué)生管理,，加大聽課，教學(xué)檢查的力度,。初三年級(jí)學(xué)科分層,，有效解決兩極分化問(wèn)題，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，采取分班分層,，畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。

自輔教學(xué)的研究,，討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性,，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),。

對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況。本學(xué)年,，深入課堂,，堅(jiān)持聽課共100多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績(jī),。

2奔指導(dǎo),。

制定中學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn)，講中學(xué)制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽課，青年教師展示課,，展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3執(zhí)信息技術(shù)的應(yīng)用,。

組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),，推薦好課,，好課件,。

協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示,。

電教處進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)選,，組織班級(jí)網(wǎng)頁(yè)展示會(huì)。

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副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十四

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng),。面對(duì)新形勢(shì)，新要求,，新觀念,。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無(wú)論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。一年來(lái)，我閱讀了很多報(bào)刊雜志,，聽課80多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)40多次,。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)教師,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

4、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

5,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開學(xué),，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a.,、抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得,。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。 其次,，開展全員聽課。教師講課要讓大家來(lái)聽,，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí),，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng),。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c,、抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

質(zhì)量分析會(huì),。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。

7、抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。

8,、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān),；在生活上，不貪圖享樂(lè),，不追求奢華,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，嚴(yán)格要求,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好,！

副校長(zhǎng)年終考核述職報(bào)告 單位：廟王小學(xué) 姓名：于偉娜 時(shí)間： 20xx.1

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十五

外，只要力所能及,，都能自覺(jué)主動(dòng)去做,，比如前期除了教務(wù) 工作外,，還主要從事了文明勸導(dǎo)工作，對(duì)于這一部分工作,，說(shuō)實(shí)話感觸頗多,，但言不盡意，也存在許多不足和過(guò)失,，總之,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持和理解;另外還抽取空余時(shí)間熟悉報(bào)名處的業(yè)務(wù)，現(xiàn)基本對(duì)報(bào)名處的業(yè)務(wù)能獨(dú)立開展,，所欠的是沒(méi)有她們的專業(yè)和熟練,。

三、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)服務(wù),，樹立良好風(fēng)氣 駕校理論員作為駕校教師，其職業(yè)任務(wù)就是“傳道”,、“授業(yè)”,、“解惑”。 首先是傳道,，即傳駕駛員行車之“道” ,，使其做到安全、經(jīng)濟(jì),、文明,、有效。安全是行車的前提;經(jīng)濟(jì)是行車的目的;文明是行車的基本原則;有效是行車的關(guān)鍵,。只有安全,、經(jīng)濟(jì)、文明的行車才是有效的行車,，只有有效的行車才能真正實(shí)現(xiàn)為自己,、為他人，為社會(huì)服務(wù)的目的,。

其次是授業(yè),。理論教員通過(guò)課堂教學(xué)，把道路交通安全法律,、法規(guī)知識(shí),、汽車駕駛及維護(hù)技術(shù)理論、道路運(yùn)輸知識(shí),、汽車駕駛的基本理論知識(shí)等傳授給學(xué)員,，經(jīng)過(guò)學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力的訓(xùn)練,，將變成一種實(shí)用技能，這種技能如果和職業(yè)結(jié)合便可作為學(xué)員從業(yè)和謀生的本錢,。從這個(gè)意義上講，理論教員課堂上傳授理論知識(shí)的過(guò)程,，實(shí)際上是一種職業(yè)(手藝)的傳授過(guò)程,。

時(shí)對(duì)我工作上的不足進(jìn)行批評(píng)指正,，使我的工作能夠盡善盡美,。 細(xì)節(jié)決定成敗，思路決定出路?？傊?，信心和勇氣使我創(chuàng)造,、把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，而每一次的鍛煉則更加強(qiáng)了我對(duì)自己的信心,。在總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我深知建立自信、發(fā)現(xiàn)缺撼、規(guī)劃職業(yè)生涯與完善自我同樣重要!我始終堅(jiān)信的四個(gè)字“天道酬勤”,。在今后的工作中,，我一定會(huì)解放思想,、積極探索、努力完善自我、緊跟學(xué)校行業(yè)發(fā)展的腳步,，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真踐行“自我總結(jié)”和“今后的工作思路”,，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十六

200x年又將，總結(jié)三年工作學(xué)習(xí)情況,，04年,、05年,，我擔(dān)任學(xué)校高三板塊主任，學(xué)校高三板塊內(nèi)教學(xué)管理工作，任學(xué)校政教主任，學(xué)生的德育工作,。06年被提拔為xx區(qū)副局級(jí)干部,，學(xué)校學(xué)生管理工作,。

三年里，在工作學(xué)習(xí)中我堅(jiān)決同黨，四項(xiàng)原則，堅(jiān)決支持方針政策,，并以此在學(xué)生管理中科學(xué)發(fā)展觀，素質(zhì)教育,，以“做學(xué)生喜歡的老師,，辦滿意的學(xué)校，創(chuàng)xx教育的品牌”為,，學(xué)生管理改革,，學(xué)生心理健康教育，學(xué)生養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建學(xué)校,。在工作中，我記學(xué)習(xí),，的理論,，我記理論筆記和學(xué)習(xí)心得，并用學(xué)習(xí)到的知識(shí)的工作,。

在班級(jí)工作中,，我能夠熟練運(yùn)積極理學(xué)學(xué)生管理工作設(shè)計(jì)，在20xx年的班級(jí)管理中,，我“經(jīng)營(yíng)班級(jí)”的管理理念,，的了班級(jí)班委工作的性，班級(jí)學(xué)生面貌大的;在20xx年的學(xué)生管理中我將“亮劍”精神應(yīng)用到工作,，面隊(duì)教育的學(xué)生放棄,，而是應(yīng)面而上，想辦法,，從不同的角度幫助學(xué)生進(jìn)步,，現(xiàn)在我的認(rèn)識(shí)到,，每學(xué)生都有的上進(jìn)心，也都有的情感薄弱區(qū),，只要去,，每學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。在學(xué)生管理中,，的正面教育使的學(xué)生面貌了大的,。20xx年學(xué)“底線教育”，在學(xué)生了學(xué)生的“底線教育”,，的底線,，的道德規(guī)范，了大,，并在學(xué)生中了大檢查,，大評(píng)比,，在較短的內(nèi)，學(xué)生管理上了新的?，F(xiàn)在學(xué)生面貌了大的，學(xué)生情緒平和穩(wěn)定,，面貌向上，學(xué)生的休息秩序,，上課紀(jì)律優(yōu)良。在學(xué)生自主管理,，學(xué)生會(huì)值周班的工作，優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)自我管理的能力,，現(xiàn)在學(xué)生自我管理能力較強(qiáng)，較高,，學(xué)生自主管理管理的。

在板塊教學(xué)管理中,，我學(xué)生思維的,，的干群關(guān)系和師生關(guān)系,，帶領(lǐng)老師高考,，日日夜夜奮戰(zhàn)在教學(xué)管理的前線，每年我都要給學(xué)生做“如何的思維”和“怎樣考試”的`學(xué)習(xí)報(bào)告,，受到教師和學(xué)生的好評(píng)。在20xx年高考中,，高考本科提前,、錄取總?cè)藬?shù)332人，名列淄博市高中學(xué)校名,。20xx年xx三中共錄取479人，列甲組學(xué)校第6名,，20xx年本科錄取674人，學(xué)校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強(qiáng)學(xué)?！焙驮诮鼛啄甑墓ぷ髦校夷軌蛎恳惶煸绯科鹪趯W(xué)生前面,，在學(xué)生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學(xué)生,，到宿舍中觀察學(xué)生，能夠耐心的跟學(xué)生交流,。在周六、周日假期補(bǔ)課,，只要學(xué)生在學(xué)校，我能夠靠在學(xué)校輔導(dǎo),。在的“底線教育”中，我同政教處,、團(tuán)委管理人員一起連續(xù)三個(gè)月,，每天檢查自習(xí),，檢查校園,，檢查晚休,，的白費(fèi)，“底線教育”,，學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)能力,，了地校園文化。

在學(xué)生管理人員的之下,，學(xué)校學(xué)生管理三年全被評(píng)為德育工作先進(jìn)，安全工作先進(jìn),。班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在我的學(xué)生德育工作中,，學(xué)生思想進(jìn)步情緒穩(wěn)定，心理健康,，學(xué)習(xí)勁頭很足,，學(xué)校了的校風(fēng)。在20xx年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師,、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、全國(guó)德育科研先進(jìn)工，獲市高中教學(xué)工作獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),，在20xx年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工,、淄博市優(yōu)秀教師。在20xx年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、xx區(qū)師德標(biāo)兵,。

在學(xué)生管理工作中，我要求學(xué)制度工作中的問(wèn)題,，不拉關(guān)系,，不搞不正之風(fēng),，我在工作中是清正廉潔的，這我的工作能夠的原因,。

驀然回首,，往事如云,，我做了些工作,，在中,，有過(guò)失敗,，更有的甘甜;在工作中，我大家的幫助,，我會(huì)一如既往盯住的陣地,，為教育的發(fā)展,，站好的崗，說(shuō)明,，在今后的工作中,，我要?jiǎng)?chuàng)新奉獻(xiàn)、靜心博愛(ài),、責(zé)任進(jìn)取,，為學(xué)教育教學(xué)工作更大地。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十七

總結(jié)一年的工作,，給我最深的感受有兩點(diǎn)：一是學(xué)習(xí),，二是感恩。

從董xx校長(zhǎng)身上,，我學(xué)到了對(duì)工作以身作則,，學(xué)校的各種制度帶頭遵守，簽到,、辦公、大課間一次不拉,，上課,、備課,、寫教案,、批作業(yè),、搞課改率先垂范,，學(xué)校工作達(dá)到了“其身正,，不令而行”的局面。特別是對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度,，不急不躁，韌性十足的一擊而破,。特別是他有一個(gè)習(xí)慣，能在繁雜浮躁的社會(huì)環(huán)境中,，靜下心來(lái)讀書，敏銳的思考,，清晰的規(guī)劃工作思路，讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行,。

感謝老教師們,，他們幾十年如一日,，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩,。他們寬厚包容,，從不和其他老師爭(zhēng)榮譽(yù),、爭(zhēng)名利,，但干起活來(lái)卻從來(lái)當(dāng)仁不讓,，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來(lái)，自己舒心的去完成,。在他們的口中永遠(yuǎn)聽不到推諉,，有的只是大度的樂(lè)于接受。他們樂(lè)觀、積極、向上的精神狀態(tài)，是真正的.志在千里的寫照,，他們對(duì)工作的主動(dòng)和熱情,，是真正的“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的千里馬映射,。受人愛(ài)戴的前輩們,，你們德藝雙馨，值得我去敬仰和追隨,。

青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅(jiān),，天天都要完成的教學(xué)任務(wù)，平凡而瑣碎的日常管理,，精益求精的課改新要求,，一樣樣工作如前進(jìn)路上的一重重障礙，遠(yuǎn)觀困難重重,。但這一切,，憑著她們卓爾不群的才華,，在她們耐心細(xì)致的工作下，這一切都成了回望的風(fēng)景,。他們的青春和活力，也給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī),，讓校園充滿了陽(yáng)光氣息,。他們對(duì)待工作的認(rèn)真和不甘人后,，時(shí)時(shí)鞭策著我,，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠,。

還有我們的學(xué)生們,，天真和無(wú)邪是他們最大的優(yōu)點(diǎn),。他們從不包庇任何缺點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會(huì)報(bào)告老師，但也絕不會(huì)反目成仇,，只要你公平處理,，他就會(huì)很快原諒對(duì)方，并且和睦相處,。對(duì)老師，大多都是言聽計(jì)從,，不會(huì)去和老師計(jì)較責(zé)罰怠慢,，總是在維護(hù)著你的尊嚴(yán)。他們對(duì)你的始終信任,，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著老師?！袄蠋?，這錢不是我丟的，我的在書包里找著了,?！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動(dòng)證明了孩子們的真誠(chéng)；“老師,，讓他和我們一起玩吧,，她不是故意的?！焙⒆觽冇盟拇蠖茸C明了他們的善良和友愛(ài),。和孩子們相處，向孩子們學(xué)到了簡(jiǎn)單純凈的生活方式,。

一學(xué)期的工作相處,，和身邊的人學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了滿滿的幸福,，感謝你們,，祝大家新春快樂(lè)！

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十八

根據(jù)學(xué)校分開，xx年xx任某中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),，現(xiàn)將我在xxxx—xxxx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了，愛(ài)心強(qiáng)了,。

1,、衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈,，教室的整潔。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣,，制度齊,，自查自糾多，本年度安全零事故,，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園,，受到了上級(jí)的表彰,。

2、財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。我不貪不要不多報(bào)一分錢,，不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作，服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示,，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意,。

3,、學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧．認(rèn)認(rèn)真真實(shí)踐了＂xxxx”,，樹好了黨員干部這面旗,，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的`發(fā)展,，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),。總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績(jī),，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來(lái)年我一定改正,，力求工作再上新臺(tái)階,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十九

根據(jù)學(xué)校分開，xx年xx任某中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),，現(xiàn)將我在xxxx—xxxx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了，愛(ài)心強(qiáng)了,。

1,、衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈,，教室的整潔。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣,，制度齊,，自查自糾多，本年度安全零事故,，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園,，受到了上級(jí)的表彰,。

2、財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。我不貪不要不多報(bào)一分錢,，不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作，服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示,，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意,。

3,、學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧．認(rèn)認(rèn)真真實(shí)踐了＂xxxx”,，樹好了黨員干部這面旗,，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),。總之,，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí),，以上是我一年取得的成績(jī)，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來(lái)年我一定改正,，力求工作再上新臺(tái)階,。

副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二十

根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開，我在__中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù),，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟,，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理,、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好,，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了,，愛(ài)心強(qiáng)了。

二,、學(xué)校管理積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)

衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈,，教室的整潔。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣,，制度齊,，自查自糾多,，本年度安全零事故，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園,，受到了上級(jí)的表彰,。

財(cái)務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示,，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意,。學(xué)生管理勤,，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚,。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng),，不間斷地聽,、評(píng)、看,、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì),、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席,，遲到,、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí),。

三、不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，提高管理水平

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象,，促進(jìn)了和諧,。營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),。

總之，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致，管理風(fēng)格實(shí),，以上是我一年取得的成績(jī),，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠,，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來(lái)年我一定改正，力求工作再上新臺(tái)階,。

2021副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)5

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé)，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng),。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，新要求,，新觀念,。如何用全新的思想，用心推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。以下是我的工作總結(jié)。

一,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序

抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)，我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。透過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。

備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書規(guī)范工整，電教手段齊全,，教具使用合理,。其次，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來(lái)聽,，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí)，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評(píng)課活動(dòng),。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改善,，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

教師在布置作業(yè)時(shí),，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不一樣檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。為了及時(shí)反饋教學(xué)狀況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，資料都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類狀況,。同學(xué)科教師比較成績(jī)。找出差距與不足,。想出改善進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。透過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。為了使教師在極短的時(shí)光內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，重新改善微機(jī)室與電教室，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用潛力。

二,、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作,，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,，歷時(shí)半年的時(shí)光,，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的進(jìn)展,。以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)光里,，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高;抓課改教學(xué)模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,，促師生個(gè)性化的發(fā)展;抓校園文化活動(dòng)的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。教育局精細(xì)化管理檢查小組,、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果。

三,、以后的工作打算

繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平,。繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心,，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。繼續(xù)深入研究探討，確保課題研究成果,。繼續(xù)深化體,、衛(wèi),、藝術(shù)教育,，逐步構(gòu)成特色,。用心做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè)，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄,，做到教育工作的人性化、制度化,、合理化安排與管理,。

2021副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)