計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇一

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一、指導思想：

根據(jù)市教委期初工作會議精神,，有計劃,、有指導、有主題地開展幼教活動,，注重教學常規(guī),，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學，適當開展有利于幼兒身心健康的活動,，促進幼兒身心得到和諧全面發(fā)展,。

二、主要工作：

1,、落實教學常規(guī),，貫徹落實《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實開展常規(guī)指導與檢查工作,，杜絕學前教育小學化,。

2、建立一日常規(guī)活動,，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、課間,、教學、游戲,、活動,、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿,。保證幼兒的安全,。

4、立足習慣養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學習,、生活、衛(wèi)生,、等習慣,，做好傳染病預(yù)防和接種查驗工作，把晨檢,、消毒,、和零報告納入常規(guī)教學工作之中。

5,、寓豐富多彩的教學活動與教學之中,，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動，讓兒童在活動和游戲中增長知識,，培養(yǎng)能力,。

6、開展分層次,、多角度的“智慧小精靈”評選活動,，如：衛(wèi)生、文明禮貌,、儀表,、物品擺放、樂于助人,、學習,、童謠大王、三字經(jīng)大王,、唐詩大王,、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情,，把養(yǎng)成教育落到實處,。

7、充分利用教室、走廊,、活動室等場地,，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的教學環(huán)境,。

8,、加強幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習慣為主,，注重潛移默化的影響,。

9、注重幼兒的個體差異,。進行前進的適合幼兒成長的游戲化,、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》,，也可嘗試背誦,。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長,、愛朋友,。宣讀故事、童謠等,，可嘗試選送20首,。

良好的習慣終身受益，關(guān)乎一個人的一生成長,?？傊緦W期幼教工作,，本著務(wù)實,、踏實、扎實的工作作風,，高效率地完成教育教學工作,。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學校教學計劃的寫法與格式是什么,？請參考以下這篇范文,。

一、指導思想

在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下,，教導處以全面推進素質(zhì)教育為目標,，以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導，狠抓班任隊伍建設(shè),，努力提升我校整體辦學水平,。

二,、工作思路

1、切實引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念,，堅持學生全面發(fā)展,，堅持學生差異發(fā)展，堅持學生持續(xù)發(fā)展,，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍,。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,，上好規(guī)定學科,。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范,，不得隨意調(diào)課,、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學,，不得隨意加深教學內(nèi)容,，提高教學要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,，多方渠道進行監(jiān)督管理,。嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè),，倡導精練高效,。

3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理,，抓好教學“五認真”工作,，定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進經(jīng)驗,，限期整改存在的問題,，強化對各學科教學工作的過程管理。

4,、繼續(xù)辦好家長學校,，進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,，讓更多的家長走進學校,，走進課堂，了解學校,，了解學生,，監(jiān)督并積極參與學校管理,，共同提升辦學品位。

5,、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督,。加強提高體育工作水平，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,，確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術(shù)課程標準,，在學生中開展體育、藝術(shù)2+2活動,，提高美育工作水平,，提高學生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6,、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流,，進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力,。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評比活動,，進一步美化班級環(huán)境,，以環(huán)境育人。學期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任,。

7、積極開展學校健康教育,，全面提升學生的健康素質(zhì),。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作，辦好學校心理咨詢室,，上好心理健康教育課,。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標,，促進學生人格的.健全發(fā)展,。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)

8,、進一步做好圖書分配到班的工作,，及時做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度,。同時做好學校圖書館建設(shè)的相關(guān)準備工作,，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度,，使專用教室的使用有效,、有序,、安全。

三,、工作安排表

二月份

1,、做好新學期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學秩序。

2,、各學科教師用書,、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

3,、協(xié)同總務(wù)部門做好學生用書(教材,、教輔)調(diào)配、增補工作,。

4,、做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用,。

5、發(fā)放班主任工作手冊,、班務(wù)日記,、聽課筆記等。

6,、做好“完美教室”的檢查評比工作

7,、完成轉(zhuǎn)學工作：包括轉(zhuǎn)學證明的出據(jù)、收繳,、歸檔工作,，轉(zhuǎn)入學生教材、簿本的增補工作,，轉(zhuǎn)學生編班工作,。

三月份

1、教育教學常規(guī)檢查,。(教學秩序,、執(zhí)行課表情況)

2、開展“教學開放日”活動,。

3,、班主任工作專題培訓。

4,、完成班級圖書角的圖書配備工作,，做好圖書登記。

5,、綜合實踐課程實施情況檢查,。

四月份

1,、做好xx年秋學期教材、教輔征訂工作,。

2,、班主任月度考核檢查。

3,、開展“家長進校園”活動,。

4、教育教學常規(guī)檢查,。(體育活動課的上課情況)

5,、做好“作家進校園”活動的課務(wù)安排工作。

五月份

1,、班主任月度考核檢查工作,。

2、開展“教學開放日”活動,。

3,、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

4,、教育教學常規(guī)檢查,。(體藝常識課的上課情況)

5、綜合實踐課程實施情況檢查,。

六月份

1,、收繳班級圖書。

2,、組織安排好期末考試工作,。

3、做好學生,、家長評教工作

4,、做好畢業(yè)班學生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試,。

5,、班主任完成學生評語、成績單的填寫工作,，做好“學生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作,。

6、做好“十佳班主任”評選工作

7,、做好代課金的結(jié)算,、發(fā)放工作。

8,、做好學籍卡,、教師用書,、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作,，做好各項資料的上繳歸檔工作,。

9、做好三好生,、特色少年的評比工作,。

猜你正在找學校教學計劃的怎么寫？那么就給你這篇范文參考,。

一,、學生的基本情況分析

本學期我繼續(xù)擔任八年級5、6班的語文教學工作,，從八年級第一學期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%,，學習發(fā)展生約占50%。學生兩極分化十分嚴重,，中等生所占比例不大,，一部分學生對學習熱情不高，不求上進,。而其中的優(yōu)等生雖然學習熱情較高,，但對所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，自主學習能力弱,。還有部分學生比較懶惰，對知識缺乏梳理,，導致掉隊,，產(chǎn)生了厭學心理。整體來看,，學生語文基礎(chǔ)較薄弱,，課堂表現(xiàn)欲望不強。

二,、本學期教學的基本任務(wù)和要求

本學期在語文課程目標,、內(nèi)容、教學觀念和學習方式,、評價目的和方法全面課改的前提下,，運用自主學習理念，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,，倡導自主合作探究的學習方式，培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新意識,。對學生進行思想品德教育,，讓他們明白學習的重要性,，才能主動學習，從基礎(chǔ)知識積累,、閱讀,、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。

三,、本學期教材分析

本冊教材目的明確,，難易適中，重點突出,，將識字,、寫字、閱讀,、寫作,、口語交際、綜合性學習等內(nèi)容整合在每個單元中,，這些內(nèi)容的有機結(jié)合極大地拓展了學生的文學視野,。教材重點：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的,，增加課外閱讀量,，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強誦讀,、句子理解與整體把握,。寫作實踐、綜合活動,、口語交際,，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實踐，讓學生在實踐中提高語文綜合能力,。

四,、落實教學任務(wù)，提高教學質(zhì)量的措施及要求

1.以學科組為單位開展說課,、互評課等活動,。

2.發(fā)展師生雙方的主動性和創(chuàng)新能力，讓學生自主積極學習,。

3.寫作教學貼近學生實際,。

五、本學期教育,、教學理論學習,，業(yè)務(wù)進修、教改試驗、課題及實施方案

本學期重點學習新課標,，積極開展豐富多彩的語文活動,，把精力放在鉆研教材、教法上,。有步驟,、有計劃地閱讀《中學語文教學》、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）,、《課程與教學論》等刊物,。教研課題《如何提高學困生的語文能力》。

六,、第二課堂活動安排

本學期結(jié)合單元教學內(nèi)容,、學生思想情況、教學目標,、學?；顒樱袡C安排第二課堂,，如演講比賽,、朗讀比賽、辯論會,、手抄報,、書法比賽等。

七,、成績考核

每課小測,，單元考核，要精重點突出,，形式靈活多樣,。平時課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測試相結(jié)合,，加強學生成績評估。

提供的學校教學計劃范文,，都是經(jīng)過我們會員精心挑選整理的,。

一、指導思想

新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標,。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程,，要關(guān)注五個學習領(lǐng)域目標的達成,，有目的，有計劃,，有側(cè)重地靈活實施,，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W生身心健康成長,。

二,、教材分析

依據(jù)《課程標準》的基本理念，結(jié)合本地區(qū),、本學校與學生的實際情況,，以及場地設(shè)備條件，選擇確定學年教學內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例,。確定教學內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性,、實踐性、興趣性,、靈活性和綜合性原則,。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù),，跳躍5時數(shù),，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù),，小球類6時數(shù),，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù),，選學內(nèi)容12時數(shù),。

三、德育要求

把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，頑強拼搏的精神,，在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質(zhì),、增強體質(zhì)作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學思想,，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學體系,。

四、學生基本情況分析

身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了一定的發(fā)展,，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性,、靈巧性進一步增強,。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下,，逐漸學會比較、分析,、觀察事物的特點,，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多,，交往形式開始變得較為復(fù)雜,，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動,，越來越關(guān)注同齡群體的評價,、贊同和指導。

五,、改進教學和提高教學質(zhì)量的措施

1,、重視教學內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新,，提高學生的運動興趣,。

2、在課前布置預(yù)習內(nèi)容,，準備好下一節(jié)課的器材,，尤其是自制器材，培養(yǎng)學生的動手能力,。

3,、從教與學兩方面及時取得反饋信息，以改進教學質(zhì)量,，促進教學質(zhì)量的提高,。

4、注重學生的個體差異與不同需求,，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法,。

六、教學目標

1,、運動參與學習領(lǐng)域：樂于學習和展示簡單的運動動作，向同伴展示學會的簡單運動動作,，向家人展示學會的運動動作,。

2、運動技能學習領(lǐng)域：說出所做的簡單運動動作的術(shù)語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術(shù)的簡單動作。

3,、身體健康學習領(lǐng)域：知道如何在運動中避免危險;基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征,。

4、心理健康學習領(lǐng)域：體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),，在一定的困難條件下進行體育活動,。

5、社會適應(yīng)學習領(lǐng)域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務(wù),。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇三

教 學 工 作 計 劃（2017——2018學年第一學期）

一,、基本情況分析

我校共有四個年級，最大班額32人,，平均班額26人,，目前學校校舍及各項功能室裝備均達到國家規(guī)定要求，有教師8人,，教師專業(yè)合格率100%,，教師年齡結(jié)構(gòu)偏于老化，50歲以上的教師有5人,，但是每一位教師都非常敬業(yè),、樂業(yè)，教師的工作積極性都非常高,。

二,、指導思想

深入開展教育教學工作，加強教學精細化管理,，全面提高教學質(zhì)量,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學質(zhì)量的提升,，努力追求一種有效的管理,、有效的教學、有效的評價,，努力創(chuàng)建家長滿意的農(nóng)村小學,。

三、工作目標：

1,、更新教育觀念,，深入開展“聚焦課堂教學改革”活動，大力推進半天無課日活動,，加強高效課堂教學研究,，積極推進課堂教學模式改革。

2,、認真落實好大閱讀教學工作,，將大閱讀教學形成我校的工作亮點和特色,。

3、建全建齊學校社團,。努力發(fā)揮社團在培養(yǎng)學生全面發(fā)展中的作用,。

4、搞好教學常規(guī)管理,，加大教學常規(guī)檢查力度,，采取普查、抽查,、自查等多種方式,，進一步規(guī)范教學常規(guī)，通過精細化的管理,，全面提高教學質(zhì)量,。

四、工作思路

本學期,，緊緊圍繞“聚焦課堂教學改革”活動,，深入開展教學研討活動，并以此活動為契機,，進一步深化“四模塊”教學模式的變革,，大力打造高效課堂教學模式。

五,、工作要點及措施

1,、加強備課，提高備課的實效性

教師課前作好充分的準備,，深入鉆研教材,，全面了解學生，確定恰當要求,，靈活選擇教法,，認真編寫教案，反復(fù)熟悉教案,，才能在教學中得心應(yīng)手,、隨機應(yīng)變，因勢利導,，使全班學生達到教學要求,，從而圓滿地完成的教學任務(wù)。

2,、落實好半天無課日活動,，堅持以評促教，以評促改,。同時,，邀請家長走進課堂聽課,。建立家校密切聯(lián)系機制。

3,、加強學生社團建設(shè)。

嚴格落實縣教育局關(guān)于學生社團建設(shè)的意見,，建全建齊學生社團,，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。

4,、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,。

實施《學生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量,。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的體育訓練,，提高學生身體素質(zhì)。不斷加強藝術(shù)教育工作,，在全面提高學生藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加強對特長生的培養(yǎng),，使他們的才藝在校內(nèi)外各種活動中得到展示。

六,、工作安排

九月份：

1,、《東平縣小學教學常規(guī)培訓》

2、制定各科教學計劃

3,、“暑假讀一本好書”學生征文比賽,。

十月份

1、觀看百節(jié)名師風采課教學光碟

2,、“一人一?！苯虒W模式展示

3、開展高校課堂教學模式大討論活動

4,、學生社團建設(shè)成果展示 十一月份

1,、教學工作階段性總結(jié)

2、期中考試

3,、教學質(zhì)量分析,、總結(jié) 十二月份

1、課堂教學改進匯報展示

2,、學生朗誦比賽

3,、學生寫字比賽 一月份

1、迎接期末考試

2,、教學工作總結(jié)

2017年9月

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇四

本學期我校教學工作將以《―――教育局20xx年工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導,，以鞏固“普九”成果為重點以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學質(zhì)量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標布絳圍繞“普及、發(fā)展,、提高”三大任務(wù)開展工作補固標準化學校建設(shè)成果加快實施特色學校建設(shè)步伐深化學校內(nèi)涵發(fā)展膊歡洗蔥鹿魎悸藩調(diào)整工作方法強化教育教學管理提高整體辦學水平,。

1,、貫徹實施《額如鄉(xiāng)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學精細化管理。

2,、確?！敖虒W開放日”、“新世紀師生讀書工程”,、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”,、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學活動扎實開展并收到實效。

3,、保證實驗課開出率達到100,。

4、實現(xiàn)學生年流失率控制在5.5ㄒ閱凇

5,、做好近專任教師教學成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作,。

6、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績,。

一端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針,。保證開齊學科開足課時不出現(xiàn)課時偏差。上好地方課程,、校本課程,。上好音樂、體育,、美術(shù),、勞動技術(shù)、衛(wèi)生,、地理,、生物等課保證非考試科目的教學質(zhì)量。 結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實際進一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)制訂教學計劃開展好課堂教學活動,。

二加強常規(guī)教學的精細化管理落實常規(guī)教學基本要求全面提高教育教學質(zhì)量,。 修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學過程管理。每月進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查,。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責任制,。

1、備課,。 個人備課要堅持從學生實際,、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學設(shè)計方案。 學期初和期中進行兩次集體備課,。制定集體備課計劃有時間,、內(nèi)容、中心發(fā)言人,、負責人,。

2,、上課。 優(yōu)化課堂教學深入開展教學實踐研究,。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心以調(diào)動學生積極有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革改進教學方法加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。 課堂教學以學生為主體突出重點分化難點完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”,。按照“初中學方法”的特性分析交給學生學習方法提高自我學習能力,。 堅決實行執(zhí)案教學。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇五

信息素養(yǎng)是當今社會每個公民必備的基本素養(yǎng),，九年義務(wù)教育的信息技術(shù)課程在全體公民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上具有重大使命。信息技術(shù)課程必須以信息素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心展開課程活動,，必須面向全體學生,，必須為每一個學生獲取信息技術(shù)的課程學習經(jīng)歷、行使信息技術(shù)受教育權(quán)利提供機會和條件,。信息技術(shù)課程還必須從基礎(chǔ)教育的特性出發(fā),，為打造學生適應(yīng)信息化生活、走向?qū)W習化社會,、實現(xiàn)個性化發(fā)展的人生平臺,，進而為實現(xiàn)終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

初中階段作為繼續(xù)鞏固學生信息技術(shù)知識與技能的階段,，信息技術(shù)教學應(yīng)著重強調(diào)綜合利用各種信息技術(shù)工具解決問題和對技術(shù)原理,、方法的掌握。在小學階段積累技術(shù)經(jīng)驗的前提下,，初中階段的學生能夠從生活和學習中更準確地確定需要利用信息技術(shù)解決的問題,，借助信息技術(shù)的幫助，在更廣泛的范圍內(nèi)開展合作,，綜合多種知識,，提高研究能力和解決問題的能力。教學中強調(diào)學生對人與技術(shù)關(guān)系的理性認識,，增強對技術(shù)后果的辯證分析能力,，增強技術(shù)利用的責任感，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀念,。

牟定縣江坡中學共8個班,，我一人擔任信息技術(shù)的教學任務(wù)。因?qū)W校處于起步階段,，學校信息技術(shù)教學設(shè)施不完善,，20xx學年度，崇海中學初一信息技術(shù)教學安排為1課時/班/周,，教學平臺仍基于window98操作系統(tǒng),，這給信息技術(shù)的教學,，尤其是新教材的實施帶來了很大的限制。不僅課時上得不到保證,，教學內(nèi)容的實現(xiàn)上也顯得十分艱難,。加上入校時學生信息技術(shù)水平參差不齊，教學上,，尤其是新教材的實施上難度很大,。

本學期教學以第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析》為主，具體教學目標如下：

1,、了解電子表格軟件的功能,，熟悉電子表格軟件的應(yīng)用?！猦ttp：///整理—

2,、能夠根據(jù)具體需求，從不同渠道獲取所需數(shù)據(jù),，并能熟練運用電子表格軟件,，對數(shù)據(jù)進行甄別、整理,、運算,、統(tǒng)計和分析，從而發(fā)現(xiàn)問題,，找出解決問題的方法,，并通過表格、圖表,、調(diào)查報告等方式進行表達,。

3、了解數(shù)據(jù)處理的廣泛應(yīng)用,，增強數(shù)據(jù)搜集的意識,，培養(yǎng)團隊合作的精神。

4,、嘗試應(yīng)用各種先進的信息技術(shù)工具,，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

機房教學,，結(jié)合具體實例演示教學,。

機房教學，結(jié)合具體實例演示教學,。

結(jié)合學校實際,，本學期第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析》的教學進度安排如下：

1、據(jù)收集與錄入2課時

2、格規(guī)劃與修飾2課時

3,、據(jù)處理與統(tǒng)計4課時

4,、據(jù)圖表與分析4課時

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇六

開齊上足各類課程 全面提高教學質(zhì)量

輕松 高效

落實三件管理實事：

目標：中山路小學的各科課堂教學應(yīng)注重過程，追求高效,，保持安靜,，彰現(xiàn)民主。

策略：

1,、進一步學習“教學五認真”,，充分認識到課堂是科學提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，開展如何提高課堂教學效益的全員討論,，各學科各教師形成合力,。

2、和德育處共同開展“養(yǎng)成聽課好習慣”活動,，評選“善于傾聽星”,、“大膽發(fā)言星”、“獨特見解星”,，真正做到“課堂里只有一個聲音”。

3,、加強抽簽聽課制度的落實,，管理與指導并重。

——校長書記每周2節(jié),，分管教學校長每周4節(jié),，教導教科室人員每周2節(jié)，其余行政每周1節(jié),。（聽好蹲點年級,、班級的課，聽好分管學科的課,，聽好自己所任教學科的課,，聽好調(diào)研監(jiān)控的課）

——聽課時,，提前到達班級或?qū)Ｓ媒淌遥瓤喘h(huán)境布置、衛(wèi)生狀況,，學生課前準備情況，檢查教師是否攜帶教案并瀏覽教學課題,、教學目標,；聽課時圍繞目標，記錄教學流程,，關(guān)注學生聽講狀態(tài)并記錄,；聽課后，整理聽課筆記和觀察記錄，與教師充分交流,，肯定長處,，指出問題，提出建議,。（學科分管主任聽課后,，抽樣檢查學生作業(yè)，記錄作業(yè)布置及批改情況）

4,、發(fā)揮專家的力量,，進行跟蹤聽課指導。

——新上崗教師跟蹤聽,，重點在課堂管理的規(guī)范,，教學流程的清晰及教學語言的準確。

——可培養(yǎng)教師跟蹤聽,，重點在教材的解讀處理,，教學藝術(shù)的展示及學生培養(yǎng)狀況。

——畢業(yè)班教師跟蹤聽,，重點在師生學習情緒,，作業(yè)設(shè)計及完成狀況，課堂教學的高效,。

5,、校內(nèi)教師互相聽課，取長補短,。

老師們總覺得外出學習才是學習,，其實身邊可學習的資源很多。本學期要開展年級組教師,、學科組教師互相聽課活動,，鼓勵跨學科聽課。每位教師一學期聽課不少于15節(jié),，其中35歲以下教師不少于20節(jié),。積極參與網(wǎng)上評課活動。每位教師一學期向同行開課不少于1節(jié),，35歲以下教師不少于2節(jié),。每月教導處做好聽課筆記檢查，納入月考核,。

目標：努力使中山路小學的優(yōu)等生優(yōu)勢明顯,，后進生得到關(guān)愛和幫助，不掉隊,。

策略：

1,、 時間的合理分配。

建議：早讀課

低年級

語文3次

數(shù)學1次

中年級

語文3次

數(shù)學1次

英語1次

高年級

語文2--3次

數(shù)學1次

英語1--2次

上午的小自習

低年級

語文3次

數(shù)學2次

中年級

語文2次

數(shù)學2次

英語1次

高年級

語文1--2次

數(shù)學2--3次

英語1次

周一、二,、四下午放學后的輔導時間語數(shù)外學科各一次,。周三下午英語輔導。

2,、 意識的深層滲透,。

提優(yōu)補差不僅僅是課后的事情，課堂上也要有體現(xiàn),，備課時有考慮,，作業(yè)時能分層。本學期召開全校提優(yōu)工作交流會,，進一步推動此項工作,。（補差會上學期召開，本學期召開部分班級補差會議）

3,、 方法的科學有效,。

提優(yōu)補差不僅僅是花時間的事情，更多的是根據(jù)學生實際情況,，因材施教,，要用情用智，

教師要進一步增強工作責任感,，提高教育藝術(shù),，巧用力氣，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力,，并做好家長思想工作，形成合力,。教科室定期通過網(wǎng)絡(luò)向大家推薦這方面的經(jīng)驗介紹,。建立后進生檔案。堅持“特別的愛獻給特別的你”談話制度,。開展給后進生頒發(fā)進步獎活動,。召開后進生家長懇談會。鼓勵優(yōu)秀生超標完成學習任務(wù),。在六年級建立語數(shù)外優(yōu)秀生學習團隊,，校內(nèi)教師和中學教師攜手，開展小課教學,。

1,、 進一步嚴格單元考查。

2,、 盡快學會標準差分析,。

3、 開展試卷命制研究。

4,、 做好考后交流工作,。

一．教研組建設(shè)規(guī)范化，求實效,。

二．青年研究小組提高活動質(zhì)量,。

三．課題研究建立月匯報制度。

四．各類教學競賽積極參加,，注重過程,。

二月：

1、召開全校上學期期末質(zhì)量分析會,。

2,、制定學科教學進度、教學計劃及教研組活動計劃,。

3,、課堂常規(guī)狀況調(diào)研、監(jiān)控,。

三月：

1,、 薄弱班級教學狀況調(diào)研、指導,。

2,、 兼職教師教學狀況調(diào)研、監(jiān)控,。

3,、 畢業(yè)班工作會議。（關(guān)于成立優(yōu)秀學生學習團隊）

四月：

1,、 書香校園活動全面啟動,。

2、 召開全校提優(yōu)工作經(jīng)驗交流會,。

3,、 組織期中考試。

五月：

1,、 畢業(yè)班復(fù)習課表調(diào)整到位,。

2、 集體備課狀況調(diào)研,、指導,。

3、 組織名特教師會課活動（一年級家長開放日活動）

六月：

1,、 教師小課題研究一學期活動匯報展示,。

2,、 綜合實踐活動匯報展示。

3,、 組織畢業(yè)考試,、期末考試。

——調(diào)整好課表及課務(wù)分工,，更具合理,。嚴格調(diào)課、代課制度,。周一到周五教師病事假由教導教科室人員輪流安排,，記錄在案。一學期累計需他人代課超過10節(jié)者,，學期考核降一等次,。

——每月堅持“教學五認真”專項檢查，認真記錄,，納入月考核,。

——做好學籍管理工作，嚴格轉(zhuǎn)學,、缺考手續(xù),，做好市區(qū)統(tǒng)考考務(wù)工作。

——堅持每月教育故事評選及網(wǎng)上好文章推薦,。

——積極組織教師參加各級論文評比活動,，力爭參與面60%以上。

——組織好綜合實踐活動和各年級學科競賽,。

1．目前課表安排仍然放在周五下午第三節(jié)課,，將綜合實踐活動與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合。

2．面向全體教師做一次關(guān)于綜合實踐活動的案例講述,。（大市一等獎）

3．以年級為單位,，選準研究課題，扎實開展一次綜合實踐活動,。如四年級的養(yǎng)蠶活動,。

4．各學科制定教學計劃時,，結(jié)合教材,，考慮綜合性學習的內(nèi)容安排，并在日常教學中落實,。

5．注重各年級各學科綜合實踐活動的資料收集,，如圖片、文字資料,、音響資料,、學生作品,、新聞報道等。六月份開展中山路小學綜合實踐活動匯報展示,。

6．綜合實踐活動開放,、多元，學科間交叉,，年級性綜合實踐活動由德育處牽頭,，大隊部協(xié)同管理；學科性綜合性學習活動由教導處牽頭,，分管主任管理,；匯報展示由校長室牽頭，各部門共同落實,。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇七

家庭是學校重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！蔽疑罡屑覉@共育的良好效益,。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學期我們以實施家校同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學的育兒知識,，提高了家庭教育水平，提高家長素質(zhì),，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)學生的智力,，促進學生素質(zhì)的全面提高。

1.通過交流,、家訪,，了解到學生在家的生活習慣，行為習慣及特點,，力爭對每位學生做到心中有數(shù),，為家校共育打好基礎(chǔ)。

2.通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座,，家長咨詢活動,，親子活動等，向家長介紹育教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家校聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表,，讓家長了解學生在學校的生活情況，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

1.有針對性的進行家訪,，了解學生的家庭范圍和學生的生活習慣,，個性特點。

2.開通手機和網(wǎng)上互動平臺,，讓家長利用現(xiàn)代信息方式了解孩子情況以及與教師進行交流,。

3.召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4.定期對孩子進行學生保健知識的宣傳,，組織孩子在家“我是小當家”感恩教育活動，讓家長了解自己的孩子在茁壯成長,。

5.發(fā)放家校聯(lián)系表,，做好家長教師對孩子行為習慣的檢查與督促的工作。 6.征求家長意見,，做好反饋工作,。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇八

按照”的工作要求，本著“一切以學生為中心“的原則,，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學習的平臺以及教師自主錄制課程等形式,，向?qū)W生提供課程視頻、在線輔導及答疑等教育教學服務(wù),，線上精講,，線下精煉，確保學生在家也能享受到學校的優(yōu)質(zhì)學習資源,。

1,、2月3日起，畢業(yè)年級展開在線教學,。

2,、2月10日起,，其他年級開始在線教學,。

3,、具體上課時間為，周一至周五9時至上午11時,、下午2時30分至4時30分,，晚上7時30分至8時30分為在線答疑、個性化輔導時段,。

4,、每天早上，家長上傳學生作業(yè),，課堂上教師需要針對學生作業(yè)中的問題進行反饋,。

1、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺,，通過備課組集體研究,，由任課老師認真遴選，分享到班級學生群,，并組織學生觀看,。

2、網(wǎng)絡(luò)直播教學及微課錄制,。有條件的備課組,，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)原班級,、教師,、學生不變，教師“在家授課”,，學生“在家學習”,。

3、嚴格按照國家課程方計劃,，盡量開齊開足課程,，合理安排日程，做到與開學后教學計劃的有效銜接,；同時,，根據(jù)線上學習的特點，合理安排學生學習和休息時間,，保障學生身心健康,。

4、各學科教師要分時段向?qū)W生發(fā)送學習任務(wù)單,，開展好學習指導,，及時進行作業(yè)批閱和答疑解惑等。

1,、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開相關(guān)人員會議,，明確教學計劃,。

2、教務(wù)處,、教研組,、備課組認真討論，形成討論稿,，交校長室研究定奪,。

3、定稿發(fā)布,，所有老師遵照執(zhí)行,。教務(wù)處排定課表。

4,、各教研組備課組認真集體備課,，明確每天課程目標，力求做到線上精講線下精煉,。

5,、作業(yè)布置力求少而精，教師每天要針對作業(yè)中的問題進行有效反饋,。

教務(wù)處,、電教中心、年級組長,、教研組長,、備課組長為小組主要成員，明確責任,，細化分工,。

學校教務(wù)處

20xx年2月1日

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇九

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求，我校本學期教學工作中,，大力實施“12345”學校發(fā)展工程,，以提高辦學質(zhì)量為中心；狠“發(fā)展性課堂教學模式”的完善,。為此,，制定了本學期教學計劃。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想,，深入貫徹落實xx年油田教育中心工作會議精神,，圍繞我校“xx”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作,，在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長,，全面和諧發(fā)展”的辦學理念，在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》，以提高教師教學能力和畢業(yè)班教學工作為重點,，全面提高學校教育教學成績,。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長,，使教科研工作推進特色學校建設(shè)。

1 進一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學模式”,，在教學細節(jié)上下功夫。以“生本”,、“生動”,、“生機”、“生成”,、“生效”五個維度作為評價標準,，努力打造“高參與度、高熱烈度,、高精彩度,、高達成度”的“四度”課堂。使學生體驗自主學習,、合作學習,、探究學習、體驗學習的快樂,，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”,。積極落實“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略,，真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點,，作為校本培訓的熱點。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,，促進課研成果轉(zhuǎn)化,。

2 加強教師隊伍建設(shè)，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)2—3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師,。

3,。關(guān)注畢業(yè)年級的教學和科研工作，建立定期聽課制度,，及時開“學科教學研討會”,，提高中考學科教學質(zhì)量。落實初四升學指標，重點高中升學率達到70%,，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4 教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化,、精細化,，努力實現(xiàn)課堂教學實效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案,。完善課題管理辦法,，建立每學期期末課題成果收集制度，進一步深化課題研究的責任制,，健全課題研究管理制度,。

5。繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動”,，豐富教師資源庫建設(shè),，加強站應(yīng)用。

以課堂教學為主陣地,，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點,，努力提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建特色校園,、人文校園,、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園,，打造名校名師,、教育科研、信息技術(shù)和學校文化品牌,，逐步完善教學管理,、教育保障、教學評價三大機制,，努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真,、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標,。

（一）打造“五生四度”課堂,。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學生學情的導學導,。導學案設(shè)計不能過于簡單,，可以擴大篇幅設(shè)計，教學內(nèi)容要充實,，學案設(shè)計要有層次,，內(nèi)容適度具有梯度性,，學科知識要有擴展延伸。課堂教學中,，教師要嚴格按照導學案授課,，充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培養(yǎng)學生的合作精神,，努力打造“高參與度,、高熱烈度、高精彩度,、高達成度”的“四度”課堂,。

（二） 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學大賽

為促進“發(fā)展性課堂教學模式”在課堂教學中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學大賽”的基礎(chǔ)上,，本學期開展“第二屆發(fā)展杯”教學大賽,，同年級同學科教師同授一節(jié)課,，彰顯教師的教學特色,。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰，記錄進教師成長檔案,，通過活動,，促進課堂教學。

（三） 啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進行演講,，對教學進行總結(jié),，提出在教學中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法,。

（四） 初四備考工作

1,。搶前抓早，最大限度地提前完成教學任務(wù),，整合地理,、歷史和政治文綜合學科，使教學能實現(xiàn)利益最大化,。整合物理,、化學、和生物理綜合學科,，在教學中力求有側(cè)重點,。

2。及時制定復(fù)習計劃,、計劃中措施到位,。及時制定復(fù)習時間表，復(fù)習時間落實到每一節(jié)課,。

3,。 繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學校輝煌”活動，聽課后,，進行及時反饋,，推動畢業(yè)年級教學工作。開展“近三年中考試題”研究中作,，把握中考脈搏,，促進初四教學有效性。

（五） 常規(guī)教學管理高標準,、嚴要求,。

教導處每天、每月做好教學常規(guī)檢查工作,、把檢查的情況分成abcd四個等級,，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進行跟蹤檢查指導，及時通報教學常規(guī)檢查情況,，做好檢查記錄和總結(jié),。

（六） 教科研工作

1。三大課題研究：我校三大課題《構(gòu)建有效性課堂教學模式——問題教學法研究》,、《綜合實踐合作學習方法的研究》,、《利用信息技術(shù)手段對初中生研究學習模式的實驗》。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃,，詳細落實本學期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點,。

2。把“課題”與課堂相結(jié)合,，促進課題研究成果的'轉(zhuǎn)化,。

3。加強對青年教師的培養(yǎng)

全校對40歲以下青年教師培養(yǎng),，制定：“青年教師培訓計劃”參加工作不到三年的教師,，進行“師徒結(jié)對”，提高青年教師的教學和科研能力,。

創(chuàng)立“公開匯報制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,，每學期講一節(jié)全校匯報課，全校教師進行點評,，指出問題,，提高青年教師的教學能力。

（七） 信息工作

1,。 繼續(xù)對全校教師進行電子白板培訓學習

2,。加強站應(yīng)用

3。繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4,。繼續(xù)豐富教師資源庫工作

（八） 繼續(xù)推進“走出去,，請進來”策略,，打造特色教師群體。

“走出去,，請進來”能開拓教師事業(yè),，為我所用。

（九） 教師考核制度進一步完善,。

1,。完善教師考核制度，將領(lǐng)導考核,、個人自評,、群眾互評、學生及家長信息反饋相結(jié)合,，精神獎勵和物資獎勵相結(jié)合,，獎懲工作和思想工作相結(jié)合，力求何等到全面,、客觀,、公正、合理,。

2,。建立教師考核小組：

教師工作考核小組：由分管校長,、教研組長和教師代表組成,，負責考核教師的教學工作，提出獎,、懲意見,。

3?？己藘?nèi)容及方法：

定期檢查：教案,、作業(yè)、測試卷,。

隨機檢查：隨堂聽課,，考試抽查。

召開學生座談會聽取意見,。

學生,、家長問卷調(diào)查。

每學期上課教師應(yīng)提供：教案,、聽課筆記,、記分冊、存檔教案等資料,。

教師評價考核按：公德和師德,、知識與能力,、教學與活動、成績與效果四方面進行,。

學校教學計劃包括哪些內(nèi)容篇十

教務(wù)處本年度工作計劃本學期是20xx年新一學年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合本學校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學校實際情況,，特制定本計劃：

1、根據(jù)學校實情,，作好部分教師的思想工作,，配合學校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇,；初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2,、配合總務(wù)處完成學生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計劃開學,，正常開課。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓工作,，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4,、積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

5,、積極配合學校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準備工作,。

6、配合各處室完成學校督導評估自查工作,，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,，并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

7,、加強各年級學生的學籍管理,，并查對各班學生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8,、負責完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9、配合年級組訂好本學期的考試資料,，注重把教學放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動。

10,、完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學生征訂服務(wù)工作,。

11、配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標準,，責任到人,。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13,、配合教研組做好本學期教研工作,。

14、完成各教師計劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認真、細心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。