光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇一

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作，茲制定如下教學(xué)工作計(jì)劃,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評(píng)指正，并加以監(jiān)督：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。同時(shí)，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。另外,，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展。

四、教研工作：

案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。再者必須向其他教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái),。甚至要不恥下問(wèn),，深入學(xué)生,，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開(kāi)闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

平時(shí)備好課,，上好課，向45分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)、譯等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,，形成扎實(shí)的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫(xiě)法與格式是什么,？請(qǐng)參考以下這篇范文。

一,、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，狠抓班任隊(duì)伍建設(shè),，努力提升我校整體辦學(xué)水平,。

二、工作思路

1,、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念,，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展,，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展,，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí),，上好規(guī)定學(xué)科,。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課,、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),，倡導(dǎo)精練高效,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查,，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理,。

4,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,。本學(xué)期我們將分年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

5,、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開(kāi)展體育,、藝術(shù)2+2活動(dòng),，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),，定期組織學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開(kāi)展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人,。學(xué)期結(jié)束將開(kāi)展“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng),，表彰在教書(shū)育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任。

7,、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室,、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)

8,、進(jìn)一步做好圖書(shū)分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄,，不斷完善圖書(shū)借閱制度,。同時(shí)做好學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，努力做好專(zhuān)用教室的管理工作，不斷完善管理制度,，使專(zhuān)用教室的使用有效,、有序、安全,。

三,、工作安排表

二月份

1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序,。

2,、各學(xué)科教師用書(shū)、教材的發(fā)放調(diào)配工作,。

3,、協(xié)同總務(wù)部門(mén)做好學(xué)生用書(shū)(教材、教輔)調(diào)配,、增補(bǔ)工作,。

4、做好循環(huán)用書(shū)發(fā)放工作,，確保循環(huán)用書(shū)正確使用,。

5、發(fā)放班主任工作手冊(cè),、班務(wù)日記,、聽(tīng)課筆記等。

6,、做好“完美教室”的檢查評(píng)比工作

7,、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳,、歸檔工作,，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作,，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作,。

三月份

1、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)秩序,、執(zhí)行課表情況)

2,、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),。

3、班主任工作專(zhuān)題培訓(xùn),。

4,、完成班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)配備工作,，做好圖書(shū)登記。

5,、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查,。

四月份

1、做好xx年秋學(xué)期教材,、教輔征訂工作,。

2、班主任月度考核檢查,。

3,、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(體育活動(dòng)課的上課情況)

5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作,。

五月份

1,、班主任月度考核檢查工作。

2,、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),。

3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作,。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識(shí)課的上課情況)

5,、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查,。

六月份

1、收繳班級(jí)圖書(shū),。

2,、組織安排好期末考試工作。

3,、做好學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教工作

4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,，安排好畢業(yè)考試,。

5、班主任完成學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)單的填寫(xiě)工作,，做好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。

6,、做好“十佳班主任”評(píng)選工作

7,、做好代課金的結(jié)算,、發(fā)放工作。

8,、做好學(xué)籍卡,、教師用書(shū)、備課手冊(cè),、循環(huán)用書(shū)等資料的收繳工作,，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作。

9,、做好三好生,、特色少年的評(píng)比工作。

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一、學(xué)生的基本情況分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5,、6班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，從八年級(jí)第一學(xué)期四次考試成績(jī)情況來(lái)看：優(yōu)等生占16%，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%,。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,，不求上進(jìn),。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高，但對(duì)所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好,，自主學(xué)習(xí)能力弱,。還有部分學(xué)生比較懶惰，對(duì)知識(shí)缺乏梳理,，導(dǎo)致掉隊(duì),，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。整體來(lái)看,，學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱,，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。

二,、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求

本學(xué)期在語(yǔ)文課程目標(biāo),、內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式,、評(píng)價(jià)目的和方法全面課改的前提下,，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，才能主動(dòng)學(xué)習(xí),，從基礎(chǔ)知識(shí)積累,、閱讀、寫(xiě)作幾方面培養(yǎng)他們的能力,。

三,、本學(xué)期教材分析

本冊(cè)教材目的明確，難易適中,，重點(diǎn)突出,，將識(shí)字、寫(xiě)字,、閱讀,、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際,、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個(gè)單元中,，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操,，提高文化品味為主要目的,，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力,。文言文加強(qiáng)誦讀,、句子理解與整體把握。寫(xiě)作實(shí)踐,、綜合活動(dòng),、口語(yǔ)交際，將語(yǔ)文能力和文化素養(yǎng)化為實(shí)踐,，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語(yǔ)文綜合能力,。

四、落實(shí)教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求

1.以學(xué)科組為單位開(kāi)展說(shuō)課,、互評(píng)課等活動(dòng)。

2.發(fā)展師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力,，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí),。

3.寫(xiě)作教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際。

五,、本學(xué)期教育,、教學(xué)理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)進(jìn)修、教改試驗(yàn),、課題及實(shí)施方案

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，把精力放在鉆研教材,、教法上,。有步驟、有計(jì)劃地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）,、《課程與教學(xué)論》等刊物。教研課題《如何提高學(xué)困生的語(yǔ)文能力》,。

六,、第二課堂活動(dòng)安排

本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生思想情況,、教學(xué)目標(biāo),、學(xué)校活動(dòng),，有機(jī)安排第二課堂,，如演講比賽、朗讀比賽,、辯論會(huì),、手抄報(bào)、書(shū)法比賽等,。

七,、成績(jī)考核

每課小測(cè)，單元考核,，要精重點(diǎn)突出,，形式靈活多樣。平時(shí)課堂參與,、課下作業(yè)情況與試卷測(cè)試相結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估。

提供的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文,，都是經(jīng)過(guò)我們會(huì)員精心挑選整理的,。

一、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo),。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,，有目的,，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施,，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

二,、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,，結(jié)合本地區(qū),、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件,，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例,。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性,、興趣性,、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù),，走和跑共10時(shí)數(shù),，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù),，滾翻與平衡5時(shí)數(shù),，小球類(lèi)6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù),，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù),，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。

三,、德育要求

把德育放在首位,，從小抓起，打好基礎(chǔ),，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn),，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。

四、學(xué)生基本情況分析

身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了一定的發(fā)展,，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制,，動(dòng)作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比較,、分析,、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系,。

社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多,，交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng),，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo),。

五,、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇,、搭配及方法的更新,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

2,、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息,，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。

六,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。

2,、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ);會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作;做出多項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征,。

4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受;觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng),。

5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作;與他人完成體育活動(dòng)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇三

我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對(duì)性很強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二、工作思路：

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì),；

4,、強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；

三,、工作重點(diǎn)：

（一）開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá),。

（二）實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

1．加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開(kāi)課（保存資料）

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1．修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化,、制度化,，獎(jiǎng)懲分明。

2．加強(qiáng)對(duì)教師備課上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合，備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開(kāi)學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查部分教師教案,；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu),。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1．營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

2．嚴(yán)格各種檢測(cè)考試、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3．繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ),、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文：字詞,、朗讀、查字典等,；數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等,；英語(yǔ)：以單詞,、背誦為主,。

5．教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

（五）關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作,；認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

（六）結(jié)合課改工作,，開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1。推門(mén)課：加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度,，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2,。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

3,。示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。

4,。開(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，原則上教師人人參與,。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。（時(shí)間另定）

5．評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

6．研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng),，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語(yǔ),、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié)，時(shí)間另定）

7．聽(tīng)課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇四

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以《―――教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以鞏固“普九”成果為重點(diǎn)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)布絳圍繞“普及,、發(fā)展,、提高”三大任務(wù)開(kāi)展工作補(bǔ)固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果加快實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)步伐深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展膊歡洗蔥鹿魎悸藩調(diào)整工作方法強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平。

1,、貫徹實(shí)施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理,。

2、確?！敖虒W(xué)開(kāi)放日”,、“新世紀(jì)師生讀書(shū)工程”、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”,、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展并收到實(shí)效,。

3、保證實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)到100,。

4、實(shí)現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5ㄒ閱凇

5,、做好近專(zhuān)任教師教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作,。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭(zhēng)取今年中考再創(chuàng)佳績(jī),。

一端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針,。保證開(kāi)齊學(xué)科開(kāi)足課時(shí)不出現(xiàn)課時(shí)偏差。上好地方課程,、校本課程,。上好音樂(lè),、體育、美術(shù),、勞動(dòng)技術(shù),、衛(wèi)生、地理,、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量,。 結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際進(jìn)一步完善校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)制訂教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展好課堂教學(xué)活動(dòng)。

二加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。 修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理,。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制,。

1,、備課。 個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際,、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。 學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課。制定集體備課計(jì)劃有時(shí)間,、內(nèi)容,、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人,。

2,、上課。 優(yōu)化課堂教學(xué)深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究,。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。 課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”,。按照“初中學(xué)方法”的特性分析交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法提高自我學(xué)習(xí)能力,。 堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇五

信息素養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)公民必備的基本素養(yǎng),，九年義務(wù)教育的信息技術(shù)課程在全體公民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上具有重大使命,。信息技術(shù)課程必須以信息素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心展開(kāi)課程活動(dòng)，必須面向全體學(xué)生,，必須為每一個(gè)學(xué)生獲取信息技術(shù)的課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、行使信息技術(shù)受教育權(quán)利提供機(jī)會(huì)和條件。信息技術(shù)課程還必須從基礎(chǔ)教育的特性出發(fā),，為打造學(xué)生適應(yīng)信息化生活,、走向?qū)W習(xí)化社會(huì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展的人生平臺(tái),，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中階段作為繼續(xù)鞏固學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)與技能的階段,，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)綜合利用各種信息技術(shù)工具解決問(wèn)題和對(duì)技術(shù)原理、方法的掌握,。在小學(xué)階段積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的前提下,，初中階段的學(xué)生能夠從生活和學(xué)習(xí)中更準(zhǔn)確地確定需要利用信息技術(shù)解決的問(wèn)題，借助信息技術(shù)的幫助,，在更廣泛的范圍內(nèi)開(kāi)展合作,，綜合多種知識(shí)，提高研究能力和解決問(wèn)題的能力,。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)人與技術(shù)關(guān)系的理性認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)技術(shù)后果的辯證分析能力，增強(qiáng)技術(shù)利用的責(zé)任感,，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念,。

牟定縣江坡中學(xué)共8個(gè)班，我一人擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),。因?qū)W校處于起步階段,，學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施不完善，20xx學(xué)年度,，崇海中學(xué)初一信息技術(shù)教學(xué)安排為1課時(shí)/班/周,，教學(xué)平臺(tái)仍基于window98操作系統(tǒng)，這給信息技術(shù)的教學(xué),，尤其是新教材的實(shí)施帶來(lái)了很大的限制,。不僅課時(shí)上得不到保證，教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)上也顯得十分艱難,。加上入校時(shí)學(xué)生信息技術(shù)水平參差不齊,，教學(xué)上，尤其是新教材的實(shí)施上難度很大,。

本學(xué)期教學(xué)以第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》為主,，具體教學(xué)目標(biāo)如下：

1、了解電子表格軟件的功能,，熟悉電子表格軟件的應(yīng)用,。—http：///整理—

2,、能夠根據(jù)具體需求,，從不同渠道獲取所需數(shù)據(jù),，并能熟練運(yùn)用電子表格軟件,，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行甄別,、整理,、運(yùn)算,、統(tǒng)計(jì)和分析,，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法,，并通過(guò)表格,、圖表、調(diào)查報(bào)告等方式進(jìn)行表達(dá),。

3,、了解數(shù)據(jù)處理的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)數(shù)據(jù)搜集的意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

4、嘗試應(yīng)用各種先進(jìn)的信息技術(shù)工具,，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué),。

機(jī)房教學(xué),，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1,、據(jù)收集與錄入2課時(shí)

2、格規(guī)劃與修飾2課時(shí)

3,、據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)4課時(shí)

4,、據(jù)圖表與分析4課時(shí)

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇六

學(xué)校食品安全教育教學(xué)計(jì)劃

以黨的十八大和科學(xué)發(fā)展觀為重要思想指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好,，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生,。

通過(guò)教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,，從而為打造一個(gè)健康,、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

組員：李璐曹麗燕各班主任

（二）、加大宣傳,，營(yíng)造氛圍利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍,，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)：

各班主任根據(jù)計(jì)劃上好每學(xué)期5次的食品安全專(zhuān)題課，同時(shí)也可圍繞鄄城縣食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品藥品安全進(jìn)校園知識(shí)讀本》進(jìn)行教育,。

（三）,、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理與有關(guān)執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系,，緊密工作,，借助他們的力量整治和管理校外無(wú)證攤點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)檢查,，約束和教育學(xué)生不得到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

認(rèn)真參加好上級(jí)部門(mén)組織的師資培訓(xùn)班,，同時(shí),，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn)，讓教師首先自己學(xué)會(huì)食品安全的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí),，以此更好地教育學(xué)生,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇七

家庭是學(xué)校重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！蔽疑罡屑覉@共育的良好效益。家長(zhǎng)得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學(xué)期我們以實(shí)施家校同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，提高了家庭教育水平,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1.通過(guò)交流,、家訪,，了解到學(xué)生在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位學(xué)生做到心中有數(shù),，為家校共育打好基礎(chǔ)。

2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),，親子活動(dòng)等,，向家長(zhǎng)介紹育教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開(kāi)展豐富多彩的家校聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的生活情況,，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見(jiàn),，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭范圍和學(xué)生的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。

2.開(kāi)通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)利用現(xiàn)代信息方式了解孩子情況以及與教師進(jìn)行交流,。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，定期發(fā)放調(diào)查表。

4.定期對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)生保健知識(shí)的宣傳,，組織孩子在家“我是小當(dāng)家”感恩教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子在茁壯成長(zhǎng),。

5.發(fā)放家校聯(lián)系表,，做好家長(zhǎng)教師對(duì)孩子行為習(xí)慣的檢查與督促的工作。 6.征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，做好反饋工作。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇八

開(kāi)齊上足各類(lèi)課程 全面提高教學(xué)質(zhì)量

輕松 高效

落實(shí)三件管理實(shí)事：

目標(biāo)：中山路小學(xué)的各科課堂教學(xué)應(yīng)注重過(guò)程,，追求高效,，保持安靜，彰現(xiàn)民主,。

策略：

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“教學(xué)五認(rèn)真”，充分認(rèn)識(shí)到課堂是科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，開(kāi)展如何提高課堂教學(xué)效益的全員討論，各學(xué)科各教師形成合力,。

2,、和德育處共同開(kāi)展“養(yǎng)成聽(tīng)課好習(xí)慣”活動(dòng)，評(píng)選“善于傾聽(tīng)星”,、“大膽發(fā)言星”,、“獨(dú)特見(jiàn)解星”，真正做到“課堂里只有一個(gè)聲音”,。

3,、加強(qiáng)抽簽聽(tīng)課制度的落實(shí)，管理與指導(dǎo)并重,。

——校長(zhǎng)書(shū)記每周2節(jié),，分管教學(xué)校長(zhǎng)每周4節(jié)，教導(dǎo)教科室人員每周2節(jié),，其余行政每周1節(jié),。（聽(tīng)好蹲點(diǎn)年級(jí)、班級(jí)的課,，聽(tīng)好分管學(xué)科的課,，聽(tīng)好自己所任教學(xué)科的課，聽(tīng)好調(diào)研監(jiān)控的課）

——聽(tīng)課時(shí),，提前到達(dá)班級(jí)或?qū)Ｓ媒淌?，先看環(huán)境布置、衛(wèi)生狀況,，學(xué)生課前準(zhǔn)備情況,，檢查教師是否攜帶教案并瀏覽教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),；聽(tīng)課時(shí)圍繞目標(biāo),，記錄教學(xué)流程，關(guān)注學(xué)生聽(tīng)講狀態(tài)并記錄,；聽(tīng)課后,，整理聽(tīng)課筆記和觀察記錄，與教師充分交流,，肯定長(zhǎng)處,，指出問(wèn)題,，提出建議。（學(xué)科分管主任聽(tīng)課后,，抽樣檢查學(xué)生作業(yè),，記錄作業(yè)布置及批改情況）

4、發(fā)揮專(zhuān)家的力量,，進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo),。

——新上崗教師跟蹤聽(tīng)，重點(diǎn)在課堂管理的規(guī)范,，教學(xué)流程的清晰及教學(xué)語(yǔ)言的準(zhǔn)確,。

——可培養(yǎng)教師跟蹤聽(tīng)，重點(diǎn)在教材的解讀處理,，教學(xué)藝術(shù)的展示及學(xué)生培養(yǎng)狀況。

——畢業(yè)班教師跟蹤聽(tīng),，重點(diǎn)在師生學(xué)習(xí)情緒,，作業(yè)設(shè)計(jì)及完成狀況，課堂教學(xué)的高效,。

5,、校內(nèi)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

老師們總覺(jué)得外出學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),，其實(shí)身邊可學(xué)習(xí)的資源很多。本學(xué)期要開(kāi)展年級(jí)組教師,、學(xué)科組教師互相聽(tīng)課活動(dòng),，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，其中35歲以下教師不少于20節(jié),。積極參與網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。每位教師一學(xué)期向同行開(kāi)課不少于1節(jié),，35歲以下教師不少于2節(jié),。每月教導(dǎo)處做好聽(tīng)課筆記檢查，納入月考核,。

目標(biāo)：努力使中山路小學(xué)的優(yōu)等生優(yōu)勢(shì)明顯,，后進(jìn)生得到關(guān)愛(ài)和幫助，不掉隊(duì),。

策略：

1,、 時(shí)間的合理分配。

建議：早讀課

低年級(jí)

語(yǔ)文3次

數(shù)學(xué)1次

中年級(jí)

語(yǔ)文3次

數(shù)學(xué)1次

英語(yǔ)1次

高年級(jí)

語(yǔ)文2--3次

數(shù)學(xué)1次

英語(yǔ)1--2次

上午的小自習(xí)

低年級(jí)

語(yǔ)文3次

數(shù)學(xué)2次

中年級(jí)

語(yǔ)文2次

數(shù)學(xué)2次

英語(yǔ)1次

高年級(jí)

語(yǔ)文1--2次

數(shù)學(xué)2--3次

英語(yǔ)1次

周一,、二,、四下午放學(xué)后的輔導(dǎo)時(shí)間語(yǔ)數(shù)外學(xué)科各一次,。周三下午英語(yǔ)輔導(dǎo)。

2,、 意識(shí)的深層滲透,。

提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是課后的事情，課堂上也要有體現(xiàn),，備課時(shí)有考慮,，作業(yè)時(shí)能分層。本學(xué)期召開(kāi)全校提優(yōu)工作交流會(huì),，進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)工作,。（補(bǔ)差會(huì)上學(xué)期召開(kāi)，本學(xué)期召開(kāi)部分班級(jí)補(bǔ)差會(huì)議）

3,、 方法的科學(xué)有效,。

提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是花時(shí)間的事情，更多的是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教,，要用情用智，

教師要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感,，提高教育藝術(shù),，巧用力氣，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，并做好家長(zhǎng)思想工作,，形成合力。教科室定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向大家推薦這方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,。建立后進(jìn)生檔案,。堅(jiān)持“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”談話制度。開(kāi)展給后進(jìn)生頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)活動(dòng),。召開(kāi)后進(jìn)生家長(zhǎng)懇談會(huì),。鼓勵(lì)優(yōu)秀生超標(biāo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在六年級(jí)建立語(yǔ)數(shù)外優(yōu)秀生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，校內(nèi)教師和中學(xué)教師攜手,，開(kāi)展小課教學(xué)。

1,、 進(jìn)一步嚴(yán)格單元考查,。

2、 盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)差分析,。

3,、 開(kāi)展試卷命制研究。

4,、 做好考后交流工作,。

一．教研組建設(shè)規(guī)范化,，求實(shí)效。

二．青年研究小組提高活動(dòng)質(zhì)量,。

三．課題研究建立月匯報(bào)制度,。

四．各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽積極參加，注重過(guò)程,。

二月：

1,、召開(kāi)全校上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)。

2,、制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)計(jì)劃及教研組活動(dòng)計(jì)劃。

3,、課堂常規(guī)狀況調(diào)研,、監(jiān)控。

三月：

1,、 薄弱班級(jí)教學(xué)狀況調(diào)研,、指導(dǎo)。

2,、 兼職教師教學(xué)狀況調(diào)研、監(jiān)控,。

3,、 畢業(yè)班工作會(huì)議。（關(guān)于成立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)）

四月：

1,、 書(shū)香校園活動(dòng)全面啟動(dòng),。

2、 召開(kāi)全校提優(yōu)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、 組織期中考試。

五月：

1,、 畢業(yè)班復(fù)習(xí)課表調(diào)整到位,。

2、 集體備課狀況調(diào)研,、指導(dǎo),。

3、 組織名特教師會(huì)課活動(dòng)（一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)）

六月：

1,、 教師小課題研究一學(xué)期活動(dòng)匯報(bào)展示,。

2、 綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示,。

3,、 組織畢業(yè)考試,、期末考試。

——調(diào)整好課表及課務(wù)分工,，更具合理,。嚴(yán)格調(diào)課、代課制度,。周一到周五教師病事假由教導(dǎo)教科室人員輪流安排,，記錄在案。一學(xué)期累計(jì)需他人代課超過(guò)10節(jié)者,，學(xué)期考核降一等次,。

——每月堅(jiān)持“教學(xué)五認(rèn)真”專(zhuān)項(xiàng)檢查，認(rèn)真記錄,，納入月考核,。

——做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、缺考手續(xù),，做好市區(qū)統(tǒng)考考務(wù)工作。

——堅(jiān)持每月教育故事評(píng)選及網(wǎng)上好文章推薦,。

——積極組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),，力爭(zhēng)參與面60%以上。

——組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)和各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,。

1．目前課表安排仍然放在周五下午第三節(jié)課,，將綜合實(shí)踐活動(dòng)與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合。

2．面向全體教師做一次關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的案例講述,。（大市一等獎(jiǎng)）

3．以年級(jí)為單位,，選準(zhǔn)研究課題，扎實(shí)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng),。如四年級(jí)的養(yǎng)蠶活動(dòng),。

4．各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，結(jié)合教材,，考慮綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排,，并在日常教學(xué)中落實(shí)。

5．注重各年級(jí)各學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料收集,，如圖片,、文字資料、音響資料,、學(xué)生作品,、新聞報(bào)道等。六月份開(kāi)展中山路小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示。

6．綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)放,、多元,，學(xué)科間交叉，年級(jí)性綜合實(shí)踐活動(dòng)由德育處牽頭,，大隊(duì)部協(xié)同管理,；學(xué)科性綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)由教導(dǎo)處牽頭，分管主任管理,；匯報(bào)展示由校長(zhǎng)室牽頭,，各部門(mén)共同落實(shí)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇九

按照”的工作要求,，本著“一切以學(xué)生為中心“的原則,，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)以及教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供課程視頻,、在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù),，線上精講，線下精煉,，確保學(xué)生在家也能享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,。

1、2月3日起,，畢業(yè)年級(jí)展開(kāi)在線教學(xué),。

2、2月10日起,，其他年級(jí)開(kāi)始在線教學(xué),。

3、具體上課時(shí)間為,，周一至周五9時(shí)至上午11時(shí)、下午2時(shí)30分至4時(shí)30分,，晚上7時(shí)30分至8時(shí)30分為在線答疑,、個(gè)性化輔導(dǎo)時(shí)段。

4,、每天早上,，家長(zhǎng)上傳學(xué)生作業(yè)，課堂上教師需要針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行反饋,。

1,、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺(tái)，通過(guò)備課組集體研究,，由任課老師認(rèn)真遴選,，分享到班級(jí)學(xué)生群，并組織學(xué)生觀看,。

2,、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)及微課錄制,。有條件的備課組，老師可采取直播或微課形式,，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)原班級(jí),、教師、學(xué)生不變,，教師“在家授課”,，學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”。

3,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程方計(jì)劃,，盡量開(kāi)齊開(kāi)足課程，合理安排日程,，做到與開(kāi)學(xué)后教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,；同時(shí)，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，保障學(xué)生身心健康。

4,、各學(xué)科教師要分時(shí)段向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單,，開(kāi)展好學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行作業(yè)批閱和答疑解惑等,。

1,、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，明確教學(xué)計(jì)劃,。

2,、教務(wù)處、教研組,、備課組認(rèn)真討論,，形成討論稿，交校長(zhǎng)室研究定奪,。

3,、定稿發(fā)布，所有老師遵照?qǐng)?zhí)行,。教務(wù)處排定課表,。

4、各教研組備課組認(rèn)真集體備課,，明確每天課程目標(biāo),，力求做到線上精講線下精煉。

5、作業(yè)布置力求少而精,，教師每天要針對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行有效反饋,。

教務(wù)處、電教中心,、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員,，明確責(zé)任,，細(xì)化分工。

學(xué)校教務(wù)處

20xx年2月1日

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑,。在學(xué)生中普及法律知識(shí),，培養(yǎng)法制觀念，是極為必要的,。為此學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),，宣傳法律知識(shí)，為培養(yǎng)知法,、守法,、用法的公民取得了許多經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的效果,。

搞好法制教育是促進(jìn)文明校風(fēng)的形成的重要因素,。學(xué)校加強(qiáng)各類(lèi)法律、法規(guī)的宣傳,，努力提高師生意識(shí)和法紀(jì)素質(zhì),。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)意識(shí),，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生的法制主要是利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育,，使他們知道法律的作用，了解我國(guó)法制的原則,，幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利,、依法履行公民義務(wù)的觀念，知道公民應(yīng)依法辦事，違法必受制裁,，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的關(guān)鍵是開(kāi)展多種形式的法制教育活動(dòng),，在活動(dòng)中提高學(xué)生法律,、法制意識(shí)。學(xué)校能創(chuàng)設(shè)各種教育實(shí)踐活動(dòng)和教育途徑,，播放法制教育電視錄像,、電影和專(zhuān)題廣播，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽,，組織征文,，開(kāi)設(shè)法制宣傳園地，進(jìn)行法制教育黑板報(bào)評(píng)比,，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，切實(shí)感受教育的氛圍，寓教于樂(lè),，從而受到良好的法制教育和公德教育,。

利用班會(huì)課這一陣地，讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì)有關(guān)法律方面的活動(dòng),，在活動(dòng)中提高法制意識(shí),，并請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校作法律、法規(guī)及安全常識(shí)講座,，提高學(xué)生的交通意識(shí),，防止意外事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生自救,、自護(hù)的能力,。

學(xué)校的法制教育還與家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，從而將法制教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和家教方法,，讓學(xué)生在校接受學(xué)校教育,，回到家中接受父母教育，做好教育工作的銜接和轉(zhuǎn)化,，使其家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的教育,，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十一

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求,，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,，大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,；狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善,。為此，制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開(kāi)展工作,，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》,，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jī),。在教科研方面：提高教師的科研能力,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。

1 進(jìn)一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫,。以“生本”,、“生動(dòng)”、“生機(jī)”,、“生成”,、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“高參與度,、高熱烈度,、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略,，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn),。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。

2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)2—3名市級(jí),、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師,。

3。關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作,，建立定期聽(tīng)課制度,，及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo),，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4 教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性,，豐富和完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。完善課題管理辦法,，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度,，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制，健全課題研究管理制度,。

5,。繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評(píng)比活動(dòng)”，豐富教師資源庫(kù)建設(shè),，加強(qiáng)站應(yīng)用,。

以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建特色校園、人文校園,、和諧校園,、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師,、教育科研,、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理,、教育保障,、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制,，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善,、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo),。

（一）打造“五生四度”課堂。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo),。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過(guò)于簡(jiǎn)單，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí),，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性,，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸,。課堂教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，努力打造“高參與度,、高熱烈度,、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。

（二） 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟,，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開(kāi)展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,，同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課,，彰顯教師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，記錄進(jìn)教師成長(zhǎng)檔案,，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué),。

（三） 啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進(jìn)行演講,，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，全員教師共同探討解決問(wèn)題的方法,。

（四） 初四備考工作

1。搶前抓早,，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科,，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化,。整合物理,、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科,，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn),。

2。及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表,，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課,。

3。 繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng),，聽(tīng)課后，進(jìn)行及時(shí)反饋,，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏,，促進(jìn)初四教學(xué)有效性,。

（五） 常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

教導(dǎo)處每天,、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié),。

（六） 教科研工作

1,。三大課題研究：我校三大課題《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究》、《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》,、《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》,。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn),。

2,。把“課題”與課堂相結(jié)合，促進(jìn)課題研究成果的'轉(zhuǎn)化,。

3,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”,，提高青年教師的教學(xué)和科研能力,。

創(chuàng)立“公開(kāi)匯報(bào)制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課,，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，指出問(wèn)題，提高青年教師的教學(xué)能力,。

（七） 信息工作

1,。 繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2。加強(qiáng)站應(yīng)用

3,。繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4,。繼續(xù)豐富教師資源庫(kù)工作

（八） 繼續(xù)推進(jìn)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略,，打造特色教師群體,。

“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”能開(kāi)拓教師事業(yè),，為我所用,。

（九） 教師考核制度進(jìn)一步完善。

1,。完善教師考核制度,，將領(lǐng)導(dǎo)考核、個(gè)人自評(píng),、群眾互評(píng),、學(xué)生及家長(zhǎng)信息反饋相結(jié)合，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，獎(jiǎng)懲工作和思想工作相結(jié)合,，力求何等到全面、客觀,、公正,、合理。

2,。建立教師考核小組：

教師工作考核小組：由分管校長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)和教師代表組成，負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作,，提出獎(jiǎng),、懲意見(jiàn)。

3,?？己藘?nèi)容及方法：

定期檢查：教案、作業(yè)、測(cè)試卷,。

隨機(jī)檢查：隨堂聽(tīng)課,，考試抽查。

召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn),。

學(xué)生,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

每學(xué)期上課教師應(yīng)提供：教案,、聽(tīng)課筆記,、記分冊(cè)、存檔教案等資料,。

教師評(píng)價(jià)考核按：公德和師德,、知識(shí)與能力、教學(xué)與活動(dòng),、成績(jī)與效果四方面進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十二

實(shí)習(xí)學(xué)生： 班級(jí)：培智一班

學(xué)生人數(shù)：14人 男：10 女：4

班級(jí)共有學(xué)生14人,，其中男生10人,，女生4人，男女人數(shù)失衡,。其中有五名學(xué)生走讀,，九人住讀。其中有兩名唐氏綜合癥學(xué)生,，兩名自閉癥學(xué)生,，其他均為智力障礙學(xué)生。因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生類(lèi)型差異較大,，且學(xué)生有來(lái)自城鎮(zhèn)和周邊各個(gè)村鎮(zhèn),，家庭環(huán)境差異也較大。所以,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，大部分學(xué)生都需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。班級(jí)中有三名學(xué)生家長(zhǎng)陪讀,，家長(zhǎng)能積極支持老師工作。但部分學(xué)生家長(zhǎng)為農(nóng)民或老人,，能支持老師工作,，但不重視家庭教育，希望能與教師配合,。本班大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師指令,，少部分不能聽(tīng)從指令的，可由助教老師協(xié)助。

（一）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,，主動(dòng)與校門(mén)口的老師,、同學(xué)打招呼。

3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、聽(tīng)課習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生不同的情況延長(zhǎng)注意時(shí)間

2,、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣，每天給予一部分學(xué)生自己做作業(yè)的時(shí)間,，并讓學(xué)生按時(shí)交作業(yè),。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：

1、整理書(shū)桌,，每天早上和晚上都給予一定時(shí)間讓學(xué)生整理書(shū)桌,。

2、清潔教室衛(wèi)生,，每天早上上課前都讓學(xué)生一起做清潔,。

3、學(xué)做家務(wù),，班級(jí)中有大部分學(xué)生住在學(xué)校,，每周定期組織內(nèi)務(wù),。

（四）加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：

1、獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間,。

2、能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。

第一：學(xué)習(xí)方面,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生能自覺(jué)遵守班級(jí)常規(guī),，

第二：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開(kāi)展好主題班會(huì)。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十三

教務(wù)處本年度工作計(jì)劃本學(xué)期是20xx年新一學(xué)年的開(kāi)始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇；初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),，正常開(kāi)課,。

3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。

4、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5,、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7,、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

10、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11、配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn),。

13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14,、完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十四

按照”的.工作要求,，本著“一切以學(xué)生為中心“的原則，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)以及教師自主錄制課程等形式,，向?qū)W生提供課程視頻,、在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù)，線上精講,，線下精煉,，確保學(xué)生在家也能享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

1,、2月3日起,，畢業(yè)年級(jí)展開(kāi)在線教學(xué)。

2,、2月10日起,，其他年級(jí)開(kāi)始在線教學(xué)。

3,、具體上課時(shí)間為,，周一至周五9時(shí)至上午11時(shí)、下午2時(shí)30分至4時(shí)30分,，晚上7時(shí)30分至8時(shí)30分為在線答疑,、個(gè)性化輔導(dǎo)時(shí)段。

4,、每天早上,，家長(zhǎng)上傳學(xué)生作業(yè)，課堂上教師需要針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行反饋,。

1,、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺(tái)，通過(guò)備課組集體研究,，由任課老師認(rèn)真遴選,，分享到班級(jí)學(xué)生群，并組織學(xué)生觀看,。

2,、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)及微課錄制。有條件的備課組,，老師可采取直播或微課形式,，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)原班級(jí),、教師、學(xué)生不變,，教師“在家授課”,，學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”。

3,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程方計(jì)劃,，盡量開(kāi)齊開(kāi)足課程，合理安排日程,，做到與開(kāi)學(xué)后教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,；同時(shí)，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，保障學(xué)生身心健康。

4,、各學(xué)科教師要分時(shí)段向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單,，開(kāi)展好學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行作業(yè)批閱和答疑解惑等,。

1,、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，明確教學(xué)計(jì)劃,。

2,、教務(wù)處、教研組,、備課組認(rèn)真討論,，形成討論稿，交校長(zhǎng)室研究定奪,。

3,、定稿發(fā)布，所有老師遵照?qǐng)?zhí)行,。教務(wù)處排定課表,。

4、各教研組備課組認(rèn)真集體備課,，明確每天課程目標(biāo),，力求做到線上精講線下精煉。

5,、作業(yè)布置力求少而精,，教師每天要針對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行有效反饋。

教務(wù)處、電教中心,、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為小組主要成員,，明確責(zé)任，細(xì)化分工,。

學(xué)校教務(wù)處

20xx年2月1日

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十五

家長(zhǎng)學(xué)校的.教學(xué)目的,，在于指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想,、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué),，要求不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)了解其子女生理,、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件,；要求家長(zhǎng)學(xué)會(huì)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；要求家長(zhǎng)配合學(xué)校共同開(kāi)發(fā)孩子的非智力因素,，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,；要求家長(zhǎng)言傳身教，通過(guò)家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)與人交往,。

1、創(chuàng)建省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,。

2,、開(kāi)辟多種渠道，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

3,、采取多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的指導(dǎo)水平。

1,、定時(shí)間,、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座,，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,，宣傳新課程改革的有關(guān)精神，宣傳學(xué)校的一些工作重點(diǎn),。

2,、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,。

3,、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。

4,、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。

5,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

6,、形式多樣性、開(kāi)放式,，提倡家長(zhǎng)共同參與,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

7、創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,，提高家長(zhǎng)教育的方法,。

8、建立一支專(zhuān)兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。

9,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)促進(jìn)我校全面工作的作用,。

2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課,，每次授課時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。每次授課做到有計(jì)劃,，有層次地開(kāi)展活動(dòng),。要求班主任、任課教師課后與家長(zhǎng)見(jiàn)面,、交流教育信息,，做到教育同步，有針對(duì)性,。

3,、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的專(zhuān)家和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并形成系列化,。

4,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的成員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，告知家教講座的時(shí)間，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，家教講座時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教育的評(píng)價(jià)和建議,。

5、組織好家長(zhǎng)學(xué)校的各種活動(dòng),，豐富活動(dòng)形式,，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性：

（1）認(rèn)真組織每一次的家長(zhǎng)學(xué)校授課。做到有計(jì)劃,，有總結(jié),，有完整的書(shū)面講稿。

（2）開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教育的評(píng)價(jià)和建議,，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題給予較好的解決,，并將在今后工作中改正。

（3）開(kāi)展家訪活動(dòng),，要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十,。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長(zhǎng)的溝通,，協(xié)調(diào)教育工作,。

（4）開(kāi)展家庭教育論文比賽，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)好的教育理念,，方法,，提高家長(zhǎng)教育的觀念。