演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

做一名好教師演講稿三分鐘篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！今天我演講的題目是《做一個幸福的老師》

讀了那本《追溯生命的軌跡》,，我受益匪淺,，書中徐治興老師的敬業(yè)精神給我開了一劑良藥。在他看來,，老師肯付出,，肯努力，就能從中體會到成就帶來的幸福感,。對于老師來說,，幸福不止是一種心境，更是一種沉醉,，對教育的沉醉,。

首先，老師要用欣賞的眼光去創(chuàng)造幸福,！希臘神話中,，塞浦路斯國王皮格瑪利翁是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女雕塑,，雕塑非常完美,，以至于國王本人也深深地愛上了這個雕塑,，整日神魂顛倒。國王的癡情感動了愛神阿弗羅狄忒,，愛神給雕塑注入了生命,，皮格瑪利翁的幻想成為現(xiàn)實。這個故事留給我這樣的啟示：贊美,、信任和期待具有一種強大的力量,，他能改變?nèi)说男袨椋攲W(xué)生獲得老師的信任和贊美時,，便感覺獲得了理解和支持,，變得自信、自尊,，產(chǎn)生一種積極向上的動力,，并會盡力去達到老師對他的美好期待。說句欣賞的話輕而易舉,，只需幾秒鐘,，但它的功效卻是巨大的，甚至能讓一個人受益終身,！就精神生命而言,，每個孩子都是為了得到賞識而來到人世間，我要讓學(xué)生在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒,。欣賞學(xué)生,，讓教育充滿愛；讓教室灑滿陽光,；讓學(xué)生幸福成長,；欣賞我們自己，讓生活富有詩意,；讓腳步輕快有力,；讓我們的教育人生更有意義。

作為一名老師,，幸福是什么,？

幸福是踏上講臺

是擁有一個班

是陪伴心靈成長

是進行了一次家訪

是享受學(xué)生的進步

是發(fā)現(xiàn)孩子們身上的光亮

幸福是付出

是對學(xué)生 對班級 對教育的激情投入

幸福是姿態(tài)

是微笑著放手 快樂地享受

幸福是一種感覺

是一種態(tài)度

是一種修養(yǎng)

用幸福詮釋愛心

用幸福啟迪智慧

用幸福擦亮希望

于是,，我要做一名幸福的老師

因為只有幸福的老師才能做幸福的使者,，將幸福的種子播撒到學(xué)生的心田。

讀了這本書,，我想,，作為一名普通老師，我也應(yīng)立足教育改革的大潮,，不

斷學(xué)習(xí)與進步,，雖然不一定有轟轟烈烈的事跡,，但我想憑借自己的努力勾畫出我生命的絢麗軌跡，讓我教育人生的每一天都充滿幸福,。

做一名好教師演講稿三分鐘篇二

各位家長：

下午好!

首先作為孩子們的老師,，我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會，感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,，同時也祝賀你們的孩子要開始一段新的人生學(xué)習(xí)旅程,。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不同于孩子們在小學(xué)時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，相信好多家長都有這樣的疑惑：我的孩子在小學(xué)時是比較優(yōu)秀的,，每次考試都不低于90分,，怎么到了初中，成績直線下降,，還有的孩子小學(xué)時能考八九十分,，到了初中只能考六七十分，甚至不及格,。

也許大家都聽說過,，初一數(shù)學(xué)知識點多，初二數(shù)學(xué)難點多,，初三數(shù)學(xué)考點多,。可以說,，初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見,，能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

召開這個家長會，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說,。

本學(xué)期剛剛完成了期中檢測,，先和大家交流一下這次期中考試的問題。這可能是家長們都愿意聽的一個話題,，因為每個家長都望子成龍,，望女成鳳,。

這次的期中試卷我們是采用的是實驗中學(xué)的試卷，試卷總體偏難,，全校一共有35個同學(xué)90分以上,，我們班是10個，這些同學(xué)還是很不錯的!希望你們在接下來的日子里再接再厲,。80分以上的是28個,，70~ 80分的是12個?？计甙耸值膶W(xué)生,，你可以自己再看看試卷，試卷上真正不會的題目扣掉幾分,，因為粗心,，計算錯誤的又扣掉多少分的，要是你能在認真細心一點,，你的分數(shù)肯定比現(xiàn)在的得分要高一些,，也許你也能考到九十幾分，成為優(yōu)秀的學(xué)生!所以沒考好的學(xué)生也不要灰心,，只要有信心,，就有希望! 下面我想談?wù)劤跻粩?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點：

1、 基礎(chǔ)知識點,，概念比較多,，光是數(shù)的概念就有十幾個，知識點比較零碎,，難度不大,，卻容易混淆。因為初一是基礎(chǔ)階段,，所以計算題的題型多樣,，計算量也比較大，這就造成一些粗心的同學(xué)容易考差,。又要說到學(xué)生粗心的問題,，其實粗心現(xiàn)象反映了學(xué)生數(shù)學(xué)基本功不扎實，它不是小事,，希望家長,、學(xué)生都要高度重視。經(jīng)常有些家長打電話問我：老師啊,，我的孩子老是粗心,，他又不是不會,，怎么辦啊?對,，粗心總比不會做要好辦得多,，但是如果總把粗心當借口，那么粗心就會變成習(xí)慣,，你的考試就永遠發(fā)揮不了最佳水平,。那么如何消除粗心現(xiàn)象?一句話：對待作業(yè)如同考試那樣認真。另外,，平時多整理,、反思錯題;因為粗心做錯的題目應(yīng)該多拿出來練習(xí)，并且要反思,，當時是怎么算錯,，還有就是晚上有時間的同學(xué)可以再花一刻鐘做些數(shù)學(xué)練習(xí)，所謂熟能生巧!多見了,，多做了,，下次考到類似的題目，你也就游刃有余了,。

2,、 知識點理解的難度變大

小學(xué)學(xué)了六年，幾乎都是用數(shù)來表示,，學(xué)來學(xué)去,，也就那么多的知識點，但是,，進入初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段首先接觸的就是代數(shù)了,，代數(shù)不像小學(xué)數(shù)學(xué)那樣淺顯易懂，對學(xué)生的理解能力和領(lǐng)悟能力的要求比較高,。再加上,，學(xué)生到了初中后，學(xué)的科目變多了,，要記要被的東西越來越多,，就容易遺忘，本來就不怎么理解的知識點如果再遺忘,，那題目肯定會做錯,。所以我在此對學(xué)生提出兩點要求：每天預(yù)習(xí)和每天復(fù)習(xí)。這是我一開學(xué)就布置的任務(wù),，但是真正能做到的同學(xué)還真不多,。所以希望我們的家長能夠督促學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就是我接下來要談的家庭輔導(dǎo)的問題,。

各位家長,，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子,，是我們的心愿,，希望各位家長能與我們多交流，多探討,，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進孩子的發(fā)展,。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好地改進以后的工作,。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個別交流。

最后,，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才,，但您可以成為天才的父母!”相信你的孩子，也相信你自己!謝謝大家!

做一名好教師演講稿三分鐘篇三

童年時代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：“教師是人類靈魂的工程師”。用筆耕耘,，用語言播種,，用汗水澆灌，專心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動,！就是這份激情、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定,。于是，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。

我自豪，我是一名中國教師,；

我自豪,，我是一名青年教師；

我自豪,，我是一名生活教師,；

當我第一次以教師的身份踏進通寶時，

我的心情是多么激動,，多么地自豪,。然而，俗話說的好，醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,，為了做好一名生活教師，我經(jīng)常日思夜想,，認真做好每一項工作,，有時已是夜深人靜,，勞累了一天后,，躺在床上，但滿腦子仍是孩子們,。

教師也意味著責(zé)任,，我曾對學(xué)生說：“假如因為我的努力、付出,、而使你的一生健康,、幸福、快樂,，我將感到自豪,！”作為一名生活教師，這些遠離父母的孩子,，時刻牽掛著我的心,，點點滴滴，小到冷暖饑飽,，大到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，冷了，我叮囑他們添衣,、加被,；病了，我?guī)麄兦筢t(yī)問藥,，許多次醫(yī)生都誤以為年輕的我怎么會有這么大的孩子,，尤其是那次我領(lǐng)著我們班王浩同學(xué)去輸液，一連好幾天,，我都按時帶他去輸液,，餓了，給他買吃的,；躺著輸液時,，怕他寂寞，就坐在病床邊上給他講故事,，聊天,，逗他開心，結(jié)果引起了大夫?qū)ξ业膽岩桑髞砼c我聊天中得知,，我只是他的老師時,，說了這樣幾句話：“我一直在迷惑你這么年輕怎么回有這么大的孩子？可說不是你的孩子吧,，你的一舉一動又太像是這個孩子的媽媽了,，你這么年輕對學(xué)生這么關(guān)心，真不簡單,?！边@一席話讓我快樂了許久，難道還有比真誠的付出更令人快樂的事嗎,？那時雖然感到壓力大,，時間不夠用，工作忙,，任務(wù)重,，但是我沒有一點怨言，反而感到自豪,，因為我是通寶育杰的一名生活老師,。有播種就有收獲。那個周日返校時,，王浩手捧鮮花面帶微笑的走到我面前,，深深的鞠了一躬說：“謝謝您，老師您辛勞了,?！蔽医舆^鮮花，熱淚盈眶,，心中有一種說不出的喜悅,，這是有生以來第一次收到的鮮花，我沉浸在一種非凡的幸福中,。這時他媽媽迎上來說：“在路上,，王浩非讓我買一束鮮花，他說,，老師天天陪我輸液,，給我們洗衣服，督促我們吃藥,，無微不至的關(guān)心我們,。”從這里,，我深深的感受到,，我把從老師那里得到的師愛給予我的學(xué)生,，而學(xué)生又將真愛給予他四周的人，這是多么有意義的真情傳遞??！有一首歌這樣唱出：“小時侯，我以為你很漂亮,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,；小時侯，我以為你很神奇,，說一句話也驚天動地,。長大以后，我就成了你,，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴,。長大以后，我就成了你,，才知道那講臺舉起的是烈人,，奉獻的是自己……”甜美的歌聲感心動耳，蕩氣回暢,。愛是一種力量,！播種希望，收獲快樂,。愛總能結(jié)出善果,。我所做的這一切，其實都很平凡,，平凡的微不足道,，因為在座的每一位老師也是這么做的。我們的校園是一個布滿愛的大家庭,，艱辛而平凡的教育生涯,，始終流淌著我的生活激情，有布滿愛的通寶精神做支柱,，有孩子們的相伴而行,。我感到自豪，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起通寶明天的太陽,。！

做一名好教師演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位同仁,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興能夠站在這里演講,，我今天想說的主題非常簡單，那就是”我是一名教師”,。為什么在此次的會上做這樣一個演講呢,？原因也很簡單，因為我是一名教師,。

近來,，我們很多老師似乎已經(jīng)忘了我們作為一名教師的職責(zé)了，我想是時候重提一下“常識”了,。只要通過考試,，當上了一名教師，那我們就是人民的教師了,。我們要做的便是和人民公安一樣,，為人民服務(wù)了。只是我們服務(wù)的對象是我們祖國的花朵以及這些花朵的家長們,。

我是一名教師,，我就應(yīng)該擔起培育花朵的園丁責(zé)任來。

我是一名教師,，我就應(yīng)該以身作則像一名人民教師來,。

當老師是辛苦的，但如今做什么職業(yè)又是不辛苦的呢,？學(xué)生的家長們給他們交來的學(xué)費,，也是家長們辛苦賺來的血汗錢，我們又有什么理由抱怨我們辛苦呢,。我們所有人都是社會中的一員,，而我們既然扮演的是人民教師的責(zé)任，那我們就要以身作則像一名人民教師,。不說把所有的學(xué)生都培育成祖國的棟梁之才,，但起碼得讓學(xué)生們明白什么是學(xué)習(xí)，什么是進步吧,？我們?nèi)绻晃兜闹蝗リP(guān)心那些成績好的學(xué)生,，忽略掉那些成績不怎么樣的學(xué)生，那我們又怎么算是一個稱職的教師,，還是人民的教師呢,？人民是平等的。

我是一名教師,，我就應(yīng)該把學(xué)生們的學(xué)習(xí)向上提高來,。我是一名教師，我有責(zé)任讓我的學(xué)生們都懂得學(xué)習(xí)為何以及如何學(xué)習(xí),。這是現(xiàn)在很多老師都忽略了的事情,，大家都一味的追求升學(xué)率了,，可升學(xué)率上去了，學(xué)生們的心智卻停留在了年幼的階段,，這樣的學(xué)習(xí)又如何稱之為真正的學(xué)習(xí)呢,？請我們學(xué)校所有的老師，每天都在心里默念幾遍“我是一名教師”,，讓自己的責(zé)任心提上來,，把學(xué)生們的學(xué)習(xí)提高上來！

好了,，我的演講完畢了,，謝謝大家！

做一名好教師演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉,，一次次聽著小鳥的縱情歌唱,，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔,。

孩子,，我愛你們,！我的夢境,，有你們而美麗多彩。我的心情,，有你們而舒暢明亮,。我的靈魂，有你們而純潔高尚,。

孩子,，我愛你們！在美麗的童話世界里,，有我——你們的老師和媽媽,，有你——天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們,。我們在一起，相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光,。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍藍的天空,、綠綠的草原,、靜靜的湖水。然后,，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié),。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐,、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,，我們的童心在愉快的歌聲中放飛,，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子,，我愛你們,！在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海,，和大海歌唱,，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,，激發(fā)你們的奇思妙想,，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會你們做人的道理,。讓你們每天都有一點一滴的`收獲,，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,，學(xué)會一筆一畫寫中國字,。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳懀嬖V你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,，相互支撐,、相互依靠，從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理,。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉,，從而讓你們懂得親近大自然,、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,，一年有春,、夏、秋,、冬四季,，教會你們用筆畫出祖國的大好河山,。告訴你們春天來了，草綠了,，花開了,。夏天來了，太陽大大的,，天氣熱熱的,，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱,。秋天來了,，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼,，把地里的糧食搬回家,，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,，雪花大大的,，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的,。

孩子,，我愛你們！我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識,，明白許許多多做人的淺顯道理,，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,，當你們將學(xué)到的春,、夏、秋,、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶,、外公,、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲,。爺爺,、奶奶、外公,、外婆都夸你有出息,，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,，你們圍著我,，向小鳥一樣的,，老師好！老師好的叫過不停時,，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是，從你們身上,，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機,。

孩子，我愛你們,！作為一名幼兒教師,，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育,、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園,，在祖國大花園里含苞綻放,。

春種一粒粟，秋收萬顆籽,。國家發(fā)展的希望靠教育,、民族振興的希望靠教育。孩子,，我愛你們,！為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天,，算作我們獻給天下孩子的一份禮物,。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁,，祝福我們偉大的祖國日新月異,，更加繁榮昌盛。

做一名好教師演講稿三分鐘篇六

尊敬的評委老師,，各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的青年朋友們：

大家好！我是xx號參賽選手,，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”

有一首詩這樣寫道：

我是一名人民老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的雛鷹能鵬程萬里

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中奔騰,。

我驕傲，我是一名人民教師,！

記得老師曾對我說過：“在登上講臺前,，請先學(xué)會愛。”是??！缺乏師愛的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無力的,，師愛是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露,，是打開學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細膩的,，一遍遍的諄諄教導(dǎo),，一次次的細心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷,。

我們的愛是無聲的,，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中,，在我們的夢中,。

我們的愛是無求的，全力的付出,，無私的奉獻,，只為孩子們健康的成長。

當然,，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛,，也是一種責(zé)任。

我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任,。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學(xué)生前途的責(zé)任,。

俗話說的好：“教學(xué)是一個良心活兒！”“三錢粉筆,，萬鈞重擔,。”這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性,。愛與責(zé)任的交融,，是師德之魂。一名有責(zé)任感的教師,，會用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人；一名有責(zé)任感的教師,，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益,；一名有責(zé)任感的教師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻,，像蠟燭一樣,，無怨無悔。

在我的心中,，愛與奉獻就是大愛譚千秋,！譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字,。地震來臨之時,，他張開雙臂死死的護住4名學(xué)生，自己卻被樓板砸得血肉模糊,。譚千秋,，這位平凡而偉大的老師，在地動山搖的那一刻,，他心系的是祖國的花朵,，社會的希望，國家的未來,；在生命攸關(guān)的那一刻,，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生,。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛,，什么是奉獻。

也許在教師崗位上,，我注定平凡一生,，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里,，它沒有水晶純凈,，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨特的光輝,，因為愛與責(zé)任,，無私奉獻賦予了它人世間最永恒的魅力！朋友們,，讓我們擎起“愛心”的火炬,，吹響“責(zé)任”的號角，高舉“奉獻”的旗幟,，在平凡的崗位上,，甘愿做千千萬萬個芬芳桃李后的枯萎的落葉；甘愿做千千萬萬個國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶；讓我們能大聲地說：我驕傲,，我是一名人民教師,。

我的演講完畢！謝謝,！

做一名好教師演講稿三分鐘篇七

大家好,！

今天我演講的題目是：我自豪 因為我是一名教師

童年時代，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定。于是,，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪,，我是一名中國教師,；

我自豪，我是一名青年教師,；

我自豪,，我是一名幼兒教師,；

當我第一次以教師的身份踏進幼兒園時，我的心情是多少激動，多么地自豪,。然而,，俗話說得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,。作為一名幼兒教師，我每天接觸的是孩子們寶貴的童心,，看著孩子們那一雙雙充滿靈氣的眼睛,，聽著那一聲聲充滿童稚的話語，我的心里充滿了甜蜜,。幼兒教師的工作煩瑣而復(fù)雜,，大到傳道、授業(yè),，小到吃,、喝,、拉,、撒 ,，但是我仍然愛我的工作，因為我愛我的孩子們,，我愛他們天真的笑臉,，我愛他們純真的童心，而這種愛又常常激勵著我,，鞭策著我,，它讓我每時每刻都充滿了激情，它讓我的每一天都充實而平凡地度過,。

歲月匆匆,，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜,，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子,。而這個目的的達成,，我仍需努力。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長,；用真誠開啟心靈,；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽,！

做一名好教師演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好,！

從教以來,，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ鳌,？傆X得對教育這樣一個大話題,，很難用許多厚實的理論，從不同角度,、以不同方式,，給它以評論,。每天只是以一個普通教師的身份觀察著體會著。今天,，我終于有了一些來自心靈深處的感悟——我自豪,，我是一名教師!

不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè),，起初,，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我毫無激情,，只是憑著良心,，爭取不誤人子弟，對于當先進,、評優(yōu)秀,，我很低調(diào)。有一段時間,，我怨天尤人,，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘,。但轉(zhuǎn)念一想：既來之,，則安之！教師總得有個上進心吧,，再說,，我也不愿家長、學(xué)生說我這個教師不負責(zé)任,。因此,，我在知識、教學(xué)方法,、教學(xué)語言上追求精益求精,，以適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀,，當個稱職的教師總不難吧,！

為了這個不太偉大的目標，只有努力通過實踐工作,，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事,。歡樂與苦惱，成功與失敗同在,，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地,，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們,。

我很欣賞一句名言：“要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。”這一桶水應(yīng)該是源頭活水,，不斷更新的水,，所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才有源頭活水教給學(xué)生,，惟有活到老學(xué)到老的精神,，不斷充實自己，才能教好學(xué)生,。否則將被社會所淘汰，我是這么想也是這么做的,，常常一邊工作,，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為了搞好教學(xué),，自己還訂閱雜志,，購買了大量的教學(xué)書籍，深入鉆研,、探討,，從未拿著去年的教案給今年的學(xué)生上課，因為學(xué)生不是去年的學(xué)生,，而是新一代的學(xué)生,。

我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作,，我不羨慕紅花的光彩奪目,，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道,，沒有根的默默奉獻,，怎能有豐收的秋天。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”我不求功名富貴,，不求揚名史冊,，只求在三尺講臺默默奉獻自己的人生，這就是我一個平凡人的想法,?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡,，卻留下“全身心投入”幾個大字,。我要在心里大聲說：“我自豪,，我是一名教師！”