無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇一

青少年是國(guó)家的未來，民族的希望,，為了讓他們更好的了解毒品,，知道毒品的危害并學(xué)會(huì)如何遠(yuǎn)離毒品，同時(shí)也為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神,，提高廣大師生對(duì)毒品犯罪社會(huì)危害性和禁毒工作重要性,、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)禁毒,、防毒意識(shí),，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建“安全、無(wú)毒,、文明”校園,，根據(jù)市禁毒辦、市教育局禁毒工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定20__-20__年度第二學(xué)期工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望,，是禁毒宣傳教育工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神,，增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。圍繞“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題活動(dòng)，以拒絕毒品,，凈化環(huán)境,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以宣傳合成毒品危害為重點(diǎn),，全面,、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作,，營(yíng)造一個(gè)文明,、凈化的教育環(huán)境。

二,、工作措施

1,、統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)

全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性,。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),，但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng),，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來,。把禁毒教育作為班主任一項(xiàng)常規(guī)工作,，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī),，掀起毒品預(yù)防教育_,。

2、切實(shí)開展好“六個(gè)一”活動(dòng)

(1)上好一節(jié)禁毒教育課,。由我校心理健康中心老師擔(dān)任老師講好一節(jié)毒品預(yù)防教育課,。

(2)讀一本禁毒書籍。認(rèn)真組織學(xué)生看書,，學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。

(3)觀看一部禁毒專題教育片,。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品,、凈化環(huán)境”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性,。

(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào)和珍愛生命,，拒絕毒品的簽名活動(dòng)。主要涉及毒品的知識(shí)及毒品的危害等內(nèi)容,，使學(xué)生受到教育,。

(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文競(jìng)賽,。

(6)每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng),。

3、加強(qiáng)宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)

利用主題班會(huì),、自習(xí)課等時(shí)間，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識(shí),，增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒防毒的意識(shí),。把禁毒知識(shí)灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，遠(yuǎn)離毒品,。積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料,。

4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,，確保禁毒教育的連續(xù)性

抓禁毒不是僅限于六月份,，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為,。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,，時(shí)時(shí)抓,，天天抓,。我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此,，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度,，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所,，養(yǎng)成健康,、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。禁毒工作任重而道遠(yuǎn),，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，不懈探索，不斷努力,，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,，為學(xué)生、家庭,、社會(huì)的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn),。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇二

各區(qū)市縣委，市委各部委,，xx經(jīng)開區(qū)黨工委,，市級(jí)各部門黨組（黨委），市委直屬基層黨委：

為確?！皩?shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),、建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育開好局、起好步,，現(xiàn)就做好當(dāng)前有關(guān)工作通知如下,。

一、抓緊組建機(jī)構(gòu),，迅速進(jìn)入狀態(tài)

（一）組建機(jī)構(gòu),。各地各單位要高度重視這次主題教育,，參照市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室設(shè)置，抓緊成立本地本單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,，主要領(lǐng)導(dǎo)同志任組長(zhǎng),，區(qū)市縣要相應(yīng)成立綜合組、指導(dǎo)組,、宣傳組和督查組,。各地各單位要抽調(diào)政治可靠、能力較強(qiáng),、作風(fēng)務(wù)實(shí)的業(yè)務(wù)骨干,，迅速到崗到位、集中辦公,。各地各單位請(qǐng)于5月14日前將領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,、辦公室組成人員及聯(lián)系方式，報(bào)送到市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組（電子文檔發(fā)送到郵箱xx,，格式見附件2）,，便于上下對(duì)接聯(lián)系。

（二）建立制度,。各地各單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要建立相應(yīng)的工作制度,，明確工作職責(zé)，迅速開展工作,。要及時(shí)召開會(huì)議,，研究辦法措施，細(xì)化工作安排,，掌握基層動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)信息報(bào)送，一開始就確保主題教育推進(jìn)有序,、高效運(yùn)轉(zhuǎn),。各地要組建宣講團(tuán)，分專題,、分層級(jí),、分系統(tǒng)深入基層開展宣傳教育?；鶎右W(xué)習(xí)輔導(dǎo)員制度,，從群眾身邊培養(yǎng)選擇優(yōu)秀分子擔(dān)任學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，分片負(fù)責(zé),、責(zé)任到人,。

（三）信息專報(bào)。從即日起，建立信息專報(bào)制度,，層層上報(bào)匯總情況信息,。各地各單位每個(gè)工作日12時(shí)前，要將開展活動(dòng)的情況信息資料報(bào)送市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（請(qǐng)將電子文檔發(fā)送到郵箱xx）,。

二,、抓緊動(dòng)員部署，確保組織發(fā)動(dòng)全覆蓋各地各單位要采取召開黨組（黨委）會(huì),、黨員干部大會(huì),、群眾大會(huì)、廣播電視會(huì)議等多種方式,，迅速動(dòng)員部署主題教育,，確保參與全覆蓋、學(xué)習(xí)全覆蓋,、教育全覆蓋,、影響全覆蓋,。

（一）責(zé)任主體和動(dòng)員時(shí)間,。各地各單位要按照屬地管理、以塊為主,、條塊結(jié)合的原則,，明確責(zé)任主體，對(duì)建有黨組織的單位,，按照黨組織隸屬關(guān)系進(jìn)行層層動(dòng)員,；未建立黨組織的，屬于獨(dú)立法人單位的,，由該單位主管部門或有行業(yè)指導(dǎo)關(guān)系的上級(jí)組織進(jìn)行指導(dǎo),，單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行動(dòng)員；對(duì)不屬于任何一個(gè)組織或單位的流動(dòng)人員,、自由職業(yè)者,、其他自然人，由所在地村（社區(qū)）黨組織,、村（居）委會(huì)統(tǒng)籌納入組織動(dòng)員的范圍,。

（1）區(qū)市縣、市級(jí)各單位在5月13日前完成組織動(dòng)員,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、村（社區(qū)）在5月15日前完成動(dòng)員。

（2）非公有制經(jīng)濟(jì)組織,、社會(huì)組織等其他法人單位,，建有黨組織的，由黨組織牽頭，協(xié)商企業(yè)主或出資人共同負(fù)責(zé)組織動(dòng)員,；未建立黨組織,，有行業(yè)主管部門的，由行業(yè)主管部門牽頭協(xié)調(diào)組織,，在5月15日前完成動(dòng)員,；沒有行業(yè)主管部門的，由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、村（社區(qū)）黨組織,、村（居）委會(huì)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)組織，在5月中旬完成動(dòng)員,。

（3）個(gè)體工商戶群體的學(xué)習(xí)動(dòng)員,，由工商部門牽頭，與所在地黨組織協(xié)商后統(tǒng)籌組織動(dòng)員,，在5月中旬完成動(dòng)員,。

（4）其他無(wú)組織、無(wú)單位的流動(dòng)人員,、自由職業(yè)者,、其他自然人，由現(xiàn)居住地村（社區(qū)）黨組織,、村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)組織,，在5月中旬完成動(dòng)員。

（二）動(dòng)員工作要求,。各地要層層動(dòng)員到村（社區(qū)）,、到組（院落）、到戶,，各部門（單位）要?jiǎng)訂T到支部,、到車間、到班組等基層一線,。動(dòng)員工作要做到三個(gè)講清楚：一是講清楚開展活動(dòng)的目的意義,，讓大家明白實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與譜寫“中國(guó)夢(mèng)”xx篇章的關(guān)系，“中國(guó)夢(mèng)”,、xx篇章與單位,、個(gè)人“夢(mèng)想”的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)活動(dòng)與單位和個(gè)人切身利益休戚相關(guān),。二是講清楚開展活動(dòng)的內(nèi)容要求,，讓大家清楚本地本單位主題教育的總體安排、具體內(nèi)容,、時(shí)間階段,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到省委,、市委的部署和要求上來。三是講清楚每個(gè)層面,、各類群體,、職工群眾該做什么、該怎么做,、要達(dá)到什么樣的效果,。

三、抓緊細(xì)化措施,，特別突出針對(duì)性

（一）細(xì)化活動(dòng)措施,。各地各單位要根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨xx市委關(guān)于在全市廣泛開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育的實(shí)施意見》（廣委發(fā)[2013]15號(hào)）文件要求,，立足本地本單位實(shí)際,，抓緊提出開展主題教育的具體辦法和重點(diǎn)舉措，特別是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部,、普通黨員,、基層群眾等不同層面受教育群體的實(shí)際，有針對(duì)性地選定教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn),，選擇合適的教育學(xué)習(xí)方式,，擬定適合各類群體實(shí)際的交流討論方式和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，力求貼近實(shí)際,、貼近群眾,、解決問題,，不搞形式主義,，切忌空話套話和一般化要求。

（二）合理安排時(shí)間,。主題教育為期2個(gè)月左右,，大致分三個(gè)步驟：從現(xiàn)在起到6月初為集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐教育階段,，6月初到6月底為廣泛交流經(jīng)驗(yàn)階段,，7月上中旬為活動(dòng)總結(jié)、建章立制階段,。各地各單位要按照進(jìn)度安排,，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容和活動(dòng)日程，把任務(wù)分解到天,、把責(zé)任落實(shí)到人,，做到開端有動(dòng)員引導(dǎo)、節(jié)點(diǎn)有檢查督促,、收尾有驗(yàn)收總結(jié),。

（三）確定一批示范點(diǎn)。各地各行業(yè)系統(tǒng)要遴選一批工作基礎(chǔ)較好、具有代表性的基層單位,，作為主題教育的示范單位,，明確為領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)、工作示范點(diǎn),，進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)系,、跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),，供面上學(xué)習(xí)推廣,。

四、抓緊組織學(xué)習(xí),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式各地各單位動(dòng)員大會(huì)后,，要立即啟動(dòng)教育學(xué)習(xí)。

（一）編印學(xué)習(xí)資料,。要緊扣“學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)夢(mèng)”這一任務(wù)和“三大專題教育”,，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)方式。市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在5月中旬編發(fā)通用的學(xué)習(xí)資料目錄,。在此基礎(chǔ)上,，各地各單位要結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)不同地區(qū),、不同行業(yè),、不同系統(tǒng)，特別是不同層面受教育對(duì)象的具體情況,，編印鄉(xiāng)土學(xué)習(xí)材料,、專業(yè)知識(shí)讀本、專題輔導(dǎo)教材等學(xué)習(xí)資料和目錄,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（二）豐富學(xué)習(xí)形式。要采取個(gè)人自學(xué),、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué),、對(duì)照榜樣學(xué)、立足崗位學(xué)等多種方式開展學(xué)習(xí)教育,，普遍采取領(lǐng)導(dǎo)講黨課,、專家講形勢(shì)、先進(jìn)講體會(huì)等方式,，組織群眾深入學(xué)習(xí),。堅(jiān)持發(fā)展教育要有關(guān)聯(lián)性、感恩教育要有對(duì)比性,、思想教育要有針對(duì)性,、法制教育要有警示性,，觸及思想、觸及靈魂,，確保人人受教育,，個(gè)個(gè)有提高。各基層單位要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式和載體,，特別是要針對(duì)農(nóng)村,、街道社區(qū)、“兩新”組織,、流動(dòng)人群等不同對(duì)象實(shí)際,，采取形式多樣、生動(dòng)活潑,、群眾易于接受的方式,，寓教于學(xué)、寓教于樂,。

五,、大力開展宣傳，營(yíng)造良好氛圍

各地各單位要制定詳細(xì)的宣傳工作方案,，高密度,、強(qiáng)聲勢(shì)的抓好媒體宣傳和社會(huì)宣傳，在動(dòng)員階段迅速升溫,、營(yíng)造氛圍,，在學(xué)習(xí)討論階段突出重點(diǎn)、打造亮點(diǎn),，在總結(jié)階段形成特色,、升華成果。在媒體宣傳方面,，要運(yùn)用電視,、廣播電臺(tái)、報(bào)刊雜志,、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體開辟專刊專欄,，廣泛宣傳主題教育的重大意義,、各行各業(yè)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)取得的良好成效,。在社會(huì)宣傳方面,，要采取靈活多樣的方式，通過制作倡議書,、公開信,，進(jìn)院落,、進(jìn)樓宇、進(jìn)住戶開展宣傳,；通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、制作廣告牌、led顯示屏,、組織宣傳隊(duì),、編演群眾喜聞樂見的節(jié)目等多樣形式，實(shí)現(xiàn)對(duì)全體群眾宣傳的有效覆蓋,。

六,、嚴(yán)格督促檢查，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

各地各單位要加強(qiáng)對(duì)主題教育的監(jiān)督檢查,，建立健全督查工作機(jī)制。充分依靠各地各單位黨委（黨組）的監(jiān)督主體作用,，發(fā)揮好各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),、督查機(jī)構(gòu)的督促檢查作用，統(tǒng)一部署,、適時(shí)派員深入基層,，開展有針對(duì)性的監(jiān)督檢查和重點(diǎn)抽查，現(xiàn)場(chǎng)督辦,、跟蹤調(diào)查,、回訪督促。要綜合發(fā)揮新聞媒體,、社會(huì)團(tuán)體,、廣大群眾的監(jiān)督促進(jìn)作用，做到全過程監(jiān)督,、全方位監(jiān)督,、全領(lǐng)域監(jiān)督，確保主題教育有力,、有序,、有效開展。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇三

中學(xué)部“歌唱祖國(guó)”慶祝建國(guó)周年歌詠比賽

二,、活動(dòng)主題

獻(xiàn)唱祖國(guó),，飛揚(yáng)青春

三、活動(dòng)主旨

唱響紅色歌曲,，傳承紅色文化,，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,。在激揚(yáng)的歌聲中,，燃起廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情,，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，盡展學(xué)子的青春風(fēng)采,。

同時(shí)充實(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，利于情感溝通,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

四、活動(dòng)時(shí)間

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

中學(xué)部籃球場(chǎng)

六,、參加形式

初中以班級(jí)為單位，高中以年級(jí)為單位參賽,，要求所有學(xué)生都要參加,。

七、活動(dòng)步驟

(1)準(zhǔn)備階段：(9.10—9.25)

1,、班主任對(duì)大賽做好宣傳,，保證同學(xué)們充分的參與。

2,、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報(bào)至團(tuán)委,，上交組委會(huì)批準(zhǔn)，定下后不可更改,。

3,、9月23日晚班主任會(huì)議抽取參賽順序。

4,、各參賽單位自行組織排練,，9月24日前學(xué)部組織驗(yàn)收。

(2)比賽階段：

1,、比賽形式：以“大合唱”為主要形式,，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱,、朗誦,，自備伴奏。

2,、比賽限時(shí)：比賽總用時(shí)在8分鐘之內(nèi),。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分100分,，以下6個(gè)方面為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，計(jì)算成績(jī)時(shí),，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分后，取平均分為最后得分,。

1,、歌曲內(nèi)容健康向上，反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)歌頌祖國(guó)歌頌黨的活動(dòng)主題,。(10分)

2、唱詞清晰,，音調(diào)準(zhǔn)確,。(30分)

3、指揮,、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一,、配合默契。(30分)

4,、服裝整潔,，演唱者表情自然、大方,，上臺(tái)整齊,、有序，臺(tái)風(fēng)良好,。(10分)

5,、形式新穎，創(chuàng)新力強(qiáng),。(10分)

6,、參賽人數(shù)為班級(jí)人數(shù)，每少一人扣1分,。(10分)

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,。

十、活動(dòng)流程

1、按節(jié)目單順序比賽,。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布班級(jí)比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)。

十一,、活動(dòng)要求

1、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好,，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行,。

2,、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序,。

3,、比賽演出期間，各班級(jí)要保持文明,，維護(hù)演出秩序,。不得起哄、鼓倒掌,。如有違反者,，取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

4,、尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇四

培養(yǎng)和增強(qiáng)回浦學(xué)子誠(chéng)信意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生自我約束,、自我管理的能動(dòng)性,，促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),。

20xx年3月

回浦中學(xué)團(tuán)委協(xié)辦單位：回浦中學(xué)教務(wù)處,、德育處、廣播臺(tái)

1.誠(chéng)信考場(chǎng)

3.25-3.27,，高一,、高二年級(jí)將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)，我們將分年級(jí)設(shè)立無(wú)人監(jiān)考“誠(chéng)信考場(chǎng)”,。監(jiān)考老師不再是以往考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督者,，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場(chǎng)指令和解決突發(fā)問題的服務(wù)者。誠(chéng)信考試,，修煉的不只是知識(shí),，更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)為榮,，并以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生為榜樣,。報(bào)名進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生要自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，如有違反,，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理,。歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加!

報(bào)名截止時(shí)間：3月16日

報(bào)名地點(diǎn):xxx

誠(chéng)信考試簽名承諾活動(dòng)：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報(bào)告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅)。

2.誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)

請(qǐng)高一高二各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃,，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測(cè)前)組織一次以誠(chéng)信為主題的班會(huì)課,，建議從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一些不誠(chéng)信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說謊話等,，聯(lián)系社會(huì)發(fā)生的不誠(chéng)信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件,、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法,。我們歡迎各班于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后與我們分享你們的班會(huì)課件或是班會(huì)掠影,，投稿qq：2062988616 (截止時(shí)間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會(huì)于公眾號(hào)進(jìn)行展覽。

3.誠(chéng)信主題板報(bào)活動(dòng)

請(qǐng)高一高二各班宣傳委員設(shè)計(jì)一版以“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)活動(dòng),，要求主題思想突出,、內(nèi)容豐富、圖文并茂,。學(xué)生會(huì)宣傳部屆時(shí)將組織評(píng)選頒獎(jiǎng),。

截止日期：3月17日

4.誠(chéng)信故事分享活動(dòng)

誠(chéng)信故事分享活動(dòng)要求圍繞“誠(chéng)信”主題，稿件可以是敘述觸動(dòng)你的誠(chéng)信故事,，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句,，或可以是你親自拍攝的誠(chéng)信場(chǎng)景照片，更可以是你親自繪制的誠(chéng)信主題繪畫……屆時(shí),，我們將從中評(píng)選優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并于公眾號(hào)進(jìn)行展覽或在廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳。

5.誠(chéng)信校園廣播活動(dòng)

我們將聯(lián)合校園廣播臺(tái)做一期以“誠(chéng)信”為主題的對(duì)話訪談節(jié)目,，從校園內(nèi)一些不誠(chéng)信的行為入手,，探究其原因，探討可行的解決辦法,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇五

期末考試

（大三上學(xué)期）

學(xué) 院

教育科學(xué)與管理學(xué)院

專 業(yè)

學(xué)前教育

姓 名

趙云鳳

學(xué) 號(hào)

0

課 程

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育 題 目 《我喜歡的季節(jié)》 教 師

孔垂斌

2011年12月26日

我喜歡的季節(jié)

班級(jí)：中班 人數(shù)：24 設(shè)計(jì)者：趙云鳳 日期：2011年12月25 設(shè)計(jì)意圖：

春夏秋冬是一個(gè)更替的過程,，在這個(gè)過程中我們可以體會(huì)到各種不同的變化。為中班幼兒設(shè)計(jì)《我喜歡的季節(jié)》的談話活動(dòng),，可以讓孩子們感受四季的不同,，區(qū)分和了解各個(gè)季節(jié)的不同景象。同時(shí),，讓孩子說出自己喜歡的季節(jié),，可以讓孩子明確自己的喜好和正確認(rèn)識(shí)各個(gè)季節(jié)在不同時(shí)期呈現(xiàn)出的不同景象，讓孩子感受大自然的變化,，體會(huì)大自然的奇妙,。

中班孩子的交談和談話能力整體情況來看都具有了一定的發(fā)展，但是缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，智力水平也處于正在發(fā)展時(shí)期,，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基本為零。所以為中班幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)感受,、體會(huì)大自然的變幻,，說出自己喜歡的季節(jié)，充分認(rèn)識(shí)四節(jié)的談話活動(dòng)，對(duì)幼兒的身心都有很好的發(fā)展和提高,，話題也能較好的引起幼兒興趣,，為其發(fā)展提供了幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：

1,、圍繞“我喜歡的季節(jié)”為主題進(jìn)行談話，學(xué)會(huì)用“我喜歡夏季（或春季,、秋季和冬季）,，因?yàn)椤也幌矚g夏季（或春季,、秋季和冬季）,，因?yàn)椤钡囊蚬涫絹肀磉_(dá)自己喜歡或不喜歡的原因，發(fā)展邏輯思維能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒專注地傾聽同伴談話，輪流交談的習(xí)慣,，并能用清楚,、連貫的語(yǔ)言講述自己對(duì)四季的認(rèn)識(shí)。

3,、使幼兒積極參與小組討論,，樂意在集體面前自然大方地談話。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先讓幼兒在家人的幫助下填寫調(diào)查表“我喜歡的季節(jié)”,。 2、老師準(zhǔn)備好春,、夏,、秋、冬不同景物的圖片和投影設(shè)備,?；顒?dòng)過程：

1、引出談話主題,，激發(fā)幼兒談話興趣,。

（1）老師：現(xiàn)在是什么季節(jié)你覺得是什么季節(jié)（鼓勵(lì)幼兒用完整語(yǔ)言回答問題，表達(dá)自己對(duì)四季的了解,、感受）,。（2）帶領(lǐng)幼兒觀看圖片和投影設(shè)備，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)四季,。教師帶幼兒來到布置好圖片和多媒體投影等物品的活動(dòng)角,，通過讓幼兒觀察實(shí)物,、圖片、投影等方式,，讓他們認(rèn)識(shí)四季,，并選出自己喜歡的季節(jié)。2,、引導(dǎo)幼兒圍繞主題,，講述、交流自己的調(diào)查表,。

（1）老師引導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范性講述：老師：你為什么喜歡…,，為什么不喜歡…（引導(dǎo)幼兒用“我喜歡…，因?yàn)椤?。我不喜歡…，因?yàn)椤钡木涫捷^完整地表達(dá)自己的調(diào)查結(jié)果,，鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法,，并安靜的傾聽別人的講述）。

（2）幼兒兩兩合作,，輪流講述自己的調(diào)查表,，談?wù)勛约合矚g的季節(jié)和喜歡的原因。老師巡回進(jìn)行指導(dǎo),，注意發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}和講的好的方面,，給與針對(duì)性指導(dǎo)。（3）集體交流,，請(qǐng)部分幼兒在集體面前,，圍繞主題進(jìn)行講述、交流,，講述中運(yùn)用較完整,、連貫的語(yǔ)句。

3,、運(yùn)用交流與提問,，拓展談話的范圍，激發(fā)幼兒深層次的興趣,。

（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：春夏秋冬各有什么特點(diǎn)它們的聯(lián)系與區(qū)別在哪里啟發(fā)幼兒圍繞主題,，有興趣地與旁邊的小朋友進(jìn)行交流與討論（或集體討論），使幼兒進(jìn)一步加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí),。

（2）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),。通過交流自己喜歡的季節(jié)后，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)四季的,，了解它們的變化和不同之處,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇六

生命,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，對(duì)我們而卻很重很重,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次,。如果沒有了生命，這個(gè)世界對(duì)于我們而言,，還有什么意義?再美的風(fēng)景,，我們不能欣賞了。豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的安全教育活動(dòng)方案材料,，提供參考,，歡迎你的閱讀。

安全教育活動(dòng)方案一

班會(huì)目標(biāo):

1,、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，不打架，不抽煙,，珍愛自己的生命;

2,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互助合作,、關(guān)心他人的良好品德;

3,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛生命，對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí);

4,、高考在即,，教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛生命。

基本程序

1,、開場(chǎng)白導(dǎo)入今天為什么要開這個(gè)班會(huì);

2,、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命;

3、我們的不愛——我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任;

4,、同學(xué)討論：我們應(yīng)該如何來珍愛自己的生命?

5,、贈(zèng)送卡片，一起行動(dòng),，珍愛生命;

6,、歸納

總結(jié)

一,、開場(chǎng)白(1分鐘)

同學(xué)們，上午好!

生命,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,，對(duì)我們而卻很重很重，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次,。如果沒有了生命,，這個(gè)世界對(duì)于我們而言,，還有什么意義?再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,，不能去實(shí)現(xiàn)了……生命是如此地美好,，如此地寶貴!父母給了我們生命，又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,，真的很不容易,，但是說實(shí)在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命,，所以,，今天我們召開這個(gè)班會(huì)——珍愛生命，快樂成長(zhǎng)!

二,、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)

父母是如何珍愛我們的生命的,，你們知道嗎?下面請(qǐng)欣賞米娟帶來的詩(shī)朗誦《愛在絕處逢生》。

1,、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)

2,、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)

3,、主持人總結(jié)(1分鐘)：每一個(gè)生命都來之不易，我們都是父母愛的結(jié)晶,。父母把我們生下,，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來臨的時(shí)候,，父母總是把生留給自己的孩子,，把死留給自己;當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候，父母總是把吃的留給孩子,，把不好的留給自己;當(dāng)家里窮得沒錢的時(shí)候,，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過,。沒有孩子時(shí),，父母的眼中還有對(duì)方;當(dāng)有了孩子后，中心轉(zhuǎn)移了,，全家都圍著孩子轉(zhuǎn),。可是我們卻并不理解父母的艱難,，父母的愛,。下面我們一起欣賞一篇文章。

4,、閱讀文章(3分鐘)：李耀和《世界上最艱難的工作》

5,、主持人總結(jié)：父母這樣對(duì)我們,，生命又是如此地神奇、美好,，所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人,，都沒有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。

三,、

生命如此寶貴,，我們本該好好地珍愛它?？墒聦?shí)是這樣的嗎?下面我們看一些事實(shí)：

1,、出示事例(5分鐘)

事例一：上學(xué)期，我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架,，其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害;百分之三十的通報(bào)是抽煙;某班一同學(xué)從

教學(xué)

事例二：上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;

視頻事例三：網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻;

視頻事例四：網(wǎng)上下載的女生打架視頻;

……

2、主持人提問(5分鐘)

還需要很多嗎?我想已經(jīng)足夠了,。針對(duì)幾個(gè)案例,，我想問大家?guī)讉€(gè)問題：

(1)請(qǐng)大家評(píng)論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;

幾個(gè)學(xué)生回答

(2)珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎?

學(xué)生回答,。

(3)除了珍愛自己的生命,，還應(yīng)該珍愛哪些人的生命?

幾個(gè)學(xué)生回答。

(4)如何珍愛生命?你該做些什么?在學(xué)校應(yīng)該做些什么?在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么?

幾個(gè)學(xué)生回答,。

3,、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言(3分鐘)

不是。真正的珍愛生命,，不僅是要保護(hù)好我們的肉體,，更要保護(hù)好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機(jī)會(huì),，創(chuàng)造出自己的價(jià)值,。其實(shí)我聽到過許許多多關(guān)于珍惜生命的故事，但最震撼我的,，還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,，特別是那些無(wú)名的小花小草，他們是那樣的卑微,，卻又是那么地執(zhí)著,。在沙漠這親惡劣的自然條件下,，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠(yuǎn),，然后在地上長(zhǎng)出幾片葉子,，并開出幾朵小得不能再小的花，來證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過,，它曾經(jīng)來過這個(gè)世界,，精彩過。

多么打動(dòng)人!所以,，任何一個(gè)人,，父母賜予我們生命，我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進(jìn)步,，我們沒有理由不讓自己的人生精彩,，真正的珍愛生命，不僅要愛護(hù)我們的肉體,，更要讓我們生命開出燦爛之花,，證明你來到過這個(gè)世界，你曾經(jīng)精彩過!任何人都沒有權(quán)利放棄,，因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多,，所以要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),，創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在,，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時(shí)候,，所以我們要堅(jiān)持，要努力!以后的人生也一樣,，要堅(jiān)持向上,，永不懈怠!

四、一起行動(dòng),，珍愛生命(5分鐘)

同學(xué)們,，剛才我們說了，珍愛生命,，不僅要珍愛自己的生命,，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看,，想一想,，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友,，如果有,，提醒他,。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片，提醒我們的親人,、朋友,、同學(xué)，珍愛生命,，快樂成長(zhǎng)!給他們提出意見,，送出祝福!

學(xué)生制作卡片，互贈(zèng)卡片,，并展示部分卡片.五,、主持人總結(jié)，全班唱班歌(3分鐘)

同學(xué)們,，從今天起,，就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花,，一只小貓,，一只小狗!讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛自己的生命,，創(chuàng)造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛生命,、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

安全教育活動(dòng)方案二

一、設(shè)計(jì)背景

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們工作,，學(xué)習(xí)及生活上必不可少的工具,。但是，越來越多的中學(xué)生上網(wǎng)成癮,。我們時(shí)?？梢钥吹疥P(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)成癮而夜不歸宿、因犯網(wǎng)癮而導(dǎo)致犯罪,、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞,。網(wǎng)癮嚴(yán)重危害了學(xué)生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當(dāng)我們?cè)谂θ椭鷮W(xué)生預(yù)防網(wǎng)癮的同時(shí),，我們是否應(yīng)該提醒學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網(wǎng)癮,安全上網(wǎng)”,，是我們今天要討論的主題!

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)題,，讓學(xué)生明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向。

2,、通過數(shù)據(jù)及案例分析,，讓學(xué)生了解網(wǎng)癮及其危害

3、學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法

三,、教學(xué)過程

1,、導(dǎo)入：網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)題

2、認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮,，拒絕網(wǎng)癮

(1)網(wǎng)癮是什么

(2)網(wǎng)癮的危害

3,、安全上網(wǎng)

(1)網(wǎng)上交友需謹(jǐn)慎

(2)“黑”人電腦是犯罪

(3)網(wǎng)上交易防陷阱

(4)網(wǎng)上造謠也違法

4、小結(jié)

(1)討論投票

(2)小結(jié)

安全教育活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)目的：

今年3月31日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞“珍愛生命,，安全第一,，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況,，通過一系列內(nèi)容豐富,、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,，樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月31日——4月4日

三,、活動(dòng)主題：

珍愛生命,，安全第一，創(chuàng)和諧校園,。

四,、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾,，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查,、有記錄,、有落實(shí)整改的措施。

4,、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié),。

五、安全教育活動(dòng)安排：（“六個(gè)一”活動(dòng)）

2,、一期宣傳：本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報(bào),。時(shí)間：4月1日

4、一場(chǎng)比賽：組織開展安全知識(shí)競(jìng)賽,。時(shí)間：4月4日

6,、一份小報(bào)：各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，下周四上交評(píng)比,。時(shí)間：3月31日－4月10日 通過開展本次“安全教育日”活動(dòng),，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行,。

【范例】----

活動(dòng)名稱：遇到陌生人

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。

2,、讓孩子了解遇上這些情況時(shí)應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù),。

3、教會(huì)孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教材 情景掛圖

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入

1、教師：小朋友,，你最喜歡吃什么,？

教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎,？為什么,？

二、討論

讓小朋友們討論以上問題及下列問題,。

“那你不幫助他,，你還是好孩子嗎？”

“你們說該怎么辦呢？”

三,、陌生人的花招

針對(duì)教師按教材自編的情景,，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？

四,、容易造成的傷害老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）

五,、自我保護(hù)措施

1,、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2,、避免與陌生人單獨(dú)接觸,。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救,。

4,、打110-報(bào)警電話。

中小學(xué)安全教育活動(dòng)方案

學(xué)生安全教育活動(dòng)方案

安全教育班會(huì)活動(dòng)方案

食品安全教育活動(dòng)方案

寒假安全教育活動(dòng)方案

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇七

力求通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上有所落實(shí)。

1,、排練小品.

2,、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論,。

3,、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽,。

4,、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞,。

xx年12月20日

1,、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁,，是干好工作的前提,。

2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福

甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水,。

乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品

甲：如果人與人之間互不信任,，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕,。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。

甲：朋友,，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎,？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤]有它,，您的一生將寸步難行,。

下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引以為戒,。

3、甲：聽完了這些故事,，不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢,？

乙：沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。

下面請(qǐng)大家一起欣賞小品

4,、乙：失去誠(chéng)信,，你將舉步維艱。

5,、甲：失去誠(chéng)信,，你將寸步難行。

6,、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的,。

下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告

7、班級(jí)學(xué)生自由討論,，并踴躍發(fā)言,。

下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼

8、班主任講話,。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià),、總結(jié)）

通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇八

活動(dòng)名稱：

遇到陌生人

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害,。

2、 讓孩子了解遇上這些情況時(shí)應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù),。

3,、 教會(huì)孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教材 情景掛圖

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入

1,、教師：小朋友,，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西,，你吃嗎,？為什么？

二,、討論

讓小朋友們討論以上問題及下列問題,。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎,？”

“你們說該怎么辦呢,？”

三、陌生人的花招

針對(duì)教師按教材自編的情景,，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦,？

四、容易造成的傷害

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命,、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）

五、自我保護(hù)措施

1,、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

2、避免與陌生人單獨(dú)接觸,。

3,、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4,、打110—報(bào)警電話,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇九

二、活動(dòng)主題

“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神”

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月4日至12月9日。

四,、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式

1,、學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳口號(hào)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。

2,、利用國(guó)旗下講話、早談,、教育活動(dòng),，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式,，廣泛開展宣傳活動(dòng),。

3,、組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,、《社會(huì)主義法治理念讀本》,、《“__”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《道路交通安全法》等法律法規(guī),，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。同時(shí),，組織全體教職員工進(jìn)行法律知識(shí)考試,。

4、請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座,。重點(diǎn)進(jìn)行憲法,、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識(shí),，自覺抵制交通違法行為,。

5、堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的原則,，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng),，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng),，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢(shì),，促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),，掌握交通安全常識(shí),，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命,，平安出行,。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)。

6,、各班與幼兒家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書”,，提高家長(zhǎng)接送幼兒的交通安全意識(shí),，保證幼兒的人身安全。

五,、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__,。

副組長(zhǎng)：__。

組員：__,、__,、__、__,、__,、__、__,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇十

10月26日下午

一年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

z市征長(zhǎng)小學(xué)教室及操場(chǎng)

3,、讓學(xué)生走進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng),、孩子成為家長(zhǎng)會(huì)的主人,；

4、以豐富多彩的形式,，搭建平臺(tái),，使家長(zhǎng)的教育理念與學(xué)校的教育理念保持同步；

5,、家校實(shí)現(xiàn)真正意義上的攜手,，共同奠定孩子的成功基礎(chǔ)。

1,、橫幅：征長(zhǎng)小學(xué)大型教育超市（二樓）

2,、豎幅：教育超市，讓您領(lǐng)略教育風(fēng)采,；（門口豎版）

家校攜手,，打造孩子美好未來！

3,、黑板報(bào)：教育超市歡迎您,！

4、各版塊刊板2.3.4責(zé)任人：美術(shù)組

5,、校園內(nèi)：甬路旁布置彩旗,。責(zé)任人：后勤

（一）室內(nèi)活動(dòng)（1：00－2：00）

1、規(guī)定時(shí)間開始,，由z主任通過校園電視臺(tái)介紹本次活動(dòng)的目的,、意義、版塊安排,、須知事項(xiàng)等,；（預(yù)計(jì)時(shí)間10分鐘）

2,、各班級(jí)教室內(nèi)由班主任老師主持召開家長(zhǎng)會(huì)。(預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘)

（二）室外活動(dòng)自選（2：00－3：00）

1,、認(rèn)識(shí)孩子（地點(diǎn)：操場(chǎng)西花壇前） 負(fù)責(zé)人：z主任,、美術(shù)組

（1）以宣傳刊板的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的孩子觀,。

（2）刊板刊登“孩子的要求”,。

2、交流陣地 （地點(diǎn)：操場(chǎng)西花壇前） 負(fù)責(zé)人：z主任,、一年級(jí)

通過刊板展示家長(zhǎng)“教子一得”,，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的互相學(xué)習(xí)。（提前準(zhǔn)備工作：每班征集5份教子心得）

3,、熱點(diǎn)咨詢（地點(diǎn)：操場(chǎng)） 負(fù)責(zé)人：z副校長(zhǎng)

由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人就學(xué)校的教育、教學(xué),、收費(fèi),、校園意外處理辦法等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，接受家長(zhǎng)的咨詢,。

5,、個(gè)例診斷 負(fù)責(zé)人：z老師

設(shè)置一組關(guān)于“家庭教育”方面的情況測(cè)試題，由家長(zhǎng)作答,。學(xué)校聘請(qǐng)專家針對(duì)每位家長(zhǎng)的答題情況給予家教方面一對(duì)一,、因人而異的指導(dǎo)。

準(zhǔn)備工作：（1）聘請(qǐng)專家

活動(dòng)組織：（1）活動(dòng)的家長(zhǎng)每人領(lǐng)取感興趣的題目根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)作答,；

（2）專家坐診：由專家現(xiàn)場(chǎng)坐診,，為前來咨詢的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)例診斷

6、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：z校長(zhǎng)

7,、親子活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：z主任,、z主任

小游戲，大學(xué)問,。精心設(shè)計(jì)幾項(xiàng)親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)與孩子從活動(dòng)中受到啟迪。

a 家庭廚藝展示：現(xiàn)場(chǎng)包餃子負(fù)責(zé)人：z,、廚房人員

評(píng)委及協(xié)助組織：（組長(zhǎng)）z 家長(zhǎng)志愿者

倡導(dǎo)理念：參與家庭活動(dòng),、體味勞動(dòng)樂趣；看看您的孩子在家庭勞動(dòng)中的表現(xiàn)吧,！

比賽規(guī)則：參賽家庭三口之家包,、煮、招攬品嘗,，每家包餃子30個(gè),，評(píng)價(jià)孩子在家庭勞動(dòng)中的參與性,、勞動(dòng)能力，家庭合作能力以及自我宣傳,、推銷能力,。

b 家庭才藝展示 負(fù)責(zé)人：z 家長(zhǎng)志愿者

倡導(dǎo)理念：倡導(dǎo)文化家庭，展示家庭的才藝特長(zhǎng)

注意事項(xiàng)：提前統(tǒng)計(jì)參賽家庭及參賽項(xiàng)目,，所需用具自備,；提前擺好桌椅

比賽規(guī)則：本版塊內(nèi)容分為兒童畫、泥塑,、果蔬創(chuàng)意三大類,，所完成作品必須由全家合作完成，質(zhì)優(yōu)者獲勝,。

c 家庭協(xié)力合作：拔河競(jìng)爭(zhēng)賽 負(fù)責(zé)人：z,、家長(zhǎng)志愿者

倡導(dǎo)理念：您的孩子善于巧抓機(jī)遇嗎？能夠通力合作嗎,？快來參與——拔河競(jìng)爭(zhēng)賽,！

注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備好拔河用的繩子，畫好場(chǎng)地

比賽規(guī)則：繩子擺在場(chǎng)地中間,，參賽家庭分為兩組,，站在離繩子10米處；

裁判吹哨后,，兩方隊(duì)員同時(shí)向前跑爭(zhēng)搶繩子,，進(jìn)行拔河對(duì)抗賽，首先拔過標(biāo)志線者為勝,。

d 智力魔方 負(fù)責(zé)人：z 家長(zhǎng)志愿者

倡導(dǎo)理念：孩子是否具有想象力,？口語(yǔ)表達(dá)是否清晰流暢？智力魔方,，挑起孩子頭腦內(nèi)的風(fēng)暴,！

注意事項(xiàng)：桌椅提前擺放、準(zhǔn)備好智力魔方

比賽規(guī)則：參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”,，得出一個(gè)短語(yǔ),，所有家庭成員根據(jù)這一短語(yǔ)發(fā)揮想象，對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)描述,。思維開闊,、想象豐富者獲勝。

e 家庭接力賽 負(fù)責(zé)人：z 家長(zhǎng)志愿者

倡導(dǎo)理念：各盡其責(zé),，通力協(xié)作,，共建美好家園

注意事項(xiàng)：立柱、接力棒準(zhǔn)備好，場(chǎng)地提前擺放好

比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組,，繞立柱進(jìn)行接力比賽,，每位成員跑一圈，最后決出名次,。

f 生活百科 (學(xué)校篇)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（組長(zhǎng)）z（主持）z,、（儀器）z、家長(zhǎng)志愿者

倡導(dǎo)理念：入學(xué)兩個(gè)月,孩子對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)嗎?是否已經(jīng)完全融入”小學(xué)生”這一嶄新角色?請(qǐng)帶孩子走進(jìn)——生活百科(學(xué)校篇),。

注意事項(xiàng)：題目,、搶答器、題目出好后一年級(jí)班主任可提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

游戲規(guī)則：主持人念題,，在規(guī)定題目?jī)?nèi)先按搶答器并回答正確居多者為勝,。

g 生活百科（家庭篇）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（組長(zhǎng)）z（組織）z 家長(zhǎng)志愿者

注意事項(xiàng)：題目

活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子分別在小問卷上寫答案，看家長(zhǎng)和孩子的答案是否一致,。教師注意提醒家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的生活能力,。

i 生活百科（社會(huì)篇）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（組長(zhǎng)）z（組織）、z,、家長(zhǎng)志愿者

設(shè)計(jì)思想：孩子了解必要的社會(huì)常識(shí)嗎,？參與本版塊活動(dòng)，既是小測(cè)驗(yàn),，又是一次不錯(cuò)的教育機(jī)會(huì)哦！

注意事項(xiàng)：題目

活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)從負(fù)責(zé)教師手中領(lǐng)取題目,，擔(dān)任孩子社會(huì)常識(shí)考官,，考查孩子社會(huì)常識(shí)的掌握程度，由家長(zhǎng)做出客觀評(píng)價(jià),。

j 攙扶越障

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：z 家長(zhǎng)志愿者

活動(dòng)規(guī)則：用凳子,、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,，父母蒙上眼睛,，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心,、關(guān)心程度及越障速度來評(píng)價(jià),。

7、非?！?+1” 負(fù)責(zé)人：z,、家長(zhǎng)志愿者

同學(xué)們，我們操場(chǎng)上共設(shè)八大項(xiàng)親子活動(dòng),，如果你手中的《評(píng)價(jià)表》上有四項(xiàng)親子活動(dòng)都獲得了星星獎(jiǎng)勵(lì),，就可以在此領(lǐng)取一份小獎(jiǎng)勵(lì)哦！

8、超市付“費(fèi)” 負(fù)責(zé)人：z,、家長(zhǎng)志愿者

每位活動(dòng)結(jié)束的家長(zhǎng),，可在此留下寶貴的意見、建議和想法,。

展板上設(shè)計(jì)可隨揭隨貼的卡片紙,，家長(zhǎng)書寫后可直接粘貼于展板上。

9,、攝像,、攝影：z

場(chǎng)地安排示意圖

1、二年級(jí)五班,、錄播室桌椅備用,。

2、活動(dòng)結(jié)束后,，各版塊負(fù)責(zé)人留下清掃好衛(wèi)生

3,、各參與教師全部佩帶教師牌

4、各親子活動(dòng)版塊的評(píng)價(jià)方法,，拿小星星章,，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目?jī)?nèi)得兩顆星星，表現(xiàn)一般得一顆星星,。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇十一

一,、活動(dòng)時(shí)間：

3月29日――4月3日

二、活動(dòng)主題：

加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”

三,、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善各項(xiàng)安全條例,，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),，全體教師密切配合,，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾,，再次對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查、有記錄,、有落實(shí)整改的措施,。

4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié),。

四,、安全教育活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)組織宣傳工作,，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍,。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)實(shí)施方案,，落實(shí)保障措施,，周密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)安全順利的進(jìn)行,。為加大宣傳力度，幼兒園將通過宣傳欄,、安康網(wǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng),，努力讓家長(zhǎng)明白,、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍,。

2,、各班于3月29日當(dāng)天開展安全教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行防震,、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育,。

3,、制定詳實(shí)的疏散演練方案，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練,，并將安全演練做到經(jīng)?；⒅贫然?，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開展,。

4、本周組織進(jìn)行一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查,，將對(duì)教室,、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,，一時(shí)不能整改的要上報(bào)備案處理,。

5、發(fā)放安全責(zé)任書,，聯(lián)合家長(zhǎng)力量,，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

6,、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

教育是安全的前提,，安全是教育的保障,。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求,，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇十二

今年3月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高安全教育的時(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高,，保障學(xué)生的身心健康，制定本活動(dòng)方案,，安全教育日活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

· 認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,，活動(dòng)期間本著“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，圍繞落實(shí)交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容,，集中開展安全教育活動(dòng),。通過開展“安全教育”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)建安全,、文明、健康,、和諧的教育氛圍,，為學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

· 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：杜雙蓮

副組長(zhǎng)：胡海峰

組 員：王 鋒 劉小偉 各年級(jí)長(zhǎng) 王長(zhǎng)敏

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過對(duì)安全教育活動(dòng)的宣傳，是周邊群眾,、學(xué)生家長(zhǎng)都來關(guān)心安全教育,，都來參與安全教育，都來遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度,，以提高整個(gè)社會(huì)安全防范意識(shí),，規(guī)劃方案《安全教育日活動(dòng)方案》。

2,、師生通過安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，掌握基本的安全防范知識(shí)，提高安全防范意識(shí),。

3,、師生通過安全教育活動(dòng)的參與，掌握發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段,。

4,、通過安全教育活動(dòng)，有效的避免各類安全事故的發(fā)生,。

四,、教育內(nèi)容

·活動(dòng)期間，在全面落實(shí)安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)落實(shí)以下幾個(gè)方面：

1,、交通安全：通過學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀,，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，掌握交通基本常識(shí)，做到文明走路,、文明騎車,、文明乘車,，并通過小手拉大手，文明出行,，確保安全,。

2、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生,、疾病防控有關(guān)知識(shí),、常識(shí)，明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體健康的極大危害,，樹立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識(shí),，自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、網(wǎng)絡(luò)安全：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”,，抵制來自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害，遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)站的毒害,，自覺做到不進(jìn)網(wǎng)吧,，文明健康上網(wǎng)。

4,、消防安全：對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、學(xué)生公寓,、微機(jī)室,、公共場(chǎng)所、易燃易暴重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查,。添置必要的消防設(shè)備,，有效預(yù)防火災(zāi)。

5,、自護(hù)能力：針對(duì)校園暴力,、打劫、人身意外傷害等安全事故,，教育學(xué)生掌握自護(hù),、自救的基本常識(shí)和技能，并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見義智為”,。

五,、活動(dòng)安排

1、開展安全教育宣傳活動(dòng),。開展“六個(gè)一”活動(dòng),。即：以“珍愛生命，關(guān)注安全”為主題開展一次主題黑板報(bào),，一次升旗主題講話,，一次安全主題班會(huì),，懸掛一條橫幅，一次安全主題講座,，進(jìn)行一次安全大檢查,。通過加大宣傳力度，營(yíng)造一種濃厚的安全教育氛圍,。

2,、學(xué)校安全教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次全方位的`安全檢查，排查安全隱患,，做到萬(wàn)無(wú)一失,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，宣傳安全防范知識(shí),，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，與家長(zhǎng)一起構(gòu)建一條安全防范堡壘,。

4,、開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過宣傳欄,、校廣播,、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí),。

5,、開展安全教育報(bào)告和安全疏散演活動(dòng)。

教育活動(dòng)方案包括哪些內(nèi)容篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“辦人民滿意學(xué)校,、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號(hào)和洈教字03號(hào)文件精神,，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,，全員參與，糾建并舉,，不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè),、惜崗樂業(yè)”意識(shí)，努力構(gòu)建和諧學(xué)校,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高,。

經(jīng)過主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的職責(zé)感和使命感,，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化,。

1、為學(xué)校爭(zhēng)光,，做一個(gè)有職責(zé)的教師,。（20xx年2月23日——2月28日）

2、為學(xué)生服務(wù),，做一個(gè)有愛心的教師,。（20xx年3月1日——6月30日）

3、為行風(fēng)優(yōu)化,，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師,。（20xx年7月1日——8月31日）

4、為教育奠基,，做一個(gè)高素質(zhì)的教師,。（20xx年9月1日——12月31日）

全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：圍繞“職責(zé)教育”,，進(jìn)行專題發(fā)動(dòng)部署,。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：

（一）強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì),。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際,，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識(shí),，增強(qiáng)法紀(jì)觀念,，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，“修師德,、樹師表、立師魂”,，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師,、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,，樹正氣,、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的熱潮,。

（二）“開展“四大反思”,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作職責(zé)。一是開展從教思想的自查反思,，看自我是否從事了有償家教,，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣,，看自我的思想回到工作崗位上沒有,，看能否堅(jiān)持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思,，看過去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思,，看是否集中精力投入到新的一年工作之中,。四是開展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位,，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感,。

（三）優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平,。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動(dòng),，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué),，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng),，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽(yáng)光雨露和教育大家庭的溫暖,。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫忙學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作,，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意,。四是開展無(wú)償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

第二階段：圍繞“愛心”教育,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí),。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng),。

（一）樹立“三個(gè)一切”思想,。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù),、生命質(zhì)量服務(wù),；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體,，當(dāng)作共同提高的伙伴,。

（二）開展“五項(xiàng)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。

1,、思想教育結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要承擔(dān)1-2個(gè)問題生的跟蹤教育工作,，并有跟蹤教育記錄,。

2、愛心資助結(jié)對(duì),。每個(gè)教師要幫扶1-2名特困生,，并有愛心幫扶記錄。

3,、學(xué)科治跛結(jié)對(duì),。每個(gè)教師要幫忙3-4名學(xué)生解決成績(jī)偏科的問題。

4,、留守家庭結(jié)對(duì),。每個(gè)教師要深入1-2個(gè)留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活現(xiàn)狀,，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。

5,、單（無(wú)）親生心理引導(dǎo)結(jié)對(duì),。每個(gè)教師要幫忙1-2名單（無(wú)）親學(xué)生，與他們建立定期的對(duì)話制度,，幫忙此類學(xué)生度過心理失落期,。

（三）到達(dá)“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生,；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生,。

第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí)。學(xué)校組織開展自查整改活動(dòng),。主要做好四項(xiàng)工作,。

（一）集中動(dòng)員。召開全體教師會(huì)，針對(duì)有償家教集中教育,，并向社會(huì)公開承諾,，自覺地把自我置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

（二）強(qiáng)化師德監(jiān)督,。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員,，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話，自覺理解學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,。

（三）組織師德實(shí)踐。有針對(duì)性地安排各類師德實(shí)踐活動(dòng),，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察,，開闊眼界，健身健體,。

（四）完善評(píng)議獎(jiǎng)懲,。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案，組織開展專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng),，要經(jīng)過評(píng)議,，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿意度,。

第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育,，不斷提高教師的工作本事。主要做好以下三方面的工作,。

（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度?！八囊弧奔疵咳嗣恳惶熳詫W(xué)一小時(shí),，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座,，每學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì),。“六有”即學(xué)習(xí)有材料,，個(gè)人有筆記,，班組有交流，集中有簽到,，工作有考評(píng),，結(jié)束有測(cè)試。采取多種辦法,，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng),。要抓好團(tuán)體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo),；個(gè)人自學(xué),，規(guī)范筆記；討論交流,，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié),。提高實(shí)效性。

（三）迎接驗(yàn)收,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一職責(zé)人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé),、齊抓共管,，確保每階段工作效果。

（二）精心組織,。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告,。一是做到方案,、時(shí)間,、職責(zé)、人員,、資料,、效果六落實(shí)；二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議,，每段有布置,、有檢查、有分析,、有總結(jié),、有資料，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存,，健全師德建設(shè)檔案,。

（三）狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃,，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè),，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。圍繞階段專題,，有針對(duì)性地在更新教育觀念,、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng),、提升服務(wù)質(zhì)量,、完善長(zhǎng)效機(jī)制,、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起,，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。