無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)鍵對話的讀書心得篇一
快速發(fā)展的社會人們的心理壓力日益增大,尤其是分工協(xié)作的組織中,,往往不是專業(yè)能力強(qiáng)就可以解決問題,人際交往,,尤其是沖突情境下怒懟還是認(rèn)慫都不是明智之選,,對話能力成為了一個社會人情商高低的體現(xiàn)。但作為“謹(jǐn)言慎行,、敏于行而訥于言”文化教導(dǎo)下成長起來的一些人,,從“道”上缺少這種思維,加之此“術(shù)”學(xué)校不教,,如果周邊再無環(huán)境熏陶,,對話能力勢必弱些。社會上君子有理講不清,,小人無理卻占上風(fēng)的情形并不少見,,但對話本身是經(jīng)過刻意練習(xí)可習(xí)得的一套功夫,雖不一定能巧如舌簧,,但也不必笨嘴拙舌,。
《關(guān)鍵對話》提供了一種解決關(guān)鍵場景尤其是沖突場景的原則和方法。初讀此書的朋友建議在讀完序言和目錄后直接翻到第11章第192頁,,這張關(guān)鍵對話聯(lián)系表是本書的綱,,通過這張表我們可提綱挈領(lǐng)掌控全書脈絡(luò)?!蛾P(guān)鍵對話》概括了七個原則,,第一從心開始,第二注意觀察,,第三保證安全,,第四控制想法,第五陳述觀點,,第六了解動機(jī),第七開始行動,。每個原則后面跟著相應(yīng)的對話技巧,、關(guān)鍵問題以及相關(guān)案例。其中,,注意觀察和保證安全是環(huán)境方面的原則,,從心開始、控制想法是約束自己的原則,,了解動機(jī)是關(guān)注對方的原則,,陳述觀點,,開始行動則是適用于雙方的原則。此書作為實用類書籍,,用于指導(dǎo)對話實踐還是大有裨益的,。
第一,融會貫通理解原則,,從心開始牢記三個問題
原則是說話或行事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),,掌控對話行為首先要掌握對話原則。七個原則的首要原則是從心開始問自己三個問題:我希望自己實現(xiàn)什么目標(biāo)?我希望為對方實現(xiàn)什么目標(biāo)?我希望為我們之間的關(guān)系實現(xiàn)什么目標(biāo)?避免做出傻瓜式選擇(即非此即彼,,非黑即白式選擇)的解決之道就是在刺激與回應(yīng)之間多想想這三個問題,,以免偏離對話的初始目標(biāo)。
對比說明的方法可避免做出傻瓜式選擇,,首先闡述自己的真正目的;其次說明你不想實現(xiàn)的目標(biāo),,這是對比說明法的關(guān)鍵所在;最后把前兩步結(jié)合起來,給自己提出一個更復(fù)雜的問題,,迫使自己跳出暴力或沉默的怪圈,。
第二,觀察背景是否安全,,巧用對比表達(dá)營造氛圍
注意觀察背景,,保證對話安全,營造安全氛圍是關(guān)鍵對話成功的前提條件,。只有安全的環(huán)境下,,對話雙方才能暢所欲言,說出真實的想法,。氣氛不對,,對話風(fēng)險很高,尤其出現(xiàn)情緒性暴力,、沉默應(yīng)對等情形時,,我們需要先按下暫停鍵,審慎地用一定的方法重新找回安全氛圍,。
怎樣營造關(guān)鍵對話的安全氛圍呢?首先找共同性,,記住對話雙方的共同目的,表達(dá)充分的尊重,,其次用對比法表達(dá),,我不希望你以為……正相反,我認(rèn)為……然后繼續(xù)討論觀察問題,,尋找補(bǔ)救措施,。
第三、控制不良情緒,,善用語言描述的多樣性
行為方式模型展現(xiàn)了從所見所聞到形成感受,、展開行動之間有個主觀臆斷環(huán)節(jié),,因為主觀臆斷的是且只能是我們自己,因此構(gòu)思不同情節(jié),,就能控制自己的情緒,,進(jìn)而控制自己的想法。其次你在表達(dá)自己的想法時使用的語言載體是有力量的,,“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒”,語言或溫暖或有殺傷力,,因此重要的不是發(fā)生了什么事,,而是你對事情怎么看,選擇什么語言選擇描述事件,。
第四,、分析事實陳述觀點、循循善誘征詢對方觀點
對話是雙方共同塑造的,,雙方又是相互影響的,。對話高手面對棘手的問題,如何做到既直言不諱又維持安全感的呢?書中給出了囊括五種技巧的綜合式陳述法,,即分析事實經(jīng)過,、說出你的想法、征詢對方觀點,、做出試探表述,、鼓勵做出嘗試。首先,,從事實談起是最安全的出發(fā)點,,不帶觀點陳述事實往往容易被接受,所以我們要區(qū)分事實和觀點,,注意事實羅列要充分;其次,,由事實推到自己的觀點,表達(dá)觀點時可以用對比法,,但要注意使用對比法的目的不是在看法問題上打折扣,。再次,真誠地詢問對方的觀點,,引導(dǎo)對方說出內(nèi)心真實的想法,。
第五、了解對方的動機(jī),、巧妙化解暴力或沉默
了解對方的動機(jī),即了解情緒背后的事實和想法,,我們應(yīng)該使用四種傾聽技巧營造安全感,,包括詢問觀點,、確認(rèn)感受、重新描述和主動引導(dǎo),。確認(rèn)感受首先要承認(rèn)對方的情緒,、確認(rèn)之后我們可以試著去重新描述;復(fù)述對方表達(dá)的方式會營造更大的安全感,復(fù)述也能延緩對方的情緒反應(yīng);主動引導(dǎo)則意味著你要提供一些你關(guān)于對方的想法和感受的猜測,,想辦法打開對方的話匣子,。
在了解對方的行為動機(jī)后,我們需要對對方的觀點做出回應(yīng),。這時使用“贊同,、補(bǔ)充、比較”三部曲即可,,同意對方看法就明確表達(dá)出來,,如果看法不同,可補(bǔ)充解釋說:“你說的沒錯,,此外,,我還注意到……”如果確實觀點迥異,則用比較的描述承認(rèn)看法的不同,。
第六,、內(nèi)化于心外化于形,對話促進(jìn)決策和行動
對話非決策,,是獲取觀點的過程,,豐富的觀點是為了正確決策和行動。當(dāng)你擁有管理權(quán)時,,對話后你能決定采取哪種決策方式,,也可以直接用命令式,而權(quán)責(zé)不明時的決策可以采用顧問式,、投票式,、共識式進(jìn)行決策。決策之后采取行動我們要充分考慮行動人,、行動目標(biāo),、行動時間、檢查方法,。尤其要記錄結(jié)論,、決定和安排的細(xì)節(jié),用綜合陳述法和行動人進(jìn)行對話以促進(jìn)行動,。
總之,,充分理解對話原則,刻意練習(xí)對話技巧,,可以解決實際問題,,尤其是提高風(fēng)險話題的成功率,,有助于打造凝聚力的團(tuán)隊或形成良好和諧的人際關(guān)系。但對話的套路并非重點,,對話的最高境界應(yīng)該是“用心若鏡”,,(語出《莊子。應(yīng)帝王》“至人之用心若鏡,,不將不迎,,應(yīng)而不藏,故能勝物而不傷”),,對話中關(guān)注目標(biāo),、提問也好,總結(jié)也罷,,這些技術(shù)干貨只是試探,,試圖讓對話者可以從多角度去如實照見自己?!坝眯娜翮R”是希望對話者靜下來,,慢下來,退一步,,前后左右,,上上下下,仔細(xì)通過他人跟自己對話,,看看自我,,這個自我也許更為寬廣、未知……,,需要我們有耐心,、有好奇,慢慢去發(fā)掘……,,如此理解對話之道與對話之美,,方能立德立言,雖久不廢,,我認(rèn)為這才是“關(guān)鍵對話”的要義所在,。
關(guān)鍵對話的讀書心得篇二
這個月讀的一本書是《關(guān)鍵對話》,是由一位寶弟大力推薦的,,讀完后感覺對工作和生活都相當(dāng)實用,。在很多人看來,對話無非就是動動嘴皮子的事情,。
但關(guān)鍵對話,,可是一點兒都不簡單。什么是關(guān)鍵對話?比如:你認(rèn)為自己已經(jīng)早該被提拔了,去找上司談一談關(guān)于升遷的問題,,但在談話發(fā)現(xiàn)他認(rèn)為你并沒有準(zhǔn)備好;或者,,你在召開會議時,有下屬針鋒相對,,當(dāng)場指出你的問題所在;再者,與愛人關(guān)于老人贍養(yǎng)和兒女教育問題產(chǎn)生意見爭執(zhí)等,,這些都是關(guān)鍵對話,。之所以這么說,是指因為它可以影響你的工作和生活質(zhì)量,。如果你不會正確應(yīng)對關(guān)鍵對話,,將可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果。
比如:面對團(tuán)隊中消極怠工的同事,,你選擇憤怒指責(zé),,雙方互不相讓,大吵一場,,結(jié)果反而讓合作被迫中斷等等,。想一想,這種類似情景是否曾發(fā)生在我們身上?在我們的工作和生活中,,總會有這樣一些時刻,,不管出于什么原因,我們會變得很糟糕,,會情緒激烈,,沖著對方大喊大叫甚至有些歇斯底里,說出一些事后會讓我們后悔的話,。
那么,,這種關(guān)鍵對話問題如何解決呢?書中提出掌握兩大原則即可圓滿地解決。
一,、做到從“心”開始,。
明確自己的對話目的。即我希望通過對話達(dá)到什么目標(biāo),。關(guān)鍵對話會往往會讓人產(chǎn)生激烈的情緒,。事實證明,在激烈情緒的影響下,,人們往往會走向兩個極端,。“不在沉默中爆發(fā),,就在沉默中滅亡”,,即沉默不語或是憤怒爆發(fā)。全然忘記了本來對話的目的是要和對方一起解決問題,找到一條雙方都能接受的共贏道路,。如果,,偏離了預(yù)定目標(biāo),怎么能獲得令人滿意的結(jié)果呢?所以,,必須在對話過程中牢記自己的目的,,時刻提醒自己不要偏離這個大方向,這樣就能保證我們在關(guān)鍵對話中獲得一半的成功,。
當(dāng)你意識到對話失控時(開始陷入沉默和有暴力傾向(想跟別人吵架時)),,停止對話,冷靜思考動機(jī),,問自己幾個問題:
(1)“我現(xiàn)在的行為顯示出我的動機(jī)是什么?”
(2)“我希望這次對話為自己,、為對方、為我們之間的關(guān)系實現(xiàn)怎樣的目標(biāo)?”
(3)最后,,問自己“要想實現(xiàn)這些目標(biāo)我該怎么做?”
二,、在對話過程中始終注意維護(hù)安全感,即讓對方毫無心理壓力地和你展開溝通,。
消除對方心理包袱的方法有很多,,它可以是一句道歉,一段解釋,,一個積極的目光交流,,甚至是你的舉手投足中流露出的信號或是一個表情。在進(jìn)行關(guān)鍵對話的前30秒內(nèi),,你必須確保對方知道兩個事情:
(1)你關(guān)心他們的利益和他們的目標(biāo);
(2)你尊重他們
尊重感就像空氣,,當(dāng)它存在時,沒人會想到它,,但是當(dāng)你把它拿走,,人們腦袋里面想得就只有尊重。當(dāng)談話陷入僵局時,,問“我是否故意忽略自己在這個問題中的責(zé)任?”我是否積極了解對方看法?我是否努力避免不必要的不合?”等等,。
看完本書反思了許多,回想起自己以前一些失敗對話,,要不沉默不語,,要不沖冠一怒,結(jié)果讓自己陷入被動或?qū)擂尉置?,給溝通帶來障礙,,白白喪失了一些機(jī)會。自己也明白這樣做不好,,情商低,,但一直不知道如何來具體調(diào)整,而本書給指出了一些具體的原則和方法,通過在一些對話中加以應(yīng)用,,感覺很有幫助,。希望我的分享給大家?guī)硪恍┨崾荆屛覀兡軌蛴行д莆贞P(guān)鍵對話,,通過每一次成功的關(guān)鍵對話來強(qiáng)化我們的組織,,鞏固我們的家庭,改善人際關(guān)系,。
關(guān)鍵對話的讀書心得篇三
看完《非暴力溝通》之后,,緊接著就來看了《關(guān)鍵對話》。初讀一點之后,,感覺兩者聚焦的點略有區(qū)別,前者是在一個更廣義的范疇上解決問題,,后者更加聚焦于特定的一種對話;然而再仔細(xì)想想,,會出現(xiàn)暴力情況的場景其實正是這種關(guān)鍵對話的場景,此時往往我們的大腦不再思考,,而靠本能行事,,更容易造成暴力行為。感覺有一點點遞進(jìn)的意思,,更多的應(yīng)該還是互相印證,。
第一章主要是在揭示什么是關(guān)鍵對話,它們往往有三個特點:1,。雙方觀點背道而馳;2,。對話具有較大風(fēng)險;3。雙方情緒激烈,。主要在闡述其重要性,,為什么我們會應(yīng)對不好這種情況,以及爭取應(yīng)對后我們能獲得什么,。
第二章告訴我們需要擺脫“傻瓜式選擇”(即要么倒出良藥苦口的實時激怒對方,,要么為了保全面子違心地接受錯誤的決定)的困擾~營造安全氛圍,讓雙方向共享觀點庫中添加信息,,加強(qiáng)溝通真實想法,,讓意識更統(tǒng)一,行動更有力,。
第三章,,正確認(rèn)識自我,從“心”開始,,這章的重點在于關(guān)注自己真正的需求,,你唯一能控制的人只有你自己。在有可能有暴力行為的時候停下來,問問自己真正的目的是什么,,并拒絕“傻瓜式選擇”,。
雖然書中多次表明確實有“傻瓜式選擇”之外的選擇,并且這種方法可以習(xí)得,,但總還是會有一點擔(dān)心自己是不是能學(xué)會,,總有點覺得這是一種很難學(xué)會的技巧~嗯,非常期待后面的內(nèi)容!
第四章主要闡述了“安全”在對話中的重要性,,只有在安全的環(huán)境下我們才能暢所欲言;而營造安全的氛圍首先就是需要覺察,,需要注意觀察,觀察別人的狀態(tài),、覺察自己的狀態(tài),,用以確認(rèn)現(xiàn)在的氛圍是安全的、可以正常交流的,。觀察也正是非暴力溝通的第一個要素,,我們必須首先發(fā)現(xiàn)問題,然后再去思考如何解決問題~
第五章教我們?nèi)绾螤I造安全的對話氛圍,,在覺察到對話出現(xiàn)問題時暫停對話,。
第一,需要判斷哪種安全因素出現(xiàn)了危機(jī),,首先是共同目的,,當(dāng)別人相信你的目的是為了他好時就會有很大的安全感,反之就會用暴力或沉默來抵觸~然后是互相尊重,,我們需要站在別人的角度看問題才能真正尊重別人找到共同目的,。
關(guān)鍵對話的讀書心得篇四
遇到關(guān)鍵對話的時候,人們往往會出現(xiàn)兩種行為,,作者稱它們?yōu)樯倒鲜竭x擇,,既當(dāng)面反對和沉默逃避。
那么應(yīng)該如何解決關(guān)鍵對話呢?對話高手首先是關(guān)注內(nèi)心,,這是他們的第一個原則,,要想解決雙方的問題,只能先從自己開始,,你要詢問自己的目的是什么,,我不想出現(xiàn)的結(jié)果是什么(例如,我不想我們雙方爭吵偏離問題而導(dǎo)致我們關(guān)系破裂,,我的目的是想聽對方的觀點,,然后尋求能夠找到雙方都滿意的解決方案)。
通過審視內(nèi)心的真正目的,,這時候的你就開始懂得理性思考問題了,,即使對方表現(xiàn)得很暴躁或者沉默逃避,,這時候你也可以冷靜地思考如何把對話拉回正軌。
那么,,我們先要營造安全氛圍,,對方出現(xiàn)傻瓜式選擇主要原因是他們覺得這次對話感到不安全。那么如何營造安全氛圍呢?首先你要暫停對話,,思考自己的目的,,然后尊重對方(即使對方說了很多與你相異的觀點)這時候,就要分三步走的方式來營造安全氛圍,。
第一步,,道歉。
第二步,,對比說明,。何為對比說明,由兩部分組成,,包括否定部分和肯定部分,,具體到實際的話就是,我不希望你們認(rèn)為我不重視你們的工作,,認(rèn)為我不想向公司老總匯報;相反,我認(rèn)為你們的工作表現(xiàn)非常突出,。這一步是很重要的,,這一步做得好,可以一下子提高對話的安全氛圍,。
第三步,,創(chuàng)建共同目的。這個又分為四小步,,①積極尋找共同目的②識別策略背后的目的③開發(fā)共同目的④和對方共同構(gòu)思新策略,。上述的都是以在關(guān)鍵對話中自己冷靜理性為前提的,那么如何讓自己擺脫傻瓜式選擇呢?
首先還是要先審視內(nèi)心,,問自己的目的是什么,。
然后你要詢問自己是什么情緒導(dǎo)致我做出這種行為?產(chǎn)生這種情緒背后的想法是什么?這種想法的形成有什么依據(jù)?
通過對這些問題的認(rèn)真詢問,你這時候已經(jīng)不再會逃避問題或者暴跳如雷了,。
接下去我們要做的就是,,綜合式陳述法。
分享事實經(jīng)過,。從最少爭議,,最有說服力的事實談起。
說出你的想法,。說明你根據(jù)這些事實得出的結(jié)論,。
征詢對方觀點,。鼓勵對方說出他們看到的事實和產(chǎn)生的想法。
做出試探性表述,。承認(rèn)這些結(jié)論只是你的想法,,不要假裝是事實。(這個至關(guān)重要,,我們?nèi)伺c人之間的誤會很多時候就是因為這個產(chǎn)生的)
關(guān)鍵對話的讀書心得篇五
茶余飯后,、空閑之余,我讀了一本《戰(zhàn)爭與和平》的壓縮版,。它是俄國大文豪列夫,。托爾斯泰的一部偉大作品,更是世界文學(xué)罕見的長篇小說,。
本書以十九世紀(jì)初俄羅斯人民的歷史大事件為舞臺,,以拿破侖入侵和敗退作背景,將亞歷山大一世,、拿破侖,、俄羅斯主要貴族生活的種種情景等人物數(shù)百人,描寫得栩栩如生,。
書中人物眾多,,龐而不雜、紛而不亂,、巧奪天工,,如法軍的暴行、俄軍的游擊戰(zhàn)等,。同時,,對貴族社會的腐敗、墮落與精神面貌;男女青年在_中的緣于愛,、戰(zhàn)斗里的情與戀,,以及洛斯托夫伯爵家族從盛到衰,由衰轉(zhuǎn)盛的變化等都進(jìn)行了深刻地描述,。
女主人翁娜塔莎無微不至,、持之以恒照顧在反法戰(zhàn)爭中負(fù)傷的安德烈公爵。他們原是一對戀人,,但愛情早已破裂,。為了照料受傷的戰(zhàn)士,娜塔莎激發(fā)起了愛國熱情,,改過自新,,精心照顧,十分難得,,值得我們青少年學(xué)習(xí),。
安德烈公爵在許多次戰(zhàn)斗中,,處處都表現(xiàn)出了俄羅斯人民的英勇無畏的精神。就連貴族大資本家皮埃爾,,因刺殺拿破侖未果,,作了俘虜,依然鎮(zhèn)定自若,。
正義是永恒的,。俄羅斯人民的抵抗是正義。他們英勇頑強(qiáng),、不怕犧牲,、艱苦卓絕、敢于捐軀的精神是值得宣揚的,。俗話說:惡有惡報,,善有善報,拿破侖的克羅米亞戰(zhàn)爭因非正義而宣告失敗,,最終被趕出了俄國,,俄羅斯人民迎來了盼望已久的和平。
正由于這樣,,羅斯托夫家族最后才又如此地興旺起來,,皮埃爾和娜塔莎、瑪麗亞和安德烈最后成了幸福的兩對,。
今天,,世界上還有許多地方仍然有戰(zhàn)爭,如伊拉克,、阿富汗、加沙等地區(qū),。那里的國家和人民渴望和平,,需要生存,盼望發(fā)展;每個人都需要尊嚴(yán),,每個孩子都需要和我們一樣上學(xué),,每個家庭都期望過上幸福的生活。我們反對戰(zhàn)爭,,反對恐怖主義,,反對以任何借口或形式的國家恐怖行為;熱愛和平,保障人們的基本生存權(quán)利,,這正是我從《戰(zhàn)爭與和平》中所想到的,。
《戰(zhàn)爭與和平》真不愧為是一部偉大的、不朽的作品!