演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

陽(yáng)光校園演講稿篇一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

陽(yáng)光校園演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是《讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光》,。

唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也“。所以,，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,，即傳授做人的道理。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。但是，近幾年來(lái),，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展,，離不開(kāi)教育,，離不開(kāi)師德，更離不開(kāi)法律的保障,。作為班主任,，如何適時(shí)地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步,，是人生之旅的關(guān)鍵所在,。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非,，識(shí)善惡,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

我班有一名學(xué)生叫呂全,，在剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),，通過(guò)側(cè)面打聽(tīng)，得知該生從前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，但因父母離異,，性格變得十分古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了,。果然,，短短的一兩周時(shí)間，他不但上課搞小動(dòng)作,，幾次逃課去網(wǎng)吧,，而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財(cái)務(wù),，嘗試著吸煙,、酗酒。針對(duì)這種情況,，課余一有時(shí)間,，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理,。并且指出：千里之堤,，潰于蟻穴,。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后改正就很難,?？伤看味际菨M(mǎn)口答應(yīng),，卻總是收斂幾天，就又管不住自己,。怎么辦,？是放手不管，推向社會(huì)嗎,？誠(chéng)然,，我們的教育要為祖國(guó)培養(yǎng)各方面的出色人才，但這些“問(wèn)題生”也同樣不能忽視,。一天,，當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時(shí)，我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,。當(dāng)我問(wèn)他有什么理想時(shí),，他說(shuō)：“小時(shí)侯，我曾想考軍校,，當(dāng)軍官,，但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了?！蔽夜膭?lì)他說(shuō)：“只有想不到,，沒(méi)有做不到。如果你有理想,，并且一直朝他努力,，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真！”我的誠(chéng)心果然打動(dòng)了他,，他漸漸變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,，也懂事了。期末考試成績(jī)一躍而為班里前十名,！我很高興,，并即時(shí)鼓勵(lì)他：“繼續(xù)加油啊,！現(xiàn)在,，你已經(jīng)距離夢(mèng)想更近了一步！”他望者我期待的眼神,，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，露出了自信的微笑。教師節(jié),，我收到了他的祝福：“老師,，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨,。您就像是我心中的太陽(yáng),，讓我感受到了溫暖,，看到了前方的光亮！現(xiàn)在我重新找到了自我,。放心吧,，老師，我將會(huì)以嶄新的形象去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),！祝您幸福,！”我熱淚盈眶，是??！有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢！

我班還有一個(gè)學(xué)生叫王軍,，因其家庭環(huán)境優(yōu)越,，所以從小養(yǎng)成了花錢(qián)如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后,，為了讓他改掉惡習(xí)便開(kāi)始限制他,，少給其零用錢(qián)。但這早已不能滿(mǎn)足他的胃口,。漸漸地,，他便去偷，由偷父母,，偷同學(xué),，到偷鄰居。由幾元,、幾十元,、到上百元。我了解后,，曾幾次找他談心,，給他講一個(gè)個(gè)因不能把持自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且指出,，如果他不能及時(shí)改正自己的作法,，以后很可能會(huì)發(fā)展為犯罪。他聽(tīng)后很后悔,，向我保證以后決不再犯,。可有一天,，班里另一個(gè)同學(xué)書(shū)包里的十元錢(qián)不見(jiàn)了,。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象,。我調(diào)查時(shí),，他失口否認(rèn),。第二天,，錢(qián)有了下落,，原來(lái)是被那個(gè)同學(xué)放錯(cuò)了地方。但王軍覺(jué)得自己受了天大的委屈,，不明白大家為什么會(huì)懷疑他,。我告訴他：“要讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己,。這樣,，才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊,！”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。這以后，他果然改掉了惡習(xí),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。看到這個(gè)在陽(yáng)光下重新振作起來(lái)的少年,，我又怎能不為自己這個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師而感到驕傲,，自豪！

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！? 21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年的肩上，而讓青少年肩負(fù)起歷史賦予的重任,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師,，身正為范”,； “其身正，不令則從,；其身不正,，雖令不從”。作為教師,，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,，表率作用，以德修身,、以法護(hù)教,、內(nèi)鑄師魂,、外塑師表，讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師,，終生學(xué)習(xí)的楷?！薄?/p>

陽(yáng)光是溫暖的,，它的柔和可以滲透到人的心靈深處,。試想一下：如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么,，陽(yáng)光就是我們每一位教育工作者滿(mǎn)腔的熱忱、火熱的愛(ài)心,！它可以讓我們校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖和正氣,。同志們，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，依法執(zhí)教,，讓我們的校園到處撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,！

謝謝大家！

陽(yáng)光校園演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

到了適當(dāng)?shù)哪挲g，就要進(jìn)入學(xué)校讀書(shū),。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,，你是否感到緊張？當(dāng)你離開(kāi)爸媽?zhuān)竭@個(gè)你不曾熟悉的地方,，你是否極不情愿,？沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)人剛進(jìn)學(xué)校都是這樣,。我也一樣,，但我很慶幸自己在一所陽(yáng)光校園里讀書(shū)——紅星小學(xué)。

剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),，我很不情愿,。我拉著爸媽的手，不想松開(kāi),，我的心里五味雜陳,。但是，隨著時(shí)光的飛逝，我慢慢地愛(ài)上了這所朝氣蓬勃,、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,。早晨，我背著書(shū)包,，踏著歡快地步伐來(lái)到這里,，映入眼簾的是一塊刻有“紅星小學(xué)”四個(gè)字的大石塊,，旁邊有許多五彩繽紛的小花,，格外美麗,。往右看去,，是一棵又一棵的蒼天大樹(shù)，樹(shù)下是一叢又一叢的美麗植物,。春天,，校園里的大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的綠芽；夏天,，校園里的果樹(shù)會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,；秋天，金燦燦的黃葉給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,；冬天,，漫天飛舞的雪花落在枝頭，點(diǎn)綴著光禿禿的枝干,。一年四季,，校園里的一切都使人心曠神怡。

每天,，我在這里學(xué)習(xí),、玩耍，我發(fā)現(xiàn)：我越來(lái)越喜歡這所美麗的陽(yáng)光校園了,！因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí),、快樂(lè)，幫助我樹(shù)立自信,。每天早晨,，坐在教室里晨讀，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲,，這一切是那么美好,；下課時(shí)，同學(xué)們一起玩耍,，像一家人似的其樂(lè)融融,，這一切是那么美好；做操時(shí)，同學(xué)們舒展著身子,，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái),，偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)湊熱鬧，這畫(huà)面多么和諧,；開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)時(shí),，同學(xué)們個(gè)個(gè)才思泉涌，積極主動(dòng),，這一切也是那么美好,！

五年了，我和這所朝氣蓬勃,、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園早已成了親密的好伙伴,，它陪我度過(guò)美好的童年。現(xiàn)在,，我對(duì)它已是倍加喜愛(ài),。在這里，我主持并開(kāi)展過(guò)班級(jí),、校級(jí)活動(dòng),，各方面得到了鍛煉，五年前那個(gè)害羞膽小的我,，已變成現(xiàn)在自信,、勇敢大方的我！我已成為同學(xué)們的好伙伴,，老師的得力小助手,。在這里，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，找到了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,！又找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

光陰似箭,，日月如梭,。五年的校園生活讓我發(fā)生了巨大的變化，但是,，我對(duì)這所陽(yáng)光校園的情誼沒(méi)變,，我依舊把它當(dāng)作我的好伙伴，讓它陪我度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天,！

陽(yáng)光校園演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午（下午）好！

我是來(lái)自七年級(jí)（四）班的xxx,，今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》,。

時(shí)光匆匆,，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了小學(xué)的時(shí)光跨入了中學(xué)的歲月,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄降臨校園,，我們漫步其中，開(kāi)始享受這爛漫的校園生活,，聽(tīng),！書(shū)聲瑯瑯，早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光,；看,！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻在做廣播體操,。瞧,！那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影。

和藹可親的老師向我走來(lái),，她臉上掛著淡淡的微笑,，眼眸透露著期許,，引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂,。

巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，宏偉的埃及金字塔,，遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,，近代的燦爛科技，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，我們逐漸充實(shí)了自己,，領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí)，同時(shí),，我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關(guān)愛(ài)之情,。

同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)嬉戲，小伙伴們一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍,，如陽(yáng)光般朝氣,，籃球場(chǎng)上，男同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光中跳躍,，而在排球場(chǎng)上,，則更多的是女同學(xué)們?cè)谡故咀约旱娘L(fēng)采，當(dāng)然,，還有一些喜歡安靜的同學(xué)則圍坐在樹(shù)下,，享受著綠樹(shù)撒下的愜意。就這樣,，嬉笑玩耍間盡顯同學(xué)真情,。

之前，我在網(wǎng)上聽(tīng)聞了許許多多的中學(xué)校園暴力事件，20xx年4月,，福建薌城中學(xué)一女生遭同校七女三男圍毆,，而圍觀學(xué)生卻無(wú)一人阻止；20xx年5月,，海南省瓊海市長(zhǎng)坡中學(xué)一名初一女生3天帶頭“制造”2起校園暴力事件,，先后將2女生帶到廁所扇耳光，之后?？?、澄邁、文昌,，臨高,，屯昌、儋州等地陸續(xù)也有很多校園暴力視頻流出,。

看完這些校園暴力現(xiàn)象的視頻,，我感到觸目驚心，心中對(duì)未來(lái)的中學(xué)生活不免懷著一種迷茫與恐懼,。

當(dāng)我惴惴不安地邁入中學(xué)的大門(mén)后,，半年的龍泉中學(xué)生活打消了我所有的不安，拒絕校園不文明現(xiàn)象,，向校園暴力說(shuō)“不”,，一直都在我們校園努力踐行著。而團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊重他人,、誠(chéng)信友善也是我們一直堅(jiān)守的道德行為準(zhǔn)則。

和藹的老師,，親切的同學(xué),，文明的校風(fēng)，這就是我的校園生活,，我喜歡這樣的校園,，我喜歡這里的老師，我也喜歡這里的同學(xué),。沐浴陽(yáng)光,，一切剛剛開(kāi)始。

謝謝大家,，我的演講完畢?。ň瞎?/p>

陽(yáng)光校園演講稿篇五

伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月,，輕輕的從我們身邊走過(guò),，給我們留下春的溫暖,，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛(ài)的溫馨,，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌,。

為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨,，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么,，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(zhǎng),，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了,，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些,，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,，那是春風(fēng)之歌,，那是奉獻(xiàn)之歌,，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái),。

看,，教室里，一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放,，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲,；操場(chǎng)上,，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉,，那是謝寧和王本超的功勞,；你再看，路燈下,，一個(gè)胖乎乎的小男孩,，蹬著石頭，翹著腳尖,，伸著小手,，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨,；馬路邊,，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳,。你聽(tīng),，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶(hù)一扇扇關(guān)好,？不用問(wèn),，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗；你再聽(tīng),，敬老院里,，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱？也不用問(wèn),，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了,，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外,，從晨光熹微到暮色降臨,，一張張燦爛的笑臉在證明,，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅?shū)聲在證明,，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,，玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇,，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲文明的樂(lè)章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音,！

這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,，

校園內(nèi)外好春色。

師生共育文明花,，

香滿(mǎn)乾坤譜新歌,。

陽(yáng)光校園演講稿篇六

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心15計(jì)算機(jī)1班的xxx,，我演講的.題目是《青春無(wú)悔,，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。

我們滿(mǎn)載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識(shí),，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。

同學(xué)們,，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒,。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長(zhǎng)撐樓,，天涯海角，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而拼搏過(guò)后的成功，就是火,，就殊,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來(lái)的希冀,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài),，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力,，滿(mǎn)懷信心地做最有力地沖刺,，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長(zhǎng),，在堅(jiān)持中，在奮斗中,，在無(wú)悔的青春中!

當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校,，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí),、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月,，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同時(shí),，學(xué)得的專(zhuān)業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘,。

年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng),，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

陽(yáng)光校園演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓理想如陽(yáng)光般播撒》,。

如果說(shuō)生命是船,，那么理想就是帆，奮勉是雙楫,；如果說(shuō)成功是山,，那么理想就是梯，刻苦是基石,。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,，才能翱翔蒼穹；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,，才能直插云霄,；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)?！袄硐搿边@個(gè)詞匯,，從我們記事那天起就由長(zhǎng)輩們灌輸，一直伴隨我們成長(zhǎng),，成為了我們立志成才的一種渴望,。

比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的明天”,、“祖國(guó)的未來(lái)”,。這除了贊美我們天真、活潑,、可愛(ài)之外,，還另有很深的意義，那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

可是,，我們?cè)鯓硬拍茏聣殉砷L(zhǎng),，成為真正的棟梁之材呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們以知識(shí)為土壤,，以?shī)^斗為甘霖，以理想為陽(yáng)光,，向著我們?yōu)橹畧?jiān)守的信念去拼搏,，就能從清晨破土的一抹新綠長(zhǎng)成一棵參天巨木。

我曾經(jīng)向往如雄鷹一般,，搏擊長(zhǎng)空,；也曾向往“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”，乘風(fēng)破浪,。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里,，記錄著我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的各種經(jīng)歷,，也存放著我?guī)状伪辉u(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”、“陽(yáng)光學(xué)生”等等證書(shū),，還有我獲得校書(shū)畫(huà)比賽比賽,、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽等榮譽(yù)證書(shū)，更收藏了歷年來(lái)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。但這些并不是我驕傲的資本,，而是“不進(jìn)則退,，緩進(jìn)亦退”的壓力，更是我向著理想奮斗的動(dòng)力,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手，共同豎起理想的豐碑,，為理想插上翅膀,，讓理想的陽(yáng)光播灑在每一個(gè)人的身上。我相信自己會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)天使,，把教室看成我們共同的的家,，和同學(xué)們手拉手心連心，共同搭建友誼的橋梁,。我相信自己會(huì)成為當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，和每位同學(xué)刻苦鉆研,，與時(shí)間賽跑,，讓朗朗的讀書(shū)聲每天回蕩在教室里。

有理想的童年是彩色的,，是美麗的,！而追逐理想的過(guò)程是從每一天的腳踏實(shí)地開(kāi)始！最后,，我想用自己最喜愛(ài)的克雷洛夫的一句名言結(jié)束我今天的演講“現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”,。

謝謝大家！

陽(yáng)光校園演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

清晨，七彩的太陽(yáng)光,，照耀著我們美麗的校園,。在我們美麗的校園中，幾千張稚嫩的臉龐,，正沐浴著陽(yáng)光,，綻放如花的笑靨。多么美麗的畫(huà)卷,，多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景,。在校園的每一處，每一角,，都蘊(yùn)含著不拘一格的美,。

走進(jìn)校園,，映入眼簾的是兩旁的櫻花樹(shù)，好像一位位婀娜多姿的禮儀小姐,，像在對(duì)每位來(lái)到我們學(xué)校的客人致意,。在路的中間，豎立著我們學(xué)校校薇的雕塑,，周?chē)呐_(tái)階擺滿(mǎn)了五顏六色,，各種各樣的花，把我們學(xué)校的校薇點(diǎn)綴得格外耀眼,。整個(gè)校園樹(shù)冠如傘,，綠草如茵，花團(tuán)錦簇,，正是這些花草樹(shù)木把校園裝點(diǎn)得格外妖嬈,。

校園的左側(cè)是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，右側(cè)是足球場(chǎng)……,。各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全,。課間以及放學(xué)，校園頓時(shí)沸騰起來(lái),。同學(xué)們有的打籃球,，有的跑步，有的打乒乓球,、有的踢足球等等,。校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就像歡樂(lè)的海洋,。

穿過(guò)校園廣場(chǎng),，來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，映入眼簾的是西湖書(shū)吧,，每天都會(huì)有許多人來(lái)看書(shū),，古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,。這些博覽群書(shū)的同學(xué)在書(shū)上不僅增長(zhǎng)了智慧,，更收獲了快樂(lè)。在大廳的`左邊可以看到班級(jí)榮譽(yù)評(píng)比的黑板,，在一周之內(nèi)評(píng)出最好的班級(jí),，同學(xué)們必須守紀(jì)律,，講禮貌,，愛(ài)衛(wèi)生等等,，如果沒(méi)有做到,，班級(jí)就要扣分，這正是為了改正同學(xué)們的錯(cuò)誤,。走上二樓,，可以看到許多同學(xué)在家做家務(wù)和在外做好人好事的照片,，不但能表?yè)P(yáng)那些做家務(wù)和做好人好事的人，還可以讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì),。

我們學(xué)校還有小交警教育基地,、大隊(duì)部隊(duì)室和教工之家。我們的老師們是同學(xué)們的良師益友,，在教育活動(dòng)中,，老師們發(fā)揮了組織者、引導(dǎo)者和推動(dòng)者的作用,，指導(dǎo)了校園同學(xué)們積極開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài),，包容互助等主題活動(dòng)，傳承和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，譜寫(xiě)了陽(yáng)光小年?duì)N爛動(dòng)人的篇章,，相信在老師和大隊(duì)部，涵養(yǎng)形象大使同學(xué)的引導(dǎo)下,，我們的陽(yáng)光校園會(huì)變得更好,。

我愛(ài)校園，是因?yàn)檫@充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園給了我一個(gè)好的環(huán)境,，我們一定要用智慧和榮譽(yù)把校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)吧,。

陽(yáng)光校園演講稿篇九

光陰似箭,，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯,。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪,，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。每當(dāng)課間休息時(shí),，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),，龍騰虎躍,，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組跳躍的音符,，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué),，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律,。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人,。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。同學(xué)之間如同兄弟姐妹,。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,，濃濃的感情。

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū),，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園,。老師們,，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái),，開(kāi)拓進(jìn)取,，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

陽(yáng)光校園演講稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讀完《陽(yáng)光校園》這本書(shū)后,，我受益匪淺,。書(shū)中有一篇文章的題目叫作《愛(ài)，在同一片藍(lán)天下》,，讓我記憶特別深刻,。

不錯(cuò)，這些人就是生活在我們身邊的殘疾人,。一行醒目的漢字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們：關(guān)愛(ài)殘疾人,，人人有責(zé)。我們應(yīng)該理解,、尊關(guān)心和幫助殘疾人,，而不是戲弄和嘲笑。

《愛(ài),，在同一片藍(lán)天下》告訴我們,，關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，是我們每一個(gè)人的責(zé)任,，從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,，做一個(gè)文明的使者，做一個(gè)可以傳遞愛(ài)和快樂(lè)的人,。

陽(yáng)光校園演講稿篇十一

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心15計(jì)算機(jī)1班的xxx,，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》,。

我們滿(mǎn)載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”,，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們,，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。青春只會(huì)在奮斗中閃光,！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往,；煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,，我們誓要登上它的`斑駁古墻,；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂,，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓,，天涯海角,，我們都要一一前往！

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功,，就是火,，就是光，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我,，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)生活的熱愛(ài),，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力,，滿(mǎn)懷信心地做最有力地沖刺,，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。

成長(zhǎng),，在堅(jiān)持中，在奮斗中,，在無(wú)悔的青春中,！

當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí),，我期望可以用收獲的知識(shí),、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。同時(shí),，學(xué)得的專(zhuān)業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛,、披荊斬棘,。

年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！最后,，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌,！

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家,！