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幼兒園園務工作總結完整版篇一

本學年,，實驗幼兒園以科學發(fā)展觀、十九大精神為指導思想,，進一步貫徹落實《幼兒園教師專業(yè)標準》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，積極探索以人為本的精細化管理體系,，彰顯“工作務實求精,、教育改革創(chuàng)新、團隊團結互助,、園所和諧上進”的校園文化,，發(fā)揮教職工潛力。以教科研課題研究為重心,、特色活動為抓手,，通過科學的園務管理,、優(yōu)秀的教師團隊、優(yōu)質的后勤保障服務,。在縣局領導的關心支持和全園教職工的共同努力下,，取得了一些成績。現(xiàn)總結如下：

1,、注重學習,，不斷提升素質。為了加強師德,、師風建設,，提高教師的思想素質，我園一直堅持單周的政治學習和每月一次的黨員教干學習制度,，學習社會主義核心價值觀,、習近平總書記的系列講話精神、學習師德模范典型等,，在全體教職工,、黨員及干部中積極倡導學習型組織建設，著力提升廣大教職工的思想覺悟和職業(yè)道德素養(yǎng),；堅持雙周的教師,、保育員分組業(yè)務學習和每周五的教師集體備課制度。每學期對學習出勤情況,、學習筆記記錄進行評價考核,，不斷提升教師、保育員業(yè)務水平,，樹立終身學習的積極理念,。同時還開展豐富多彩的教職工文體活動，組織教職工進行“做黨和人民滿意的好教師“演講比賽,、教職工排球比賽,、廣場舞比賽等，開展“慶元旦,、迎新年”尊師祝壽乒乓球,、踢毽子、跳繩等系列體育比賽活動,。充分展示了我園教師的活力和風采,。我園教職工有一家被縣文明辦評為“美好家庭”、有兩位教師評為“十佳好媳婦”,、有一名教師“十佳好妯娌”,。幼兒園被省總工會評為“__省五一崗巾幗標兵崗”。

2、積極發(fā)揮領導干部和黨員模范帶頭作用,。結合黨的群眾路線教育實踐活動,，我園積極開展扎實有效的教育活動，組織黨員干部公開承諾,，爭創(chuàng)黨員示范崗,，持續(xù)做好黨員媽媽慰問工作，組織黨員干部奉獻愛心幫助實現(xiàn)“微心愿”活動,。我們在全體黨員干部中開展以“滿足微心愿,，快樂過六一”為主題，讓困難家庭,、單親子女、身心殘疾的孩子,、留守兒童,，實現(xiàn)自己的“六一”夢想，過一個快樂的兒童節(jié),。組織開展了“七個一”系列慶?；顒樱胸毨头?，有重溫誓詞,，有特別黨課，有無償獻血等等,，其中“愛崗敬業(yè)報黨恩,，我用青春耀黨旗”主題演講活動收到很好教育效果，活動被省市主要媒體刊播,。本學年,，一位老師主動向黨組織提交了入黨申請書，吸收一名同志為中共預備黨員,，一名同志轉為中共正式黨員,。

3、促進教師專業(yè)化成長,。一是開展教師讀書活動,，舉行了教師閱讀節(jié)啟動儀式，制定了切實可行的讀書計劃,，開展了青年教師階段讀書心得體會交流和優(yōu)秀讀書筆記評比活動等,；使讀書活動能夠真正促進教師專業(yè)化成長，推動學習型教師隊伍的建設,；二是給予機會,，學練結合。選派教師參加省,、市各項培訓學習活動等,，學完后通過多種形式進行匯報,；三是進行課堂研練。上半年進行了語言和音樂領域的集體教學觀摩研討活動,，六位教師認真準備,，精心設計活動方案，在課堂上用自己獨特的教學方式展現(xiàn)了各自不同的教學風格,。下半年,，全園教師圍繞__文化節(jié)主題進行了研討課，圍繞快樂體育節(jié)開展了體育評優(yōu)課,，體育評優(yōu)課現(xiàn)場進行了園長和老教師點評,、青年教師互評研討等活動，收到了很好的效果,，大大地提升了全體教師的課堂教學水平,；四是注重青年教師的培養(yǎng)。暑期進行師德演講,，開展了專業(yè)水平測試,、自彈自唱、繪畫及手工等教學基本功比賽,；11月份開展全園青年教師說課競賽活動,。并將基本功考核結果納入年終考核，激勵青年教師努力提升自身專業(yè)素養(yǎng),；五是鼓勵教師積極參加各類評比競賽活動,。本年度2位老師獲全縣優(yōu)課評比一等獎；2篇教案獲省優(yōu)質資源評比一等獎,；5位教師獲江蘇省中小學教師微課競賽獲市特等獎,、一等獎,；10位教師獲市教育論文和教案設計一二等獎,；3位教師獲縣《指南》知識競一二等獎,；1名老師在市教育局組織的《我心中的水》征文比賽中獲一等獎等等。

4,、加強教育聯(lián)盟建設,，發(fā)揮示范引領作用。我園與__實驗幼兒園,、__市第二幼兒園第__名園結成姐妹園,，邀請專家名師面向全園教師進行音樂活動游戲化、創(chuàng)意美術活動,、音樂韻律活動,、區(qū)域活動的指導等培訓學習活動，促進教師專業(yè)化的快速成長，有效提升幼兒園的保教工作質量,。上半年6月份和下半年分別開展了音樂領域主題教學觀摩研討活動和體育活動送教下鄉(xiāng)活動,，幫助金南中心園進行室內外環(huán)境創(chuàng)設，還派出骨干教師與卞塘幼兒園開展結對幫扶支教活動,，有效地發(fā)揮了示范,、輻射作用。

1,、圓滿地完成創(chuàng)建任務,。本年度，我園全力以赴做好“__省學前教育改革示范區(qū)”的驗收和“__市現(xiàn)代化先進學?！钡膭?chuàng)建工作：一是加大投入,，優(yōu)化內部裝備，投入資金達150萬元,，打造專用活動室,，購置一體機和筆記本電腦，配備億童活動區(qū)材料等,；二是在充分結合“四節(jié)一軍營”以及“八禮四儀”文明禮儀實踐教育活動的基礎上，營造精致大氣,、理念先進,、特色鮮明的校園環(huán)境。三是重視內涵發(fā)展,，打造辦園特色,。四是及時完成示范區(qū)創(chuàng)建上報材料和現(xiàn)代化先進學校創(chuàng)建的材料工作。11月為迎接示范區(qū)創(chuàng)建工作,，結合教育局幼教辦的工作要求,，我園面向全縣進行“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域設置”開放觀摩活動，發(fā)揮示范引領作用,。并分別在12月份和元月份高標準,、圓滿地完成了這兩項創(chuàng)建任務。

2,、打造優(yōu)質的教育環(huán)境,。本學年，我園對早教中心,、活動中心的公共環(huán)境進行了全面打造,，派專人設計，采用圖文并茂的形式,，同時將“四節(jié)一軍營”特色活動,、“八禮四儀”以及本土文化資源的內容充分融入環(huán)境創(chuàng)設中。各班利用有限的空間，巧妙構思,，創(chuàng)設出新穎獨特,、實用美觀并富有班級特色的育人環(huán)境。整個幼兒園以全新的面貌迎接省示范區(qū)的驗收和市現(xiàn)代化先進學校的創(chuàng)建,，得到省市專家領導的一致贊譽,，在全縣環(huán)境評比中獲一等獎。

3,、加大督查力度,。扎實教學常規(guī)管理，實行掛鉤領導,、年級組長,、班長三級共管體制。結合每周重點督查內容定期和不定期的進行教學檢查和督導,。采用推門聽課,、期中期末視導、賽課,、各類競賽,、“六認真”檢查等方式關注過程和效果，結合工作重點開展研討和研究,，在具體活動中進一步優(yōu)化管理,，提升教學質量。

4,、搭建家園互動平臺,。為了讓家長理解配合支持幼兒園及班級工作，增強教育合力,。我們在提高保教質量的同時,，十分重視家園聯(lián)系。一是對家長進行了兩次關于“文明教育”,、三次“關于家庭教育理論”的專題講座,，進行了四次家長問卷調查。并在大班開展了“大手牽小手,，文明伴我行”的主題教育活動,，與家長攜手共同培養(yǎng)幼兒文明禮儀；二是開展豐富多彩的親子互動活動,，在小班開展了“陽光,、歡樂、親子情大型親子活動”,，全園的親子卡拉ok比賽,、大班親子講故事,、橡皮泥競賽、親子自制圖書,、自制書簽,、自制閱讀報等活動，邀請家長觀摩體智能活動,、分級閱讀活動,、家長助教活動等；三是通過網(wǎng)站,、《綠苑》報及各班的《家長園地》,，以清晰的字跡，圖文并茂的版面,，豐富而有針對性的內容,，吸引家長關心幼兒園的教育任務，向家長介紹科學育兒知識等,；四是推出了家園互動的創(chuàng)新舉措—與家長面對面溝通約談活動,。幫助家長樹立正確的家教觀念、原則及方法等,，使家長和教師達成共識,。

幼兒園園務工作總結完整版篇二

時光匆匆，轉眼間,，又一年結束了,，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園,，了解自身，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學期的工作匯報一下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患,，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施、班級設備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯,、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級安全工作,。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任,。通過定期開安全會提高教師的思想認識,，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n,、講課,、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品,，自制玩,、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣,。同時,，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課,，很好的利用這個機會，從中學到很多,，對我們是個很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系

充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、電訪、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊。

3,、上級領導為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種,、育苗、撒肥,、除草才收獲的,，得到了幼兒家長的一致好評；養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,，是在我每天精心的.喂養(yǎng)下，長得越來越好,；再如：幼兒園操場的跑道,、象征著奧運的五環(huán)、火炬,、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的,；還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子,、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,，在這一年里,，我們面臨的任務繁重的同時,，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來、攜手共進,、埋頭苦干,、頑強拼搏、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

回顧半年來的工作,，我?guī)ьI老師們立足本園,，了解自身，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。

本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內及接錯,、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,，明確安全責任,。讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。

2,、本學期計劃完成較好,，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動,，每周進行業(yè)務學習,，每次學習后的做反思交流，老師們苦心專研,，還主動制作自制玩,、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣,。

3,、家園聯(lián)系

當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導教師要建立家園關系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊,。

總之,，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,，也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅,，我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發(fā)展中的又一個學期,。我們本著對孩子們負責，對家長們負責,，對幼兒園發(fā)展負責的原則,，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間,。但我們工作中也還存在很多的不足,，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學期的工作情況做一下回報：

思想工作方面：我們園深入貫徹上級教育方針，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,，在此期間，我們園實行了班級責任到人,，定期檢查常抓不懈,，以此來充分的調動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能,。在工作中互相提攜共同進步,。

我們根據(jù)本園的實際情況，對室內外的裝飾,、墻壁,、調掛等都進行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,，并自主學習,，從中感受心中樂園的快樂！

在環(huán)創(chuàng)中,，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

我們從常規(guī)入手,，從自我做起,，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,，親切歡迎每一位小朋友,，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止,，為人師表,。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

課堂上從生活點滴抓起,，形成良好的坐姿習慣,，說話先舉手，安靜傾聽他人說話,，不隨意打斷他人說話,。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。

我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃,，如何備課做簡易教具,，如何評定公開課,。我們還深入各班了解老師們的教學狀況，認真開展公開課的評課,。每次活動后,，大家都相互交流心德提出改進意見。

我們從課堂禮儀入手,，學說一句完整的普通話，讓他們通過平時習慣的養(yǎng)成,，并結合資料的積累,，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領,。

我們從學習幾句通順的普通話入手,，再通過創(chuàng)設生活情景（故事表演），以日常生活為切入點,，在小班的基礎上,，進一步掌握普通話，的本領,。

另外就是大班,，大班是我們幼兒園教學的重點，語言課我們以學習拼音為重點,，用拼音來歸正字音和學習普通話,，并在中班的基礎上，利用文字語句來提高幼兒語言能力,。大班最難的是手腦速算,，數(shù)學課方面，由于幼兒的年齡差異大,，又在教學中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,，老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。

舞蹈教學方面：我們充分利用課間活動時間,，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓,，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操,，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,，并喜歡上舞蹈課。

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結合室內外結合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質,。在孩子們入園前,，每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗,，飲水桶,、毛巾、口杯也定期消毒,。每天堅持加強晨檢,、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄,，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

我們時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我們重點做好早接晚送的門前管理,，以免小朋友因意外而走失。再就是課間,、午間,、游戲時、入廁洗手時,、室內追逐時,、進餐前后、午睡,、起床,、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流,，平時多觀察小朋友在園的各種情況,，孩子們的點滴進步成長、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解,，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學習,、去探討去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習,，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

一,、教學方面

1、由于家長觀點的驅使,，使我園在教學方面還存在小學傾向問題,、

2、由于家長對幼兒教育的性質,、功能,、目標、內容的認識存在偏差,，從而忽視幼兒良好行為習慣,，情感、自主性社交能力的培養(yǎng),。

3,、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強調幼兒進行識字,，數(shù)字教育,。導致我園被迫迎合家長的需要，增強教學內容,。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、對教育教學方面改進的措施

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,，提升幼兒身心健康發(fā)展,，須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點。為此,，我們還將與家長進行進一步的溝通,。

2,、對我園來說，只要改變家長的觀念,，取得家長對學前教育游戲的理解和配合,，學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉，我們愿意不斷改進工作,，做好家長工作的同時,，提升教師的教育觀念，提高保教水平,，用實力在市場競爭中立于不敗之地,，我們有信心，有能力為學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量,。

三,、廚房的改進

由于廚房的設施設備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生,，為了讓幼兒健康快樂的成長,，我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設成家長放心,，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園。

總之為了提高教學水平,，引導孩子身心健康發(fā)展,，我園必須強化師德建設，塑造師表風范增強師資隊伍,，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

幼兒園園務工作總結完整版篇三

我叫xx,，20xx年師范畢業(yè)參加工作，20xx年擔任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長,。任現(xiàn)職以來,，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，解放思想,、轉變觀念,，勇于實踐，突出辦園特色塑造服務品牌,，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意,。

沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月，是具有獨立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,，是崇陽縣教育局認定的16所重點公辦幼兒園之一,。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學辦學，新園占地面積4000余平方米,，有三層獨立教學樓一棟,，教職工宿舍樓一棟,，單獨的師生食堂和面積達2000余平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,，在園幼兒380人,。我們以“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子一切”的辦園理念,，實施精細化管理，情感式育人,，忠實踐行作為一名幼教工作者的神圣職責,，創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展，成果受到上級領導的高度關注,。今年三月份,，縣委書記程群林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定，并滿意地稱贊道：沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園,。

1,、推行標準化管理，建構考核評價體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關鍵,。因此,，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實行標準化管理，以強化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依、有章可循,。

一是實行目標管理,。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上,，形成學年目標,、學期計劃、月份重點,、每周安排的分解體系,，逐項予以落實。

二是制訂各項制度,。制訂了工作制度,、學習制度、會議制度,、崗位責任制度,、獎懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項工作分層管理,，落實責任，并上墻公開,，要求全體員工認真學習掌握,，嚴格遵照執(zhí)行。

三是建立考核評價體系,。堅持公平,、公正、公開原則,，實行評價與動態(tài)評價相結合,，階段性評價與長期性評價相結合，并將評價結果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵,、物質獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質和能力,。

2、加強學習鍛煉,，培育高素質教職工隊伍

我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合,。

一是選擇外聘素質較高的教師上崗,。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè),、熱愛孩子甘于奉獻的精神,，積極投身于幼教事業(yè)。

二是樹立教職工隊伍的形象,。在工作中,，要求全體教職工各負其責，人盡其責,，認真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作。同時,，注意自身儀表,、舉止、談吐,，做到熱情,、大方,、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動孩子的健康成長。

三是通過培訓提高教師素質,。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習,。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學習經(jīng)歷，為給教師學歷培訓創(chuàng)造條件,，我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,，組織少數(shù)沒有幼師學歷的老師脫產(chǎn)研修，提高教師業(yè)務理論水平,。

3,、帶領全園走科研興園之路，加大教育教學改革創(chuàng)新力度

一是加強新教材的學習,、探索和研究,。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,，每星期對教材中的重點,、難點進行探討，做深入細致的分析,，以便更好的把握教材,。鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學內容和指導方式,，組織各種活動,。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動過程的園地,，教師按主題活動開展的順序、時間,，幫助幼兒把作品展示起來,，展示孩子們的學習、生活,。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容,，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索,。

二是改變觀摩活動的形式,，提高反省,、評價能力，有效提高教研活動質量,。

三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實驗研究，總結成果的基礎上,，根據(jù)幼兒的特點,，組織多種多樣的特色班活動，如“字寶寶”,、“英語班”,、“繪畫班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動,，以班級為單位,，設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目,，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

4、加強保育工作,，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件

我按照幼兒園評估定級標準的要求,，逐項分解，對照檢查,，尋找差距,，有針對性地開展各項保育工作，努力實現(xiàn)自我評價,、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質量,。

一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運動,，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。

二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認真研究幼兒一日活動的特點,，建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃,、有安排,、有組織，使幼兒生活愉快,、有序,。

三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設環(huán)境,，定期更換環(huán)境布臵,，保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,，注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生,、整潔,。

四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責任狀,，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患。

五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,，配合做好計劃免疫和疾病防治工作,，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類,、配料,、數(shù)量，就伙食的制作、加工,、衛(wèi)生方面,，認真征求、聽取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質量,。

此外，我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,，充分利用家長委員會,、各班班會、幼兒園櫥窗,、家長問卷,、家園聯(lián)系本、家長作業(yè),、家訪,、電話訪談、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況,，提供家長參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理,、教學活動等方面的合作者,，形成幼兒園相互配合，促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面,。

5,、多渠道籌措資金，切實改善辦園條件

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點,，對園內環(huán)境進行了改造,。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,，開設了自然角;購臵了許多大、中,、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床,、床單被褥,、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,。

任現(xiàn)職三年來,，在各級領導和社會各界的關心支持下，通過全體老師的共同努力,，我們的工作取得了一些成績,，但不可否認的是同樣也存在一些不足和問題。

幼兒園園務工作總結完整版篇四

20xx學年度第二學期幼兒園園務管理工作總結提要：我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的`校園：每班都配備了電腦,，開通樂網(wǎng)絡,，讓教師能通過網(wǎng)絡檢索、查詢,、存儲資料,，方便了教學，開闊了視野,，提高了工作效率和自身素質,。

1、教學需要之——研討之聲,。本學期我園在開展常規(guī)教研活動的同時,，還利用鎮(zhèn)江市電教館組織的“信息化在幼兒園教學中應用”評比活動時錄像課的寶貴資源，組織教師進行集中觀摩,，學習其中的超前理念與科學的教學方法,，尤其是對電子白板使用的手段進行學習。在觀摩后又組織教師進行集體評課,，使教師的聽評課能力得到了提高,。

本學期，我園還結合兩名教師分別參加句容市與鎮(zhèn)江市教學競賽的活動,，組織全園教師進行研課,。通過對參賽課的反復琢磨研討，一些教學上的難題迎刃而解,，教學思路更清晰,，教學方法更恰當了。雖然,，參加競賽的只有兩人,，但在其過程中得到進步與受益的卻是全體教師。正因為有了大家的參與,、支持和教研室專家的指導,，以及參賽教師自己的努力，我園的方燕老師獲得了句容市教學競賽的一等獎,；園長熊開清獲得了鎮(zhèn)江市信息化在教學中應用教學評比的二等獎,。

2,、課題成果之——豐收之聲,。本學期,，我園的兩個課題：鎮(zhèn)江市級《農(nóng)村留守子女心理問題與對策的研究》、國家級《幼兒園科學資源庫的建設與運用的研究》,，先后于四月份與六月份順利結題,。由于我園在鎮(zhèn)江市級課題研究的過程中態(tài)度端正過程扎實、資料詳實,，被課題組驗收專家高度評價為：“課題源于問題,，研究重在過程，成果顯于變化,，資料重在積累,，教師自主發(fā)展意識強”。國家級課題在各階段成果的評比中,，我園都取得了較好的成績,，因此本學期在國家級課題結題之時，我園的熊開清,、陳小娟,、張賢青、冀云等四位老師還被評為了“課題研究先進個人”,。這些成績的取得凝聚了幼兒園課題負責人的心血,，更體現(xiàn)了課題組成員的團結協(xié)作、恪盡職守,。

幼兒園的安全是師生進行教育教學活動的重要保證,。我園每月進行一次安全專項檢查；嚴格執(zhí)行各項格安全制度,，利用政治學習與例會時間強化教師的安全意識和工作責任心,，抓好安全工作的日常管理，做好對幼兒的安全知識教育工作,，切實加強安全工作,。

本學期是全國各地校園安全管理特別年，幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生,，給所有校園敲響了安全的警鐘,。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過的高度。作為幼兒園內部,，我們也采取各種方法與途徑,，進行有效防范：強化內部管理，把好幼兒入園,、離園關,；完善安全管理制度,，明確各崗位人員職責,；配備相關物件：電警棍,、辣椒水等,；配備專職保安：中心園2名,，村辦班每個點1名,；聯(lián)合家長組織護園隊,，確保幼兒來,、離園時間段人群聚集時的安全,；加強幼兒自我保護意識與方法的教育,，并把教師相關教育的記錄作為考核內容進行檢查等等,。由于采取了全面、有效地防范措施,，本學期我園未出現(xiàn)一例大小事故,。

在各種活動中促進幼兒全面發(fā)展，是實現(xiàn)幼兒園保教目標的主要途徑,。本學期,，我園在認真、踏實地組織幼兒在園一日活動的同時,，還積極,、創(chuàng)新的開展了一些別開生面的活動。

例一：幼兒春游活動時,，各班教師帶領孩子到田野,、二圣湖邊去踏青、拾貝殼,、放風箏,、拾垃圾、拍照留影等,，使孩子們在盡情陶醉在美麗春色中的同時,，體驗到了人與自然和諧相處的快樂，并在孩子們幼小的心靈中播下了保護環(huán)境的種子,。

20xx學年度第二學期幼兒園園務管理工作總結提要：我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦,，開通樂網(wǎng)絡，讓教師能通過網(wǎng)絡檢索,、查詢,、存儲資料，方便了教學,，開闊了視野,，提高了工作效率和自身素質。

文章一”國際兒童節(jié)之際,，我園不僅組織全員幼兒歡聚一堂,，載歌載舞的慶祝孩子們自己的節(jié)日,，還邀請社會各界人士來園，開展“二圣幼兒園20xx慶六一聯(lián)誼活動”,。通過此次活動,，使社會各界人士在了解二圣幼兒園近年來良好發(fā)展情況和取得優(yōu)異成績的同時，也紛紛解囊,，為孩子們創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境獻上自己的一片愛心,。

幼兒園的各項工作都離不開家長的支持,，猶如魚兒離不開水,。本學期，我園在開展各項家長常規(guī)工作的同時,，還在學期結束之際開展了家長評教工作,。我們對全園幼兒發(fā)放了“二圣幼兒園家長對教師工作滿意度測評表”，請家長和孩子共同為孩子所在班級教師的綜合表現(xiàn)進行測評,。通過家長評教活動進一步促進了教師教學行為的規(guī)范,，強化幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒在園活動質量,。家長對此舉深表贊同,，并希望以后多參與類似活動。

我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦,，開通樂網(wǎng)絡,，讓教師能通過網(wǎng)絡檢索、查詢,、存儲資料,，方便了教學，開闊了視野,，提高了工作效率和自身素質,。本學期還給每個年級組配備了一臺數(shù)碼相機，方便教師在活動中留下資料,，為教學,、為教師、為孩子服務,。并要求各班的班級網(wǎng)頁網(wǎng)頁,、教師博客做到定期更新工作，方便家長獲得更多的信息瀏覽,，讓家長通過網(wǎng)絡來了解幼兒園,，宣傳幼兒園，不斷提高幼兒園的聲譽和知名度,。與此同時,，本學期還開創(chuàng)了我園宣傳報道之先河：在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)和句容教育信息網(wǎng),，分別報道了我園開展的重大活動內容達7次，較好的宣傳了我園開展各項工作的情況,。

隨著社會各界對教育的日益重視,，教師的待遇也逐漸提高。而非公辦幼兒教師目前的待遇還達不到公辦教師的一半,。雖然待遇低,，但由于幼兒園教師中80%以上都是非公辦的性質，所以幼兒園的工作幾乎都是靠非公辦幼兒教師在頂著,。在辛苦的付出與回報嚴重失調的現(xiàn)狀中,，我們利用各種機會向各級領導反應教師心聲，爭取待遇方面的提高,。在強烈呼吁一年多以后,，本學期市教育局終于出臺了非公辦幼兒教師績效工資發(fā)放標準，盡管總體標準還不高,，但畢竟也是對非公辦教師的管理體現(xiàn)了逐步規(guī)范的趨勢,。

本學期，在市教育局領導的安排下,，我園的園長代表全市的非公辦幼兒教師代表參加了在鎮(zhèn)江市召開的省學前教育調研座談會,。會上，園長熊開清匯報了二圣幼兒園近年來的跨越式發(fā)展與取得優(yōu)異成績的同時,，也真實,、生動的反應了一線非公辦幼兒教師的無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神與目前各方面待遇的現(xiàn)狀,，并提出了一些務實,、有效地建議，引起了省教育廳有關領導的高度重視,。

一學期緊張而又忙碌,，愉快而又充實，幼兒園的各項工作在老師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績，今后工作中,，我們將繼續(xù)思想飛揚,，腳踏實地的研究，不斷用心聆聽各種聲音,，開啟智慧的靈光,，繼續(xù)潛心實踐，在工作中再取佳績！

幼兒園園務工作總結完整版篇五

回顧20xx年這一學期,，幼兒園在實踐中探索,，在探索中發(fā)展，向著高標準,、高要求,、高目標前進。接下來將第一學期工作總結如下：

一,、

1,、基礎課程有條不紊

在日常教學中，《幼兒多元能力探索課程》語言,、藝術,、科學、數(shù)學,、社會,、健康五大領域活動能照顧到幼兒的方方面面，為幼兒全面,、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎。

生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中,，讓幼兒“在做中學,，在生活中學”，幼兒的自理能力大大提高,，多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做,。

20次康貝體智能課通過精心設計，鍛煉孩子的體能,，間接培養(yǎng)了孩子果決判斷,、獨立自主、團結互助,、勇敢自信,、耐心專注等品質，孩子也愛上戶外運動,。

2,、特色課程全面開展

《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學期學會了多首兒歌、手指游戲,、詩詞,、成語及弟子規(guī)等內容，并在元旦的親子同樂會中的期末匯報部分,，將所學會的才藝展示出來,，獲得家長的'一致好評。

我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進的課程,，這個課程還不是很成熟,，本學期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,，從最初的茫然，到教研活動中大家一起提出解決方法,，制作各類教具（為每本書配上了大,、小詞卡），將繪本拍成照片,，在一體機上播放,，并參考優(yōu)質教案，最后順利實施了雙語繪本課程,。

通過本學期對雙語繪本課程的學習,，孩子們能理解所學繪本的含義，認識并會讀簡單的高頻單詞,，并能朗讀繪本,。

非洲鼓的課堂有趣生動，孩子們經(jīng)過一學期的學習,，已經(jīng)會不少非洲鼓曲目,。

本學期我園進行了創(chuàng)造性美術教學，班級老師充分調動幼兒與家長的積極性,，收集生活中的廢舊物品與自然物品,，如廢舊紙箱、飲料瓶,、酒瓶,、樹葉、紙筒等,，讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,，進行粘貼、繪畫,、捏制等,。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。

3,、主題活動精彩紛呈

豐富在園生活

在基礎課程的基礎上,，xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動，精彩的各類主題活動,，豐富了幼兒的在園生活,，讓孩子的全面發(fā)展更加落到實處。

如中秋節(jié)時,，開展了慶中秋主題活動,，還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。

動手做月餅

重陽節(jié)時，舉辦“敬老愛老,，溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動

感恩節(jié)時,，開展了“學會感恩，與愛同行”系列主題活動

“保護蛋寶寶”大行動

元旦來臨之際,，又分年級舉行了“同樂迎新年,，向陽強夢想”元旦親子同樂會。

4,、社會實踐別樣體驗

不僅如此,，還開展了兩次戶外社會實踐活動。戶外社會實踐課程豐富了孩子們的在園生活,，拓展了孩子們的視野,。

本學期我園依托李園長自身優(yōu)勢，聯(lián)系了航空機務士官學校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學習活動,，參觀軍營,、觀看航空模型、疊被子,、觀看解放軍叔叔們操煉,、打拳等，活動豐富多彩,。

5,、培養(yǎng)閱讀多管齊下

打造書香園所

我園立志打造成一所書香幼兒園，非常重視閱讀習慣的培養(yǎng),。本學期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀，樂享繪本”系列活動,，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,，具體舉措如下：

1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,，目前已推送了12期[精彩故事]

2,、開展“書香潤童心，好書伴成長”閱讀月活動,，家長每天與孩子一起閱讀15分鐘

3,、在幼兒園里每天中午午睡前，老師為幼兒講一個繪本故事,，幼兒聽著故事入睡,。

二、

1,、不斷優(yōu)化環(huán)境

建設成長樂園

開學第一天,，我園通過鋪設紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,，增加入園儀式感,，讓幼兒銘記此刻。

美食一條街

本學期我園在開學初的基礎上,，不斷投放新的戶外游戲器材,，如搖馬、籃球架,、輪胎,、龍舟等，讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,，游戲種類增加,。

2、廚師精心研究

廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見,，及時解決伙食問題,，并從各種渠道（如app、微信上）學習新的菜品,，不斷改進伙食質量,，力爭做到口感良好、品種豐富,、搭配合理,、營養(yǎng)均衡，滿足幼兒的生長發(fā)育需要,。

3,、全面開展校園安全工作，時刻提高安全防范意識

安全工作重于“泰山”,，我園把安全工作放在首位去抓,，堅持每周例會都進行全園安全形勢分析，強化教職工安全防范意識,；成立了食品安全管理組織,，健全食品安全管理制度，制訂了各類意外事件應急預案,；通過11.9應急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力,。

家園共育是幼兒園的一項重要工作。

本學期我園成立了家長學校,，開設了名家講壇,，特別邀請億童父母學院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|量的陪伴,，給孩子最好的未來》的講座,。用科學的教育理念,，啟迪家長思維，幫助家長認識到家庭教育的重要性,，重視塑造孩子健全的人格,，從而促進教育效果的最大化。

還召開了新生家長會,、班級家長會,、家園親子活動、公開課等,，通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活,、了解教師，從而信任教師,，對幼兒園放心信任,。

公開課

伙食是家長們非常關心的問題，本學期我園還成立了幼兒園伙食委員會,，邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細節(jié),，并參觀廚房。細致的工作受到家長的一致好評,。

我園還不斷拓寬家園溝通渠道,，如以公眾號、班級微信群,、優(yōu)蓓通軟件為載體,，架起家園溝通的雙向橋梁。

以上即為我園本學期工作總結,，在新的一年里,，我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務實的作風,，為社會,、為家長、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境,，將“培育陽光快樂生命，奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實處,。

相信20xx筑夢起航,，20xx一定乘風破浪！

幼兒園園務工作總結完整版篇六

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本學期,，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向,。對照省示范園的標準,，在硬件方面做了更新和完善,，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調等設施;在軟件方面,，班子成員團結協(xié)作,，各負其職，勤政廉政,，創(chuàng)新工作,，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體,，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡,，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理,，各職能部門分工負責,，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用,，使全園各項工作協(xié)調運轉：黨支部加強了對工會,、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,，加強了對全體教職工的思想政治工作,，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,，積極創(chuàng)建了教職工之家,，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設;團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建,，并且針對年輕人特點,，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平,，使許多年輕教師成為思想紅,，業(yè)務精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務,，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒,、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽,。同時,，園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,，也取得了一定的成績,。

在園務管理中，我們還實施了目標管理,，園長與教育局簽定目標責任狀,、教職工與園長簽定目標責任狀,，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂,、完善了有關

規(guī)章制度

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本學期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次,，總園和分園自行組織學習一次,。主要學習黨的xx大精神、江關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文,，談體會,，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質,，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標,，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想,，提高工作責任感,。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等,，幫助教師轉變舊的教育觀念,，樹立民主、創(chuàng)新,、服務等意識，潛心研究,、不斷探索,，全面深化幼兒園的素質教育,。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值,、護導,、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體,，全面提高服務質量,，同時，我們還主動接受家長,、社會監(jiān)督,，園內設立園長信箱，確立每周二為園長接待日,，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新,，建立了實幼優(yōu)良行風,，樹立了實幼良好形象。

我們還從轉變教師觀念為切入口,，強化素質教育意識,，教研組通過專家講座、專題討論,、活動觀摩,、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀,、保育觀的內涵,，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,，確保教育理念層面的領先性,。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng),，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓,，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭,，以備課組為核心,，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上,，進一步提高設計活動,、組織活動、評價活動的能力,，并且認真抓好備課,，說課,，上課，組織游戲等環(huán)節(jié),。本學期,，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一,、二等獎的好成績,。

為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學期,，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松,、愉悅的科研氛圍,，并利用專題講座、參觀培訓,、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神,，提高保教質量,、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

幼兒園園務工作總結完整版篇七

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到十分欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設,，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下頭我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層學校長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認真履行工作職責,，進取協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情景：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性,，我們對教師進行隨時抽查,，推門聽課，并就當天授課的的情景及時給予反饋和指導,，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標,、教育過程、活動效果等進行當場反思,，經(jīng)過組織課后評議,，共同研討，比較不一樣的教學策略,，交流自我的教學方法和組織形式,，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導教育行為,，促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面本事也獲得了相應的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動,。一年來，我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡，逐步構成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何經(jīng)過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來,。

首先,，重視政治理論學習，深刻領會其精神實質,，自覺把它們作為自我的思想理論源泉和行動的準則,。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自我,，嚴于律已,，團結同志，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和職責感,。其次，認真學習業(yè)務知識,，及時了解當前課改信息,，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了很多的工作,，進取為青年教師供給崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長,。

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實行統(tǒng)一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理。我們經(jīng)過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握必須教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進了幼兒園保教質量的提高,。

二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動供給了物質保障。

育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平,。

為營造一個寬松,、和諧、歡樂的工作環(huán)境,，調動廣大教職工的進取性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）,；12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會；20xx年春節(jié)舉行團拜會,；三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的歡樂,，生活的多姿，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值,；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層學校長到江西三清山旅游，經(jīng)過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神禮貌建設,。

由于本事水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng),；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習,，找出差距，不斷完善自我，提高自身素質,。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導,，進一步提高辦園質量；三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情景的監(jiān)控,，切實提高保教工作》工作總結質量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻,！

期望經(jīng)過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園園務工作總結完整版篇八

作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認清自身的職責所在,，通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務,，而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協(xié)調好各教職工之間的關系，這樣的話便能夠營造出團結的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展,，對此我應該總結好上半年完成的幼兒園副園長工作,。

協(xié)助園長處理幼兒園大小事務并定期召開教職工會議，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領導履行這方面的職責才行,，因此我會根據(jù)職能的不同來安排幼兒園的相關工作并在請示領導以后將其落實下去,，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進行討論，從中我也會認真聽取幼兒教師的建議并針對教學工作重在的問題向園長進行反饋,，這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善,，而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進。

通過聽課的方式了解到各班的教學情況并對課程進行合理安排,，為了改進幼兒園的工作質量自然得對教師們的教學水平有著清晰的認識才行,，所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學質量，這樣的話也方便我展開教學評比活動并通過探討改進教師的教學質量,，而且我也會組織教師進行培訓與學習從而幫助他們總結教學工作中的經(jīng)驗,，這對教職工綜合素質的提升以及教學水平的進步而言無疑是很重要的，所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質量,。

組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作,，無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行，畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的,，所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情,，主要是通過活動的展開調動孩子們的學習積極性從而更好地提升他們的學校效率,，再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果，而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學習問題和家長進行探討,。

我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責所在,，所以我會總結好這方面的經(jīng)驗并為下半年的工作積極做好準備，而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿,，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方,，所以我會更加嚴謹?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?/p>

幼兒園園務工作總結完整版篇九

忙忙碌碌中我學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的細小的但我熱愛我職業(yè)，工作中,，對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級平安工作情況總結如下,。

班幼兒剛進園時，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂,，剛開始時我一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽,，后來就鼓勵他自己吃，教他正確的吃飯姿勢,。班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，手把手的一個個教，當然我看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他體驗勝利的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里，留意他精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心。

孩子們小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,，老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當我看到孩子的進步,，從心里感到欣慰。

擔任班級工作的同時,，還擔任保健醫(yī)生之職,，因此,，日常生活中我還會加強責任制，注重分層管理,，層層落實,、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況,，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上，腿腳跟上”把幼兒的平安始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒平安教育，確保幼兒平安與健康,。

總之,，這學期來，努力做好本工作,。但在工作中也難免存在缺乏,，會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,！

幼兒園園務工作總結完整版篇十

轉眼間,，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,，我園認真執(zhí)行綱要,、指南，堅持貫徹黨的教育方針,，關注幼兒個體差異,，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎,。本學期在全園教職工的共同努力下,，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下：

本學期我們注重樹立良好的教師形象,，帶領教師觀看最美教師視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡,。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,，要尊重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師,，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們堅持按級負責,，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高員工的思想認識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患,。每一季度舉行一次全園安全演練,，讓幼兒掌握安全逃生的技能。

1,、本學期幼兒園組織教師們認真學習綱要,、指南的精神，并要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,，做到有計劃有步驟的開展各項活動。

2,、開展豐富多彩的教研活動,。本學期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內教研課,，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課,、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動，為教師們搭建了學習,、展示的平臺,。

3、開展形式多樣的區(qū)域活動,。本學期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點,、本班教育教學總目標和主題進展需要，有目的,、有步驟,、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標,。

開學初，各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動情況,，先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時,，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,，最后在全面鋪開,，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī),。同時在活動中注重引導,，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,，促進幼兒發(fā)展。同時,，我們能認真做好觀察記錄,、反思與調整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性,、連續(xù)性,，從而提高區(qū)域活動的質量。四月份舉行了園內區(qū)域活動觀摩評比,，小五班,、小三班、中一班,、中五班,、大三班、大六班的區(qū)角活動,，受到全園老師的一致好評,。

4、重視幼兒的體育鍛煉,。我園利用早操,、戶外活動、集中游戲等形式,，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣,。

本學期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南,，加強課題的研究工作，教師們的思想認識進一步提高,，在組織教學活動中教學的形式多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時,，我們采戎小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次,，開展園內觀察及評課活動六次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平,。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比,。

本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”,、教師們有計劃地家訪,、隨訪等等；還通過召開家長半日活動開放,、親子活動,、校信通等，加強與家長的溝通,，聽取家長們的意見和建議,。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度,。

總之,，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵,，家長的滿意信任,，是對我們工作的肯定。教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階,。

幼兒園園務工作總結完整版篇十一

時間如梭,，眼間一年過去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導,，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，進行幼兒園的保教工作，回顧一學期以來各項工作,，現(xiàn)總結如下：

本園根據(jù)上級文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動中,，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山,。開學初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書,，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核,。

1.強化服務意識,，提高服務質量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學質量是遠遠不夠的,，還應有優(yōu)質的服務，才能得到家長的信耐和認可,。因此,，開學初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語,，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作,。要求教師做到四心，即“關心,、愛心,、耐心、細心”,。在各班班主任的積極帶領下,，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進餐,、入廁等各項工作,，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥,。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心,。在衛(wèi)生保健方面,，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健員做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染,。此外,，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床,、洗椅子等等,。通過發(fā)放家長問卷調查表，反饋了教師良好的服務態(tài)度,，進一步提高了教師的服務意識,。

2.以理論學習為先導，全面提高教師素質,。首先,，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論,，引導教師轉變教育理念,，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調幼兒的自主探索,、快樂的學習,，發(fā)揮教師的引導作用。同時,，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價,，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間,，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展,。其次，采取派出去,，請進來的方式,，對教師進行培訓。本學期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓,。刁冬梅園長組織全園教師進行玩教具的理論培訓,、幼兒電子成長檔案的培訓等等。通過培訓,，本學期開展了戶外教玩具的比賽,、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比,、青年教師演講比賽等等,，讓教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素質,，在全園教師的技能比賽中,，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練,，積極準備,，本園包容老師參加沈高學校青年教師演講比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質得到了很大的提高,。

1.抓好常規(guī)教育教學管理,，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班務計劃,、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃,，并做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末,，要求教師上交觀察記錄,、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣,。

2.在扎實的教學研討中謀求發(fā)展,。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標,，指導各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃,，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題,，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,；組織青年教師開展優(yōu)質課評比活動，提高教師的教育教學水平,。我們看到了青年教師積極參加,，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神,。

本學期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準》、《姜堰區(qū)教師應知應會六十條》等,，幫助教師轉變舊的教育觀念,，樹立民主、創(chuàng)新,、服務等意識,，潛心研究、不斷探索,，全面深化幼兒園的素質教育,。為創(chuàng)建文明園風，我們還主動接受家長,、社會監(jiān)督,，期初家長會，期末分發(fā)調查問卷,，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新,，樹立幼兒園的良好形象,。

本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會,，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛入園的孩子的情緒進行了講座,，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外,，各班每月定期組織親子活動,，有效地促進了家長與孩子的感情。12月份,，邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”,，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平,。

本學期,，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,，幫助家長豐富幼兒保健常識,，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內容，交流家長教育子女的經(jīng)驗,，并且做到內容豐富,，形式多樣，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，校訊通,、家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持,。

1.提高保育員的素質,，明確責任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜,，為了使保育員明確工作任務,，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施,。如讓保育員帶午睡,，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,，而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。

2.健全各項保健制度上規(guī)范,，認真做好安全衛(wèi)生工作

（1）各班每日5分鐘安全教育,，對幼兒進行防電、防滑,、防火,、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生,、保護五官等方面進行安全教育,，嚴格進行防火、防震安全教育,，特別加強對幼兒進行交通安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作,。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè),。

（2） 開展消防知識講座。

（3） 簽訂各級安全責任書,，及安全教育宣傳活動,，各班進行期初安全隱患排查。

（4）傳達學習姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神,。

（5）開展“安全教育日”,、“安全教育周”活動。

（6）加強門衛(wèi),、護導值日工作,，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記,。

（7）進行嚴格消毒工作,，并定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。

總結一學期來的工作,，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處，如：游戲活動組織的質量還有待加強,，創(chuàng)新性還不強,；各個崗位人員的職責意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等,。