總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇一

時(shí)光如白駒過隙，流逝得飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，這個(gè)學(xué)期便這樣過去了，從開學(xué)到現(xiàn)在，雖然有苦,，有累,，有心酸，同樣也有快樂,，有進(jìn)步和喜悅。這個(gè)學(xué)期,，我?guī)У氖谴蠖嗟臄?shù)學(xué),，學(xué)業(yè)任務(wù)重的同時(shí)園務(wù)也重，但我還是努力做好每一件事，力求在鍛煉中提升自己。

人的一生,，必須要扮演著多重的角色,，我慶幸在這個(gè)幼兒園里,，我擔(dān)任過如此多的角色,，讓我接受了這么多的挑戰(zhàn),，獲得了很多我意想不到的東西,。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我這個(gè)學(xué)期的工作做了一個(gè)總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高思想覺悟，熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律已,，恪守崗位職責(zé),，幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中,，我明確自己的角色定位，做到分工不分家,，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對(duì)園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是設(shè)身處地,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與副園長一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。

人，如果想要進(jìn)步,，就要學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并吸收。在成長的道路上,，我越來越深刻的明白了這道理,。所以，我堅(jiān)持做以下幾點(diǎn)：

1,、每一次,，在園長開會(huì)的時(shí)候，我總是用心的聽,，用心的記,，不只記下她所分配的事，也記下她說話的方式,，技巧,。

2、在空閑的時(shí)候,，我也會(huì)看看各種書,，記下那些有利于自己的，寫得好的句子,。

3.,、在出去學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真聽專家的每一堂講座,，并認(rèn)真做好筆記,，以便于翻看。

我園教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

1、加大指導(dǎo)力度,。深入班級(jí)聽課,，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。

2,、堅(jiān)持每一堂課進(jìn)行檢查,，檢查教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n，并是否有按教案上課,。

3,、在園內(nèi)開展公開課比賽,，讓老師們進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，鍛煉老師們的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì),。

我一直覺得，學(xué)無止境,，更何況,，我在這條路上，才剛?cè)腴T,。我要學(xué)的東西有很多,，我會(huì)努力，在以后的路上,，不放過任何一個(gè)能夠提高自己水平的機(jī)會(huì),，做最好的自己！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇二

忙忙碌碌中,，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧我們童瑤幼兒園這一學(xué)期的工作，有喜有憂有收獲,。幼兒教育這一工作是瑣碎的,、細(xì)小的，但在平凡而瑣碎的工作中,，我們對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)，本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé),，對(duì)家長負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，踏實(shí)地完成了各項(xiàng)園務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的園務(wù)工作情況總結(jié)如下：

一,、保教方面開學(xué)初部分新生在家長的帶領(lǐng)下來報(bào)名注冊,。剛?cè)雸@時(shí)幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動(dòng)不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異,。 針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗,、自信,，謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒,。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,。為了使他們進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境,、融入集體，我們施以親情教育,，常找機(jī)會(huì)多和他們談心,，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助,、關(guān)心他們,，無微不至地照顧他們，讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖?，F(xiàn)在大部分小朋友都喜歡幼兒園的集體生活了,，大部分都能做到按時(shí)上下學(xué)了。這讓我們感到很欣慰,。

二,、教育教學(xué)方面我們班級(jí)人數(shù)多，年齡差異大,，從三歲到六歲的都有,，智力發(fā)展水平差異也大，為減少新老生之間的知識(shí)差異,，在組織教學(xué)時(shí)我們盡量采用游戲的形式,，寓教于樂，讓孩子們在短時(shí)間里穩(wěn)定了情緒,，并學(xué)習(xí)了知識(shí),，一舉兩得。一學(xué)期下來,，我們除了認(rèn)真設(shè)計(jì)組織每堂課,，積極組織幼兒參加各種活動(dòng)，如舉行的慶"六一"歌舞比賽,、寫字比賽,、畫畫比賽、詩歌朗誦表演活動(dòng)等,。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,，積極參與，使幼兒的各方面能力都得到了鍛煉，增加了自信,，為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備,。

三、安全教育方面幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù),。因此，作為一線教師的我們要從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),，做好幼兒的每日生活,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，提高他們的安全意識(shí),。幼兒年紀(jì)小,，還不能很好地辨別是非,，要確保幼兒的安全,，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的,，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們開展了相關(guān)活動(dòng)，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，如讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品,，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求,，活動(dòng)時(shí),，進(jìn)行適時(shí)的提醒。提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

四,、家園共育方面在家長工作方面，本學(xué)期我們注重了和家長的溝通,，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對(duì)幼兒有更高的要求,，我們會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動(dòng)，讓家長也來了解幼兒園的工作,，家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與各種活動(dòng)，有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

總之，這學(xué)期來,，我們努力做好各項(xiàng)園務(wù)工作,，確保各項(xiàng)工作順利落實(shí)并收到成效，得到了廣大家長的肯定與贊賞,，得到了社會(huì)和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持,。但在工作中也難免存在不足，我們會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做到更好,，力爭更上一層樓,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇三

下面就是幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文，歲今宵盡,，明年明日催,，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，在這時(shí)刻,，就是為大家?guī)碛變簣@工作總結(jié)的時(shí)刻，歡迎大家閱讀幼兒園園務(wù)工作總結(jié)!

結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,，堅(jiān)持“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長、成就教師”的辦園理念,，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨。

重視保教結(jié)合,、展示教師“敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上,、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;依法辦園,，規(guī)范管理,，注重內(nèi)涵，彰顯特色,，努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+ 規(guī)范+特色的品牌幼兒園,。

一.強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園,，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”,。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)簽訂責(zé)任書 ,。

我園進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,，做到以章治園，同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,，做到職責(zé)相連,，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，做到事故責(zé)任倒查制,，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”,。

2、堅(jiān)持做好安全值班,，落實(shí)門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度,，成立安全管理小組,，由園長親自擔(dān)任組長,，主任和保健醫(yī)生、各班班長,，成員分清職責(zé),，每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

3,、加強(qiáng)食堂管理,，保障食品安全。

我園食堂有專人管理,，建立食堂管理臺(tái)賬,。

食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。

堅(jiān)持索票,、索證制度,，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。

堅(jiān)持做到飯前試吃,、飯菜留樣制度,，定期召開伙委會(huì)會(huì)議，提高食堂管理水平。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,。

為保證幼兒安全,，幼兒園加強(qiáng)了入園，離園刷卡制度,。

嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明,。

家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中,。

并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行,，以確保孩子安全,。

5、舉行消防演練 ,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力 ,。

定期舉行消防知識(shí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領(lǐng),，確保生命安全,。

一學(xué)期舉行了兩次消防演練，通過演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

6,、加大硬件建設(shè)力度,，積極改善辦園條件。

安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)幼兒園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接,，有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。

實(shí)現(xiàn)物防,、人防,、技防全覆蓋。

加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度,，強(qiáng)化責(zé)任心,，為師生守護(hù)好安全第一道防線。

二.加強(qiáng)師資培訓(xùn) 提升教師素質(zhì)

一年來,，我園加大師資培訓(xùn)力度,，深入扎實(shí)地開展園本教研培訓(xùn),，努力實(shí)現(xiàn)“書香閱讀促思考，專家引領(lǐng)促提高,，網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)拓視野,，同伴引領(lǐng)促啟迪”的教研終極目標(biāo)。

1.大興學(xué)習(xí)之風(fēng),。

辦有文化的幼教,，做有思想的教師，讓讀書成為習(xí)慣,。

我園廣泛開展了各項(xiàng)園本培訓(xùn)：轉(zhuǎn)變角色,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。

激勵(lì)教師不斷反思,，挑戰(zhàn)自我,。

開展了參與式培訓(xùn)，以“我參與”的形式,、讓每位教師都成為教研活動(dòng)組織者,，以此來提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.大興師資培訓(xùn)之風(fēng),。

創(chuàng)造條件,，讓培訓(xùn)邁上新的臺(tái)階，拓寬交流的平臺(tái),。

我園組織全體教師積極參加教師國培,、省培及繼續(xù)教育培訓(xùn)，如骨干教師培訓(xùn)班,、新教師培訓(xùn),，師德師風(fēng)培訓(xùn)等,。

拓寬視野,，走出園門，為骨干教師提供外出上海,、成都,、東北學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過這些活動(dòng)的參與,，加速了我園師資隊(duì)伍的成長,。

老師們受益匪淺。

3.大興結(jié)對(duì)幫扶之風(fēng),。

開展結(jié)對(duì)幫扶,，促進(jìn)園際交流。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園,、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子。

活動(dòng)周期為三年(20xx年—2017年),。

通過采取教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì),、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),，共享資源，共同提高,。

期間,，曾多次組織教師對(duì)兄弟園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教研活動(dòng),，教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),，并接待幫扶園實(shí)地觀摩幼兒園。

充分發(fā)揮了省級(jí)示范幼兒園和市五星級(jí)幼兒園的示范,、引領(lǐng),、輻射作用。

4.強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“認(rèn)真化”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。

除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

(2)嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課的力度,。

對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

(3)鞏固幼兒園區(qū)域活動(dòng)成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。

采用固定與靈活設(shè)置相結(jié)合方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、多功能的,、具有選擇自由度的區(qū)角,，讓每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)自由選擇,，用自身的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

引領(lǐng)教師對(duì)各游戲的特點(diǎn)和組織策略進(jìn)行深入研究和積極探索,。

5. 王曉莉名師工作室促教師專業(yè)成長,。

成立王曉莉名師工作室,明確目標(biāo)，劃分層次,，提出要求,。

引領(lǐng)研究型(特級(jí)教師);榜樣示范型(省市保教能手、學(xué)科帶頭人);奮發(fā)向上型(正在努力成長的年輕教師),。

在名師工作室創(chuàng)建任務(wù)中,，對(duì)于不同發(fā)展期的教師給予不同的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)研究梯隊(duì)主要是以研究引領(lǐng)為主,，出思路,，出理念;榜樣示范梯隊(duì)主要是以實(shí)踐、探索,、示范為主,，出經(jīng)驗(yàn)，出方法;奮發(fā)向上梯隊(duì)主要是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,，勇于實(shí)踐,，不斷探索，做出成績,。

三.實(shí)現(xiàn)家園共育 助力幼兒成長

實(shí)驗(yàn)幼兒園 在追求教育目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了家長工作,，逐步做到了深,、細(xì)、廣,、恒,、活。

深----即深入到家庭,，深入到班級(jí),，深入到個(gè)人;細(xì)----即重視調(diào)查研究,，重視家長信息反饋,，不斷改善、改進(jìn)提高;廣----普遍面向全園家長;恒----堅(jiān)持到底,，持之以恒;活----因人而異,，因事而異，達(dá)到家園同步提高,。

幼兒園建立了中國幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站,，建立了幼兒園,、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺(tái),。

實(shí)驗(yàn)幼兒園利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢，在實(shí)驗(yàn)幼兒園博客圈和杏花嶺實(shí)驗(yàn)幼兒園教師家園,，建立網(wǎng)上家長學(xué)校,，“社區(qū)動(dòng)態(tài)”、“家長文萃”,、“專家觀點(diǎn)”,、“名人教子”、“家教課堂”等欄目,，及時(shí)更新內(nèi)容,，借此達(dá)到“溝通、交流,、理解,、合作、提高”的目的,。

為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺(tái),。

1.從鼓勵(lì)家長參加家長會(huì)到舉辦家長學(xué)校專題講座，從引導(dǎo)家長觀看幼兒半日活動(dòng)到親自參與幼兒的教學(xué)課堂,。

今年我們利用家長資源開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如家長義工進(jìn)課堂，擔(dān)任“客座教師”,，為家長舉辦講座：醫(yī)生家長介紹保健知識(shí),，交警家長上交通安全課，美術(shù)老師家長教幼兒畫水粉畫等,。

2.從觀看幼兒園大型主題系列活動(dòng)到參與幼兒園各種家園親子游戲活動(dòng),。

如“三八”婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽、奶奶的感恩教育,，四月的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，大班畢業(yè)典禮，萬圣節(jié)主題活動(dòng),，每學(xué)期的家長開放日,，迎新年家園聯(lián)歡會(huì)等。

3.從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動(dòng)課堂,，如結(jié)合主題活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒家長走出幼兒園融入大自然，參觀圖書館,，博物館,，利用這些資源,，自然就把生活與教育融到了一起，讓家庭,，幼兒園,，社會(huì)三位一體充分發(fā)揮多元教育資源。

實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)發(fā)展孩子,，服務(wù)家長的教育理念,。

在追求教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中,，注重了童真童趣童心童語,，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高,，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度取信于家長，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量滿意于幼兒,。

四.收獲的喜悅

1.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園” ,。

王三陽主席親臨幼兒園授牌。

幸福教育旨在鼓勵(lì)學(xué)校和教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性,，立足于本校本人優(yōu)勢打造品牌學(xué)校和優(yōu)秀教師,，成就幸福的幼兒園、幸福的教師,、幸福的幼兒,，最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。

讓師生共同享受幸福的教育過程,。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國國際象棋特色學(xué)?！薄?/p>

幼兒園成為山西省首家開設(shè)國際象棋的幼兒園之一,。

幼兒園采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式，積極開展“幼兒園國際象棋教學(xué)的實(shí)踐與指導(dǎo)"系列活動(dòng),，制定了發(fā)展規(guī)劃,，組建了國際象棋園隊(duì)，加強(qiáng)國際象棋師資隊(duì)伍的培養(yǎng),，開展了深入的探究活動(dòng),。

經(jīng)過多年的努力，幼兒園在國際象棋特色教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，取得了優(yōu)異成績,，這對(duì)于提高全體幼兒的素質(zhì)開發(fā)幼兒智能，陶冶幼兒情操,，發(fā)展幼兒個(gè)性有著極大的作用,。

一、明確辦園方向,，推行目標(biāo)管理,。

本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確了辦園方向,。

婦女會(huì)繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動(dòng)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào)幼兒,、家長和社會(huì)，得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù),。

同時(shí),，園內(nèi)的計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,，也取得了一定的成績,。

在園務(wù)管理中，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理,，園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀,、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。

同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善考核方案,，強(qiáng)化平時(shí)的過程考核，做到多形式,，多渠道,，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資,、職評(píng)等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。

二,、更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化,。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。

每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次,。

主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神,、江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.通過學(xué)習(xí)原文，談體會(huì),，交流心得等形式,，使廣大教師領(lǐng)會(huì)了xx大的精神實(shí)質(zhì)，明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感,。

同時(shí),，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。

為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo),、等班制度,，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體,，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，同時(shí)，我們還主動(dòng)接受家長,、社會(huì)監(jiān)督,，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日,，廣泛聽取家長和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),，樹立了實(shí)幼良好形象。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),，教研組通過專家講座、專題討論,、活動(dòng)觀摩,、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀,、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀,、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。

同時(shí),，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并以教研組為龍頭,，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力,，并且認(rèn)真抓好備課，說課,，上課,，組織游戲等環(huán)節(jié)。

本學(xué)期,，我園組織陳林,、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一、二等獎(jiǎng)的好成績,。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),，為教師營造了寬松,、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座,、參觀培訓(xùn),、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑,。

伴隨著虎年的到來,，20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本,，個(gè)性發(fā)展。

讓教師工作舒心,，幼兒生活開心,，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。

并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。

現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、實(shí)行目標(biāo)管理,，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制,。

目標(biāo)管理的實(shí)施,，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成,。

首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。

其次將目標(biāo)層層展開,，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致,。

最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。

、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式,。

合理的分工,，團(tuán)結(jié)互助,，讓管理細(xì)致到位,，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，及時(shí)協(xié)商解決,，這樣一來，工作的目的明確,，把工作管理到位,，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高,。

以快樂游戲識(shí)字,、舞蹈、幼兒美術(shù),、珠心算為特色,，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。

對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序,，提高各類效益有很大的作用,。

因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。

不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，如學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度,、校車管理、家長反映制度等等,，并設(shè)立獎(jiǎng)金,。

來推動(dòng)教職工的積極性。

二：堅(jiān)持保教并重,，注重提高教師素質(zhì),。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,，做到保中有教,，教中有保。

保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo)、有層次,，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃等,。

在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督,、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處,。

在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性,，提高了保育的質(zhì)量。

三,、完善教研活動(dòng),，推動(dòng)幼兒發(fā)展

1、,，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂識(shí)字,、幼兒美術(shù)、舞蹈,、珠心算以教研為突破口,，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量,，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話,，談何特色教育,。

更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò),，只有各項(xiàng)工作做好了,，才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。

2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。

在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。

每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù),。

進(jìn)行抽測,，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

3,、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)處結(jié)合。

保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。

提高幼兒整體素質(zhì),。

4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品,，如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,。

還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。

四,、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。

保證食譜多樣性,、豐富性,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定,，消毒制定,，炊事員操作要求等。

3.流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作,，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,，制定消毒制度，做好消毒工作的登記,，并加強(qiáng)監(jiān)督管理,。

還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全,。

4.做好傳染病預(yù)防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生,，開學(xué)初測量身高體重,，做好評(píng)價(jià)工作。

5.加強(qiáng)晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

五 從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作,。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度,，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。

其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,，登記維修,。

如定期對(duì)全園大型玩具、電路,、電器,、廚房設(shè)備、消防設(shè)施,、幼兒活動(dòng)場地,，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出,，來訪登記制度,，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度,，確保幼兒安全,。

另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

六、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。

幼兒園,、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長,，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高,。

所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個(gè)重要來開展,。

1,、堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長積極參與,，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活,。

本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演,，親子活動(dòng)得到了家長的高度評(píng)價(jià),。

2、辦好了《家園欄》,，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3,、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展,，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的,。

以上是我們所作的一些工作,，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方,。

如：

1,、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。

2、提高教職工的主人翁意識(shí),，做到勤儉節(jié)約。

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3,、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!

4,、提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力,。

5,、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理,。

6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。

7,、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

城南中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,。

相信在新的一年里,，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇四

20xx年三月一日到四月三號(hào)一個(gè)月的時(shí)光悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?；厥走@一個(gè)月的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了多么大的業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，積極配合園長管理日常事物。在原來幼兒園以人為本,、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我將對(duì)這一個(gè)月的工作做以下總結(jié)。副園長是一個(gè)幼兒園的二把手,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，在以園長為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。在班子建設(shè)上我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。因?yàn)槭窃趯?shí)習(xí)我想積極鍛煉自己，所以一直是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

工作中,，時(shí)時(shí)聽取教師的想法意見，虛心接受老師的指導(dǎo),；思想上,，鼓勵(lì)多交流，建立和諧的辦公環(huán)境,；工作方法靈活多變,。我努力為幼兒園營造健康溫馨的文化氛圍。在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,，有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我,，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會(huì)的,，做不了的,，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿伞Ｈ绻麕退麄冏隽?，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,，就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。

小朋友們都非常天真可愛,，我很喜歡和他們玩,。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事,。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,，命令他們做事。有一次,，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動(dòng),。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡Ｓ蠋煄麄兩先ニX了,。下午上班，有個(gè)小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?？我覺得很慚愧,，我沒有說到做到，失信于幼兒了,，我想是不可能令幼兒信服的,。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,，對(duì)幼兒要講信用,。

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的`調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的,。

并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長的過程,，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展,。

而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下功夫。與幼兒的距離,，建立自己的個(gè)人魅力,，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),，還應(yīng)該要做到言而有信,。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二,，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的,。例如,，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則,；在游戲中,，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信,。如果在細(xì)微處不注意,，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,，而是提出的要求必須遵守,。”可見,，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。

我以大學(xué)以來的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。

實(shí)習(xí)期間,，作為副園長一職,，保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，無一例責(zé)任事故發(fā)生,。這為我以后步入職場打下了很好的基礎(chǔ),，為我在以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供了幫助。

因?yàn)槲也皇菍W(xué)管理專業(yè)的學(xué)生,，在管理方面還有很多不足,，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中我一定努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。最后還是感謝園長,，主任和老師們給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及在工作上的幫助和鞭策，感謝家長們對(duì)我的支持和信任,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇五

一學(xué)年以來,，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下,，我園遵循《幼兒園章程》，全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)，圓滿完成保教任務(wù),，使園務(wù)管理更加規(guī)范化,、科學(xué)化，整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高,，下面就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

1,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常秩序,，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施,。本學(xué)年我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范,，明確了崗位責(zé)任制度,，制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé)。在實(shí)施過程中，對(duì)照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、總結(jié),、反思,，使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,。

2,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,，在這學(xué)年里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓：

(1)鼓勵(lì)教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷;

(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比,、取長補(bǔ)短,、互相提高,、共同進(jìn)步;

(4)定期召開教研會(huì)議,，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài),，新理念、搜索新消息,。

通過各種途徑,，利用一切機(jī)會(huì)，用理論武裝自己,，用制度規(guī)范自己,，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識(shí)水平,，進(jìn)一步更新教育觀念,，提高教育教學(xué)技能。

保教工作是幼兒園的中心工作,，為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年我們以《綱要》為指導(dǎo),，開展了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng),，整個(gè)活動(dòng)過程中以綜合教材為主要內(nèi)容，以主題活動(dòng)為手段,，本著“求實(shí),、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動(dòng)：

9月份：

1、組織教師對(duì)各班級(jí)及幼兒園墻壁進(jìn)行了環(huán)境布置;

3,、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案,。

10月份：

2、召開幼兒家長會(huì),，家庭教育專家講座,，開展了家長會(huì)及有關(guān)育兒方面的講座，在這次家長會(huì)的講座,，家長們在育兒方面受益匪淺,，專家精彩的講座深受家長們的好評(píng)。

11月份：

1、全園進(jìn)行消防安全演習(xí),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與防火意識(shí),。

2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

12月份：

2,、家長開放日暨“迎新年”游園活動(dòng)

3、中,、大班級(jí)戶外體育活動(dòng)跳繩,、拍球比賽，通過這些活動(dòng)營造了幼兒積極向上,，努力爭取的精神,。

1月份：

1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我園1月初對(duì)全園幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣評(píng)價(jià),，首先班級(jí)教師自評(píng)其次園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)蹲點(diǎn)，對(duì)于個(gè)別班級(jí)個(gè)別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時(shí)的糾正,，通過本次評(píng)價(jià)幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步,。

2、為更好的與家族溝通,，了解幼兒情況組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng),。

1、落實(shí)晨檢和消毒措施,。班主任教師做到每天驗(yàn)收消毒、衛(wèi)生制度,。消毒的消毒,、清洗的清洗、日曬的日曬,、噴灑的噴灑,，努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全,、衛(wèi)生的環(huán)境,。

2、加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延;

3,、再次加強(qiáng)了食堂管理工作,，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗(yàn),、專人運(yùn)送,。到我園后，我園值班教師,、保健教師和廚師三者同時(shí)對(duì)食品質(zhì)量再次檢查并過秤,，確保每日幼兒的午餐、兩點(diǎn)的質(zhì)量安全,。

幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園,、社會(huì)等環(huán)境的影響,，只有將家庭教育、幼兒教育和社會(huì)教育相互結(jié)合起來,，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。所以本學(xué)年我們一方面通過家長園地、家教知識(shí)講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,，提高家長的教育責(zé)任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報(bào)道,、向家長開放半日活動(dòng)等，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,，從而解決家長的憂慮,。平時(shí)還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話,、家訪),，加強(qiáng)了家長和教師之間的溝通。

五,、不足之處：

4,、未能結(jié)合學(xué)校具體情況，確立確實(shí)可行的教科研課題,，未能通過利用加強(qiáng)教科研工作,，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這些既是我們的不足之處,，也是我們今后努力的方向,，工作的重點(diǎn)。只有全面,、正確,、清晰地認(rèn)識(shí)自身，才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,，爭取更上一層樓,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇六

過去的一年,，是不平凡的一年，在這一年里,，河西幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們以師德承諾、質(zhì)量承諾,、服務(wù)承諾為宗旨,，帶領(lǐng)全體教職工立足本園，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試、通力合作,，圓滿完成本學(xué)年的計(jì)劃,，并順利通過“雙高雙普”驗(yàn)收工作。下面我就上年度本人及幼兒園的工作,，從以下幾個(gè)方面,，客觀地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家給予評(píng)議：

一,、崗位恪盡職守,，提升素質(zhì)豐富內(nèi)涵。

任職以來,，首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高,，不斷學(xué)習(xí)政治時(shí)事以及業(yè)務(wù)知識(shí)和一些幼兒園管理的理論，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,。貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園工作規(guī)范》、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等法律法規(guī)及指導(dǎo)性文件,。其次看書、上網(wǎng)閱覽,、參加培訓(xùn)、和教育專家交談,、向園長前輩請(qǐng)教,、和老師一起探討等都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。把握時(shí)間,、抓住重點(diǎn),，充實(shí)自己，讓自己的業(yè)務(wù),、管理知識(shí)豐富起來,。先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校及幼兒園管理》,、《女性管理的特點(diǎn)》、《管理創(chuàng)新》等內(nèi)容,。每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作尋找差距,，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,，及時(shí)調(diào)整工作方式,。第三通過多種途徑參與保教研討，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,、議課，和教師共同解決一些實(shí)踐中的困惑難題,，及時(shí)點(diǎn)撥;每周定期參加教師培訓(xùn)活動(dòng),，使自己對(duì)幼教理論、方法的感悟,，內(nèi)化及運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華,，使我能系統(tǒng)地、靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究,。

二,、注重幼兒園建設(shè)，打造園所文化品牌,。

1,、全面規(guī)劃，重實(shí)施,。

在建園初,，我們?nèi)w教職員工就確定了科學(xué)的辦園理念，辦園宗旨,，辦園目標(biāo),，設(shè)計(jì)了我園的園徽與園旗，確定了我園的長遠(yuǎn)目標(biāo)和三年規(guī)劃,，豐富了幼兒園文化內(nèi)涵,。制定了一系列規(guī)章制度，使我們的工作有章可循,。我們堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園，依法治園,，帶頭每學(xué)期每個(gè)人做出學(xué)期的規(guī)劃,，目的在于早計(jì)劃早安排，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，并與全體教師簽訂《保教目標(biāo)責(zé)任書》,、《崗位目標(biāo)責(zé)任書》，制定《河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法》(試行),，《河西幼兒園衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則》(試行)對(duì)兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn),，并提出了可操作的考評(píng)要求，定期檢查,，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào),，本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。用科學(xué)機(jī)制客觀公正的調(diào)動(dòng)教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2、優(yōu)化環(huán)境,，重服務(wù),。

本著長遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施,、逐步完善的工作思路,，不斷改善辦學(xué)條件。更換文化櫥窗,、園務(wù)公開欄,、綠化園所環(huán)境，校園文化氛圍得到提升;2011年9月,，為幼兒添置條形桌50張,，小椅子200把，床鋪200套,，桌面玩具等,。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面，全面實(shí)現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500平方米,，室外活動(dòng)場所鋪設(shè)了人造草坪,，4個(gè)30米直跑道;園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),。二次硬化完后將建有舞臺(tái)，升旗臺(tái),，種植區(qū),、玩沙池,、戲水池。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫,，集美化實(shí)用為一體,。此外多方籌措資金投入20萬元，為每個(gè)班級(jí)增設(shè)了幼兒書架,，玩教具柜,、桌面玩具等，樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動(dòng)器材,、角色游戲器材,。加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè)，班班有各具特色的活動(dòng)區(qū)域：有生物角,、動(dòng)手區(qū),、爭章墻、繪畫角等,，充分的利用了每一塊可利用之處,。注重樓道文化建設(shè)，做到了讓每面墻壁會(huì)說話,，讓孩子在園所里隨時(shí)能感受到文化氛圍的熏陶,，開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識(shí)體系。建立健全了各類部室如：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、美工室,、閱覽室、保健室,，完善了部室管理制度,，借“雙高雙普”的契機(jī)，使各項(xiàng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),。在2012年4月我園被縣教育局授予2011年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”工作先進(jìn)單位,。

3、創(chuàng)建特色顯亮點(diǎn),。

黃陵是一座文化歷史源遠(yuǎn)流長古城,。"雅言傳誦文明，經(jīng)典浸潤人生",，這也是無數(shù)有識(shí)之士的見解與共識(shí),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,，在縣上的統(tǒng)一部署和倡導(dǎo)“書香黃陵”的大氛圍下，我園高度重視,，保教處精心策劃,，全體教師群策群力確定開展的“經(jīng)典誦讀”為我園的特色工作,。讓每位老師與幼兒快樂誦讀經(jīng)典古詩文，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。我們實(shí)行"循環(huán)"方法,，第一年誦讀《三字經(jīng)》，第二年誦讀《弟子規(guī)》,，第三年誦讀優(yōu)秀古詩文,，如此循環(huán),。注意引導(dǎo)家長觀念轉(zhuǎn)變，營造濃郁氛圍,。加強(qiáng)日常管理,，形成讀經(jīng)制度。本年度各班級(jí)每周都要在教室的文化角抄錄2—3行《三字經(jīng)》或相關(guān)內(nèi)容，供幼兒活動(dòng)前后時(shí)間誦讀,。并在班級(jí)圖書角，配備相關(guān)資料。部分班級(jí)還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度，及時(shí)了解每個(gè)家庭的閱讀進(jìn)展、閱讀成效，并及時(shí)給予肯定鼓勵(lì),。開展結(jié)對(duì)互助同班級(jí)中進(jìn)展快的同學(xué)幫扶相對(duì)滯后的幼兒。早操時(shí)間，不再喊口號(hào),，而是邊走邊讀，充分利用時(shí)間進(jìn)行滲透。同時(shí)我們還組織多彩活動(dòng),，高漲讀經(jīng)典情緒。例如：充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，讓幼兒根據(jù)作品的語言描繪,、繪畫、演經(jīng)典,，從而活化經(jīng)典,、再現(xiàn)經(jīng)典。幼兒園每學(xué)期開展一次大型"誦讀經(jīng)典"活動(dòng),，每年“六一”期間,，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),，進(jìn)行個(gè)人、小組,、親子,、班級(jí),、集體中華經(jīng)典朗誦會(huì)，指定內(nèi)容背,、接龍背,、搶答背、自由背誦等;開展中華經(jīng)典美德小故事演講,、詩文繪畫展等,?？傊覀冏龅搅巳辗e月累,，可滋潤心田,，滴水穿石，有可喜變化,。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理,，規(guī)范專業(yè)辦園行為,。

1,、樹師德鑄師魂重園風(fēng)建設(shè)。

的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,，教育全體老師開拓進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新,、關(guān)愛幼兒，熱愛教育事業(yè),。幼兒園定為每周二,、周四為學(xué)習(xí)日。集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，反復(fù)學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)和文件等,，樹師德,、鑄師魂,。要求每位教師每學(xué)期寫5000字政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及4篇學(xué)習(xí)心得,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),，在工作中我將自己融于教職工之中,，營造人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍，關(guān)心每位教師：尉佩,、程鳳梅教師因病請(qǐng)假,，我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)前去探望、問候;劉文慧老師懷孕在身,，我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作,。此外我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng),，全體教師歡聚一堂,，開展了包括羽毛球、乒乓球,、跳繩,、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng)，全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂與放松,，校園里到處是歡聲笑語,，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍,。記住每個(gè)教師的生日,，借助短信平臺(tái),，送上生日的祝福;“三八"婦女節(jié)，教師節(jié)為教職工送上精心準(zhǔn)備的禮物,。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進(jìn)了感情,，使教師身心愉悅。我園堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,，在新年到來之際慰問退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信;園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理,，班子成員在教職工中享有較高的威信，教師在家長中反應(yīng)良好,，園內(nèi)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

2,、關(guān)注教師成長，重視幼兒發(fā)展,。

我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教師,，對(duì)于每學(xué)期新調(diào)入的教師，首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學(xué)習(xí),、聽課，回來后與他們交流心得,，讓熟悉業(yè)務(wù)的教師來幫帶新教師,。并認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃,、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng),。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。利用每周四下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技能培訓(xùn),，積極關(guān)注教師的成長,，對(duì)每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給予肯定。將一部分教師外派培訓(xùn)也是我們提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑,，我園短短兩年已有2名教師參加國培,，3人次參加省級(jí)園長培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，7名教師參加省級(jí)培訓(xùn),，108人次參加縣級(jí)培訓(xùn),。給教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師的自身成長為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。確立骨干教師體系,，已上報(bào)6名骨干教師。近年來,，有2人獲縣優(yōu)秀教師;2人獲縣級(jí)賽教新秀;1人獲得縣級(jí)優(yōu)秀家長;6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號(hào),。

為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng),，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫,、拓印畫、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。我們立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，給每一個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，開展了多種形式的活動(dòng);學(xué)雷鋒日，教孩子唱雷鋒的歌,，組織大班孩子開展“我為小樹澆澆水”活動(dòng);每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展“我愛黃帝陵”半日春游活動(dòng);三八婦女節(jié)開展半日開放活動(dòng),，組織幼兒向媽媽獻(xiàn)愛心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)?！傲弧遍_展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒即將畢業(yè)，開展“大手拉小手”活動(dòng),，做好幼小銜接;國慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國獻(xiàn)首歌”活動(dòng);此外換開展了幼兒基本技能大比武活動(dòng);趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。豐富孩子的生活，讓孩子真正走進(jìn)自然,，融入社會(huì),，增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力，為幼兒的成長發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、安全保健工作不松懈。

建園以來,，將幼兒的安全保健工作放到首要位置,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé),。制定《河西幼兒園突發(fā)事件緊急預(yù)案》,、《河西幼兒園預(yù)防季節(jié)性流行病緊急預(yù)案》等制度，和相關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，責(zé)任落實(shí)到位,。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)督查,，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷,、摔傷,、燙傷,、食物中毒,、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作,，嚴(yán)格把好門口關(guān),，把安全工作做細(xì)，做深,，做實(shí),。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容,，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn),，不和陌生人走,，切實(shí)做好幼兒園安全工作。堅(jiān)持一人一卡接送園制度,，堅(jiān)持來客登記制度,。每周我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)對(duì)活動(dòng)室、休息室,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患大排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保幼兒安全,。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行模擬安全逃生大演練,，每學(xué)年對(duì)教師和新入園的幼兒全部體檢，并辦理健康檔案,。此外每學(xué)期對(duì)全園幼兒進(jìn)行兩次體檢,，制定科學(xué)、營養(yǎng)的幼兒食譜,，成立了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，做好了季節(jié)性疾病防控工作，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,。

4,、家園聯(lián)系。

我園的家園工作扎實(shí)有效,，積極倡導(dǎo)建立了新型的家園關(guān)系,，我們成立了家長委員會(huì)，召開座談會(huì),，讓家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解，支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，我利用短信平臺(tái),，及時(shí)向家長做好宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,，各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁。舉辦多種形式的活動(dòng),，每學(xué)期定期召開一次家長會(huì),，半日開放活動(dòng)，家長助教活動(dòng)等，幫助家長建立全新的育兒觀,、使家長全面地了解幼兒園工作,，大力支持了我園的工作。

四,、今后工作的思考：

兩年來,，我們與河西幼兒園一同成長，折射在教師們身上那種腳踏實(shí)地,、積極向上的精神,，是我在管理過程中獲得的一筆精神財(cái)富，把握新機(jī)遇,，迎接新挑戰(zhàn),，全面推行細(xì)微化服務(wù)，是今后工作的重點(diǎn),，我將以“沒有,，只有更好”的工作信念，用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇七

本學(xué)期,，我園的保教工作以落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩；立足本園特點(diǎn),，全面落實(shí)xx,，堅(jiān)持“一切為了孩子發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，重視師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷調(diào)整自我、提升教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期園務(wù)委員會(huì)各項(xiàng)工作總結(jié)如下,。

1、本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛幼兒、為人師表,、使教師們的言行符合師德規(guī)范,，。通過組織教師參加各種的培訓(xùn)工作及扎實(shí)抓好每周的政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，全面貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”,，與教師簽訂師德承諾書，建立師德考評(píng)制度,，更新教師觀念：關(guān)心幼兒,、尊重家長、熱愛學(xué)園,、樹立服務(wù)意識(shí)和以人為本的意識(shí),。重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束,，加強(qiáng)師德培訓(xùn),，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識(shí),。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為，我園的月工作考核,、學(xué)期考核將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。

2、抓機(jī)制,，搭建教師專業(yè)成長平臺(tái),。組織教師外出觀摩各種公開課、觀摩課等活動(dòng),，如參加幼兒園區(qū)域培訓(xùn)活動(dòng),、東至縣幼兒園教師基本功比賽等，在活動(dòng)后要求教師針對(duì)活動(dòng)認(rèn)真書寫反思,，從而不斷地促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長,；學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，提出建議,，有效地促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,。

3、根據(jù)中心學(xué)校要求,，組織全體教師開展讀書交流活動(dòng),，倡導(dǎo)教師們把理論學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來；如學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難真好》及撰寫《教育故事》,，從中可以體現(xiàn)教師的師德師風(fēng)及教科研水平,。

1、本著“因園而異”,、“因人而異”“立足常態(tài),，夯實(shí)基礎(chǔ)，力顯教學(xué)有序性”的原則,，堅(jiān)持以《綱要》和《指南》精神為引領(lǐng),，明確具體的目標(biāo)任務(wù)。把握兩個(gè)重心：重教師梯隊(duì)的培養(yǎng),，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì),；重基礎(chǔ)性課程的實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)關(guān)注常規(guī)的管理，不斷規(guī)范教師一日活動(dòng)操作要求,，確保幼兒園保教工作穩(wěn)中有序開展,，促進(jìn)教師幼兒的共同進(jìn)步。

2,、以蹲點(diǎn)指導(dǎo)為途徑,，促進(jìn)教研的有效性。在每次的小組教研及備課組活動(dòng)時(shí),，我們堅(jiān)持深入教研,，與教師共學(xué)、共研,、共思,。在活動(dòng)中，或以組員的身份,，參與話題交流,，分享自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；或以管理者的身份,，對(duì)教師們研討的質(zhì)量,，教研活動(dòng)的組織，作出評(píng)價(jià),，提出建議,；或以“專家”的身份對(duì)教師爭論的問題，予以診斷,、梳理,、提升。通過不同角色的轉(zhuǎn)換,，為教研活動(dòng)的開展引好路,，把好舵。

3,、由于我園存在著中青年骨干教師嚴(yán)重匱乏的局面,，在啟動(dòng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中我們實(shí)行了全員參與的方式，充分利用幼兒園現(xiàn)有教師資源（包括行政正,、副園長）,，進(jìn)行一對(duì)一，也有一對(duì)二的結(jié)對(duì),，有效彌補(bǔ)了師資不足的現(xiàn)象,，努力營造了能者為師互助學(xué)習(xí)氛圍,，共同商討制訂帶教計(jì)劃和被帶教計(jì)劃，日常中圍繞教育教學(xué)計(jì)劃記錄的撰寫,、一日活動(dòng)組織,、班級(jí)管理、教學(xué)理念等全方位的帶教,，使新教師們快速地成長起來,。

4,、本學(xué)期在引領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)內(nèi)化的同時(shí),，結(jié)合各種活動(dòng)開展多種形式的技能展示活動(dòng)，如：9月結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開展了“教師卡拉ok比賽”,，10月結(jié)合新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)開展了“新教師崗位練兵活動(dòng)”,，元月份結(jié)合“迎新年暢想中國夢”活動(dòng)開展了新教師技能展示活動(dòng)，強(qiáng)化新教師的專業(yè)技能,，促進(jìn)新教師專業(yè)技能的提高,。

2、重抓安全工作,，保證孩子健康成長,；（1）定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。（2）定期檢查,，排除隱患。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全,。（3）開展安全主題活動(dòng),。我園每月開展一次全園安全演練活動(dòng)。（4）堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,。負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序,、管理秩序和午餐、午睡,、安全等,。一學(xué)期以來，嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力,，管理嚴(yán)格,，在此期間,，沒有發(fā)生任何一起安全事故。

3,、主抓衛(wèi)生保健,，嚴(yán)把三關(guān)；（1）認(rèn)真做好每天晨檢檢查工作,，我們每天做到一問二看三摸四查,，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),。（2）加強(qiáng)食堂飲食管理,，對(duì)食品的采購、食物的保管,、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時(shí)指正,；堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品；存放食品有專人專門管理,，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。（3）堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,。即每天晨檢關(guān),、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān),。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,，并做到有記錄,、有分析、有措施,。（4）積極做好宣傳教育工作,；根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄,、講座等形式,，向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,。

在家園的溝通工作上，我們樹立了為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心地傾聽他們的意見,，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒,。無論是家園互動(dòng)、還是家園合作共育,，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源,，更好地促進(jìn)幼兒園教育工作,。

1,、為了讓家長及時(shí)全面地了解幼兒園教育目標(biāo)，配合幼兒園教育,，我們做到了四公布：開學(xué)初公布學(xué)期幼兒培養(yǎng)目標(biāo),；在家園聯(lián)系欄里每月宣傳一篇保教知識(shí)文章、每周公布一周活動(dòng)安排,。在開展新的主題活動(dòng)之前,，首先把主題教學(xué)的計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)圖醒目地展示在主題墻壁上。

2,、家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。在本學(xué)期我們成立了“家長委員會(huì)”,，運(yùn)用家委的力量來帶動(dòng)家長們的參與，且充分利用這一形式更好地開展了相應(yīng)的活動(dòng),；如：“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“家園護(hù)校隊(duì)”“膳食委員會(huì)”等等。

3,、指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，使家園教育進(jìn)一步形成合力，傳播科學(xué)育兒知識(shí),、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責(zé)任,，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。

（1）聘請(qǐng)專家為我園家長舉行《指南》的相關(guān)講座,，讓家長對(duì)我們的教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

（2）向家長開放半日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長來園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開放形式,，提高了家長參與的積極性,、主動(dòng)性。（3）發(fā)主題告家長書,，向家長宣傳禽流感預(yù)防知識(shí),。以家長問卷的形式了解家長對(duì)幼兒園管理的滿意度，征求家長對(duì)園務(wù)管理的意見和建議,，引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理,。

1、開學(xué)初召開園務(wù)委員會(huì)會(huì)議,，進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)園規(guī)章制度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，做到有章可循,。

2,、園務(wù)委員會(huì)嚴(yán)格遵照上級(jí)食品藥品衛(wèi)生文件，做好幼兒園食品安全及預(yù)防疾病工作,。增添班級(jí)監(jiān)控設(shè)備,，加大力度提高安全工作。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作方法的研究,。組織班主任進(jìn)行管理工作經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)管理方法,，不斷提升班主任工作效率,。指導(dǎo)教師總結(jié)不足，調(diào)整思路,，由“經(jīng)驗(yàn)型”班主任向“智慧型”,、“高效型”班主任轉(zhuǎn)變，鍛煉自己的多種能力,，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,，讓自己工作更輕松，效率更高,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇八

后勤是幼兒園管理工作中堅(jiān)強(qiáng)后盾,，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，小結(jié)每月工作,，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色。

1,、完成了啟智班的視力檢查（請(qǐng)疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費(fèi)檢查眼睛）,。

2、檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性,。

3,、對(duì)幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。

4,、特別是在防病期間,，加強(qiáng)對(duì)廚房人員及其保育員的消毒意識(shí)，要求保育員每天對(duì)班級(jí)及其寢室進(jìn)行紫外線的照射消毒,。

5,、晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個(gè)道理,。

1,、對(duì)保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點(diǎn),，根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)來為幼兒服務(wù),。

2、為了使保育員的業(yè)務(wù)提高,，鼓勵(lì)在職保育員外出培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,。

11月份的天氣逐漸變冷,，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié),，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病,，后勤做了大量的工作；首先,，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組,，每星期三通報(bào)（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)。制定防禽流感預(yù)案,、對(duì)全體教師員工進(jìn)行宣傳，并以出試卷的形式加強(qiáng)教育，對(duì)家長以出黑板告家長書的形式宣傳,，對(duì)幼兒,、老師把宣傳工作放到平時(shí)的教學(xué)中去。使幼兒對(duì)禽流感更加認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)安全管理，及時(shí)檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施,，如發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,。

后勤凝聚力比以前加強(qiáng),，本月一位保育員生病一星期,，又遇到外單位來園參觀，財(cái)產(chǎn)保管員,、保健老師,、后勤組長一起把這項(xiàng)工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷,。協(xié)助一線教學(xué)大活動(dòng),，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。

財(cái)產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時(shí)進(jìn)入固定財(cái)產(chǎn)帳,。添置教學(xué)用品,，及時(shí)報(bào)廢損壞的玩具。

出納人員嚴(yán)格遵守《現(xiàn)金管理》條列,，清算幼兒伙食費(fèi)及時(shí)上繳幼管費(fèi),，張貼伙食費(fèi)收支情況表。并做好發(fā)放各種獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi),。

門衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位,，態(tài)度和藹地對(duì)待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進(jìn)行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因?yàn)槭欠啦∑陂g）,。

存在的問題：

后勤人員的責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng),、安全意識(shí)要加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平要提高,。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),。

12月份主要工作：

1、對(duì)中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個(gè)月的進(jìn)行復(fù)查,，對(duì)幼兒體重的測量》50率加強(qiáng)防病工作,。

2、對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn),。

3,、做好園內(nèi)一切安全工作，重點(diǎn)是防禽流感工作,。

4,、家訪全日觀察的抽查，讓班級(jí)老師對(duì)幼兒特別觀察幼兒來園時(shí)的臉色,、午睡、飲食,、活動(dòng),、大小便的情況，及時(shí)通報(bào)給保健老師,。

5,、經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范,。

6,、財(cái)產(chǎn)年底進(jìn)行大盤點(diǎn)，出年報(bào)表。

7,、結(jié)算幼兒代辦費(fèi),。

8、關(guān)心體弱幼兒,，及時(shí)增加營養(yǎng),。

9、購置教學(xué)用品,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇九

匆匆又匆匆,，一個(gè)學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期的生活,，覺得忙碌而又踏實(shí),。孩子們眼中閃爍的星星之光，臉頰上盛開的微笑之花,，送給我們太多的感動(dòng)和美麗,。本學(xué)期我們根據(jù)教育內(nèi)容和目標(biāo)，充分利用周圍環(huán)境的有利條件,，積極發(fā)揮幼兒的感官作用,，從幼兒的實(shí)際水平和興趣出發(fā)，精心組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，靈活地運(yùn)用集體和個(gè)別活動(dòng)的形式,，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，合理地安排和運(yùn)用多種教學(xué)手段,，使全體幼兒在各方面都有明顯地進(jìn)步,，下面我將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

常規(guī)管理是園務(wù)工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級(jí)常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,，并能調(diào)動(dòng)幼兒在一日生活中的主動(dòng)性,、積極性。我們科學(xué),、合理地安排與組織一日生活,，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為,，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理,，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活,。然而孩子的脾氣各自不同,，這就需要老師因人制宜地進(jìn)行教育。說實(shí)話,，要對(duì)每個(gè)孩子都很了解那是不可能的,，但我們盡自己所能去了解每個(gè)孩子的內(nèi)心世界,，讓他們都能愉快地成長。孩子們乖巧,、行為習(xí)慣好,，這是我們長期不懈的堅(jiān)持管理而換來的。

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活制度,，有計(jì)劃有次序地開展班級(jí)保教工作,，嚴(yán)格晨檢制度，做到一日兩檢,，不讓幼兒帶不安全物品入園,，管理好幼兒藥品，以免喂錯(cuò)藥,。并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,，時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí)，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。加強(qiáng)常規(guī)管理,。在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲,、進(jìn)餐、午睡,、戶外等活動(dòng),，利用每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo)，尊重愛護(hù)幼兒,，耐心做好教育工作,。本著幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，我們嘗試?yán)没顒?dòng)室,，創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特征的活動(dòng)區(qū)環(huán)境。仔細(xì)觀察幼兒的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo)幫助,。我們還經(jīng)常進(jìn)行一些自理能力的比賽，如穿脫衣服,、疊被子等活動(dòng),，提高幼兒的自理能力，每次看到他們把自己的衣服,、褲子，都整理得很整齊時(shí),，我們感到特別的欣慰,。幼兒的衛(wèi)生意識(shí)不斷提高,，并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣，另外幼兒的身體素質(zhì)也不斷得到提高,，患病率較低,，出勤率相應(yīng)提高。生活中還注意尊重幼兒,，并多以鼓勵(lì),、表揚(yáng)的形式，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。通過這些途徑,，一學(xué)期下來，幼兒的生活學(xué)習(xí)有了較大的提高,。

幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。大班幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,，掌握了20以內(nèi)的加減法，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,。我們時(shí)常把知識(shí)融入到體育游戲,、音樂游戲、智力游戲中,。通過游戲過程,，我們充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,，充分尊重幼兒自由選擇游戲的意愿,，通過游戲活動(dòng)讓幼兒表達(dá)對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和解決問題的能力,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。

在開展的親子活動(dòng)中，孩子和家長都非常積極,，通過游戲活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長的感情,，使家園共育起到了重要作用。開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,，大家都非常重視,、積極參與,，在跳繩，拍球,，跳高,，跳遠(yuǎn)，孩子們在體能方面進(jìn)步很大,。六月份開展的“慶六一活動(dòng)”,，讓幼兒感受了自己的節(jié)日，給我們帶來了許多歡樂,，大家都用不同的方式慶祝,，也給幼兒提供了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

家長工作是我們服務(wù)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，我們通過家園聯(lián)系欄,、家長會(huì)、家訪等形式開展工作,，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁的作用,。對(duì)一些特殊幼兒我們還主動(dòng)與家長交流，做到家園同步,，共同教育好孩子,。讓家長充分了解我們的教育的思想，觀念,，了解老師對(duì)孩子的一片愛心,，感知孩子的進(jìn)步。使我們更好的開展教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)我們還精心設(shè)置家園聯(lián)系欄,，讓家長及時(shí)從該欄上得到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識(shí)。在欣喜之余,，我們也在反思不足,，如：常規(guī)管理應(yīng)堅(jiān)持不懈，需掌握方法,。教學(xué)活動(dòng)要多樣多元化,，注重孩子品德，安全,，智力,，藝術(shù),，邏輯,，動(dòng)手操作能力等全面發(fā)展,。活動(dòng)的產(chǎn)生和開展,，教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠,；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,，個(gè)別性、深入性不夠,；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差。家長工作有些松懈,，不夠重視,。開展活動(dòng)較少。在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短,。努力把理念進(jìn)一步內(nèi)化為實(shí)踐，提高自己的專業(yè)化水平,。下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌，加強(qiáng)幼小銜接的力度,，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作,。

成績屬于過去，希望在未來的日子里,，我們老師將不斷努力,，爭取更大的進(jìn)步，更上一個(gè)新的臺(tái)階,。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力,，大膽探索，一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇十

啟蒙幼兒園現(xiàn)有教職員工13人，教師8人,，其中高級(jí)教師2人,，,，大專及大專以上學(xué)歷4人。現(xiàn)有幼兒100名,，分為4個(gè)教學(xué)班,，二個(gè)大班，一個(gè)中班,，一個(gè)小班,。

我園教學(xué)樓的前身是汽電的一所中學(xué)，園內(nèi)各功能室齊全,，唯一不足的是由于當(dāng)初未按幼兒園設(shè)計(jì),，個(gè)別功能室不配套，但我們合理安排,，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用,。活動(dòng)場地全塑膠鋪設(shè),，內(nèi)有各種大型玩具4件,，能基本滿足幼兒的各種戶外活動(dòng)。本學(xué)期我們還對(duì)一樓圍墻重新進(jìn)行了粉刷,。各功能室的內(nèi)部配置都按高標(biāo)準(zhǔn)配備,，教室、休息室全部為木地板,，有冷暖設(shè)備,，教具柜、鋼琴,、消毒設(shè)備,、電視、dvd,、消毒柜一應(yīng)俱全,。

幼稚園堅(jiān)持幼兒發(fā)展為本，幼兒開心為上,，全面提高幼兒素質(zhì),，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，樹立“啟蒙”精神,，實(shí)施愛心服務(wù),，切實(shí)做到全園教職員工與家長一道“啟蒙”幼兒，既教職員工與幼兒“啟蒙”,，幼兒與幼兒“啟蒙”,，真心、耐心、細(xì)心地培育每個(gè)幼兒,。每月一次親子活動(dòng),，每月圍繞一個(gè)主題開展教學(xué)，每月更換主題墻,，這些活動(dòng)都獲得了家長的一致認(rèn)可,。

3月份對(duì)全園紫外線燈管按要求重新進(jìn)行了更換。4月份12位老師進(jìn)行安全培訓(xùn),。5月份,，對(duì)園內(nèi)所有的空調(diào)和鋼琴進(jìn)行了維修。8月份,，添置了60套全新的床上用品。9月份廚房頂做防漏水,。11月份,，食堂裝修。

在月底的匯報(bào)中各班家長看了孩子的表現(xiàn)非常的開心,，覺得自己的孩子學(xué)到很多知識(shí),，出乎自己的意料，老師們聽了非常的欣慰,，所有的付出,、辛苦都是值得。當(dāng)然,，孩子的成長是我們大家的期盼,，同時(shí)更是家長的希望！

雖然幼兒教師工作很累很辛苦,，除了組織幼兒活動(dòng),，還有備課、寫計(jì)劃等很多工作,，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán),。反思能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。我們每位老師都能堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,并及時(shí)把隨筆上傳到網(wǎng)上，和更多的讀者交流,。每次開展公開教學(xué)活動(dòng)及親子活動(dòng)后都會(huì)要求老師們書寫活動(dòng)反思,，在反思大過程中，教師在思索教育,，在不斷拋棄舊思想,，吸納新思想，促使教師關(guān)注本職工作。在寫隨筆的過程中,，教師的教育觀念不斷更新,，寫作水平也在不斷進(jìn)步。

重視日常工作,，腳踏實(shí)地的開展常規(guī)工作,，常規(guī)性的家長工作體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使家長了解我們的工作,，從而爭取家長的理解與信任,，我們要求各班教師多途徑地與家長溝通，及時(shí)反饋幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,、及時(shí)向家長展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)掠影,，同時(shí)盡可能滿足不同家長對(duì)幼兒園教育的需求。所以,，我們充分發(fā)揮家長會(huì),、家園聯(lián)系冊，走家訪等多種家園聯(lián)系途徑,，開展各種豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作,。通過一系列常規(guī)性的家長工作，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園,、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活情況，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的理解,、支持,。

加強(qiáng)園車管理。我園共有一臺(tái)園車,，均在開福區(qū)交警大隊(duì)備案,，1名全職司機(jī)執(zhí)證上崗并有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。園車配備1名教師負(fù)責(zé)接送,，并認(rèn)真做好交接記錄以確保行車安全,。

消防安全方面。今年5月煙霧感應(yīng)系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢修,，共配有滅火器8只,，消防栓、安全出口等設(shè)施配套齊全,，每學(xué)期請(qǐng)專業(yè)的消防教官來園進(jìn)行消防安全知識(shí)講座和演習(xí),，掌握了一定的安全自救知識(shí)，并有專人及時(shí)檢修設(shè)施設(shè)備,。

每學(xué)期抓好幼兒食品安全,，幼兒老師伙食如肉類，其他部分食品也一直定點(diǎn)在家樂福超市購買,，做好臺(tái)賬記錄，并做好月公布,，保證了幼兒伙食安全。

安裝10個(gè)監(jiān)控使從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施。通過安全工作會(huì)議,，安全知識(shí)培訓(xùn),，簽訂安全協(xié)議，健全安全常規(guī)檢查制度,，教職工人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí),。

（1）加強(qiáng)對(duì)各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)各班衛(wèi)生堅(jiān)持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,，要求地面無紙片、桌椅無污垢,，室內(nèi)通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔,，一日三餐后的餐具消毒等……并把檢查結(jié)果與教師個(gè)人考評(píng)掛鉤,。

（2）組織炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作,。決不允許有衛(wèi)生死角,，確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢,，并為相關(guān)人員辦理了健康證,。

（3）今年對(duì)保育人員的進(jìn)行了崗位知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)的培訓(xùn),，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)及處理緊急事故的正確的方法,。

（4）對(duì)園內(nèi)外的大型玩具分派專人管理，每天對(duì)其進(jìn)行擦洗消毒,，保證幼兒玩玩具的衛(wèi)生安全,。

（5）進(jìn)一步健全了保健室的各項(xiàng)制度和設(shè)施，認(rèn)真做好幼兒入園體檢和年度體檢工作,，積極配合防疫部門對(duì)幼兒預(yù)防接種工作,。

總之我們在把幼兒常規(guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷對(duì)加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，最主要還是要針對(duì)對(duì)幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。希望通過本學(xué)期的努力,，本園能夠在幼兒園氛圍、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇十一

時(shí)間不知不覺過去一年，這一年來的工作當(dāng)中我覺得自己的工作走了比較大的變動(dòng),，從年初比較閑的工作狀態(tài)下慢慢的變得非常的充實(shí),，每天在工作當(dāng)中非常的忙，同時(shí)也在幼兒園日常的工作當(dāng)中做著各種各樣的事情,，這讓我感覺還是有一定的壓力的,，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，對(duì)于工作我一直一來都是有信心的,，回顧一年來的工作我覺得,，我也需要做好總結(jié)。

在日常的工作當(dāng)中我覺得自己還是比較努力的,，每天整理好各種文件,，有什么需要調(diào)整的地方從來不拖拉，第一時(shí)間解決好,，現(xiàn)在回想起來我還是應(yīng)該要繼續(xù)噗做出改變的,，這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中的我希望可以做的更好一單，也是取得了一定的成績,，我和周圍的同事也是相處的比較好,，平時(shí)積極主動(dòng)的去做好幼兒園日常的工作，現(xiàn)在我也是對(duì)此感觸深刻,，我知道自己在這個(gè)過程當(dāng)中是有足夠多的提高的,，這一點(diǎn)給我的感覺是很好的，未來在工作當(dāng)中繼續(xù)保持,，一年來的時(shí)間說長不長,，但是說短也不短，能夠取得這樣的成績也是不容易的,，我更加希望自己可以端正好自己的心態(tài),，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，感激在工作當(dāng)中,，所接觸到的東西這讓我在個(gè)人能力上面有了很大的升華,，我知道這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，我也始終相信在這一點(diǎn)上面我能夠做出好的成績來,。

當(dāng)然處在這樣的環(huán)境下面,，我也是調(diào)整好了心態(tài),，這對(duì)我也是很有幫助的，以后我會(huì)繼續(xù)去做好這些的,，也會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一個(gè)好的調(diào)整,，希望能夠所有提高，在這一點(diǎn)上面我還是對(duì)自己很有信心的,，在公司已經(jīng)待了不是一天兩天了,，我是能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，我也是掌握了很多的知識(shí),，在這樣的狀態(tài)下面,，我會(huì)繼續(xù)維持下去的，感激公司對(duì)我的信任,，一年來雖然取得了一些成績但還是有待提高,，工作是需要更加努力一點(diǎn)去做好的，這一點(diǎn)非常明確,，我也渴望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己積累工作經(jīng)驗(yàn),，做出好的調(diào)整，在這方面,，是應(yīng)該要持續(xù)去做好的事情,，通過對(duì)自身能力的提高，從而把工作做的更好一點(diǎn),，我會(huì)讓自己去接觸更多的知識(shí)的,，也會(huì)去嘗試了解更多的東西，這對(duì)我也是很有意義的一件事情,，感覺在這樣的環(huán)境下面是可以做出更多的調(diào)整，新的一年還有新的規(guī)劃,，繼續(xù)做好工作,，提高業(yè)務(wù)能力,，為公司爭取更多的價(jià)值,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)完整版篇十二

本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范,、校本,、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，創(chuàng)新機(jī)制,，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié)：

今年正逢幼教年,，針對(duì)我鎮(zhèn)5所村級(jí)幼兒班，我們積極爭取zf部門的大力支持,，對(duì)本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃,，著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,，努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué),、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時(shí)向zf部門申請(qǐng)對(duì)我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,，力爭下學(xué)期準(zhǔn)時(shí)開班)，全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高保教質(zhì)量,。

1,、大力宣傳，專題學(xué)習(xí),，充實(shí)安全知識(shí)

利用園內(nèi)所有宣傳陣地,，針對(duì)廣大師幼不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地開展校園法制,、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊(duì),、派出所的警校共建活動(dòng),，定期為師生作法制講座。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合,，增強(qiáng)吸引力,，同日常行為規(guī)范相結(jié)合,，增強(qiáng)自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí)，知識(shí)競賽等,，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高安全防范能力和技能。邀請(qǐng)消防專家到校作防火講座,，掌握消防工具的操作使用,。開設(shè)“安全教育課”定期邀請(qǐng)法制副校長、校外輔導(dǎo)員,、民警到我校對(duì)師幼進(jìn)行交通安全和法制教育,。

2、把好“三關(guān)”,，安全措施落實(shí)到實(shí)處

(1)嚴(yán)把校門關(guān),。嚴(yán)格控制幼兒在園時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,，要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出,，家長有事憑卡來接，班主任送出園門,。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校,，園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報(bào)警器1個(gè),園長室安裝報(bào)警裝置1個(gè),。門房安裝報(bào)警裝置1個(gè),，并作報(bào)警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,，24小時(shí)開啟,。

(2)嚴(yán)把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,，致力晨檢工作做實(shí)到位,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來,，無發(fā)生一起安全大小事故,。

(3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,，嚴(yán)把炊事員健康關(guān)，食品采購關(guān),，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié),。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,，主要原料統(tǒng)一采購，嚴(yán)防食物中毒,，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān)，按照要求規(guī)范操作,，合理配制營養(yǎng)食譜,。著實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作最新20xx年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)最新20xx年幼兒園園務(wù)工作總結(jié),。作為“吳江市食堂aa級(jí)單位”的我們,，又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評(píng)比活動(dòng),。

3,、落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作，樹立安全第一的意識(shí)

安全重于泰山,，構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善,、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,，樹立安全重于泰山的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)設(shè)施,、場地,、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作，嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,，規(guī)范了各項(xiàng)安全工作,。構(gòu)建和諧班集體活動(dòng)，把教師與教師間,、教師與幼兒間,、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),，設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制,，使教學(xué)、安全,、衛(wèi)生保健,、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育,，各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,，有效的開展了安全教育活動(dòng),。增加了幼兒安全知識(shí),，使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)?！钡幕A(chǔ)上,，再接再厲，于下學(xué)期積極爭創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，努力構(gòu)建和諧校園。

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,，開展“五愛”教育，即：愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神,。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長問卷,，不斷規(guī)范師德行為。

2,、強(qiáng)化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，積極開展“1,、3、5”行動(dòng)研究,，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育筆記與教育論文,，期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓好對(duì)骨干教師的過程管理，通過上課,、講座,、沙龍、競賽等形式,，給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績獲得了吳江市第二屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號(hào)!

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究，立足本園特點(diǎn),，以園本教科研為平臺(tái),，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

1,、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研,，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識(shí),。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期,，我們通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),，結(jié)合評(píng)比，把“備課d聽課d說課d議課d”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,，找出開展活動(dòng)中的長處與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題,，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。本學(xué)期,，我們在參加市幼兒園園本課程評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、繼續(xù)開展“十一五”課題研究dd基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題的常規(guī)管理,，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集,、整理,、匯總工作，提高科研的實(shí)效性,，張揚(yáng)科研興園的理念,，開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

3,、構(gòu)建社區(qū),、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系。本學(xué)期,，小小班在園幼兒22名,，我們定期開展各類親子活動(dòng)，以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長的一致好評(píng),。在橫向上,，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作,，推進(jìn)托幼一體化建設(shè),，形成家庭、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò),。組織0d3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動(dòng)，面向0d3歲兒童家長開放多種形式的早期教育,、指導(dǎo)等服務(wù)工作,，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保障幼兒身心健康發(fā)展,。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),，保教并重。根據(jù)本園的實(shí)際情況,，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,，平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤,。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動(dòng),，對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)最新20xx年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,，切實(shí)提高了全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力,。