在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)事跡材料篇一

我們家中有4口人,，分別是奶奶,、爸爸、媽媽和孩子喬xx,。雖然家中只有4口人,，但是我們家是一個(gè)多民族組成的小家庭，有藏族,、土族和漢族,。在這個(gè)多民族的小家庭中，我們對(duì)孩子的教育卻有著共同的目標(biāo),。日常生活中，我們從小引導(dǎo)孩子尊敬老人,、謙遜禮讓,、知足感恩。作為家長(zhǎng)我們也會(huì)重視孩子的培養(yǎng)和啟蒙教育,，更多的注重孩子的言行舉止,；我們更會(huì)主動(dòng)參與到孩子的成長(zhǎng)中,，積極的陪伴孩子。

家風(fēng)是孩子成長(zhǎng)路上的一盞燈塔,，能在潛移默化中指明孩子成長(zhǎng)的方向,。一直以來(lái)，我們始終把尊重老人,、尊敬老師,、關(guān)愛(ài)他人作為家庭教育中的基本原則。家中奶奶腿腳不便,，在生活中我們時(shí)刻提醒孩子要照顧奶奶,，讓孩子懂得尊重老人、孝敬老人,。孩子放學(xué)回家后我們及時(shí)與孩子交流,，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，教導(dǎo)孩子尊重老師,，讓老師少操心,，要懂得老師的辛苦付出，常懷感恩之心,。常常叮囑孩子要跟其他小朋友友好相處,。尊老愛(ài)幼、謙遜禮讓,、知足感恩,，我們始終向著文明家庭的目標(biāo)努力。

為了培養(yǎng)孩子茁壯健康成長(zhǎng),，我們重視對(duì)孩子世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的啟蒙教育,，引導(dǎo)他學(xué)做人,、學(xué)做事，培養(yǎng)他成為社會(huì)有所作為的好孩子,。在日常生活中,，爸爸媽媽一有時(shí)間就主動(dòng)陪伴孩子讀故事、做游戲,、干家務(wù),，并在與孩子互動(dòng)交流中觀(guān)察孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)觀(guān)察鼓勵(lì)孩子正確的做法,，及時(shí)糾正孩子對(duì)未知領(lǐng)域的錯(cuò)誤判斷,。引導(dǎo)孩子從小建立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值趨向。重視培養(yǎng),，我們始終朝著教育有方的優(yōu)秀家庭看齊,。

在孩子的成長(zhǎng)路上,，家里所有成員積極參與到其中。奶奶盡管沒(méi)有文化,，但每時(shí)每刻在孩子的學(xué)習(xí)生活中付出陪伴,，自從孩子上幼兒園以來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨,，始終堅(jiān)持第一個(gè)守候在幼兒園門(mén)口接孩子放學(xué),，讓孩子感受到奶奶無(wú)私的關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽雖然工作繁忙,，但非常重視學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),，需要家長(zhǎng)參與的會(huì)積極陪伴孩子完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。作為家委會(huì)成員,，我們會(huì)主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,，為孩子們營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境盡微薄之力。積極參與,，我們始終爭(zhēng)做教育互動(dòng)的先行者,。

家長(zhǎng)事跡材料篇二

我是連岡小學(xué)六年（1）班余xx的家長(zhǎng)，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,，對(duì)子女的成長(zhǎng)都報(bào)著極高的期望,，望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿,。

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，很顯然，這個(gè)時(shí)段對(duì)孩子的教育而言顯得尤為重要,。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有,，從有到逐漸變大的過(guò)程，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,。因此,，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上做合理的安排。比如：背誦課文時(shí)間放在早飯前,、做作業(yè)時(shí)間在晚飯后、閱讀課外書(shū)放在睡覺(jué)前……一開(kāi)始確實(shí)要花很多時(shí)間和耐心,。一,、二年級(jí)時(shí)，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們?cè)谝慌钥磿?shū),，哪怕看不進(jìn)去也得做樣子。睡前的看書(shū)時(shí)間,，我們也是一起看書(shū),，看完各自分享，這樣孩子便可以從中得到快樂(lè)及滿(mǎn)足,，感受到愛(ài)和溫暖,。久而遠(yuǎn)之，孩子寫(xiě)作業(yè),、看書(shū)便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好也尤為重要。孩子從小就有見(jiàn)他爺爺經(jīng)常幫村里人寫(xiě)毛筆字,，村里誰(shuí)家有喜事都叫他爺爺寫(xiě),，從而使孩子也比較喜歡寫(xiě)字。自從學(xué)校有了書(shū)法課程,，讓他參加比賽,，便讓他愛(ài)上了軟筆。所以很感謝學(xué)校,，讓孩子多了一門(mén)興趣愛(ài)好,。一次偶然的機(jī)會(huì)，孩子又愛(ài)上了吉他,。當(dāng)他看到別人背著吉他,，坐在火車(chē)上一起去旅行時(shí)，讓他想到多年以后自己也有機(jī)會(huì)背著吉他去旅行,。自從有了吉他,，不管在他心情煩躁之時(shí)、開(kāi)心之時(shí)都能彈上幾首放松身心和愉悅心情,。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,，如何使孩子身心健康的走向未來(lái)，也是很關(guān)鍵的,。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子,、洗碗、拖地、疊被子,、整理房間,、跟媽媽一起包餃子、做菜等等,。在這個(gè)過(guò)程中不斷贊揚(yáng)他,，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一份子，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任,。再比如和孩子下棋,，讓孩子知道落子無(wú)悔，讓他對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),，同時(shí)下輸了也要承認(rèn),。不管多忙，在周末,，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起做他喜歡的事,。總之,，我們給孩子最多的就是陪伴,。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中不應(yīng)該操之過(guò)急,，要給孩子更多的耐心，要相信我們的孩子是最棒的,！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧,！

家長(zhǎng)事跡材料篇三

**，于1978年04月12日生,，1999年參加工作,，今在**區(qū)文化一中擔(dān)任校醫(yī)工作，工作中勤奮學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，任勞任怨,，始終堅(jiān)持自尊,、自信、自立,、自強(qiáng),，是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志。其丈夫李明同志在**文化辦事處工作,，兩人自2003年結(jié)婚以來(lái),，在工作和生活中互相幫忙,、互相照顧，同甘共苦,，培養(yǎng)了深厚的感情,，建立了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。

一|,、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)。

作為一名2000千多人學(xué)校唯一的校醫(yī),，曲教師深知其任務(wù)的艱巨，針對(duì)我校的一些具體情景,，對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,，有針對(duì)性地采購(gòu)了一些常用藥品，主要包括：感冒藥,、退燒藥,、外傷處理藥等。為了能夠更好地為教師,、學(xué)生們服務(wù),，她把校醫(yī)室收拾得干干凈凈，并且對(duì)班級(jí)的人數(shù),、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,，在班主任的配合下為每個(gè)班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生情景調(diào)查并及時(shí)反饋回來(lái),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理,。根據(jù)本地區(qū)的氣候特點(diǎn)，結(jié)合我校的具體情景,，定期舉行各種形式的傳染病的宣傳教育活動(dòng),，大大提高了學(xué)生的防病意識(shí)，為全校師生營(yíng)造了安全衛(wèi)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

她還進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，努力提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自我充電,，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升，為全校師生供給最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù),，為正常的教學(xué)秩序保駕護(hù)航,，得到全體師生的一致贊揚(yáng)。

二,、身體力行,，弘揚(yáng)家庭美德。

比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，人生有最不能等的三件事：孝,、愛(ài)和善,，它們才是幸福的源泉。曲教師深深地懂得這個(gè)道理,，也是親身去做的,，她進(jìn)取倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓,，互相支持,，互相幫忙，有困難共同應(yīng)對(duì),，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決,，成為人人羨慕的模范夫婦。

2009年曲教師的母親大病一場(chǎng),，一年先后住了幾次院,，雖為母親花費(fèi)了巨額的醫(yī)療費(fèi)，但母親最終還是撒手人寰,，留下了一個(gè)患有癲癇的妹妹和深受喪妻之痛的父親,，沉重的家庭負(fù)擔(dān)壓在了她的肩上。由于娘家在農(nóng)村,，她在城里,，她不得不利用休息日和節(jié)假日回去照顧父親和妹妹，一邊工作一邊盡孝,，忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺,，她也沒(méi)有任何怨言。9月,，妹妹可能因失去母親悲痛過(guò)度,，大病一場(chǎng)住進(jìn)了**區(qū)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生幾次下了病危通知書(shū),，曲教師和丈夫商量為了百分之一的期望也要為之付出百倍的努力,，有心人天不負(fù)，最終把妹妹從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),，告慰了母親的在天之靈,。

曲教師對(duì)自我的娘家盡心盡力，對(duì)婆家也是無(wú)可挑剔,。有人說(shuō)：天下婆媳關(guān)系最難相處,，是一個(gè)無(wú)法解決的矛盾。**教師的言行對(duì)此做出了最好的回答,。日常生活中他對(duì)公婆尊敬有加,，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過(guò)臉,。2012年她的婆婆在**山醫(yī)院動(dòng)了腰部大手術(shù)，她一邊上班,，一邊照顧遠(yuǎn)在**的婆婆,，因丈夫是獨(dú)生子，所以忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，平日下班趕到**看望,，休息日全天伺候，婆婆愛(ài)吃什么,，她就買(mǎi)什么,，照顧的間隙逗老人說(shuō)笑，婆婆的身體恢復(fù)得很快,，連醫(yī)生都說(shuō)這么大年紀(jì)了,，恢復(fù)得這么快，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,，婆婆樂(lè)得合不攏嘴，同病房的人都說(shuō),，親閨女也不換,。

剛準(zhǔn)備喘口氣，同年底丈夫因在單位發(fā)生了一次意外,，造成了左腿的粉碎性骨折,，這下她失去了臂膀，一時(shí)又要照顧孩子,，又要照顧丈夫,，幾乎把她累散了架，可生性樂(lè)觀(guān)的曲教師一句怨言也沒(méi)有,，悉心的照料著丈夫,，丈夫的腿也康復(fù)得很快。

三,、熱心公益,，同情弱者。

有人說(shuō),，愛(ài)如果只停留在一家人之間,，那么這種愛(ài)是小愛(ài)，可曲教師家庭卻把這種愛(ài),，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,，成就了一種大愛(ài)。

他們一家一向樂(lè)于關(guān)心鄰里,，只要大家有什么需要幫忙的,，夫妻二人必須二話(huà)不說(shuō),，盡可能地給予幫忙，兩人的謙和熱心一被提起,，人們總愛(ài)伸出大拇指：這一家沒(méi)得說(shuō),。

除了關(guān)心鄰里，他們一家還能夠進(jìn)取參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),，配合社區(qū)開(kāi)展相關(guān)工作,。熱心公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫忙,。他們深知父母是孩子的第一任教師,，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一家人對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加,，對(duì)乞討的老人,、殘疾或小孩，經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢(qián)給他們,，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛(ài)心,，今年2月剛領(lǐng)著孩子亮亮參加了對(duì)**晚報(bào)白血病患者王媛媛小朋友的募捐活動(dòng)，孩子心甘情愿地把他的壓歲錢(qián)全部捐出去了,，極大地培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心,。

四、勤儉持家,，保護(hù)環(huán)境,。

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，曲教師夫婦能吃苦耐勞,，勤儉工作,，勤儉持家，愛(ài)惜公共財(cái)物,，一分一厘,，一釘一鉚，一草一木,，都合理使用,，把錢(qián)花在刀刃上。能搞好個(gè)人,，家庭和工作場(chǎng)所,、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔,，禮貌待人,，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，鄰里之間互相幫忙,，互相關(guān)心,，自覺(jué)維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益,。為保護(hù)環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉;選用節(jié)能電器,，隨手關(guān)燈,、空調(diào);出行選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,，減少出租車(chē),、私家車(chē);分類(lèi)投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等,。

綜上所述,，**家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出,，特評(píng)他們家庭為“最美家庭”,，呈報(bào)上級(jí)組織表彰，同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭,，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,，更加美滿(mǎn)。

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家長(zhǎng)事跡材料篇四

一,、積極發(fā)揮家庭教育的能動(dòng)性。

1,、在教育女兒上我們有分工有合作，慈母嚴(yán)父的形式是我家的一慣做法,。主要是因?yàn)槔瞎旧砭褪墙處?，威?yán)與生俱來(lái)；而我卻是一個(gè)很感性的人,，慈愛(ài)有余而威嚴(yán)不足,。每當(dāng)女兒出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí)，我便出面,，用絮叨的方法反復(fù)與女兒講,，讓她習(xí)慣成自然；而當(dāng)她出現(xiàn)大問(wèn)題時(shí),，我便消失,，為老公教育創(chuàng)造條件，于是,，老公會(huì)用他特有的教育方式,，即只有他和女兒到書(shū)房，關(guān)上門(mén)……讓我奇怪的是,，每次打開(kāi)門(mén)后,，老公與女兒都十分輕松,，但女兒不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

二,、真誠(chéng)做人,、認(rèn)真做事。

讓女兒成為一個(gè)真誠(chéng)的人,，就要讓她有一顆知道感恩的心,。為此，我與家人約法三章,，無(wú)論何時(shí)何地,，不在女兒面前講臟話(huà)；不在女兒面前過(guò)份的評(píng)論他人,；不輕意許下承諾,。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì)，對(duì)不起,！謝謝你,！沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。同時(shí),，班里的同學(xué)受傷了她也會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,。

為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢(qián),，每到月底利用自己攢的錢(qián)去買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū),，在20xx年家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的書(shū)香家庭申報(bào)活動(dòng)中，我們家庭還獲得了一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在,，女兒自己的書(shū)已經(jīng)上百本，每一本女兒都讀的津津有味,。

三,、數(shù)業(yè)有專(zhuān)功。

現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班,，堅(jiān)持是硬道理,。女兒從四歲半學(xué)習(xí)古箏，每天一個(gè)小時(shí)的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過(guò)的,，女兒5歲參加中國(guó)箏島創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄大型古箏演奏會(huì)前的集訓(xùn)時(shí),，她的腳受傷縫了5針，每天由她的奶奶背著去老師家上課,，一個(gè)月后,，女兒通過(guò)了測(cè)試，順利的參加了演出,，在創(chuàng)造新的吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí),，也榮獲優(yōu)秀箏手稱(chēng)號(hào),。幾年來(lái)，女兒多次參加國(guó)家,、省,、市、縣舉辦的才藝大賽,，如（迎奧運(yùn)全國(guó)古箏新箏比賽即香港中華文化藝術(shù)節(jié)國(guó)際古箏新箏大賽—銅獎(jiǎng),、20xx年文明與藝術(shù)全國(guó)青少年優(yōu)秀作品電視展示會(huì)全國(guó)總決賽—銀獎(jiǎng)、20xx年第四屆華夏文明與藝術(shù)交流會(huì)遼寧選區(qū)—金獎(jiǎng),、阜新市第四屆福音杯藝術(shù)大賽古箏幼兒組—金獎(jiǎng),、20xx年全國(guó)青少年中華民族展示展演活動(dòng)少兒組十佳及全省金獎(jiǎng)。等等）,，現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過(guò)全國(guó)十級(jí)的考試,。

四、加強(qiáng)與班主老師的溝通和聯(lián)系,。

我經(jīng)常主動(dòng)向班主任說(shuō)明xxx的情況,，女兒膽小、老實(shí),，請(qǐng)老師給予關(guān)照,。我堅(jiān)持每半個(gè)月與孩子班主任通一次電話(huà)，將孩子的進(jìn)步向班主任匯報(bào),。女兒的班主任也非常耐心的總結(jié)我前一階段家庭教育的偏差和不足之處,。我也及時(shí)了解女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,。在這方面,，作為家長(zhǎng)十分感謝我們辛勤的園丁。

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家長(zhǎng)事跡材料篇五

每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為身心健康,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng),，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索,，努力讓我的孩子在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、成人,、成才,。

我一直希望能給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,，可是這件事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，每個(gè)家長(zhǎng)要耗費(fèi)大量的心血,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊男念^肉,，是我們的未來(lái)和希望。當(dāng)我們的心血得到外界肯定的時(shí)候,，我感到無(wú)比的欣慰,。

我的女兒鑫鑫是一個(gè)很普通的孩子，我也是個(gè)很普通的家長(zhǎng),，可我慶幸我很愛(ài)她,，愛(ài)她超過(guò)愛(ài)我自己的生命。我想把世界上最好的東西都給她,，可是畢竟我的能力有限,，所以我能做到的只有給她最好的母愛(ài)。我希望我的女兒能在我愛(ài)的羽翼下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。但我也沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和女兒共同成長(zhǎng)。

下面我就把我和女兒共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),，希望能夠和大家共勉,。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此,，我們特別注重言傳身教、以身作則,。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō),，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子多才多藝,，我也一樣,。于是在我女兒上幼兒園中班的時(shí)候，根據(jù)她的愛(ài)好和老師的建議,，我給女兒報(bào)了畫(huà)畫(huà)班和舞蹈班,。

舞蹈班中班和大班連續(xù)練了兩年，女兒一直很有興趣,，每次參加活動(dòng)表演時(shí)也都很開(kāi)心,。我以為這能成為一個(gè)特長(zhǎng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持一下去,。于是在幼兒園的學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我就直接在“薇薇”舞蹈班給她報(bào)名繼續(xù)學(xué)習(xí)?？墒菐状握n上下來(lái)后,，她不滿(mǎn)的情緒就表現(xiàn)了出來(lái)，下課時(shí),，再?zèng)]有原來(lái)那種很滿(mǎn)足,，很開(kāi)心的表情，而且每到周末時(shí)總是不想去上課,。因?yàn)樯险n時(shí)家長(zhǎng)是看不到的,，所以我一直不知道原因，只想著是剛換班,，不適應(yīng),，慢慢就好了。學(xué)了十節(jié)課后,，有一個(gè)家長(zhǎng)的觀(guān)摩課,。觀(guān)摩了她們的上課內(nèi)容后，我明白了原因,。舞蹈班的課跟幼兒園的舞蹈相比,，有很大的不同，原來(lái)是趣聞性的舞蹈,，現(xiàn)在全部是基本功練習(xí),，雖然孩子在家也會(huì)按要求練習(xí),，但是在課堂上,，老師要求更嚴(yán)格，動(dòng)作如果做不到位，老師會(huì)幫忙壓住,?？赡苡捎谂畠喝彳浂群晚g性不夠，很多動(dòng)作都需要老師幫助才能做得很標(biāo)準(zhǔn),，但是這個(gè)過(guò)程是很痛苦的,。看著有些動(dòng)作,，其他孩子很輕松就能完成,，在我女兒做時(shí)，是那么的困難和痛苦,。我突然覺(jué)得我做了個(gè)很錯(cuò)誤的決定,。下課后，我和孩子商量后決定放棄,。我覺(jué)得不能盲目的讓女兒參加她不擅長(zhǎng)的娛樂(lè)活動(dòng),，一旦有了自卑的心理會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害。女兒的舞蹈天賦一定不行,，加上我也不想孩子這么小就屢受挫折,，于是就放棄了舞蹈的學(xué)習(xí)。

可是畫(huà)畫(huà)依然堅(jiān)持,，而且越畫(huà)越好,，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，偶爾參加比賽還能拿個(gè)獎(jiǎng),，給我和女兒帶來(lái)了很多快樂(lè),。這一切要?dú)w功于她的繪畫(huà)啟蒙老師，幼兒繪畫(huà)的老師極其注意幼兒的心理及個(gè)性培養(yǎng),。是她引導(dǎo)我的女兒走上繪畫(huà)之路,。因?yàn)槲业呐畠菏且粋€(gè)極具個(gè)性的孩子，老師的教育理念恰恰是發(fā)揮孩子的個(gè)性想象,，自由描繪,。這讓女兒對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了極大的興趣。從最初的兒童畫(huà),，到現(xiàn)在的線(xiàn)描,，每次下課后，女兒總有說(shuō)不完的話(huà),，跟我講,，她畫(huà)了什么，怎么畫(huà)的,，加了什么樣的背景,，畫(huà)面中的人物,、動(dòng)物在做什么。當(dāng)然還要炫耀一下老師又夸獎(jiǎng)她了,。每次聽(tīng)到這些時(shí),，我都由衷的高興。

我們的家庭是一個(gè)和睦的家庭,，這個(gè)家里充滿(mǎn)了愛(ài),。女兒在愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。孩子是快樂(lè)的,，她會(huì)把她的快樂(lè)記錄下來(lái),。在一次繪畫(huà)作品中我感同身受。我去接女兒,，老師的課件是畫(huà)老虎,。女兒班別的小朋友都畫(huà)得惟妙惟肖，只有我的女兒把老虎畫(huà)的太可愛(ài)了,，我有點(diǎn)失望,。可是老師卻說(shuō),，不能從大人的角度來(lái)看這幅畫(huà),，說(shuō)我不懂兒童心理，她說(shuō)從這幅畫(huà)可以看出她有一個(gè)多么有愛(ài)的心,，能把兇猛的老虎畫(huà)成一家和美的三口,。可見(jiàn)孩子眼中什么都是美好的,，你該高興才是,。

有一次因?yàn)楹屠瞎胁煌庖?jiàn)，雙方都比較急,，當(dāng)著鑫鑫的面,，我們就吵了起來(lái)。越吵越兇時(shí),，女兒突然哭了起來(lái),。當(dāng)我抱起孩子，看著孩子可憐的小臉和恐懼的眼睛,，我大為震驚,。父母是孩子的依靠，是孩子的避風(fēng)港,，當(dāng)父母吵架的時(shí)候孩子會(huì)感到恐懼和無(wú)助,。我們的爭(zhēng)吵會(huì)給孩子帶來(lái)多么大的傷害啊，我追悔莫及,。我抱緊孩子安慰她,，媽媽答應(yīng)你從今往后在不和爸爸吵架,，老公也趕緊附和著安慰她。女兒帶著淚花開(kāi)心地笑了,，我也笑了，在生氣之后笑了,。

以上是我和孩子共同成長(zhǎng)中遇到的事情,，我希望自己能夠做到傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間,；分享孩子的成功的喜悅分擔(dān)孩子失敗后的痛苦和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

家長(zhǎng)事跡材料篇六

嘩…曄…嘩…;深沉而渾厚的掃地聲，在巴音鎮(zhèn)的大小街道上響起,。身穿桔黃色工裝的環(huán)衛(wèi)工人在不停忙碌著,。清晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來(lái)黎明;夜晚,，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢(mèng)鄉(xiāng),。

母親郝秀梅，家在烏后旗巴音鎮(zhèn)惠民社區(qū),，是一名環(huán)衛(wèi)工人,，她主要負(fù)責(zé)惠民社區(qū)和水保站附近道路的環(huán)衛(wèi)工作，工作中她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)。她的丈夫靠打臨工補(bǔ)填家用,，對(duì)待兩個(gè)兒子,，她一個(gè)人扮演著多重角色，既是慈愛(ài)的母親,，又是孩子們的良師益友,，她沒(méi)有文憑，沒(méi)有正式工作,，既要靠環(huán)衛(wèi)工的那幾百塊錢(qián)來(lái)維持生活,，又要操心家里的家務(wù)，還要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。每天她都忙的像上緊了弦的發(fā)條，無(wú)論多累她都咬牙堅(jiān)持著,，因?yàn)樗男闹杏袀€(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是一定要培養(yǎng)好孩子,，讓孩子將來(lái)都有出息，都有好的未來(lái),！

省給兒子明天吃,，家里的一切開(kāi)支她都精打細(xì)算，母親常說(shuō)的一句話(huà)：“穿好不如吃好,，穿干凈就行了,，肚子吃不飽，穿得再好看能干嗎,？”其實(shí)她在教育兒子不要和其他同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)上的對(duì)比,，兒子在母親的熏陶與感染下也形成了艱苦樸素的生活作風(fēng)。

對(duì)兒子的教育母親非常嚴(yán)格,，毫不放松,，因?yàn)樗龍?jiān)信一句話(huà)：“知識(shí)可以改變一切，知識(shí)可以改變命運(yùn),?！彼蛔R(shí)字她吃過(guò)很多虧，所以她渴望兒子一定要學(xué)業(yè)有成,，她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣,，遇到挫折，媽媽開(kāi)導(dǎo)孩子正確面對(duì)得失,，鼓勵(lì)他們一步一個(gè)腳印地走下去,，為機(jī)會(huì)的到來(lái)做好準(zhǔn)備，她時(shí)常教育孩子要常懷一顆感恩的心,。對(duì)待公婆那是更沒(méi)得說(shuō),，公公得的腦梗住院，她伺候在床前,，悉心照顧直到病好,。婆婆有高血壓糖尿病，她照顧婆婆身體,，多買(mǎi)些對(duì)身體好的水果,，做她愛(ài)吃的飯，還經(jīng)常監(jiān)督讓她忌嘴,。一家人相處其樂(lè)融融,。

三、工作中她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。

工作，每天早晨5點(diǎn)多起來(lái)做完禮拜就去掃大街,，一直快到8點(diǎn)時(shí)才回來(lái),，然后一天的12個(gè)小時(shí)分為上,、中、下班,，三個(gè)同事輪換倒班,，這個(gè)工作從來(lái)沒(méi)有休息日，一年365天從不間斷,，在白天工作的那4個(gè)小時(shí)中,，她從不偷懶，盡職盡責(zé),，一直在忙碌，不論你什么時(shí)候碰見(jiàn)她,，她都在那兒清掃路面,，母親負(fù)責(zé)的那一片區(qū)域一直很干凈，由于她的吃苦耐勞,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的表?yè)P(yáng),，母親常說(shuō)：“既然我為國(guó)家效這份兒力,，那我就一定要干好，美化好我們同心的環(huán)境,，我愛(ài)我的工作,！”樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度讓母親懂得知足，同時(shí)也為孩子做了好榜樣,。

家長(zhǎng)事跡材料篇七

20xx年的冬天,，我榮幸的成為了一位母親，自從有了這個(gè)小寶貝,，為我們家庭增添了不少的歡樂(lè),。隨著孩子年齡的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我們也面臨著對(duì)孩子的教育問(wèn)題,。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),，會(huì)影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè),，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會(huì)感謝別人,，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。記得在孩子小的時(shí)候,，有了好吃的東西都要自己把著,，不舍得給別人。見(jiàn)到這種情況,，我適時(shí)的對(duì)他進(jìn)行教育,，給他講一些小故事。慢慢地,，他學(xué)會(huì)了與人分享,。前兩天，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購(gòu)物,，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車(chē),，回家后孩子跟我說(shuō)他很不愿意別人做自己家的車(chē)。面對(duì)這種狀況,，我抓住了一次對(duì)他進(jìn)行教育的機(jī)會(huì),。我給他講小朋友之間要互相幫助，只有這樣,，在你遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)幫助你,。他聽(tīng)著聽(tīng)著似乎明白了一點(diǎn)，也改變了自己的態(tài)度,。雖然這只是一件小事,，但我沒(méi)有因?yàn)樗《蝗ミ^(guò)問(wèn)，而是抓住每一個(gè)可以滲透的機(jī)會(huì)去向孩子滲透,，總有一天他會(huì)慢慢明白,。作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻記住“不因惡小而為之，不因善小而不為”,，其實(shí)對(duì)孩子的教育真是一朝一夕的,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很不講禮貌經(jīng)常對(duì)爸爸大呼小叫,，面對(duì)這種情況,，我沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是耐心的給他講解,，要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,。只要他做得好，比原來(lái)有進(jìn)步,，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小星星,，上面大大的寫(xiě)上“禮貌星”，從此他學(xué)會(huì)了講禮貌,。同時(shí)我還告訴他,，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”,、“健康星”,、“環(huán)保星”等等，只要他表現(xiàn)好,，就會(huì)得到這些可愛(ài)的小星星,。這對(duì)他有何大的鼓勵(lì)作用,，只要他一有進(jìn)步,，我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。在生活當(dāng)中,，我們家長(zhǎng)也以身作則,，要求孩子做到的，我們首先要做到,。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無(wú)事盡量不請(qǐng)假,。剛上學(xué)時(shí),，孩子因?yàn)橹形珉y以入睡而感到苦惱，不愿上學(xué),。后來(lái),，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的努力，終于克服了困難，消除了煩惱,，他已經(jīng)熱愛(ài)上了學(xué)校,。看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，我真的很高興,！

其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友,。孩子從小比較內(nèi)向（據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣）,，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心,，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí),。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時(shí)間,，陪著孩子一起看書(shū),，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉,，幫助他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書(shū)城去看書(shū)，一方面是培養(yǎng)他讀書(shū)的興趣,，另一方面是通過(guò)家長(zhǎng)給他講書(shū)的過(guò)程增進(jìn)母子之間的感情交流,。圖書(shū)城中有一個(gè)手工小作坊，孩子可以在那里做他喜愛(ài)的手工制作,，提高他的動(dòng)手能力,。其實(shí)我就是在帶孩子玩，在玩的過(guò)程中與他交流,。同時(shí)我還利用雙休日的時(shí)間帶孩子到野外去,，讓他充分的享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,。

因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生,，所以我都要求他按幼兒園的要求去做。我堅(jiān)持與學(xué)校,、社會(huì)密切聯(lián)系,，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙,，我都要擠出時(shí)間積極參加,，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視,，他的事無(wú)小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。我也是一名老師,，在我的心里,，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以無(wú)論怎樣，我總是站在老師的角度看問(wèn)題,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子，我每次都幫他分析為什么老師會(huì)批評(píng)你,？讓他真正知道自己錯(cuò)在哪里,。為啥老師表?yè)P(yáng)你？也讓他知道受表?yè)P(yáng)的原因,，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單，能夠承受得起,，做得好了也會(huì)被別人承認(rèn),。在我們孩子這個(gè)班級(jí)，老師真是沒(méi)的說(shuō),?？梢哉f(shuō)對(duì)每個(gè)孩子都抱著“不放棄”的心理,，從進(jìn)幼兒園開(kāi)始,，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長(zhǎng)溝通。

每次老師留了作業(yè)我都會(huì)配合他來(lái)完成,，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活,。其實(shí)在剛開(kāi)始他也很排斥這種被人管的感覺(jué)。一開(kāi)始每天上學(xué)都要大哭一場(chǎng),，后來(lái)有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校,。剛開(kāi)始老師交給的任務(wù)總是忘了，要不然就是到了睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái),，讓我很是苦惱,。后來(lái)每天放學(xué)我第一句話(huà)就是問(wèn)他“明天老師讓帶什么了？”這樣久而久之他就記住了,。見(jiàn)我這么認(rèn)真,，他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn)。老師要求畫(huà)畫(huà)，他會(huì)一筆一筆的勾畫(huà),，一個(gè)一個(gè)的選擇顏色,。記得有一次老師只是隨便一說(shuō)，他就很認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),，一直忙到9點(diǎn)多,。雖然畫(huà)的不是非常好，但作為一名家長(zhǎng),，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩(shī)歌，每天放學(xué)便詩(shī)不離口,，這時(shí)我也和他背起來(lái),，給他講講詩(shī)意，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩(shī),。學(xué)校要求種植大蒜,，他一棵一棵的挑選，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,。聽(tīng)老師說(shuō),，他已經(jīng)成了老師的小助手了。

或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的,，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識(shí),，為人的善良與正義感，喜歡讀書(shū)的`習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望,！生而有涯，學(xué)而無(wú)涯,，作為家長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長(zhǎng),！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天,！

家長(zhǎng)事跡材料篇八

20xx年9月,，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院的大門(mén)，開(kāi)始了我豐富多彩的大學(xué)生活,。在校不到一年的時(shí)間里,，我在思想、學(xué)習(xí),、工作等方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

在思想上,，我積極向黨組織靠攏。在大一開(kāi)學(xué)不久我就又一次鄭重的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),。在由于表現(xiàn)突出,，在大一時(shí)我就成為了入黨積極分子。之后,，我按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想上的動(dòng)態(tài),。我時(shí)刻關(guān)心黨的動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,，并向周?chē)瑢W(xué)講解黨的知識(shí),，力求在思想上與黨組織保持一致。在黨課學(xué)習(xí)中,，我每次都提前到達(dá)上課地點(diǎn)以做好課前準(zhǔn)備,。在此期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí),，明確入黨動(dòng)機(jī),，熟知黨員的權(quán)利與義務(wù)。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到這并不是一個(gè)全新的起點(diǎn),。從這以后,，我的思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加刻苦,，工作更加踏實(shí),。但是在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)都會(huì)積極向高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教。

我深知,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，我從未放松過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求。在大一剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我在學(xué)習(xí)上很不得法,，一度很迷茫。但我很快調(diào)整自己的心態(tài)和方法,，在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這種獨(dú)立自主的大學(xué)學(xué)習(xí),。我反而慢慢的平靜了下來(lái),，告訴自己只要努力了,，就不會(huì)留下什么遺憾。

經(jīng)過(guò)慎重考慮,，為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的牢靠,，掌握更多的知識(shí)以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，我大一就跟著高年級(jí)的同學(xué)提前學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。因?yàn)橛行┗A(chǔ)課沒(méi)有學(xué)，因此學(xué)起來(lái)有點(diǎn)吃力,。于是我在課余有學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)課,，課上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，很快就適應(yīng)了,。

雖然英語(yǔ)的成績(jī)不夠理想，但我并沒(méi)有因此而灰心,。我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更加努力的投入到更緊張的學(xué)習(xí)中去。對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，我不敢掉以輕心,，每天做閱讀，背單詞,。英語(yǔ)詞匯在英語(yǔ)中有著舉足輕重的地位,，沒(méi)有足夠的詞匯，英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)就會(huì)寸步難行,。如今,，英語(yǔ)有了進(jìn)步，付出辛苦努力之后讓我更明白了成功背后的深刻含義,。

我明白想成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,，只有學(xué)習(xí)好是不夠的。本著鍛煉自己能力和想為同學(xué)服務(wù)的心情,，大一剛開(kāi)學(xué)我就毛遂自薦成為了班里的團(tuán)支書(shū),。團(tuán)支書(shū)的工作很辛苦，工作量很大,。但每當(dāng)我看到老師與同學(xué)滿(mǎn)意的笑臉時(shí),，所有的辛苦都煙消云散，留下的只是欣慰,。

雖然班里的工作做得不錯(cuò),，但我沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，我清醒地認(rèn)識(shí)到班里的工作無(wú)論從鍛煉自己工作能力方面還是人際交往方面都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。于是在大一上學(xué)期學(xué)生會(huì)招新時(shí),，我毅然報(bào)了名。并順利通過(guò)面試進(jìn)入了院學(xué)生會(huì),。在當(dāng)干事的半年里,，我積極主動(dòng)的工作。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)受到了大家的一直好評(píng),，能獲得這樣的成績(jī),，我很感謝同學(xué)對(duì)我的信任，并對(duì)自己說(shuō)一定要做好這些工作,，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任,。雖然工作很辛苦,，但能服務(wù)同學(xué)，我非常高興,。

如今我兼任系學(xué)生會(huì)副主席,，雙重壓力下，我清楚只有付出更多才能完成好各項(xiàng)工作,，但我喜歡有挑戰(zhàn)的生活,，并相信自己能在壓力中不斷超越自我。

生活中,，我關(guān)心身邊的每一位同學(xué),。真正把同學(xué)的事情當(dāng)作自己的事情。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，我能站在同學(xué)的角度上真誠(chéng)的提出自己的建議,。對(duì)于那些不太喜歡自己專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我認(rèn)真幫同學(xué)分析情況,，鼓勵(lì)我們重新調(diào)整心態(tài)來(lái)面對(duì)今后的學(xué)習(xí),。

大學(xué)生活，我一步步踏實(shí)地走過(guò),。有多少汗水,，多少淚水只有我自己知道。一次次徘徊無(wú)助,，又一次次鼓起勇氣重新再來(lái),，我不斷完善自己，超越自己,。在每一次力求完美的過(guò)程中,，我一次次的歷練自己，完善自己,。使自己成為更優(yōu)秀的人是我一直以來(lái)的目標(biāo),。大學(xué)生活屬于我的路還很長(zhǎng)，相信我今后的路一定會(huì)陽(yáng)光燦爛??！

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家長(zhǎng)事跡材料篇九

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子,，這也就是俗話(huà)說(shuō)的“誰(shuí)家的孩子隨誰(shuí)家”，孩子能健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校里老師的教誨,，同時(shí)也需要家長(zhǎng)積極配合,，給孩子一個(gè)良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。但是如何能做到家校結(jié)合,，怎樣引導(dǎo)孩子良性發(fā)展，也是擺在眾多老師和家長(zhǎng)面前的問(wèn)題,，伴隨著孩子這幾年的學(xué)習(xí)生涯,，我也深深地感觸到家長(zhǎng)家庭教育對(duì)孩子的影響不容忽視，我也把自己教育孩子的認(rèn)識(shí)說(shuō)一下,。

隨著孩子的長(zhǎng)大,，孩子的自尊心也在增強(qiáng)，愛(ài)護(hù)關(guān)心孩子是每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心自發(fā)的行為,，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)更多得是去引導(dǎo)孩子而不是過(guò)度的溺愛(ài)孩子或粗暴的打罵孩子,。愛(ài)玩是孩子的天性，特別是小學(xué)的孩子,，他們的自制力還不高,，在學(xué)校里有老師管著還行，回家后就需要家長(zhǎng)多拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心他,，積極主動(dòng)地配合學(xué)校做好家庭教育工作,。

關(guān)注孩子的全面發(fā)展，提高教育素質(zhì),，是擺在我們面前的重要任務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)只能是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的一個(gè)因素，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,、健康發(fā)展才是重中之重,。我的孩子平時(shí)比較聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),，就是比較內(nèi)向,，不夠大膽不大愛(ài)活動(dòng)，如何讓孩子克服這些缺點(diǎn)也是我們比較頭疼的問(wèn)題,，于是我就經(jīng)常利用節(jié)假日帶他去體會(huì)一些賦予冒險(xiǎn)的活動(dòng),，比如去爬爬山，參加野戰(zhàn)訓(xùn)練,，出去跑跑步等,。

我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，還要學(xué)會(huì)舉一反三,，學(xué)習(xí)要講究方法,，隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，可能疑問(wèn)也就隨之增加,，給家長(zhǎng)的壓力也就增大,，有時(shí)很多知識(shí)我們也拿不準(zhǔn)，這個(gè)時(shí)候我一般會(huì)和孩子來(lái)一同攻堅(jiān),，或借助工具書(shū)或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學(xué)校的信息平臺(tái)來(lái)和孩子一塊提高,，這樣既幫助了孩子也提高了自己,，我覺(jué)得是個(gè)好辦法。生活中我還注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),，有時(shí)間就帶他去戶(hù)外，開(kāi)闊視野,，鍛煉能力,，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

作為家長(zhǎng)我堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排,，平時(shí)注重與老師及時(shí)溝通,，配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)我也能積極主動(dòng)地配合班主任老師完成一些班級(jí)家庭教育工作,，比如在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，準(zhǔn)時(shí)參加，做好筆記,，主動(dòng)與老師及其他家長(zhǎng)溝通,。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加,，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視,，更是尊重學(xué)校和老師的辛勤工作,。

對(duì)于教育孩子，可能每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,，還是讓我們攜起手來(lái),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們以有一個(gè)優(yōu)秀的孩子而驕傲,，也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師而自豪吧!

家長(zhǎng)事跡材料篇十

楊xx,，1998年8月參加教學(xué)工作，英語(yǔ)本科,。泰順縣優(yōu)秀教師,，溫州市優(yōu)秀班主任。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,，父母的一言一行,，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響,。楊xx和所有做父母的一樣,，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理,，塑造高尚的人格,。楊xx的家庭非常溫馨和睦,，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量,。

把孩子養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視,，每人都捧著一本書(shū)在客廳里看,，自得其樂(lè)。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū),，不僅可以提高自己的素養(yǎng),，重要的`是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí),，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),，跟孩子多討論，多溝通,，與孩子形成共同語(yǔ)言,。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)的能力,，增加孩子的知識(shí)面?，F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書(shū)半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí),，又要不能打擊孩子的看書(shū)興致）,，孩子看書(shū)時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀，書(shū)香中國(guó)”溫州市“書(shū)香家庭”,。

都說(shuō)言教不如身教,，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場(chǎng),，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方,，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓?zhuān)\(chéng)實(shí)守信,，尊重長(zhǎng)輩,，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序。還有,，楊xx還是溫州仁愛(ài)義工隊(duì)隊(duì)員,。()平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí),，也讓小孩子去參加體驗(yàn),，讓他寫(xiě)心得體會(huì)。如今年元宵節(jié),，他們?nèi)蕫?ài)義工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng),，也讓小孩同行參加?；顒?dòng)回來(lái)小孩子就寫(xiě)了一篇文章《親近仁愛(ài)》,，體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng),。他近年被評(píng)為溫州仁愛(ài)義工隊(duì)優(yōu)秀義工,，溫州市優(yōu)秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中,，被百姓推薦為身邊的活雷鋒,。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè)，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理,。

正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),，健康的情趣，開(kāi)朗的性格,，積極樂(lè)觀(guān)地鍛煉身體,。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂(lè)開(kāi)心事,；她經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心里話(huà)，了解孩子的內(nèi)心世界,，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè),；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo),；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng),；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽(tīng)取老師的建議與意見(jiàn),，積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好各種教育活動(dòng),。

作為家長(zhǎng),，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì)知書(shū)達(dá)禮,。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》,、《意林》等雜志,，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理,，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用?，F(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題。楊xx在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，并通過(guò)了心理健康教育c證考試,，正努力考取b證,，甚至a證,。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助,。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng),！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛(ài)孩子，給孩子健康的思想,，健康的心理,，健康的身體，讓孩子們健康地成長(zhǎng),。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

家長(zhǎng)事跡材料篇十一

在平時(shí)的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用,。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編為大家整理的好家長(zhǎng)的事跡材料,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

我是一位8歲孩子的母親,，我的女兒讀二年級(jí),，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá),，在不了解她的老師眼里,，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí),，我甚至有些惶然,，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。

做為家長(zhǎng),，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的,，孩子更多的進(jìn)步，是學(xué)校的氛圍影響,，是老師的付出,，我覺(jué)的一個(gè)人活著，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任,，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一，是社會(huì)的未來(lái),，我們的小家和諧了,，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步，小家的和諧,，孩子卻是核心,，因此，家庭教育至關(guān)重要,！

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同,，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向,，不愛(ài)表達(dá),，加上幼兒園期間三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣,，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后,，一直主張"放養(yǎng)"她的我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)和教育，過(guò)去的一年,，每一個(gè)日子,，都可以用忙碌充實(shí)來(lái)形容，我放棄工作,，將生活所有的重心移到女兒身上,，那些日子累并快樂(lè)著。

我的孩子在這過(guò)去的一年中,，無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是生活能力上都進(jìn)步很多,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，這些進(jìn)步,，離不開(kāi)班主任和所有任課老師的諄諄教悔,，和視如已出般的辛勤付出，孩子在學(xué)校有什么問(wèn)題,，老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我,，共同商討教育的辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過(guò)短信,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)新的教育理念，我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰,，記得剛上學(xué)那會(huì),，我時(shí)刻都繃著神經(jīng)聽(tīng)著手機(jī)，迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的情況,，手機(jī)短信架起了一座學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁,。雖然老師們都很忙，但是每逢放學(xué)時(shí)候,，她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn),，好的，壞的,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰，只有這樣才能有針對(duì)性的教育,。

每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí),，都是一張白紙，以后成長(zhǎng)的色彩怎么描繪,，取決于家庭,，你畫(huà)紅色，她肯定朝氣蓬勃,，你畫(huà)黃色,，她必明艷動(dòng)人，所以言傳身教,，耳濡目染是多么重要,，平日里我和她爸爸堅(jiān)持正直做人做事，尊師重道,，善待身邊人,，遵守社會(huì)公德，生活中不說(shuō)臟話(huà),，我女兒直到今天,，從沒(méi)有說(shuō)過(guò),，也不會(huì)說(shuō)臟話(huà)，我想這是跟環(huán)境影響分不開(kāi)的,，日常生活中時(shí)常教育她要想別人對(duì)你好,，你先要對(duì)別人好，教育她要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做人要謙讓?zhuān)粩嗟囊龑?dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處。

在生活中,，盡我們所能給她創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，和睦溫馨的家庭氛圍，我一直認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績(jī)是孩子人生中一個(gè)階段里最需要重視的,，但快樂(lè)的成長(zhǎng)，自信心,，自愛(ài)心,，自尊心的建立卻是一生的，讓女兒時(shí)時(shí)都能感受到濃濃的親情和愛(ài),，讓她相信真善美,，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于女兒學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都給予充分的肯定和鼓勵(lì),，但原則性的錯(cuò)誤，也絕不讓步,，教她明辨是與非,。

一直都很注重孩子的品德教育，在她剛剛?cè)龤q開(kāi)始認(rèn)字時(shí),，就讓她熟背了《弟子規(guī)》,，《三字經(jīng)》，《增方賢文》,，盡管不能理解,，但我相信那是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，生活中教育她要尊重長(zhǎng)輩,，在學(xué)校要求她要尊敬老師,，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上街看到殘疾人和乞丐,，我會(huì)讓她去送錢(qián)或給吃的幫助,，在公共場(chǎng)合要遵守社會(huì)公德，在公園玩時(shí),，從來(lái)不允許她把垃圾隨地仍,，如果仍了,，必須自己撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶，每周一的升國(guó)旗,，我都會(huì)讓她穿上干整潔的校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,，升國(guó)旗時(shí)一定要肅立,，培養(yǎng)她的愛(ài)國(guó)情感和正義感。

從女兒上學(xué)的第一天開(kāi)始,，我就認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在來(lái)看,，成果還是不錯(cuò)的,，每天放學(xué)主動(dòng)完成作業(yè)，不完成不會(huì)吃飯,，自己收拾好第二天需要帶的.書(shū)箱和文具,，即便身體不適發(fā)著燒，也會(huì)要求要上學(xué),，女兒真的完成了我在年少時(shí)就有的一個(gè)美好愿望："我的孩子每天都能高高興興的背著書(shū)包去上學(xué),，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師,，愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)不一定是最好的，但一定要愛(ài)學(xué)習(xí)",，每天休息前會(huì)陪她閱讀一會(huì)兒,，從小愛(ài)書(shū)的她，只要上街,，她必定要去書(shū)店，只要她要買(mǎi)的書(shū),，再多,，我從不拒絕。同時(shí)我很注意孩子自理能力的培養(yǎng),，以及養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，生活中，我總是有意無(wú)意的讓她參于力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，她也樂(lè)在其中,。

今天的孩子，論智商和生活條件都是非常優(yōu)越的,，而取決孩子未來(lái)發(fā)展的卻是情商,，情商又分個(gè)人情商和人際情商,，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重,，情商包括樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài),，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和執(zhí)著,，情商還包括責(zé)任心,，合作意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人,，誠(chéng)實(shí)守信,，教孩子掌握知識(shí)其實(shí)并不難，但要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人卻是不易的,，我們一直在努力著,，女兒熱愛(ài)鋼琴，于是給她報(bào)了鋼琴班,，每周兩次的鋼琴課是女兒最開(kāi)心的時(shí)間,，我們的目的不在考級(jí)上，只是為了支持她的興趣,，順其自然的發(fā)展,。

我個(gè)人一直主張，讀萬(wàn)倦書(shū),，還要行萬(wàn)里路,，周末的節(jié)假日，她爸爸再忙,，也會(huì)抽出時(shí)間陪著我,，帶著女兒外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界,，拓展視野,，春夏秋三季是懷柔最美的時(shí)節(jié)，我們時(shí)常帶她到郊外,，扎帳蓬,，撈小魚(yú)，看莊稼,，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，感覺(jué)人與大自然的親近和諧。

轉(zhuǎn)眼間女兒的二年級(jí)生活已快過(guò)半,，孩子的成長(zhǎng)總是讓人猝不及防,，學(xué)校和家庭的教育點(diǎn)滴心血正在結(jié)出讓人欣慰的果實(shí)，盡管現(xiàn)在的女兒在各個(gè)方面都不是最優(yōu)秀的,，但她為人善良,，純真,，熱愛(ài)讀書(shū)，做事認(rèn)真執(zhí)著,。愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué),，在學(xué)習(xí)和生活中都不斷的進(jìn)步著,，這都讓我們看到了莫大的希望。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),，隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，知識(shí)面的不斷完善，做為家長(zhǎng),，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，我會(huì)一如即住的努力提高自身素質(zhì)，緊密配合學(xué)校教育,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成一致,，做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人。