為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇一

為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感,。我們小班組在五月二十七日這天，開展了“走進(jìn)端午”活動(dòng),?；顒?dòng)中，我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來,，了解了“屈原”的英雄事跡,。同時(shí)又用形象生動(dòng)的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的習(xí)俗，有掛艾葉草,、掛香袋,，吃粽子、賽龍舟等,。小朋友還和粽子來了個(gè)親密大接觸,，通過看一看、說一說,，剝一剝,、嘗一嘗，他們認(rèn)識(shí)了各種各樣的粽子,，知道粽子形狀各異,，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃,，還了解了包粽子的方法,。小朋友們還舉行了“賽龍舟”比賽，參加比賽的“運(yùn)動(dòng)員”們齊心協(xié)力,，讓龍舟快快地航行起來,，而“小觀眾”們也熱情澎湃，都為“小運(yùn)動(dòng)員”們加油鼓氣,。最后活動(dòng)在分享粽子中落下了帷幕,。相信這次活動(dòng)一定會(huì)給小朋友留下美好的回憶!

中班各教室。

活動(dòng)策劃：中班組全體教師,。

活動(dòng)范圍：中班年級(jí)組,。

1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)包粽子,、吃粽子,、賽龍舟的樂趣。

3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程,、準(zhǔn)備材料,、組織形式。

活動(dòng)名稱：五月五過端午活動(dòng)形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動(dòng),，再每班開展走進(jìn)端午活動(dòng),。

活動(dòng)材料：粽子、視頻,、課件等。

2.各班組織全體幼兒開展活動(dòng),。

了解包粽子的`流程,、習(xí)俗。觀看視頻,。

師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?

教師介紹粽子,，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。

幼兒欣賞,、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”,。

手工制作彩粽。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動(dòng),，請(qǐng)家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇二

1、父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際,，通過“父愛如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛,，感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)處他們力量、溫柔,、細(xì)膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

2,、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,。

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。

2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的`感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

3、了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗,，學(xué)會(huì)包粽子,。

t恤60件，榮譽(yù)證書60本,，丙烯顏料,、視頻、音樂

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日下午3點(diǎn)各班活動(dòng)室

6月10日：召開教師工作會(huì)議,，部署安排?；顒?dòng)以班級(jí)為單位組織,，各班自

定主題。召開“我愛老爸”座談會(huì),。

6月12日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：父親節(jié)畫展(每人一副,，過塑)

6月19日：

1、教師講故事：父親節(jié)的由來,。

2,、幼兒為爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大頭兒子小頭爸爸》等，大班介紹自己的爸爸,。

3,、爸爸擂臺(tái)、親情對(duì)對(duì)碰：大吊車,、梳頭發(fā),、“蒙眼找寶寶”、“騎大馬”等

4,、寶寶和媽媽現(xiàn)場制作t恤贈(zèng)送自作禮物給爸爸,。

5、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)：端午節(jié)包粽子,。

6,、自制玩教具頒獎(jiǎng)。

7,、全體合影,、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇三

拂面濃馥六月天，新蕾初綻正童年,。

豐富的六一系列活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)快樂的兒童節(jié)回憶,，還可以有效幫助塑造幼兒園的品牌形象，對(duì)下學(xué)期的生源收取及品牌宣傳都能起到助推性的作用,。

以下游戲活動(dòng)可以選擇其中一項(xiàng),，進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場具體的表演，僅供參考,。

1,、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2,、了解端午節(jié)的由來，如：有關(guān)屈原的傳說和賽龍舟的習(xí)俗,。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,，它是多種形狀,、多種口味的。

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2,、 喜歡和老師,、小朋友一起玩玩、嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt圖片、由來,、故事,、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片

1、教師配合圖片講述《屈原的故事》,。

2,、端午的習(xí)俗：教師出示ppt圖片

師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片)

(1) 掛艾葉菖蒲

(2)賽龍舟

(3)吃粽子

(4)佩香包

(5)五彩繩

(6)教師小結(jié)

1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作,。

2,、體驗(yàn)繪畫的樂趣。

1,、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻

2,、ppt范例畫

1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論),。

2,、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),，特別是龍頭的建構(gòu),。

3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,，裝飾龍舟的外形,。

五月五，是端陽,，

插艾蒿,，戴香囊，

吃粽子,，撒白糖,，

龍舟下水喜洋洋。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇四

1.了解端午的名稱,，來歷及習(xí)俗,，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.能夠自己動(dòng)手做粽子,，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷,。

3.萌發(fā)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

重點(diǎn)：自己動(dòng)手做粽子,。

難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

物質(zhì)準(zhǔn)備：《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件,；超輕黏土及制作工具,；做好的粽子樣品。

一,、開始部分

(一)用兒歌導(dǎo)入,，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

教師：小朋友們,，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽,，"五月五,，是端午,；插艾葉，掛香囊,；五彩線,，手腕綁；吃粽子,，小白糖,；龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個(gè)節(jié)日嗎,？”

二,、基本部分

(一)介紹端午的來歷和習(xí)俗。

1.教師提問：小朋友們,，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎,？

幼兒：五月初五。

教師：那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎,？

幼兒：不知道,。

2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來,。

3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的,。

4.教師小結(jié)：過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩,，賽龍舟,，采艾草,。

(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子,。

1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流,。

2.教室出示各種種類粽子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。

(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,。

1.教師：我們看到這么多的粽子,，接下來就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧,！

2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,，感受自己做粽子的樂趣。

三,、結(jié)束部分,。

1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字,。

2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng),。

教師：老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆,，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧,！

活動(dòng)延伸：

1.藝術(shù)領(lǐng)域：畫龍舟,。

2.語言領(lǐng)域：講述屈原的故事,。

3.手工活動(dòng)：做五彩繩。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇五

(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來,。),。

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的.風(fēng)俗習(xí)慣視頻,。

二,、與媽媽一起包粽子。

(主持人)：同學(xué)們,，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來包粽子,，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法：

1,、將粽葉折成漏斗形。

2,、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3,、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5,、蒸煮。

學(xué)生和家長動(dòng)手包,。

三,、詩歌朗誦。

(主持人)：同學(xué)們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請(qǐng)看詩朗誦表演,。

第一：__同學(xué)朗誦。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦。

第五：家長和學(xué)生齊誦,。

(詩歌內(nèi)容附后),。

四、觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：同學(xué)們,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),，也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻。),。

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

五,、吃粽子,。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià),。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。

附活動(dòng)資料：

1、故事概況,。

(1)屈原投江,。

為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸,。

東漢孝女曹娥,，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,，鄉(xiāng)人群而祭之,。

(3)伍子胥的忌日。

傳說伍子胥助吳伐楚后,，吳王闔閭逝世,，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和,，伍子胥主戰(zhàn),，夫差不聽,，卻聽信奸臣言,，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中,，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥,。

(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

附：習(xí)俗的傳說。

1)掛艾草,、菖蒲,。

端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,，都有其原因,。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,，然后插或懸在門上,。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑?，因?yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,，葉片呈劍型，插在門口可以避邪,。所以方士們稱它為“水劍”,，后來的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪,。艾草代表招百福,，是一種可以治病的藥草，插在門口,，可使身體健康,。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法,，就是用艾草做為主要成分,，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

2)喝雄黃,。

因端午節(jié)后各種蟲類,，開始活躍起來，瘟疫漸多,，雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效,，希望收到去邪的功能,。此種習(xí)俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行,。

3)吃粽子,。

因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚,、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦。

4)懸鐘馗像,。

鐘馗捉鬼,，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),，家家都懸鐘馗像,，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,，自驪山講武回宮,，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼,，一大一小,，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,，繞殿而跑,。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼,，挖掉其眼睛,，一口吞下。明皇喝問,，大鬼奏曰：臣姓鐘馗,，即武舉不第，愿為陛下除妖魔,，明皇醒后,，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子,，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,，通令天下于端午時(shí),，一律張貼，以驅(qū)邪魔,。

5)劃龍船競賽,。

當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后,，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源,，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,，以免魚吃掉屈原的尸體?，F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽,，近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請(qǐng)賽的情形,。龍船比賽會(huì)讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng),。

6)佩香袋,。

端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意,，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng),。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃,、香藥,，外包以絲布，清香四溢,，再以五色絲線弦扣成索,，作各種不同形狀，結(jié)成一串,，形形色色,，玲瓏奪目。

2,、詩歌內(nèi)容,。

祭屈原。

明知忠言惹禍根,，

報(bào)國豈可避死生?

世人莫笑詩人愚,，

佞臣昏君最可恨!

端午節(jié)詩詞。

七律,。端午,。

老舍,。

端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳;,。

相邀情重?cái)y蓑笠,，敢為泥深戀草堂;。

有客同心當(dāng)骨肉,，無錢買酒賣文章;,。

當(dāng)年此會(huì)魚三尺，不似今朝豆味香,。

七律,。端午。

(唐)殷堯藩,。

少年佳節(jié)倍多情,，老去誰知感慨生;。

不效艾符趨習(xí)俗,，但祈蒲酒話升平,。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;,。

千載賢愚同瞬息,，幾人湮沒幾垂名。

乙卯重五詩,。

陸游,。

重五山村好，榴花忽已繁,。

粽包分兩髻,，艾束著危冠。

舊俗方儲(chǔ)藥,，羸軀亦點(diǎn)丹,。

日斜吾事畢，一笑向杯盤,。

競渡曲,。

劉禹錫。

沅江五月平堤流,，邑人相將浮彩舟,。

靈均何年歌已矣，哀謠振楫從此起,。

揚(yáng)桴擊節(jié)雷闐闐,，亂流齊進(jìn)聲轟然。

蛟龍得雨耆鬣動(dòng),，螮蝀飲河形影聯(lián),。

刺史臨流褰翠幃,，揭竿命爵分雄雌。

先鳴余勇爭鼓舞,，未至銜枚顏色沮,。

百勝本自有前期，一飛由來無定所,。

風(fēng)俗如狂重此時(shí),，縱觀云委江之湄。

彩旗夾岸照蛟室,，羅襪凌波呈水嬉,，

曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注,。

節(jié)令門,。端陽。

(清)李靜山,。

櫻桃桑椹與菖蒲,，更買雄黃酒一壺,。

門外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。

端午日賜衣,。

(唐)杜甫,。

宮衣亦有名，端午被恩榮,。

細(xì)葛含風(fēng)軟,，香羅疊雪輕。

自天題處濕,，當(dāng)暑著來清,。

意內(nèi)稱長短，終身荷圣情,。

端午,。

(唐)李隆基。

端午臨中夏,，時(shí)清日復(fù)長,。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴,。

事古人留跡,，年深縷積長。

當(dāng)軒知槿茂,，向水覺蘆香,。

億兆同歸壽,，群公共保昌。

忠貞如不替,，貽厥后昆芳,。

競渡歌。

(唐])張建封,。

五月五日天晴明,，楊花繞江啼曉鷹;。

使君未出郡齋外,，江上早聞齊和聲;,。

使君出時(shí)皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引;,。

兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃;。

鼓聲三下紅旗開,，兩龍躍出浮水來;,。

棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷;,。

鼓聲漸急標(biāo)將近,，兩龍望標(biāo)目如瞬;。

坡上人呼霹靂驚,，竿頭彩掛虹霓暈;,。

前船搶水已得標(biāo)，后船失勢空揮撓,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇六

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)

1,、探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子,。

2,、在共同布置環(huán)境的過程中體驗(yàn)成功的.快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、各色長條紙若干。

4,、已經(jīng)折好的大紙粽,。

5、折紙粽步驟圖,。

6,、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣,。

7,、探索折紙粽的方法,。

(1)猜測紙粽的制作方法。

(2)展開紙粽,，觀察折痕,，討論折紙粽的方法。

(3)借助步驟圖,，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn),。

8、折疊紙粽,。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí),，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題,。)

9,、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,，布置環(huán)境,，體驗(yàn)成功的快樂。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇七

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),，幼兒園會(huì)開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng),。

2,、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香包。

美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料,。

閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料,。

表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟,。

根據(jù)幼兒園小,、中、大班孩子的年齡特點(diǎn),，分別設(shè)計(jì)開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),，參考方案如下：

小班活動(dòng)：我們一起過端午。

1,、知道端午節(jié)的日期,，

2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

3,、和老師、小朋友一起玩玩,、嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂。

準(zhǔn)備粽子,、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫,。

1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》,。

“五月五,，是端陽；

插艾葉,，掛香囊,；

五彩線，手腕綁,；

吃粽子,，沾白糖；

龍舟下水喜洋洋,?！?/p>

2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗。

（1）掛艾葉（2）賽龍舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩繩……等,，可配合圖片和動(dòng)畫講解,。

3。吃粽子,。

（1）出示粽子實(shí)物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色,。

（2）老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識(shí)粽葉。

（3）將粽子分給幼兒品嘗,，大家一起感受節(jié)日的快樂,。

總結(jié)端午節(jié)活動(dòng)，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2,、用彩紙,、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動(dòng)手過程中加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,。

3,、注意保持桌面的干凈，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

彩紙,、繩子、軟陶,、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤,、各種制作工具等輔助材料，準(zhǔn)備粽子實(shí)物,。

1,、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀察外形,，激發(fā)興趣,。

2、在老師引導(dǎo)下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求,。

3、通過示范操作后,，分組制作,。

4、完成的作品展示,。

5,、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。

展示結(jié)束,，老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括總結(jié),，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節(jié)日的快樂。

1,、讓幼兒了解端午節(jié)的由來,，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節(jié)的內(nèi)容表述出來,，表達(dá)自己的見解。

3,、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，體驗(yàn)集體吃粽子的快樂，感受節(jié)日的氛圍,。

1,、活動(dòng)前要求家長與幼兒一起了解端午節(jié)。

2,、賽龍舟的錄像。

3,、幾個(gè)不同大小的香包,；幾個(gè)粽子,。

4、有關(guān)《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料,。

1,、講述故事，介紹端午節(jié)的來歷——出示圖片,，播放視頻《屈原的故事》,。

2、了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng),。

（1）出示香包,，欣賞和了解民俗文化。

（2）觀看錄像,，感受賽龍舟緊張,、歡快的氣氛。

3,、帶領(lǐng)幼兒做賽龍舟的游戲,。

將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后,，大家一起蹲著向前走,，龍舟不能斷開，幾個(gè)小組還可以比賽,。

4,、大家分享品嘗粽子，體驗(yàn)快樂,。

老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括,，讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒園的學(xué)習(xí)對(duì)于端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，和家人一起分享節(jié)日的快樂,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇八

一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了,。他們的.好奇心和求知欲望隨之而來,，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng),。

1,、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2,、學(xué)習(xí)包粽子,，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。

每個(gè)小朋友帶30個(gè)粽葉,，帶一點(diǎn)綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料)，伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,，很難煮),。

2、親子一起包粽子,，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

4、離園時(shí)帶一個(gè)粽子回家讓大人品嘗,，體驗(yàn)成功與分享的快樂,。

：本周午上午。

：各位教師和伙房工作人員,，盡量早做準(zhǔn)備,，9點(diǎn)以前包完，保證午餐按時(shí)進(jìn)行,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)對(duì)象：華商報(bào)報(bào)名客戶（200人左右,，分為兩批）。

現(xiàn)場來訪客戶,。

前期來訪來電客戶（置業(yè)顧問回訪邀請(qǐng)）,。

活動(dòng)內(nèi)容。

（一)線上部分：(華商報(bào)宣傳）,。

1,、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名,；

（二)線下部分：(華商報(bào)北線看房直通車）,。

組織讀者參與專門針對(duì)小戶型的看樓直通車活動(dòng)；

（三)現(xiàn)場活動(dòng)：(濃情端午,？“粽”享未來）,。

目的：以端午節(jié)為噱頭，結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的到場,，通過現(xiàn)場客戶參與性小活動(dòng),，并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn)，使看房團(tuán)及來訪客戶愿意長時(shí)間停留在銷售中心,，營造現(xiàn)場銷售氣氛,。

形式：

2、購買端午荷包制作材料,，邀請(qǐng)荷包制作老師,，現(xiàn)場給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包,。

3,、外場接待，在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場教客戶diy荷包的同時(shí),，做茶藝表演,，同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗(yàn)高雅的.茶文化,，品評(píng)幽香茶味,。

4,、現(xiàn)場提供冷飲,、冰激凌,、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺,。

5,、在沃爾瑪超市門口請(qǐng)2個(gè)大使派發(fā)環(huán)保袋，環(huán)保袋內(nèi)裝max未來宣傳資料樹立max未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。

2、學(xué)習(xí)包粽子,，進(jìn)一步對(duì)中華的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

3,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每個(gè)小朋友帶30個(gè)粽葉,，帶一點(diǎn)綁繩（盡量用草繩或麻繩等材料），伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗（不能再用黑米,，很難煮）。

活動(dòng)過程：

1,、教師向幼兒介紹端午節(jié)來歷的傳說,。

2、親子一起包粽子,，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,。

3、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的'快樂。

4,、離園時(shí)帶一個(gè)粽子回家讓大人品嘗,，體驗(yàn)成功與分享的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：本周午上午,。

溫馨提示：各位教師和伙房工作人員,，盡量早做準(zhǔn)備,，9點(diǎn)以前包完，保證午餐按時(shí)進(jìn)行,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一

1,、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感,。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3,、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的.習(xí)俗,。

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子,，鴨蛋,。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子,。

1,、談話導(dǎo)入。

提問：＂你們吃過粽子嗎,？吃過哪些味道的粽子,？＂。

＂你喜歡吃哪種粽子,？＂,。

＂為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子,？＂,。

（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）,。

2,、說說端午節(jié)的古老故事。

（1）教師講述端午節(jié)的來歷,。

（2）了解端午節(jié)的習(xí)俗,。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

（門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船,、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。

（3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭,？（幼兒討論）,。

3,、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱，蚊子,、蟲子也越來越多,，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國人非常聰明,，愛動(dòng)腦筋，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲。

4,、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。

（1）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀,、口味,。

（2）幼兒分享粽子。

5,、活動(dòng)延伸,。

親子游戲：劃龍舟。