演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),，而不是想來就來,，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日,。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財產(chǎn)受到保護。

憲法是國法,，憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。大家知道,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀,，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園,，不準沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不亂拋亂扔,，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護,。

三,、不“說謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進一步發(fā)展,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，認真學(xué)習(xí),、嚴格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法,，做一名新世紀合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

“國家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國家勢在必行的一個重要舉措,。十二屆全國人大會第十一次會議近日作出決定：將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,，通過多種形式開展憲法宣傳、教育活動,?！皣覒椃ㄈ铡辈坏韧凇皯椃ㄐ麄魅铡保O(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性,、象征性的意義,，而是高揚依憲治國的旗幟，弘揚憲法精神,，全面貫徹實施憲法,，全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的長效化制度和基礎(chǔ)性工作,。這項工作對于夯實憲法實施的社會基礎(chǔ),、凸顯憲法在中國政治生活中的地位，營造尊重憲法,、維護憲法權(quán)威的良好社會氛圍具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。

憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施,。

設(shè)立“國家憲法日”,，首先在于憲法在中國特色社會主義法律體系中所處的核心地位。憲法作為國家根本大法,，是法之統(tǒng)帥,、法律之母，憲法確立了我國的國體政體,、根本制度,、活動準則、公民的權(quán)利和義務(wù),，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力。

xx屆四中全會《決定》強調(diào)：任何組織和個人都必須尊重憲法法律權(quán)威,，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利,、履行職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法法律的特權(quán),。必須維護國家法制統(tǒng)一,、尊嚴、權(quán)威,，切實保證憲法法律有效實施,，絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法,、徇私枉法,。必須做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督,、違法必追究,，堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴,、違法不究行為,。一言以蔽之，憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威,、法治權(quán)威,。維護憲法權(quán)威有賴于全社會尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識。目前,，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無主義傾向,，憲法理念脆弱，憲法意識淡薄,，在關(guān)系國家核心價值觀的問題上缺乏憲法自信,，在實際工作中缺乏維護憲法尊嚴、保障憲法實施的自覺性,。憲法的生命在于實施,，憲法的權(quán)威也在于實施。憲法的生命和力量本質(zhì)上來源于全體國民對它的深深信仰和至高尊崇,。從這個意義上來說,，“國家憲法日”意味著是“憲法意識深化日”、“維護憲法權(quán)威行動日”,。

憲法的實施有賴于全社會憲法意識的培育,。

設(shè)立“國家憲法日”，在于憲法的實施有賴于全社會憲法意識的培育,。憲法確認了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的成果,，凝聚了國家和社會的最高價值，是人民權(quán)利的保障書,。正如列寧所言:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙,?！蔽覈侨嗣癞?dāng)家作主的國家，憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國家權(quán)力的方式和途徑,。國家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系,，國家機構(gòu)受人民委托行使權(quán)力，必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦,，權(quán)為民所用，是憲法的基本精神,。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容,。人民的權(quán)益要靠憲法保障，憲法的權(quán)威要靠人民維護,。

xx屆四中全會《決定》指出,“人民是依法治國的主體和力量源泉”,。從根本上講，憲法的實施需要形成以憲法價值為核心的社會共識,，需要將這種社會共識轉(zhuǎn)化為全社會的自覺行動,。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從、內(nèi)心擁護和真誠信仰,?！皣覒椃ㄈ铡保惨馕吨恰皯椃▋r值的信仰日”,、“公民權(quán)利的宣言日”,，“公權(quán)力的規(guī)范日”，經(jīng)過年復(fù)一年持之以恒的努力,，必將進一步引領(lǐng)社會思潮,，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論,，進一步增強公民對國家的責(zé)任感和使命感,，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法,、維護憲法權(quán)威的良好氛圍,。

“只怕違法，不怕違憲”是錯誤觀念,。

設(shè)立“國家憲法日”,，還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性、調(diào)整范圍的廣泛性,、條文內(nèi)容的高度抽象性,、概括性，需要通過廣泛的宣傳來認識其特殊的法律功能,。

在中國特色社會主義法律體系中,，憲法作為母法從宏觀上,、原則上、全局上對國家和社會生活進行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范,，是一切法律、法規(guī)的立法依據(jù),，其本身并不針對某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范,，確定相應(yīng)的法律責(zé)任，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律,、法規(guī)是憲法的具體化,，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸。按照憲法思維,，違反法律,、法規(guī)的行為同時也構(gòu)成了對憲法的違反。然而,，由于認識上存在誤區(qū),，不少人存在“法律很近，憲法較遠”的錯覺,，認為違反刑法,、民法、訴訟法將受到法律制裁,，而違反憲法的行為不受法律追究,。這種“只怕違法，不怕違憲”的模糊認識和錯誤觀念如不及時矯正,，將使至高無上的憲法在某種程度上成為“閑法”,。由此，“國家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”,、“憲法知識普及日”,、“憲法價值體驗日”，通過莊嚴莊重,、內(nèi)涵豐富,、形式多樣的宣傳教育、示范引領(lǐng),，普及憲法知識,、培育憲法意識，使人民群眾在豐富多彩,、富有成效的憲法宣傳活動中感受憲法的崇高地位,，在點點滴滴的現(xiàn)實生活中體驗、認知憲法的價值,，從而把遵守憲法作為指導(dǎo),、規(guī)范行為的最高準則,，把維護憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任。

誠如法國十八世紀啟蒙思想家盧梭所言,，“一切法律之中最重要的法律,，既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上,，而是刻在公民的心里,，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量,，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時候,，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個民族的精神,?！?/p>

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇二

老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是中學(xué)生弘揚憲法精神,。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀守法了，才能保護好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個題目,，有的同學(xué)一定會感到可笑,，別逗了，走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追,，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對面,。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路。就在這時,，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了,，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重,，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做,，一旦傷口惡化,，性命也難保。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了,，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法,。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

國的家住在心里,，家的國因法矗立,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇三

全面貫徹落實好憲法，是貫徹落實黨的精神的迫切需要,。本站小編為你分享了弘揚憲法精神優(yōu)秀,。

20xx，希望能夠幫到你,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是xxx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》.

“哎!這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的,。不行我得去找書店老板,，他明明說這本書是正版的”。有的同學(xué)勸我說：“算了,，這也沒有什么大不了的,，反正又不是標準課本，就湊合著看吧?！薄澳强刹恍?。”我說：“他可侵犯了我的權(quán)益,，他應(yīng)該受到處罰的”,。

我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為,。

在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī),。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,，也給那些不法分子以打擊和制約,。

目前，我國有許多完善的配套法律,，涉及到人們生活中的衣、食,、住,、行等等。例如,、國家根本大法《中華人民共和國憲法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》,、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等,。

“法律教育要從娃娃開始?！敝袊母镩_放的總設(shè)計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性,。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”,。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利,。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán),，有勞動的權(quán)力和義務(wù),，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力,，有贍養(yǎng)老人的義務(wù),。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利,。我們一生都享有法定的各項權(quán)利，同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù),?？梢哉f，每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起,。

各位老師,，各位同學(xué)你們好:。

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》,。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進自己健康成長。

為了我們更好的成長,，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護,。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法,，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》,、《教育法》,、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法，推進依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,，辦主題小報,，聽法制講座，上法制教育課等,，弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法,、維護憲法。

四中全會提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起,，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起,，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步、社會文明的一個重要標志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等,。小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

人，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護,，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，依靠法律這把雙刃劍,，平安、健康,、茁壯成長!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇四

? 治國家當(dāng)中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。

那么,，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律約束不到我們,，只要遵守校紀就行。我說不,，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想,，是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》,。”

歷史不會說謊,。法律,，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會,，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序,。紐約,，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明,，每5分鐘，就有一場搶劫上演,。犯罪,，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,，法律永遠維護的是正義。

誠然,，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,，有一些人背離職業(yè)道德,，背離良心,，鉆法律的空子,。為的只是金錢,，只是一個“利”字。但我仍要說,，我們的法律正在不斷的健全,，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,。并學(xué)會捍衛(wèi)它,，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴,。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀守法,。可見,，遵紀是基礎(chǔ),。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀律開始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,。！

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧,！

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,，建設(shè)和諧校園》,。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護,。憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀,，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說謊、小偷小摸,、義氣用事,。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,，而毀掉自己的一生。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小,，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強,，釀終身大錯呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，嚴格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團結(jié)奮進,。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

謝謝大家！

讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)淼?篇《弘揚憲法精神優(yōu)秀演講稿》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

1954年,，新中國建立伊始，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和貧困的折磨難以壓抑中國人民建設(shè)祖國的巨大熱情,。1954年憲法,，便在這百廢待興之下，如星辰般冉冉升起,。64年過去了,，憲法經(jīng)歷了5次修改與完善，同時,，在憲法的規(guī)范和指引下,，《刑法》、《民事訴訟法》等各項法律相繼誕生,，并日益滲透到國民生活的'方方面面,。憲法作為中華人民共和國的根本大法，也不再只是一部威嚴冰冷的法律,，更是一種外化于行的有力約束,，一種內(nèi)化于心的處事原則，一種糅入骨血的愛國熱情,。

自十八屆四中全會以來,，黨中央確立了依法治國的方針，全力開展反腐倡廉工作,。據(jù)中紀委監(jiān)察部網(wǎng)站統(tǒng)計,，至9月，全國紀檢監(jiān)察機關(guān)共立案101.8萬件,，給予黨紀政紀處分101萬人,。鏡頭之下的落馬高官，面容憔悴,，仿佛一夜白頭,。然而人生就是現(xiàn)場直播，沒有辦法重來,。丟失了理想信念,，突破了做人底線，違背了憲法意志,，留給自己的,，只會是世人不加掩飾的唾棄,，和內(nèi)心無窮無盡的愧悔。

違法犯罪行為看似遙遠,，實則就隱藏在世事紛擾之中,，爆發(fā)于一時沖動之間。近年來,，校園暴力案件頻發(fā),。掌摑；罰跪,；甚至一氣之下,，親手斷送了一條年輕的生命。盡管校園暴力案件在社會上產(chǎn)生了及其惡劣的影響,，但對施暴者的懲治卻一直沒有上升到法律層面。直到11月23日,，校園暴力案件終被搬上法庭,。防治學(xué)生欺凌和暴力工作已成為全面依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會的重要任務(wù),。法律嚴懲犯罪行為,，保障人民權(quán)益的作用也由此得到了更為充分的體現(xiàn)。

身為學(xué)生的我們,，此時此刻也該捫心自問,，在平日的學(xué)習(xí)生活中，是否時刻將“勿以惡小而為之”這把戒尺緊握手中,，嚴格規(guī)范自己的言行,？又是否真正做到了解憲法、尊重憲法,，看清楚守法與違法之間那道不可碰觸的紅線,？冰凍三尺非一日之寒，很多悲劇的釀成都來源于生活中每一次看似微小的不道德,，來源于學(xué)生時代對規(guī)則長期的漠視和不尊重,。敬畏憲法，遵守規(guī)則,，既是對他人的一種尊重,，更是對責(zé)任的一種擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們,，我們只有發(fā)自內(nèi)心地尊重祖國,、敬畏憲法，才能真正享受到憲法賦予我們的權(quán)力和自由,，體會到祖國為我們提供的支持和保護,。就讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、守法,、用法,，爭做21世紀的法治少年！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

社會主義核心價值觀：

富強民主文明和諧。

自由平等公正法制,。

愛國敬業(yè)誠信友善,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇七

愛國、守法,，不止是說說而已,。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名新時代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

生活中,，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠,。但是,，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué),、接受教育,，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境,，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》，可見,，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,，叫《年輕人能為世界做什么》,，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后,，甚至都會是九零后,。其實同樣,，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角,，那么我想問大家,，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家,、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識,、公民意識,、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀守法,，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄，也很重,。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人,，照亮這個嶄新時代的曙光!所以,，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱，知法守法,，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇八

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。本站小編為你整理了20xx年大學(xué)生弘揚憲法精神,。

演講稿,。

希望對你有幫助。

憲法是我國的根本大法,。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》,、《教師法》,、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。黨的四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法,，推進依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動,。通過召開主題班會,，辦主題小報，聽法制講座,，上法制教育課等,，弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威,，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法、遵守憲法,、維護憲法,。

四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步,、社會文明的一個重要標志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,，不遵守紀律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀,，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段,，我們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀律,，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,，還要學(xué)習(xí)法律知識,，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，依靠法律這把雙刃劍，平安,、健康,、茁壯成長!

老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是“”,。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀守法了，才能保護好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑,，“別逗了,，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃,，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路,。就在這時，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化,，性命也難保。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了,，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法,。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,，這是中國歷史規(guī)律的體現(xiàn),。中國在亞洲東部，北部是廣垠無際的沙漠戈壁,，西部西南大山連綿,，東部東南是大海，四周的這種自然屏障加上內(nèi)部完整的地理體系,，使中國自成一個地理單元,。這一空間為中華民族的生存發(fā)展家園，而且這片熱土之中黃河,、長江流域很早開發(fā),，形成發(fā)達的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,。四周是自然屏障，北方是游牧經(jīng)濟,，南方是水稻農(nóng)業(yè),，不同經(jīng)濟間的交流，趨向發(fā)達中原農(nóng)區(qū),，中華民族形成時就具有了很強的內(nèi)聚性,。

中華各民族的起源和發(fā)展具有本土性、多元性,、多樣性的特點,。距今四五千年前，在中華大地上就形成了華夏,、東夷,、南蠻、西戎,、北狄五大民族集團,。各民族在長期歷史發(fā)展過程中相互交融吸收，出現(xiàn)中華民族的一體性,，并有新的民族不斷產(chǎn)生,。結(jié)果是有存有亡，有的民族延續(xù)至今,，有的卻因為融合,、戰(zhàn)亂、遷徙和生態(tài)惡化及改換名稱等原因消失于歷史長河,。

中國各民族雖然歷史演化情況各不相同,，但因為經(jīng)濟文化大規(guī)摸的文流，使各區(qū)域間,、各民族間形成極其密切的關(guān)系,，社會生活乃至血緣關(guān)系上你中有我我中有你。所以總的趨勢是形成統(tǒng)一穩(wěn)固的中華民族和統(tǒng)一多民族的國家,。今天中國的疆域和版圖,，是中華大家庭中各民族共同開發(fā)形成的。中國燦爛悠久的文化是各民族共同創(chuàng)造的,，統(tǒng)一發(fā)展的歷史是大家共同維護的,。從公元前220xx年秦朝完成大統(tǒng)一后，經(jīng)漢,、隋,、唐、元,、明,、清中國始終沿統(tǒng)一多民族國家方向發(fā)展,。這一過程中雖然出現(xiàn)過三國兩晉南北朝,、唐五代十國及遼宋夏金的割據(jù)局面,，不過是六七百年的短暫瞬間，統(tǒng)一發(fā)展始終是主流,。不管是誰是哪個民族建立政權(quán)都爭取入主中原進而統(tǒng)一國家,。所以不管是漢族還是少數(shù)民族，都把自己建立的中央政權(quán)作為中華正統(tǒng),，就是地方割據(jù)也視自己為中國的一部分,。喀喇汗朝的可汗們都在自己名字前加上“桃花石”的稱謂,，意思是自己是中國的可汗,。

1840年鴉片戰(zhàn)爭之后100多年間，中國屢遭西方列強的侵略,，亡國滅種的危機把中國各民族的命運更加緊密地聯(lián)結(jié)在一起,。中華民族萬眾一心，奮起抵抗斗爭,。中國共產(chǎn)黨成立后成為中華民族的凝聚核心,、領(lǐng)導(dǎo)力量，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過20xx年艱苦奮斗,，建立中華人民共和國,，從此中華民族站起來，沿著中國特色社會主義道路奮勇前進,。

因此,，歷史告訴我們中國是各民族共同締造的，這一點被寫入中華人民共和國憲法：“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一多民族的國家,?！睉椃◤娬{(diào)，中國人民掌握了國家政權(quán),，成為國家的主人,。各民族必須維護民族團結(jié)，促進全國各民族的共同繁榮,。強調(diào)“禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為,。”我們堅決遵照和弘揚憲法精神,，要堅決反對民族分裂主義,。

20世紀初隨泛突厥主義、泛伊斯蘭主義傳入新疆,，民族分裂主義勢力開始形成演化,，到30,、40年代民族分裂主義勢力破壞活動加劇。新中國成立后予以堅決打擊,，民族分裂活動雖然沒斷根,，但不敢貿(mào)然活動。80年代后,，國韌廡問票浠,，改革開放政策調(diào)整，社會轉(zhuǎn)型社會矛盾凸現(xiàn),。分裂主義勢力沉渣泛起,，開始其分裂破壞活動，這已成為影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險,。

我們必須維護憲法精神,，切實認識到新疆是祖國不可分割的一部分，必須維護祖國統(tǒng)一,。從歷史政治上看：新疆從公元前60年漢朝設(shè)立西域都護府,，直至1762年清朝設(shè)伊犁將軍府，再到1884年新疆建省,，歷史上新疆曾有過割據(jù)性地方政權(quán),，但新疆始終是祖國的一部分或是中央政權(quán)統(tǒng)治或是某個中原政權(quán)治理，從未分裂過,。從經(jīng)濟文化上看,，新疆遠古時期就與祖國內(nèi)地開始了經(jīng)濟文化交流，到漢代開通絲綢之路,，經(jīng)濟文化交流規(guī)模越來越大,，這把新疆與祖國內(nèi)地、把新疆各民族與中華其他民族緊密相聯(lián)無法分開,，新疆人民成為建設(shè)祖國的重要力量,。從愛國主義精神上看，愛國主義是新疆各族人民的光榮傳統(tǒng),。從喀喇汗朝的國家意識,、土爾扈特人東歸、各族人民反對阿古柏入侵的斗爭,，到支援抗日戰(zhàn)爭等事跡,，充分說明新疆各族人民熱愛祖國反對民族分裂的精神。

今天更要弘揚憲法精神,，深入開展反分裂斗爭,。這就要依照憲法，充分認識中華人民共和國是各族人民共同締造的,，是我們共同的家園,。如果沒有了祖國,，我們將失去生存空間、失去精神依托,、失去尊嚴,、失去一切。所以,，我們要象愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),、堅決維護祖國統(tǒng)一,，決不允許任何人破壞祖國統(tǒng)一,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇九

同志們:。

大家好,！今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》,。

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日,。早在2001年,，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯,。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實尊重和有效實施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證,，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,，人民權(quán)利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

憲法的生命和權(quán)威在于實施,。但不容否認的是,，一段時間以來，在保證憲法實施方面,，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言；一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā),；人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高,。這樣的大背景下,，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰,，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大,。

依法治國,，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進程,，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國,，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團分利等不同,，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效、更有針對性,。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽的效果。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志,。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道；以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇十

12月4日，是全國法制宣傳日,。今年全國法制宣傳日的主題是：“大力弘揚法治精神,，共筑偉大中國夢”。

近日,，中央宣傳部,、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,，通知要求：全黨,、全社會要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和系列重要講話精神,，采取多種形式,，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威,，弘揚社會主義法治精神,，形成守法光榮的社會氛圍，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境,。

憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力，具有根本性,、全局性,、穩(wěn)定性、長期性,。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴,、保證憲法實施的職責(zé),。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

我國現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式,，確認了近代100多年來中國人民為反對內(nèi)外敵人,、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇斗爭，確認了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取新民主主義革命勝利,、中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革,。

現(xiàn)行憲法實施30多年來，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,，有力保障了人民當(dāng)家作主,，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治國家進程,，有力促進了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,，有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、社會穩(wěn)定,，對我國政治、經(jīng)濟,、文化,、社會生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。

弘揚法治精神,，樹立憲法權(quán)威,，對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會生活中處理好三對關(guān)系,。

首先是民主與法律的關(guān)系,。社會主義社會法律是民主的體現(xiàn)，沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,，我國憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障,。民主意識是基礎(chǔ)，只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識,，我們才能自覺地學(xué)法,、懂法、守法,、護法,，自覺地遵守憲法和法律，從他律走向自律。法律意識是保障,，只有學(xué)會用法律的手段維護自己經(jīng)濟,、政治、文化,、教育等方方面面的合法權(quán)益,，才能切實地維護和保障自己當(dāng)家作主的主人地位。

其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,。一方面,，要樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利;另一方面,，要樹立義務(wù)意識,，自覺履行公民義務(wù)。履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),，是每個公民對國家,、社會和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任。只有履行應(yīng)盡的義務(wù),，才能獲得相應(yīng)的權(quán)利,。

最后是個人與社會的關(guān)系。憲法和法律是一種社會意識,，我國的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益,。個人利益是多種多樣的，國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時,，應(yīng)把個人利益與國家利益結(jié)合起來，當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,，個人利益要服從國家利益,，這既是公民愛國的表現(xiàn)，也是公民愛法,、護法,、守法的表現(xiàn)。

如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn)：法是法則,，律是規(guī)律,，崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對自然法則和社會規(guī)律敬畏與遵從，這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源,。

我們相信,，省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚法治精神，實現(xiàn)自己的夢想,，實現(xiàn)偉大中國夢,。

我的講話完了，謝謝大家!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

在這個特殊的日子,，我借國旗下講話的時機，給大家宣講三點有關(guān)憲法的知識,。

一,、國家憲法日的由來。

1982年12月4日,，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施;,。

20，中共中央,、國務(wù)院決定將我國憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日;在這一天中,，部分民眾可進法院參觀。

__年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日,。

二,、什么是憲法?

憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是人們行為的基本法律準則,。憲法作為國家的根本法，它是其他法律,、法規(guī)賴以產(chǎn)生,、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件,，它處于一個國家獨立,、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展,。

三、我國憲法的作用主要有哪些?

一是在組織國家政權(quán)方面的作用,。根據(jù)憲法規(guī)定,，我國實行人民代表大會制，由人民代表組成的人民代表大會作為最高國家權(quán)力機關(guān),，國家行政機關(guān),、國家檢察機關(guān)和國家審判機關(guān)以及其他重要的國家機關(guān)由人民代表大會選舉產(chǎn)生，對人民代表大會負責(zé),，受人民代表大會監(jiān)督,。

二是在保障公民權(quán)利方面的作用。我國憲法規(guī)定,，中國公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù);在行使自由和權(quán)利的時候,，不得損害國家的,、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,。上述規(guī)定為保障公民權(quán)利的實現(xiàn)提供了最基本的憲法依據(jù),。

三是在維護國家和社會基本制度方面的作用。我國憲法規(guī)定,，國家的根本制度是社會主義制度,，國家實行社會主義市場經(jīng)濟。此外,，憲法序言肯定了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)思想地位。

四是在實行法治方面的作用,。我國憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設(shè)社會主義法治國家的核心要素,，規(guī)定一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸;一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行為,，必須予以追究;任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)等,。

目前，中國特色社會主義法律體系的框架初步形成,，根據(jù)憲法,，我國已經(jīng)制定的國家法律法規(guī)共有1109部。這些法律法規(guī),，為遵守它的人撐起了保護傘,，給缺乏法治精神的人裝上了警示器。

普法是國家安康的基石,，守法是為人處事的根本,。愿我們所有人能自覺培育法治信仰，堅守住做人最基本的底線,，使我們的生活更和諧，更平安,，更幸福!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇十二

憲法是我國的根本大法,。具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》,、《教師法》,、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。黨的十八大四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法,，推進依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動,。通過召開主題班會,，辦主題小報，聽法制講座,，上法制教育課等,，弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威,，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法,、維護憲法,。

十八大四中全會提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步,、社會文明的一個重要標志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,，不遵守紀律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等,。小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段,，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護,，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，依靠法律這把雙刃劍，平安,、健康,、茁壯成長!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇十三

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“國的家住在心里，家的國以和矗立,?！蔽覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日”,就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20__年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止,，那限制，沒有了人身自由,?！笨墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動,、愛護公物,、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

莎士比亞有言“紀律是達到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架,。我們要實現(xiàn)抱負,，首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀律的模范。

20__年全國人民代表大會將每年的12月4日設(shè)立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法越來越受到人們的重視,，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志,。我國法律法規(guī)日趨完善，只要留意,，不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》,、《教育法》、《教師法》,、《消費者權(quán)益保護法》??現(xiàn)代社會是一個法制社會,，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。然而，國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,，可見增強法律意識,、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響,。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、要注意交友，近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺,。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助,，團結(jié)奮進,。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,，做一名新世紀合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是五年級的__,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,，幸福地生活,。

爸爸說，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來法律并不遙遠,，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明,、誠實,、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人,。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起，從一點一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話,，那么，我們的國家,，我們的生活,，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法,、知法,、守法。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學(xué)法,，做一個遵紀守法的好孩子,。

尊敬的老師，

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,，談?wù)勎覍椃ǖ恼J識和體會。

如列寧所說：憲法就是一張寫滿人民權(quán)利的紙,。進入學(xué)校進行普法教育后,，特別是參加“學(xué)憲法，講憲法”活動之后,，我更加明白：憲法是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法治保證,，具有最高的法律地位,、法律效力和法律權(quán)威,。

中國共產(chǎn)黨__屆四中全會決定設(shè)立“國家憲法日”，建立憲法宣誓制度,，要求加強對憲法實施的監(jiān)督,，完善憲法監(jiān)督制度等，這是中國法治進程史上又一重大里程碑,。法治重在“憲法之治”,。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石,。曾有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”,、“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意,，憲法精神的價值與意義首先體現(xiàn)在“限權(quán)”,，即把公權(quán)力關(guān)進國家最高法律權(quán)威鑄就的制度籠子里，以保證國家公權(quán)力在法治軌道上運行;其次在于“維權(quán)”,，即充分運用憲法來維護和保障人權(quán),，以確保人民的合法權(quán)益受到侵害;最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等,，公民生活面臨困境時有權(quán)獲得國家和社會的幫扶及救助,。因此，“限權(quán)”,、“維權(quán)”,、“扶弱”是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。

“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯嵤?，憲法的權(quán)威也在于實施。隨著普法教育的施行,，公民法治意識越來越強,，面對因身高不夠被企業(yè)拒之門外、因患乙肝公考慘遭淘汰,、農(nóng)民工討薪困難等“社會不公”,、“權(quán)益侵害”現(xiàn)象，公民首先想到的并不是“找關(guān)系”,、“走后門”,，而是采取憲法法律的有力武器來維護自己的合法權(quán)益。正因為憲法的有效實施,，在中國憲法史上出現(xiàn)了不少里程碑案例,，使公民的基本權(quán)利得到了有效保障,，不斷推動了中國法治化的進程。如“中國憲法司法化第一案”——齊玉苓案,，表明了公民享有的受教育的基本權(quán)利可以通過訴訟程序獲得保障;“中國違憲審查第一案”——孫志剛案,，表明公民的人身自由神圣不可侵犯等等。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《弘揚憲法精神》。

提起憲法,，也許會有同學(xué)認為：連《刑法》,、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠，何況是《憲法》!在生活中,，我們似乎更感受不到它的存在,。其實，憲法就像一顆大樹的樹根,，是所有法律法規(guī)的基礎(chǔ),，是我們國家治國安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國家的人民構(gòu)建了一個有秩序的社會,，保護我們幸?？鞓返纳睢?/p>

我曾在上課時向老師提問：“為什么像我這樣的小學(xué)生也要學(xué)憲法,、講憲法?憲法里的每一條,，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關(guān)系?”“真的沒有關(guān)系嗎?”老師反問我：“我們國家制定的《中華人民共和國憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關(guān)系。比如,，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利,?！笔茄?我身邊從沒有見到過輟學(xué)的小朋友。老師說這是因為國家的義務(wù)教育,，既是公民的權(quán)利,，也是必須履行的義務(wù)。哦,，我明白了!如果有父母不讓小學(xué)生去上學(xué),，那就是觸犯了憲法。

再比如,，爸爸曾經(jīng)很羨慕我,。因為以前他上學(xué)的時候，很多老師都有著一口方言,，導(dǎo)致他們上課的時候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的內(nèi)容,?？墒菑奈倚W(xué)一年級開始所接觸到的老師沒有一個說的不是普通話呀?原來，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話,。這才讓我們每個地區(qū),、甚至是每個民族的人都可以隨意的交流，而不用擔(dān)心語言不通帶來的障礙,。

還有,，每一個周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩,，看看周圍不同的景色,，開闊了我的眼界。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻,。因為《憲法》規(guī)定：中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利,。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度,。

原來生活中真的處處有著憲法的身影,。作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。它就像是一件安全的外衣。從我們一生下來開始,，就保護我們快樂地成長,，幸福地生活。它也像行動的指針,。讓我們的言行都受到約束,，同時也受到保護。它還是最像春雨一樣,，潤物細無聲!

那我們怎樣去學(xué)憲法,、講憲法?我認為最重要的就是要先了解《憲法》。作為小學(xué)生,，我們只有了解了《憲法》,，才能把它牢記在心間，落實在行動上,。鄧小平同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起,。的確，我們是祖國的未來,，是祖國的希望,，在面對生活當(dāng)中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當(dāng)有人故意破壞環(huán)境、隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有家長不讓孩子接受義務(wù)教育時;當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴時……我們可以視而不見嗎?只要我們學(xué)習(xí)過《憲法》,，那我們就可以拿起法律的武器,，保護自己,，保護同伴!

國家離開《憲法》，就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。對于我們小學(xué)生來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好《憲法》，遵守它,，將來成為一個對國家和社會有用的人,。

國無法不治，民無法不立,?！皣豢蔁o法，家不可無規(guī),，校不可無紀”,，從我做起，從小做起,，學(xué)習(xí)《憲法》,、懂得《憲法》、運用《憲法》,。它將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法,、遵法,、用法，社會就會更加和諧,、更加美好,。

我希望陽光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個人都能把《憲法》牢記心間,，我希望我們的國家可以傲立于世界!

最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是國家的根本法，具有最高的法律效力,。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準則,，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責(zé),?！?/p>

謝謝大家，我的演講完畢,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好，我是初三(2)班的__,，我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日,，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,，增強憲法觀念,，維護憲法尊嚴，保障憲法實施,。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知,。

關(guān)于首個“國家憲法日”，憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,，有法不依,、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個案件,，__和__都為初三的學(xué)生,，中考時，__冒用__的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作，而__卻因為落選,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予__以嚴厲的處罰,。這讓我們認識到,，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的,。最終,，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些,。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法、護法的前提條件;其次,，要遵紀守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,，進而維護他人的權(quán)益，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法,。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧。

我的講話到此,謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)你們好:,。

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話,，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂,，不顧,，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法,，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與浦外精神》，概括的說浦外精神就是不斷的精益求精,，追求卓越,。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律,。以第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主,、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ),。以第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時俱進,，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實施依法治國的進程。

“法制教育要從娃娃抓起”,，加強對青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害,，成為“電子海洛因“，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長傷心,、教師煩心、社會擔(dān)心的負面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長,、社會關(guān)注的熱點問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始,，不斷加強我們的法制意識,，抵制不良誘惑。作為每一個浦外人,，應(yīng)該以浦外精神引以為豪,，爭當(dāng)遵紀守法的浦外人，積極發(fā)揚光大浦外精神,，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海，殘陽如血,?！?/p>

我的講話完了,，謝謝!

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天是12月4日,，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日,。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是：國家依法治國，百姓心中有法,。所以,，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都知道,，我國是一個法制社會,，要求每一個公民都要知法、懂法,、守法。也許個別同學(xué)會講：我還小呢,，法律會保護我!是的,，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學(xué)習(xí),，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢,。

同學(xué)們,，大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,，可以說美好的前程就是在這一時期奠基,，因此，不但要學(xué)好文化課,，還必須要有法律知識,，做到心中常有法，大事想到法,，小事也要想到法,，平靜時想到法，激動時更不能忘記法,，必須時時處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為,。做每一件事情之前，都要想一想,，這樣做合不合規(guī)定,，這樣做違不違法。

生活中許多細小的事情,，也會釀成大錯,，一失足就會鑄成千古恨,，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做,，該怎樣去做,，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗,。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶,。因為,，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空,，讓一分則會豁然開朗,。

有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步,。同學(xué)們還沒有走上社會,，前面的道路還很長，一定要走好每一步,，學(xué)會分析,，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕,，才能學(xué)會自我保護,，否則一旦觸犯法律，法律是無情的,，法律面前人人平等,，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及,。

國有國法,，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,，可見,，遵紀是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認真聽課做起,，從保證每一節(jié)課紀律開始,，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想,，與不良風(fēng)氣作斗爭,。

下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓,，請舉起我們的右手,、握緊我們的右拳，開始：

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《法制在我心中》,。

同學(xué)們，20__年,，中共中央,、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日,，今年,，是我國第_個全國法制宣傳日。

首先,，我想請大家思考這樣一個問題：在你們心中什么是法律?

有人說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原、濕地,、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

有人說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有,，幸福地生活。

還有人說,，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn),。我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,，養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法、護法的好習(xí)慣,，那么依法治國將永遠是一句空話!

古人說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做,，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的,。

親愛的同學(xué)們,，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人,，也約束自己,，它既賦予你權(quán)利，也讓你肩負責(zé)任,，它無時不在,，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級的xxx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍,、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的.保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有,，幸福地生活。

爸爸說,，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”,，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”,，社會就會混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明,、誠實,、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人,。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話,，那么,，我們的國家，我們的生活,，就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法、守法,。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀守法的好孩子,。