當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!
三下鄉(xiāng)個人總結篇一
“實踐和行動是人生的基本任務,；學問和知識但是是手段、方法,，透過這些才能做好主要工作,。所以，人生務必具備的知識就應按實踐和行動的需要來決定,?！笔堑?，我們的智慧永遠分不開實踐,，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們也要在實踐中提升自我,，培養(yǎng)我們各方面的潛力,。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現自身存在的不足,。
六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開,。響應團省委號召,，我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動，我們隊伍由大二學長組織,，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來,，發(fā)揮我們大學生的潛力。同時,，在實踐中提升自我,，受教育、長才干,、做實事,，以實際行動為“新農村建設”奉獻我們應有的力量,。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動，我很有幸地成為其中一員,。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了超多資料，準備了多份宣傳資料,，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備,。出發(fā)前，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處,，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志,，也讓我們對此行的好處和活動方向有了進一步的認識,。為實踐活動的開展打下了基礎。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心,。7月21日,，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,，詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現狀以及發(fā)展的趨勢,，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話,，可他們都緊鎖著眉頭,，努力地理解，盡可能地聽懂座談的資料,。這次座談會議的好處重大,，不僅僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識，了解了當地的民風民俗,，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,，以便活動順利有序地開展。
次日,，實踐隊按照行程安排,，前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問,、慰問玉金村老黨員,、孤寡老人、留守兒童的家庭,，給他們帶去我們遠方的問候和關心,。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻,，樸實的話語卻道出他們內心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發(fā)展的關鍵時期，我們的生活質量已經有了很大的提高,，將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,，我們必須不能辜負他們對我們的期望，祝愿他們身體健康,、長命百歲,。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和好處所在,，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著,，看望一個又一個我們遠方的親人們。
大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務支教活動了,，在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書,、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂,。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動,，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中,。根據這兒的老師和村干部介紹,，小學的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因,，爸爸媽媽都選取外出務工,，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?！傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,，卻在這小學里耳熟能詳,。同樣是祖國的花朵,、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,，享受童年的時光,，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候,。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點精神上的食糧,，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子,。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響,。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃,。離別的那一刻,，孩子們緊緊的拉著我們的手,，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長,，走向更廣更寬更闊的新天地,。
更可喜的是，我們透過各方面的考察,，支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務基地,，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天,，在學校周圍的村民都前來觀看,，熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關系，真是我們的榮幸所在,。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動,。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來！”
我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,，到村內做一個有關新農村建設的調查報告,，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息,。
藍天,、白云、青山,、綠水——那里人民的淳樸,，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,，那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農村的新發(fā)展,，帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇二
環(huán)境篇：
仙橋村不小,，可是分成了相距較遠的幾個部分，零星分散,。它依山傍水,，風景優(yōu)美，在村委會遠遠望去，群山疊起,，云霧繚繞,，像一個披著白紗的美人。就連一位華工的師兄都來到這投資美麗的仙橋地下河,。村子的主要區(qū)域有一條省道通過,，可能是由于經費不足，日久失修,，大道已經變得破爛不堪,。沿著大道向前走，是個小小的市場,，清早來擺賣的人并不多,，午后才是最多菜買的時候。晚上的仙橋,，我覺得對于陌生人來說是可怕的,，對于女生尤甚。兩旁的村民養(yǎng)了不少看家狗,，走在大道上,，四五只狗已夾雜著不斷的吼叫把你包圍。
住宿篇：
下鄉(xiāng)的環(huán)境是艱苦的,，學校沒有宿舍,，我們住在村委會里，那是學校的舊址,。住的地方是兩個廢棄的教室,，女生們還算“好”一點，可以三個人擠一張大床,，我們男生就只能睡在紙皮“床板“上,。地方很窄，晚上睡覺連打個滾的空間都沒有,。拉上紅繩,，掛好蚊帳，我們便離開了新宿舍,，探索新大陸——沖涼房只有一個,，而且熱水供應不定時,，18個人共用一個浴室耗時之大可想而知,。于是，我和石廣彥,，溫文昌等等幾個男生便到宿舍下面的井邊另辟一個澡堂,。那冰冷的井水沁人心脾，充斥著鄉(xiāng)土的氣息，怎一個爽字了得,！
吃飯篇：
第二天開始,，我們分開了三組輪流作為炊事班，清蒸鯽魚,、麻婆豆腐,、木須肉、手撕雞,、英德竹筍,、蓮藕豬腳湯等等云集了各省市特色的美食從此誕生。我們和孩子們一起拾柴,，一起生火,，樂趣流淌在心坎里，也學到了很多農技和生存的技巧,，獲益良多,。我們分工合作，買菜,、煮飯,、洗碗各有職位，鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識,。
義教篇：
教師不是一個簡單的職業(yè),，通過這次義教，我深深的體會到了這一點,。每天從備課,，講課到總結，我們都必須去揣摩學生們的接受程度,。由于義教的對象包囊了從小學一年級到初中三年級的學生,，教學的內容是一大難點，不能教一些很難的低年級學生難以理解的,，也不能教一些太容易的高年級生早已學過的內容,。因此，選擇一些各位都沒有學過的,，但又不難學懂的便是重點,。在數學課上，我教了各位等差數列的規(guī)律,，開始教得有點深,，后來在另外一個班便教得稍微簡單一些。而在常識課上,，我和廖俊凱師兄等采取了電視節(jié)目““百萬富翁”的形式,，對學生們進行十萬個為什么等有關生活常識的教學。或許我這個老師教的并不是很好,，但總算是傳授了一點知識給學生們,，作為老師看到學生們讀懂，學會的那一份喜悅不言而喻,。相關專題：三下鄉(xiāng)總結三下鄉(xiāng)個人總結暑期三下鄉(xiāng)總結暑期三下鄉(xiāng)個人總結僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄！
普法篇：
身為華南理工大學法學院的學生,，普法是我們的職責,。19號這一天，我們來到英德市石灰鋪鎮(zhèn),，在司法員的帶領下進行了一場普法活動,。在活動中，前來向我們求助的多是中老年農民,，而且很多是關于土地上的法律糾紛,，有私人之間，有家庭內部的,，還有與政府之間的,。土地是農民的生活工具，解決了土地問題才是解決最廣大農民生活的問題,，因此我們應該加大完善土地立法,，維護農民切身的土地利益，才能縮少貧富差距,，促進社會和諧,。另外我還了解到，很多鎮(zhèn)民,、村民真的對法律了解甚少,，最令我印象深刻的是一位老奶奶的故事，去年的四月,，老奶奶和老爺爺在過馬路的時候被一臺外來小車撞倒了,，老奶奶的腿因此斷了，成了殘疾人士,，老爺爺也受了傷,，走路從此一拐一拐的。在事情發(fā)生之后,，在交通警察的協調之下老爺爺同意了賠償計劃——每天20元,。結果賠償只持續(xù)了3個月，也就是只有那么xx元,。是該說老爺爺笨同意了這個協商嗎,？不是的,，其實在老爺爺的眼里,，交警說的話就等同于法官說的話,，他不懂得還可以向法院提出申訴。結果事故發(fā)生直到現在已經過去一年多了,，法院已經不再給予審理了,。普法真的很重要！
調研篇：
我們這次調研的主題是“關于新農村醫(yī)療保險的調研”,。在走訪調研的過程中,，我發(fā)現大多數村民都是很支持新農村醫(yī)保的實施的，但同時,，他們也對只有住院和某些特殊藥等才能給予報銷這一措施不滿意,。其實為己之心人皆有之，很多醫(yī)院在開藥的時候為了利潤總是開一些高價藥,，一些不在醫(yī)保范圍的藥,。我想，新的醫(yī)療改革更應限制納入醫(yī)生藥單的藥品范圍,，限制高價藥的價格,，擴大醫(yī)保范圍，對醫(yī)院實行統(tǒng)一管理,，統(tǒng)一工資有政府發(fā)放,，醫(yī)院全部收入上交政府。這樣一來,，醫(yī)生在開藥的時候沒有了利益可圖,，相信故意開高價藥等的現象將會減少。
聯歡篇：
在過去的10天中,，我們和可愛的仙橋小孩子們一起學習,，一起玩耍，一起度過快樂的日子,。轉瞬間,，快樂躍過時光，離別已在眼前,。每逢離別時,，不舍填滿了心口。20日早上,，為了將這美好的10天永遠的印記在我們每一個人的心中,，我們攜手舉行了一場聯歡會，在活動中我們一起唱歌,，一起跳舞,，一起照相,，一起留戀，一起不舍…,；…,；當我們每個人輪流給孩子們寄語的時候，當我們和孩子們互相交換qq的時候,，我們都一樣的心酸,，看著學生的一張張哭泣的臉龐，我們深刻而強烈的感受到了一種震撼與感動,！
三下鄉(xiāng)個人總結篇三
我們一行八人,，還有武大自強社十名學生一齊在7月13號從武昌坐硬座經過二十七個小時才到達西寧（回到時因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時），一路上學生們精神抖擻,，為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復排練,。十四號晚上到達西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣，住在一家十分簡陋旅店,，學生兩人擠一張床,，房間沒有衛(wèi)生間，洗澡每隔幾天一次,。生活每餐基本都是面食,。但我們的同學們克服了這一切的苦難，每一天早晨精神抖擻的出發(fā),，晚上回來開會,、寫總結、日記,，往往要到零晨二點多才睡,。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化,、曠美神奇的高原風光,，讓我們每一天都在充實、興奮,、快樂中度過,。
此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,，同學們就開始準備,；身體素質方面，他們自覺的堅持鍛煉,，每一天晚上堅持跑步訓練,，因此在青海期間沒有一人有任何身體不適，為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎,。文藝演出的工作也很早就開始準備了,，為了能給土族人民帶去滿意的現代文藝節(jié)目,，隊長李洪娟從學校社團中汲收一些優(yōu)秀同學來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復進行,，在路途上,，在青海期間又多次排練，個性難得的是,，此次文藝演出是和武漢大學自強社共同舉辦,，因此同學們和武大同學團結互助,、緊密配合,，共同向青海互助土族人民獻上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目,，受到了當地政府和人民的熱情歡迎,！在文藝匯演準備之余，同學們還用心參與,、體驗,、感受當地的民族文化；觀摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式,，參觀互助土族風情園,，觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調研土族文化。
作為一名高校教師,，我是第一次帶學生參加三下鄉(xiāng)活動,，在此刻高校擴招以后，因為學生的增加,，采用的是專職班主任制,。因此，任課教師和學生的接觸機會較少了,，對學生的了解也少了,。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學生的機會，也改變了我的一些看法,；此刻大學生,，他們的社會職責感、使命感,，他們團結互助,、吃苦耐勞的精神，他們對知識的渴望,，他們的奉獻精神,，都使我深受感動。
推薦：三下鄉(xiāng)活動是十分好的學生參與社會實踐活動的一種形式,，但我感覺此刻是校團委在組織,，以學生社團活動用心分子為主要參與對象,，一般系部、專業(yè)教師一般學生參與程度不太高,，這限制了它的影響力和活動效果,。個性是這種帶有社會調查性質的活動，對學生的綜合素質,、專業(yè)知識應有必須要求,，因此，事前專業(yè)教師的參與,、學生的廣泛宣傳應有必要,；再者，在經費方面,，應由學校出面給與更大支持,，或者汲引社會、企業(yè),、公益團體贊助,，這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用，產生更大影響力,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇四
__年暑假,，南昌航空大學經濟管理學院暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”服務隊開展了為期六天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?；顒悠陂g,，經濟管理學院派出一支服務隊前往江西宜春宜豐進行調研活動。服務隊由李言金老師帶隊,，并任命經濟管理學院團委副書記李夢同學為隊長帶領來自三個年級的二十余名成員進行此次暑期實踐活動,。服務隊的口號是“為祖國勤學修德，以實踐明篤實”,。
宜豐縣位于江西省西部(贛西)北九嶺山脈南麓,，始建于三國吳大帝黃武年間(公元222—229年)，宜豐建縣至今有1780多年的歷史,。國土總面積1935平方公里,，總人口29萬(__年)，轄16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)屬中亞熱帶溫暖濕潤氣候區(qū),，年平均氣溫17.1℃,，年降雨量1720.6毫米?？h城所在地新昌鎮(zhèn)距省會南昌120公里,，距市府宜春90公里，離最近鐵路道口13公里。森林覆蓋率71.9%,，林地面積達到203.8萬畝,，竹林面積84萬畝，活立竹蓄積量1.2億株,，居全國第三位,，全省第一位，是中國竹子之鄉(xiāng),。當地禪文化和竹文化歷史悠久,，博大精深。當地人民淳樸善良,，熱情好客,。
此次調研活動主要在宜豐縣城和周邊的小鎮(zhèn)潭山鎮(zhèn)展開，服務隊的調研實踐活動圓滿落幕,。而我作為服務隊的一員也收獲頗豐,，感謝這個暑假,，你我同行,。
一，前期準備,。
我是服務隊最后一個確定的名額,，6月31日，已經回到家的我才接到了部長穎姐的電話,，她說由于一名隊員因事退出,，問我要不要參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，加入到服務隊來,。我得知這個消息,，糾結了很久。最后,，我還是下定決心加入了這個隊伍,。7月1日，我獨自一人回到了南昌航空大學,。剛開始,，我由于沒有參加之前的活動，根本毫無準備,。雖然我心里很害怕自己完成不了這次的任務,，但是我依然不想錯失這個難得的機會。所以我毅然決然的來到了南昌,。7月2日,，我?guī)е话?，害怕,，期待開始了我的“三下鄉(xiāng)”之路,。
二，下鄉(xiāng)時光,。
7月2日,，從早上從南昌出發(fā)，到晚上到達了潭山鎮(zhèn)中心小學,。這一天的旅程,，幾乎都是在趕車與趕路中度過的，從南昌到宜春宜豐再到潭山,，滿滿當當的一天,。我跟著李老師和學長學姐們一起采購，一起趕車,，終于來到了潭山鎮(zhèn)中心小學,，總算是安頓下來了。隨后又一起打掃我們的寢室,，我那顆不安定的心總算是平靜下來,，我也找到了真實感，終于真真切切開始了我的下鄉(xiāng)時光,。
雨訪山背分場,，參觀華太藥業(yè)。
__年7月3日上午,，在墾殖場何主任和山背分場副書記,，副場長任書記的帶領下，南昌航空大學經濟管理學院暑假“三下鄉(xiāng)”服務隊參觀了潭山縣黃崗山山背分場,，并與何主任與任書記進行了交流,。何主任與任書記針對老師和同學們提出的問題進行了解答并為我們服務隊帶來了一場別開生面的思想教育課，除了使大家對山背分場有了一定的了解,，同樣使大家對基層優(yōu)秀黨員干部有了新的認識,，從而更加敬佩我們的基層優(yōu)秀干部，更加愛戴我們的中國共產黨,。
下午,，江西南昌航空大學經濟管理學院暑期三下鄉(xiāng)服務隊于今日下午到達江西華太藥業(yè)有限公司進行參觀調研。黃崗山墾殖場何主任和江西華太藥業(yè)有限公司黨總支書記,、副總經理王盡忠來接見了我們,。
王經理給前來調研的我們介紹了華太制藥公司的歷史以及經營概況，作為潭山鎮(zhèn)當地支柱型產業(yè),，華太有自己的秘訣,。首先，華太對藥材質量嚴格要求，對原料精心挑選,，對生產工序嚴格把關,，也是因為這樣，華太才能在宜豐所有產業(yè)中一馬當先,。由于華太品質優(yōu)良,，使得華太在市場有一定的占有率，再則,，華太先后與科研單位合作開發(fā)了十多個新產品,，使得產品在市場競爭中不被淘汰。最后,，華太公司熱心公益,，回報社會，在業(yè)界獲得的好評如潮,。華太公司每年都能給宜豐縣城帶來良好的經濟效益,。連續(xù)幾年公司均獲得省政府授予的獎項，目前,，公司正朝著規(guī)范化,，規(guī)模化大中型制藥企業(yè)建設的目標穩(wěn)定邁進,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇五
仙橋村不小,，可是分成了相距較遠的幾個部分，零星分散,。它依山傍水，風景優(yōu)美,，在村委會遠遠望去,，群山疊起，云霧繚繞,，像一個披著白紗的美人,。就連一位華工的師兄都來到這投資美麗的仙橋地下河。村子的主要區(qū)域有一條省道通過,，可能是由于經費不足,，日久失修，大道已經變得破爛不堪,。沿著大道向前走,，是個小小的市場，清早來擺賣的人并不多,，午后才是最多菜買的時候,。晚上的仙橋，我覺得對于陌生人來說是可怕的，對于女生尤甚,。兩旁的村民養(yǎng)了不少看家狗,，走在大道上，四五只狗已夾雜著不斷的吼叫把你包圍,。
下鄉(xiāng)的環(huán)境是艱苦的,，學校沒有宿舍，我們住在村委會里,，那是學校的舊址,。住的地方是兩個廢棄的教室，女生們還算好一點,，可以三個人擠一張大床,，我們男生就只能睡在紙皮床板上。地方很窄,，晚上睡覺連打個滾的空間都沒有,。拉上紅繩，掛好蚊帳,，我們便離開了新宿舍,，探索新大陸沖涼房只有一個，而且熱水供應不定時,，18個人共用一個浴室耗時之大可想而知,。于是，我和石廣彥,，溫文昌等等幾個男生便到宿舍下面的井邊另辟一個澡堂,。那冰冷的井水沁人心脾，充斥著鄉(xiāng)土的氣息,，怎一個爽字了得,！
第一頓晚飯，地點：飯店,，人數：18,，菜式：兩煲紫菜湯，兩碟豆腐,，兩盤找不到瘦肉的苦瓜肉片,，售價：140元，結論：我們必須得自己煮飯吃,！從第二天開始,，我們分開了三組輪流作為炊事班，清蒸鯽魚,、麻婆豆腐,、木須肉,、手撕雞、英德竹筍,、蓮藕豬腳湯等等云集了各省市特色的美食從此誕生,。我們和孩子們一起拾柴，一起生火,，樂趣流淌在心坎里,，也學到了很多農技和生存的技巧，獲益良多,。我們分工合作,，買菜、煮飯,、洗碗各有職位,，鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識。
教師不是一個簡單的職業(yè),，通過這次義教,，我深深的體會到了這一點。每天從備課,，講課到總結,，我們都必須去揣摩學生們的接受程度。由于義教的對象包囊了從小學一年級到初中三年級的學生,，教學的內容是一大難點,，不能教一些很難的低年級學生難以理解的，也不能教一些太容易的高年級生早已學過的內容,。因此,，選擇一些大家都沒有學過的，但又不難學懂的便是重點,。在數學課上,，我教了大家等差數列的規(guī)律，開始教得有點深,，后來在另外一個班便教得稍微簡單一些。而在常識課上,，我和廖俊凱師兄等采取了電視節(jié)目百萬富翁的形式,，對學生們進行十萬個為什么等有關生活常識的教學。也許我這個老師教的并不是很好,，但總算是傳授了一點知識給學生們,，作為老師看到學生們讀懂，學會的那一份喜悅不言而喻,。
我們這次調研的主題是關于新農村醫(yī)療保險的調研,。在走訪調研的過程中,，我發(fā)現大多數村民都是很支持新農村醫(yī)保的實施的，但同時,，他們也對只有住院和某些特殊藥等才能給予報銷這一措施不滿意,。其實為己之心人皆有之，很多醫(yī)院在開藥的時候為了利潤總是開一些高價藥,，一些不在醫(yī)保范圍的藥,。我想，新的醫(yī)療改革更應限制納入醫(yī)生藥單的藥品范圍,，限制高價藥的價格,，擴大醫(yī)保范圍，對醫(yī)院實行統(tǒng)一管理,，統(tǒng)一工資有政府發(fā)放,，醫(yī)院全部收入上交政府。這樣一來,，醫(yī)生在開藥的時候沒有了利益可圖,，相信故意開高價藥等的現象將會減少。
三下鄉(xiāng)個人總結篇六
歷經5天的“三進城”社會時間活動終于結束了,，這一路過來有著許許多多的收獲,，也發(fā)生了這樣那樣的故事，也有著大大小小的感慨,。我們一路凱歌,，不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲!下鄉(xiāng)初期的準備記得以為將軍說過，“我們從不打沒有準備的仗”,。是的,，如果沒有前期的準備，那么“三下鄉(xiāng)這場仗”將會打得很辛苦,，而在下鄉(xiāng)這一路上我們也將不會那么順利,。前期工作主要是：做好工作計劃與行程;做好與各部門、各單位,、各負責人的的聯系工作,，包括聯系參加座談會的學校、住宿的地方及所要采訪的對象等;做好物質上的準備,，也就是下鄉(xiāng)資料,、問卷、旗幟,、橫幅,、電腦、相機等必要的材料;做好下鄉(xiāng)的心理上的準備,，我們需要做些什么,，該怎么做,，這些都是在前期準備中必須想到的，否則活動一開展就會手忙腳亂,，不知所措;做好紀律,、安全的準備，下鄉(xiāng)的一些紀律和安全事項必須是提了又提的,，要保證高高興興出去,，平平安安回來。
這一路來的收獲在下鄉(xiāng)之前,，我還沒有做過考研的打算,，甚至不知道考研到底是什么，經過這次難得的路程,，我忽然覺得眼前一片光明,，對自己的未來充滿了向往與希望。沒錯的,，我們這次是調研醫(yī)學生考研狀況,，促進我校申碩發(fā)展。這個課題很有意義,，特別是對于正在發(fā)展研究生教育的我校來說,，更是一次了解區(qū)內醫(yī)科院校研究生教育情況，以汲取吸收別人寶貴的教學經驗的機會,。此外,，對于醫(yī)學生的我們來說，更是一次進一步了解考研,、明確自己未來方向的機會,。我們這一趟沒有白跑，首先是到廣西大學與宣傳部作了一次關于如何加強校園文化宣傳工作的座談交流,，并參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績,。
經過西大這一站，我們更了解自己作為學校文化宣傳一份子的重要性,，也更加堅定了自己在大學生通訊社的工作,。其次，通過學習西大文化宣傳的做法,，我們將會進一步提升自己,，把大學生通訊社打造成更加團結向上、更加強大的團體,，以更好為學校的文化宣傳工作服務。此次社會實踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題,，關于考研的調查研究,。我們首先在學校附屬醫(yī)院作了對我校研究生教育情況的一些調查,，并通過與附屬醫(yī)院老師的交流，解決了心中關于考研的一些疑問,，比如說我校學生的考研情況,，我校研究生教育的發(fā)展情況，以及醫(yī)學生未來的發(fā)展方向,，這些在老師的口中我們都得到了一定的了解,，自己的心中也有了明確的答案。當天下午在市醫(yī)院走訪實習生(考研與不考研者)一行中,，通過與學長學姐們的親切交談,，我們了解了同是醫(yī)學生的想法，在采訪一些考研成功的師兄師姐時,，我們更進一步了解了考研的流程與方法,，包括備考學習、報考的注意事項,、實習與考研的關系,、復試的注意事項等關于物質、心理等方面的準備,。
在南寧這邊,，通過與廣西醫(yī)科大學、廣西中醫(yī)學院的交流,，我們心中對考研這一名詞有了更深一層次的了解,，我們也找到了自己所需要的答案。為什么要考研?誰更適合考研?考研到底是什么?考研,，我們要注意些什么?為了進一步提升自己,，有更高的起點，為了有更廣闊的視野,，有更好的事業(yè);誰都可以考研,，只要你有這個決心，這個能力,，經濟困難不是問題,，怎樣提升你自己，尋找更好的未來才是你的關鍵;考研可以說是繼高考之后的又一座獨木橋,，只是相對于高考來說少點人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的艱辛吧!目前我自己也不知道,。總有一個未來的目標讓我歡欣鼓舞,，就像飛向烈火的灰蛾,，甘愿做烈火的俘虜……確定了就義務反顧，要輸就輸給追求…… 我想,，我已知道了未來的方向,。
后期的總結只有在實踐中發(fā)現問題,、找出問題、并勇于解決問題,，那么一個團隊才得以進步,，才得以穩(wěn)定發(fā)展。此次社會時間活動,，我們這一團對在實踐的過程中確實出現了不少問題,，例如沒有很好的按時到場，做事有點拖拖拉拉,，幾乎每一次出發(fā)都要等人,，這樣不但浪費大家的時間，而且也拖延了行程,，這個在整個活動的過程中也是提了再提的,，所以在活動的后期中也有所改善，這點表現還不錯,，但是這個教訓必須要記住,，以后不管在哪，不管所做的事情重不重要,，守時往往是成功的關鍵一步,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇七
2019年08月?；鹨话愕南奶?，燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待,，參加延邊大學人文學院“三下鄉(xiāng)”活動,。這是我第一次參加社會類的暑期活動，剛開始覺得新鮮好奇,，7天時間下來,，我發(fā)現這是個意義深遠的一次活動。對我而言,，更是一堂最最難忘的社會實踐課,。
“三下鄉(xiāng)”即：有關文化、科技,、衛(wèi)生方面的內容知識讓農村知道,，促進農村文化、科技,、衛(wèi)生的發(fā)展,。今年是建黨90周年，開展三下鄉(xiāng)活動更是貫徹黨為人服務的號召，作為大學生的我們更應該了解當今社會,，服務當今社會,，只有“融入”才能“領略”。
8月2日,，我們在延邊的大學的校園參加完啟動儀式，便出發(fā)奔向我們的目的地——馬滴達,。經過一路奔波,，到達馬滴達已是下午，整理好行李和團隊日常生活用品,，就到了晚飯的時間,。說來慚愧，已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜,。臨走的前一天晚上和媽媽取經,，算是臨時抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累,，最怕是做不好這17人的飯,。好在摸索中前進著。
說起做飯,，第一次用大鍋做17人份得白米飯,，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷,。第一次切17人份得菜,。一切的一切對于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣,。讓我感受到生活在大家庭的樂趣,。就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米,，估摸著,，猜算著，想解救措施,，如果少了怎么辦,，多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時間才能煮熟?又好像切菜的時候，每次都切滿整整一盆,，從沒一次性切過這么多菜,，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚,。很多疑問很多問題,。大家在一起生活，同一時間洗漱，同一時間起床,，每天都過的很有規(guī)律,，在這樣一個大集體里充實且快樂著。大家庭分成2隊,。每小組8人同心協力,，各持一塊，一切問題都不是問題,，困難也都不是困難了,，任務完成的很好。有了第一頓飯的經驗,，之后做飯也有了量,，也知道了切菜的時間，對起床的時間也有了掌握,。這些都是以前不曾遇到的事情,，從中學會了合理的安排，知道怎樣才能在最短時間發(fā)最大的功效,。更給自己敲響警鐘,，學做飯已經迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團隊協作”的重要性,，一個人的力量很渺小,，但是8個人的力量很強大?！耙桓曜右讛?，一把筷子難折”，我們相信只要團結,，用心,，就一定能做好。
支教,，也是要講究團隊精神,。就像支教的時候，我們有文科生也有理科生,，孩子們的程度參差不齊,。但是只要文科生對文科，理科生對理科,，就可以“對癥下藥”很快解決這一問題,。而且根據學生的個性，調皮的孩子讓嚴厲的老師教,，安靜的讓溫柔的老師帶,，就一片和諧了。在支教的幾天里，我深深感受到作為一名人民教師的神圣,。當孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點,，當他們禮貌的鞠躬喊著：“老師好!”，當他們用渴望的目光注視著你,，聽你為他講解難題渴求知識的時候,。一種莫名的神圣感充斥我的內心。我感到極大地滿足,，和有成就感,。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情，責任感涌上心頭,，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個一位人名教師,。他放棄了走進城市的機會而是留在村里辦學,。即使文革期間也冒著危險一天沒有停止過上課育人。他說：“什么時候都不能不學習!”人格之偉大,，令人敬仰,。他曾說：“教師教不好學生，就是最大的失職,?！泵棵课医毯⒆觽児φn的時候，這句話都在我的耳邊響起,，督促著我,，監(jiān)督著我，提醒我現在正在做一件神圣而偉大的事,，要全力以赴!我現在是一名大一的學生,，開學就是大二了，大二后也將面臨著抉擇,。也許我會選擇師范類成為一名教師,。我想，如果我真的在以后做了一名人民教師,，就一定會時常想起我的第一批學生,，時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心,，是他給我上了成為教師的第一課,。在孩子們休息閑聊的過程中，我一直有意無意的和他們講著知識的重要性,，大學的美好,，讓孩子們充滿對大學的期待和渴望。讓他們知道“知識改變命運”，要努力學習建設家園,。孩子們聽著,，點著頭，我從他們身上仿佛看到未來,，像深林里的一束光,，照耀著他們，也照耀著我,。
除了支教,，我們還進行了調研活動。主題是：建黨90周年,，紅色革命精神,，服務新農村。第一天走訪的時候,，起初還摸不著頭緒,。要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了。不能直奔主題,，不能過于正式,。要像聊家常一樣，先套近乎,，然后東拉西扯,，漸漸讓人們對我們產生親近感。而且,，在民族的問題上,，小組一行8人，按民族平均分成2隊,，有記錄員,，有攝影員，有攝像員,，還有負責提問的成員,。分工明確，同心協力,。才使得走訪順利進行,。再一次讓我感受到“團隊的意義”。在走訪過程中,，我聽著老革命軍的故事,，聽著他們的事跡，腦海中浮現著當時的場景,，淚水就情不自禁的奪眶而出,，無限感慨,。他們的故事是那樣真實動人，他們的精神是那樣高尚無畏,。讓我深刻反省著自己,，同時也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學到了很多在學校,，在課本上學不到的寶貴東西,。這次調研，考研了我獨立思考,，主動研究,，分析綜合的各項能力?？吹降?，聽到的，很多都值得我慢慢品味,，細細思考,。精神是永恒的，不因為時間的遷移而減少,，不因為時間的久遠而磨滅，無形卻有著強大的力量,，教育著我,，深深感染著我，熏陶著我,。我愿做一名傳遞員,，將所見所聞告訴給更多的大學生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大,。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動,，融入社會,，感悟人生。
短短的7天的時間，眨眼間已成往事,。7天時間給了我很多驚喜很多考驗。讓我成長了許多,，成熟了許多,，更收獲了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固,，團隊精神也在無形中屹立在我們心中,。“三下鄉(xiāng)”鍛煉了我的能力,，磨練了我的意志,，增強了我回報社會的意識,。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動”的意義所在。這種意義是深遠的,，影響著我們今后的為人處世,。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待,，明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子,。
時間宛如白駒過隙，一轉眼三下鄉(xiāng)活動就這樣結束了,。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里,，每一天都是與忙碌、充實,、矛盾相伴,。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務隊內部變得更加團結,，與學生們的關系更為融洽,。所以，當我們離開活動地——韶關市仁化縣周田鎮(zhèn)周田中學的時候,，我們不僅能收獲友誼,、感動、淚水與快樂,，而且能響亮地說,，我們無愧于周田，無愧于華師,，無愧于自己!
這次三下鄉(xiāng)活動,，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學生接觸的最前線,，不僅承擔著健美操,、手語以及軍體拳等藝術類課程的教學任務，還要組織全體隊員,、學生參與陽光體育和歡送會活動,，工作貫穿前期準備和后期總結，工作量和工作壓力都非常大,。我們幾個文娛組成員經常把嗓子都喊啞了,，回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報,，陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜(第一,、第二以及并列第三)，同時極大地加深了隊員和學生之間的友誼,，歡送會上,，我們用強大的陣容,、充實的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個人，使整個三下鄉(xiāng)活動達到了高潮!歡送會上沒有一個人主動離場,，師生們都相擁而泣,，對著話筒說出自己的心里話，連當地領導都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去,。
本人的主要教學工作是教授周田中學的學生軍體拳,，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內部討論的時候,，大家覺得太極拳風格并不適合活潑好動的中學生,，教起來效果不好，因此我改教軍體拳,，將太極拳和棍術留到歡送會表演,。相對太極拳而言，軍體拳的動作簡單有力,，而且易記,，7天的教學實踐證明，這個改變是正確的,。大部分的男生都被吸引來我處學拳,。
對于初中生，正如吳健龍師兄所言,，想表現又沒膽量,，只好通過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到,，學生會不會有抵觸情緒，甚至上課搗亂?我們開始也有這樣的應對準備,。后來到了第一天上課的時候發(fā)現,，大部分還好，但有一些學生不知道是害羞還是不屑,，總之就是不肯參與我們的活動,，我們反復動員還是沒有效果，有隊員因此還對學生發(fā)了脾氣,。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生,，學生們都很聽話，這讓所有隊員包括我甚是吃驚!當天晚飯后大家都好奇地問為什么,，其實對此我也說不出個所以然,。
最后的歡送會，我們的表演還算成功,，起碼這幾天的教學工作沒有白費,。
從整個隊伍來說,，七天的教學活動已經將我們26個人與53個學生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊員,，不僅課上課下時刻關懷學生,，而且在陽光體育活動時，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯,，讓我們這些比賽的組織者著實羞愧,。
本人在生活方面一向以干凈整潔為準則，對于臟亂差決不能忍受,，這次面對周田中學艱苦的宿舍環(huán)境,，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通,，清潔好宿舍,，并且把損壞的門鎖、水龍頭,、門窗等公共設施修復,，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干,，其實我從來不會將干體力活看成是低賤的工作,，相反，我覺得體力勞動與腦力勞動一樣,，都是改變不利現狀的有效方法,，接通水電跟教會學生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦,，野蠻其肌體,，這是我的一個生活信條。
更重要的是,，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學會珍惜自己擁有的一切,，學會努力改變不利的現狀。一開始進周田中學宿舍的時候,，吳健龍師兄就說,，我真是佩服他們(周田中學學生)，在這么恐怖的宿舍里居然能住得下!的確,，我們住的宿舍非常惡劣,，黃蜂在此安家，四害異常猖獗,，我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩,，還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得,，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內容之一,。
除此之外,，貫穿于整個下鄉(xiāng)過程中的一個關鍵問題就是與陌生人交往、熟悉,、相處,。我雖然沒有跟調研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道,，首先是我們可愛的隊員,、學生，還有包車司機(此人非常難伺候),、校工等人,。跟學生我們當然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒,，和平共處,。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動也不會那么順利和完美,。
農村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論,，不少農村學生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書,，甘心在農村平平庸庸自給自足一輩子,，持這種觀點的人大有人在。我們三下鄉(xiāng)活動的目的之一,，就是縮小城鄉(xiāng)差距,，讓落后地區(qū)的學生也能接觸到先進的思想與觀念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù),。雖然現在是信息化時代,，各種發(fā)達的媒體讓農村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且周田鎮(zhèn)這個地方也并不算閉塞,，106國道和323國道在此交會,，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯,。但是精神層面上的改變并不如物質層面上的改變那么簡單!改變落后命運，不僅要國家和社會支持,，更要自己努力拼搏,，不能就此平庸。
三下鄉(xiāng)個人總結篇八
三下鄉(xiāng)支教個人總結7月12日中午十二點,，xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā),，前往xx市xx縣的xx中學支教。經過六小時的長途顛簸,，來到那個古老而淳樸的學校時,，天色已黑,，待安頓下來已是深夜12點。
支教,，對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務,，當我知道去這所中學的時候，就知道哪里的條件是比較艱苦的,。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,，能讓我走進農村教育的一線，去了解中國農村教育的現狀,。
雖然短短幾天的支教,，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練,。要求我們能吃苦耐勞,，而且意志力要堅強，我們去那里的目的是想把我們所懂得的知識交給他們,，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子,。同時我們也是抱著互相學習，互相提高的心態(tài)來到那里的,。在支教中要以教師的要求來要求自己,，服從學校的安排，一切支教活動才能得以順利進行,。
那里的老師和學生都很淳樸,，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單,，但是一天天的相處,，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心,。每次下課都有很多學生問我問題,，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學習方向,，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力,。
去到xx中學，我發(fā)現這里的教學條件很差,，師資水平也比較低,，五十多個學生只有一個老師，像美術課這種專業(yè)訓練課,，對以初學者來說,，需要老師的詳細講解，我們7個組成一小組，針對他們的實際情況指定一個短期的計劃,，達到一個是他們學會自己學習的目標,，每天示范和講解，把學生分成小組教學,，使每個學生都有所收獲,，每次課后我都會對他們的作業(yè)進行講解。雖然我不能記住他們的名字,，但我記住了他們那雙渴望學習的雙眼,，每天晚上也會給他們一些教學視頻看，很多學生都不知道可以上網找一些教學視頻,，我們叫他們以后怎樣上網學習,，希望他們可以通過網絡學習到更多的知識。
我們的支教時間很短,，所能做的事情畢竟有限,。不過這樣的一次經歷，將是我教育道路中的寶貴經驗,，我將永遠記得這次的xx之行,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇九
名副其實的“聯合艦隊”，由不同的學校不同的學院組成,。我們有3個東莞南博技術學院的學生,，一個廣東外語外貿大學的高材生。我們華師里又分有體科院,、經管學院,、音樂學院和公管學院，真是各方各面人才濟濟??！我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊伍的一員而自豪！
在出發(fā)之前,，我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動做了很多準備,。我們隊伍里設有調研組、后勤組,、采訪組,、體制測量組、文體組等等,。我們的隊長蘇林杰同學在下鄉(xiāng)前一個星期組織我們全體隊員開會,，交代了我們下鄉(xiāng)的工作，并把我們個人的任務安排下去,。會議結束后，我們就正式進入下鄉(xiāng)培訓階段。各組組長開始籌備本組隊員下鄉(xiāng)要完成的工作,，提前做好計劃與工作安排,，各隊員積極主動配合隊長和各組長的部署。
我是調研組的組長,，我負責設計下鄉(xiāng)的調查問卷,。我們這次下鄉(xiāng)調研有兩個主題，一個是有關“亞運會”的,，一個是有關“共和國建國六十周年”的,。據聞“亞運會”的肇慶的下鄉(xiāng)隊伍已經在做了，我們就主要對“共和國建國六十周年”這個理念在鄉(xiāng)下的了解度進行調查,，還有的就是根據當地的實際情況,，再制定一些調查問卷。后來我們隊的指導老師李志勝老師在開全體會議的時候指出了我們的不足,。就調研組而言,，只確定一個主題是遠遠不夠的，而且我們本身是體育生出身,，在政治論文方面不及其他學院的學生,，我們要做出自己的特色。像“陽光體育活動理念的認知度”,、“陽光體育活動在鄉(xiāng)下的開展情況”等等都可以成為我們調研的主題,。最好的計劃是，去到汕尾那邊的第一天,，先到當地了解一下情況,，再聯系實際情況提出調查問題。
我覺得李志勝老師真的很厲害,，他只聽了我們的工作安排一遍,，就可以很快的指出我們準備工作的不足之處，并對我們的工作提供了非常寶貴的意見,，讓我們進行改善,。李老師的確好強！
不過,，盡管受到了冷落,，我們的隊員依舊熱情高漲，為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力,。第二天,，我們5：30就爬起來，為我們的調研活動做好準備,。（說到調研活動,，調研的前天晚上李志勝老師給我們開會，討論了我們的調研的主題，并對我們的調查問卷提出了意見和建議,。）我是調研組的組長,，在華師的時候沒有做好充分的準備，忘記把調查問卷打印出來,，迫使當天晚上（7月17號）要同學跑到外面去打?。恢拔覜]有讓我們的隊員熟悉調查問卷的內容,，有關“陽光體育”,、“共和國建國六十周年”、“新農村建設”的理念和主題思想,，致使我們的隊員未能深刻理解到我們本次調研的主題思想,。對于這一點，我要做深刻檢討,。如果以后還有調研活動的話,，我一定要汲取這次的經驗和教訓，把準備工作做足,，做好,！
第二天（7月18號），我們5：30起床,，6點鐘出發(fā)到外面去調研,。我們分成兩支隊伍，一支去中心體育場,，另外一支去烈士陵園,。
我被分配到中心體育場那支隊，負責全程的拍攝工作,。一開始去到中心體育場,，有個門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講（大概是問我們是干什么的，想讓我們出去）,，但我們一句都聽不懂,，還好有個會講普通話的當地人為我們“解圍”。他問我們是哪里來的,，我們表明是華南師范大學的學生,，來下鄉(xiāng)做調研的，他們聽后就放心了,。那個會說普通話的本地人說,，門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學生,，而且是華師大的,，他們很歡迎我們的到來,。于是，我們的隊員就展開了調研活動…整個過程,，我都有跟蹤拍攝,。當地的人民很熱情，無論老人,、小孩、中年人還是年輕人,，跟他們聊天,，感覺都很親切。他們有什么就說什么,，不會顧忌,，把我們當成自己人了。（我們在做調研的時候,，不會像以往那樣拿著問卷讓他們填,，我們采取的是把問卷的問題都牢記在心里，跟他們聊天的時候有意無意地問出來,，而另外一個同學就負責記錄,。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。）調研結束后,，大家感覺都很好,。然后我們一起去吃早餐，汕尾特產真的很不錯,。
下午,，我們去了“灣路村”做調研。本來我們這支隊是要去社區(qū)的,，但由于天氣問題,，我們只能臨時改變計劃，隨遇而安,，去到灣路村做調研,。雖然去到灣路村只是偶然，但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多,。灣路村的村民都很熱情好客,，容易相處。在跟村民聊天的過程中,，我們發(fā)現,，“陽光體育活動”這個概念在他們那里并不普及，他們甚至都不知道“陽光體育”是什么東西,。而他們村的文化活動也比較少,。一般只有過年過節(jié)的時候,，他們村才有文藝活動，像唱戲,、舞蹈之類的表演,。他們還把表演的“文化廣場”地點告訴了我們，希望我們可以在那里表演,。他們說,，如果我們在那里表演的話，一定會有很多人去看的,。當問到他們村有沒有“晨練”的時候,，他們都反映，很想學些太極操,、舞蹈之類的健身操,，但是沒有人教他們，他們想學也學不到,。熱情的村民還希望我們可以教他們一些健身操,，只可惜我們下鄉(xiāng)的實踐時間有限，不能教他們,。對于“新農村建設”這一主題,，大多數村民反映，改革開放以來村里的變化很大,，現在的生活條件比起以前的要好了很多,，幾乎家家戶戶都有電器了,，生活水平好了很多,。調研結束后，我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個“文化廣場”去探查場地,。
當我們去到那個“文化廣場”的時侯才發(fā)現,，那個所謂的“文化廣場”只不過是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻谷的空地。那里并沒有舞臺,，如果在那里舉辦一場文藝晚會,，條件真的很簡陋。不過,，我們大家都覺得,，盡管條件簡陋，若果我們的表演能給村民帶來快樂就什么都值了,，我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來歡樂嗎,？于是，我們小組的成員一致決定,，回去（仁榮中學）報告李志勝老師,，希望能聯系灣路村的村支書，在灣路村的文化廣場為村民義演,。
正當我們興致勃勃地討論著那令人興奮的話題時,，天公不作美,，停了不久的雨又嘩啦啦地下了起來。
因為這場雨,，一段難忘的插曲發(fā)生了…
我們走的時候,，叫一個當地的小女孩幫我們把錢給老伯，作為我們的一點心意,。本來叫小女孩等我們走后才給的，但小女孩沒理解我們的意思,，馬上就把錢給了老伯,。老伯起初怎么也不肯收，只是講著一口我們聽不懂的海豐話,，最后他又拿飲料給我們喝,，我們當然也沒有收下…我們離開了，帶走了老伯那并不新鮮的水果,，留下了我們一點點的心意和滿滿的祝福,。
走出了老伯家,，我身邊的小女孩看我拿著果子,，我給她吃她不要,，她問我：“這些果子是不是在老頭家買的?。俊蔽艺f：“是那個老爺爺給我們的,?！毙∨ⅲ骸安灰诶项^那里買東西啊,！全都是假的！我爸爸都不在那里買東西,?！毙∨⑴赃叺男∧泻⒉逶挼溃骸八欢瑏y講,！不是【假】的,，是【過期】的,，【過期】！,！”
去到汕尾的第三天（7月19號）,，早上雖然沒下雨，但天氣卻陰霾的很,，沒有一點生機,，讓人提不起精神。本來計劃今天也是要到外面去調研的,，但是由于昨天的調研效果并不怎么理想,，而且天氣問題也不允許我們再去調研，所以我們臨時把調研這一項活動取消掉了,。全副精力放在文藝匯演這一項目上,。前一天在灣路村討論的`要去為村民義演的事，我們回來告訴了李志勝老師,，李老師也非常贊賞我們的想法,，后來與灣路村的領導達成協議，我們?yōu)榇迕窳x演,，他們?yōu)槲覀兲峁﹫龅?、電和音響設施，并在村里為我們的義演做宣傳,，全力支持我們的活動,。
下午，團委的另一支下鄉(xiāng)隊伍（這支隊原本計劃去肇慶的,，但由于肇慶那邊出現了豬流感疫情,，被-迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊）也到了仁榮中學，我們兩支隊合二為一,。他們的加入為我們帶來了兩個節(jié)目——搏擊操和啦啦操,。老師說了，20號晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊伍會一起出發(fā)前往,。
在汕尾的第四天（7月20號）,，我們的活動日程跟19號的差不多，白天都在為晚上的晚會進行排練,，把不熟悉的節(jié)目以最高的質量排練好,。晚上，我們一班人馬全員出動,，到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場進行表演?，F場的條件設施很簡陋，沒有舞臺,，燈光效果也很差,。但我們的隊員卻一點都不在乎,，大家都滿懷激-情地布場，為我們的表演做足準備,。我們沒有舞臺,，就自己搭建；沒有幕布,，我們用蚊帳替代,；沒有彩帶，但我們有的是氣球,。布場的過程中,，大家都忙得不亦樂乎。熱情的村民早早就到場了,，有的小孩子還主動提出要幫我們的忙,，但我們婉言謝絕了。
7月21號,，我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學校領導的那里,。隨后，學校領導對我們的關注度明顯提高了,，也不知道是不是那個原因，我們的伙食也變好了,。校領導甚至還主動提出在21號晚上的文藝表演中邀請正在放暑假的學生回校觀看我們的文藝晚會,，另外，校方還問我們找到了一位本校的學生做主持人,，也增加了一個出色的歌唱節(jié)目給我們,。總而言之,，仁榮中學校領導對我們的態(tài)度好了很多,。
21號晚上在仁榮中學的表演很成功，在校的學生們對我們表演的反響都很好,。而且,，當晚的節(jié)目比在灣路村的豐富，因為多了法學院同學的加入,。我們的隊伍更加是名副其實的“聯合艦隊”了,！
當晚表演完之后，在李老師的帶領下,，我們大家一起到海邊去玩,，去看日出…7月22號凌晨在海邊，我們隊員都拋開了下鄉(xiāng)時的壓力,、負擔,，完完全全放松全情投入地去玩,。李老師也跟我們玩到了一塊。
2015年暑期下鄉(xiāng)的汕尾之旅也終于告一段落了,。
下鄉(xiāng)結束了,，但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠不會忘記。在今后的日子里,，假如我遇到什么困境,，我會想想在汕尾度過的那些日子，為自己找回動力,，在多變的勢態(tài)中穩(wěn)住自己,。因為在下鄉(xiāng)的日子里，我深深體會到了什么叫“計劃的速度永遠趕不上變化,?！蔽乙蚕Ｍ覀兩俏蚕锣l(xiāng)隊的所有成員都牢牢記住我們一起同甘共苦的日子，把它當成人生中一次美好的回憶,，也可以變成我們成長的動力,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇十
一轉眼，為期八天的--三下鄉(xiāng)活動圓滿地畫上了句號,。這次活動的時間雖然不長,，但留給我們的實在太多太多，其中不少東西值得沉淀下來留給一輩子去慢慢體會,、去回味,。這些天我們一起吃過的飯、一起住過的宿舍,、一起玩過的游戲,、一起開過的玩笑、一起辦過的活動,。,。。,。,。。都已定格為記憶,，成為我們將來回憶的素材,，更是支撐大家前行的動力。
我們是在8月17號早上8點從學校出發(fā)的,，途中歷經三個多小時最后到達目的地--市源城區(qū)東埔中學,。在出發(fā)之前，我已經通過上網大致了解了一下東埔中學的情況，感覺還不錯,。但我們見到的真實情況與想象中的略有出入,，學校并不大，建筑也蠻落魄的,，特別是我們住的那棟宿舍,。據說那是70年代建的老古董了，由于學校經費欠缺才沒有拆,，還繼續(xù)留給大一新生住,。我們去的時候還是暑假期間，新生尚未入學,，所以我們被安排住在那,。那是一棟三層小樓，我們住在二樓,，男女生各住一個宿舍,。小小的宿舍里竟然放了十六張床，地板坑坑洼洼的,，一層樓只有一間公共浴室和廁所,，還經常有小強成群出沒，引來女士們連聲尖叫,。熟悉環(huán)境后我們很快安頓下來,，行李拿出安置好后，整個宿舍很快有了家一樣的感覺,。宿舍里沒水沒電,，后來經保安協調，我們用排插從消防燈上引來電源,，水則要自己買,。宿舍安置好后,，大家相擁去飯?zhí)贸燥?。由于我早有了“全國飯?zhí)媒y(tǒng)一口味——一樣的難吃”這樣的心理準備，所以我對那頓午餐并沒太大反應,，而有的隊員只是草草地吃了幾口就收場了,。哎，現在的孩子啊!吃飯期間有人調侃說,，其實這學校除了宿舍差一點,、飯?zhí)貌钜稽c，其他的也沒啥(截止說話時我們只去過宿舍和飯?zhí)?,，隨即引來眾人大笑,。
那天下午沒有開始工作，大家有的留在宿舍休息，有的出去熟悉周圍的環(huán)境,。晚上大家一致決定出去吃飯,，嘗嘗當地特色菜。晚飯吃的很愉快,，大家有說有笑的,，隊員之間慢慢的熟悉起來，玩笑開的更大膽,，某些人的綽號也興起來,，最典型的要數朝鮮妹了。
第二天,，也就是18號,，帶隊老師熊彪通過與當地學校、團委等相關部門的溝通,，明確了未來幾天我們的任務,。由于來到當地后發(fā)現情況與我們預想的有不少出入，以及為了對未來幾天的工作做好安排及相關準備,，我們用了一天時間在學校團委辦公室開會,、做前期工作。在會上,，大家主要討論了華大北街戶外活動的主題和龍尾壩社區(qū)關愛留守兒童活動的詳細流程,，紛紛獻言獻策，并且針對這兩個活動做了工作分配與人員安排?，F在回想起來,，這個花了一天時間開的會議非常必要，正是由于我們做了充分準備,，才使得后來活動進行的十分順利,。晚上，我們又齊聚在團委辦公室認真準備未來幾天的活動,，女隊員們都在認真的剪紙,，有的男隊員在仔細地寫活動策劃，有的在做視頻剪輯拷貝工作,，大家都分工明確,，彼此工作有條不紊。還是說的對?。翰淮驘o準備的戰(zhàn)爭,。
時間來到了19號，這天我們的主要任務是外出調研以及晚上的支教活動,。早上吃過早餐后,，我們坐車來到華達北街出租屋協會,，按照事先分好的小組就近展開調研活動。在調研期間,，我們還與受訪者進行相應的交流,，了解到他們生活的一些情況。其中有一位從河南來--打工的大叔比較健談,，他談到--在這幾年變化很大,，他全家都搬到了--這邊住。但他同時也感慨這邊的消費水平比老家高很多,，因此他覺得在--這邊賺錢,，回老家那邊花比較合算。并且,，他還擔心目前在--上學的孫子將來還要回河南高考會比較麻煩,。由于要派發(fā)的問卷很少，我們小組輕松地完成了任務,，然后我們就決定利用剩下的時間品味--的風土人情,。說得直白一點就是搜刮當地的美食。于是我,、晟宇,、張菲、謝瑤幾個就找到一家甜品店,，邊吃冰激凌邊聊天,，那真是一種享受啊!
在這里還要重點介紹一件趣事，話說中午還沒吃午飯就被曹威明打電話催促回去之后,，我跟晟宇聽說路口有個大胃王比賽,，看誰能在最短時間內把一個披薩和一杯500ml的汽水喝完。我們一聽這消息便來了勁因為這個比賽不僅免費提供吃喝,，一不小心贏得前三名還有幾百塊現金充值獎勵,。二話不說，我們果斷決定去參加比賽,，走出宿舍時正好碰到老師回來,，他也沒吃午飯，于是我們三條大漢義無反顧地往比賽現場開去,。還好比賽現場人并不多要不一會兒我們的臉就丟大了,。我們三個分在同一組,，在上場前看了其他選手的比賽情況,，不少選手顯然是打著占便宜的心態(tài)去的，從頭到尾吃的慢悠悠的,，要是倫敦奧運會的裁判在現場,，他們早就被判消極比賽，罰下場去了。當然,，其實我們也是抱著那種心態(tài)去的,，嘻嘻。終于輪到我們小組上場了,，三條壯漢的實力是絕對不容小覷的,，果不其然，我們剛站上擂臺便引來潮水般的掌聲(雖然場下沒幾個人),，看到觀眾這么熱情,，搞的我們都有點心虛了。比賽開始了,，不管三七二十一,，我拿起兩塊披薩就往嘴里塞，哎呦,，那東西真硬啊,，完全沒法生吞下去，只好慢慢的嚼,。剛才在場下還暗自嘲笑別人吃的慢,，輪到自己上場時才發(fā)現要想吃的快還真不容易。我們仨的速度都差不多,，后來發(fā)現想破別人記錄無望之后,，便索性慢下來悠哉悠哉的把剩下的披薩吃完順便喝下汽水。就這樣,，我們消滅了一份免費的午餐,，不幸的是，那天一直到晚上再無胃口吃別的了,。
晚上,，我們在東埔中學進行三下鄉(xiāng)以來的第一次支教活動，我被分配到九班,。事先由于各種原因還沒跟這邊的同學打過任何交道,，隊員們在支教前都比較緊張，害怕會出現冷場,。但是一走進教室,，這種緊張的心情便消減大半，迎面而來的是同學們青澀的笑容和高三學生特有的那種敏感的好奇的表情,。我還之以微笑,，并且整節(jié)課都保持著笑容以顯示我的和藹可親，拉近彼此間的距離,。我人生的第一節(jié)課講的還算順利,，起碼我的備課教案都講完了,，只是時間把握的不太好，四十分鐘的課我只用二十分鐘就講完了,，剩下來的時間顯得不知所措,。幸好還備有禮物——一張明信片和兩份書簽。禮物的誘惑一下子把大家的積極性都調動起來,，同學們爭相舉手回答問題,，課堂氣氛一度相當活躍。高三的孩子整天埋頭徜徉于題海中本已夠無趣的了,，哪怕只有一丁點的樂趣,，也能像一塊小石頭落入平靜的湖面，掀起陣陣波瀾,。更何況有這么多師兄師姐過來陪他們開玩笑,，與他們分享高考成功的經驗，給他們講訴大學美好的生活,，這無疑對他們具有巨大的吸引力,。課后我們十幾個隊員聚在一起交流總結，大家都反映自己所教班級的學生非常熱情,，自己也講的很high,，特別是劉源教的八班，下課后仍傳來一撥撥雷鳴般的掌聲與尖叫聲,，令隊員們羨慕不已,。東埔中學的同學們都很給力，讓第一次講課的三下鄉(xiāng)隊員們樹立起信心,。這真是一次良好的開端,。
支教結束后，大家齊聚辦公室對這天的調研和支教活動做了一個總結,，我們一致認為這些活動都很成功,，但也指出了其中的一些不足，比如調研時間過長,，效率較低,，支教經驗不足，應變能力較差等問題,，我們吸取教訓不斷反思提高,。
20號這天，我們的主要任務是傍晚的華達北街關愛外來務工人員權益與生活的主題活動,，由于這是一個臨時確立的活動,，而且在戶外舉行，因此變數非常大,。上午的時間我們用來討論第二天在龍尾壩社區(qū)關愛留守兒童的活動細節(jié)并模擬了一遍流程,，下午則用于對兩個活動的禮物進行包裝、視頻的最后剪輯,、宣傳資料的搜集,、主持人演講稿的準備等活動。心靈手巧的女生負責包裝禮物,，宣傳組的負責拍照,、發(fā)微博，有技術的同學做視頻剪輯,，其他人則上網找資料,。大家分工合作，充分發(fā)揮各自特長,，有條不紊的開展工作,。每個人都熱情洋溢，對這次活動充滿了期待,。
傍晚,，首先有幾個隊員前往當地政府領取宣傳資料，然后來到華大北街的一個小廣場做了初步的會場布置,。然而,，天有不測風云，忽然間,，烏云密布,，甚至還下起了雨，有一些隊員擔心會下大暴雨而影響我們的戶外活動,，當地負責人也勸我們改日進行,。但在熊彪老師的堅強領導下，我們迎難而上,，決不放棄,，充分體現了華工學子臨危不亂，不畏艱難的優(yōu)秀品質,。隨后,，所有的隊員都趕到了活動地點，我們冒雨完成了布置工作,。
真是蒼天不負有心人,，不久，雨竟然停了,，我們倍感興奮,，我們的活動開始時間到了。主持人主要放了幾個有關外來務工人員的生活和權益保障的視頻,，吸引了相當多的當地外來務工人員前來觀看,，當時場面很火爆,，每個人都熱情高漲。并且,，主持人在活動當中還摻插了一些有獎知識問答,，每個觀眾積極性很高，都紛紛舉手參與競答,，我們特地為答對的觀眾準備了十分精美的獎品,，所以大家在學習知識的同時，又獲得了一份快樂的回憶,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇十一
20xx年的暑假我沒有虛度,，我走到了鄉(xiāng)村中，參加了三下鄉(xiāng)實習,，我可以在實習中學習到很多東西,，我在臨行前對自己說，一定要努力,，一定要在實習中學到更多的東西,。在開始實習后，我也覺得,，之前自己想的并沒有錯,，我在實習中真的學到了很多的東西，我可以做的更好了,！
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了xx大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。經過這次實踐活動，我收獲很大,，主要有以下幾點:
二,、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
三,、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質,。
實習就是這樣的，只要自己去用心努力了,，自然就在實習中學到更多的東西,，我也是這么認為的，我相信我會在不斷的成長中得到更多的進步,，只是現在的我還是有一些不足之處,，我還要更多的的進步，只是暫時的我還沒有得到更多的進步,，這是我所遺憾的,，但是我已經意識到了自己的不足，我可以在以后的工作學習中做到更好，這一次實習對我來說一次人生成長路程上的寶貴歷程,！
三下鄉(xiāng)個人總結篇十二
窗外依然是驕陽似火,，但是我的內心卻慢慢的平靜了下來?；厥讋倓偸湃サ摹叭锣l(xiāng)”社會實踐活動,，一切都如昨天歷歷在目。
很多人都說我們__后是一個有著不同做法和想法的,，是缺乏責任與擔當的一代,，而像我們這樣的大學生更是溫室里的花朵,，只會在有著幼稚的想法與做法,，只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢者。然而,，這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給了我們一次粉碎這種認識的機會,，我們長途奔波，認真做事,，順利的完成了學院學校交給我們的任務,。我們用鐵真真的事實向人們詮釋我們能夠艱難困苦，玉汝于成,。
回首過去,，一幕幕景象浮現眼簾。__月__日,，我們開始了“三下鄉(xiāng)”第一站———奔赴____學校參加我校大學生社會實踐基地揭牌儀式,，這是我們小隊第一次去完成學院交給我們的任務。將近四個小時的車程,，我們沒有不煩,，沒有不耐煩，雖然我們來自不同的專業(yè)不同的班級,，但是我們很快就熟悉了彼此,，一路上我們話語不停，笑聲不斷,，我們是充滿活力的一代,。揭牌儀式我們配合學校領導做的有條不紊，雖然是第一次合作,，但是經過之前我們認真策劃,、精心布置，一切都很順利的進行著,。揭牌儀式結束了,，我們就地開展了關愛留守兒童的活動。此次活動,，打破我原先的想法,，我深深的被留守兒童震撼到了,。本以為，他們父母不在身邊了,，他們可能會有過激的表現與想法,，為此我們事先還準備了一套套突發(fā)事件的應對方案。
因為我以為他們會缺乏別的孩子的天真,、缺乏別的孩子的快樂,，然而親臨現場，我們發(fā)現我們錯了,。當與他們交流時,，我問一位四年級的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起，她這樣對我說,，“不想,，我去只會連累他們，他們在外面已經很不容易了,，我去只會增加他們的負擔,，讓他們生活更加辛苦”。
初次聽到“不想”二字我還很震驚,，但是聽到后面的話我的眼眶就濕潤了,。留守兒童，一個敏感的詞匯,，一個弱勢群體,，他們的父母為了生存，外出打工,，用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運,，為社會經濟的發(fā)展和穩(wěn)定做出了貢獻，而此代價就是忽略了他們的成長,。然而,，在這樣的環(huán)境下，他們還能有著這么成熟的思想,，我們自嘆不如,。突然間，眼淚就這樣充滿了眼眶,，看著周圍簡陋的教室,，看著孩子們歡聲笑語，我突然間發(fā)現我們?yōu)樗麄冏龅奶偬倭?，我們捐贈的物品實在是杯水車薪,。他們缺失的東西，社會永遠彌補不了。
__月__日,，我們來到了____村,，參觀了新農村。____村作為一個新農村示范點,，有著自己獨特的魅力,。我們參觀了該村的自來水系統(tǒng)、村莊房屋建設,，沼氣循環(huán)利用系統(tǒng),，該村的建設讓我們對農村的未來有了很大的希望。
參觀新農村結束后,，中午吃飯時候我們遇到了問題,。我們隊友胃出了問題，吃不下堅硬的米飯,，于是我們就去鎮(zhèn)上買了點胃藥,，帶了一份熱乎乎的面條給他,。這是我們開展活動以來第一次隊友身體出現了問題,，大家都很著急，雖然我們是剛剛認識不久,，但是大家在接下來的幾天里都很熱情的詢問著他的病情狀況,。也許，就是因為一路上在我們揮汗如雨中,，在我們長途跋涉中,，在我們互相幫助中，我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了,。沒有了彼此的抱怨,，沒有了彼此因為行為與意見不同而耿耿于懷。也許這就是一個團隊該有的精神,，團結互助,，互相幫助與關心。是的,，我們擁有了屬于自己的團隊精神,。
__月__日，是我們“三下鄉(xiāng)”以來挑戰(zhàn)最大的一次,。此次活動對于我們這些初出茅廬,，專業(yè)知識不精的志愿者來說，無疑是一項重大的挑戰(zhàn),。然而,，我們沒有退縮，活動開展的前天晚上，我們利用互聯網信息,，對____市有了整體的了解,，大家分組進行討論研究，最后盡自己的力量制定了一套方案,。雖然我們知道我們的方案在國土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,，但是我們仍勇敢地在第二天會議上說出了我們的建議。此次活動,，讓我明白了我的專業(yè)知識是如此的欠缺,，我仍有很多知識要去學習。也讓我明白,，即使自己不懂,，也要去努力嘗試，努力去做,，天道酬勤,，成功只屬于有準備的人。
__月__日我們踏上了去____村進行了紅色教育,，這次是我們此次活動最為輕松與愉悅的一刻,。我們參觀了紅色文化園教育基地，黃洋界,、遵義會議會址,、延安寶塔、棗園窯洞,、西柏坡等仿建景觀,，志愿者們邊參觀邊學習邊記錄，一步步追尋偉人足跡,，感受著那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,，深感革命勝利的來之不易。
“三下鄉(xiāng)”過程鋪滿了荊棘,，我們在這條道路上揮灑汗水,，揮灑青春。為期四天的“三下鄉(xiāng)”很快就落下帷幕了,，想到過落幕,，可是卻沒想到這么突兀。那一刻,，心中充滿了不舍,，不安和落寞，短短短幾天我們收獲了友誼,，收獲了經驗,，收獲了感恩,，收獲了我們在大學不曾學到的經歷。我感覺我們成長了,，成熟了,。
三下鄉(xiāng)個人總結篇十三
暑期，我院團委為了踐行“八榮八恥”重要思想和“兩會”精神,，響應團中央,、團省委關于積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結合我們化學與環(huán)境學院的專業(yè)特色,，組建了華南師范大學化學與環(huán)境學院團委南澳三下鄉(xiāng)隊伍,。
一、作問卷調查,，宣傳“兩會精神”,，建國60周年，南澳大橋的建設,，教育問題,。
這期間，我們共做了3種問卷調查,，內容涉及到建國60周年,、南澳大橋建設、“兩會精神”,、教育問題,。同時,，我們還積極宣傳中央的農村政策,，把中央的精神帶到廣大農村，在市民心中留下深刻印象,。
二,、與當地初中學生零距離交流，體驗教學活動,。
為了實現零距離接觸,，我們深入到南澳三中。一邊給學生授課傳授只是,，一邊與他們交流,。在學校里，我們感受了當老師的艱辛,，體會了當老師的不易;在交談中,，我們了解到了，當今中學生的觀念與幾年前的我們已經大不相同了,，變得更加活潑,，開朗,，成熟了。
三,、專注調研,，實踐創(chuàng)新。
本次下鄉(xiāng)活動的一大重要活動就是調研,，為了取得較好的調研成果,，隊長還專門組織了調研部，走訪南澳其它地方,，采集海水樣本,，白石榴花樣本，以供檢測當地水質狀況使用,。
四,、參觀南澳總兵府，宣揚愛國主義,。
今年是建國六十周年,，祖國統(tǒng)一是每一個中國人的心愿，總兵府是當年鄭成功的兵府,，現在已成為當地一個著名的旅游景點,，經過修復，當年的總兵府重現在眼前,，瞻仰了鄭成功像,，想到他當年的英雄事跡，心中有一股催人前進的力量,。今后定當要為祖國奉獻出自己的一分力量,。
五、舉行文藝匯演,，與學生一同歡笑,。
在三下鄉(xiāng)最后的一天，我們有幸地接到了當地少年宮的一個表演場館,，順利地舉辦了一場文藝匯演,，經過我們多天的努力排練，隊員合唱,，學生合唱,，集體舞，單人舞,，手語表演,，電子鋼琴獨奏，環(huán)保時裝,，環(huán)保敲擊樂器,，大家在文藝匯演上,，都盡情地施展著自己的才華，表現出自己的另一面,。大家為臺下的學生奉獻了一場歡樂的匯演,，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實踐活動也宣布到此結束了,。
這次實踐活動鍛煉了我們,，在實踐中我們了解農村的現狀，了解到社會的現狀,，開拓了我們的視野,，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力,，事情總是多變的,，特別是在本次下鄉(xiāng)活動的組織過程中，遇到的困難重重,，所幸我們的隊長徐恬有著強大的出事能力,，把重重困難一一化解。
后記：雖然我們的實踐活動已經結束了,，但我們將帶著大學生的熱情,，用這次實踐的所學，豐富和提升自己,，創(chuàng)造更輝煌的未來,。我們團隊一共有23位成員，在活動結束后,，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼,。對于我們的下鄉(xiāng)隊伍，和睦共處是本次活動之所以能順利進行的最關鍵的因素,。
