報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為此,，今年的暑期我專(zhuān)門(mén)到一家單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐,，此次實(shí)踐的具體資料為：

我在酷暑中迎來(lái)暑假，我也要經(jīng)歷一次社會(huì)體驗(yàn),。對(duì)一個(gè)高中生而言,，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,，天氣炎熱,，我也要去忍耐。我是透過(guò)給父母幫忙來(lái)體驗(yàn)社會(huì),，來(lái)更一步了解社會(huì)。要在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉本領(lǐng),，培養(yǎng)自己的韌性,，透過(guò),，增加自己的各項(xiàng)潛力,。

我是在門(mén)店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天,，稍微動(dòng)幾下,，汗就會(huì)不自覺(jué)的流出,，在這個(gè)暑假，汗流滿(mǎn)面是很平常的事,。有時(shí)為了給客戶(hù)要求，我要騎上電動(dòng)車(chē)頂著烈日去倉(cāng)庫(kù)帶貨;為了是客戶(hù)放心,，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才能夠;為了推銷(xiāo)商品，要要費(fèi)上超多口舌,，就是為了掙那微薄的利潤(rùn),。

記得有一次,，客戶(hù)要點(diǎn)兒貨物,，而商店里卻沒(méi)有,，我便騎上電動(dòng)車(chē)就上路了,。正值午后，那天氣熱的就像是從天空上掉火似的,，為了節(jié)約時(shí)間,，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇,，還偏偏有很多大客車(chē)，然把本來(lái)就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，我沒(méi)法超車(chē),，只好跟在車(chē)后邊,，客車(chē)蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開(kāi),，好不容易到了倉(cāng)庫(kù),，鉆進(jìn)去找貨物，倉(cāng)庫(kù)不透風(fēng),，里面極其悶熱,，不一會(huì)就滿(mǎn)身大汗，衣服都給蹋濕了,，就像剛打過(guò)場(chǎng)仗似地,，找到貨后又急急忙忙的給搬到車(chē)上，沿沿著原路回到，路窄,，我還帶著貨,，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店,。到了商店,，才發(fā)現(xiàn)晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了,，半天的辛苦白費(fèi)了,。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤(pán)電纜,，電纜盤(pán)大,，還極占位置，有的物流都不敢收,，要么就是價(jià)錢(qián)太高,。從市場(chǎng)跑到萬(wàn)客來(lái)，又跑到東郊的金象物流,，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí),，去了給開(kāi)票的人遞了幾瓶水，才把價(jià)錢(qián)開(kāi)的低了點(diǎn),，但是開(kāi)的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去,，電纜雖說(shuō)但也絕對(duì)不輕，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜,。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好,，但那個(gè)車(chē)主卻趕了過(guò)來(lái)說(shuō)著非要加錢(qián)，無(wú)奈,，只好又加了幾十塊錢(qián),，這樣算下來(lái)，還不如直接開(kāi)完票讓他們卸貨,，累了半天,，吃力不討好，出了一身汗,。也讓我對(duì)社會(huì)的了解更深了一層,。(透過(guò)這件事你的對(duì)社會(huì)了解什么?)。

有時(shí)在商店里瞌睡的要死,，來(lái)一個(gè)人,，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎樣不好,，脾氣再怎樣大,，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作業(yè),，來(lái)了個(gè)女的,，要買(mǎi)插座，我便去給她一一介紹,，她就是詢(xún)問(wèn)了一下價(jià)錢(qián),，比較了一下,，便買(mǎi)了一個(gè),，這是我自己做成的第一筆生意,。

在這兩個(gè)月的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多,，也想了許多，在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的潛力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，實(shí)踐，就是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在校園里無(wú)法感受到的,，在校園里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你務(wù)必要明白做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在校園，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的潛力!

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在校園,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的潛力也得到了提高，而這些在校園里是學(xué)不到的,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

實(shí)踐主題：

撕小廣告,。

20xx年2月3日至20xx年2月7日，共三天,。

今年暑假期間,，我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但是,，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng),，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。

白天天氣炎熱,，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心,，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在,。

2月3日那天,，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告,，站在馬路邊上,，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看,，我的媽呀,，天上地下都是小廣告，有的一片,，都成大廣告了,，于是,，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下,，小廣告紋絲不動(dòng),，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,，突然,，一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天，地上潮濕濕的,，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕,，打碎，打爛,。我便想：灑點(diǎn)水試試,。這一試可不要緊，幫了我大忙,。這小廣告一沾水就變軟,，一鏟就下來(lái)，于是,，我便用這個(gè)方法一連干了五天,，最后，那一片地方以及周?chē)疾灰?jiàn)小廣告的身影,，我看了覺(jué)的十分的高興與舒心,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià),。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，我今年十六歲,，是一名高一的學(xué)生，還有兩年就成年并走向社會(huì),，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐,既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉高中生的實(shí)踐能力,又可以加深高中生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)高中生的社會(huì)責(zé)任感。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,，供大家閱讀!

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢(qián)),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。例如購(gòu)買(mǎi)衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì)模仿,。因此，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重,。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn),，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒(méi)有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加,，即使自己在省吃?xún)€用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢(qián),，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,，所以也不需要什么零花錢(qián)了。但是對(duì)父母來(lái)說(shuō),，高中生各方面的開(kāi)支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1,、求新性。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

2,、興趣性。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來(lái)說(shuō)，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān),，換言之,，興趣愛(ài)好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。

3,、從眾性,。身在周?chē)际峭g人的'環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍,。

4,、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史，大到邦國(guó),，小到家庭和個(gè)人,，無(wú)不是興于勤儉，敗于奢靡,。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢(qián)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,。

陣陣的涼風(fēng)撫摸著每個(gè)遠(yuǎn)足者興奮的臉龐，使他們?cè)诹胰障峦浟搜谉?，但那顆無(wú)比激動(dòng)的心仍然是熾熱的,。

清晨太陽(yáng)剛露出了半邊臉，還帶有一絲朦朧的睡意,，而此時(shí)此刻一條長(zhǎng)龍一樣地朝氣蓬勃的隊(duì)伍已經(jīng)整裝出發(fā),。一路上各個(gè)班級(jí)的口號(hào)聲都是那么地雄渾有力，被高高舉起的鮮艷的旗幟在風(fēng)中“叭叭”地響,，象征著他們堅(jiān)定的恒心,。

既是遠(yuǎn)足,，那么路是相當(dāng)漫長(zhǎng)的，但是“千里之行,，始于足下”,，遠(yuǎn)足者踏著堅(jiān)定的步伐，走上了這條漫長(zhǎng)而具有挑戰(zhàn)性的道路,。不過(guò)漸漸地,，隊(duì)伍前進(jìn)的速度稍微慢了下來(lái)，汗珠不知什么時(shí)候已掛在每個(gè)遠(yuǎn)足者的額際,，疲憊的神態(tài)也已悄然爬上他們的臉上,。即使這樣，隊(duì)伍始終沒(méi)有停下來(lái),，無(wú)論他們有多么地疲勞,，他們都帶著這樣的一個(gè)信念：只要堅(jiān)持走下去，到達(dá)目的地的那一刻終會(huì)到來(lái),，因?yàn)槟_比路長(zhǎng),。這是一個(gè)多么堅(jiān)定的信念啊。

一路上,，我看到了蜿蜒的隊(duì)伍艱難的前進(jìn),，但他們沒(méi)有退卻，我聽(tīng)到了抱怨聲累累,，但他們沒(méi)有后悔;我感受到了步伐聲的沉重,，但是他們卻沒(méi)有動(dòng)搖。放眼望去,，目的地看起來(lái)似乎是遙遙不可及,，展現(xiàn)在眼前除了路還是路。突然不知誰(shuí)提出建議說(shuō)：“我們不要總是只向前看,，看著自己的腳，因?yàn)槊孔咭徊剑憔湍芨械脚c目的地又拉近了一些距離,，說(shuō)明你又進(jìn)行了一次成功的跨越?！边@個(gè)建議的確很奏效,，他們每走一步，都能感到一絲的興奮,，就消除了一些疲勞,，接著又進(jìn)行他們下一次的跨越,。就這樣不知不覺(jué)又走了很長(zhǎng)的路,。

經(jīng)過(guò)一上午腳對(duì)路的跨越之后,，終于迎來(lái)了最歡快,、最激動(dòng)人心，最令人感到欣慰的一刻——到達(dá)了目的地,。在休息時(shí),，我聽(tīng)到有人感嘆：我一年走的路也沒(méi)這一上午走的路長(zhǎng),。突然有人插了一句：“腳終究比路長(zhǎng),?！边@是多么平凡的一句話,，又是多么地具有力量,。

休息了很長(zhǎng)時(shí)間之后，隊(duì)伍又按原路返回,，雖然返回時(shí)沒(méi)有出發(fā)時(shí)那么有力,，但我能感到與出發(fā)時(shí)同樣的步伐和信念，他們同樣地在進(jìn)行著一次又一次地跨越,，同樣地在腳與路的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)做強(qiáng)者,。

下午又返回到了出發(fā)點(diǎn)，勝利的旗幟早已掛在空中,，他們拖著疲憊的身子,，看到勝利已走向自己，他們露出了歡愉和勝利的微笑,。

今年的暑假是我過(guò)的最有意義的暑假,，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)自己，獨(dú)立的過(guò)了一個(gè)暑假,。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì)——在肯德基做服務(wù)生,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作,，要有自信要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要有責(zé)任心去做到最好,。

這次實(shí)踐讓我知道,，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力做的更好,，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地地接受。最好是能在社會(huì)實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合,。并且要不斷的使自己的知識(shí)變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好。

肯德基工作的這段時(shí)間里,，有一次我們開(kāi)員工大會(huì),，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全,。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響,。通過(guò)這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提,。在剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，有一條就是想顧客之所想,，就是說(shuō)在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一,。這也是我所要學(xué)習(xí)的,，因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè)，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會(huì)失敗,，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任,。

社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,，但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

今年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下,，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解,，,，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月十五號(hào)去的,，到八月六號(hào)結(jié)束,，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界,、生物世界、天文世界,，共四門(mén)課程,。

而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門(mén)課程早已忘的精光,，更不用說(shuō)給別人講了,，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué),，一邊講課,，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn),，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái),，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。

講課期間，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),，從他們身上,，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間,，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng),，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn),，我第一次蹬上講臺(tái),，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是,，望臺(tái)下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個(gè)位置,，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén),，開(kāi)始講課,，也不知怎么的，一講課,，仿佛感覺(jué)又回到了我身上,，也許是沒(méi)有什么思想包袱的.緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會(huì)心的笑了。

之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī),，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了,，在這短短的十五天里,，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼,。

最后一節(jié)課,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐,，及家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮,。

這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓,。

勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。

勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。

這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受,。

這一天,(至于是哪天,，你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。

我高興的應(yīng)承了下來(lái),，心想，弄小廣告有什么不容易的,，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小,。

本想放棄,，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,，然后，我就在哪里冥思苦想,，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了,，所以我想到了,，將小廣告上面弄上水，等了2,，3分鐘,，果然，很有效果,，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!

呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,，整潔多了。

我想,，通過(guò)自己的勞動(dòng),，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了,，作為北京人的我,，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的，什么事都要從小事開(kāi)始,。

綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn),。

我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過(guò)這次實(shí)踐,，給我留下了深刻的體會(huì),。

當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),，你都要有勇氣面對(duì)它,，嘗試一下。

做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。

所以,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí),、完善自己!

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

不知不覺(jué)之中,，假期又到了，回頭想想自己高中生活,，又想想自己將如何面對(duì)假期,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著假期有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的x個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后x天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,，所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

1,、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2,、做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人,。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己,。

4、對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),。

5,、要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開(kāi)始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題,。同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧,！

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。x個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們,！

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

學(xué)校只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的,。于是，我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西,。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,，而我也不能落后。

今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí),，人已經(jīng)擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的了,。

終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,，工作期間,，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩,，抵觸心理底線,，但忍了下去。就這樣,，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),，要想在社會(huì)立足，不僅是一張文憑,，更需要能力和自信,。

領(lǐng)到第一份工資，我并沒(méi)有欣喜,，而是沉默……,。

我在想，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,，競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,，怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,，以勤奮而充實(shí)。

寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),，不能懶,！更多的是經(jīng)驗(yàn)，為人處世,，人際關(guān)系,，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：遠(yuǎn)足隨筆?！辈唤?jīng)歷挫折與磨難,，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香？這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲,。

習(xí)慣了聽(tīng)過(guò)來(lái)人講敘自己的經(jīng)歷,，總覺(jué)得他們所說(shuō)的僅只是故事，現(xiàn)實(shí)生活哪里會(huì)有那么多的挫折來(lái)折磨人,？此次遠(yuǎn)足,，我才明白，人生之旅確實(shí)沒(méi)那么多的磨難,，有的只是意志的磨煉,，耐心的考驗(yàn)，恒心的錘煉,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”失去“苦”、“勞”,、“餓”,、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起,，更何況還是“大任”呢,？苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本,，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動(dòng)力,。苦難生活,，一生受益的財(cái)富,。

當(dāng)然，every coin has two sides（事情總有兩面性）,。有人說(shuō)：“大熱天的,，那么遠(yuǎn)的路誰(shuí)受得了啊,！”的確,，沒(méi)有高溫、長(zhǎng)途等因素的干擾,，那就組合不了人生,。人生中沒(méi)有些風(fēng)風(fēng)雨雨，那就不是真實(shí)的人生,，那種人生只存在于想象當(dāng)中,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：遠(yuǎn)足隨筆》,?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,，一生坎坷無(wú)數(shù)。這本書(shū)與其說(shuō)是寫(xiě)保爾的,，倒不如說(shuō)是寫(xiě)它的作者奧斯特洛夫斯基的,。他也有著苦難的人生,，但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著,。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了隨苦難前行的意義,。“東方小個(gè)子”鄧--一生三起三落,。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,，而是億萬(wàn)人民的無(wú)限崇敬。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹”,，成龍大哥的話道出了人生的真諦?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣,，反而增強(qiáng)了他積極向上，永不言棄的勇氣,。尼采有句話說(shuō)得好：沒(méi)有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花,。也有首歌唱得不錯(cuò)：若非一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,，有誰(shuí)會(huì)想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來(lái),？雄鷹也是經(jīng)受過(guò)無(wú)盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會(huì)有后70年的新生,。經(jīng)歷苦難過(guò)后,，便會(huì)懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,，雄鷹的飛翔緣于無(wú)數(shù)次的身體的跌撞。

“成功的花兒,，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨”,。（冰心）

伴隨苦難前行，方不枉此遠(yuǎn)足一行,。

露珠的折射

青草葉尖上顫抖的露珠,，是我們的汗嗎？或者是吧,！

——題記

站在遼闊的長(zhǎng)江邊,，望著遠(yuǎn)處那大大小小的船只，就像置身于朦朧的煙雨中,，再多的煩燥也都煙消云散，江面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)一陣涼爽的風(fēng),，夾雜著清新的泥土的芳香,，剛才25里路中飽受太陽(yáng)烤打的傷痕在這一瞬間痊愈,，在長(zhǎng)途跋涉之后能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)里之鄉(xiāng)，實(shí)是欣慰,，真想永遠(yuǎn)與這里的花草鳥(niǎo)蟲(chóng)呆在一起,，靜數(shù)過(guò)往的船只,，享受江風(fēng)的柔與石縫中的青草私語(yǔ),，那該多美好啊,！行25里路得此時(shí)之安逸,，足矣！

陰涼的樹(shù)陰下,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的遠(yuǎn)足者都已褪去臉上的紅光（被太陽(yáng)曬的）,，恢復(fù)往日的生機(jī)，三五一群聚在一起,，或品嘗自已的午餐,，或與同學(xué)放聲高歌，或與自然促膝長(zhǎng)談……年青人永遠(yuǎn)都是這樣充滿(mǎn)生機(jī),，沒(méi)有什么困難可以使他們退卻,，這種精神一直伴隨著他們，學(xué)業(yè)上,，生活上他們永遠(yuǎn)都是活潑可愛(ài)的,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

大地回暖,，萬(wàn)物回春，又到一年社會(huì)實(shí)踐的日子,。這期盼已久的閑暇時(shí)光終于來(lái)到,，同學(xué)們?cè)缭绮楹觅Y料，制定好了行程,，充滿(mǎn)期盼地等待這一天的到來(lái),。

周一一大早，國(guó)際班的同學(xué)們便背上行囊,，攜帶著歡愉的心情乘上去往目的地的大巴,，開(kāi)始一天的旅程。大巴上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ),，有分享著一天行程安排的,，有結(jié)伴玩游戲的，也有伸長(zhǎng)了脖子欣賞旅途風(fēng)光的,。每一個(gè)人心中都是按捺不住的期待與興奮,。

第一站：無(wú)錫拈花灣！到達(dá)目的地后,，同學(xué)們迫不及待地蜂擁下車(chē),，期待早一些領(lǐng)略這一禪意古鎮(zhèn)。入院后,，走在古樸的小街道上,，這里的一磚一瓦，一山一石都是經(jīng)過(guò)了匠人的精心設(shè)計(jì),，路過(guò)那一間間古樸的店鋪,，不禁令人仿佛置身于古時(shí)街景。一路走來(lái),，精致的小橋,，古樸莊重的拈花塔,，富有禪意的禪樂(lè)臺(tái)都給人以靜謐清新之感,。不過(guò)，最令人印象深刻的當(dāng)屬梵天花?！,，F(xiàn)在正是賞櫻花的好時(shí)節(jié)，走過(guò)一條幽靜的小路,，豁然開(kāi)朗之間,，滿(mǎn)目櫻花綴滿(mǎn)藍(lán)天大地。一色花,，一味禪,，拈花灣的梵天花海在時(shí)光中暈染禪意,。明黃的硫華菊闡釋著美，蘊(yùn)含著善,?；ㄩ_(kāi)漫山，輕輕搖曳,，時(shí)光靜好,，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。置身其中,，沒(méi)有煩惱,，只有純粹的簡(jiǎn)單、健康和快樂(lè),。當(dāng)然,，令人享受的不僅僅是這曼妙風(fēng)光，街頭小吃也是令人垂涎欲滴,。晶瑩剔透的糖葫蘆,，溫暖爽口的豆腐花，香酥脆軟的橋頭排骨為這拈花灣籠上了一層香碰碰的意境,。

見(jiàn)識(shí)過(guò)拈花灣的寧?kù)o景致后,，我們?cè)俅螁⒊蹋瑏?lái)到嬉戲谷,。早在春游之前,，就有同學(xué)們互相打賭要去做做過(guò)山車(chē)練練膽釋放一下壓力！大家提前查好了嬉戲谷最刺激項(xiàng)目排行榜,，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，就打算坐上過(guò)山車(chē)吼一吼刺激一把了！到達(dá)后,，同學(xué)們直沖園內(nèi),。“我要去撕裂星空,！”,，“你看看那雷神之怒真是格外驚險(xiǎn)刺激！”“不如我們先去做個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬熱熱身,？”……大家討論一番后一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子格外朝氣蓬勃,。

我們首先踏上了乘坐“撕裂星空”的道路。作為亞洲最長(zhǎng),、最高,、最快的飛行過(guò)山車(chē)，在遠(yuǎn)處便能聽(tīng)見(jiàn)高空傳來(lái)的尖叫聲,。坐上過(guò)山車(chē)之后,，心不禁砰砰直跳,。隨著車(chē)緩緩向前移動(dòng)，我們緊緊抓住保險(xiǎn)桿,，閉上了眼睛,。突然間，過(guò)山車(chē)加速下滑,，我能感受到我臉上呼呼吹來(lái)的疾風(fēng),，過(guò)了一個(gè)彎道好，開(kāi)始急速上升,，我說(shuō)服自己睜開(kāi)雙眼,，周?chē)囊磺卸荚陲w快后撤，我仿佛置身于云霄之間,，格外驚險(xiǎn)刺激,。下車(chē)之后，我仿佛還有種頭重腳輕的感覺(jué),，但還是格外享受這個(gè)過(guò)程,。

午間時(shí)光，同學(xué)們?nèi)宄扇?，與要好的伙伴們湊成一桌,，分享著食物，談?wù)撝な?，格外愜意,。這樣無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光無(wú)論多久以后回想起，都是我們青春中的寶貴記憶啊,。

游樂(lè)場(chǎng)對(duì)于同學(xué)們的吸引力總是格外巨大,，不僅是驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)，還有直沖云霄的跳樓機(jī),，當(dāng)然也有充滿(mǎn)童話氣息的旋轉(zhuǎn)木馬,，休閑娛樂(lè)的淘寶大街都令人欲罷不能。

一天行程結(jié)束,，大家拖著奔波游玩了一天的疲憊身體上了車(chē),。暖融融的陽(yáng)光下，幾乎每個(gè)人都小憩了一會(huì)兒,。閉上眼睛,，回味整天,，格外充實(shí)有趣,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九

為響應(yīng)黨的十八大號(hào)召，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”重要論述,，響應(yīng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，旨在提高同學(xué)們的實(shí)踐能力,，鼓勵(lì)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，所以我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)-青春攜夢(mèng),，讓我們當(dāng)代大學(xué)生返回高中母校,，把我們的熱情展現(xiàn)給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，同時(shí)也給他們帶去大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn),，及如何處理一些日常生活中的瑣事,，回報(bào)母校幫助學(xué)弟學(xué)妹，同時(shí)將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,，提高自身的實(shí)踐能力,。

回到母校，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，形式包括問(wèn)卷調(diào)查,，人物訪談，視頻拍照,。

人物訪談,，針對(duì)個(gè)別愿意積極配合活動(dòng)的同學(xué)，作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)生,，在高中總會(huì)有或多或少的經(jīng)歷,，這些事都與他們的青春、我們共同的母校有關(guān),，同時(shí)作為一個(gè)即將踏進(jìn)大學(xué)的他們,，他們充滿(mǎn)無(wú)盡的憧憬和熱情，而我們現(xiàn)處于大學(xué)時(shí)期,，可以給他們帶來(lái)一些實(shí)處的幫助,。

視頻拍照，回到母校我們不再是焦點(diǎn),，不再是那個(gè)曾經(jīng)年少輕狂的少年,，我們帶著一份感恩，捎上一句問(wèn)候,，看看我們的母校是否還是那么風(fēng)姿卓越,，我們像是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的孩子，仔細(xì)認(rèn)真地看一看故鄉(xiāng)母親的樣子,，用圖片記錄我們的經(jīng)過(guò),。

利辛縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為安徽省示范高中,、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校,、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位。學(xué)校占地163畝，總建筑面積達(dá)107080㎡,，教育教學(xué)設(shè)施齊全,，實(shí)驗(yàn)電教器材完善，現(xiàn)有藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè),，電子圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè),，報(bào)刊資料260余種。現(xiàn)有高中教學(xué)班112個(gè),，在校學(xué)生7200人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工404人,，其中特級(jí)教師3人，中學(xué)高教師113人,，中學(xué)一級(jí)教師133 人,，碩士和在讀碩士50 多人,，有40多人榮獲省市教壇新星稱(chēng)號(hào)。

渦陽(yáng)縣第一中學(xué)--安徽省示范高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1931年，坐落于老子故里,，渦河之濱，乃物華天寶之地，人杰地靈之鄉(xiāng),，實(shí)屬孕育人才之搖籃，通往高等學(xué)府之橋梁,，建校八十余年，桃李滿(mǎn)天下。學(xué)校占地面積9.3萬(wàn)平方米，校舍建筑面積5.2萬(wàn)平方米,，綠化面積1.3萬(wàn)平方米,。學(xué)校現(xiàn)有教職員工341人，專(zhuān)任教師296人,，76個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生5000余人,。

渦陽(yáng)縣第四中學(xué),，創(chuàng)辦于1997年,，她是一所由香港愛(ài)國(guó)同胞無(wú)償捐資啟動(dòng),，地方政府籌資興建的全日制公辦高級(jí)中學(xué)，占地66000平方米,，建筑面積40000平方米,，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人,。 學(xué)校文化長(zhǎng)廊集學(xué)園,、樂(lè)園、花園為一體,，音樂(lè)噴泉,、假山,、游廊、瀑布錯(cuò)落有致,，相應(yīng)生輝,，確實(shí)是學(xué)子求學(xué)的理想圣地。

再次回到母校,，我們帶著一種感恩的心情,，站在門(mén)口，遇到來(lái)學(xué)校拿大學(xué)錄取通知書(shū)的學(xué)弟學(xué)妹們,，我很有禮貌地向他們問(wèn)候,，并表明我們的來(lái)意，誠(chéng)邀他們來(lái)配合我們的活動(dòng),，于是他們也積極參與認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷,，在這酷暑下，當(dāng)然并不是所有人都是很有耐心,，好在在我們的努力下我們圓滿(mǎn)完成了任務(wù),。學(xué)弟學(xué)妹們總會(huì)向我們提出一些問(wèn)題,，譬如大學(xué)里是不是都可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),？是不是應(yīng)該多加入一些社團(tuán)？對(duì)于他們的這些問(wèn)題,，我們提早便已經(jīng)想到了,，因而我們也早就做了充分的準(zhǔn)備，來(lái)回答他們的疑惑,，看到他們那些似懂非懂的表情，我們都會(huì)補(bǔ)充一句,，有些事情你們要自己經(jīng)歷過(guò)才懂得對(duì)與錯(cuò)，就像我們只有經(jīng)歷過(guò)高考才懂得其中的酸甜,。我們提醒每個(gè)同學(xué)閱讀我們自己寫(xiě)的大學(xué)新生須知：剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生,，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化,。許多大學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng),，心理矛盾加劇,，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張,，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，早日完成由高中到大學(xué)的過(guò)渡呢,？以下三個(gè)"盡快"可以給你帶來(lái)幫助：

1、盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),，高爾基說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益,。"目標(biāo)是激發(fā)人的積極性,、產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),，就會(huì)意志消沉,、渾渾噩噩,。因此,，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活,，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo),，并為之奮斗。

2,、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)后遇到普遍而嚴(yán)重的問(wèn)題,，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣了老師天天陪伴,、督促和被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,，而對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后,，生活需要自理,、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時(shí)間都要求自己安排,，很容易會(huì)感到無(wú)所適從,，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)明顯下降。因而大學(xué)新生應(yīng)及時(shí)向老同學(xué)取經(jīng),、向老師取經(jīng),，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,，并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。誰(shuí)能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法,，誰(shuí)就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,。

3、盡快找到新的朋友,，要樹(shù)立自信,，主動(dòng)大膽熱情地與他人進(jìn)行交往，真誠(chéng)待人,；其次,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，熱情幫助他人,，擴(kuò)大自己的交往范圍,，從而結(jié)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友,，以沖淡思鄉(xiāng)之情,，消除孤獨(dú)之感,。

祝愿學(xué)弟學(xué)妹們享受這美好的大學(xué)生活，并開(kāi)拓屬于你們的大學(xué)天空,！

這次實(shí)踐活動(dòng)的主要對(duì)象是準(zhǔn)大一新生,，也就是今年剛剛參加高考后的高中生。我們調(diào)查的是：同學(xué)們對(duì)高中三年的自我評(píng)價(jià)和自我感覺(jué),，及其對(duì)理想大學(xué)的追求和對(duì)如今自己被錄取的大學(xué)有何想法,。都說(shuō)，大學(xué)是鍛煉自己的,，各種各樣的協(xié)會(huì)社團(tuán)還有院學(xué)生會(huì),、校學(xué)生會(huì)，都擾亂著我們的視線,，不過(guò)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下,，大一時(shí)的`我們也就僅報(bào)一兩個(gè)社團(tuán)，而且也確確實(shí)實(shí)在這一兩個(gè)社團(tuán)里,，我們收獲了許許多多,，見(jiàn)識(shí)了許多未曾經(jīng)歷過(guò)的東西。也成長(zhǎng)了太多,。因而我們帶著助人為樂(lè)的心情,，好心提醒我們的學(xué)弟學(xué)妹們要認(rèn)真對(duì)待大學(xué)生活，雖說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，我們可以做到“天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍”自由，但我們還需更加努力地去獲取知識(shí),，因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里,，我們都是一條很不起眼的小魚(yú)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能掉以輕心,，必須做到務(wù)實(shí),，我們把這最真實(shí)的感悟帶給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們可以少走些彎路,，可以度過(guò)更精彩的大學(xué)生活,。當(dāng)然，看到學(xué)弟學(xué)妹們,，我們也猶然心生當(dāng)初的我們也曾這樣努力奮斗過(guò),，也拼命追逐過(guò)自己的夢(mèng)，曾經(jīng)幼稚的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)和憂傷,，那時(shí)我們不懂得隱藏,。所以，來(lái)到母校，我們很快樂(lè),，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,，像一位看客，而我們的學(xué)弟學(xué)妹正是故事的主人,，他們正在演繹我們?cè)?jīng)的角色,。

我們的本意是通過(guò)這次活動(dòng)，回到母校用自己的實(shí)際行動(dòng),，帶著一顆真誠(chéng)的心來(lái)回報(bào)母校,，同時(shí)也展現(xiàn)我當(dāng)代大學(xué)生熱情、積極樂(lè)觀,、懂得感恩的風(fēng)采,，向?qū)W弟學(xué)妹傳遞正能量，讓感恩的火炬永遠(yuǎn)傳承,，也讓中國(guó)夢(mèng),，成為我們心中的最美的夢(mèng)，為之而努力而拼搏,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十

登上返回xx的中巴車(chē),，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來(lái)送行的學(xué)生，看著那些眼眶濕潤(rùn)的孩子們,，誰(shuí)也不說(shuō)話,，整齊地站成一排，投來(lái)一種不舍與難過(guò)的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路,。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福,。但此時(shí),，我的內(nèi)心又是何其的不舍，舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子,，只希望我的孩子們能好好成長(zhǎng),，等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們。

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng),。其實(shí),，我一開(kāi)始就明白，我們這些大學(xué)生來(lái)支教,，并不能給山里的孩子帶來(lái)多大的改變,。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過(guò)這十二天的教學(xué)和接觸,，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的,。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開(kāi)朗，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對(duì)外面的世界一無(wú)所知,，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,，更有的學(xué)生連唱國(guó)歌都不會(huì),，到后來(lái)卻變成小小的愛(ài)國(guó)主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,，來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺,。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習(xí)慣,，到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張，到后來(lái)嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開(kāi)始去家訪時(shí)走不慣山路,，到后來(lái)的輕松自如,，我的每一天都在不斷地適應(yīng)，每一天都在進(jìn)步,。除此之外,，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦,、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到,，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)緊張的招募面試,，我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員,。為了此次暑期實(shí)踐的開(kāi)展順利，愛(ài)心社隊(duì)友相互協(xié)作分工,、互幫互助,，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,，暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,，有條不紊地完成了前期任務(wù)。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影,，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,，穿梭在梧桐路和愛(ài)心社倉(cāng)庫(kù)之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣(mài)。通過(guò)三天的努力,，我們籌集了六百多元的愛(ài)心義款,，并將它全部用來(lái)買(mǎi)帶去給孩子們的文體用品。然而,，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一,。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程，我每天自習(xí)后就去圖書(shū)館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí),，世界地理知識(shí)等,，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂(lè)趣。六月初,，我們就開(kāi)始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,，目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)，磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力,。起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來(lái)說(shuō)并非容易,，但是從來(lái)沒(méi)有人偷懶、沒(méi)有人叫苦,。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,，大家都能輕松地跑下全程，這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助,。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,，體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上。

x月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),，我們開(kāi)始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐,。然而，在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境,、教學(xué)條件比我想象中的艱苦,。居住條件極為簡(jiǎn)陋，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板,，八個(gè)人就擠在這張通鋪上,。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng)讓不少隊(duì)友的皮膚布滿(mǎn)了紅色的疙瘩,。后面一段時(shí)間,，不少隊(duì)友生病了，帶來(lái)的藥已全部吃完,，我們也只能拖著等它自然好,。當(dāng)?shù)赜盟щy，我們十人的到來(lái)更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),，為了節(jié)約用水，一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗，而實(shí)踐的半個(gè)月誰(shuí)也不忍心用緊缺的水洗澡,。每天上課回來(lái),，我們自己做飯，沒(méi)有其他菜就只好到山上挖土豆吃,，土豆不夠吃就用白糖下飯,。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨,，只把心思放到教學(xué)上,，因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁矗呀虒W(xué)搞好,，讓學(xué)生有所收獲,，這才是最重要的?！?/p>

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校平時(shí)只給孩子們開(kāi)設(shè)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩門(mén)課程，而美術(shù),、音樂(lè),、體育這些課程孩子們都沒(méi)有接觸過(guò)。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí),，了解更廣泛的知識(shí)面,，獲取更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，我們準(zhǔn)備了地理,、歷史,、音樂(lè)、繪畫(huà),、剪紙,、詩(shī)歌、體育英語(yǔ)等多們課程,。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一

登上返回xx的中巴車(chē)，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來(lái)送行的學(xué)生,，看著那些眼眶濕潤(rùn)的孩子們,，誰(shuí)也不說(shuō)話，整齊地站成一排,，投來(lái)一種不舍與難過(guò)的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路,。

捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福,。

但此時(shí),，我的內(nèi)心又是何其的不舍，舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子,，只希望我的孩子們能好好成長(zhǎng),，等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們。

攜手共進(jìn),，共同成長(zhǎng)

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng),。

其實(shí),，我一開(kāi)始就明白，我們這些大學(xué)生來(lái)支教,，并不能給山里的孩子帶來(lái)多大的改變,。

我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限,。

但通過(guò)這十二天的教學(xué)和接觸,，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。

很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開(kāi)朗,，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對(duì)外面的世界一無(wú)所知，到最后了解百科,，還有的學(xué)生從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,，更有的學(xué)生連唱國(guó)歌都不會(huì)，到后來(lái)卻變成小小的愛(ài)國(guó)主義少年,，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己受益匪淺,。

從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張,，到后來(lái)嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開(kāi)始去家訪時(shí)走不慣山路,，到后來(lái)的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步,。

除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦,、吃苦耐勞的精神。

我第一次如此深刻地體會(huì)到,，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,。

全力以赴做準(zhǔn)備

通過(guò)緊張的招募面試,，我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。

為了此次暑期實(shí)踐的開(kāi)展順利,，愛(ài)心社隊(duì)友相互協(xié)作分工,、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情,。

不僅如此,，暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù),。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影,，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間，穿梭在梧桐路和愛(ài)心社倉(cāng)庫(kù)之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣(mài),。

通過(guò)三天的努力，我們籌集了六百多元的愛(ài)心義款,，并將它全部用來(lái)買(mǎi)帶去給孩子們的文體用品,。

然而，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一,。

要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,，我每天自習(xí)后就去圖書(shū)館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí)，世界地理知識(shí)等,，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂(lè)趣,。

六月初，我們就開(kāi)始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,，目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),，磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。

起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來(lái)說(shuō)并非容易,，但是從來(lái)沒(méi)有人偷懶,、沒(méi)有人叫苦。

在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,，大家都能輕松地跑下全程,，這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。

在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,，體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上,。

調(diào)整適應(yīng),，潛心教學(xué)

x月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng)，我們開(kāi)始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐,。

然而,，在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦,。

居住條件極為簡(jiǎn)陋,，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板，八個(gè)人就擠在這張通鋪上,。

然而,，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng)讓不少隊(duì)友的皮膚布滿(mǎn)了紅色的疙瘩。

后面一段時(shí)間,，不少隊(duì)友生病了,，帶來(lái)的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好,。

當(dāng)?shù)赜盟щy,，我們十人的到來(lái)更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān)，為了節(jié)約用水,，一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,，而實(shí)踐的半個(gè)月誰(shuí)也不忍心用緊缺的水洗澡。

每天上課回來(lái),，我們自己做飯,，沒(méi)有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯,。

盡管條件很艱苦,，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上,，因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁?，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲,，這才是最重要的,?！?/p>

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校平時(shí)只給孩子們開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)課程，而美術(shù),、音樂(lè),、體育這些課程孩子們都沒(méi)有接觸過(guò),。

為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí),，了解更廣泛的`知識(shí)面，獲取更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，我們準(zhǔn)備了地理,、歷史,、音樂(lè)、繪畫(huà),、剪紙,、詩(shī)歌、體育英語(yǔ)等多們課程,。

按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正,。

我所教的是五六年級(jí)的世界地理、英語(yǔ)和各年級(jí)的音樂(lè),。

在與申伶坤配合教五六年級(jí)世界地理的過(guò)程中，我注重調(diào)整難易程度,，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識(shí),，并展開(kāi)各地地形、人口,、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,，讓學(xué)生對(duì)世界各地的情況有簡(jiǎn)單的了解。

課后有學(xué)生對(duì)世界軍事很感興趣,，我很樂(lè)意與他們進(jìn)行著方面的交流,，將我了解的軍事知識(shí)告訴他們。

為了檢測(cè)他們的掌握情況,，我會(huì)在第二天的課堂上進(jìn)行知識(shí)搶答,，同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。

此外,，我還與張瑜彬配合教五六年級(jí)的英語(yǔ),。

之前他們沒(méi)有任何基礎(chǔ)，我們便從簡(jiǎn)單的a,、b,、c教起，而這26個(gè)字母對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻不是那么容易記住的,。

我們就教學(xué)生唱字母歌,，利用字母歌來(lái)記憶就更加容易了。

考慮到他們的接受程度,，我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞,，比如各種小動(dòng)物、蔬菜,。

口語(yǔ)發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,，學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對(duì)單詞讀音進(jìn)行分解,，一遍一遍帶讀,，一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。

在我們的努力下,，學(xué)生終于知道自己的問(wèn)題出在哪,，并且逐漸改正過(guò)來(lái)。

做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，我感到很是欣慰,。

結(jié)合主題教育，改進(jìn)教學(xué)不足

“我深?lèi)?ài)著我的祖國(guó)”為紀(jì)念建國(guó)六十周年,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,，本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué)，愛(ài)我祖國(guó)”,。

為此,，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容，如抗日歷史,、名族英雄,、愛(ài)國(guó)歌曲、中國(guó)地理等,，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國(guó)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情懷。

在愛(ài)國(guó)教育的課堂上,，隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,，講課堂辦得生動(dòng)、有趣,。

魏翠蘭,、高嵩涓在給一三級(jí)上剪紙課的時(shí)候，要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫(huà)以體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),。

三年級(jí)的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國(guó)旗周?chē)?，他說(shuō)“我們都是祖國(guó)的花朵，希望祖國(guó)越來(lái)越好,?！边@給我留下了特別深刻的印象。

而我個(gè)人的愛(ài)國(guó)課堂,，注重趣味,、多樣，把愛(ài)國(guó)精神融入到地理、音樂(lè),、百科的課堂之中,。

在和申伶坤配合將中國(guó)地理的時(shí)候，我們以從多個(gè)角度展開(kāi)講的方式向?qū)W生介紹中國(guó)歷史名城,、中國(guó)國(guó)際地位等知識(shí),，向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國(guó),。

然而讓所有隊(duì)員吃驚的是,，這里的學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌，也不知道國(guó)歌是什么或是有什么意義,，于是隊(duì)員們一遍一遍教會(huì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,。

在課余時(shí)間，我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,，與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。

在給一三年級(jí)合班上百科的時(shí)候,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級(jí)的,，那么一年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)不懂，而內(nèi)容適合一年級(jí)同學(xué),，三年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)又很乏味。

琢磨之后,，我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,，并從百科知識(shí)中引出有趣的成語(yǔ)故事，這樣課堂氣氛就更加活躍了,。

收獲與體驗(yàn)并行

如果問(wèn)我此行有何感觸,，我定會(huì)一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)，那點(diǎn)滴的感動(dòng),、對(duì)不幸學(xué)生的感嘆,、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。

每一次對(duì)貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪,，都會(huì)給我留下深深的觸動(dòng),。

黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境,，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。

內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來(lái)只見(jiàn)過(guò)他們幾面,，他與年邁的奶奶相依為命,。

他只是千萬(wàn)留守兒童的縮影，他處在一個(gè)缺少愛(ài)也需要被社會(huì)關(guān)注的群體。

通過(guò)這次實(shí)踐,，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭,、接觸留守兒童，了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,。

然而,，我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂(lè)與新鮮，把外面的世界展示給他們看,，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，將來(lái)能走出貧瘠的大山。

不得不說(shuō),，支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀,、價(jià)值觀，“生命的意義不在于享樂(lè)”我將從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,，將來(lái)能致力于愛(ài)心事業(yè),，盡我所能幫助更多的弱勢(shì)群體，為和諧社會(huì)的發(fā)展諸如新的力量,。

在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中,，我們教會(huì)山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí)，給孩子們帶來(lái)許多樂(lè)趣,，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面,，我們?cè)谄D苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，磨礪了意志,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,，而這種精神需要我們?cè)趯?shí)踐中逐漸培養(yǎng)，敢于吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

作為大學(xué)生將來(lái)要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任，我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中,，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,，隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實(shí),。

中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽(yáng),，自然倍受寵愛(ài)，其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢(qián)狀況,。

面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián)我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢?這些零花錢(qián)又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。

因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。

為此,，我們犧牲了不少時(shí)間，一起設(shè)計(jì)出問(wèn)卷內(nèi)容,，并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā),。

第一次作如此的問(wèn)卷調(diào)查，不免缺乏經(jīng)驗(yàn),，但經(jīng)過(guò)全體成員的努力，終于完成了本次活動(dòng),。

以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告,。

問(wèn)題一：零花錢(qián)的來(lái)源-94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母

我們認(rèn)為，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)自己的父母,，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián),，這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。

因此,，他們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母,。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工或者兼職,，來(lái)改善自己的生活條件，同時(shí)也接觸了社會(huì),，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

但中學(xué)生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多,。

問(wèn)題二：零花錢(qián)的數(shù)額

初中生零用錢(qián)每月多在50元以下,，高中生的消費(fèi)層次更為平均

我們認(rèn)為，初中生年齡尚小,，平時(shí)花費(fèi)不多,，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱，家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配,，只有在一些郊游,、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián),，以應(yīng)付日?；ㄤN(xiāo)和每日車(chē)費(fèi)為主。

因此大多數(shù)初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下,。

相對(duì)來(lái)說(shuō),，高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生，對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),，家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的,，同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也開(kāi)始隨之水漲船高,。

問(wèn)題三：零花錢(qián)的使用情況

中學(xué)生零用錢(qián)的三大流向：購(gòu)書(shū),、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢(qián)花費(fèi)中,，精神消費(fèi)上的購(gòu)書(shū)是居于首位的,，但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,，可以填補(bǔ)青少年精神空間的書(shū)籍少的可憐,，因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求，挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容,，豐富青少年的業(yè)余生活,。

值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,，是一種積攢行為,。

這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。

孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),，使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,，對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,，這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,，因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例,。

問(wèn)題四：對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力

我們認(rèn)為：一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)人從小克勤克儉,，長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),，要雨有雨，讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易,，長(zhǎng)大后一不留神,，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理,。

從中我們可以得到許多啟示,。

新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊,，正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀,。

因此，金錢(qián)教育對(duì)于家庭,、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)說(shuō),，已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢(qián)和看待錢(qián),。

目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的金錢(qián)教育課程,，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有明確提出具體的金錢(qián)教育策略，已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,，且無(wú)正規(guī)體系,。

問(wèn)題是嚴(yán)峻的。

國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,，學(xué)生打工掙錢(qián)、自食其力還是比較普遍的,。

國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,，但在教育上可別大意了，拔苗助長(zhǎng)不行,，過(guò)于精心呵護(hù)更不可取!

國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi),、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性，對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響,。

當(dāng)然,，我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是一個(gè)艱巨的過(guò)程。

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),，孩子要啥盡量滿(mǎn)足，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣,。

殊不知,，一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養(yǎng)子成蟲(chóng)，身邊這樣的例子不勝枚舉,。

教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié),。

我們小組就此展開(kāi)了討論。

最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案,。

以上便是我們的一些設(shè)想,。

希望能給大家以啟發(fā)。

但具體問(wèn)題需要具體分析,。

每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭,、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。

綜上所述,，通過(guò)本次調(diào)查,，我們得出了兩點(diǎn)。

第一,，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián),。

培養(yǎng)理財(cái)觀念。

第二,，家庭,、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。

兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng),，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地,。

最后，我要向給予過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,，謝謝你們!

我自己寫(xiě)的,，我也是一高中生，這暑假也讓寫(xiě)這東西,，希望有用.

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二

在注重素質(zhì)教育的這天,，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來(lái)深受校園的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

校園是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐潛力，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

1,、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地理解。

2,、在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的潛力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。

3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候,，明白要打假期工時(shí)，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡(jiǎn)單應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的.障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

4、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。

高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三

每一個(gè)相遇,，都是一種緣分,。這個(gè)假期，我參加了暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng),，我們的活動(dòng)基地在廉江的一個(gè)小鎮(zhèn)龍灣,，石嶺二小。在這里，我遇到好多人,，好多事,，使自己成長(zhǎng)了不少。但是,，歲月無(wú)情,，總是匆匆，活動(dòng)又要結(jié)束了,，我要與這幫可愛(ài)的孩子們分離了,，感覺(jué)好不舍。但是天下又哪有不散之筵席呢?我相信,，有收獲就有成長(zhǎng)!在這期間,，我學(xué)到了好多東西，明白好多道理,，學(xué)到好多書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),，感謝三下鄉(xiāng)這次經(jīng)歷。在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,，感受也很深,。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮，讓我更加清楚地知道,，自己對(duì)孩子們的熱愛(ài),。

一直很期待的三下鄉(xiāng)，圓滿(mǎn)結(jié)束了,，在這間小學(xué),，我找到了屬于自己的價(jià)值，站上講臺(tái)的那一刻,，多么自豪,，小孩子天真的笑臉，上課時(shí)那么專(zhuān)注地眼神,，讓我覺(jué)得身為一個(gè)教師的幸福!第一次站上講臺(tái),，還是會(huì)膽怯，但是孩子們的笑臉給予了我信心,，我暗自下定決心,，我要努力做到最好，幾天過(guò)后,，發(fā)現(xiàn)自己不再害怕給小孩子上課,，竟喜歡上這種感覺(jué)了。

在三下鄉(xiāng)期間,，讓我感受很深的就是農(nóng)村孩子與城市孩子的區(qū)別,，在這里,，他們沒(méi)有與城市孩子一樣的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，也沒(méi)有像城市孩子一樣的父母的溺愛(ài),，這里的孩子給我的感覺(jué)是獨(dú)立,，刻苦，天真,，單純,，我好喜歡他們，站在他們中間,，頓時(shí)覺(jué)得自己也充滿(mǎn)活力了,，多么美好的青春。農(nóng)村的孩子的自尊心是更加強(qiáng)烈的,，更加要小心呵護(hù),，小孩子的心靈是脆弱的，在和他們的交流的時(shí)候,，要發(fā)掘他們內(nèi)心的情感，理解他們的想法,，鼓勵(lì)他們,，應(yīng)當(dāng)要教會(huì)他們榮辱觀，有道德,，有理想,。小孩子的品德教養(yǎng)在小時(shí)候是至關(guān)重要的，關(guān)乎他們以后會(huì)成為怎樣的一個(gè)人,，想到這里,，就愈來(lái)愈覺(jué)得自己責(zé)任的重大。在孩子的課余時(shí)間,，我會(huì)和他們一起玩,，一起笑，一起度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光,。平時(shí)就算不是我的課,，我也會(huì)到場(chǎng)，因?yàn)槲蚁矚g這些小孩子,，希望能夠多點(diǎn)見(jiàn)到他們,。

有一個(gè)小朋友讓我印象很深刻，在我上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,，我就發(fā)現(xiàn)他表現(xiàn)得不怎么積極,，上課總是低著頭，不自信,，不愛(ài)說(shuō)話,，似乎和班上的同學(xué)也不怎么交流,，，后來(lái),，我了解到,，原來(lái)他是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在外打工,，家里就是奶奶再照顧他們兄弟,，生活挺艱難的`，我嘗試與他聊天,，希望自己能夠真正幫助到他,，希望利用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助有困難的小朋友,，讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng),。因此，在我的課堂上,，我會(huì)自己主動(dòng)地請(qǐng)他回答問(wèn)題,，還有在課余時(shí)間，也比較關(guān)注這個(gè)小朋友,，多找他聊聊天,，這樣，日子一天一天過(guò)去,，在三下鄉(xiāng)接近尾聲的時(shí)候,，我似乎看到了著孩子的轉(zhuǎn)變，課堂上也敢回答問(wèn)題了,，變得愛(ài)笑了,，也和同學(xué)們說(shuō)話了，整個(gè)人變得活潑了,。我覺(jué)得好開(kāi)心,，這證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這些孩子真的需要我們的更加多的關(guān)愛(ài)與關(guān)心,。同時(shí),，家庭教育也顯得很重要，平時(shí)在家里,，父母應(yīng)該多點(diǎn)與孩子交流,，多點(diǎn)了解孩子們的想法，多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子,，留守兒童更加需要父母的關(guān)心,，留守兒童平時(shí)本來(lái)就很少能感受到父愛(ài)與母愛(ài)，當(dāng)然,，自然也就會(huì)比較自卑,、內(nèi)向,，不喜歡與別人交流，甚至?xí)斐勺蚤]等不良后果,，像這類(lèi)的孩子,，無(wú)論是父母還是學(xué)校，都應(yīng)該給予更多的關(guān)愛(ài)與關(guān)心,，使他們真正地感受到存在感與被愛(ài)感,，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境!

社會(huì)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，使我真正地學(xué)以致用了,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。三下鄉(xiāng),，讓我學(xué)會(huì)很多,，也懂得了許多。我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已，這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們給小孩子上課,，一起學(xué)習(xí)，一起玩,，一起笑,，這些,，都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高中是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是高中高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，從孩子天真的笑臉中,，感覺(jué)的力量是多么渺小，自己的付出是值得的,，在這個(gè)過(guò)程中,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這個(gè)假期過(guò)得十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的教學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。更加讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性!在今后,，我會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己,，為將來(lái)真正從事教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四

暑假,，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù),。從八月一日到八月七日,，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù),，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開(kāi)始,，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊,，很沒(méi)用,。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣,。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的,。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,，也擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

比如說(shuō),，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊,，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受,，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣,，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍,、衣服、玩具等等,。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn),。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,，導(dǎo)致了中風(fēng),，現(xiàn)在,，每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng),。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉?。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉,，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了,。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說(shuō),，這是必須的，如果不天天鍛煉的話,，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了,。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,，現(xiàn)在社會(huì)上,，好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒,。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng),。聽(tīng)了這些話,，我受益匪淺。

的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì),、感受社會(huì),。 在敬老院中,，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心,、仔細(xì)地幫助老人們洗腳,、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú),、我們的幸福和自私,。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,，但我們很高興,，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的,。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬,、不謀私利,、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺(jué)得自己是一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),，使我體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢(qián)看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián),，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五

早上9點(diǎn)天空開(kāi)始零星的飄下雪花我們找了個(gè)暖和的地方吃完早飯把帶來(lái)的上百?gòu)埫€有幾十張的傳單平均分配下去，做好了一切的準(zhǔn)備,。然后,，體驗(yàn)到了前所未有的艱辛。

無(wú)論怎樣,，看著手中的名片一點(diǎn)點(diǎn)減少,，還是有些小小的欣慰，還是有些小小的喜悅,，更快樂(lè)的`是,，在幾個(gè)小時(shí)的努力下，要到了3個(gè)陌生人留下的電話,，真的有些小激動(dòng)的想掉眼淚,。其實(shí)，挺喜歡這樣的小小生活,，雖然一個(gè)上午,，累的胃疼腿疼，但是真的接觸到了好多好多的人,，真的看到了好多好多不同的嘴臉?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)總說(shuō)我們90后怎樣好吃懶惰，怎樣吃不求進(jìn)取，我看,，未必是這樣的,。21世界，學(xué)歷和金錢(qián)的收入,，未必會(huì)成為正比,，很多學(xué)生還不如一個(gè)技校出來(lái)的人掙錢(qián)多。我不想嬌生慣養(yǎng),，我不想只依靠父母的錢(qián),，21世界要的不是學(xué)歷，而是能力,，社會(huì)的融入性,。很多人選擇出國(guó)，可是,，海歸回來(lái),，未必有工作，未必適應(yīng)回歸后的生活,，我想努力,，特別想證明，我不差,，真的,。我可以通過(guò)自己的努力掙錢(qián)，我可以有很好的收入,，咳咳,，雖然我還是高中生,，但是我可以拼搏,，雖然，有時(shí)候心里真的累的想哭,，但,，會(huì)堅(jiān)持。

哈這次悲慘的時(shí)間活動(dòng),，手凍的發(fā)紫,，拿不動(dòng)筆，肚子疼的嘴唇發(fā)白,，我依然堅(jiān)持……,。

快要開(kāi)學(xué)了，希望這股子拼勁能用到學(xué)習(xí)上,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十六

為了鍛煉自已的社會(huì)實(shí)踐能力,，暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工，在大客戶(hù)部一部，主要工作是跟正式員工到單位去推銷(xiāo)手機(jī)cdma,。一個(gè)月過(guò)得很快,，在這期間，學(xué)到很多東西,，結(jié)識(shí)了很多很優(yōu)秀的人,。有一些道理是早就懂行的得了，但當(dāng)你有親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì)有更深的感受,，在這里寫(xiě)一點(diǎn)感想,，和大家分享一下。

1 責(zé)任,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生,，所以正式員工在各方面對(duì)我都很照顧。但在工作的時(shí)候,，是把我作為一個(gè)同事對(duì)待,，所以，我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松,，經(jīng)常會(huì)接觸到值幾千塊的手機(jī),，有什么差錯(cuò)是要負(fù)很大責(zé)任的。平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過(guò)著比較墮落的生活,，沒(méi)有直接的壓力,，一點(diǎn)也感覺(jué)不到自己的責(zé)任。我們已經(jīng)20了,，早已是一個(gè)成人了,，要時(shí)不時(shí)想下自己的行為，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)所有愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人負(fù)責(zé)。所以,，大家在逃課的時(shí)候,，在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候，在沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候,，請(qǐng)想下自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，想下自己以后想做怎樣一個(gè)人，自己以后拿什么來(lái)給父母和愛(ài)人孩子幸福,。

2 鍛煉思維和學(xué)習(xí)的能力,。作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該知道和中學(xué)的不同,，中學(xué)只是要求我們記住很多東西拿個(gè)好分?jǐn)?shù)就行了,，但在大學(xué),，更重要的是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個(gè)信息爆炸的年代,，記憶力再好也記不了太多東西,，社會(huì)更看重的是你有學(xué)習(xí)的能力，而不是你腦里裝了多少書(shū)本的知識(shí),。我們中大的只培訓(xùn)了四天,，而北師大的培訓(xùn)了十多天，所以他們的考試成績(jī)比我們好得多,。但真正工作起來(lái),，多數(shù)東西是和培訓(xùn)時(shí)學(xué)的理論不同的，很多東西要再?gòu)念^學(xué)起,。我們中大的做得一點(diǎn)也不比北師大的差,，因?yàn)槲覀冇泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并且能一有不懂的馬上問(wèn)正式員工,。我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法,，有學(xué)習(xí)的能力，我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒(méi)有,。比如數(shù)學(xué),，按鄭淵潔的說(shuō)法，非專(zhuān)業(yè)研究數(shù)學(xué)的人能在計(jì)算器的支持下會(huì)四則運(yùn)算就已足夠,。但我們工管的還是要學(xué)高數(shù),，其實(shí)目的就是在解題過(guò)程中鍛煉到思維的方式，而不是學(xué)到以后會(huì)多有用的數(shù)學(xué)知識(shí),。不要指望你以后在生活中會(huì)有機(jī)會(huì)用到積分,，更不要指望學(xué)了概率你買(mǎi)彩票時(shí)中獎(jiǎng)的機(jī)率會(huì)大大提高。所以,，不要忽視了平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)能力的鍛煉,，而不要只想著哪些知識(shí)考試會(huì)考到 。

3 環(huán)境和壓力對(duì)人的影響很大,。帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟,，并且很有能力,，但其實(shí)她只是85年出生的,，比我還小一歲。而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè),。為什么有這樣大的差別呢,，因?yàn)橐粋€(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù)，到外面接觸到社會(huì)上形形色色的人,，而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒(méi)什么挑戰(zhàn)性的單位,。出去的那個(gè)經(jīng)過(guò)一年的社會(huì)的風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人。所以,，我們也要給自己找點(diǎn)目標(biāo)和壓力,，才能在想偷懶的時(shí)候克制自己。大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強(qiáng)的人墮落的場(chǎng)所,。高中時(shí)幾天考一次試,，高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試，所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,，也不敢太放肆,。但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)，平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺(jué)出來(lái),，想逃避現(xiàn)實(shí)也可以逃避很久的,。給自己點(diǎn)壓力吧，不要以后后悔,。

交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么?。?大家從現(xiàn)在起要有意識(shí)地培養(yǎng)溝通和交際能力,，多參加些活動(dòng)和多交些朋友,，對(duì)能力培養(yǎng)很有幫助的。要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團(tuán)混得不錯(cuò)就覺(jué)得自己的交際能力很強(qiáng),，外面社會(huì)的交際和學(xué)校有著本質(zhì)的不同,。在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人，大家沒(méi)有直接的利益沖突,。當(dāng)你工作或者到社會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),，有些人的素質(zhì)真是低得離譜，還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠(yuǎn)比你想像的復(fù)雜,。有機(jī)會(huì)多出去見(jiàn)識(shí)下吧,，在社會(huì)這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里，我們要學(xué)的還很多。

5 對(duì)工管的學(xué)生來(lái)說(shuō),，喝酒的能力比較重要,。在日前中國(guó)，很多所謂應(yīng)酬就是喝酒,，我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應(yīng)酬的，沒(méi)有一點(diǎn)酒量真的不行,。別人說(shuō)一句“敬你一杯,，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒藥,，你也不得不喝下去的,。我就沒(méi)有什么酒量,，有次中午和我們領(lǐng)導(dǎo)出去吃飯，他說(shuō)要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了,，結(jié)果回辦公室睡了半個(gè)下午,，真是慚愧。 可以的話培養(yǎng)下喝酒的能力吧,，不過(guò)不要太勉強(qiáng),，還是身體要緊。

6 要對(duì)以后的重復(fù)性工作有心理準(zhǔn)備,。 在一個(gè)月里,，我有時(shí)會(huì)跟正式員工出去，但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事,，如復(fù)英填表等,。這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的，不過(guò)還是要耐心做下去,。所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,，因?yàn)樗麄兠刻熳龅木褪菦](méi)什么新意的很重復(fù)的東西。我們從現(xiàn)在起就要有意識(shí)的鍛煉下自己的耐心,，不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導(dǎo)的,，而且做了領(lǐng)導(dǎo)一樣也會(huì)經(jīng)常有一些很雜重復(fù)的東西，那種又有錢(qián)又好玩的工作只有電視上才有,。

7 規(guī)定是一定要執(zhí)行的,，即使有些是不合理的。 像我們開(kāi)學(xué)后在學(xué)校里賣(mài)up的卡,，公司一開(kāi)始規(guī)定要身份證和學(xué)生證的復(fù)印件的,，我們也不理解，覺(jué)得太麻煩了,，不過(guò)這是公司規(guī)定,，只能執(zhí)行，不過(guò)最后政策變了就不再那么麻煩了,。當(dāng)我們以后到單位工作時(shí),，肯定有些規(guī)定是我們認(rèn)為沒(méi)必要的，但要當(dāng)我們不能改變時(shí),，就要不折不扣的執(zhí)行,，這些是沒(méi)什么道理可講的。 我很欣賞的一句話是：“改變你所能改變的,，接受你所不能改變的,，并有足夠的智慧去辨別兩者?！币觊_(kāi)來(lái),，在生活中當(dāng)有些事情我們沒(méi)辦法改變時(shí)，不要抱怨太多,，盡自己最大的能力做到最好就行了,。像有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)到自己理想的學(xué)校或理想的專(zhuān)業(yè),，在轉(zhuǎn)不了專(zhuān)業(yè)更不能轉(zhuǎn)學(xué)校的情況下,，不要想太多，學(xué)好你現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)吧,，而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上,。 “錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，如果你只知道哭泣,，你將會(huì)再錯(cuò)過(guò)月亮,。”

8 要會(huì)學(xué)習(xí)和工作,，更要學(xué)會(huì)玩,。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和壓力都那么大的社會(huì)里，學(xué)會(huì)怎樣玩來(lái)調(diào)節(jié)是很重要的,。我的上班時(shí)間是和正式員工一樣的,，加上來(lái)回的乘車(chē)時(shí)間，星期一到五基本沒(méi)有自己的時(shí)間了,，所以我在周末放假的時(shí)間盡可能多地做運(yùn)動(dòng)來(lái)放松,，并參加了雁行社舉辦的三個(gè)籃球賽，很高興認(rèn)識(shí)了不少新朋友,。 學(xué)習(xí)和工作不是生活的全部,，我們努力就是為了可以盡情地享受生活。在學(xué)習(xí)之余,，給自己的心靈一點(diǎn)空間吧,。

9 對(duì)畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)好粵語(yǔ)很重要,。這次我們中大的有六個(gè)想暑假到公司鍛煉,，因名額有限，只能招三個(gè),，而大家的水平又差不多,，最后只能要了3個(gè)會(huì)廣州話的。 就像外企優(yōu)先錄取英語(yǔ)好的人一樣,，廣東企業(yè)優(yōu)先錄取會(huì)粵語(yǔ)的并沒(méi)什么不對(duì),，因?yàn)樵趶V東很多時(shí)候面對(duì)的客戶(hù)還是喜歡用粵語(yǔ)的。 所以畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué),，抓緊難得的機(jī)會(huì)學(xué)好粵語(yǔ)吧,，最好能拿出學(xué)英語(yǔ)的勁頭來(lái),，不一定會(huì)在廣東工作的外省同學(xué)也盡量學(xué)點(diǎn)粵語(yǔ)啦，多點(diǎn)知識(shí)對(duì)以后總會(huì)有好處的,。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十七

作為高中生,，我們承擔(dān)了許多來(lái)自社會(huì)的、家長(zhǎng)的希望,，當(dāng)時(shí)生活在中國(guó)的應(yīng)試教育下,，高中生中有許多被培養(yǎng)成“高分低能”的人，而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，需要的是有真憑實(shí)干的人才并不是只會(huì)理論不會(huì)變通的蠢材,。所以，進(jìn)行行業(yè)體驗(yàn)有利于高中生更早更好地融入這個(gè)社會(huì),。

20xx年xx月xx日,，星期x上午九點(diǎn)，我們一行來(lái)到了位于xx路的xx工廠,。

這家工廠是以生產(chǎn)“xx”牌系列xx,、xx為主的現(xiàn)代化食品加工企業(yè)，由總部設(shè)在xx的xx集團(tuán)有限公司積極響應(yīng)省委,、省政府提出的“東西幫扶,、突破xx”的政策，在xx市xx工業(yè)園投資興建,。公司占地56畝,，于20xx年xx月動(dòng)工興建，總投資xx億元,。公司整體工程建筑面積4萬(wàn)平方米,，包括三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，一座宿舍樓,，一座辦公樓,，職工餐廳、職工浴室及其他附屬建筑,。一車(chē)間建設(shè)四條乳飲料生產(chǎn)線,，每條生產(chǎn)線日生產(chǎn)能力xx噸；二車(chē)間建設(shè)兩條蛋黃派生產(chǎn)線,，日產(chǎn)能力xx年華就是作踐自己,。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),，努力提高綜合素質(zhì),。

在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把xx一中自強(qiáng)不息的精神帶去了工廠,，把一中學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在工廠人民的心底留下了美麗的印象,。xx月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌,。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的.無(wú)悔選擇。長(zhǎng)大以后,，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們這幾天社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆,。

作為新時(shí)代的高中生，我們要了解社會(huì),，深入基層,，此次實(shí)踐之行，是學(xué)校,、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年,！

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十八

最近，社會(huì)上“禽流感”,、“死豬漂流”,、“老鼠肉”、“地溝油”等問(wèn)題越發(fā)熱門(mén),，人們對(duì)“食品安全”亦越發(fā)關(guān)注,。我們團(tuán)隊(duì)此次活動(dòng)旨在緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)十八大精神。從食品安全方面的著手,，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的眼光,，走進(jìn)生活、從群眾出發(fā),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況,，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情，拓展時(shí)代視野,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，培養(yǎng)實(shí)事求是,、以人為本、與時(shí)俱進(jìn),、艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢憻掃\(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí),、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。體會(huì)十八大精神的精髓，提高自己,，向社會(huì)大眾普及食品安全基本知識(shí),，為當(dāng)代中國(guó)食品安全水平發(fā)展盡自己的一份力。

籌備階段,。

成員召集,、學(xué)習(xí)相關(guān)十八大精神、確定實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容等工作,；

（1）南京各大大學(xué)食堂及學(xué)校周邊餐廳食品安全實(shí)地調(diào)研活動(dòng),；

（2）南京火車(chē)站流動(dòng)人群飲食情況調(diào)查活動(dòng)；

（3）南京各大菜市場(chǎng)食品安全實(shí)地調(diào)研活動(dòng),；

個(gè)人拓展階段,。

（1）充分利用成員資源與時(shí)間，在韋莊火車(chē)站進(jìn)行宣傳推廣活動(dòng),；

（2）鞍山市鞍鋼基地義務(wù)宣傳推廣活動(dòng),；

（3）中鐵十局三公司環(huán)巢湖景觀旅游大橋施工工地宣傳推廣活動(dòng)；

匯總階段,。

數(shù)據(jù)總結(jié),、問(wèn)卷分析、后期整理討論,；

1.通過(guò)上網(wǎng)搜集資料,、與在校學(xué)生及校附近小攤點(diǎn)店主交談探討從而設(shè)計(jì)出針對(duì)南京各大高校的前期調(diào)查問(wèn)卷。

2.為了使調(diào)研結(jié)果更具真實(shí)性，本次活動(dòng)采用發(fā)放問(wèn)卷與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的,。

形式,，小組成員的實(shí)踐活動(dòng)除從學(xué)校常駐人員處了發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷解外，更是特別添加了親身體驗(yàn)環(huán)節(jié),，實(shí)際考察南京各高校餐飲環(huán)境,。

3.通過(guò)對(duì)一期調(diào)查問(wèn)卷的總結(jié)分析，小組成員共同設(shè)計(jì)了針對(duì)“社會(huì)人士對(duì)在校大學(xué)生食品安全了解度探索”的調(diào)查問(wèn)卷,。

4.在旅游景點(diǎn)及密集地進(jìn)行二期調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放,，收集數(shù)據(jù)。

5.對(duì)一期二期數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總及分析,，探討其結(jié)果所體現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)狀,。

6.小組成員分別進(jìn)行個(gè)人拓展實(shí)踐,，根據(jù)個(gè)人家庭狀況,，在各自家鄉(xiāng)開(kāi)展豐富多彩的，形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

食品安全常識(shí),；食品添加劑也成為現(xiàn)在人們普遍關(guān)心的因素之一；現(xiàn)在,，品牌效應(yīng)對(duì)人們的消費(fèi)有一定的影響,。社會(huì)人士普遍認(rèn)為大學(xué)生在小攤點(diǎn)就餐，而小攤點(diǎn)的狀況不良正是大學(xué)生食品安全的最大隱患,，同時(shí),，外帶餐具不衛(wèi)生也是很大的一個(gè)原因。作為社會(huì)大眾,，只有少部分人認(rèn)為加強(qiáng)社會(huì)公眾輿論是提高食品安全水平的有效辦法,，忽略了自身的輿論力量；大部分人把希望寄托在讓政府加強(qiáng)監(jiān)督,，嚴(yán)格監(jiān)管,；選擇無(wú)法提高的人極少，大部分人對(duì)提高食品安全水平仍抱有信心,。有一部分大學(xué)生不太懂得怎樣維護(hù)自己的權(quán)利,，自我保護(hù)意識(shí)薄弱；大多數(shù)人會(huì)選擇與經(jīng)營(yíng)者交涉,。學(xué)校對(duì)相關(guān)食品安全措施宣傳力度不夠,，重視度不夠。大學(xué)生雖然有自我防范意識(shí),，但是不夠強(qiáng),。即使知道小攤點(diǎn)不是很衛(wèi)生；食堂飯點(diǎn)設(shè)置存在不合理之處，有些食堂位置設(shè)置不好,；小攤點(diǎn)對(duì)大學(xué)生很有吸引力,，只有一小部分人不喜歡去。大學(xué)生對(duì)提高食品安全很有信心,；主要寄希望于政府管理,；大學(xué)生較為懂得利用社會(huì)公眾輿論的力量；大學(xué)生承認(rèn)自身鑒別能力不強(qiáng),；大學(xué)生更希望考行業(yè)自律,、社會(huì)道德約束等提高食品安全水平。

例如,，大學(xué)生就餐地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：學(xué)校食堂,，89.8%；校園周邊小攤點(diǎn)或小餐館,，8.8%,；到超市購(gòu)買(mǎi)食品，0.7%,；其他,，0.7%，即就是說(shuō),，目前大學(xué)生主要就餐地點(diǎn)為食堂,，而與之相反，在二期針對(duì)社會(huì)大眾的調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)社會(huì)人士普遍認(rèn)為大學(xué)生就餐地點(diǎn)為校外,。

目前,，大多數(shù)人還是很關(guān)注食品安全方面的問(wèn)題的，可見(jiàn)近年來(lái)食品安全方面出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)引起了大部分人對(duì)食品安全的重視,，并采取了一定的行動(dòng),，但應(yīng)有少數(shù)人還沒(méi)有重視到食品安全的問(wèn)題。（日常生活中,，沒(méi)有人不關(guān)注食品安全,。非常關(guān)注的'占30.5%，比較關(guān)注的占48.5%,，一般的占21%）。

俗話說(shuō),，“民以食為天,，食以安為先”食品安全直接影響著人民群眾的切身利益,，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，因此飲食安全責(zé)任重于泰山,。,，因此食品的安全問(wèn)題也是十分重要,，而且也已經(jīng)得到廣泛的關(guān)注,，很多問(wèn)題亟待解決,，這也讓我們看到了食品專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途和任重道遠(yuǎn),，希望城市政府能夠切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全問(wèn)題的重視,，加大宣傳力度，通過(guò)各方面向民眾散發(fā)食品安全知識(shí)。

這次調(diào)研活動(dòng)讓我們更深刻地感受到食品安全問(wèn)題的嚴(yán)峻性,，也讓我們認(rèn)識(shí)到食品安全問(wèn)題是關(guān)乎每個(gè)人的社會(huì)性問(wèn)題,。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)際,，我們呼吁所有人對(duì)食品安全問(wèn)題的關(guān)注不僅停留在口頭層面上,，而是承擔(dān)起自己作為社會(huì)一員的責(zé)任,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。