制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師工作計劃個人篇一

近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)和教師隊伍建設(shè)的持續(xù)加強,，個人工作計劃逐漸成為教師們提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)個人成長的重要手段。作為一名教師,，我深感個人工作計劃的重要性,，通過制定和執(zhí)行個人工作計劃，我不僅提升了自己的教學(xué)能力,，更在教育事業(yè)中邁出了堅實的步伐,。以下是我從個人工作計劃中得到的一些心得和體會。

首先,，個人工作計劃使我對自己的工作目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,。通過制定個人工作計劃，我能夠明確自己教學(xué)工作的目標(biāo)和方向。比如,，我通過分析學(xué)生現(xiàn)狀和需求,，確定了一學(xué)期內(nèi)四個關(guān)鍵點，分別針對提高學(xué)生的課堂參與度,、提升學(xué)生的思維能力,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和加強學(xué)生的實踐能力。在制定計劃時,，我還會根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求,、課程特點和自身的專業(yè)特長進(jìn)行合理的安排。這讓我能夠更有針對性地開展工作,，將自己的精力投入到最關(guān)鍵的方面,，獲得更好的成效。

其次,，個人工作計劃讓我更有序地組織教學(xué)活動,。教學(xué)工作包括課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)和課后反思等多個環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致的安排和合理的時間分配,。通過制定個人工作計劃，我可以提前預(yù)估每個環(huán)節(jié)需要的時間和重要性,，根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整,，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的開展。例如,，在制定個人工作計劃時,，我會根據(jù)教材的內(nèi)容和課時的安排，合理分配每一課時的內(nèi)容和重點,，統(tǒng)籌每周每天的課程安排,，避免課程沖突和重復(fù)。這種有序的組織讓我能夠在時間上更加自律,，提高教學(xué)效率,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第三,，個人工作計劃幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在教學(xué)過程中，難免會遇到各種問題和困難,。通過制定個人工作計劃,，我可以有計劃地進(jìn)行反思和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并制定解決方案,。比如,，對于某個學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，我可以通過觀察,、與家長交流和參加培訓(xùn)等途徑,，逐步找到解決問題的方法。同時,，在制定計劃時,，我也會設(shè)定一些評估指標(biāo)，用于評價自己的教學(xué)效果,。這使我能夠及時調(diào)整教學(xué)策略,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持,。

第四,，個人工作計劃培養(yǎng)了我的時間管理和自我管理能力,。教師的工作任務(wù)繁重,，需要合理安排時間，合理分配精力,。通過制定個人工作計劃,，我必須考慮不同任務(wù)的優(yōu)先級和時長，確保能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成工作,。同時,，制定計劃還要考慮到個人的學(xué)習(xí)和休息時間，合理安排自己的工作和生活節(jié)奏,，避免過度勞累,。這讓我學(xué)會了合理利用時間，提高工作效率,，保持身心健康,。

最后，個人工作計劃推動了我的教學(xué)專業(yè)發(fā)展,。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,，我自覺地進(jìn)行了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的提升。我積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,，拓寬自己的教學(xué)視野和教學(xué)思路,。在制定計劃時，我還會列出提升教學(xué)能力的具體計劃,，如參加教師培訓(xùn),、互動研討等。這些行動不僅能夠提升我的教學(xué)水平,，更廣泛地影響和推動著學(xué)校的教育教學(xué)改革,。

總之,，個人工作計劃對教師的成長和教育教學(xué)事業(yè)的推動起到了積極作用。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,，我得以更好地認(rèn)識自己,、組織教學(xué)、解決問題,、管理時間和推動專業(yè)發(fā)展,。個人工作計劃讓我在教育事業(yè)中走得更加有方向感和成就感，也讓我對未來的教學(xué)工作充滿了期待和信心,。

教師工作計劃個人篇二

我是一名小學(xué)語文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線,，參加工作已快二十年了,，我立足本職工作，教書育人,，為人師表,，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改,，改革課堂教學(xué),，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。

一、個人分析：

1.優(yōu)勢：

(1),、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，,，同時不斷激勵學(xué)生的自信,。

(2)、熟練運用信息技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,。同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化,。

教師工作計劃個人篇三

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，我的工作計劃如下:

向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。

關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個幼兒,，把愛心獻(xiàn)給孩子,，讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個家，把老師當(dāng)作媽媽一樣親,。

讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園,。

對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。

時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

在班級工作中如有不明白的地方，及時向李老師請教并學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教

理論,，作到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。

多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)水平,，為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

每天早晨通風(fēng)，下班清潔地面,。

飯前桌面消毒,，幼兒洗手，臉面清潔,，提醒幼兒要飯前洗手,，飯后漱口。

時刻保持教室干凈整潔,。

注意孩子一舉一動,，保證孩子的安全。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足

家長的合理需求。

努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。

1.加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。

關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟,。

熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。

對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。

時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表,。

?1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。

教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。

究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。

認(rèn)真貫徹國家基教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革。

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。

充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。

力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。

認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。

平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。

利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí),、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。

堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。

要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動,。

同時,，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育,。

警鐘長鳴,，安全第一。

每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。

本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教師工作計劃個人篇四

作為一名教師,，制定個人工作計劃是我們工作中的重要一環(huán),。這個計劃既是我們的工作目標(biāo)和思路的梳理，也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些目標(biāo)制定的具體行動方案。在這個過程中,，我深深感受到了制定個人工作計劃的重要性和有效性,，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

第二段：明確目標(biāo),。

在制定個人工作計劃時,，首先要明確自己的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo),，才能夠有針對性地制定相應(yīng)的行動計劃,。因此，我在制定個人工作計劃時,，首先關(guān)注的是自己在教學(xué)方面的目標(biāo),，比如提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等,。同時,，我還會根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的特長和職責(zé),，制定一些符合教育實際的目標(biāo),。通過明確目標(biāo)，我能夠明確自己的方向,，以便更好地為學(xué)生服務(wù),。

第三段：分解行動。

明確目標(biāo)之后,，接下來就是要分解行動,，進(jìn)行具體的計劃。在這個過程中,，我會根據(jù)自己的目標(biāo)制定具體的計劃和時間節(jié)點,。我會將各個目標(biāo)細(xì)分為具體的行動步驟，并為每個步驟確定相應(yīng)的完成時間,。這樣一來,，我既能夠明確自己的任務(wù)，又能夠通過時間的安排合理地推進(jìn)工作,。

第四段：監(jiān)督評估,。

制定好個人工作計劃并不等于工作完成了一半，而是需要持續(xù)地監(jiān)督評估,。在執(zhí)行過程中,，我會定期對自己的工作進(jìn)行評估，以檢查是否達(dá)到既定的目標(biāo)和時間節(jié)點,。如果發(fā)現(xiàn)偏差或不足,，我會及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。此外，我也主動尋求同事和領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,，不斷完善自己的工作計劃,。通過不斷地監(jiān)督評估，我能夠更好地掌握工作進(jìn)展,，提高工作效能,。

第五段：總結(jié)收獲。

在實踐中,，我深刻體會到制定個人工作計劃的好處,。首先，它能夠幫助我明確自己的目標(biāo)和行動方向,，提高工作的針對性,。其次，它能夠幫助我合理安排時間和資源,，充分發(fā)揮我的工作效能,。最后，它能夠幫助我不斷完善自己的工作,，實現(xiàn)個人和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),。通過不斷實踐和總結(jié)，我相信我能夠不斷改進(jìn)我的個人工作計劃,，更好地為學(xué)生的發(fā)展和教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：制定個人工作計劃是一項需要細(xì)心和耐心的工作，它能夠幫助我們明確目標(biāo),，分解行動,，監(jiān)督評估，并最終實現(xiàn)個人和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),。在未來的工作中,，我將繼續(xù)堅持制定個人工作計劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高工作效能,，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師工作計劃個人篇五

新的學(xué)期,，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。

一,、思想方面,。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

二,、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

關(guān)注課堂教學(xué),，把日常的.每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀，勤做,，勤思,，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六,、學(xué)期目標(biāo)：

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),，能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,，形成扎實的化學(xué)基本功,，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

教師工作計劃個人篇六

為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量,。

高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式,。但《音樂與戲劇》,、《音樂與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少,。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,，xx年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究,。

為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量,。xx年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,，開展“送教上門”、“送培到門”等活動,，與教師們共同探討,、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革,，做到在實踐中收獲,，校正中前行。

在新一輪音樂課改中,，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué),、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏,，有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題,。針對老師們的困惑，計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,，申報省級課題,。

教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力,，使他們更好服務(wù)一線教師,，xx年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動，計劃培訓(xùn)到縣,、區(qū)及音樂專職音樂教研員,。

計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂名師工作室”,，通過幫、帶,、扶等措施,、通過公開課、論文撰寫,、網(wǎng)絡(luò)教研等活動,，培養(yǎng)、打造一批名師,，推動地方教研工作的開展,。

xx年行事歷。

3月組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會,。

4月全省音樂教研員培訓(xùn)會,。

5月省“音樂名師工作室”掛牌儀式。

7月全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會,。

9月開展2-3個市“送教上門”活動,。

教師工作計劃個人篇七

開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強化教育教學(xué)管理,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),，加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查,、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

牢固樹立“推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,，堅持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度，采取有效措施,，加強教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作重點,。

1.加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序。

3,、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

4.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

5.結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo),。

6.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

1.隨機抽查聽課,。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2.進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3.加強交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點,、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

4.通過問卷調(diào)查,、個別訪談,、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù),。

6.深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

四,、主要措施。

1.督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,。

3.深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求,。

4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5.認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排。

1.全期隨機抽查聽課,，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2.第二周為教學(xué)計劃和教案抽查活動周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查,。

3.第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上,。

4.第九周為教學(xué)檢查,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

5.第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周,。

6.第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)行期末各項教學(xué)檢查,，評選優(yōu)秀教案,。

教師工作計劃個人篇八

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證,。

1,、安全教育工作一項涉及面很廣的工作，要讓全體都參與安全教育工作,。

2,、要明確各自的職責(zé)，職責(zé)要明確,。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負(fù)責(zé)。

二,、加強教育增強素質(zhì),。

1、加強學(xué)生心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人,，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要,。

2、加強安全教育,，增強學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查,。并有針對性的進(jìn)行安全教育,。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己,。讓學(xué)生對學(xué)校周圍情況有所了解,，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護(hù)的意識,，不做不利于安全的事,，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動,，明確各自的重點防范內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。

3,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作,。通過對家長進(jìn)行安全教育,，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作,。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

(3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,，不要只講學(xué)生的成績,，要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點,，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果,。

在4月底分發(fā)給學(xué)生家長的一封信,，重點進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育,。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護(hù)時間,。

三、抓住重點確保安全,。

1,、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患,。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費等,。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。

2,、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,，以防違法犯罪。

要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng),。做到：

1)明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識,、拓寬視野、擴大知識面,。

2)自覺抵制__等內(nèi)容。

3)18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,，不上網(wǎng)吧,。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入,。

3,、我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題,，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。

4,、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明班級,。通過群防群治,，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動學(xué)生自我教育,、自我管理的重要性,。充分發(fā)揮值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài),。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富校園文化生活,。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,，不到”網(wǎng)吧“上網(wǎng)。

5,、認(rèn)真做好學(xué)生外出等重大活動的申報審批制度,。確保重大活動的學(xué)生安全。

6,、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，預(yù)防食物中毒。

四、做好檢查與整改,。

要根據(jù)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,，平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,。

教師工作計劃個人篇九

下學(xué)期工作即將開始,，面對新的工作，新的角色,，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計劃的'進(jìn)行，特制定下學(xué)期個人工作計劃,。

1.樹立良好師德,、師風(fēng),強化四種意識—憂患意識、責(zé)任意識,、目標(biāo)意識和競爭意識,。

教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo),，年度奮斗目標(biāo),，以及計劃和措施。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,，做好不同層次(特優(yōu)生,、優(yōu)生、臨界生,、特長生,、后進(jìn)生)學(xué)生的思想引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)工作，不斷擴大優(yōu)生隊伍,，努力營造“層層趕學(xué)幫,、人人爭榜樣”的良好學(xué)習(xí)競爭氛圍。

2.強抓課堂教學(xué)優(yōu)化——決戰(zhàn)在課堂,。

a.轉(zhuǎn)變觀念,，實施新課程理念。課堂教學(xué)改革,，首先要改變教師的教學(xué)觀念,、價值取向;其次，課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和探究精神,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，課堂教學(xué)應(yīng)是充滿生命力的活動，在課堂教學(xué)中真正做到以“學(xué)生為中心”,。

b.搞好教學(xué)設(shè)計,，實施學(xué)案制教學(xué)。首先要從每節(jié)課的設(shè)計入手，要求教師精心組織每節(jié)課,，目標(biāo)明確,，重點突出，容量適當(dāng),，重視課堂教學(xué),，重視知識產(chǎn)生的過程。

c.教學(xué)方法,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,。充分利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化水平較高的優(yōu)勢，利用和設(shè)計好多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

3.加強集體備課合作交流,。各備課組要加強集體備課,，搞好團(tuán)結(jié)，坦誠相見,，互相溝通,，互相促進(jìn)，做到既分工又協(xié)作,，講求辦公效率,，要精選資料，安排專人收集平時作業(yè)和考試中的傾向性錯誤,，各科任要下功夫研究歷年高考試題,，廣泛收集高考信息，整理并使用好,，提高復(fù)習(xí)備考的針對性和實效性,。備課組要訂出學(xué)期、每個月,、乃至每周的詳細(xì)活動計劃,，具體措施。每次活動有詳細(xì)記錄,，明確解決哪些問題,，存在哪些問題，今后怎么辦等,。

4.加強分層輔導(dǎo),，分類推進(jìn)。

a.狠抓輔導(dǎo),。每周安排適當(dāng)?shù)臅r間段輔導(dǎo),，指定輔導(dǎo)老師，實行“人盯人”措施，狠抓落實,，下足功夫,，巧施方法。輔導(dǎo)老師要訂好計劃,，做到目的明確,、計劃周詳、措施得力,、落實到位,、效果顯著。

b.狠抓臨界生提升工作,，力爭大面積豐收,，以考試數(shù)據(jù)為材料，做到：準(zhǔn)確分析,，科學(xué)分類;多方鼓勵,，樹立信心，包干落實,。

c.狠抓特長生文化課和弱科提升工作,。

5.加強輔導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實,。教師輔導(dǎo)要落實到位,，布置作業(yè)、練習(xí)要及時檢查或批改,，輔導(dǎo)老師不準(zhǔn)講課,，也不隨意占用自習(xí)課，保證學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)時間,，還要抓好平時自習(xí)學(xué)習(xí)紀(jì)律,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，倡議學(xué)生實踐“日日清”“周周清”學(xué)習(xí)方法,。

在備考中要注意以下幾方面：a.重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用;b.重視創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng);c.重視閱讀,、理解和表達(dá)能力的培養(yǎng);d.重視良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng);e.重視與社會、自然,、科學(xué),、生產(chǎn)、實際生活聯(lián)系,，平時多關(guān)注熱點,。

6、做好“六認(rèn)真”工作教師要切實做到“備課,、上課,、作業(yè)布置批改,、輔導(dǎo)、檢測,、評講”六認(rèn)真,。教師要有具體、規(guī)范的備課本,。要備好,、上好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,、評講課,。復(fù)習(xí)課要注重知識的條理、系統(tǒng)化,。練習(xí)課既重知識,、又重能力訓(xùn)練，題目的設(shè)計要有梯度,。評講課要統(tǒng)計采樣,，對錯得多的題詳講，不平均分布力氣,，不管學(xué)生是否能做均講一遍;對典型的錯誤要進(jìn)行個案分析;要注意分析思路和解題方法的引導(dǎo)，不照本宣科,，這個題就是這個答案,、就這樣做或把重點放在運算過程式的講評;要作“試題評講”，對試題特點,，對知識和能力的要求,，對試題的不足作概要介紹;對錯誤多的題類，要重新設(shè)計針對性訓(xùn)練作業(yè)要批改,，幾盡力全批全改,。要有錯題本。做好學(xué)生錯題記載,，以便評講或重新設(shè)計針對性訓(xùn)練,。作業(yè)不能不改或很少批改、只作評講,，這樣,，沒有針對性，無法提高效率,。輔導(dǎo)要落實到位,，要定出“輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)時間,，輔導(dǎo)內(nèi)容”,。加以落實,，并做好“輔導(dǎo)對象、時間,、內(nèi)容,、效果”記載。檢測要認(rèn)真組織,，嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真閱卷和評析。要進(jìn)行仿真性考試和訓(xùn)練,，要鍛煉學(xué)生的解題的速度,、思維的敏捷性和嚴(yán)密性、計算的準(zhǔn)確性;特別要鍛煉學(xué)生讀懂題,、發(fā)掘出題中的隱含條件,，努力鉆研和分析題意，建立起條件和結(jié)論聯(lián)系,，解好綜合題的能力和“韌性”,。

教師工作計劃個人篇十

萬事開頭難，在這個播種的時候,，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力,，所以將我的個人工作重點計劃如下：

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作,。

其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，重點要注意廉潔從教，克已奉公,，做一個人民滿意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。

四是要加強團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，重點備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,，20xx工作重點本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點，舉辦多種課外活動,，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

教師工作計劃個人篇十一

時光飛逝，時間在慢慢推演,，又迎來了一個全新的起點,，該好好計劃一下接下來的工作了,！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的教師個人2023年工作計劃,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新的學(xué)期工作開始了,，為了使孩子們健康,、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實際情況,，特制訂如下工作計劃：

遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識傳授,，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,，以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。

提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識,。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進(jìn)行生活活動,。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之,，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,。

xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的`一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校――小學(xué),，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

我們班現(xiàn)有49名,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是,，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,，來激發(fā)幼兒大膽想象,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

教師工作計劃個人篇十二

新的學(xué)期，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著。我要把不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。加強團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法,。特別是在音樂教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,，用旋律代替老師的指令,，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳,、動口,、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,，我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃,，希望自己能夠積極的完成,。

教師工作計劃個人篇十三

新的學(xué)期，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定計劃如下：

全面貫徹實施黨的教育方針政策，加強師德建設(shè),，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,，增強教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活,。團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn),。尊重同志,、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作,，顧全大局,。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽,，熱心公益活動。作為青年教師，要虛心拜師,，誠懇請教，互相學(xué)習(xí),，互相支持,，心往一處想，勁往一處使,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。新學(xué)期我將做到：

1,、勤聽課,，勤質(zhì)疑。積極參與學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)聽課,、說課,、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

2,、提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際,，突出重點，難點,，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案完整，課堂認(rèn)真講授,，板書工整,，批改作業(yè)認(rèn)真。

3,、教學(xué)方法上,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作,，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,，提高教育質(zhì)量,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，應(yīng)該更多的體現(xiàn)語文課的特色，用鼓勵的語言代替老師的指令,，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的知識教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦,、用耳、動口,、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。

4,、經(jīng)常思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進(jìn)行反思,，彌補不足,。本學(xué)期我會積極利用一切可以利用上的資源，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

5、及時反饋,、認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點以及改進(jìn)方法，每周作好總結(jié)和課后反思,，結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會,、論文，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

教師工作計劃個人篇十四

7,、積極參加“三項(論文、案例,、課堂教學(xué))評比”活動,，認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,。

從事小學(xué)英語教學(xué)工作僅僅一年多的時間,，但是感覺自己在這一年中學(xué)到了很多，在知識上我還欠缺很多,，在能力上我還有很多不足,，因此我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鉆研教材,，學(xué)教結(jié)合,，做好自己的本職工作下面是我個人的學(xué)期工作計劃：

一、教育工作中,，要課前精備,、課上精講、課后精練,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,，這使自己的教學(xué)水平有了較大提高,。

1、搞好練兵：認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。提高思想認(rèn)識,。為了提高自身認(rèn)識,，將從自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié),。

2,、多讀書，讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征,，實現(xiàn)英語教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感,。

4,、加強英語教學(xué)方法多樣化的運用：運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。

5,、在課堂上多開展一些有趣的活動,、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語;多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等;要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話;多看英語畫報,，多讀英語故事，多看英語書籍;多與學(xué)生交流,，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練,。

二,、工作中要注意的事項,。

其次，要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性,。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合,，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解,。

第三,，要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主,、不平等,、單向傳輸向師生的和諧、民主,、平等,、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體,。

第四,，要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解,、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫,、說一說,，而且讓他們畫一畫、唱一唱,、演一演,，做一做……通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識,，并融會貫通,，爛熟于心。

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頁,，當(dāng)前第,。

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教師工作計劃個人篇十五

教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，精通自己的專業(yè),，深入鉆研教材,，掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點,，講課才能引人入勝,，喚起學(xué)生強烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，熱心地投身到教改活動中去，通曉人的認(rèn)識規(guī)律,，學(xué)會把知識傳授給學(xué)生的本領(lǐng),，學(xué)會化繁為簡、深入淺出,，使學(xué)生容易接受的技巧,。在工作實踐中，教師會遇到許多新問題,、新情況,，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教無止境,，學(xué)海無涯,。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的知識,，才能起到“傳道,、授業(yè)、解惑”的作用,。教師的知識越豐富,，越深厚，越能受到學(xué)生的敬重,。

家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。因此,，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為一名語文教師,，我會細(xì)心似的觀察每一個孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們放心滿意的老師,。

以上是本學(xué)期的師德計劃,，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

教師工作計劃個人篇十六

俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”,。我鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、充滿活力的班子,，我們把提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來抓,，通過多次召開會議、和管理人員個別談心,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與各個部門的管理活動,，在具體工作中具體指導(dǎo),、督促,、檢查；使大家對自己的思想,、行為達(dá)到統(tǒng)一,，工作主動性，積極性逐漸增強,，每項工作執(zhí)行力度明顯加強,，管理向精細(xì)化、實效性方向發(fā)展,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。教師的思想、政治,、道德素質(zhì)如何,，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我們把加強教師職業(yè)道德教育,，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù),。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進(jìn)行了交流，從履行崗位職責(zé),、尊重家長,、依法執(zhí)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表,、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴(yán)格的要求,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

1、突出重點,，培養(yǎng)骨干,。

學(xué)校選拔思想覺悟高，有奉獻(xiàn)精神,，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,，供老師們學(xué)習(xí)，以點帶面,，使全體教師受益,。

2、自主培訓(xùn),，針對性強,。

外出參加學(xué)習(xí)因受時間，人數(shù),，經(jīng)濟等條件的限制,，有一定的局限性，因此,，我們在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,，充分利用身邊的資源，達(dá)到省時,，省錢,，高效的培訓(xùn)目的,，逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。

（1）向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，互動提高,。

隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入，學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,，對每位教師的原有知識水平,，業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗，使大家充分認(rèn)識到“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”,。通過學(xué)習(xí)，提高了教師對學(xué)生心理的把握能力,，體會到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無止境的藝術(shù),。

（2）開展新課程培訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。

組織全體教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并分年級組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo)，作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。按學(xué)科分年級組進(jìn)行教材培訓(xùn),，使大家在實施課堂教學(xué)中有的放矢，取得了很好的學(xué)習(xí)效果,。

（3）校內(nèi)教師互學(xué),，各取所長。

孔子曰：“三人行,，必有我?guī)?。”同一所學(xué)校的教師在知識水平,，基礎(chǔ)素質(zhì),，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距，各有所長,，針對這種情況,，學(xué)校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課,，青年教師匯報課等講課比賽,，老師們在比賽中相互切磋，共同提高,。

（4）分層次指導(dǎo)，關(guān)注新教師的成長,。

學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法,，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課,、上課,、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強管理,。

（5）教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),，扎實教學(xué)基本功。

明確集體備課,、研討,、教研周活動的要求。根據(jù)相關(guān)要求,，每月進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進(jìn)行反饋,。利用開學(xué)前的時間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,，提高了教師教學(xué)信息的獲取能力,，滿足課改需要。

（6）實施課題研究戰(zhàn)略,，提高教師的科研能力,。

培養(yǎng)名師，做科研型教師,，首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境,。針對我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動方案，對每個課題進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，每個課題通過上匯報課,、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果。

（7）用理論武裝頭腦,，指導(dǎo)課堂教學(xué),。

為了老師們能夠及時了解掌握當(dāng)前最新教育理念，學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍,，教導(dǎo)處定期發(fā)放,，以自學(xué)為主，提高教師的理論水平,，用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

（8）加強校本課程建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,，依照校本教材,，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，提升辦學(xué)特色,。

學(xué)校的各項工作首先通過班主任實施落實,，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。各校制定了文明班級評比方案,，并對學(xué)校各班進(jìn)行評比,，促進(jìn)了班級管理向“精細(xì)化”發(fā)展。

本學(xué)期我們在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績,，但教師培訓(xùn)工作是一項長遠(yuǎn)的工程,，我們一定會以師訓(xùn)培訓(xùn)為契機，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,，把“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，扎扎實實做好教師培訓(xùn)工作，為邦丙教育更好更快發(fā)展增彩添色,。

教師工作計劃個人篇十七

在新的一學(xué)期,，我要不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，努力提高自身素質(zhì),，做一名高素質(zhì)的人民教師,。我要從以下幾點做起：

一、加強政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自我認(rèn)識,。

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。此外,，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī)，用法來保護(hù)孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程,、綱要,，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè),。

二,、熱愛學(xué)生，以人為本,。

樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團(tuán)結(jié)一心,，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助。深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師,。

三,、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì),。

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平。

總之,，我會嚴(yán)格要求自己,，全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。