隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇一
圍繞我校教育發(fā)展的目標,,為促進學校教育的健康、持續(xù),、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量,,為青少年兒童的健康成長,,創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境,為推動家庭教育工作科學,、規(guī)范,、健康發(fā)展,我校根據(jù)上級工作計劃和工作精神,,提出了普及家庭教育知識,、構(gòu)建家庭教育指標體系、家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)的主要任務(wù)和具體目標,。
二,、努力拓展家庭教育學習途徑。
(一)在家庭教育講座中學習
本學年,,我校要求班主任老師除了在班級里開好家長會外,,還要求班主任在家長會上給予家長有關(guān)家庭教育的問題指導,同時,,請經(jīng)驗豐富的老班主任教師彭村吉老師為高年級全體家長進行了題為《父愛伴我成長》的有關(guān)“父親教育方式”的專題講座,。在講座中,通過大量的事例和活動,,和家長就家庭教育中父親為什么要和孩子一起成長,、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進行了交流,,受到家長的好評。
(二)在網(wǎng)上家長學校學習
網(wǎng)上家長學校是作為一種開展家庭教育工作的新手段,、新形式,,是開展家庭教育的有效工具。我們積極更新八一希望小學家庭教育網(wǎng)站信息,,讓家長得到更加優(yōu)質(zhì)的及時的家庭教育知識,。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長學習指導信息,豐富了家庭教育內(nèi)容,,擴大了學習家庭教育的家長群體,。我校精心選擇信息內(nèi)容,,與時俱進,,豐富了我校家庭教育的內(nèi)涵。
(三)在校訊通中學習
學校根據(jù)學習進度定期發(fā)布家長學習信息,,精選家庭教育故事和知識,,與家長分享,,指導家長解決實踐生活中的教育難題問題,與自己的孩子同學習共進步,。這種學習方式也受到家長的喜歡,。
(四)在家庭教育作業(yè)中學習
本校家庭教育根據(jù)實際。為家長布置家長作業(yè),,為家長進行專業(yè)化的家庭教育知識指導,。
(五)在各項家庭教育的活動中學習
本學年,我校充分利用網(wǎng)上家長學校的資源,,對我校的班主任進行了安全網(wǎng)站的注冊學習以及網(wǎng)站功能的學習培訓,,將班主任對家長督促學習的完成率與班主任考核相掛鉤,督促并指導家長抓住機會進行學習,。在班主任的積極配合下,,注冊率學習率達到了100%。
三,、存在問題與改進措施
1,、我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,既有企事業(yè)單位職工子女,,也有南寶德,、太保莊,、趙峪,、公家城子、夏家莊子等周圍十幾個村子的農(nóng)民子女,,生源多樣,,和家長聯(lián)系有一定困難,。
2、我校盡管班主任老師建立了qq群,、微信群,,學校有固定的網(wǎng)站專欄進行家校互動,,但信息更新還需進一步努力,。
總結(jié)近年來的家庭教育工作實踐,我們有以下體會到:必須堅持為未成年人和家長服務(wù)的宗旨;必須抓住提高家長素質(zhì)這一關(guān)鍵;必須以科學的理論為指導;必須堅持與時俱進,、不斷創(chuàng)新;必須構(gòu)建社會化工作格局,。
在今后的家庭教育工作中,各位班主任及有關(guān)教師還應(yīng)盡自己的最大努力不斷學習家庭教育內(nèi)容,,從關(guān)心孩子生活入手,,積極解決家庭教育的難題,,主動聯(lián)系家長;從家庭教育的細節(jié)入手,,調(diào)動家長的學習熱情,探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,,努力做好八一希望小學的家庭教育工作,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇二
為了貫徹落實全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展____年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實施迎世博600天行動計劃指導意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導內(nèi)容大綱》要求,,幫助家長增強自身素質(zhì),,樹立科學的育子觀念,營造“家家愛學習,,人人獻愛心,,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,,我校根據(jù)區(qū)教育局第_屆家庭教育宣傳周的布署,,結(jié)合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、宣傳發(fā)動,,營造氛圍
為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質(zhì),,我校成立了領(lǐng)導小組,,學校校長室、德育室,、家委會一同商討制定了活動周的方案,。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內(nèi)容等,,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號,,然后印發(fā)了告家長書,,告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容,倡導家長重視營造良好的家庭文化氛圍,,以身作則,,學禮儀、講規(guī)則,,以文明行為共迎世博盛會,。
二、組織落實,,主題突出
為了增強活動的實效性,,我們組織開展了形式多樣的主題活動。
1,、困難家庭關(guān)愛行動,。為了關(guān)注幫助學校中的部分單親家庭和貧困家庭,學校實施了困難家庭關(guān)愛行動,,召開了困難家庭學生的座談會,,了解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對黨團員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對儀式,,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學習用品,,并鼓勵他們認真學習,勇敢地克服這暫時的困難,。
2,、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動,。為了弘揚民族精神,、增強學生的感恩意識,結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,,要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的“國慶_周年”特別節(jié)目,,寫下觀后感,組織三至五年級的學生在父母的指導下尋訪一位“與祖國同歲的人”,,寫下訪談體會,,從而感受祖國_年的巨變,體會生活的幸福,。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩,,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷,、飲食風俗等文化,,給遠方的親人打個電話送上節(jié)日的祝福等去體會濃濃的中秋團圓情。
3、我和父母共讀一本好書,。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,,使書香墨韻在家庭中得到升華,。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,,并進行讀書交流,,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進交流與溝通,,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒游戲,,使孩子在耳濡目染中,,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓孩子在閱讀中健康成長,。
4,、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,,了解更多的`世博知識和禮儀知識,自覺投入禮迎世博的行列中,,我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動,,并選取了部分優(yōu)秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進行宣傳。
5,、育子小故事,。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,,挖掘一些弘揚良好風尚的典型案例,,并將結(jié)合今后的家長學校組織優(yōu)秀的家長進行交流,發(fā)揮典型的輻射作用,。
6,、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,,通過查找誠信故事,、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強了誠信守法的意識,。
7,、迎世博,我們一起行動,。組織五年級的家長自覺爭當世博志愿者,,帶領(lǐng)孩子所在的小隊到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動,。
三、總結(jié)表彰,,成效顯著
為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣,,活動性強,參與面廣,,讓學生,、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級的學生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動,,活動中,,家長們以身作則,撿煙頭,,擺放亂停的自行車,,學生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,,得到了小區(qū)居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,,他們通過一件件小事樹立了榜樣,,更讓人深刻地感受到教育無小事,,細節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,,學生們在父母的指導下都過了一個意義非凡的節(jié)日,,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情,。不少家長都表示此項活動效果很好,家校共同引導,,營造了良好的氛圍,,讓學生學會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進行了總結(jié)評比,,表彰了一部分優(yōu)秀家長,,以鼓勵家長們學習型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動中,不斷提高自身素質(zhì),,弘揚良好風尚,。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇三
學校教育,、家庭教育,、社會教育是教育的三個支柱,,缺一不可。家庭參與學校教育,,形成家,、校合力,已成為現(xiàn)代教育的重要標志,。家長學校是系統(tǒng)地開展青少年家庭教育指導,,提高家長家教能力和家教質(zhì)量,樹立正確成材觀的有效途徑,。
良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要環(huán)節(jié),,家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和民族素質(zhì)的提高。家長是學生的第一任老師,,家庭教育具有其特殊性,,是學校教育和社會教育所不能代替的。為了使孩子們健康成長,,家長們需要了解當前教育發(fā)展的總的指導思想以及改革現(xiàn)狀,。這些矛盾如果處理不好,就會影響家庭與學校之間和諧的合作關(guān)系,。開辦家長學校旨在宣傳家庭教育方面的知識,、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,,增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系,,保證學校與家庭之間的相互溝通,使家長自覺配合學校教育,,促進學校教育目標的進一步落實,。同時,辦好家長學校還可取得家長的大力支持,,幫助學校改善辦校條件并且發(fā)揮家長的社會影響力,,向社會宣傳學校教育成果,擴大學校的社會聲譽,贏得社會對學校教育工作的支持,。因此,,我們充分重視做好家長工作,將其列入學校工作議事日程,,以“家長與學生共同成長”為目標來辦好家長學校,。
一、遵循家長工作原則,,是辦好家長學校的基礎(chǔ)
辦好家長學校,,首先要做好家長的工作,只有在“急家長之所急,,想家長之所想”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學校,。因此,辦好家長學校我們遵循以下幾個原則:
1,、區(qū)別對待的原則
家長的文化程度,、經(jīng)濟收入、社會地位,、教育觀念,、教育方法等各方面都存在著差異,因此,,我們在家長學校教育的內(nèi)容,、方式和方法上,充分考慮家庭與孩子的不同類型,,根據(jù)他們的需要,,區(qū)別對待,有針對地開展教育工作,,不“一刀切”,,把不同類型和不同程度的家長都請來聽同一個內(nèi)容的講座,或參加同一形式的活動,,會失去活動失去意義,,使家長失去參與的積極性。因此,,家長學校工作要做到區(qū)別對待,,有的放矢,首先必須做好家庭情況調(diào)查,,并進行分析,、歸類,然后因材施教,,讓每位家長都得到不同程度的提高,,提高教育效果,。
2、雙向反饋的原則
學校在開展家長學?;顒訒r,,要變學校的單向宣傳為家校雙向溝通,既要向家長宣傳科學教育的信息,,也要努力收集家長反饋的信息,。這些反饋無論是積極的或消極的都要認真分析處理,以便加強家校教育的相互促進,,相互配合,,保證兒童的身心健康。如:我校通過調(diào)查問卷,,征求家長對家長學?;顒拥慕ㄗh,取得家長的積極響應(yīng),,有的家長建議家長學活動可通過集中授課來進行,,有的建議分發(fā)學習材料來進行,,有的建議以年級,、班級為單位來開展活動,我們采納了這些建議,,使家長學?;顒痈迂S富多彩,身受家長的喜愛,。
二,、實行規(guī)范管理,是辦好家長學校的關(guān)鍵
為了加強對家長學校的管理,,我們將其列入學校工作計劃,。首先制定了“家長學校”章程和家長學校工作制度,。學校家長學校工作目標明確,,措施層層落實,建立了科學的切合實際的家長學校工作層級化管理體系,。每一學年結(jié)束時,,我們都有針對性地進行一番認真的回顧和總結(jié),不是把總結(jié)當成例行公事,、應(yīng)付檢查而已,,而是通過總結(jié)得出經(jīng)驗教訓,進一步探討管理規(guī)律,,不斷提高辦校質(zhì)量,。
三,、重視教學質(zhì)量,是辦好家長學校的保證
1,、要建立一支高素質(zhì)的師資隊伍
一支好的師資隊伍是辦好家長學校的保證,,為此,我校德育副校長李峰老師全面負責家長學校工作,,學校其他領(lǐng)導(主要是德育干部)和從學校選拔出來有豐富教學經(jīng)驗,、有聲望的優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師。各位老師的有理論,、有實際,、深入淺出的講解,受到家長的普遍歡迎,。
2,、重視講課的內(nèi)容及藝術(shù)
家長學校老師的講課水平直接關(guān)系到家長學校的辦學質(zhì)量,因此,,必須高度重視講課藝術(shù),,講課時態(tài)度和藹,不擺架子,,對家教中的疑難問題做到與大家共同分析,、探討,提出要求時要以商量的口氣,,這樣家長就能坐得住,,聽的進,記得好;同時我們從發(fā)現(xiàn)課培養(yǎng)孩子的學習能力,、如何安排好孩子的休閑活動,、升學和擇業(yè)指導、品德不良學生的行為糾正,、如何培養(yǎng)孩子的社會交往能力等在家庭教育時遇到的各個問題開設(shè)講座,,以引起家長的共鳴。授課人要想家長之所想,,急家長之所急,,幫家長之所需,用對下一代的關(guān)心負責的肺腑之言去打動家長的心,,目的達到了,,教育效果自然要好一些,辦學質(zhì)量也就提高了,。
3,、應(yīng)采取靈活多變的形式吸引家長積極主動參與
除了以校、年級,、班級舉行家長學校講座,、座談,、共同交流家教經(jīng)驗,還根據(jù)家長類型,、不同教育對象或教育者方面存在的問題,,有針對性地分別培訓外,我們的校長還隨時接待來訪家長,,虛心聽取家長意見,,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù),,同時也加強了校方與家長的親合力,,使家長參與學校教育和管理的積極性大大提高;每周三為家長開放日,向家長全方位展示課堂教學,,從而使家長正確認識學校教育,,正確認識評價自己孩子的能力、特長,、興趣等,,同時對家庭教育如何與學校教育配合也有清楚的認識。
總之,,近幾年,,我校家長學校活動的開展取得了初步成效,,家長們從不太理解,、支持學校的工作到理解,、支持,,而且有的能主動配合學校開展工作,為學校工作出謀劃策,。全體學生在家長的密切配合教育下,,形成了良好的行為習慣,文明,、禮貌,、活潑、大方,,整體素質(zhì)得到較快的提高,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇四
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學校教育,、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑,,是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下,,緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,,以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標,,以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點,,積極開展工作,,努力提高家庭教育指導和服務(wù)水平,提升我區(qū)家庭教育的整體水平,。
一年以來,,家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,7期沙龍活動,,解答家長電話,、網(wǎng)絡(luò)、面對面咨詢近百起,,為促進家庭和諧,、社會和諧做出了積極的貢獻。
一,、走進學校,,強化家教意識
本年度,家教指導中心走進學校,,利用開學,、期中、期末等時機,,開展專題講座10場,,內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”,、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映,,提升了對家庭教育的認識,,對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二,、專題講座,,提升家教水平
家教指導中心充分利用身邊的資源,邀請知名專家王博士,、王老師,、陳老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導做專題報告,,他們淵博的知識,,幽默真誠的.演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒,。
三,、沙龍活動,,發(fā)覺自我力量
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū),,也關(guān)注局內(nèi)機關(guān)人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動,特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動,。每次活動積極準備,,通過情緒疏導、冥想,、繪畫,、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內(nèi)在力量,。這種活動,,點亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向,。通過彼此友好的交流,,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,,提升生活的幸福指數(shù),,加深了機關(guān)工作人員之間的友誼。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇五
父母是孩子的第一任老師,,對孩子的成長起到潛移默化的作用,。幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識,現(xiàn)在的家長,,尤其是年輕的家長,,特別關(guān)注孩子的教育問題,經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題,。但由于某方面知識的缺乏,,特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解,對孩子的教育往往陷入困境,。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,使其真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑,。
一,、做好教師的常規(guī)工作,提高自身素質(zhì)
為了提高教師家庭教育理論水平,,老師們自己學習了解家教信息,,掌握家教相關(guān)知識,形成新觀念,,使家庭教育指導工作具有時代性,、科學性和實效性,。在此期間,教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況,,家庭中存在問題,,撰寫教育筆記,并通過自我學習,,大大提高指導家庭教育的水平,。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量,在每次的家長會,、家長開放日等,,提前確定內(nèi)容,認真做好準備,。力求實用性,、針對性和有效性。
二,、家庭教育工作形式多樣,,內(nèi)容豐富。
(一)定期組織家長課程,,開展以班級為單位的專題教育,。
我園特別開設(shè)了家庭教育專題講座,講座內(nèi)容以教師根據(jù)實際需要或解決家長的教育疑惑來準備,,也可以現(xiàn)場提問,,家長和教師面對面地溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況,,老師也了解了幼兒在家的各方面情況,,有利于教師調(diào)整好教育計劃,使教育更有針對性,,也讓家長找到如何配合老師的方法,。
(二)互動式家長開放日。
利用“六一”等節(jié)日組織家長開放日活動,,讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習,、生活、游戲,、運動等活動內(nèi)容,,與孩子一起參與游戲,在歡快,、輕松的氣氛中,,了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動,并進行家長意見反饋,。家長紛紛表示會盡力地配合學校教育,。
(三)借助qq等其他方式,宣傳家庭教育重要性,。
根據(jù)幼兒園的實際情況,,幼兒園開設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長解答家庭教育疑難問題并隨時向家長推薦一些先進的教育理念及好的教育方法。家長志愿者也積極交流自己的學習中的心得體會,,同時將好的教育理念傳授給其他家長,,充分發(fā)揮家長志愿者的作用。
總之,,我園在這一學期里,,通過家長講座學習、家長開放日等形式,,對家長認識孩子,、正確地引導孩子,提高了家庭教育的水平,,也讓家長更加理解,、配合幼兒園的工作。這學一期,,我園家庭教育工作取得了一點成績,,但還需要繼續(xù)努力,把幼兒園的家庭教育工作做的更好,,家園形成合力,,讓幼兒健康快樂的成長!
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇六
良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學?;A(chǔ)教育的簡單延伸,,而是與學校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式,,是影響人終身的教育,。一直以來,我校領(lǐng)導非常重視家庭教育工作,,將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內(nèi)容,,形成了以學校為主、以家庭為基礎(chǔ),、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,,增強了學校教育的合力。我們克服了重重困難,,爭取家長的密切配合,充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對家長的指導作用?,F(xiàn)將我校本學期的家庭教育工作總結(jié)如下:
一,、完善家庭教育工作體系,,健全各項制度
1、成立家庭教育領(lǐng)導小組
2,、根據(jù)我校自身特點,,制定家庭教育各項制度。如家長學校制度,、家長培訓制度,、教師培訓制度等。
3,、成立了班級家長委員會,,目的是為家長與老師之間、家長與家長之間的相互交流搭建一個平臺,,使教師與家長掌握更多的家庭教育知識,,增強家庭教育與學校教育同向同步,更好地促進家庭教育工作,。
二,、具體工作
家長學校工作:
1、根據(jù)學生具體情況,,找出問題家長,,有針對的定期召開家長座談會,集思廣益,,進行經(jīng)驗交流,。
2、開展家長培訓:針對學生實際存在問題為家長開展家庭教育講座;免費為學生家長提供家庭教育有關(guān)書籍
3,、每月給出家長作業(yè)題,、指導孩子菜單,從家長反饋中發(fā)現(xiàn)問題,,及時與班主任老師協(xié)商解決,,并做好分析記錄,并將相關(guān)資料裝訂成冊,。
4,、密切家校聯(lián)系工作:根據(jù)以往的經(jīng)驗,我們今年改進了工作方法,,由原來家長與班主任的聯(lián)系改為家長與所有任課老師之間的聯(lián)系,、互動,做到次次聯(lián)系有具體內(nèi)容,、有家長反饋,、有活動小結(jié)等,確保活動有效果,。
二,、存在問題與改進措施
1、我校農(nóng)村子弟占多數(shù),,家長們忙于生計早出晚歸,,無暇照顧孩子,聯(lián)系方式也多有變動,,甚至家庭住址也經(jīng)常變動,,所以難以取得聯(lián)系,更談不上交流,。
2,、我校本學期即使開通網(wǎng)絡(luò),多數(shù)學生家庭無條件上網(wǎng),。
改進措施:從關(guān)心孩子生活入手,,積極解決生活實際困難,如給貧困學生捐錢捐物,,讓學生和其家長確實感受到學校這個大家庭的溫暖,,變被動為主動與我們?nèi)〉寐?lián)系,從而愿意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校年輕教師資源,,動員年輕教師加入家庭教育指導師行列,,以點帶面;在電話、網(wǎng)絡(luò)不通情況下,,加強家校聯(lián)系冊的使用,、增加家訪次數(shù)等。在以后的工作中,,我們還將據(jù)我校實際情況來探索家庭教育工作新路子,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇七
家庭環(huán)境是學生第一學習環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的熏陶,,父母對孩子的教育和影響,是孩子終生難忘的,??梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才,首先要培養(yǎng)合格的家長,。因此開辦家長學校,,提高家長素質(zhì),造就合格父母就成為社會的一項迫切任務(wù),。因此,,我校領(lǐng)導十分重視家庭教育工作,,將提高家長素質(zhì),提高家教水平,,培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學校的辦學宗旨,,大膽探索,,開拓創(chuàng)新,,積極開展工作,現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下:
一,、健全機構(gòu),,加強領(lǐng)導
1、學校校長高度重視家長學校工作,,把辦好家長學校納入學校的整體計劃,,擺上重要議事日程。校長親自擔任家長學校的領(lǐng)導工作,,并安排學校副校長專門負責,,班科任老師具體實施。每一項工作做到六有,,即有人抓,、有計劃、有措施,、有落實,、有效果、有總結(jié),,保證家長學校各項工作順利進行,。
2、加強家長委員會管理,,不定期召開家長委員會會議,,通過座談、問卷調(diào)查,、民主評議等形式共同商討家長學校的具體工作,,征集家長對學校各項工作的意見和建議,較好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用,。
二,、強化管理,規(guī)范制度
1,、落實家長學校上課制度,。本學期學校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長會、期中邀請專家講座,,期末召開畢業(yè)班家長會),,班級授課2次(期初,、期末各1次)。每次上課均做到有簽到,、有記錄,、有反饋。每次授課學員的受教育率均達到95%以上,。每次課后,,均安排班主任、科任老師與家長見面,,交流教育子女的信息,,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
2,、貫徹《中和小學家校聯(lián)系制度》,,繼續(xù)抓好家長訪談、家訪,、家長會(期初,、期中、期末),、家校聯(lián)系手冊,、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作,并將這些工作列入教師學期量化考評中,,使各項工作更規(guī)范,。
3、開展優(yōu)秀家長評選活動,,宣傳典型,,推廣優(yōu)秀事跡,激勵家長爭做優(yōu)秀家長,。
4,、做好各項資料的收集、整理,、歸檔工作,。
三、多種形式,,豐富活動
1,、家長專家面對面的指導
為了提高家長的家教水平,本學期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報告團知名教育專家為全體家長做《讓孩子愛上學習》專題報告會,,專家們的講座受到了家長們的一致好評,,幫助家長們走出了家庭教育誤區(qū),了解了許多科學教子方法,,有效地提高了家長的家庭教育水平,。我們還要求家長聽完講座后要撰寫心得體會,,并從中擇優(yōu)6名家長的心得體會在教育教學開放日舉行家長沙龍,讓家長們現(xiàn)身說法,,并匯編了《讓孩子愛上學習家長沙龍稿集》,。
2、家長課堂零距離的接觸
本學期13周我校舉行了一場教育教學開放日,,邀請家長來校聽課,、評議,讓家長走進課堂,,關(guān)注教育;走近孩子,,傾聽心聲;走進學校,參與管理,,使家長能在第一時間了解學校課堂教學情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),使他們對課改有了更直觀的感受和認識,,更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法,。
3、家長學生活動中融親情
我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動,,邀請家長來校參加,,體味親情,增強家校合力,,如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識競賽;利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動,、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動、我為媽媽……等感恩行動;結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報比賽;邀請家長參與淘寶大行動……讓家長和孩子在共同參與活動中增進感情,,促進了親子之間的溝通與交流,。
總之,通過家長學校的健康開展,,以抓實常規(guī)工作為主,,其它形式多樣的教育活動予以配合,家長素質(zhì)有了一定的提高,,家庭教育逐漸走向科學規(guī)范的軌道,,多數(shù)家長能自覺和學校配合,積極為學校提合理化建議,,出謀獻策,,真正使家長學校發(fā)揮了學校、社會,、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用,。學校獲得晉江市優(yōu)秀家長學校榮譽稱號。
今后,,我校將認真總結(jié)經(jīng)驗,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,不斷摸索家長學校工作的新路子,、新方向,,進一步爭取家庭、社會的支持與參與,,為形成家?;樱步ń逃脚_的辦學特色不懈努力,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇八
家庭是社會的細胞,,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,,它對一個人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想,、品德、行為習慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此,,我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析,,并根據(jù)各種動力因素的特征,構(gòu)建起密切的聯(lián)系,,將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng),。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明,,舉辦家長學校,,大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學校教育,,建設(shè)精神文明,,使學校形成良好的學風與校風,從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,,促進我校教育質(zhì)量的提高,。
本學期來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,,在全體學生家長的支持下,,我組家長學校各項工作開展得有聲有色,,受到了高度評價,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一,、 全面布置,,合理分工,確定主題,,開展活動
本學期來,,家長學校各項工作注重抓早、抓細,、抓落實,。期初,宣布新的家長學校組織機構(gòu),,由骨干教師擔任課任師,,開展各項工作。組織建立起來后,,家長學校立即召開會議,,具體布置各項工作,并在其中貫穿家庭德育教育,。
二、 召開家長會議,,傳授家教方法
本學期來,,家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教,誰之過?"通過講座,,使廣大家長認識到孩子是可塑的,,明確了家長的責任,認識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,,嚴而有輕,,并學到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議,,有針對性地開展了各項活動,。經(jīng)過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果,。
三,、 組織教師家訪,了解學生在家表現(xiàn)
本學期來,,家長學校又要求全體教師進行家訪,。尤其是對后進學生,,要求全體教師與其結(jié)對子,每學期經(jīng)過家訪,,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn),,掌握了第一資料,方便了自己的工作,,提高了工作實效,。
教子尚須人品高,樹直還需勤培育,,孩子的成長,,不僅是家庭的事,、學校的事,,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),,才能取得最佳效果,。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,,還尚須不斷努力,,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好,。學校教育和家庭教育在孩子們的成長過程中起著十分重要作用,,只有學校與家庭教育的緊密配合,,才是孩子們走向成功的關(guān)鍵所在,。
學校家長委員會積極為廣大家長創(chuàng)造學習和提高的機會,,并針對家長的煩惱,、學生的學習方法指南身心狀態(tài)調(diào)整、如何保持良好的心態(tài)等問題進行了學習講座與討論,,使廣大家長充分的認識到了問題的所在,,從中找到了方向和方法,消除了心理存在的問題,,對學生的教育與成長起到了拋磚的作用,。家長們一致反映這樣的輔導,這樣的講座應(yīng)該多多進行,,我們受益匪淺,,使我們掌握了教育孩子的方法,同時也為我們家長本身"充了電"了解了憂,。從而使學校與家庭教育融為一體,,為學校與家庭的構(gòu)通縮短了師生之間、家長之間的感情更融洽了,。實踐使我們深深地體會到,,只有與家長密切地配合,讓家長們掌握教育理論,,才能充分發(fā)揮家長與學校共同教育的作用,。今后我們還要繼續(xù)加強這方面的工作與實踐,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,,使家長學校工作做得更好更出色,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇九
在教體局和鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署下,我們認真組織學校領(lǐng)導和教師學習教體局和鎮(zhèn)中心學校關(guān)于家庭教育文件,,領(lǐng)會文件精神,,安排各校家庭教育開展工作,培訓教師如何備好家庭教育課,,怎樣組織家長培訓,。在這項活動中,深受家長的好評,,我們的具體做法是:
一,、學習文件,提高認識,。
由于家庭教育是一種新型的教育活動,多數(shù)領(lǐng)導和教師認為這項工作給學校和教師加重了負擔,,通過文件學習,,大家提高了認識,只要做好了家庭教育,,學生在家庭教育中就會享受比較好的教育,,學生到校后就是一名守紀律,懂禮貌,,愛學習,,人見人愛的好學生。這樣就給教師和學校的工作減輕了負擔,。
二,、加強師資培訓,提高家教工作水平。
本期開學以來,,我們組織教師學習家教教材,,吃透教材內(nèi)容,領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,安排好授課時間,,編寫好家教教案,為扎實做好家庭教育工作,,奠定了良好的基礎(chǔ),。
三、組織家長參加培訓,,營造家庭教育氛圍,。
本期以來,我校開展了三次家長培訓班,,二月份對一年級的學生家長進行了培訓;三月份對二年級學生幾張進行了培訓;四月份對三年級的學生家長進行了培訓,。培訓的內(nèi)容是:
1、學生在家時的安全教育,、衛(wèi)生教育,、文明禮貌教育。
2,、良好的生活習慣,、學習習慣、行為習慣的教育,。
3,、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、學會寬容,、學會自理、自救知識教育,。
4,、尊老愛幼、尊敬師長,、孝敬父母教育,。
5、怎樣做一個優(yōu)秀家長,,如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子的教育,。通過社會、學校,、家庭三方面的教育,,本期學生的行為習慣,養(yǎng)成習慣較以前有明顯的提高,因此我們要繼續(xù)做好家庭教育工作,,為社會,、為家庭、為孩子的未來,,我們要把這項工作堅持不懈的做下去,。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)報告篇十
家庭教育作為社會教育的重要組成部分,是學校教育的前奏和延伸,。近幾年來,,我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導,積極貫徹實施《家庭教育工作“十五”計劃》,,立足家庭學校,,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),廣泛宣傳,,深度發(fā)動,,全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
家庭教育同其它工作一樣,,領(lǐng)導重視的程度決定著工作的力度,。領(lǐng)導重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),這個閘門不開啟,,要抓好家教工作,,就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點:
⒈提高認識,,增強做好家教工作責任心,。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認真學習、研究,,充分認識到家庭是一個人成長的起點,,是孩子接受教育的第一所學校,父母是孩子的第一任教師,。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),,直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施,,是推進我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?;谝陨险J識,,我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓,分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓,。并定期向黨政主要領(lǐng)導匯報工作,,爭取領(lǐng)導對家教工作的關(guān)心與支持。
⒉建立健全機構(gòu),形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò),。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導小組,,組長由分管政工的黨委副書記擔任,鎮(zhèn)婦聯(lián),、計生,、工會、團委等部門負責人和中學,、小學,、幼兒園校長任組員,各學校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子,,具體實施家教“十五”計劃,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。
⒊建立完善考核制度,,形成了有效的激勵體系。在工作中,,我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃,,有針對性制定考評制度,如:家庭教育工作制度,,檢查匯報制度,,評比表彰制度,監(jiān)測評估制度等,,基本做到年初有計劃,,季度有小結(jié),年終有總結(jié),,家教工作列入婦聯(lián),、計生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標考核,,直接與獎金掛鉤,。
家庭教育是一項基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,,形成強大的社會輿論,。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進家教工作的開展,。我鎮(zhèn)利用多種渠道,,采取多種形式進行宣傳發(fā)動。
⒈運用各種宣傳工具,,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,,大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法,。村利用公開欄,,學校利用櫥窗,鎮(zhèn)政府利用機關(guān)干部每月的學習日介紹家教的基礎(chǔ)知識,。鎮(zhèn)婦聯(lián),、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三八”“五四”“六一”節(jié),,印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料多份。上水中學在開學時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,,倡導家長重視家教,、科學家教。
⒉廣泛開展宣傳教育活動,,增強家教工作的實效性,。活動是開展工作的載體,,沒有活動就沒有活力,。近幾年來,,我鎮(zhèn)機關(guān)部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會場,,為人提供咨詢服務(wù),;舉辦知識競賽場,,評選出一批優(yōu)秀家庭;壓濾機濾布各中小學還開展了親子聯(lián)歡會,、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動,,寓教于樂,,家教的實效性明顯增強,。
⒊培養(yǎng)骨干,,壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新,、知識新,、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍,,是做好家教工作的重要手段,。我鎮(zhèn)采取請進來與走出去的方法,在學校與學校之間,、教師與教師之間,、本地與外地之間,開展學習交流,,更新觀念,,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊伍的水平,。每年舉辦骨干培訓班兩期,,培訓人員近名;通過培養(yǎng)骨干,,全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上,,還是在業(yè)務(wù)上都得到了進一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶,。長山中學還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔任校外輔導員,,做兼職家教老師。
家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作,,是分散性教育,。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用,大量細致復雜的工作還需要上級的關(guān)心,、下級的支持,,才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到,,必須調(diào)動方方面面的積極性,,形成合力,并結(jié)合其它工作一道做,,才能取得實效,。在工作中,我鎮(zhèn)做到“三個結(jié)合:
一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合,。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn),,各村爭創(chuàng)省、市級文明村的契機,,主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃,,納入文明村評選標準。
二是家庭教育與十星級文明戶評選活動相結(jié)合,。讓群眾認識到家庭教育對遵紀守法,,促進家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系,,濾布使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動,,通過“十星級文明戶”的深入開展,引導家庭樹立正確的“教子觀”,、“婚育觀”,,促進了文明新風的形成。
三是家庭教育與法制教育相結(jié)合,。利用xx普法,,加強《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家長的法制觀念,,促使家長依法教子,,依法履行監(jiān)護人職責。
我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績,,但與上級的要求還有很大差距,,我鎮(zhèn)將不斷探索,積極進取,,進一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階,!