每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

讀書活動的主持詞有哪些篇一

合：大家早上好！

男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，

女：書籍是人類最好的朋友和老師,。

男：手捧書籍，就是手捧希望,。

女：開卷讀書,，就是打開希望之窗。

男：我宣布xx小學“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始!

女：升國旗,，唱奏國歌,，全體少先隊員敬禮！

（唱國歌）,。

男：禮畢,！

男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠,。

女：讀書是在和最崇高的人“對話”,。

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節(jié)”啟動致辭,。

（校長講話）,。

女：感謝校長，您為我們指明了新學期奮斗目標和努力方向,。

男：書籍,，是人類寶貴的精神財富，閱讀,，與我們相伴一生,。

女：下面請同學宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”,。

女：閱讀一本好書,，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,。

男：閱讀一本好書,，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,。

女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員高老師為寒假獲獎同學發(fā)獎,。

男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情;,。

女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)*主任為同學發(fā)獎,。

女：任主任為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：在書香飄飄的校園中,。

女：在書聲瑯瑯的班級里,。

男：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫,。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放,。

男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級同學為我們帶來小合唱《》。

男：瑯瑯的書聲,，是我們獻給太陽的禮贊,。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物,。

男：同學們,，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,，讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女：老師們,、同學們，本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣,，多讀書,，讀好書，在陶冶情操,，滋潤心靈的讀書中,，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學們成長的每一天,。

男：“悠悠書香,，點點墨趣，積極行動起來吧,，制定一個切實可行的讀書計劃,，讓我們與書為伴,，與書為友,，共同營造書香校園!讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,，每一名同學,，讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線,。

女：我宣布：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學典禮到此結束。

讀書活動的主持詞有哪些篇二

親愛的黨員老師們：

大家好!

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，黨支部開展了“書香支部”的創(chuàng)建活動,。我們的活動主題是“好書共薦共享，合力共育書香”,，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業(yè)成長》,，除此之外，老師們還根據自己的興趣讀了其它一些書目,。閱讀,，讓我們的生活充實富有、多姿多彩,，飄溢著濃郁的清香,。今天，就讓我們一起交流,，一起分享,，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂,。

首先我們請孫校長和大家交流讀《長成長軌跡》有感,。強烈的責任心和事業(yè)心、她的人格魅力,、善于學習和思考,、創(chuàng)新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領我們實驗人創(chuàng)造了一個又一個輝煌,，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的長,。

心靈徜徉書海，書香浸潤校園,。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的xx》一書來指導自己的教育教學的,。讀書啟迪了心智，陶冶了情操,。我們把掌聲送給美麗,、有能力、外在美和內在美和諧統(tǒng)一的的馬老師,。

下面張老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業(yè)成長》有感,。很感動張老師能詩意地生活在教師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長,，愿張老師的課堂充滿溫暖,，生活充滿詩意，那張老師的的學生充滿快樂,。

一個良好習慣能塑造孩子美好未來,。下面和大家交流的是姚老師,，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福,，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習慣,，讓好習慣成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是張老師,，題目《凝視那雙眼睛》,。

xx老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊,，每一個細節(jié)都可能是教育的的契機,，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力,，讓孩子甜蜜度過美好童年,。

剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間,。閱讀,，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內涵融入我們的生命,。下面,，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：

共同朗誦《書的旋律》,。

讓我們“爭創(chuàng)書香支部,，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為,，一種生活常態(tài),，一種工作常態(tài)。讓我們行進在讀書的路上,，一路欣賞,，一路收獲!

閱讀是一種精神探險。

讓我們行進在讀書的路上,，一路欣賞,，一路收獲!

閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾,。

書,，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。

書籍使人變得思想奔放,。

讀書活動的主持詞有哪些篇三

合：尊敬的老師,、敬愛的家長、親愛的同學們：

大家下午好！

女：鶯歌燕舞喜盈大地,，翰墨飄香浸滿校園。

男：在這陽光燦爛的日子里,，我校迎來了第四屆校園讀書節(jié),。

女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行,。

男：在此,，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來,！

男：同學們,，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧,！

男：你想明理嗎,？（答：想）請你看書吧！

男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎,？（學生齊答：想）也請你看書吧,！

女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：萊西市第二實驗小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始,。

男：書是一道厚重的門,，

垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里,，

是一口淘不完的井,，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過,，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館,?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財富,，閱讀,，與我們相伴一生。

讀書活動的主持詞有哪些篇四

女：真是詩美,，舞美,，心情好！謝謝你們,！

男：接下來,，請欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。

女：真振奮人心啊,！一個字"猛,！

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊,！最后請xx等同學為我們朗誦《念奴嬌,。赤壁懷古》。

男：同學們,，當讀書成為一種習慣時,，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根,、發(fā)芽,、開花、結果,，讓我們慢慢的',、慢慢的長大！

女："開卷有益——我們愛讀書,，良師益友——我們讀好書,，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書,，

合：學海無涯——我們終身讀書",。

女：高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。",。

男：冰心說過："讀書好,，好讀書，讀好書,。",。

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔,，讓經典助我們成長,，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié),！讓我們的每一天都快樂,！

女：最是書香能致遠。

男：腹有詩書氣自華,。

女：讓我們堅定一個共同的夢想,，堅持一項共同的行動，

男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景,。

合：讓書香伴我們健康成長,，讓閱讀成就我們美好未來！

女：我讀書,，我快樂,，讓我們在書的海洋里自由翱翔。

男：讓我們的每一天都成為讀書日,，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩。

女：開發(fā)區(qū)第三小學“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結束,。

合：謝謝大家,！

讀書活動的主持詞有哪些篇五

各位領導、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書,。

(朱)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。

(包)讀一些好書,，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶,。

(合)是啊,，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船,，沐浴著和煦的春風,，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明,。

(包)黃昏時分,，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅,，用暮省,，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動,，雖然只有牙牙學語的稚嫩,，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉,，我們欣賞到了無邊的風景!

(包)同學們,，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉,，珍藏了許多收獲快樂,，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧!

(朱)現(xiàn)在,，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報會正式開始,。

讀書活動的主持詞有哪些篇六

親愛的老師們、同學們：

有一種期待在五月里綻放,；

有一個主題在五月里鮮活,；

有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋,，在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓,，對他們的到來表示我們最誠摯的感謝！

因為有書,，我們了解世界,，知曉世界歷史沿革和民族風情；

因為有書,，我們上知天體宇宙,、日月星辰，下知海底,、山川,、河流；

因為有書,，我們不僅可以知道過去,，還可以想象未來。

從書中我們知道什么是高尚,，什么是卑賤,；

什么是關愛，什么是冷漠,；

什么是聰明,，什么是愚笨；

什么是堅強,，什么是軟弱,；

什么是文雅，什么是粗魯,；

什么事我們可以做并且應該做,，什么事我們不應該做而且堅決不能做；

什么人值得我們敬重,、崇尚和學習,，什么事我們應該憎恨、屏棄與批評,；

什么人是我們的朋友,，什么人我們不能與他交往,。

不僅注重讀書的數量，還將注意讀書的質量,。通過教學研討,，文娛表演，競賽活動,，集中時間展示讀書成果,，檢測讀書效果，進行讀書研究,，推廣讀書經驗,，發(fā)現(xiàn)讀書新人，解決讀書問題,，推進讀書工作,，大家比一比，看誰讀得多,，讀得好,，讀得聰明,，讀得能干,。希望老師同學們珍惜這大好的機會。

現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開始,！

文檔為doc格式,。

讀書活動的主持詞有哪些篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

博覽伴我同行,，書香溢滿校園。在這春意盎然的日子里,，為創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,，促進學生個性特長的和諧發(fā)展，進一步豐富全校師生的人文底蘊,，積極打造書香校園,。

一、全體肅立,。

二,、出旗。

三,、升國旗奏國歌少先隊員行隊禮（禮畢）,。

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光,，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。此次讀書活動的舉辦,，讓我們深深感受到讀書帶給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛,，現(xiàn)在我們請付校長為我們講話,。大家掌聲歡迎。

付校長的講話對全校師生提出了明確的要求,，也給我校的讀書活動提供了有力的支持,，讓我們再次表示感謝！接下來請教導主任羅林主任講話,！

求,，全面鋪開。下面請教師代表（王蘭燕）老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。

五、學生代表發(fā)言,。

謝謝（王蘭燕）老師,！“讀萬卷書，行萬里路,?！蔽蚁耄横溽嘣跁暮Ｑ罄铩⒆屩R伴隨同學們走好人生的每一步,，這是我們禧和小學每位學子的衷心愿望,。下面請來自（20）班的學生代表（鄒子涓）同學發(fā)言，掌聲歡迎,！

六,、家長代表講話。

此次讀書活動,，不僅面向全體師生,，還得到了我校學生家長的大力支持，下面請優(yōu)秀家長代表（付秋來女士）講話,。掌聲歡迎,！

七、宣布“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評比結果謝謝,！書中有光明,，可以照亮我們的內心；書中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書更好的禮物呢?接下來,，我?！昂僮鳂I(yè)”評比結果已經揭曉，下面我們請（吳曉婷）為大家宣布獲獎名單,。掌聲歡迎,！

八、唱響口號,，儀式結束,。

同學們、老師們,，讓我們一同唱響讀書口號：“讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園”,！老師們，同學們,，讓我們行動起來,，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧的家庭,，駐進每個人的心靈,！

禧和小學20xx年春季開學典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式到此結束。

“我讀書我快樂我智慧”金華市未成年人讀書節(jié)啟動儀式主持稿,。

（主持人上場,，敬禮）

男：黃金五月，書香彌漫,。

女：在花香四溢的春天,，讀書盛會悄然來到了我們身邊,。

男：是呀,！在同學們的期盼中，

合：“我讀書,、我快樂,、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人,。,。。

女：我是主持人,。,。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導,、嘉賓上主席臺就座,！男：請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓。,。,。,。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾）,。

女：現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。

男：陳局長的話語重心長,，耐人尋味,。腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠,。女：現(xiàn)在，我們請敬愛的??宣布活動啟動,。有請,。

男：讀書的聲音最動聽,，閱讀的姿勢最美麗。

女：閱讀,，是一種習慣,。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??

男：童謠,，是屬于我們兒童的歌,，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口,，活潑有趣,，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉(xiāng)韻,。男：一粒星,，咯咯丁。

女：聽,，這是我們雅畈的方言,！

男：請隨著雅畈童謠《一粒星》，走進金華雅畈的童韻世界吧,！

男：金華道情,，又稱為唱新聞、勸世文,。

女：它與杭州小鑼書,、溫州鼓詞、

男：寧波走書,、紹興蓮花落,。

合：合稱為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目內容未知）,。

男：《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一,，在金華可謂老少皆知,。

女：尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。

男：接下來,，請欣賞由我們同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹断律健贰?/p>

男：書,，是什么？

女：是人類靈魂的鑰匙,，開啟了智慧之門,。

男：書，是什么,？

女：是湛藍湛藍的天空,，讓小鳥自由飛翔。

女：書,，是什么,？

男：是神秘的太空，等待我們去探索,、發(fā)現(xiàn),。

女：書，是什么,？

男：是快樂的源泉,，帶給我幸福，帶給我滿足,。

（全體師生）,。

我讀書，我快樂,。

我讀書,，我智慧。

我讀書,，我成長,。

我讀書,，我快樂,，我智慧。

讀書——真好,！

男：是?。∽x書可真好,！因為書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無數的小讀者,。

合：接下來,，讓我們一起見證優(yōu)秀小讀者的誕生，為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書,。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者,。

男：讓我們一起行動，讓書成為我們的好朋友,！

下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

女：謝謝周館長的講話,。

男：手捧書籍,，就是手捧希望；

女：開卷讀書,，就是打開世界之窗,。

女：讓我們親近書本，與中華經典為友,，與博覽同行,。

男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂,，享受生活的快樂,。

女：同學們，讓我們積極行動起來,！

男：多讀書,，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們,，

女：讓博學和睿智豐富我們,！

男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

男：儀式很短暫,，但它不是結束,。

女：貧者因書而富，富者因書而貴,。

男：圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人,，

女：并收獲著，他人的精神寶庫,。

合：現(xiàn)在,，我們宣布，“我讀書、我快樂,、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)到此結束,。

我們秉持文明購書，分享經典的.原則,，雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始,！

我讀書，我快樂,，我智慧,。

書，是什么,？

是人類靈魂的鑰匙,，開啟了智慧之門。

書,，是什么,？

是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔,。

書,，是什么？

是神秘的太空,，等待我們去探索,、發(fā)現(xiàn)。

書,，是什么,？

是快樂的源泉，帶給我幸福,，帶給我滿足,。

我讀書，我快樂,。

我讀書,，我智慧。

我讀書,，我成長,。

我讀書，我快樂,，我智慧,。

讀書——真好！

（主持1和主持2一起出場）,。

主持1:老師們，

主持2：同學們，

合：大家下午好,！

主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,，讓你的心變得心明如鏡；主持2：書是一扇世界之窗,，使你拓寬視野,，認識自然社會，了解人生百態(tài),；主持1：書能使你分辨真善美,、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗,！與書為伴,，我們將一生快樂！

主持2：為了擴大我們的閱讀量,，三沙小學特此舉辦了此次“快樂閱讀,，幸福成長”讀書活動。首先,，我們先一起來觀看視頻《書不離手》,。

主持1：感謝六（1）班吳梓聰同學給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個人的一生,，那同學們平時都喜歡看什么書籍呢,？接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。

主持2：感謝司冬雨同學的好書推薦,，相信同學們也收獲不少,。我們學校是個書香校園，同時也涌現(xiàn)出了很多書香班級,。下面,，有請六（1）班和五（2）班代表為我們做書香班級的介紹，掌聲歡迎,！

（主持1和主持2一起出場）,。

主持1：感謝六（1）班和五（2）班同學給我們做的書香班級介紹?！痢痢?，你知道嗎，除了這兩個班級外,，每個班級都為這次讀書活動準備了豐富的節(jié)目呢,！

主持2：真的嗎？那就事不宜遲,，我們一起欣賞吧,！下面有請三（1）班同。

學為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎,！

主持1：感謝三（1）班同學為我們帶來的表演,。接下來有請三（2）班×××同學，他將要給我們講個故事,，叫做《找不到快樂的波斯貓》,，掌聲歡迎！主持2：感謝×××同學給我們帶來這么有趣的故事,。接下來,，四（1）班的幾位同學也給我們帶來了幾本好書，他們將要進行好書推薦《沉浸書香,，快樂成長》,，掌聲歡迎！

主持1：感謝四（1）班這幾位同學的推薦,。接下來,，我們再來聽聽四（2）班同學為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》，掌聲歡迎,！

主持2：感謝四（2）班同學為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩詞,。接下來，我們有請五（1）班楊鑫鑫同學為我們帶來演講《我的讀書故事》,，掌聲歡迎,！

主持1：看來，每個同學都有一個特別的讀書故事,，感謝五（1）班的楊鑫鑫同學跟我們一起分享,。下面，有請五（2）班同學為我們帶來小品《愛護書籍》,，掌聲歡迎,！

主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護書籍??！接下來，有請出六（1）班同學給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》,，掌聲歡迎,！主持1：剛才六（1）班同學的相聲果真有趣。最后,，有請六（2）班同學為我們講一個故事《被騙的金幣》,，掌聲歡迎！

（主持1和主持2一起出場）,。

主持2：感謝六（2）班同學為我們帶來的精彩故事,，同時也感謝每個班級的精彩表演,。下面有請吳學聰主任作總結發(fā)言，大家掌聲有請?。▍侵魅慰偨Y）,。

（主持1和主持2一起出場）,。

主持1：感謝吳主任的總結發(fā)言,。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！?/p>

主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導師,?！?/p>

合：讓我們一起來，“快樂閱讀,，幸福成長”吧,！

主持1：三沙小學讀書活動到此結束，感謝大家的參與,！

合：謝謝大家,！

讀書活動的主持詞有哪些篇八

水韻潺潺，滋潤萬物生靈,，書香幽幽,，培育蕓蕓眾生。在這樣一個陽光燦爛的夏日里,，我們迎來了合肥市東升小學第二屆教師讀書沙龍活動――生活,，因讀書而精彩!

在即將結束的這一學年里，我們東升小學開展了轟轟烈烈的書香校園建設活動,，可以說,，整個校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。為了讓老師們的讀書空間更加廣闊,，學校不僅為老師們購買了內容豐富的教育教學專著,，還為每位老師征訂了各種不同類型的雜志，這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧,。今天,，我們相約在這里，通過“讀書沙龍”這樣一個平臺,，來展示讀書給我們帶來的精神的升華,，來訴說讀書給我們帶來的心靈的洗滌,。那么，接下來,，就讓我們將時間交給三位老師,，讓我們一起靜靜地聆聽她們與書的故事。

董德群老師,。

瞿賢梅老師,。

吳鳳霞老師。

三,、結束語,。

老師們，無需華麗的殿堂,，無需輝煌的理由,，只要一縷陽光、一杯清茶,，我們就能隨意地漫步書海,，徜徉在書海帶給我們的歡樂之中。有了書的陪伴,，我們的生活將一路智慧,，一路書香;有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉,。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情,，也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個平臺上，盡情地訴說著讀書的幸福,。

“生活,，因讀書而精彩”，合肥市東升小學第二屆教師讀書沙龍到此結束,，謝謝各位老師的共同參與!