在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀書活動主持稿小學(xué)生篇一

開始語：

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好,。

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,，

甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友,，

乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，

甲：讀一本好書,，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋,；

乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>

甲：讀一本好書,，能使你明辨是非,，分清美丑；為你指出生活的方向,，教給你做人的道理,。

乙：讀一本好書，還能幫你預(yù)知未來,，展現(xiàn)愿景,，使你追求美好，發(fā)憤向上,。甲：讓我們以書為友,，與知識同行，為學(xué)習(xí)起航,。

乙：讓我們以圣賢為師,，與經(jīng)典同行，為人生奠基,。

甲：讓我們一起暢游書海,，

乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上,，感受撲面的文學(xué)氣息，

甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?/p>

合：正式開始,。

公布成績，頒獎環(huán)節(jié)：

甲：這次讀書活動,，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受,。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！

下面宣布比賽成績,。

乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學(xué)到臺前領(lǐng)獎,。

再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。

結(jié)束語：

甲：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印,，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平,。

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸,。

讓它——書籍做我們終生的伙伴,。

乙：同學(xué)們，做一個閱讀者吧,，會使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸,。

甲：同學(xué)們，做一個善于讀書的人吧,，會使你的才思永不枯竭,。

乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。

甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃,。

乙：書中有生活,。

甲：生活中有書。

乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書,。

甲：讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧,。

乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。

甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩,。

合：感謝您的傾聽,，謝謝大家！

乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束,，感謝大家的積極參與,！

合：同學(xué)們再見！

讀書活動主持稿小學(xué)生篇二

男：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

男：蘇霍姆林斯基說過,，“一個學(xué)校可以什么都沒有,，但不能沒有圖書館,。”女：書籍,，是人類寶貴的精神財富，閱讀,，與我們相伴一生,。

齊：下面，我宣布“xx中學(xué)xx年級‘建立班級文化,，閱讀改變?nèi)松黝}贈書儀式”現(xiàn)在開始,！

男：書陪伴著我，扶持著我,。

女：書啟發(fā)著我,，督促著我。

男：歷史的文化長河星光閃爍,，詩詞就是其中燦爛的星辰,。

女：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代人的成長。

男：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操,。

女：聽,，朗朗的詩文誦讀開始了，

男：有請初一年級各班起立,，齊聲朗讀《太陽雨》,、《海浪》。

（……）,。

女：莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

男：生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。女：現(xiàn)在請我們教師代表某某老師代表全體教師講話,。大家掌聲歡迎。

（……）,。

男：我們請我們的同學(xué)代表某某代表全體同學(xué)發(fā)言,。請大家掌聲鼓勵。

女：代表說的都很到位,、正確,，也希望大家能夠做到,。

齊：下面進行我們期待已久的贈書儀式。有請各班班主任為同學(xué)領(lǐng)到本版書籍,。男：我們的政治某老師好像也為大家準(zhǔn)備了書籍,，我們請某老師發(fā)言。

齊：感謝大家的參與,。我們在此發(fā)起倡議：

讓我們翻開一本好書,，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮,；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??讓我們學(xué)會讀書,、學(xué)會讀好書吧,！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境,，努力成為精神的巨人,，知識的富翁，國家的棟梁,。親愛的老師,、同學(xué)們，就讓我們一起讀書吧,！

女：三班,、四班同學(xué)為大家演唱一首歌曲，有請,！

男：最后,，請我們的年級主任楊老師做最后的總結(jié)。感謝大家的參與,！

讀書活動主持稿小學(xué)生篇三

尊敬的各位家長,、各位老師，以及可愛的一五班小朋友們：

大家下午好,！今天很榮幸邀請到我們一年級五班和六班的全體家長,，參加本次的語文閱讀交流活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

“一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校,，是一個乏味的學(xué)校,；一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華,，最是書香能久遠(yuǎn)”,。今天，就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂,！

下面,，進入今天活動的第二項，有請雷校長講話,，大家歡迎,！

下面進行活動的第三項內(nèi)容，由一五班張毅老師作“閱讀交流課”——《我討厭媽媽》,。

剛才聆聽張老師和小朋友有趣的對話時，我們曾多次發(fā)出了會心的微笑,。這節(jié)課,，張老師帶著小朋友用“讀一讀，說一說,，畫一畫”的方式,，讓我們大家看到了一位又一位“愛睡懶覺，愛看電視劇,，愛發(fā)脾氣”討厭媽媽,，同時也讓我們看到了一只只“偶爾會闖禍，但又深愛自己媽媽”的兔寶寶,。

聽著孩子們稚嫩的讀書聲,，品味著孩子們送給自己的評價，欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫,，讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂趣,！讓我們再次把掌聲送給我們可愛的孩子們！

今天的讀書交流活動到此結(jié)束,，感謝大家的參與,！

讀書活動主持稿小學(xué)生篇四

開場：播放《華山論劍》(強烈推薦此曲，比較熱烈,，能帶動氣氛,。)。

男(抱拳)：各位前輩,，各位大俠,，各位女俠。大家下午好!在下南宮浩,，今天有幸見識各位高人,，請多多指教,。

女(抱拳)：小女子王雋，這廂有禮!今天很高興,，能與大家相聚在湖南圖書館,，共同參與第14屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢!”專題節(jié)目,。我們讀書會的宗旨是：“以書會友,，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行,，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好,，在這里相識、相知,。再次感謝各位對我們活動的支持,，歡迎您的到來!

男：有云的地方，就有天下,。有人的地方,，就有江湖。

(流程介紹)具體環(huán)節(jié)安排：

13：00---14：00來賓簽到,。

14：00---14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始,。

14：20---14：35特邀嘉賓發(fā)言(圖書館館長發(fā)言.長沙市作協(xié)主席發(fā)言)。

17：55集體晚餐,。

男：吾道南來,，原是濂溪一脈。大江東去,，無非湘水余波,。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺,，是泰山北斗,，是道南正脈。首先,，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話,。

(鄒館長講完后)。

女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發(fā)言,。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發(fā)言,。

(胸襟如海講完后)。

男：下面是主題發(fā)言,，有請一位湖南讀書會的老前輩,，此人溫良寬厚內(nèi)功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利,，觀點鮮明,。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左大俠,。

男：謝謝左大俠,。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手，論壇領(lǐng)袖,。江湖傳言,，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色,。弟子如云,，粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠,。

女：謝大俠果然出手不凡,。下面我們玩一個游戲，節(jié)選一段《射雕》中關(guān)于英雄的對話,。這段對話是在兩個男人之間展開的,。一個是郭靖，當(dāng)時他已是武功天下第一,。另一個是成吉思汗,，當(dāng)時他已經(jīng)建立了世界上最大的國家,。有請…….

兩人執(zhí)馬鞭上場：

成吉思汗勒馬四顧,，忽道：“靖兒，我所建大國,，歷代莫可與比,。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程,。你說古今英雄,，有誰及得上我?”

郭靖說道“大汗武功之盛，古來無人能及,。只是大汗一人威風(fēng)赫赫,，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚?”

成吉思汗雙眉豎起,，喝道：“你說甚么?”

郭靖昂然說道：“大汗,，你養(yǎng)我教我，逼死我母,，這些私人恩怨,，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下,，占得多少土地?”

成吉思汗一怔,，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般大小,?！?/p>

郭靖道：“是啊，那你殺這么多人,，流這么多血,，占了這么多國土，到頭來又有何用?”

成吉思汗默然不語,。

郭靖又道：“自來英雄而為當(dāng)世欽仰,、后人追慕，必是為民造福,、愛護百姓之人,。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄,?！?/p>

成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事?”

郭靖道：“好事自然是有，而且也很大,，只是你南征西伐,，積尸如山，那功罪是非,，可就難說得很了,。”

成吉思汗淡淡一笑,，一張臉全成蠟黃,，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般大膽,，敢跟我說幾句真心話,。”隨即眉毛一揚,，臉現(xiàn)傲色,，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數(shù),，依你說竟算不得英雄?嘿,，真是孩子話……”

女：天下風(fēng)云出我輩一入江湖歲月催。說英雄,，論英雄,。究竟怎么才算得真英雄,。請大家各抒己見，自由發(fā)言,。

(自由發(fā)言結(jié)束),。

今天我們的活動，會張弛結(jié)合地進行,。下面,，就讓我們大家一起來輕松一下，玩?zhèn)€擊鼓傳花的游戲,。游戲規(guī)則是這樣的：待會,，我們的工作人員會放一段音樂，請大家一邊聽音樂,，一邊把,。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停,，,。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽,，然后根據(jù)簽上面所寫的要求進行表演,。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張?，F(xiàn)在,，就請工作人員放音樂，傳,。開始,。

(下面，就讓我們趁熱打鐵,，開始進入下一輪的擊鼓傳花!),。

傳至公子羽,，當(dāng)場表演“劍舞”,。

(擊鼓傳花游戲結(jié)束)。

女：剛才的問答,，真得很精彩啊,，咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣,，擁有一份好的心情,。

好了，接下來,，讓我們繼續(xù)今天的《“金庸的江湖,，我們的英雄夢!”》。

(結(jié)束語)。

各位來賓,，各位朋友,，今天，我們相聚在這里,，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著與您的再次相逢!《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書會《“金庸的江湖,，我們的英雄夢!”節(jié)目》到此結(jié)束!青山不改，綠水長流!咱們后會有期!

讀書活動主持稿小學(xué)生篇五

合：尊敬的老師,、敬愛的家長,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園,。

男：在這陽光燦爛的日子里,，我校迎來了第四屆校園讀書節(jié)。

女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書,，我與孩子同行,。

男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

男：同學(xué)們,，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請你看書吧!

男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!

男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請你看書吧!

女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實驗小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。

讀書活動主持稿小學(xué)生篇六

合：大家晚上好!

aa：我是主持人張aa,。

dd：我是主持人楊dd,。

aa：十年，一步一個堅實的腳印,，都鐫刻著美麗溫馨的力量,。

dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展,，都醞釀成如詩如畫的輝煌,。

aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏,，__人同舟共濟,，十年奮斗。

dd：敬師長,，樂同學(xué),，__人團結(jié)友愛，十年共進,。

aa：有你的支撐,，我們才覺得生活的更加踏實。

dd：有你的扶愛,，我們才覺得騰飛的更加有力,。

aa：就在__十周年校慶之際,，也迎來了__第__屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂,。

dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓有：

___，___,，___,。

合：下面我們宣布，“廣東__第__屆讀書征文活動演講比賽”正式開始,。

讀書活動主持稿小學(xué)生篇七

男：書籍是人類進步的階梯,。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書,，讓我們得到快樂,。

女：閱讀，與我們相伴一生,。

男：親愛的同學(xué)們,，

女：敬愛的老師們，

齊：上(下)好!

男：今天是我們**班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽,。

齊：感受文字之美,，盡享讀書之樂。

女：**班讀書活動——“我讀書,，我快樂,，我成長”現(xiàn)在開始。

男：首先,，有請等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》,。

女：真是詩美，舞美,，心情好!謝謝你們!

男：接下來,，請欣賞等帶來的跆拳道《少年中國說》。

女：真振奮人心啊!一個字“猛!

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》,。

結(jié)束語,。

男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,，生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,，讓我們慢慢的,、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書,，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書,，樂在其中——我們勤讀書,，

合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！?/p>

男：冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”

男：同學(xué)們,，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔,，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光,，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

讀書活動主持稿小學(xué)生篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家早上好！今天我們在這里開展__小學(xué)“書香伴我成長,，閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒拥膯觾x式，目的是為了全面提高師生閱讀意識,，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”,，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,，共同用實際行動“讓教育走在回家的路上”。

“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎,？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處,。人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,，只有通過讀書,，用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己、提高自己,。

讀書是每個人生命的需要,，開卷讀書,，就是打開窗戶，手捧書籍,，就是手捧希望,。讀書，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強,，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦,；可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗！

圍繞“書香伴我成長,，閱讀成就未來”這一讀書活動主題,，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項活動中,，以書籍為伴,，以讀書為樂，以讀書為榮,，在書海中汲取智慧的營養(yǎng),，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈,，陶冶我們的性情,，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,，讓閱讀推動全校的新課程改革,。

同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn),！我真誠地希望通過讀書活動的開展,，在我們這美麗的桃花源小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神,，讓教育充盈書香,，讓書香浸潤心靈。最后,，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們,、同學(xué)們共勉：

閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！

閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們！

閱讀,，讓歷史和時間記住我們,！

閱讀，讓吾國之精魂永世傳承,！

謝謝大家,！