無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇一

今天準(zhǔn)備了建議書(shū)格式模板范文三篇,，歡迎閱讀本篇文章!

就申請(qǐng)國(guó)際金融公司融資而言,，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的格式。

希望開(kāi)辦新企業(yè)或擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)的公司或企業(yè)家(國(guó)內(nèi)或國(guó)外)均可直接與國(guó)際金融公司取得聯(lián)系,。

最佳的辦法是閱讀如何申請(qǐng)融資,，并提交投資建議書(shū)。

可向國(guó)際金融公司部門(mén)及行業(yè)局,、位于華盛頓總部的國(guó)際金融公司地區(qū)局,，或離擬議項(xiàng)目所在地最近的國(guó)際金融公司駐當(dāng)?shù)剞k事處提交投資建議書(shū)。

為了解向哪個(gè)部門(mén)提交投資建議書(shū),，請(qǐng)閱讀國(guó)際金融公司的組織結(jié)構(gòu)和投資業(yè)務(wù),。

投資建議書(shū)應(yīng)包括以下初步信息:

1.項(xiàng)目簡(jiǎn)介

2.項(xiàng)目發(fā)起單位、項(xiàng)目管理和技術(shù)援助:

項(xiàng)目發(fā)起單位的歷史和所從事的行業(yè),，包括財(cái)務(wù)信息,。

擬議的管理安排以及管理人員的姓名和履歷

描述技術(shù)性安排和其他外部援助(管理、生產(chǎn),、銷(xiāo)售,、財(cái)務(wù)等)

3.市場(chǎng)與銷(xiāo)售:

基本市場(chǎng)定位:當(dāng)?shù)亍⑷珖?guó),、地區(qū)或出口,。

預(yù)計(jì)的生產(chǎn)規(guī)模、單價(jià),、銷(xiāo)售目標(biāo)以及擬議企業(yè)所占的市場(chǎng)份額

產(chǎn)品的潛在用戶(hù)和使用哪些銷(xiāo)售渠道

目前產(chǎn)品的材料供給來(lái)源

今后的競(jìng)爭(zhēng)和是否存在可替代產(chǎn)品滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的可能性

關(guān)稅保護(hù)或影響到產(chǎn)品的進(jìn)口管制

決定市場(chǎng)潛力的關(guān)鍵因素

4.技術(shù)可行性,、人力,、原材料和環(huán)境:

簡(jiǎn)要介紹生產(chǎn)過(guò)程

評(píng)述特殊的技術(shù)復(fù)雜程序和對(duì)技巧和特殊技能的需求

潛在的設(shè)備供應(yīng)商

是否具備人力和基礎(chǔ)設(shè)施(交通、通訊,、電力,、水等)

根據(jù)幾大支出類(lèi)別細(xì)分預(yù)計(jì)的運(yùn)營(yíng)成本

原材料的來(lái)源、成本和質(zhì)量以及與輔助行業(yè)的關(guān)系

對(duì)所需原材料進(jìn)口的管制

考慮供應(yīng)商,、市嘗基礎(chǔ)設(shè)施和人力因素后所擬議的廠(chǎng)址

與其他所知的工廠(chǎng)相比,，擬議工廠(chǎng)的規(guī)模

潛在的環(huán)保問(wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題

5.投資規(guī)定、項(xiàng)目融資和收益:

估算項(xiàng)目總成本,、細(xì)分為土地,、建筑、安裝設(shè)備和流動(dòng)資金，列明外匯占多少比重

擬議的企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，列明股本和債務(wù)融資的預(yù)計(jì)來(lái)源和融資條件

國(guó)際金融公司融資種類(lèi)(貸款,、股本,、準(zhǔn)股本、幾種金融產(chǎn)品的結(jié)合等)及數(shù)額

預(yù)期財(cái)務(wù)報(bào)表、利潤(rùn)率和投資收益

影響利潤(rùn)率的關(guān)鍵因素

6.政府的支持和規(guī)章條例:

從政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展和投資規(guī)劃角度介紹項(xiàng)目.

政府為項(xiàng)目提供的具體優(yōu)惠和支持措施

預(yù)計(jì)項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)

簡(jiǎn)述政府關(guān)于匯總控制和資金匯入與匯出的管理?xiàng)l例

7.預(yù)計(jì)項(xiàng)目從準(zhǔn)備到完成所需的時(shí)間

廣大市民們:

地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀(guān),，和藹可親。

但是,，由于我們的濫砍濫伐,，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,，地球那飽滿(mǎn)的'身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此,，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

1,、不亂丟亂扔，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙,。

2、節(jié)約水電,，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,。

3,、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,，踐踏草地。

4,、不要使用塑料袋,，減少白色污染。

我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5,、不使用一次性筷子。

或許你不曾想過(guò),，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。

我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。

但是,，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起,，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

人民路小學(xué) 六(4) 班 劉小東

20xx年10月28日

親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園,，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護(hù)地球,，節(jié)約自然資源。

以下幾點(diǎn)是我提出的建議,。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用

1,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本

2,、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉,。

3,、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà),。

第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用

1,、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。

2,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費(fèi)。

3,、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，做到人走水停。

第三點(diǎn),、電資源的節(jié)約使用

1,、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈,、不使用空調(diào),。

2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈,。

3,、同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈,。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源,。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用,，減少大氣污染

1、能坐公交車(chē)上下學(xué),、上下班的,，就不用汽車(chē)接送。

2,、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車(chē)去。

3,、盡量少開(kāi)車(chē),，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

4,、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車(chē)。

當(dāng)然,，這只是我個(gè)人的想法,，親愛(ài)的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥,，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇二

老師們,、同學(xué)們：

你們好!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，隨意攀折樹(shù)枝,，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了個(gè)人的形象,，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為此,，我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：

一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

二,、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě),、亂畫(huà),、亂刻。

四,、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動(dòng)揀起。

五,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起，從身邊的小事做起,，多一片綠葉,，多一份潔凈;多一份呵護(hù)，多一份溫馨,。讓我們一起：愛(ài)我校園,，保護(hù)環(huán)境!

建議人：

20__年__月__日。

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇三

環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好!

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生,。

我從小就在xx市長(zhǎng)大,，xx市是怎么變化的，我都看到了,。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì),。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到"環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。"等字樣,。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi),。

可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,，想那些民工,，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓,。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味,。

后來(lái),，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀(guān)察有沒(méi)有臭味,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道,，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),，并沒(méi)有清理到底部,。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見(jiàn),，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望，為了xx市的美麗,，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。

xx年xx月xx日。

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

我是xxxx的學(xué)生,，我已經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始對(duì)環(huán)保有了行動(dòng)了,。

以前走在大街上,，地上總能看見(jiàn)許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上,，地上到處都是,，而且清潔工忙碌的身影讓我覺(jué)得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾,。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積,，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讓我們這位和藹的祖國(guó)母親的笑容更加甜美吧！

今天我就教大家怎樣節(jié)約用水,！

1. 淘米水洗菜,，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,。

2. 家庭澆花，宜用淘米水,，茶水洗衣水等,。

3. 沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，每次可節(jié)水4到5千克。

4. 洗菜：一盆一盆地洗,，不要開(kāi)著水龍頭沖,，一餐飯可節(jié)約60千克。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從你,，我，他開(kāi)始一起節(jié)約起來(lái),，中國(guó)就會(huì)有美好的明天,。讓我們的祖國(guó)的天更加藍(lán)，讓我們的祖國(guó)的草更加綠,，讓我們的祖國(guó)的水更加清澈,，讓我們的祖國(guó)的森林更加多吧！

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇五

您好!

我是小學(xué)六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，我即將小學(xué)畢業(yè),，本站離開(kāi)母校?；叵肫鹆陙?lái)的小學(xué)生活,，我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,，我要留下對(duì)母校的美好祝愿,，也向母校提一個(gè)建議。

我希望學(xué)校的跑道,，改成塑膠跑道,。因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時(shí)候，操場(chǎng)上總會(huì)起很大的灰塵,，而我們一吸入這些灰塵就會(huì)生病,。而且每到夏天，天氣很熱,，我們總是穿的短褲和短袖,，跑步是不小心摔到話(huà)，就會(huì)摔傷,。所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場(chǎng)改為塑膠跑道,。

我不知道我的建議可不可行，如果有說(shuō)錯(cuò)的地方,，請(qǐng)多多包涵,。

祝;。

我們學(xué)校越辦越好,。

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇六

東門(mén)菜市場(chǎng)的小區(qū)負(fù)責(zé)人：

您們好!

隨著生活的改善,，許多家庭漸漸富裕,。但是，近兩年來(lái),，我卻發(fā)現(xiàn)樓道里的垃圾越來(lái)越多,，居民們上下樓梯很不方便，更為過(guò)分的是,，就連菜市場(chǎng)頂上的棚子上也滿(mǎn)是垃圾,，甚至還把棚子頂出了好幾個(gè)大洞?？粗魵庋斓臉翘莺蛡劾劾鄣呐镒?，我知道這一切都是東門(mén)菜市場(chǎng)的居民造成的，根據(jù)近段時(shí)間的觀(guān)察,，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民都有晚上散步的習(xí)慣,，可是，有的居民趁著黑燈瞎火的時(shí)候,，亂丟生活垃圾,，污染環(huán)境。

為了更好地保護(hù)我們的家園,，我冒昧地向負(fù)責(zé)人們提出一些保護(hù)環(huán)境的看法：

二,、加強(qiáng)宣傳力度。為居民們講解亂丟垃圾的壞處,，讓居民們明白亂丟垃圾,，長(zhǎng)時(shí)間這樣就會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌滋生，嚴(yán)重影響居民健康,，是傳播疾病的主要途徑之一,。

三、多給居民講解保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾的事例,，如：日本人主張把垃圾帶回家等等，讓“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的思想在居民們心中根深蒂固,。

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇七

棗陽(yáng)市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣,，為我們提供生存的資源和條件,。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來(lái)善待我們的地球,。誰(shuí)不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境,。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，到處都會(huì)有一些工廠(chǎng),，排出一些污水和一些二氧化碳,。

現(xiàn)在，我們棗陽(yáng)是一天比一天好,，一天比一天富裕,，而環(huán)境呢?卻是一天比一天差。那些工廠(chǎng)都建在城市內(nèi),，每天都會(huì)排出一些污煙,，路過(guò)，許多人都會(huì)捂住鼻子走過(guò)的,。就拿我們學(xué)校旁的一個(gè)工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)吧!每次,，在我們上課時(shí)，他們就開(kāi)始放濃煙,。弄的同學(xué)們?cè)诼?tīng)講時(shí),，把窗戶(hù)關(guān)住，本站惹亂了課堂紀(jì)律,。不僅僅是這,，還有一個(gè)在沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠(chǎng)。他們把污水處理之后,，排到河里去,，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚(yú)兒都死了,。路過(guò)時(shí)還會(huì)有一股尸體腐爛的味兒,。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我代表?xiàng)楆?yáng)人民給環(huán)保局提出一些建議：

1,、關(guān)閉一些排污口,，盡量不要往河里排污水,，以免污染了河水,。

2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒,，使人們不會(huì)把垃圾人在地上,。

3、可以少量排污煙,，不過(guò)要多植樹(shù),，這樣可以盡化我們的空氣。

4,、少用一次性的飯盒,、筷子、塑料袋,，以免白色垃圾污染了環(huán)境,。

希望環(huán)保局可以讓大家記?。鹤屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)表明，明天我們的地球會(huì)更好!

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇八

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學(xué)生,，名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校?；貞浳迥陙?lái)老師對(duì)我們的關(guān)心,、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目,。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，令我感動(dòng)，但也有一些做得不周到的地方,，老師們也沒(méi)有在意,，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來(lái)的培育,。我想讓后來(lái)的小弟弟,、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,，我希望校長(zhǎng)能采納我的建議,。

建議一：開(kāi)一個(gè)電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課,，我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。預(yù)習(xí)時(shí)，查課后資料也就方便了,。

建議二：把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌,，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方,。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,，而且記憶非常深刻,。

建議三：我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講座上空,，給老師扇風(fēng),，第二臺(tái)掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng),，第三臺(tái)掛在最后,，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話(huà),，到了夏天,，坐在第一組的人又沒(méi)有窗簾,，太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。

建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便,，夏天,，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì)被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),，塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康,。冬天到了，土地變得非常僵硬,，同學(xué)們跳繩,、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,，也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患,。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮

祝：全體老師工作順利!身體健康!

五(3)班xx,。

20xx年x月x日,。

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇九

尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：

您好！

想必你的工作很忙吧,。我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生,。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化,。

隨著人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此,，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、節(jié)約用水資源,，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚,。

二、不要濫砍濫伐,，要多種樹(shù)木,，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣,，使空氣變得更加清新,。

三,、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理,，以防污染空氣,。

四、不亂扔垃圾,。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生,。

五,、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,，還有一定的程度上污染環(huán)境,，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六,、不隨地吐痰,。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病,，因此,，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球,，如果它被破壞了,，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了,，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧,！

建議人：

時(shí)間：

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇十

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的建議書(shū)的格式及范文,，希望能夠幫助到大家,。

建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體,，也叫倡議書(shū),、意見(jiàn)書(shū)。建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題,、稱(chēng)呼,、正文、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成,。

標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容,，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”,。

建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě),，后加冒號(hào),。

建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：

第一，要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的,、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),，考慮你的建議的合理性,，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二,，建議的具體內(nèi)容,。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目,。建議要具體明白切實(shí)可行,。

第三，提出自己希望采納的想法,，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的'口氣,。

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà),。同一般書(shū)信相同。

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名,，并署上成文日期,。

尊敬的負(fù)責(zé)人：

你好,！由于生活水平的不斷提高,，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：

1,、做好垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔,，有的干脆仍在外面,，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境,。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱,，并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。

2,、多植一些樹(shù),。在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少,，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù)，將會(huì)種出一片小樹(shù)林,。

3,、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人,，買(mǎi)完吃的,，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源,，又污染環(huán)境,。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料,，煙頭也是如此,，還對(duì)身體有害。

尊敬的負(fù)責(zé)人們,，希望你們能趕快實(shí)施,，減少資源的浪費(fèi)！

祝

生活幸福,。

xxx

xxxx年x月x日

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

這兩天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，例如：水龍頭上的水在嘩嘩的流著,，可是卻不見(jiàn)用水人,；每次上操或舉行升旗儀式時(shí)，有些班級(jí)卻不關(guān)電燈,；有的同學(xué)剛買(mǎi)的筆記本才用了幾頁(yè)就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

我們只有一個(gè)地球,，如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的話(huà)，就會(huì)使地球上的資源慢慢變得枯竭,，那么我們賴(lài)以生存的地球就會(huì)因此受到破壞而毀滅,，到時(shí)候，人類(lèi)將會(huì)別無(wú)去處,，只能等待死亡的降臨,。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起,，從身邊的小事做起,，減少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。

因此,，我特提出以下建議，請(qǐng)大家采納：

1,、節(jié)約用水

隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,；洗米水可以澆花。

2,、節(jié)約用電

隨時(shí)關(guān)掉電燈,；上操或舉行升旗儀式時(shí)，各班都要關(guān)掉電燈,。

地球是我們的家園,，是人類(lèi)生命的搖籃。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，珍惜自然資源,、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園吧,！

六年級(jí)：xxx

20xx

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我到公司已經(jīng)近三個(gè)月了,，通過(guò)這三個(gè)月以來(lái)對(duì)公司的觀(guān)察了解，我感到公司的規(guī)模,、未來(lái)的發(fā)展前景很大,，但是對(duì)具體的管理模式我提出以下幾點(diǎn)具體看法：

首先，公司的發(fā)展及生產(chǎn)的產(chǎn)品在本地區(qū)已突出明顯的優(yōu)勢(shì),。我公司目前所生產(chǎn)的木塑產(chǎn)品在南疆,，乃至在全疆都有很好的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?，?wèn)題在于目前公司沒(méi)有很好的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)去開(kāi)拓市場(chǎng)、挖掘市場(chǎng),，沒(méi)有很好的宣傳,，導(dǎo)致全疆大部分地區(qū)的人民不認(rèn)知、不了解木塑產(chǎn)品,，公司生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)路不大,，產(chǎn)品在市場(chǎng)上幾乎沒(méi)有占有率,。

其次,，公司在生產(chǎn)管理方面存在很大的誤區(qū)和漏洞。公司生產(chǎn)管理沒(méi)有正規(guī)的管理模式,，各階層管理人員素質(zhì)不高,，能力不強(qiáng)，不具備或者不能很好的發(fā)揮管理者的作用,，導(dǎo)致公司生產(chǎn)管理脫節(jié),，有訂單不能及時(shí)生產(chǎn)，員工工作熱情不高,，沒(méi)有積極性,。另外公司對(duì)員工指導(dǎo)教育不到位，致使員工工作理念思路不清晰,，只一味講求完成任務(wù),，工作上沒(méi)有責(zé)任感。

第三,，公司薪金制度一直沿用傳統(tǒng)的固定工資制度,，在工資薪水方面對(duì)員工沒(méi)有激勵(lì)，個(gè)別特殊崗位沒(méi)有特崗補(bǔ)助,，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)員工形成的理念是干多干少一個(gè)樣,、干與不干一個(gè)樣，只求得過(guò)且過(guò)的思想比較嚴(yán)重,。

第四,，公司新老員工之間缺乏溝通，老員工對(duì)新員工的傳,、幫,、帶作用發(fā)揮不明顯。工作過(guò)程中老員工對(duì)新員工缺乏教導(dǎo),、培養(yǎng),，工作時(shí)老員工都是自己沖在前面，但是后面沒(méi)有人跟進(jìn),，再加上新員工工作積極性不高,，不愿意主動(dòng)靠上去動(dòng)手干,，只是站在旁邊看有沒(méi)有給自己分配任務(wù)，沒(méi)能給新員工提供一定的工作空間,，長(zhǎng)期以來(lái)導(dǎo)致新員工在工作上沒(méi)有新鮮感,，工作中沒(méi)有沖勁，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展前景感到渺漫,，以致產(chǎn)生不愿干的念頭,。

第五，班組工作制度不完善,，現(xiàn)行管理模式不正規(guī),。車(chē)間實(shí)行兩班倒12時(shí)工作制，各班組白班,、夜班倒班不及時(shí),，沒(méi)有合理的安排每周一次、還是多久一次的倒班制度,，致使白班員工長(zhǎng)期上白班,，夜班員工長(zhǎng)期上夜班，個(gè)別員工有怨言,，在工作中提不起精神,，工作效率下降。

第六,，車(chē)間員工沒(méi)有嚴(yán)格的定崗,、定位，對(duì)生產(chǎn)工藝流程記錄不及時(shí),、不清楚,。沒(méi)有詳細(xì)的記錄各個(gè)時(shí)間段的各種數(shù)據(jù)，沒(méi)有完整的記錄筆記,，導(dǎo)致工作過(guò)程中同樣的問(wèn)題多次出現(xiàn),，每次都不能及時(shí)解決。

第七,，原料的計(jì)劃采購(gòu)環(huán)節(jié)不及時(shí)不到位,，車(chē)間與庫(kù)管、采購(gòu)之間缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，經(jīng)常性由于原料短缺造成生產(chǎn)線(xiàn)停機(jī)或有訂單不能及時(shí)生產(chǎn),。

最后，公司部門(mén)之間職責(zé)任務(wù)不明確,，遇有個(gè)別問(wèn)題,，部門(mén)之間有推諉、扯皮的想象,。綜合辦發(fā)揮不了職能作用,。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題提出以下解決方案：

1,、著手培養(yǎng)一批有能力、懂業(yè)務(wù),、會(huì)操作的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍,，從中選拔出銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)人才，盡快組織人員劃片區(qū),、定任務(wù)進(jìn)行市場(chǎng)走訪(fǎng),、宣傳、考察調(diào)研,，制定出詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)策略,，引導(dǎo)公司逐步走入正規(guī)的銷(xiāo)售渠道。

2,、加強(qiáng)基層員工管理教育,，定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)員工手冊(cè)，各部門(mén)規(guī)章制度,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高員工的自身素質(zhì),。加大內(nèi)部引導(dǎo)力度，促進(jìn)員工之間的人際交流,，搞好上下級(jí)關(guān)系,。通過(guò)促進(jìn)交流，逐漸統(tǒng)一共識(shí),，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)，定位員工思想意識(shí),，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)理念,，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，使之形成凝聚力,，戰(zhàn)斗力!

3,、搞好工資制度改革，建立基礎(chǔ)工資+工齡工資+效績(jī)工資+獎(jiǎng)金或補(bǔ)助的薪金發(fā)放模式,，激勵(lì)員工相互之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，促使其提高工作積極性、主動(dòng)性,、責(zé)任感,。通過(guò)效績(jī)工資考核模式，逐步進(jìn)行工作崗位調(diào)整,，充分發(fā)揮員工的最大能力,。

4,、公司引導(dǎo)員工進(jìn)行正確的內(nèi)部交流，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),，逐步消除員工之間的交流障礙,。培養(yǎng)好基層管理人員的工作能力、職權(quán)范圍內(nèi)的指導(dǎo)管理能力,，能夠處理一般問(wèn)題的果斷干練能力,。切實(shí)抓好新老員工之間的傳、幫,、帶工作,，給新員工一定的具體操作的空間，讓每一位員工都能熟練掌握操作技能,，從而促進(jìn)員工之間的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,。

5、根據(jù)工作能力合理調(diào)配員工工作崗位,，盡量達(dá)到每一個(gè)班組的工作人員能力適中,，班組長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)本班員工完成好工作任務(wù)，處理一般突發(fā)問(wèn)題,。制定嚴(yán)格的工作流程,、工作制度，做好班組員工定期倒班休息制度,，形成規(guī)律,。

6、 合理分配車(chē)間員工,，做好員工定崗定位管理工作,。根據(jù)員工對(duì)各個(gè)崗位的操作熟練程度，每個(gè)崗位指定具體人負(fù)責(zé),，抓好每個(gè)流程,、每個(gè)環(huán)節(jié)的操作工藝。每班人員由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，車(chē)間主任負(fù)責(zé)抽檢,，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)階段的數(shù)據(jù)進(jìn)行登統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，制作工作記錄,。定期組織員工進(jìn)行分析研討,，提高工作技能。

7,、加強(qiáng)庫(kù)房管理,，做到各種原料定點(diǎn)、定位、分堆存放,，并在原料堆上方設(shè)置醒目的標(biāo)簽,。庫(kù)管能做到對(duì)庫(kù)存原料品名、數(shù)量一目了然,，及時(shí)和車(chē)間溝通定時(shí)上報(bào)常用物資采購(gòu)計(jì)劃,，避免出現(xiàn)原料短缺現(xiàn)象的發(fā)生。

8,、具體明確各部職責(zé),、任務(wù)，加強(qiáng)部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)力度,。引導(dǎo)綜合辦真正發(fā)揮統(tǒng)攬全局的職能作用,，逐步完善公司管理程序，使公司管理步入正規(guī),。

以上是我對(duì)公司發(fā)展的幾點(diǎn)不成熟的建議,，敬請(qǐng)參考!

建議人：

日期：

建議書(shū)的格式及英語(yǔ)篇十二

下面是小編為大家整理好的建議書(shū)的格，希望對(duì)大家有所幫助!

建議書(shū)一般是由標(biāo)題,、正文,、結(jié)尾、(署名和日期)幾個(gè)部分組成的,，

1.標(biāo)題,，要用較大的字體寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字，或“關(guān)于……的建議”,，也可不寫(xiě)標(biāo)題。

2.標(biāo)題下空一行頂格寫(xiě)明發(fā)“建議書(shū)”的對(duì)象,。

也就是文中的稱(chēng)謂,。

這稱(chēng)謂要寫(xiě)接受建議書(shū)的單位名稱(chēng)或人的姓名。

3.正文,。

在稱(chēng)謂的下一行空兩格寫(xiě)起,，轉(zhuǎn)行頂格寫(xiě)。

要寫(xiě)清建議的內(nèi)容,、目的,、意義和具體做法。

一般要分行寫(xiě)明,。

重點(diǎn)是寫(xiě)建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng),。

在提建議時(shí)要注意從實(shí)際出發(fā)拓寬自己的思路。

例如：學(xué)生對(duì)班級(jí)的工作或?qū)W校工作提建議,，就可寫(xiě)“建立班級(jí)圖書(shū)角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課余生活的建議”等等,，也可對(duì)社會(huì)上的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題、交通安全問(wèn)題,、兒童服裝玩具的生產(chǎn)問(wèn)題,，游戲娛樂(lè)場(chǎng)所的管理問(wèn)題等等提出建議,。

一定要選擇能促進(jìn)精神文明、物質(zhì)文明發(fā)展的建議提,。

4.結(jié)尾,。

要表示建議者的希望，一般要用帶有很強(qiáng)的鼓動(dòng)性的語(yǔ)句寫(xiě)出,。

不寫(xiě)敬祝的語(yǔ)言,。

5.署名和日期，

在結(jié)尾的下一行后半行寫(xiě)清建議者的名稱(chēng)及提建議的日期,。

如何寫(xiě)好建議書(shū)的標(biāo)題呢?

寫(xiě)標(biāo)題時(shí),，可以從以下幾個(gè)方面給建議書(shū)加標(biāo)題：

第一種：把建議書(shū)的`內(nèi)容概括成一句話(huà)，用來(lái)做標(biāo)題,。

如：“新年時(shí)不要互相送賀卡”,。

第二種：把建議書(shū)的中心思想作為標(biāo)題。

如：“讓我們的生活環(huán)境更美好”,。

第三種：用建議書(shū)為題或?qū)懛ㄌ攸c(diǎn)為標(biāo)題,。

如：“建議書(shū)”、“我的建議”,、“建議一”,。

第四種：摘錄建議書(shū)中的一句重要的話(huà)作為標(biāo)題。

這句話(huà)可以是文章的主要內(nèi)容,，也可以是建議書(shū)的中心,，還可以是建議者的要求等。

如：“使我們的家鄉(xiāng)更美好”,、“個(gè)個(gè)爭(zhēng)做花草樹(shù)木的小衛(wèi)士”,、“把我市建成山水園林城”。

總之,，在寫(xiě)建議書(shū)的標(biāo)題時(shí),，要醒目，要引人注意;標(biāo)題要小,，這樣有話(huà)可寫(xiě);另外建議書(shū)的標(biāo)題不要過(guò)長(zhǎng),，要有文采。

如何寫(xiě)好建議書(shū)的正文呢?

寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,。

提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題,、實(shí)際需要和可能的條件,，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法,，開(kāi)展有益活動(dòng),。

2.說(shuō)話(huà)得體，有分寸,。

首先,，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,，并且要掌握一定的分寸,。

意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情,，這樣寫(xiě),，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的,。

其次,，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà),，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求,，否則就無(wú)濟(jì)于事了。

3.內(nèi)容具體,、清楚,、實(shí)在。

建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容,。

因此,，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款,，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體,、寫(xiě)清楚，使人一目了然,。

這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān),、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處,。

切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà),，不要抽象,、籠統(tǒng)。

4.語(yǔ)言準(zhǔn)確,、精練,。

建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此,，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練,，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地,、一目了然地寫(xiě)出來(lái),，而不是過(guò)多的分析和去論證。

建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題,、稱(chēng)呼,、正文、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。

有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容,，如“關(guān)于寵物(家畜)飼養(yǎng)的建議書(shū)”,。

(二)稱(chēng)呼

建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě),，后加冒號(hào),。

(三)正文

建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：

第一，要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的,、想法。

第二,，建議的具體內(nèi)容,。

一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目,。

建議要具體明白切實(shí)可行,。

第三，提出自己希望采納的想法,，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣,。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà),。

同一般書(shū)信相同。

(五)落款

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名,，并署上成文日期,。