演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明和諧演講稿篇一

有一種美,，可使人驚艷無比,；有一種美，能令人賞心悅目,；還有一種美,；會讓人回味無窮——這種美，是一種吸引目光的美,！它——光彩奪目,；有一種美，它飄逸在白云上,，或深埋在古壘下,。這種美，是一種吸引靈魂的美,！它——深藏不露,；有一種美,，讓生命充滿激情，使人間變得溫馨,！這,，是一種可以感動靈魂的美！這種美,，就是——文明之花,、和諧之美！

文明,，是一種修養(yǎng),，是一種品質(zhì)，是一種提升,！

和諧,，是我們偉大祖國的傳統(tǒng)文化；和諧,，是一切美好事物的共同特點(diǎn),；和諧，也是事物存在的最佳狀態(tài),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而構(gòu)建和諧文明的校園文化,，創(chuàng)辦家長滿意,、學(xué)生向往的文明學(xué)校則是我們城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求,！

那么怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢,？今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。首先,，我們先弄懂一個(gè)問題,，文明是什么也許，大家會想,，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,，很簡單,！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,，文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

文明的時(shí)代呼喚文明的人,，作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂,；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校園這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),；因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,，這是一種趨勢，也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責(zé)任,！同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管好我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個(gè)寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。

老師們,。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向；當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響！

老師們,，同學(xué)們,，天下大事，必行于細(xì),，讓我們高度重視講文明,，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校繁榮發(fā)展,，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福,，祝學(xué)校所有的'同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，祝愿我校所有的畢業(yè)生前程似錦！

文明和諧演講稿篇二

各位老師,，同學(xué)們：

你們好,，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園”

(管子版法)里有這么一句話“求必欲得,，禁必欲止,，令必欲行,?！币馑际钦f，國家有要求的 一定要做到,，國家要禁止的一定要杜絕,，國家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之,，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系,。學(xué)校所要求的一定要做到，學(xué)校所禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些,，我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生,。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會起到一定的促進(jìn)作用,，可合格的學(xué)生做久了,，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,，這對我們學(xué)生是非常不利的,。因此做文明的學(xué)生就會成為對合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長,，要有良好的課堂紀(jì)律,，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了,。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力,。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),，思想要達(dá)到一定的境界,。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度,，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,，盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨(dú)上高樓,，望盡天涯路?！说谝痪骋?。‘衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。’此第二境也,?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處,。’此第三境也,?！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去,，一步步追求更高的層次,。

總而言之，我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,，順理成章的,，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來,，因?yàn)榉▏骷矣旯f過：“親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧?！?/p>

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,，作為學(xué)生這個(gè)角色而言，我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分,。但作為社會大家庭中的一員---個(gè)人而言,，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值，人生價(jià)值,，路還很長,。

我尊崇愛因斯坦所說的話：“人，只有獻(xiàn)身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。人生的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么,。"

同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，共同奮斗吧!

我的演講完了,，謝謝大家,。

文明和諧演講稿篇三

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫關(guān)xx,，來自水工xx班。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園",。

天更藍(lán)了,，水更清了，溫暖的校園迎來了春之精靈,。

那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園,。它使我們的肢體更為舒展，心胸更廣寬，它使我們對生活有了更多的期盼,。

我從小就有一個(gè)夢想,，要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢。現(xiàn)在我的夢終于實(shí)現(xiàn)了,，在這個(gè)校園,，我見到了我的期盼。在這個(gè)校園,，我的心飛上了藍(lán)天,。

這真是天上人間，這真是我們夢的樂園,。

所以,，我不會讓這一切消失不見。那美麗的花兒,，要讓它自然地綻放春天,；那幽幽的青草，要讓它把綠色常駐心間,。為了保持我們美麗的校園,，我們需要伸出自己文明的手，把這一切實(shí)現(xiàn),。

在這夢的樂園,，只有文明的心才會使美好永留心間。

一個(gè)善意的提醒,，一次慧心的微笑,。我要號召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園，讓它和大自然和諧成長,。"輕輕的我走了,，不帶走一片云彩；輕輕的我走了,，要留下永久的愉快,；除了快樂什么也不要帶走，除了微笑什么也不要留下……",。我們都是有志青年,，這些對我們來說，真的好簡單,。我相信,；只要我們心中有文明，那么校園一定會更加美好,，更加燦爛,。

在任何情況下,，"和"會造就平衡，在任何情況下,，"和"會造就無盡的美好,。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會笑得燦爛,，香飄滿院,。

春風(fēng)暖人心，文明做新人,。在這片天地,，有你我多彩的夢，那么就讓我們用文明之手來構(gòu)造它,，并用青春告訴世人,，文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起,，從小事做起,，來吧，朋友們,！讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧,！

路還要走，我們還要奮斗,，但我堅(jiān)信,；這片天空會變的更藍(lán)，我們的校園會有更加輝煌的明天,。

文明和諧演講稿篇四

各位老師,，同學(xué)們：

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

花開的日子,，我們走進(jìn)四中校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在四中校園這個(gè)知識的海洋,，和老師一起編織夢想,；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡?接受，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實(shí)話、做實(shí)事,?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。

未來不是夢，今天,，在我們手中,。

文明和諧演講稿篇五

大家好！

我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明向上的好學(xué)生》,。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá),、國家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會個(gè)體的不良行為,。是的`,，尤其在今天，我們更需要文明,！

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明,；不尊重他人,，與老師頂撞；下課起哄,，追逐打鬧,；隨地亂扔垃圾等等。

切之弊病,，正身立己,，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌,，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生；在家里,，我們是孝順的孩子,；在社會，我們是傳播文明的使者,！

我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了,，校園就文明了，社會就文明了,。讓我們從自身做起,，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園,，充滿生活的每個(gè)角落同學(xué)們,，讓我們攜起手來，創(chuàng)建和諧校園,，爭做文明學(xué)生,。

謝謝大家！

文明和諧演講稿篇六

我想從以下三個(gè)方面淺嘗輒止的談一下自己的體會：其次家庭內(nèi)部要制定相應(yīng)的目標(biāo),，既要有長期目標(biāo)又要配合有短期目標(biāo),。短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了要及時(shí)鼓勵并制定下一階段的`目標(biāo)，不能實(shí)現(xiàn)的話要分析原因及時(shí)調(diào)整目標(biāo),，有了目標(biāo)就有了行動的方向,，就知道生活中要抓主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧,、恰當(dāng)?shù)奶幚泶我?。舉個(gè)例子吧，兒子去年升入了高中,，憑借孩子的刻苦努力,，這學(xué)期從中考的年級800名進(jìn)步到了500名，而且也養(yǎng)成了良好的研究慣,，期末被評為“三好學(xué)生”,。

現(xiàn)階段，根據(jù)他的期末成績制訂一個(gè)下一步的短期目標(biāo),，匡助他闡發(fā)一下個(gè)別科目失分的原因,，下一步努力的方向等等。有些家庭對于孩子的成績不幻想總是怨天尤人,，我覺得是不是也要從家長本身找一下原因：是不是給他提供了一個(gè)好的氛圍,；是不是常常身教多于言教；是不是對于他進(jìn)修路上的各種疑心給予了實(shí)時(shí)的指導(dǎo)迷津……孩子有他的目標(biāo),，我們也要制訂一個(gè)家庭目標(biāo),，以孩子的進(jìn)修為重中之重，不用要的爭辯論吵暫時(shí)停歇一下,，讓他吃好,、xxx好，做他的堅(jiān)固后盾，讓他十年寒窗苦讀畫上圓滿的句號,。

最后,，和諧家庭還應(yīng)該是一個(gè)共同奮斗的家庭。家庭的每一個(gè)成員不互相依賴,，夫妻之間,、夫妻與孩子之間相互愛護(hù)又是獨(dú)立的個(gè)體。若一方完全依賴另一方,，或許就不應(yīng)成為和諧了,，長此以往，被依賴的一方幸福感也會降低,。在共同奮斗的過程中,，家庭成員的研究與對自己的反思顯得十分重要，如果每個(gè)人都只把自己停留在最初的那個(gè)起點(diǎn)上而沒有進(jìn)步,，不懂得審視自己的缺點(diǎn)以及善于改變,，那么家庭的這顆大樹就會失去活力，在面對風(fēng)雨的時(shí)候它可能缺少了力量,，在面對災(zāi)難與考驗(yàn)的時(shí)候也就失去了生機(jī),。

一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”,，事業(yè)輝煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力，這個(gè)家庭也終將是可悲的,、沒有希望的,。由此看來，父母在追求自己進(jìn)步,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),，也要伸手拉動一下身邊的孩子，讓他趕上你的步伐,，感受到家的溫暖,。

好的家庭讓我們懂得感恩生活，感謝生命,，也懂得在生活中相攜而進(jìn)是多么的幸福與充滿意義,。

文明和諧演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:,。

大家早上好!

我是初二18班的王xx,，今天，我國旗下講話的題目是《校園文明從我做起》,。今年的開學(xué)典禮上,，幾位實(shí)驗(yàn)學(xué)子“何以中國何以實(shí)驗(yàn)”的分享，想必大家和我一樣，還歷歷在目吧,。實(shí)驗(yàn)人的身上,，健全個(gè)性和品學(xué)格局得以傳承，既能自律求真,，又能開拓創(chuàng)新,，既有人文情懷又有歷史擔(dān)當(dāng)。何以實(shí)驗(yàn)?對于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人來講,，我們的言行應(yīng)是最好的文明的名片,，我們所邁出的每一步都應(yīng)該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，讓成績成為優(yōu)秀的附屬品,。”

走在我們干凈整潔的校園,，我常常被一些文明的細(xì)節(jié)感動著,。早上進(jìn)校門測體溫排隊(duì)而入，忙碌中透著秩序;走廊里,、樓梯上,，校園隨處可以聽到一聲聲：“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會再次出現(xiàn)在校園的失物招領(lǐng)處，溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務(wù)室的同學(xué),，傳遞著互幫互助的`同學(xué)情誼;無人監(jiān)考時(shí)奮筆疾書心無旁騖,，誠信中透著幾分篤定……可是在我們的校園，確實(shí)也存在著拿不文明言行當(dāng)張揚(yáng)個(gè)性而大行其道的現(xiàn)象,。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,，臺上老師循循善誘，臺下神游萬里者有之,，唾沫橫飛者有之……如此和實(shí)驗(yàn)精神大相背離的言行,，確實(shí)不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的校園。明代大哲學(xué)家王陽明提出“知行合一”,，清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實(shí)踐社會文明,，就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫，告別不文明的行為,?！白袷匦Ｒ?guī)，謹(jǐn)言慎行,，垃圾分類,，厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明貫穿我們的一舉一動,。

隨著人們對生活環(huán)境關(guān)注度的不斷提升,，生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關(guān)注領(lǐng)域,。北京市進(jìn)行垃圾分類工作意義重大，垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件,，可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,，降低處理成本，減少土地資源的消耗,，具有社會,、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,。作為中學(xué)生,，理應(yīng)承擔(dān)起宣傳的任務(wù)，實(shí)踐的任務(wù),。既要辨識四類垃圾,，又要自覺進(jìn)行分類處理。

“從我做起,，從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯,、喝水一樣自然而然的習(xí)慣，讓文明禮儀之花在校園的每一個(gè)角落自由的綻放,。

文明和諧演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》,。記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來輕易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，假如不能繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最輕易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的`事，它比最高的聰明,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求,！

謝謝大家！

文明和諧演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！ 今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》,。

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，是初生的太陽,?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué),。校長,，早上好。老師,，早上好,。同學(xué)你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里，三一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢,，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué),，你好,，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子,?！?/p>

此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人,，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下,，借過,?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué),，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起,，對不起,，我們不是故意的?！边呎f還邊點(diǎn)頭,。”女同學(xué)看了看他們,，甜甜的一笑,，說：“不礙事，沒關(guān)系,?！倍螅蠹乙积R撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美,；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),，滋潤著他人的心田,。

文明是風(fēng)，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動起來吧,！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。新世紀(jì),，新時(shí)代，新文明,，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧,！

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家！

文明和諧演講稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》,。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,，生命是短促的，然而盡管如此,，人們還是有時(shí)間來講究禮儀,。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情！

在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究,，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

還記得那條公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。

那么文明到底是什么,？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的'熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好,，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們，我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),，學(xué)的到底是什么,？千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯膞x人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

此致

敬禮