總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

個人工作反思總結(jié)篇一

在工作中,，我們每個人都會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,。即使有時候我們能夠取得較好的成績和效果，但是我們?nèi)匀恍枰此甲约旱墓ぷ鞣椒ê凸ぷ鲬B(tài)度,。本文將著重分享我個人在工作中的反思心得和體會,，并提出一些以后應(yīng)該注意的方面。

對于每個人來說,，工作反思和自我檢討都是非常重要的,。通過對自己的工作方式和思維方式進(jìn)行反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并找到適合自己的解決方法,。同時，反思也有助于我們不斷地提高自己的工作能力和效率,。

我個人在工作中也經(jīng)常進(jìn)行反思,，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如,，我在面對一些困難和挫折的時候,，有時候會過于焦慮和急躁，導(dǎo)致無法集中注意力和思考,。另外,，我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還有一些欠缺，因為我有時候會過于傾向于單獨完成任務(wù),，而忽視了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,。

第四段：反思后的改進(jìn)。

在深入反思后,，我意識到自己的問題,，并開始有意識地加強自己的能力和技能。例如,，我開始尋找一些消除焦慮和壓力的方法,，如冥想和運動，以幫助自己更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),。我也嘗試與同事更好地溝通,，分享自己的想法和觀點，并共同解決問題,。這些努力已經(jīng)讓我在工作中獲得了更好的狀態(tài)和效果,。

第五段：展望未來。

通過對自己的工作反思,，我已經(jīng)意識到了自己的不足之處,，并在改進(jìn)方式上有所進(jìn)步。在未來的工作中,，我還需要繼續(xù)努力,，例如更多地接受他人的建議和意見，更好地運用自己的經(jīng)驗和技能來解決問題,。相信我在不久的未來,，我一定能夠變得更好。

結(jié)論,。

總之,，工作反思是一個非常重要的過程。通過對自己的工作進(jìn)行反思和自我檢討,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并提高自己的工作能力和效率。在未來的工作中,，我們還需要繼續(xù)努力,，不斷提高自己的能力。

個人工作反思總結(jié)篇二

時光飛逝,，一年很快就過去了,，在這一年里，我堅持以馬克思列寧主義,、_,、_和“_”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、__為指導(dǎo),，自覺加強理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平,。遵紀(jì)守法，努力工作,，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),，在同事們的關(guān)心、支持和幫忙下,，思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、自覺加強黨性鍛煉,，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高。

一年來,，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非,，堅持真理，堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，用正確的世界觀,、人生觀,、價值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,，在思想上進(jìn)取構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化,、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作進(jìn)取主動，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二,、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中,，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,，抓住重點,，并結(jié)合自我在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自我的各項工作本事,。

三、努力工作,，按時完成工作任務(wù),。

回顧一年來的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識到自我的不足之處,，理論知識水平還比較低,，對稅收知識學(xué)習(xí)時間較少。今后,，我必須認(rèn)真克服缺點,，發(fā)揚成績，自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員!

個人工作反思總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期又要過去了,，個人工作總結(jié)及反思。在本學(xué)期的工作中,，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和學(xué)生的實際情況,，有步驟地開展教學(xué)工作。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié)：

一、與學(xué)生和睦相處,，做學(xué)生的知心朋友,。

本學(xué)期我任教的是六(1)班的數(shù)學(xué)。我和學(xué)生相互陌生,，因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己，喜歡自己,，親近自己,。首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉,，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方，就是：管理好班級的學(xué)生,，要讓50位學(xué)生都喜歡自己,，首先是深入實際，從每個學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,，個人總結(jié)《個人工作總結(jié)及反思》。如他們的興趣,、性格,、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依。確實,，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處,，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),，增強學(xué)習(xí)信心,。

我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際,，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次單元測驗實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚,、獎勵(發(fā)給五角星和本子)，并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)生之間的競爭意識強了,，學(xué)習(xí)成績也提高了,。

三、取長補短,，共同進(jìn)步,。

在教學(xué)上，遇到疑難問題,，我和同年級組的老師一起探討,，尋找解決方法。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。

在教學(xué)工作中,，我還存在很多不足,，比如在課后，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位,，今后我還必須繼續(xù)努力,，爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領(lǐng)下，加上我們40多位老師的共同攜手努力,，永安小學(xué)的明天會更加美好燦爛!

個人工作反思總結(jié)篇四

一,、工作中的不足:。

1.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,。在平時的工作中,，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門心思的學(xué)業(yè)務(wù),。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系,。使得與同事產(chǎn)生了隔閡，彼此之間缺少溝通,?；ハ鄾]有深入的了解，沒有建立起很好的關(guān)系,。從而使得有時在工作中與每個部門沒有很好的配合,，同時也產(chǎn)生了被動。

2.在工作中沒有很好的講究方式方法,。在平時的工作中,，包括在與客戶談判、聊天時候,，只是想著要將工作盡快,、順利的完成。沒有考慮,，在工作中也要講究方式方法,，做事情，不能偏激,，不能只是一味的盯著工作,，這樣做會事與原違。不能不講究方法,、講究策略,。

二,、需要改進(jìn)的地方。

對于自己存在的以上兩點問題,，結(jié)合自身的實際情況,，以及對今后工作中需要注意的問題。通過認(rèn)真的思考,，制定了以下整改措施:,。

1.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我們整個公司就是一個團(tuán)隊,，公司的銷售額不單單需要我們一線業(yè)務(wù)員，還要各部門的互相配合來創(chuàng)造,，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸,、多溝通，盡快消除部門同事的隔閡,，要對他們有深入的了解,。從而使得有時在工作中產(chǎn)生的被動情況變?yōu)橹鲃忧闆r。

2.在工作中要講究方式方法,。

首先,，在平時的工作中，特別是在與客戶交流,，不能偏激。一定要講究方法和策略,。一定要明確自己每次拜訪客戶的目的,，拜訪客戶前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題。

其次,，在工作中會多向前輩們討教成功的經(jīng)驗,，并且把合適自己的方式方法運用到自己的工作中去。要對于公司工作:1.公司應(yīng)該重視培訓(xùn),，特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,，員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作,。

一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),，另一種就是靠自己培養(yǎng)。員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀,、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作,。公司應(yīng)該以多種方式激勵我們員工，培訓(xùn)其實就是激勵我們的方法之一,，不能讓員工有既來之則安之的心態(tài),，要讓員工有付出有收獲,，當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來講，我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì)與生理需求,，在一個公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求,，這個正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的,。

個人工作反思總結(jié)篇五

忙碌而又充實的x月已經(jīng)過去,，全新的五月已經(jīng)到來，x月份個人工作總結(jié)及反思郭瑞祥,。x月,，是我頂崗實習(xí)收獲最多、進(jìn)步最快的一個月,。我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,，深深地喜歡上了這里的一切，尤其是我的學(xué)生們,。這個月,，我的主要工作是班主任工作、教學(xué)工作,、開展活動以及給駐縣龍老師匯報我們實習(xí)點的工作?，F(xiàn)將我本月的工作總結(jié)如下：

針對同學(xué)們在x月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學(xué)們表現(xiàn)出的問題，我找個別的學(xué)生進(jìn)行了座談,，并給他們講了好多道理,，讓他們調(diào)整好自己的心態(tài)，滿懷信心的去迎接中考,。另外,，我還讓學(xué)生給我的工作提意見和建議，他們一個個都紛紛的述說自己的見解,，這樣,，在以后的工作當(dāng)中，我會更加注意,，努力提高自己,。

首先，在x月份工作的基礎(chǔ)上,，我更加注意教學(xué)工作,。首先是備學(xué)生。課下,，我找個別的學(xué)生座談,，了解他們對知識的掌握情況，只有這樣,，我才能更好的去備課,。接著是備教材,，我認(rèn)真的查閱教科、教師用書以及上網(wǎng)搜集所需信息,，盡可能的把每道題所涉及到的知識點是搜集到一起,。然后找我的指導(dǎo)老師，把我寫的教案給老師看看,，他從中會指出不足的地方,，并給我加以批注，我及時的加以改正,。對于某些問題,，我會和我的指導(dǎo)老師一起討論。最后是課下反饋,，我利用課余時間,，耐心的詢問詢問學(xué)生，在課堂上我講的知識點全聽懂了沒有,，若沒有聽懂,，是什么地方?jīng)]有聽懂，我單獨給他們講解,，直至聽他們聽懂為止,。

其次，化學(xué)這門學(xué)科是理科中的文科,，大部分同學(xué)缺乏對化學(xué)知識的總結(jié),，所以我給布置了作業(yè)：化學(xué)錯題本。這個錯題本不僅僅是記錄錯題的,，我讓他們把自己掌握得不好的知識點也總結(jié)到上面,，每周給我上交兩次，我會認(rèn)真的給他們批閱,，他們寫得不全面的地方，我及時的加以補充,；寫出錯的地方,，我會用紅筆作批注，提醒他們以后該多加注意,。

還有,，我所實習(xí)的班級是初三，在每次月考之后,，我都會對試卷做認(rèn)真的分析,，看看試題與課本知識的聯(lián)系；并對每個學(xué)生的試卷做一個分析,，看看他們丟分主要在什么地方,，只有這樣,，才能更好的了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更好的把握它們,。

最后,，在學(xué)校的要求下，我開始分析近幾年河北省,、河南省,、山東省以及山西省等省的中考試題，研究命題規(guī)律與課本知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，工作總結(jié)《四月份個人工作總結(jié)及反思郭瑞祥》,。只有這樣，才能不辜負(fù)母校及實習(xí)學(xué)校對我的厚望,。

活動的開展主要包括兩個方面,，在做好班級活動的同時，我積極地策劃并組織我們實習(xí)團(tuán)隊的活動,。

由于我的實習(xí)班級是初三級,，他們馬上面臨著中考，所以同學(xué)們沒時間去參加更多的活動,。但是他們也馬上面臨著中考體育考試,，我和學(xué)生一起去練習(xí)體育。比如擲實心球,、立定跳遠(yuǎn)等,。我雖然不是學(xué)體育的，但是我還是和同學(xué)和們一起去練,，這樣,，他們會更加有信心，覺得練體育不再是那么枯燥,，而是把它當(dāng)作一種樂趣,。

由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質(zhì)檢考試以及學(xué)校內(nèi)的期中考試，所以團(tuán)活動并不多,。期間我積極策劃并參與了兩次團(tuán)日活動,。其一是4月11日，在崗南中學(xué)西校區(qū)開展的`"我與祖國共奮進(jìn)"團(tuán)日活動,。這次團(tuán)日活動以播放幻燈片的形式進(jìn)行,，對幻燈片我做了適當(dāng)?shù)闹v解，對學(xué)生進(jìn)行了一次勵志教育,。另一個團(tuán)日活動于x月xx日開展,，我和團(tuán)支部的成員在崗南中學(xué)的曹海蘭老師的帶領(lǐng)下，一同前往了曹火星紀(jì)念館進(jìn)行參觀，以緬懷這位偉大的人民音樂家,，用革命前輩的事跡鼓勵我不停地前進(jìn),，并進(jìn)而提高政治思想覺悟。通過這兩次團(tuán)日活動,，我與實習(xí)團(tuán)隊成員之間的凝聚力進(jìn)一步加強了,。此外，在做好當(dāng)前團(tuán)日活動的同時,，我還積極配合團(tuán)支書對將來活動的規(guī)劃,，并做了一個簡單的活動策劃書交給了崗南中學(xué)的趙副校長，得到了趙副校長的指點和教導(dǎo),，對于這份活動策劃,，實習(xí)學(xué)校也表示了肯定和支持,。

針對x月份在給駐縣老師匯報工作當(dāng)中出現(xiàn)的一些不好的地方，我及時的加以改正,。尤其是在比較忙的時候,，我就會忘記報平安,。對此，我特意設(shè)置了手機備忘錄,，到時手機會提醒我,，無論多忙，我都會準(zhǔn)時的給老師報平安了,。我更積極的去建設(shè)我們崗南分隊的博客和平山分隊的博客,，還有針對我們崗南分隊發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況，我專門以崗南中學(xué)為名稱申請了一個我們崗南的公共郵箱,。每天我都會上平山分隊的公共郵箱和公共博客，看看有沒有最新的通知,，以便我及時的傳達(dá)給我們實習(xí)點的每位同學(xué),。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。

1、在備課過程中,，在對教材的挖掘程度上仍需努力,；

2、在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì),；

3,、沒有更好的處理教材與學(xué)生的關(guān)系，做到以學(xué)生為本,；

4、管理方面有些欠缺，與各個學(xué)校小組間交流較少,。

在實習(xí)工作過程中，每一節(jié)課,、每一個活動結(jié)束之后,，我都會對之進(jìn)行反思。這個反思的過程中,，我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問題,，在反思之后，都會及時的做出改變,，以減少缺點,。這個月，我又學(xué)到了很多東西,，而有些東西在書本里面是找不到的,。這個月讓我獲益匪淺，讓我真正體會到一位教師的樂趣,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實習(xí)生活，是我人生中一段珍貴的回憶,，我相信在未來的路上我會做的更好,。

個人工作反思總結(jié)篇六

根據(jù)近期20xx年6月份、7月份各級檢查工地上出現(xiàn)的問題,，從我個人工作中存在的問題進(jìn)行反思,，存在一些問題和不足，對于近期檢查中不斷存在的種種問題,，也暴露出我平時的試驗監(jiān)理工作中思想認(rèn)識和平時工作方面沒有盡到自己的責(zé)任心,。

從以下幾點反思我在工作中存在的問題：

一、責(zé)任意識淡薄,。一是在試驗檢測監(jiān)理工作中,，對分管的工作沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對性的要求,，對施工中出現(xiàn)的問題沒有深入現(xiàn)場認(rèn)真查找,，認(rèn)為施工中出點問題是正常的;二是對現(xiàn)場施工檢測力度不夠，對于現(xiàn)場各項檢測發(fā)現(xiàn)的問題落實不到位,。

二,、工作作風(fēng)不實。好人主義的思想還沒杜絕,，在從嚴(yán)解決和處理發(fā)現(xiàn)的問題上力度不大,，特別是對檢查發(fā)現(xiàn)的問題在處理上避重就輕，手段不夠強硬,。施工現(xiàn)場檢查,、檢測不及時，只是說說了事,，本身就存在著思想放松的行為,。

三、崗位責(zé)任落實不到位,。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)七局一項目部的試驗檢測監(jiān)理工作,，對現(xiàn)場試驗檢測和拌合站的監(jiān)理工作監(jiān)管檢查不到位，雖能夠按照驗標(biāo)和試驗檢測標(biāo)準(zhǔn)要求到現(xiàn)場進(jìn)行檢測,，但對現(xiàn)場存在的問題沒能及時發(fā)現(xiàn),，每次到現(xiàn)場只是走馬觀花，沒有很好的去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，到現(xiàn)場就等于工作落實了,，看了就等于檢查了。

試驗室室內(nèi)檢測和現(xiàn)場的檢測工作沒有形成良性循環(huán),，致使試驗管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高,。

五、專業(yè)能力不強,。對分管工作的崗位工作職責(zé)不清,，存在的問題掌握不準(zhǔn)。尤其在平時檢測,、監(jiān)管措施的落實上安排不細(xì),、落實不到位，沒有把責(zé)任和分工落實到位,。

結(jié)合近期各級檢查發(fā)現(xiàn)存在問題,，個人進(jìn)行本職工作的深刻反思，為進(jìn)一步落實好自身的責(zé)任,，充分的發(fā)揮崗位作用,，制定以下整改措施：

一,、加強理論學(xué)習(xí)，提高崗位職責(zé)意識,。在今后的工作中必須加強規(guī)章制度、驗標(biāo)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高個人的責(zé)任意識,，確保在監(jiān)理工作中，保證施工生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定,。

二,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng),，提高能力,，強化責(zé)任作為重點，不斷加強自身作風(fēng)建設(shè),。要時刻保持一種心系質(zhì)量安全的意識,，深入現(xiàn)場，把工作重心放在現(xiàn)場,，把精力放在現(xiàn)場的發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題上,，力戒好人主義,，不走形式，隨時對現(xiàn)場的實際情況作深入的分析,，找出工作中的短板,，制定出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施，踏踏實實地把工作做好,。

四,、抓好個人反思思想。要把個人反思思想作為一項長期工作來抓,，通過從硬件,、軟件上把對日常工作的認(rèn)識、管理,、工作作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行反思;在工作中要堅持從嚴(yán)管理,，嚴(yán)格按章辦事，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,，對總結(jié),、反思中查出來的問題進(jìn)行整改，定期進(jìn)行復(fù)查,，督促檢驗整改效果,。

第2/3頁,。

總之，我要通過這次檢查個人反思的問題,，進(jìn)一步明確當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢,，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正,。

個人工作反思總結(jié)篇七

今天是xx年4月27日,，我們進(jìn)行了關(guān)于“反思總結(jié)自我、共建和諧團(tuán)隊”總結(jié)的會議,，我是小組長所以我是組織者,，我安排陳歡歡做會議記錄，會議在中午十二點半正式開始了：

我們通過就如何充分尊重組內(nèi)每位成員進(jìn)行了激烈的討論,，我們怕影響組內(nèi)和諧,，使問題更復(fù)雜話，矛盾更激化,，我們選擇先進(jìn)行自我反思,，然后其他同學(xué)提建議的形式展開的，到我反思時我知道我的不足,，所以我說道：1,、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3,、邏輯性差4,、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受5、太大男子主義,，然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子主義進(jìn)行了熱烈的討論,，我才知道原來我這么多缺點啊，還都是沒辦法立馬改正的,，一個是脾氣一個是性格,，都是最難改的，但是我覺得是我必須改的,，因為他可能會影響我的一生,，有問題早發(fā)現(xiàn)，早改正,，讓本身圓滑起來,，讓本身成熟起來，讓本身更加完美,。

我們還就如何尊重小組長,、學(xué)生、學(xué)校老師和學(xué)校任務(wù)進(jìn)行了討論,，大家相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,，收獲很多,。

這次會議很有意義，真正的讓我認(rèn)識到了本身的不足,，知道了本身的缺點,，我虛心接受，努力改正,，另外此次會議也加深了我們小組的感情,，讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚，消除了誤會,，緩解了情緒，這真是一次有意義的會議,。

1,、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市，同一個實習(xí)學(xué)校這就是一種緣分,，我們要珍惜這份緣分,，所以遇事多換位思考，多一點包容,，多一點寬容,，多一點責(zé)任，多一點奉獻(xiàn),。

2,、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來，把事情解決了,，就不會堆積誤會這樣更好的相處,。

3、團(tuán)隊意識的加強,，以團(tuán)結(jié)集體為主要目標(biāo),，取大同存小異。

4,、增加交流,，一起活動的次數(shù)，這樣可以更好的增進(jìn)感情,。

5,、沒事多進(jìn)行反思會議，總結(jié)反思本身的不足,。

精選考試總結(jié)與反思,。

個人工作反思總結(jié)篇八

時間如梭，歲歲年年今又是,，年年歲歲今不同,。又到了換屆選舉的時刻,，突然有些傷感，有些留戀.......

首先我很感謝老師給我的這次機會,，其次,，感謝朋友們的支持和鼓勵。

在我任職其間我主要做了以下幾件事情：

一,、迎新工作,。我們部門主要負(fù)責(zé)大本營新生的接待工作以及現(xiàn)場物資的看管。我和兩個副部本來是分好工上下午交接工作的,，但是由于人手實在不夠,，我和兩個副部兩天不得不從早到晚堅守大本營。九月太陽是火辣的,，一天下來,，我們已經(jīng)累得倒頭就睡了......

二、學(xué)院同學(xué)的信息統(tǒng)計工作,。

三,、周四的例行衛(wèi)生檢查和每天晚上的查寢工作。我們部門制定了衛(wèi)生檢查制度和晚上就寢制度,。每周四由副部和干事帶隊對學(xué)院各個寢室的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。每天晚上由紀(jì)檢委員對班上就寢進(jìn)行情況檢查。這項工作我做得不太好,，作為生活部長,，我應(yīng)該了解學(xué)院各個班級具體的寢室編號，可是,，我至今仍然不清楚,。晚上就寢檢查本來應(yīng)該每周都有一次抽查，然而我當(dāng)初考慮不周,，以安全為由取消了這項制度,，現(xiàn)在想想也是有可行辦法的，干事都是住在同一個院的,，晚上他們可以結(jié)伴回寢的,。

五、醫(yī)保工作,。第一次做這項工作也是沒有什么經(jīng)驗,，交給我任務(wù)的老師給我一個模板，什么也不說就讓我做了,。我把信息統(tǒng)計好,，給他看，結(jié)果他又讓我反反復(fù)復(fù)的修改,，最后老師滿意了,，交到財務(wù)處去,，根本不符合那邊的格式~我頓時無語ing。我干脆直接找了財務(wù)處的老師給了我一個模板,，做好之后,，再去找學(xué)院老師，跟他說明情況,，這事兒才搞定~~做醫(yī)保雖然花費的.時間很長,，我學(xué)到的東西是最多的。因為涉及得到每個參保同學(xué)的切身利益,，各種信息必須非常準(zhǔn)確,，因此，在信息統(tǒng)計過程中必須的萬分細(xì)心才行,。我本來以為檢查一遍就行了,，可是當(dāng)我檢查第二遍，第三遍時,，仍然有錯誤。我本來自認(rèn)為是一個比較認(rèn)真,、踏實的人,，通過這件事，我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方,。從此,，養(yǎng)成了我反復(fù)檢查的習(xí)慣，當(dāng)日做好的工作一定要在命名時加上日期,，以便今后檢查,。第二次做這項工作是我卸任前接到的最后一項工作，有了第一次的經(jīng)驗,，這次做的順利多了,。數(shù)著那么多的錢，我居然一點也不動心,，看來我有做會計的潛質(zhì),。哦，對了,，我順便交代一下,，我已經(jīng)有了較為清晰地職業(yè)規(guī)劃，這還是從做醫(yī)保工作中發(fā)現(xiàn)的,，我對數(shù)字感興趣,，加上自己性格適合，我就將自己的求職目標(biāo)定在了會計方向,。

六,、寢室文化周活動的開展,。這是生活部在全院開展的特色活動。這次工作由于時間比較倉促,，我們沒有下發(fā)正是的活動通知文件,，而是生活委員開會交代下去的，活動開展當(dāng)天,，居然有一個班的同學(xué)不知情,。我學(xué)到的教訓(xùn)是，信息傳達(dá)的有效性問題,。一定要多渠道,，并建立反饋機制。是信息及時有效的傳達(dá)出去,。

七,、迎新晚會的現(xiàn)場維持以及清潔工作。怎么說呢,，蠻開心的一天,。

八、運動會物資搬運,。

最后,，希望學(xué)院發(fā)展越來越好吧~。

個人工作反思總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天在工作時我沒有做好自己的工作,！在線路板上寫字,，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思,，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討,。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時,，也是我對自己工作的放松,，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去,，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。

發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見,，同時,！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

個人工作反思總結(jié)篇十

我沒完成支行領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。

古人常說,，“行有不得，反求諸己”,，但一開始,，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說,，“君子務(wù)本,、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中,，一定要把犯錯誤的根本原因找出來,，若是找不到根本原因所在，敷衍了事,，于事無補,，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強,，工作作風(fēng)不深入,，不踏實。作為一名銀行員工,，不論有多少理由,，都應(yīng)時刻為了銀行著想，聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，盡職盡責(zé)做好我的本職工作,。

2、事發(fā)后,，不能心平氣和地面對錯誤,，有逃避的心理。一開始,，就想著把很多問題推給別人,，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,，因為是“齷齪的面子”在作怪,，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉,，心中甚是羞愧,。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí),、做人,、做事的態(tài)度，感悟到：

3,、一個人一生最重要的是做事做人的能力,。做人要專注，做事也要專注,。做事不專心,，一定無法把事情做得圓滿,，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人,、做事的點點滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人,、做事的點滴中,。“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書，假如不融會貫通,，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅，就是古人所講的"學(xué)而時習(xí)之,，不亦樂乎",。

4、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化,，對身體當(dāng)然就沒有幫助,，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子,，說某人畢業(yè)于某個研究所,，有一天，母親叫他處理點家事,，他做完以后,，母親檢查后覺得他做得不是很好,，就說：“兒子,，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了,，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,，給了他不受教,。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會,，但他并沒有把握這個機會,，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面,，不往好處發(fā)展,，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,，再想想自己,，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt,，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人,，一個理得心安的人,，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔,?！敖?jīng)師易得，人師難求”,，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運和不勝感激!

個人工作反思總結(jié)篇十一

針對同學(xué)們在x月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學(xué)們表現(xiàn)出的問題，我找個別的學(xué)生進(jìn)行了座談,，并給他們講了好多道理,，讓他們調(diào)整好自己的心態(tài)，滿懷信心的去迎接中考,。另外,，我還讓學(xué)生給我的工作提意見和建議，他們一個個都紛紛的述說自己的見解,，這樣,，在以后的工作當(dāng)中,，我會更加注意，努力提高自己,。

首先,，在x月份工作的基礎(chǔ)上，我更加注意教學(xué)工作,。首先是備學(xué)生,。課下，我找個別的學(xué)生座談,，了解他們對知識的掌握情況,，只有這樣，我才能更好的去備課,。接著是備教材,，我認(rèn)真的查閱教科、教師用書以及上網(wǎng)搜集所需信息,，盡可能的把每道題所涉及到的知識點是搜集到一起,。然后找我的指導(dǎo)老師，把我寫的教案給老師看看,，他從中會指出不足的地方,，并給我加以批注，我及時的加以改正,。對于某些問題,，我會和我的指導(dǎo)老師一起討論。最后是課下反饋,，我利用課余時間,，耐心的詢問詢問學(xué)生，在課堂上我講的知識點全聽懂了沒有,，若沒有聽懂,，是什么地方?jīng)]有聽懂，我單獨給他們講解,，直至聽他們聽懂為止,。

其次，化學(xué)這門學(xué)科是理科中的'文科,，大部分同學(xué)缺乏對化學(xué)知識的總結(jié),，所以我給布置了作業(yè)：化學(xué)錯題本。這個錯題本不僅僅是記錄錯題的,，我讓他們把自己掌握得不好的知識點也總結(jié)到上面,，每周給我上交兩次,，我會認(rèn)真的給他們批閱,，他們寫得不全面的地方,，我及時的加以補充；寫出錯的地方,，我會用紅筆作批注,，提醒他們以后該多加注意。

還有,，我所實習(xí)的班級是初三,，在每次月考之后，我都會對試卷做認(rèn)真的分析,，看看試題與課本知識的聯(lián)系,；并對每個學(xué)生的試卷做一個分析，看看他們丟分主要在什么地方,，只有這樣,，才能更好的了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更好的把握它們,。

最后,，在學(xué)校的要求下，我開始分析近幾年河北省,、河南省,、山東省以及山西省等省的中考試題，研究命題規(guī)律與課本知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，工作總結(jié)《四月份郭瑞祥》,。只有這樣，才能不辜負(fù)母校及實習(xí)學(xué)校對我的厚望,。

活動的開展主要包括兩個方面,，在做好班級活動的同時，我積極地策劃并組織我們實習(xí)團(tuán)隊的活動,。

由于我的實習(xí)班級是初三級,，他們馬上面臨著中考，所以同學(xué)們沒時間去參加更多的活動,。但是他們也馬上面臨著中考體育考試,，我和學(xué)生一起去練習(xí)體育。比如擲實心球,、立定跳遠(yuǎn)等,。我雖然不是學(xué)體育的，但是我還是和同學(xué)和們一起去練,，這樣,，他們會更加有信心，覺得練體育不再是那么枯燥,，而是把它當(dāng)作一種樂趣,。

由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質(zhì)檢考試以及學(xué)校內(nèi)的期中考試,，所以團(tuán)活動并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團(tuán)日活動,。其一是4月11日,，在崗南中學(xué)西校區(qū)開展的"我與祖國共奮進(jìn)"團(tuán)日活動。這次團(tuán)日活動以播放幻燈片的形式進(jìn)行,，對幻燈片我做了適當(dāng)?shù)闹v解,，對學(xué)生進(jìn)行了一次勵志教育。另一個團(tuán)日活動于x月xx日開展,，我和團(tuán)支部的成員在崗南中學(xué)的曹海蘭老師的帶領(lǐng)下,，一同前往了曹火星紀(jì)念館進(jìn)行參觀，以緬懷這位偉大的人民音樂家,，用革命前輩的事跡鼓勵我不停地前進(jìn),，并進(jìn)而提高政治思想覺悟。通過這兩次團(tuán)日活動,，我與實習(xí)團(tuán)隊成員之間的凝聚力進(jìn)一步加強了,。此外，在做好當(dāng)前團(tuán)日活動的同時,，我還積極配合團(tuán)支書對將來活動的規(guī)劃,，并做了一個簡單的活動策劃書交給了崗南中學(xué)的趙副校長，得到了趙副校長的指點和教導(dǎo),，對于這份活動策劃,，實習(xí)學(xué)校也表示了肯定和支持。

針對x月份在給駐縣老師匯報工作當(dāng)中出現(xiàn)的一些不好的地方,，我及時的加以改正,。尤其是在比較忙的時候，我就會忘記報平安,。對此,，我特意設(shè)置了手機備忘錄，到時手機會提醒我,，無論多忙,，我都會準(zhǔn)時的給老師報平安了。我更積極的去建設(shè)我們崗南分隊的博客和平山分隊的博客,，還有針對我們崗南分隊發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況,，我專門以崗南中學(xué)為名稱申請了一個我們崗南的公共郵箱。每天我都會上平山分隊的公共郵箱和公共博客,，看看有沒有最新的通知,，以便我及時的傳達(dá)給我們實習(xí)點的每位同學(xué)。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。

1,、在備課過程中,，在對教材的挖掘程度上仍需努力；

2,、在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗,，不斷提升自身素質(zhì),；

3、沒有更好的處理教材與學(xué)生的關(guān)系,，做到以學(xué)生為本,；

4、管理方面有些欠缺,，與各個學(xué)校小組間交流較少,。

在實習(xí)工作過程中，每一節(jié)課,、每一個活動結(jié)束之后,，我都會對之進(jìn)行反思。這個反思的過程中,，我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問題,，在反思之后，都會及時的做出改變,，以減少缺點,。這個月，我又學(xué)到了很多東西,，而有些東西在書本里面是找不到的,。這個月讓我獲益匪淺，讓我真正體會到一位教師的樂趣,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實習(xí)生活，是我人生中一段珍貴的回憶,，我相信在未來的路上我會做的更好,。

第十期平山縣崗南中學(xué)實習(xí)小組。

個人工作反思總結(jié)篇十二

本人于20**年8月份來凱邦地產(chǎn)入職,，熟悉了兩江城項目后并接手了招商部的工作,，在甘總、江總,、徐總的分別帶領(lǐng)下,，將招商部門的工作有序的開展了起來，總結(jié)這幾個月的工作,，有辛勤的勞動但也有不足的地方,，以下是對近期工作的總體回顧,，望對來年工作起到提示的作用：

一、8月份以來主要做的工作：

返租方案,；配合營銷部門進(jìn)行住宅銷售與商業(yè)宣傳的聯(lián)動,；其他就是完成各領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性的任務(wù)。

二,、總結(jié)不足并提出后期值得改進(jìn)的地方：

總結(jié)：首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與這樣的平臺讓我不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，在這幾個月的招商部門管理工作時間里，分管領(lǐng)導(dǎo)也傳授了很多的專業(yè)知識,，我學(xué)會了虛心向?qū)W,，耐心的與部門人員交流，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排并希望能為公司和項目作出一些應(yīng)有的貢獻(xiàn),，優(yōu)勢是有著對工作的熱忱和對同事的尊重,，對工作也有自己的思路和條理，但是也還是有不足的地方,，希望在今后工作中不斷摸索和改進(jìn),，譬如在部分事情的協(xié)調(diào)上面，偶爾還是會出現(xiàn)急躁,，情緒不穩(wěn)定,，考慮不一定周全，表達(dá)方式過于直接,，這樣有可能會錯誤的表達(dá)了一些觀點和想法,，所以在今后的工作中，我會好好調(diào)整自己,，戒驕戒躁,，讓自己更加專業(yè)和職業(yè)，協(xié)同部門人員一起將“凱邦.兩江天街”真正打造成彭水的首席商圈,！

個人工作反思總結(jié)篇十三

通過參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動,，自己深刻地認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的xx大作出的重大戰(zhàn)略部署,，加強黨的建設(shè)的重要舉措,，是一項大規(guī)模、廣泛性,、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程,。自己經(jīng)過學(xué)習(xí),、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念,，振奮了精神,，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時對照黨組織的希望和要求,，對照黨的先模人物,，看到了不足，找到了差距,，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性,。回顧近階段的工作,，我以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，較好地完成了本職工作,。

實踐探索勤耕不輟,。

在思想上，我熱愛祖國,，能擁護(hù)黨的各項路線,、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識,，積極參與黨組織的各項活動,，堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤,，從不遲到早退;對待各項工作,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇,，任勞任怨,。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同仁,，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人,。能主動為他人服務(wù),，和同事和睦相處。

在教育上,，我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者,，更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體,，尊重他們,，關(guān)心他們，愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動,，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,。

在教學(xué)上，我熱愛自己的本職工作,，也為之付出大量的心血和汗水,。因為我始終相信，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的,。所以，平時的教學(xué),，我總是腳踏實地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。以往,，我比較欣賞活潑的課堂,，聽了北京育才小學(xué)馬薔老師執(zhí)教的《桃花心木》，聽了婁湘生老師的評課,，“新課程下評價好課的標(biāo)準(zhǔn)主要看教師給學(xué)生的空間有多大,，‘教師給學(xué)生多大的空間，學(xué)生就能跳出多美的舞蹈,?！@個空間指的是高質(zhì)量的思維空間?！蔽覍嵭дn堂有了新的思考,。劉勰稱：“陶鈞文思，貴在虛靜,?！痹谡Z文學(xué)習(xí)中，有時對課文內(nèi)容透徹的理解,，對文章語言細(xì)致的揣摩,，正是在靜思默想、反復(fù)吟詠中獲得啟迪,，在內(nèi)心虛靜,、浮想聯(lián)翩中得以實現(xiàn)。因此,，理想的課堂,，不僅需要活潑的聽說讀寫，更需要安靜的思考,，揣摩,，潛移和默化,。承擔(dān)了《教師個性化教學(xué)風(fēng)格研究》實驗后，自己潛心研究,，珍視課堂的寂靜時刻,，努力構(gòu)建“和諧高效、思維對話”型課堂,，以期形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格——簡約和諧,，讓教學(xué)細(xì)節(jié)回歸生命關(guān)懷。我的教學(xué)設(shè)計在區(qū)“和諧高效,、思維對話”型課堂教學(xué)設(shè)計評比活動中獲一等獎,。

在教育研究上，我引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究,，提高文學(xué)修養(yǎng),，豐富文化底蘊。建立“網(wǎng)上教研中心”,，充分利用可用資源,，推進(jìn)信息化教研的速度。

俗言道：“送人玫瑰,，手有余香”,。我的身影在課堂流連,，關(guān)注的是一節(jié)節(jié)隨堂課,，一個個教學(xué)環(huán)節(jié)，一位位基層教師,。當(dāng)我用心去欣賞和觀察課堂,，我發(fā)現(xiàn)，課堂絕對是一個潛在的巨大寶庫,。我在渴望著,、追求著一種不僅有知識與技能的傳授，更有生命涌動與成長,，既有科學(xué)的理性,，更有人文靈性的課堂教學(xué)。

我校有幾位教師是兩年前實驗幼兒園撤并時分到我們學(xué)校的,。他們來到新的工作環(huán)境,，一切都不太適應(yīng)，優(yōu)質(zhì)課比賽不敢一試身手,。我和陳校長看在眼里,，急在心里，及時找他們談話：“你們肯定能行!只要我們共同努力,，一定成功!”我和陳校長義不容辭地?fù)?dān)任起輔導(dǎo)教師的重任,，組織他們通過課堂觀察,，反思教育理念和教學(xué)行為，感悟和提升教育教學(xué)技藝,。一次次課堂教學(xué)設(shè)計的修改,，一個個課堂教學(xué)節(jié)奏的完善，大到教學(xué)理念的確定,，小到一個手勢,、一個眼神，我們都給予示范和糾正,。我校的侯老師說：“當(dāng)我第一次接觸課堂觀察,，震動很大，原來我是可以這樣去聽課的!原來聽課更多的是關(guān)注教師的教學(xué)設(shè)計,、學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成,，但是經(jīng)歷課堂觀察，帶著明確的,、微觀的問題去進(jìn)行專題性研究,，一下子發(fā)現(xiàn)的問題就多了，評課的時候也有針對性了,。更重要的是,，可以從觀察別人的課堂，來反思自己的課堂教學(xué),?！闭n堂觀察使老師們得到一起解剖、研究的機會,，得到共享酸甜苦辣的機會,。很多教師就是借助課堂觀察，使自己得到鍛煉,，增長了智慧,，發(fā)展了專業(yè)技能。于緯華,、牟小晶,、楊慧等老師獲市優(yōu)質(zhì)課獎，新調(diào)入我校的劉愛麗,、李紅偉,、焉君等老師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課獎。

杜威說：“教育是一種生活的方式,，是一種行動的方式,。”從一定意義上說,，教育博客是一種真正的行動研究法,。去年,，我以“花開時節(jié)”為博客名在煙臺教育網(wǎng)筑巢安家，用文字記錄著收獲,、思考,、困惑和掙扎，用心靈書寫著理想和追求,?！蹲屨n堂在生成中涌動生命的活力》、《為學(xué)生的幸福人生奠基》……一篇篇凝聚著實踐和理性思考的文字,，是我在尋夢過程中留下的點點墨跡,。投寄出去，偶爾發(fā)表,，得到一份額外的欣喜,，獨自發(fā)出滿足的微笑。思,，發(fā)于博客;行,，成于課堂。我就是一個懷抱教育理想的行者,，耕耘在教育的一畝三分地上,，尋找著教育和網(wǎng)絡(luò)的切合點。6月,，我建立了西關(guān)小學(xué)語文教研博客圈,，組織教師進(jìn)行在線備課和網(wǎng)絡(luò)研討的嘗試，大家在這里碰撞思維,，激發(fā)智慧,，共同成長,。全區(qū)優(yōu)秀博客獎的大紅證書,，區(qū)網(wǎng)絡(luò)備課優(yōu)秀教師的榮譽，省市重點課題督導(dǎo)中,，領(lǐng)導(dǎo)對我組織的“教師成長日記博客交流”活動的肯定,，如午后的冬陽，激起我心中陣陣的溫暖,。我愿播種文字,，收獲幸福。行走在教育的理想和現(xiàn)實之間,，且歌且行,。

執(zhí)著追求無怨無悔。

回顧走過的路程,，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),，平凡而又實在,。自己被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，于《煙臺教育》發(fā)表文章一篇,，撰寫的論文獲全國,、省教育科研優(yōu)秀成果獎。在感受著領(lǐng)導(dǎo),、前輩誠摯的關(guān)懷,，同行、同事真摯的鼓勵,，親人,、朋友無私的支持的同時，我愿固守一份執(zhí)著,，滿懷一份憧憬,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自我，在反思中挑戰(zhàn)自我,，在實踐中超越自我,，迎來充滿夢想和希望的未來。我愿做一只不知疲倦的彩蝶,，以執(zhí)著而美麗的舞姿一路翩躚,，飛舞在這片絢爛的教育園地中，爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

個人工作反思總結(jié)篇十四

尊敬的xxx：

10月30日——11月3日,，我沒有按照中心的，規(guī)定程序請假,，嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度,。今天，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

同時，在這件事中,，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,，員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,，工作時間我卻xxxx，這充分說明,，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度,，處事的方式方法重視起來,，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作做得更好,，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到后悔莫及,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣,，我們工作的提高將無從談起。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我,，指正我,。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機會,，我會更加珍惜這來之不易的工作,，以后將會更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作,。請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

一崗雙責(zé)“一崗雙責(zé)”指既要抓好分管的業(yè)務(wù)工作，又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),，把反腐倡廉,、案件防范工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃,、同布置,、同檢查、同考核,、同問責(zé),，真正做到“兩手抓、兩手硬”,，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終保持應(yīng)有的力度,。

比如，某個業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo),，他的崗位主要職責(zé)是搞好業(yè)務(wù)工作,，按照一崗雙責(zé)的要求，既要抓好處室業(yè)務(wù)工作,，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè),。

“一崗”就是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)所對應(yīng)的崗位;“雙責(zé)”就是一個領(lǐng)導(dǎo)干部既要對所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，又要對所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制負(fù)責(zé),。也就是一個單位的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個單位的.業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任,。

比如，某個業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo),，他的崗位主要職責(zé)是搞好業(yè)務(wù)工作,。按照一崗雙責(zé)的要求，既要抓好處室業(yè)務(wù)工作,，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè),。

此致

敬禮

個人工作反思總結(jié)篇十五

這讓我不得不再一次想起上學(xué)期末的園務(wù)會議上，聽到的新名詞----swot分析(swotanalysis)。swot分別代表strength優(yōu)勢,，weakness劣勢,，opportunities機會，threaten威脅,。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)反側(cè),，現(xiàn)將個人情況作一個全面的swot分析：

關(guān)鍵詞：strength優(yōu)勢。

如果說,，每個人都是一塊獨一無二的石頭;那我相信,，我是那塊獨一無二的彩石。

首先,，我有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和理論功底,，這是我在工作崗位上綻放光彩的基石。五年幼教學(xué)習(xí)生涯中,，我為自己奠定了良好的專業(yè)技能,、理論知識、個人能力,。年年的各級各類優(yōu)秀,，見證了我理論知識的水準(zhǔn);學(xué)生會主席、黨支部書記,、市藝術(shù)節(jié)學(xué)生組委會主席等職位,，折射了我能力的光芒;舞蹈、合唱,、指揮,、演講等各級比賽的成績，詮釋了我專業(yè)技能的成長,。

其二,，我有著較強的適應(yīng)能力，能較快地接受新鮮的事物,、思想,。面對當(dāng)今社會迅猛的發(fā)展趨勢，我想這是一個接受層出不窮的新事物的必備能力,。

其三,，個人能力發(fā)展均衡。這個源于自己廣闊的興趣愛好,，曾經(jīng)琴棋書畫樣樣向往的我,，對鋼琴、下棋,、繪畫,、書法、主持,、演講,、舞蹈、體育普遍都有興趣,。因此走過學(xué)習(xí)生涯,，走上工作舞臺后，我發(fā)現(xiàn)這些都成了我的“資本”,，讓我成為了一個發(fā)展較為全面的幼兒教師,。我想，面對如今社會要求孩子全面發(fā)展的情境下,，作為教師的我們具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)也是非常必要的,。

關(guān)鍵詞：weaknesse。

首先,，我的情緒波動比較大,，做事容易沖動，時常會因為不良情緒而影響工作的成效,。我想這是一個不太樂觀的習(xí)慣,，人生不如意十有八九，如若將不如意帶進(jìn)工作,，那么被輻射的范圍將擴大很多,，由一個人涉及到幾十人!而且自己也會因為工作步伐的紊亂而導(dǎo)致疲倦不堪，這是一個惡性循環(huán),。

最后,，我現(xiàn)養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣----懶惰、拖拉,，這也是我現(xiàn)階段最為致命的弱點,。也不知道從什么時候起，我可以把準(zhǔn)備工作拖拉到比賽的最后一天,，可以把教學(xué)準(zhǔn)備推遲到上課前的最后一刻,，把所有的工作堆積到最后一天完成。也許只是鉆了那個“應(yīng)付的了”的空子,，但是“勤能補拙”,、“書山有路勤為徑”等都時時告誡我們成功源于勤奮!

關(guān)鍵詞：opportunitie。

優(yōu)秀的人很多,，而機會不一定是均等的,，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自己并把握機會能力的考驗,。唯有在付出很多努力之后才可能換來一次次的機會，這時候我們需要的是勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣。未來的道路很漫長,，我想我會有很多次機會,，于鍛煉、于成長,。我只想抓住每一次機會,，讓自己蛻變,、讓自己成長,、終而逐步走向成功,。

關(guān)鍵詞：threat。

作為一個有著四年教學(xué)經(jīng)驗的教師,，本應(yīng)積累較多的帶班經(jīng)驗,。但是由于個人工作分配上的緣故，自己在前線獨立帶班的經(jīng)驗卻少之又少,。面對同齡教師的成長,，自覺追趕的道路長遠(yuǎn)。如果站在競技的平臺上,，個人危機感較為強大,。

面對班級工作與自身任務(wù)的矛盾調(diào)節(jié)，就目前看來還是有很大的提升空間,，在時間妥善分配方面有待進(jìn)一步成長,。

最后，就目前個人情況的swot分析看來,，在主觀可以控制方面,，如果我能夠發(fā)揮自我的優(yōu)點，利用空余時間通過專業(yè)理論書籍方面的學(xué)習(xí),，有針對性的在專業(yè)知識和實踐能力方面的完善,，提升自我的修養(yǎng)，對自身的弱點一定會有所改變,。而在客觀條件方面,，幼兒園有著強大的團(tuán)隊，給了我很大的成長和鍛煉空間,。我相信,，在這樣的分析過程中，通過不斷審視自己的優(yōu)缺點,，自己一定會有所收獲,。下階段的任務(wù)是，針對自己的個人分析,，有目標(biāo)性地制定改進(jìn)策略,、近期目標(biāo),，并反復(fù)實踐，那么成功一定就在前方!

個人工作反思總結(jié)篇十六

尊敬的xxx：

自己都覺得太不應(yīng)該了這證明了思想作風(fēng)沒有端正,，屢次犯同樣的錯誤,。崗位責(zé)任意識不強。論壇管理是一個部門的喉舌”論壇有效運轉(zhuǎn)的樞紐,。沒有強烈的責(zé)任意識,，無法勝任的顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任,，明顯放松了對自己的要求,。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求,，沒有良好的工作態(tài)度,，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改,，無可救藥,，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心,、版主傷心,。

把自己凌駕于燕歸來之上，各種事情的失誤在于我惰性,。妄圖猜測,，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不在就可以省事了結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃，換我做領(lǐng)導(dǎo),，也是忍無可忍的會議通知”事隔“傳達(dá)文件”不久,，壇主的反復(fù)叮嚀燕歸來才是論壇老大下，仍然無視領(lǐng)導(dǎo)的指示,，又胡亂猜測并沒有意識到自己的嚴(yán)重失職,。后果真是不堪設(shè)想，換我做領(lǐng)導(dǎo),，這樣不服從領(lǐng)導(dǎo),、不尊重領(lǐng)導(dǎo)的下屬正是不要也罷。

自然決定了工作能力的缺乏,。工作上犯了這么多差錯,，檢討二：工作作風(fēng)的不扎實。就是因為方法簡單,、能力不強,，沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，積極主動地明確燕歸來老大地位,。沒有全局觀念和崗位意識,，有些工作又缺乏主動性,，造成了今天的一錯再錯，自己也很遺憾,，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了,。

還是犯這樣那樣的錯誤，工作了三年多,。不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率,，很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)催促下才能完成，有的還是未能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求?，F(xiàn)在連“傳達(dá)文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好,，實在問心有愧，無地自容??！

通過這次教訓(xùn)，作為論壇工作的一個老新人,。自覺還缺乏三股勁頭：一是面對新挑戰(zhàn),、新變化，有畏難情緒,，缺乏頑強拼搏的狠勁”二是面對成績,，容易產(chǎn)生自滿情緒，缺乏搶抓機遇,、乘勢而上,、再上新臺階的韌勁”三是面對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來,，缺乏沉下心來,、埋頭苦干的鉆勁”。

必須毅然決然地承擔(dān)責(zé)任,，痛定思痛,。不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評，就心里不服,，產(chǎn)生怨氣,，更加消極怠工。只有眼光放長遠(yuǎn)了才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時的借檢討的機會,，能充分看到自己的缺點,，可以真正榨出衣服掩藏下的小”來。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

個人工作反思總結(jié)篇十七

整個高三工作的重中之重是工作與過程管理。高考年年抓,，措施千千萬,。針對本屆學(xué)生,，高三教學(xué)工作主要有以下幾點：

1、認(rèn)真研讀教材,、大綱與高考新變化,。通過認(rèn)真研讀，高三組確定了把“過高,、過難的教學(xué)要求基本去掉,，把學(xué)生思維、應(yīng)考的能力提上去”的教學(xué)思路,，并針對本屆學(xué)生的各科基礎(chǔ)和能力實際,，采取低起點、緩坡度,、勤反饋,、有計劃、扎扎實實地抓好各階段學(xué)生分類推進(jìn)工作,，各科教師也訂好了適合本屆學(xué)生的復(fù)習(xí)方案和復(fù)習(xí)進(jìn)度表，同時,，通過鉆研教材,，考試說明，及時調(diào)整復(fù)習(xí)側(cè)重點和復(fù)習(xí)策略,，使復(fù)習(xí)備考少走彎路,。在教學(xué)過程中，不盲目趕進(jìn)度,，不盲目搞綜合復(fù)習(xí),，不以考代教，提倡“小題大做”,、“錯題重做”,、“一題三變”，重錘敲響鼓,。

2,、明確階段工作重點。做法是：在高三第一學(xué)期主要抓基礎(chǔ),，在不偏離高考方向前提下,，讓學(xué)生過好基礎(chǔ)關(guān)。對學(xué)生薄弱學(xué)科集中時間強化訓(xùn)練或個別輔導(dǎo),。高三第二學(xué)期,，每月安排一次月考(或模考),，年級組對每次考試,，都進(jìn)行成績分析,，而且召開全體教師會，將分析結(jié)果印發(fā)給各科教師,，以增強緊迫感,。

3、加強培優(yōu)補差,。除給藝體生個別輔導(dǎo)外,，以期提高藝體生的文化合格率外，年級組還重點抓了“臨界生”的工作,，即界于兩線(二本線與三本線,，三本線與專科線等)之間可上可下,、穩(wěn)定性不夠的這類學(xué)生,。這個工作主要是由年級組牽頭，班主任會同科任老師完成的,。

4,、加強考試力度，做到知己知彼,。由于我校學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)特別弱,，老師上課節(jié)奏稍慢一些。高三上學(xué)期訓(xùn)練機會少,，一遇到考試,，不少學(xué)生就亂了方寸，沒有很好發(fā)揮自己真實水平,。還有一部分學(xué)生畏懼考試,。高三下學(xué)期高三集中安排模擬考試，及時批閱,，及時講評,。通過這種考試訓(xùn)練，使學(xué)生在考試中揣摸考試,，學(xué)會考試,，也起到訓(xùn)練思維、查漏補缺,，改進(jìn)教學(xué),，尋找差距的作用。反思之四——兼任：備課組長,。

上學(xué)期,，在其他老師的共同要求下，本人擔(dān)任了高三語文組的備課組長職務(wù),，在學(xué)期中,，我與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，每次備課活動充分進(jìn)行研討，從更高的層次上來審視我們的語文教學(xué),。在今年的高考中,，文理科語文的平均分與及格率均在同類學(xué)校中居于榜首，在整個東臺占位第8,，這是徐校長的精確指導(dǎo),，是全體同仁共同努力的結(jié)果。

其實,，本人工作內(nèi)容很多,，又是在教務(wù)處工作，稍有不慎就會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒,，要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”,、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”,，那惟有“發(fā)展”,。我感謝校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，特別是徐校長的關(guān)心和指導(dǎo),，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門,。感謝校領(lǐng)導(dǎo)一路的期待、鼓勵乃至鞭策,，熱心、無私的幫助,，使我咬緊牙關(guān)走過了四個學(xué)年,，研究工作從一開始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模：形成了基本明晰的操作思路、確立了中心工作,。當(dāng)然,，這也是剛剛起步，但使我以往很多模糊的感性認(rèn)識逐漸清晰起來,，增強了原認(rèn)知能力和工作中理性思考的含量,。學(xué)會“在研究中學(xué)習(xí)，在研究中反思”,，“讓研究成為我在東方工作的方式,，讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式”，研究也成為我潛意識的追求,。也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園,。從這個意義上說，教育研究給了我辛苦,、忙碌,、平凡的工作以無怨無悔的一個理由,。

以上幾方面的反思，不知是否說全了德,、能,、勤、績,。最后我想說,，感謝學(xué)校董事會、校長室給了我一個新的平臺,，使我得以眺望更加遙遠(yuǎn)美好的未來,。在新的學(xué)年中，本人將加倍努力,，與學(xué)校共發(fā)展,，與質(zhì)量共提升，開創(chuàng)美好的明天,。

個人工作反思總結(jié)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委及同事們：

大家好!

我是項目部的化驗員。2020年在我們緊張繁忙的工作過程中已漸行漸遠(yuǎn),，雖然我干化驗工作已經(jīng)很多年了,，但是每年都有新感受，每到一個新工地都有不同的收獲,。下面,，我先將我的部分感想做以闡述。

我們都知道,，工程中的化驗資料是作為我們現(xiàn)場施工最重要的依據(jù)之一,，是保障現(xiàn)場施工可行性、安全性的有力工具,。施工試驗合格是檢驗批工程驗收的前提條件,，如：鋼筋連接實驗報告是鋼筋安裝檢驗批的前提，混凝土實驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提,。那么如何做好此項工作呢?我的感受就是：首先,，要立足本職、點滴積累,，做到臺賬精細(xì),、分類清晰。要做好資料的精細(xì)化,，管理就必須建立健全的臺賬體系,、資料分類存放、及時填寫資料卷內(nèi)目錄。無論什么時候都要做到對資料頭腦清晰,，歸檔完善,。其次，就是要嚴(yán)守崗位職責(zé),。對每次進(jìn)場材料(包括鋼材,、磚、水泥等)需要復(fù)試的做到不缺不漏;對每次試塊留置做到隨打隨做,，嚴(yán)格,、準(zhǔn)確的記錄日期，以便及時送往實驗室,，同時做好分類任務(wù),。最后，就是要有一個合理的計劃,，科學(xué)的安排時間,。由于今年與以往不同，去實驗室的次數(shù)比以前多,，所以相對而言,，工作就會有些繁忙，那么如何合理安排時間就是我必須考慮的問題,。

同時,，如果工作中個別環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，就會造成上下環(huán)節(jié)脫節(jié),。如：混凝土拆模報告有時不能及時從實驗室取回,，就會影響了拆模申請，繼而延誤了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批驗收,。資料填寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)也是影響報告的原因之一,。比如：委托單中個別代表數(shù)量缺失，日期填寫上下對應(yīng)不上等,。為了避免發(fā)生以上這些現(xiàn)象，我盡量做到：及時收集資料,、及時問題反饋,、定期核查資料、目錄及時跟進(jìn),、及時發(fā)現(xiàn)問題,，并在第一時間進(jìn)行整改，圓滿完成一次次檢查,。

結(jié)合以上的感想,，下面我將這一年的工作情況做以匯報：2020年月日項目正式開工，同時我的化驗工作也全面展開，隨著工程進(jìn)度的不斷前進(jìn),，化驗任務(wù)也在有條不紊的進(jìn)行著,。在基礎(chǔ)施工階段共做試塊87組，各強度報告齊全;鋼筋原材各規(guī)格共計31組,，各復(fù)試報告齊全;鋼筋連接試件50組,，報告已全部齊全;js防水材料1組、水泥復(fù)試2組,、機磚5組,，經(jīng)檢驗全部合格，資料收集齊全,。主體施工階段共做各標(biāo)號試塊288組,，各強度報告齊全;鋼筋原材各規(guī)格共計41組，各復(fù)試報告齊全;鋼筋連接試件372組,，報告已全部齊全;水泥復(fù)試4組,，資料全部齊全。并于2020年月日參加結(jié)構(gòu)驗收及參與編制基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)驗收自評報告;2020年月日及月日分別參與并協(xié)助質(zhì)檢站對混凝土強度進(jìn)行了回彈,，并于2020年月日參與補充編制主體結(jié)構(gòu)驗收自評報告,，各部分資料齊全，質(zhì)檢站及相關(guān)部門未提出異議,。

截至目前,，化驗資料已隨工程進(jìn)度完善到。在這里,，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持及各位同事對我工作的配合,，有了各位的支持與配合，我的工作才能得以順利進(jìn)行,愿我們能繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,，讓我們的價值得到最大化體現(xiàn),，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!

以上便是我要匯報的具體內(nèi)容，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出不足之處,，并予以指正,，謝謝!

謝謝大家!

述職人：

2019年月日。