為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇一

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,，以辦人民滿意教育為宗旨,，以教育局2005年工作要點為指南，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取,，認真貫徹并落實學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程，更好地體現(xiàn)實驗小學(xué)的實驗性,、示范性,、輻射性,，為提升實驗小學(xué)的品位而不懈努力！

工作思路：

為打造分享教育品牌奠基,，為迎接百年校慶早作安排,，為在德育、課程,、教科研,、管理等方面創(chuàng)造特色而努力，為謀求學(xué)校的主動發(fā)展作好制度完善,、人才培養(yǎng),、高效管理的準備。

具體工作：

一,、認真領(lǐng)會三年主動發(fā)展的辦學(xué)理念和品牌內(nèi)涵,。

三年主動發(fā)展規(guī)劃的制定為學(xué)校未來三年走怎樣的辦學(xué)道路明確了方向。傳承與超越并存,，理想與現(xiàn)實兼容，理論與實踐結(jié)合,，普及與提高并重,。為此，學(xué)校將通過多種途徑與方式傳播學(xué)校的辦學(xué)理念與品牌的文化內(nèi)涵與價值取向：開設(shè)分享論壇,，分別從“專家論壇”和“教師大家談”兩個維度實施分享教育的滲透,。今年，擬邀請省教科所領(lǐng)導(dǎo),、專家及市內(nèi)外的特級教師,、學(xué)者來校講學(xué)，實現(xiàn)智慧分享,；在廣大教師中進行主題為“我眼中的分享教育”大家談活動,；進行“學(xué)會分享”宣傳用語征集活動；實施校園分享文化形象設(shè)計,；開通全開架的書香文化長廊,，提出鮮明的。

口號,。

：分享給予的快樂,；進行“百年實小”文集的撰寫工作；設(shè)計并建設(shè)校史室,；進行“辦公室的分享故事”演講會和“我班的分享故事”演講比賽,。在大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念：“關(guān)愛生命，學(xué)會分享,，追求進步,，引領(lǐng)成長”的深刻內(nèi)涵的同時,，也要讓行動口號：“我分享，我快樂,，我成長,，我超越”成為每個實小人乃至每位家長均知且行的指南。當(dāng)“分享教育”作為學(xué)校辦學(xué)特色或品牌著力打造的同時,，我們希望每位實小人都從被動發(fā)展走向主動發(fā)展,；被動分享走向主動分享，讓“分享”成為校園的流行語,！

二,、注重師德教育，鍛造高素質(zhì)的教師團隊,。

教師是實現(xiàn)學(xué)校主動發(fā)展最重要的力量,。鍛造一支高素質(zhì)的教師團隊是當(dāng)務(wù)之急。本年度教師團隊建設(shè)的主要目標(biāo)任務(wù)是：1,、組織40周歲以下的教師以及市特級教師后備人才,、市學(xué)科帶頭人、骨干教師制定“個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”,。2,、評選校級首批名優(yōu)教師、師德標(biāo)兵,，成立“分享智慧名師工作室”,。3、新增7人左右評為市級以上教壇新秀,、教學(xué)能手,。4、確定2人為特級教師培養(yǎng)對象,。5,、60%的教師具有教育科研能力和課程開發(fā)能力。

為順利實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù),，學(xué)校將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《愛生承諾》，在教師節(jié)隆重舉行愛生承諾簽名活動,。學(xué)校將制定校級名優(yōu)教師,、師德標(biāo)兵評比條例及獎勵措施，表彰首批名優(yōu)教師,、師德標(biāo)兵,，也將制定教育教學(xué)事故處罰條例，進一步規(guī)范管理,。為發(fā)揮名優(yōu)教師的作用,，學(xué)校擬建立校級分享智慧名師工作室,，讓學(xué)校的特級教師、學(xué)科帶頭人,、特級教師后備人才及在某一方面有突出研究成果的高級教師以傳,、幫、帶的導(dǎo)師制形式帶領(lǐng)一批積極要求上進的青年教師共同成長,。學(xué)校將隆重舉行工作室成立儀式及師徒結(jié)對活動,。在組織教師制定個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃時，突出主動發(fā)展的思想,，明確目標(biāo),，制定措施，并加強有效的督查,，在組織上,、思想上、制度上,、業(yè)務(wù)上,、行動上保證一批教師給自己一個準確的人生坐標(biāo)，在不斷追求進步與卓越中體會實現(xiàn)自身價值的樂趣及教師職業(yè)的幸福,。

三,、強調(diào)德育實效，建構(gòu)德育目標(biāo),、管理體系。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇二

當(dāng)真貫徹《中華人民共和國傳抱病防治法》,、《食物衛(wèi)生法》,、黌舍《衛(wèi)生工作條例》，切當(dāng)加強黌舍衛(wèi)生工作,，進步門生健康程度,。從黌舍實際動身，立足門生精良的衛(wèi)生行動風(fēng)俗培養(yǎng),，鞭策門生身材和心理本質(zhì)的連續(xù)進步,，加強對門生的健康狀況監(jiān)測，及時做好傳抱病,、常見病的防備和醫(yī)治工作,，增進黌舍衛(wèi)生工作再上新臺階，創(chuàng)出新事跡,。

1,、根據(jù)鐵嶺市小學(xué)《黌舍衛(wèi)生工作條例》查抄評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作,。

2、當(dāng)真上好健康教誨課，做到有教師,、有講義、有課時,、有評價,，確保門生健康知識合格率達90%以上。

3,、展開式樣多樣的健康教誨宣揚活動,，特別是做好防傳抱病宣揚及防備艾滋病教誨。

4,、珍視門生心理,、心理健康教誨，展開芳華期衛(wèi)生講座,，并互助錄相,、掛圖等，使講座內(nèi)容充裕多彩,，普通易懂,。

5、出力培養(yǎng)門生衛(wèi)生風(fēng)俗,，做到常沐浴,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保門生健康行動構(gòu)成率達80%以上,。

1,、按《黌舍衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)抱病假統(tǒng)計工作,，進步上報數(shù)據(jù)的精確性,。

2、做好傳授衛(wèi)生辦理與監(jiān)督,，漸漸使門生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、當(dāng)真監(jiān)督黌舍飲水衛(wèi)生及食物衛(wèi)生,，展開凡是性的食物衛(wèi)生查抄,，杜絕食物衛(wèi)肇變亂產(chǎn)生。

1,、連續(xù)展開防近工作,，及時把握門生目力動態(tài)，對近視新病發(fā)率及假性近視及時鞭策改正,，隨堂改正門生讀寫姿式（一尺一寸一拳）,，不疲憊用眼,，按時下課，包管門生課間歇息時候,，門生每天在校時候不超出6小時,。

2、提法眼保健操質(zhì)量,，保健教師要每天查抄門生眼保健操環(huán)境,，對穴位按壓不精確的及時予以改正。

3,、根據(jù)傳抱病在差別季候的流行特點,，當(dāng)真做好防備宣揚工作、消毒拒卻工作,。

4,、做好門生籌劃免疫工作。

5,、互助防疫站廣泛展開對近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲,、腸道傳抱病、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱門生的醫(yī)學(xué)賜顧幫襯和心理衛(wèi)生工作,。

6、自動展開對口腔衛(wèi)生知識的宣揚,，每學(xué)期構(gòu)造門生觀看口腔保健錄相,，構(gòu)造門生采取氟化泡沫防齲，進一步裁減齲病的產(chǎn)生率,。

1,、根據(jù)黌舍衛(wèi)生工作要求,，當(dāng)真積聚健康宣揚資料,，為建立工作供給靠得住的根據(jù)和精確的數(shù)據(jù)。

2,、連續(xù)經(jīng)過議定紅領(lǐng)巾值崗對各班進行衛(wèi)生評分,，評滾動紅旗（一周一次），室外連續(xù)別離責(zé)任包干區(qū),，定班定人當(dāng)真,，保存室表里干凈整齊。

3,、構(gòu)造相干人員對教師辦公室的衛(wèi)生環(huán)境進行評分,，并公告成績,。

3、詳細防病辦法

近視,、沙眼,、蛔蟲、齲齒,、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的防備是黌舍衛(wèi)生工作的中間任務(wù)，這學(xué)期將連續(xù)鞭策得了近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的門生盡早醫(yī)治和改正。

1,、近視：對4.8,、4.9近視門生、鞭策他們做好眼保健操,，改正不良的讀寫姿式,，不疲憊用眼，注意飲食,，多食蔬菜,、生果，裁減肉及糖的攝取,。對4.8以下的近視門生除注意以上幾點外,，還要及時鞭策到病院醫(yī)治。

2,、齲齒,、利用保健牙刷、氟化牙膏,，注意刷牙方法,，養(yǎng)成睡前刷牙風(fēng)俗；少吃甜食,，堅定氟化泡沫醫(yī)治,，做好體檢后恒牙齲齒修補的鞭策工作。

3,、沙眼：培養(yǎng)門生精良衛(wèi)生風(fēng)俗,，不與家人共用糊口生涯用品，一經(jīng)診斷出得了沙眼,，即鞭策門生到病院醫(yī)治,。

4、腸道蠕蟲：鞭策門生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生,，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲醫(yī)治,。

5、營養(yǎng)不良：發(fā)起家長調(diào)整飲食布局,，葷素搭配,，珍視早餐，多參加體育熬煉,。

6,、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的緊張成分，人體缺鐵,，可引發(fā)缺鐵性貧血,，而動物的肝臟、腎,，瘦肉,、血，以及蛋黃,、豆類里均含有充裕的鐵,，是以凡是鞭策患兒多攝取這方面的食物。

4,、緊張工作安排：

1,、展開對流感、水痘等的防備宣揚工作,；加強門生防凍御寒意識,，以防疾病侵襲。

2,、加強對門生用眼衛(wèi)生,，眼保健操的查抄鞭策工作。

1,、連續(xù)展開對流感,、流腦、水痘的防備宣揚工作,。

2,、搞好室表里環(huán)境衛(wèi)生，殺滅初春蚊蠅,。

3,、利用圖片展開對結(jié)核病的防治宣揚工作,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇三

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

1,、切實實施課改,，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法,、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè),，實行定期集中研討制度,，及時解決教學(xué)中遇到的問題，經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平,。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,，開展系列教研活動：人人上教研課,，人人參與評課，交流教學(xué)心得,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃郁的藝術(shù)氛圍,，推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才,，繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績,。

4,、堅持每周開展教研活動，通過組內(nèi)教師共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師確實從上課中受益,。

1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作,，為達到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ),。

3、繼續(xù)開展集體備課活動,，使每個教師都能在活動中有所收獲,。

4、堅持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。

5,、通過上課提高教師駕御教材的能力,。加強課堂教學(xué)的.反思，認真撰寫教學(xué)反思,、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因，提出改進的對策,。

6,、加強課題研究，以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要,，教師要加強課題研究,，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平,。

7,、期末認真做好,，進行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期開始做好鋪墊,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇四

本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心,，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過程和教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育,，強化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學(xué),，更新教育觀念,，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革,，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)持續(xù),、和諧,、健康發(fā)展。

1,、加強師資隊伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強教學(xué)常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度。

4,、健全完善教育教學(xué)獎懲制度,，健全獎勵機制,、完善評價體系。

5,、認真開展校本培訓(xùn),、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,。

6、開展豐富多彩的學(xué)活動,，重視學(xué)生學(xué)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體，優(yōu)化整合,，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校特色的發(fā)展。

(一)加強師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。

1、根據(jù)上級要求及本校實際,，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學(xué)外地經(jīng)驗,，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等,。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對青年教師的教育理論,、教學(xué)技能,、教學(xué)實踐能力,、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：

(1)做好教師計算機操作能力,、課件制作的培訓(xùn)工作,。

(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話)。

(3)建立教師研究平臺,，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間,。

(二)突出教育重心，強化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點,，以“以德育人,、服務(wù)育人、管理育人,、愛心育人,、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升,。

在常規(guī)管理上，我們堅持“兩項制度”,、“四個精心”,。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教,、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練,。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”,，體現(xiàn)“新”,、“動”、“爭”,。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活,，練形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦、動手的機會,，形成互動學(xué)的教學(xué)模式,。

(三)加強學(xué)科組、備課組建設(shè),。

1,、課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中。今年,，我們將把加強學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán),，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究，力爭早出成果,。

認真學(xué)新課程標(biāo)準,，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作,。加強新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實驗,，是當(dāng)前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐,、心理健康教育,、品德與生活、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗和研究,。

本學(xué)期，學(xué)校將按要求對課題進行規(guī)范管理,，強化課題的過程管理,，由教導(dǎo)處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實踐,，邊研究,，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論,，使課題研究早出成果。

(一)促進家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動,。

抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實際,，平時學(xué)情況,，有計劃召開家長會，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學(xué)科情況,，制定科學(xué),、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高,。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長,、學(xué)生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗、情況等,。

(二)積極舉行各學(xué)科活動,，抓好第二課堂的開展。

(1)英語科組利用課間操前進行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練,，平時還會進行基礎(chǔ)知識,、朗讀、歌曲競賽活動等,。

(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動,，每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文書等等,，并進行讀書筆記,，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀,、作文競賽活動等,。

(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練，平時還會進行計算,、應(yīng)用題競賽等等,。

(4)開設(shè)了作文、美術(shù),、科技,、三棋、等興趣班,，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇五

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次黨x會報告對教育的發(fā)展要求為指引,，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)為追求，遵循“繼承,、優(yōu)化,、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則,，堅持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長”辦學(xué)特色,，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為，堅持內(nèi)涵發(fā)展,，逐步實施“四名工程”,，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ),、管理為手段,、改革為動力，深化教育教學(xué)改革,，促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進,。

基礎(chǔ)教育：鞏固學(xué)校發(fā)展成果，努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,，在校學(xué)生人數(shù)控制在850左右,，保證畢業(yè)升學(xué)率為100%，輟學(xué)率為零,。努力經(jīng)營好家長群體,，加強宣傳力度，辦好家長學(xué)校,，辦學(xué)業(yè)績得到廣大家長認可，家長滿意度進一步提高。

學(xué)校管理：統(tǒng)一思想形成共識,，達成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價值觀,，營造一種“求真求實，和諧合作,，改革創(chuàng)新,，追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神，創(chuàng)建和諧,、幸福三星家園,；進一步完善《三星小學(xué)績效津貼分配方案》《三星小學(xué)質(zhì)量考評實施方案》等現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范管理行為,，提高管理效益,。

隊伍建設(shè)：逐步探索“四名工程”實施之道,，進一步完善《三星小學(xué)教師聘任考核實施方案》《三星小學(xué)崗位競聘實施方案》等,，加大校本培訓(xùn)力度，抓好干部,、教師兩支隊伍建設(shè),，激發(fā)工作熱情,，凝聚團隊精神,，著力打造一個優(yōu)秀教師群體。

德育管理：以“習(xí)慣教育”為德育重點工程,，采取“分層設(shè)標(biāo),，分步推進”策略，以生活育德,、活動育德,、課堂育德為主渠道，以“三禮”教育,、生命教育,、環(huán)保教育、感恩教育為主線,，堅持 “1234”（一看,、二講、三實踐、四反思）德育工作方式,，以豐富的校內(nèi)外體驗活動為載體,，促使學(xué)生的人文素養(yǎng)進一步提高。

教學(xué)管理：進一步張揚“合格+特長”辦學(xué)特色,，以藝體教育為突破口,，深化“節(jié)會”和“五會”活動文化，進一步夯實學(xué)生基本技能,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，使聲樂、書法,、射箭等優(yōu)勢項目更具影響力,；以課堂為主陣地，夯實“先學(xué)后教,，點訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化,，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強,。

文化建設(shè)：以德育文化,、活動文化、課堂文化為重點,，加強校園人文精神建設(shè),，以“節(jié)會”,、“五會”,、體驗教育等為校園文化主題，構(gòu)建藝術(shù)廊,、讀書廊,、體育廊、科技廊等校園宣傳板塊,，營造和諧,、積極、個性化的校園學(xué)習(xí)氛圍,。

科研改革：以市立項課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實施》的研究實踐為主載體,，積極進行課堂教學(xué)及評價制度改革和探究，全程,、全面跟蹤學(xué)生的發(fā)展過程,，實施以評促教、以評促學(xué),，市,、鎮(zhèn)立項課題要取得階段性成果,。

后勤保障：完善落實食堂、午休,、校產(chǎn),、校車等管理制度，進一步提升教師,、學(xué)生,、家長對后勤工作的滿意度；增加四個學(xué)生休息室,，使全校學(xué)生都有床位午休,；加強安全教育，保證全年全校無重大安全事故發(fā)生,；落實校安工程的建設(shè)工作,，加裝視頻監(jiān)控，保證師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

1,、一個中心：

20xx年我們學(xué)校的中心工作，就是要著力打造個性化的特色學(xué)校,。一是建設(shè)一支具有個性特點的教師隊伍,；二是培養(yǎng)一批有知識有智慧的學(xué)有特長的個性化學(xué)生群體。

2,、兩個提高：

一是人文素養(yǎng)的提高,。人的內(nèi)在品質(zhì)，體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個方面,。三星小學(xué)雖然是一個農(nóng)村小學(xué),，但地處珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，即使目前算不上城市,，也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村,，正逐步向城市化發(fā)展，同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng),。因此,，改變?nèi)侨说木衩婷玻囵B(yǎng)有內(nèi)涵的三星人,，仍然是我們不懈的追求。二是確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。學(xué)生思想品德合格率要達100%,，小學(xué)生畢業(yè)合格率要達96%以上，參加鎮(zhèn)各項競賽檢測,，80%的項目進入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平,。

3,、三個確保

確保招生工作的順利完成，在校學(xué)生人數(shù)要保證控制在850人以上,，輟學(xué)率為零,。

確保各部門各項管理制度公平、公正,、合理,、順利實施。

確保本學(xué)期平安,、穩(wěn)定,、健康可持續(xù)發(fā)展。

4,、四個加強：

加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),，進一步完善教師績效考核方案，制定先進級組,、先進科組評價制度,，凝心聚力，激發(fā)工作熱情,，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,。

加強少先隊工作，以少先隊建設(shè)和活動為主載體,，強化班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細,、創(chuàng)新,、有效。

加強教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理,。

加強科研工作，完善課題管理制度,，加大微型課題的實踐研究,。

1、堅持規(guī)范管理,，凝聚團隊精神

（1）配齊學(xué)校行政班子,，加大干部培訓(xùn)，重視理論學(xué)習(xí),，增強服務(wù)意識,，清除管理盲點，規(guī)范管理行為,，完善管理細節(jié),，提高管理效能,，努力在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫,，在“實”字上做文章,。

（2）加強學(xué)校規(guī)范管理，堅持層級管理,，繼續(xù)實施年級組“小學(xué)校制”自主管理模式,，走科學(xué)化、規(guī)范化,、精細化管理之路,；制定落實先進級組、科組評比制度,，加強指導(dǎo)和督促,，促進科級組之間的良性競爭，使學(xué)校各項工作目標(biāo)在過程中一步步落實到位,。

（3）發(fā)揚管理中的民主,，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化,、內(nèi)涵化,、規(guī)范化發(fā)展。

（4）落實逐層負責(zé)制,、崗位責(zé)任制,，增強教師的責(zé)任和質(zhì)量意識。進一步完善修訂學(xué)?！督處煪剟钚钥冃ЧべY考核與分配方案》,，在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求的前提下,，扎實做好日常的考核與評價工作,，加強過程性考核與評價的有效監(jiān)控，切實發(fā)揮好“考核方案”在教師日常工作中的導(dǎo)向,、激勵,、評價作用。

2,、打造學(xué)習(xí)群體,，提升專業(yè)能力

（1）切實加強師德、師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)和激勵廣大教師自覺忠誠人民教育事業(yè),，求真務(wù)實，恪盡職守,，立身修德,，為人師表。深入開展有特色的,，旨在弘揚正氣,、激勵教師追求卓越的師德教育系列活動。

（2）立足校本,，進一步完善校本培訓(xùn)制度,，加快促進各級各類教師專業(yè)化發(fā)展。加強各級各類骨干教師隊伍的管理,，發(fā)揮好各級各類骨干教師在課堂教學(xué),、課題研究、班級管理諸方面示范,、引領(lǐng)作用,，為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干教師重新認定積蓄人才資源。

（3）加強教師普通話,、寫作,、書法、課件制作等專業(yè)基本功的培訓(xùn),，讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎(chǔ),。安排老師到先進的地區(qū)甚至國外進行學(xué)習(xí)，吸取各種先進的教育理念和技術(shù),。

（4）著力營造書香校園,，開展師生共寫隨筆活動，讓每位教師都能迷戀一到兩本教育專著,，讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡讀的書,。

（5）定期開展主題沙龍、學(xué)習(xí)交流和專題報告等活動,，定期舉行隨筆,、論文、教案設(shè)計和教師特長展示評比活動,，進一步促進學(xué)習(xí)群體的形成,。

3、堅持特色德育,，塑造高尚人格

（1）以“三禮”教育,、生命教育、環(huán)保教育,、感恩教育為主線,，堅持按照“1234”德育工作方式，進一步完善德育評價工作,，促進德育工作的有效性,。

（2）堅持以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點工程,，采取“分層設(shè)標(biāo)，分步推進”策略,，以生活育德,、活動育德、課堂育德為主渠道,，潛移默化塑造學(xué)生良好的個性,。

（3）建立“德育與智育”互動的新型德育工作機制，把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合,。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果,。加強晨會,、班會課的管理，學(xué)校定期組織班主任例會,、主題班會研討課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

（4）強化學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，進一步完善《三星小學(xué)星級班評比方案》,、《三星小學(xué)班級管理一日常規(guī)》,、值日教師常規(guī)巡查等制度，開展學(xué)生行為規(guī)范考評活動,，成立相對應(yīng)的教師,、學(xué)生服務(wù)督導(dǎo)小組，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督導(dǎo),、檢查,、糾正，每周評選行為規(guī)范先進集體,、爭當(dāng)文明禮儀之星,。

（5）切實落實家訪工作，保證普訪率達100%,，加強家校之間的聯(lián)系溝通,。

（6）完善家委會制度，積極開展家長學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)家長的素質(zhì)能力,。嘗試組織家長義工活動,。

4、繼承傳統(tǒng)特色,，推進素質(zhì)教育

（1）圍繞“合格+特長”辦學(xué)特色,，以節(jié)會活動,、校外踐行活動為重點,，在學(xué)生中廣泛開展讀書、成長訓(xùn)練營,、涉外藝術(shù),、地方文化探源、中國禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動,，讓每年的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線，成為學(xué)校的文化精品,，使學(xué)校文化通過有形的活動逐步深入人心,，以此擴大學(xué)校的知名度和社會影響力。

（2）以“五會”技能培訓(xùn)活動為特色,，完善培訓(xùn),、評價和獎勵制度，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí),、生活的基本功,，從而生活更有品位、生命更有價值,?！拔鍟奔寄苁侵笗懹补P好字、會英語會話,、會操作電腦,、會一門特長、會一項健身技能,。

（3）全力打造“藝體學(xué)?！碧厣瑥牟潘囌故救胧?，努力做好音樂,、美術(shù)、射箭特長生的培養(yǎng),，參加各項比賽力爭獲得優(yōu)異成績,。

5、堅持改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）堅持深化“先學(xué)后教,，點訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂教學(xué)模式,，把“對話教育”、“對話教學(xué)”根植于課堂,，倡導(dǎo)師生互動,，生生互動，以情促知,，以知育情,，以專題教研活動為主線，以小課題研究為載體,，實現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

（2）認真落實教學(xué)“六認真”常規(guī)工作，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力實施“分層作業(yè)”,，推行“個性化”作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，營造輕松,、快樂、幸福的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）重視課題研究工作,，把課題成果納入績效考核的重要范疇。要求教師結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實際問題,，加強對微型課題的研究,，著力解決教學(xué)中存在的問題，致力于實踐反思和理論升華,，聚焦培養(yǎng)一批具有良好師德,、一定思想、一定專長和鮮明個性風(fēng)格的學(xué)術(shù)型,、研究型教師群體,。市立項課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實施》上半年要結(jié)題。

（4）發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用,，成立“磨課俱樂部”,，進一步加大青年教師的指導(dǎo)，促使他們更快更好成長,。

（5）加強綜合科目的教學(xué)研究,，積極開展綜合科目的實踐活動，既要提高學(xué)生的綜合能力,，也要努力提高綜合科成績,。射箭、籃球等專業(yè)隊要力爭取得好成績。

6,、加強人文管理,，創(chuàng)建幸福三星

（1）不折不扣地抓好安全教育，落實一崗雙責(zé)制,、責(zé)任追究制,，加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大安全教育力度,，提高師生安全意識,，提高自我保護和自我防范能力，確保師生安全,。

（2）開展“建設(shè)三星美好家園”的系列活動,，以“優(yōu)秀做人、成功做事,、幸福生活”作為每位教師的`人生公理，把“求真求實,，和諧合作,，改革創(chuàng)新，追求優(yōu)質(zhì)”成為學(xué)校精神,。

（3）積極開展豐富多彩的工會社團活動,，營造和諧幸福氛圍，增強團隊凝聚力,。保證每周有一次全民健身活動,，每月有一次社團活動。

（4）擠出公用經(jīng)費改善校園環(huán)境,，辦好學(xué)校食堂,，加強校車管理，加強疾病預(yù)防,，組織教師健康檢查等民生工程,，讓廣大教師在校工作、學(xué)習(xí),、生活能親身感受陽光和幸福,。暑假要完善學(xué)生休息室，增加五,、六年級學(xué)生休息床位,。

20xx年，光榮與夢想同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。新的一年，我們?nèi)侨藭胶托膽B(tài)，不斷學(xué)習(xí),，“靜下心來教書,，潛下心來育人”，用一顆主人翁的心把教育中的瑣碎事做徹底,、平凡事情做經(jīng)典,、簡單事情做精細，讓每個學(xué)生得到適合的教育,，得到最優(yōu)的發(fā)展,！

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇六

全面落實__區(qū)教育工作會議精神，堅持“依法治校,、以德立校,、科研興校，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)目標(biāo),；堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，進一步探索科學(xué)化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,，與時俱進,，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能；堅持以活動為載體,，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生進步、教師成長,，促進全面發(fā)展,，進一步提升辦學(xué)品位。

二,、工作思路,。

牢固樹立服務(wù)意識，更新教育觀念,，打造特色品牌,，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，著力抓好以為幸福而教育的辦學(xué)理念，豐富校園生活,，辦人民滿意的學(xué)校,。

三,、具體工作要求和措施。

（一）抓好教師隊伍建設(shè),，提升教師專業(yè)化成長,。

本學(xué)期全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能,，鑄師魂，育新人”活動,，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,。

1、組織全體黨員,、教職工加強政治學(xué)習(xí),，切實加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心,，樹立正面典型,，弘揚先進事跡，嚴謹篤學(xué),，淡泊名利，自尊自律,，全心全意地培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、養(yǎng)師德,，鑄師魂,，練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動紀律,，看職業(yè)責(zé)任心,；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平,；比教書育人,，看工作貢獻；比愛護學(xué)生,，看師德風(fēng)范,；比執(zhí)行規(guī)范法則，看職業(yè)意識的“五比,、五看”服務(wù)競賽活動,，加強師德師風(fēng)的考評工作,，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。

3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，抓好青年教師,、骨干教師的培訓(xùn)，通過“走出去,，請進來”等多種形式,，加強現(xiàn)代教育思想，先進教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí),，扎實開展有效課堂教學(xué)模式的課題研究和校本培訓(xùn)工作,，通過課堂研討、專題講座,、教學(xué)競賽課,、學(xué)習(xí)匯報課，強化青年教師,、骨干教師爭創(chuàng)意識,，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng),、行動反思,、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎,，家長滿意”的優(yōu)秀教師隊伍,。

4、做好教師參加繼續(xù)教育工作,，鼓勵教師參加各種各類培訓(xùn),，抓好青年教師參加遠程培訓(xùn)并完成遠程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好教師繼續(xù)教育年度考核認定工作,。

（二）以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手，以教研為載體,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托,，以科組建設(shè)為載體,，以年級組備課為紐帶,，以研究課堂教學(xué)為突破口，從細從實落實教學(xué)常規(guī),，加強過程管理,，實現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益,，重抓“有效課堂教學(xué)”,，落實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。強化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視細節(jié)的考核,，繼續(xù)實行推門聽課，執(zhí)行巡堂巡課制度,，認真組織好語,、數(shù)、英抽測或檢測,。抓好學(xué)生寫字訓(xùn)練,，提高學(xué)生書寫水平。

2,、做好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,，從備課有效性、上課高效性,、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性,，培優(yōu)幫困及時性入手,，落實每學(xué)期兩次檢查制度，寫好檢查情況記錄并及時與教師反饋,，教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴謹治學(xué),，精細管理、科學(xué)規(guī)范的原則,，繼續(xù)定期檢測和平時抽測相結(jié)合,，教學(xué)處注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供評價的可靠的依據(jù),。

3,、繼續(xù)貫徹落實課程標(biāo)準,，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動時間,，切實提高教學(xué)效率,，向40分鐘要質(zhì)量，突出學(xué)科特點,，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué),。

4、行政深入課堂聽課,，開展教學(xué)研究,，強化向教科研要質(zhì)量，強化年級組整體質(zhì)量意識,，形成教育合力,，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問題成為研究對象,，讓教師個個都是研究的主體,，讓發(fā)展成為我們研究的目的。繼續(xù)開展“攜手共建和諧教育手拉手的活動,，開展師徒結(jié)對活動，加強集體備課工作,。

5,、教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，對各項教學(xué)活動,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎情況等進行評實記錄,。統(tǒng)一歸檔,，促進教師專業(yè)化成長。

6,、認真抓好兩操,，抓好體育教學(xué)，搞好田徑運動會,。

（三）以德育人,，拓寬德育教育渠道，加強學(xué)生思想首先德育教育,，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富,、多種渠道的教育活動,。

1,、樹立“育人為本、德育為先”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量,，實施課程育人、文化育人,、環(huán)境育人,、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。充分發(fā)揮班集體,、少先隊的作用,，開展社會實踐活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操,。

2、展開德育常規(guī)活動,，增加活動的新穎性,、參與性，達到激勵和教育的目的,，堅持抓好每周一的升旗儀式,，開展養(yǎng)成教育活動，開展文明和紀律教育活動,，加強愛國主義教育和愛我家園,、愛我校園教育，弘揚民族精神,，強化校園,、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的教育活動,，努力營造良好的教育氛圍,。

3、心理健康教育,，認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課,，加強學(xué)生心里輔導(dǎo)工作,，用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo),，不回避,、不漠視,。

4、辦好家長學(xué)校,，抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，進一步發(fā)揮家長委員會和家長義工對學(xué)校工作的參與，形成學(xué)校教育,、家長教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),，每學(xué)期，班主任一次普訪,，個別學(xué)生家訪兩次以上,。

（四）抓好安全教育，打造平安校園,。

1,、加強安全教育工作，建立安全責(zé)任制度,，加強行政值周和護導(dǎo)工作,。樹立“安全責(zé)任重大泰山”的責(zé)任意識，做好安全教育與安全防范工作,，進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，完善安保工作規(guī)章制度，落頭責(zé)任制與處室?guī)熒灦ò踩?zé)任書,。

2,、開展師生法律知識教育活動，增強師生遵紀守法意識,，堅持以人為本,，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法律教育課,，每單周上安全教育課本,，開展防震、消防等種類避險演練活動,，加強季節(jié)性傳染疾病的防控工作,，高度重視防火、防溺水和交通安全教育工作,。

3,、定期開展安全隱患排查工作，健全安全應(yīng)急機制和應(yīng)急預(yù)案,，加強學(xué)校食堂管理,，確保食品安全食用，定期檢查用具衛(wèi)生。

4,、做好新教學(xué)樓施工過程中安全措施,，做好安全教育工作，保證施工中順利進行,。

（五）幫扶結(jié)對,，提升水平。

按照市,、區(qū)教育部門要求,，我校與布吉中心小學(xué)及我街道龍山學(xué)校結(jié)為幫扶學(xué)校。

1,、召開雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,，擬定幫扶目標(biāo)、內(nèi)容,、思路等,，我校派出行政、骨干教師到布吉中心小學(xué)掛職學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)管理,，提高管理水平。

2,、教師結(jié)對,，主要以研究課堂教學(xué)為主，在備課,、說課,、上課、評課等方面作深入交流,。開展同課異構(gòu)的教研活動,，開展同年級教學(xué)質(zhì)量檢測，進行教學(xué)質(zhì)量分析,，進行研究反思,，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，提高教師課堂教學(xué)水平,，達到提高教學(xué)為目的,。

（六）創(chuàng)建品牌，提升內(nèi)涵,。

加強特色建設(shè),，增加品牌意識，樹立新的素質(zhì)教育觀念,，培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)和打造高質(zhì)量,、高水平的音、體,、美特長學(xué)生隊伍。

1,、抓好合唱,、舞蹈、民樂的常規(guī)訓(xùn)練,，調(diào)動學(xué)生家長的積極性,，支持學(xué)校培養(yǎng)特長生。

2,、抓好體育教學(xué)工作,，繼續(xù)抓好分小組教學(xué)的有效教學(xué)模式，抓好田徑隊訓(xùn)練,，搞好學(xué)校田徑運動會,，抓好跆拳道訓(xùn)練，力爭取得好成績,。

3,、提高學(xué)生審美意識，抓好書法,、繪畫訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生愛好興趣，使學(xué)生向高層次發(fā)展,。

（七）創(chuàng)建和諧育人環(huán)境,，提高為教學(xué)服務(wù)意識。

1,、充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,，關(guān)心教師的工作和生活，傾聽教師的意見和呼聲,，積極開展文明健康的文體活動,，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍,。

2,、重視宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿,，多渠道宣傳學(xué)校各項工作,。各部門按照原定的分工，做好組稿和發(fā)布工作,，突出新聞報道的時效性,。

3、積極做好校務(wù)、財務(wù)公開,，加強計劃生育工作,，深化分配制度，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性,。

4,、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作,，學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約,，管好用好學(xué)校的財力、物力,，加強規(guī)范財務(wù)管理工作,，嚴格開支的計劃性，加強經(jīng)費管理,，嚴格執(zhí)行購物申報審批制度,。

5、做好學(xué)校改造工程,，積極向上級有關(guān)部門請示匯報,，確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量按時竣工。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇七

班集體的`共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進步,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點代面，用面促點,。

5,、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6,、配合學(xué)校開展各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負責(zé)其它級別的各項工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇八

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。

結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。

通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

積極參加教研室組織的教研活動,，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課,，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì),。

然后根據(jù)教學(xué)要求,，認真?zhèn)湔n，寫好教案,。

備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí),、請教。

力求吃透教材,，找準重點、難點,。

把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、指導(dǎo)思想

首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、xxxx為主要方針，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、奮斗目標(biāo)

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗收合格,。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

三、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4,、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進,。

四、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的`教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率,。

3、課前認真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅持用標(biāo)準音,、規(guī)范字教學(xué),，認真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

以上四點是我所制定的年度個人工作計劃，請校領(lǐng)導(dǎo)過目,，在本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，以德育人,，以理服人,。

計劃三：小學(xué)教師年度工作計劃

本學(xué)年，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。

以下是我的個人計劃：

一,、加強學(xué)習(xí),，提高認識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。

以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。

雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。

因此，我首先要加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。

教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。

因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。

凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。

雖然我的孩子很小,，家庭負擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。

要求學(xué)生每天 7：40到校，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。

在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。

隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。

另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,，獻給教育事業(yè)。

本學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作,。

雖然這對于我來說負擔(dān)比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。

在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間,，不計報酬,。

做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇九

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以2014年督導(dǎo)為契機,，繼續(xù)貫徹“新童謠教育”理念,，強化“新童謠教育”深入研究，深刻把握學(xué)校實際,，把學(xué)校教育工作重心落實到關(guān)注每一個孩子健康快樂成長上來,，全面實施素質(zhì)教育，不斷促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

3,、踐行學(xué)?！靶峦{教育”理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長,。

5,、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6,、修改,、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調(diào)動教師積極性,。

7,、不斷推進“校本課程”建設(shè)，豐富“童謠教材”內(nèi)容,。形成完整體系,。

8、加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)新師德教育的方法和途徑,，積極踐行“新童謠教育”，強化骨干教師隊伍建設(shè),，細化“童樂教師”評價標(biāo)準,，形成金茂教師嶄新整體風(fēng)貌。

9,、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象,，溝通校際交流,，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生社團活動項目,，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目,。

(一)德育工作：育人為本,，德育為先，

1,、加強學(xué)生德育隊伍建設(shè),。

首先，重視班主任隊伍建設(shè),，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃,、有重點地對班主任進行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平,。

其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為,、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,，補充隊伍新鮮血液。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強化養(yǎng)成教育。利用童謠載體,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,，重點抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、強化“國學(xué)經(jīng)典教育”,。在“新童謠教育”中，有機拓展國學(xué)經(jīng)典教育,，《讀書溢趣,、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)生讀書活動,，以舉辦演講、征文等主題活動,，濃厚校園的讀書氛圍,。

4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導(dǎo),，開展家長培訓(xùn)講座,，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力,。

5,、加強班主任的工作管理。完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級、文明教師,、文明學(xué)生的評比貫徹到底,。加強對學(xué)生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護公物等情況的檢查工作,，實行每天領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生同時值日,，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊,、文明班主任、文明學(xué)生考評,。

6,、重視體藝工作：(1)開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間,。(2)認真實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,。高標(biāo)準實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》(3)認真開展體育競賽。組織了學(xué)校田徑運動會,、跳踢比賽等工作,。

(4)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動,，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。

7,、加強衛(wèi)生工作,。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度,、學(xué)生晨檢制度,。(2)加強宣傳、積極預(yù)防,，按照《傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。(3)積極開展健康教育,。圍繞學(xué)校常見病,、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課,、周晨會,、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力,。,。

(二)教學(xué)工作：注重過程，加強引領(lǐng),，

新學(xué)期,，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實“童心課堂”研究,，加強教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過程化,。

(1)嚴格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,，一是改革備課,，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準備,，提高課堂教學(xué)效率,；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘,。做到堂堂清,、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批,、有批必改、有改必評”,，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。四是強化課前侯課制度,，認真、高效的完成35分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)重視過程性質(zhì)量檢測,。新學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級,、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級,、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認真的各個環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法,，形成“比學(xué)趕幫”的良好氛圍。

(3)(4)重視校本教研制度開展,。

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量,。通過“童心課堂”教學(xué)研究不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,，形成“童心課堂”完整體系,。

2、質(zhì)量管理機制化,。

(1)抓質(zhì)量分析與評估,，認真作好質(zhì)量分析,。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,，進行經(jīng)驗推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查,、檢測形成常態(tài)化機制化,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)抓好“兩頭生”,，在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。

(3)立足課堂,，落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分,、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生),、看教學(xué)是否扎實有效,。

(三)教科研工作：持續(xù)深入，擴大成效,。

1,、本學(xué)期將圍繞“童心課堂”認真開展研究活動，將研究活動制度化,、規(guī)范化,，做到每月有主題，每學(xué)期有成果,，通過讀書沙龍,、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比,、讀書先進個人評比,，不斷豐富“童心課堂”研究體系。

2,、采取骨干教師引路策略,、大力宣傳、制度約束等剛性措施,，積極探索“童心課堂”的策略,、途徑與方法，不斷豐富研究內(nèi)容,，擴大研究成效,。

（四）、校本研修：扎實有效,、不斷創(chuàng)新,。

1、扎實有效地開展校本教研,。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，圍繞學(xué)校科研主課題,，加強教研組,、集體備課組建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍,。

2,、加強中青年教師的培訓(xùn)。學(xué)校將采取“請進來,、走出去”的方式,，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺子,，采取派出輪流學(xué)習(xí),、輪流支教、專題培訓(xùn),、師徒結(jié)對,、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平,。

3,、繼續(xù)依托“伙伴合作、共同成長”平臺以及“跨區(qū)合作,、同課異構(gòu)”項目,，為校本研修插上騰飛的翅膀。

(五)后勤工作：服務(wù)為本,，優(yōu)質(zhì)高效,。

1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人、服務(wù)育人,。

2.做好收費工作,，加強財務(wù)管理，帳目齊全,，收入手續(xù)完善,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開,。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),，繼續(xù)抓好校園美化、綠化,、凈化工作,。

4.高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算,，做到花小錢辦大事,，提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書,、計算機和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能,。

5.安全工作常抓不懈，各校要積極創(chuàng)造條件,，思想上高度重視,，責(zé)任上明確落實，宣傳上加強力度,，防范上全力以赴,。加強綜合治理和安全工作，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)“平安校園”,。

(六)群團工作：團結(jié)穩(wěn)定,，民主和諧。

1,、切實發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，充分調(diào)動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實在學(xué)校的各項工作中,。

3,、規(guī)范教師代表大會的議事，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入,、重要工作,、重點規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十

本學(xué)期,，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作的重點和學(xué)校工作的總體要求,，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，堅持學(xué)校和學(xué)生的實際,，牢固樹立德育第一的意識,，深入開展行為規(guī)范教育、道德教育,、安全紀律教育,、法制教育、心理健康教育和疾病預(yù)防教育,。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級群體、完善德育管理體系、提高德育隊伍管理能力為保障,，通過扎實的德育活動,，形成良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，不斷促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

一、工作目標(biāo)：

1.師德合格率高達100%,，無違法犯罪事件發(fā)生,，努力培養(yǎng)一批市級和學(xué)校級師德標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵。

2.學(xué)生思想品德合格率100%以上,，優(yōu)秀率30%,。沒有違法犯罪事件。要努力培養(yǎng)一批尊師重道,、熱愛學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上、品德優(yōu)良的學(xué)生,。

3,、加強對學(xué)生的管理，努力做到安全,、紀律,、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的培養(yǎng),、宿舍管理等工作不斷,、始終如一，并做好每學(xué)期兩次的班級評估工作,。

4.每學(xué)期至少舉辦五次學(xué)生安全,、紀律、衛(wèi)生,、思想道德教育講座和競賽,，培養(yǎng)文明進步的學(xué)風(fēng)。

5.通過遲到和主題班會對學(xué)生進行禮儀教育,。建議學(xué)校在各教學(xué)班中利用遲到和主題班會開展學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》系列教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生成為懂禮儀、懂禮儀,、懂欣賞的中學(xué)生,。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習(xí)慣”(做好習(xí)題，掃好地板,，寫好字,，唱好歌，走好路，說好話,，吃好飯,，收拾東西)并制定明確的規(guī)則，說規(guī)則,，理解規(guī)則,，按規(guī)則辦事,，學(xué)會處理人,、社會、自然的基本關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，建設(shè)好學(xué)校。

二,、基本模型：

細化舞臺的用途,，定義工作中心，聚焦點,，在線上延伸,，在面上展開。從上課到課間,，從三餐路團隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)演到班主任,、老師,，編織成一個立體的管理網(wǎng)絡(luò)，形成一個人人參與,、人人管理的強大德育陣容,。

三、主要措施：

1,、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，打造嚴謹、博學(xué),、善導(dǎo),、愛教的教師風(fēng)格。提高師德,，加強全員教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要組成部分,。要通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核獎懲等形式，逐步完善制度,，不斷豐富師德教育內(nèi)容,，加強教師隊伍建設(shè)。讓每個老師都能關(guān)心學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，永遠當(dāng)老師,，處處表現(xiàn)得像老師,。

3.堅持周平衡，特別注重學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),。堅持每周組織一次不同形式的檢查,，內(nèi)容涵蓋教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生,、學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活和紀律等。以便通過視察促進班級管理,。期中期末班級評比嚴格按照每個班的實際情況進行,，并給一面移動紅旗。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十一

7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

9,、做好學(xué)期總結(jié)。

10,、做好體育資料的整理,。

新的學(xué)期，新的,。

作為一名小學(xué)教師根據(jù)實際情況我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三、后進生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學(xué)的方法教育后進生,。

2、對后進生多寬容,，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心、愛心,、耐心,。

3、老師的輔導(dǎo)要及時,，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息,。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動,，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

5,、關(guān)心和愛護學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

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小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十二

本學(xué)期教務(wù)處將按照省“xx”總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》精神,，以平陽縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)xx年工作要點為主導(dǎo)，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)為中心,，教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,，明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo)。結(jié)合本校實際,，以縣教育工作會議和騰蛟學(xué)區(qū)開學(xué)工作會議和校長室工作要點為主導(dǎo),，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，進一步推進本校教育改革和發(fā)展,。

1,、堅持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo),，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍,。

2、堅持學(xué)校以教師為本,，教師以學(xué)生為本,，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生之間的平等,、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展,，尊重教師,，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力,。

3,、堅持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，深入教學(xué),，了解教學(xué)，研究教學(xué),，扎扎實實抓教學(xué)，職員要樹立為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念,，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽,，也關(guān)系到每個教師,、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點和落腳點,，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,，注重教育教學(xué)的有效性,。

圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準》,，全面推動教育教學(xué)改革,，結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項工作的同時，重點抓好以下幾項工作：

1,、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程,，同時做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理,，提高教師素質(zhì),。

2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

3,、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”,、“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。

4,、結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

5,、深入推進課程改革，按國家課程計劃開齊課程,，開足課時,，積極開發(fā)學(xué)校課程，

7,、積極參加各類論文評選,，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,；

8,、加強學(xué)校教研組建設(shè)，與帶溪小學(xué),、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動,、學(xué)生學(xué)科知識、能力競賽系類活動,。積極參加學(xué)區(qū)級先進教研組評比活動,，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進一步做好促進教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研,。

（一）認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī),，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)，扎實檢查,、抽查,，讓教學(xué)落到實處,。

1、備課,。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資源進行備課,，突出以啟發(fā)準備,、激發(fā)興趣、主動參與,、自主學(xué)習(xí)為目的,。

2、上課,。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),，排好課表,，確保教學(xué)的正常有序地進行。

教師上課要精心組織,，激發(fā)學(xué)趣,，啟發(fā)引導(dǎo)，實基礎(chǔ),，積極培養(yǎng),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,，要突出自主學(xué)習(xí),、掌握方法、形成技能,、具有創(chuàng)新意識。

本學(xué)期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動,，積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比,。所有教師均要上交公開課的教案及教學(xué)反思。

3,、聽課,、評課。鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，相互聽課,。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動,，不得無故不參加,。

4,、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性,、講究實效,，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測,；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量,。批改要做到及時,，全批全改。

5,、考試與評價,。定期進行階段性檢測，認真分析,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué),。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛學(xué)習(xí)”評價項目,，努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡,。每次評價,，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施,。

（二）調(diào)動教研組,、年級組的作用，積極開展教研,、科研工作,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

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小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十三

20xx年**小學(xué)校工會將以“圍繞中心，服務(wù)大局”為工作目標(biāo),，圍繞廣州市工會,；天河區(qū)教育工會和學(xué)校的工作總體思路，以團隊建設(shè)為突破口,，進一步深化師德建設(shè),；以教大會的進一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入為重點，進一步推動學(xué)校民主政治建設(shè),；以深化教育創(chuàng)新工程為載體,，推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高；堅持以人為本,，共建和諧,，提高工會工作的質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校工會工作的新局面,。

圍繞中心,，服務(wù)大局；明確任務(wù),，突出重點,；

更新觀念，打造亮點,；以人為本,，提高實效。

1著力搞好**小學(xué)崗位設(shè)置管理工作,，認真學(xué)習(xí)崗位管理指導(dǎo)意見,，共建和諧校園。

2,、深化教育創(chuàng)新工程為載體,，服務(wù)培養(yǎng)人才隊伍建設(shè)需要，推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。強化整合,，學(xué)校工會將與德育、體育,、教學(xué)等有關(guān)部門合作,，在教育教學(xué)等工作中彰顯團隊建設(shè)，形成合力,。

3,、以教大會的進一步規(guī)范和校務(wù)公開的深入為重點，積極推動學(xué)校民主政治建設(shè),。教代會是在學(xué)校黨組織的^領(lǐng)`導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu)，是學(xué)校實行民主管理,，民主監(jiān)督的基本制度，是促進學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)決策化,，民主化的重要渠道,。

（2）認真抓好《教職工代表大會工作細則》的實施工作。每學(xué)年至少召開一次教職工代表大會，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方可召開,。

（3）充分發(fā)揮教師代表的作用,，全面落實教代會的四項基本職權(quán)，即：審議建設(shè)權(quán),，審議通過權(quán),，審議決定權(quán)，評議監(jiān)督權(quán),。

（4）認真做好民主評議干部工作,，以提高干部民主管理和科學(xué)決策水平。

4,、切實維護教職工的合法權(quán)益,，為教職工辦實事，辦好事,。

5,、加強工會組織建設(shè)，提高工會工作總體水平,。

6,、加強教師文體生活，充分利用工會小組的活動時間,，開展好文體活動,，豐富教師文體生活，隔周1次,，時間定在星期三下午每次1小時,，有專人負責(zé)，活動內(nèi)容主要是文體生活,，如：學(xué)太極,、乒乓球、籃球,、羽毛球,、踢毽子、跳繩,、爬山,、卡拉ok等。也可以每月搞一次比較正規(guī)的文體活動,，進行級組比賽,，從而增強學(xué)校教師的凝聚力。

1.召開基層工會主席會議,。

2.送溫暖,。

1.籌備組織“三八”節(jié)活動,。

2.慰問病困教職工。

1.布置第二屆“教育成功案例”評選活動,。

2.布置第三屆“教師藝術(shù)節(jié)”工作,。

3.慶“三八”活動。

1.布置“多媒體教育軟件大賽”工作,。

2.參加工會主席,、工會財務(wù)人員、女職委人員培訓(xùn)班,。

3.舉辦健康講座,。

1.籌備優(yōu)秀教師暑假休養(yǎng)活動。

2.“教育成功案例”評比,。

3.排練教師藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。

1.舉辦學(xué)校中層以上干部乒乓球比賽。

2.教師藝術(shù)節(jié)比賽《鼓動中國》,。

七,、八月份：

2.籌備教師藝術(shù)節(jié)活動。

3.教師外出活動,。

1.慶祝教師節(jié)活動,。

2.補選教師代表及工會委員工作說明（由于老師的工作變動）。

3.學(xué)習(xí)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理》工作指導(dǎo)意見,。

4.討論學(xué)校初定《崗位管理工作》方案,。

5.級組進行羽毛球隊員選拔。

1.參加關(guān)于住房貨幣分配工作會議,，組織新教師學(xué)習(xí)住房貨幣分配說明,，指導(dǎo)填寫相關(guān)表格，繳交申請住房貨幣申請表格,。

幫新教師辦理兩個保障計劃工作,。

2.教職工短期休養(yǎng)的報名。

3.學(xué)習(xí)太極拳,。

1.組織工會委員進行《新工會會計制度》學(xué)習(xí),。

2.羽毛球隊訓(xùn)練。

3.學(xué)習(xí)太極拳,。

1.參加區(qū)教職工羽毛球比賽（具體時間等通知,。

2.全體老師配合體育科組學(xué)習(xí)太極。

1.填寫病困調(diào)查表,。

2.羽毛球比賽抽簽,。

3.基層工會工作目標(biāo)考核。

4.年終總結(jié),。

5.收集資料,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十四

一,、加強教師學(xué)習(xí)，樹立教師新形象,。

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，樹立依法執(zhí)教,，依法從教的思想,。認真貫徹國家的教育方針，做到既教書又育人,，樹立熱愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)，講奉獻,，顧大局的思想,。立足于本質(zhì)，安心教學(xué)工作,，增強責(zé)任感和事業(yè)心,，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。鼓勵教師多學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以適應(yīng)新形式下的教育需要,。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周四下午舉行,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認真落實，有安排,、有主題,、有計劃，做到定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，有討論,、有記錄,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料教研室要經(jīng)常檢查。

指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí),。教師要養(yǎng)成多讀書,、讀好書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問題學(xué),，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。本學(xué)期,，要開展“五個一”活動,，每位教師要做到：通讀一本教育理論專著；訂閱一本教育雜志,；在教研組內(nèi)執(zhí)教一堂課改教研公開課,；學(xué)習(xí)一遍教學(xué)大綱和考綱；有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表（獲獎）或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表（獲獎）,。教師要建立每日讀書制度,，并及時記錄對自己有啟發(fā)、受益的內(nèi)容,，要求每月至少完成一篇讀書筆記或教學(xué)隨筆,，讀書筆記字數(shù)每月不少于5000字。學(xué)校要每月檢查,，學(xué)期結(jié)束組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評比活動,。

二、細化常規(guī)管理,，推進教學(xué)上質(zhì)量,。

以教育教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為重點,，領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上,，經(jīng)常與教師研究教材、教法,，深入到課堂中,，了解情況，堅持聽課,。

嚴抓備,、講、批三個環(huán)節(jié),，嚴格課前,、課中、課后三個環(huán)節(jié)管理,，精備精講精練,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程手段和效果。

1,、備課,。每位教師要認真?zhèn)湔n，教案撰寫要體現(xiàn)課改理念,，努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功,。備課要用學(xué)校的專用備課紙。要認真設(shè)計#工作計劃#導(dǎo)語,、教學(xué)過程,、板書,、課堂訓(xùn)練等，要及時進行課后反思,。做到“六備”,，即備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備教學(xué)資源,、備思想教育。要求備課時數(shù)至少是所帶課時數(shù)的1/2,。間周一次備課,。實訓(xùn)課也要有教案。

2,、上課,。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。教師要認真落實課堂教學(xué)要求,，進一步規(guī)范教學(xué)行為。做到課堂教學(xué)有序,，教書育人,，大膽管理、嚴格要求,，以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。我的課堂我負責(zé)，我的問題我解決,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立良好的,、融洽的師生關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦,、動手能力,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，切實提高教學(xué)效率,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到提前3分鐘侯課,，上課不遲到,、不早退,、不壓堂。不任意調(diào)課,，杜絕無故缺課現(xiàn)象,，有事認真履行請假手續(xù)，通過教導(dǎo)處調(diào)整課程,，保證正常的教學(xué)秩序,，堅決杜絕教師上課接聽手機的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個五”：

“五個盡量”,，盡量讓學(xué)生自己觀察,、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述,、盡量讓學(xué)生自己動手,、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。

“五個要”：每一節(jié)課一要有教案,、有方法—要持案上課,，并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法；二要有資源,、有密度—要精心設(shè)計每一堂課,，控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏；三要有生活,，有應(yīng)用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活,，提高對知識的理解和應(yīng)用能力；四要有差異,、有落實—要關(guān)注學(xué)生的個體差異,，要有計劃地實施分層教學(xué)，有重點的進行培優(yōu)補差,。及時反饋,，提高實效；五要有情感,，有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流,，要認真布置和批改每一次作業(yè)，做到“每發(fā)必批,，每批必改,，每改必評”，環(huán)環(huán)緊扣,，使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

“五有”是指：課堂教學(xué)要“有的、有法、有趣,、有序,、有效”。

“五沒有”是指：一是沒有學(xué)生遲到,、早退,、曠課；二是沒有學(xué)生上課睡覺,；三是沒有學(xué)生上課玩手機,、玩游戲；四是沒有學(xué)生上課看閑書,；五是沒有學(xué)生不完成作業(yè),。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十五

深化課程改革，加強教學(xué)研究力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作思路,。

堅持以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為核心,，學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點,，規(guī)范教學(xué)管理，加強教育研究,，提高質(zhì)量,。

三、重點工作,。

(一),、強化教師隊伍建設(shè)，推進人才強教工程,。

1,、認真做好全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念,。

(1)認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極探索課堂教學(xué)的新方法，提高課堂教學(xué)的效率,。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗,。

(2)做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末進行學(xué)習(xí)筆記的展覽交流,。

(3)加強校內(nèi)學(xué)習(xí),。每名教師本學(xué)習(xí)聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看名師的光盤,。(教研課學(xué)習(xí)),。

2,、配合中心校開展常態(tài)課評比活動，提高授課水平,，提高課堂時效,。

3、配合大興區(qū)教委,、小教研全員參與的教師基本功達標(biāo),、考核工作。

4,、加強備課檢查：每月的第三周,，平時隨聽的聽課檢查或抽查，學(xué)期中組織教案評比,，進行展示交流,。教研組組長備壓兩周課，教師備壓周課,，,。教案上要有復(fù)備的痕跡，要有課后小結(jié),。

5,、加強作業(yè)的檢查：每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周)，平時不定期抽查,，作業(yè)要符合要求,。

6、重視各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，學(xué)期中進行對學(xué)習(xí)能力的檢測,。(十一月第二周)。

7,、重視教學(xué)研究,，每位教師本學(xué)期至少完成__篇教學(xué)日記。(教學(xué)反思),。

9,、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作，做好登記,、造冊,、保管、回收等工作,，期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十六

緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅持“科學(xué)管理,、規(guī)范服務(wù),、確保安全”的工作目標(biāo)，認真做好學(xué)校后勤常規(guī)工作和專項工作,，進一步健全后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力做到服務(wù)及時,、主動,、優(yōu)質(zhì)、高效,，以推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展,，為我校的教育教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

在學(xué)校校長室,、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化,、后勤工作科學(xué)化,、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,，落實崗位責(zé)任制,，強化各項服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高,，努力做好,，做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心,，不斷改善和美化環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

1,、強化服務(wù)意識。牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的'思想，深入各組、各室了解情況,，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),，變后勤為先行，降本增效,，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

1,、班級的課桌椅的調(diào)配,。

2、直供水設(shè)備維護,。

1,、做好教材、課本,、簿冊的發(fā)放工作,。

1、學(xué)校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設(shè)備,。

1,、學(xué)校固定資產(chǎn)清查x月份：

2、科技節(jié)相關(guān)活動,。

1,、各科室上報假期維修項目。

2,、班級財產(chǎn)的驗收工作,。

3、學(xué)期結(jié)束各類物品分類歸檔,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十七

本教材確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性,、時代性,，選擇思想性、知識性,、實用性,、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容,。

本冊教材分造型、表現(xiàn),、設(shè)計,、應(yīng)用、欣賞,、評述,、綜合、探索四個方面,。具體有繪畫,、泥塑、剪紙,、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,，其中對繪畫材料的運用能力較強,。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高,。

1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,，體驗色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運用。

2,、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感,。

用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型,。

四、教學(xué)難點：

1,、利用多種媒體,，如蛋殼、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。

2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點,。

3、用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達自己的興趣與愿望。

4,、運用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒,，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。

5,、能運用紫沙泥等材料進行立體造型,，并用水粉顏料加工、裝飾,。

(一)總目標(biāo),。

學(xué)生以個人或集體合作的`方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,，表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)。

1,、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒體的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2,、設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾,，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別,。

3、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,，說出其特色,，表達自己的感受。

4,、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

周次,、日期、活動內(nèi)容

1,、2月11日—2月13日、

2月11日(星期五,，農(nóng)歷正月初九)教師報到2月12日學(xué)生注冊繳費,、始業(yè)教育,。

2、2月14日—2月20日,、正式上課《椅子設(shè)計》,。

3、2月21日—2月27日,、《民樂放光彩》,。

4、2月28日—3月6日,、《舞臺美術(shù)設(shè)計》,。

5、3月7日—3月13日,、《小小果殼箱》,。

6、3月14日—3月20日,、《中華扇子》,。

7、3月21日—3月27日,、《亭子》,。

8、3月28日—4月3日,、《夸張的臉》,。

9、4月4日—4月10日,、清明節(jié)《水墨人物畫》,。

10、4月11日—4月17日,、《齊白石筆下的蔬果》,。

11、4月18日—4月24日,、期中考試,。

12、4月25日—5月1日,、五一國際勞動節(jié)《映日荷花別樣紅》,。

13、5月2日—5月8日,、《彎彎的小路》,。

14、5月9日—5月15日,、《奇妙的點彩畫》,。

15,、5月16日—5月22日、《裝飾紋樣》,。

16,、5月23日—5月29日、《做做陶藝》,。

17,、5月30日—6月5日、《中國傳世名作》,。

18,、6月6日—6月12日、端午節(jié)復(fù)習(xí),。

19,、6月13日—6月19日、復(fù)習(xí),。

20,、6月20日—6月26日、期末考試,。

21,、6月27日—7月3日、學(xué)期結(jié)束工作,，7月3日暑假開始,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十八

深入貫徹落實黨的十x大精神，緊緊圍繞教育局20__年工作要點,，以提高師生員工尊嚴感,、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校,，實干興教”為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,，爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué),、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。

二,、工作目標(biāo),。

1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針,、路線，把十x大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅持理論聯(lián)系實際,，推進教育各項工作落到實處。

2,、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果。

3,、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

5,、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6、安全工作：突出校園安全重點工作,，把師生安全時刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理,，嚴格招生秩序,，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,，逐步實現(xiàn)小班制,。

三、主要工作措施,。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,，切實提高隊伍素質(zhì)。

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè),。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī),，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

2、搭建班主任培訓(xùn)平臺,。強化班主任培訓(xùn),、管理，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn),、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺,。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級,，全方位管理班級事務(wù),。

(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色,。

1,、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、國防、法制和心理健康等教育,。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3,、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗,、晨會,、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學(xué)校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪,、“探究式”家訪,，促進學(xué)生健康成長。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

(三)加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度,。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，加強有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3、加強教學(xué)常規(guī)管理,。加強教學(xué)常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查,、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理,。

4,、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學(xué)競賽,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色,。

1,、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo),，加強對教科研工作的管理、考核,，力爭讓教科研工作落到實處,。

2,、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,，享受到成果,，爭做研究型教師。

3,、加強課題研究,。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高,。

(五)加強校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園。

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2,、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式,，開展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全、校園活動安全,、預(yù)防傳染病,、防溺水安全,、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3、加強對學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議,，嚴把食品和原材料進貨渠道,，杜絕食物中毒事故。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十九

1,、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,。加強多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。

2,、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀,、習(xí)作,、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng),，尊重學(xué)生的閱讀體驗,，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo),，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗,，為習(xí)作打下基礎(chǔ),。的指導(dǎo)，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練,，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期,，中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎(chǔ)上,，要求學(xué)生寫讀書筆記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話,。對學(xué)生的作業(yè)都要認真批閱,，優(yōu)秀的文章及時投稿，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分,，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,，二要整潔。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí),，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

4、加強英語的教學(xué)研究,。任課教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究。本學(xué)期注重學(xué)生口語表達,、課文背誦,、單詞書寫等方面的訓(xùn)練，作業(yè)也要注意綠色評語,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),。

二、加強學(xué)習(xí),，端正思想,，抓教師隊伍建設(shè),。

1,、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率,。以促進教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容,、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài),、信息,，開闊視野。建立以“尊重,、民主,、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系,，與新思想接軌,，與先進同行，確保教學(xué)研究的前瞻性,。

3,、開展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，拓展師生交往空間,，通過師生互動，合作學(xué)習(xí),，自主探究等多種教學(xué)形式,，提高課堂教學(xué)的實效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，并以此為載體抓好教師的教學(xué)基本功,。即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動。

4,、過學(xué)校搭設(shè)平臺,，給機會(加強專業(yè)指導(dǎo))、搭臺子(提供教學(xué)平臺及參賽機會),、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文),，促進教師迅速成長，達到以點帶面,，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高,。

5、積極推進以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究,，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，以個人反思,、自我對話、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實驗"老教師"的作用，加強對新教師進行傳,、幫,、帶工作。

6,、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口,，推動教師積累經(jīng)驗,，提高理論素養(yǎng)，爭取在各項教學(xué)活動評選中再創(chuàng)佳績,。鼓勵教師參加各類培訓(xùn),，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語,、信息技術(shù),、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。

三,、健全制度,，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本,。

1,、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動,。教研活動堅持少而精,，專題性，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容,，定主題,，定中心發(fā)言人,，確?；顒硬蛔哌^場。教研組長要深入到教研活動中去,，加強活動指導(dǎo),，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2,、制定校本教研制度,，確保校本教研扎實進行。

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。要求每位教師認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得,。

(2)聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外,，教師之間應(yīng)加強互相聽課制度,，取人之長、補已之短,。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié),。

(3)說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課,，都必須認真組織好說課評課活動,，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認真評課,，認真做好活動記錄,，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表,，及時與上課老師反饋交流,。(聽課意見反饋表要求實事求是，認真對待),。

新老師提供學(xué)習(xí)的機會,，讓新教師上一節(jié)公開學(xué)習(xí)匯報課，開展學(xué)科教研活動,，以提高新教師的教學(xué)能力,。

新的學(xué)期，我校還要不斷改進教學(xué)評價機制,，不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，發(fā)揚教師的民主，在教師成長,、課堂改革,、學(xué)習(xí)過程性評價、教師教學(xué)積極性提高等方面進行探索,，以取得學(xué)校發(fā)展的新局面,。