報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇一
“千里之行，始于足下”,，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,，下面是為您準(zhǔn)備的大學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告,，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,，敬請關(guān)注!
大學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告
今年暑假,，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響,。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,，走出課堂,。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題,。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題,，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。
采用“小分隊(duì)式”社會實(shí)踐，組員有15人
(一)采取了以黑板報(bào),、廣播,、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法,、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心,，普法在行,。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳,，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答,，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽,。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺,，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實(shí)際,，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動開展差不多了,，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查,。
(四)舉行法律知識燈謎活動
法律條例是枯燥而乏味的,，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動,。我們從專業(yè)書上找了一些題目,，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶,，系在紅繩子上,，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,，競相回答問題,，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行,，形式很好,，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進(jìn)行流動模擬法庭的表演
我們給政府工作人員,、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演,。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例,。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義,，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題,。
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的問題,，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
“千里之行,，始于足下”,，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。
向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理。
大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏,，綜合能力還有待提升,。交際能力、表達(dá)能力,、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
10天的實(shí)踐,，我感覺自己長大不少,，終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分,，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會,，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃,。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,，以適應(yīng)競爭激烈的社會,。
大學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇二
關(guān)于暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳,。
這次充實(shí)而又難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響,。
當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。
(一)采取了以黑板報(bào),、廣播、短信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法,、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心,，普法在行,。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳,，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答,，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽,。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺,，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷,。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施。現(xiàn)在活動開展差不多了,，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，于是我們利用一天的'時間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識燈謎活動法律條例是枯燥而乏味的,，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目,，寫在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上,，非常的漂亮,。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競相回答問題,，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行,，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵,。
(五)進(jìn)行流動模擬法庭的表演我們給政府工作人員,、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例,。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現(xiàn)在是法制社會,，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題,。
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位,。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式,。
四,、實(shí)踐體會“千里之行，始于足下”,，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識和道理,。大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏,，綜合能力還有待提升。交際能力,、表達(dá)能力,、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。
同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!10天的實(shí)踐,，我感覺自己長大不少,，終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分,，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。
在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會,，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃。
所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力，以適應(yīng)競爭激烈的社會,。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇三
今年暑假,，根據(jù)思想政治理論課的要求，我跟著我院xx社會實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳,。這次充實(shí)而又難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響,。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂,。當(dāng)前,，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們在課堂上所學(xué)的,，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題,。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的`環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題,，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
采用“小分隊(duì)式”社會實(shí)踐,，組員有15人
(一)采取了以黑板報(bào),、廣播、短信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌,。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心,，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u,。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答,，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽,。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺,，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實(shí)際,，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查,。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇四
半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中，我感悟到,，思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的,，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后,，我們就開始準(zhǔn)備,，組隊(duì)，討論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力,，我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后,，我們小組開始收集材料,，編制問題,，制作問卷調(diào)查表;然后我們在農(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查,。
我在調(diào)查以及分析問卷中有如下情況：
同學(xué)們積極配合,，在問卷過程中我們不小心丟失了一份,，因此有效問卷為45份。
現(xiàn)我對我們問卷的部分問題作分析,。
第二題：你有無戀愛經(jīng)歷?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷,，有一小部分還戀愛了多次;對于戀愛，大家都很看得開，表現(xiàn)出大家心理較為成熟,。
第三題：當(dāng)看到別人有男朋友時,，你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想,，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù),。當(dāng)然這與戀愛校園環(huán)境有關(guān)。
第四題：假如在你渴望愛情時,，剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,，你會?有26人作出了“先不理睬，觀察一段時間”,，說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智,。她們多信奉“因?yàn)閻郏詯邸?，而不是“因?yàn)闊o聊,、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
第八題：你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個)：得出如下結(jié)果：
正文：活動內(nèi)容,，基本情況：
經(jīng)驗(yàn)體會,。
理性思考。
問題和建議,。
從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,，有自己的主張,。
第九題：假如你愛上一個異性，你會?其中有7人敢于表白自己的感情,，占總樣的17%,，可以得知：我們女生趨于開放,，不太壓抑自己的感情,，這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象,，她們會為自己減輕心理壓力,。
第十題：如果失戀了，對你意味著什么?大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也是非常好的事。
簡答題：“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問題,。她們也表現(xiàn)得較為坦然,，同時她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
最后,，我得一個較為全面的結(jié)論,，這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論：
對于我院90后來說，大學(xué)戀愛是很為正常的`,。她們的戀愛觀更獨(dú)立,、更自我，自控能力很強(qiáng),，不易受周圍的人和事打擾,，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉“因?yàn)閻?，所以愛”,，而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀,。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,，戀愛可能帶來的影響,，戀愛對象的類型，表達(dá)方式以及失戀)：較為開放,，善于表達(dá)自己的感情,，易接受一般的親熱方式;同時她們注重學(xué)習(xí)，愛情可以服從學(xué)業(yè),、促進(jìn)學(xué)習(xí),。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧。對于失戀會有一定的痛苦,，但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),，盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動機(jī),，失戀等)：她們愛情心理穩(wěn)定,，較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng)，有自己的主張,。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)知識,。
最后，對于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論,，我提出如下建議：1,。我院女生應(yīng)該端正戀愛態(tài)度，明確什么是真正的戀愛;2,。擺正愛情的位置,，找準(zhǔn)自己的定位;3。學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制教育,，積極關(guān)心我們90后女生的成長,。
從這次調(diào)查中，我學(xué)會了很多,，如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作,，ppt制作過程中我也學(xué)會了相關(guān)方面的知識。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇五
現(xiàn)階段,，伴隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會文化的日新月異,，我國高職院校的思想政治教育也受到了較大影響。高職學(xué)生有其自身的特殊性,，社會辨別能力和處事能力較弱,，常常難以作出正確的判斷，容易產(chǎn)生錯誤思想,。因此,，加強(qiáng)高職學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)高職學(xué)生正確對待各種社會現(xiàn)象，形成正確的政治觀念,，是當(dāng)前高職院校思想政治理論教育的必然要求,。為了有效提高思想政治教育的吸引力和實(shí)效性，必須結(jié)合高職教育的要求和高職學(xué)生的特點(diǎn),，有針對性地開展思想政治教育,。
什么是實(shí)踐教學(xué)呢？思想政治課教學(xué)主要任務(wù)是針對學(xué)生的政治思想素質(zhì),、人生觀,、價值觀和行為規(guī)范的養(yǎng)成進(jìn)行培養(yǎng)。其中實(shí)踐教學(xué)法就是教育者有目的有計(jì)劃地組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會實(shí)踐活動,，調(diào)動和利用各種社會力量,、各種教育資源，在實(shí)踐中訓(xùn)練,、培養(yǎng)受教育者的優(yōu)良品德和行為習(xí)慣的方法。高職院校思想政治課實(shí)踐教學(xué)首先是思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)確定范圍內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)活動,，包括討論,、演講、辯論,、參觀,、案例分析、社會調(diào)查等實(shí)踐性教學(xué)活動,。這種教學(xué)活動必須是以教師為引導(dǎo),、學(xué)生為主，圍繞特定培養(yǎng)目標(biāo)而展開的,。
中宣部,、教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》中提到：“高等學(xué)校思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。要建立和完善實(shí)踐教學(xué)保障機(jī)制,，探索實(shí)踐育人的長效機(jī)制,。”在思想政治理論課教學(xué)中引入實(shí)踐教學(xué),，對提高思想政治理論課教學(xué)具有重要意義,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1,、加強(qiáng)思想政治課教學(xué)實(shí)踐課是高職院校政治課教學(xué)的迫切需要,。
高職院校的目標(biāo)是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才，因此就需要工學(xué)結(jié)合,，加強(qiáng)實(shí)踐,，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能。高職學(xué)生具有思維活躍、動手能力強(qiáng),、接受新生事物能力強(qiáng)的優(yōu)勢,，根據(jù)高職學(xué)生的這種現(xiàn)狀，要上好思想政治課,，讓學(xué)生想學(xué)愛學(xué),，使其終身受益，就得加強(qiáng)實(shí)踐課教學(xué),，實(shí)踐證明,，實(shí)踐性教學(xué)在保證高職院校的思想政治課教學(xué)效果方面發(fā)揮的作用極其重要。
思想政治課實(shí)踐教學(xué)有利于推動高職學(xué)生關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,。思想政治課實(shí)踐教學(xué)以生動活潑的形式傳授人生觀,、價值觀和法律意識，并以一定的行動標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來,，使學(xué)生能夠通過實(shí)踐教學(xué)感受到政治理論學(xué)習(xí)對人生發(fā)展的深層次影響,，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。同時,，高職院校更加注重學(xué)生的動手操作能力,，思想政治課作為傳播思辨科學(xué)的課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力非常重要，通過思想政治課實(shí)踐教學(xué)的改進(jìn),，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的活學(xué)活用能力,，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭能力，從而凸顯思想政治課的價值,。
總之,，思想政治課是高校思想政治教育的主渠道、主陣地,。思想政治課的實(shí)踐教學(xué)是提高思想政治課教學(xué)實(shí)效性的突破口,。
1、認(rèn)識不足,。
（1）學(xué)校的認(rèn)識不夠,。大多數(shù)高職院校的領(lǐng)導(dǎo)都很重視思想政治課教學(xué)，但有些院校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)仍重視不夠,，認(rèn)為沒有必要開展實(shí)踐教學(xué),，在教學(xué)計(jì)劃、人力,、物力和財(cái)力等方面也沒有給予充分的支持,，從而導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)無法開展或者存在一定的難度,。
（2）學(xué)生認(rèn)識不夠。大多數(shù)學(xué)生只重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，而忽略了學(xué)校組織的社會實(shí)踐教學(xué),，這嚴(yán)重影響了實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性。
2,、缺乏計(jì)劃性,。
實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)同樣作為思想政治課教學(xué)的重要部分和必要教學(xué)環(huán)節(jié)，也必須具備相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,，包括它的形式,、基本要求、教學(xué)效果等內(nèi)容,，以促使實(shí)踐教學(xué)有據(jù)可依,，有計(jì)劃性有組織性，而許多高職院校在這些方面做得尚不夠完善,。
3,、缺乏有效的考核機(jī)制。
高職院校對思想政治課實(shí)踐教學(xué)的考核存在不規(guī)范,、不嚴(yán)格的現(xiàn)象,，評價體系缺乏科學(xué)性，從而導(dǎo)致高職院校思想政治課的實(shí)踐教學(xué)效果和目標(biāo)存在較大差距,。
4,、缺乏穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地,。
許多高職院校沒有正式掛牌的思想政治課實(shí)踐教學(xué)基地,。建設(shè)思想政治課實(shí)踐教學(xué)基地需要全社會予以配合，但各高職院校在開展基地建設(shè)時都遇到了不同程度的困難,，使思想政治課實(shí)踐教學(xué)基地很難有效建立起來,。"。
實(shí)踐教學(xué)是高職思想政治理論課不可或缺的重要組成部分,，要切實(shí)提升高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性,，真正做到實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)互補(bǔ)互動，就必須運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)思想,，探索高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)新模式,，構(gòu)建和完善高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系。
結(jié)合思政課的實(shí)踐教學(xué)探索,，首先樹立起了非常清晰而明確的實(shí)踐教學(xué)理念：課堂教學(xué)只是一個方面,，實(shí)踐教學(xué)是更重要的一方面，我們把本課程的教學(xué)功能定位在以現(xiàn)實(shí)生活為中心,，注重啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的人生認(rèn)識能力,、明辨是非能力、個人修養(yǎng)能力和社會實(shí)踐能力。使一門傳授理論的課程轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)能力的課程,，更重要的是要求學(xué)生把這些理論內(nèi)化為自己的行動,。此外，在教學(xué)方法上我們走了一條傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合,，課上與課下相結(jié)合,，教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合，課堂與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,，教學(xué)和科研相結(jié)合的道路,，使這門課的教學(xué)走進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,，使教,、學(xué)、做,、練融為一體,，學(xué)生做中學(xué)、學(xué)中練,、練中懂,，從而構(gòu)建了一種立體教學(xué)模式，使思政課成為一種養(yǎng)成教育,。
在此理念指導(dǎo)下,，我校思政課全體教師針對實(shí)踐性教學(xué)做出了大膽嘗試并收到了非常好的教學(xué)效果。主要包括以下具體的實(shí)踐教學(xué)形式：
1,、開展社會調(diào)查,。
我們教研室在每學(xué)年開學(xué)初都會對全校學(xué)生開展一次規(guī)模較大的調(diào)查問卷，問題涵蓋廣,，了解學(xué)生的思想狀況和對思想政治理論課的認(rèn)識等內(nèi)容,，通過每學(xué)年的思想調(diào)查，學(xué)生對該課程的反映也越來越好,，在的教師節(jié),，一個同學(xué)在給一位思政課老師的賀卡上寫道：“是您啟迪了我的人生”，大部分同學(xué)認(rèn)為,，這是一門學(xué)以致用的理論課程,，改變了傳統(tǒng)理論課死記硬背的教學(xué)模式。出勤人數(shù)明顯上升,，課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。
2、組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,。
實(shí)踐條件是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。首先,，全校各專業(yè)學(xué)生在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，都要頂崗實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)過程中,，同學(xué)們可以在教師的指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)各行業(yè)的職業(yè)道德,；其次,，學(xué)校的報(bào)告廳為組織學(xué)生觀影創(chuàng)造了有利條件。另外我校和多個企業(yè)有長期的實(shí)習(xí)合同,，便于學(xué)生體驗(yàn)職業(yè)道德,；同時和博物館協(xié)商，把博物館作為我校的愛國主義教學(xué)基地,。我校還和某軍事大學(xué)簽訂了協(xié)議,，這所軍事院校已經(jīng)成為我校的`學(xué)軍基地。通過建立實(shí)踐基地,，在教學(xué)上起到了事半功倍的效果,。同時企業(yè)也對我校學(xué)生和學(xué)校給予了非常高的評價。
3,、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué),。
這是一種很好的實(shí)踐方式。信息時代的今天,，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)了人們的生活,、工作、學(xué)習(xí)和娛樂的各個角落,，而且成為最能吸引青年學(xué)生的領(lǐng)域,，為此我們必須占領(lǐng)這塊陣地。我們在原先建立的“我的紅色心靈驛站”網(wǎng)頁的基礎(chǔ)上擴(kuò)充內(nèi)容,，增添了當(dāng)今國際,、形勢政策,、問題解答,、學(xué)習(xí)實(shí)踐、心靈溝通,、人生指南,、法律咨詢等欄目，把單純和學(xué)生溝通思想的平臺,，改造為師生共同探討學(xué)習(xí)內(nèi)容,，解答學(xué)生疑難問題和學(xué)生自學(xué)的平臺，把網(wǎng)頁變成課堂答疑的教學(xué)場所,。
通過這些實(shí)踐教學(xué)活動,，不僅圓滿地完成教學(xué)任務(wù),，更重要的是在這個教學(xué)過程中，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的社會實(shí)踐能力,，把教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化成了學(xué)生的行為習(xí)慣,，把教學(xué)效果提高到了學(xué)以致用。
好的教學(xué)實(shí)踐方式的選擇固然重要,，但缺乏有效的保障措施,，實(shí)踐教學(xué)方式就無法真正實(shí)施，實(shí)踐教學(xué)就無法見成效,。因此,，要確保實(shí)踐教學(xué)見成效，還應(yīng)該從以下幾個方面入手：
（1）實(shí)踐教學(xué)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,。再好的實(shí)踐教學(xué)形式如果沒有課時上的保證,，沒有經(jīng)費(fèi)上的支持就根本無法實(shí)施。所以,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)能夠順利進(jìn)行的前提,。
（2）制定出一套完整、科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,。實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃應(yīng)有規(guī)定的學(xué)時學(xué)分,，有明確的時間和任務(wù)要求、有明確的活動主題和活動對象,、有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、有系統(tǒng)的活動總結(jié)，并制定行之有效的考核辦法,，不打無準(zhǔn)備之仗,。
（3）必須制定一套嚴(yán)格的考核評價體系。思政課實(shí)踐教學(xué)效果的評價較難,，它的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核應(yīng)該包含行為養(yǎng)成評價分,，由自己、同學(xué),、班主任來共同完成,，從而體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的地位和作用，增強(qiáng)思政課的實(shí)效性,。
幾年來,，我們基于探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思想政治課實(shí)踐教學(xué)方式，走了一條以用人單位的需求為導(dǎo)向,，實(shí)踐教學(xué)為主線的道路,，其中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也收到了豐碩的教育成果,。但是,，思想政治理論課的改革是一個長期的,、不斷探索的過程，因此,，這門課還要在探索中不斷完善,，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇六
對于所謂的聚會,，應(yīng)該是社會上最重要的交流工具吧!但是,，我們能看到，雖然95%的人都可能會去,，但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會去!
從以上這份調(diào)查中,，我們能夠看到，作為一名大學(xué)生,，大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個問題上,，感覺兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面,。大家也都知道,，對于社團(tuán)以及同學(xué)聚會，這些都是很能夠提高大家社交能力的,，但是只有少部分同學(xué)愿意放棄學(xué)習(xí)時間來提高所謂的能力,。大部分同學(xué)都愿意而且贊同在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，來更好的提高自己,。畢竟,，大學(xué)生，來到校園里你就是一個學(xué)生,，作為一個學(xué)生,，你的天職就是好好學(xué)習(xí)，你就更應(yīng)該偏重于學(xué)習(xí),，只有當(dāng)你在大學(xué)里面認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化知識,，才有可能將知識應(yīng)用于實(shí)踐。而且,，大學(xué)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)這種有用的,、對國家有貢獻(xiàn)的人才。
當(dāng)然,，從另一方面來看,，大學(xué)生畢竟不是初中,、高中生了,，我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力，例如交際能力,、為人處世之道等方面,。從以上數(shù)據(jù),，我們也能看到，大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理,，因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方,，如果你只會學(xué)習(xí)，那么你很有可能被這個社會淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會了這些方面,，你才能在踏入社會之初,，能夠做到應(yīng)對自如，不至于手忙腳亂,，不知所措!
大學(xué)生活很精彩,，在大學(xué)這個大舞臺里，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說大學(xué)就是一個亞社會,，你如果不能適應(yīng)它,，那你只能被它淘汰。但是,，在大家認(rèn)識到這一點(diǎn)的時候,，也要同樣認(rèn)識到，大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的地方,，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系,，才能讓大學(xué)生活過得更加的精彩。以上調(diào)查報(bào)告,，希望能對即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生起到一個一個參考作用,。
近幾年，隨著生活水平的提高和住房制度改革的進(jìn)一步深化,，xx市市區(qū)居民的住房條件得到明顯改善,，房地產(chǎn)市場呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，經(jīng)濟(jì)適用房出現(xiàn)短缺,，商品房炙手可熱,，二手房價格不斷上揚(yáng)，引起社會各界的高度關(guān)注,。為了解xx市市區(qū)居民對小康目標(biāo)中住房建設(shè)的新要求,，我們對xx市居民住房問題進(jìn)行了一次調(diào)查。
本次調(diào)查樣本總量100個,，調(diào)查范圍和對象為xx市區(qū)居民家庭,，不包括無房戶、集體戶,。通過調(diào)查,，掌握了xx市不同年齡、不同文化程度,、不同職業(yè),、不同收入等家庭的住房面積和產(chǎn)權(quán)情況,，比較準(zhǔn)確地掌握xx市區(qū)居民今后一段時期的購房意向和目的、購房類型,、結(jié)構(gòu),、住房要求，能夠承受的住房價格,、狀況和付款方式等資料,。
一、調(diào)查目的,。
掌握xx市居民收入及住房情況,，了解xx市居民收入與住房之間存在的問題。
二,、調(diào)查的對象及其一般情況,。
被調(diào)查的包括社會各種職業(yè)的人，下面是其具體情況：
2%在國家機(jī)關(guān);其他人員占8%;無業(yè)人員占9%,。
的是五口之家;5%的是單身,。
2%的是80000元以上。
三,、調(diào)查方式,。
本次調(diào)查采取的是隨即問卷調(diào)查，并當(dāng)場收回問卷,。發(fā)出問卷100份,，收回98份，回收率98%,。
四,、調(diào)查時間：20xx年11月20日20xx年11月27日。
五,、小組成員的分工情況：王慧琳與薛佳鳳負(fù)責(zé)發(fā)與收回調(diào)查問卷,，龔紫佳負(fù)責(zé)整理調(diào)查問。
六,、調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查了人們的工作,、收入、現(xiàn)在所居住房情況及其買房計(jì)劃,。
七,、調(diào)查結(jié)果。
一)調(diào)查對象的住房現(xiàn)狀,。
1,、房屋基本上都是私有化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房，10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購買商品房;購房改房的占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%,、3%,。
3,、部分居民家庭擁有多套住房：隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,，以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展，居民個人購房能力得到顯著提升,。89%居民有成套住宅,，11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,，二居室的占40%,，三居室的占36%，四居室的及其以上的占9%,。許多居民家庭改善了住房條件,，住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。
4,、住宅建筑式樣以配套住宅為主：現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農(nóng)村住戶,。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%,、三居室的36.18%,、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件,，住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū),。
5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高：房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50%以上的占90.17%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50%的占5.16%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40%的占2.5%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30%以下的占2.17%,。
可見：房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn),，住房問題涉及到千家萬戶的福祉，涉及到社會財(cái)富的流向和社會公平的程度,。
二)未來五年市區(qū)居民對住房的需求情況,。
通過對100戶居民家庭住房需求的調(diào)查，未來五年里有37戶打算購買住房,，五年后有11戶打算買房,，27戶不打算買房。
未來五年內(nèi)在外資或私營企業(yè)工作的購房率最高,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在國家機(jī)關(guān)工作的未來五年內(nèi)購房率為46%,，占購房總戶數(shù)的6.9%;在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為31.86%，占購房總戶數(shù)的23.76%,，在科研事業(yè)單位工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.69%,，占購房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.54%，占購房總戶數(shù)的27.07%。
中等收入家庭希望五年內(nèi)購房的最多,，家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內(nèi)的購房率為21.74%,，占購房總戶數(shù)的8.25%;1000-2016元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為37.19%，占購房總戶數(shù)的的39.27%;2016-3000元的家庭未來五年內(nèi)的購房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為44.71%,，占購房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為80%,，占購房總數(shù)的3.96%;8000-12016元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為66.67%，占購房戶數(shù)的0.67%;12016元以上的家庭未來五年內(nèi)的購房率為50%,，占購房總戶數(shù)的0.33%,。
三)存在的問題。
本次住房狀況調(diào)查,，從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示：近幾年來,，xx市城市化水平提高很快，房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速,。但目前存在的主要問題是房價偏高,，中低收入群體難以承受。
據(jù)調(diào)查目前有購房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,，真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民,，他們所占的比例巨大，這些人是未來的購房消費(fèi)群體,，但是房價上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長速度,。即使有住房信貸的支持，居民購買商品房也需要一個較長的積累過程,。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療,、教育方面的高投入等)，勢必會滯留一部分資金的投向,。目前房地產(chǎn)市場,，一方面是大而全，設(shè)計(jì)多樣且新穎的商品房不斷推出,，而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用,、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足，造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾,，這種結(jié)構(gòu)性突出的問題,，影響了房地產(chǎn)市場的良性循環(huán)，并且房價過高,，與居民預(yù)期收入反差過大,，容易形成明顯的消費(fèi)斷層，對啟動住房消費(fèi),，改善居民住房狀況,，推動房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會產(chǎn)生較大的制約作用,。因此，如何從構(gòu)建和諧社會出發(fā),，有針對性地進(jìn)行開發(fā),，改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個值得政府主管部門思考的問題。
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思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇七
大學(xué),，眾所周知，是人生的一個關(guān)鍵時期,，很可能成為影響人們一生的重要時期,。廣大莘莘學(xué)子通過三年或四年的努力,，終于踏上了自己滿意或不滿意的大學(xué),。但是，當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時,，又會感到迷茫,。有人說，大學(xué)就是一個“亞社會”,，也就是說,，大學(xué)是人們步入社會的一個過渡時期，在大學(xué)的校園里,，你會看到許多社會的影子,，于是就有人說，大學(xué),，我們就是來鍛煉自己能力的,，學(xué)習(xí)就不那么重要。于是兩個爭議也就產(chǎn)生了：大一,，在大學(xué)里,，你畢竟是一個學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,；第二,，大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時期，學(xué)習(xí)是次要的,，只是輔助作用,。對于初入校門的大學(xué)新生來說，這兩種說法對他們的大學(xué)生活影響都會比較大,，究竟該如何選擇,，會成為困惑他們的主要因素!
為了進(jìn)一步了解這些情況，也為了給大一新生以較好的參考作用,，我利用暑假期時間,，采取問卷調(diào)查的方式,，通過發(fā)放紙質(zhì)問卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，主要針對大二,、大三的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過兩年或三年了，對大一新生也有一個很好參考價值,。
在校大二,、大三學(xué)生。
1.調(diào)查時間：8月15日到9月1日,。
2.調(diào)查地點(diǎn)：河南理工大學(xué),。
3.調(diào)查方式：問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問卷。
4.調(diào)查過程：分發(fā)一個關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調(diào)查問卷,，請同學(xué)參與調(diào)查,；將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上，請網(wǎng)上學(xué)生調(diào)查,；然后通過統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果,，最后分析該結(jié)果得出結(jié)論。
1,、大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(55%),。
2、大學(xué)生應(yīng)該以社交為主,，以提高自己的能力(45%),。
在暑假之初，我對在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，通過當(dāng)面發(fā)問卷和詢問的形式,，最后又通過網(wǎng)上調(diào)查的形式，最終將這兩種觀點(diǎn)匯總,，得到上面的百分比,。通過數(shù)據(jù)可以看到，大家還是認(rèn)為在大學(xué)里還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,。畢竟,，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，不可能像社會上那樣主要為了提升自己的為人處世能力,。大學(xué)里,，大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識學(xué)好,，試想一下,，任何一家用人單位，都不可能找一個什么知識都不會的人,。所以對于一些新生來說,，還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!
3,、參加(80%)。
4,、未參加(20%),。
社團(tuán)，我想作為一個大學(xué)生大家都知道,，是一個鍛煉自己的地方,。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分學(xué)生都會參加學(xué)會生社團(tuán),。但是,，在當(dāng)面調(diào)查時，大家都會說,，這肯定是在自己學(xué)習(xí)之余,，擠出時間來做社團(tuán)的事。社團(tuán),，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧!
5,、肯定會(10%),。
6,、有時會(15%)。
7,、不會(50%),。
8、看情況吧(25%),。
從那些參加過社團(tuán)的學(xué)生那里,，我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習(xí)時間去做那些所謂的“提高自己能力的事”,。也就是會說,，對于大部分同學(xué)來說，大家還是感覺學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的!
1,、必須去的才會去(55%),。
2、大部分情況下會去(35%),。
3,、一定會去(5%)。
4,、一定不會去(5%),。
對于所謂的聚會，應(yīng)該是社會上最重要的交流工具吧!但是,，我們能看到,，雖然95%的人都可能會去,，但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會去!
從以上這份調(diào)查中，我們能夠看到,，作為一名大學(xué)生,，大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個問題上，感覺兩者都比較重要,，但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面,。大家也都知道，對于社團(tuán)以及同學(xué)聚會,，這些都是很能夠提高大家社交能力的,，但是只有少部分同學(xué)愿意放棄學(xué)習(xí)時間來提高所謂的能力。大部分同學(xué)都愿意而且贊同在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,，來更好的提高自己,。畢竟，大學(xué)生,，來到校園里你就是一個學(xué)生,，作為一個學(xué)生，你的天職就是好好學(xué)習(xí),，你就更應(yīng)該偏重于學(xué)習(xí),，只有當(dāng)你在大學(xué)里面認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化知識，才有可能將知識應(yīng)用于實(shí)踐,。而且,，大學(xué)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)這種有用的、對國家有貢獻(xiàn)的人才,。
當(dāng)然,，從另一方面來看，大學(xué)生畢竟不是初中,、高中生了,，我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力，例如交際能力,、為人處世之道等方面,。從以上數(shù)據(jù)，我們也能看到,，大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理,，因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方，如果你只會學(xué)習(xí),，那么你很有可能被這個社會淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會了這些方面,，你才能在踏入社會之初，能夠做到應(yīng)對自如,，不至于手忙腳亂,，不知所措!
大學(xué)生活很精彩,，在大學(xué)這個大舞臺里，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說“大學(xué)就是一個亞社會”,，你如果不能適應(yīng)它,，那你只能被它淘汰。但是,，在大家認(rèn)識到這一點(diǎn)的時候,，也要同樣認(rèn)識到，大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的地方,，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系,，才能讓大學(xué)生活過得更加的精彩。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇八
今年暑假,，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳,。這次充實(shí)而又難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,，走出課堂,。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往有不有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。因此在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,，多了解自身所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題,，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。
采用“小分隊(duì)式”社會實(shí)踐，組員有15人,。
(一)采取了以黑板報(bào),、廣播、短信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳。
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B關(guān)于婚姻法,、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及關(guān)于平安的詩歌,。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心，普法在行,。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,，取得了不錯的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u,。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講,。
在實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育,。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識,、知識問答，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽,。不但他們學(xué)到了知識,，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實(shí)際,，這也是不可多得的經(jīng)歷,。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查。
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查,。
(四)舉行法律知識燈謎活動。
法律條例是枯燥而乏味的,，為了增多村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目,，寫在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上,，非常的漂亮,。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競相回答問題,，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵,。
(五)進(jìn)行流動模擬法庭的表演,。
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演,。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義,，現(xiàn)在是法制社會,，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研,。
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的.問題,，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
“千里之行,，始于足下”,，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著較大幫助,。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持不錯的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自身這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識和道理,。
大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，利用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。加強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了不錯的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)自身的專業(yè)知識還很匱乏,，綜合能力還有待提升,。交際能力、表達(dá)能力,、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自身，用書本充實(shí)自身,，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！
10天的實(shí)踐，我感覺自身長大不少,，終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的,，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分,，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化,，而走出校門，步入社會,，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃,。因此從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自身的思想文化，提升自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,，以適應(yīng)競爭激烈的社會。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇九
來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職,，所以我的社會經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的,。而大二暑假，“思政課”社會實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會實(shí)踐了,。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課,，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查,，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,，還增加了對當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這個暑假是充實(shí)的,。我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解,，這是我們選擇這個課題的原因,。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了,。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了,，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng),。
根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題,，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路,。
x月1日,，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶元底線,，在此基礎(chǔ)上任意捐助,，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,，高的xx00元,，低的50,xx0。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的,。俗話說，要想富先修路，路修好了,，村中的轎車,，貨車果然多了不少。
(二)每戶人家都統(tǒng)一了廁所,。
原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所,。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象,，因?yàn)闀r不時的會飄過一陣臭味。現(xiàn)在,，政府補(bǔ)貼,，各家出資，為各家造了比較合適的廁所,。x月2日,，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民,，其他人全部表示肯定!
(三)村子邊緣空地開始建廠,。
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋,，瓜子炒遍全中國,。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了,，所以留守兒童也是一大問題,，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。x月4號,，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長,，調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士,，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理,。建好場子后，決定繼續(xù)干炒,，而這次就在村里炒,，本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,，并提供問卷,，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,，僅有30%的村民接受,。要求基本上是50元每天并管一頓午飯,。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來不講什么基本工資+加成吧,。
我相信,，這廠子辦的起來!
(四)政府補(bǔ)貼農(nóng)民種地落實(shí)了。
x月6日到7日休息整理了兩天資料,，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策,，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。x日,，我們對我們村第六,，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā),，沒有拖欠,，我們家也有收獲。雖然種上了樹,，但畢竟也細(xì)心培育了嘛!還有村民說,，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢,，明年多包兩畝,。今年種大蒜就賺了5,6萬，比外出打工還強(qiáng)!
(五)最后,，我們還想了解農(nóng)村的一個問題,，計(jì)劃生育問題。
由于這個問題村民一般是不會告訴我們的,，只有問至親之人了,。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到,，雖然國家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略,，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的`生育策略,，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的,。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩,。而且,，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。
x月12日,，為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了,。
短暫的社會實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通,，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀,。政策是國家下發(fā)的，是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的,，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好,。有的城鎮(zhèn)搞建房,，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機(jī)等等到別的村子去建房屋,，有的村子搞木材,，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了,。每行每業(yè),，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的特色,，把特色搞好就對了,，散了，整個村子是達(dá)不到共同富裕的,。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,，但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼,。所以,，農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。
每次回到家,，爸爸媽媽都會問我進(jìn)行的怎么樣,，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,，會讓我們從中受益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費(fèi)了,。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇十
對于長期在城市生活的我,，能有機(jī)會下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活,，開闊自己的視野,，豐富生活,，是難得的事。在下鄉(xiāng)期間,，我能有機(jī)會學(xué)以致用,，增加自己的實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn),，把自己所想所感教授給小海一中二中的同學(xué)，也能促進(jìn)人與人之間的交流,。
在下鄉(xiāng)期間,，還能聯(lián)系自己的專業(yè)，通過實(shí)地考察的方式,，了解當(dāng)?shù)氐穆糜伟l(fā)展,，對自己完善專業(yè)知識構(gòu)建有很好的幫助。在當(dāng)?shù)厣钇陂g,，也能感受到風(fēng)俗民情,，可以更加了解一個地區(qū)。
時間：xxxx年7月14日――xxxx年7月24日
內(nèi)容概括：支教授課,、資料組拍照,、調(diào)研組調(diào)研
地點(diǎn)：貴州威寧縣小海鎮(zhèn)小海一中
一）支教授課
此次三下鄉(xiāng)活動幾乎每個隊(duì)員都要上課，而且每個人每天都有課,。對于從來沒有給別人上過課的我來說,，在三下鄉(xiāng)期間上十幾節(jié)課真算是一個挑戰(zhàn)，而且我們面對的學(xué)生是初中生,，不是小學(xué)生不可能教得太簡單,，否則學(xué)生們會覺得上的課太沒有水平，不愿意聽,，同時課也不能上得太難,，超出他們的接受范圍。他們抱著補(bǔ)課的心態(tài)來上課,，希望學(xué)到對考試有幫助的知識,，我們卻不能完全教授課堂知識，一方面是我們不夠?qū)I(yè),，同時太枯燥的課他們不愿意聽,。這個時候，我們才深刻地體會到了做一個老師的難處,，回想起以前對自己非常討厭的老師的誤解,，這一刻不禁感慨萬千,。
我雖然在許多場合進(jìn)行過多次演講，但那畢竟是少數(shù),。我對自己是否能上滿45分鐘的課,，鎮(zhèn)得住幾十個學(xué)生表示懷疑，還好做了十足的準(zhǔn)備,，不過后來這些準(zhǔn)備都是徒勞的,，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)，時間安排和人員配置的原因,，都是在前一天的晚上,，才知道明天上哪一個班，該上什么課,。不過也好，這樣臨時的準(zhǔn)備練就自己臨場發(fā)揮的能力,，最后幾天上課時候,，心態(tài)已經(jīng)很平穩(wěn)了。
二）資料組拍照與發(fā)微博
我算是深深體會到了拍照片的不容易,，別以為拿個相機(jī)拍照片是一件簡單的事,。關(guān)鍵問題是，拍的照片必須要有引爆點(diǎn),，不說什么技術(shù)上的問題,，單是說搶鏡頭，就是很難的了,。因?yàn)楸慌牡娜丝赡懿慌浜?，你要是拍不到正臉，這照片也沒用,。為了拍捐贈儀式,，我們搬桌子，抬椅子,。為了拍每個隊(duì)員上課的樣子,，我們一有空，就到教室里搶鏡頭,。
拍了照片還不行,，一天之內(nèi)，我必須在官方微博上發(fā)幾條微博,，向大家展示我們的進(jìn)展,，所以，不管是大事小事,，我們都會爆料到心里微博上去,，讓關(guān)注我們的'老師和同學(xué)第一時間知道發(fā)生的事情,，不讓他們擔(dān)心。
三）調(diào)研組調(diào)研
調(diào)研這天,，非常累,。早上我們先做車到了威寧縣城的清真寺，看到教室里,，阿訇（注：阿訇回族穆斯林對主持清真寺宗教事務(wù)人員的稱呼）正在給學(xué)生們上課,，網(wǎng)黑板上一看，才發(fā)現(xiàn)教的是阿拉伯語,，原來宗教與阿拉伯語有密切聯(lián)系,，再仔細(xì)看同學(xué)們的穿著，發(fā)現(xiàn)小姑娘的打扮都是典型的穆斯林裝扮,，頭上戴著頭巾,。阿訇發(fā)現(xiàn)我們調(diào)研組的同學(xué)到了，便下了課,，熱情地邀請我們到小屋里坐,，給我們講解宗教的文化。
在這之后,，我們調(diào)研組去了威寧草海,，在碼頭發(fā)放了調(diào)查問卷，但是由于天氣陰冷,，又不是節(jié)假日,，游客幾乎沒有，故而我們只發(fā)放了十幾份調(diào)查問卷,，在威寧草海碼頭敗興而歸,。經(jīng)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)推薦，我們又去了百草坪,，這個地方,，嚴(yán)格來說不是一個景點(diǎn)，只是的確風(fēng)景不錯,。百草坪是面積達(dá)十幾萬畝的天然牧場,，由于海拔達(dá)兩千八百多米，接近貴州海拔最高處韭菜坪的兩千九百米,，故而連綿起伏的山巒上,，長滿了小草與各種高原小花，我也叫不出名字,。這里的溫度很低,，即使是7月的夏天，溫度也就15度，空氣中的水汽很多,，到處都濕濕的,。這個地方除了一條顛簸的路，幾乎沒有任何旅游性質(zhì)的開發(fā),，只是在每一座山坡高地,，都有百米高的巨大風(fēng)車，用于風(fēng)力發(fā)電,。此外,，我們還在百草坪看到了施工工地，但不知是準(zhǔn)備修建什么,。
一）有關(guān)鄉(xiāng)村英語教育
因?yàn)槲以诮陶n時教的是英語口語與說話小技巧,，所以對學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)頗有感觸。首先,，學(xué)生們對于英語學(xué)習(xí)的熱情是我沒有想到的,，我原本以為，他們會不太喜歡上英語課,，但是事實(shí)是,，他們不是因?yàn)橄矚g才上英語課的，是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z不好,，考不了很高的分?jǐn)?shù)，才迫不得已上英語課的,，對于大多數(shù)中國學(xué)生來說,，在一開始是很難找到合適的環(huán)境練習(xí)英語的。就算是在一群中國學(xué)生中練習(xí)英語,，也需要有幾個英語口語不錯的學(xué)生撐場,，如果一開始大家的英語水平都很差，是很難形成練習(xí)的環(huán)境的,，而教英語課的又只有老師一個人,。所以大多數(shù)情形是，學(xué)生們的英語只是停留在筆頭去應(yīng)試,。
二）有關(guān)當(dāng)?shù)芈糜?/p>
當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景是不錯的,，然而風(fēng)景過于單一，開發(fā)程度也很低,。如調(diào)查結(jié)果表明,，游客對當(dāng)?shù)氐穆糜位A(chǔ)設(shè)施都不太滿意。比如住宿條件,，交通便捷程度,。在威寧縣城，沒有公交車，游客只能選擇走路或者打車,，這使得交通成本上升,。威寧草海碼頭正在建設(shè)當(dāng)中，我們不知道修建好以后是什么樣子,。撇開正在建設(shè)中的碼頭,，我們還發(fā)現(xiàn)威寧草海的開發(fā)不足，除了在草海中有鐵絲網(wǎng)防止游客進(jìn)入之外,，就是分隔草海上中下游的標(biāo)牌了,。這樣的開發(fā)只有一個標(biāo)志作用，保護(hù)的功能體現(xiàn)得很低,，上游的水很渾濁,，完全沒有給人想坐船游草海的沖動，中游的水也不是很清澈,，下游的水比較清澈,，能看見水底的水草，一眼望不到邊際,。游草海的船雖然是統(tǒng)一的,，卻給人不安全的感覺。每一只小船可以坐六個人,，由一個船夫撐船,。如果要坐船游草海，必須坐六人的船,，要是沒有六個人呢,？假設(shè)是一對情侶游草海，而周圍又沒有人,，他們?nèi)绻胗尾莺?，也必須花讓一條船出游的錢。上游180元每船,，中游240元每船,，下游360元每船。六個人平攤船費(fèi),。如果出行的人數(shù)不是六的倍數(shù),，那么游草海是很麻煩的一件事，會涉及到拼船或是把一家人拆散的問題,。所以旅游景區(qū)不應(yīng)該只為方便管理著想,，可以造不同規(guī)格的船，方便不同需求的游客,。
我們發(fā)現(xiàn),，最主要的還不是提高旅游知名度的問題,，許多慕名而來的游客，在碼頭都會有大失所望的感覺,，因?yàn)闆]得選,，只能坐船出游，價格還很貴,，水質(zhì)也不好,。如果能夠公園，該收門票,，也許就能滿足不同需求的游客,，而不是單一的只有坐船這一種形式，不坐船連風(fēng)景都不好看,。交通,、住宿與旅游地的基礎(chǔ)設(shè)施問題，都是最基礎(chǔ)的,，沒有這些,，甚至連旅游開發(fā)都談不上，只是單一宣傳風(fēng)景秀美,，也是徒勞的,。
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告篇十一
今年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期x天的實(shí)地普法平安宣傳,。這次充實(shí)而又難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響,。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂,。當(dāng)前,，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。
采用“小分隊(duì)式”社會實(shí)踐,，組員有5人。
（一）采取了以黑板報(bào),、廣播,、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳,。
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法,、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心,，普法在行,。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳,，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
（二）我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講,。
在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育,。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識,、知識問答,，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識,，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺,，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷,。
（三）配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查,。
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動開展差不多了,，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查,。
（四）舉行法律知識燈謎活動,。
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動,。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶,，系在紅繩子上,，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,，競相回答問題,，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行,，形式很好,，這給了我們莫大的鼓勵。
（五）進(jìn)行流動模擬法庭的表演,。
我們給政府工作人員,、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例,。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現(xiàn)在是法制社會,，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題,。
（六）進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研。
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位,。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題,，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式,。
“千里之行，始于足下”,，這x天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。
向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的`教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理,。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升,。交際能力,、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！
x天的實(shí)踐,，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的,，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會,，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃,。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,，以適應(yīng)競爭激烈的社會,。
