在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇一

職業(yè)生涯好比一次旅行,，出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路，既不會(huì)錯(cuò)過想去的地方,，也不會(huì)千辛萬苦到了不想去的地方,。下面是一份大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!

很多大學(xué)生找工作的時(shí)候,，常常缺乏定位,，見到只要有公司，不管自己適合不適合,，都往里投簡歷,，事實(shí)上，很多簡歷根本就是浪費(fèi),，那些公司可能從來不看這些簡歷,，原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學(xué)生一定要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí),、自我分析和自我定位,，比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會(huì)?以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?事實(shí)上,，到單位應(yīng)聘的時(shí)候，三個(gè)因素影響,，第一個(gè)是你想做什么,，第二個(gè)是你能作什么?第三個(gè)是企業(yè)通過了解，認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合,，當(dāng)這兩種看法比較一致,，那么大家的結(jié)果就比較理想。很多大學(xué)生并沒有自己的定位,，這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣,，你認(rèn)為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去,。

有人說,，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè),，更不是事業(yè),，其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū),。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來說非常重要,，除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好，否則一個(gè)人一旦工作之后,，未來將在多大的圈子里面流動(dòng),，基本上從第一份工作開始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì),，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,。因此，大學(xué)生選擇工作的時(shí)候,，不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài),，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè),，所以先就業(yè)才是根本,，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本,。

很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí),，比如外企好，國企好等等,，但是一旦找到一些合適的機(jī)會(huì)的時(shí)候,，大學(xué)生又開始犯嘀咕，特別是多個(gè)機(jī)會(huì)可以選擇的時(shí)候，常常這山看著那山高,，最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及,。這說明，很多大學(xué)生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素,，一個(gè)人的成功的因素包括四個(gè)方面,，分別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能,、思維和社會(huì)資本,。從四個(gè)因素來看,，一個(gè)好的單位先不管背景,，但是必須讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一,，這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu),，比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí);第二，這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能,，這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是通過工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員;第三,，這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維,，包括你看問題的視角，看社會(huì)的視角,，看世界的視角,，而這些視角可能給你帶來新的價(jià)值。第四,，是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源,，或者提升你整合社會(huì)資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)專家,，或者是提升自己的社會(huì)資本,。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題,，但是并不能解決職業(yè)問題,。

由于來自社會(huì)各個(gè)方面的壓力，大學(xué)生在踏上找工作之途后,，很容易陷入迷茫,、焦灼的狀態(tài)，特別是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候,。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段,，第一階段，非常“高調(diào)”,，估價(jià)過高;第二階段,，非常“低調(diào)”,，碰壁之后就開始變得不自信,，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢,，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段,，開始“跑調(diào)”，在接連碰壁之后,，大學(xué)生就亂了陣腳,，于是就失去了方向。當(dāng)然,，社會(huì)很多說法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從,，比如，認(rèn)為大學(xué)生一定要做白領(lǐng)才好,，北大才子賣肉了,，博士去當(dāng)村長就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個(gè)問題需要辯證的看,，我們不能去阻止每個(gè)人都當(dāng)領(lǐng)袖的欲望,，但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，職業(yè)是不分貴賤的,，既不要對(duì)自己期望過高,，也不要就碰幾次壁就失去自我了?！靶膽B(tài)決定一切”,，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。

首先是明確自己的能力大小,，給自己打打分,，看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這就需要進(jìn)行自我分析,。通過對(duì)自己的分析,，旨在深入了解自身，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,、推斷未來可能的工作方向與機(jī)會(huì),，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實(shí)際出發(fā),、順應(yīng)社會(huì)潮流,，有的.放矢，才能馬到成功。要知道個(gè)體是不同的,、有差異的,，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位,，就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,，讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀,、深刻,，絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì),，即你所擁有的能力與潛力所在,。

(1)性格的弱點(diǎn)。人無法避免與生俱來的弱點(diǎn),，必須正視,，并盡量減少其對(duì)自己的影響。譬如,，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任?？突f：“人性的弱點(diǎn)并不可怕,，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待,，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,，使自我趨于完善,。”因此要注意安下心來,，多跟別人好好聊聊,，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué),、朋友等交談,。看看別人眼中的你是什么樣子,，與你的預(yù)想是否一致,，找出其中的偏差，這將有助于自我提高,。

(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面,?！叭藷o完人,，金無足赤”，由于自我經(jīng)歷的不同，環(huán)境的局限,，每個(gè)人都無法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，特別是面對(duì)單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候,。有欠缺并不可怕,，怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對(duì)待,，善于發(fā)現(xiàn),，并努力克服和提高。

通過以上自我分析認(rèn)識(shí),，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定,，即選擇自己所愛的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛的,，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行，愛一行”,。只有熱愛它,，才可能全身心地投入，做出一番成績),，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行),，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他,、利社會(huì)”的原則,，選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)),。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇二

作為當(dāng)代的大學(xué)生,，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地，就得珍惜時(shí)光,，用知識(shí),、技能武裝自己。歲月如梭,，人的生命是有限的,，在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,，摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細(xì),、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。

1,、興趣探索,。

興趣是最好的老師，我是喜歡實(shí)際操作,，做事喜歡遵循一定的規(guī)則,。喜歡動(dòng)手去做一些事情，動(dòng)手能力比較強(qiáng),，做事手腳靈活,，動(dòng)作協(xié)調(diào)，喜歡與機(jī)器,，工具打交道,。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng)，不善于與人交際,。我喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2,、性格了解。

自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人,，不喜歡太去表現(xiàn)自己,，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨(dú)立思考,?？墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的，喜歡運(yùn)動(dòng),，情感比較細(xì)膩，對(duì)友情很忠誠,，做事情有計(jì)劃,，注重規(guī)則，做事情會(huì)執(zhí)著有恒,，堅(jiān)持到底,，只是表達(dá)能力一般，有待加強(qiáng),。

3,、職業(yè)價(jià)值觀探索,。

俗話說：“人各有志?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,，富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對(duì)工作負(fù)責(zé)，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分,，自己會(huì)用心去照顧、經(jīng)營,。

4,、能力探索。

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,，對(duì)新事物的接受很快,，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強(qiáng),，對(duì)新技術(shù)很愛好，喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品,。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能,，這是一項(xiàng)技術(shù),。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能，以后再通過自己的提高,，會(huì)有更大的發(fā)展,。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，動(dòng)手能力,，思維能力都可以,，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方。

1,、學(xué)校環(huán)境,。

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校，學(xué)校始建于1941年,，1977年開始招收本科生,，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),，致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學(xué)建模,、英語等國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng)。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好,。

2,、家庭環(huán)境。

我有一個(gè)和睦的大家庭,，父母支持自己的學(xué)習(xí),。并且經(jīng)濟(jì)上沒有什么問題，家中很多教師,，這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,，很多問題可以跟家中的長輩請(qǐng)教，讓我少走很多的彎路,，為我的成功提供了很多的幫助,。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí)。

3,、職業(yè)環(huán)境,。

程序員的優(yōu)勢(shì)——技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)技術(shù)類別,，程序員不是沒有發(fā)展前途,，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意,。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作,，所以只要學(xué)好技術(shù)，用心去研究,，就會(huì)有成熟的一天,，上升空間很大,，優(yōu)勢(shì)不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢(shì)——如今社會(huì)生活離不開信息系統(tǒng),，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會(huì)越來越多,，就業(yè)很容易,。這個(gè)工作不會(huì)很累，因?yàn)閸徫辉絹碓蕉?，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,，當(dāng)自己工作一段時(shí)間,，也是會(huì)變得很熟練，到時(shí)候,，會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作。

1,、崗位說明,。

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。一個(gè)公司,，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件，還是購買第三方的應(yīng)用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba,。知道dba這個(gè)職位有哪些要求，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來的dba將是至關(guān)重要的,。

2,、工作環(huán)境。

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器,，維持正常運(yùn)行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作,。工作環(huán)境比較安逸，不會(huì)很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,，待遇會(huì)不錯(cuò)，會(huì)舒舒服服的工作,。

3,、薪酬待遇。

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí),、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力,。

4、發(fā)展前景,。

信息時(shí)代的到來,，使得社會(huì)公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),，來處理公司的數(shù)據(jù)信息,，所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,，每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,，就會(huì)需要這方面的人。

1,、職業(yè)通道設(shè)計(jì),。

目前自己定的大致計(jì)劃是：畢業(yè)要求達(dá)到——過計(jì)算機(jī)更高等級(jí)、英語六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位,。

2,、具體計(jì)劃。

大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí),，英語四級(jí),，普通話二級(jí)甲(都已經(jīng)得到)，同時(shí)開始接觸自己的專業(yè)知識(shí),，開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，開始準(zhǔn)備。大學(xué)三年,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在校培訓(xùn),，實(shí)習(xí)，鞏固自己的技能,，同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為大四找工作開始做準(zhǔn)備,。大學(xué)四年，出去找公司實(shí)習(xí),，盡可能多的接觸社會(huì),，為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)一年，公司小職員做起,，跟師傅學(xué)習(xí),，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結(jié)束語,。

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果如何,，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策,，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。我相信，通過自己的不懈努力,，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來構(gòu)造一幅藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇三

作為當(dāng)代的大學(xué)生,，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地,，就得珍惜時(shí)光，用知識(shí),、技能武裝自己,。歲月如梭，人的生命是有限的,，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下,。

1,、興趣探索。

興趣是最好的老師,，我是喜歡實(shí)際操作,，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動(dòng)手去做一些事情,，動(dòng)手能力比較強(qiáng),，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào),，喜歡與機(jī)器,，工具打交道。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),，不善于與人交際,。我喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作,。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2、性格了解,。

自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人,，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,，喜歡獨(dú)立思考,。可是自己內(nèi)心是比較陽光的,，喜歡運(yùn)動(dòng),，情感比較細(xì)膩，對(duì)友情很忠誠,，做事情有計(jì)劃,，注重規(guī)則，做事情會(huì)執(zhí)著有恒,，堅(jiān)持到底,，只是表達(dá)能力一般，有待加強(qiáng),。

3,、職業(yè)價(jià)值觀探索。

俗話說：“人各有志,?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,，富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對(duì)工作負(fù)責(zé)，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分,，自己會(huì)用心去照顧、經(jīng)營,。

4,、能力探索。

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,，對(duì)新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理,。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強(qiáng)，對(duì)新技術(shù)很愛好,，喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品,。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開發(fā),，數(shù)據(jù)庫管理技能,，這是一項(xiàng)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能,，以后再通過自己的提高,，會(huì)有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),，動(dòng)手能力,，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方,。

1,、學(xué)校環(huán)境。

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,，學(xué)校始建于1941年,，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”,。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來,，學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學(xué)建模、英語等國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng),。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,，朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好,。

2、家庭環(huán)境,。

我有一個(gè)和睦的大家庭,，父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟(jì)上沒有什么問題,，家中很多教師,，這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請(qǐng)教,，讓我少走很多的彎路,，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí),。

3,、職業(yè)環(huán)境。

程序員的優(yōu)勢(shì)——技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),。作為一個(gè)技術(shù)類別,，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途,，只要你愿意,。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作，所以只要學(xué)好技術(shù),，用心去研究,，就會(huì)有成熟的一天，上升空間很大,，優(yōu)勢(shì)不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢(shì)——如今社會(huì)生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴,，所以這樣的工作崗位會(huì)越來越多,，就業(yè)很容易。這個(gè)工作不會(huì)很累,，因?yàn)閸徫辉絹碓蕉?，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,，當(dāng)自己工作一段時(shí)間,，也是會(huì)變得很熟練，到時(shí)候,，會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作。

1,、崗位說明,。

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。一個(gè)公司,，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件，還是購買第三方的應(yīng)用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba,。知道dba這個(gè)職位有哪些要求，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來的dba將是至關(guān)重要的,。

2,、工作環(huán)境,。

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器，維持正常運(yùn)行,，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸,，不會(huì)很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作，待遇會(huì)不錯(cuò),，會(huì)舒舒服服的工作,。

3、薪酬待遇,。

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí),、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力,。

4,、發(fā)展前景。

信息時(shí)代的到來,，使得社會(huì)公司也走向信息化的管理,，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,，每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會(huì)需要這方面的人,。

1,、職業(yè)通道設(shè)計(jì)。

目前自己定的大致計(jì)劃是：畢業(yè)要求達(dá)到——過計(jì)算機(jī)更高等級(jí),、英語六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位,。

2、具體計(jì)劃,。

大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí),，英語四級(jí)，普通話二級(jí)甲(都已經(jīng)得到),，同時(shí)開始接觸自己的專業(yè)知識(shí),，開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，開始準(zhǔn)備,。大學(xué)三年,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在校培訓(xùn),，實(shí)習(xí),，鞏固自己的技能，同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為大四找工作開始做準(zhǔn)備,。大學(xué)四年，出去找公司實(shí)習(xí),，盡可能多的接觸社會(huì),，為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)一年,，公司小職員做起,，跟師傅學(xué)習(xí)，爭取在兩年后得到自己想要的工作,。

結(jié)束語,。

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果如何,，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策,，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。我相信,，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來構(gòu)造一幅藍(lán)圖,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇四

昨天、今天,、明天,，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊,，而明天就是昨天今天的延續(xù),。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我,；今天的我,，為以后的自己買單！,！”是啊,，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果,，只有結(jié)果和后果,。而每個(gè)種子都會(huì)因?yàn)橄忍斓沫h(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實(shí)。

自己是自己最好的朋友,，同時(shí)也是自己最大的敵人,。

對(duì)于我自己而言,，在讀書這些年,，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了,；——自己騙自己,，到底能騙多久？——我在對(duì)數(shù)這些年,，可謂是“徐庶進(jìn)曹營”,，人在教室，心在外??！

讀書，每個(gè)人都想,，大一剛來的時(shí)候,，都是帶著夢(mèng)想而來,，可是隨著時(shí)間的推移，大部分人的夢(mèng)與想好似古時(shí)候死了老爹的兄弟,，分家了,，有了夢(mèng)就沒有想，有了想,，就沒有夢(mèng),，整天糊糊混混、渾渾噩噩,，不是空想就是做夢(mèng),。結(jié)果，到了現(xiàn)在,，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證,。

我這個(gè)觀點(diǎn)，我想大家內(nèi)心認(rèn)可,，可當(dāng)著別人面（特別是上級(jí),、長輩）就死要面子不承認(rèn)，一根腸子通到底,。最后,，社會(huì)上就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對(duì)大學(xué)生不利看法越來愈多,，言語也越來越不好聽,。可是,，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會(huì)想這樣的事情,。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣,，驕傲,、自負(fù)，最后剩下的只有自欺欺人,。

我就是大學(xué)生的“自焚者”,；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識(shí),，社會(huì)知識(shí),，那就可以想象了。因?yàn)榇髮W(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是游戲機(jī),、不是mp3,，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此,，大學(xué)“上課睡覺,，下課玩鬧，有事想吃飯,，沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)重了,。

因此，我們這些過客學(xué)長,，也希望看到這篇文章的老師,，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍,，再一次進(jìn)入我們的深淵,，不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之,，亦使后人而復(fù)哀后人也,。”

大學(xué),，就是人生飛翔與墮落的墓陵,。

對(duì)于我而已，別說飛翔,，壓根連翅膀都沒有展開過,。因?yàn)椋錾鐣?huì)也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵,。

也是,，不只是我，中國大部分人都是在大學(xué)墮落的,，迷茫了,。

可是，又有一句話說得好,，“背水一戰(zhàn)”,。我們總不可能因?yàn)橐淮蔚氖д`而放棄吧。人生如棋奕,，一步棋子的好壞雖然重要,，可是最后的勝利,，不到最后一次,，不是鹿死誰手,。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧,！

性格,。性格決定命運(yùn),。說道自己的性格，那就話多了,。記得高中時(shí)候看過一本關(guān)于性格的書籍,。書中,，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目?？墒乔翱春罂?，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗,，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧,，又愛安靜,；說善于交際吧，有時(shí)候又不想開口,；……性形形色色色色形形,。

愛好。對(duì)于這個(gè),，就可以明了了,。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛,，為以后的看透社會(huì)這本小書,，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會(huì)這本大書,。還有我喜歡登上,，對(duì)于登上，那樣可以親自自然,，讓自己從里到外的放松,；其實(shí)，更喜歡登高望小那種視野,、成就感,。其次，對(duì)棋藝方面，了解過中國象棋,、國家象棋,、圍棋、五子棋,、跳棋,、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對(duì)于牌方面,，升級(jí),、斗地主、扎金花……還喜歡游泳,、打乒乓球,、跑步等。

對(duì)于家庭,，我想到了這樣一個(gè)故事,，故事我就不講了，用一句話來描述,；——花了二十年的時(shí)間,，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這,，現(xiàn)實(shí)就是這樣真實(shí),。好多人混了一輩子，還不如有一個(gè)好的老爸,。因此,，“富二代”、“官二代”等等在社會(huì)上牛逼得很,。大樹底下好乘涼啊,。

而對(duì)于我，祖父三代為農(nóng),。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書,，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道,；過得比我們好,。”

是啊,，我沒有有錢的老板,，但是我有父母留給我精神。

對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí),，我個(gè)人大小的時(shí)候,，就和父母去過太多太多的廠房,。眼見的,、耳聽的,、自己想的，綜合起來想到下面幾個(gè)方面：——打工換了個(gè)地方坐牢,。你要老板的錢,，老板就要你的命。在打工方面,，老板與員工的低位關(guān)系,，如今的社會(huì)與當(dāng)時(shí)的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)大同小異,，只是地主換成了老板,，換了方式剝削而已。

對(duì)于社會(huì),，自己在課余,、寒暑假假期也親力親為體會(huì)了一些。一次次的體驗(yàn),，在我的內(nèi)心這樣一個(gè)觀點(diǎn)越來越強(qiáng)烈,，——打工，一輩子都沒有出息,。

而對(duì)于更寬,、更遠(yuǎn)、更深的社會(huì)看法,，只怪我才疏學(xué)淺,，見識(shí)見識(shí)，社會(huì)經(jīng)歷太少,。不過,，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)的厚度,，最后凝固成一個(gè)個(gè)臺(tái)階,，使我登上夢(mèng)想之旅。

對(duì)于未來,，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”,。我個(gè)人覺得，他是商人的代表,，也可以商人中的佼佼者,。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績，而且在政壇也做到了人上人,，在文學(xué)界也留下《呂覽》,，可謂是三座山峰,，前無古人后無來者,。

夢(mèng)想歸夢(mèng)想，隨著時(shí)代的不同,，沒有一成不變的事情。我個(gè)人如今的最大夢(mèng)想就是想像美國的一對(duì)夫婦……這個(gè)就不要說明了,。我記得“職來職往”的一個(gè)企業(yè)達(dá)人說過這樣一句話：“野心,，每個(gè)人都可以有,，但是野心這個(gè)東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心,，自己知道就好了,?！痹捨也恢懒?，大概意思就是這樣,。

（3—5年規(guī)劃）

對(duì)于每個(gè)初入社會(huì)者來說,，初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ),、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期,，同時(shí)也是人的一生中另外一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,。轉(zhuǎn)行還是留下,，堅(jiān)持與放棄！

此時(shí),，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時(shí)候難過,?！庇∷⑦@樣,，其實(shí)眼觀三百六十五行,，行行都是如此。那個(gè)成為行業(yè)的頂尖,，都需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，加上自己幾分悟性,。

（5—10規(guī)劃）

此時(shí)，我如果還在這一行,，應(yīng)該來說,，應(yīng)該是“機(jī)長”了,。對(duì)于機(jī)長,，承擔(dān)的責(zé)任也更重了,。

也有可能，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小小的管理者,。

如果沒有堅(jiān)持,，那就又要分幾個(gè)情況考慮,。第一,，混得好，那就有了原始積累,，可是開始正式進(jìn)入追夢(mèng)。二,，如果混得不好,，那就是一個(gè)普通打工仔,。

這三個(gè)方面,，三條不同的路線，——路線也許還有更多,，——也就又有了差異與區(qū)別。

（10—20規(guī)劃）

這段時(shí)間,，如果還在行業(yè)中堅(jiān)持,，那就是一個(gè)技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了,，也可以獨(dú)當(dāng)一面了,。此時(shí),，也還可以堅(jiān)持，也可以退出,。這個(gè)退出,，是為了更好的進(jìn)攻。這個(gè)就像一個(gè)人拳頭,，每一次的送回都是為了更好地出擊,。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工,。因?yàn)樵谶@么多年的，無論在金錢,、技術(shù),。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累,，完全可以“退出”。

另外,，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了,。千人不同面，萬人不同心。

最差的,，那就當(dāng)數(shù)那個(gè)打工的,，那就是典型的“奴隸”了,。

未來是個(gè)未知,，有更多的精彩與意外,；未來，也正是因?yàn)槲粗庞辛艘饬x,。

如果,，愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下,，三年之內(nèi)，一定會(huì)有一個(gè)自己的家庭。

有了家庭,，那個(gè)人角色就不同了,。孩子的父親,，愛人的老公,，父母的孩子,，這個(gè)承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了,。

上有老,，下有小,，那睡覺都伸不直腰啊,。

等到孩子長大，我么也就老了,。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了,。

小日子，有錢就到處旅游下,，在家中,。看卡書,，喝喝茶,、聊聊天,，下下棋，三五好友,，優(yōu)哉游哉,。

每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)未來,。

年少追夢(mèng)往前飛,，閉眼返思終不悔,！

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇五

在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)啊,，已經(jīng)不像以前那樣了,，無論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中,，都不需要一個(gè)只能混的員工了?，F(xiàn)在的工作,，要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)技能,，要能做實(shí)事,，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，不能再被動(dòng)地去學(xué)習(xí)了,，不然我們會(huì)很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄,。那么如何才能讓自己對(duì)未來的工作有一個(gè)客觀的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

1,、職業(yè)興趣：對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣，以后會(huì)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),，做一名程序員,。

2,、職業(yè)能力：有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力,，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)掌握的也不錯(cuò),。

3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方,，直到自己完全弄懂了才會(huì)停手,。

4,、職業(yè)價(jià)值觀：之所以選擇這個(gè)行業(yè),，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高,，所以我會(huì)一直在這個(gè)行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致,。只要找到了適合自己的工作，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去,。

5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦,，不怕勞累，只要有任務(wù)就會(huì)去及時(shí)完成,。

1、就業(yè)環(huán)境,。

在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里,，可以說是魚龍混雜，有不少的競爭對(duì)手,，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對(duì)技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言,，只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了,，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的,。

2、學(xué)校環(huán)境,。

學(xué)校教會(huì)了我們很多的專業(yè)知識(shí),，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作,，還請(qǐng)了不少在企業(yè)中工作的前輩來當(dāng)我們的教師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。每年還會(huì)給同意我們安排實(shí)習(xí),，更會(huì)邀請(qǐng)不少公司和企業(yè)來我們學(xué)校參加招聘會(huì),，可以說是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助,。

3,、社會(huì)環(huán)境,。

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好,，不少前輩都說外面的社會(huì)相比學(xué)校太混亂了,，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了,，走遍天下也不怕,！

就業(yè)第二年：對(duì)自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,，能夠獨(dú)立完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù),，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系,，使自己的工作開展的更順利,。

就業(yè)第五年：在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,，工作技術(shù),、工作能力,、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,，已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了,。

就業(yè)第七年：成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī),，已經(jīng)會(huì)不少方面的知識(shí)了,，此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了,，而是成為了管理層的員工了,，不再需要自己去對(duì)小事情考慮了,，而是要向著更大的方向前進(jìn)。

說到底,，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，不然只能被別人選擇,，而不能有選擇別人的權(quán)利,。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生,，還是得好好把專業(yè)知識(shí)學(xué)好啊,，這樣才能讓自己不對(duì)大學(xué)生涯后悔啊。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇六

我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場,。

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸,。

理想是事業(yè)的大門,，是登堂入室的旅程,，這個(gè)旅程的盡頭,，就有成功在等待著,，來慶祝我努力的結(jié)果,。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,，我毫不懈怠,，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂,。我要證明我擁有理想,，擁有靈魂,。我的理想是重點(diǎn),。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我,，實(shí)現(xiàn)理想,。太陽總在有理想的地方升起,，月亮也總在有理想的地方朦朧,。理想是永恒的微笑,，我的理想不盡,，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng),，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,，我會(huì)努力前行,。

成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,，但他們還有共同的特征,，那就是：有正確的判斷力,，有決心,，敢于創(chuàng)新,，勤奮工作,。

大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段,，也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段,，更重要的是人生的起點(diǎn),。第一次開始追逐自己的理想,、興趣,。這是你離開家庭生活,，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時(shí)間,。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙,，一定要考過xxxxxxxx,，考過計(jì)算機(jī)二級(jí),。,。,。除去上課時(shí)間,，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心,、踏實(shí),、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí),、聽講,、復(fù)習(xí),、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,、博,，更應(yīng)做到專、精,，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié),，把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來，作好外出求職的準(zhǔn)備,，讓自己變的成熟穩(wěn)重,，有主見,，有理智的人,。

我的特征：沉著,，冷靜，有較強(qiáng)的交際能力,，有理智的頭腦。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才,，能不斷開闊創(chuàng)新,，尋找自我,，檢視自我不斷提高自己，充實(shí)自己,！

主要職業(yè)領(lǐng)域：會(huì)計(jì),。

職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師,。

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn)：擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的交際能力,，不斷接受新的理念,。

1鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識(shí)自己了解自己,。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng),，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,，主要包括工作,、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢(mèng)想,，從來就不曾遺忘,，做個(gè)為教育付出自己的生命,，在這個(gè)理想的激勵(lì)下,，我不斷的努力,，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,，是它給了我力量和自信,。俗話說：“興趣是最好的老師,?！钡俏抑?，一個(gè)人如想做好一件事,，只有興趣是不行的,，尤其是對(duì)我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣,，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠,。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情,，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更是一種無言的教誨,，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),，在寬容的過程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華,。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動(dòng)物,，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多,，往往一句熱情的問候,，一個(gè)燦爛的笑容,，就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我,，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，不斷地向課外擴(kuò)展,，豐富我的視野,，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

90%以上,，雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,，但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向,。我的計(jì)劃不會(huì)變化，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的,，永不言棄,，否則對(duì)不起自己,！

過去的已經(jīng)過去,，未來的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,，我們能把握的,。悟以往之不諫,，知來者之可追,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人,，今朝最寶貴,！把握今天,，我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽天！

坐而寫不如站而行：最無益莫過于一日曝,，十日寒,，恒為貴,，何必三更眠,，五更起,。或許我這里面的觀點(diǎn)有些偏激,，純屬個(gè)人觀點(diǎn),，請(qǐng)讀者諒解,。我只能說,，“為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)”,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇七

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，通過對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程,。在任何社會(huì),、任何體制下，個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)更為重要,，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程,。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法,，切實(shí)可行的措施,，發(fā)揮個(gè)人的專長,，開發(fā)自己的潛能,，克服生涯發(fā)展困阻,，避免人生陷阱,，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功,。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,?！笔前?，人生之路說長也長,，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?俗話說,，欲行千里，先立其志,。否則,，漫無目的的亂走一遭,，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

自身的優(yōu)點(diǎn)：

(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng),，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)為人謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，積累了一定的知識(shí),，具備一定的能力,，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),，不怕吃苦,。

(6)在以“團(tuán)結(jié),、高效,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力,。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀,、運(yùn)動(dòng),、交友等。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,。有時(shí)想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，口才欠佳,。

解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從近幾年的高招情況來看,，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力,，所以從投資的角度來看,，就更適合“長線持有”,。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,，或者是到工程局從事施工,，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,，待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院,、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等,。與此同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一,、二本院校相比,，我們專業(yè)的競爭力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比,，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。

我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種,，一是在校的奮斗目標(biāo),，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃,。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語的最后期間,，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段,。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的,。爭取過英語四級(jí),。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí),，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然,，除了英語,，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,，因此,，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解,。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),，找到一份自己滿意的工作,。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后,，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作,，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí),，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處,，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算,、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過程,，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后,，奮斗目標(biāo)――工程師，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事,，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性,、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

有了目標(biāo),，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格,，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。有了目標(biāo),，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí),，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮,。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來,?？朔栊?，長作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際,。形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì),，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”,，讓它們成為我未來人生道路的基石,，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),，不斷的完善自我,，提升自我,。在生活中，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇八

知己篇,。

自身現(xiàn)狀：我是個(gè)內(nèi)向的人,，不善交際,，害怕和陌生人交流,，特別是領(lǐng)導(dǎo),，師長之類的(正在努力改善),，膽小(改善中),，有些傳統(tǒng),，較悲觀,，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己,，容易受外界影響(改善中),，不喜歡計(jì)較,，待人真誠，熱心,，做事認(rèn)真細(xì)心,，富有責(zé)任心,，有上進(jìn)心,，能忍受艱苦生活，意志力較堅(jiān)強(qiáng),，時(shí)間觀念較強(qiáng),，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情,，應(yīng)變能力不強(qiáng),，做事原則性不強(qiáng),，有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變,，有時(shí)做事會(huì)先入為主,，做事有些急躁,，考慮不全面。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志,，喜歡安靜，散步,，最喜歡的歌曲是鋼琴曲,，最喜歡的學(xué)科是化學(xué),。

角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致,，但是太慢),。

老師(努力刻苦，為人忠厚老實(shí)),。

同學(xué)(做事猶豫不決),。

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近,，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，有惰性,，不夠靈活,，不善于轉(zhuǎn)移注意力,，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢(shì)：誠實(shí)正直,，從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法,，對(duì)事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績不達(dá)目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷,，方法不夠靈活,，做事太較真,，有時(shí)過分的專心致志,，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。

職業(yè)價(jià)值觀：工作可以和專業(yè)對(duì)口,，有較好的提升空間,，每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，工資合理,，各種津貼,，長久穩(wěn)定性,，對(duì)身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高,。

知彼篇。

家庭背景：出身于一個(gè)小山村,，父母都是農(nóng)民,，親戚大多在外務(wù)工,，沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景,，家里希望自己考研,，在大公司找到一份穩(wěn)定,，工資較高的工作,。

社會(huì)背景：自98年來大學(xué)生擴(kuò)招，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,，大學(xué)生越來越多,，找工作的壓力逐年增大,，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招,，同時(shí),，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,，而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì),。一個(gè)崗位有許多人在競爭,，而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生,，在這種環(huán)境下,，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對(duì)此,，政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè),，貸款以及去西部工作等,。

學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生,，起步較晚,，教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度,，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個(gè)江西高校在全國排名較后,，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校,。同很多本科院校相比，我們有較大差距,，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè)),。

行業(yè)分析：從xx級(jí)車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一,。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。

就業(yè)狀況。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,，高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn),，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,，低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn),，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元,，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn),。

汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員,，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機(jī)械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè),，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,，其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率,。

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù),。

汽車行業(yè)。

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè),、汽車經(jīng)銷商,、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè),。

就業(yè)質(zhì)量。

大學(xué)四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè),，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,，努力提高人際溝通能力,，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并增加自己的閱歷,，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,，通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國家二級(jí),，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級(jí)考試,，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí),，嘗試兼職,，有可能的化參加一些模擬招聘會(huì)，增加自己面試經(jīng)驗(yàn),，下學(xué)期,，落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備;大四,，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備,，之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功,，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,，如若不成,，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,，掌握一定的相關(guān)技能,，可以獨(dú)立解決一些問題。第二年,，爭取成為公司的技術(shù)骨干,，工資3000+，再一年,，成為公司的管理階層,。

結(jié)束語。

地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,，天行健，君子以自強(qiáng)不息,。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，思考，不斷的提高自己,，充實(shí)自己,，竭盡全力減少自己的哀嘆,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇九

很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一,，進(jìn)入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會(huì),，有的忙著在母校拍照留念,，有的還在為工作不停的奔波。當(dāng)你停下來時(shí),，仍可以聽到時(shí)有時(shí)無的哀嘆,。或許因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫?，或許因?yàn)闆]有找到工作,，或許回想大學(xué)，實(shí)在覺得荒廢了很多時(shí)光,，錯(cuò)過了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷,，把在迷茫中的我拉了回來,，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也是帶著同樣的哀嘆,，哀嘆中包含著種種后悔,。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。”由此,，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃,。

自身現(xiàn)狀：我是個(gè)內(nèi)向的人，不善交際,，害怕和陌生人交流,，特別是領(lǐng)導(dǎo)，師長之類的(正在努力改善),，膽小(改善中),，有些傳統(tǒng)，較悲觀,，脾氣很倔,，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中),，不喜歡計(jì)較,，待人真誠,，熱心，做事認(rèn)真細(xì)心,，富有責(zé)任心,，有上進(jìn)心，能忍受艱苦生活,，意志力較堅(jiān)強(qiáng),，時(shí)間觀念較強(qiáng)，喜歡做一些有新鮮感的事情,，不喜歡做同樣的事情,，應(yīng)變能力不強(qiáng)，做事原則性不強(qiáng),，有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變,，有時(shí)做事會(huì)先入為主，做事有些急躁,，考慮不全面,。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜,，散步,，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué),。

角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致,，但是太慢)

老師(努力刻苦，為人忠厚老實(shí))

同學(xué)(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近,，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，有惰性，不夠靈活,，不善于轉(zhuǎn)移注意力,，做事比別人慢。

職業(yè)優(yōu)勢(shì)：誠實(shí)正直,，從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法,，對(duì)事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達(dá)目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷,，方法不夠靈活，做事太較真,，有時(shí)過分的專心致志,，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。

職業(yè)價(jià)值觀：工作可以和專業(yè)對(duì)口，有較好的提升空間,，每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，工資合理，各種津貼,，長久穩(wěn)定性,，對(duì)身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，后幾年追求晉升空間,，薪資和福利有所提高。

家庭背景：出身于一個(gè)小山村,，父母都是農(nóng)民,，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景,，家里希望自己考研,，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作,。

社會(huì)背景：自98年來大學(xué)生擴(kuò)招,，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育，大學(xué)生越來越多,，找工作的壓力逐年增大,，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招，同時(shí),，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,，而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì)。一個(gè)崗位有許多人在競爭,，而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下,，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作,，對(duì)此，政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策,。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等,。

學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生,，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度,，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,，整個(gè)江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校,。同很多本科院校相比,，我們有較大差距,，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。

行業(yè)分析：從xx級(jí)車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知,，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：

1,、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;

2,、我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;

3,、能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;

4,、在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,，高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn),，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,，低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn),，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),，為3073元,。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn),。

汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,，其次為汽車機(jī)械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,，其次為車輛工程專業(yè),，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,，其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元,。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù),。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè),、汽車經(jīng)銷商、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè),，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,，努力提高人際溝通能力,，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并增加自己的閱歷,，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長,，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,，通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國家二級(jí)，熟練掌握cad,，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級(jí)考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí)，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會(huì),，增加自己面試經(jīng)驗(yàn),，下學(xué)期，落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃,，做好充分準(zhǔn)備;大四,，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備，之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造,，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨(dú)立解決一些問題,。第二年,，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+,，再一年,，成為公司的管理階層。

結(jié)束語

地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,，天行健，君子以自強(qiáng)不息,。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，思考，不斷的提高自己,，充實(shí)自己,，竭盡全力減少自己的哀嘆。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十

給自身定個(gè)規(guī)劃,，如今,，掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的,，前景一片光輝,，但是何如樣成為一名高技能人才，我們?cè)摦?dāng)何如做是值得推敲的,。

以是必定因素,，客觀深刻,，決不躲避自身的缺點(diǎn)和瑕疵。在自我分析方面,，;當(dāng)局者迷,、旁觀者清，我們沒方法參考家庭,，同硯,，師長和其它專家的意見，但會(huì)力爭對(duì)自身真正因素的分析,。

1,、我的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè),，專業(yè)很好,。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在開展很好，再加上本身對(duì)模具也很感興趣,，所以對(duì)于專業(yè),，海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我想要學(xué)好專業(yè)課,，首先要學(xué)好專業(yè)根底課。好比說《機(jī)械制圖》是所有機(jī)械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程,，從我知道模具是什么開始,，我就明白看懂圖紙是第一步，要不然何如去加工,，何如去生產(chǎn)和出產(chǎn),，更不要說去計(jì)劃了。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實(shí)際學(xué)問,，模具設(shè)計(jì),。我們的重點(diǎn)是動(dòng)手操作，即實(shí)際結(jié)合實(shí)行,，看看模具制造工藝這門課程,，講的就是理論加上實(shí)習(xí)。更好的掌握自身的學(xué)問,，在實(shí)習(xí)中我的出手能力取得了磨煉,，培育扶植了我的認(rèn)真認(rèn)真的態(tài)度和習(xí)慣。

2,、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機(jī)械專業(yè),。社會(huì)必要的不但僅是光有技術(shù)的人,，而是能干成熟的人,，這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司,，我也通過各個(gè)途徑了解過公司,，作為一名學(xué)生群眾，目前在學(xué)生會(huì)中任職,，我學(xué)到的不是自己干自己的，而學(xué)會(huì)了何如與別人溝通,，何如與別人協(xié)和相處,。我的組織能力取得了培養(yǎng)，更重要的是使我分析了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，聽聽模具制造技術(shù),。總之學(xué)生群眾的履歷,，對(duì)我的影響是很大的,，這對(duì)我今后的影響是不可低估的，也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗(yàn),，為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底,。

3、我的弱勢(shì)：也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺,，人無法防止與生俱來的弱點(diǎn),，我知道自身心太軟，學(xué)會(huì)職業(yè)生涯,。也就是舉棋不定吧,，這是要命的啊，不能應(yīng)機(jī)立斷是使我很居喪的,，事實(shí)上,，我是那種追求完美型的人我做完一件事情，在成就沒有進(jìn)去之前,，我總是會(huì)牽記,，縱然事情做的很完滿，我還是有一些憂慮的,。

4,、我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同硯還好，學(xué)會(huì)一門但是還是太少,，我治理題目的能力不是太好,，另外，我有時(shí)候看題目看不到性子,，這可是致命的啊,，所以,，這也是我努力要改變的一個(gè)重點(diǎn)。

1,、一私人事業(yè)的成敗,，看著模具制造技術(shù)。比照一下模具制造工藝,。很大水平上取決于有無準(zhǔn)確相宜的對(duì)象,。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，說我的機(jī)遇還好,，我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工,。但是，我羽翼未飽滿,，模具制造工藝學(xué),。也就是說我的技能還不夠扎實(shí)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),。我的中期對(duì)象是積存了必定經(jīng)驗(yàn)后做模具鉗工,。再往后是模具設(shè)計(jì)師以至模具設(shè)計(jì)與建立部門的技術(shù)總管。模具設(shè)計(jì)與制造,。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生,，而社會(huì)變化風(fēng)云莫測，機(jī)遇與強(qiáng)健是我無法預(yù)知的,，所以我會(huì)學(xué)著抓住手中的時(shí)機(jī),，不讓它從我的指尖溜走。

比照一下模具制造工藝,。至于專業(yè)學(xué)問幾個(gè)軟件還是好好練習(xí)好,，說唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問，我們絕對(duì)會(huì)在今后的事情中勝任,。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想在接下來的日子里，生涯規(guī)劃,，我會(huì)勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問的,。

我相信，我的人生道路只會(huì)在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,，進(jìn)步,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十一

序言：

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲。未來,，掌握在自己手中,。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的,，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

是啊,，大一時(shí)候的我還是整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的,，依然不知人間疾苦,。兩年的時(shí)間，卻然我成長了許多,。經(jīng)歷了一系列的挫折,，我明白了人生的苦楚與心酸，明白了父母的苦衷與拳拳期望,，也明白了自己肩上的擔(dān)子有多么重,。

漫無目的，四處閑逛的人生是沒有任何意義的,，徒浪費(fèi)光陰,，虛度青春爾。有目標(biāo)有計(jì)劃,，既而又為之奮斗的人生才是完美的,。為了讓自己有條不紊地走好以后的路，我決定把自己的未來一段時(shí)間作以下規(guī)劃,。

學(xué)習(xí)上：小時(shí)我很聽家長的話,，聽老師的話，一直是他們眼中的“乖孩子”,、好學(xué)生,。學(xué)習(xí)成績也一直比較優(yōu)秀，比較受老師和同學(xué)歡迎,。在每次考試中基本都能在年級(jí)排前一百名,。但后來由于中考成績不甚理想,，以七分只差沒能進(jìn)當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。但進(jìn)入高中之后我也并沒有放棄努力,，因此良好的成績得以保持,。進(jìn)入三峽大學(xué)科技學(xué)院以后，各種教學(xué)設(shè)施條件都相比以前所讀的任何一所學(xué)校高幾個(gè)檔次,，但是大一期間思想上有所放松,，不少科目有所荒廢，比如英語,。盡管如此,，依然還是順利拿到學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。這是在我意料之外的,。由此可見,，我有足夠的`實(shí)力在以后通過努力把成績提起來。

生活上：自幼生活在農(nóng)村的人相對(duì)來說更容易適應(yīng)各種比價(jià)艱苦的環(huán)境,，所以我從不在物質(zhì)生活上有任何的挑剔,。我想這對(duì)于以后的工作無疑是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這取決于我所學(xué)的專業(yè),，水利水電,。

人際關(guān)系上：身為獨(dú)生子女的我性格上相對(duì)比較孤僻，任何事情都喜歡獨(dú)自承擔(dān),，也不喜歡與其他人分享,。當(dāng)然，知心的朋友還是有那么幾個(gè)的,。盡管這樣,，我一直都對(duì)身邊熟悉的人以真誠的心對(duì)待。

人的性格大一部分是由于后天形成,，故亦可通過后天改善,。在以后的人生，我會(huì)嘗試著慢慢完善自己,。首先在交往方面要擴(kuò)大自己的圈子,，與各種各種的人都有一定的交往，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會(huì),。其次,，又要有意識(shí)地鍛煉自己的獨(dú)立性，減少對(duì)朋友過多的依賴性,。再次,，鼓勵(lì)自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事，以使自己不再怯懦，勇于正視一切困難,。

大學(xué)二年級(jí)有兩個(gè)證書我要力求拿到手,，大學(xué)英語4級(jí)證書與cad等級(jí)證書。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視,。

首先是這學(xué)期馬上就要考的英語4級(jí),，為了讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，在短時(shí)間內(nèi)取得最大成效,，自己能夠笑著走下考場,，特做以下計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行：

加強(qiáng)詞匯及語言的訓(xùn)練：每周攻背兩個(gè)單元的單詞，背誦兩篇作文,。加強(qiáng)閱讀理解的能力,。每天晚自習(xí)都要看一篇文章。

加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練：每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語,，每次讀的時(shí)間不能低于于一個(gè)小時(shí),。

加強(qiáng)整體能力的訓(xùn)練，每周做一至二套真題,，做的時(shí)候要嚴(yán)格限制時(shí)間,。

平常多關(guān)注一些英文新聞網(wǎng)站，時(shí)刻了解國內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)和時(shí)事,，順便提高自己的英語閱讀能力。

爭取為大三考六級(jí)打基礎(chǔ),。雖然本專業(yè)不要求過六級(jí),，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十二

有了,。

工作計(jì)劃,。

工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟。大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃怎么寫?小編整理整合的范文幫到你哦感興趣往下觀賞吧,。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

自我盤點(diǎn),。

散文,。

尤其愛看雜志類的書籍;平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人、朋友,、教師關(guān)愛;喜歡創(chuàng)新動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習(xí)總是“三天打漁兩天曬網(wǎng)”以致一直不能成為尖子生有時(shí)多愁善感沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。在挫折面前缺乏自信心并且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

正所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

職場心聲。

我國從1993年開始實(shí)行職業(yè)資格證書制度,。職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,，對(duì)某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動(dòng)者求職,、任職,、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù),。

據(jù)人才市場有關(guān)人士分析,，形成“證書熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競爭的加劇，事實(shí)證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段。美國職業(yè)專家指出,，職業(yè)半衰期越來越短,，所有高薪者若不學(xué)習(xí)，無需五年就會(huì)跌入低薪,，人才處于不斷折舊中,，而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”,，有時(shí)學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,，該行業(yè)就業(yè)前景就看好,。在選擇行業(yè)時(shí)，我們還要有預(yù)見性,，一定要搶先機(jī),。許多職業(yè)資格在剛開考時(shí)，前幾批持證者都到了用人單位的重視,，成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者,。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”,。

在校期間目標(biāo)規(guī)劃,。

(1)思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言,、行,、感受，爭取早日通過審核,，加入中國共產(chǎn)黨,。

(2)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、勤工儉學(xué),，青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),，不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。

(3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。

(4)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),、演講賽、辯論賽,、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量、能力,，展示個(gè)人風(fēng)采,。積極參加身體鍛煉，打籃球,、踢足球等,。

(5)技能培訓(xùn)方面：雖然省二級(jí)計(jì)算機(jī)國家英語四級(jí)已經(jīng)通過，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo),。因此,，我決定本學(xué)期參加英語六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)三級(jí)技術(shù)和與專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭通過,。

(6)學(xué)業(yè)方面：平時(shí),，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假,，更不準(zhǔn)曠課,，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,，應(yīng)充分利用課余時(shí)間,。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心,、踏實(shí),、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí),、聽講,、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,，以及所用時(shí)間比例,。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,，更應(yīng)做到專,、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào),。

未來人生,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向地質(zhì)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見后),。

2,、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級(jí),，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、20xx-2050年,，在自己的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，并擁有一個(gè)完美的家庭。

結(jié)束語,。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神,。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分準(zhǔn)備。當(dāng)然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

很匆忙的踏入大學(xué)校園的我,，即將走過迷茫的大一，進(jìn)入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人,，他們有的忙著聚會(huì)，有的忙著在母校拍照留念,，有的還在為工作不停的奔波,。當(dāng)你停下來時(shí)，仍可以聽到時(shí)有時(shí)無的哀嘆,?；蛟S因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫猓蛟S因?yàn)闆]有找到工作,，或許回想大學(xué),，實(shí)在覺得荒廢了很多時(shí)光，錯(cuò)過了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。這一聲聲的哀嘆,，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來,，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔,。古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！庇纱?，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。

知己篇,。

自身現(xiàn)狀：我是個(gè)內(nèi)向的人,，不善交際，害怕和陌生人交流,，特別是領(lǐng)導(dǎo),，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中),，有些傳統(tǒng),，較悲觀，脾氣很倔,，不能很好的約束和控制自己,，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計(jì)較,，待人真誠,，熱心，做事認(rèn)真細(xì)心,，富有責(zé)任心,，有上進(jìn)心，能忍受艱苦生活,，意志力較堅(jiān)強(qiáng),，時(shí)間觀念較強(qiáng)，喜歡做一些有新鮮感的事情,，不喜歡做同樣的事情,，應(yīng)變能力不強(qiáng),，做事原則性不強(qiáng)，有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變,，有時(shí)做事會(huì)先入為主,，做事有些急躁，考慮不全面,。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志,，喜歡安靜，散步,，最喜歡的歌曲是鋼琴曲,，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。

角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致,，但是太慢),。

老師(努力刻苦，為人忠厚老實(shí)),。

同學(xué)(做事猶豫不決),。

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，有惰性,，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力,，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢(shì)：誠實(shí)正直，從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法,，對(duì)事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績不達(dá)目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷,，方法不夠靈活,，做事太較真，有時(shí)過分的專心致志,，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗,。

職業(yè)價(jià)值觀：工作可以和專業(yè)對(duì)口，有較好的提升空間,，每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，工資合理，各種津貼,，長久穩(wěn)定性,，對(duì)身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，后幾年追求晉升空間,，薪資和福利有所提高,。

知彼篇。

家庭背景：出身于一個(gè)小山村,，父母都是農(nóng)民,，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景,，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定,，工資較高的工作,。

社會(huì)背景：自98年來大學(xué)生擴(kuò)招，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,，大學(xué)生越來越多,，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招,，同時(shí),，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì),。一個(gè)崗位有許多人在競爭,，而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生,，在這種環(huán)境下,，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對(duì)此,，政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策,。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等,。

學(xué)校背景：我校在20xx年開始招收本科生,，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度,，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,，整個(gè)江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校,。同很多本科院校相比,，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè)),。

行業(yè)分析：從05級(jí)車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知,，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足,，用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。

就業(yè)狀況。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,，高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn),，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,，低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn),，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元,，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn)。

汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析,。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員,，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,，其次為汽車機(jī)械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,，其次為車輛工程專業(yè),，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,，其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

[注釋],。

就業(yè)率,。

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù),。

汽車行業(yè)。

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè),、汽車經(jīng)銷商,、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量,。

大學(xué)四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè),，特別是自己以后可能從事的職業(yè),，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力,，多參加學(xué)校組織的活動(dòng),，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,，通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國家二級(jí)，熟練掌握cad,，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級(jí)考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí),，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會(huì),，增加自己面試經(jīng)驗(yàn),，下學(xué)期，落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃,，做好充分準(zhǔn)備;大四，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備,，之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功,，就繼續(xù)深造,，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成,，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能,，可以獨(dú)立解決一些問題,。第二年，爭取成為公司的技術(shù)骨干,，工資3000+,，再一年，成為公司的管理階層,。

結(jié)束語,。

地勢(shì)坤，君子以厚德載物,，天行健,，君子以自強(qiáng)不息。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，思考,，不斷的提高自己，充實(shí)自己,，竭盡全力減少自己的哀嘆,。

一、迷途的羔羊,。

筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問題：

1,、收入不如預(yù)期。

如,，希望今年月薪升到5000,，但到年底仍是4000;年齡增加了，供樓壓力大等等,。

2,、學(xué)歷和資格的壓力。

怕?？茖W(xué)歷無優(yōu)勢(shì);財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學(xué)歷,，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3,、優(yōu)勢(shì)不明顯,，缺陷太多。

如,，我會(huì)技術(shù)但不懂管理,。

4、升遷無望,。

如,，我本來有升遷機(jī)會(huì)，但我的上級(jí)雖成績不突出,，但也不差,，他一直占著主管位置不動(dòng),，我沒有升遷機(jī)會(huì)等,。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,，而事實(shí)上可能我不比他們差,。

如，以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理,。而我還是收入低微的小職員。

時(shí)間在前進(jìn),，而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。

二、職業(yè)生涯的三分天,。

所謂七分人事三分天,，職業(yè)生涯的三分天是什么?要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。

1,、出生背景,。

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞,，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同,，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無法改變的事實(shí)!千萬不要埋怨,，那無濟(jì)于事,。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn),。

2,、氣質(zhì)(心理學(xué)上的)，也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格,。

比如你性格木吶,，不善辭令，那么,，別試圖讓自己在銷售,、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃,。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員,，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)hr工作做,，發(fā)展一下自己,。當(dāng)然，也千萬不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格,，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極,、積極,，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果,。

3,、天賦，特質(zhì),。

每個(gè)人的大腦區(qū)域中,，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘,、把握的命運(yùn)主題,。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好,，而數(shù)學(xué)總不行,，有些則相反,。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒，幾乎是天生的,，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn),。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),，只有了解自己的三分天,，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍。

三,、職業(yè)生涯的定義(顯性的問題,，表面的現(xiàn)象)。

了解了三個(gè)命運(yùn)主題,，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義,。

職：職務(wù)、職位,。

業(yè)：行業(yè),、專業(yè)、公司,。

生：生計(jì),，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一,。

涯：時(shí)間,、時(shí)段也是個(gè)附加主題。

這種看似荒謬的拆字釋義法,，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題,。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇,，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣?你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè),，還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的,，選對(duì)興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè),，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司,，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中,，去大公司還是小公司,，也常是選擇的矛盾。而收入,，就絕對(duì)是一個(gè)核心問題,，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線,，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望(也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么?就會(huì)發(fā)現(xiàn),，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系),。而時(shí)間,，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素,。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化,，事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好。你必須首先確定：你愿意,、你計(jì)劃在某一公司,、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域,、某一職位干多久,，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的,、或無法準(zhǔn)確選擇的,，因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么。(選擇的正確依據(jù)見下面分析七),。

四,、來自馬拉松的恐懼。

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時(shí)間發(fā)生變化,，那就是一場恐怖的馬拉松,，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個(gè)問題：

1,、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎?(答不是,，就可能是自身有問題，如能力進(jìn)步停滯),。

2,、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎?(如果不是，可能是自己態(tài)度問題;是,，則公司hr管理有問題),。

3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間?(有則不要輕易跳槽),。

4,、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感?),。

5,、留在原來的公司,，有換跑道的可能嗎?(有，則不要輕易跳槽,，但即使有,，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展)。

6,、跳槽到其它公司,，有換跑道的可能嗎?(這種可能不是概率上的;而是基于對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí))。

7,、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么?(當(dāng)局者迷,，可以作為參照物)。

8,、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢(專長或興趣)嗎?(核心問題,，答案否定則不要考慮)。

9,、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì),，最希望學(xué)什么?為什么?(補(bǔ)自己的不足，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域),。

10,、自己想象中的一段時(shí)期(1、3,、20xx年)后是什么樣子?(未來的定位),。

而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本,，以及選擇的資本能力如何,。喜新厭舊是人類的好奇心的本能;而選擇是恐懼的原因，人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇,。

天下無不散的宴席,，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個(gè)問題的答案,，謀定而動(dòng),。

五、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線,。

但謀定而動(dòng)之前,，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的,。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的,，因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象,，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗,，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：

1、向金字塔頂攀(職位,、資歷),。

2、向獨(dú)木橋前進(jìn)(與某一專業(yè),、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向),。

錯(cuò)誤用的原因：

a.金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間,，那只是一個(gè)政治謊言;如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職,，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想，一批員工只有一,、二人最終獲得這個(gè)空間,。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間,，不是職位空間,。而對(duì)于職位而言，公司提供的只能是機(jī)會(huì)(且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的),，而不是空間,。

b.條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變。現(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力,。

六,、從我自身的經(jīng)驗(yàn)向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作(學(xué)習(xí))是為了一份成功的人生,。

簡歷,。

(錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評(píng)價(jià)),。

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志;快樂的工作著并充滿成就(或有收獲感,、充實(shí)感)是成功的職業(yè)生涯。(正確理由：為自己而生活,。在乎自己的感受),。

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化,。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷,，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營管理的高職而動(dòng)心，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪,，而是某一領(lǐng)域(管理領(lǐng)域)的績效和成就,，反而，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷;再如，在筆者主管的部門中,，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好;同理,，不表示他工資高,，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的,?？纯炊鄶?shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了,。目前,，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行(是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位),，但未來,，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì)。所以,，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖,、不可代替。而不是為了升職,。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí),，重要的一個(gè)問題就是：自己必須清楚自己對(duì)成功的定義。

七,、你對(duì)成功的定義是什么?(關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題,，本質(zhì)的問題)。

1,、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功?

2,、有何劣勢(shì)阻礙你成功?

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功;有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功;有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義,，圍繞此目標(biāo),，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,，就迎刃而解了,。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功,。

八,、把握的關(guān)鍵。

(一)定位,。

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域,。努力不一定有結(jié)果,，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在,，不能做到卓越,。如,，愛因斯坦再努力,，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

1,、角色定位,。

2、行為轉(zhuǎn)變,。

a,、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色，不要做不切實(shí)際的夢(mèng)想,。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律,。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障,，要全力清除它,。

b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(80%精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn))轉(zhuǎn)變行為,。

c、成功角色定位的核心：不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃,。

d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,，這是一種趨勢(shì),。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此,，無論你處于哪一職位,，哪一行，只要適合你的潛能,，你就應(yīng)盡力做到卓越,，做到不可代替，成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo),。

(二)知識(shí)(學(xué)歷)、經(jīng)驗(yàn),、技能,、特質(zhì)的區(qū)分,。

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、技能是可以積累的,，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長為卓越的角色,。因此,，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

如何區(qū)分特質(zhì)呢?特質(zhì),，就是優(yōu)勢(shì)潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

1,、學(xué)得快,、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò);,。

2,、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì)，無師自通;,。

3,、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感;,。

九,、如何測試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位。

有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解,，我們就可以通過以下10個(gè)問題測試自己的職業(yè)生涯定位,。

1、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意?哪些最不滿意?你認(rèn)為理想的工作是怎樣的?(包括職位,、行業(yè),、待遇等)。

2,、你認(rèn)為什么是你的成功?

3,、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么?

5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用?

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就,、獎(jiǎng)勵(lì)、滿足是什么?為什么認(rèn)為是最高的?

8,、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長處和優(yōu)勢(shì)工作?

9,、在過去一年里，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長嗎?

10,、在你的印象中,，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的?

十,、了解優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)的方法。

如果你回答了以上問題,，還未能清晰判斷自己的定位方向,，那么，可能是對(duì)自己的特質(zhì)不了解,?？砂匆韵路椒ǎ私庾约簝?yōu)勢(shì)和弱勢(shì),，來判斷自己的特質(zhì)：

1,、記下你每天學(xué)到的新知識(shí),，掌握的新技能,，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本。

積累以上三方面半年以上,，進(jìn)行一次分類與總結(jié),，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì)，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì);哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng),，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域;哪些是你花了大量精力,，卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域;哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域,。