學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法,、實物,，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進行各種刺激,，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育,，下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于十四五學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃5篇的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念,，面向全體幼兒,，面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針,，加強學(xué)前班教育教學(xué)工作，加強師德教育,，為人師表,，關(guān)心學(xué)生善待家長端正教育思想,，轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)前班教育研究,，加強過程管理意識和質(zhì)量意識,，推進學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,，更新教育觀念,，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面,。

2,、繼續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的,。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做人，學(xué)會共處準(zhǔn)備,。

三,、主要工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，端正教育思想,，更新教育觀念。

2,、各校堅持單周一政治學(xué)習(xí),，雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、抓好各項制度管理,，各項工作抓落實，抓實施,，抓檢查,。

4、發(fā)揮組長作用,，嚴(yán)格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度,。

5、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施,。

6、堅持學(xué)前班教研活動,，了解教師教育教學(xué)情況,，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施,。

7,、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題,，通過行政會討論解決,。

四、工作措施：

1,、支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，積極參加各種培訓(xùn)和競賽。

2,、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,，注重幼兒個性發(fā)展。

3,、加強早操課間操活動管理,，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量,，堅持每日三十分鐘早操活動,。

4、開展說普通話活動,，引導(dǎo)幼兒在校,、在家都說普通話。

5,、改變舊的傳統(tǒng)教法,，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作,。

6,、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育,，加強愛校,，講文明守紀(jì)律教育。

7,、加強環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生教育,，每天堅持晨檢，防止危險品帶進學(xué)校,，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況,，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家,。

8、堅持不懈地進行安全教育,，讓學(xué)生高高興興上學(xué),，平平安安回家。

9,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備好精品課,，充分利用電化教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué),，吸收知識營養(yǎng),。

10、積極參加教研活動,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。

11,、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，積極參加學(xué)校布置的各項活動。

12,、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué),，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)注意多讀,，發(fā)音準(zhǔn)確,，能說完整的句子，復(fù)述淺顯易懂的故事,。

13,、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué),。多練,，靈活地掌握計算方法。

14,、進行革命傳統(tǒng)教育,，深切悼念革命先烈,，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,，努力學(xué)習(xí),，本期游烈士塔一次。

15,、開展"我能行"活動,，通過穿衣、系鞋帶比賽,，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力,。

16、加強體育鍛煉,，教育學(xué)生鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國。

五,、主要活動安排：

九月：

1,、開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查,。

2,、教室環(huán)境布置。

3,、早操活動編排,。

4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施,。

5,、學(xué)前班家長會。

十月：

1,、早操活動比賽,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

3,、組織學(xué)前班室外運動比賽。

十一月：

1,、學(xué)前班普通話抽查評比,。

2、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,，準(zhǔn)備元旦活動,。

3、組織學(xué)前班繪畫大賽,。

十二月：

1,、學(xué)期末教學(xué)考核,，組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。

2,、各項活動及工作總結(jié),。

元月：

總結(jié)、交流,。

學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃【篇2】

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，__市教科院以“立足幼兒發(fā)展提高保教質(zhì)量”為核心理念,，以貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的行動研究為主線,，遵循“按需教研、按需服務(wù),、按需指導(dǎo)”的原則，引領(lǐng)全市各級各類幼兒園開展常態(tài)教研,、專題教研,，關(guān)注四個“注重”：注重課程資源開發(fā)，注重游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，注重幼兒自主游戲,，注重學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)。切實提高幼兒園課程實施品質(zhì)與區(qū)域教研質(zhì)量,，促進幼兒主體發(fā)展,、教師專業(yè)發(fā)展和幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

二,、工作要點

(一)常規(guī)“立”園,。全市各級各類幼兒園要建立園本教研制度，加強教師分層培訓(xùn),，做實做強園本教研,。每學(xué)期要明確教研重點，聚焦本園問題開展專題研究,，提高教研實效性,。結(jié)合實踐引導(dǎo)教師有重點的讀書學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，讀懂《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等專著,，引導(dǎo)園長和教師參照《指南》領(lǐng)域和年段要求進行兒童觀察評價，關(guān)注幼兒核心經(jīng)驗和關(guān)鍵能力,。結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能要求,，加強教育教學(xué)基本功培訓(xùn)，鼓勵自學(xué)自練,，互幫互評,，區(qū),、園層面要舉行相應(yīng)的基本功競賽提高教師素質(zhì)。幼兒園要制訂科學(xué)合理的教育教學(xué)評價體系,，規(guī)范日常教育教學(xué)常規(guī),，評價的過程是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐，發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的過程,，評價應(yīng)自然地伴隨著整個教育過程進行,。

(二)游戲“樂”園。倡導(dǎo)“自由,、自主,、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神,，規(guī)范幼兒園一日活動的組織,，科學(xué)合理的安排幼兒一日生活和游戲，特別強調(diào)幼兒每天戶外活動的時間不低于2小時,，游戲活動不少于3小時,，重點研究戶外體育游戲和區(qū)域游戲活動的開展，因園制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,，分析游戲材料的價值,，有效開展過程性的觀察、記錄,。讓集體教育活動和區(qū)域游戲,、戶外活動有效鏈接，實現(xiàn)幼兒園課程的完整性,、兒童學(xué)習(xí)的豐富性和發(fā)展的多元性,。

本學(xué)期，__市課程游戲化研究共同體將組織省,、市項目基地園定期召開推進會,、研討會，合力推進我市課程游戲化建設(shè)水平,。

(三)生態(tài)“潤”園,。幼兒園要崇尚自然生態(tài)理念和人本主義思想，園所文化打造和環(huán)境改造要彰顯兒童本位,，服務(wù)課程游戲化方向,，體現(xiàn)自主靈動、多元變通,。幼兒園課程要結(jié)合季節(jié)特點,，充分利用園本自然生態(tài)資源,、周邊環(huán)境資源，要讓幼兒園的花草樹木,、自然角,、種植園真正成為兒童的“生態(tài)場”、“實踐場”,、“游戲場”,，研究如何結(jié)合主題活動課程利用?如何引導(dǎo)幼兒參與?如何對動植物進行實踐探究、觀察記錄和拓展游戲體驗?

本學(xué)期,，__市教科院繼續(xù)組織第二輪“精彩自然角,，樂活種植園”幼兒園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比，引導(dǎo)教師從課程視野和游戲體驗來關(guān)注園本自然環(huán)境的價值挖掘和資源的有機利用,。

(四)科研“興”園,。各園要立足實際，提升課題和課程研究水平,。以省編《幼兒園綜合活動課程》為橋梁,，推進課程園本化實施，有效開發(fā)和利用各類課程資源,，加強課程審議，將集體教育活動和區(qū)域活動有機融合,，提升教師駕馭教材,，創(chuàng)造性使用教材。區(qū)級層面要定期開展教育理念,、教材使用等方面的研討交流,，加強對業(yè)務(wù)園長、骨干教師的培養(yǎng),，提高他們管理,、指導(dǎo)和評價課程的能力。

我市幼兒園在“十三五”期間取得了各級各類省市級課題立項,，幼兒園要規(guī)范過程管理和課題網(wǎng)頁等資料積累工作,，要注重過程研究和階段性成果展示交流，市,、區(qū)教研部門要搭建互動交流平臺,，為幼兒園的課題研究提供支持，5月份,，組織選送__省學(xué)前教育學(xué)會論文和案例評比,。

(五)特色“強”園。實施名園和項目帶動戰(zhàn)略,，搭建園際,、片區(qū),、市級互動交流的平臺，關(guān)注農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)提升,，促進區(qū)域教研整體提高,。各級各類幼兒園本著“在研究中積淀，從積淀中提煉”的原則,，加強對園本課程,、的研究，逐步積淀和提煉園本課程特色,。省,、市課程游戲化(前瞻性)項目園、__市特色幼兒園,、區(qū)主動發(fā)展專項研究幼兒園要明晰理念,、創(chuàng)新思路，堅守兒童立場,，倡導(dǎo)游戲精神,，扎實研究過程，豐富研究成果,，做精做亮幼兒園的特色文化內(nèi)涵,，提升園所品質(zhì)。

本學(xué)期,，__市教科院將帶動新一批學(xué)科中心組和課程領(lǐng)導(dǎo)力研修團隊開展相關(guān)研究性活動,，助推優(yōu)秀教師專業(yè)成長。建立業(yè)務(wù)園長和民辦幼兒園教師__市級公開課展示申報制度,，搭建平臺多維互動,，提升教研力度。

三,、大致安排

二月份

1.各轄市區(qū)教研員學(xué)期教研工作碰頭會,。

2.對接省幼教教科研、省學(xué)前學(xué)會的有關(guān)工作,。

三月份

1.__市幼兒園“精彩自然角,，樂活種植園”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比(第二輪)。

2.上海星晨教育來__組織專題培訓(xùn)活動(3月4—5日),。

3.開展農(nóng)村幼兒園半日活動常規(guī)調(diào)研和游戲化環(huán)境視導(dǎo),。

4.__市學(xué)科中心組(20__—20__年)成員會議。

四月份

1.__省,、__市二級課程游戲化項目研究共同體活動,。

2.會同轄區(qū)開展農(nóng)村幼兒園半日活動常規(guī)調(diào)研游戲化環(huán)境視導(dǎo)。

3.組織開展__市業(yè)務(wù)園長公開課開放觀摩活動和青年教師培訓(xùn)。

4.組織參加__省幼兒園科學(xué)教育聯(lián)盟園活動和選送交流材料等,。

五月份

1.__市學(xué)前教育學(xué)科中心組和骨干教師專題論壇,。

2.有關(guān)課題研究性活動展示交流。

3.組織開展民辦園(非集團化辦學(xué))教師公開課研討活動,。

4.組織選送“20__年__省學(xué)前教育論文和案例評比”,。

六月份

1.有關(guān)__市幼兒園課程游戲化基地調(diào)研。

2.參與幼兒園各類研究課題評估,、鑒定和相關(guān)指導(dǎo),。

3.組織開展省課改基地園建設(shè)和相關(guān)培訓(xùn)工作。

4.省,、市幼兒園青年教師,、骨干教師專項培訓(xùn)。

學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃【篇3】

一,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲 望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情況，特制定計劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松、愉快,、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),，隨時調(diào)整自己的教育策略,，注意幼兒之間存在的個別差異，集體,、小組,、個別教學(xué)靈活進行，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力,，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個主題,，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲,，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗,、感受秋天的美,，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達。感知音的高低,、強弱,，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動手制作的快樂,，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行制作,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個主題，第二個和第三個主題計劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計劃四個月完成。

社會領(lǐng)域：了解家,，熱愛家,，培養(yǎng)對家的責(zé)任感。認(rèn)識社區(qū)，熱愛社區(qū),，培養(yǎng)社會服務(wù)意識,。做勇敢、誠實的好孩子,，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往，共同分享快樂,，懂得互相謙讓,，學(xué)會與同伴合作，培養(yǎng)理解,、關(guān)心,、愛護他人，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個主題,，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí)，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí),，計劃四個月完成,。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學(xué)期初,，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動的圖畫書和動手做的活動中,，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元,、快樂,、精致的藝術(shù)體驗。

本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化,，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。認(rèn)識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管,，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,，并進行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式,，認(rèn)識連音線,、小節(jié)線、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演,，并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成,。

二、保育工作方面：

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃,，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼,。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手,，并學(xué)會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習(xí)慣,，做到安靜就餐,，不挑食，不浪費,、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.與班主任和保育老師團結(jié)合作,，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物,，廁所無異味，休息室整潔干凈,，透氣,。

3.戶外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫 衣物,、整理自己的床鋪等。

三,、安全工作方面：

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短，精神狀況是否良好,，有無攜帶危險品入園,。是否有人帶藥，把藥妥善收好,，最后做好晨(午)檢記錄,。

2.教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交 班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

四,、家長工作方面：

1.在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動,，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園,、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄，做到查有實據(jù),。

五,、自身提高方面

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動中,，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，我會在教學(xué)工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃【篇4】

一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：

1,、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,，清楚，說話連貫,、完整;

2、發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣;

3,、豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達的能力;

4,、培養(yǎng)創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和能力;

5,、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力,。

6、滲透思想教育,。

7,、學(xué)會20個簡單的字。

二,、教材分析

本冊教材共有32篇課文,，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船,、小紅澆花,、太陽，花和姑娘,、桃樹下的小白兔,、王羲之練字、好主意,、小熊的氣球,、野貓的故事、貪心的小狗,、小狐貍,、城里來了大恐龍、一只襪子,、飛呀飛,、鯉魚澡堂》;背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌,、鼠媽媽的搖籃,、風(fēng)、看誰和他做鄰居,、小溪流,、折喇叭，吹喇叭,、古詩兩首,、小書包》;需要寫會的有20個簡單的生字。

三,、落實教學(xué)任務(wù)的措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶,，在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力：

1、指導(dǎo)幼兒欣賞,，促進幼兒思維和想象力的發(fā)展。

啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象,，如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說說喜歡他的哪些地方,，你想學(xué)習(xí)他什么,，圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力;

2,、啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題;

3,、善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動;

4、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象;

5,、重視德育培養(yǎng)。

四,、德育滲透方面：在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

1、幼兒每個人都有長處,，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，做事要有信心,，但是幼兒不要驕傲;

2、通過看圖學(xué)詩歌,，讓幼兒感受祖國的地域廣大，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感;

3,、通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋,，想辦法,，關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助，這都是快樂的,，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng);

4、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感;

5,、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機智。

五,、課外活動的安排：

1,、通過"比一比看一看"提高幼兒的書寫能力;

2,、舉辦寫字展覽。

學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃【篇5】

一,、班級情況分析

本學(xué)期本班幼兒有__多名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率高,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

4,、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱,。

鑒于以上不足,，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二,、班級日常工作

1、本學(xué)期,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2,、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。

3、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí),，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合,。

4,、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評比;音樂,、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動會;積極準(zhǔn)備五一活動,、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。

三,、衛(wèi)生保健工作

1,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求,。

語言：

1,、主動、樂意,、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,，掌握并理解其說話的內(nèi)容,。

3、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容,。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,，仿編散文、詩歌,。能有表情地朗誦詩歌,，復(fù)述故事。

5,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

常識：

1,、會正確使用各種餐具，能為自己、他人,、集體做一些力所能及的事,，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力,。

2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,，能科學(xué)地進行合理配餐,，喜歡吃粗糧。能積極,、主動地參加各種體育活動,，在活動中保持快樂、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲,，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識,。

3,、增強愛祖國的情感，對親人,、對他人的.關(guān)愛之情,，對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,，有合作意識,，懂得謙讓。

4,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強的求知欲 望,。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感,。

5、學(xué)會在探索過程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問,、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢,、細心,、樂于合作的心理品質(zhì)。

音樂：

1,、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度,、力度和變化演唱歌曲,。

2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作,、模仿動作與舞蹈動作,，學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感,。

3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,，在集體活動中隨熟悉的歌,、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏,，體驗演奏樂器的快樂,。

4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時,，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂,、勞動音樂的不同情趣,。

體育：

1,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡、鉆爬等基本動作,，了解相關(guān)的知識,，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào),，增強體質(zhì),。

2,、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球,、繩,、圈、積木,、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲,。

3、能夠在愉快的活動中,，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,，促進身體機能的發(fā)展,。

4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,，培養(yǎng)其機智,、勇敢、堅強,、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，合作精神,，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難,，體驗成功的樂趣,。

五、每月工作重點

二,、三月：

1,、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校;

2,、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,，開展正常的教育教學(xué)工作;

3、做好興趣班的動員招生工作;

4,、圍繞“生病的時候”開展主題教學(xué)活動,，幫助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防，有正確對待疾病的態(tài)度;

5,、慶“三八”主題活動,，開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月：

1,、以“植物,，我們的朋友”開展主題探索活動;

2,、中旬組織家長開放日放風(fēng)箏比賽;

3、走進大自然,，學(xué)會搜集資料,，學(xué)做記錄;

4、組織幼兒參加小學(xué)部舉行的運動會;

五月：

1,、開展“勞動最光榮”主題活動,，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果,，激發(fā)幼兒勞動興趣;

2,、開展班級“幼兒講故事”比賽;

3、準(zhǔn)備“六一”演出活動;

六月：

1,、開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

2,、組織幼兒參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲 望;

3,、開展主題教育活動——再見了,，幼兒園;

4、做好各方面的總結(jié)工作;

5,、進行物品登記和整理工作,。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于十四五學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃5篇的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們,。

【十四五學(xué)前教育發(fā)展提升行動工作計劃5篇】相關(guān)推薦文章:

2022年學(xué)前教育工作計劃怎么寫

教師個人素質(zhì)提升工作計劃范文 教師個人素質(zhì)提升工作計劃2篇

干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會600字范文三篇