報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了政法學(xué)院13級新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而順利融入大學(xué)生活,，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部依據(jù)院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指示及學(xué)生工作計(jì)劃，特針對13級新生舉辦這次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并邀請11,、12級學(xué)生和我們共同探討學(xué)習(xí)方法，共同體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣,。

1,、此次交流會(huì)的主題明確,，意義深刻，為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助,，使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長時(shí)間的人生規(guī)劃,。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,，各班班委積極配合活動(dòng),，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會(huì)。

3,、11級,、12級優(yōu)秀學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備,，向13級學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4、通過此次活動(dòng),，不僅促成了新老生的互相交流,，而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,，具體總結(jié)如下：

1,、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻,，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃,，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。

2,、前期準(zhǔn)備工作基本到位,，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會(huì),。

3,、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備,，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4、通過此次活動(dòng),，不僅促成了新老生的互相交流,，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。

5,、通過此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象,，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

1,、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好,，場館布置工作耽誤了一定時(shí)間,，原本18：00的活動(dòng)一直到18:10左右才開始。

2,、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3,、前期工作中宣傳力度不夠,，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。

4,、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理,，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此,，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì)盡量把時(shí)間安排的更合理些,。

5、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員,，部門與他們溝通不夠密切,，有待改善。

6,、活動(dòng)結(jié)束退場時(shí),，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂,?？偟膩碚f，此次的活動(dòng)是成功的,，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì),，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向,，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù),。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

大二學(xué)生代表（李珊珊、鎖權(quán),、王廣銀,、馬大毛、呂浩）,、大一各班學(xué)生代表以及我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員,。

數(shù)控與材料工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

面對嶄新且未知的大學(xué)生活,，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇,，而在校園已經(jīng)學(xué)習(xí)生活近兩年的大二學(xué)生回首美好時(shí)光又心生感慨，因此我學(xué)習(xí)部特此舉行了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，給彼此提供一個(gè)思想碰撞的平臺(tái),，暢想夢想的平臺(tái),。

此次交流會(huì)的主題是“給你一塊基石,讓你看得更遠(yuǎn)?！睍?huì)議在主持人的主持下召開,，分為優(yōu)秀學(xué)生代表心得發(fā)表和新生互動(dòng)提問兩部分。

第一部分大二代表依次上臺(tái)細(xì)致的為大家講述在大一學(xué)習(xí)生活中的注意事項(xiàng)和方法技巧,，風(fēng)格各異,，饒有趣味，不時(shí)引得臺(tái)下陣陣掌聲,。在第二部分互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的高數(shù)難學(xué)，機(jī)械制圖難做,大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問題進(jìn)行了深入的討論,，大二代表團(tuán)也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法,。

此次活動(dòng)得到了大二學(xué)生代表的大力支持，他們在百忙之中,、學(xué)習(xí)之余參加了我系新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。會(huì)上他們對大一學(xué)生提出的問題都一一詳細(xì)地解答，使得大一學(xué)生對以后的學(xué)習(xí)安排,、社團(tuán)工作以及個(gè)人生活等方面有了充分的了解,，為他們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。

此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,，具體對活動(dòng)的總結(jié)如下：

1,、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻,。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助,，使他們更好更快地制定大學(xué)三年甚至更長時(shí)間的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),、工作和生活,。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,，各班委也積極配合活動(dòng),，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長參與交流會(huì)。

3,、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動(dòng),，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4,、通過此次活動(dòng)，不僅促成了新老生間的相互交流,，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié),。

5,、通過活動(dòng)很好地向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使部門新成員工作默契度的提高,。

但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

1,、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布工作耽誤了一定時(shí)間,，原本18∶00的活動(dòng)一直到18∶10左右才開始,。

2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過正式?jīng)]敢提出相關(guān)問題,。

3、前期工作中宣傳力度不夠,，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高,。

4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理,，以至于和院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突,。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì)盡量把時(shí)間安排的更合理些,。

5,、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切,，有待改善,。

6、活動(dòng)結(jié)束退場時(shí),，秩序沒把握好，使得場面有些混亂。

總的來說,，此次的活動(dòng)是成功的,，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺,，更加明確未來前進(jìn)的方向,，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn),，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委,、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行,。

在主持人（10級唐亞輝,、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn),，所謂“八仙過海,，各顯神通”,，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì),。

接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問題,，如林杰添、彭孟香,、向經(jīng)綸等同學(xué),，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時(shí)給予滿意的解答,。因此,，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請教學(xué)姐,、學(xué)長,，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得,，有他們的幫助和指引,，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。

此外,，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加,，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束,。交流會(huì)后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望,，交流會(huì)后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式,。

一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí),，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo),，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,，有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此,，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動(dòng),，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

三,、本次交流會(huì)對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生理想等有所幫助，定會(huì)讓11級同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步,，朝著理想的大門邁進(jìn),。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷,，重新尋求到各自的努力方向,，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

但是,，在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：

一,、前期準(zhǔn)備不足。交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬,。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,，這主要說明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方,。

二,、學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?/p>

三,、在交流會(huì)期間,，玩游戲時(shí)場面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律,。以后在活動(dòng)中要注意控制場面,，維持秩序。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，強(qiáng)化自身發(fā)展,。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué),、樂學(xué),、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信，通過我們的努力,，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長避短,，使活動(dòng)更加完美，更加精彩,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

一,、目的：總結(jié)**級考研過程中的得與失，使新一屆考研同學(xué)能夠吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn),，為考研做好充分的準(zhǔn)備,，以此來增強(qiáng)考研同學(xué)的信心，激勵(lì)他們能夠在**年的考研中再創(chuàng)考研新高,！

三,、程序：

1、主持人介紹**級考研成功者,，并簡單對其在校學(xué)習(xí)生活作了介紹,；

4、在**年考研中取得好成績的***等同學(xué)分別針對自己的考研之路作了報(bào)告,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)鼓勵(lì)了下屆考生。

5,、在場的同學(xué)對上面幾位考研成功者分別進(jìn)行了提問,，他們的問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對這些問題進(jìn)行了回答,。

6,、主持人總結(jié)了本次活動(dòng)，最后作了對**級考研同學(xué)的動(dòng)員,，激勵(lì)他們再創(chuàng)輝煌,！

四、效果：本次活動(dòng)收到了良好的效果,，使**級考研同學(xué)吸取了學(xué)長們的考研經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的信心；對考研過程中遇到的困難經(jīng)學(xué)長們的點(diǎn)撥,，他們心中也有了底,，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

通過本次交流會(huì)的舉辦,，我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)舉辦過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)傳承下去，不足之處我們要認(rèn)真改正,，避免在下次活動(dòng)中再次出現(xiàn),。

專科場優(yōu)點(diǎn)分析：

1、首先,，宣傳到位,，到場人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍，可見大家對交流會(huì)很感興趣,，并且在每個(gè)班的宣傳上也起到了很好的作用,。

2、我們對12級成員的具體分工,，達(dá)到具體分工到人,，到事的詳細(xì)分明后。

3,、現(xiàn)場氣氛較好,，大部分同學(xué)可以認(rèn)真聽取嘉賓演講，并且積極提問問題,。

4,、現(xiàn)場活動(dòng)大家參與積極，表現(xiàn)良好,。

5,、開場ppt能很好的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍。

6,、主持人方面,，對他們談笑風(fēng)生的開場，別具心裁的,、繪聲繪色的主持,，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語,，使得會(huì)場一次次達(dá)到高潮,。

專科場缺點(diǎn)分析：

1,、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調(diào)動(dòng)起來,，導(dǎo)致開場前段時(shí)間都有些被動(dòng)。

2,、演講嘉賓與同學(xué)們的互動(dòng)不是太好,。

本科場優(yōu)點(diǎn)分析：

1、我們對12級成員的具體分工,，達(dá)到具體分工到人,，到事的詳細(xì)分明后。使得真?zhèn)€本科場的整體紀(jì)律,，活動(dòng)的進(jìn)展情況十分理想,。

2、會(huì)場積極踴躍的發(fā)表自己的疑問與觀點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長大膽,，有獨(dú)立思想的進(jìn)行交流有一定的作用,。

3、主持人方面,，對他們談笑風(fēng)生的開場,，別具心裁的、繪聲繪色的主持,，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語,，使得會(huì)場一次次達(dá)到高潮。

4,、在11級學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下,，對12級學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下，以及在12級學(xué)習(xí)部部員的努力工作下,，和學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,，秘書處等兄弟部門的協(xié)助下，使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),，圓滿完成,。

本科場缺點(diǎn)分析：

1、同學(xué)們對嘉賓提問的問題太少,，問題過于單一和重復(fù),。

2、演講嘉賓沒有提前做好充分準(zhǔn)備,，有些緊張,。

3、由于時(shí)間原因,，未能留給自由提問時(shí)間,。

通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式,、方法。交流會(huì)不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，創(chuàng)造美好大學(xué)人生,。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長之間交流的作用,，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

本次活動(dòng)為我們積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，相信以后我們部能辦出更為精彩的活動(dòng)。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

活動(dòng)目的：通過本次交流會(huì),，讓老生帶新生,，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，積極調(diào)整自身,，處理好工作、學(xué)習(xí),、生活之間的關(guān)系,，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的,。

活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室,。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日。

參加人員:11級廣告班全體同學(xué),。

10級廣告班部分同學(xué),。

邀請嘉賓:學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣,。

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級),。

負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——?jiǎng)⒈搿?/p>

會(huì)場布置——王輝、徐柳,、粟碧霞,、譚斐、彭曉云,、劉振,。

會(huì)場衛(wèi)生：朱強(qiáng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長,、學(xué)姐,，事先與他們交流溝通,。

（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題,。

（3）布置教室，準(zhǔn)備道具,。

（4）做好后勤工作,。

（5）排練相聲，準(zhǔn)備歌曲,。

活動(dòng)流程：（1）主持人開場白,，并宣布交流會(huì)開始,。

（2）主持人簡單介紹每一位老生。

（3）10級老生依次發(fā)言,，可以向新生提問（2-3人）,，了解同學(xué)情況，提高新生興趣,。

（4）10級老生代表即興表演,。

（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜。

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡,、陽懷林）,。

（8）11級新生提問，老生答疑,。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,，10級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向,。

（9）瘋狂大搜索,。

（10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）,。

活動(dòng)后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。

注意事項(xiàng)：主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛控制,。

xx級文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,。

11級廣告班。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

進(jìn)入大學(xué),，新的平臺(tái),，同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活,，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號(hào)教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

考慮到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行,，具體安排如下：英語專業(yè)8302教室,，對外漢語專業(yè)8301教室，俄語專業(yè)8304教室,。我們邀請了對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會(huì),，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長在工作方面給大家提出建議,。

總體來說,，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中,，我部分工明確,，這大大提高了活動(dòng)效率,。大一干事在這次活動(dòng)中也表現(xiàn)得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更多地調(diào)動(dòng)干事的熱情,，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來,。

當(dāng)然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,。比如,，時(shí)間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì)的面試時(shí)間沖突,，參與面試的同學(xué)錯(cuò)過了一部分交流內(nèi)容,。在以后舉辦活動(dòng)的過程中，我們會(huì)全面考慮,，盡量避免類似事情的發(fā)生,。

另外，特別感謝宣傳部,、信息部的積極協(xié)助,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

12月1日晚7點(diǎn)由校團(tuán)委，大學(xué)生科協(xié)舉辦的干部干事培訓(xùn)第四講在學(xué)苑樓隆重召開,，這次我們先是回憶了過去的三期活動(dòng),，由培訓(xùn)部副部長張政作為培訓(xùn)部代表和所有學(xué)員說了說培訓(xùn)部各期活動(dòng)的宗旨以及辦這些活動(dòng)的心里話，然后我們很榮幸的請到了?？茀f(xié)和院科協(xié)的幾位部長作為部長代表,、校科協(xié)的優(yōu)秀干事作為代表主要講講參加培訓(xùn)的收獲和感受,，最后我們的分管主席朱穎麗也對活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),，并對大家的積極配合表示感謝。最后由大家自由發(fā)言,，暢談對干部干事培訓(xùn)的感受,，不論是批評建議還是褒獎(jiǎng)感謝，我們都樂于接受,。

培訓(xùn)部的意義在于幫助干部干事提高自身覺悟和素質(zhì),，在學(xué)生中作為楷模，在各方面起到模范帶頭作用,，在增進(jìn)干部干事之間的溝通理解的同時(shí),，又為辦好辦精科協(xié)的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)并為大學(xué)生科協(xié)的長足發(fā)展輸送干部干事人才。

這次活動(dòng)因?yàn)槭鞘覂?nèi)活動(dòng),，相對于第二期第三期活動(dòng)相對比較好,。

控制,，會(huì)場的氣氛也不錯(cuò),。有幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)可以在以后的活動(dòng)中起作用：

1,、簽到時(shí)提醒是雙簽到，避免干部干事中場離席,；

2,、部長干事事先的準(zhǔn)備很充分，需要大家提前通知,，和他們說好要求并且留足準(zhǔn)備時(shí)間,；

3、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)重在交流,，所以活動(dòng)安排要以大家喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來,，邀請的嘉賓和培訓(xùn)部部長代表發(fā)言要有幽默感。

這里仍就有一些問題需要注意的,。第一,，前期準(zhǔn)備工作需要更加完善，比如安排幾位部長,，安排幾位干事發(fā)言,，時(shí)間如何更加合理分配等；第二,，主持人挑選上應(yīng)選擇臨場應(yīng)變能力比較強(qiáng)的,，盡量調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛；第三,，雖然?？茀f(xié)其他部門對我們的活動(dòng)很支持，紛紛要求干事踴躍發(fā)言,，但是過于集中于某幾個(gè)部門會(huì)引起院科協(xié)或者?？茀f(xié)另外部門干事對活動(dòng)的懷疑，這點(diǎn)希望在以后和其他部長溝通好,，適可而止,。第四，現(xiàn)場有些混亂,，建議要采取一些措施維持現(xiàn)場秩序,，維持秩序的干事可以更加專業(yè)一點(diǎn)，動(dòng)作也要盡量小一點(diǎn),，以免反而破壞氣氛,。

我們很高興活動(dòng)被大多數(shù)的學(xué)員認(rèn)可并為得到大家的感謝而滿足，同時(shí)也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正,。而作為培訓(xùn)部的一員在這期活動(dòng)學(xué)到了許多的東西,。作為一名干事應(yīng)該如何和部門的其他干事合作把一期活動(dòng)開展的成功。在活動(dòng)的現(xiàn)場遇到困難時(shí)應(yīng)該如何面對,，采取那些有用的方法去解決,。同時(shí)也體會(huì)了大學(xué)的魅力和社團(tuán)氛圍,。

此次活動(dòng)讓大家更加感受到“科協(xié)一家親”的魅力，也讓干事更好的在科協(xié)這個(gè)集體中發(fā)揮自己的能力提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，同時(shí)也為以后在科協(xié)工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ),。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任班級管理經(jīng)驗(yàn),，提高班主任專業(yè)素養(yǎng),，提升班主任工作能力，使我校師德師風(fēng)工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長,。10月19日，我校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，全體班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次交流活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)作以下總結(jié)：

我校三位優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。尹玉竹老師交流的“因?yàn)閳?jiān)守,、所以快樂”給大家留下了深刻的印象,，她向我們道出了班主任的工作永遠(yuǎn)都伴隨著忙碌、嘮叨,，但也永遠(yuǎn)會(huì)孕育希望,、收獲，只要堅(jiān)守,，就會(huì)收獲人生的快樂,；劉博老師雖然只從教四年，但她通過發(fā)生在身邊的小事,，自己總結(jié)出一些心得與大家分享,。她從開學(xué)前的準(zhǔn)備工作、班級布置,、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),、班會(huì)課的安排、如何激發(fā)學(xué)生自信心等方面毫無保留的與大家分享了她的經(jīng)驗(yàn),。王禹老師結(jié)合班級工作中的幾個(gè)精彩的案例,，告訴大家班主任工作中要相信學(xué)生，要努力制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多鍛煉,；更重要的是要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子們在愛與關(guān)懷下健康成長。班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，只有從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲,，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，才能把工作做到學(xué)生的心里去。她們的精彩發(fā)言獲得了在座老師們一次又一次熱烈的掌聲,。

活動(dòng)中,，學(xué)校部分年輕班主任也提出了自己在班級管理過程中的疑惑,，其他有經(jīng)驗(yàn)的老師幫著解答,。集眾人之智慧，一個(gè)個(gè)困惑迎刃而解,。

活動(dòng)結(jié)束前,，教學(xué)副校長王樹亮發(fā)表重要講話，對此次活動(dòng)作總結(jié),，并對今后班主任工作提出了四點(diǎn)要求：一要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性,，清晰地知道班主任工作的三個(gè)角色——德育工作的實(shí)施者、學(xué)科之間的協(xié)調(diào)者,、家校聯(lián)系的溝通者,；二要從根本上轉(zhuǎn)變意識(shí)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),；三要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)；四要面對新形勢,，開拓新思路,。既要體會(huì)到工作的幸福與快樂，同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到上學(xué)的快樂與學(xué)習(xí)的樂趣,。

總之,，這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，優(yōu)秀教師們用樸實(shí)的語言歌頌了自己在工作中“煉師德,、鑄師魂,、樹師表、強(qiáng)師能”的誓言,。通過活動(dòng),，老師們不僅明確了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，更要懂得“輪師當(dāng)有德,，無德不能為師”道理,。同時(shí)這次活動(dòng)，也給老師們搭建了一個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是提升了班主任班級管理工作的藝術(shù)水平。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

關(guān)于學(xué)習(xí),，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法,，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的,。預(yù)習(xí),，上課，做作業(yè),，復(fù)習(xí),，做參考書，準(zhǔn)備考試,，事情很多,，人的精力有限。對我而言,，有以下幾條心得:,。

1、上課集中精神,，積極思維,。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法,，有些題型有固定解法,，在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了,，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間,，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗(yàn)證,，選擇一些有特色的問題自己探索,。我覺得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。

2,、重視復(fù)習(xí),。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié),，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下,。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多,，但是反復(fù)的遍數(shù)很多,，以加深印象。

3,、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),，面對一道題時(shí)積極開動(dòng)腦筋,，獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考,，總結(jié)概念的運(yùn)用方法,、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論,。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過程,。

4、我有即錯(cuò)即問的習(xí)慣,。有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下,，放在鉛筆盒里經(jīng)常看看,，看會(huì)了記住了就扔掉,。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門的本子記下,。

5,、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最后成績會(huì)是怎么樣,。考前注意休息好,，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間,，也保證考試時(shí)有充沛的精力?？荚嚂r(shí)先易后難,，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān),，要立刻投入到后面的解題中去,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

20xx年11月27日，我校組織全體教師在會(huì)議室進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。通過本次活動(dòng),，我受益匪淺，總結(jié)如下：

1,、班主任最重要的一點(diǎn)就是以身作則,，一定要給學(xué)生樹立好的榜樣好的標(biāo)桿，平時(shí)在班級中要注重個(gè)人的行為舉止,。

作為班主任,，除了要明確指導(dǎo)學(xué)生如何去遵守規(guī)章制度外，我覺得更重要的是要求學(xué)生做到的,，你自己首先必須要做到,。例如：教育學(xué)生做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，我就用自己的行動(dòng)去感染他們，見到地上丟的有垃圾,，我親自把它撿起,，丟到垃圾桶。如此幾次,，孩子們看到地上有紙,，也能主動(dòng)撿起丟進(jìn)垃圾桶。班主任的一舉一動(dòng),，都給學(xué)生很深的影響,。

2、班主任要有愛心,。帶著一顆愛心去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他們,縮短了師生之間的距離。

劉慧老師講了兩個(gè)案例：我們班有一個(gè)女孩,，剛開學(xué)時(shí)不愿進(jìn)教室上課,，整天哭著找家長，后來我找她聊天才知道她在新的環(huán)境里既沒交上朋友,，也聽不懂別人講什么,。針對這樣的情況，我利用課余時(shí)間找她聊天,，幫她結(jié)識(shí)一些小伙伴,，在我的關(guān)心和照顧下，這位同學(xué)慢慢習(xí)慣了學(xué)校的生活,，也不哭著找家長了,，平時(shí)有空，她還主動(dòng)找我聊天呢,。還有一次,，我們班有一個(gè)比較調(diào)皮的小男孩嘔吐了，弄得滿身都是,，同學(xué)們都嫌臟,，沒一個(gè)主動(dòng)幫助。見到這種情況,，我立即幫他清洗干凈,，擦藥油，倒熱水給他暖暖身子,，還教育同學(xué)們遇到這樣的情況,，不應(yīng)去笑，應(yīng)該主動(dòng)去幫助,，這位同學(xué)被我的做法感動(dòng)了,，上課也認(rèn)真起來了,。喜歡追逐的他，追逐的現(xiàn)象在他身上慢慢減退了,。有一次幾個(gè)同學(xué)在追逐,，他還主動(dòng)去叫同學(xué)們不要違反紀(jì)律，看到他的進(jìn)步,，也覺得自己的做法沒有白費(fèi),。

3、班主任還要做到一個(gè)“勤”字,。

郭慧麗老師為我們分享：一年級新生年紀(jì)小,班上很多事都不會(huì)主動(dòng)做,。平時(shí)我堅(jiān)持勤到班，早到班,，做好班工作,，如指導(dǎo)學(xué)生開窗通風(fēng)，開燈照明,，叫他們準(zhǔn)備好要交的作業(yè),，組織他們自覺進(jìn)行早讀，搞好班務(wù)工作?，F(xiàn)在同學(xué)們基本都能自覺做好班務(wù)工作,。除了勤到班,，還要做到嘴勤,，嘴勤是指在日常生活中多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，多聽聽學(xué)生的意見和看法,，為自己搞好班務(wù)工作提供可靠的依據(jù),。

經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

作為一名班主任，要多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。下面是本站小編整理班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

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班級管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,，多年來的實(shí)踐有力地證明了這一點(diǎn)。班級管理中必須培養(yǎng)得力的班干部,，以形成班集體的向心力;堅(jiān)持必要的溝通,，以增強(qiáng)班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力;樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。這四“力”的形成對班級管理工作的意義十分重大而深遠(yuǎn)。

實(shí)踐證明,，要成功的管理班級離不開以下這幾個(gè)方面：

一,、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力,。

要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。班干部是班級各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級中起到核心骨干的作用,。班級的興衰與他們的工作密不可分,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力,，是出色管理好班級的重要條件。因此班主任要認(rèn)真做好班干部的選拔,、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),，班主任可以通過委任,、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù),，有一定組織能力的學(xué)生選拔為班干部,。班委會(huì)組成后，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育,，要從工作內(nèi)容,，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系、干部與干部的關(guān)系,、干部與學(xué)生的關(guān)系,。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,，在工作上科學(xué)地使用他們,，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。當(dāng)然,，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,，千萬不要束縛他們的手腳，讓他們充分總結(jié)搞好班級工作的新經(jīng)驗(yàn),，積極開拓班級學(xué)生管理的新境界,。對工作中的不足要及時(shí)指出，對工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì),，對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對工作的成績要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)，對表現(xiàn)突出,，工作,、組織能力超群的干部，要積極向?qū)W校大隊(duì)會(huì)推薦,，讓他們發(fā)展自己的才能,，為學(xué)校作好學(xué)生管理工作發(fā)揮更大的作用。不能愛才不薦,、大材小用,。

二、必要溝通的堅(jiān)持——增強(qiáng)凝聚力,。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想,、興趣、愛好,，以及取得的成績和存在的問題,，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富,，學(xué)識(shí)的淵博,，人格的高大，也感覺到老師的真誠,、心地的善良,。

1、提前作好充分的準(zhǔn)備,，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的,。為了更好的把握溝通的主動(dòng)權(quán),，應(yīng)該提前作好準(zhǔn)備。明確談什么,，不談什么;明確什么該談,，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問題;明確談到什么程度,，才算達(dá)到了目的。

2,、和問題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn),。平時(shí)，他們沒有舉手的勇氣,，也沒有充分展示自己才華的舞臺(tái),。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛,，因此，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺,。

3、與學(xué)生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評價(jià)，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說,，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談,，老師聽,。在傾聽的時(shí)候，注意運(yùn)用同感,，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。

4,、一般來講,，溝通不要直接談學(xué)習(xí)，可以談家庭生活,，經(jīng)濟(jì)生活,，社會(huì)生活，國家大事,，軍事天地等,。把他從成功的方面遷移到學(xué)習(xí)中來。

三,、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力,。

怎樣克服和消除學(xué)生的逆反心理，引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學(xué)生?俗話說“解鈴還需系鈴人”,。要解決這一問題關(guān)鍵在于教師必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉,。

1,、認(rèn)真傾聽,，消除隔閡。

學(xué)生與教師的隔閡往往是因?yàn)榛ゲ焕斫庠斐傻?。如果老師能傾聽學(xué)生的心里話,，問明原因，講清道理,，并及時(shí)和家長聯(lián)系溝通,，就會(huì)取得截然不同的效果。

2,、講究方法,，把握教育時(shí)機(jī)。

要消除青少年學(xué)生的逆反心理,，教育方法是十分重要的,，對于個(gè)別學(xué)生要采取耐心說服的方式，盡量減少嚴(yán)厲批評的次數(shù),，多采用談話,、談心的方法。談話,、談心也盡量別在辦公室,，別在大庭廣眾之下，更別在眾目睽睽之中,，最好找個(gè)僻靜之處交換思想,，這樣，既可以拉近師生的心距,，又能消除師生間的敵對情緒,，獲得事半功倍的效果。教師對學(xué)生的錯(cuò)誤可根據(jù)不同程度,，采取不同的方法,。如：暗示、點(diǎn)撥,、側(cè)擊,、提醒、警示,、談心、批評,?？梢詮陌凳鹃_始，若效果不佳,，再逐步升級,，當(dāng)學(xué)生意識(shí)到了就適可而止,。

3、學(xué)會(huì)寬容,，掌握分寸,。

四、良好班風(fēng)的樹立——提升親和力,。

“今天我以班級為榮,，明天班級以我為榮”的教育，真正做到心往一處想,，勁往一處使,。讓班內(nèi)每一位學(xué)生都能感受到集體的溫馨、同學(xué)和溫暖,、友情的真摯,、師生的親和。

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,。本學(xué)期的工作也結(jié)束了,。回想起這一學(xué)期與孩子一起共學(xué),、共長的日子,，真令人難忘。本學(xué)期,，班級的各項(xiàng)工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、班級幼兒基本情況分析：

我班幼兒共有22名,，其中小男孩17位，小女孩5位,。孩子平均年齡大概三歲半,，大部分孩子來自農(nóng)村。由于孩子們剛進(jìn)入幼兒園,，對于一切都要從頭開始,。老師要根據(jù)孩子的不同能力，不同水平進(jìn)行適宜的教育,。使每個(gè)孩子身心得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作：

1,、孩子盡快的適應(yīng)了集體生活,。

由于多數(shù)幼兒是新入園，開始體生活。越來越多的孩子喜歡上幼兒園,，愛上了班上的老師,。剛?cè)雸@的孩子由于年齡小又剛離開爸爸、媽媽來到陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。我班的倆位老師始終以“愛心、耐心,、細(xì)心”真誠的對每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，感受到家的溫暖,。教師用撫摸,、摟抱、允許他們帶喜歡的玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情。

2,、自理能力的提高,，習(xí)慣的養(yǎng)成。剛?cè)雸@時(shí),，孩子生活自理能力差,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)上。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，堅(jiān)持不懈,。使孩子慢慢的形成自覺的行為,。同時(shí)，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、通過教育活動(dòng)使孩子的能力提高,。

老師帶著孩子一起學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展,、數(shù)學(xué)發(fā)展,、藝術(shù)發(fā)展、等方面有了明顯提高,。

從語言發(fā)展看,，孩子表達(dá)能力得到提高,，詞匯量增多,，大部分孩子能用簡單的話表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維有一定發(fā)展,。對數(shù)字有了一定的認(rèn)識(shí)，對空間方位有初步了解,。對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

從藝術(shù)發(fā)展看，幼兒的音樂水平有所發(fā)展,，有一定的樂感,。繪畫能力得到提高，能繪制簡單圖形和物象,。孩子的動(dòng)手能力也在發(fā)展,，但應(yīng)為孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。從識(shí)字發(fā)展看,孩子的詞匯積累增多,。課堂上孩子興趣濃,樂于參加各種識(shí)字游戲,使孩子們在游戲中交到許多的字寶寶,為孩子閱讀打好了基礎(chǔ),。

三、保育工作：

1,、注重孩子身心健康,。我們把保育工作放在重要位置，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天晨午檢通過摸一摸、抱一抱孩子,，來了解孩子的身體狀況和精神面貌,。隨時(shí)和孩子溝通，了解他們的情況,，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,。

老師每天必須按照規(guī)定對桌椅,，室內(nèi)等進(jìn)行清潔、消毒,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。每周對玩具和教室進(jìn)行大掃除,，確保孩子在干凈,，清潔的環(huán)境中生活,，成長。

四,、家長工作,。

記住家長的電話，方便老師與家長間的溝通,。每天通過接送時(shí)間于家長進(jìn)行交流,。了解幼兒的情況，把孩子的成長與家長一同分享,，與家長一同探討適合孩子的教育方法,。做到家園共育的目的。五,、和睦的同事關(guān)系俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”,。首先，我覺得一個(gè)班級的工作中三個(gè)人必須團(tuán)結(jié)互助,，才能心往一處使,，勁往一處用，從而工作才呢順利進(jìn)行開展,。這方面我可以說我們做得很棒!我們本著“我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出，相互配合,，相互支持,，共同進(jìn)步”的原則。這為我們班“可持續(xù)發(fā)展”打下了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ),。

作為一名小班的班主任經(jīng)驗(yàn)少,，還有很多想不到，做不到之處,，所以我要取人之長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？傊?，快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé),。最后祝愿大家：快樂的生活,、快樂的工作!

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會(huì)放松對他們的教育的,。

藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過自己的努力,，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,，現(xiàn)就班主任。

工作計(jì)劃,。

安排如下：

一、積極開展文體活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會(huì),，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生,。

三,、加強(qiáng)班級日常管理。

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

充分利用學(xué)院,、分院、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五,、狠抓班級學(xué)風(fēng),。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了，地頭熟了,，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),，對一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助,，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng)，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識(shí)和行為,。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會(huì)競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。

七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,，讓他們在為數(shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步,。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,，無憂無慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天,，走上社會(huì)，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!