報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇一

為了政法學(xué)院13級新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而順利融入大學(xué)生活，學(xué)生會學(xué)習(xí)部依據(jù)院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指示及學(xué)生工作計(jì)劃,，特針對13級新生舉辦這次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會,，并邀請11、12級學(xué)生和我們共同探討學(xué)習(xí)方法,，共同體會學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣,。

1、此次交流會的主題明確,，意義深刻,，為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助，使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長時間的人生規(guī)劃,。

2,、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動,，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會,。

3、11級,、12級優(yōu)秀學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動,，做了充分的準(zhǔn)備，向13級學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4,、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流,，而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團(tuán)結(jié),。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇二

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：

1,、此次交流會的主題明確,，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃,，更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活,。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,，各班班委積極配合活動,，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。

3,、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動,，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4,、通過此次活動,，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會的團(tuán)結(jié),。

5,、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高,。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

1,、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間,，原本18：00的活動一直到18:10左右才開始,。

2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒犹^正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題,。3,、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動積極性不高,。

4,、活動時間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突,。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些,。

5,、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切,，有待改善,。

6、活動結(jié)束退場時,，秩序沒有把握好,，使得場面有些混亂?？偟膩碚f,，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會,，讓新生們受益匪淺,，更加明確未來的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù),。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇三

大二學(xué)生代表（李珊珊,、鎖權(quán)、王廣銀,、馬大毛,、呂浩）,、大一各班學(xué)生代表以及我系團(tuán)總支學(xué)生會全體成員。

數(shù)控與材料工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

面對嶄新且未知的大學(xué)生活,，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經(jīng)學(xué)習(xí)生活近兩年的大二學(xué)生回首美好時光又心生感慨,，因此我學(xué)習(xí)部特此舉行了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的平臺,。

此次交流會的主題是“給你一塊基石,讓你看得更遠(yuǎn)?！睍h在主持人的主持下召開,，分為優(yōu)秀學(xué)生代表心得發(fā)表和新生互動提問兩部分。

第一部分大二代表依次上臺細(xì)致的為大家講述在大一學(xué)習(xí)生活中的注意事項(xiàng)和方法技巧,，風(fēng)格各異,，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲,。在第二部分互動環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的高數(shù)難學(xué)，機(jī)械制圖難做,大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問題進(jìn)行了深入的討論,，大二代表團(tuán)也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法,。

此次活動得到了大二學(xué)生代表的大力支持，他們在百忙之中,、學(xué)習(xí)之余參加了我系新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。會上他們對大一學(xué)生提出的問題都一一詳細(xì)地解答，使得大一學(xué)生對以后的學(xué)習(xí)安排,、社團(tuán)工作以及個人生活等方面有了充分的了解,，為他們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效,，具體對活動的總結(jié)如下：

1,、此次交流會主題明確，意義深刻,。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助,，使他們更好更快地制定大學(xué)三年甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí),、工作和生活,。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,，各班委也積極配合活動,，主動地配合優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長參與交流會,。

3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動,，做了充分的準(zhǔn)備,，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4,、通過此次活動,，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會的團(tuán)結(jié),。

5,、通過活動很好地向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使部門新成員工作默契度的提高,。

但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

1,、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布工作耽誤了一定時間,，原本18∶00的活動一直到18∶10左右才開始,。

2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒犹^正式?jīng)]敢提出相關(guān)問題,。

3,、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動積極性不高,。

4,、活動時間安排的不合理，以至于和院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突,。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些,。

5,、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切,，有待改善,。

6、活動結(jié)束退場時,，秩序沒把握好,，使得場面有些混亂。

總的來說,，此次的活動是成功的,，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會，讓新生們受益匪淺,，更加明確未來前進(jìn)的方向,，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù),。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇四

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會得到本班班委,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持,，交流會于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。

在主持人（10級唐亞輝,、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后,，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過海,，各顯神通”,，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵,。

接著幾位同學(xué)主動提出問題,，如林杰添、彭孟香,、向經(jīng)綸等同學(xué),，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答,。因此,，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，要學(xué)會請教學(xué)姐,、學(xué)長,，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得,，有他們的幫助和指引,，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。

此外,，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加,，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束,。交流會后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望,，交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式,。

一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識,，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二：在生活上,，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,，有利于提高我們個人的整體素質(zhì),。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動,，在不同的場合中鍛煉自己,，從而發(fā)展自己。

三,、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步,，朝著理想的大門邁進(jìn),。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷,，重新尋求到各自的努力方向,，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

但是,，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一,、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬,。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備,，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。

二,、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié),。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?/p>

三,、在交流會期間,，玩游戲時場面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律,。以后在活動中要注意控制場面,，維持秩序。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展,。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué),、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法,。我們堅(jiān)信，通過我們的努力,，我們會在以后的工作活動中揚(yáng)長避短,，使活動更加完美，更加精彩,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇五

一,、目的：總結(jié)**級考研過程中的得與失，使新一屆考研同學(xué)能夠吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn),，為考研做好充分的準(zhǔn)備,，以此來增強(qiáng)考研同學(xué)的信心，激勵他們能夠在**年的考研中再創(chuàng)考研新高,！

三,、程序：

1,、主持人介紹**級考研成功者,，并簡單對其在校學(xué)習(xí)生活作了介紹,；

4,、在**年考研中取得好成績的***等同學(xué)分別針對自己的考研之路作了報告，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，同時鼓勵了下屆考生,。

5,、在場的同學(xué)對上面幾位考研成功者分別進(jìn)行了提問,，他們的問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對這些問題進(jìn)行了回答,。

6,、主持人總結(jié)了本次活動,，最后作了對**級考研同學(xué)的動員,，激勵他們再創(chuàng)輝煌,！

四,、效果：本次活動收到了良好的效果,，使**級考研同學(xué)吸取了學(xué)長們的考研經(jīng)驗(yàn)，同時也增強(qiáng)了自己的信心,；對考研過程中遇到的困難經(jīng)學(xué)長們的點(diǎn)撥,，他們心中也有了底,，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇六

通過本次交流會的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了活動舉辦過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。優(yōu)點(diǎn)我們會繼續(xù)傳承下去,，不足之處我們要認(rèn)真改正,，避免在下次活動中再次出現(xiàn),。

專科場優(yōu)點(diǎn)分析：

1,、首先,，宣傳到位,，到場人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍，可見大家對交流會很感興趣,，并且在每個班的宣傳上也起到了很好的作用,。

2、我們對12級成員的具體分工,，達(dá)到具體分工到人,，到事的詳細(xì)分明后,。

3、現(xiàn)場氣氛較好,，大部分同學(xué)可以認(rèn)真聽取嘉賓演講，并且積極提問問題,。

4、現(xiàn)場活動大家參與積極,，表現(xiàn)良好,。

5、開場ppt能很好的調(diào)動活動氛圍,。

6,、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開場,，別具心裁的,、繪聲繪色的主持，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語,，使得會場一次次達(dá)到高潮,。

專科場缺點(diǎn)分析：

1,、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調(diào)動起來,，導(dǎo)致開場前段時間都有些被動。

2,、演講嘉賓與同學(xué)們的互動不是太好,。

本科場優(yōu)點(diǎn)分析：

1、我們對12級成員的具體分工,，達(dá)到具體分工到人,，到事的詳細(xì)分明后,。使得真?zhèn)€本科場的整體紀(jì)律，活動的進(jìn)展情況十分理想,。

2,、會場積極踴躍的發(fā)表自己的疑問與觀點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長大膽,，有獨(dú)立思想的進(jìn)行交流有一定的作用,。

3、主持人方面,，對他們談笑風(fēng)生的開場,，別具心裁的、繪聲繪色的主持,，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語,，使得會場一次次達(dá)到高潮。

4,、在11級學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下,，對12級學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下，以及在12級學(xué)習(xí)部部員的努力工作下,，和學(xué)生會紀(jì)檢部,，秘書處等兄弟部門的協(xié)助下，使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會,，圓滿完成,。

本科場缺點(diǎn)分析：

1、同學(xué)們對嘉賓提問的問題太少,，問題過于單一和重復(fù),。

2、演講嘉賓沒有提前做好充分準(zhǔn)備,，有些緊張,。

3、由于時間原因,，未能留給自由提問時間,。

通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式,、方法。交流會不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生,。同時,，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

本次活動為我們積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，相信以后我們部能辦出更為精彩的活動。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇七

活動目的：通過本次交流會,，讓老生帶新生,，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識,。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，積極調(diào)整自身，處理好工作,、學(xué)習(xí),、生活之間的關(guān)系,，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,，達(dá)到發(fā)展的目的。

活動地點(diǎn)：1306教室,。

活動時間：xx年12月5日,。

參加人員:11級廣告班全體同學(xué),。

10級廣告班部分同學(xué)。

邀請嘉賓:學(xué)習(xí)部劉敏,、袁欣,。

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)。

負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——劉彪,。

會場布置——王輝,、徐柳、粟碧霞,、譚斐,、彭曉云、劉振,。

會場衛(wèi)生：朱強(qiáng),。

活動準(zhǔn)備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐,，事先與他們交流溝通,。

（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題。

（3）布置教室,，準(zhǔn)備道具,。

（4）做好后勤工作,。

（5）排練相聲，準(zhǔn)備歌曲,。

活動流程：（1）主持人開場白,，并宣布交流會開始。

（2）主持人簡單介紹每一位老生,。

（3）10級老生依次發(fā)言,，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況,，提高新生興趣,。

（4）10級老生代表即興表演。

（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜,。

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡,、陽懷林）。

（8）11級新生提問,，老生答疑,。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細(xì)解答,，以明確我們今后的發(fā)展方向,。

（9）瘋狂大搜索。

（10）歌曲（劉智健,、向經(jīng)綸）,。

活動后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元,。

注意事項(xiàng)：主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制,。

xx級文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。

11級廣告班,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇八

進(jìn)入大學(xué),，新的平臺，同時也意味著新的挑戰(zhàn),。為了讓20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活,，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

考慮到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),，此次活動在不同教室舉行,，具體安排如下：英語專業(yè)8302教室，對外漢語專業(yè)8301教室,，俄語專業(yè)8304教室,。我們邀請了對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長在工作方面給大家提出建議,。

總體來說,，活動順利進(jìn)行。在這次活動中,，我部分工明確,，這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現(xiàn)得很出色,，在以后的活動中我們會更多地調(diào)動干事的熱情,，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來。

當(dāng)然,，在這次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,。比如，時間安排沒有考慮全面,，跟院演講與辯論協(xié)會的面試時間沖突,，參與面試的同學(xué)錯過了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動的過程中,，我們會全面考慮,，盡量避免類似事情的發(fā)生。

另外,，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇九

12月1日晚7點(diǎn)由校團(tuán)委,，大學(xué)生科協(xié)舉辦的干部干事培訓(xùn)第四講在學(xué)苑樓隆重召開，這次我們先是回憶了過去的三期活動,，由培訓(xùn)部副部長張政作為培訓(xùn)部代表和所有學(xué)員說了說培訓(xùn)部各期活動的宗旨以及辦這些活動的心里話,，然后我們很榮幸的請到了校科協(xié)和院科協(xié)的幾位部長作為部長代表,、?？茀f(xié)的優(yōu)秀干事作為代表主要講講參加培訓(xùn)的收獲和感受，最后我們的分管主席朱穎麗也對活動進(jìn)行了一個總結(jié),，并對大家的積極配合表示感謝,。最后由大家自由發(fā)言，暢談對干部干事培訓(xùn)的感受,，不論是批評建議還是褒獎感謝,，我們都樂于接受。

培訓(xùn)部的意義在于幫助干部干事提高自身覺悟和素質(zhì),，在學(xué)生中作為楷模,，在各方面起到模范帶頭作用，在增進(jìn)干部干事之間的溝通理解的同時，又為辦好辦精科協(xié)的活動奠定基礎(chǔ)并為大學(xué)生科協(xié)的長足發(fā)展輸送干部干事人才,。

這次活動因?yàn)槭鞘覂?nèi)活動,，相對于第二期第三期活動相對比較好。

控制,，會場的氣氛也不錯,。有幾個經(jīng)驗(yàn)可以在以后的活動中起作用：

1、簽到時提醒是雙簽到,，避免干部干事中場離席,；

2、部長干事事先的準(zhǔn)備很充分,，需要大家提前通知,，和他們說好要求并且留足準(zhǔn)備時間；

3,、經(jīng)驗(yàn)交流會重在交流,，所以活動安排要以大家喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來，邀請的嘉賓和培訓(xùn)部部長代表發(fā)言要有幽默感,。

這里仍就有一些問題需要注意的,。第一，前期準(zhǔn)備工作需要更加完善,，比如安排幾位部長,，安排幾位干事發(fā)言，時間如何更加合理分配等,；第二,，主持人挑選上應(yīng)選擇臨場應(yīng)變能力比較強(qiáng)的，盡量調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,；第三,，雖然校科協(xié)其他部門對我們的活動很支持,，紛紛要求干事踴躍發(fā)言,，但是過于集中于某幾個部門會引起院科協(xié)或者校科協(xié)另外部門干事對活動的懷疑,，這點(diǎn)希望在以后和其他部長溝通好,，適可而止。第四,，現(xiàn)場有些混亂,，建議要采取一些措施維持現(xiàn)場秩序，維持秩序的干事可以更加專業(yè)一點(diǎn),，動作也要盡量小一點(diǎn),，以免反而破壞氣氛,。

我們很高興活動被大多數(shù)的學(xué)員認(rèn)可并為得到大家的感謝而滿足，同時也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正,。而作為培訓(xùn)部的一員在這期活動學(xué)到了許多的東西,。作為一名干事應(yīng)該如何和部門的其他干事合作把一期活動開展的成功。在活動的現(xiàn)場遇到困難時應(yīng)該如何面對,，采取那些有用的方法去解決,。同時也體會了大學(xué)的魅力和社團(tuán)氛圍。

此次活動讓大家更加感受到“科協(xié)一家親”的魅力,，也讓干事更好的在科協(xié)這個集體中發(fā)揮自己的能力提供了一個良好的平臺,，同時也為以后在科協(xié)工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任班級管理經(jīng)驗(yàn),，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作能力,，使我校師德師風(fēng)工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。10月19日,，我校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，全體班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次交流活動。現(xiàn)將本次活動作以下總結(jié)：

我校三位優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,。尹玉竹老師交流的“因?yàn)閳?jiān)守,、所以快樂”給大家留下了深刻的印象，她向我們道出了班主任的工作永遠(yuǎn)都伴隨著忙碌,、嘮叨,，但也永遠(yuǎn)會孕育希望、收獲,，只要堅(jiān)守，就會收獲人生的快樂,；劉博老師雖然只從教四年,，但她通過發(fā)生在身邊的小事，自己總結(jié)出一些心得與大家分享,。她從開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,、班級布置、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),、班會課的安排,、如何激發(fā)學(xué)生自信心等方面毫無保留的與大家分享了她的經(jīng)驗(yàn)。王禹老師結(jié)合班級工作中的幾個精彩的案例,，告訴大家班主任工作中要相信學(xué)生,，要努力制造機(jī)會讓學(xué)生多鍛煉,；更重要的是要關(guān)愛每一個學(xué)生，讓孩子們在愛與關(guān)懷下健康成長,。班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，因勢利導(dǎo),，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，才能把工作做到學(xué)生的心里去,。她們的精彩發(fā)言獲得了在座老師們一次又一次熱烈的掌聲。

活動中,，學(xué)校部分年輕班主任也提出了自己在班級管理過程中的疑惑,，其他有經(jīng)驗(yàn)的老師幫著解答。集眾人之智慧,，一個個困惑迎刃而解,。

活動結(jié)束前，教學(xué)副校長王樹亮發(fā)表重要講話,，對此次活動作總結(jié),，并對今后班主任工作提出了四點(diǎn)要求：一要進(jìn)一步認(rèn)識到班主任工作的重要性，清晰地知道班主任工作的三個角色——德育工作的實(shí)施者,、學(xué)科之間的協(xié)調(diào)者,、家校聯(lián)系的溝通者；二要從根本上轉(zhuǎn)變意識,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),；三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),；四要面對新形勢,，開拓新思路。既要體會到工作的幸福與快樂,，同時使學(xué)生體會到上學(xué)的快樂與學(xué)習(xí)的樂趣,。

總之，這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動,，優(yōu)秀教師們用樸實(shí)的語言歌頌了自己在工作中“煉師德,、鑄師魂、樹師表,、強(qiáng)師能”的誓言,。通過活動，老師們不僅明確了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,，更要懂得“輪師當(dāng)有德,，無德不能為師”道理,。同時這次活動，也給老師們搭建了一個互相交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺,，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是提升了班主任班級管理工作的藝術(shù)水平,。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇十一

關(guān)于學(xué)習(xí),，其實(shí)每個人都有自己的方法，因此,，在眾多的方法中要找到適合自己的,。預(yù)習(xí)，上課,，做作業(yè),，復(fù)習(xí)，做參考書,，準(zhǔn)備考試,，事情很多，人的精力有限,。對我而言,，有以下幾條心得:。

1,、上課集中精神,，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后,。學(xué)習(xí)中的許多方法,，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的,。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了,，你就那么多學(xué)習(xí)時間，因此在課上盡可能多的聽講,，在課后再自己驗(yàn)證,，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點(diǎn),。

2,、重視復(fù)習(xí),。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍,，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下,。我復(fù)習(xí),，每一遍的用時不多,，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象,。

3,、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對一道題時積極開動腦筋,，獨(dú)立自立的解決它,。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法,、解題的思路,、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程,。

4,、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,，放在鉛筆盒里經(jīng)?？纯矗磿擞涀×司腿拥?。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下,。

5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài),。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時間，也保證考試時有充沛的精力,?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題,，不要有心理負(fù)擔(dān),，要立刻投入到后面的解題中去。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇十二

20xx年11月27日,，我校組織全體教師在會議室進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動,。通過本次活動，我受益匪淺,，總結(jié)如下：

1,、班主任最重要的一點(diǎn)就是以身作則，一定要給學(xué)生樹立好的榜樣好的標(biāo)桿,，平時在班級中要注重個人的行為舉止,。

作為班主任,，除了要明確指導(dǎo)學(xué)生如何去遵守規(guī)章制度外，我覺得更重要的是要求學(xué)生做到的,，你自己首先必須要做到,。例如：教育學(xué)生做個講衛(wèi)生的孩子，我就用自己的行動去感染他們,，見到地上丟的有垃圾,，我親自把它撿起，丟到垃圾桶,。如此幾次,，孩子們看到地上有紙，也能主動撿起丟進(jìn)垃圾桶,。班主任的一舉一動,，都給學(xué)生很深的影響。

2,、班主任要有愛心,。帶著一顆愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他們,縮短了師生之間的距離,。

劉慧老師講了兩個案例：我們班有一個女孩,，剛開學(xué)時不愿進(jìn)教室上課，整天哭著找家長,，后來我找她聊天才知道她在新的環(huán)境里既沒交上朋友,，也聽不懂別人講什么。針對這樣的情況,，我利用課余時間找她聊天,，幫她結(jié)識一些小伙伴，在我的關(guān)心和照顧下,，這位同學(xué)慢慢習(xí)慣了學(xué)校的生活,，也不哭著找家長了，平時有空,，她還主動找我聊天呢,。還有一次，我們班有一個比較調(diào)皮的小男孩嘔吐了,，弄得滿身都是,，同學(xué)們都嫌臟，沒一個主動幫助,。見到這種情況,，我立即幫他清洗干凈，擦藥油，倒熱水給他暖暖身子,，還教育同學(xué)們遇到這樣的情況，不應(yīng)去笑,，應(yīng)該主動去幫助,，這位同學(xué)被我的做法感動了，上課也認(rèn)真起來了,。喜歡追逐的他,，追逐的現(xiàn)象在他身上慢慢減退了。有一次幾個同學(xué)在追逐,，他還主動去叫同學(xué)們不要違反紀(jì)律,，看到他的進(jìn)步，也覺得自己的做法沒有白費(fèi),。

3,、班主任還要做到一個“勤”字。

郭慧麗老師為我們分享：一年級新生年紀(jì)小,班上很多事都不會主動做,。平時我堅(jiān)持勤到班,，早到班，做好班工作,，如指導(dǎo)學(xué)生開窗通風(fēng),，開燈照明，叫他們準(zhǔn)備好要交的作業(yè),，組織他們自覺進(jìn)行早讀,，搞好班務(wù)工作。現(xiàn)在同學(xué)們基本都能自覺做好班務(wù)工作,。除了勤到班,，還要做到嘴勤，嘴勤是指在日常生活中多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，多聽聽學(xué)生的意見和看法,，為自己搞好班務(wù)工作提供可靠的依據(jù)。

經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)報告篇十三

作為一名班主任,，要多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。下面是本站小編整理班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。

的范文,，歡迎閱讀!

班級管理是學(xué)校管理中的重要組成部分，多年來的實(shí)踐有力地證明了這一點(diǎn),。班級管理中必須培養(yǎng)得力的班干部,，以形成班集體的向心力;堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力;樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。這四“力”的形成對班級管理工作的意義十分重大而深遠(yuǎn)。

實(shí)踐證明,，要成功的管理班級離不開以下這幾個方面：

一,、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力。

要做好學(xué)生各方面工作,、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級各項(xiàng)活動的組織者和倡導(dǎo)者,，在班級中起到核心骨干的作用,。班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,，利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件,。因此班主任要認(rèn)真做好班干部的選拔,、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作,。選拔是基礎(chǔ),，班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,，愿為同學(xué)服務(wù),，有一定組織能力的學(xué)生選拔為班干部。班委會組成后,，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育,，要從工作內(nèi)容，工作方法,、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,、干部與干部的關(guān)系,、干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵,。當(dāng)然,，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，千萬不要束縛他們的手腳，讓他們充分總結(jié)搞好班級工作的新經(jīng)驗(yàn),，積極開拓班級學(xué)生管理的新境界,。對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要適時予以鼓勵,，對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對工作的成績要給予表揚(yáng)和獎勵。同時,，對表現(xiàn)突出，工作,、組織能力超群的干部,，要積極向?qū)W校大隊(duì)會推薦，讓他們發(fā)展自己的才能,，為學(xué)校作好學(xué)生管理工作發(fā)揮更大的作用,。不能愛才不薦、大材小用,。

二,、必要溝通的堅(jiān)持——增強(qiáng)凝聚力。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個人的思想,、興趣,、愛好，以及取得的成績和存在的問題,，同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重,，感覺到老師知識的豐富，學(xué)識的淵博,，人格的高大,，也感覺到老師的真誠、心地的善良,。

1,、提前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動權(quán),，明確溝通的目的,。為了更好的把握溝通的主動權(quán)，應(yīng)該提前作好準(zhǔn)備,。明確談什么,，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問題;明確談到什么程度,，才算達(dá)到了目的。

2,、和問題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。平時,，他們沒有舉手的勇氣,，也沒有充分展示自己才華的舞臺。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題,，他就會在這個溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛，因此,，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。

3,、與學(xué)生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評價,，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽,，讓學(xué)生談,，老師聽。在傾聽的時候,，注意運(yùn)用同感,，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件,。

4,、一般來講，溝通不要直接談學(xué)習(xí),，可以談家庭生活,，經(jīng)濟(jì)生活，社會生活,，國家大事,，軍事天地等。把他從成功的方面遷移到學(xué)習(xí)中來,。

三,、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力,。

怎樣克服和消除學(xué)生的逆反心理，引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學(xué)生?俗話說“解鈴還需系鈴人”,。要解決這一問題關(guān)鍵在于教師必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉,。

1,、認(rèn)真傾聽，消除隔閡,。

學(xué)生與教師的隔閡往往是因?yàn)榛ゲ焕斫庠斐傻?。如果老師能傾聽學(xué)生的心里話，問明原因,，講清道理,，并及時和家長聯(lián)系溝通，就會取得截然不同的效果,。

2,、講究方法,，把握教育時機(jī),。

要消除青少年學(xué)生的逆反心理，教育方法是十分重要的,，對于個別學(xué)生要采取耐心說服的方式,，盡量減少嚴(yán)厲批評的次數(shù)，多采用談話,、談心的方法,。談話、談心也盡量別在辦公室,，別在大庭廣眾之下,，更別在眾目睽睽之中，最好找個僻靜之處交換思想,，這樣,，既可以拉近師生的心距，又能消除師生間的敵對情緒,，獲得事半功倍的效果,。教師對學(xué)生的錯誤可根據(jù)不同程度，采取不同的方法,。如：暗示,、點(diǎn)撥、側(cè)擊,、提醒,、警示,、談心、批評,?？梢詮陌凳鹃_始，若效果不佳,，再逐步升級,，當(dāng)學(xué)生意識到了就適可而止。

3,、學(xué)會寬容,，掌握分寸。

四,、良好班風(fēng)的樹立——提升親和力,。

“今天我以班級為榮，明天班級以我為榮”的教育,，真正做到心往一處想,，勁往一處使。讓班內(nèi)每一位學(xué)生都能感受到集體的溫馨,、同學(xué)和溫暖,、友情的真摯、師生的親和,。

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué),、共長的日子，真令人難忘,。本學(xué)期,，班級的各項(xiàng)工作開展的井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、班級幼兒基本情況分析：

我班幼兒共有22名，其中小男孩17位,，小女孩5位,。孩子平均年齡大概三歲半，大部分孩子來自農(nóng)村,。由于孩子們剛進(jìn)入幼兒園,，對于一切都要從頭開始。老師要根據(jù)孩子的不同能力,，不同水平進(jìn)行適宜的教育,。使每個孩子身心得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作：

1,、孩子盡快的適應(yīng)了集體生活,。

由于多數(shù)幼兒是新入園，開始體生活,。越來越多的孩子喜歡上幼兒園,，愛上了班上的老師。剛?cè)雸@的孩子由于年齡小又剛離開爸爸,、媽媽來到陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng)。我班的倆位老師始終以“愛心,、耐心,、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛,，感受到家的溫暖,。教師用撫摸、摟抱,、允許他們帶喜歡的玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情,。

2,、自理能力的提高,，習(xí)慣的養(yǎng)成,。剛?cè)雸@時，孩子生活自理能力差,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時間和精力在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)上,。在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，堅(jiān)持不懈。使孩子慢慢的形成自覺的行為,。同時,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3,、通過教育活動使孩子的能力提高。

老師帶著孩子一起學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展,、數(shù)學(xué)發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展,、等方面有了明顯提高,。

從語言發(fā)展看，孩子表達(dá)能力得到提高,，詞匯量增多,，大部分孩子能用簡單的話表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維有一定發(fā)展。對數(shù)字有了一定的認(rèn)識,，對空間方位有初步了解,。對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

從藝術(shù)發(fā)展看,，幼兒的音樂水平有所發(fā)展,，有一定的樂感。繪畫能力得到提高,，能繪制簡單圖形和物象,。孩子的動手能力也在發(fā)展，但應(yīng)為孩子提供更多的動手機(jī)會,。從識字發(fā)展看,孩子的詞匯積累增多,。課堂上孩子興趣濃,樂于參加各種識字游戲,使孩子們在游戲中交到許多的字寶寶,為孩子閱讀打好了基礎(chǔ)。

三,、保育工作：

1,、注重孩子身心健康。我們把保育工作放在重要位置,，對每一個孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化，每天晨午檢通過摸一摸,、抱一抱孩子,，來了解孩子的身體狀況和精神面貌。隨時和孩子溝通,，了解他們的情況,，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,。

老師每天必須按照規(guī)定對桌椅，室內(nèi)等進(jìn)行清潔,、消毒,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。每周對玩具和教室進(jìn)行大掃除,，確保孩子在干凈,，清潔的環(huán)境中生活，成長,。

四,、家長工作。

記住家長的電話,，方便老師與家長間的溝通,。每天通過接送時間于家長進(jìn)行交流。了解幼兒的情況,，把孩子的成長與家長一同分享,，與家長一同探討適合孩子的教育方法。做到家園共育的目的,。五,、和睦的同事關(guān)系俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。首先,，我覺得一個班級的工作中三個人必須團(tuán)結(jié)互助,，才能心往一處使，勁往一處用,，從而工作才呢順利進(jìn)行開展,。這方面我可以說我們做得很棒!我們本著“我掉了你撿著，你錯了我指出,，相互配合,，相互支持，共同進(jìn)步”的原則,。這為我們班“可持續(xù)發(fā)展”打下了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ),。

作為一名小班的班主任經(jīng)驗(yàn)少,，還有很多想不到,，做不到之處，所以我要取人之長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。總之,，快樂是孩子的權(quán)利,，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。最后祝愿大家：快樂的生活,、快樂的工作!

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的,。

藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,，通過自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,，現(xiàn)就班主任,。

工作計(jì)劃。

安排如下：

一,、積極開展文體活動,。

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時候都不能放松的工作。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會,，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,，以此來約束和考核學(xué)生,。

三、加強(qiáng)班級日常管理,。

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

充分利用學(xué)院、分院,、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五,、狠抓班級學(xué)風(fēng)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助,，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為。

六,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理,、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實(shí)開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上,。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè),。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計(jì)時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)步,。

大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮,，不用擔(dān)心外面時事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的,，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天，走上社會,，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!