計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園家長工作計劃春季篇一

??八、九月份：

??2,、各班有針對性地出一期家長園地,。

??3、小班教師填寫家園聯(lián)系冊,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,、家長情況。

??中,、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作,。

??4、各班接待新生及家長來園,，召開小班新生家長會,。

??5、更新完善家?；悠脚_中家長工作專欄,，同時各班更新開通班級網(wǎng)絡平臺的相關(guān)信息。

??十月份：

??1,、檢查各班家長園地使用情況,。

??2、利用重陽節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡,。

??3,、召開家委會會議,，成立新一屆家委會。

??十一月份：

??1,、更換家教宣傳欄內(nèi)容,。

??2、檢查家園園地更換情況,。

??十二月份,。

??1、檢查家園園地更換情況,。

??2、舉行小,、中,、大班對家長開放半日活動。

??3,、童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示,，此項活動是一項家庭親子文體游戲活動，由父母或爺爺奶奶,、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子,、跳繩、推鐵環(huán),、跳格子,、跳皮筋、丟沙包,、斗斗雞,、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動,，促進親子交流,，增進家庭和諧，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,，享受幸福愉快的童年時光,。

??4、各班以“慶元旦”為主題,，在主題活動墻上出一期“喜迎新年,，親子同樂”專刊,。

??元月份：

??1,、家長工作總結(jié)。

??2,、家長學校檔案收集整理,。

幼兒園家長工作計劃春季篇二

一,、宣傳家教知識、交流幼教信息,。

向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論,，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭中的難題,。教師應經(jīng)常地,、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進經(jīng)驗和理論，并向家長推薦,，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題,。

二、發(fā)放家長問卷等,，虛心聽取家長意見,；不斷改進幼兒園的工作。

幼兒園通過家長意見箱,、談話,、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助,，不斷改進幼兒園的工作,。開展一些各種書面聯(lián)系方式，如宣傳窗,、家長問卷,、家教園地、征求意見書等,。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息,，加強經(jīng)常性的配合和合作。

三,、向家長宣傳新的《幼兒園教育指導綱要》（試行）及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持,。

教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針，針對幼兒身心發(fā)展的特點,，對幼兒實施全面發(fā)展的,，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務,、原則,、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作計劃,，向家長介紹新的《幼兒園教育指導綱要》（試行）和新教材的內(nèi)容和教學理念和教學方法,，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,，爭取家長的支持和配合,，共同教育好幼兒,。

四、請家長參加半日活動等,，了解幼兒在園表現(xiàn),。

幼兒園開設宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識,，同時請家長觀看幼兒的半日活動,、講故事比賽、,、幼兒畫展,、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動等,。同時各班豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。五,、家長學校及家委會,。

本學期幼兒園將開展系列講座,，邀請領(lǐng)導,、專家來家長學校進行專題講座，并發(fā)放家長學校教材,，給家長授課,，以聽講座和平共處大家討論為主要形式，讓家長了解幼教知識,，互相交流,、達到教育的最佳效果。

繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人,，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的糕點費和衛(wèi)生保健,、教學教學等,，同時繼續(xù)請家委會成員不定期到園聽課，提出寶貴意見,，進一步提高我園教育教學水平,。

幼兒園家長工作計劃春季篇三

一、召開家長會對以往的工作進行全面總結(jié),，并認真聽取家長的反饋意見,。及時調(diào)整工作計劃。

二,、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表”

“家園之窗”和“家園反饋表”是進行家園互動的有效途徑,，我們將堅持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,，每個月發(fā)放“家園反饋表”，達到家園共同教育的目的,。

三,、每月進行至少三次的家訪虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法,，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。

四,、舉行“教師節(jié)”,、“秋游”等親子活動增進老師、家長與幼兒之間的情感聯(lián)系,。

五,、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報，定期(每月的月底)發(fā)至家長手中,，使家長及時了解幼兒園的教育,，并互相探討一些育兒經(jīng)驗。

六,、開展“家長做一天老師“活動,。

家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗,、鮮明的個性特征,，是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學期我們將繼續(xù)進行“家長做一天老師“活動,，吸納了更多的熱心幼教的家長參與進來,。

七、舉行幼兒行為習慣培養(yǎng)問題的專題研討,，邀請有興趣的家長參加,。

八、學期末對兩位老師進行民意調(diào)查,，廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議,，為下學期工作提供信息支持。

家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容忽視的問題,，本學期我們將進一步配合幼兒園的規(guī)劃目標,，逐步改進、完善家長工作,，使家長在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達成共識,，形成教育合力。

家長的放心滿意一直是我們的工作方向,。本學期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們。

1,、熱情接待家長和幼兒,，了解幼兒的假期生活情況。

2,、做好每天的早晚接待工作,，及時了解各幼兒的情況，做到家園教育一致,。

3,、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手能力，努力保持家園一致,。

4,、家長宣傳科學、正確的保健育兒的方法,。

5,、對于家長提出的合理化建議，我們將積極采納,。

在注重保教工作的同時,，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、便條,、家訪,、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況,，及時和家長聯(lián)系。

1,、堅持每天笑臉相迎相送,。

2、設立溫馨提示專欄,，將家長對老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提醒老師,，使我們的工作更加細致化。

3,、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持,。

4,、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,，與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議,。

5,、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

6、利用“家長半日開放”,，讓家長進一步了解幼兒的在園情況。

7、同時利用網(wǎng)絡，建立班級網(wǎng)絡聯(lián)系,，將幼兒在園的學習生活情況即使上傳，使家長們即使了解孩子的在園情況,。

8,、本學期為了豐富我班的家園合作,，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動,，如：“家園親子游”、“家園同樂運動會”等,。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商,、情商的同時，為加強親子關(guān)系,，形成和睦,、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松,、和諧的家庭環(huán)境!

幼兒園家長工作計劃春季篇四

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵――家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。本學期我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園《園務計劃》為指導,，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展。

倡導家園合作,，實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合,，形成合力,，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

（一）營造家園合力的教育環(huán)境

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命。

在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護,、支持。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。特別是本學期開始幼兒自主入園，教師與家長的溝通又少了一個溝通的時間,，教師要抓好班級微信群和qq群以及網(wǎng)絡,、打電話等個別交流的方式，切實提高家長工作的實效性,。

我園還將通過幼兒園網(wǎng)頁,、公眾號，讓更多的人了解幼兒園,，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流,。各班要及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動,。

疫情期間,，各班還可通過美篇、視頻等方式將教育活動及時發(fā)布到家長或在線交流,。

四月份：

1.制訂家長工作計劃,。

2.了解本月、5.1節(jié)后幼兒來園情況,，并做好統(tǒng)計,。

3.了解各班與家長交流的方式。

五月份：

1.根據(jù)疫情控制情況決定是否舉行小,、中,、大班家長開放日活動,，家長填寫半日活動情況表。

2.家長學?；顒樱捍蟀啵昙壗M組織,；重點：幼小銜接工作）。

中班（年級組組織,；重點：幼兒自理能力的培養(yǎng)）,。

小班（年級組組織；重點：衛(wèi)生保健知識）,。

3.召開家委會成員會議,。

注：如果疫情防控不解除,，就進行線上活動

六月份：

1．舉行慶“六一”活動,。

2．撰寫家長工作總結(jié)。

幼兒園家長工作計劃春季篇五

——向日葵幼兒園 《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作,，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,，共同擔負教育幼兒的任務。因此,，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享,。要達到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作,、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、家長委員會工作

1,、成立新一屆家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2,、每學期展開1―2次全體委員會議,，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。

3,、管理好家長學校,，一起商討家長學校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，咨詢并參與幼兒園的管理,。

4,、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議,。

5,、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量,，為促進幼兒體智

德美全面發(fā)展出謀獻策,。

6、負責組織家長了解檢查幼兒生活,、點心開支情況和保健工作狀況,，并提出改進工作的

幼兒園家長工作計劃春季篇六

認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見》和《xxx維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學校管理工作的`實施意見》，結(jié)合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年家庭教育工作要點》,，切實提高我園家庭教育工作的質(zhì)量,。以服務廣大兒童和家長為根本出發(fā)點，以構(gòu)建和諧家庭,、促進廣大未成年人健康成長,、全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮幼兒園在家庭教育中的重要作用,，促進幼兒健康成長和全面發(fā)展,。

二、工作思路,。

堅持家長主體,、雙向互動、共同提高,、分層分類指導的原則,，進一步完善家庭教育工作機制，明確家庭教育工作的目標和主要任務,，規(guī)范家庭教育課程體系,，豐富家庭教育指導服務內(nèi)容;發(fā)揮家長委員會的作用和優(yōu)勢，穩(wěn)步推進我園學校幼兒園家庭教育工作,。

三,、工作任務。

(一)辦好家長學校,。

認真學習《xxx維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學校管理工作的實施意見》(新教基【20xx】5號),，落實家長學校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作為家庭教育的核心內(nèi)容,，充分發(fā)揮家庭教育場所靈活性,、角色固定性，最易育人的特點，以幼兒園為主導,，以家庭養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，使家庭教育實現(xiàn)由“重分數(shù)”到“重做人”的轉(zhuǎn)變。

進一步明確家長學校的主要任務：面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策,、法律法規(guī),，開展民族團結(jié)教育、法制教育,、宗教常識教育;宣傳現(xiàn)代文化傳播科學的家庭教育理念,，普及家庭教育的基本知識和方法，提高家長素質(zhì);開展家庭教育咨詢,，為家長正確實施家庭教育提供切實有效的指導和服務;增進家庭教育與學校教育的有效溝通,，營造兒童成長成才的良好環(huán)境。

做好“家長學校課程設計”和完善工作,。幼兒園嚴格落實新教基5號文件要求,，設計家長學校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素質(zhì),，選修課解決部分家長遇到的困難和問題,。

開展“家長學校優(yōu)質(zhì)講座評選”活動，搭建校際家庭教育講座學習交流平臺,，促進教師家庭教育講座水平的提高，進一步提升家長學校辦學品質(zhì),。

(二)規(guī)范家長委員會建設,。

認真學習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見》，進一步完善學校家長委員會的組織建設和制度體系建設,。家長委員會每學期至少舉行一次會議,，充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用,、支持協(xié)助作用,。切實加強家委會的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性,，不斷增強家委會工作的主動性,、針對性、預見性和實效性,，使全體家長能夠積極參與學?；顒印?/p>

(三)繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳家教委安排的相關(guān)工作,。

做好自治區(qū)教育廳“興家”家庭教育云平臺的宣傳工作,，讓更多的家長足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育知識;組織好第五期家庭教育知識普及培訓網(wǎng)上結(jié)業(yè)考試工作。

(四)做好家庭教育宣傳工作。

組織優(yōu)秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關(guān)節(jié)目錄制,，引導廣大家庭重視家庭教育,。充分利用《xx日報》、《xx教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事,，宣傳家庭教育優(yōu)秀工作者和家庭教育名師,，做好家庭教育征文工作，宣傳優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗,。讓社會更多了解家庭教育,，參與家庭教育工作。

幼兒園家長工作計劃春季篇七

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的.系統(tǒng)工程，需要家庭,、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展,。

倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒素質(zhì)的提高,，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合,，形成合力,，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

1、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術(shù)性,。

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系。

（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,，通過交流,、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗,、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2,、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育,。

（1）舉辦多形式有針對性的家教講座,。

（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,，入園后進行不定期家訪。

（3）組織并改進家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

（5）通過電話、班級qq以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。

3,、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。

（1）發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

（2）發(fā)放家長調(diào)查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切。

4,、注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道。

（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識,；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果,；而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動。

（2）豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動,，增強針對性和時效性,。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略,。

（4）開展“書香校園”閱讀活動,，營造家園濃厚的文化氛圍。

（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

1、家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。

3、召開新學期家長會,。

1,、召開家長委員會委員會議，改選,、增選家委會委員,。

2、親子社會實踐活動,。

1,、家長半日活動開放。

2,、分發(fā)評估手冊,，家園互動。

1,、家長親職教育,。

2、迎新家園同樂親子活動,。

3,、家委會活動。

1,、召開家委工作總結(jié)會,。

幼兒園家長工作計劃春季篇八

通過幼兒家長培訓班，對家長進行有目的,、有計劃、有系統(tǒng)培訓,。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,；提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學習的理念,，為孩子們創(chuàng)設良好的家庭氛圍,；幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,。

本園3———6歲幼兒家長為主要的培訓對象。

1,、二期課改新理念的疏導,。

2、每個年級組有專題研討內(nèi)容：

大班：

1,、指導家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,。

2、主題活動中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息,。

中班：

1,、指導家長培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

2,、在主題活動中家長如何指導孩子收集信息,。

小班：

1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2,、主題活動中家長的`作用。

3,、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導,。

專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗交流會,、家長辨析會,、案例分析、主題交流會等形式,。

每學期開學初由指導者商量制定幼兒家長培訓班的計劃,，把每一項培訓內(nèi)容落實到每位指導者，大家分工合作,，齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓,。并不定期發(fā)放家長問卷，分析調(diào)查情況適當調(diào)整培訓內(nèi)容,，完善的保障制度能確保家庭教育指導的開展,。

幼兒園家長工作計劃春季篇九

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的.教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學年,，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展,。

倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合,，形成合力，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。

(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座,。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調(diào)動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,，更有價值,。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

(5)通過電話,、班級qq以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。

(1)發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理,、教育,、家長工作、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策,。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切,。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動,。

(2)豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動,，增強針對性和時效性,。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略,。

(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍,。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

1.家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。

3、召開期初家長會,。

4,、簽訂家長安全責任書。

1,、舉行小班年段自理能力比賽,。

2、建立幼兒園各班qq群,，使家園溝通速度更快,、效率更高。

1.家園讀書活動,。

2.家長開放日活動,。

1.迎新家園同樂親子活動。

2,、幼兒寒假生活指導告家長書,。

幼兒園家長工作計劃春季篇十

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授科學的家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教育方法，引導家長積極主動地參與幼兒園的教育教學管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性,、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1.加強家長委員會工作,，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力。

2.通過家長學校,，指導家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動活動,，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展,。

1.宣傳欄與家長園地

創(chuàng)設開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能,，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學前教育動態(tài),、衛(wèi)生保健知識,、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等,。每個班級門口創(chuàng)設的家長園地,，辦出班級特色和品位，其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進家長與家長之間的交流和互動,。

2.多媒體網(wǎng)絡宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長,、向社會進行宣傳，督促幫助教師和家長提高使用效率,，利用家園直通車,、班級在線等指導家庭教育，向家長進行相關(guān)培訓，從而提高家長使用網(wǎng)絡平臺的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡內(nèi)容,。同時，要積極回應或引導家長參與網(wǎng)絡討論,，圍繞班級論壇,，請家長及時跟帖，各抒己見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能,，架起家長和教師溝通的橋梁。

1.發(fā)揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會,，商討,、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量,，建起

家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長的合理化建議，集思廣益,，借助家長的智慧,，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理,。

2.辦好家長學校,，定期開展各類講座

根據(jù)家長的不同特點，以集中教學和分年段,、分班教學相結(jié)合為主要形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座,、安全講座等，幫助家長學習科學的育兒方法,，為家長解惑,，滿足家長教養(yǎng)的需求。

3.向家長開放半日活動

在家長參與活動的過程中,，教師要作必要的引導,，告知家長：活動中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學習興趣、學習態(tài)度和學習能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會家長如何正確評價孩子,。

4.加強溝通

教師在溝通方面應主動積極與家長聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通,，利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與,，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的,。

5.開展家長助教活動

開發(fā)家長助教資源,。各班教師在全面了解家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請部分或個別家長到幼兒園當老師，參與設計,、組織教學活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動

根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展親子游戲,、親子制作等活動,，并爭取家長的理解、支持和主動參與,，積極支持,、幫助家長提高教育能力。

7.做好家長問卷工作

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,，征求家長對幼兒園管理,、服務與教師保教態(tài)度、能力等意見,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作

邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，收集,、制作游戲活動材料,，豐富游戲活動的內(nèi)容等等。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導陣地

在原有基礎(chǔ)上,，從家長的`需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財

物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務,，每學期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動,，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

具體月工作安排

九月份：

1.發(fā)放新入園幼兒家長須知;小班段召開新入園幼兒家長會,。

2.制定家長學校工作計劃。

3.推薦成立新一屆家委會,。

4.更換宣傳欄內(nèi)容

5.中秋家園博餅樂活動,。

十月份：

1.衛(wèi)生保健知識講座。

2.召開第一次家委會會議,。

3.結(jié)合國慶節(jié)向孩子進行節(jié)日愛國主義教育,。

十一月份：

1.早教活動

2.家園活動--親子運動會。

3.家長學校講座,。

十二月至一月份：

1.各班向家長開放半日活動,。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

2.期末調(diào)查問卷,。

二月至三月份：

1.召開家委會會議,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展相應活動,。四月份：1.親子活動：郊游踏青,。 2.家長學校講座。 3.早教活動,。五月份：根據(jù)幼兒年齡特點分別向家長開放半日活動和親子同樂慶六一活動,。六月份：1.大班畢業(yè)典禮。 2.評選優(yōu)秀家長,。 3.向家長發(fā)放調(diào)查問卷,，并進行情況匯總。 4.家長學校工作總結(jié),。

幼兒園家長工作計劃春季篇十一

幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享,。要達到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作,、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》和《教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一〔xx〕2號）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,，以現(xiàn)代學校制度建設和特色學校文化建設為契機，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,，提升辦園品質(zhì),。

以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長素質(zhì)為目標,，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境,。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網(wǎng)絡家長教育內(nèi)容的普及工作；以構(gòu)建校本特色的家長學校建設為核心,，突出特點,、重在實效，通過家長學校,，提升家長家庭教育素養(yǎng),，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手；以家長委員會建設為推手,，推進我園現(xiàn)代教育制度建設及依法治校的進程,，有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源,，進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性,，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,，傳播科學的家庭教育理念,，指導家長樹立正確的教育觀和成才觀，調(diào)動家長“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，動員全社會廣泛參與,，形成教育合力,，營造良好的家庭教育氛圍。繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站,、班級網(wǎng)站,、家長園地及qq群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能,，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),，創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡資源的交流平臺，大力宣傳,、普及家庭教育知識,，家庭教育知識普及率、知曉率達到98％以上,。

1,、辦好家長學校，構(gòu)建學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,。

創(chuàng)新形式，辦好家長學校,，通過家長學校,，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗,，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力,。因地制宜采取有效措施,，認真抓好家長培訓工作，開展豐富多彩的家庭教育活動,。組織開展各種專題講座,。通過家長學校、家長委員會,、家長會,、“家庭教育講師團”講座、家長開放日,、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平,，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用,，廣泛宣傳學校教育的目標,、任務，讓廣大家長知曉并理解學校工作,。

2,、扎實推進家長委員會建設和各項管理工作。

認真學習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見》,，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學校發(fā)展中的作用,，培育家長的民主意識和志愿精神，讓家長通過參與學校管理,，協(xié)助學校改善家校關(guān)系,，促進家校和諧與社會和諧，進而推動學校建設,、家庭建設和社會建設,。充分發(fā)揮家長委員的作用，辦好家長學校,。以家長助教,、家長志愿者等方式,，吸引的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

3,、加強幼兒園家長工作的規(guī)范化管理,，創(chuàng)新家長工作新局面。

組織開好第一次家長會,，把家長會做為宣傳克拉瑪依教育,、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去,，讓家長了解,、讓家長知道，從而達成教育共識,，減少家園矛盾的產(chǎn)生,。要認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,，借鑒國內(nèi)外科學,、先進的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。通過家長學校提高家長教育素養(yǎng)的水平,，開好大型和小型家長會,，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁這一陣地,，開通家長網(wǎng)絡學校,，建立家庭教育資源庫。促進家長教育水平的全面提高,。

4,、點面推進，使家長工作逐步深入,。

把教育知識普及和個案跟蹤轉(zhuǎn)化服務指導相結(jié)合，既要普及家長受教育面,，讓的家長理解家庭教育,、了解家庭教育、走進家庭教育,，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助,，發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。

5,、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用,，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師。

講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓中,，努力提高自身素養(yǎng),，為有需要的家長提供高質(zhì)量的講座,，繼續(xù)與大眾媒體（電視臺、電臺,、報社等）合作開辦家庭教育專欄,，定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑，同時運用好媒介平臺,，向社會傳播科學,、正確的家庭教育理念，大面積提升家長,、教師的家庭教育素養(yǎng),。

幼兒園家長工作計劃春季篇十二

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學年,，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導,，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展。

倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合,，形成合力，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。

(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,，通過交流、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗,、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育,。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座,。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

(5)通過電話,、班級qq以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切。

4.注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道,。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動,。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學育而知識,，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性,。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略。

(4)開展“書香校園”閱讀活動,，營造家園濃厚的文化氛圍,。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

九月份

1.家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2.制訂家長工作計劃

3.改選、增選家委會委員

十月份

1.召開家長委員會委員會議

2.家長講座：

十一月份

1.家園讀書活動

2.分發(fā)評估手冊,，家園互動,。

十二月--元月份

1.半日開放活動

2.迎新家園同樂親子活動。

3.召開家委工作總結(jié)會,。

幼兒園家長工作計劃春季篇十三

1,、部分小班家長的教育觀念較好，能夠尊重小班的意愿,，與小班關(guān)系平等,。

2、家長對教師比較信任,，愿意傾聽教師的指導性建議,。

3、家長對園內(nèi)的教育教學活動較為支持,，初步形成家園合力,。

（二）不足。

1,、有的家長對小班園的教育認識不夠,，重視程度欠缺，總是覺得孩子小,，對小班比較溺愛,、放縱。

2,、老年家長的教育觀以及家園合力對小班的教育作用認識得不夠,。

3、家長的層次參差不齊,，教育觀念方面存在著很大的差異,。

（一）以多種形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育,，了解我們的教育,。

1,、加大親子活動的力度，使小班園教育成為家長與小班進行有效溝通的橋梁,。

（1）每月1次親子活動。如：找春天,、放風箏,、親子運動會、半日活動開放等,。

（2）主題活動的過程中注重家長資源的利用,。

2、成立家長委員會,，發(fā)揮家長委員會的作用,。

（二）提高家長園地的質(zhì)量，增強內(nèi)容的時效性,。

1,、溝通方面的內(nèi)容更及時、親切,。如：主題系列活動的'開展,、日常聯(lián)系等。

2,、家教文章更具指導意義,，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點（小班良好生活衛(wèi)生習慣方面）,。

3,、家長園地能夠與家長進行互動，根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流,。

（三）家園同步,，培養(yǎng)小班良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

1,、以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長,、小班、教師的互動,，促進小班良好生活習慣的養(yǎng)成,。

2、進行小班飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流,。

（四）重視每天早來園、晚離園,，充分利用家?；?，提高家長互動的質(zhì)量。

1,、三位教師共同接待小班來園,，無特殊情況共同送小班離園。三位教師分工明確,，態(tài)度親切,、站位合理。

2,、耐心傾聽家長的交代與囑托,，三位教師進行交流，每位小班的情況教師心中有數(shù),。

3,、每天反饋家長早晨的交代。

4,、教師做到持之以恒,。

二、三月份：

2,、召開開學初家長會,，成立家長委員會。

3,、開展“三·八”慶?；顒印?/p>

1,、親子活動：找春天,、放風箏。

2,、親子活動：拍皮球,。

1、親子活動：快樂的六一,。

2,、小型家長經(jīng)驗交流會。

1,、親子活動：小班才藝展示,。

2、主題活動展示交流,。

1,、小班發(fā)展情況分析反饋。

幼兒園家長工作計劃春季篇十四

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，規(guī)范教育管理，以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校,。

3,、增強對家庭、社會的服務功能,，明確服務意識,，擴大服務范圍,，提高服務水平。

(一)更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命,。第三，在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務的思想,，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持,。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,，以便改進工作，提高教育質(zhì)量,。

(五)開辟家園合作的有效途徑

1,、辦好家長學校

幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學校,，在辦學過程中,，遵循尊重家長、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識,。

2,、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子。同時,，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導,，告訴家長活動看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。本學期將舉行全園性開放活動,。

3、家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。我們要求教師就家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”,，設計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4,、家長園地

本學期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,，形式多樣，突出新意,，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

5,、校園網(wǎng)、校信通

隨著社會的發(fā)展,，科技的進步,，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大,，獲取知識便捷,、效率高、速度快的特點,，因此網(wǎng)上學習,、交流、溝通已成為人們獲取知識,、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱,，通過校園網(wǎng),，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流,。其次,，用好校信通，及時發(fā)布信息,，真正實現(xiàn)家園互動,。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核,。

(六)不斷完善教師家長工作的考評方法,。

以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,，對教師和班級家長工作采取園長室考核,、自我評價和聽 取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

九月份：

1,、制訂家長學校工作計劃,。

2、各年級召開一次家長會,，重點做好新生家長工作,。

3、向新生家長發(fā)放家庭教育情況和健康狀況調(diào)查表,。

4,、各年級創(chuàng)設好《家長園地》版塊。

5,、發(fā)動家長開通校信通,。

十月份：

1、召開一次家長委員會會議,。

2,、各年級更換好《家長園地》版塊。

3,、配合鎮(zhèn)婦聯(lián)撰寫〈讀有益的書,，建幸福的家〉讀書征文。

十一月份：

1,、親子秋游活動,，擴大眼界，豐富知識,、增進親子感情,。

2、各班召開家長會,。

3,、家長觀摩幼兒園半日活動。

4,、各年級更換好《家長園地》版塊

十二月份：

1,、進行家教專題講座。

2,、檢查校信通,、校園網(wǎng)等與家長的互動情況。

3,、各年級更換好《家長園地》版塊,。

一月份：

1、召開家長委員會會議,。

2,、各年級更換好《家長園地》版塊

3、檢查各班家長園地的使用情況

二、三月份：

1,、召開家長委員會會議,。

2、更換好《家長園地》版塊

3,、結(jié)合“三八節(jié)”開展“愛媽媽,，愛祖國”主題的家園互動活動,。

四月份：

1,、各年級召開一次家長會,。

2、家長觀摩幼兒園半日活動,。

3,、各年級更換好《家長園地》版塊

五月份：

1、開展慶“六一”親子運動會,。

2,、各年級更換好《家長園地》版塊

3、撰寫家教心得,，舉辦教育沙龍,。

六、七月份：

1,、大班畢業(yè)典禮,。

2、更換好《家長園地》版塊

3,、期末家長問卷調(diào)查,。

4、總結(jié)家長工作,。

幼兒園家長工作計劃春季篇十五

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、幫助家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程,，園紀園規(guī)。

3,、讓家長了解家庭教育的意義,、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

（一）常規(guī)工作,。

1、及時向家長反饋教育信息,，內(nèi)容涵蓋教育教學等方面內(nèi)容,。

2、家長學校每兩月上一次課,，做到有計劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。

3,、兩月召開一次家長委員會會議。

4,、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

（二）活動形式。

1,、家長會,。

在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題討論,、經(jīng)驗交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗,。

2、家教宣傳欄,。

在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅，供討論,、談心得體會,、提意見或建議等，并及時更換,。

3,、家教圖書角。

針對家長有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導,，我們創(chuàng)辦一個“家教圖書角”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼,，決定莊稼的命運,；家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運,；我們的教育,，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤,，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4,、家長開放半日活動,。

從9∶00—11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,，孩子又是如何生活學習的,，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等,。

5,、家長委員會,。

每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

1,、老師接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動。

4,、期初家委會,。

1、召開家長學校,，專家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,。

3,、豐富保健知識內(nèi)容。

1,、小,、中、大全面向家長開放半日活動,。

2,、組織親子活動。

3,、家長咨詢接待活動,。

4、成立家教俱樂部,。

5,、豐富安全知識內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習,。

1,、家長學校第二課。

2,、召開家長委員會,。

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長問卷調(diào)查。

1,、新生及個別幼兒家訪工作,，接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

2,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查。

3,、成立新一輪家委會,，家委會會議。

4,、更換家教宣傳櫥窗,。

5、家長學校第一課,。

1,、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄。

2,、按時發(fā)送教育信息,。

1、第二次家委會會議,。

2,、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識,，增進親子感情,。

3、專家講座,。

4,、更換家教宣傳欄。

十二,、一月份：

1,、期末問卷調(diào)查。

2,、元旦親子活動,，公開半日活動。

家長工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多,，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪,、家訪,、教育活動等，最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗,、科學育兒知識去換取家長的信任,，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了,?？傊?，家長工作要有耐心和愛心,，贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長,。

幼兒園家長工作計劃春季篇十六

本學期,，兒教中心將結(jié)合本園實際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神,，緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃,，突出重點，力求創(chuàng)新,。開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮家長資源,，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間,，從而促進幼兒發(fā)展。

1.堅持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。

2.結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，找準切入點,，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度,。

3.注重教師的自我提高,，增強服務意識，熱情接待家長,，提高服務水平,。

4.繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作，促進家園有效互動,。

5.繼續(xù)開展親子游戲,、秋游等活動。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

1.發(fā)揮家委會的作用,，明確了權(quán)利和義務,，使家委會參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

2.利用多種途徑家長園地,、家長開放日、qq群,、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,，加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念,。

3.家庭教育與幼兒園特色活動相結(jié)合,。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂,，提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性,，使家園關(guān)系更為密切。

4.通過《家長問卷表》,、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,，不斷改進工作方法。

5.開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍,、講座,、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導的范疇,，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

6.完善家長學校,、家長開放日等家園合作形式,，探索家委會等新的互動平臺。