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辯論賽活動策劃書活動流程篇一

三,、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團學(xué)會。

四,、承辦：主席團學(xué)習(xí)部宣傳部組織部,。

五、活動時間:20xx年5月14--26,。

具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前5組)地點:逸沒樓316,。

初賽二場5月21日19:00--21:30(后5組)地點:逸沒樓316。

復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點:逸沒樓316,。

半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點:學(xué)院禮堂,。

六、參賽要求：

1,、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行,。

3,、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。

5、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則,，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效,。

七.賽事安排。

(1)大賽主題,。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處,。

2個人的`命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕,。

4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大,。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利,。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭,，更能使文明進步競爭比合作,，更能使文明進步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利,。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利,。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源,。

三,、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場,。

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方,，觀點是“*****”;反方,，觀點是“*************”。

2,、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3,、主持人介紹評委,。

4、主持人介紹比賽程序,。

5,、主持人宣布比賽開始16主席宣布比賽結(jié)果。

6,、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分,。

7,、主持人宣布比賽結(jié)果。

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束,。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘;,。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;,。

3反方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘;,。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;,。

5正,、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;,。

6正,、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;,。

7正,、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)。

8正,，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié),。

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,，時間三分鐘,。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊員即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi),，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制,。

11反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞,，時間為四分鐘;,。

13觀眾發(fā)問;。

14評判團代表評述;,。

(3)、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.個人評分標(biāo)準(zhǔn),。

個人得分,。

(100分)。

語言表達,。

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2,、語調(diào)平仄合理;,。

3,、口頭、肢體語言和諧;4,、修辭得當(dāng),、表達合理;。

5,、表達流暢,、說理透徹;。

20分,。

邏輯推理,。

1、邏輯推理過程清晰;2,、論證結(jié)果合理,、有力;。

3,、善于處理邏輯難點;,。

20分。

辯駁能力,。

1,、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強,、火力強勁;,。

3、回答問題精準(zhǔn),、處理問題有技巧(攻,、守、避合理),。

4,、反駁有理有據(jù)、論證有力;,。

5,、引用實例恰當(dāng);。

20分,。

臨場反應(yīng),。

1、反應(yīng)敏捷;2,、用語得體;,。

3、技巧多元得當(dāng);。

15分,。

整體意識,。

1、分工合理,、協(xié)調(diào)一致;2,、銜接有序、互為攻守,。

3,、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;。

15分,。

綜合印象,。

1、儀態(tài),、著裝合理;2,、臺風(fēng)與辯風(fēng);。

3,、有風(fēng)度及幽默感;,。

4、尊重對方辯友,、評委和觀眾;,。

2.團對評分標(biāo)準(zhǔn)。

團體得分,。

(300分),。

團體得分。

立論陳詞,。

1,、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;,。

2,、論點明晰，論據(jù)充足,，分析透徹,，引證有力;。

3,、論據(jù)內(nèi)容豐富,，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;,。

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;,。

5,、語言表達流暢,、有文采;。

30分,。

對辯辯駁,。

1、表達清晰,、論證合理而有力;,。

2、回答問題精準(zhǔn),、處理問題有技巧(攻,、守、避合理),。

3,、推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng);,。

4,、針對性強，有理有據(jù);,。

40分,。

攻辯小結(jié)。

1,、全面歸納對方的矛盾與差錯,，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。

2,、提問簡明,，擊中要害;。

3,、辯護有理有據(jù)及有力,，說服力強。

20分,。

自由辯論,。

1、攻防轉(zhuǎn)換有序,，把握論辯主動權(quán);,。

2、針對對方的論點,、論據(jù)進行有力反駁;,。

3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;,。

60分,。

回答提問。

20分,。

總結(jié)陳詞,。

30分。

語言風(fēng)度,。

1,、用詞得當(dāng)、流暢;2,、語調(diào)抑揚頓錯,、語速適中;。

3,、表達清晰,、層次清楚，邏輯嚴(yán)密,。

50分,。

團隊配合。

及臨場反應(yīng),。

問答形成一個有機整體,，有效的打擊對方;。

50分,。

(4)晉級規(guī)則,。

以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支,。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,，第一輪淘汰賽，采用積分方式,，取積分最高的5支隊伍晉級下輪,，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有,，則留下穿插在留下的四支隊伍中,。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,，并最終角逐出一等獎和二等獎,。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

三,、評委邀請：

1,、初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;,。

2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成,。

十,、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元),。

亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)。

季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元),。

2,、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書),。

3,、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書),。

辯論賽活動策劃書活動流程篇二

開展主題活動"我在夏天里",，孩子們通過參觀、調(diào)查,、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了夏天很多特有的現(xiàn)象,，有很多孩子就關(guān)注到了夏天的雷陣雨現(xiàn)象，他們都覺得雷陣雨太嚇人了,，有很多壞處,，可是有的孩子則認為下雨不一定都下雷陣雨，相反有時候下雨可以解決很多問題,，他們言之鑿鑿地說："現(xiàn)在我們這里正在鬧干旱,，我們還進行人工降雨了呢。針對這個話題,，我們又開始了我們的傳統(tǒng)活動"辯論",，讓孩子根據(jù)自己的觀點去尋找、獲得依據(jù),。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動"雨的好處和壞處",。

1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調(diào)查取證,。

2,、能大膽交流，并能運用各種手段辯駁,。

3,、互相尊重，遵守辯論的規(guī)則,。

1,、"給家長的一封信",，讓家長配合，提供各種渠道讓孩子收集資料,。

2,、。能根據(jù)已有經(jīng)驗進行繪畫等活動并作為自己的依據(jù),。

——孩子們從自身的感受和經(jīng)驗明確了自己的觀點,，也有了自己的一些獨特的思考，自然地分成兩派：一"認為雨好"二"認為雨不好",。

——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),，它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn),、體驗,，從而變成了孩子自己的經(jīng)驗，使這些經(jīng)驗真正地為孩子所用,，為辯論服務(wù),。

——陳述各自觀點。

——自由辯駁,。

——總結(jié)陳詞,。

——評選小小辯論家。

辯論賽活動策劃書活動流程篇三

1,、活動對象：

2,、報名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00。

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20,。

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00,。

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20。

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00,。

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20,。

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00。

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20,。

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30,。

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00。

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20,。

注：以上比賽地點均在東區(qū),，具體地點待定。

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六,、六進四,、半決賽、總決賽四個階段,，具體安排如下：

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍,、一個亞軍和兩個季軍,。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）,。

2,、反方一辯陳詞（3分鐘）。

1,、正方提問,，反方回答。正方二辯提問,，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題,，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避,，時間不得超過30秒）。

2,、反方提問,，正方回答。反方二辯提問,，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）,。

3、正方三辯提問,，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）,。

4,、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）,。

5、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）,。

6,、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）,。

1,、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘。

2,、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限,。若僅一方時間用完,，另一方可繼續(xù)發(fā)言,，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會,。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分,。

1,、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）。

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）,。

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題,，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題,，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）。

1、比賽過程中以增加友誼,、促進感情交流為前提,。

2,、辯手需尊重主持人和評委,。

3、辯手需尊重對方辯友,，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4,、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問,。

5,、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止,。

6、答問者可以要求重述其提問,，但不得惡意為之,。

7、回答不得超時,，提倡講普通話,。

根據(jù)各二級學(xué)院代表隊所得分?jǐn)?shù)，評出冠軍,、亞軍和季軍,，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學(xué)院代表隊辯手均頒發(fā)證書,，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,，參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎,。

辯論賽活動策劃書活動流程篇四

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,，促進學(xué)生間的思想感情交流,。組織城管院辯論隊。

大一新生,，每個專業(yè)派出兩個隊,。

觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報,，寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。

抽簽：3月8日,。

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)。

初賽：第四周(13號,、15號每天分別兩場),。

復(fù)賽：第五周(16號進入復(fù)賽的'班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進行),。

決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠)。

教學(xué)樓,。

1,、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名),。

2,、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則,，合計一票,。)。

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名,。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二,、三名,。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場,。

2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹,。

3,、主持人介紹評委。

4,、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘),。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒,。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒,。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘,。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5,、主持人宣布比賽開始,。

6、主席宣布比賽結(jié)束,。

7,、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分,。

8,、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

辯論賽活動策劃書活動流程篇五

辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才,、邏輯,、風(fēng)度、幽默,、表演為一體的競技項目,，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,，辯論無處不在,，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，金戈鐵馬錚錚作聲,。看辯論,，讓我們神情激昂豪氣大長,。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手,。辯論是一次真理的爭論,。人非圣賢，孰能無惑,。辯論使我們開闊眼界,，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判,，諄諄入懷的'陳述,，又使我們受到理性的震動,。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴(yán)密,，進退有度,，如同對弈。而一舉一動一言一語,，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場,，把我們從日常生活拉進智慧天地,，它讓我們感動。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代,，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題,。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞,、智慧的博弈,、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我,、揮灑激情,。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式,、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非,、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展,、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才,。辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才,！讓我們相約xx,，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮,！

1,、活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽,。

2、活動宗旨：關(guān)注時事,、追求真理,，鍛煉口才、展現(xiàn)自我,。

3,、活動目的與意義。

（1）提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造有個性,、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生,。

（2）活躍大學(xué)校園的文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（3）本著“公平競爭,，團結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事,，追求真理,，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨,，傳播科學(xué)精神,。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考,、敢于思辨,、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

4,、主辦單位：院團委學(xué)生會主辦院學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃承辦負責(zé)人：院學(xué)生會所有成員（其中由學(xué)習(xí)部干事負責(zé)調(diào)配）總負責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長甘紫云,。副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定。

5,、活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生,。

6、活動時間：10月底—12月初地點：1—3202（備用教室1109）,。

7,、賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員,。

8,、賽程安排：（注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽）。

（1）第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽,，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進行復(fù)賽,，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進行決賽,。

（2）第二階段：復(fù)賽從初賽晉級的4支隊伍根據(jù)抽簽結(jié)果分成2組進行比賽，即復(fù)賽兩場,。復(fù)賽決定兩支隊伍進行決賽,，一共三支隊伍。

（3）第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽,，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠,、亞,、季軍。

9,、抽簽事宜：

（1）初賽分成a,、b、c,、d五組,，十支隊伍分別抽簽決定分組情況。

（2）其中a1,、a2為一組,，a1表示正方觀點，a2表示反方觀點,。

（3）各參賽隊伍務(wù)必按時到場抽簽,，遲到或未到按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨即制定,。

10,、勝負判定：

（1）評委的打分中去掉一個分，一個最低分,，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊得分。

（2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝,。

（3）如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票，決定勝負。

1,、參賽選手,。

（1）比賽前辯手須仔細閱讀活動要求，熟悉賽會的日程安排,。

（3）每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員（至多四名）組成,，每場比賽上場隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個辯論隊,。

（4）各個負責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場,。

（5）辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮,。

（6）辯論賽活動中隊員須注意形象，不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等,。

2、各賽隊,。

（1）請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理,。

（2）請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進行。

（3）遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

（4）比賽期間,，各賽隊請不要與評委接觸,，如果想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系,。

3,、工作人員。

（1）若出現(xiàn)參賽人員未到,，主辦方應(yīng)立刻取消其資格,，若整支隊伍未到，則按棄權(quán)處理,，相關(guān)獎項也應(yīng)取消,。

（2）參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突，或有突發(fā)狀況,，請與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人聯(lián)系離開,。

（3）若出現(xiàn)停電,、參賽人員比賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況，工作人員應(yīng)極力維護賽場安靜,，保證比賽順利進行,。

（4）所有工作人員必須按時簽到，若無故未到或遲到對其進行相應(yīng)處罰,。

【審題】,。

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。

【展開】,。

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。

【辯駁】,。

提問抓住對方要害,，問題簡單明了；回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒,。

【配合】,。

具有團隊精神，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】,。

普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫，語言流暢,，賦予感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

【辯風(fēng)】,。

比賽中尊重對手,，尊重主席評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，辯論貫穿全局,。

【形象】。

著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

【辯手】,。

陳詞流暢,，說理透徹，用語得體,，提問合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機敏,，語言幽默風(fēng)趣。

1：賽前準(zhǔn)備工作,。

（1）確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人,。

（2）申請活動地點。

（3）廣播宣傳,。

（4）制定并打印評分表,。

（5）準(zhǔn)備獎狀、碳筆,。

（6）制作并準(zhǔn)備紅牌,、黃牌。

（7）準(zhǔn)備電子表計時,、簽到表,、計算器、和一些招待物品,。

要求：所有部長干事提前半個小時到達賽場,，測試話筒，準(zhǔn)備音響,，擺放好位置和招待品,，保證賽事順利進行。

（2）主持人致開場詞,，宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場,。

（3）介紹參賽隊員,、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則,。

（4）開篇立論,，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘,。

（5）攻辯,，時間6分鐘，每隊各3分鐘,。

（6）攻辯小結(jié),，每隊各1分30秒。

（7）自由辯論,，共10分鐘,，每隊各5分鐘。

（8）反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘,。

（9）正反四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘,。

（10）觀眾自由提問,。

（11）辯論結(jié)束后點評嘉賓評析發(fā)言，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,。

（12）主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果,。

（13）比賽結(jié)束，退場,。

（1）陳詞提倡即興陳詞,，依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰,，表述層次分明,，語言自然流暢,。

（2）開篇立論要求邏輯清晰,，言簡意賅。

（3）攻辯,。

1攻辯由正方二辯開始,，正反方進行。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

5四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),，1分30秒,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿,。

2自由辯論必須交替進行,。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言,。完畢后,，反方任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙,，累計時間照常進行,。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時間用完為止,。

4當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,，會有兩聲鈴聲提示,，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

6自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應(yīng)適當(dāng)扣分,。

（5）結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,，脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分,。

（6）觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,，雙方任意辯手都可以作答,，一個問題的回答時間為一分鐘，每一位辯手的時間未滿,，其他辯手可以補充,。

（7）時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時,，計時員以一次短促的鈴聲提醒,；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言,。攻辯小結(jié)階段,，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒,，用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言,。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時,，計時員以一次短促的鈴聲提醒,，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言,。終止鐘聲響時,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。4：賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果,。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,，一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場,。

1、大會結(jié)束后先歡送各位評委老師,。

2,、學(xué)生有序離開教室。

3,、學(xué)生會人員留下來打掃教室,，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

1,、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,，有個代表隊的負責(zé)人統(tǒng)一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題,，初賽由十個隊的負責(zé)人一起抽取,，初賽結(jié)束后再進行復(fù)賽辯題的抽取，復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題,。

2,、各個負責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進行改動，甚至私下調(diào)換,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取,，復(fù)賽決賽辯題抽取時間按照初賽結(jié)束時間定制,。

辯論賽活動策劃書活動流程篇六

前言：為繁榮我校大學(xué)生的校園文化生活,，充分展示我校青年學(xué)生的睿智和青春風(fēng)采,，進一步培養(yǎng)青年學(xué)生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽,。

為組織好本屆辯論賽,，特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會,。成員如下：

主任：董正宇。

副主任：楊若鄰,。

成員：李小海洪戰(zhàn)輝向玥宋美娟王璐瑤王江盛海霞,。

辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負責(zé)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成,。

聯(lián)系電話：

全體正式注冊的全日制學(xué)生,。

每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),，于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室,。

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔,、工作人員培訓(xùn)階段,，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段,。具體時間及賽程安排另行通知,。

(一)辯題征集。

圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團總支,、學(xué)生分會以及全校廣大師生中征集辯題,。

辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性,，同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會,、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考,。辯題必須有命題人,、系(部)團總支書記(負責(zé)人)的簽名并加蓋團總支公章，由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室,。

(二)評委邀請,。

各系(部)團總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委,。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室,。

(三)主席選拔。

各系(部)團總支,、學(xué)生分會對有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔,，擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推薦(見附件3)，并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室,。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。

(一)辯論賽設(shè)團體冠軍、亞軍,、季軍和第四名,。

(二)冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名，其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名,。

本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽,。

(一)淘汰賽(共9場，前八場一天,，初定于11月7號,，第九場一天，初定于11月14號),。

本階段采取單場淘汰制,，17支系(部)代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設(shè)一支空白簽,，抽到空白簽者為輪空系(部),。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊,。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。

(二)復(fù)賽(共4場,，具體時間另行通知),。

第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊,。

(三)半決賽(共3場,，具體時間另行通知)。

4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,，勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,，決出團體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場,，具體時間另行通知),。

由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠,、亞軍,。

1.各系(部)參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊,、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成,。領(lǐng)隊不得上場比賽，負責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改,。

2.各系(部)應(yīng)邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn),。

3.比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

3.每場比賽的結(jié)果,，均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布,，任何質(zhì)詢一律不予受理,。

4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改,。

5.各參賽隊伍要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,，嚴(yán)格按照比賽程序,、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到,、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的,，視為棄權(quán)。

4,、參賽隊名單,、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時通過海報,、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布,。

5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4,。

6,、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。

沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方,，你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,，以最自信的方式!

辯論賽活動策劃書活動流程篇七

一、活動背景：

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,，活躍校園氣氛,，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。提高辯論水平,，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平,。

二,、活動介紹：

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則,。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流,。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力,，提高對問題的審視,，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底,。因此,，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三,、活動主題：

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽,。

四、活動時間,。

xx年11月9日至11月11日,。

嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。

六,、活動內(nèi)容,。

七、活動策劃主辦單位：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會,。

八,、協(xié)助單位：各分院學(xué)生會及社團組織。

九,、活動邀請單位：上海大學(xué)浙江工商大學(xué),。

十、活動對象：上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

辯論賽活動策劃書活動流程篇八

1,、策劃項目：“關(guān)注社會熱點,，追求進步,，鍛煉口才，發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動,。

2,、項目要求：全面加強寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們極積向上,、努力拼搏的精神,，活躍校園文化氛圍，加快普通話的普及,，鍛練同學(xué)們分析問題,，判斷問題的能力,，促進同學(xué)之間對各類問題的溝通和交流,。

3、主辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院團委,。

承辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系團總支,。

4、參賽對象：寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生,。

1,、比賽方式與獎項設(shè)置：

1.1本次比賽以，系或班為單位自愿報名,，方案如下：

方案一：以系為單位,，每系自由組合4支隊伍。

方案二：以全院各班級為單位,。

每場評出該場最佳辯手,，大賽結(jié)束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個精神文明獎的.團隊給予表彰和獎勵,。

2,、賽事設(shè)置：

方案二：以班為單位時比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,，決定出賽場次和對陣的團隊,。

2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點評小組進行此次大賽的打分、評比和點評工作,。

2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止,，10月21日完成賽場安排與、抽簽,、賽程安排,、抽取辯題及主持人安排等的事項。

2.4定于10月22日晚7：30在教學(xué)樓217室抽簽,。

2.5本次比賽定于10月25日正式開始,，預(yù)計到11月26日結(jié)束,。

1.宣傳方式：海報，校園網(wǎng),，校報,，廣播。

1.1海報宣傳,。

1.1.1海報位置：主樓大廳海報張?zhí)?，各宿舍樓大廳內(nèi)通知欄內(nèi)，學(xué)院櫥窗欄內(nèi),。

1.1.2海報內(nèi)容：介紹比賽進展情況,，對論題進行探討。

1.2校園網(wǎng)宣傳：

1.2.1在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子,，制作精美網(wǎng)頁對賽事進行時事報到,。

1.3報紙、媒體宣傳：

1.3.1加強對校報的投稿力度,。

1.4廣播宣傳：

1.4.1在學(xué)院廣播站進行比賽專題節(jié)目,，進行知識普及與賽事通知，結(jié)果公開,。

1,、賽場安排：比賽地點設(shè)在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制,。

2,、賽場紀(jì)律：新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系。

1,、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵,。

2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵,。

3,、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。