要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

初中語(yǔ)文的演講稿題目篇一

俗話說(shuō)：“笑一笑,，十年少”。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,，他相貌平平，身高只有158厘米，但是,，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。

正是他的微笑,，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,，讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生,，實(shí)在很抱歉,，人太多了，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下,。請(qǐng)您稍等,。”過(guò)了一會(huì)兒,，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生,，到您了，請(qǐng)進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來(lái)了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?。”護(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,?！?/p>

可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此,，那么，朋友,，就請(qǐng)大方起來(lái),，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

初中語(yǔ)文的演講稿題目篇二

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。

有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人,。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去,。他孤孤單單地生活著,。疾病折磨著他，他的身體太弱了,。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是,，他十分努力地干活,。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴,。費(fèi)了很大的力氣,，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走,。天黑了,，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,，想休息一會(huì)兒,。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開始呼喚死神,。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)找過(guò)我,。這時(shí)，老人忽然覺(jué)得生命是那樣的寶貴,。于是,，他編了個(gè)理由，讓死神走了,。

這個(gè)寓言故事告訴人們,，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣,，勇敢面對(duì),，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡,。

人生的路或長(zhǎng)久或短暫,，但沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò),，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次,。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的,，沒(méi)有任何東西比生命更寶貴,。有了生命，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的,，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,，因?yàn)椋蔷吞砹恕?/p>

我想,，咱們大家都讀過(guò)課外書,，領(lǐng)會(huì)過(guò)課外書的魅力吧!是的，除了課本之外,，咱們還應(yīng)該多讀課外的好書,。課本教給咱們知識(shí)，而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界,，從而教給咱們做人的知識(shí),，是咱們的良師益友。

我,，讀過(guò)一些課外書,。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒(méi)有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;在《愛(ài)的教誨》中學(xué)到了仁愛(ài)和愛(ài);在《海底兩萬(wàn)里》中,，我游逛了神秘的海洋,，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛(ài)恨分明;在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想,，懂得不做守舊的人;在《飄》中,，我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)役的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信,、不屈不撓的精神,。讀了《根鳥》，我懂患了要做一個(gè)意志果斷的人;讀了《老人與?！肺叶剂恕叭丝梢员淮虻?，但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》，我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn);讀了《紅樓夢(mèng)》,，我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情而敢于打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇,，從而懂患了封建社會(huì)的罪惡;讀了《青銅器葵花》，我領(lǐng)會(huì)到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,，懂患了人性的美好,，讀了《山羊不吃天界草》，我懂得一小我私家不干自己不應(yīng)干的事情,，就像山羊不吃天界草一樣,，寧愿活活餓死,，也要正直而清白,。,。。,。,。。我還讀過(guò)《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍,，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng),。

也許有同學(xué)認(rèn)為課外書不重要，跟進(jìn)修一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,。是的,，這些書看似跟咱們此刻的進(jìn)修是沒(méi)有多大的關(guān)系，可是當(dāng)咱們完成學(xué)業(yè),，進(jìn)入社會(huì)時(shí),，沒(méi)有閱覽課外書習(xí)慣的人，也許會(huì)覺(jué)得精神空虛,，工作之余,，除了上網(wǎng)、看電視外,，會(huì)無(wú)所事事,，而有閱覽習(xí)慣的人，會(huì)在閱覽中得到歡愉和充實(shí),，正如咱們語(yǔ)文課本熬頭課《為你打開一扇門》中所說(shuō)的：“親近文學(xué),，閱覽優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文心地光明的人增加知識(shí),，提高修養(yǎng),，豐富感情的極為重要的途徑?！?/p>

同學(xué)們,，讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧!從這個(gè)時(shí)候起刻開始，多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶咱們的情操,，開拓咱們的視野,，是咱們的良師益友。

我的演講完畢,，謝謝,。

初中語(yǔ)文的演講稿題目篇三

同學(xué)們，老師們：

你們好!我是089班的張佰鈺,，我的班主任是郭玉萍老師,，指導(dǎo)老師是趙建國(guó)老師。我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》,。

書,，千百年來(lái)不曾消逝的話題,，他曾經(jīng)給了無(wú)數(shù)人拼搏的勇氣，也給了無(wú)數(shù)人生命的真諦,。

在古代,，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講,，“布衣暖,，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)”,，好學(xué)苦讀之人不勝枚舉,，你是否聽說(shuō)過(guò)孫康映雪的故事?“孫康酷愛(ài)讀書，但家境貧窮,，生活艱難,，點(diǎn)不起燈，一天夜里,，他一覺(jué)醒來(lái),，看見窗縫里透過(guò)光亮，出門一看,，原來(lái)是下了一場(chǎng)大雪,，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機(jī)一動(dòng),，欣喜若狂的映著雪光讀書,，常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說(shuō)過(guò)李密牛角掛書的故事,，孫靜頭懸梁的故事?這些人后來(lái)都成為了我國(guó)歷史上有名的大學(xué)家,。“作為90后的我們,，是不是應(yīng)該向他們學(xué)點(diǎn)什么呢?”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,，肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)復(fù)興的歷史重任，我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,，把讀書作為生活的必需,，去勤學(xué)苦讀，“詩(shī)書勤乃有,，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限海洋。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,，鳥兒沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有翅膀，書可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，從書中,，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點(diǎn);書,，可以豐富我們的視野，從書中,，我們讀到中華上下五千年的歷史;書，可以改變我們的態(tài)度,，從書中,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)將缺點(diǎn)改正,。一本好書,，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩(shī)書氣自華,，不讀書損人,，嘴尖皮厚腹中空，何去何從,，作何選擇?”聰明的你們,，自然知曉。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！睍拖袷侵R(shí)的源頭,，而知識(shí)就像是大海,，日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔騰著,，永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,，也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我們要駕駛著書籍這艘航船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，乘風(fēng)破浪,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正值青春年少,，是一生中最美麗的春天，而知識(shí)正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦,，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙,，讓書香走進(jìn)校園，讓書香永駐二中,，讓我們每個(gè)人都能掌握著把鑰匙,，擁有那座價(jià)值連城的金礦吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!