計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本,、教學(xué)以質(zhì)量為本,、課堂以學(xué)生為本)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定,，積極營造和諧向上的校園文化,，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力,，促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào),、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、任務(wù)目標(biāo),。

1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,，扎實(shí)推進(jìn)校安工程,，大力整合教育資源。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高服務(wù)競爭意識(shí)，提升教師思想業(yè)務(wù)能力,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及教師管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、注重管理,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，有效開展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)安全系列教育,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局,。

6,、積極謀劃中心幼兒園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn),。

三,、主要工作措施。

(一)努力改善辦學(xué)條件，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,。

1,、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,。力爭提前規(guī)劃設(shè)計(jì),，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局,，重點(diǎn)建設(shè)中心小學(xué)，中學(xué)擴(kuò)建，xx小學(xué),。其他學(xué)校適當(dāng)扶持,，不再進(jìn)行大量投入。

2,、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),，積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,，堅(jiān)持“學(xué)校辦園,，交費(fèi)入園，公辦民助,，自主發(fā)展”的原則,，積極發(fā)展中心學(xué)校主辦，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育,。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理,，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展,、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育,。

3,、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),。

堅(jiān)持以德治校,，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀,。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的教師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)定信心,，不怕困難,，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧,、寬容,、信賴、大度,，敢說話,，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺：精力集中,，調(diào)整思路,，增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作,，把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng),，在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,，對(duì)教師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比,、表彰并結(jié)集出版,。

3,、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。

鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),，切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力;請(qǐng)進(jìn)來與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué),，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日,，除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外,，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

4、實(shí)施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋x年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng),，對(duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平,，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級(jí)骨干教師”評(píng)選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),，為教師搭臺(tái)子,、加梯子、引路子,、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

5,、加強(qiáng)對(duì)縣局新分教師的管理,、指導(dǎo)及各方面保障，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇二

本學(xué)期來我們?cè)谏霞?jí)黨政,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,。堅(jiān)持德育為首，五育并舉,，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué),、規(guī)范管理學(xué)校,。一學(xué)期來在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績。

一,、準(zhǔn)重點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作。

精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作,，找準(zhǔn)口子,，契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作,，把深入開展各種競賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作,，把按全工作作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干,，務(wù)實(shí)工作。

二,、強(qiáng)學(xué)習(xí),，教師素質(zhì)得到提高。

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),，練好內(nèi)功,、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。充分利用學(xué)校例會(huì)等時(shí)間組織全體教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和三個(gè)代表重要思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識(shí),。為了強(qiáng)調(diào)依法治校,、依法執(zhí)教，我校組織教師進(jìn)行了法律知識(shí)競賽和考試,。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競賽中獲得了好的成績,。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平,。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù),，本期以外派90人次,。我校邀請(qǐng)漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課,，舉辦教育科研講座,，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)。

三,、管理規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1,、重申和完善各種制度,。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度,、請(qǐng)假制度,、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,、教師管理考評(píng)等制度,。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任，讓教師明確崗位職責(zé),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，讓教師各施其職、各盡其責(zé),。依制度規(guī)范管理學(xué)校,，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化,。

2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立教學(xué)質(zhì)量第一意識(shí),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線,。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,，給各個(gè)班級(jí)制定目標(biāo),，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,，廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性,。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤,，并運(yùn)行了保障機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,。各個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)成績提高幅度令人滿意,。

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位,。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。注重結(jié)合時(shí)代,、結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道,。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃,。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),，全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織,、完善機(jī)構(gòu),。對(duì)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。要求每個(gè)輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會(huì)供觀摩,。在全校全面開展雛鷹爭章,、五自實(shí)踐、誠信教育,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、知法守法等活動(dòng)。通過開展?fàn)幮⒕凑?、定孝敬日,、做孝敬事、評(píng)孝敬星等活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育,。大力開展愛國主義演講等比賽,，加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。在工作中取得了優(yōu)異的成績,，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部,，中心校五年一班中隊(duì)獲縣優(yōu)秀班級(jí)體,。

4、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度，對(duì)學(xué)校的重大決策,、各種申報(bào),、考評(píng)及人事安排等都預(yù)先公示，以師生為學(xué)校的主人,，發(fā)揚(yáng)民主集中制原則,，讓教職工安安心心、明明白白,、堂堂正正的從教,。

四、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高,。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，以舉行作文,、演講,、寫作、計(jì)算機(jī)操作,、泥工,、唱舞、體育等各種競賽活動(dòng)為載體,，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),。我校成功地舉辦了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、桔香之聲六.一文化節(jié),，展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng),。

五、體衛(wèi),、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí),。

把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度，我校制訂了,。緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)單位精神,，執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度，保障全體師生的人身安全,。利用安全活動(dòng)日舉行安全知識(shí)競賽,、演習(xí)等，增加了學(xué)生的安全知識(shí),，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度，簽定安全責(zé)任狀,，切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作,。由于綜治創(chuàng)安實(shí)效好被縣綜治辦評(píng)為安全文明示范校。

衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任的強(qiáng)有力措施,，切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角,、全面消毒、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作,。

三月,，我校組隊(duì)參加縣女工乒乓球比賽，隊(duì)員良好的團(tuán)隊(duì)精神和道德風(fēng)尚得到了大會(huì)的好評(píng),。

五月二十日,，我校成功的舉辦了重慶市兩江四岸全民健身工程開縣小學(xué)教工男女籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校優(yōu)美的校園環(huán)境,，和睦團(tuán)結(jié)的群體氛圍,，精心的組織策劃，人性化的周到服務(wù),，得到了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員的高度贊揚(yáng),。此次活動(dòng)我校男女代表隊(duì)分別獲得了第二名的好成績。

六,、加強(qiáng)校園建設(shè),，孕育育人氛圍。

學(xué)校本學(xué)期投入13700元以用于校園綠化和文化建設(shè),。共為圖書室征訂了6200元的報(bào)刊和雜志,，購了7500元的花卉和草木及1400個(gè)花盆等;將構(gòu)建一個(gè)由樹木、草坪,、奇石,、花廊和石桌、石凳,、石徑,、文化長廊為一體的花園式校園，讓每一草,、每一木,、每面墻說話，強(qiáng)化育人氛?qǐng)@,，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛環(huán)境,、講究衛(wèi)生、熱愛自然,、熱愛生活的良好品行,。

七,、建立完善工作保障機(jī)制。

我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校工作只有在上級(jí)主管部門以及社會(huì)各界人事的支持下才能取得成效,，才會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為保證學(xué)校各方面工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，我校多方協(xié)調(diào),，積極爭取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人事的支持，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇三

1,、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，實(shí)行封校管理，杜絕黑車,，保證全年無重大安全責(zé)任事故,。

2、堅(jiān)持德育為首,，落實(shí)“養(yǎng)成教育”,，深化“三個(gè)一”活動(dòng),，打造“習(xí)慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場”德育體驗(yàn)教育活動(dòng)品牌;加強(qiáng)校班文化創(chuàng)建,，開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

3,、做好教育教學(xué)工作,，聚焦課堂，建模提質(zhì),，強(qiáng)化備課與研討,，以教學(xué)“五個(gè)一”為重點(diǎn)，全面提高教師的教育教學(xué)能力,，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研和科研工作,，夯實(shí)校本建設(shè),，強(qiáng)化校本課程、校本培訓(xùn),、校本教研和校本科研工作,。

5、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“大學(xué)區(qū)”兩個(gè)品牌課題，不斷探索完善評(píng)價(jià)系統(tǒng)和“捆綁”方向,。

6,、做好“陽光體育”工作，實(shí)施體育“2+1”項(xiàng)目,，開展“1+n”藝術(shù)節(jié),，搞好社團(tuán)活動(dòng)，舉行各校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

工作措施,。

一、堅(jiān)持德育為首,，深化“養(yǎng)成教育”品牌,。

1、深化“三個(gè)一”活動(dòng),。

重點(diǎn)落實(shí)每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，要制定具體的實(shí)施方案，并認(rèn)真落實(shí),，學(xué)校要有檢查,、有反饋，要做實(shí)“品牌”,，不走形式,。各學(xué)段要形成習(xí)慣養(yǎng)成序列，并以校本教材的形式加以呈現(xiàn),。

2,、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

發(fā)揮教師特長,，每人擔(dān)任一種社團(tuán)指導(dǎo)教師,，打亂年級(jí)與班級(jí)界限，尊重學(xué)生的興趣與愛好,，讓學(xué)生自由選擇,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂生活,。社團(tuán)要有固定的活動(dòng)時(shí)間,，每學(xué)期要有相應(yīng)成果和考核。

3,、開展主題德育體驗(yàn)活動(dòng),。

各校充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng),，如掃墓,、學(xué)雷鋒,、安全護(hù)路、保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)牙齒等等,。同時(shí)各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動(dòng)，并將其與教育教學(xué)相結(jié)合,，做好資料的留存,。

4、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,，搞好“教育行風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng),。

班級(jí)要成立家長委員會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開和重要事項(xiàng)家長委員會(huì)參與制度,。成立家長學(xué)校,，定期組織家長參與學(xué)習(xí)，形成教育合力,。

5,、搞好“教育開放周”活動(dòng)。

以“讓好習(xí)慣助推孩子成長”為主題,，加大宣傳力度,，讓家長了解學(xué)校的習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、督促、檢查,、評(píng)比等工作,。

6、做好家訪工作,。

以“三進(jìn)二聽一匯聚”為載體，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，確保教師與家長之間橋梁暢通,，每學(xué)期教師深入家庭不3人次。

7,、做好關(guān)工委,、團(tuán)隊(duì)及信息工作。

及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，做好貧困學(xué)生救助工作,。及時(shí)上報(bào)學(xué)校活動(dòng)信息,，完成上級(jí)要求的信息量,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理。

各校要做好各項(xiàng)常規(guī)檢查,，并做好記錄,，各種教學(xué)檔案要規(guī)范，書寫要工整,，檢查的頻次要達(dá)到中心校要求,。領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽課，深入班級(jí)了解管理情況,，幫助教師提高班級(jí)管理水平和教學(xué)成績,。村小校長每學(xué)期聽課要達(dá)到每學(xué)期30節(jié)以上(三班型20節(jié))，教學(xué)副校長聽課60節(jié)以上,，德育主任20節(jié)以上,，教師聽課10節(jié)以上。聽課要注重課堂觀察,，要寫好“旁注”和“簡評(píng)”適時(shí)給教師以反饋,。教案檢查時(shí)要一并看教師的教學(xué)參考書使用情況，三次備課教案也要體現(xiàn)及時(shí)性和實(shí)用性,，要有備課“痕跡”,。作業(yè)檢查要重點(diǎn)看教師的指導(dǎo)和要求是否到位，學(xué)生的書寫質(zhì)量必須全面提升,。批改方面,，三到六年級(jí)要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少,，但書寫的質(zhì)量要明顯提高,。

2、推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂建模工作,。

從本學(xué)期開始,，全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué),，學(xué)生能講明白的要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時(shí)精講,，發(fā)揮其主導(dǎo)的作用,。每節(jié)數(shù)學(xué)課要做到當(dāng)堂訓(xùn)練,，當(dāng)堂檢測，用反饋檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，真正提高課堂效率,。

3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié),。

繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)后,，本學(xué)期將舉行第二屆讀書節(jié)，并將讀書節(jié)擴(kuò)展到全鎮(zhèn),。時(shí)間定于五月中旬,，活動(dòng)內(nèi)容包括：向?qū)W生推薦一本好書;征集一篇讀書心得;辦一份讀書小報(bào);搞一次藏書展覽;舉行一次讀書演講;評(píng)一次讀書之星。各校各班要借此契機(jī),，堅(jiān)持每日必讀,、每周匯報(bào)、每月評(píng)比等促讀活動(dòng),。屆時(shí)一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè),，全部用讀書來取代。

4,、開展主題式集體備課,。

本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動(dòng)。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課,，全鎮(zhèn)教師要學(xué)習(xí)教參,，研究教材，完成一備;第二次是主題研討備課,，各學(xué)校要針對(duì)不同的主題,，通過說課-議課-上課-反思-評(píng)課-小結(jié)，開展一次有針對(duì)性的研討活動(dòng);第三次為總結(jié)反思備課,，在期末將組織教師總結(jié)一學(xué)期的典型經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)竅門，并整理出教案集,。

5,、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競賽。

本學(xué)期,，全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一、二年級(jí)寫字競賽外,，三到六年級(jí)還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮(zhèn)作文競賽,。

6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)展示活動(dòng),。

從三月中旬開始,，開展全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。村小語數(shù)各報(bào)一節(jié)，小科選一節(jié),，中心校語數(shù)各兩節(jié),，英語兩節(jié)，體育一節(jié),，美術(shù)一節(jié),，音樂一節(jié)，品生或品社一節(jié),，科學(xué)一節(jié),。四月中旬完成全鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)，并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示,。

7,、舉行第四屆“師生筆會(huì)”。

本學(xué)期教師筆會(huì)采取撰寫硬筆書法作品的形式進(jìn)行,，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干并予以獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)生筆會(huì)結(jié)合一到二年級(jí)寫字競賽進(jìn)行。

8,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng),。

即“每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討(以校為單位，教研活動(dòng)記錄12次);每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課(以學(xué)年為單位,，集體備課記錄四次);每學(xué)期每個(gè)教師要推門聽課評(píng)課一次和上一堂示范課(互聽互評(píng)活動(dòng),，聽課筆記、示范課設(shè)計(jì)集);本學(xué)期將對(duì)年級(jí)組的教研情況進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)年組,。

9、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,。

堅(jiān)持面向全體原則,，對(duì)差生輔導(dǎo)要及時(shí)，爭取當(dāng)天所學(xué)知識(shí)當(dāng)天理解消化,，不能欠帳太多,。教師對(duì)作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改,，根據(jù)新課標(biāo)的精神,，適當(dāng)給學(xué)生布置開放性、實(shí)踐性作業(yè),，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè)。

10,、開展教師專項(xiàng)提升行動(dòng)計(jì)劃,。

根據(jù)區(qū)小教部要求,，在全鎮(zhèn)各學(xué)科開展教師專項(xiàng)提升行動(dòng)。參與的對(duì)象為語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、思品等學(xué)科的全體任職教師,。內(nèi)容：語文學(xué)科為朗讀技能測試;數(shù)學(xué)學(xué)科為用數(shù)學(xué)術(shù)語表述學(xué)習(xí)過程;英語學(xué)科為課堂用語測試;科學(xué)學(xué)科為實(shí)驗(yàn)操作技能測試;思品學(xué)科為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。3-4月份為自學(xué)自練,，4月底進(jìn)行測試并上報(bào)成績單,，5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。(具體安排另行通知),。

三,、加強(qiáng)科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1,、務(wù)必做好“大學(xué)區(qū)”和“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)”兩項(xiàng)課題研究，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,，在工作中探索和研究,，以“行動(dòng)研究”的方式，有效推進(jìn),，不斷總結(jié),。在學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)方面要形成相對(duì)完整和固定的體系與方法;在大學(xué)區(qū)建設(shè)上力爭尋找更多捆綁點(diǎn)與資源共享點(diǎn)，真正讓兩個(gè)課題推動(dòng)我鎮(zhèn)的教育改革與學(xué)校發(fā)展,。

2,、要認(rèn)真做好各級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)與研究工作，建立健全相關(guān)的制度,，把已有課題做好,，積累各種材料，按階段完成各階段的任務(wù),。

3,、以校本科研和行動(dòng)研究為基本形式，不求多求大,，力求實(shí)用,，確保人人都有一個(gè)值得研究的課題，為每個(gè)教師建立成長檔案,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書、學(xué)名師,、創(chuàng)品牌”活動(dòng),，每位教師每學(xué)期要讀一本教育專著，記6000字以上的讀書筆記,，寫一份讀書心得,。繼續(xù)開展學(xué)校內(nèi)的圖書漂流活動(dòng)，本學(xué)期每位教師要人手一本書,，每個(gè)月要有一次圖書輪換,，并填寫圖書漂流卡，期末對(duì)學(xué)校教師讀書情況進(jìn)行總結(jié),。

5,、做好各級(jí)論文及教學(xué)成果征集上報(bào)工作，不斷提高教師理論水平,。

四,、做好體、衛(wèi),、藝工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、開足開全音體美課程,。充分發(fā)揮教師特長，合理搭配,，要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開足課時(shí),，盡量提高質(zhì)量,，讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結(jié)合區(qū)里要求,，建立相應(yīng)的課程實(shí)施方案,，并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，確保體育課安全,。

2、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。本學(xué)期,，結(jié)合各校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以開展“體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，在體育比賽的時(shí)同,，開展一些文藝、書畫類比賽，豐富學(xué)生的童年生活,，營造快樂校園,。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。

3,、開展好各種體育活動(dòng),。要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，搞好大課間和課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生身體健康,。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽，確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全,。中心校將舉行一次全校拔河比賽,。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽，各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，科學(xué)訓(xùn)練,，保證安全。

4,、做好學(xué)校衛(wèi)生工作,。中心校建好衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課,，做好衛(wèi)生宣傳工作,，防止傳染病的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，督促學(xué)生做好眼操，眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責(zé)任人,。

五,、其他工作。

1,、大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),。樹立崇高的職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不準(zhǔn)歧視,、冷落后進(jìn)生;教師要嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止,，體現(xiàn)師表,，遵守作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律;本學(xué)期開始,，在全鎮(zhèn)各校實(shí)行“禁煙”制度,，不允許在校園內(nèi)吸煙,，另外不允許帶酒味進(jìn)課堂，不允許在學(xué)校打撲克麻將;同時(shí)要杜絕有償補(bǔ)課,、體罰,、變相體罰、亂收費(fèi)等一切違規(guī)行為,。

2,、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作,，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學(xué)校,，樹立學(xué)校,、教師的良好形象，超額完成教育局下達(dá)的考核任務(wù),。

3,、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對(duì)穩(wěn)定,，村小幼兒班人數(shù)明顯減少,，各校要分析原因，加大宣傳,，擴(kuò)大招生,。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規(guī)章制度;二要保持家園聯(lián)系,，與家長簽訂安全協(xié)議;三要加強(qiáng)管理,，深入課堂聽課，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)建設(shè),，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成;四要改善辦園條件,，加大對(duì)幼兒園的投入;五要加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲水安全,，防止發(fā)生集體中毒事件,。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量,，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報(bào)演出,，屆時(shí)村小幼兒園也可以報(bào)名參加。

4,、做好安穩(wěn)工作,。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事，堅(jiān)決執(zhí)行中心校制訂的各項(xiàng)安全制度,，落實(shí)責(zé)任,，層層簽訂責(zé)任狀,。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則,，加強(qiáng)安全教育,，健全檔案資料，完善措施,，嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時(shí)間,，嚴(yán)防樓梯踩踏事故、火災(zāi),、食物中毒,、交通事故、溺水事故,、用電安全事故,、熱水燙傷事故、易燃易爆危險(xiǎn)品爆炸事故的發(fā)生,，提高學(xué)生自我防范意識(shí),，各校校長、班主任要做好各種安全記錄,。全面實(shí)行“封校管理”,，嚴(yán)格外來登記制度;中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責(zé)到人，防止“校門失守”,，同時(shí)做好安全防范,、預(yù)警與自衛(wèi)，保證值班人員安全;各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué),，做好家長工作,，自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作,，建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，化解矛盾，提前預(yù)防,，保證敏感時(shí)期教師穩(wěn)定,。

5、搞好帳物管理,。學(xué)校各種物品要登記造冊(cè),，不準(zhǔn)隨便外借，對(duì)各種物品要以節(jié)約為前提,，及時(shí)維修,，特別是實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、微機(jī)室的教學(xué)儀器設(shè)備以及辦公用電腦,、打印機(jī)等要有專人管理,，節(jié)省使用，盡量節(jié)約使用耗材,。各校的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)要有專人管理,，經(jīng)費(fèi)支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué)，大型支出要通報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇四

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“教育以人為本”,、“教學(xué)以生為本”,、“特色立校”等辦學(xué)理念,，積極開展教育教學(xué)研究,，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)研究工作再上新臺(tái)階,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、抓好市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》的研究和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作，同時(shí)做好新課題的申報(bào)和研討工作,。

2,、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子聽評(píng)課工作，嚴(yán)格執(zhí)行聽評(píng)課制度,。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校信息化建設(shè)工作，開展教師信息化教學(xué)通識(shí)培訓(xùn),。

4,、鼓勵(lì)教師踴躍參加各級(jí)教育主管部門舉辦的教育教學(xué)競賽，向各級(jí)教育科研刊物上發(fā)表科研論文,、反思,、案例等。

5,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，切實(shí)開展校本教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展特色,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

6、認(rèn)真抓好“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè),，努力做到“人人有特長，校校有特色”,。

三,、工作任務(wù)及實(shí)施措施。

（一）課題研究,。

1,、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組,，了解課題的進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2,、積極做好20xx年市級(jí)課題的申報(bào),、開題和研討工作。

3,、召開課題研討會(huì),，征求各方面的建議，集思廣益,。

4,、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果,。

5,、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié),。

6,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作,。為迎接市級(jí)課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)匯編，做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備,。

（二）教學(xué)研究,。

1,、切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),，加強(qiáng)集體備課,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,，并根據(jù)個(gè)人特長努力形成教學(xué)特色,。其中對(duì)青年教師要側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究,。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式,、教學(xué)手段,、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。其他教師的課堂教學(xué)要在常態(tài)課的情況下,，提高科研含量。

2,、加強(qiáng)聽課活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽評(píng)課制度，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度,。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào),，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。各校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得,。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,，按時(shí),、認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。

（三）常規(guī)工作,。

1,、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析,、應(yīng)用工作,。規(guī)范科研管理，建立章程制度,。

2,、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著,，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,，撰寫1篇教育論文。舉辦講座,，使老師們掌握科研課題的選題,、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法,、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法,。

3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作,。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀,、指導(dǎo)、修改工作,，加強(qiáng)向外推薦的力度,，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作,。

4,、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（1）強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，一年級(jí)開學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

（2）為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室作用，開展相關(guān)讀書活動(dòng),。本學(xué)期將繼續(xù)組織優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書征文比賽活動(dòng),。

5、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作,，起到督促,、指導(dǎo)的作用。檢查不是目的,，而是督促,，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的,。

（1）繼續(xù)作業(yè),、家庭作業(yè)檢查，在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，培養(yǎng)愛護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣,。

（2）對(duì)教師的業(yè)務(wù)周查公示制度，中心學(xué)校每學(xué)期開展兩次全面檢查,。

6,、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，努力提升我校教學(xué)成績,。

（四）特色學(xué)校創(chuàng)建,。

開展好特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展,。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野,，在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛好,，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái)。本期在要中心小學(xué)“乒乓球體育特色學(xué)?！惫ぷ髯黾?xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上,，x小學(xué)要在足球、田徑方面有突破,。

（五）信息化建設(shè),。

加強(qiáng)管理，抓好信息化建設(shè)設(shè)備的維護(hù),，為教學(xué)應(yīng)用提供保障,；加強(qiáng)培訓(xùn)，以“班班通”,、“在線課堂”等平臺(tái)載體,，通過培訓(xùn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真實(shí)踐,，使學(xué)校師生在信息技術(shù)學(xué)科各項(xiàng)競賽中獲得突破,。

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小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇五

為了促進(jìn)師生公共同成長,，學(xué)校制定了工作計(jì)劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)學(xué)校,。

的資料,，希望大家喜歡。

一、20xx年安全工作目標(biāo),。

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2,、完善體制,，落實(shí)責(zé)任，立足防范,，加強(qiáng)演練,。

3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,，深化專項(xiàng)整治,，實(shí)施長效管理。

4,、構(gòu)建管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機(jī)制,，提升學(xué)校安全工作水平,。

5、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全。

二,、具體工作措施,。

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任,。

1,、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃,、同步實(shí)施,、同步發(fā)展。

2,、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，層層簽訂。

責(zé)任書。

把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3,、學(xué)校建立“自我管理、自我約束,、自我激勵(lì),、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),，定期分析校舍,、交通、消防,、治安,、飲食、課間活動(dòng),、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范,。

(二)完善制度建設(shè),，強(qiáng)化安全演練。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報(bào)告制度,、學(xué)校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報(bào)制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度,，針對(duì)擁擠踩踏,、火災(zāi)、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全,。

應(yīng)急預(yù)案,。

努力構(gòu)建安全管理、教育,、防范、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作,，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保師生臨危不亂,。使廣大師生深受教益,，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；?/p>

(三)注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度,。

6、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點(diǎn),，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動(dòng),，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識(shí),。

7,、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

(四)落實(shí)監(jiān)管措施，加強(qiáng)重點(diǎn)管理,。

8,、加強(qiáng)消防安全整治工作。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道,、安全出口的整治,，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定,，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理,。

9,、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任,。

11、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入,，建立安全工作的長效機(jī)制,。

12、加大安全工作資金投入,，配備門衛(wèi)保安人員,，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū),，有效預(yù)防針對(duì)學(xué)生傷害事件的發(fā)生,，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器，維護(hù)校園安全,。

15,、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實(shí)際,，參照相關(guān)的,。

規(guī)章制度。

制定完善學(xué)校安全管理制度并裝訂成冊(cè);要實(shí)時(shí),、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng)完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料,。要及時(shí)將各項(xiàng)安全材料歸類入檔。檔案材料要實(shí)行專人負(fù)責(zé)專人保管,。

16,、堅(jiān)持“四個(gè)一”工程,，建立長效工作機(jī)制。即：一周一演講,，一月一自糾，一季一督查,，一學(xué)期一交流,。

三、主要工作安排,。

一月——三月份：1,、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

2,、安排寒假期間學(xué)校安全工作,。

3、開展新學(xué)期初安全自查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,。

5,、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。

6,、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,，開展安全演練。

四月——六月份：1,、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),。

2、組織開展學(xué)?！鞍踩逃隆被顒?dòng),。

3、起草防汛預(yù)案,，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn),，排查治理學(xué)校周邊、道路,、圍墻,、校舍等安全隱患。

七月——九月份：1,、開展新學(xué)期初安全工作自查,。

2、迎接上級(jí)食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,。

3,、開展消防,、防震安全應(yīng)急演練。

十月——十二月份：

1,、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作,。

2、開展學(xué)校安全聯(lián)合大檢查,。3,、對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)。4,、制定下一年度學(xué)校安全工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想:,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以促進(jìn)師生公共同成長為宗旨，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)管理和校本研究,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力塑造文化校園,。不斷提升學(xué)校發(fā)展源動(dòng)力,，全力強(qiáng)化素質(zhì)，提高質(zhì)量,，爭創(chuàng)老百姓滿意的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)：

1,、扎實(shí)推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，構(gòu)建符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,。

2、注重德育實(shí)效性研究,。

3,、進(jìn)一步深化新課程改革。

4,、加快信息化建設(shè),。

5、樹立“科研興?！币庾R(shí),。

三、工作要點(diǎn)：

(一)在德育工作上求實(shí)效,。

1,、明確德育工作重點(diǎn),。

在抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成、誠實(shí)守信,、法規(guī)法紀(jì),、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上，要特別重視心理健康教育,。加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展“樹立一種責(zé)任意識(shí),，精度一本書,，詳寫一篇。

讀書筆記,。

精選一篇班主任個(gè)案創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體”的“五個(gè)一”責(zé)任教育活動(dòng),。

3、豐富德育工作形式,。

(1)強(qiáng)化每一個(gè)教師都是德育工作者的意識(shí),，注意在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，做到教書與育人并舉,。

(2)抓好“班級(jí)量化考核”,，加大日常檢查的力度。

(3)開展好主題班隊(duì)會(huì),，結(jié)合重大節(jié)日慶祝,，開展主題教育。

(4)重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，辦好家長學(xué)校。

(5)關(guān)注弱勢群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，建立學(xué)困生檔案,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊(duì)伍建設(shè)上求提高,。

1,、把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，塑造教師的良好形象。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色,。

3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,。教師做到“六個(gè)一”：每學(xué)期上一堂公開課、結(jié)合實(shí)際讀一本教育著作,、寫一篇讀書感言,、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學(xué)案例,、一篇教育隨筆,。

4、加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng),，為他們的成長搭建平臺(tái),。

(三)在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1,、推行并完善教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)方案,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體,。

2,、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)開展“我的教學(xué)特色”教師論壇活動(dòng),，介紹教師先進(jìn)的教學(xué)思想和理念及做法，互相學(xué)習(xí),、借鑒,、提高。

(2)大力開展以24字課堂教學(xué)模式為中心的課改研究活動(dòng),。

(3)強(qiáng)化校本教研備課與課堂教學(xué)的聯(lián)系,。注重課堂教學(xué)的溝通交流和個(gè)人反思。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，千方百計(jì)把好質(zhì)量關(guān),。

3、抓好學(xué)校體藝工作，豐富校園文化生活,。

(1)不斷推進(jìn)陽光體育工程的實(shí)施,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生的校園集體舞和眼保健操。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇六

本學(xué)年,，我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大和省、市相關(guān)精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,，圍繞教育發(fā)展“十大工程”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色,、創(chuàng)一流的示范校”辦學(xué)目標(biāo),。

二,、工作要點(diǎn)。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè),。一是抓師德建設(shè),，建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng),，提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè),。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),，注重校園文化制度建設(shè),，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè),。按照“管理科學(xué),、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動(dòng),、生動(dòng)活潑”的要求,，著力抓好“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范,、態(tài)度,、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作，健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化,，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè)。通過不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè),，開展多種形式的體育活動(dòng),，組織“陽光體育”活動(dòng)，舉辦第三xx屆校運(yùn)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5.加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè),。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,，籌建六間多媒體教室，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合,，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,。

三、工作措施,。

1.重視班子建設(shè),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，完善學(xué)習(xí)制度,，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平。

2.創(chuàng)新工作方式,，拓寬工作思路,。實(shí)行班子掛年段制度，經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想,，及時(shí)解決教師中苗頭性,、傾向性問題，有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作,。

3.加強(qiáng)班子民主建設(shè),。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則，實(shí)行議事制度,、匯報(bào)請(qǐng)示制度,、重大問題集體決策,，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力,、顧全大局的良好工作局面,。

4.抓好師資建設(shè)，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范教師行為。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī),。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》,，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,。深入推進(jìn)我校師德建設(shè)，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效,。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,，推進(jìn)名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺(tái),。開展教學(xué)比武,、開放周等活動(dòng)，不斷完善“教壇新秀,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,，促進(jìn)青年教師快速成長。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇七

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

2、完善體制,，落實(shí)責(zé)任,，立足防范，加強(qiáng)演練,。

3,、強(qiáng)化安全知識(shí)教育，深化專項(xiàng)整治,，實(shí)施長效管理,。

4、構(gòu)建管理,、教育,、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng),，建立和完善長效安全工作機(jī)制,，提升學(xué)校安全工作水平。

5,、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安、師生安全,。

二,、具體工作措施。

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主,，層層落實(shí)責(zé)任,。

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本,，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃,、同步實(shí)施、同步發(fā)展,。

2,、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3、學(xué)校建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),，定期分析校舍、交通,、消防,、治安、飲食,、課間活動(dòng),、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài),，確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范,。

(二)完善制度建設(shè),，強(qiáng)化安全演練。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報(bào)告制度,、學(xué)校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報(bào)制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度,，針對(duì)擁擠踩踏,、火災(zāi)、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

5,、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

(三)注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度,。

6、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點(diǎn),，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位師生受到教育,，自覺形成良好的安全意識(shí)。

7,、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作,。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

(四)落實(shí)監(jiān)管措施,，加強(qiáng)重點(diǎn)管理。

8,、加強(qiáng)消防安全整治工作,。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道、安全出口的整治,，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定,，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理,。

9,、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任,。

11、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境,。

(五)加大資金投入，建立安全工作的長效機(jī)制,。

12,、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員,，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū)，有效預(yù)防針對(duì)學(xué)生傷害事件的發(fā)生,，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,，維護(hù)校園安全。

15,、規(guī)范安全資料,。結(jié)合自己實(shí)際，參照相關(guān)的規(guī)章制度,，制定完善學(xué)校安全管理制度,，并裝訂成冊(cè);要實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng),，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料,。要及時(shí)將各項(xiàng)安全材料歸類入檔。檔案材料要實(shí)行專人負(fù)責(zé),，專人保管,。

16、堅(jiān)持“四個(gè)一”工程,，建立長效工作機(jī)制,。即：一周一演講，一月一自糾,，一季一督查,，一學(xué)期一交流。

三,、主要工作安排,。

一月——三月份：1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。

2,、安排寒假期間學(xué)校安全工作。

3,、開展新學(xué)期初安全自查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,。

5、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng),。

6,、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案，開展安全演練,。

四月——六月份：1,、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

2,、組織開展學(xué)?！鞍踩逃隆被顒?dòng)。

3,、起草防汛預(yù)案,，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn)，排查治理學(xué)校周邊,、道路,、圍墻、校舍等安全隱患,。

七月——九月份：1,、開展新學(xué)期初安全工作自查。

2,、迎接上級(jí)食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,。

3、開展消防,、防震安全應(yīng)急演練,。

十月——十二月份：

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作,。

2,、開展學(xué)校安全聯(lián)合大檢查。3,、對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),。4、制定下一年度學(xué)校安全工作計(jì)劃,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇八

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新任務(wù),，我們用新觀念,，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色,，根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn),，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)和措施。

(一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,，做到令行禁止,。

1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作,。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《--教育精神》,、《--教師誓詞》,，唱好《--教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí),，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)依法治教的自覺性,。

2,、抓好黨建工作。選舉新--屆支委成員,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《--縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》,，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實(shí)開展“四幫四促”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心?同步小康”、“道德講堂”等活動(dòng),。圍繞“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”主題,，堅(jiān)持開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。肅清“四風(fēng)”問題,，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央,、省、市,、縣,、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn),，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任,。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè),，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班,、亂收費(fèi),、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請(qǐng)和禮物,。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教,，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境,。

(二)加強(qiáng)安全、德育管理,，確保校園平安和諧發(fā)展,。

強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度,，建立健全安全管理長效機(jī)制,，以校園安全、道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全,、學(xué)生節(jié)假日安全,、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災(zāi)一滲透”教育,，遵循“積極預(yù)防,、科學(xué)管理、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的方針,，建好安全工作臺(tái)賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀,。定期開展校園安全隱患大排查,，及時(shí)整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,，明確值班分工和工作紀(jì)律要求,，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料,。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障,。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,，無特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗,、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),，對(duì)無故遲到、早退,、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制,，分?jǐn)?shù)列入績效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購,，大型活動(dòng)舉行,，大型外出學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)性績效,、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善，通過職代會(huì)議定備案執(zhí)行,。

(四)抓好教研教改,，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升。

按規(guī)定開齊課程開足課時(shí),，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn),，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo),。繼續(xù)實(shí)行校本教研開放周活動(dòng)，開展好骨干教師上示范課,，年輕教師上研討課活動(dòng),。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴--市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。加大教學(xué)常規(guī)督查力度,，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理,，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度,，配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體,。按照教辦工作安排學(xué)校列入20--年--街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校,，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè),，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇,、體育運(yùn)動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓,、書鄉(xiāng)樓,、墨韻樓,、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化,、走道文化,、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置,，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果,。

(六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出,。

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障,。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置,，校園文化建設(shè),，校門改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式,。物品采購實(shí)行詢價(jià)制,，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律,，化服務(wù)教師需求,，服務(wù)教學(xué)需要。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇九

在我們的整個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)階段,，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,，而且每周、每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí),，還有單元考卷之類的復(fù)習(xí)資料，如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生就會(huì)手忙腳亂,，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)效果,。所以作為教師一定要讓小學(xué)生明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種,。長期計(jì)劃以一學(xué)期為宜，從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排,。短期計(jì)劃以一周為宜,，對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體,、明確、切實(shí)可行,，同時(shí)又要留有充分的余地,，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移,，又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,，目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果,。

所以作為老師我們應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體安排好自己的一天，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),，是指在教師上課之前,，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程,。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,，仔細(xì)思考,，把新的知識(shí)和以往學(xué)過的知識(shí)聯(lián)系起來，看看哪些懂了會(huì)了,，哪些不懂不會(huì),，從而明確聽課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),，克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)性和盲目性,，提高主動(dòng)性和自覺性，以利于提高學(xué)習(xí)效果,。

三,、學(xué)會(huì)聽課。

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識(shí)的主要途徑,。如果小學(xué)生不會(huì)聽課，聽不懂,，學(xué)不會(huì),，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,，造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長期積累,，可能導(dǎo)致厭理,，既不利于提高學(xué)習(xí)效果，也不利于心理健康,。為此,，在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)小學(xué)生注意以下幾點(diǎn),。

(1)認(rèn)真聽,。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽講，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義,，如節(jié)奏的快慢,、聲音的高低等。

(2)注意看,。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容,，對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分尤其是低年級(jí)的學(xué)生、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶,。

(3)多動(dòng)腦。要積極引導(dǎo)小學(xué)生積極思考,，要邊聽,、邊看、邊思考,，要與教師講課的進(jìn)程保持同步,，要多問幾個(gè)為什么，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來思考,，做到融會(huì)貫通,，舉一反三。

(4)主動(dòng)練,。在課堂上要鼓勵(lì)小學(xué)生大膽發(fā)言,，勤學(xué)多練，從而加深理解,，提高聽課效果,。

(5)做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn),、難點(diǎn)都要簡明扼要地寫在筆記上,，以備課后復(fù)習(xí)。

(6)善歸納,。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容,，要抓住綱目,，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解,。尤其作為老師一定要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)歸納學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，教師首先要做到每一節(jié)課要做好課后總結(jié)，教學(xué)反思,，認(rèn)真深入課本,，提煉要點(diǎn)，然后指導(dǎo)學(xué)生總結(jié),。

四,、學(xué)會(huì)鞏固知識(shí)。

復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過程,，是學(xué)習(xí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí),。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對(duì)周,、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí),，目的在于融會(huì)貫通,，理解和掌握學(xué)科知識(shí)的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對(duì)前段學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行相對(duì)集中的再加工的過程,。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

(2)復(fù)習(xí)課本,，目的在于深化;。

(4)對(duì)課本中不懂,、不會(huì)的難點(diǎn)問題,，查閱工具書或參考書,，力求弄懂弄通,，實(shí)在弄不明白的，問教師或與同學(xué)研究解決,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的,。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法，是指學(xué)過一個(gè)單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí),，然后再學(xué)下一單元,，學(xué)完第二單元之后，再把這兩個(gè)單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習(xí),，以此類推,，循環(huán)至終。分配復(fù)習(xí)法,，指學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過頭來再復(fù)習(xí),，只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長,。比如上一單元講過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，一周后再復(fù)習(xí),，兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí),，一個(gè)月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實(shí)表明,，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢，比如在期末總復(fù)習(xí)時(shí),，相對(duì)集中一段時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，重點(diǎn)突破,，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是十分重要的,。

五,、學(xué)會(huì)寫作業(yè)。

寫作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考,，自覺,、有目的地分析問題、解決問題,，將學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過程,。通過寫作業(yè)可以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和潛力,，同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因而教師要引導(dǎo)小學(xué)生掌握寫作業(yè)的正確方法,。

(1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，即在認(rèn)真復(fù)習(xí),、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè),。

(2)仔細(xì)審題，即了解題意,，明確習(xí)題的目的要求,，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù),。

(3)認(rèn)真表述,，即思路清晰，表述確切，書寫規(guī)范,，答案準(zhǔn)確,，干凈利落。

(4)細(xì)心檢查,，即根據(jù)習(xí)題的目的要求,，逐字逐句地檢查、驗(yàn)證,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;同時(shí),，對(duì)教師的批改、批語要認(rèn)真思考,，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，不斷提高,。

對(duì)于課外閱讀,，作為教師一定要積極引導(dǎo)，介紹積極向上的閱讀材料,，讓學(xué)生把握好時(shí)間,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,，育人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園,，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

二、主要目標(biāo),。

1,、在全校范圍內(nèi)努力營造一個(gè)民主、寬松,、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,，形成一個(gè)行政班子做到勤政,、廉政、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),，充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,，教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué),、規(guī)范管理，杜絕“三亂”,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)生喜歡、家長信任,、社會(huì)認(rèn)可,、人民滿意的學(xué)校。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,，面向全體學(xué)生,，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工,。

作文。

檔頻道)化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，強(qiáng)化校本教研,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善細(xì)化績效量化考核辦法,。

5,、以教書育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn),，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

6,、以骨干教師為主導(dǎo),，開展集體備課研討活動(dòng)，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

7,、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全,、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

三,、總體設(shè)想,。

(一)實(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略。

1,、塑造健全人格,，開發(fā)多元潛能。提升學(xué)生在校的質(zhì)量,，讓校園生活充滿思想,、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),，個(gè)性得到張揚(yáng),。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,。

2、提倡教師品位,，分層實(shí)施培養(yǎng),。實(shí)施分層培育，從合格教師,，到教學(xué)能手,，教壇新秀，學(xué)科帶頭人,，再上升到學(xué)者型教師,，創(chuàng)設(shè)條件，逐層上攀,。

3,、深化課堂教學(xué),，認(rèn)知與情感統(tǒng)一,。把情感,、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,，有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中,。

4、繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué),，構(gòu)建有效課堂實(shí)驗(yàn),。

(二)加強(qiáng)四方面建設(shè)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化,。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念,。

2,、教師與教學(xué)文化。倡導(dǎo)講大氣,，講品位,，講合作;弘揚(yáng)人文精神，合作精神,，創(chuàng)新精神,，教師尊重理解學(xué)生，即注重科學(xué)教育,，更注重人文教育,。

3、學(xué)生與班級(jí)文化,。以“文化”為切入口,，德育為核心，通過環(huán)境,、信息,、課程，以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化,。

4,、校園與環(huán)境文化。以文化品位,，現(xiàn)代信息,，人文精神為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與,。

國學(xué),。

傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成,。

本學(xué)年，我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大和省,、市相關(guān)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本,，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞教育發(fā)展“十大工程”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,、有特色、創(chuàng)一流的示范?！鞭k學(xué)目標(biāo),。

二、工作要點(diǎn),。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè),。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核,、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),，全面提高教師綜合素質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),，注重校園文化制度建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè),。按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序,、學(xué)習(xí)主動(dòng),、生動(dòng)活潑”的要求，著力抓好“細(xì)節(jié),、過程,、規(guī)范,、態(tài)度、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作,，健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè),。通過不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè)，開展多種形式的體育活動(dòng),，組織“陽光體育”活動(dòng),，舉辦第三xx屆校運(yùn)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

5.加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè)。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,，籌建六間多媒體教室,，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,。

三,、工作措施。

1.重視班子建設(shè),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度,，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平,。

2.創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路,。實(shí)行班子掛年段制度,，經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想，及時(shí)解決教師中苗頭性,、傾向性問題,，有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作。

3.加強(qiáng)班子民主建設(shè),。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則,，實(shí)行議事制度、匯報(bào)請(qǐng)示制度,、重大問題集體決策,，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率,，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面,。

4.抓好師資建設(shè),，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范教師行為,。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè),。

責(zé)任書,。

》，開展形式多樣的師德教育活動(dòng),。制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》,，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。深入推進(jìn)我校師德建設(shè),，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效,。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)名師工程,，積極為青年教師的成長搭建展示平臺(tái),。開展教學(xué)比武、開放周等活動(dòng),，不斷完善“教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,，促進(jìn)青年教師快速成長。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞縣教體局“解放思想,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，狠抓落實(shí)”的工作目標(biāo),，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以課程為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以少兒越文化為依托,，創(chuàng)新地域文化特色,，凝練“七彩湖小，和諧鑒畔”的特色內(nèi)涵,，促進(jìn)湖塘教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)和要求。

做強(qiáng)素質(zhì)教育,，引領(lǐng)學(xué)生綜合發(fā)展;,。

注重管理規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ);,。

力推課程執(zhí)行,，措施有力全員參與;。

彰顯學(xué)科高地,，聚焦問題有效突破;,。

主打特色品牌，做精做強(qiáng)輻射引領(lǐng),。

三,、工作要求和內(nèi)容。

(一)隊(duì)伍建設(shè)：責(zé)任,、熱情、奉獻(xiàn),。

1,、干部隊(duì)伍——高境界、有責(zé)任,、善管理,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《紹興縣“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)清教育形勢,，明確工作方向,。

(2)認(rèn)真完成各處室責(zé)任區(qū)工作，工作中做到想法有理念,，操作有抓手,，有載體，行動(dòng)有成效,。

(3)圍繞課程核心,，開足、開齊,、開好各門課程,，加強(qiáng)對(duì)課程的研究、實(shí)施,、反饋,。

(4)認(rèn)真、及時(shí)總結(jié)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，善于反思和總結(jié),，全力培養(yǎng)湖塘自己的名師,。

(5)加強(qiáng)與教職員工溝通，及時(shí)了解學(xué)?，F(xiàn)狀,，妥善解決教職工面臨的實(shí)際問題，不推諉,，不敷衍塞責(zé),。

2、黨員,、骨干隊(duì)伍——高覺悟,、有能力、善合作,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要,，主動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn),，形成特色,。能積極融入教師團(tuán)隊(duì)，與教師溝通和分享,。在教師群體中積極發(fā)揮先鋒模范作用,，示范引領(lǐng)作用。

(2)配合學(xué)校各處室行政人員,，圍繞課程建設(shè)核心,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真完成相關(guān)工作,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

崗位職責(zé)。

積極主動(dòng)開展工作學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考統(tǒng)籌安排在實(shí)踐中反思和成長,。

(4)積極開展備課組建設(shè),，帶團(tuán)帶隊(duì)開展研究。積極開展結(jié)對(duì)活動(dòng),，實(shí)行資源共享,，在互幫互學(xué)中與教師共同成長。

(5)積極參與校內(nèi)外志愿者工作,，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),。

3、教師隊(duì)伍——有愛心,、能研究,、出成績。

(1)樹立職業(yè)理想，積極進(jìn)取,，善于研究,，以良好的精神狀態(tài)投入工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，制定自身發(fā)展規(guī)劃,。教師必須有愛與責(zé)任的職業(yè)精神，敬業(yè)愛生,，為人師表,，有教無類，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。愛與責(zé)任比知識(shí)更重要,，熱情比能力更重要。

(2)按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，善于積累,，把想到的說出來，把說到的做出來,，把做到的寫出來,，做一個(gè)有思想的實(shí)踐者，要以教育質(zhì)量實(shí)績論英雄,。

(3)積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)和比賽,，在活動(dòng)中提高，以賽促教,，在比賽中成熟，每位教師每學(xué)年有一篇論文縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，指導(dǎo)二位以上學(xué)生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或文章發(fā)表,。

(4)不斷提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員意識(shí)和班主任工作能力，有效組織班隊(duì)活動(dòng),，注重班隊(duì)教育和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,。

(5)積極參與局“雙百雙千”骨干培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工程，要樹立當(dāng)好一個(gè)班主任,、教好一,、二門學(xué)科、帶好一個(gè)社團(tuán)的教師基本工作要求,，特別是作為對(duì)青年教師的基本職責(zé)任務(wù),。

(二)學(xué)校管理：制度、民主,、特色,。

(1)推行全心全意依靠教職工思想，開展基于“民主、共享”的管理模式,，引導(dǎo)教師知情,、明理、參與,、支持學(xué)校管理,。

(2)在保留學(xué)校已有處室管理的基礎(chǔ)上，實(shí)行扁平化管理,，發(fā)揮學(xué)部的作用,。并以課程研究和開發(fā)實(shí)施作為各部門體現(xiàn)服務(wù)和整合的紐帶，減少中間環(huán)節(jié),，使教師全面參與學(xué)校的決策與管理,。

(3)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用，召開教師大會(huì)或教代會(huì),，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、崗位責(zé)任制進(jìn)行充分討論，形成辦學(xué)共識(shí),。

(4)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)名校創(chuàng)建力度,，努力實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量為核心，以多出英才為標(biāo)志,，以全面發(fā)展為方向,，以優(yōu)質(zhì)輕負(fù)教學(xué)為基礎(chǔ)，突出尖子特長和英才學(xué)生的培養(yǎng),。

(5)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范研究,，開展小事德育活動(dòng)。

(6)以教師職務(wù)聘任“崗位設(shè)置”為契機(jī),，制定切實(shí)可行的執(zhí)行方案,，公開透明完成學(xué)校人事崗位設(shè)置工作。

(三)課程建設(shè)：思想,、行動(dòng),、合作。

1,、優(yōu)化課程執(zhí)行——轉(zhuǎn)觀念,，樹意識(shí)，重執(zhí)行,。

(1)學(xué)習(xí)學(xué)校課程規(guī)劃,，有效開展國家、地方,、校本三類課程整合,，切實(shí)落實(shí)各年級(jí)課程。做強(qiáng)特色項(xiàng)目，力爭成為特色示范學(xué)校,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃,，做到專課專任，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)科,、探究學(xué)科教學(xué),，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。在教科室的組織下,，發(fā)揮行政和學(xué)科骨干教師的指導(dǎo),、引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)的研究,，消滅不合格課,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十一

一、進(jìn)行自我分析,。一是分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)，應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快;有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。

二,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置,，用“好、較好,、中、較差,、差”來評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大”來評(píng)價(jià)。

三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過高了,，最終無法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,，便于對(duì)照和檢查：如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),，數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體,，如每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等,。

四、科學(xué)安排時(shí)間,。一是全面,。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。二是合理,。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。三是高效,。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，把比較容易的放稍后去做,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十二

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會(huì)議精神為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好質(zhì)量監(jiān)督工作,。通過組織教師教學(xué)研討活動(dòng),，引導(dǎo)教師積極參與課改，提升課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究,。

主要工作：

一,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo),、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和研究，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)：

1,、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃,，明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo),、任務(wù),。

2、根據(jù)上級(jí)要求,，及時(shí)組織教師參加各級(jí)教學(xué)研討,。

3、做好教師繼續(xù)教育工作,，認(rèn)真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。制定20_年學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng),，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷促進(jìn)教師的自身發(fā)展。

二,、制度管理與建設(shè),。

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，開展隨機(jī)檢查,，不定期抽查,，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法,，使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往40分鐘要質(zhì)量,，要效益,。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作，全體行政人員參加視導(dǎo),，形成檢查報(bào)告,，在全體教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行跟蹤,，限期整改,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),，題量適當(dāng)，批改及時(shí),，做到類批,、點(diǎn)批、面批,，學(xué)生間的互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對(duì)象,、有效果、有記錄,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核，確保單元過關(guān),。

5,、抓好平常課。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,，抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、上好示范課。各學(xué)科組按計(jì)劃上好校級(jí)示范課,。讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上,，什么樣的課才是好課。

7,、精選好作業(yè),。教師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理控制,，要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍。作業(yè)布置形式要“講科學(xué),、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，統(tǒng)一作業(yè)格式，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),，多布置思考、練習(xí)型作業(yè),。

三,、教學(xué)研究與教育科研。

1,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，按期開展教學(xué)研討活動(dòng),，教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課。

2,、推進(jìn)名師工程,。配合學(xué)校做好名師工作室的建設(shè)工作，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),，加快青年教師培養(yǎng)步伐，促進(jìn)青年教師盡快成長,。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用，著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,，擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響,，努力完成學(xué)校名師建設(shè)任務(wù)。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十三

一,、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作,。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二,、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整。

三,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意,。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí),。

四、課余時(shí)間多讀有益的書,，增長更多的知識(shí),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十四

一年級(jí)的小學(xué)生剛告別幼兒園的輕松課程，一下子進(jìn)入小學(xué)后無論是行為習(xí)慣還是知識(shí)技能方面都有了不一樣的要求,，給大家五點(diǎn)建議讓孩子度過這個(gè)關(guān)鍵期：

一,、允許孩子們?cè)趧偵闲W(xué)時(shí)，自然地表達(dá)自己哪些地方覺得不習(xí)慣,，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉,。

二、多交一些新朋友,，擴(kuò)大自己的生活圈,。

三、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),，首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前,，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居,，設(shè)法讓他們認(rèn)識(shí)，約好入學(xué)第一天一同上學(xué),。

四,、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時(shí)到校的作息,。

二年級(jí)：閱讀與積累。

二年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力,，并且初步有了評(píng)判一本書,、一個(gè)故事是否適合自己的判斷力。所以,，家長在這個(gè)階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍,。在給孩子選取閱讀的書目時(shí)，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍,，都可以給孩子看,。

另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累,，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累,。二年級(jí)的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長在注重學(xué)生書面的字詞句時(shí),，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時(shí)是否完整,，經(jīng)常有意識(shí)的訓(xùn)練，會(huì)起到非常好的的效果,。

三年級(jí)：成績分化。

三年級(jí)是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期,，是成績分化的開始,，保證充足的語言輸入是這一時(shí)期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

如何能讓孩子從開始就擺脫死記硬背,，學(xué)會(huì)使用更高效,、更有趣的背詞方法呢?其實(shí)，自然拼音就是其中一種很好的方法,，它是中外語音專家公認(rèn)的兒童進(jìn)行英文閱讀入門的最佳工具,。

語文方面，三年級(jí)重點(diǎn)在于識(shí)字,、字詞理解及運(yùn)用,、初步把握文章的思想感情，而難點(diǎn)在于習(xí)作練習(xí),。如果孩子不能很好地過渡,，將直接影響孩子對(duì)作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文,。

四年級(jí)：廣泛的課外閱讀,。

四年級(jí)是一個(gè)由中年段到高年段的承接期。語文學(xué)習(xí)中,，可能會(huì)出現(xiàn)兩大問題：

一,、閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會(huì)出現(xiàn)答題不完整,，概括能力較弱等情況,。

因此家長要注意多用生活中的實(shí)例引導(dǎo)孩子，加深對(duì)語言文字的理解與運(yùn)用,。

二,、作文缺少生活素材，很難使文章生動(dòng)具體。

四年級(jí)的作文包括寫人,、寫事,、寫景、寫生活,、寫感想等,。這當(dāng)中寫實(shí)占大多數(shù)，寫實(shí)是為了讓孩子從日常生活出發(fā),，寫出自己的所想,、所見、所感,、所做,，所以平時(shí)家長可以鼓勵(lì)孩子如實(shí)表達(dá)，讓他們隨時(shí)把自己的所想,、所見及時(shí)記在日記本中,，幫助增加寫作的素材。

五年級(jí)：主動(dòng)學(xué)習(xí),。

五年級(jí)的學(xué)生需要由以前的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收,，而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會(huì)引發(fā)比較明顯的分化情況,。語文方面,，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯(cuò)字多了,，閱讀和作文扣分也明顯多了,。

這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會(huì)更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對(duì)于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等,。

五年級(jí)知識(shí)小升初考點(diǎn)占了37%的比重,，所以必須要做好充分準(zhǔn)備，提前應(yīng)對(duì)小升初,。五年級(jí)應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng),，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱,?？从⑽碾娪埃杂淇斓男那槿バ蕾p,。

六年級(jí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),。

剛升入六年級(jí)，很多家長就開始張羅小升初,。這兩年,，小升初政策變化很大,，無論政策如何變化，家長們需要明確的是,，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競爭力,。新東方倪悅敏老師認(rèn)為，在小升初備考的開始階段,，家長們要建立孩子自信的心理,，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識(shí)。

語文方面,，要抓學(xué)生的閱讀理解能力,，六年級(jí)閱讀學(xué)習(xí)提到了一個(gè)新的高度。

與閱讀積累密不可分的是作文,，六年級(jí)孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了,，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實(shí)作文與想象作文,。

數(shù)學(xué)方面,，分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)知識(shí)是本期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從多角度,、多專題地進(jìn)行演練、深化與提升,，這一類的知識(shí)在小升初考試中也是必考內(nèi)容,。

要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱,，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率,、解題速度;多關(guān)注社會(huì)新聞、增加語文及英語的閱讀量,，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯,。

而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí),，生活,，習(xí)慣。

著名教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,。習(xí)慣的力量是巨大的,。

習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十五

今天是一條紐帶,，連著昨天和明天,，只有把握好、利用好今天,，才能鞏固昨天已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，也只有把握和利用好今天，才能為明天的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn)：

(1)當(dāng)天的任務(wù)一定不能拖到明天,。

“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎”。最寶貴就是時(shí)間,，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定不能等到明天,，為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，可以每天給自己安排一段時(shí)間,，把當(dāng)天所有的課程列一表格,，再把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成情況來加以對(duì)照，并給自己評(píng)分,，通過這種方式,，就能快速地檢驗(yàn)是否完成了當(dāng)天的任務(wù)。

(2)限制電視上網(wǎng)游戲的時(shí)間,。

精彩的電視節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò)游戲總給我們帶來不小的誘惑，好多同學(xué)在電視或電腦前面一坐就是兩三個(gè)小時(shí),，甚至?xí)r間更長,。如果經(jīng)常這樣，不僅影響了學(xué)習(xí),，還影響到了自己的身體,。所以，我們要有節(jié)制,，要有計(jì)劃地選擇電視節(jié)目及看電視的時(shí)間,。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是將要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握，所以在計(jì)劃中要合理安排內(nèi)容,。

為了聽課,，要計(jì)劃預(yù)習(xí);為了提高課堂效率，要記《康奈爾筆記》;為了將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，要作業(yè)前復(fù)習(xí);為了完成高品質(zhì)的作業(yè),，達(dá)到學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，就要反復(fù)練習(xí),，不斷歸納總結(jié),，面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十六

第一,，管理學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)多于娛樂,、交流的時(shí)間。一般來說,，早上起來和晚上臨睡前,，學(xué)習(xí)效果比較好。注意自己學(xué)習(xí)心理規(guī)律,，學(xué)習(xí)一小時(shí)左右就要休息一會(huì)兒,。考慮到你的個(gè)性,，如果數(shù)量給你壓力,，做作業(yè)時(shí)先做容易的、由易到難;如果最難的課程給你最大的焦慮,，那就先做難的,。在學(xué)習(xí)期間，開頭和結(jié)尾記得多;那些多次重復(fù),，易感知,，有韻律的內(nèi)容記得多，那些突出或獨(dú)特的內(nèi)容記得多,。找到記憶與理解最和諧的工作點(diǎn),，在正常情況下，這一點(diǎn)出現(xiàn)在20到50分鐘的時(shí)間段上,，時(shí)間太短大腦沒有足夠的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)材料的節(jié)奏與結(jié)構(gòu),，時(shí)間太長，則會(huì)導(dǎo)致記憶的持續(xù)下降,。

第二，學(xué)會(huì)記筆記,。

記筆記時(shí)最重要的是要記下關(guān)鍵詞以及所需要的重要圖像,。常用的幾種記筆記方法：1、概括,、列提綱;2,、列表;3、在自己的書上做評(píng)注,、補(bǔ)充,，畫線;4、做思維導(dǎo)圖,，從一個(gè)能抓住材料本質(zhì)的中心圖像開始,，然后，以此為中心向外發(fā)散以副主題的標(biāo)題或主要章節(jié)的標(biāo)題為主干,，再以此向外延伸第二級(jí),、第三級(jí),。規(guī)則：a、首先在紙的中心畫一個(gè)彩圖,，明確主題,，刺激創(chuàng)意性思維，強(qiáng)化記憶,。b,、多用圖畫刺激大腦皮層，且醒目,，利于記憶,。c、以粗體字書寫,，更清晰,。d、字詞以線相連,，這樣形成一個(gè)基本框架結(jié)構(gòu),。e、多用單個(gè)的詞語,，這樣每個(gè)詞語間連接起來更自如,，聯(lián)想空間更大，更自由,，更多變,。f、多用各種顏色,，強(qiáng)化記憶,。

第三，掌握基本學(xué)習(xí)策略,。

基本的學(xué)習(xí)策略有：集中注意力;掌握助學(xué)策略;課后與同學(xué)對(duì)筆記,，不懂就問，查找工具書參考書;學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)焦慮和考試焦慮;掌握考試策略和應(yīng)試技能;學(xué)會(huì)反思,，想想走過哪些彎路,，有哪些地方容易發(fā)生錯(cuò)誤，原因何在?應(yīng)該汲取那些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,。