在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇一

1,、論文標題：小學(xué)語文教改：課文范例與指點相結(jié)合

2,、論文次要觀念：

小學(xué)是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,，現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,，存在著“怕”作文、“厭”作文的景象,。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,，我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮,，缺乏作文素材的積聚外,，不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。面對先生怕寫習(xí)作的心思,，作文效率不高的現(xiàn)狀,，面對新情勢下的課改。在教學(xué)中,，我們嘗試結(jié)合小先生的實踐,，以教材中的課文范文，抓住課文的寫作特征,，指點先生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識和技巧,，并同時停止仿寫訓(xùn)練，次要從課文的精彩片段,、構(gòu)造特點,、言語特征三個方面停止仿寫訓(xùn)練，不時進步先生的寫作程度,，把寫作當成是一件高興的事情,。

1、研討現(xiàn)狀：

臨時以來,，作語文教學(xué)重頭戲的作文教學(xué),，不斷是我們教學(xué)中的單薄環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,，現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文,，21%的先生有點喜歡作文，24%的先生談不上喜歡不喜歡,，36%的先生怕寫作文,，6%的先生厭惡作文,。關(guān)于大局部小先生來說，習(xí)作真實是“萬事掃尾難”：一難是沒內(nèi)容可寫,，二難是不知從什n中央起筆,，三難是言語干澀不詳細，于是“怕”和“厭”的心境油但是生,。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,，我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮,，缺乏作文素材的積聚外,，不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。

經(jīng)研討剖析,，現(xiàn)階段的小學(xué)語文教材,，不管哪個版本、哪個年級的單元寫作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個無機的全體,，與單元課文內(nèi)容關(guān)系嚴密,。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,，非常有利于教員指點先生寫作,。

2、研討意義：

面對先生怕寫習(xí)作的心思,，作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀，面對新情勢下的課改。在教學(xué)中,，把作文教學(xué)與課文講析無機結(jié)合，用課文范例指點先生入手寫作,，使范例的寫作技巧成作文教學(xué)的無效資源,，以課文范例指點,、或讓先生觸類旁通，或讓先生仿寫，他們會感到有章可循,，有憑可依,，寫起作文便會隨心所欲,，運用自若，既有格式的仿照,，又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想,，這樣臨時訓(xùn)練,，就能處理先生作文“難”的成績了，同時進步寫作教學(xué)的成效。

選題――查閱材料――寫提綱――論文撰寫――修正――定稿

畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)進度表：

20xx.4――20xx.5論文選題,、定題

20xx.6――20xx.8停止初步伐研，寫好論文提綱

20xx.9論文開題報告

20xx.10――20xx.11完成論文初稿,，指點教師審閱

20xx.12――20xx.1論文中期反省

20xx.1――20xx.2論文定稿打印

20xx.3指點教師審閱

20xx.5畢業(yè)論文辯論

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇二

選題的意義及研究狀況：

21世紀是以信息技術(shù)為標志的世紀,，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展，改變著人們的生活,，信息化成為社會發(fā)展的必然趨勢,。信息的獲取、分析,、處理,、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)，信息技術(shù)教育成為教育改革和發(fā)展的重點,，教師信息素養(yǎng)的提升也成了新的時代課題,。而幼兒教育作為基礎(chǔ)教育顯得尤為重要和關(guān)鍵，因此,，現(xiàn)代化教育對幼兒教師的信息素養(yǎng)提出了新的要求,。

何克抗認為：教師的信息素養(yǎng)“應(yīng)當是與‘信息獲取、信息分析,、信息加工和信息利用’有關(guān)的基礎(chǔ)知識和實際能力,。其中：①信息獲取，包括信息發(fā)現(xiàn),、信息采集與信息優(yōu)選,；②信息分析，包括信息分類,、信息綜合,、信息查錯與信息評價；③信息加工,，包括信息的排序與檢索,、信息的組織與表達、信息的存儲與變換以及信息的控制與傳輸?shù)?；④信息利用,，包括如何有效地利用信息來解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的各種問題,。

這就要求幼兒教師不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進,，在掌握相應(yīng)的幼兒教育方法和手段的同時，掌握一些現(xiàn)代教育技術(shù)知識,，提升信息素養(yǎng),，完善自身，適應(yīng)時代的要求,，促進我國幼教事業(yè)的發(fā)展,。

主要內(nèi)容、研究方法和思路：

主要內(nèi)容：

引言：現(xiàn)代化教育對教師信息素養(yǎng)提出要求

一,、 信息素養(yǎng)的及幼兒教師信息素養(yǎng)

（一） 信息素養(yǎng)的概念

（二） 教師的基本信息素養(yǎng)

（三） 幼兒園教師信息素養(yǎng)的目標

二,、 幼兒教師信息素養(yǎng)問題

（一） 分析調(diào)查問卷

（二） 幼兒教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀

（三） 對幼兒教師信息素養(yǎng)問題的分析

三、 對幼兒教師信息素養(yǎng)的討論

（一） 提高幼兒教師信息技術(shù)能力的策略,、途徑

（二） 對幼兒教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提出建設(shè)性意見

（三） 對現(xiàn)今的教師整體教育現(xiàn)狀進行反思

研究方法：文獻調(diào)查,、實地觀察、問卷調(diào)查,、訪談等

思路：通過對現(xiàn)代化教育環(huán)境下幼兒園教師信息素養(yǎng)的調(diào)查了解,，分析幼兒園教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀，對存在的問題進行分析探討,，并根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及幼兒園的教學(xué)特點,，提出幼兒教師信息素養(yǎng)的要求及培養(yǎng)意見。

準備情況（查閱過的文獻資料及調(diào)研情況,，現(xiàn)有儀器,、設(shè)備情況、已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章等）：

[1]李宏飛.信息素養(yǎng)概念比較及培養(yǎng)[j].現(xiàn)代科技,20xx,(8).

[2]王玉明.試論教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[j].電化教育研究,20xx,(2).

[2]郭連鋒,王紅利.論中小學(xué)教師信息素養(yǎng)之培養(yǎng)[j].現(xiàn)代教育技術(shù),20xx,(3).

[3]成維莉,周彩英.論信息時代教師的信息素養(yǎng)及其提高[j].太原師范學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）,20xx,(5).

[4]雷德權(quán),唐永葆.創(chuàng)新教育呼喚高素質(zhì)的教師[j].當代教育論壇,20xx,(5).

[5]鐘志賢.關(guān)于中小學(xué)教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查研究[j].電化教育研究,20xx,(1).

[6]張成光. 基于濰坊市中小學(xué)教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查及培訓(xùn)建議[j]. 中小學(xué)教師培訓(xùn),20xx,(11).

[7]潘麗芳,，龔一鳴等.關(guān)于《基于互聯(lián)網(wǎng)的中小幼教師繼續(xù)教育研究》的調(diào)查報告[j]. 中國電化教育,20xx,(5).

[8]鐘志賢.素質(zhì)教育進行時[m].北京：教育科學(xué)出版社,20xx.

[9]何克抗,，李文光.教育技術(shù)學(xué)[m].北京：北京師范大學(xué)出版社,20xx.

[10]龐麗娟.教師與兒童發(fā)展[m].北京:北京師范大學(xué)出版社,20xx.

[11]王堅紅.學(xué)前兒童發(fā)展與教育科學(xué)研究方法[m].北京:人民教育出版社,1991

[12]教育部基礎(chǔ)教育司.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）解讀[m].南京:江蘇教育出版社,20xx

[13]教育部.中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)[eb/ol].

http:///edoas/website18/,20xx-08-23.

總體安排和進度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）：

1、20xx年12月5日 參加畢業(yè)論文開題報告會,，確定論文題目

2,、20xx年12月2日－20xx年12月6日 準備完成開題報告書

3,、20xx年12月7日－20xx年12月12日 完成畢業(yè)論文開題報告書

4、20xx年12月15日－20xx年3月10日 完成畢業(yè)論文初稿

5,、20xx年3月10日－20xx年4月10日 修改論文初稿,，并完成最終定稿

6、20xx年4月11日－20xx年4月20日 進行畢業(yè)論文評審

指導(dǎo)教師意見（研究的意義,、創(chuàng)新點,、前期基礎(chǔ)工作,、存在的難點和困難,、建議等）：

本論文選題科學(xué)，具有一定的現(xiàn)實意義,。隨著教育信息化的發(fā)展,，信息技術(shù)也開始滲透到幼兒園之中,，對幼兒教師提出了比較高的要求,。前期已在安師大附幼作了一些調(diào)查，查閱了相關(guān)文獻資料,，主要研究內(nèi)容和研究思路已比較明確,。存在的難點是問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)分析,，建議加大問卷數(shù)量,，擴大調(diào)查范圍。

指導(dǎo)教師簽名： 20xx 年12 月24 日

學(xué)院選題指導(dǎo)組意見：

學(xué)院選題指導(dǎo)組組長簽名： 年 月 日

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇三

在滿足辦公空間的基本功能要求上,，反映出新時代的辦公空間的特色和個性,。

1、相應(yīng)的平面布置圖,；

2,、相應(yīng)的頂面布置圖；

3,、室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上,；

4、各類相關(guān)的節(jié)點及詳圖若干張,；

5,、反映設(shè)計思想的分析圖及草圖若干張；

6,、各類相關(guān)的設(shè)計參考圖及意向圖若干張,；

7、空間透視彩色效果圖6張以上,。

8,、詳細的設(shè)計說明，約400字以上,；

1,、設(shè)計準備階段（20xx年1月下旬―20xx年2月中旬）設(shè)計調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題,，擬定方案,。

2,、設(shè)計構(gòu)思階段（20xx年2月中旬―20xx年3月下旬）確定設(shè)計主題、繪制草圖,。從造型,、材質(zhì)等進行構(gòu)思，提出盡可能多的方案,。

3,、設(shè)計完善階段（20xx年4月上旬―20xx年4月下旬）不斷完善修改設(shè)計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿,。

4,、設(shè)計表達階段（20xx年2月下旬―20xx年4月下旬）完成設(shè)計圖紙的繪制和模型的制作。

5,、展示階段（20xx年4月下旬―20xx年5月下旬）展示圖板的排版工作,，完成畢業(yè)設(shè)計展示工作。

6,、答辯階段（20xx年6月上旬―20xx年6月中旬）完成及論文報告全部內(nèi)容制作,，畢業(yè)答辯。

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇四

題目：

學(xué) 院：

專 業(yè)：

班 級：

學(xué) 號：

姓 名：

指導(dǎo)教師：

填表日期：年 月 日

隨著我國建筑業(yè)的飛速發(fā)展,，建筑施工安全生產(chǎn)問題日益突出,，安全生產(chǎn)管理已經(jīng)成為建筑生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容之一，如何采取有效措施,，杜絕各類安全隱患,，控制和減少各類傷亡事故的發(fā)生，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標,，安全監(jiān)理具有舉足輕重的作用,，監(jiān)理單位在建筑施工安全生產(chǎn)管理中作用越來越重要。

近年來,，關(guān)于監(jiān)理單位在工程建設(shè)過程中承擔(dān)的安全監(jiān)理責(zé)任,，經(jīng)過了存在爭議、被動應(yīng)付,、主動承擔(dān)的過程,。隨著工程建設(shè)法律法規(guī)體系的不斷完善，安全監(jiān)理的責(zé)任日漸明晰,，監(jiān)理單位的安全監(jiān)理意識普遍提高,，安全監(jiān)理工作全面展開,，安全監(jiān)理的水平也在不斷提高,，在建設(shè)工程安全管理工作中發(fā)揮了積極的作用，為預(yù)防和減少建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故作出了積極的貢獻,。

1.從監(jiān)理的定位提出來的,?！度珖O(jiān)理工程師培訓(xùn)考試教材》明確提出：監(jiān)理是“具有相應(yīng)資質(zhì)的工程監(jiān)理企業(yè)，接受建設(shè)單位的委托,，承擔(dān)其項目管理工作”,。監(jiān)理的定位定到“項目管理”上，項目管理當然缺少不了安全管理,。應(yīng)該說,，安全監(jiān)理是建設(shè)工程監(jiān)理工作內(nèi)容的一個重要組成部分。安全與質(zhì)量,、進度,、投資等共同組成一個完整的建設(shè)工程項目目標體系，它們之間的關(guān)系有著千絲萬縷的聯(lián)系,，表現(xiàn)出既對立又統(tǒng)一,，既相互排斥又相互依存。

2.有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,。在我國目前頒布的《建筑法》和《安全生產(chǎn)法》等法律中,，沒有明確提及監(jiān)理單位的安全監(jiān)理職責(zé)。但是,，隨著工程建設(shè)安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要,，在20xx年11月24日國務(wù)院頒布的《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》中對監(jiān)理單位的安全監(jiān)理職責(zé)有明確的規(guī)定，使建設(shè)監(jiān)理目標管理的“三控制,、兩協(xié)調(diào)”(質(zhì)量,、進度。造價的控制,，合同,、信息的協(xié)調(diào))變?yōu)椤叭刂啤⒁槐O(jiān)督,、兩協(xié)調(diào)”,，安全監(jiān)督成為建設(shè)監(jiān)理的一項重要工作內(nèi)容。

3.行業(yè)安全管理的需求,。建設(shè)工程由于其工種多,，工期長，工序復(fù)雜,，人員流動性大,，立體、露天,、高空,、交叉作業(yè)等，導(dǎo)致易發(fā)生生產(chǎn)安全事故，造成人員傷亡,，成為高危行業(yè)之一,。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，工程建設(shè)投資規(guī)模持續(xù)增長,，高,、大、難項目越來越多,，傳統(tǒng)的安全管理模式受到極大的沖擊,，安全事故頻繁發(fā)生。事實證明,，僅靠政府職能部門加強監(jiān)督管理,、依法干預(yù)以及施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理是不夠的，還必須動員社會力量參與安全管理,，落實“安全第一”方針,。

。

隨著《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的頒布和實施,，安全監(jiān)理及其責(zé)任已成為監(jiān)理工作中一項重要的內(nèi)容,，為了進一步落實工程監(jiān)理單位在建筑施工中的安全監(jiān)理責(zé)任，促進項目安全監(jiān)理人員工作規(guī)范化,，提高安全監(jiān)理工作水平和效果,，如何做好今后安全監(jiān)理工作，已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)人士關(guān)注的焦點,。為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,，促進經(jīng)濟發(fā)展,，國家頒布了《安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院頒布了《安全生產(chǎn)管理條例》等一系列安全生產(chǎn)管理法律,、法規(guī),。明確指出，“安全生產(chǎn)管理,，堅持安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,。所以選擇“如何做好建筑施工安全監(jiān)理”作為研究課題,，在本文的編制過程中通過查閱建筑施工安全生產(chǎn)管理的相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范,、書籍,、以及相關(guān)論文資料,，結(jié)合自己編寫過的《建筑施工安全監(jiān)理大綱》所針對的建筑施工項目的具體特點，引出做好建筑施工安全監(jiān)理在施工中的重要性,。接著闡述建筑施工安全監(jiān)理的工作范圍、職責(zé),、要點,，最終總結(jié)出建筑施工安全監(jiān)理在施工中應(yīng)做的一系列工作。安全監(jiān)理工作除應(yīng)執(zhí)行國家相關(guān)的法律,、法規(guī)外,，還應(yīng)符合行業(yè)和地方現(xiàn)行規(guī)程中強制性標準的規(guī)定。

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇五

一,、選題的依據(jù)與意義

在餐飲企業(yè)發(fā)展的諸多問題中,，員工激勵的問題具有極其特殊的重要性。如今餐飲企業(yè)的競爭不單純是質(zhì)量,、價格和服務(wù)的競爭,，還是人才的競爭，也就是說是如何留住人才的競爭,。所以說正確的激勵措施是餐飲企業(yè)占領(lǐng)市場和贏得市場的關(guān)鍵,，是餐飲企業(yè)開拓市場的重要手段，是餐飲企業(yè)的巨大財富和無形資產(chǎn),。

二,、研究目標與內(nèi)容

通過餐飲企業(yè)員工激勵的現(xiàn)狀，分析總結(jié)餐飲企業(yè)普遍存在的問題,，提出了一些有效的解決辦法,，有助于企業(yè)更好的進行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。文章大體分為三部分：第一部分主要是對員工激勵的含義,、作用,、方法進行了分析，第二部分分析了餐飲企業(yè)員工激勵方面存在的問題,，第三部分討論了餐飲企業(yè)員工激勵問題的解決措施,。

三、研究方法與手段

通過查閱相關(guān)資料和實地調(diào)研,、案例分析,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法，完成論文的開題工作,。

四,、研究整體方案與進度

資料查閱、選題 (7月16日至7月30日)

調(diào)研,、翻譯外文資料 (8月 1日至8月15日)

撰寫開題報告 (9月16日至9月31日)

實驗研究及論文初稿 (1月1日至3月1 日)

論文修改稿 (3月2日至4月30日)

論文定稿 (5月1日至5月8日)

五,、研究特色或創(chuàng)新點

以餐飲企業(yè)員工激勵的現(xiàn)狀作為理論依據(jù)，結(jié)合員工激勵的作用以及員工激勵的不同方法提出諸多針對問題的解決措施，以員工本身為中心點,，進行多角度的分析策略,。

六、預(yù)期成果

通過餐飲企業(yè)員工激勵現(xiàn)狀的相關(guān)研究,，了解餐飲企業(yè)員工激勵問題的不足和應(yīng)如何完善,，將有助于企業(yè)更好的進行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。

論文出處(作者):

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇六

從一般意義來講畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,，促進學(xué)生學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,。從現(xiàn)代遠程開放教育來講，法學(xué)本科開放教育試點,，其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子,。實踐環(huán)節(jié)進行的好壞，直接關(guān)系到對試點項目的評價和遠程開放教育的未來,。

1,、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決復(fù)雜問題的能力,，并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練,。 學(xué)生要在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上,，運用所學(xué)知識,，在教師指導(dǎo)下，獨立寫出具有一定質(zhì)量的論文,。文章觀點明確,，材料詳實，結(jié)構(gòu)嚴謹,，層次清楚,，語言通順，格式規(guī)范,。

2,、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄,、提綱,、論文摘要、正文,、引用的參考資料,，其中正文是論文的主體,，它包括緒論、本論,、結(jié)論三大部分,。 畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時間和學(xué)分相適應(yīng)，字數(shù)不得少于6000字,，?？飘厴I(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,。

3,、選題要求

(1),、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi),，一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。

(2),、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動態(tài)和我國立法,、司法、執(zhí)法實際,。

(3),、選題避免過大。

(4),、選題避免過度集中,，要有新意，要結(jié)合專業(yè),，學(xué)生自選兩個題目,，交指導(dǎo)教師平衡后，確定其中一個為你的論文題目,。選題時要注明以哪門課程(法)為主,。

(5)、學(xué)生在?？齐A段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來使用,。

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇七

本項目的研究意義及其在現(xiàn)實生活的研究現(xiàn)狀

1，本項目的意義

團隊建設(shè)顧名思義就是要搞好整體,，維護整體,，帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設(shè)注重團隊的核心目標，團隊的管理機制,，團隊的精神."團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和"——這是團隊建設(shè)根本利益之所在.一個良好團隊的建設(shè)還會在公司決策執(zhí)行,，項目開發(fā),，企業(yè)形象，資源整合，公司效率和管理行為的執(zhí)行中起極其有效的作用.廣告公司的業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)又有其特殊性，它不僅具有"協(xié)作性"團隊所擁有的合作作用，同時，它也十分重視團隊個體的個性發(fā)揮.建設(shè)良好的廣告業(yè)務(wù)團隊將有助于廣告公司效率的大大提高，具有十分重要的意義.

2，國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及存在的問題

隨著我國廣告業(yè)的不斷發(fā)展，廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說,，服務(wù)的競爭實質(zhì)上是一種無形產(chǎn)品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭,，人的競爭是更高層次，更高品位的競爭.福州廣告公司經(jīng)過幾年的發(fā)展,，從經(jīng)營業(yè)務(wù)較為單一,，部門設(shè)置較為簡單，管理制度較為簡單的企業(yè),，發(fā)展成為現(xiàn)在的廣告業(yè)務(wù)多元化,，部門設(shè)置較為齊全，管理制度較為規(guī)范化的公司.

目前,，根據(jù)目前的廣告公司的資料表明,，大多數(shù)都存在以下問題:

(一)傳統(tǒng)的經(jīng)營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)發(fā)展.

(二)福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)

(三)缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管,，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響,，破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)大環(huán)境.

主要參考文獻:

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[4]福州博采廣告廣告調(diào)查報告(l)內(nèi)部資料,，xx

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[15]丁俊杰,，中國廣電媒介集團化研究[m]北京:中國物價出版社

(二)本項目的研究內(nèi)容,，研究目標和擬解決的關(guān)鍵問題

1.研究內(nèi)容

1.1團隊建設(shè)的相關(guān)理論

本項目主要以一個具體的廣告公司為例,，考察和分析其在尋求發(fā)展中,，團隊建設(shè)方面所面臨的具體問題，團隊建設(shè)顧名思義就是要搞好整體,，維護整體,，帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設(shè)注重團隊的核心目標，團隊的管理機制,，團隊的精神."團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和"——這是團隊建設(shè)根本利益之所在.

1.2福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)現(xiàn)狀

業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)是廣告公司發(fā)展的重要管理工作,，它是廣告公司各個具體工作任務(wù)的實施和企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)的關(guān)鍵.福州廣告公司的業(yè)務(wù)正向更加多元化的方向發(fā)展，主要有業(yè)務(wù)項目的多元化,，業(yè)務(wù)服務(wù)的多元化以及業(yè)務(wù)范圍的多元化.隨著福州廣告業(yè)的發(fā)展壯大,，對福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)提出了更高的要求.

1.3福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)方面存在問題

導(dǎo)致福州地區(qū)的廣告公司在業(yè)務(wù)團隊建設(shè)上面臨了許多問題，也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業(yè)務(wù)團隊建設(shè)將直接關(guān)系到福州地區(qū)廣告公司的發(fā)展.

1.4改善廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的主要措施

調(diào)整經(jīng)營思路,，建設(shè)高效業(yè)務(wù)團隊是發(fā)展廣告業(yè)的關(guān)鍵.業(yè)務(wù)團隊的建設(shè),，最關(guān)鍵是加強對福州地區(qū)廣告人才的"開發(fā)，吸引和保留".建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境,，應(yīng)建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.

2.研究目標

通過本課題的研究,，力求初步建立一個科學(xué)合理的,，廣告業(yè)團隊建設(shè).為同行們構(gòu)建一個新經(jīng)營戰(zhàn)略思路，實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略整合研究在廣告業(yè)中能蓬勃發(fā)展并得以在實際中應(yīng)用和創(chuàng)新.

3.擬解決的關(guān)鍵問題

3.1.通過實際廣告業(yè)團隊建設(shè)的現(xiàn)狀,，對其實際操作中所存在問題進行剖析,，并提出相應(yīng)解決實用型的人力資源戰(zhàn)略整合方法和建設(shè)新的團隊建設(shè).

3.2.解決其在特定環(huán)境下廣告業(yè)如何按照地區(qū)行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.

(三)本研究的特色和立論依據(jù)

1.本項目的特色和創(chuàng)新之處:

1.1.針對性.人力資源戰(zhàn)略問題是一個宏觀而且抽象的問題，當前許多專家和學(xué)者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果,，但是針對一個具體行業(yè)做的研究還比較少,，也不夠系統(tǒng)和深入，不夠針對性.本文試圖在這些專家學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系自己在實際的操作中的過程,，綜合探討廣告業(yè)團隊建設(shè)問題.

1.2.引入人力資源戰(zhàn)略分析理念.近幾年來，人力資源戰(zhàn)略研究在我國各行各業(yè)中迅速蔓延開,，短短的幾年中,，已經(jīng)取得巨大的成果并有很大的突破，初步建立了具有中國特色的人力資源戰(zhàn)略分析體系,，人力資源戰(zhàn)略整合是其中的一個方面.結(jié)合具體的行業(yè)對其進行人力資源戰(zhàn)略整合問題，不僅細化了人力資源戰(zhàn)略整合的作用,，而且突出了行業(yè)的特殊性.本文將借鑒國內(nèi)外先進的經(jīng)驗,，對這一問題進行全面和深入的探討.

2.立論依據(jù)

本文以科學(xué)的人力資源戰(zhàn)略分析理論為指導(dǎo),，根據(jù)具體的具體的廣告公司的分析總結(jié)和調(diào)查研究,，運用管理學(xué),，經(jīng)濟學(xué)，市場營銷學(xué)和社會調(diào)查學(xué)等多學(xué)科理論,，借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果，通過分析對比,，對廣告業(yè)中的團隊建設(shè)問題進行分析和對策研究.

二，研究方法和調(diào)研安排

1,，研究方法

本文擬采用系統(tǒng)分析,，比較分析，理論分析與實證解剖相結(jié)合的研究方法,，著重研究分析廣告業(yè)中的團隊建設(shè)方面存在的主要問題,，并針對性地提出了建議和措施.

2,，調(diào)研安排

2.1搜集和整理各類相關(guān)文獻,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等相關(guān)資料并總結(jié)廣告業(yè)中的基本數(shù)據(jù)

2.2對資料進行認真研究分析,，了解國內(nèi)外的成功經(jīng)驗及其存在的問題

2.3根據(jù)所研究分析成果，采用上述研究方法,，提出廣告業(yè)中的團隊建設(shè)存在的問題和措施方案,，寫出畢業(yè)論文初稿.

2.4征求指導(dǎo)老師的意見,，并對論文初稿進行必要修改,，最后定稿.

三,，論文基本大綱

福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)現(xiàn)狀分析

二,，福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)方面存在問題

(一)，傳統(tǒng)的經(jīng)營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)發(fā)展.

(二),，福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè).

(三),，缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響,，破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)大環(huán)境.

三,，廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的主要措施

(一)業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)是廣告公司發(fā)展的需求.

(二)加大對福州地區(qū)廣告人才的"開發(fā)，吸引和和保留"是解決地區(qū)人才匱乏的重要手段.

(三)建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境,，應(yīng)建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇八

我國文化旅游資源的開發(fā)探究以我國中部宗教文化旅游為例

(一)題目來源

在我國中部崛起的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,，中部地區(qū)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內(nèi)陸腹地,，總面積102.8萬平方公里,，占全國的10.7%;人口眾多，2006年底總?cè)丝?.53億,，占全國的27.3%,。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,，科教基礎(chǔ)較好,，具有綜合區(qū)位優(yōu)勢，是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源,、原材料和裝備制造基地,，為全國經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

目前,，中部六省為加快經(jīng)濟發(fā)展,，都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè)，使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位,。中部地區(qū)歷史上是我國佛教,、道教的主要活動地，有著眾多的宗教遺產(chǎn),，構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源,。合理開發(fā)宗教旅游資源，發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向,。

(二)探究目的和意義

我國現(xiàn)代旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大起來，而現(xiàn)代旅游的一個特點就是文化性強,。隨著旅游的日益發(fā)展,，人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來的觀賞層面上了，人們更注重旅游產(chǎn)品的品味,。宗教是人類文化的一個不可分割的組成部分,，因此宗教旅游正迎合了現(xiàn)代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國豐富歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶,。開發(fā)及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導(dǎo)中部六省開發(fā)宗教文化旅游,，完善中部六省旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系，并形成中部六省旅游鏈,，促進中部地區(qū)經(jīng)濟文化等綜合競爭力的提升,，加強中東西部經(jīng)濟文化交流，從而提升我國整理綜合實力,。開發(fā)利用宗教文化資源有利于擴大中部六省之間的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于豐富中部六省旅游產(chǎn)品種類;有利于構(gòu)筑中部大旅游格局,，提升中部六省的綜合競爭力，也是發(fā)掘中部歷史文化底蘊,、展示中部六省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效途徑,。可以說,，宗教文化具有巨大的旅游價值,，宗教文化是寶貴的旅游資源。

1,、宗教旅游的基本概念

(1)宗教

(2)宗教旅游

(3)宗教旅游資源

2,、中部宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀

(1)中部宗教旅游資源狀況

(2)宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析

3、中部宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)存問題

(1)各宗教文化景點間缺乏整體規(guī)劃

(2)宗教文化產(chǎn)品較為單一

(3)宗教旅游資源整體分布相對密集,，但是局部分散

(4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,，缺乏深度開發(fā)

(5)旅游設(shè)施不完善

(6)對外宣傳不足,，市場開拓乏力

(7)從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠

4、中部六省宗教旅游資源深度開發(fā)的建議及對策(1)指導(dǎo)思想

(2)開發(fā)利用的基本原則

(3)深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議

5,、總結(jié)

1,、理論分析法：通過查閱大量圖書館、電子期刊,、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻資料,，經(jīng)過對文獻資料歸納,、整理,，分析比較各種學(xué)術(shù)觀點,，并提出自己的一些見解,，最大限度的提高論文的準確性,、嚴謹性,、客觀性和全面性,。

2,、理論與實踐相結(jié)合：分析目前我國宗教旅游資源開發(fā)模式,，把實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,，列出事實和依據(jù)，用真實案例來分析和證明論點,。

3,、與指導(dǎo)老師經(jīng)常進行溝通與交流，保證論文的方向與質(zhì)量,。

(一)準備階段

1.20xx年12月20日至20xx年2月24日,，收集文獻資料，制定研究方案,，為進班進行調(diào)查研究作好理論準備,。確定論題，準備開題報告,。

2.20xx年2月25日至20xx年2月29日,，進班觀察、調(diào)查,，做好被試的情緒表現(xiàn)記錄,，邊觀察邊實施策略。觀察記錄

3.20xx年2月29日至20xx年3月15日,，繼續(xù)做好觀察記錄工作,。完成開題報告。

4.20xx年3月15日至20xx年4月1日,，繼續(xù)做好觀察記錄工作,，整理個案，為論文的寫作作好準備。

(二)寫作階段

1.20xx年4月1日至20xx年4月15日,，整理資料和數(shù)據(jù),，撰寫論文初稿。

2.20xx年4月16日至20xx年4月30日,，提交論文初稿,，并根據(jù)指導(dǎo)老師意見修改論文初稿和二三稿。

3.20xx年5月1日至20xx年5月11日,，論文定稿,、打印、準備論文答辯

(三)答辯時間

20xx年5月12至20xx年5月18日,，論文答辯,，具體時間由系確定。

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇九

題目 ：***

系（部）：中文系

專業(yè) ：漢語言文學(xué)

學(xué)科：中國 現(xiàn)代文學(xué)

學(xué)生：袁**

指導(dǎo)教師 ：雷**

對于20世紀90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說,，青年 人尤其是在校的大中學(xué)生,，可謂耳熟能詳，汪詩因此有一大批忠實的讀者,，汪詩不僅有青年人的生活 和那種明白曉暢的表達方式,，而且汪詩更有一種超然、豁達,、平易、恬淡的人生 態(tài)度,，這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達,、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會 稱為'汪國真式的人生態(tài)度',。毋庸置疑,，它是可以激勵一代又一代人的，能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪,，堅實理想 信心,。

本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點進行研究探索，旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價值理論,，讓更多的人廣泛地認識 并認同這位上世紀盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點,，明確汪詩在詩壇上的地位，從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛 好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神,。

汪國真作為當代一位抒情詩人,，他完全不同于聞一多、徐志摩,、顧城,、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物 ，汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚，將近不惑之年才功成名就,。值得注意的是,，在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩，用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人,、事,、物，樸實無華卻雋永深刻,，在某種意義上來說,，他的詩風(fēng)是難能可貴的，因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠的影響,。盡管如此,，現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù)，缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索,，而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上，依然沒有他光輝的影子,。當然,，這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生，尤其多面原因,，一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,，詩歌內(nèi)容通俗易懂，不需深入體味,，因此在創(chuàng)作上不必進行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析,；二是現(xiàn)今文學(xué)界里,，詩歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下，已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段,，其發(fā)展受到各方面的制約,。所以，對于汪國真詩歌的研究,，我覺得應(yīng)該著力加強。

本論文研究目標是：對汪國真詩歌的特點進行探究,，凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力,，進而弘揚詩歌在我國文學(xué)史上的價值與地位,，使廣大社會認同'詩歌來源于生活，卻更深層次地反映生活'的觀點,。

汪國真是20世紀90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家,。汪詩能從平凡的.事理發(fā)現(xiàn)偉大，從普通的感受中看出永恒,，主題昂揚,，寓意深刻雋永，表現(xiàn) 出詩人獨特的人格魅力和文學(xué)功力,。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個方面：

1,、汪國真的時代背景；

2,、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析 研究,；

3、汪國真詩歌的特點及研究,；

汪詩的特點主要體現(xiàn)在：題材上較有針對性,、篇幅短小、明白曉暢,、精煉而富有哲理 ,、充滿了音樂美、詩中小我與大我并存,，等等,；

4、汪國真及其詩歌在當代文學(xué)史上的價值與地位,。

分析研究,、對比研究、研讀歸納研究

20xx年11-12月,，收集材料 ，建立論文大致的框架模型

20xx年1月上旬,，完成開題報告并提交導(dǎo)師審批

20xx年1月下旬至2月,，寫作 論文初稿并提交導(dǎo)師審閱

20xx年3-4月，根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議,，對論文進行二次修改完善

20xx年5月,，在二次修改的基礎(chǔ)上進一步完善，最后定稿

01,、《詩學(xué)原理》,，徐有富著，北大出版社

02,、《詩歌美學(xué)》,，謝利文著,，中國青年出版社

03、《詩論》,，朱光潛著,，江蘇 文藝出版社

04、《謝冕論詩歌》,，謝冕著,，江蘇文藝出版社

05、《中國古代文論精選》,，北京 大學(xué)出版社

06,、《汪國真詩文集》，汪國真著,，廣東 旅游 出版社

07,、《從席慕容、汪國真到洛湃》,，楊光治著,，百花 洲文藝出版社

08、《中國現(xiàn)當代文學(xué)史》,，高等教育出版社

09,、《汪國真抒情詩精選賞析》，王昆編著,，中國婦女 出版社

10,、《尋找 詩歌史上的失蹤者》，姜紅偉著,，黃河出版社出版

11,、《新作家文叢》，若冰主編,，中國戲劇出版社出版

12,、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》，薛世昌著,，吉林 大學(xué)出版社出版

13,、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當代詩歌》，王卓著,，山東 文藝出版社

14,、《中國新時期詩歌研究資料 》，郭旭輝編,，山東文藝出版社

15,、《海子作品精選》，海子著,，長江文藝出版社

16,、《郭沫若經(jīng)典作品選》,，郭沫若著，當代世界出版社

17,、《徐志摩作品精選》,，徐志摩著，長江文藝出版社

18,、《語言學(xué)大意》,，樂嗣炳著，中華 書局1923年出版

19,、《中國詩學(xué)專著選讀》,，張寅彭著，廣西 師范大學(xué)出版社

20,、《泰戈爾詩選》,，（印度）泰戈爾著，冰心等譯,，中國書籍 出版社

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇十

（一）目的

系統(tǒng)是國民經(jīng)濟建設(shè)的重要基礎(chǔ),，強大的監(jiān)控系統(tǒng)對于保證整個的穩(wěn)定運行意義重大、在電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)中圖形工具的使用已經(jīng)很普遍,、但大多數(shù)系統(tǒng)圖形工具設(shè)計構(gòu)架陳舊,、操作復(fù)雜，不利于用戶二次開發(fā),。組態(tài)是一種成熟的軟件產(chǎn)品,，主要用于現(xiàn)場的檢測，數(shù)據(jù)采集等,。它的優(yōu)點是功能強大,，易于二次組態(tài)開發(fā)，性能穩(wěn)定,。組態(tài)圖形工具大大提高了電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)圖形工具的適應(yīng)性和二次開發(fā)能力,。

（二）意義

保障安全、清潔,、高效,、可持續(xù)的能源和電力供應(yīng)，積極發(fā)展智能電網(wǎng)已成為世界電力發(fā)展的新趨勢,。對變電站安全設(shè)施設(shè)備運行安全和電力公司內(nèi)部治安管理日益收到重視，從而對電力公司安全技術(shù)防范的要求也越來越高,。

檢測軟件系統(tǒng)主要設(shè)計了以下幾部分：

1,、電網(wǎng)主接線畫面

2、曲線系統(tǒng)：由實時曲線,、歷史曲線,、榜圖表示

3,、報警系統(tǒng)

4、報表系統(tǒng)

隨著我國店里系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模改造,，電網(wǎng)的規(guī)范飛速發(fā)展,，為了滿足店里網(wǎng)的安全性、穩(wěn)定性,、高效性,，對電力監(jiān)控系統(tǒng)要求其監(jiān)測軟件能夠綜合監(jiān)控整個電網(wǎng)的運行情況，監(jiān)控一次設(shè)備的工作狀況,，實現(xiàn)報表自動生成,，以及實時數(shù)據(jù)顯示、歷史數(shù)據(jù)查詢,、事故分析,、報表打印功能等。電力調(diào)動系統(tǒng)逐漸發(fā)展到有計算機技術(shù)加入后,，監(jiān)測系統(tǒng)也逐漸結(jié)構(gòu)化,，出現(xiàn)了與之相適應(yīng)的電力監(jiān)測軟件。

（1）根據(jù)店里系統(tǒng)相關(guān)知識了解電網(wǎng)的配置以及接線方法,。

（2）熟悉組態(tài)軟件的相關(guān)應(yīng)用以及通信協(xié)議,。

（3）按照相關(guān)協(xié)議將組態(tài)軟件恰當?shù)倪\用到電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)中。

（4）查閱資料詳細了解系統(tǒng)軟硬件結(jié)合的事先方法,。

（5）具體理清監(jiān)控的實現(xiàn)方法,。

（1）分析電網(wǎng)監(jiān)控的特定需求，給出軟件的總體結(jié)構(gòu)方案,。

（2）通信功能是組態(tài)軟件的基礎(chǔ),，查閱資料詳細得出通信模塊設(shè)計的思路。

（3）設(shè)計組態(tài)畫面,，完成對電網(wǎng)電壓,、電流、功率等的監(jiān)控,。

（4）實現(xiàn)系統(tǒng)故障報警,、實時數(shù)據(jù)與歷史數(shù)據(jù)跟蹤功能,。

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇十一

1.選題的目的和意義：

中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟發(fā)展,，構(gòu)造市場經(jīng)濟主體，促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量,，對企業(yè)健康發(fā)展,、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道,、促進國民經(jīng)濟持續(xù),、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義，對于占全國企業(yè)總數(shù)99%,、工業(yè)產(chǎn)值60%,、利稅40%,、就業(yè)機會75%的中小企業(yè)，現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,，而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大,。

2.探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手，也能推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,，有利于擴大企業(yè)市場，提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,，可以利用出口獲得發(fā)展資金,，也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅力量，是國民經(jīng)濟的生力軍,，其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展,、社會穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟現(xiàn)象,，也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,，其對企業(yè)、區(qū)域,、國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠的意義,。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言，還存在很多問題,，比較突出的一點就是集而不群,，大而不強，缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署,。這一點,，在當前全球經(jīng)濟危機的形勢下尤為凸顯。目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,，遠遠落后于實踐中的需要,。本文將從經(jīng)濟學(xué)視角，以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象，以促進我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展,、提高集群應(yīng)對風(fēng)險能力及集群競爭力為目標。

3.選題研究的內(nèi)容：該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面：

一,、對"三網(wǎng)融合"背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變

(二)員工配置和技術(shù)能力的提高

(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升

二,、對"三網(wǎng)融合"背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究

(一)機遇

1、拓展電視傳播的新渠道

2,、增強電視傳播的互動性

3,、擴大電視傳播受眾群體

(二)對策

1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造

2,、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目

3,、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢

4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題：研究技術(shù)路線：首先,，了解本論題的研究狀況,，形成文獻綜述和開題報告。其次,，進一步搜集閱讀資料并研讀文本,，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱,。第三,，深入研究，寫成初稿,。最后,，反復(fù)修改，完成定稿,。研究方法：運用文獻分析法,、文本細讀法、比較法,、綜合分析法等進行研究,。要解決的關(guān)鍵問題：(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)

5.研究與寫作計劃：xx年3月1日——3月6日確定選題、收集相關(guān)資料xx年3月7日——3月10日撰寫開題報告與開題xx年5月1日——6月30日收集資料,，開展研究,，形成寫作提綱xx年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿xx年10月1日——10月30日論文修改,、定稿,、打印、答辯

6,、參考文獻：

1.陳乃醒："我國中小企業(yè)進出口貿(mào)易服務(wù)需求",，《中小企業(yè)評論》，xx年第10期。

2.魯桐主編：《中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略》,，經(jīng)濟管理出版社,，xx年版。

3.鄒剛,，黃祖輝,，周連喜："中小企業(yè)的國外市場進入模式與演進---以浙江省為例的若干分析"，《財貿(mào)經(jīng)濟》,，xx年第6期,。

4.李時民：《中小企業(yè)出口問題研究》，光明日報出版社,，xx年版,。

5.徐劍明：《國際營銷實務(wù)與案例》，機械工業(yè)出版社,，xx年版,。

6.尹柳營主編：《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛——國際化經(jīng)營視角》，清華大學(xué)出版社,，xx年版,。

7.顧列銘："中國如何擁有國際市場定價權(quán)"，《中國外資》,，xx年第2期,。

8.任建雄、吳兵："中小企業(yè)國際化動因及其國際化戰(zhàn)略選擇",，《企業(yè)天地》,，xx年第5期。

7.指導(dǎo)教師意見：

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇十二

一,、高效課堂背景下農(nóng)村幼兒園家園共育存在的突出問題

（一）活動形式單一,、認識存在偏差

家園共育每學(xué)年都會列入我們幼兒園的工作計劃，由于經(jīng)常重復(fù)做,，漸漸地演變成了例行公事似的工作,。園長講話，提幾點要求,，幼兒園教師組織家長學(xué)習(xí)知識,，甚至，把家長叫在一起,，交流討論等形式,，由于對家庭和幼兒園功能認識不足，使各項活動的開展形式單一,。在我們的實際工作中,，雙方對家園共育的認識存在不同之處,。幼兒園一直處于主導(dǎo)地位，大多數(shù)家長認為,，我的孩子繳了錢上幼兒園,，幼兒園就應(yīng)該為他們提供一切便利，開展一切教育教學(xué),，而家長只管提出要求,，但很少付出什么，被動地參與幼兒園的各項活動,。

（二）家長和教師忽視溝通交流

很多家長將孩子送進幼兒園是怕孩子礙事、吵鬧,，圖自己省事省心,，并不關(guān)心孩子在幼兒園中受教育的一些表現(xiàn)；有些家長認為,，我們交了學(xué)費,，孩子就該歸教師管理，教育教學(xué)應(yīng)該是老師的事情,，家長只是照顧好孩子的衣食住行,、為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件就可以了；有些家長甚至連最基本的按時接送孩子都做不到,。家長的認識中認為自己就是賺錢,，能為孩子生活提供保障就行了。很多家長認為,，把孩子送到幼兒園,，只要孩子學(xué)到科學(xué)知識就行了，至于和教師溝通交流,，對他們來說似乎根本就不需要,。導(dǎo)致這種認識，不僅與農(nóng)村家長的受教育程度較低,、教育孩子的觀念落后等有關(guān),，也與農(nóng)村幼兒園對家長的工作忽視有很大關(guān)系。

生活水平的提高,，生活節(jié)奏的越來越快,，很多家長的工作壓力也越來越大，于是“顧不上”“沒有時間”等成為不能參加幼兒園活動最合理的理由,。即使參與了,，也是來也匆匆去也匆匆，對活動的目的視而不見或純粹不知道,。由于家長對教師工作不夠理解,、教師對家長工作不到位的情況，使得幼兒園開展的家長工作都流于表面化,、形式化,，增加了家長和教師的負擔(dān)，并沒有達到家園共育的效果,。有的老師認為教育是幼兒園可以單獨勝任的,，沒有必要太費周折、自找麻煩地同家長商議,；有的教師在做家長工作時,，為了省事和減少麻煩，在投入力度上大打折扣,；有的教師認為孩子在園是教師的責(zé)任,，在家里是父母的責(zé)任,，只要關(guān)心幼兒在園的表現(xiàn),，不出差錯、不被家長批評就行了,；還有的教師甚至認為農(nóng)村家長的文化程度低,，素質(zhì)不高，教育觀念落后,，沒必要與他們交流、溝通等,。因此造成了教師與家長之間缺乏溝通,，家長和教師雙方存在觀念和方式的差異,，導(dǎo)致家園共育中出現(xiàn)家長和教師的不配合現(xiàn)象,，以至在家園共育上存在諸多問題。

（三）教師和家長觀念上存在差異

由于工作或其他原因,，越來越多的農(nóng)村家長把孩子托付給爺爺奶奶們照料,。而爺爺奶奶們對孩子的教育與現(xiàn)代教育觀念存在較大差異。爺爺奶奶們對孩子的身心特點,、科學(xué)的教育方法等缺乏全面詳實的了解和認識，加上受生活環(huán)境,、傳統(tǒng)觀念等因素的影響,，家庭教育觀念比較陳舊,，愛多于嚴。許多爺爺奶奶家長仍用老觀念要求孩子,，無形中增加了孩子接受新思想,、新觀念的難度。教師對爺爺奶奶缺乏尊重和信任,，有的教師認為自己才是孩子的教育者,，是教育孩子的“專家”，爺爺奶奶不如自己懂教育,，讓他們參與教學(xué)工作是在添麻煩,、制造混亂，甚至不自覺地以一種教育別人的口氣,、居高臨下的姿態(tài)與家長交談,。教師的這種態(tài)度妨礙了與家長的溝通，導(dǎo)致家園共育中的問題,。

二、高效課堂背景下有效實現(xiàn)農(nóng)村幼兒園家園共育的策略

加強教育觀念,，豐富家教知識

（1）開發(fā)家長的教育資源,。通過建立《家園聯(lián)系冊》，我們發(fā)現(xiàn)在家長中也有教子有方的,，即使在家庭教育中存在困惑的家長也會在某一方面有成功的教育孩子的經(jīng)驗,。這些資源如果為所有的家庭和幼兒園共用，就能夠最大限度地發(fā)揮其作用,。為此,，我們結(jié)合我園的實際情況，充分挖掘家長的教育資源,，不斷豐富家長們交流的方式,。

（2）設(shè)置家園共育欄目。我園在每個班上都設(shè)置了“家園共育”這一專欄,，并不斷更新內(nèi)容,，有向家長宣傳科學(xué)教育孩子的知識、有幼兒在園內(nèi)的各方面表現(xiàn)情況,，還開設(shè)了一個家長們交流討論的專欄,，圍繞家長關(guān)心的問題，提供一些具體的方法和思考,，對家長較為成功的教育經(jīng)驗進行交流等,，這些寶貴的資源貼在家園共育欄中，當家長在接送孩子的時候都會停下來看一看,，了解和交流,?？梢赃@樣說，“家園共育欄”是家園工作的橋梁,，是家長與家長,、家長與教師一起溝通、共同教育的紐帶,，是豐富家園共育經(jīng)驗,、提高家園共育水平最有效的手段。

親身經(jīng)歷感受,，提高家教藝術(shù)

（1）開展家長開放日,、親子游戲活動。平時有很多家長送了小孩不愿離去,，很想看看自己的孩子在幼兒園到底是怎樣生活的,，想知道他的孩子在幼兒園里的表現(xiàn)情況？老師是怎樣教育孩子的,？為了滿足家長的愿望,，解除家長的困惑，我們每學(xué)期都要舉行家長開放日活動和親子游戲活動,。在教育活動中,，讓家長了解到幼兒園的老師是如何教育孩子的，掌握一下教師的教學(xué)活動內(nèi)容和形式,，從而就解除了他們的疑惑,，見識了一些教育方法。在親子游戲活動中,，家長的參與積極性特別高，每一次活動使家長自己也回到了童年似的,，在活動中表現(xiàn)得非?；钴S，孩子和家長在游戲中也增加了父子,、母子之間的感情,，同時也懂得了如何和孩子一起交流玩耍,。

（2）幼兒的各種學(xué)習(xí)成果展和匯報表演,。孩子在幼兒園里都有那些收獲呢,？這是家長們最想知道的。我園的老師還讓孩子回家后把在園內(nèi)學(xué)到的知識如：折的小鳥,、拍皮球,、畫的畫、學(xué)的兒歌,、故事,、舞蹈等向家長展示。家長從孩子的表現(xiàn)中不僅看到孩子的進步,，而且從中學(xué)到一種新的教育理念,，如怎樣評價孩子的成果等。

（三）溝通形成制度

（1）制作家園聯(lián)系冊,。我園使用幼兒成長記錄冊有好多年了,，效果很不錯,，我們每個月在成長冊上把孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)及生活圖片、孩子的成果張貼上去,，家長看后把孩子在家里的表現(xiàn)情況也記錄下來,，以便讓家長和老師從多方面、多角度地了解孩子的成長歷程,，有針對性地對每個孩子進行教育和指導(dǎo),，讓孩子更健康地成長。

（2）成立家長委員會,。我園有效地利用家長委員會這一平臺,，定期召開會議，通過討論,、交流家長們的意見,，共同策劃一定的親子活動、主題活動,、重大節(jié)日活動,，動員家長們積極學(xué)習(xí)教育孩子的知識，促進幼兒園內(nèi)各項工作的提高,。

家園共育通常會因為花樣繁多的活動和各種不同的形式而在不知不覺中流于形式化,、表面化。因此,，要使家園共育落到實處產(chǎn)生實效,，教師在組織開展家長工作時，要盡量為家長著想,；在組織活動時,，教師應(yīng)考慮到家長的時間、精力,、能力,，不為難家長，不提出一些過高或無理的要求,，確保家園共育確實在高效課堂背景下取得成效,。

[1]牛銀平；家長參與幼兒發(fā)展評價的問題調(diào)查與對策思考[j],；早期教育（教師版）,；20xx年09期

[2]顧蘭芳；搭起家園共育的橋梁[j],；好家長,；20xx年12期

[3]劉林,；淺談如何構(gòu)建和諧的家園共育[j]；成才之路,；20xx年09期

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇十三

論文(設(shè)計)名稱：信息化條件下普通高校國防教育目標的新思考

目的：初步掌握與本課題有關(guān)的文獻資料,，再進一步加深對本課題的理解，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識加以應(yīng)用于實踐,。探討信息化條件下普通高校國防教育目標含義、內(nèi)容及當前所面臨的問題,。

意義：研究或探討信息化條件下普通高校國防教育目標的課題,，對我國的國防教育具有重要的現(xiàn)實意義。研究信息化條件下高校國防教育目標的特點和內(nèi)容,，可以更科學(xué)地分析社會轉(zhuǎn)型,、新軍事變革對普通高校國防教育目標的影響，對我國普通高校大學(xué)生教育有著重要意義,，有利于促進我國國防教育的全面發(fā)展,，有助于推進中國普通高校國防教育目標改革的進程。

現(xiàn)狀：信息化條件下普通高校國防教育目標的現(xiàn)狀是國防教育畸形發(fā)展,，目前我國的國防教育觀念還比較落后,，國防教育理論也太過時，國防教育發(fā)展方向扭曲,，已經(jīng)不適應(yīng)打贏信息化戰(zhàn)爭的需求,，隨著新軍事變革帶來了戰(zhàn)爭信息化、對大學(xué)生有了更高的要求,，而我國又正處于高速的社會轉(zhuǎn)型期,，帶來了青年的獻身國防意識薄弱、價值取向曲扭問題日益嚴重,，我國現(xiàn)在的普通高校的學(xué)生大多數(shù)都沒有經(jīng)歷過艱苦生活的歷練，加上市場經(jīng)濟對國防教育意識和國家意識的沖擊;目前,，我國普通高校很少有通過學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，主動參與為打信息化戰(zhàn)爭而做好準備，都認為打仗時軍人的職責(zé),，國家安全和民族觀念淡化普通高校多大學(xué)生愛國思想的價值觀培養(yǎng),、政治工作及心理健康培育方面做的還不是很完善，對普通高校國防教育的理論著相當稀少,，對大學(xué)生的國防系統(tǒng)性研究理論和實踐性理論寥寥無幾,。

發(fā)展趨勢：隨著信息技術(shù)的日新月異，許多新近科技用于軍事,，尤其是信息化條件下普通高校國防教育將成為國防教育目標的重要組成部分,，對普通高校國防教育信息技術(shù)教育,，將是時代所需。尤其實在未來信息化戰(zhàn)爭中,，在世界新的世界格局中,，我國面對來自美國、日本等國家主權(quán)挑戰(zhàn),，我國國防教育應(yīng)積極培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，努力培養(yǎng)既懂科學(xué)技術(shù)又懂利用信息技術(shù)作戰(zhàn)指揮的復(fù)合型人才。我國的普通高校的國防教育要與戰(zhàn)爭的信息化的需求,，要與戰(zhàn)爭的現(xiàn)代化相適應(yīng),，在這種形勢下，作為新一代普通高校的大學(xué)的國防教育核心價值的培育以及提高信息化條件下普通高校的國防教育的培養(yǎng)和信息科技研究將會越來越重視,，這就對普通高校人才素質(zhì)培養(yǎng),，軍事理論的創(chuàng)新和后勤保障的能力提出了更高的要求。

課題研究內(nèi)容：信息化條件普通高校的國防教育目標就是要振興國防,，要是全民樹立牢固的國防思想,，人人關(guān)心我國的國防事業(yè)，做好打贏高技術(shù)條件下的信息化戰(zhàn)爭的準備,，要認真分析軍事環(huán)境,、文化環(huán)境、政治環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境對普通高校目前國防教育目標的影響?，F(xiàn)代化的戰(zhàn)爭是機械化戰(zhàn)爭向信息化轉(zhuǎn)型,，世界范圍內(nèi)的新軍事變革推動武器裝備日新月異地更新?lián)Q代，強烈地沖擊著傳統(tǒng)的作戰(zhàn)思想,，急劇地改變作戰(zhàn)樣式,，級大地推動軍事各領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，信息化條件下的戰(zhàn)爭是一場軍事高科技的戰(zhàn)爭,我國普通高校的國防教育形式一定是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)構(gòu)成信息網(wǎng)絡(luò)化控制權(quán)的能力,。普通高校應(yīng)對大學(xué)生進行危機管理形成適應(yīng)信息化環(huán)境下培養(yǎng)能夠打贏信息化戰(zhàn)爭的高端技術(shù)人才,，并成立大學(xué)公共關(guān)系的危機管理機構(gòu)，嚴格把握好我國國防教育的過程,，使每個大學(xué)生不斷自我強化國防觀念,。研究信息化條件下普通高校國防教育目標的含義和內(nèi)容，分析信息化條件下我國普通高校國防教育目標所面臨的問題和原因,，并淺談對普通高校學(xué)生進行國防教育的有效措施,。

要解決的關(guān)鍵問題：信息化戰(zhàn)爭對普通高校國防教育目標帶來的影響，信息化的快速發(fā)展對我國普通高校國防教育事業(yè)的任務(wù)要求提出怎樣的挑戰(zhàn),，以及怎樣解決我國高校普通高校國防教育所面臨的問題,。

本文思路：了解信息化的含義或概念，從政治、經(jīng)濟,、文化,、軍事的角度去剖析國防教育目標含義、內(nèi)容及國防教育的過程,。最后普通高校國防教育目標角度,，淺析當前我國普通高校對國防教育所面臨的問題的主要原因，并淺談我國普通高校要實現(xiàn)真正的國防教育目標的有效途徑,。

1. 電腦一臺,，自行準備;

2. 圖書資料、網(wǎng)上查找,、學(xué)校圖書館查閱,、導(dǎo)師提供.

五、工作的主要階段,、進度與時間安排：

第一階段：論文題目論證與審核,， 20xx年11月5日～30日(20xx～20xx第一學(xué)期第10～13周)

第二階段: 發(fā)布選題通知，20xx年12月3日～21日(20xx～20xx第一學(xué)期第14～16周)

第三階段：做好開題準備20xx年12月24日～20xx年1月18日(20xx～20xx第一學(xué)期第17～20周)

第四階段：查閱文獻資料,，完成開題報告,， 20xx年1月21日～3月3日(寒假期間)

第五階段：完成《選題審核表》、《任務(wù)書》的審核與簽署,，并審核開題報告,，20xx年3月4日～10日(20xx～20xx第二學(xué)期第1周)

第六階段：開展論文撰寫或設(shè)計，填寫的畢業(yè)論文設(shè)計周進展記錄,，學(xué)院開展中期檢查：20xx年3月11日～5月5日(20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期第2～9周)

第七階段：完成論文(設(shè)計)定稿,，打印、裝訂,，送指導(dǎo)教師評閱20xx年5月6日～12日(20xx～20xx第二學(xué)期第10周)

第八階段：論文(設(shè)計)交叉評審與成績評定,，20xx年5月13日～19日(20xx～20xx第二學(xué)期第11周)

第九節(jié)段：論文(設(shè)計)答辯，20xx年5月20日～5月31日(20xx～20xx第二學(xué)期第12～14周)

第十節(jié)段：總結(jié)工作,，公布成績,，20xx年6月3日～6月16日(20xx～20xx第二學(xué)期第15、16周)

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇十四

課題來源：經(jīng)過老師推薦,，自己慎重選擇后確定的方向與題目

課題類型：本課題屬于宏觀角度下的研究,，通過對中國股市成長性的認識和對投資機會的定性研究，來分析和總結(jié)其兩者之間的關(guān)系,。

伴隨著中國經(jīng)濟的秩序發(fā)展,，中國資本市場也日益完善,，法律法規(guī)的健全和執(zhí)法力度的強化,，使得股票市場公開、公平、公正的三公原則得以充分體現(xiàn),，中國股市經(jīng)歷了20xx年至20xx年底長達5年的大熊市,。股票價格已大幅度的下跌，相當一部分藍籌股具有投資價值,，股票市場投資機會凸顯沒產(chǎn)業(yè)升級時新興產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中比重日益提升,，政策扶持的行業(yè)未來增長的潛力相當大，對這些增長型行業(yè)在股票市場進行長期投資必將獲取豐厚的回報,。但是中國股市仍然是一個相對不承受的新興市場,，投資風(fēng)險相對較高，因而研究中國股市的成長性與投資機會對引導(dǎo)投資者樹立正確的投資理念具有重要的意義,。

首先由于我們現(xiàn)在研究的是中國股市的成長性與投資機會,，中國股市已經(jīng)走過二十幾年，我們還是可以從他的成長性和其對應(yīng)的投資機會來分析他們之間的關(guān)系,。在我們之前也有很多人研究過同樣的課題我們可以從中取得一些十分有意義的借鑒,。

《中國股市成長與宏觀經(jīng)濟》作者周垂日;20xx年出版，本文分析了中國股票市場發(fā)展近十年來,，股市規(guī)模與國民生產(chǎn)總值及居民儲蓄的關(guān)系,，并與處于迅速發(fā)展階段的美國、韓國股市的同類數(shù)據(jù)比較,，中國股市發(fā)展速度較快,，論述發(fā)展股市對中國持續(xù)快速健康發(fā)展的意義。由于其主要研究的是中國股市與宏觀經(jīng)濟的聯(lián)系,，所以對投資者的價值并不是很大,，而且它的出版時間較早。對現(xiàn)在的意義也不是很大,。

《代價最小的股市路徑之爭——中國股市十八年的回憶與思考》作者 劉紀鵬; 劉妍;20xx年出版,，本文主要說的是從1990年深交所試運行和上交所正式運行起步至今,中國股市歷經(jīng)十八個年頭,從無到有,從小到大。十八年來,中國股市的成長史到底是一部不規(guī)范的成長史,還是一部國情和西方規(guī)范成功結(jié)合的發(fā)展史?到底是一個充滿了投機,、泡沫和賭徒的賭場,還是和平崛起的中國不可或缺的主戰(zhàn)場?在中國二十九年的改革中,沒有一個領(lǐng)域像股市這樣,爭論如此之多,、如此之激烈。"強調(diào)國情為主的實事求是派"和"強調(diào)海外規(guī)范為主的照搬照抄派"的爭論始終沒有停息,。以股權(quán)分置改革為例,"市價減持"變"對價改革"導(dǎo)致天壤之別,。因此,敢于正視這十八年發(fā)展史,客觀科學(xué)地總結(jié)我們在股市發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓(xùn)至關(guān)重要。本文試圖從中國股市發(fā)展中爭論過的幾個焦點問題入手,對過往的發(fā)展脈絡(luò)進行梳理,以尋求中國資本市場未來發(fā)展的最優(yōu)路徑,。他給我們講述了中國股市的成長歷史,，但沒有對未來的中國股市走勢進行展開分析。

《見證成長》作者周宏波;20xx年刊登于《股市動態(tài)分析》 <正>20xx年,中國證券市場20歲生日,《股市動態(tài)分析》作為中國最刊創(chuàng)刊的專業(yè)性證券類期刊也見證了中國股市的成長歷程,。而中國機構(gòu)投資者初具規(guī)模也就是三五年內(nèi)的事,每年的"最佳機構(gòu)投資者"春節(jié)特刊也正在見證中國投資人成長的步伐,。自20xx年首次推出"最佳機構(gòu)投資者"特刊以來,每年上榜機構(gòu)風(fēng)云變幻,新機構(gòu)名字層出不窮,今年也不例外,。這一方面表明中國投資者隊伍的不成熟。但另一方面,我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),開始有些機構(gòu)連續(xù)兩年上榜,比如公募基金界的華商基金,、華夏基金,私募機構(gòu)的尚雅投資,。《中國股市成長質(zhì)量及其對策研究》作者牟長利; 龍子泉;20xx年出版,。本文主要給我們講述了我國的滬深股市自九十年代初成立以來,經(jīng)過短短十余年的發(fā)展,取得了一系列的成就,。以及對現(xiàn)在中國上市公司的總體質(zhì)量分析。并給投資者以建議,。

《中國股市暴漲暴跌背后的制度建設(shè)缺失》作者：王一靜,，文獻來源：[j].現(xiàn)代商業(yè), 20xx股市18年的成長,也是中國股市制度完善的過程。中國股市經(jīng)過了兩年的股改,終于解決了積壓已久非流通股問題,。本文就中國股市最近出現(xiàn)的一漲暴跌的行情,分析了中國股市制度存在的缺陷,。說明我們國家的股市發(fā)展存在著制度的缺陷，需要更近一步的改進,。

《從a股市盈率變化看股市投資機會》作者：金開安,，文獻來源：[j].投資北京, 20xx <正>股市的低估,對于長期投資的價值投資者來說,是一個買入持有的好時機20xx年國際金融危機以來,中國股票市場經(jīng)歷了20xx年觸底反彈,20xx年到20xx年長期盤整、交易低迷的弱勢階段,。本文主要說了我們怎么利用市盈率來把握投資機會,。

《危機下的中國投資機會》作者：馬晨 文獻來源：[j].中國金融家, 20xx文獻主要講了大中華區(qū)是如何從一個地理概念轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€充滿投資機會而且經(jīng)濟結(jié)構(gòu)互通的地域?中國的股市表現(xiàn)領(lǐng)先全球,哪些行業(yè)將出現(xiàn)最佳的投資機會?a股市場的短期和中長期走勢如何?流動性在其中起到什么作用?

《中國老齡社會養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的投資機會研究》作者：劉紅 , 唐繼碧，文獻來源：[j].會計師, 20xx,摘要：我國已進入老齡社會,"四二一"為主的家庭結(jié)構(gòu)模式導(dǎo)致了養(yǎng)老方式從以家庭養(yǎng)老為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐约彝ヰB(yǎng)老與社會養(yǎng)老并重的養(yǎng)老模式過渡,同時老齡化程度不斷加深,老年人口不斷增加,老年人收入也不斷增加,政府對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)大力支持,但是與此相對應(yīng)的卻是養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的落后和養(yǎng)老產(chǎn)品,、服務(wù)的嚴重缺失,因此,我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將迎來發(fā)展的春天,帶來巨大的投資機會,。

《中國股市投資組合規(guī)模的進一步研究》作者：方少含，文獻來源：[j].山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報, 20xx摘要：采用"滬深300"成分股中的280只股票,通過隨機抽樣的方法建立等權(quán)投資組合模型,實證分析了中國股市投資組合規(guī)模的非系統(tǒng)風(fēng)險分散效應(yīng),計算了滬深a股系統(tǒng)風(fēng)險總量,并從馬可維茨投資組合理論出發(fā)探討了合適的規(guī)避風(fēng)險的投資組合,。

《股市投資機會 在哪里?》作者：劉浩,，文獻來源：[j].卓越理財, 20xx, 摘要：<正>20xx年上半年,根據(jù)各種理論推算出的"鐵底"——5000、4800,、4000,、3500……,都沒能阻止股市大盤的下跌、再下跌,股指在所謂"鐵底"中一路暢行,。大跌之后,下半年股市能否絕地反擊?《中國股市投資策略探討》作者：劉光彥 文獻來源：[j].商業(yè)研究, 20xx,摘要：14年來中國股市大幅波動,暴漲暴跌的次數(shù)不計其數(shù),許多參與群體損失慘重,。然而,中國股市在讓投資者面臨巨大風(fēng)險的同時,也給投資者帶來巨大的機會,認真研究中國股市的運行情況及漲跌機理,探討其投資策略是很有必要的。

《爭奪資源:故事遠未結(jié)束》作者：彭波,，文獻來源：[j].證券導(dǎo)刊, 20xx,摘要：一年來,一邊是股改轟轟烈烈地進行,一邊是牛市如火如荼地展開,中國股市隨著最大的制度障礙的消除,被壓抑的上升動能開始逐步釋放,除了制度的原因,資源與能源,、人民幣升值、消費升級被視為這輪牛市的開始,。

《中國股市投資價值分析:基于行業(yè)角度》作者：錢競,，文獻來源：[j].金融理論與教學(xué), 20xx, 摘要：自20xx年金融危機爆發(fā)以來,又經(jīng)歷了歐債危機,中國股市持續(xù)低迷,大盤指數(shù)不斷跌破低點,中國股市仿佛在一夜之間回到了十年前的水平。眾多股民被套,財富大幅縮水,基金公司普遍虧損,。中國股市到底具不具被長線投資機會還有待考驗,。

《中國股市投資風(fēng)險結(jié)構(gòu)性失衡分析》作者：李瑋 , 陳衛(wèi)平,，文獻來源：[j].中南民族大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版), 20xx,摘要：從介紹股市投資風(fēng)險特征著手,通過對中外股市風(fēng)險結(jié)構(gòu)的實證分析比較,指出了當前中國股市系統(tǒng)性風(fēng)險比例過高,系統(tǒng)性風(fēng)險與非系統(tǒng)性風(fēng)險結(jié)構(gòu)性失衡,并圍繞這一失衡現(xiàn)象對其成因、危害進行了分析,。

《運用投資機會集方法研究公司成長性》作者：潘立生 , 任國宏 , 趙惠芳，文獻來源：[j].財會月刊, 20xx,摘要：本文使用投資機會集方法并選用我國滬深兩市制造業(yè)上市公司作為樣本來度量公司的成長性,并對投資機會集方法和傳統(tǒng)的托賓q值方法和市凈率方法進行有效性檢驗,結(jié)果表明:投資機會集方法比托賓q值方法,。

《時變性投資機會條件下的戰(zhàn)略資產(chǎn)配置決策:理論與中國實證》作者：范利民 , 陳浩武,，文獻來源：[j].管理工程學(xué)報, 20xx,摘要：本文分析了投資機會的時變性特征對長期投資者戰(zhàn)略資產(chǎn)配置決策的影響并實證,表明時變性特征降低風(fēng)險資產(chǎn)長期收益率條件方差的增長速度,降低其在長期投資視角的風(fēng)險。

從上我們得到：中國股市成長性與其他的一些因素之間的關(guān)系,，或者是投資機會與其他的因素之間的關(guān)系,。可以借鑒他們的分析方法和分析思路,。有利于我們選擇正確的研究方向,。

論文在廣泛閱讀相關(guān)資料和研究成果、理論,，充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，對我國股市的成長性與投資機會進行研究。論文通過對中國股市的成長性,，投資機會各自分析和實證研究后得出兩者之間的關(guān)系進行研究分析,，最后綜合理論與實證研究得出結(jié)論并提出相關(guān)建議。以下為提綱:

第一章,，緒論部分主要是說明本文的研究意義和背景,、概述本文的研究內(nèi)容。

第二章,，詳細說明中國股市的成長性,，對中國的成長性展開分析

第三章，詳細說明中國股市的投資機會,，并研究不同時期的投資機會是怎樣變化的

第四章,，通過選取樣本和萃取數(shù)據(jù)對中國股市的成長性與投資機會之間的關(guān)系進行分析

第五章， 對本文做出總結(jié),，同時通過本文的研究提出相關(guān)建議,。

首先，通過研讀國內(nèi)學(xué)者對于這一問題的各類研究成果,，并以此為思路來尋找出我所需要進行的宏觀方面的研究,。

其次，借鑒國內(nèi)學(xué)者的理論成果及實證檢驗成果找出我的研究所需要的數(shù)據(jù)與實證方法,，并找出各類實證檢驗結(jié)果的相同于不同之處,，提出我所要研究的問題的理論依據(jù)及實證分析的可行性和必要性，根據(jù)理論與實際的結(jié)合找到能夠驗證我問題的方法,。

再次,，對我所研究的問題進行分析,，此部分相對于前面較理論化，但是會更加具體到細節(jié),。

1. 2.28-3.6： 確定論文題目,，明確論文目的、內(nèi)容及進度安排,，開始查閱資料,。

2. 3.7-3.20： 收集資料，撰寫任務(wù)書和文獻綜述,。

3. 3.21-3.27： 收集資料,，完成開題報告。

4. 3.28-4.3： 整理資料,，擬定論文大綱,。

5. 4.4-5.8： 整理資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，撰寫并修改論文初稿,，最后完成論文初稿,。

6. 5.8-6.7 修改論文，完成論文定稿,。

7. 6.10-6.23 論文排版打印,，論文答辯。

對本課題的深度,、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測：

指導(dǎo)教師：

負責(zé)人：

本科畢業(yè)論文開題報告時間篇十五

《櫻桃園》是契訶夫的戲劇代表作,，國內(nèi)對于契訶夫的研究側(cè)重于他的著名的短篇小說。對契訶夫戲劇《櫻桃園》的研究則側(cè)重于其喜劇性和象征性,，很少有學(xué)者就其戲劇文本的詩性特征做探究,。本篇論文著重在于學(xué)習(xí)契訶夫戲劇中的詩性特征。

本篇論文的基本內(nèi)容是通過介紹《櫻桃園》這部戲劇中的人物來探討人物語言,、戲劇形象,、思想內(nèi)涵等幾個方面的特點，從戲劇 本身包含的詩性特征入手,，學(xué)習(xí)戲劇創(chuàng)作中作者是怎樣把戲劇詩化的,。

重點:本篇論文的重點分為兩個方面，一是就《櫻桃園》的戲劇文本語言分析詩性,，另一方面是就其象征手法的運用進一步探討詩性特征,。

難點：本片的難點在于把握櫻桃園的詩意形象，分析人物所代表的社會階層,，從深處挖掘這部戲劇帶來的真正意義,。

一、簡練,、樸素的靜態(tài)寫意風(fēng)格

(一)淡化情節(jié)和戲劇沖突

(二)簡練,、精確的人物形象刻畫

(三)抒情性語言的大量使用

(四)真切,、含蓄的心理分析

二、象征手法的廣泛運用

(一)舊時代的象征——櫻桃園的大多數(shù)

(二)資產(chǎn)階級的象征——羅巴辛

(三)民主主義的象征——特羅菲莫夫和安尼雅

三,、警醒,、深刻的生活哲理

四、對未來的無限渴望

參考文獻：

[1]契訶夫著.焦菊隱譯.《契訶夫戲劇集》[m].上海：上海譯文出版社 ,，1980.

[2]葉爾米洛夫著.張守慎譯.《論契訶夫的戲劇創(chuàng)作》[m].北京：中國戲劇出版社,，1985.

[3]黑格爾著.朱光潛譯.《美學(xué)?戲劇體詩》[m].上海：商務(wù)印書館.1981.

[4]巴金.《巴金談契訶夫》[m].北京：東方出版社,20xx.

[5]契訶夫著.汝龍譯.《契訶夫論文學(xué)》[m].北京：人民文學(xué)出版社,1958.

[6]徐祖武.《契訶夫研究》[m].開封：河南大學(xué)出版社， 1987.

[7]彭濤.《談<櫻桃園>》[j].北京:中國戲劇學(xué)院學(xué)報《戲劇》,20xx年第4期.

20xx.3.1——20xx.4.5 初稿完成

20xx.3.16——20xx.4.5 論文二次修改

20xx.4.6——20xx.4.12 錯別字和病句修改

20xx.4.16——20xx.4.27 論文定稿 論文答辯