時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學副班主任工作計劃文庫篇一

本班共有學生x人,，其中女生x人，男生x人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生,。

4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

1、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)、校規(guī),。

2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生,。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法,。

4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。

常規(guī)教育方面：

剛踏一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下入手：

充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

小學副班主任工作計劃文庫篇二

我班共有學生34人,，其中男生22人，女生有12人,。這些學生學習成績不本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用學習園地對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

第一周：學生報名,，做好開學工作。

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：安排好學生座位,，積極參加學校各項活動。

第四周：挑選班團干部,，制訂班,、少先隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級好人好事隊伍,。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐,。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫,、書法等）,。

第十四周：好人好事總結(jié)會。

第十五周：開展學習少先隊活動,。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復習動員,。

第十八周：期末考試

小學副班主任工作計劃文庫篇三

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識。動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力。導之以行,，引導學生遠離安全事故,。

1、利用班會時間,，帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全,。

2,、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題,，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3,、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室,、校園里追逐打鬧,。有次序地進出教室。沒有老師允許不隨便出校園,。不攀爬籃球桿等危險的高處,。不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行,，避免碰撞。不做危險性游戲,。

6、教育學生不在校園,、宿舍內(nèi)外玩水,、玩火。

7,、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學。教育學生同學間要互相幫助,、團結(jié)友愛,、文明相處,。

8,、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學生不喝生水,。

9,、每天放學,，任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作,。

10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育,。

11,、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

12,、經(jīng)常檢查電線開關(guān),、線路，保證正常使用,。

13,、凡大掃除,、勞動課,，班主任應親自在場,，督促學生注意安全,。

14,、加強用電安全管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電,、滅火的習慣,。

小學副班主任工作計劃文庫篇四

一、學習基本情況分析：

本班共有學生__人,，男生__人，女生__人,。由于學校外來學生較多,，學生的學習習慣各有不同,，對知識的掌握程度也參差不齊,。但經(jīng)過上學期的學習,，學生已經(jīng)基本上適應了老師的教學要求，只是還有一小部分同學基礎(chǔ)較差，學習比較懶散,。

二,、本冊教學內(nèi)容分析：

三、全冊三教學目標：

1,、在語文學習中,，感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛。了解周圍環(huán)境,，為保護家鄉(xiāng)環(huán)境出謀獻計,。感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛,。

2,、認識253個字，會寫284個字,。累計認識2397個字,，會寫1771個字。

3,、會使用字典,、詞典，有初步的獨立識字能力,。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字,，用毛筆仿影。

4,、用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

5,、繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問,。

四,、教學措施：

1、準確把握教學目標,。教師不僅要熟悉本冊教材的教學目標,，還要掌握單元和每篇課文及聽說訓練、習作訓練的教學目標,，并且根據(jù)班級的實際情況,，制訂課時教學目標，可是教學目標的制定要做到明確,、適當,、集中、有層次,、可操作,。

2、加強閱讀訓練,。認真培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣,，以段的訓練為重點，培養(yǎng)學生讀好一段話,，繼續(xù)開展每日一練活動,，培養(yǎng)學生自主閱讀的能力。同時在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣,、細碎的分析,，多給學生自主閱讀、理解的機會,。

3,、重視學習方法的指導，根據(jù)教材的特點,，選擇學法指導的時機,，教會學生學習。

4,、繼續(xù)抓好作文訓練,，在完成作文草稿時，盡可能的采用面批,，每周按時完成一篇作文,，盡可能的做到保質(zhì)保量。

5,、重視指導好課外閱讀,。每天中午抽一段時間作為讀報時間，并指導學生摘抄好詞佳句,。

五,、改進教學的措施及教學中應注意的問題。

1,、教學措施：

（1）靈活運用各種教學方法,，充分調(diào)動全體學生的積極性,，注重每位學生想象能力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

（2）充分運用各種教學手段,，電化教學，提高學生學習的興趣和能動性,。

（3）科學認真地設計和批改作業(yè),。

2、教學中應注意的問題：

（1）抓好學生的寫字關(guān),，讓全體學生養(yǎng)成認真寫作業(yè)并設計美觀作業(yè)的習慣,。

（2）耐心輔導學生，了解每位學生的習性,，因材施教,，因人施教。

（3）培養(yǎng)學生愛讀書,、讀好書的好習慣,，引導學生利用一些休息時間來讀書，多積累多運用,，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

六、教學業(yè)務學習及有關(guān)活動的安排：

1,、積極參加各種業(yè)務培訓,，不斷的提高自身的素質(zhì)。

2,、加強自學,，學大綱，學教育理論,，學他人的教學經(jīng)驗,。積極參加教研組活動。

3,、虛心向各位教師學習,，在工作上互幫互助，每周互相聽課,，指出在教學中存在的不足,，及時改進。

小學副班主任工作計劃文庫篇五

全班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。五年級期末考試，語文,、數(shù)學,、英語三科都不理想，學生學習的紀律性,、自覺性比還有待于提升,。學生的學風,、班風需要加強教育,。

1、班干部培養(yǎng)工作計劃,，使他們有責任心,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2,、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制,，有專門的同學進行考核和鑒定,。

3、實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4、各個班委有明確的分工,，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄、考核,，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正、嚴格,，使學生明確這些考核的目標,，達到管理和促動先進的目的。

5,、小干部會議有目標,，2周一次，職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù),。

2、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3、制定個人長期目標和短期目標,，有計劃地落實措施,。

4、計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。

5,、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,，而著重考察學生日常與班集體活動的情況,。

1、六月,，搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,，贊美敬愛的老師,，同學們自己組織文藝表演。

2,、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,，互相督促,、指正，爭取共同提高,。

3,、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手,，在班級隊報上公布,，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰,。

1,、在班中開展多種主題教育活動,，幫助學生學會生活,，學會做人。

2,、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識。

3,、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4,、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

1,、抓好輔優(yōu)補差工作,，對學習困難學生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

2,、努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排。

3,、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況,，鼓勵進取,，爭做先進。

4,、多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學期有大的進步,。

做好課間操和眼保操活動，完成學校各項的任務,，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),，使本班在這一學期有更大進步。

小學副班主任工作計劃文庫篇六

安全工作關(guān)系到師生安全,，是學校開展正常教育教學和社會穩(wěn)定的重中之重,。根據(jù)“安全第一”的原則和學校的“安全與我”活動，制定本學期的安全教育教學計劃,。

1,、讓學生加強安全意識，學習一些常見的安全知識,，自我保護,。

2、培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步增強安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成正確使用和應對日常生活中安全事件的習慣,，預防安全事件,，減少安全事件對學生造成的傷害，保護學生健康,。

3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學生認知特點,，堅持專業(yè)課與其他學科滲透相結(jié)合；知識教育與加強管理,、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合,；自助和自理要盡量和幫助別人結(jié)合起來,。從淺入深，循序漸進,，不斷強化習慣,。

1、學生從思想上理解安全的重要性,，可以從行動上時刻關(guān)注安全,。

2、關(guān)注身邊的安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、深刻理解“六大安全教育主題”的含義和內(nèi)容。

安全教育關(guān)系到學生的生命安全,，是學校開展正常教育,、教學和社會穩(wěn)定的重中之重。x年級學生已經(jīng)有了一些安全知識,，但是有些知識不科學,，不系統(tǒng)。開設安全教育課程可以幫助學生掌握公共安全常識,，健康,、安全、快樂地成長,。

這學期的教學內(nèi)容：道路交通安全知識,、用電知識、如何與壞人打交道,、外出時在公共場所的自我防范,、上學路上的安全、消防安全教育,、防震安全教育,、防雷安全教育、溺水安全教育,、小學生消防安全教育,。

1、堅持“貼近學生,、貼近生活,、貼近現(xiàn)實”的原則。

在教學中,，要面對學生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從實際生活和社會現(xiàn)實中尋找相關(guān)的教材,，注意選擇學生普遍關(guān)心并愿意交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。通過對這些問題的討論，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技巧,，并應用到生活實踐中,。

2、引導學生自主學習,。

在教學中,，要注意引導學生積極探索與健康和安全成長相關(guān)的問題，通過開展思考,、討論,、收集,、調(diào)查等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)和分析問題,。并掌握安全知識,，提高安全技能，豐富解決問題的情感體驗,。在教學中,，不應將書本內(nèi)容作為學生死記硬背的教條，而應鼓勵學生積極參與教學活動,，使課堂成為學生獨立,、合作、探索的舞臺,。

第一周：道路交通安全常識,。

第二周：安全騎車。

第三周：上學路上的安全,。

第四周：遠離危險區(qū)域,。

第五周：工作中注意安全。

第六周：如果我遇到一個壞人怎么辦,。

第七周：不要離家出走,。注意安全。

第八周：電力安全常識,。

第九周：防震安全教育安全,。

第十周：預防溺水的安全教育。

十一周：防火,。

十二周：小學生防火自救安全教育,。

十三周：防雷安全教育。

十四周：食物中毒預防,。

十五周：預防。

小學副班主任工作計劃文庫篇七

新的學期,，新的希望,，今年我繼續(xù)擔任四年二班的班主任，由于這是自己帶了三年的班級,，管理起來會更加得心應手,，在學校制定的：邁好理想第一步――“愛國主義教育”的德育主題下，我將用更新的德育理念來管理好班級,，讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體,。

1.建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,。

2.教育學生從小事做起，養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì),。

3.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

4.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

5.師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

6.積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。

我班共有學生28人,。男生17人,，女生11人，由于男孩子多,，而且多數(shù)活潑好動,，有時候自律性較差，偶爾會忘記小學生應該遵守的守則和規(guī)范,，但是他們卻有較強的集體榮譽感,，如果誰為班級扣分了，大家會為他十分惋惜,，都會主動幫助他,，督促他，以免他再犯同樣的錯誤,。管理起來還是比較容易的,。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、愛學,、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟,，避免盲目性,，特制定如下計劃：

1．根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

2．在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

3．多開展愛國主義教育活動,，從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì),。

4．關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5．表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

6．力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

1．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律,，提高效率。

2．提高板報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3．利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育,。

4．通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5．定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6．開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7. 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8. 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

九月

1．做好學生的新學期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作,。

2.開展社會主義核心價值觀活動,。

3.進行開學行為規(guī)范教育，教育重點：學會做人,、學會做事,、學會生活、學會學習,。

4．成立班委會,，組織班干部確定工作內(nèi)容。

5. 做好學生大課間兩操訓練工作,。

6．慶祝教師節(jié),。出一期新學期、教師節(jié)主題黑板報 ,。

7.召開班干部會議,。

8.召開家長會。

9.“師恩難忘”班會,。

十月

1．迎國慶書畫展――愛校園,，愛家鄉(xiāng)，強化學生愛國主義教育,。

2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報,。

3．繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

4．組織安排好期中復習,，考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除。

6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動,。

7．“紀律是班風建設的保證”主題班會,。

8． 跳繩比賽。

9．社會主義核心價值觀活動,。

10. 日常生活好習慣細節(jié)教育,。

十一月

1．針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況，與家長溝通,，采取合適的方法,，幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習慣。

2．舉辦愛國小故事比賽,。

3．朗讀比賽,。

4. 繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

5.“掌握科學的學習方法,，提高學習效率”主題班會,。

6.冬季冰雪活動。

7.社會主義核心價值觀活動。

十二月

1．參加?？谒惚荣?。

2．配合學校搞好跳繩比賽。

3. 做好大課間跑操的工作,。

4. 黑板報“慶祝元旦,，放飛理想”。

5. 做好期末復習工作,。

6. 社會主義核心價值實踐教育活動,。

一月份：

1． 期末考評各項工作。

2． 安排好期末考試各項工作及放假事宜,。

3． 對本學期進行進行教育教學工作小結(jié),，作好學生成績單發(fā)放工作

說明：

1.以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主,，可部分修改計劃,。

2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時，臨時可作部分變動,。

小學副班主任工作計劃文庫篇八

把品德教育放在首位,，本著“先學做人，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育,。具體措施如下：

1,、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。在活動中學會幫助別人,、欣賞別人,、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,。

3,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造,、學會生活,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

1,、確立共同的奮斗目標，形成良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。因此我會在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),，不僅可以增強學生的自信心,，更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧,；將文明積淀成人格”的思想,。以高尚的品德、超人的才情為目標,，建構(gòu)自尊,、自信、自愛,、自律的班風,。

2、注重個體的健康發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛力,。

將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,，給每個孩子展示自我的機會,，讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力,、提高自信心,，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

3、做好個別學生的教育工作,。

在組織學生開展集體活動的同時,，還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。對這些特殊學生的教育工作,，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,，細如魚絲,。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不一概而論為差生，應區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

1,、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會,，把安全教育深入到每個同學的心中,，增強孩子們的自我保護意識。

2,、營造一個干凈,、舒適的環(huán)境,，指導學生要注意個人衛(wèi)生,，要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

給孩子們一個金色的童年。新學校,、新學期，我將會用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，我將在工作中努力完善,，爭取做得更好,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

小學副班主任工作計劃文庫篇九

（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

（2）,、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）,、學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

（2）、定期對學生進行道德行為的教育,。

（3）,、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

小學副班主任工作計劃文庫篇十

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼一學期又過去了,，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,，特制定如下個人工作計劃：

一,、學生情況分析：

全班共46人，其中20名女生,，26名男生,。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭,，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差,，大部分學生在課堂只停留在認真,、專心聽,，缺少主動參與的意識和習慣，一部分學生上課紀律松懈,，喜歡隨意講話,，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè),。

二,、本學期工作計劃重點：

(一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理,。

上學期,，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記,。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感,，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的`辛苦,。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,，但要完善其制度。

(二),、充分利用班級論壇,，做好家校的溝通。

上學期,，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭,，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,，及時準確地把握孩子成長的脈膊,，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子,，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學期，我將繼續(xù)利用好班級論壇,，做好家校的溝通工作,。

(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色,。

1,、班級書香家庭的評選。

在語文老師的大力倡導下,，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,，本學期將開展有關(guān)的一系列活動。

開學前兩周,，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報,、好書推薦、讀書感想交流,。爭取一個學期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選,，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示，以此帶動起更多的家庭,。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,，本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評、一月一大評,。

(四),、發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎(chǔ)上，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,，結(jié)合本班實際情況,，組織各種有效的活動。同時,，讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來，使班級工作更上一個新臺階,。

小學副班主任工作計劃文庫篇十一

班主任工作計劃（小學）

導語：班級管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。下面小編為大家推薦班主任工作計劃(小學)，歡迎閱讀!

以一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹“三個代表”重要思想,，一心一意謀學校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針,，對學校,、社會、家庭,、學生的未來負責,，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先，形成良好的班風,、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人,，學會求知，學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習、處世習慣,，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。

(一)、開學準備工作：

1,、布置教室,，出好黑板報。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3,、整理桌凳,，安排座位，臨時指定班級干部,。

4,、發(fā)書，發(fā)本。

5,、演講,，讓學生知道到學校的任務、責任,。

(二). 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫),。

2,、課前安排。

3,、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

4,、放學以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

5,、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

6,、值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的`事情,。

1、小組評比,，每周評出一個先進小組,。

2、每周一次語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學生每周寫一篇,。

4、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

6、周五放學前對下周的安排,。

7,、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6,、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。學會發(fā)展，學會學習,。

4,、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

(四)班主任工作要點

1,、對學生進行思想品德教育,，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，堅持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5,、嚴肅紀律,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。

小學副班主任工作計劃文庫篇十二

一,、班級基本情況和目標：

本學期我繼續(xù)接任四（3）班班主任工作,，班級原有學生59人，新轉(zhuǎn)來3名男生,。班級在低中階段取得過一定成績,，但是部分家庭特殊、父母離異,，導致習慣較差,。

本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,；在學業(yè)上有所突破，成績一次比一次進步,。

二,、本學期的工作措施：

1、配合大隊部部抓好班級學生常規(guī)教育,，進一步規(guī)范學生言行舉止,。

2、提高墻面設計的質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班級凝聚力,。

4、定期與學生談心交流,，了解學生的苦與樂,，做他們的良師益友。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、積極與家長溝通,，促進孩子全面進步。

三,、本學期的工作安排：

1.班級墻面文化重新設計,。

2.從一日常規(guī)抓起，規(guī)范學生言行,。

3.組建班干部隊伍,，召開班干部會議，落實個人的分工,。

4.讓學生了解青小歷史,，參加校慶征文活動。

5.帶領(lǐng)學生做好防空演習,。

1.指導學生合理安排假期,。

2.開展“建隊日”主題隊會。

3.好書共分享,，大家一起看——讀書匯報活動,。

4.認真出好黑板報。

5.與課任老師多溝通,，協(xié)調(diào)各學科均衡發(fā)展,。

1.召開家長會，迎接家長開放日,。

2.組織學生出班級展板,。

3.組織學生進行鋼筆字比賽。

4.熱愛環(huán)境,、熱愛學校的主題隊會,。

1.圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報。

2.配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

1.組織全班同學制定復習計劃,。

2.評選優(yōu)秀少先隊、勞動委員,、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3.對學生假期生活進行指導,。

小學副班主任工作計劃文庫篇十三

本班共有學生55人，男生29人,女生26人,。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺,、思維靈敏的學生有,也有反應慢,、習慣差的，所以造成兩極分化的趨勢,。所以本學期以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓學生健康成長,。同時配合好學校的一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)作,，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學,、文明的班級,。

（一）嚴身傳教，發(fā)揮班級管理的核心作用

俄羅斯教育家烏申斯基說過：“在教育工作中,，一切都以教師的人格為依據(jù),，因為教育的力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度都不能代替教師的人格作用,?！苯處熓菍W生賴以模仿的榜樣，學生就是教師真實的影子,。教師的一舉一動,，一言一行對學生起到潛移默化的作用。因此,，教師要以自己高尚的情操和良好行為習慣起到潤物無聲的教育效果,。

（二）切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

學生良好的行為習慣養(yǎng)成,，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育,，反復訓練的過程，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復性,。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1、從小事抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,，一抓到底。

2,、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用,，培養(yǎng)學生自己教育自己,，自己管理自己的能力。

3,、要建立班級值日制度,，建立檢查、監(jiān)督,、評比表彰機制,。

4、要時時刻刻把學生的安全放在第一位,，利用多種形式對學生開展安全教育,，特別是交通安全教育。

（三）其他工作

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格；

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

作為班主任，在教育教學中要不斷完善自我,，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找最佳方法解決問題,。為建設一個良好的班集體，為了學生一切,，為了一切的學生而努力工作,。

小學副班主任工作計劃文庫篇十四

結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。

在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風班貌。

1,、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓,、班風;。

2,、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學習生活習慣;,。

3,、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;。

4,、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;,。

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。