在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一

記得看過(guò)一本書(shū),，作者是職業(yè)設(shè)計(jì)師,。國(guó)內(nèi)好像沒(méi)有這種工作。他們的工作就是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展,，能有最大幸福感的工作,。看到書(shū)中很多人都做過(guò)自己不喜歡的工作或者對(duì)職業(yè)前景很迷茫,，我也在不斷思考如何找到一份適合自己發(fā)展的工作,。

我是一個(gè)絕對(duì)以利益為導(dǎo)向的人，做一份自己不喜歡的工作是我最痛苦的事情,。那么如何找到最適合自己的工作并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣呢,？所有這些困惑讓我開(kāi)始了職業(yè)規(guī)劃。與其進(jìn)入職場(chǎng)后感嘆迷茫,，不如現(xiàn)在就去探索職業(yè)規(guī)劃,。職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)個(gè)人的特殊情況和才能，考慮社會(huì)背景等諸多主客觀因素,，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)，制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的綜合體系,。制定一個(gè)合適而現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,，不僅可以幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還可以幫助我們健康地發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)里,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)道路是有幫助的,。

本人工程造價(jià)專業(yè)，英語(yǔ)水平還可以,，能用英語(yǔ)流利交流,。專業(yè)扎實(shí)的造價(jià)，略懂經(jīng)貿(mào)知識(shí),；較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。我熱衷于為我的未來(lái)而奮斗。

(1)教育目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)(如果有必要,，將來(lái)仍有必要“充電”),。

(2)方向:企業(yè)高層管理人員成立自己的公司(大廈)。

1.總體社會(huì)環(huán)境,。

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色:經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,。中國(guó)入世后,，大量外國(guó)企業(yè)將進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)企業(yè)也將走出國(guó)門(mén),。

2.建筑職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境,。

由于中國(guó)建筑科學(xué)發(fā)展較晚，大部分建筑知識(shí)源于國(guó)外,，中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方,。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)的高級(jí)建筑人才,。因此,，企業(yè)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

我的成功準(zhǔn)則是個(gè)人事務(wù)和家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要我做到最好,，我的能力得到了充分的發(fā)揮，我在每個(gè)階段都做了真正的自我提升,。即使我的目標(biāo)(尤其是收入目標(biāo))沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，我也不會(huì)有挫敗感。給自己太大的壓力,，本身就是一種失敗,。

為了家庭犧牲事業(yè)目標(biāo),，我覺(jué)得30歲之前有自己的家庭是不夠的。

當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)變革的時(shí)代,，到處都是激烈的競(jìng)爭(zhēng),。所謂物競(jìng)天擇，適者生存,。職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常突出,，尤其是加入wto以后。想要在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，立于不敗之地,，就必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。然而，許多最近的大學(xué)畢業(yè)生并沒(méi)有先坐下來(lái)制定自己的職業(yè)規(guī)劃,，而是帶著一份工作申請(qǐng)到處跑,，希望自己能撞上好運(yùn)，找到一份好工作,。結(jié)果浪費(fèi)了大量的時(shí)間,、精力和金錢(qián)。最后感嘆招聘單位有眼無(wú)珠,，無(wú)法“慧眼識(shí)英雄”,，感嘆其英雄無(wú)用武之地。一些大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和重要性,，認(rèn)為知識(shí),、成績(jī)、耐心,、關(guān)系,、口才等條件是找到理想工作的關(guān)鍵。他們認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃純粹是紙上談兵,，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,。如果有時(shí)間，最好多跑兩家招聘單位,。這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,。其實(shí)，未雨綢繆,，先規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,，磨刀不誤砍柴工，在有了清晰的認(rèn)識(shí)和明確的目標(biāo)后，再將自己的求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,，要好得多,。這樣更經(jīng)濟(jì)，更科學(xué),。

大學(xué)生要在物質(zhì),、心理、知識(shí),、技能等方面為自己的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備,，基于各方面的分析和自身的職業(yè)錨點(diǎn)，做出合理客觀的職業(yè)選擇,。對(duì)即將到來(lái)的職業(yè)活動(dòng)要有一定合理的心理預(yù)期,，包括工作性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方法、同事以及上下級(jí)關(guān)系等,，從而快速成為一名成功的職業(yè)人,。

結(jié)論:通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和對(duì)專業(yè)信息的搜索，對(duì)自己和職業(yè)有了初步的了解,。通過(guò)專業(yè)自我和專業(yè)信息的匹配，初步判斷了自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和適合的工作方向,，并進(jìn)一步規(guī)劃,，對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。在思考了自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)后,，我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了詳細(xì)的描述?，F(xiàn)在我已經(jīng)清晰的梳理了自己的職業(yè)體系，做了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開(kāi)了迷霧,，第一次看清了自己的職業(yè)道路。但我也知道現(xiàn)實(shí)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,，完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃是不可能的,，所以我有心理準(zhǔn)備面對(duì)不同的情況及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)。我的長(zhǎng)期目標(biāo)明確,，職業(yè)自我體系清晰,。原則上，我將根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施我的職業(yè)規(guī)劃,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二

性別,。

年齡。

籍貫。

二,、自我分析部分,。

自我認(rèn)識(shí)基本內(nèi)容分析總結(jié)。

櫥窗分析法：櫥窗1：“公開(kāi)我”1993年畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)汽車運(yùn)用工程專業(yè),，工程師,、高級(jí)汽車服務(wù)技師。在汽車“4s”店從事汽車維修工作xx年,先后擔(dān)任技術(shù)員,、技術(shù)總監(jiān),、車間生產(chǎn)主任，多次參加一汽,、博世公司,、奇瑞公司技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)比武，并成為奇瑞公司第一批高級(jí)服務(wù)技師,。xx年5月來(lái)到山東科技職業(yè)學(xué)院參加工作,，現(xiàn)為汽車工程系專業(yè)老師，擔(dān)任09汽修三班指導(dǎo)教師,，既有豐富的汽車?yán)碚撝R(shí),，也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

櫥窗2：“隱藏我”對(duì)自己要求不嚴(yán),，做事情不能持之以恒,、精益求精，甚至比較懶散,，還缺乏耐心,，甚至感情用事，考慮問(wèn)題不全面,，做事有時(shí)優(yōu)柔寡斷,，拖拖拉拉。對(duì)于制定好的計(jì)劃,，不能每次都能完整執(zhí)行,，甚至半途而廢。不善言談,，與人交往過(guò)于呆板,。

櫥窗3：“潛在我”我是一個(gè)性格兩重性的人，大部分時(shí)間性格特別好,，極少與人出現(xiàn)沖突,，但遇到棘手的事情時(shí)候又很沖動(dòng)，不去考慮他人的感受;對(duì)待自己的工作,，我是特別認(rèn)真,、特別負(fù)責(zé)的人，但有時(shí)又敷衍了事，不會(huì)深入探討,，甚至半途而廢,。

櫥窗4：“背脊我”做人誠(chéng)實(shí)、正直,、低調(diào),，樂(lè)于幫助別人，把他人的事當(dāng)成自己的事去做,，同時(shí)又特別容易相處,，但做事有時(shí)情緒化，過(guò)于感情用事,，考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,，但自己認(rèn)準(zhǔn)的事不管對(duì)錯(cuò)，都堅(jiān)持到底,，認(rèn)死理,，不會(huì)變通，對(duì)個(gè)人的發(fā)展非常不利,。

人格測(cè)試分析(建議使用：附件3進(jìn)行分析;附件3：菲爾人格測(cè)試網(wǎng)址)菲爾人格測(cè)試答案：cdebbbcfde,共42分別人認(rèn)為你是一個(gè)新鮮的,、有活力的、有魅力的,、好玩的,、講究實(shí)際的、而永遠(yuǎn)有趣的人;一個(gè)經(jīng)常是群眾注意力的焦點(diǎn),，但是你是一個(gè)足夠平衡的人,，不至于因此而昏了頭。他們也認(rèn)為你親切,、和藹、體貼,、能諒解人;一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)使人高興起來(lái)并會(huì)幫助別人的人,。

職業(yè)興趣分析(建議使用：附件4進(jìn)行分析;附件4：霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試網(wǎng)址)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試：現(xiàn)實(shí)型9分、傳動(dòng)型9分,、研究型7分,、社會(huì)型4分、藝術(shù)型4分,、企業(yè)型2分屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向,。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈,。穩(wěn)健,、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物,。不善言談,，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣,。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè),、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè),、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè),、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等,。

職業(yè)性格分析(建議使用：附件5進(jìn)行分析;附件5：mbti職業(yè)性格測(cè)試網(wǎng)址性格類型是“istp”(內(nèi)向+實(shí)感+思維+知覺(jué))容忍,，有彈性;是冷靜的觀察者，但當(dāng)有問(wèn)題出現(xiàn),，便迅速行動(dòng),，找出可行的解決方法。能夠分析哪些東西可以使事情進(jìn)行順利,，又能夠從大量資料中,，找出實(shí)際問(wèn)題的重心。很重視事件的前因后果,，能夠以理性的原則把事實(shí)組織起來(lái),，重視效率。

istp型的人坦率,、誠(chéng)實(shí),、講求實(shí)效，他們喜歡行動(dòng)而非漫談,。他們很謙遜,，對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。

istp型的人擅長(zhǎng)分析,，所以他們對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣,。他們對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng),。他們往往做出有條理而保密的決定,。他們僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí),。

istp型的人好奇心強(qiáng),，而且善于觀察，只有理性,、可靠的事實(shí)才能使他們信服,。他們重視事實(shí),，簡(jiǎn)直就是有關(guān)他們知之甚深的知識(shí)的寶庫(kù)。他們是現(xiàn)實(shí)主義者,，所以能夠很好地利用可獲得的資源,，同時(shí)他們擅于把握時(shí)機(jī)，這使他們變得很講求實(shí)效,。

istp型的人平和而寡言,，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞,，除了是與好朋友在一起時(shí),。他們平等、公正,。他們往往受沖動(dòng)的驅(qū)使,，對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問(wèn)題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)樗麄兿矚g行動(dòng)和興奮的事情,，所以他們樂(lè)于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),。

職業(yè)能力分析(建議使用：附件6進(jìn)行分析;附件6：一般職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)網(wǎng)址)實(shí)際型(r)實(shí)際型勞動(dòng)者愿意從事“看得見(jiàn)、摸得著”的工作,。喜歡使用工具,，特別喜歡操作大型機(jī)器。他們做起事來(lái)手腳靈活,、動(dòng)作協(xié)調(diào),。但不善言辭，不善交際,，在社交場(chǎng)合往往覺(jué)得很不自在,，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

給人的印象是：不合群的,、實(shí)利主義的,、謙卑的(避免拋頭露面的)、循規(guī)蹈矩的,、自然的,、倔強(qiáng)的(不可變通的)、直率的,、精神健全的、節(jié)儉的,、坦誠(chéng)的,、有毅力的、缺少見(jiàn)識(shí)的,、固執(zhí)的,、注重實(shí)際,。

對(duì)應(yīng)職業(yè)類型：實(shí)際型職業(yè)主要是指各類工程技術(shù)工作與農(nóng)業(yè)工作。主要有：機(jī)械,、汽車,、飛機(jī)、土木,、采礦等方面的工程師和技術(shù)員;機(jī)械操作,、維修、安裝,、熱處理工人,，礦工、電工,、木工,、鞋匠等;公共汽車、出租汽車,、工業(yè)卡車的司機(jī);輪船,、火車駕駛員;測(cè)繪員、描圖員,、消防隊(duì)員等;農(nóng)業(yè)機(jī)械師,、牧民、漁民等,。

職業(yè)價(jià)值觀分析(建議使用：附件7進(jìn)行分析;附件7：埃德加·施恩職業(yè)錨測(cè)試網(wǎng)址)職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果：您的管理型傾向得分：52.0%您的技術(shù)功能型傾向得分：76.0%您的安全型傾向得分：84.0%您的創(chuàng)造型傾向得分：72.0%您的自主獨(dú)立型傾向得分：72.0%您的服務(wù)型傾向得分：80.0%您的挑戰(zhàn)型傾向得分：76.0%您的生活型傾向得分：80.0%職業(yè)錨為：安全∕穩(wěn)定型(securitystability)：(84.0%)安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感,。他們可以預(yù)測(cè)將來(lái)的成功從而感到放松。他們關(guān)心財(cái)務(wù)安全,，例如：退休金和退休計(jì)劃,。穩(wěn)定感包括誠(chéng)言、忠誠(chéng),、以及完成老板交待的工作,。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容,。

自我分析總結(jié)。

熱心,、負(fù)責(zé),，善于與人合作是我對(duì)自己的總結(jié)。善于營(yíng)造和諧的人際氛圍,。得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)時(shí)工作最出色,，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),。主要的興趣在于那些對(duì)人們的生活有直接和明顯的影響的事情,。正直而忠誠(chéng),，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此,。珍視安全和穩(wěn)定,。可能忽視邏輯思考和深刻的洞察力,，需要注意發(fā)展對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受力和情感,。

三、環(huán)境分析部分,。

環(huán)境分析基本內(nèi)容分析總結(jié)。

工作環(huán)境分析我現(xiàn)在在一所示范性高職院校任汽修專業(yè)老師,，我系所有領(lǐng)導(dǎo),、老師非常團(tuán)結(jié)，也都積極進(jìn)取,，在教學(xué),、科研,、指導(dǎo)學(xué)生中都能做到相互交流，相互探討,。

職業(yè)環(huán)境分析隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,，汽車工業(yè)的發(fā)展更是突飛猛進(jìn),，轎車已逐步進(jìn)入城市普通家庭,，因此汽車售后市場(chǎng)的發(fā)展空間巨大.伴隨著汽車制造技術(shù)的不斷更新，汽車產(chǎn)品也逐漸成熟起來(lái),，汽車的性能和技術(shù)含量相差無(wú)己,，因此，各個(gè)汽車制造廠家為了提高自己的影響力,，立足市場(chǎng),，廠家已經(jīng)從產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向了服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，售后服務(wù)已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)略目標(biāo),。

為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)份額,，各個(gè)汽車廠家每年都在推出多款式，多品種的新產(chǎn)品,，這必然要對(duì)售后服務(wù)提出了更高的要求,。

汽車生產(chǎn)廠家為了提高客戶滿意度，都建立了分布于全國(guó)范圍內(nèi)的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)成員大多數(shù)是四位一體(既汽車維修,、整車銷售、備件供應(yīng),、信息反饋)經(jīng)銷店,。按照品牌經(jīng)銷店的崗位設(shè)置，服務(wù)總監(jiān),、服務(wù)經(jīng)理,、備件經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理,、服務(wù)顧問(wèn),、索賠員等崗位都要求由具有一定學(xué)歷、技術(shù)水平高,、懂管理,、懂經(jīng)營(yíng)的專業(yè)人才擔(dān)任，對(duì)專業(yè)人才的需求量很大,。

現(xiàn)代汽車的科技含量高,，電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用，聲,、光,、機(jī)、電,、液一體化,，發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射、自動(dòng)變速器,、制動(dòng)防抱死,、安全氣囊、現(xiàn)代車載診斷系統(tǒng)已在汽車上普遍使用,，維修方法要求更加規(guī)范化,，診斷檢測(cè)設(shè)備的智能化、自動(dòng)化,，要求維修企業(yè)的從業(yè)人員必須以技能型為主,。在理論上應(yīng)具備：對(duì)現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比較熟悉，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),，對(duì)傳感技術(shù),、液壓控制、自動(dòng)控制技術(shù)比較熟悉,，有一定的英語(yǔ)閱讀能力,，能直接閱讀英文維修手冊(cè);在實(shí)踐技能方面,，應(yīng)能熟練掌握和使用智能化的儀器來(lái)檢測(cè)診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障?！皺C(jī)電一體化”是當(dāng)今世界技術(shù)領(lǐng)域里的一個(gè)新學(xué)科,，現(xiàn)代汽車可以說(shuō)是“機(jī)電一體化”的典型應(yīng)用，這就要求維修企業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)與技能大大提高,。

社會(huì)環(huán)境分析隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，人民生活水平的日益提高，我國(guó)汽車市場(chǎng)進(jìn)入了前所未有的高速發(fā)展期,，中國(guó)作為一個(gè)新興汽車大國(guó),，xx年已經(jīng)成為世界最大的汽車生產(chǎn)國(guó)和第一大新車市場(chǎng)，汽車保有量近年來(lái)迅速擴(kuò)大,，xx年中國(guó)汽車銷量達(dá)到了1806萬(wàn)輛,，同比增長(zhǎng)32.37%，穩(wěn)居世界第一,，汽車大國(guó)-美國(guó)xx年全年銷量為1150萬(wàn)輛,。和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，無(wú)論是汽車銷售量絕對(duì)值還是增長(zhǎng)速度,，中國(guó)均遙遙領(lǐng)先,，因此汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷人員需求量將會(huì)持續(xù)上升，人才需求將達(dá)到較大規(guī)模,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三

一,、自我分析。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我當(dāng)然也不例外,，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

（一）,、我的優(yōu)點(diǎn),。

1、樂(lè)觀向上,、大方開(kāi)朗,、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取,。

2,、善良、有愛(ài)心，待人熱情,、真誠(chéng),。

3、有良好的道德素質(zhì),，責(zé)任心強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦耐勞,，艱苦奮斗，有團(tuán)隊(duì)精神,。

4,、細(xì)心謹(jǐn)慎，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),，防患于未然,。

5、擅長(zhǎng)手工制作,，熱愛(ài)生活,。

6、興趣比較廣泛,，對(duì)事物的接受能力強(qiáng),。

7、憂患意識(shí)較強(qiáng),，做事情計(jì)劃性較強(qiáng),。

（二）、我的缺點(diǎn),。

1,、注意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意,。

2,、有時(shí)侯比較固執(zhí)，比較倔強(qiáng),，不見(jiàn)棺材不落淚,。

3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,，猶豫不定,，做事不夠干脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,，進(jìn)而影響更重要的事情,，分不清主次。

5,、太在乎別人的評(píng)價(jià),，意志不夠堅(jiān)定，不夠堅(jiān)信自己,。

6,、我的字寫(xiě)得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn),。

7,、有時(shí)會(huì)很懶，以自我為中心,。

8,、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,，且沒(méi)有積極地去學(xué)習(xí),。

（三）、決心,。

將不足改善,，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)！

（四）,、格言,。

寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落,；去留無(wú)意,，觀天外云卷云舒。

二,、環(huán)境分析,。

（一）、家庭分析,。

我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，家里世代以種地為生，家庭條件一般,。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,，主要是因?yàn)榧依锶擞X(jué)得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心,，喜歡幫助別人,，所以就來(lái)到了醫(yī)科大,，走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

（二）,、學(xué)校分析,。

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市,，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月,，由原河北醫(yī)學(xué)院,、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué),。20xx年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀,。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī),、中醫(yī),、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件,。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院,、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院,、第四醫(yī)院,、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院，共開(kāi)設(shè)病床8810張,。河北省人民醫(yī)院,、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院，此外,，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地,。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心,。近年來(lái)，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化,、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口,。

（三）、社會(huì)分析,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全,、高壓力等問(wèn)題,，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升，越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性,，醫(yī)療服務(wù)越來(lái)越成為必需,。20xx年我國(guó)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為246.6萬(wàn)人，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人,，與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距，并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡,?？梢?jiàn)中國(guó)醫(yī)生還是很少。

（一）,、主要課程,。

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué),、微生物與免疫學(xué),、生理學(xué)、生物化學(xué),、病理學(xué),、藥理學(xué)、物理診斷學(xué),、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué),、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué),、醫(yī)學(xué)心理學(xué),、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué),、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué),、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué),、影像核醫(yī)學(xué),、介入放射學(xué)等等。

（二）,、培養(yǎng)目標(biāo),。

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精,、基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高,，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷,、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門(mén)人才,。

（三）、基本要求,。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),，受到常規(guī)放射學(xué)、ct,、核磁共振,、dsa、超聲學(xué),、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,，具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

（四）,、就業(yè)前景,。

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造,；可在各級(jí)各類醫(yī)院,、高等醫(yī)學(xué)院校等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療,、教學(xué),、科研等工作。

（五）,、就業(yè)現(xiàn)狀,。

1,、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大,。

2,、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高。

3,、畢業(yè)生供需矛盾,。

（六）、理想,。

1,、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開(kāi)的專業(yè)課程，做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證,。

2、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,，考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,，爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

3,、人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù),，爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民,。

五、結(jié)束語(yǔ),。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的,。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。未來(lái)，要靠自己去打拼,！

作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的,。

對(duì)于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電,。包括：思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。

專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像學(xué),。

班級(jí)：20xx級(jí)影像班1小班,。

學(xué)號(hào)：11****。

姓名：楊**,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四

自我分析：

1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：

2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

3.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

很難全面觀察問(wèn)題,，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度;不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題,，邏輯思維不夠縝密;英語(yǔ)水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫(xiě)作水平需要提高;樂(lè)于奉獻(xiàn),，甘愿做幕后人物。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

平易近人,，有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心,，積極上進(jìn);健全的、樂(lè)觀的人生觀;懂得為別人著想,，能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問(wèn)題全面,。

5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

所謂江山易改,，本性難移。有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,，且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。

2、學(xué)習(xí)能力：

優(yōu)勢(shì)：刻苦,，積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上。

弱勢(shì)：工作,、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

3,、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真,、踏實(shí)，待人真誠(chéng),，生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面， 優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛,、熱情,、性情平和、樂(lè)于助人忠誠(chéng),、責(zé)任心很強(qiáng),，工作和生活井然有序，有責(zé)任心,、愛(ài)心,，并且喜歡工作;心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致,、周到,，做事時(shí)不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行,。

弱勢(shì)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，冒險(xiǎn)精神不夠，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決,。工作中過(guò)于講究完美，有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;過(guò)于重視別人對(duì)自己提出的意見(jiàn),。

期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行,。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),。

4,、與人交往能力：

優(yōu)勢(shì):樂(lè)于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹,、平易近人

弱勢(shì)：對(duì)應(yīng)酬不感興趣,。

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆谏鐣?huì)型(s)，人格特征：主要是樂(lè)于助人,、有責(zé)任心,、熱情、開(kāi)朗,、友好,、善良、易于合作,。

mbti職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是 istj (內(nèi)向 觸覺(jué) 思考 判斷)

字母對(duì)應(yīng)維度傾向

(e)外向 (i)內(nèi)向

(n)直覺(jué) (s)觸覺(jué)

(f)情感 (t)思考

(j)判斷 (p)知覺(jué)

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、實(shí)干,。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié),，以人為本,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心,，關(guān)心別人的感受,，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五

理想,，是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的,，因?yàn)?，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔,。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生,，但今年的高考使我的這個(gè)理想終究成為我的夢(mèng)想,。當(dāng)我踏入大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),，當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)時(shí)候,，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣,，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了,，誠(chéng)然，在一個(gè)松散的環(huán)境里,，大學(xué)三年容易荒廢,，一份規(guī)劃書(shū)于我就由為重要了，我希望用心寫(xiě)下這份計(jì)劃后,，我能夠踏實(shí)認(rèn)真地做到,。

優(yōu)勢(shì)：原則性強(qiáng)，,有自控能力,。沉著冷靜,樂(lè)觀,，抗壓性能強(qiáng)大，對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)能力好.為人謙和,熱愛(ài)自然,喜愛(ài)讀書(shū),思考具有一定的學(xué)習(xí)能力.能夠靜下心來(lái)全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面對(duì)生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

劣勢(shì)：不善交際,，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時(shí)很快樂(lè)有時(shí)又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復(fù)無(wú)常.偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開(kāi),容易不自信,時(shí)常懷疑否定自己.太過(guò)于理想化,。

大二：在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任。大二的專業(yè)課程多了,，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，這就要求我們有接受更高專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備,。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年，以減輕大三學(xué)習(xí)壓力,。能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作，在這年通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,。

大三：寫(xiě)好畢業(yè)論文,。進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,，大三意味著大學(xué)即將結(jié)束,，但也意味著新的征程即將開(kāi)始。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作,，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外,，還要將強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的,，也不意味著考研就可以是自己高枕無(wú)憂,，最終還是要走向社會(huì)，考研只不過(guò)是增強(qiáng)我們競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,，所以這個(gè)階段也不能一味的看重學(xué)習(xí),，這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi),，卻沒(méi)有做到,，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯字做一個(gè)總結(jié).

這份規(guī)劃是通過(guò)自己上網(wǎng),，翻閱相關(guān)資料,，以及該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，進(jìn)行客觀條件分析,，專業(yè)理解,，結(jié)合對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)所寫(xiě)對(duì)自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)是件容易的事,，但是若想真正按照規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,，我希望自己可以按照規(guī)劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn),。

大學(xué)的路該如何走呢?有人認(rèn)為,，大一為試探期，大二為定向期,，大三為沖刺期,，大四為分化期;還有一種觀點(diǎn)：大一是浪漫主義，大二是完美主義,，大三是現(xiàn)實(shí)主義,。每一種都有一道理,，總之一句話，我們應(yīng)在大學(xué)剛剛開(kāi)始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活,，甚至對(duì)自己一生的學(xué)習(xí)都有好處。本人認(rèn)為大學(xué)要學(xué)的東西很多,，但是時(shí)間是有限的,，所以我們沒(méi)有理由去揮霍時(shí)間，所以,，我制定這項(xiàng)規(guī)劃,，更渴望自己真的學(xué)有所成。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇六

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng),、可靠,、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系,。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

(三)個(gè)人特質(zhì),。

我為人較寬容，能包容別人過(guò)失,，并忘記不開(kāi)心的事情,，讓生活輕松，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,，不斷自我完善，當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā),，思考分析問(wèn)題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事,。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事,。

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向,。

(五)勝任能力。

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力,、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷決策能力,。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情考慮到太細(xì),，到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹,。父母的受教育程度不高,，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析,。

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對(duì)外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,，上課生動(dòng)靈活,，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課,。

(三)社會(huì)環(huán)境分析,。

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門(mén)檻相對(duì)比較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識(shí)面,。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多,。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的,。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí),，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景,。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:。

第一種是“做會(huì)計(jì)的”,，即從事會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人,，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,，全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人,。

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人,。

廈門(mén)作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),，工業(yè)有一定基礎(chǔ),，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境,，中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門(mén)地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境整潔,。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:,。

優(yōu)勢(shì)因素(s),。

弱勢(shì)因素(w)。

內(nèi)部環(huán)境因素,。

一定的會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);,。

對(duì)數(shù)字較敏感,。

交際能力有待提高;。

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深,。

機(jī)會(huì)因素(o),。

威脅因素(t)。

外部環(huán)境因素,。

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣,。

人才供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈;,。

市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求,。

(二)結(jié)論。

職業(yè)目標(biāo),。

將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略。

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區(qū)發(fā)展),。

職業(yè)發(fā)展路徑,。

實(shí)務(wù)路線--管理路線。

具體路徑,。

一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)負(fù)責(zé)人,。

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué)),。

1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年,。

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì)實(shí)踐,。

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)主動(dòng)復(fù)習(xí),，強(qiáng)化英語(yǔ),，至少過(guò)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí),。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

4.策略和措施:20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,、計(jì)算機(jī)證書(shū)及英語(yǔ)四級(jí)證書(shū);20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐;20xx年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門(mén)并爭(zhēng)取通過(guò),，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐,。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū),。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)。

1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年,。

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎(chǔ)工作,，考上cpa，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,，成家立業(yè),。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開(kāi)始基礎(chǔ)工作;努力看書(shū),，考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由搞對(duì)象，找到最適合自己的人組建家庭,，孝敬父母,，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)a>,。

(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年),。

1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年。

2.總目標(biāo):從事管理工作，爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報(bào)社會(huì),。

3.分目標(biāo):生兒育女,，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,，為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者，并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心;服務(wù)大眾,，回報(bào)社會(huì)，盡己所能捐助貧困學(xué)生,，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右,。

4.策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),，多走訪高校;建立自己的基金會(huì),，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估,。

2.職業(yè)路徑評(píng)估,。

3.實(shí)施策略評(píng)估,。

如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,，我就重新定位，分析,，并找到更好的實(shí)施方案,。

4.其它因素評(píng)估。

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,，那么要先嘗試和上級(jí)溝通,，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職,?？傊?，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹(jǐn)重的選擇,。

5.時(shí)間評(píng)估,。

一般情況下,，我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標(biāo),。優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半?，F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案,。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位,，對(duì)自己負(fù)責(zé),，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的力量改變一些社會(huì)上不公正的事情,，做一個(gè)正直的人,。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降攀钦?，健健康康才是?！?/p>

我將會(huì)一如既往地向前探索著，走出自己的人生,，走出自己的輝煌,。

1.題目的內(nèi)容。

(1)寫(xiě)下你的名字,。

首先要寫(xiě)下你的姓名,，從題目可以看出是誰(shuí)的職業(yè)生涯規(guī)劃?？赡苣阋呀?jīng)無(wú)數(shù)次寫(xiě)過(guò)你的姓名,，但這次卻擁有特別的意義:你開(kāi)始規(guī)劃你的人生!

(2)規(guī)劃年限。

題目中最難寫(xiě)的是確定“幾年”,，是階段性的還是終生的,。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間，可以是兩、三年,，也可以是十幾年,、幾十年,。

(3)起止日期

何時(shí)開(kāi)始,，到何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。開(kāi)始日期要詳細(xì)到年,、月、日,，終止日期可以到年

(4)年齡跨度,。

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

1998年9月1日——20xx年38歲~48歲。

或者:,。

1998年9月1日——20xx年38歲~68歲,。

2.具體說(shuō)明,。

題目的這種寫(xiě)法,，反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標(biāo)原則。

建議第一次寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃的人，規(guī)劃年限不要寫(xiě)很長(zhǎng)，因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的年輕人,，比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,，可以寫(xiě)兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇七

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何走,？”記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“走好每一步,，這就是你的人生。”人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生,。

我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色,，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休,。

我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大，從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)的就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。只有努力適應(yīng)社會(huì)，投入到職業(yè)世界中,。我們只有正確認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，使自己的職業(yè)生涯快樂(lè)并成功。

在現(xiàn)代社會(huì),，一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我,，不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生,。實(shí)踐證明,。在職業(yè)生涯能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。因此,，我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地工作,，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得有意義,、充實(shí),！

二、自我評(píng)價(jià),。

基于課堂測(cè)評(píng)以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析,。

1.職業(yè)興趣,。

據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果表示，我對(duì)分析的,、靈活的,、創(chuàng)新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣。我比較喜歡企業(yè)性的工作,，包括策劃、管理等工作,。

2.職業(yè)性格,。

敏感型：精神飽滿，好動(dòng)不好靜,，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是行為常有盲目性。與人交往中,，往往會(huì)拿出全部熱情,，但受挫折時(shí)又易消沉、失望,。宜從事工程師,、數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

我本人對(duì)邏輯推理的能力較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò),，喜歡對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行思考,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是,，有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜,、執(zhí)著以至于較難與別人交流，也讓別人難接受,。

4.個(gè)人特質(zhì),。

本人性格活潑，與他人都能夠和睦相處,。我對(duì)工作的自覺(jué)性較好,，一旦選擇了某份工作或某項(xiàng)任務(wù)，我就會(huì)盡自己最大的能力把工作做好,，而且能夠吃苦耐勞,，我認(rèn)為這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡團(tuán)體合作,，這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量,，集思廣益。我對(duì)一成不變的工作模式十分反感,，希望能夠突破舊的工作模式,。

5.勝任能力。

精神,。有創(chuàng)造精神及冒險(xiǎn)精神,，一旦有了新想法，就想要行動(dòng),，就算遇到許多困難,，也會(huì)努力克服重重困難并且堅(jiān)持到底。與人交往時(shí)較為敏感,，比較謙遜,、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

2）劣勢(shì)：有時(shí)自己的想法的比較固執(zhí),，不聽(tīng)他人勸告,，一意孤行。經(jīng)常無(wú)法全面的看待一件事情,，導(dǎo)致許多細(xì)節(jié)被忽略,。信心不足,，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力。

3）小結(jié)：既然注重團(tuán)隊(duì)精神,，就需要悉心聽(tīng)取他人的看法,，不能一意孤行，這一點(diǎn)我需要多多加強(qiáng),。然后鍛煉自己的觀察能力,，要做到觀察入微。綜上,，我應(yīng)該充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),，不足的地方盡力去改進(jìn)。

所謂知己知彼,，通過(guò)上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個(gè)性,。

三、環(huán)境分析,。

1.家庭環(huán)境分析,。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕，但完全能夠維持正常生活,，有時(shí)還會(huì)全家人到外面旅游,。父親的工作很穩(wěn)定，所以家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源十分穩(wěn)定,。

2.學(xué)校環(huán)境分析,。

是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作水平評(píng)估”優(yōu)秀的大學(xué)，是中國(guó)面向海外開(kāi)展華文教育的主要基地之一,。我認(rèn)為華僑大學(xué)的生活環(huán)境很好,，教學(xué)設(shè)備齊全，但教學(xué)水平一般,。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開(kāi)設(shè)的專業(yè),，就業(yè)率在全校倒數(shù)，該專業(yè)在華大并不受到重視,。總的來(lái)說(shuō),，整體教學(xué)并不算好,。

3.社會(huì)環(huán)境分析。

由于我國(guó)人口多,，每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量在不斷增加,，這導(dǎo)致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴(yán)重不協(xié)調(diào),，而使得近幾年來(lái)我國(guó)大學(xué)生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴(yán)峻的形勢(shì)來(lái)看,，就業(yè)環(huán)境并不好,。

4.職業(yè)環(huán)境分析環(huán)境工程專業(yè)是一門(mén)新興的學(xué)科，建立及發(fā)展的歷史還不很長(zhǎng),。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),，因此還沒(méi)有吸引更多人的注意。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入,，人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),，有理由相信，未來(lái)幾年內(nèi),，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加,。

（一）國(guó)家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會(huì)地位。

隨著各種環(huán)境問(wèn)題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大,，環(huán)保問(wèn)題是21世紀(jì)全球的焦點(diǎn),，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷提高,，國(guó)家已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富,，使得它已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一,，未來(lái)前景不言而喻。

(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項(xiàng)目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無(wú)限廣闊,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇八

有的人一天到晚在公司忙得四腳朝天,，有的人卻整日在辦公室里閑來(lái)無(wú)事混日子。

做數(shù)據(jù)管理的mark說(shuō)：“我的工作太無(wú)聊了!每天上午一點(diǎn)事情做完后就開(kāi)始守著電腦發(fā)呆,，基本上沒(méi)什么事情可干,，領(lǐng)導(dǎo)難得想起還有個(gè)我。每個(gè)月到手才2500塊,，工作沒(méi)有價(jià)值,。都27歲了，感覺(jué)自己每天就是在虛度人生,?！?/p>

在某集團(tuán)公司上海分公司做文員的lisa也在為工作太“閑”而發(fā)愁：“基本沒(méi)什么事，整天上網(wǎng)聊天,、偷菜,、打游戲，聽(tīng)上去好像很舒服,，但我不喜歡這樣的狀態(tài),。有事做我會(huì)覺(jué)得比較充實(shí),，而且這份工作我并不喜歡。有人說(shuō)我是身在福中不知福,，真的是這樣嗎,，我很困惑!我只是希望看得到前面的出路，現(xiàn)在的狀態(tài),，煩透了!”

demo在某營(yíng)業(yè)廳賣手機(jī),，她說(shuō)：“我的工作就是站柜臺(tái)，有人的時(shí)候介紹推薦一下產(chǎn)品,，沒(méi)人的時(shí)候就坐在那里發(fā)呆,。幾張產(chǎn)品資料彩頁(yè)翻了又翻，實(shí)在沒(méi)啥可看的,。大家都在上網(wǎng)各玩各的,，一上午接待只接待了3個(gè)客人。閑,，閑得要發(fā)瘋了!”

身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),，職場(chǎng)“閑人”有著相似的通病：工作沒(méi)有價(jià)值感,，前途迷?？床坏匠雎?職業(yè)危機(jī)深重，被邊緣化,，成為了最易被踢出局的“隱形人”,。

造成“閑”的原因可能來(lái)自主、客觀多方面,，但最根本的原因是當(dāng)事者缺乏對(duì)自我職業(yè)的掌控和規(guī)劃,。這類職場(chǎng)“閑職”往往可替代性強(qiáng)，缺乏目標(biāo)和價(jià)值感,，常此以往,，不僅影響個(gè)人的職業(yè)心態(tài)，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)生涯發(fā)展也極為不利,。

職業(yè)規(guī)劃師提醒職場(chǎng)“閑人”們,，要尋找走出當(dāng)前職業(yè)困境的突破口，有三大策略可行：

策略：“混沌”之時(shí)找方向,。

這些覺(jué)得苦悶的“職場(chǎng)閑人”們,，大多是空耗大把時(shí)間的迷茫者。之所以會(huì)困惑的根本原因是,，懵懵懂懂撞上了一條自己不適合也不了解的職業(yè)道路,，始終無(wú)法正確判斷適合自己的職業(yè)方向。不喜歡、沒(méi)激情,，不適合、不順利,，造成了工作混沌和游離的狀態(tài),。

不僅如此，長(zhǎng)期處于“混沌”狀態(tài)下的人,，終日渾渾噩噩,，工作能力差強(qiáng)人意，都使得“混沌”群體在尋求新工作的過(guò)程中無(wú)所適從,，舉步維艱,。更多人苦于不知道今后的職業(yè)生涯該如何起步，深陷于職業(yè)的泥沼中無(wú)法自拔,。

欲擺脫目前的“混沌”狀態(tài),，首先要“找方向”，即積極行動(dòng),，做好準(zhǔn)確的職業(yè)定位：

1,、理性分析，調(diào)整心態(tài),。首先要理智客觀地審視自己目前的工作和心理狀態(tài),，把自己的性格與職業(yè)的匹配和不匹配之處都如實(shí)地?cái)[出來(lái)，理性分析目前工作不如意的深層原因,。

2,、分析利弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。找出自己的職業(yè)興趣所在,，同時(shí)把自己過(guò)往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)重新梳理，激活潛在的價(jià)值,。

3,、找準(zhǔn)定位，遠(yuǎn)離混沌,。通過(guò)職業(yè)取向,、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機(jī)會(huì)三大系統(tǒng)找出的最佳職業(yè)定位及職業(yè)。澄清自己內(nèi)心的想法,，學(xué)會(huì)調(diào)整和溝通,，在新的階段抓住最重要最想要的，牢牢鎖定職業(yè)目標(biāo),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇九

人的心理特征對(duì)人從事職業(yè)有很大的影響,。同時(shí)，各種職業(yè)工作內(nèi)容各異，又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài),。所以,，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須了解自己的注意力情況以及判斷力,、忍耐力,、記憶力、創(chuàng)造力,、理解力等水平,，做事是否敏捷?做事是否精細(xì)?了解自己心理狀態(tài)如何，是擇業(yè)的先決條件之一,。當(dāng)然,，對(duì)自己狀態(tài)的判斷非常難辦，可以請(qǐng)求他人,，如父母或咨詢機(jī)構(gòu),，來(lái)實(shí)實(shí)在在地摸清自己的“心理特征”。

在擇業(yè)的時(shí)候,，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我有沒(méi)有音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)特長(zhǎng),，勞動(dòng)技能強(qiáng)不強(qiáng)?有沒(méi)有雄辯的特長(zhǎng)?有沒(méi)有數(shù)理精算的特長(zhǎng)?與人交際的能力如何?有沒(méi)有領(lǐng)袖,、組織的特長(zhǎng)?只有弄清楚自己所具有的特殊能力，才能更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì),、規(guī)劃自己的職業(yè),。例如：性情、記憶力強(qiáng),、論辯力強(qiáng),、判斷敏捷、思想周密,、擅長(zhǎng)雄辯,，就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力,，青年人擇業(yè)必須“量力而行”,。

青年大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中，要充分考慮自己對(duì)家庭的責(zé)任,。例如：是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是先就業(yè),？這就必須考慮整個(gè)家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許，父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業(yè),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十

gregmckeown,《紐約時(shí)報(bào)》最暢銷作家,，畢業(yè)于哈佛大學(xué),、肯尼迪政治學(xué)院。

一次一位客戶在回答我的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“哎,，格雷,，這生活忙得我都沒(méi)時(shí)間去思考了!”他這么一句題外話道出了我們不少人的心聲。換句話說(shuō),，我們花了很多精力和時(shí)間為事業(yè)奮斗,，卻忽視了去思考它。

為了避免這個(gè)圈套,，我強(qiáng)烈建議找個(gè)時(shí)間，或者在假期里,，花上那么幾個(gè)小時(shí),，按照如下幾個(gè)步驟來(lái)分析一下自己的事業(yè)。

第一步：重新審視過(guò)去的12個(gè)月,。

把每個(gè)月分開(kāi),，逐個(gè)分析。再列一個(gè)表格,，填上你的時(shí)間分配：包括你做的主要項(xiàng)目,、職責(zé)和成就。這一步?jīng)]必要搞得很復(fù)雜,。

第二步："有什么新變化?",。

第三步：?jiǎn)栕约?如果我愿意做任何事，我職業(yè)發(fā)展下一步會(huì)怎么做?",。

在摒除一切妨礙你的負(fù)面聲音后去頭腦風(fēng)暴,。把腦袋里所有的點(diǎn)子一一寫(xiě)下來(lái)。

第四步：回過(guò)頭多花點(diǎn)兒心思在第三步上,。

很多時(shí)候我們將大腦中的次優(yōu)選擇用于職業(yè)規(guī)劃,。我們能感知到我們最鐘愛(ài)的事業(yè)是什么，但很快又把它放到一邊,。為什么呢?一般來(lái)說(shuō)這是因?yàn)樗磺袑?shí)際(這玩意兒賺不了錢(qián)),，我明白賺錢(qián)很重要，但很多時(shí)候我們也因?yàn)樘绶艞壎e(cuò)過(guò)許多不錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

第五步：寫(xiě)下未來(lái)12個(gè)月的6個(gè)目標(biāo),。

列出你明年工作中最想完成的6個(gè)目標(biāo)并將它們按優(yōu)先級(jí)排列。

第六步：去掉后五個(gè)目標(biāo),。

當(dāng)你真正回到漩渦般的工作中,，這僅存的事業(yè)目標(biāo)將如"指南針"般為你指明方向。

第七步：為這個(gè)月做一份行動(dòng)計(jì)劃,。

做一份接下來(lái)的三到四周你期望迅速完成的成就的清單,。

第八步：決定你要對(duì)哪些事說(shuō)不,。

列一個(gè)清單，枚舉出會(huì)阻礙你完成那個(gè)僅存事業(yè)目標(biāo)的看似“好”的小目標(biāo),，并思考如何取舍,。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)："之所以會(huì)亡國(guó)和破產(chǎn)，是因?yàn)樗麄儾粚Ｗ⒂谧约旱闹饕繕?biāo),，總是見(jiàn)異思遷,。"。

我從很多年以前就遵循這些個(gè)步驟,，毫不夸張地說(shuō),，它改變了我的生活。

我通過(guò)它獲得的洞察力讓我離開(kāi)法學(xué)院,，離開(kāi)英格蘭,，遠(yuǎn)走美利堅(jiān)，并開(kāi)始了我的教師,、作者生涯,。你在閱讀這篇文章正是因?yàn)槲耶?dāng)初作出了這個(gè)決定。這個(gè)決定是我人生中最重要的事業(yè)選擇,。

磨刀不誤砍柴工,，在接下來(lái)的幾周里,，花上兩個(gè)小時(shí)動(dòng)動(dòng)腦子，可以輕易地提升你接下來(lái)8760個(gè)小時(shí)(一年)的生活質(zhì)量,，這作用甚至更長(zhǎng)久,。畢竟，如果你自己不做事業(yè)規(guī)劃,，你不可能找到任何方向,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十一

調(diào)查顯示，近63%的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)自我職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，約16%的學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃沒(méi)有意義,，78%的大學(xué)生對(duì)規(guī)劃只有一些模糊的想法，認(rèn)為不關(guān)注未來(lái)的事情,，忽視職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程和動(dòng)態(tài),。畢業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)不足,，錯(cuò)過(guò)了職業(yè)規(guī)劃下有針對(duì)性,、有計(jì)劃的人生發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。

(二)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃理論指導(dǎo),。

目前,，一些高校已經(jīng)開(kāi)始重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，但普及力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，普及工作還比較滯后。據(jù)調(diào)查，許多學(xué)生反映,，他們所在的高校沒(méi)有這種專業(yè)課程，但偶爾會(huì)有關(guān)于這種課程的講座,。從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，高校并沒(méi)有有效地向大學(xué)生普及職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí),。

(三)急功近利,，期望值高。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)持功利主義態(tài)度,。許多學(xué)生在就業(yè)時(shí)表示希望能在短時(shí)間內(nèi)成為監(jiān)事、董事等高級(jí)職位,，其中超過(guò)30%的人期望月薪數(shù)萬(wàn)元。這些反映出很多大學(xué)生不考慮自己的實(shí)際情況,，有盲目的過(guò)高期望。這樣的職業(yè)規(guī)劃對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)顯然是不現(xiàn)實(shí)的,，最終會(huì)導(dǎo)致失望感和失敗感的增加,。

(d)缺乏獨(dú)立決策能力,，專業(yè)選擇與個(gè)人脫節(jié),。

據(jù)調(diào)查，43%的學(xué)生選擇自己的職業(yè),，而這43%的學(xué)生在決策過(guò)程中大多缺乏對(duì)職場(chǎng)的系統(tǒng)研究,。以自己的一知半解，幾乎不考慮個(gè)人興趣,、性格特點(diǎn)、職業(yè)特點(diǎn)等,。剩下的大部分是通過(guò)老師家長(zhǎng)意見(jiàn)和被調(diào)走等。,，造成了學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前對(duì)職業(yè)生涯的認(rèn)知和行動(dòng)能力的極大缺失,。結(jié)果被選成了自己不了解甚至不喜歡的專業(yè)，導(dǎo)致了很多職業(yè)選擇上的困惑,。

(1)學(xué)生,。

1,、合理定位，積極面對(duì),。在求職中,，同學(xué)們要給自己一個(gè)合理正確的定位，而不是一味追求高收入,，期望值要符合市場(chǎng)行情,。與此同時(shí)，我們應(yīng)該清楚地看到當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),。在就業(yè)形勢(shì)不夠樂(lè)觀的時(shí)候,，要能接受先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài)。

2,、了解自己,，增強(qiáng)自信。在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì),，我們應(yīng)該樹(shù)立自信,，拋棄自卑。要有勇往直前的精神和不怕失敗的思想品質(zhì),，才能在求職中有一個(gè)健康的心理,。

3、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展要求大學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，以增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。所以大學(xué)生需要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ),。在建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，需要不斷儲(chǔ)備知識(shí)以擴(kuò)充知識(shí)庫(kù),，同時(shí)避免盲目學(xué)習(xí)和擴(kuò)充,，使自己掌握的知識(shí)與專業(yè)崗位相適應(yīng),，提升專業(yè)崗位能力。

4,、提高承受能力和心理素質(zhì),。在當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)前景不樂(lè)觀的前提下,，大學(xué)生在求職過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難,。這時(shí)候一定不要害怕，要認(rèn)真分析自己失敗的原因,，找出關(guān)鍵問(wèn)題,。我們要堅(jiān)定信心,，不斷調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)市場(chǎng)的需要,。

5,、調(diào)整就業(yè)預(yù)期，樹(shù)立正確的就業(yè)觀,。畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)的期望要與當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)相適應(yīng),，不能期望過(guò)高或過(guò)低。同時(shí),，在選擇工作時(shí),，要仔細(xì)了解社會(huì)對(duì)自己專業(yè)的需求，然后結(jié)合自己的專業(yè)興趣,、專業(yè)特長(zhǎng),、實(shí)踐能力等,。來(lái)決定我們的職業(yè)期望。在選擇工作時(shí),，我們應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì),，選擇社會(huì)的需求來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

(2)學(xué)校,。

1,、地方高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,。要充分認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯對(duì)大學(xué)生發(fā)展的重要性,，高校不僅要為大學(xué)生提供就業(yè)信息，還要為大學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。每個(gè)大學(xué)生知道如何規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯是最好的,。學(xué)校最好有一批專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃人員，他們有豐富的人力資源開(kāi)發(fā)與管理知識(shí),，精通心理評(píng)估等技能,，這樣可以實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃教育，而不是流于形式,。

2,、高校要為大學(xué)生提供參加職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們更多地了解社會(huì)和職業(yè)趨勢(shì),，學(xué)習(xí)職業(yè)技能,，積極、熱情,、負(fù)責(zé)地參與自己的職業(yè)規(guī)劃,，做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

對(duì)于大學(xué)生而言,，職業(yè)規(guī)劃影響著他們未來(lái)的職業(yè)生涯和發(fā)展前景,。大學(xué)生要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)自己,，根據(jù)實(shí)際情況制定自己的職業(yè)規(guī)劃,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程指導(dǎo)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),，為自己做一本成功的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的職業(yè)追求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十二

現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢領(lǐng)會(huì)老師的這句話了,。是啊，邁入大學(xué)校門(mén)絕不意味著從此就可以高枕無(wú)憂，衣食不愁,。激烈的競(jìng)爭(zhēng),、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,，大學(xué)的壓力不亞于高中,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是更加廣闊而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，需要具備明辨是非的能力,，輪到我們展示自己的時(shí)候,，一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說(shuō),，大學(xué)決定你的一生,。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要,，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起,，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，但足以改變我們的一生。沒(méi)有規(guī)劃的人生是可悲的,。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分,，更需要我們做出精心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃,，首先得有目標(biāo),。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃,。也只有有了目標(biāo),，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力,。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類,，大概有以下幾個(gè)方面：

一、努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，用知識(shí)改變自己的思想。

二,、學(xué)會(huì)交流,，加強(qiáng)人際交往,，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的演講家,。

三、

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員,。

四,、廣泛閱讀書(shū)籍，提升內(nèi)在素質(zhì),。

五,、積極參加實(shí)習(xí)。

六,、保研,。

七、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入,。

八,、多參與社團(tuán)活動(dòng)。

九,、把該拿到的證書(shū)都拿到,。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過(guò)了,。

一,、大學(xué)一年級(jí)：適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8),。

大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”,。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式,，還要適應(yīng)各種面試、各種比賽,、各種壓力,、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，而今,，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里,，也許會(huì)有許多看不慣的人或事,，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，反之,，一味的固執(zhí)己見(jiàn)很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里,，我要清楚自己擁有什么,、缺少什么,、該做什么。我覺(jué)得這才是大一應(yīng)該做的,。

大一的時(shí)候,，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ),，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),，特別是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和計(jì)算機(jī)是將來(lái)從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件,。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視,，爭(zhēng)取一次通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,。另外就是要保持一定的閱讀量，而且,，也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)有看的書(shū)的`愿望,。另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書(shū),，特別的是機(jī)械原理和能源方面的書(shū)籍,。

二、大學(xué)二年級(jí)：確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6),。

在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。這一年,，我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化,。我還要參加有益的社會(huì)實(shí)踐,，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

三,、大學(xué)三年級(jí)：提升職業(yè)技能,，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)(修到46學(xué)分22+24)。

在大三,，我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研,，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,，請(qǐng)教寫(xiě)求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺,，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時(shí)采取糾偏措施,，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

生活方面，我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,，加強(qiáng)與校友,、職場(chǎng)人士的交往。

四,、大學(xué)四年級(jí),。充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16),。

目標(biāo)既已鎖定,，該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年,，畢業(yè)論文是重頭戲,。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事,。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,，爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過(guò),，我會(huì)選擇就業(yè),，當(dāng)然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃,，我相信大四就是收獲的季節(jié)了,。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活,，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記,。

我覺(jué)得，在大學(xué)本科期間,，我應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志,，方能知所赴!"我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值,、有益處的課程……這將更具個(gè)性化，更能挖掘我的潛力,。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生,，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究,。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車工程方向和熱電廠方向,。我個(gè)人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作,，最好可以到一些國(guó)營(yíng)大企業(yè)里工作,，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后,，我要先從小小的技術(shù)員工做起,，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門(mén)主管,，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人,。

順便說(shuō)一句，我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的打算,。

十年寒窗,，我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松,。適者生存,，是亙古不變的真理。虛度光陰,，只可能是碌碌無(wú)為,，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,，把握明天,，為人生鋪就一條金光大道!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十三

1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職三次：實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會(huì)需要,，也讓你比較了解相對(duì)愛(ài)好的工作,。你可以在大一到大三的三個(gè)暑期實(shí)習(xí),，也可以在平時(shí)就尋找與獲得兼職或者非坐班實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)——有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類工作是不需要坐班的。建議你的實(shí)習(xí)與兼職不要集中在一類工作中,，也不要僅限于與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的崗位,。

2、四年中至少認(rèn)識(shí)150個(gè)可以聯(lián)系的陌生人：建議大學(xué)生都可以印自己的名片,，在今天這個(gè)規(guī)模社交的社會(huì)中,，名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑，而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片,。一般而言，你每給出100張名片可以收回30張左右名片,，其中你可以個(gè)大致與10%的人保持聯(lián)系,。大學(xué)四年，在聽(tīng)講座,、參加志愿活動(dòng),、與朋友交往認(rèn)識(shí)其他朋友中，你至少要發(fā)出500張名片,，大致回收150張,，你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友，發(fā)展4-5人成為你的良師益友,。

3,、組織與參與3個(gè)以上學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者學(xué)生社會(huì)公益發(fā)展項(xiàng)目：當(dāng)你代表或者作為組織成員的身份與你的個(gè)人是兩個(gè)不一樣的人格形象,，不見(jiàn)得每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能手,，但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機(jī)會(huì)，而且很大社交機(jī)會(huì)與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系,。

4,、讀240本課外書(shū)：我們普通人按照一個(gè)半月讀一本書(shū)的普通速度，一輩子也就是讀500本書(shū)左右,，而我們要學(xué)會(huì)用快讀法在大學(xué)里讀完240本書(shū),，平均每學(xué)年讀60本書(shū)，大致相當(dāng)于每一周讀一本書(shū),。有很多種快讀的方法,，其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書(shū)，然后用郵件分享讀書(shū)要點(diǎn),，我們零點(diǎn)最近就用這個(gè)方法讓員工用四個(gè)月讀完110本書(shū),。

5、考察至少三個(gè)從未去過(guò)的地方：我說(shuō)的是考察,，就是了解一個(gè)地方的人情風(fēng)情,，而不只是旅游景點(diǎn),，認(rèn)識(shí)風(fēng)情也是一種增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式，可以擴(kuò)大跨文化的能力,。地方距離越遠(yuǎn)越好,。也可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來(lái)，這樣一來(lái)可以交換行住資源,，降低旅行成本,。

6、嘗試與掌握10條人情世故：我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故,，在百度上很容易檢索出來(lái),，我們每一個(gè)同學(xué)只要嘗試學(xué)習(xí)掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故,，在這方面的技能會(huì)讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地,，而得到大家的認(rèn)同。

7,、每周嘗試寫(xiě)一篇博客：把博客當(dāng)成自我總結(jié)與反思的工具,，也把博當(dāng)成觀察社會(huì)生活與周圍人群的工具，博客的寫(xiě)作可以使得我們擁有流利的筆頭表達(dá)能力與思維分析能力,。如果我們每周至少寫(xiě)一篇博文,，我們四年就能寫(xiě)240篇博文，如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長(zhǎng)日記附在你的求職簡(jiǎn)歷后面,，我相信你會(huì)顯得非常獨(dú)特,。

8、嘗試一次創(chuàng)業(yè)：你可以嘗試一次學(xué)生創(chuàng)業(yè),，這可以是在淘寶網(wǎng)上開(kāi)個(gè)小店,，也可以在自己有興趣或者專長(zhǎng)的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司，也可以嘗試創(chuàng)辦一個(gè)致力于社會(huì)服務(wù)的學(xué)生公益團(tuán)體,，如果讓我再給個(gè)具體的目標(biāo),，你要在大學(xué)四年至少掙到過(guò)自己的5000塊錢(qián)。

我可以說(shuō),，這八個(gè)指標(biāo)你要是實(shí)現(xiàn)了一個(gè),，你就已經(jīng)有個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)端，而且在同學(xué)中顯示出特色,；實(shí)現(xiàn)了3-5個(gè)指標(biāo)就會(huì)表現(xiàn)得很突出,，而且找個(gè)工作機(jī)會(huì)根本不是個(gè)問(wèn)題；如果你能同時(shí)實(shí)現(xiàn)這8個(gè)指標(biāo),，你就是無(wú)可辯駁的優(yōu)秀人士,，并且在步出校園的時(shí)候就已經(jīng)非常接近于一個(gè)成功的職業(yè)人士。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十四

追求卓越，渴望成功,，是古今中外有識(shí)之士的不懈追求,。古語(yǔ)有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。未雨綢繆,，你今天站在哪里并不重要，但是下一步你邁向何方卻很重要,，成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果,。這是我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最深刻的感悟。

20xx年,，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我有幸代表河北工程大學(xué)參加了“河北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽總決賽”，能在大學(xué)階段擁有參加總決賽的機(jī)會(huì),，讓我感到很幸福,。整個(gè)過(guò)程正如很多同學(xué)所感慨的那樣“痛并快樂(lè)著”。我和每個(gè)走到最后的選手,、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”,。與此同時(shí),，那種與其他選手,、同學(xué)之間培養(yǎng)起來(lái)并不斷加深的友誼，對(duì)指導(dǎo)老師產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來(lái)之不易的人生財(cái)富,。大家同甘共苦,、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時(shí)間的推移,，在逝去的日子里,，每當(dāng)我的目標(biāo)一步一步被實(shí)現(xiàn)，喜悅就會(huì)讓我想起這段讓我受益終生的過(guò)往,。

朋友曾經(jīng)很不解地問(wèn)我,，為什么要參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽？二年前我的答案是：因?yàn)槟鞘莻€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。而如今我會(huì)重新回答他：那只是個(gè)很巧合的起點(diǎn),。重要的是，我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)植于心中,，所以我非常清楚自己想要什么樣的未來(lái),，并且懂得如何為之奮斗和努力。

總決賽歸來(lái),，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)、河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)、河北省優(yōu)秀學(xué)生干部,、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽(yù)接踵而至,，直至成功考取燕山大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)研究生，也許有人會(huì)以為我的求學(xué)之路一帆風(fēng)順,，其實(shí)我只是把別人在求學(xué)時(shí)的迷茫,、郁悶、遺憾,、挫折都提前嘗遍了,，我經(jīng)歷過(guò)像無(wú)頭蒼蠅一樣失去方向，也經(jīng)歷過(guò)求知時(shí)屢屢碰壁,，還經(jīng)歷過(guò)因辛苦付出與收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見(jiàn)和指導(dǎo),，也因此萬(wàn)分的感激。現(xiàn)在,，我深深體會(huì)到目標(biāo)和心態(tài)對(duì)求學(xué)乃至做人做事的重要性,。得失只是剎那間的事，而生命是一種長(zhǎng)期的積累,。對(duì)于以后的學(xué)術(shù)研究,，我也必經(jīng)一段磨合與適應(yīng)的過(guò)程，反復(fù)與質(zhì)疑,、迷茫與慌亂,、挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子，但只要目標(biāo)清晰,、不失信心,，一切困難都能解決。

在自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃上,，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造——考研,。原因很簡(jiǎn)單，“生當(dāng)做人杰”,，人生在世,，誰(shuí)不想成就一番事業(yè)。我想,，任何一個(gè)有理想有抱負(fù),，渴望用自己的努力去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的新時(shí)代大學(xué)生，要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的“工作”,，而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的“事業(yè)”,。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,，考慮到作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,，將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師，這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長(zhǎng)的職業(yè)，于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選,。其實(shí),，考研與其說(shuō)是緩解就業(yè)壓力的一種方式，不如說(shuō)是一定程度上的另一種“就業(yè)”?，F(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢(shì)所趨,，機(jī)械專業(yè)也是如此，我并不否認(rèn)沒(méi)有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,，但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為我事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,，一個(gè)必須跨上的臺(tái)階,。

人生是一個(gè)旅程，要讓他走好就必須有一張地圖,。古往今來(lái)無(wú)數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程,。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪，就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。如果盲目的在這片大海上飄蕩,，這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無(wú)數(shù)的身影,，在人群中徘徊,，他們沒(méi)有目標(biāo)，只追求一時(shí)的滿足,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，是我實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,，就如同為我的人生畫(huà)一張地圖,，讓我在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo)。不空想科學(xué)家,、工程師,，給自己的職業(yè)生涯作一個(gè)完整的規(guī)劃，然后向著這個(gè)理想,，在這張地圖的指引下,，向著一個(gè)正確的方向走。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃讓我有了正確的目標(biāo),，并且注入了動(dòng)力,，讓我在這張地圖的指導(dǎo)下，逐步實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

如果沒(méi)有這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，或許我還在對(duì)自己要干什么，會(huì)干什么而發(fā)愁，而煩惱,，不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,。通過(guò)這次規(guī)劃，讓我對(duì)自己將在哪個(gè)領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方向性的認(rèn)識(shí),。我不會(huì)再為自己適合哪種工作,，該選哪種工作而迷茫。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的興趣,、氣質(zhì),、價(jià)值觀、人生觀進(jìn)行全面的剖析,，讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),，它結(jié)合我的專業(yè)，為我開(kāi)創(chuàng)了通向成功的捷徑,。有了它的指導(dǎo),，我不會(huì)再像只無(wú)頭蒼蠅那樣?xùn)|闖西撞，它的指導(dǎo)讓我有計(jì)劃,、有目標(biāo),，也學(xué)習(xí)到更多更廣泛的專業(yè)知識(shí)，它的指導(dǎo)讓我更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，它的指導(dǎo)讓我更加積極地去探索校園外的世界,。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì)，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,，有希望也有困惑,，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,，大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越多,，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，怎樣才能更好地立足呢,？自從此次職業(yè)生涯規(guī)劃后，讓我更加了解到自己以后該走的路以及該怎么走,，讓我知道了職業(yè)規(guī)劃的重要性和獨(dú)特性,。

每個(gè)學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說(shuō)成功屬于有準(zhǔn)備的人,，有人說(shuō)成功屬于勤奮的人,，而我覺(jué)得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者。

每個(gè)人都擁有自己的職業(yè)理想,，可是并不是每個(gè)人都能在追夢(mèng)的旅途中堅(jiān)持到底,。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,，但更重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。無(wú)論眼底閃過(guò)多少美麗憧憬,，只要沒(méi)有付諸行動(dòng),，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空,。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序，而是未知多變的,，制定的目標(biāo)可能會(huì)受到各方面的影響,，這一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備,。因此,，在遇到突發(fā)因素和不良影響時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜,，從而做出正確的分析,，果斷拿出對(duì)應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌,。

其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須得拿出勇氣,，付出努力,、拼博、奮斗,。

不積跬步,，無(wú)以至千里,；不積小流，無(wú)以成江海,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪來(lái)震撼人心的累累碩果,？只有付出，才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高；江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。一屋不掃，何以掃天下,。只有從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起,，持之以恒，才能換來(lái)最后的笑容,。

大學(xué)生涯,，占據(jù)了人生二十分之一的時(shí)間，占據(jù)了人生純粹學(xué)習(xí)三分之一的時(shí)間,。所謂人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂,，在校大學(xué)生雖然還沒(méi)有踏入社會(huì)，但是為了日后能夠順利的適應(yīng)職場(chǎng)生活,，從當(dāng)下開(kāi)始,，就已然要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

在校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，通常我們可以從下面這些內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃：

第一：知識(shí)儲(chǔ)備,。

知識(shí)儲(chǔ)備永遠(yuǎn)是最重要的，上大學(xué)便是為了學(xué)到更多的知識(shí),。那么如何學(xué)習(xí)知識(shí)呢,？首先，大學(xué)生必須確定一個(gè)目標(biāo),，也就是自己將來(lái)打算從事什么職業(yè),，對(duì)將來(lái)有什么打算，從而能夠向著目標(biāo)不斷前進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),。大學(xué)生可結(jié)合自己的愛(ài)好興趣確定自己的目標(biāo)，確立目標(biāo)后就是學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)了,。大學(xué)生在學(xué)校主要先學(xué)習(xí)好教師教導(dǎo)的基本知識(shí),，明白如何去學(xué)習(xí),，怎樣才能夠?qū)W好，除了教師的教導(dǎo)之外,，大學(xué)生還可以去圖書(shū)館,，找到自己需要學(xué)習(xí)的書(shū)籍，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過(guò)自學(xué)以儲(chǔ)備自己的知識(shí),。

第二：社會(huì)關(guān)系。

有人說(shuō),，一個(gè)人能夠成功,，其中最重要的原因便是其廣泛的社會(huì)關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)微型的社會(huì),，大學(xué)生應(yīng)該懂得組織自己的關(guān)系網(wǎng),，多結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的人脈,，廣泛的社會(huì)關(guān)系是非常重要的,，能夠很大程度上地影響將來(lái)大學(xué)生就業(yè)情況。俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友多一條路”,，多結(jié)交朋友,，也許能夠?yàn)樽约簬?lái)一個(gè)機(jī)會(huì)，使自己的未來(lái)之路更加平坦,。

第三：學(xué)好專業(yè)知識(shí),。

有些大學(xué)生會(huì)后悔自己所選擇的專業(yè)，然而,，既然選擇了,，就必須學(xué)好，學(xué)得一技之長(zhǎng),，對(duì)于自己的就業(yè)也是非常有幫助的,。大學(xué)生若是在大學(xué)生涯中沒(méi)有學(xué)好自己的專業(yè)，那么就和混日子沒(méi)有任何區(qū)別,。xx教育網(wǎng)提醒大學(xué)生,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是一個(gè)大學(xué)生基本的要求，也是最重要的基礎(chǔ)要求,。

第四：確立目標(biāo),。

有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力,，確立目標(biāo)是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的關(guān)鍵部分,，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分,。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí),、慎重選擇、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性,。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接,，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分,。

綜上所述，在校大學(xué)生及早的做好職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，是百利而無(wú)一害的,，作為社會(huì)群體中的一員，在畢業(yè)找工作之前,，就好好規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,，確定自己未來(lái)的目標(biāo)，確立自己的人生定向,，并為自己的目標(biāo)和人生定向不斷前進(jìn),，才能幫助更快的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向,，提供奮斗的策略、突破生活的格線,，塑造清新充實(shí)的自我,。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái),。

1,。認(rèn)清人生的價(jià)值。

社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受,。

“人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值,。

人生價(jià)值包括：經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值,、回饋價(jià)值,、審美價(jià)值,、理論價(jià)值。

2,。超越既有的得失,。

每個(gè)人都很努力，但成就并不等同,。

后悔與抱怨對(duì)未來(lái)無(wú)濟(jì)于事,，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,，當(dāng)下難以斷輸贏,。

3。以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變,。

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為,。

想想“流水”的啟示。

“學(xué)非所用”是真理,。

1,。個(gè)人部份。

自我充實(shí)：是否有專長(zhǎng),？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎,？是否正在培養(yǎng)其他技能？

休閑管理：是否有固定的休閑活動(dòng),？有助于身心和工作嗎,？是否有休閑計(jì)劃？

2,。事業(yè)部份,。

自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么,？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎,？

3。家庭部份,。

1,。友伴條件：朋友要多量化、多樣化,、且有能力,。

2、生存條件：要有儲(chǔ)蓄,、發(fā)展基金,、不動(dòng)產(chǎn)。

3、配偶條件：個(gè)性要相投,、社會(huì)態(tài)度要相同,、要有共同的家庭目標(biāo)。4,、行業(yè)條件：注意社會(huì)當(dāng)前及未來(lái)需要的行業(yè),，注意市場(chǎng)占有率,。

6,、地區(qū)條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。

7,、國(guó)家（社會(huì)）條件：注意政治,、法律、經(jīng)濟(jì)（資源,、品質(zhì)）,、社會(huì)與文化、教育等條件,，該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件,。

8、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè),，用“世界觀”發(fā)展事業(yè),。

一。人脈：家族關(guān)系,、姻親關(guān)系,、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會(huì)關(guān)系,。

［解決方案］溝通與自我推銷,。

二。金脈：薪資所得,、有價(jià)證券,、基金、外幣,、定期存款,、財(cái)產(chǎn)（動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)）,、信用（與為人和職位有關(guān)）,。

［解決方案］儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方,、夫妻合作,、努力工作提高自己的能力條件及職位。

三。知脈：知識(shí)力,、技術(shù)力,、咨訊力、企劃力,、預(yù)測(cè)（洞察）力,、敏銳力。

［解決方案］做好時(shí)間管理,、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,、上課、聽(tīng)講座,、進(jìn)修,、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事,、反復(fù)練習(xí),、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃,。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣,、愛(ài)好、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì),，籌劃未來(lái),，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年?！逼鋵?shí)人生何需百年,？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎,？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生,。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫,，沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,，我們能找到前進(jìn)的方向嗎,？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì)誤入歧途,，一失足成千古恨呢,？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,，那是必要的,！

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

自我認(rèn)知,。

1,。興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn),。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,，這也不是我沒(méi)努力,。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好,。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,，學(xué)習(xí)方法也差不多,。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一,。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè),，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對(duì)自己充滿了信心,。

2,。性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了,。我做事很認(rèn)真,，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭(zhēng)取作到最好,。我很重感情,，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣,，我喜歡挑戰(zhàn)自己,，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往,，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他,。

3,。能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,，我不怕苦,，不怕累，不怕臟,，吃苦耐勞,。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn),。

4,。優(yōu)缺點(diǎn)分析：

缺點(diǎn)：沒(méi)有耐心、缺少社會(huì)實(shí)踐,；做事效率低,；緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃；不太關(guān)心同學(xué),；

解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),。

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍,，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐,。

環(huán)境分析：我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,，自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,，一個(gè)弟弟,，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱不上貧窮,，家人在一起時(shí)很和諧也很快樂(lè),。父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作,。家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作。

2學(xué)校環(huán)境分析：在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校,，但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了,，它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。這里的學(xué)風(fēng)很好,。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生,。

3社會(huì)環(huán)境分析：

現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)也更新的很快,。今天的熱門(mén)專業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)。但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己,。從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和能力才行,，將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力,！

4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴(kuò)招，現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多,，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張,。居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生,，一些學(xué)生為什么考研究生,？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是,，他們就是為了混個(gè)文憑,，為了將來(lái)好找工作。但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,，別說(shuō)碩士就是博士也難找,。我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻,。但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,，就業(yè)率再高也有找不到工作”。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,，因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)，其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,，因?yàn)樵賹?lái)不一定會(huì)用到那一方面的知識(shí),。

現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果,，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,，我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓?jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的,。一些人說(shuō)”人做到的我也可以作的到”那是不對(duì)的,，例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),，這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,，適合不適合自主創(chuàng)業(yè),，首先看清自己。

我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題,，政府會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,。比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,，這些都是政府的一些措施,。但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問(wèn)題,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著”淺規(guī)則”,！

目標(biāo)確定階段。

1,。短期的職業(yè)目標(biāo)（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí)，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去,，爭(zhēng)取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,，爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金,。多參加活動(dòng)。

2,。中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：在國(guó)內(nèi)讀碩,。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí)，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí),，抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí),，努力向院長(zhǎng)邁進(jìn)，爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn),。

3,。備選的職業(yè)目標(biāo)。

（一）找工作,。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,，因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,，但是我不會(huì)因此而氣餒,，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,，我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級(jí)做鋪墊,，并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師,；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作,，接下來(lái)向院長(zhǎng)努力,，在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難,。

（二）出國(guó)深造,。大學(xué)畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博,，但我希望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作,。回國(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,，在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱,，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物,。接下來(lái)努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士,。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn),。

結(jié)束語(yǔ),。

這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,，我相信它很符合自己,，我也會(huì)按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣,。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的,。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,，其過(guò)程之艱難是可想而知的,。成功，不相信眼淚,，未來(lái),，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,，成功就在彼岸,，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá),，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

選擇文科還是理科,？未來(lái)我會(huì)做什么,？除了學(xué)習(xí)，我還能干什么,？相信這些是我國(guó)中學(xué)生普遍共有的迷茫,。北京大學(xué)原校長(zhǎng)許智宏院士認(rèn)為，“中學(xué)生感到迷茫,，找不到長(zhǎng)期目標(biāo),，要怪教育體制”。在應(yīng)試教育的指揮棒之下,，學(xué)校及老師都將注意力放在學(xué)生分?jǐn)?shù)上,，而忽視培養(yǎng)學(xué)生興趣。大多數(shù)家長(zhǎng)和老師仍認(rèn)為考入一所好大學(xué)才是中小學(xué)教育的目的,。

而事實(shí)上,，無(wú)論中、小,、大,，學(xué)校教育的目標(biāo)都是幫助學(xué)習(xí)者迎接社會(huì)挑戰(zhàn)，得到自己人生的成功和完善,。文化知識(shí)固然是學(xué)校的教育內(nèi)容,，而指導(dǎo)幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)生活，提高生活技能也應(yīng)是學(xué)校的教育責(zé)任,。在中學(xué)時(shí)期能夠看到自己的專長(zhǎng)，了解自己的興趣,，對(duì)學(xué)生找到未來(lái)的學(xué)習(xí)方向具有指導(dǎo)意義,，有助于學(xué)生明確目標(biāo)，排除迷茫,，向自己的人生之路邁進(jìn),。

現(xiàn)今社會(huì),，上一所好的大學(xué)不一定就代表成功，能夠在個(gè)人職業(yè)上做出一番成就才能謂之成功,，而熱愛(ài)自身職業(yè)是成功的關(guān)鍵,，否則在自己不喜歡的崗位上工作，終將失去前進(jìn)動(dòng)力,。我國(guó)近年多見(jiàn)大學(xué)生,，甚至研究生回爐重造的新聞，有些媒體謂之個(gè)人興趣,，那么為什么不在選擇之前就找到興趣呢,？現(xiàn)在很多中學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)很盲目，往往聽(tīng)從父母,、老師的建議,，根本不了解自己的興趣和能力，也不知道志愿表上各專業(yè)的內(nèi)涵,，一旦進(jìn)入大學(xué)或走上工作崗位才發(fā)現(xiàn)自己缺乏興趣或不能勝任,，悔之晚矣。現(xiàn)在很多大學(xué)生逃課,、工作后頻繁跳槽或畢業(yè)后從事非所學(xué)專業(yè)工作的原因正在于此,。我國(guó)教育應(yīng)強(qiáng)化生涯規(guī)劃教育，尤其應(yīng)該讓職業(yè)規(guī)劃教育盡快在中學(xué)階段落地開(kāi)花,，給出就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生找到最喜愛(ài)、最適合的未來(lái)之路,，讓孩子們不再感到迷茫,，找到長(zhǎng)期努力的目標(biāo)，避免回爐,、走彎路現(xiàn)象出現(xiàn),。

對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，很多一線城市,，例如北京,、上海等地的中小學(xué)已經(jīng)重視起來(lái)，給出了各種職業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)方案,，但是大多二,、三線城市卻依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要性，政府相關(guān)教育部門(mén)應(yīng)重視職業(yè)教育規(guī)劃,，督促學(xué)校作出相關(guān)改進(jìn),，開(kāi)辦“我做xx的一天”等職業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解職業(yè)特點(diǎn)，也應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展講座,，糾正只重分?jǐn)?shù)的觀念,，讓家長(zhǎng)重視學(xué)生興趣培養(yǎng)。

開(kāi)辦各類活動(dòng),，只是職業(yè)教育前進(jìn)的一小步,，要普及職業(yè)規(guī)劃教育，應(yīng)形成從小學(xué)到高中的完善課程體系,，校內(nèi)外結(jié)合,，從課堂到社會(huì)實(shí)踐基地，讓學(xué)生們逐步明確自己的興趣愛(ài)好,，設(shè)立目標(biāo),，這不僅不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，相反,，有了目標(biāo),，才能增加學(xué)習(xí)能動(dòng)性，減少盲目學(xué)習(xí),，讓孩子更從容的一步步朝目標(biāo)進(jìn)發(fā),。誠(chéng)然，我們不能讓孩子從短暫的一次口述或體驗(yàn)中真正感受各類工作的全貌,，但是職業(yè)教育是孩子了解選擇的敲門(mén)磚,，有了興趣，孩子自然會(huì)主動(dòng)的更深入了解,。同時(shí),，在實(shí)踐中，孩子也能看到工作的艱辛,，從而更理解父母的辛苦和勞累,。

【篇六：職業(yè)規(guī)劃是什么，大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃】,。

職業(yè)規(guī)劃，即職業(yè)生涯規(guī)劃,。指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路,，確定教育,、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等，并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向,、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案,。

什么是職業(yè)規(guī)劃,，大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃。

大學(xué)生a和b，在學(xué)校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,，畢業(yè)以后,，分別進(jìn)入了不同的單位工作。三年之后,，兩個(gè)人的命運(yùn)卻產(chǎn)生了差異,，a已經(jīng)成為公司的骨干，擔(dān)任部門(mén)的主管,，每月的收入也在5000之上,。b還是公司的一般職員，收入只有2500,，正準(zhǔn)備尋找機(jī)會(huì)跳槽,。

在這三年期間，兩個(gè)人都跳過(guò)槽,，可最后的結(jié)果卻大相徑庭,。a畢業(yè)后進(jìn)入一家賣電器的店做銷售代理,，工作中勤學(xué)好問(wèn),，很快掌握了銷售技巧，成為了賣場(chǎng)一名不錯(cuò)的銷售員,。一年之后，跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長(zhǎng),。第三年,，跳槽到國(guó)內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門(mén)的主管。b畢業(yè)后進(jìn)了一家賣電訊器材的公司做銷售員,。一年后跳槽到一家網(wǎng)絡(luò)公司做網(wǎng)管,。第三年，換工作進(jìn)了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員,。認(rèn)真分析了兩個(gè)人的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)a一直在自己熟悉的電器銷售行業(yè)工作,，期間跳槽也是為了有更好的位置,，b卻沒(méi)有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,，在不同的行業(yè)跳來(lái)跳去，最后還是只能從事低崗位的工作,。

那如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,？xxxx網(wǎng)認(rèn)為可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法：

第一步，分析自己的性格,。每個(gè)人的性格都是不同的,。有的人性格外向，善于言談,，人際關(guān)系能力強(qiáng),，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內(nèi)向,，忠厚老實(shí),，喜歡獨(dú)立地去思考問(wèn)題；有的人對(duì)事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒,；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮,；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足,；忠厚脾氣好，容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,，看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處,，如果是熱情,、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷,、公關(guān)等工作；如果自己內(nèi)向,、認(rèn)真,，可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位,，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

第二步，分析自己掌握的知識(shí),、技能,。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能,。有的人喜文,，有的人喜理；有的人動(dòng)手能力強(qiáng),，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過(guò)和掌握的知識(shí)技能,，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項(xiàng),。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,，結(jié)合自己的實(shí)際,，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,，而自己這方面欠缺，就可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),，來(lái)提高自己這方面的知識(shí)和技能,，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地,。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢(qián),，還包括自己在社會(huì)上的人脈,。俗話說(shuō)的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開(kāi)辦公司,，就要有一定的資金，最少要保證一年內(nèi)沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng),。同樣的道理,，如果從事一項(xiàng)工作，不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,，如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情,，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,，自己的同學(xué)、朋友,、親戚中,，有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),，避免工作中走彎路。

第四步,，確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo),。筆者不久前碰到了一位mba的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月，已經(jīng)30歲了,，還沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,，還不知道自己適合做什么。xxxx網(wǎng)認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種糊里糊涂生活的人,，沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)自己,，沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。我們并不反對(duì)跳槽,，但是跳槽一定是有目的,、有選擇的跳，最好先采用上述方法,，確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),，圍繞這個(gè)目標(biāo)，有目的,、有選擇的跳,，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己的目標(biāo),，盲目的跳槽,，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

第五步,，堅(jiān)持不懈走下去,。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的,，一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累,，一定具備了一定的實(shí)力才能成功,。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,，筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲,，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底,、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄,、艱辛，郭德鋼的成功是必然的,，是他多年付出,、執(zhí)著、努力的結(jié)果,。所以,，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定要堅(jiān)持不懈的走下去,，不管遇到什么挫折，都不要放棄,，同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，只有這樣，才能獲得成功,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十五

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,，但那驚鴻一瞥，卻在我們的記憶中,，留下了永恒的印記……在我們還在為“昨日”的美好而惋惜時(shí),，殊不知，“今昔”早已全新的姿態(tài)向我們走來(lái)……短短的一百來(lái)年時(shí)間,，見(jiàn)證了人類智慧的奇跡——工業(yè)革命,。從此，日新月異,，成為了對(duì)世界變化的完美詮釋,。當(dāng)我們還在為我們祖先輝煌的歷史而驚訝贊嘆時(shí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已悄然而至,。驀然回首,，卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫褯](méi)有望洋興嘆的時(shí)間,。書(shū)寫(xiě)我們自己的歷史的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,。

問(wèn)：今夕是何夕?

答：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，是一個(gè)以知識(shí)和經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的時(shí)代,，適應(yīng)了全球化的發(fā)展,，把我們——新一代的大學(xué)生，推向了一個(gè)國(guó)際化的舞臺(tái),。激烈的競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的?，F(xiàn)在的我們所要做的，就是為了自己將來(lái)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，打好基礎(chǔ),，做好準(zhǔn)備。

在這樣的一個(gè)環(huán)境下,，我們必須要有憂患意識(shí),，活在當(dāng)下，同時(shí),，預(yù)覽未來(lái),。未來(lái)，雖是未知的明天,，但是,，和當(dāng)下的我們是緊密相連的。所以,，今天的我們,，怎樣看待我們的未來(lái)至關(guān)重要。

有了這樣的認(rèn)知,，我知道,，為自己制定一個(gè)關(guān)于未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃，于我而言,，是勢(shì)在必行的,。

我有著自己的職業(yè)理想。我的職業(yè)夢(mèng)想散發(fā)出奇異的光彩,，伴著我的青春釋放,，迸發(fā)出無(wú)限的熱情，讓我那舞動(dòng)的生命之火更加熱烈,。我有著堅(jiān)定的信念作為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想的強(qiáng)大精神支撐,。作為社會(huì)的一員，我知道,，理想如果不付諸實(shí)踐,，永遠(yuǎn)都只能是空想，所以,，為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,，過(guò)上自己所期待的生活，我會(huì)好好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為自己未來(lái)的發(fā)展畫(huà)好藍(lán)圖,。

進(jìn)入外企,，成為一名市場(chǎng)營(yíng)銷人員。這是我所向往的職業(yè),，亦是適合我的職業(yè),。之所以會(huì)做出這樣的結(jié)論，我是基于以下的幾點(diǎn)分析：

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,，有著農(nóng)村孩子的共性,。農(nóng)村的孩子吃苦耐勞，勤奮單純并對(duì)生活充滿期待,，也許在生活中會(huì)有點(diǎn)小自卑,，但是，絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)低頭：順風(fēng)時(shí),，我們迎高潮而快上;逆風(fēng)時(shí),，我們拒壓力而力爭(zhēng)。當(dāng)然,，我有著自己的閃光點(diǎn),。我是一個(gè)樂(lè)天派，樂(lè)天但是絕不盲目樂(lè)觀,。視角獨(dú)特,，但是絕不鉆牛角尖。我總是能在同一件事情上,，發(fā)現(xiàn)別人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)或者是問(wèn)題的隱藏信息。現(xiàn)在的我,，還只是英語(yǔ)系的一名大一學(xué)生,，雖然對(duì)自己的未來(lái)還處于思考和迷茫狀態(tài)，但是,，這并不代表我對(duì)未來(lái)沒(méi)有設(shè)想,，沒(méi)有計(jì)劃，對(duì)自己所熱衷的職業(yè)沒(méi)有概念,。并且,，正是因?yàn)槲沂谴笠坏膶W(xué)生，我還有充足的時(shí)間和精力來(lái)審視自己,，來(lái)為自己的未來(lái)拼搏,、奮斗，打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

雖然,，現(xiàn)在英語(yǔ)系的課程很緊，但是,，我知道,，如果僅僅是學(xué)好自己的專業(yè)課程,，要想實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，是絕對(duì)不夠的,。幸運(yùn)的是,，學(xué)校給我提供了機(jī)會(huì)，讓我能夠充實(shí)自己,。學(xué)校的圖書(shū)館,，是一個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)，我自然不會(huì)放過(guò),。大二時(shí),，我會(huì)選擇法語(yǔ)為我的二外課程。當(dāng)然,，我會(huì)好好珍惜這樣的機(jī)會(huì),，掌握并熟練運(yùn)用法語(yǔ)。大三,、大四時(shí),，我會(huì)利用學(xué)校所提供的機(jī)會(huì)，修讀營(yíng)銷學(xué)的雙學(xué)位,。

1. 職業(yè)興趣

我喜歡室內(nèi)和室外想結(jié)合的工作,，因此，關(guān)于營(yíng)銷方面的工作,，恰好適合我,。而且，我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，喜歡英語(yǔ)的發(fā)音與語(yǔ)調(diào),，所以，外企于我,，是最好的選擇,。

2. 職業(yè)能力

經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和自我完善之后，我的英語(yǔ)水平將不再成為我就業(yè)的障礙,。并且,，我相信，我能夠在市場(chǎng)營(yíng)銷這門(mén)學(xué)科中,，取得優(yōu)異的成績(jī),，并將理論應(yīng)用于實(shí)踐，成為一名合格的職員,。

3. 職業(yè)性格

我是一個(gè)活潑,，外向，易于相處的人，喜歡和不同的群體的人交朋友,。善于交際,，適合從事外向型的職業(yè)。從小學(xué)時(shí)期起,，便一直擔(dān)任是班委或?qū)W生會(huì)的成員,，有一定的管理、組織能力,。雖然平時(shí)會(huì)有點(diǎn)迷糊,、犯傻，但是,，遇到正經(jīng)事時(shí),，能夠保持清醒的頭腦。思想樂(lè)觀,、積極,，往往能在平常生活中，發(fā)現(xiàn)不平凡的因素,，戰(zhàn)勝困難,，化解危機(jī)。我不隨波逐流,，但絕對(duì)不是一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人,，別人對(duì)我的意見(jiàn)或者建議，我都會(huì)認(rèn)真考慮,，并采納合理部分,，進(jìn)行自我完善。

4. 職業(yè)價(jià)值觀

說(shuō)實(shí)話,，我工作,，就是想要賺錢(qián)，但我絕對(duì)不是拜金主義,。對(duì)于金錢(qián)的追求，是因?yàn)槲抑栏F人的日子不好過(guò),，是因?yàn)槲腋改高^(guò)了一輩子的窮日子,，我希望他們的在我身上的付出能得到最大的回報(bào)——過(guò)上健康幸福的晚年生活。既然成為了公司的一員,，我絕對(duì)不會(huì)做損害公司的事情,，我會(huì)把公司的利益放在我的個(gè)人利益之上。熟話說(shuō)的好：君子愛(ài)財(cái),，取之有道,。錢(qián)很重要，但還至于讓我背叛我自己所堅(jiān)守的原則。

5. 自我分析小結(jié)

我是一個(gè)有上進(jìn)心的人,，即使以后參加了工作,，我也會(huì)利用空閑時(shí)間充實(shí)自己。雖然,，現(xiàn)在的我,，或許并不突出，但是,，時(shí)間會(huì)改變一切,。笑到最后的，才是贏家,。

我是一個(gè)不拘小節(jié)的人,，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)兒，就是有點(diǎn)丟三落四?，F(xiàn)有知識(shí)和能力還不足,，需要更長(zhǎng)時(shí)間的充實(shí)和鞏固。至今為止的我,，還沒(méi)有任何關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面工作的經(jīng)驗(yàn),。總的來(lái)說(shuō),，優(yōu)點(diǎn)挺多,，毛病也不少。但是,，可喜的事,，我還有足夠的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行自我完善與提升。

1. 我的家庭環(huán)境

我的家庭并不富裕,，只能勉強(qiáng)算得上是小康水平吧,。而且，我是從一個(gè)小山村里走出來(lái)的孩子,，深深地了解貧窮的痛苦,。從小我就知道，只有走出山村,，我才能改變自己的命運(yùn);只有努力讀書(shū),，我才能有美好的未來(lái)。

我的父母一直非常支持我的學(xué)業(yè),，為了能讓我安心學(xué)習(xí),，我的父母幾乎付出了一切。我的父母希望我畢業(yè)后,，可以從事經(jīng)濟(jì)類的工作,，作為女兒的我,，是不能讓他們失望的，并且,，我也不會(huì)讓他們失望,。

2. 學(xué)校環(huán)境

在命運(yùn)的安排下，我進(jìn)入了南京大學(xué),。南京大學(xué)的杜廈圖書(shū)館,，書(shū)籍全面并且藏書(shū)非常豐富，是我最喜歡去的地方,。在這里,，我可以廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野,，為將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備,。

學(xué)校有著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。我可以從不同的老師身上學(xué)到許多知識(shí)和優(yōu)良的品質(zhì),。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生全方位發(fā)展,，給我們提供了寬松的修讀雙學(xué)位的環(huán)境。

3. 社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化讓英語(yǔ)成為了一項(xiàng)必要的技能,。這給我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了很大的優(yōu)勢(shì),。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，各大外資企業(yè)紛紛在中國(guó)落戶,，雖然加劇了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，但是，同時(shí),，市場(chǎng)對(duì)人才對(duì)需求量也大幅增加,。

由于社會(huì)的進(jìn)步，特別是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,。企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，正確、科學(xué),、有效的營(yíng)銷策略是必不可少的,。這樣，就給營(yíng)銷類的人才提供了一個(gè)充分發(fā)揮自我才干的舞臺(tái),。想當(dāng)然爾,，營(yíng)銷類的人才有著充足的就業(yè)空間。

4. 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

綜合以上環(huán)境分析,，加上我的自身?xiàng)l件，成為營(yíng)銷人員,，可謂是天時(shí)地利人和,。雖然,，現(xiàn)在的我，或許還有些稚嫩,，思想有漏洞,，想法不完善，但是,，我相信,，只要我堅(jiān)定信念，并持之以恒的走下去,，我會(huì)成功的,。

1. 職業(yè)目標(biāo)的確定

畢業(yè)之后，拿到英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷的雙學(xué)位,。計(jì)算機(jī)考試過(guò)二級(jí),。踏上社會(huì)，開(kāi)始尋找工作之路,。剛開(kāi)始,，我會(huì)和很多人一樣，求職失敗,。雖屢戰(zhàn)屢敗,，但我任屢敗屢戰(zhàn)，毫不氣壘,。終于被一家外企聘用,。起初，我只是市場(chǎng)部的小職員,，但是,，由于我工作努力，業(yè)績(jī)突出,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)過(guò)六年的努力，我逐步升職為市場(chǎng)部主管,，并在自己的崗位上,，繼續(xù)為公司服務(wù)、謀福利,。

2. 對(duì)本人職業(yè)定位的分析

優(yōu)勢(shì)：我的性格適合營(yíng)銷方面的工作,。我有恒心，有毅力,，有決心,。我能夠根據(jù)環(huán)境調(diào)整自己的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我的語(yǔ)言水平將是我最大的優(yōu)勢(shì)所在;我熟練的掌握了關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí),，并且,，我絕不是一個(gè)紙上談兵的人，我能夠?qū)⒗碚撨\(yùn)用于實(shí)踐,。我的上進(jìn)心決定了我能夠跟上時(shí)代的腳步,，緊隨社會(huì)的進(jìn)步，抓住機(jī)遇,，并利用機(jī)遇,。我異于常人的觀察事物的角度，將會(huì)是我最大的優(yōu)勢(shì),。我能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，找到獨(dú)特的突破口，為企業(yè)新的發(fā)展空間的拓展獻(xiàn)上一份力,。我能夠在困難和挫折中,，找出其積極面，可以讓處于危難中的公司,，重拾生機(jī),。劣勢(shì)：沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。思想簡(jiǎn)單,，不太相信世界上有真正的壞人,。愛(ài)哭(但是依然很堅(jiān)強(qiáng))。就現(xiàn)在的我而言,，有點(diǎn)粗心,，不過(guò)，我會(huì)改的,。

1. 評(píng)估內(nèi)容

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如公司的經(jīng)濟(jì)效益并不好,，并且，我的上級(jí)是個(gè)沒(méi)有實(shí)際工作能力的人,，那么,，我會(huì)考慮跳槽。

職業(yè)方向評(píng)估：假如在半年之內(nèi)我依然找不到關(guān)于營(yíng)銷類的工作,，那么,，我會(huì)考慮翻譯、秘書(shū)之類的工作,。

其他因素評(píng)估：假如的父母希望我在離家近點(diǎn)的地方工作,，那么，我會(huì)考慮會(huì)四川,，即使找不到相應(yīng)的工作,。或者,，如果以后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)教育,、文學(xué)這條路更加適合我的話,，我會(huì)改變我的觀點(diǎn)。

2. 評(píng)估時(shí)間

以一年作為一個(gè)周期,，不算太長(zhǎng)，也并不是太短,。能夠讓我有充足的時(shí)間考慮各個(gè)方面的因素,，并做出合理、理智的選擇,。不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太短,，導(dǎo)致倉(cāng)促?zèng)Q定，考慮不到位,。也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng),，耽誤了自我發(fā)展的時(shí)機(jī)，和機(jī)遇擦肩而過(guò),。

3. 規(guī)劃調(diào)整原則

適時(shí),、靈活、謹(jǐn)慎,、立足于自身實(shí)際條件,。