隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇一

《教育條例》規(guī)定,，凡于任何一天向20人或多于20人或于任何時(shí)間同時(shí)向八人或多于八人以任何方式提供教育課程的學(xué)校（包括幼兒園）,，均須注冊(cè)或臨時(shí)注冊(cè)。根據(jù)該條例的條文,，教育署署長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理有關(guān)學(xué)校,、校董及教師注冊(cè)的工作，以及批準(zhǔn)適當(dāng)人選出任學(xué)校校長(zhǎng)及校監(jiān),。此外,，教育署署長(zhǎng)或任何學(xué)校督學(xué)均可視察任何學(xué)校（包括幼兒園），以確定該學(xué)校是否遵守《教育條例》,，以及其運(yùn)作是否令人滿(mǎn)意,。

2.本年年初，本署已請(qǐng)教育署提供有關(guān)幼兒園的注冊(cè)及視察的數(shù)據(jù),，并已進(jìn)行初步審研,。審研的結(jié)果揭露了若干有關(guān)幼兒園運(yùn)作的問(wèn)題，包括：頗多幼兒園未經(jīng)注冊(cè)已營(yíng)辦多時(shí),；有不少幼兒園超額收生,，濫收學(xué)費(fèi)，以及取錄未到入學(xué)年齡的學(xué)生,。因此,，申訴專(zhuān)員決定根據(jù)《申訴專(zhuān)員條例》第7(1)(a)(ii)條，就有關(guān)幼兒園的注冊(cè)及視察的事宜進(jìn)行直接調(diào)查,。

調(diào)查的目的,。

3.這項(xiàng)直接調(diào)查的目的，在于審研現(xiàn)行的幼兒園注冊(cè)及視察制度,，以期：

(a)全面研究該制度,；

(b)找出在辦理注冊(cè)的過(guò)程中出現(xiàn)延誤及／或協(xié)調(diào)不足的地方；

(c)確定視察及管制幼兒園營(yíng)辦的現(xiàn)行措施是否適切和有效,；以及,。

(d)基于辦學(xué)人、負(fù)責(zé)注冊(cè)及視察事宜的部門(mén)和公眾（包括學(xué)生及家長(zhǎng)）的利益,，研究能否改善及應(yīng)如何改善現(xiàn)行的幼兒園注冊(cè)及視察制度,。

幼兒園的注冊(cè)。

4.幼兒園的注冊(cè)過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜,，除涉及教育署外,，還涉及政府其它部門(mén)，包括屋宇署,、房屋署（若幼兒園設(shè)于房屋署管理的樓宇內(nèi)）,、消防處、地政總署,、規(guī)劃署及生署,，目的是確保幼兒園符合有關(guān)樓宇安全、消防安全,、土地用途,、健康生及其它必要的規(guī)定，然后才準(zhǔn)予臨時(shí)注冊(cè),，繼而正式注冊(cè),。學(xué)校（包括幼兒園）的注冊(cè)分為臨時(shí)注冊(cè)和正式注冊(cè)兩部分：(a)臨時(shí)注冊(cè)—申辦人申請(qǐng)營(yíng)辦的幼兒園符合有關(guān)樓宇安全、消防安全,、教育及其它基本規(guī)定,；(b)正式注冊(cè)—申辦人申請(qǐng)營(yíng)辦的幼兒園符合全部必要的規(guī)定，包括有關(guān)健康生,、學(xué)校管理,、樓宇／消防安全,、土地契約、城市規(guī)劃等方面的規(guī)定,。

一九九九／二零零零年度第三期,。

訂出有關(guān)樓宇安全及消防設(shè)施的規(guī)定。教育署注冊(cè)組會(huì)詢(xún)問(wèn)地政總署／規(guī)劃署對(duì)該項(xiàng)申請(qǐng)有沒(méi)有異議,，然后把地政總署／規(guī)劃署的意見(jiàn)告訴申辦人,。教育署注冊(cè)組亦會(huì)請(qǐng)生署就校舍在生方面須符合的規(guī)定，以及每間課室最多可容納多少名學(xué)生提出意見(jiàn),。注冊(cè)組會(huì)根據(jù)生署意見(jiàn),，向申辦人發(fā)出容額證明書(shū)，并告訴申辦人該校舍須符合哪些有關(guān)生方面的規(guī)定,。

6.教育署注冊(cè)組收妥全部必要的申請(qǐng)表格,、文件及資料后，如認(rèn)為學(xué)校名稱(chēng),、校舍,、校董、課程及收費(fèi)均符合要求,，便會(huì)于25個(gè)工作天內(nèi),，向申辦人申請(qǐng)營(yíng)辦的幼兒園發(fā)出臨時(shí)注冊(cè)證明書(shū)，該幼兒園便可開(kāi)課,。臨時(shí)注冊(cè)證明書(shū)的有效期為一年,。在臨時(shí)注冊(cè)期間，申辦人必須采取行動(dòng),，使幼兒園符合全部必要的規(guī)定,，幼兒園方可正式注冊(cè)。

幼兒園的`視察,。

7.教育署督學(xué)進(jìn)行的視察工作分為三類(lèi)：(a)全面視察—評(píng)估學(xué)校的教學(xué)及學(xué)習(xí)水平,，找出學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，提出意見(jiàn)和協(xié)助學(xué)校作出改善,，并推廣良好的措施和創(chuàng)新的方法,；(b)跟進(jìn)視察—確保校方按照督學(xué)在全面視察后所提出的意見(jiàn)，以及配合在職幼兒園教師訓(xùn)練計(jì)劃,，采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng),；(c)其它視察—包括調(diào)查投訴個(gè)案、意外事故或轉(zhuǎn)介個(gè)案,。

一九九九／二零零零年度第三期,。

學(xué)通常會(huì)突擊視察幼兒園。分區(qū)辦事處的督學(xué)亦會(huì)進(jìn)行突擊視察，藉以點(diǎn)算學(xué)生人數(shù),，或查看學(xué)校是否遵守《教育條例》,。不過(guò)，如果是為了與校長(zhǎng)商討關(guān)于學(xué)校本身的重要事務(wù),，或征詢(xún)校長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前的教育事務(wù)等課題的意見(jiàn)而進(jìn)行視察,，有關(guān)的助理分區(qū)教育主任便會(huì)預(yù)早向校長(zhǎng)發(fā)出通知，以確保在視察時(shí),，校長(zhǎng)會(huì)在場(chǎng)。根據(jù)教育署提供的資料,，助理分區(qū)教育主任通常一年視察每間幼兒園一次,。然而，近日該署加強(qiáng)視察那些涉嫌未經(jīng)注冊(cè)的學(xué)校（包括補(bǔ)習(xí)學(xué)校）,，視察次數(shù)劇增,，所以不能依照原定的時(shí)間表進(jìn)行視察。

管制幼兒園未經(jīng)注冊(cè)辦學(xué),、超額收生,、濫收費(fèi)用及取錄未到入學(xué)年齡學(xué)生的工作。

9.根據(jù)《教育條例》,，「幼兒教育」的定義是通常于兒童年滿(mǎn)三歲時(shí)開(kāi)始的一年制教育課程,，「幼兒園教育」則是指通常于兒童年滿(mǎn)四歲時(shí)開(kāi)始的兩年制教育課程。該條例規(guī)定,，無(wú)論何時(shí),，幼兒園的校監(jiān)均須在注冊(cè)證明書(shū)內(nèi)所指明的每一所校舍中的顯眼處展示該證明書(shū)（或臨時(shí)注冊(cè)證明書(shū)）或其副本。該條例亦規(guī)定,，任何人如屬非注冊(cè)學(xué)?；蚍桥R時(shí)注冊(cè)學(xué)校的擁有人、校董或教員,，即屬違法,，一經(jīng)定罪，可處罰款及監(jiān)禁,。

10.《教育規(guī)例》訂定了詳細(xì)的條文,，載述關(guān)于學(xué)校的設(shè)計(jì)、建造,、安全標(biāo)準(zhǔn),、衛(wèi)生、潔凈及其它營(yíng)辦事宜,，以及有關(guān)費(fèi)用和收費(fèi),、每班人數(shù)的最高限額、每班實(shí)際人數(shù)等的詳細(xì)規(guī)定。此外,，根據(jù)該規(guī)例第101及102條,，若違反該規(guī)例若干條文，可被判處罰款及監(jiān)禁,。

一九九九／二零零零年度第三期,。

11.教育署印制的《新學(xué)校注冊(cè)指引》清楚指出，營(yíng)辦未注冊(cè)的學(xué)校即屬犯罪,。教育署注冊(cè)組在其舉辦的學(xué)校注冊(cè)程序講座上,，也將這一點(diǎn)告訴有意開(kāi)辦學(xué)校的人。教育署亦在其發(fā)出的批準(zhǔn)書(shū),、行政通告及通函中,，提醒幼兒園的校監(jiān)遵守《教育條例》的規(guī)定。

12.關(guān)于檢控未經(jīng)注冊(cè)的幼兒園方面,，若有人向教育署投訴或舉報(bào),，指某幼兒園涉嫌向注冊(cè)組申請(qǐng)注冊(cè)后，未經(jīng)批準(zhǔn)便開(kāi)始營(yíng)辦,，則有關(guān)分區(qū)辦事處屬下的助理分區(qū)教育主任便會(huì)視察該幼兒園的校舍,，調(diào)查實(shí)情。若查明屬實(shí),，助理分區(qū)教育主任會(huì)發(fā)出警告信給辦學(xué)人,，然后會(huì)向注冊(cè)組提交視察報(bào)告。助理分區(qū)教育主任必須在發(fā)出警告信后一個(gè)月內(nèi),，再到該校舍視察,，以確定實(shí)況。倘若屆時(shí)發(fā)現(xiàn)該未經(jīng)注冊(cè)的幼兒園繼續(xù)營(yíng)辦,，學(xué)校注冊(cè)組便會(huì)將事件轉(zhuǎn)交警方,，由警方提出檢控。

13.一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒園違反《教育條例》中的其它規(guī)定,，例如超額收生等,，助理分區(qū)教育主任便會(huì)向該幼兒園作出口頭警告或發(fā)出書(shū)面警告。若違規(guī)情況嚴(yán)重,，則或會(huì)約晤該幼兒園的校長(zhǎng)或校董,。在決定采取什么行動(dòng)對(duì)付違反《教育條例》規(guī)定的幼兒園方面，并沒(méi)有任何既定準(zhǔn)則可作依據(jù),。教育署人員會(huì)視乎情況,，運(yùn)用其專(zhuān)業(yè)判斷及專(zhuān)門(mén)知識(shí)處理個(gè)案。至于跟進(jìn)行動(dòng)方面,，亦交由學(xué)校督學(xué)作出專(zhuān)業(yè)判斷后決定,。嚴(yán)重違反《教育條例》的個(gè)案，則會(huì)轉(zhuǎn)交警方處理。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇二

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),，在這個(gè)象牙塔與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)度階段,，有的同學(xué)選擇繼續(xù)做著夢(mèng)，有的卻已在為自己鋪著通向現(xiàn)實(shí)的路,。埋頭苦讀,、勤工助學(xué)、社團(tuán),、兼職,，同學(xué)們都有自己的打算，第二專(zhuān)業(yè)也會(huì)成為其中不可忽略的選擇,。第二專(zhuān)業(yè)通常簡(jiǎn)稱(chēng)“二專(zhuān)”,，指的是在一些大學(xué)里學(xué)生除了本專(zhuān)業(yè)以外，還可以通過(guò)申請(qǐng)選擇修讀的第二個(gè)專(zhuān)業(yè),，其與輔修專(zhuān)業(yè)的區(qū)別在于完成學(xué)業(yè)后可以拿到第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)位證書(shū)（一般會(huì)注明是第二專(zhuān)業(yè)），而輔修只有輔修證書(shū),。于此相對(duì)應(yīng)的,，第二專(zhuān)業(yè)也要比輔修完成更多的課程，同時(shí)還要撰寫(xiě)畢業(yè)論文（而輔修是不需要的）,。當(dāng)然不同的學(xué)校會(huì)有不同的具體規(guī)定,，所以我們四人小組對(duì)魯東大學(xué)大一部分學(xué)院的同學(xué)“關(guān)于大學(xué)生第二專(zhuān)業(yè)”進(jìn)行了調(diào)查，其中發(fā)放問(wèn)卷300份,，收回278份,。在本次調(diào)查中，我們想充分了解同學(xué)們對(duì)第二專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,，包括對(duì)學(xué)校設(shè)置二專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的看法及選擇二專(zhuān)的目的,，對(duì)報(bào)名費(fèi)用的承受情況和對(duì)二專(zhuān)的了解情況等。通過(guò)這次調(diào)查,，我們想更好的了解二專(zhuān)在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的所扮演的角色,，通過(guò)了解的情況，為同學(xué)們提供比較有實(shí)際意義的建議,，希望這些建議能夠?qū)ν瑢W(xué)們的選擇有所幫助,。也希望我們所了解到的情況能夠?qū)W(xué)校第二專(zhuān)業(yè)工作有所幫助。

1,、你對(duì)目前你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否感興趣,？a是b否。

3,、如果報(bào)選第二專(zhuān)業(yè),，你更傾向于哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？

a與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的b比自己專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好的c自己感興趣的。

6,、第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)對(duì)于你的家庭來(lái)說(shuō)可以接受嗎,？a能b不能。

7,、報(bào)考第二專(zhuān)業(yè)的目的是什么,？

8、你對(duì)你所感興趣的第二專(zhuān)業(yè)的了解來(lái)源是什么,？

a二專(zhuān)所在學(xué)院的介紹b師哥師姐的介紹c學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站的查詢(xún)d其他,。

10、你對(duì)學(xué)校第二專(zhuān)業(yè)的設(shè)置有何意見(jiàn),？

從調(diào)查問(wèn)卷的回收情況中可以看出,，作為大一即將升入大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否輔修第二專(zhuān)業(yè)成為了迫在眉睫的選擇,。在名義上,，雙學(xué)位教育的培養(yǎng)模式是：本科學(xué)生在學(xué)有余力情況下，在主修一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)之外,，跨學(xué)科門(mén)類(lèi)（哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、歷史學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué),、管理學(xué)）輔修另外一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，完成輔修本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程,、畢業(yè)論文和其它教學(xué)環(huán)節(jié),，總學(xué)分不低于一定學(xué)分，考核成績(jī)合格,，在獲得主修專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位前提下,，經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)、頒發(fā)輔修本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書(shū),。

可以從調(diào)查問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題的比例中得出如下結(jié)論：大部分參與調(diào)查的同學(xué)都認(rèn)為自己所在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以適應(yīng)社會(huì)的,，換言之，只單純完成自己所在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，不足以提升自己本身的競(jìng)爭(zhēng)力,，不足以獲得足夠的價(jià)值體現(xiàn),。

從第二個(gè)問(wèn)題中則可以看出，對(duì)于第二學(xué)位證書(shū)在競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)際意義,，大一的學(xué)生也不能做到完全了解,。因?yàn)檎J(rèn)定無(wú)法分明，致使對(duì)于前路界定十分迷惘,，而之所以輔修第二專(zhuān)業(yè)或雙學(xué)位的目的也在于為日后的就業(yè)作鋪墊,。

從第三個(gè)問(wèn)題中顯而易見(jiàn)，雙學(xué)位或者第二專(zhuān)業(yè)的存在對(duì)于大一學(xué)生而言,，唯一的價(jià)值或意義僅限在服務(wù)于就業(yè)前景,，而關(guān)于充實(shí)自身或挖掘自身則占了較少的比例。同時(shí)也可以看出,，部分學(xué)生認(rèn)為,，一旦第二專(zhuān)業(yè)與自身當(dāng)前專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián)，那麼無(wú)論是接受或是繼續(xù)斗較為容易,。二者的相輔相成可以使得輔修變得順理成章,，也同時(shí)可以節(jié)省更多的精力與時(shí)間。第四個(gè)問(wèn)題只針對(duì)偶爾出現(xiàn)的個(gè)別情況,，得出的結(jié)論卻與預(yù)計(jì)認(rèn)知出現(xiàn)了不符——即選擇第一專(zhuān)業(yè)與第二專(zhuān)業(yè)的人數(shù)幾乎持平,。可見(jiàn),，當(dāng)?shù)谝粚?zhuān)業(yè)與第二專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)沖突時(shí),，被優(yōu)先考慮的是二者相比哪一個(gè)選項(xiàng)有更大的利益可得,?；蛘f(shuō)，二者哪一個(gè)會(huì)對(duì)之后的影響更大,，會(huì)對(duì)今后的路途更有幫助,。

第五題的調(diào)查情況基本與預(yù)計(jì)相符，第二專(zhuān)業(yè)將占用大量的課余甚至課上時(shí)間,，毋庸置疑,。正因?yàn)槿绱耍撊绾螆?jiān)持或能否堅(jiān)持成為了輔修第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須明確的議題,。大一的學(xué)生經(jīng)過(guò)了近一年的大學(xué)生活,，對(duì)于如何分配時(shí)間利用時(shí)間，已經(jīng)有了自己的大致計(jì)劃,。但令人擔(dān)憂(yōu)的是,，即便如此，這種計(jì)劃是否合理,，是否可以算作充分把握了時(shí)間仍然有待商榷,。仍有相當(dāng)大比例的同學(xué)在輔修第二專(zhuān)業(yè)前,，已經(jīng)無(wú)法確定自己能否合理平衡第二專(zhuān)業(yè)與第一專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。

相比于前五題的數(shù)據(jù),，從第六題的調(diào)查比例中可以明確得到結(jié)論：即便一個(gè)學(xué)分一百元的數(shù)目聽(tīng)來(lái)十分龐大,，但是明確了輔修專(zhuān)業(yè)后，學(xué)費(fèi)并非是不可接受的數(shù)目,。在調(diào)查結(jié)果中,，大一學(xué)生們大多認(rèn)為，相比于對(duì)今后試圖獲得的生活,，前期的投資即便不是微不足道,，也是在可以接受且必須投入的范圍之內(nèi)。

第七題所得的數(shù)據(jù)再次驗(yàn)證了前文的結(jié)論,，大一學(xué)生輔修雙學(xué)位或第二專(zhuān)業(yè)的目的是為今后的就業(yè),、工作做鋪墊，而關(guān)于興趣的發(fā)揮被放在了較小的比例中,?！皩W(xué)習(xí)知識(shí)”從某種程度上也是服務(wù)于“對(duì)工作的幫助”，然而值得注意的是,，盡管輔修第二專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)時(shí),，再三強(qiáng)調(diào)“凡學(xué)習(xí)期滿(mǎn)獲得第二學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)工作后起點(diǎn)工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同,；”,，學(xué)生對(duì)此仍舊并無(wú)太大認(rèn)同感。在調(diào)查過(guò)程中,，有極大部分同學(xué)認(rèn)為第二專(zhuān)業(yè)并無(wú)足夠的影響力,，僅是抱著“加重籌碼”的心態(tài)進(jìn)行輔修學(xué)習(xí)。

從第八題中可以明顯看出,，些年來(lái)允許學(xué)生修讀第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多,，要求也逐漸降低。但從中也出現(xiàn)了問(wèn)題,，即第二專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可度大不如前,，第二專(zhuān)業(yè)的證書(shū)在找工作時(shí)一般和此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般不具有可比性，但是作為自己第一專(zhuān)業(yè)的輔助還是有幫助的,，具體的認(rèn)可度還要看不同的用人單位自己的喜好,，這值得報(bào)考第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)生深思,。

關(guān)于增設(shè)第二專(zhuān)業(yè),，從調(diào)查比例中分析可得,，幾乎所有參與調(diào)查者都認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的第二專(zhuān)業(yè)較少，這便引出了一系列問(wèn)題,。

（一）專(zhuān)業(yè)較少,，選擇較少,，部分同學(xué)對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，無(wú)法輔修第二專(zhuān)業(yè),，索性不進(jìn)行輔修,。

（二）專(zhuān)業(yè)較少，則對(duì)于之后就業(yè)工作的幫助也較少,，甚至認(rèn)為輔修了對(duì)于今后的就業(yè),。

工作也無(wú)甚幫助，不如不進(jìn)行輔修,。

（三）從比例中可得,，經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才即便已經(jīng)日趨飽和，但仍然是學(xué)生心中易于就業(yè)且收入較高的領(lǐng)域或行業(yè),。

（四）同時(shí),，掌握一門(mén)技術(shù)也成了部分學(xué)生心目中為日后鋪墊道路的另一方式。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇三

［摘要］為了了解在校大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意情況,，我們對(duì)上海醫(yī)療器械高等專(zhuān)科學(xué)校的100名學(xué)生生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，得出了以下結(jié)論：總體較為滿(mǎn)意,一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)較受歡迎；填報(bào)專(zhuān)業(yè)不科學(xué),；選擇專(zhuān)業(yè)趨熱避冷等,，同時(shí)也提出了一些切實(shí)可行的解決方案，因此具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,。

［關(guān)鍵詞］專(zhuān)業(yè),，滿(mǎn)意度，大學(xué)生,，就業(yè),。

許多高考考生和家長(zhǎng)特別重視專(zhuān)業(yè)的“前景”，他們認(rèn)為的“前景”就是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)今后能夠使他們更體面,，如機(jī)械,、電氣,、土木,、通訊等專(zhuān)業(yè)。的確在這個(gè)時(shí)代,，誰(shuí)不愿意憑自己的能力和學(xué)識(shí)獲得應(yīng)有的高收入呢,？這是我們應(yīng)該考慮，并且值得去追求的,。如果有這個(gè)能力,，就應(yīng)該鼓勵(lì)去報(bào)考這樣的專(zhuān)業(yè)。然而,，這些學(xué)生對(duì)自己現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否滿(mǎn)意呢,？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。

本次問(wèn)卷調(diào)查的主要目的是為了調(diào)查上海醫(yī)療器械高等專(zhuān)科學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否滿(mǎn)意，通過(guò)調(diào)查找出滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意的原因,，使大學(xué)生能夠根據(jù)自己的特長(zhǎng),、性格和專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景等方面來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，使其更好地成才,，也使學(xué)校及相關(guān)教育部門(mén)能了解到學(xué)生的意愿并采取相關(guān)措施來(lái)解決此問(wèn)題,。

本次調(diào)查采用了問(wèn)卷的形式，于20xx年7月,，隨機(jī)抽取上海醫(yī)療器械高等專(zhuān)科學(xué)校的105位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。調(diào)查問(wèn)卷回收率100%，有效問(wèn)卷100張,，有效率95.2%,，其中男生占56%，女生占44%,，基本符合我校在校男,、女生的比例。使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和繪制統(tǒng)計(jì)圖表,。

本次調(diào)查包括對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度,，及其影響因素（主要是報(bào)考專(zhuān)業(yè)方面），以及轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)第二專(zhuān)業(yè)的意向和動(dòng)機(jī)等幾個(gè)方面,。

1.總體較為滿(mǎn)意,。

有63%的被調(diào)查者認(rèn)為較為滿(mǎn)意：其中有占總體32%和5%的同學(xué)認(rèn)為“滿(mǎn)意”和“非常滿(mǎn)意”。其實(shí)這個(gè)結(jié)果也在情理之中,，因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)選擇了學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,大都高考分?jǐn)?shù)較高,加上他們對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的了解程度較高,從而選擇了較好的專(zhuān)業(yè),從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),，對(duì)專(zhuān)業(yè)越了解，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)就越理性,。

2.一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)較受歡迎,。

3.填報(bào)專(zhuān)業(yè)不科學(xué)。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)方面的信息了解的很少,，而且容易受父母、親友,、媒體等的影響（如下面兩圖所示）,。

很不了解。

比較不了解一般比較了解很了解0%,。

自己的興趣,。

0%5%10%15%20%25%30%。

圖2：當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)的考慮因素,。

另外,，有22%的同學(xué)認(rèn)為填報(bào)志愿時(shí)對(duì)決策影響最大的是自己,，有21%的同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)考慮的首要因素是“自己的興趣愛(ài)好”，有23%的同學(xué)目前所讀專(zhuān)業(yè)不是高考填報(bào)的第一志愿,。

造成這種現(xiàn)象的主要原因是：考生對(duì)高考的招生信息了解不夠,，自我認(rèn)識(shí)不全面，沒(méi)有合理權(quán)衡學(xué)校,、社會(huì),、個(gè)人等因素，又缺少必要科學(xué)的指導(dǎo),，往往只憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或簡(jiǎn)單了解就盲目做出專(zhuān)業(yè)選擇,，以致于學(xué)校招生計(jì)劃與專(zhuān)業(yè)實(shí)際招生情況不相符，只能通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑來(lái)解決,，但這種調(diào)劑的結(jié)果往往并非學(xué)生心目中理想的專(zhuān)業(yè),。

在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，有些大學(xué)生是根據(jù)自己的興趣選擇專(zhuān)業(yè)的,，但是,，到了大學(xué)之后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)還是不滿(mǎn)意,。那么，為什么根據(jù)自己興趣選擇的專(zhuān)業(yè)后來(lái)卻還是不滿(mǎn)意呢,？這主要可能有兩方面原因：

首先,，學(xué)生本人對(duì)自己興趣的把握可能不準(zhǔn)確。高中學(xué)生對(duì)大學(xué)某專(zhuān)業(yè)的興趣往往來(lái)自于自己對(duì)中學(xué)相關(guān)學(xué)科的成功體驗(yàn),，或者是受到這些專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展前景的吸引,，等等，嚴(yán)格地說(shuō),，這些都不是對(duì)專(zhuān)業(yè)的直接興趣,。為了能較好地把握自己的興趣所在，以便給選擇專(zhuān)業(yè)提供較科學(xué)的參考,，建議考生在填報(bào)志愿之前去參加一些高考填報(bào)志愿的測(cè)評(píng),，這樣選出來(lái)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該比較適合自己。

其次,，影響專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的因素,，除了專(zhuān)業(yè)興趣外,，還與從事某一專(zhuān)業(yè)或職業(yè)的生涯動(dòng)機(jī),，個(gè)人學(xué)習(xí)某一專(zhuān)業(yè)或從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的能力，以及個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)等有關(guān),，這些都是專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)選擇中應(yīng)該重要考慮的方面,。

4.選擇專(zhuān)業(yè)趨熱避冷,。

相當(dāng)多的考生有一種只憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿的傾向。高分報(bào)“熱門(mén)”,，低分冷門(mén)碰運(yùn)氣,。于是社會(huì)上相繼出現(xiàn)了物理熱、計(jì)算機(jī)熱,、生化熱,、建筑熱(理工類(lèi))等“專(zhuān)業(yè)熱”；另一方面則是師范冷,、“農(nóng)林水地礦油”冷,。許多考生憑高考成績(jī)完全可以考上其它專(zhuān)業(yè)，但由于不切實(shí)際的盲目趕“熱門(mén)”而失去了升學(xué)的良機(jī),，十分讓人惋惜,。

另一部分考生則受從眾心理的影響，自己拿不定主意,，“儍子過(guò)年看鄰居”,。左右觀(guān)望，最后隨大流,，看大多數(shù)人報(bào)什么專(zhuān)業(yè),，自己也報(bào)什么專(zhuān)業(yè)。認(rèn)為既然大多數(shù)人都這樣選擇,，那這個(gè)專(zhuān)業(yè)肯定錯(cuò)不了,。他們既不考慮自己的優(yōu)勢(shì)，又不知道社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢(shì),。

專(zhuān)業(yè)選擇中由于從眾心理的作用,，導(dǎo)致很多人都集中在某些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)上，但這幾年我們國(guó)家的發(fā)展速度非?？?，新興的職業(yè)種類(lèi)又非常之多。尤其是wto時(shí)代的到來(lái),，更是冷熱轉(zhuǎn)換頻繁,；實(shí)際上之前的冷熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，家長(zhǎng)和考生的看法已出現(xiàn)了差異,。有關(guān)資料顯示如下：

表1-1考生眼中的15個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),。

表1-2家長(zhǎng)眼中的15個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

出現(xiàn)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)不足為奇,。因?yàn)樯鐣?huì)也許在某一時(shí)期對(duì)某種專(zhuān)業(yè)人才處于緊缺狀態(tài),，大量需求。因此，很多人都報(bào)考此專(zhuān)業(yè),，從而形成熱門(mén),。這樣形成的熱門(mén)不是壞事，它既滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)某類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求,，也使畢業(yè)生各得其所,。這種熱是正常的，理性的熱,，這對(duì)社會(huì),，對(duì)個(gè)人都有良性導(dǎo)向作用。

但是,，有時(shí)候在起始尚屬正常的“熱”,，由于大多數(shù)人不斷推波助瀾，會(huì)走向極端,，使這種“熱”,，脫離社會(huì)需求，產(chǎn)生種種弊端,。正如大街上的時(shí)裝一樣,，一旦大家趨之若騖，很快就會(huì)“臭大街”,，成為人人都不理睬的“甩貨”,。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的人才一旦過(guò)多過(guò)濫，就不再是“緊俏商品”,，而成為廉價(jià)的處理品乃至積壓滯銷(xiāo)產(chǎn)品,。

盲目爭(zhēng)擠熱門(mén)，勢(shì)必造成嚴(yán)重后果,。一方面可能失去升學(xué)的良機(jī),，另一方面即使考上了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，也可能因?yàn)椴贿m應(yīng)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，而給本人造成很大的痛苦,。

在調(diào)查中，有39%的同學(xué)認(rèn)為自己想過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),，其中最希望就讀的專(zhuān)業(yè)有：經(jīng)濟(jì)管理類(lèi),、會(huì)計(jì)、法律,、對(duì)外漢語(yǔ),、藝術(shù)設(shè)計(jì)等；其中,，對(duì)于“想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的主要原因”,，有20.5%的同學(xué)認(rèn)為“自己不感興趣”,，有18.0%的同學(xué)認(rèn)為“就業(yè)前景不好”。對(duì)于“如果對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意,，而又沒(méi)有可能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)的選擇”,，有20.5%的同學(xué)選擇“通過(guò)考研,，轉(zhuǎn)變所學(xué)專(zhuān)業(yè)”,，有2.6%的同學(xué)選擇“通過(guò)出國(guó)留學(xué)，轉(zhuǎn)變所學(xué)專(zhuān)業(yè)”,，有18.0%的同學(xué)選擇“將就著學(xué)”,。

我們認(rèn)為，對(duì)于那些有意向轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡量滿(mǎn)足他們的要求,，畢竟學(xué)習(xí)自己不感興趣的內(nèi)容也不會(huì)有太大的積極性。然而目前學(xué)校關(guān)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的政策為：“在學(xué)校條件允許的情況下,，各學(xué)科類(lèi)中平均學(xué)分點(diǎn)排名前5%學(xué)生可以跨學(xué)科選專(zhuān)業(yè)（藝術(shù),、體育、特招生除外）”,。我們認(rèn)為這個(gè)要求應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低一些,，讓那些打算轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)。

6.學(xué)習(xí)第二專(zhuān)業(yè)未能如愿,。

在調(diào)查中,，有37%的同學(xué)打算學(xué)習(xí)第二專(zhuān)業(yè)（雙學(xué)位），其中有34%的同學(xué)是因?yàn)楦信d趣,，有43%的同學(xué)是因?yàn)檠a(bǔ)充知識(shí)的需要,。

然而，據(jù)了解,，目前我校還未出臺(tái)關(guān)于開(kāi)設(shè)第二專(zhuān)業(yè)（修雙學(xué)位）的政策,。實(shí)際上，開(kāi)設(shè)第二專(zhuān)業(yè)從一定程度上緩解了部分同學(xué)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意的局面,，同時(shí)也是順應(yīng)當(dāng)今社會(huì)提倡復(fù)合型人才的需求的,。因此，我們希望學(xué)校能夠從學(xué)生和社會(huì)的共同需求出發(fā),，盡快出臺(tái)關(guān)于開(kāi)設(shè)第二專(zhuān)業(yè)（修雙學(xué)位）的政策,，使得廣大莘莘學(xué)子能盡早從中獲益。

我們認(rèn)為,，“愛(ài)一行,，干一行”比“干一行，愛(ài)一行”更符合新世紀(jì)對(duì)人才的要求,，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”,。

1.填報(bào)志愿方面。

考生應(yīng)充分了解自己的興趣所在，以便找到適合自己的專(zhuān)業(yè),，同時(shí)也要利用網(wǎng)絡(luò),、電視等多種途徑了解報(bào)考政策、各高校招生情況等信息,，理性地填報(bào)志愿,。對(duì)高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況合理填報(bào)志愿,。高等院校則要加大對(duì)招生信息和相關(guān)政策的宣傳力度,，讓考生對(duì)之有比較細(xì)致的了解，避免教學(xué)資源的浪費(fèi),。而社會(huì)應(yīng)及時(shí),、準(zhǔn)確、多途徑地為學(xué)生提供相關(guān)的資料,，例如招生信息,、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、專(zhuān)業(yè)前景等,。學(xué)校,、教育部門(mén)、社會(huì)應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)情況提供科學(xué),、全面,、有效的信息及咨詢(xún)等方面做出相應(yīng)的改善，從而使學(xué)生在專(zhuān)業(yè)選擇上更加科學(xué),、合理,，最終達(dá)到教育資源的合理配置。

建議學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面采取更加靈活的措施：實(shí)行輔修,、修雙專(zhuān)業(yè),、雙學(xué)位等措施，借鑒部分高校在一,、二年級(jí)按大類(lèi)對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合培養(yǎng),，三、四年級(jí)再分專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的做法,。

尤其是后者,，使學(xué)生可以在兩年里通過(guò)逐步學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人興趣,，了解到相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況,，然后重新選擇專(zhuān)業(yè)。這樣的選擇更科學(xué),，更理性化,，既能滿(mǎn)足學(xué)生心愿,，也能有效地協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)。而且,，兩年的綜合培養(yǎng)增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),，使學(xué)生向一專(zhuān)多能和“通用型”人才方向發(fā)展。面對(duì)將來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)就業(yè)狀況,，這些學(xué)生將會(huì)擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。例如，華東交通大學(xué)20xx屆畢業(yè)生中,，具有雙學(xué)位,、雙專(zhuān)業(yè),、雙方向的畢業(yè)生備受用人單位青睞,，他們因“雙證”教育的背景受到用人單位重視，有的還獲得較高的待遇,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與企業(yè)的“雙贏”,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校這類(lèi)大學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)到74.85%,，超過(guò)了全校大學(xué)生的平均就業(yè)水平,。由此可見(jiàn)，這一做法是符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的,，應(yīng)當(dāng)大力推廣,。

3.積極調(diào)適大學(xué)生就業(yè)心態(tài)。

學(xué)生在校期間的種種不良心態(tài)不同程度地影響著他們將來(lái)的擇業(yè)和就業(yè),。作為校方,，一是要注意發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課的作用，專(zhuān)職教師要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)就業(yè)政策,，分析就業(yè)形勢(shì),，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，通過(guò)介紹成功就業(yè)的典型案例,，引導(dǎo)他們正視現(xiàn)實(shí),、樹(shù)立信心;二是要積極開(kāi)展職業(yè)生涯心理咨詢(xún)，及時(shí)掌握學(xué)生的就業(yè)心態(tài),，分析心態(tài)偏差的原因,，耐心疏導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)心理的自我調(diào)控方法,。

4努力激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

要重視對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性的指導(dǎo)，使他們掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，處理好近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)之間的關(guān)系,。大學(xué)生也要學(xué)會(huì)自覺(jué)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)使用學(xué)習(xí)方法,，以逐步提高自已的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,。

5.指導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需求。

高校應(yīng)明確專(zhuān)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系,，以市場(chǎng)需求為本,，分類(lèi)規(guī)劃，拓寬就業(yè)渠道,，將規(guī)劃就業(yè),、指導(dǎo)就業(yè)、自主就業(yè)相結(jié)合,，從整體上對(duì)市場(chǎng)飽和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行體系重構(gòu),。

2.財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析，中國(guó)教育在線(xiàn),，20xx年05月30日,。

3.按學(xué)科大類(lèi)招生：對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇有益處，中國(guó)教育報(bào),，20xx年05月26日,。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇四

詞匯教學(xué)既是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，也是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn),。農(nóng)村學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,，其主要原因就是怕記單詞，不會(huì)記單詞,，未掌握英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)方法,，從而缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和能力。為此,，我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的調(diào)查問(wèn)卷,，并對(duì)七年級(jí)一.二班20名學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，收回有效調(diào)查問(wèn)卷20份?，F(xiàn)將調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).存在的問(wèn)題.原因分析及教學(xué)對(duì)策等情況匯總?cè)缦隆?/p>

調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)策略,，但其中部分學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯時(shí)更多的是機(jī)械記憶，被動(dòng)識(shí)記,，缺少計(jì)劃性和明確的目標(biāo),，在一些如何有效學(xué)習(xí)詞匯的觀(guān)念上，他們還存在一些模糊的認(rèn)識(shí),，在如何將正確的觀(guān)念轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的行動(dòng)上還存在較大的差距,，缺少具體的策略指導(dǎo)。

1.缺乏自信心,。學(xué)生要很好地記憶單詞,，信心是保證,。當(dāng)學(xué)生滿(mǎn)懷自信心和激情去做某件事時(shí)，他就會(huì)做得很好,。信心需要自己的不斷努力,，同時(shí)也離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)。

2.對(duì)記憶單詞的挑戰(zhàn)性缺乏足夠的心理準(zhǔn)備,。學(xué)生在一開(kāi)始記憶單詞的效果是很好的,，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和單詞量的越來(lái)越大，其記憶效果大不如前,。究其原因,，學(xué)生對(duì)單詞記憶的困難估計(jì)不足，缺乏心理準(zhǔn)備,，當(dāng)遇到一些困難時(shí)容易喪失信心,。

3.記憶方法不科學(xué)。在學(xué)生的潛意識(shí)中,，背單詞就和小學(xué)背誦古詩(shī)文一樣,，要靠“死記硬背”,，背誦古詩(shī)文固然如此,，但背單詞卻有不同。所以很多同學(xué)就會(huì)養(yǎng)成光動(dòng)嘴不動(dòng)手的習(xí)慣,，殊不知,，英語(yǔ)單詞的記憶要調(diào)動(dòng)各個(gè)器官，尤其是嘴,，手,，眼，腦,。唯其如此,，單詞才能較快記住。

4.鞏固不到位,。相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為,，單詞記下了就等于單詞記牢了，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，也是違背遺忘的一般規(guī)律的,。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的,。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢,。他認(rèn)為"保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)",，要讓單詞記得牢,，重復(fù)記憶是必不可少的組成部分，只有做大量反復(fù)的刺激,，單詞才能記得住且記得牢,。

1.努力改變傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)模式。傳統(tǒng)模式充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,，但我們不能忽視農(nóng)村學(xué)生語(yǔ)音基礎(chǔ)薄弱,，缺乏科學(xué)記憶方法的現(xiàn)實(shí)。教師應(yīng)該幫助學(xué)生設(shè)法摸清英語(yǔ)構(gòu)詞規(guī)律和最基本的構(gòu)詞法知識(shí),，還要多動(dòng)腦筋以多種方式呈現(xiàn)單詞,，增加刺激渠道和程度，加深感知印象?，F(xiàn)代化的教學(xué)手段為詞匯教學(xué)提供了方便,。例如，多媒體教學(xué)設(shè)備就可使枯燥的詞匯教學(xué)鮮活生動(dòng)起來(lái),。為此,，精心制作詞匯教學(xué)課件或下載flash動(dòng)畫(huà)來(lái)增強(qiáng)視聽(tīng)效果，刺激學(xué)生感官,，使他們?cè)谳p松愉快的狀態(tài)下學(xué)習(xí)單詞,，提高教學(xué)效益。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,，在語(yǔ)境中進(jìn)行詞匯教學(xué),。呂淑湘先生曾說(shuō)過(guò)：“詞語(yǔ)要嵌在上下文里才有生命?！币行У卣莆赵~匯,，就應(yīng)該將詞匯與句子.語(yǔ)篇結(jié)合起來(lái)。從使用詞匯的角度看,，詞語(yǔ)連成句子或連成話(huà)語(yǔ),，才能實(shí)現(xiàn)其表達(dá)思想的交流功能。因此在課文教學(xué)過(guò)程中,，不應(yīng)該孤立地進(jìn)行詞匯教學(xué),，應(yīng)千方百計(jì)地把詞匯與句子，語(yǔ)境結(jié)合起來(lái),，應(yīng)該多讓學(xué)生自己造句,，掌握詞的用法。每學(xué)完一個(gè)對(duì)話(huà).一篇文章后,，讓學(xué)生聽(tīng)寫(xiě),，根據(jù)對(duì)話(huà).課文改寫(xiě)材料，讓學(xué)生復(fù)述或自編對(duì)話(huà),，復(fù)述背誦課文或進(jìn)行相關(guān)的寫(xiě)作練習(xí),。將詞匯與句子,，語(yǔ)篇相結(jié)合，不僅能幫助學(xué)生鞏固詞匯,，而且能提高學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣,，發(fā)展他們運(yùn)用語(yǔ)言的能力，達(dá)到學(xué)好英語(yǔ)的終極目的,。

3.適時(shí)歸納,，幫助學(xué)生構(gòu)建詞匯體系。記憶是信息的輸入.存儲(chǔ).編碼和提取過(guò)程,。如果把單詞僅看成一個(gè)個(gè)彼此孤立的語(yǔ)言單位來(lái)學(xué)習(xí),，那就會(huì)只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林,，記憶難度大,。正如倉(cāng)庫(kù)管理一樣，如果放進(jìn)東西是雜亂無(wú)章的,，取出時(shí)必定相當(dāng)困難;相反,，如果你對(duì)東西加以分門(mén)別類(lèi)，開(kāi)始存放時(shí)似乎困難一點(diǎn),，取出時(shí)就相當(dāng)容易了,。心理研究表明，經(jīng)過(guò)理解加工并加以條理化.系統(tǒng)化的知識(shí)便于貯存.“檢索”應(yīng)用,。當(dāng)你把單詞聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，記憶就方便多了。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇五

作為一名學(xué)習(xí)金融學(xué)方面的學(xué)生來(lái)說(shuō),，不及時(shí)了解金融市場(chǎng)的信息，你就不是一位出色的學(xué)生,。作為一名將要就業(yè)的學(xué)生,，不及時(shí)了解人才市場(chǎng)中本專(zhuān)業(yè)的供需，你就不能更好著眼將來(lái)的職業(yè)生涯,。為了能更好地了解我們投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)的人才需求情況,，為了以后就業(yè)作提前的了解，今年寒假我對(duì)我市人才市場(chǎng),，金融專(zhuān)業(yè)的人才需求,、職業(yè)要求和其他要求等情況做了調(diào)查。

關(guān)鍵詞:金融人才市場(chǎng)人才需求

今年寒假,，我對(duì)目前我市人才市場(chǎng)對(duì)于金融與證券人才的狀況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,，調(diào)查顯示：在會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、金融學(xué)、財(cái)政學(xué),、人力資源管理,、證券與投資學(xué)等財(cái)經(jīng)類(lèi)人才需求專(zhuān)業(yè)中，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)所占比例高居榜首,，為17.8%,，財(cái)務(wù)管理位居第二為15.8%、,，其他各專(zhuān)業(yè)依次為13.8%,、8.7%、8.4%,、6.2%,、5.6%、4%,。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代企業(yè)制度和現(xiàn)代資本市場(chǎng)的建立，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程,，以及現(xiàn)代信息技術(shù)等管理工具的快速發(fā)展,，企業(yè)迫切需要進(jìn)行項(xiàng)目投資融資、資本運(yùn)作,、稅務(wù)籌劃,、成本控制等相關(guān)的戰(zhàn)略規(guī)劃及運(yùn)作、參與并為決策提供信息支持的財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才;另外金融市場(chǎng)的不斷成熟和金融操作的日益現(xiàn)代化,，使企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)以及與各方面關(guān)系將越來(lái)越復(fù)雜,。對(duì)專(zhuān)業(yè)化的會(huì)計(jì)人才的需求也不斷增加。

(一)金融行業(yè)“錢(qián)”景廣闊

本次報(bào)告顯示,，金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生其平均起點(diǎn)工資和平均定級(jí)月薪分別為2628.52元和3794.91元,，與其他行業(yè)相比，明顯處于較高水平,，對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)十分具有誘惑力,。在具體薪酬方面，報(bào)告揭示,，金融高端人才年薪都在15萬(wàn)元以上,，八個(gè)城市的基金經(jīng)理平均年薪為21萬(wàn)元左右,。按照自身的條件不同,，能力,、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和背景的差別，往往同一崗位的人員所獲得的薪酬也呈現(xiàn)出較大的差別,，其年薪為15萬(wàn)—100萬(wàn)元不等,。

(二)金融類(lèi)人才缺口巨大

調(diào)查報(bào)告還顯示，上海,、北京,、廣東和江蘇這幾個(gè)省市對(duì)金融行業(yè)人才的需求量很大。這些省市金融機(jī)構(gòu)相對(duì)集中,，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,，尤其是對(duì)金融行業(yè)的中高端專(zhuān)業(yè)人才需求量非常大，目前企業(yè)需求量與人才的供應(yīng)量比例已經(jīng)接近9∶1,。這也直接導(dǎo)致金融行業(yè)人才求職活躍,，三分之一以上的人員會(huì)主動(dòng)出擊尋找更好的工作機(jī)會(huì)。專(zhuān)家表示,，因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)總體上人才缺口較大,，企業(yè)的招聘職位和數(shù)量都比較多，對(duì)個(gè)人而言可選擇的機(jī)會(huì)比較多,，因此人才的流動(dòng)率也較大,。與上海、北京相比,，杭州的情況稍微平和一點(diǎn),，但有向這些大城市靠攏的趨勢(shì)。專(zhuān)家告訴記者,，隨著商業(yè)銀行,、外資銀行進(jìn)駐杭州以及越來(lái)越多的準(zhǔn)金融機(jī)構(gòu)(如私募基金之類(lèi))在杭發(fā)展，金融人才,，尤其是高端金融人才的缺口將越來(lái)越大,，杭州金融類(lèi)人才的流動(dòng)性和薪酬水準(zhǔn)也會(huì)向上海這些大城市靠攏。而且現(xiàn)在不少?lài)?guó)有銀行也開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，委托獵頭公司尋找相關(guān)人才,，人才的爭(zhēng)奪將進(jìn)入白熱化。

(三)金融類(lèi)人才壓力也不小

據(jù)了解,，金融行業(yè)的企業(yè)目前招聘的職位主要是銷(xiāo)售類(lèi)、金融類(lèi),、保險(xiǎn)類(lèi)和經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)等人才,。從金融行業(yè)人才的職業(yè)分布情況來(lái)看，保險(xiǎn)類(lèi)的供求比例差距比較大,，企業(yè)對(duì)保險(xiǎn)類(lèi)人才的需求較多,，而市場(chǎng)上該類(lèi)人才的供應(yīng)量又相對(duì)較少。此外，金融業(yè)對(duì)高端人才的需求也格外強(qiáng)勁,，企業(yè)需求較多的典型高薪職位包括基金經(jīng)理,、高級(jí)投資咨詢(xún)顧問(wèn)、投融資經(jīng)理,、金融分析師等,。這種需求也不斷造就業(yè)內(nèi)高端人才頻繁流動(dòng)，據(jù)資料顯示,，在基金經(jīng)理炫目的光環(huán)背后,，是年均30%的淘汰率和年均54.3%的變動(dòng)率。近年眾多明星基金經(jīng)理轉(zhuǎn)投私募行業(yè)也令金融領(lǐng)域人才緊缺的困境越加明顯,。專(zhuān)家表示,，“企業(yè)在招聘金融行業(yè)高端人才時(shí)，大多數(shù)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)都有嚴(yán)格要求,，通常要求有5-10年及以上工作經(jīng)驗(yàn),，并且能夠熟練運(yùn)用或精通一門(mén)外語(yǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)一定的財(cái)務(wù),、金融和管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí),，對(duì)相關(guān)的理論有較深入的研究。有些崗位甚至還要求候選人有過(guò)上億資產(chǎn)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),，熟悉資金運(yùn)作程序以及有海外資金渠道等,。因此金融行業(yè)的高端人才往往在市場(chǎng)上呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)，各大企業(yè)紛紛以高薪和各種附加福利待遇來(lái)吸引人才,。

(四)調(diào)查結(jié)論

根據(jù)本次調(diào)查,，結(jié)合教育部高等教育司20xx年公布的一份針對(duì)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理類(lèi)人才需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀的權(quán)威報(bào)告顯示,，今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,，社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)、工商管理類(lèi)人才需求意愿仍然很強(qiáng)烈,，經(jīng)濟(jì)相對(duì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)的社會(huì)用人單位的需求意愿相對(duì)更強(qiáng)烈,。

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，富有創(chuàng)新意識(shí),，高尚的職業(yè)道德,，較強(qiáng)的交際能力，獨(dú)立的工作能力,，踏實(shí),，事業(yè)心強(qiáng)，均對(duì)企業(yè)用人需求起著重要的作用,，我們將關(guān)鍵的因素進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：72%的用人單位認(rèn)為高尚的職業(yè)道德是企業(yè)決定聘用與否的關(guān)鍵,，有64%的企業(yè)選擇了具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，另有62%和58%的用人單位認(rèn)為踏實(shí)，事業(yè)心強(qiáng),，擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)對(duì)企業(yè)也很重要,。

在相同條件下企業(yè)會(huì)優(yōu)先考慮哪類(lèi)求職者有80%的企業(yè)會(huì)選擇有一定工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘人員，原因是適應(yīng)期短,，工作更容易上手,，從而有利于企業(yè)降低用人成本。有32%的企業(yè)更青睞于獲得各種證書(shū)的應(yīng)聘者,，他們認(rèn)為這類(lèi)人員學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，悟性好，更容易接受新事物;相對(duì)而言,，求職者在校的職務(wù)以及外表氣質(zhì)等因素對(duì)企業(yè)用人取舍的影響力度不是很大,，僅占不到10%。從中可以看出,，如今企業(yè)更看重的是員工的實(shí)際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。另外企業(yè)的技術(shù)構(gòu)成對(duì)人才的需求也會(huì)產(chǎn)生一定的影響.從總體上看，企業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的需求約占50%,，對(duì)研發(fā)型人才的需求約為14%,，有48%的企業(yè)需要求職者擁有本科及以上的學(xué)歷，52%的企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者工齡有要求,。

根據(jù)以上調(diào)查,，我對(duì)該專(zhuān)業(yè)的教育和建設(shè)提出如下建議：

(一)以精品課程建設(shè)入手，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

專(zhuān)業(yè)的發(fā)展在于教學(xué)和科研水平的提高,，教學(xué)水平提高的一個(gè)重要方面在于課程建設(shè)的質(zhì)量,。在多年的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，業(yè)內(nèi)人士深深感到專(zhuān)業(yè)建設(shè)的根本在于課程建設(shè),，而課程建設(shè)又在于教學(xué)基本文件材料的建設(shè),，因此在課程建設(shè)方面，本專(zhuān)業(yè)應(yīng)一如既往地通過(guò)課程建設(shè)實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)水平的提高,。如財(cái)務(wù)管理,、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)作為精品課程來(lái)建設(shè)。

(二)大力建設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)課程體系

實(shí)踐性教學(xué)將是進(jìn)一步搞好教育,，形成新的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的著力點(diǎn),。本專(zhuān)業(yè)應(yīng)充分利用原有的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，建立了一個(gè)綜合的金融模擬實(shí)習(xí)中心,。通過(guò)幾種不同形式的模擬,，可以不斷提高金融與證券教學(xué)質(zhì)量，縮小理論與實(shí)踐的差距,，使學(xué)生能夠熟練地掌握與運(yùn)用各種業(yè)務(wù)操作技能，盡快地適應(yīng)金融業(yè)的實(shí)際工作。

(三)改革教學(xué)方法和教學(xué)手段

教學(xué)水平的提高,，一方面依賴(lài)于課程建設(shè)的質(zhì)量,，另一方面，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革也是非常重要的,。會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),，因此，在注重傳授專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),，教學(xué)過(guò)程中更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新能力等,。這兩方面的能力也正是社會(huì)用人單位認(rèn)為目前的經(jīng)濟(jì)類(lèi)、工商管理類(lèi)畢業(yè)生所欠缺的,。因此,，在會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)授課過(guò)程中，應(yīng)鼓勵(lì)教師加強(qiáng)案例教學(xué)手段的應(yīng)用,，積極參與到學(xué)生的第二課堂實(shí)踐中,，還應(yīng)鼓勵(lì)教師積極探索和嘗試與教學(xué)層次想適應(yīng)的啟發(fā)式教學(xué)方法，并注重運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),。

(四)進(jìn)一步完善校企合作辦學(xué)特色

在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,，專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將成為各類(lèi)院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,。因此,，本專(zhuān)業(yè)應(yīng)樹(shù)立“以學(xué)生成材為本”的思想，為學(xué)生搭建職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái),，做好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育,。

1、樹(shù)立以“誠(chéng)信,、寬容,、感悟”為核心的基本職業(yè)素養(yǎng)精神，通過(guò)教師課堂教書(shū)育人,、課后職業(yè)素養(yǎng)講座,，從思想上幫助學(xué)生建立起現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)所賴(lài)以生存的基本職業(yè)理念。

2,、通過(guò)提供就業(yè)指導(dǎo)講座為學(xué)生提供信息和職業(yè)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)思路,，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的金融人士和專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)人力資源管理專(zhuān)家，為學(xué)生提供職業(yè)的人生規(guī)劃培訓(xùn)和輔導(dǎo),。

3,、開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)業(yè)職業(yè)規(guī)劃課程。通過(guò)介紹各種工商企業(yè)中職位的設(shè)置以及各種職位對(duì)學(xué)生的知識(shí),、能力和素質(zhì)的要求,，為學(xué)生理解自身的職業(yè),、規(guī)劃職業(yè)生涯提供理論和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)。

在世界經(jīng)濟(jì)金融大調(diào)整,、大變革的后危機(jī)時(shí)代,，能否合理規(guī)劃新形勢(shì)下的人才策略，并搶占人才制高點(diǎn),，將是金融機(jī)構(gòu)塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán),，我們要從戰(zhàn)略角度深入思考，并妥善制定人力資源薪酬管理方案,，確保自己的企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)長(zhǎng)期發(fā)展,。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇六

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚(yáng)競(jìng)技俱樂(lè)部實(shí)踐調(diào)查,。這是為了運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)核算的工作流程和管理辦法,，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系與實(shí)踐,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）公司概況,。

飛揚(yáng)競(jìng)技俱樂(lè)部是以電子競(jìng)技、健身為主題的俱樂(lè)部,，現(xiàn)在職工45個(gè),，雖然俱樂(lè)部?jī)?nèi)部人員不多，但單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則,。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦,、審核、復(fù)核,、審批”四分離原則確立的,，在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅(jiān)持相互制約、相互監(jiān)督的原則,。該公司財(cái)務(wù)科設(shè)有財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人1名,，會(huì)計(jì)1名，出納1名,，保管1名,，其主要是核算俱樂(lè)部所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，報(bào)告該俱樂(lè)部的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,，并及時(shí),、準(zhǔn)確,、完整地記錄、計(jì)算,、報(bào)告財(cái)務(wù)收支和業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息,。

（1）調(diào)查方法：在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我通過(guò)自己參與工作,，并通過(guò)與俱樂(lè)部會(huì)計(jì)人員之間的交流來(lái)收集資料并分析,。

（2）調(diào)查內(nèi)容：我們將單位的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、賬冊(cè)設(shè)置,、預(yù)算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,，具體包括為：

1、崗位設(shè)置狀況,，主要針對(duì)是否設(shè)有會(huì)計(jì),、出納、保管,。

2,、人品素質(zhì)情況，只要針對(duì)是否有專(zhuān)業(yè)證書(shū),、是否專(zhuān)職,、是否遵守財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德等。

3,、賬冊(cè)設(shè)置情況,，主要針對(duì)總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記等賬冊(cè)設(shè)置是否齊全，記載是否及時(shí),，帳賬,、帳證、賬實(shí)是否相符,。

4,、主要針對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)值得是否健全。

（3）過(guò)程：

1,、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,。會(huì)計(jì)人員要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬,、算賬,、報(bào)賬,，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí),，數(shù)字準(zhǔn)確,，賬目清楚，日清月結(jié),，按期報(bào)賬,，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)收支情況,。進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，及時(shí)地提供真實(shí)可靠的、能滿(mǎn)足各方需要的會(huì)計(jì)信息,，是會(huì)計(jì)人員最基本的職責(zé),。

2、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,。各單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),、會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)人員對(duì)不真實(shí),、不合法的原始憑證,，不予受理；對(duì)記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求更正補(bǔ)充,；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實(shí)物,、款項(xiàng)不符的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,；無(wú)權(quán)自行處理的,，應(yīng)當(dāng)立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告，請(qǐng)求查明原因,，作出處理,；對(duì)違反國(guó)家統(tǒng)一的財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度規(guī)定的收支,，不予辦理,。

3、擬訂本單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法,。

4,、參與擬定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃，考核,、分析預(yù)算,、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

通過(guò)這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該公司崗位設(shè)置,，賬冊(cè)設(shè)置基本幾圈,，記載及時(shí)，基本做到了賬賬,、賬證,、賬實(shí)相符。賬務(wù)做到日清月結(jié),。財(cái)務(wù)人員均取得了專(zhuān)業(yè)證書(shū),，都能夠遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)提供虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,、做假的賬、隱匿或者銷(xiāo)毀會(huì)計(jì)憑證,、會(huì)計(jì)賬簿,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、貪污,、挪用公款,、職務(wù)侵占等與會(huì)計(jì)職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且公司財(cái)務(wù)管理制度完善,、健全,，并制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。

同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點(diǎn)好的做法：崗位設(shè)置與分工雖然該公司成立時(shí)間不長(zhǎng),，但是他們合理的設(shè)置了會(huì)計(jì)工作崗位,，堅(jiān)持不兼容崗位相互分離，確保了崗位之間權(quán)責(zé)分明,，相互制約,、相互監(jiān)督，使內(nèi)部控制制度不擇不扣地貫徹執(zhí)行,，基本做到了數(shù)據(jù)維護(hù)管理與電算核審相分離,；資料錄入與審核記賬相分離；記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會(huì)計(jì)事務(wù),。

（1）加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員文化素質(zhì)教育,。其中包括：

（a）會(huì)計(jì)人員必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)。會(huì)計(jì)人員要緊跟時(shí)代的步伐,，及時(shí)更新知識(shí),，同時(shí)，要將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,，不斷提高職業(yè)判斷能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

（b）會(huì)計(jì)人員必須要有熟練操作計(jì)算機(jī)的技能,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，會(huì)計(jì)與計(jì)算機(jī)的結(jié)合越來(lái)越緊密,，作為一名現(xiàn)代社會(huì)的會(huì)計(jì)人員,，除應(yīng)有全面系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)以外，還必須具備相當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，這樣才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

（2）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中包括：

（a）要注重會(huì)計(jì)人員在職培訓(xùn),。

（b）鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員自學(xué)。

（c）加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作,。

（3）加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員思想和職業(yè)道德教育,。

對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一次活動(dòng),。通過(guò)這次調(diào)查,，我更加懂得作為會(huì)計(jì)人員必須要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和敬業(yè)態(tài)度,，以及還需要良好的人際關(guān)系,，收集信息還要有良好的調(diào)節(jié)能力。因此,，為了更好地提高自身的業(yè)務(wù)和綜合能力,，要多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)更好地從事會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ),。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇七

近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字控制技術(shù)（既數(shù)控技術(shù)）已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，普通機(jī)械正逐漸被高效率,、高精度,、高自動(dòng)化的數(shù)控機(jī)械所代替，數(shù)控專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,。目前國(guó)外機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率已達(dá)到85%以上,，而我國(guó)的機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%，隨著我國(guó)機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用,，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位形成,，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,，再加上數(shù)控技術(shù)人員從業(yè)面非常廣,，可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè),、五金行業(yè),、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖,、數(shù)控編程設(shè)計(jì),、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造,、電火花及線(xiàn)切割工作,，所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)法滿(mǎn)足制造業(yè)的需求，而且人才市場(chǎng)上的這類(lèi)人才儲(chǔ)備并不大,，企業(yè)要在人才市場(chǎng)上尋覓合適的人才顯得比較困難,，以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì)、cad/cam工程師,、數(shù)控編程,、數(shù)控加工等已成為我國(guó)各人才市場(chǎng)招聘頻率最高的職位之一。數(shù)控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景看好,！

裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度決定著整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的水平和現(xiàn)代化程度，當(dāng)今世界各國(guó)制造業(yè)廣泛采用數(shù)控等現(xiàn)代制造技術(shù),，以提高制造能力和水平,，提高對(duì)動(dòng)態(tài)多變市場(chǎng)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。改革,、開(kāi)放的中國(guó)正逐漸成為“世界制造業(yè)中心”,，重慶市在“十一五”計(jì)劃中也明確規(guī)劃：將把重慶市建成國(guó)際制造業(yè)基地，走新型工業(yè)化道路,，這些新形勢(shì)對(duì)技術(shù)技能型,、知識(shí)技能型、復(fù)合技能型等新型的數(shù)控類(lèi)人才在數(shù)量與質(zhì)量上提出了新的要求,，調(diào)查報(bào)告《數(shù)控專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告》,。同時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)也呈現(xiàn)出數(shù)控類(lèi)人才的大量短缺現(xiàn)象,。

現(xiàn)在處于生產(chǎn)一線(xiàn)的各種數(shù)控人才主要有二個(gè)來(lái)源：一是大學(xué),、高職和中職的機(jī)電一體化或數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，他們都很年輕,，具有不同程度的英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械和電氣基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的動(dòng)手能力，容易接受新工作崗位的挑戰(zhàn),。他們最大的缺陷就是學(xué)校難以提供的工藝經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)，由于學(xué)校教育的專(zhuān)業(yè)課程分工過(guò)窄,，仍然難以滿(mǎn)足某些企業(yè)對(duì)加工和維修一體化的復(fù)合型人才的要求,。

另一個(gè)來(lái)源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中、短期培訓(xùn),，以適應(yīng)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才的急需,。這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景、比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但是他們大部分是傳統(tǒng)的機(jī)類(lèi)或電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的各級(jí)畢業(yè)生,，知識(shí)面較窄，特別是對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)不太了解,。

對(duì)于數(shù)控人才,，有以下三個(gè)需求層次，所需掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)也各不同：

數(shù)控操作技工：精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí),，熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,，了解自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單維護(hù)維修。適合中職學(xué)校組織培養(yǎng),。此類(lèi)人員市場(chǎng)需求量大,，適合作為車(chē)間的數(shù)控機(jī)床操作技工。但由于其知識(shí)較單一,，其工資待遇不會(huì)大高,。

(1)數(shù)控編程員：掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作，掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專(zhuān)業(yè)知識(shí),，熟練掌握三維cad／cam軟件,，如uc、proe等,；熟練掌握數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù),；適合高職、本科學(xué)校組織培養(yǎng),。適合作為工廠(chǎng)設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員,。此類(lèi)人員需求量大，尤其在模具行業(yè)非常受歡迎,；待遇也較高,。

(2)數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員：掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào),，掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程,，熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn),、軟硬件結(jié)構(gòu)、plc和參數(shù)設(shè)置,。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維修,。適合高職學(xué)校組織培養(yǎng)。適合作為工廠(chǎng)設(shè)備處工程技術(shù)人員,。此類(lèi)人員需求量相對(duì)少一些,，但培養(yǎng)此類(lèi)人員非常不易，知識(shí)結(jié)構(gòu)要求很廣,，適應(yīng)與數(shù)控相關(guān)的工作能力強(qiáng),，需要大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，目前非常缺乏,，其待遇也較高,。

技術(shù)負(fù)責(zé)人、機(jī)電設(shè)計(jì)主管：

具備并精通數(shù)控操作,、數(shù)控工藝編程和數(shù)控機(jī)床維護(hù),、維修所需要的綜合知識(shí)，并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)面很廣,。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)電聯(lián)調(diào),。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型,、數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試,、維修和精度優(yōu)化,。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控化改造。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇八

學(xué)號(hào)_____xxx________,。

學(xué)生姓名____xxx___________。

指導(dǎo)教師____xxx___________,。

（寫(xiě)明本次調(diào)查的目標(biāo),、調(diào)查目的、需要調(diào)查的項(xiàng)目和任務(wù)）,。

當(dāng)歲月的腳步跨進(jìn)21世紀(jì)的門(mén)檻,，信息技術(shù)所催生的新事物及一些新的觀(guān)念，在不斷橫掃人們的生活,，改變著人們的生存狀態(tài),，甚至是思想意識(shí)。在這個(gè)信息時(shí)代,，是否還需要像過(guò)去那樣強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字教學(xué),，我們從不同角度發(fā)表了各自的主張,，在與同學(xué)們的交流中，我看到了擁抱現(xiàn)在的熱情,，也看出立足傳統(tǒng)的堅(jiān)定,，同時(shí)更看到了大家因書(shū)法這一傳統(tǒng)文化在一定程度上被現(xiàn)代文明所蠶食而產(chǎn)生的憂(yōu)慮。

目標(biāo):社會(huì)大部分職業(yè)人群,。

目的：了解當(dāng)代人對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的興趣,。

項(xiàng)目：通過(guò)問(wèn)卷等形式進(jìn)行調(diào)查。

任務(wù)：調(diào)查社會(huì)大部分職業(yè)人群學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,。

（列出本次專(zhuān)業(yè)調(diào)查的步驟,、每一步需要分析的項(xiàng)目）。

盡可能調(diào)查較多的職業(yè)人群,，了解各個(gè)階層對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的興趣與需求,，進(jìn)而確定目標(biāo)，制定相關(guān)計(jì)劃,，在以后的學(xué)習(xí)中有一定的針對(duì)性,，更好的發(fā)展自己，回報(bào)社會(huì),。

那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。一是正確的引導(dǎo)，書(shū)法是什么,，學(xué)習(xí)書(shū)法的意義又是什么,，學(xué)習(xí)書(shū)法有什么直接和間接的作用，這是理論方面,。在實(shí)踐方面,，我們要去感受，直觀(guān)的看前人的書(shū)法作品,，不管大人小孩都有一種對(duì)美的天然感悟力,，相信都能有自己的喜好。二,，到相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩,，聽(tīng)老師的講座，看他們的揮毫潑墨,，激發(fā)潛在的欲望,。三，實(shí)際體驗(yàn),，學(xué)習(xí)跟著書(shū)法興趣班,，試行一段時(shí)間，從實(shí)踐中加深興趣,。

（含調(diào)查記錄和照片等,，可以將資料粘貼在此處）,。

采用調(diào)查問(wèn)卷形式。

1.是否接受過(guò)書(shū)法培訓(xùn),；2.是否了解書(shū)法的分類(lèi),；3.是否了解歷代經(jīng)典書(shū)家及其經(jīng)典碑帖、藝術(shù)成就,、歷史地位,；4.是否能在書(shū)法學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感受到傳統(tǒng)文化的博大精深,；5.是否能通過(guò)書(shū)法的熏陶,，提升審美情趣和人文修養(yǎng)；6.是否能寫(xiě)出一手漂亮的字,，對(duì)學(xué)習(xí),、生活及社會(huì)交際產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；7.是否能通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法愛(ài)上書(shū)法,。

（1.分析企業(yè)和企業(yè)所屬行業(yè)的特點(diǎn),、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；2.詳細(xì)分析企業(yè)對(duì)人才規(guī)格要求,；3.分析企業(yè)的崗位設(shè)置原則以及企業(yè)崗位對(duì)人才的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì),、職業(yè)道德的要求等,。）。

當(dāng)今我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,，新舊文化不斷更替,，文化趨向多元化，影響著人們的審美和創(chuàng)作,。如何繼承和發(fā)展,，區(qū)別對(duì)待地域性、民族性,、時(shí)代性的文化傳統(tǒng),，進(jìn)行縱橫方面的融會(huì)貫通，建立多元化的文化格局,，已成為各個(gè)領(lǐng)域需要認(rèn)真思考和面對(duì)的問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)興趣,，唯有對(duì)感興趣的東西才能集中注意并能持久,，因此教師在教學(xué)過(guò)程中要精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，想方設(shè)法以新穎豐富多彩的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生興趣用興趣來(lái)激活他們的思維,，喚起他們的學(xué)習(xí)注意力,，進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們積極參與到教學(xué)中去真正成為課堂的主人,。

20xx年對(duì)于書(shū)法專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員多年呼吁要在全國(guó)中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書(shū)法課，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,。時(shí)代要求書(shū)法教育者除了要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能外,，還需要積極與時(shí)代結(jié)合，不斷發(fā)展自己,，與時(shí)俱進(jìn),。

1.分析學(xué)院現(xiàn)有課程設(shè)置是否合理;2.對(duì)現(xiàn)有的課程設(shè)置提出科學(xué)、合理的意見(jiàn)等,。）,。

分析：我認(rèn)為學(xué)院設(shè)置的課程非常合理，基本包含了美術(shù)學(xué)院所要學(xué)習(xí)的各個(gè)專(zhuān)業(yè),。

個(gè)人意見(jiàn)：學(xué)院在傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的同時(shí),，可適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)生存能力。

（1.分析自己的特長(zhǎng)和欠缺之處,；2.結(jié)合自己實(shí)際情況明確學(xué)習(xí)方向,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、就業(yè)方向,；3.制定大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、實(shí)習(xí)計(jì)劃等）,。

1.特長(zhǎng)：有一定的專(zhuān)業(yè)能力，大致了解市場(chǎng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需求,。

欠缺：宣傳能力較差,，有待提高。

2.努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)技能水平,，多與老師、同學(xué)交流,，提升自己,，為書(shū)法教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.首先保持并提升在楷書(shū)方面的能力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，行草書(shū)跟進(jìn)，提高創(chuàng)作能力,，同時(shí)提高篆刻的比重,。

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深。不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,，在教學(xué)中，如果注重挖掘這些因素并恰當(dāng)?shù)膶⑵淙诤蠞B透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德修養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)有很大的促進(jìn)意義。

提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣，有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能,，有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà),、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確,，端正,、整潔。對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇九

本文目錄,。

隨著國(guó)際油價(jià)的上漲,，國(guó)內(nèi)外油品的緊缺，昂貴的油價(jià)促使大型石油企業(yè)增大生產(chǎn)規(guī)模,，加大原油的開(kāi)采與冶煉,。從而需要大量的專(zhuān)業(yè)人才來(lái)滿(mǎn)足企業(yè)這項(xiàng)需要。作為石化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我們必須隨時(shí)了解石化行業(yè)對(duì)人才的需求以及所應(yīng)具有那些專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，從而更好地提升自身專(zhuān)業(yè)能力，適宜就業(yè)方向,，更好地施展自己的專(zhuān)業(yè)技能,，為石化行業(yè)服務(wù)!

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，從石化公司了解到現(xiàn)在石化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向以及現(xiàn)在石化公司所需怎樣的專(zhuān)業(yè)人才。到中國(guó)石油化工股份有限公司溫州樂(lè)清分公司了解到，現(xiàn)在石化行業(yè)的前景,，隨著國(guó)際油價(jià)的上漲,，石化行業(yè)的資金運(yùn)行的緊缺，促使很多企業(yè)關(guān)門(mén)歇業(yè),，從而出現(xiàn)了許多人員的下崗，雖然這樣但是石化行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求還是特別緊缺的，特別是管理崗位的專(zhuān)業(yè)人才,。大學(xué)生擁有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)與管理這一崗位的勝任是綽綽有余的，但是大學(xué)生存在一定的問(wèn)題,，特別是社會(huì)實(shí)踐能力,，還有就是自己的動(dòng)手能力，我們要承認(rèn)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力比現(xiàn)有的老職工都要強(qiáng),，但是他們的實(shí)踐能力都比較柔,，大學(xué)生要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，我們要通過(guò)努力,，通過(guò)學(xué)校和社會(huì)的不斷努力不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在石化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在石化行業(yè)的崗位特別多，石油行業(yè)經(jīng)過(guò)前幾年的體制改革和重組,，預(yù)計(jì)畢業(yè)生將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,，各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生尤其是研究生仍將是石油工業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上的"緊俏產(chǎn)品"。只要畢業(yè)生愿意到石油行業(yè)就業(yè),，每個(gè)人包括女生找到一份比較滿(mǎn)意的工作應(yīng)該是不難的,，就石化公司而言，大學(xué)生可以到基層的加油站工作,，一開(kāi)始可以先拿油槍?zhuān)瑥幕鶎庸ぷ鏖_(kāi)始鍛煉自身能力,，再進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)加油站管理人員,，特別是加油站的安全管理人員,，加油站的計(jì)量員，以及加油站的站長(zhǎng)等崗位,，這些都是石油公司的基層崗位,。這些崗位現(xiàn)在特別多，現(xiàn)在石油公司急需加油站的管理人員,，由于最近中國(guó)石油化工股份有限公司溫州樂(lè)清分公司要擴(kuò)建三個(gè)加油站,，所以需要的石化專(zhuān)業(yè)人才也就特別多，石油公司現(xiàn)在對(duì)加油站的管理人員的緊缺主要表現(xiàn)在我們現(xiàn)在只能從現(xiàn)有的職工中選出能力比較強(qiáng)的進(jìn)行綜合能力的餓鍛煉,，這樣很浪費(fèi)人力物力,，所以石油公司對(duì)大學(xué)生的需求也就特別多了，我們很歡迎大學(xué)生到加油站這些基層工作鍛煉自己。

石化專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以到油庫(kù)工作,，油庫(kù)的崗位待遇比加油站的要好一些,，但大學(xué)生要作好思想工作，在油庫(kù)工作是一件比較枯燥的是,，而且要耐得住寂寞,，在油庫(kù)，特別是到洞庫(kù)時(shí),，那是很寂寞的事,，大學(xué)生要有一定的思想準(zhǔn)備才可以勝任這樣的工作。還有石化學(xué)生可以到煉油廠(chǎng)工作,，在煉油廠(chǎng)有很多的崗位提供給石化專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,，特別是油氣儲(chǔ)運(yùn)的學(xué)生，可以做好油品的收發(fā)工作,，特別是原油的進(jìn)庫(kù)和原油輸送到機(jī)器上的過(guò)程,，都需要油氣儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而且在煉油廠(chǎng)的成品油的運(yùn)輸也需要這樣的專(zhuān)業(yè)人才,，所以說(shuō)石化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)是很好的,，但現(xiàn)在的工作都是。

合同,。

工的形式,，不再有正式工了，就是有也只是原來(lái)的老職工了,，隨著他們的退休,，石化將不再有正式員工了，全部都是合同工,，但是合同工的待遇還是可以的,，一般的社會(huì)福利都會(huì)給予的，石化還有自己的福利,，在這不好說(shuō),，每個(gè)石化企業(yè)都有自己的特有福利。石化專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以到石化設(shè)備企業(yè)工作,，特別是油氣儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在石化設(shè)備企業(yè)可以找很好的崗位,，特別是石化設(shè)備的設(shè)計(jì)方面，擁有相當(dāng)好的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,，更好的設(shè)計(jì)出石化運(yùn)用的設(shè)備，為石化行業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備提供良好的保障,。

在油庫(kù)的設(shè)備管理方面也有一定的能力要求,，石化學(xué)生具有這樣的能力,，特別是油庫(kù)管道的設(shè)計(jì)鋪設(shè)，對(duì)提高油庫(kù)的安全提供了良好的保證,。在油庫(kù)石化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以管理油庫(kù)的用電設(shè)備,，對(duì)電器的合理設(shè)計(jì)以及電路的鋪設(shè)，用電的安全措施,，特別是油庫(kù)的防爆措施,，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的為石化行業(yè)服務(wù)。提高油庫(kù)的用電安全,，使油庫(kù)成為安全的油庫(kù)。石化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以到油田一線(xiàn)工作,，在油田可以運(yùn)用油品輸送工程技術(shù),，油田工作是特別辛苦的，剛畢業(yè)的大學(xué)生一般無(wú)法承受油田的寂寞以及工作的艱辛,，大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐,。到油田工作是鍛煉大學(xué)生能力的最好崗位，為以后的管理崗位很有幫助,。能夠提高以后的管理能力,，更好的為石化企業(yè)服務(wù)。

對(duì)于大學(xué)生今后的就業(yè)工作石化相關(guān)負(fù)責(zé)人是這么說(shuō)的：

1,、提高外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)水平，積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，使畢業(yè)生自身?xiàng)l件與用人單位的需求相適現(xiàn)在石化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在石化行業(yè)的崗位特別多應(yīng),。如各石油單位對(duì)外合作的任務(wù)加劇，需要既懂專(zhuān)業(yè)尤其是具有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)又具有良好的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的畢業(yè)生,。擁有相關(guān)知識(shí)的畢業(yè)生現(xiàn)在的人才市場(chǎng)十分緊缺,，所以大學(xué)生在學(xué)校期間應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，以及相關(guān)的理論知識(shí),。

2、加強(qiáng)自身基本的文明禮貌和道德素質(zhì),，提高適應(yīng)社會(huì)的能力,。工作條件好的單位往往要求也比較高，比如說(shuō)衣著打扮,、待人接物,，基本的行為舉止和做人的基本素質(zhì)等方面也影響用人單位的選擇。大學(xué)生的形象非常重要,，一個(gè)人的形象往往決定一個(gè)人的就業(yè)成敗,，所以說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該注重自身的素質(zhì)形象，人雖然要外在的美，更需要內(nèi)在的美,。這就要求具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

3、現(xiàn)浙外的企事業(yè)單位也很多,，不妨可以把就業(yè)的眼光放遠(yuǎn)一些,。雖然在浙江工作有很多好處，浙江的企業(yè)事業(yè)單位更喜歡浙江境內(nèi)的畢業(yè)生,，這種現(xiàn)象比較明顯,，但這樣存在的就業(yè)壓力也比較大。為了能夠更好的找到工作我們可以放眼遠(yuǎn)一些,，到西部工作,，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生支援西部大開(kāi)發(fā)，通過(guò)對(duì)原油儲(chǔ)備的了解,，我國(guó)的原油都存在西部不發(fā)達(dá)地區(qū),，通過(guò)我們的努力，我們,，可以更好的發(fā)揮自己的知識(shí)才干為西部的建設(shè)而努力,。通過(guò)在基層的工作更好的了解基層工作者，為以后的發(fā)展提高保證,。

4,、在校期間應(yīng)該多參加一些社會(huì)活動(dòng)，多鍛煉自己的社交能力,。用人單位對(duì)黨員,、擔(dān)任過(guò)班干部和參加過(guò)各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生比較看好。所以大學(xué)生應(yīng)該積極參加學(xué)校大型社會(huì)活動(dòng)來(lái)提高自身的工作能力,，為以后的工作提供保證,。通過(guò)這樣的鍛煉我們可以提高自身的能力為以后的就業(yè)減少壓力，現(xiàn)金就業(yè)壓力特別大,，我們要為自己提供一切可以勝任的機(jī)會(huì),，把握機(jī)會(huì)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程,，迎接滿(mǎn)意的結(jié)果,。

通過(guò)這次就業(yè)調(diào)研我認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向以及自己以后從事崗位的相關(guān)內(nèi)容。加油站作為石化的尾端行業(yè),，直接與消費(fèi)者接觸,，是一服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)的服務(wù)態(tài)度非常重要,，這就要求工作者要有良好的職業(yè)態(tài)度,。石化行業(yè)是一個(gè)危險(xiǎn)行業(yè)，我們的安全意識(shí)要非常高,，以一切安全為第一,，安全工作每一天。計(jì)量員的工作在加油站油庫(kù)等崗位都是特別重要的,，計(jì)量員的計(jì)量工作關(guān)系到油品的安全以及工作人員的安全。

通過(guò)這次調(diào)查以及對(duì)自己以后從事崗位的采訪(fǎng),，我了解到了自身的不足,，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，以及對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的運(yùn)用,，特別是對(duì)英語(yǔ)的掌握存在很大的問(wèn)題,，所以要在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且多參加學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自身的能力,，為以后的就業(yè)提供良好的保障。現(xiàn)在的就業(yè)壓力特別的大,，但我們不能被壓倒,，我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)今企業(yè)對(duì)人才的需求,。我們可以多接觸人才市場(chǎng)及時(shí)了解現(xiàn)今的就業(yè)方向以及就業(yè)需求,，還有企業(yè)對(duì)人才的要求，通過(guò)自己的不斷努力來(lái)適應(yīng)現(xiàn)在的就業(yè)需求,，在職場(chǎng)上做一個(gè)勝利者,。

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21世紀(jì)是科技飛速發(fā)展的時(shí)代,，更是信息的時(shí)代,，教育技術(shù)學(xué)作為教育學(xué)科在信息時(shí)代分化和綜合中產(chǎn)生出來(lái)的新分支，隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,，教育技術(shù)的內(nèi)涵和外延也在不斷發(fā)生變化,。本文在實(shí)際調(diào)查的基礎(chǔ)上,，通過(guò)分析和探討教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)了解度，研究了解社會(huì)對(duì)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)際了解和需求,，并對(duì)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)提出了若干建議與對(duì)策,。

關(guān)鍵詞：教育技術(shù)社會(huì)認(rèn)同。

從20世紀(jì)開(kāi)始,，教育技術(shù)就已經(jīng)傳入中國(guó)并不停的孕育自己的土壤,。目前，全國(guó)已有500多所院校開(kāi)辦了教育技術(shù)專(zhuān)業(yè),。然而,，教育技術(shù)發(fā)展到今天，它為多少人所了解呢,？作為一個(gè)新興專(zhuān)業(yè),，教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該怎樣提升社會(huì)的認(rèn)同度和了解度呢？這是該專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中急需解決的一個(gè)問(wèn)題,。

本次調(diào)查的對(duì)象是以江蘇省徐州市沛縣地區(qū)的中,、小學(xué)教師為主，調(diào)查采用問(wèn)卷,、qq交流和面對(duì)面采訪(fǎng)相結(jié)合的方式,，對(duì)全縣有代表性的三所學(xué)校的教師，包括小學(xué),、初中和高中的教師進(jìn)行了調(diào)查,。通過(guò)調(diào)查了解社會(huì)對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的了解度，并對(duì)對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)自身的宣傳與推廣以及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出若干建議,。

1,、你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)？

您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè),。

聽(tīng)說(shuō)過(guò),。

5%。

沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),。

90%,。

不記得。

5%,。

調(diào)查結(jié)果：

面對(duì)這一問(wèn)題,，大部分被調(diào)查者不是一臉的茫然就是滿(mǎn)臉的疑惑。請(qǐng)看下面一段面對(duì)面訪(fǎng)談：

筆者：王老師,，您從事教育工作有多少年了,？

王老師（沛縣楊屯小學(xué)的數(shù)學(xué)老師）：有31年了。

筆者：您聽(tīng)說(shuō)過(guò)教育技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)嗎,？

王老師：教育技術(shù),？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)吧！

王老師：可能聊過(guò)吧,，不過(guò)我沒(méi)有聽(tīng)到同事聊起過(guò),。

大眾對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的了解度不僅和專(zhuān)業(yè)自身的宣傳推廣有關(guān)系，而且與教育技術(shù)的就業(yè)形式以及和教育經(jīng)費(fèi),、教師素質(zhì)也息息相關(guān),。江蘇省徐州沛縣是蘇北一個(gè)比較落后的地區(qū)，除了市里的個(gè)別重點(diǎn)學(xué)校外大部分學(xué)校的硬件,、軟件設(shè)施很差,，計(jì)算機(jī)課也是最近幾年才有的，很多老師只是大專(zhuān)水平,，xx年時(shí),，全縣沒(méi)有一位本科的英語(yǔ)老師，期間也有極少數(shù)本科老師,，但他們考上研究生以后就“孔雀東南飛”了,，主要是南方老師的工資福利比較好。上述一系列因素造成教育技術(shù)的推廣和了解度受限制,，最終導(dǎo)致連搞教育的人士都不清楚教育技術(shù)為何物,。

2、從整體上,，你了解教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)嗎？

從整體上,，你了解教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)嗎,？

了解。

3%,。

不了解,。

90%。

一般了解,。

7%,。

調(diào)查結(jié)果：

對(duì)于這一問(wèn)題的回答，和上一問(wèn)題緊密相連,，它們的調(diào)查結(jié)果大體上成正比,。教育技術(shù)到底是什么，很多搞教育的人也不清楚,，它和計(jì)算機(jī)有什么區(qū)別,？是計(jì)算機(jī)二系嗎？它和廣播電視有哪些聯(lián)系,？為什么教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)在工科院校也有,？這些問(wèn)題都是社會(huì)再了解教育技術(shù)的同時(shí),，也成了較多的疑問(wèn)，說(shuō)到底還是不了解什么是教育技術(shù),。

3,、你認(rèn)為教育技術(shù)是研究什么問(wèn)題的？

調(diào)查結(jié)果：

你認(rèn)為教育技術(shù)是研究,？

教育問(wèn)題,。

50%。

技術(shù)問(wèn)題,。

30%,。

教育中的技術(shù)問(wèn)題。

20%,。

對(duì)于教育技術(shù)的研究對(duì)象問(wèn)題,，答案就眾說(shuō)紛紜了。那么教育技術(shù)到底是研究什么的呢,？我國(guó)的教育技術(shù)學(xué)必須有自己特定的研究對(duì)象和領(lǐng)域,。這是在我國(guó)教育科學(xué)的特定背景下作出的理智的、切合實(shí)際的選擇,。

我國(guó)的教育技術(shù)學(xué)是把視聽(tīng)技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用作為研究教育教學(xué)問(wèn)題的切入點(diǎn)的,。對(duì)這些媒體技術(shù)參與下的教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行研究，即以具有科技含量的視聽(tīng)工具和現(xiàn)代信息技術(shù)的教育應(yīng)用為基礎(chǔ),，研究相關(guān)的教育現(xiàn)象和活動(dòng),，對(duì)教育信息資源和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),、使用,、管理和評(píng)價(jià)。

請(qǐng)看下面的電話(huà)訪(fǎng)談：

丁老師（某中學(xué)的語(yǔ)文老師）：沒(méi)關(guān)系的,，請(qǐng)調(diào)查吧,，我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是太了解，希望你能把最終的調(diào)查結(jié)果給我看看,，呵呵,！

丁老師：我認(rèn)為兩者都有吧，但可能會(huì)重在技術(shù),，因?yàn)榻逃夹g(shù)可以理解為“教育的技術(shù)”,。

4、你認(rèn)為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)一般應(yīng)在大學(xué)里的哪個(gè)學(xué)院,？

調(diào)查結(jié)果：

你認(rèn)為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)一般應(yīng)在大學(xué)里的哪個(gè)學(xué)院,？

教育學(xué)院。

83%,。

物理學(xué)院,。

7%,。

計(jì)算機(jī)學(xué)院。

10%,。

對(duì)于這一問(wèn)題,，83%的人都認(rèn)為是教育學(xué)院，這正如筆者當(dāng)時(shí)料想的那樣,，教育技術(shù)和教育有關(guān),，肯定在教育學(xué)院。有些教師認(rèn)為,，選擇教育學(xué)院的理由是認(rèn)為教育技術(shù)是教育的一個(gè)分支學(xué)科,。有些人認(rèn)為計(jì)算機(jī)學(xué)院出來(lái)的應(yīng)該是計(jì)算機(jī)方面的人才，從事it行業(yè),，比如軟件開(kāi)發(fā)師等,，或者是計(jì)算機(jī)老師。各種不同的觀(guān)點(diǎn)表明,，教育技術(shù)還沒(méi)有完全被社會(huì)所了解,，甚至很少被了解，即使對(duì)于從事教育的人士來(lái)說(shuō),。

5,、你認(rèn)為教育技術(shù)的相關(guān)人員大多從事哪些方面的工作？

調(diào)查結(jié)果：

你認(rèn)為教育技術(shù)的相關(guān)人員大多從事哪些方面的工作,？

教師,，培訓(xùn)人員。

45%,。

技術(shù)工作人員,。

30%。

教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)研究人員,。

25%,。

下面我們來(lái)看一份來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的資料,。

教育技術(shù)學(xué)主要就業(yè)方向：

1、各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)（含信息技術(shù)）課程的教學(xué),；

2,、各級(jí)學(xué)校和各級(jí)電教機(jī)構(gòu)的教育信息化的應(yīng)用研究；

3,、教學(xué)系統(tǒng)（包括軟,、硬件環(huán)境）與現(xiàn)代教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

4,、遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)資源,、網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),；

5、政府和企事業(yè)單位人力資源開(kāi)發(fā)和績(jī)效的提高,；

6,、it產(chǎn)業(yè)中教育產(chǎn)品（教育網(wǎng)絡(luò)、教育軟件,、仿真教學(xué)系統(tǒng)）的開(kāi)發(fā),；

7、廣播電視系統(tǒng),、信息廣告公司中,。

從這份調(diào)查可以看出，教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍比較廣,，但是據(jù)調(diào)查,，目前此專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形式出現(xiàn)了尷尬局面，對(duì)口的專(zhuān)業(yè)很難找,，原因是教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)的課程比較多,，什么都知道一點(diǎn)，但什么也做不好,，學(xué)的不精,。還有一方面是社會(huì)對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可和接受還沒(méi)到一定程度，造成其就業(yè)泛的現(xiàn)象,。據(jù)調(diào)查,，在徐州沛縣的所有學(xué)校中，沒(méi)有一家學(xué)校明確指出需要教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,，教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生是以計(jì)算機(jī)技術(shù)的名義進(jìn)入學(xué)校從事教學(xué)的,。

1、從國(guó)家和政府的角度講：

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本篇,，共包含四個(gè)部分，即前言,、正文,、調(diào)查分析與結(jié)論、結(jié)束語(yǔ),，感興趣的朋友可以參考下文：

一.前言,。

本次專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是繼專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí),，了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì),，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)電子信息專(zhuān)業(yè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗在明確調(diào)查目的和意義后,，我們利用網(wǎng)絡(luò),、書(shū)籍、報(bào)刊等多種手段對(duì)電子信息工程應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),、電子信息行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì),、行業(yè)對(duì)人才的需求等進(jìn)行資料查詢(xún)、收集,、整理與分析,。根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，我們選擇許昌一些與電子信息工程相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,，并對(duì)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng),，深入和準(zhǔn)確了解企業(yè)的發(fā)展及對(duì)人才的需求狀況。

1調(diào)查問(wèn)題,。

2調(diào)查目的和意義,。

3調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象及方式,。

調(diào)查地點(diǎn)：許昌許繼公司。

調(diào)查對(duì)象:許昌市許繼公司高級(jí)技工陳技術(shù)員,。

調(diào)查方式:人物專(zhuān)訪(fǎng),。

4調(diào)查前的準(zhǔn)備和分析。

考慮到采訪(fǎng)的性質(zhì)和采訪(fǎng)對(duì)象的情況,，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準(zhǔn)備,。硬件方面：帶齊采訪(fǎng)所需的證件(學(xué)生證)、問(wèn)題的稿件,、記事本,、相機(jī)等;軟件方面：在采訪(fǎng)前學(xué)習(xí)了解采訪(fǎng)工作如何進(jìn)行的、采訪(fǎng)人員該具有怎樣的禮儀和言行,、針對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象所做的知識(shí)儲(chǔ)備,、模擬采訪(fǎng)情景等。我們身為大學(xué)生,、鄭州航空工業(yè)管理的一分子,，要求我們必須時(shí)時(shí)以一個(gè)文明人的身份示于社會(huì),。通過(guò)采訪(fǎng)前的周密,、得當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，掌握了采訪(fǎng)必要的技巧和有關(guān)的知識(shí),采訪(fǎng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。

二.正文,。

在小組成員的努力和采訪(fǎng)對(duì)象陳技術(shù)員的配合下,，采訪(fǎng)得以順利的進(jìn)行，并圓滿(mǎn)的完成,。經(jīng)過(guò)調(diào)查,、采訪(fǎng)，依據(jù)對(duì)相關(guān)人士的采訪(fǎng)內(nèi)容,，并結(jié)合對(duì)調(diào)查問(wèn)題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見(jiàn)解,，以下逐項(xiàng)簡(jiǎn)述之。

1電子信息工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),。

電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一,。它以電路與系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理,、電磁場(chǎng)與微波等理論為基礎(chǔ),，研究各種信息如語(yǔ)音、文,、圖像,、雷達(dá)、遙感信息等的處理,、交換及無(wú)線(xiàn),、電纜、光纜等的傳輸,，在此基礎(chǔ)上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng),。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究,、設(shè)計(jì),、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才,。要求的職業(yè)資格證書(shū)與技術(shù)等級(jí)證書(shū)有：獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證書(shū);獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)電工證,、電子cad中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。從學(xué)校了解到,，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后初次就業(yè)率在90%以上,，適宜在有關(guān)信息產(chǎn)業(yè)(包括電子信息設(shè)備制造業(yè)、通信業(yè)以及軟件業(yè)等),、國(guó)家機(jī)關(guān),、研究院所、部隊(duì)等部門(mén)從事電子,、信息等領(lǐng)域的電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)制造,、應(yīng)用和管理等工作，也可以從事有關(guān)教學(xué)工作?，F(xiàn)在,，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號(hào),，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù),。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí),，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),，對(duì)物理學(xué)的要求也很高,，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù),、信號(hào)與系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程,。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì),、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的,。歸納起來(lái)就是：1,、知識(shí)理論系統(tǒng)性較強(qiáng);2、基礎(chǔ)理論比較成熟;3,、實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng),。所以電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù),、通信技術(shù)于一體,，注重應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)。由于信息時(shí)代的到來(lái),，據(jù)推測(cè),、調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大,，電子信息工程的專(zhuān)業(yè),，對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。

2電信行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì),。

3.電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才狀況,。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),，此類(lèi)人才仍將供不應(yīng)求,。該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科,，隨著社會(huì)信息化的深入，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系,，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高,。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn),、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多,隨著改革步伐的加快,，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多,。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)本科層次學(xué)歷,，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn),、安裝調(diào)試,、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù),、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀(guān)需要,，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。因此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,。

同時(shí)也出現(xiàn)了尖端人才匱乏,、“海歸”創(chuàng)業(yè)存在諸多不便等人才瓶頸的問(wèn)題。我國(guó)缺乏尖端人才等高級(jí)生產(chǎn)要素,，一方面是缺乏能占領(lǐng)科技和市場(chǎng)前沿,、能組織領(lǐng)導(dǎo)重大工程和攻關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)帶頭人，以及集成電路,、軟件等核心技術(shù)開(kāi)發(fā)的人才,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)與集成電路相關(guān)的本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)31個(gè),，目前總共有集成電路相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生85000多人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足發(fā)展需求。培養(yǎng)高層次集成電路人才已是我國(guó)高等教育的當(dāng)務(wù)之急,。另一方面,，吸引高端人才的力度不夠，關(guān)鍵領(lǐng)域的特殊人才歸國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí)還有很多不方便,。還面臨跨國(guó)公司利用待遇優(yōu)勢(shì)搶奪我國(guó)高級(jí)尖端人才的挑戰(zhàn),。人才短缺的原因有二：其一是由于internet和it技術(shù)的發(fā)展速度驚人;其二是一直以來(lái)，我國(guó)各類(lèi)it人才培養(yǎng)都由高校承擔(dān),，這種單一的人才教育體制已經(jīng)成為制約人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸,。

以上調(diào)查結(jié)果表明,，電子信息工程專(zhuān)業(yè)是社會(huì)最需要的專(zhuān)業(yè)之一，社會(huì)需求量大,，人才要求較高,，有很大的市場(chǎng)潛力。電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生,，在具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,，應(yīng)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，達(dá)到既具有動(dòng)手能力,，有獲得多種職業(yè)技能證書(shū),。在就業(yè)方面，電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既面臨著機(jī)遇,，又迎接著挑戰(zhàn),，我們只有切實(shí)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高技能才能立足于激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。

四.結(jié)束語(yǔ),。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)終于圓滿(mǎn)完成，達(dá)到了調(diào)查的目的,，我們也深刻認(rèn)識(shí)了電子信息行業(yè),，對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)許多問(wèn)題,，遇到過(guò)很多的困難與挫折,。調(diào)查采訪(fǎng)一波多折，但是我們的收獲也是巨大的：被采訪(fǎng)對(duì)象盛情接待,，得到其他同學(xué)的鼎力幫助,。專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐活動(dòng)，所以對(duì)知識(shí)會(huì)有更深刻的理解,，而且還得到知識(shí)以外的寶貴經(jīng)驗(yàn),、技能和心理體驗(yàn)，這些都是在課堂上無(wú)法直接學(xué)到的,。因此我們一直團(tuán)結(jié)互助,、積極熱情，把集體的利益放在第一位,，形成了一種良好的工作氛圍,，人與人之間的聯(lián)系得到了加強(qiáng)，所以這次專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)確實(shí)圓滿(mǎn)完成了,。

一文到這里就全部結(jié)束了,，本文共包含四個(gè)部分，可以參考這個(gè)思路,。

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為籌備開(kāi)好全市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議,，按照市委要求，市農(nóng)委,、市供銷(xiāo)社,、市科協(xié)聯(lián)合組成調(diào)查組，對(duì)全市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展情況進(jìn)行了調(diào)研,。通過(guò)調(diào)研我們感到,，農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是農(nóng)村深化改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，是廣大農(nóng)民繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后的又一偉大創(chuàng)舉,。近年來(lái),，這一新生事物在農(nóng)村改革大潮的推動(dòng)下,，在各級(jí)黨委政府和有關(guān)部門(mén)的大力扶持下,，不斷發(fā)展壯大，已逐漸成為新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量,。

農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在我市已有十幾年的發(fā)展歷史,，經(jīng)歷了萌芽、發(fā)展,、鞏固提高幾個(gè)階段,。截止目前，全市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織總數(shù)已達(dá)到個(gè),，會(huì)員萬(wàn)人,。分布在全市10個(gè)縣(市)區(qū)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及到農(nóng)村各業(yè),。從全市范圍看,，我省農(nóng)技協(xié)發(fā)展呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

一是多種類(lèi)型并存。按組織類(lèi)型劃分,，全市有農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)個(gè),，專(zhuān)業(yè)合作社個(gè)，農(nóng)民股份合作公司個(gè),，各類(lèi)聯(lián)合體個(gè),，行業(yè)協(xié)會(huì)個(gè);按產(chǎn)業(yè)劃分，從事種植業(yè)個(gè),，養(yǎng)殖業(yè)個(gè),，加工業(yè)個(gè)，其它產(chǎn)業(yè)的個(gè);按領(lǐng)辦單位劃分,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)牽的個(gè),，村級(jí)組織牽頭的個(gè)，能力領(lǐng)辦的個(gè),，其中,，鄉(xiāng)村干部領(lǐng)辦的個(gè),。

二農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織向高層次、實(shí)體化方向發(fā)展,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,我市有部分農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)或經(jīng)濟(jì)效益高的種養(yǎng)業(yè),、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,以公司帶農(nóng)戶(hù)、連市場(chǎng)為主要形式,開(kāi)展技,、農(nóng),、貿(mào)配套服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織向高層次和實(shí)體化發(fā)展,。特別是近年新成立起來(lái)的一些農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織立足高起點(diǎn),，主動(dòng)尋求與高效益產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，協(xié)會(huì),、公司,、基地一齊運(yùn)作，一頭連農(nóng)戶(hù),，一頭連市場(chǎng),，創(chuàng)造出了較為顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

三是農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展愈來(lái)愈引起各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的重視,。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織自誕生之日起就堅(jiān)持“民辦,、民管、民受益”的原則,，不要國(guó)家的人員編制和國(guó)家一分錢(qián)投入,，完全依靠農(nóng)民自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展,、自我完善,，尤其是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在能人會(huì)長(zhǎng)和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的帶領(lǐng)下,引品種,、學(xué)技術(shù),、闖市場(chǎng)，不僅在市場(chǎng)商品經(jīng)濟(jì)的大潮中爭(zhēng)得了一席之地,，而且也有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)稅收入的增長(zhǎng),，已逐漸得到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的重視和支持。

從總體看,，我市各類(lèi)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化,、市場(chǎng)化,、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，加快農(nóng)民致富奔小康進(jìn)程等方面都發(fā)揮了重要作用，具有旺盛的生命力,，展示了廣闊的發(fā)展前景,。

2、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展,，架起了小生產(chǎn)通向大市場(chǎng)的橋梁,，提高了農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，千家萬(wàn)戶(hù)的小生產(chǎn)難以適應(yīng)千變?nèi)f化的大市場(chǎng),，迫切要求提高農(nóng)民的組織化程度，把農(nóng)民推向市常而農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織可以把分散的農(nóng)民組織起來(lái),，把分散的科技增長(zhǎng)要素整合起來(lái),，把分散的生產(chǎn)資料聚集起來(lái)，通過(guò)代購(gòu)代銷(xiāo),、聯(lián)營(yíng)聯(lián)銷(xiāo),、以銷(xiāo)定產(chǎn)等形式，解決了農(nóng)產(chǎn)品分散供給與市場(chǎng)集中需求的矛盾,，為農(nóng)民參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搭建了廣闊平臺(tái),。肇東市向陽(yáng)鄉(xiāng)籠養(yǎng)蛋雞協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)了全鄉(xiāng)所有養(yǎng)雞戶(hù),，在會(huì)員內(nèi)部實(shí)行統(tǒng)一供應(yīng)種雛,、統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)飼料、統(tǒng)一防疫,、統(tǒng)一銷(xiāo)售服務(wù),，xx年向陽(yáng)鄉(xiāng)蛋雞飼養(yǎng)量達(dá)120萬(wàn)只，年產(chǎn)鮮蛋90萬(wàn)公斤,，全部通過(guò)協(xié)會(huì)的銷(xiāo)售聯(lián)合體銷(xiāo)往廣州,、溫州、大慶等地,，會(huì)員人均收入達(dá)到3520元,。肇東市太平鄉(xiāng)生豬直線(xiàn)育肥技術(shù)協(xié)會(huì)與大慶金鑼集團(tuán)簽訂了年交售10萬(wàn)頭生豬合同，由協(xié)會(huì)組織生產(chǎn),，金鑼集團(tuán)按保護(hù)價(jià)收購(gòu),。該鄉(xiāng)已建立千頭養(yǎng)豬小區(qū)5個(gè)，萬(wàn)頭養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)村3個(gè),，生豬飼養(yǎng)量超過(guò)12萬(wàn)頭,。去年，養(yǎng)豬戶(hù)因加價(jià),、保護(hù)價(jià)就增加收入100多萬(wàn)元,，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與農(nóng)戶(hù)的“雙贏”。今年,，全市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與大企業(yè),、大市場(chǎng)簽訂訂單200多份,，有效解決了農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)難問(wèn)題，成為農(nóng)民抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的“主心骨”,。

3,、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了基地龍頭市場(chǎng)的鏈接,，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展，改變了農(nóng)民過(guò)去“小打小鬧”,、“單兵作戰(zhàn)”的方式,，依托產(chǎn)業(yè)、擴(kuò)大規(guī)模,、組建基地,、掛靠龍頭，已成為服務(wù)農(nóng)民產(chǎn)業(yè)化,、發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的一支勁旅,。一是加速了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織以來(lái)緣為界限,，以社會(huì)化服務(wù)為依托,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，將從事同一類(lèi)生產(chǎn)項(xiàng)目的農(nóng)戶(hù)組織起來(lái),，在區(qū)域內(nèi)有效實(shí)現(xiàn)了“超小規(guī)模的個(gè)體,，較大規(guī)模的群體”生產(chǎn)格局，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,。我市望奎縣東郊鄉(xiāng)“黃麻子”土豆,、肇東市向陽(yáng)鄉(xiāng)籠養(yǎng)蛋雞、明水縣崇德鎮(zhèn)的獺兔,、慶安豐收鄉(xiāng)的養(yǎng)鹿等產(chǎn)業(yè)都是在農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的推動(dòng)下,，發(fā)展壯大為當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)的。二是有利于提高基地建設(shè)水平,。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織以利益聯(lián)接為紐帶,，在一定范圍內(nèi)把土地集中到一起，形成適度生產(chǎn)規(guī)模,，有利于大型機(jī)械和水利噴灌設(shè)備的應(yīng)用,。還可以把零散的資金聚集起來(lái)，形成一定的物資,、技術(shù)投入能力,，大大提高了基地的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)水平。綏棱后頭鄉(xiāng)二井村最初只有12戶(hù)種小棚蔬菜,，成立協(xié)會(huì)后,，在會(huì)長(zhǎng)王樹(shù)成的帶領(lǐng)下，由單一簡(jiǎn)易小棚生產(chǎn),，向日光節(jié)能大棚方向發(fā)展,，現(xiàn)有溫室大棚150棟，生產(chǎn)面積1.5萬(wàn)平方米,，由單一韭菜,、大蔥生產(chǎn)，向多元化,、立體化,、規(guī)模化,、集約化方向轉(zhuǎn)變,。實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一整地,、統(tǒng)一技術(shù),、統(tǒng)一價(jià)格、分戶(hù)管理,。全組種蔬菜戶(hù)達(dá)100%,，年生產(chǎn)特色品種、反季蔬菜112.5噸,，平均每戶(hù)收入可達(dá)4.000元,，比過(guò)去收入增加五倍,，成為全縣規(guī)模較大的蔬菜的專(zhuān)業(yè)屯,。三是有利于形成利益聯(lián)接機(jī)制。農(nóng)技協(xié)上聯(lián)龍頭企業(yè),，下聯(lián)基地農(nóng)戶(hù),，以利益為紐帶，改變了農(nóng)民生產(chǎn)難組織,、基地企業(yè)難對(duì)接的現(xiàn)狀,，通過(guò)企業(yè)+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶(hù)形式，把產(chǎn)業(yè)化要素之間緊密聯(lián)接起來(lái),，形成利益共享,、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的一體化運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,。海倫市樂(lè)業(yè)鄉(xiāng)圓蔥生產(chǎn)協(xié)會(huì)是黨員干部和農(nóng)戶(hù)共同出資入股組建的,，協(xié)會(huì)共有1015畝地，每坰地算做一股，每股出資1.8萬(wàn)元,，今年協(xié)會(huì)種植的圓蔥喜獲豐收,，坰產(chǎn)可達(dá)12.5萬(wàn)斤，協(xié)會(huì)出面統(tǒng)一與貿(mào)易龍頭簽訂了保護(hù)價(jià)收購(gòu)合同,，產(chǎn)品全部出口俄羅斯,、韓國(guó)和日本，協(xié)會(huì)獲利可達(dá)100萬(wàn)元,，每股可分紅利1萬(wàn)元以上,。

4、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展,，加快了農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),，有效地保護(hù)了農(nóng)民的利益。一是農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織始終堅(jiān)持“民辦,、民管,、民受益”的原則，對(duì)內(nèi)講服務(wù),、對(duì)外講盈利,，可以有效地協(xié)調(diào)集體利益和個(gè)人利益，幫助農(nóng)戶(hù)解決一家一戶(hù)辦不好,、辦不了的事情,，成為農(nóng)民在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的依托和靠山。望奎縣蔡景學(xué)的瓜菜研究會(huì)對(duì)農(nóng)戶(hù)實(shí)行“三保一包”(包生產(chǎn)物資,、技術(shù)培訓(xùn),、產(chǎn)品銷(xiāo)售，保證農(nóng)戶(hù)不賠錢(qián))措施,，他育種的基地戶(hù)均年收入都超過(guò)了萬(wàn)元,。近年來(lái)，凡是因?yàn)?zāi)害造成農(nóng)戶(hù)減產(chǎn),，研究會(huì)還拿出資金進(jìn)行扶持,，已累計(jì)拿出無(wú)償扶持資金150萬(wàn)元。xx年冰雹災(zāi)害造成研究會(huì)5000畝良種繁育田嚴(yán)重受災(zāi),，研究會(huì)組織抗災(zāi)自救,，為會(huì)員無(wú)償提供扶持資金50余萬(wàn)元，把農(nóng)民損失降到最低,。二是專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織依靠相互合作,，通過(guò)行業(yè)自律，統(tǒng)一制定行業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，避免了生產(chǎn)的無(wú)序性和競(jìng)爭(zhēng)的盲目性,，確保質(zhì)量,，穩(wěn)定價(jià)格，加強(qiáng)了企業(yè)與農(nóng)戶(hù)之間的合作,。比如,，海倫市針對(duì)奶牛養(yǎng)殖戶(hù)在銷(xiāo)售環(huán)中出現(xiàn)的一方面壓價(jià)收購(gòu)，一方面攙雜使假面影響基地發(fā)展等問(wèn)題,，在奶牛集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯都成立了奶牛協(xié)會(huì),，協(xié)會(huì)對(duì)內(nèi)實(shí)行行業(yè)自律，對(duì)外統(tǒng)一組織銷(xiāo)售,，不但保護(hù)了農(nóng)戶(hù)利益,，而且使基地成為企業(yè)穩(wěn)固的“第一車(chē)間”。三是農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)協(xié)調(diào)和統(tǒng)一會(huì)員的購(gòu)銷(xiāo)行為,，既防止了同行業(yè)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng),，節(jié)約了入市費(fèi)用，又有利于建立穩(wěn)定的產(chǎn)銷(xiāo)關(guān)系,。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織為農(nóng)戶(hù)購(gòu)入生產(chǎn)資料時(shí),，以批量購(gòu)買(mǎi)，既能爭(zhēng)取優(yōu)惠價(jià)格,，又能保證質(zhì)量,，從而降低了生產(chǎn)和市場(chǎng)成本，增加了農(nóng)民收入,。肇東市海濱養(yǎng)漁協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)漁苗和飼料,，統(tǒng)一聘請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展防疫，統(tǒng)一引進(jìn)客商對(duì)外銷(xiāo)售,、使當(dāng)?shù)氐臐O價(jià)始終高于周邊地區(qū)的散戶(hù),，增加了農(nóng)民的收入。

1,、發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織必須以生產(chǎn)需要為前提,，因地制宜，多元?jiǎng)?chuàng)辦,。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是農(nóng)民自主創(chuàng)辦的群眾性組織,，它的出現(xiàn)源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷升級(jí)的內(nèi)在要求，源于廣大農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)和自我服務(wù)的客觀(guān)需要,。近年來(lái)，各地著眼于農(nóng)村生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置,，充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和農(nóng)民的首創(chuàng)精神,，因地制宜，多元開(kāi)發(fā)興辦農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,。海倫市組建農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織主要借助三種載體：1,、借助產(chǎn)業(yè)載體,，緊緊圍繞當(dāng)?shù)卮蠖埂⑿竽?、青椒,、菇娘等主?dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),，組建了51個(gè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織;以煙草公司,、制油廠(chǎng)、“松北王”農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)公司,、海北大豆等龍頭企業(yè)組建農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織45個(gè),，并在此基礎(chǔ)上建立了大豆產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)、大鵝產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)和烤煙生產(chǎn)聯(lián)合會(huì),。2,、借助組織載體，利用農(nóng)村現(xiàn)有的黨員服務(wù)區(qū),、團(tuán)員服務(wù)區(qū)組建農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,。3、借助能人載體作用,，廣泛動(dòng)員農(nóng)村各類(lèi)大王,、能手組建農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。望奎縣以大力發(fā)展各類(lèi)協(xié)會(huì)為重點(diǎn),，大力創(chuàng)辦了“三型”的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),。即：圍繞優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目這一主線(xiàn)，縣,、鄉(xiāng),、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)辦“三點(diǎn)一線(xiàn)”型農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì);充分發(fā)揮的示范效應(yīng)、領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)作用,、部門(mén)的扶持優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦“三位一體”型農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì);靠抓高產(chǎn)大王牽動(dòng)專(zhuān)線(xiàn),，靠抓專(zhuān)線(xiàn)牽動(dòng)生產(chǎn)基地，依托生產(chǎn)基地創(chuàng)辦“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”型農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),。目前,，望奎縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)已發(fā)展到264個(gè)，會(huì)員達(dá)到人,。各地在創(chuàng)辦過(guò)程中還堅(jiān)持“百花齊放,、分類(lèi)齊上”的原則，按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,，不強(qiáng)求化一,、不強(qiáng)迫命令、不硬性捏合,、不搞拉郎配,，確立了“不局限于一種經(jīng)濟(jì)形式,，不局限于一個(gè)產(chǎn)業(yè)，不局限于誰(shuí)來(lái)創(chuàng)辦,，適合什么就發(fā)展什么,，適合什么形式就采取什么形式”的指導(dǎo)思想，在組織形式上堅(jiān)持松散型,、緊密型,、經(jīng)濟(jì)實(shí)體型、股份合作型并存;在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域堅(jiān)持種植業(yè),、養(yǎng)殖業(yè),、加工業(yè)、流通業(yè)并進(jìn);在組建形式上堅(jiān)持致富能手+農(nóng)戶(hù),、示范服務(wù)基地+農(nóng)戶(hù),、龍頭企業(yè)+農(nóng)戶(hù)、中介服務(wù)組織+農(nóng)戶(hù),、黨員干部+農(nóng)戶(hù)等多種形式并舉,，從而使全市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織呈現(xiàn)出數(shù)量從多、門(mén)類(lèi)齊全,、快速推進(jìn)的可喜局面,。

2、發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織必須以農(nóng)民自愿為基礎(chǔ),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，大力扶持。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展,，意味著個(gè)體農(nóng)民轉(zhuǎn)為合作制農(nóng)民,，是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的重大變革。通過(guò)調(diào)查感到,，各地都十分重視農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展工作,，納入重要日程，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的指導(dǎo),，努力為農(nóng)技協(xié)的發(fā)展創(chuàng)利良好的發(fā)展環(huán)境,。望奎是全市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展比較早的縣，望奎縣委縣政府十分重視農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展,，早在1998年就下發(fā)了扶持農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的18條規(guī)定,，在資金、技術(shù),、政策等方面都給予了大力扶持,，為了解決蔡景學(xué)瓜菜研究會(huì)建綜合樓和繁育試驗(yàn)研究中心遇到的困難，縣政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了18個(gè)單位參加的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),，幫助協(xié)調(diào)土地,、規(guī)劃、承租等問(wèn)題,，使研究會(huì)能夠迅速發(fā)展壯大,，被評(píng)為“全國(guó)十佳”和“全國(guó)百?gòu)?qiáng)”協(xié)會(huì)。肇東市圍繞“主輔換位”提出了建百個(gè)科技示范基地,、百個(gè)協(xié)會(huì)的號(hào),，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)落靠責(zé)任,，積極引導(dǎo)能人,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、企業(yè)和供銷(xiāo)服務(wù)站創(chuàng)辦,，使農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織呈現(xiàn)出發(fā)展快,、數(shù)量多、層次高等特點(diǎn),，目前已發(fā)展到233個(gè),。綏棱縣將農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織工作上升為縣委縣政府行為，納入農(nóng)村工作的目標(biāo)考核內(nèi)容,，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的主要依據(jù),。全縣每?jī)赡觊_(kāi)展一次優(yōu)秀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)為優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)的授予縣級(jí)勞模稱(chēng)號(hào),，晉升農(nóng)民技術(shù)職稱(chēng),。慶安縣制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)技協(xié)工作的意見(jiàn)》，提出了今后五年全縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展目標(biāo),。前不久,，慶安縣委、縣政府組織四大班子領(lǐng)導(dǎo),、縣涉農(nóng)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記對(duì)合作經(jīng)濟(jì)組織典型進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),。

3、發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織必須以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo),，加強(qiáng)管理,，規(guī)范動(dòng)作。通過(guò)調(diào)研我們感到,，我市的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織還處于發(fā)展的初級(jí)階段,，隨著不斷發(fā)展壯大，管理上的弊端日益顯露,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，各縣(市)區(qū)把規(guī)范內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，推動(dòng)了農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織由松散型向緊密型轉(zhuǎn)變,。一是規(guī)范了組織關(guān)系,。全市有個(gè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在民政部門(mén)注冊(cè),，有個(gè)在工商部門(mén)注冊(cè)，市科協(xié),、市供銷(xiāo)社對(duì)合作組織統(tǒng)一制定了示范章程,，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，規(guī)范權(quán)利義務(wù),，完善操作辦法,，確保經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有制可依、有章可循,。二是規(guī)范了利益分配,。安達(dá)、海倫大力推行了股份制和股份合作制,，以契約或合同形式,，固化雙方責(zé)權(quán)利關(guān)系，引導(dǎo)農(nóng)技協(xié)按照企業(yè)行為從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),推動(dòng)由合作化經(jīng)營(yíng)向企業(yè)化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,。比如,，海倫市通過(guò)是把農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織直接改造成有限責(zé)任公司，或者在合作經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部組建有限責(zé)任公司,，從而提高了合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)能力,。目前海倫市已組建農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司32個(gè)，集團(tuán)公司5個(gè),，在加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路上又向前邁進(jìn)了一步,。三是規(guī)范了內(nèi)部管理。在這方面,，各地重點(diǎn)是全面實(shí)行組織會(huì)員制,，入會(huì)農(nóng)戶(hù)全部頒發(fā)會(huì)員證，建立會(huì)員檔案,，按照民主辦公制度,，明確會(huì)員的權(quán)利義務(wù)，定期召開(kāi)會(huì)議,，對(duì)會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流與信息溝通，提高協(xié)作共事水平;,、安達(dá)市還要積極探索和推行支部加協(xié)會(huì)的創(chuàng)建模式,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)與農(nóng)村黨的建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一。四是規(guī)范了發(fā)展機(jī)制,。積極幫助農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與大專(zhuān)院校,、科研單位建立廣泛聯(lián)系，定期對(duì)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)力度，不斷提高了經(jīng)營(yíng)管理水平,。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十

隨著建筑市場(chǎng)的快速發(fā)展和造價(jià)咨詢(xún),、項(xiàng)目管理等相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，社會(huì)各行業(yè)如房地產(chǎn)公司,、建筑安裝企業(yè),、咨詢(xún)公司等對(duì)造價(jià)人才（包括造價(jià)員和造價(jià)工程師）的需求不斷增加,，造價(jià)行業(yè)的發(fā)展十分迅速,。畢業(yè)生主要在施工、建設(shè),、工程造價(jià)主管部門(mén),、工程造價(jià)中介機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制等崗位工作,。

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的新專(zhuān)業(yè),，我院培養(yǎng)的人才是否滿(mǎn)足社會(huì)需要，目前和未來(lái)幾年的人才供求關(guān)系如何,，該崗位對(duì)畢業(yè)生有何要求,、在某范圍內(nèi)有多少院校設(shè)有相同專(zhuān)業(yè)及其特色如何等等，都是培養(yǎng)人才時(shí)必須了解的,。此外,，廣泛深入的調(diào)研，對(duì)學(xué)校,、學(xué)生和用人單位三方都大有裨益,。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)本校畢業(yè)生的工作狀況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，向用人單位征求在專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、畢業(yè)生素質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)和方向等方面的意見(jiàn)和建議,，可以了解自己的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式是否合理,；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生樹(shù)立新型,、科學(xué)的就業(yè)觀(guān)；對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),，可以更多地了解學(xué)生的就業(yè)意向和需求標(biāo)準(zhǔn),，便于采取相關(guān)措施吸引廣大畢業(yè)生。

工程造價(jià)人才的社會(huì)需求量大且有增長(zhǎng)趨勢(shì),。這有兩方面原因：一方面,，建筑業(yè)發(fā)展對(duì)全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，而每-個(gè)工程項(xiàng)目又都離不開(kāi)造價(jià)人員的參與，因此整個(gè)建筑業(yè)的發(fā)展給工程造價(jià)管理人員提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng),，并且隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、穩(wěn)定增長(zhǎng)，從業(yè)人員的需求量有增長(zhǎng)的趨勢(shì),。另一方面,，由于全國(guó)建筑市場(chǎng)逐步開(kāi)放和規(guī)范，一系列相關(guān)政策相繼出臺(tái),，各地的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,、審計(jì)師事務(wù)所、不同體制的設(shè)計(jì)院(所),、建筑工程公司等紛紛成立,，增加了對(duì)工程造價(jià)從業(yè)人員的總量需求。

工程造價(jià)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求有所提高,。無(wú)論是技術(shù),、知識(shí)、質(zhì)量,，還是管理,、效益的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)階段的工程造價(jià)管理行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求特點(diǎn)是：(1)低素質(zhì)的人員供大于求,，真正高素質(zhì)人才卻十分有限。所謂的“高素質(zhì)”,，既包括專(zhuān)業(yè)素質(zhì)如專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又包括基本素質(zhì)如道德素質(zhì),、心理素質(zhì),、交際能力、表達(dá)能力,。用人單位更看中員工的基本素質(zhì),，他們認(rèn)為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)比較容易提高，但基本素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,。有的用人單位反映,，對(duì)基本素質(zhì)低而專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的員工用起來(lái)更不放心，因?yàn)樗麄冸S時(shí)可能變換工作崗位甚至為了個(gè)人利益泄露公司秘密,。(2)“復(fù)合型”人才稀缺,。所謂“復(fù)合型”人才就是指既懂預(yù)算又懂施工，既懂專(zhuān)業(yè)又懂管理,，既懂造價(jià)又懂經(jīng)濟(jì)和相關(guān)法律法規(guī),，既能搞土建預(yù)算又能搞安裝預(yù)算、裝飾預(yù)算等。隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的不斷發(fā)展,，對(duì)工程造價(jià)管理從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高,。

對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了具備“高素質(zhì),、復(fù)合型”外,，還要有動(dòng)手能力，能持證上崗,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，企業(yè)效益具有至關(guān)重要的作用。企業(yè)往往要求畢業(yè)生最好能一到單位就馬上上崗,，或者經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)后馬上投人工作,，這就需要學(xué)生在學(xué)校就能具備一定的動(dòng)手能力。而畢業(yè)生的上崗證則是由國(guó)家的相關(guān)法規(guī)決定的,。

3．明確畢業(yè)生的從業(yè)范圍和就業(yè)崗位。工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要是到中小型設(shè)計(jì)院(所),、建筑管理企業(yè),、企事業(yè)單位的基建部門(mén)及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、市政工程公司,、監(jiān)理公司,、中外合資或合作、外商獨(dú)資的工程公司等建設(shè)業(yè)主單位,、建筑安裝施工單位和裝飾公司等從事工程造價(jià)管理相關(guān)工作的,，一般從單位工程預(yù)算等基本工作開(kāi)始做起。

雖然工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的整體就業(yè)形勢(shì)較好,，但在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上正確定位人才培養(yǎng)方向,、明確培養(yǎng)目標(biāo)還是非常重要的。如果把社會(huì)調(diào)研比做“力的大小”,，那么培養(yǎng)目標(biāo)就是“力的方向”,，只有二者的有機(jī)結(jié)合才能真正形成物理意義上的“力”。這個(gè)“力”就是幫助工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)走向成熟的“推力”,。必須強(qiáng)調(diào)的是,，“調(diào)研”是“基礎(chǔ)”，“培養(yǎng)目標(biāo)”必須是充分調(diào)研基礎(chǔ)之上的“目標(biāo)”,。

1．人才培養(yǎng)目標(biāo),。工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在為工程建設(shè)一線(xiàn)培養(yǎng)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才。具體地說(shuō),，就是該專(zhuān)業(yè)應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，德、智、體美等全面發(fā)展的,，既有良好的工作素質(zhì)又有較強(qiáng)的技術(shù)崗位技能,、具備工程建設(shè)一線(xiàn)造價(jià)工程師的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力的高等技術(shù)實(shí)用型人才。通過(guò)三年的學(xué)習(xí),，學(xué)生要掌握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí),，具有熟練從事建筑、安裝及高級(jí)裝飾工程預(yù),、結(jié)算,，以及工程投標(biāo)報(bào)價(jià)與招投標(biāo)的能力，成為既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)的工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)人才,，從而在畢業(yè)后可以到中小型設(shè)計(jì)院(所),、建筑業(yè)管理企業(yè)部門(mén)、企事業(yè)單位的基建部門(mén)及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等建設(shè)業(yè)主單位,、建筑安裝施工單位和裝飾公司從事工程造價(jià)的相關(guān)工作,。

2．學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格。高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)應(yīng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。就素質(zhì)而言,，學(xué)生應(yīng)具有高尚的思想道德素質(zhì)，具備良好的人文,、心理素質(zhì)以及扎實(shí)的實(shí)踐操作技能,，掌握廣博的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)。就能力而言,，學(xué)生到畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備各專(zhuān)業(yè)工程估算,、概算、預(yù)算,、結(jié)算,、決算的能力，進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力,，管理工程項(xiàng)目的能力,，開(kāi)展工程招投標(biāo)、合同談判,、合同管理的能力,，以及關(guān)于工程變更索賠的實(shí)踐應(yīng)用能力。就技能而言,，學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的識(shí)圖,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和操作技能，具有對(duì)外語(yǔ)的基本聽(tīng),、說(shuō),、寫(xiě)能力,，能閱讀、翻譯專(zhuān)業(yè)資料,；能夠組織與協(xié)調(diào)生產(chǎn),，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理決策；掌握財(cái)務(wù)管理及審計(jì)技能,。就知識(shí)而言,，學(xué)生應(yīng)掌握土建、安裝和裝飾的識(shí)圖知識(shí),，了解建材,、施工等方面的工程技術(shù)知識(shí)，懂得經(jīng)濟(jì),、管理,、財(cái)會(huì)與審計(jì)等基本的經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)，了解工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí),、合同法,、合同管理等知識(shí)，以及概預(yù)算的基本理論及編制方法,、財(cái)務(wù)結(jié)算與決算等工程造價(jià)管理方面的知識(shí),。學(xué)生能夠?yàn)檫m應(yīng)清單報(bào)價(jià)后要建立企業(yè)定額的實(shí)際情況，掌握定額的編制原理與方法,。

大學(xué)生思想政治教育工作是社會(huì)生態(tài)圈的重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，無(wú)時(shí)不受社會(huì)變革與震蕩的影響,。具體說(shuō)來(lái),，我們認(rèn)為大學(xué)生思想政治教育工作當(dāng)前尤為重要。

第一,，大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和思維模式是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的客觀(guān)反映,，我國(guó)漸進(jìn)式改革的推進(jìn)、多元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的確立,、經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,，都加速著文化相對(duì)主義時(shí)代的到來(lái)。形勢(shì)呼喚思想政治教育工作思維的全面革新,，期待著我們讓受教育者成為道德主體,，尊重他們的主體意識(shí)，勇敢地直面道德困惑,。也呼喚著對(duì)思想政治教育內(nèi)容的及時(shí)調(diào)整,，改變當(dāng)前目標(biāo)過(guò)高、缺乏層次,、可操作性欠缺的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力。

第二,，新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的實(shí)際戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng),，不少人缺乏走近學(xué)生、了解學(xué)生,、熱愛(ài)新事物的熱情和膽識(shí),，需要采取有力措施切實(shí)保證這支隊(duì)伍的長(zhǎng)期穩(wěn)定和及時(shí)更新，以遏制結(jié)構(gòu)老化,、人才流失的勢(shì)頭,。

第三，我們的教育對(duì)象發(fā)生了變化,。新時(shí)期大學(xué)生多為獨(dú)生子女,，意志薄弱，性格任性,，生活難于自理,，難于適應(yīng)集體生活。但他們又承載著社會(huì)和家庭的很高期望,，自我定位和期望也高,，同時(shí)還面臨著來(lái)自學(xué)習(xí)、就業(yè),、情感方面的日益增大的壓力,。隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)生數(shù)量迅速增長(zhǎng),，他們的素質(zhì),、家庭狀況和社會(huì)地位參差不齊，他們的思維漸趨復(fù)雜,，心理問(wèn)題不斷增多,。這些也給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了新的考驗(yàn)。

綜上所述,，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)將會(huì)有一個(gè)更大更快的發(fā)展空間,，社會(huì)對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才的需求將逐步轉(zhuǎn)向高職高專(zhuān)培養(yǎng)出的高技能實(shí)用型人才，本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有直接的推動(dòng)作用,。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十一

與化學(xué)專(zhuān)業(yè)相比，要求應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受更多的應(yīng)用性,、實(shí)踐性的知識(shí)教育,。如何完成這一培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展模式如何適宜瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需求,，是高校應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)教育必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

應(yīng)用化學(xué)研究范圍涵蓋了整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域,，并與多門(mén)學(xué)科相互滲透，包括精細(xì)化學(xué)品,，無(wú)機(jī)化學(xué)品,，藥物化學(xué)，應(yīng)用電化學(xué),，應(yīng)用光化學(xué),，能源化學(xué)，工業(yè)分析化學(xué)等,。應(yīng)在充分利用地方資源及適應(yīng)科技發(fā)展的基礎(chǔ)上,，設(shè)置學(xué)業(yè)發(fā)展方向。增加應(yīng)用性的專(zhuān)業(yè)選修課,，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)特色選修課,，并做到專(zhuān)業(yè)課與基礎(chǔ)課并重，體現(xiàn)學(xué)科前沿的新知識(shí),，把專(zhuān)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)放在交叉學(xué)科,，前沿學(xué)科。

建立靈活多樣的適宜現(xiàn)代化需要的新型教學(xué)體系,，以基礎(chǔ)服務(wù)于專(zhuān)業(yè),，才能培養(yǎng)出開(kāi)拓型人才。打破化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系中理工分離的傳統(tǒng),，突破四大化學(xué)壁壘,，對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行利用重組，優(yōu)化與更新,，建立以物理化學(xué)為先導(dǎo)的理工融合的教學(xué)新體系,。開(kāi)課順序?yàn)槲锢砘瘜W(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué),、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué),，并增設(shè)化學(xué)工程基礎(chǔ),、化工過(guò)程與開(kāi)發(fā)、概念設(shè)計(jì),、化工制圖等工程類(lèi)課程,。新體系可將其中交叉部分進(jìn)行融合，以增強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性,。

為使學(xué)生運(yùn)用書(shū)本知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題,，可加強(qiáng)學(xué)生在企業(yè)中的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和化工見(jiàn)習(xí)。一些高校正在探索3+1的培養(yǎng)模式,，即利用3年時(shí)間完成校內(nèi)學(xué)習(xí),，用1年時(shí)間到科研單位和企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,。

基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革中，提倡創(chuàng)新教育,，素質(zhì)教育,，創(chuàng)造一個(gè)適宜學(xué)生自學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中的主體地位,。單純講授化學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須開(kāi)設(shè)相應(yīng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，要盡可能地涉及當(dāng)前應(yīng)用化學(xué)發(fā)展趨勢(shì),，內(nèi)容要有創(chuàng)新性;兼顧其他學(xué)科的交叉滲透及學(xué)生能力與素質(zhì)的綜合培養(yǎng),，并考慮實(shí)踐性、安全性的因素,。

在教學(xué)中引入計(jì)算機(jī)技術(shù),，提高效率是今后課堂教學(xué)改革的趨勢(shì)。與傳統(tǒng)的教學(xué)手段相比,，它可使抽象知識(shí)形象化,，使老師在課堂中的書(shū)寫(xiě)環(huán)境比黑板更豐富，并可利用網(wǎng)上最新成果圖片引入課堂,，開(kāi)闊學(xué)生視野,，主動(dòng)參與性加強(qiáng)。對(duì)于化工課程而言,，因?qū)W生在學(xué)習(xí)時(shí),，既沒(méi)有先導(dǎo)課，又無(wú)后繼課,，許多化工設(shè)備也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，僅靠示意圖很難把設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)搞清楚，學(xué)生的興趣不大,，多媒體教學(xué)更是迫在眉睫,。

在科技高速發(fā)展的今天，對(duì)化學(xué)學(xué)科提出了更高要求,，化學(xué)正從傳統(tǒng)意義的化學(xué)化工領(lǐng)域向材料,、生命、能源,、醫(yī)藥等領(lǐng)域滲透,，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)以其滲透性、綜合性,、邊緣性及鮮明的應(yīng)用特點(diǎn)正煥發(fā)出勃勃生機(jī),。作為培養(yǎng)掌握基本理論知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng),，有創(chuàng)新精神的復(fù)合型應(yīng)用化學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的基地而言,，只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀(guān)念,，深化教育改革，才能辦出高水平的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè),，以滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技發(fā)展的需要,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是一種接觸實(shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)，同時(shí)也是了解社會(huì)的重要途徑,，是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分和教學(xué)環(huán)節(jié),。在教師和實(shí)習(xí)基地工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下，本科學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，可以使學(xué)生快速,、準(zhǔn)確地建立感性認(rèn)識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想,，并獲得生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí),，從而有利于理論知識(shí)的牢固掌握與實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要是在化工企業(yè)內(nèi)進(jìn)行的,。由于化工生產(chǎn)的工藝過(guò)程是在易燃,、易炸、易爆,、有毒,、有害的作業(yè)中進(jìn)行的，稍不注意就會(huì)有受傷或者生命的危險(xiǎn),。因此,，要求生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)，必須把安全放在首位,。實(shí)踐是一項(xiàng)復(fù)雜的教學(xué)活動(dòng),，學(xué)生不僅要聯(lián)系所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及到化：企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和工藝,、組織紀(jì)律等多方面內(nèi)容,，所以合理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核方案，不僅會(huì)有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性,，同時(shí)實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量也會(huì)得到顯著提高。

化學(xué)反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行與化工大生產(chǎn)是同樣的原理,，但實(shí)驗(yàn)室反應(yīng)與化工大生產(chǎn)有著本質(zhì)上的區(qū)別,。為方便于管理及監(jiān)控各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)部門(mén)將生產(chǎn)過(guò)程分為原料精制單元,、催化劑單元,、聚合單元,、粉料輸送單元、干燥單元,、造粒單元,、混合單元及公用設(shè)施單元。合成單元又分別由反應(yīng)釜,、送料泵及輸送管道等常規(guī)設(shè)備組成,。通過(guò)熟悉工藝，同學(xué)們真正體會(huì)到了理論用于實(shí)驗(yàn)室合成與化工生產(chǎn)間的關(guān)系與本質(zhì)上的區(qū)別,。

傳統(tǒng)的生產(chǎn)通常是要用大量的人力和設(shè)備在廠(chǎng)房中完成,。但在聚丙烯產(chǎn)品的生產(chǎn)車(chē)間，所有的設(shè)備都安裝在露天,，管道錯(cuò)綜復(fù)雜,，煙筒高聳，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基本看不到工人,，這與同學(xué)們腦海中的車(chē)間概念截然不同,。露天運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備又必須具備耐各種腐蝕的性能才能保證正常使用。因此,，在工業(yè)化大生產(chǎn)中機(jī)械化和自動(dòng)化程度提高了,，對(duì)生產(chǎn)工人要求也相應(yīng)提高了，需要文化層次更高,、操控水平較高的技術(shù)人員,。盡管在現(xiàn)場(chǎng)操控很少，但技術(shù)人員在控制室里卻要求要有極強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平及責(zé)任心,。熟悉生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和控制部件,。同學(xué)們對(duì)于一個(gè)技術(shù)人員所必須的責(zé)任心有了深入的認(rèn)識(shí)。

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng),，具備用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能,，就業(yè)前景美好,。畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所,、輕工,、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢,、化工,、農(nóng)業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。

一次性就業(yè)率都較高,，就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料、軍工,、汽車(chē),、軍隊(duì)、電子,、信息,、環(huán)保、市政,、建筑,、建材、消防,、化工,、機(jī)械等行業(yè)。部門(mén)包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén),、科研院所,、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位,、生產(chǎn)企業(yè),、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工,、環(huán)保,、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫,、海關(guān),、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠(chǎng)等生產(chǎn),、技術(shù),、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生,。

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,，能在科研機(jī)構(gòu),、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,。應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能,。

應(yīng)用化學(xué)與其它專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力方面有所不同，在社會(huì)上可以發(fā)揮各自的特色,，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才不同需求,。因此，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)重基礎(chǔ),、寬口徑,、重實(shí)踐和知識(shí)面廣的專(zhuān)業(yè)。對(duì)于應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，既要從事現(xiàn)有產(chǎn)品的生產(chǎn),，又要進(jìn)行新產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)，還要對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和引進(jìn)技術(shù)的消化吸收,，只有動(dòng)手能力,，沒(méi)有科研創(chuàng)新能力是不適應(yīng)未來(lái)工作需要，所以學(xué)生必須掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí),，更要注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。

經(jīng)歷殘酷的高考選拔，而進(jìn)入大學(xué),，現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)是三年前的事情了,。還有一年就要畢業(yè)之際，正是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,。學(xué)院給我們安排了一次畢業(yè)實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)前我做了一次關(guān)于農(nóng)村消費(fèi)者及市場(chǎng)食品安全狀況的調(diào)查。經(jīng)過(guò)此次的調(diào)查,，不僅讓我真切的了解到了云南省賓川縣周邊農(nóng)村食品情況,，而且為我的畢業(yè)實(shí)習(xí)指明了方向，將給我以后的實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備,。

隨著生活水平的提高,，食品市場(chǎng)的安全問(wèn)題已引起了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，從食品的包裝到食品的貯藏,，各環(huán)節(jié)都開(kāi)始進(jìn)入到人們的視線(xiàn)當(dāng)中,。但當(dāng)城市對(duì)于食品的關(guān)注越來(lái)越多、要求越來(lái)越高的時(shí)候,，農(nóng)村的情況又是如何呢?我利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村食品市場(chǎng)安全狀況進(jìn)行了調(diào)查,，經(jīng)過(guò)調(diào)查以及資料整理，對(duì)農(nóng)村的食品安全情況有了更多的了解，在實(shí)際操作的同時(shí),，給了把理論用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),，提示我個(gè)人的能力。

此次調(diào)查是以云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn)為中心點(diǎn)展開(kāi)的,。調(diào)查由兩部分組成：一部分是以進(jìn)戶(hù)與農(nóng)村居民聊天,，然后總結(jié)歸納到調(diào)查表上;而另一部分則是直接由農(nóng)村居民填寫(xiě)調(diào)查表。

我這次實(shí)習(xí)的地方是賓川縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,，我去報(bào)到后,，通過(guò)征求領(lǐng)導(dǎo)建議以及實(shí)際情況，我選擇調(diào)查的地點(diǎn)是云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn),。我通過(guò)上網(wǎng)查找資料,，以及到當(dāng)?shù)卣私馇闆r，對(duì)文井鎮(zhèn)的情況有了一定的了解,。

文井鎮(zhèn)總面積854平方公里,。全鎮(zhèn)共轄24個(gè)村民委員會(huì)304個(gè)村民小組18840戶(hù)、71257人,，其中非農(nóng)業(yè)人口3976人,，易地移民7569人。有漢,、彝,、苗、傣,、白,、哈尼等20種少數(shù)民族總耕地面積86956畝，主要糧食作物以水稻,、玉米,、小麥、大豆,、油菜等為主;經(jīng)濟(jì)作物以甘蔗,、茶葉、蠶桑,、核桃,、花生、油菜,，冬早蔬菜為主,。按照全鎮(zhèn)“一村一品，一組一特色,，一戶(hù)一重點(diǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,，文井鎮(zhèn)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)著重培育壯大了甘蔗蠶?？緹熜竽敛枞~核桃等產(chǎn)業(yè)。經(jīng)多年的不懈努力,，在原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,，培植出了烤煙、蠶桑等規(guī)模較大,、增收明顯的新興產(chǎn)業(yè)2019年,，全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入完成20744.98萬(wàn)元，比上年增加3675.47萬(wàn)元,，增長(zhǎng)21%;實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入2577元，比上年增加604元,，增長(zhǎng)30.6%,。糧食總產(chǎn)量2.8萬(wàn)噸，人均有糧473公斤,。

此次調(diào)查是九月中旬進(jìn)行的,，為期四天，包括下鄉(xiāng)走訪(fǎng),，政府咨詢(xún),、查詢(xún)資料、整理材料四個(gè)環(huán)節(jié),。其中主要是下鄉(xiāng)走訪(fǎng),。走訪(fǎng)的第一站是到文井鎮(zhèn)孟村市場(chǎng)，碰到了一個(gè)熱心且文化程度較高的阿姨,，所以我的第一次嘗試就是在這樣的幸運(yùn)中進(jìn)行的,，當(dāng)然接下來(lái)的調(diào)查就沒(méi)有起初的那么順利了，但整體的感覺(jué)還是很好的,，使我了解到文井鎮(zhèn)真實(shí)的食品安全的情況,。在走訪(fǎng)過(guò)程中，進(jìn)戶(hù)調(diào)查是一種很好的形式,。印象最深的是其中一戶(hù)農(nóng)家,，開(kāi)始不讓我進(jìn)他家門(mén)，當(dāng)我亮出?；?、說(shuō)明來(lái)意后，他們便熱情地接待了我,。沒(méi)想到在那農(nóng)家院子里的小凳上我一坐就是兩個(gè)多小時(shí),，真誠(chéng)的交流，是我平生第一次那么深刻的感受到農(nóng)民的樸實(shí),，使我難以忘懷,。

此次調(diào)查的內(nèi)容,，分為農(nóng)村市場(chǎng)食品安全和農(nóng)村消費(fèi)者食品安全兩個(gè)方面。

農(nóng)村市場(chǎng)食品安全,，以孟村市場(chǎng)為例,，可以歸納為以下四點(diǎn)：

3、大部分農(nóng)民沒(méi)有要進(jìn)行衛(wèi)生檢查的意識(shí);,。

4,、據(jù)反映，市場(chǎng)的衛(wèi)生監(jiān)督檢查非常少,，每年僅有一兩次,。

從這些情況中可以看出，農(nóng)民食品安全意識(shí)的淡薄,，還有政府工作力度的薄弱;還因?yàn)檗r(nóng)村市場(chǎng)相對(duì)較偏避狹小而且分散,，一般幾百平方米，所處地也離管理中心較遠(yuǎn),，所以在管理上是十分欠缺的,。

農(nóng)村消費(fèi)者的調(diào)查整理了十份具有代表性的問(wèn)卷，囊括各行各業(yè),，有農(nóng)村人口中文化素質(zhì)比較高的醫(yī)務(wù)人員,、初中老師、村委委員等,，也包括文化素質(zhì)較低的菜農(nóng),、商販等等?？梢詺w納為以下三點(diǎn)：

主要表現(xiàn)為在和農(nóng)民溝通的形式上需要改變,。大部分的農(nóng)民都對(duì)政府工作不太信任，對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)等等也不了解,，于是有些農(nóng)民就產(chǎn)生了對(duì)政府的抵制情緒,。在調(diào)查問(wèn)卷中食品投訴一欄大多數(shù)人都是選擇不投訴，認(rèn)為部分政府工作人員不能吃苦,，不愿意深入到鄉(xiāng)下來(lái),。政府工作需加強(qiáng)的主要在兩方面，一是食品安全的宣傳力度,，大部分人表示,，有些知識(shí)他們確實(shí)不知道，但如果政府愿意多花精力來(lái)宣傳關(guān)于食品安全方面的知識(shí),，他們是非常樂(lè)意了解;二是管理力度,，混亂的市場(chǎng)，特別是一些變質(zhì)過(guò)期的食品大量流入農(nóng)村市場(chǎng)這些方面也給農(nóng)村居民帶來(lái)了很多的麻煩,。

在孟家市場(chǎng)調(diào)查中了解到,，近年來(lái)生熟菜版的分開(kāi),、食品的選擇等等方面，都有了很大的提高,。大多數(shù)消費(fèi)者不像過(guò)去一樣只是為了價(jià)格的便宜,，如今更多的是側(cè)重于食品質(zhì)量的保證,。近一年內(nèi),，家庭人員事物中毒的現(xiàn)象也幾乎是沒(méi)有的，從這些可以看出,，農(nóng)村市場(chǎng)中對(duì)于食品的關(guān)注相對(duì)于以前是有很大提高的,。

相對(duì)于前幾年，在農(nóng)藥獸藥的使用方面有了較大的提高,，農(nóng)民買(mǎi)噴灑劑的地方一般為農(nóng)業(yè)技術(shù)站,，有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員指導(dǎo)，所以在使用的過(guò)程中有了很大的提高,，也有了一定的保障。但仍存在一些問(wèn)題需要改進(jìn),，也有些做的不是特別好的地方,，技術(shù)人員應(yīng)該努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，為農(nóng)民提供最好的服務(wù),。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的農(nóng)村食品市場(chǎng)是一個(gè)急需醫(yī)治的場(chǎng)所，市場(chǎng)情況比較混亂,，且市場(chǎng)的規(guī)模一般也是自給自足一類(lèi),。但值得欣慰的是工業(yè)污染源比較少，所以農(nóng)村食品有著它獨(dú)特的綠色性,，但沒(méi)有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的支撐,，也是農(nóng)村發(fā)展的落后的主要原因之一，整體來(lái)說(shuō),，要改善農(nóng)村食品市場(chǎng)是要政府和人民共同努力的,，希望能一起攜手共創(chuàng)未來(lái)，給農(nóng)民的生活帶來(lái)真正的提高,。

1,、政府在農(nóng)村的宣傳活動(dòng)形式上應(yīng)有所改變，應(yīng)該更適應(yīng)農(nóng)村人口這個(gè)群體,，更注重群體特色,，而不能只單單的以在城市宣傳的方法套用到農(nóng)村中。據(jù)調(diào)查所知,，政府方面做了很多宣傳性的工作,，但是在農(nóng)民方面來(lái)說(shuō),，他們覺(jué)得沒(méi)有接受到什么知識(shí)性的指示，這是一個(gè)政府與農(nóng)民之間的“代溝”問(wèn)題,。所以具體的宣傳應(yīng)該在對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r,、人口素質(zhì)等有一定調(diào)查了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行，那樣才會(huì)起到一定的效果,。

2,、食品包裝袋的保質(zhì)期印制需要更加規(guī)范、更加簡(jiǎn)單易辨,。在調(diào)查過(guò)程中,，走訪(fǎng)的幾個(gè)小食品店中，有小部分食品的保質(zhì)期很難找到,，有些就算能找到,，也難以辨認(rèn)。這個(gè)問(wèn)題也不僅是存在于農(nóng)村,，在城市中也有存在,，特別是有的保質(zhì)期印的地方特別偏僻而且不太清晰，給消費(fèi)者的感覺(jué)就不太踏實(shí)了,。政府應(yīng)該在這方面進(jìn)行一定的規(guī)劃,，規(guī)定一下保質(zhì)期的標(biāo)定方法、標(biāo)志地點(diǎn)等等,。

3,、政府在食品安全方面的監(jiān)管力度需加強(qiáng)，在進(jìn)貨的源頭上把好食品安全衛(wèi)生這一關(guān),。在農(nóng)村地區(qū),，雖然大家都想吃有保障的食品，但是當(dāng)那些過(guò)期或劣質(zhì)的食品流入市場(chǎng),，由于大多數(shù)是帶著廉價(jià)的面具,，在消費(fèi)水平不高的情況下，這些食品成為大多數(shù)人的選擇對(duì)象是很正常的,。所以在流入消費(fèi)市場(chǎng)之前的控制是十分重要的,，要投入更加大的人力物力。

4,、政府部分應(yīng)該要對(duì)某些較小的投訴更加重視,。調(diào)查結(jié)果表明，大部分農(nóng)民不愿把自己在食品或其他方面權(quán)益受損的情況向有關(guān)政府部門(mén)反應(yīng),，這些情況是如何出現(xiàn)的呢?據(jù)筆者在調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)中了解到,，正是這些政府部門(mén)不重視農(nóng)民投訴的小問(wèn)題的情況，構(gòu)成了農(nóng)民對(duì)政府的信任度下降的主要原因之一,。正所謂,，麻雀雖小,，五臟俱全，也就是問(wèn)題雖小,，但實(shí)實(shí)在在關(guān)系著的是農(nóng)民的切身利益,，但大部分政府的處理方式就是小事化了，而直到出了什么人命大案了才做出劇烈的反應(yīng),。這從一部分也反映了政府工作人員的能動(dòng)性不夠的問(wèn)題,。所以，筆者認(rèn)為有些投訴雖小,，但政府部門(mén)應(yīng)該仍要認(rèn)真對(duì)待,。因?yàn)樗鼈儾粌H是投訴，而更多的是對(duì)政府部門(mén)的一種信任,，也是農(nóng)民生活中最真實(shí)的細(xì)節(jié)體現(xiàn),。

5、食品安全衛(wèi)生與計(jì)劃生育的問(wèn)題,。在調(diào)查的過(guò)程中,，進(jìn)戶(hù)調(diào)查給了我許多深刻的印象，大部分農(nóng)村家庭都是二到三個(gè)孩子,，甚至更多,，雖然這些與食品衛(wèi)生沒(méi)有太直接的聯(lián)系，但筆者認(rèn)為,，孩子數(shù)量的眾多不僅影響到農(nóng)村素質(zhì)教育的推廣，也在一定程度上影響著農(nóng)村食品的發(fā)展,，必然說(shuō)比如說(shuō)一個(gè)家庭的人口過(guò)多,，就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)家庭對(duì)食品質(zhì)量的要求降低，而去追求價(jià)格的低廉等等,。同時(shí)家庭人口較多,，導(dǎo)致的整體素質(zhì)不高，就在一定程度上會(huì)更加影響到他們對(duì)食品的要求,，因?yàn)闆](méi)有關(guān)于食品安全的意識(shí)和想法,。

經(jīng)歷了幾天的調(diào)查，不僅獲得了一些寶貴的資料,，學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，讓我更真實(shí)地感受到了食品安全的重要性,，也把自己從學(xué)校生活中美好的自我想象空間帶到了現(xiàn)實(shí)生活中,，很多不可想象卻實(shí)實(shí)在在存在于生活中的情況一覽無(wú)余的展現(xiàn)在眼前，敲擊著心靈,。

我決定在監(jiān)督局實(shí)習(xí)時(shí),，申請(qǐng)做關(guān)于農(nóng)村食品安全檢測(cè)方面的工作,，一來(lái)可以把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)用于實(shí)踐之中;二來(lái)希望通過(guò)自己的努力能為農(nóng)村食品安全的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十二

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。以下是關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告范文，歡迎閱讀!

一,、良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守

作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。

會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求,。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。

所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。

但這些似乎只是紙上談兵,。

倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通,。

從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,，稅法細(xì)則,，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。

這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

從道德素質(zhì)講,，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己,，其次對(duì)于他人的威脅,，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從,。

朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假”,。

這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。

如何挽救道德的缺失,，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。

只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好,。

二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法,，正確使用每一個(gè)公式,。

會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的,。

所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

三,、良好的人際交往能力

作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系,。

在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。

工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。

記住一句話(huà)叫做事高三級(jí)，做人低三分。

四,、注重實(shí)際操作性和實(shí)踐性

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。

離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。

每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。

在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。

愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。

反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。

越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,。

因此,，做賬切忌:粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。

做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。

從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。

并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄,、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握,。

不在局限于書(shū)本,，而是有了一個(gè)比較全面的了解。

實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足,。

工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行,。

此外,，我還結(jié)交了許多朋友、老師,，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。

因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì),、經(jīng)驗(yàn),、方法。

為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也改掉了很多毛病,。

知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦,，與社會(huì)的復(fù)雜多變,。

而為了適應(yīng)社會(huì),，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

關(guān)于提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的研究

一,、關(guān)于會(huì)計(jì)信息失真處罰的討論

并對(duì)造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真及有直接責(zé)任的總經(jīng)理,、廠(chǎng)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行行政記過(guò),、行政警告,、留黨*看等處分;對(duì)涉及違法犯罪者移送司法機(jī)關(guān)處理。

上述這些做法對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)會(huì)計(jì)信息失真和違犯法律的企業(yè),、會(huì)計(jì)人員,、企業(yè)管理人員進(jìn)行各種處罰和處分是十分必要和恰當(dāng)?shù)摹?/p>

但是，如果僅僅以事后理的方式來(lái)制止新的會(huì)計(jì)信息失真行為的發(fā)生,，力度是不夠的,。

僅對(duì)個(gè)人加以懲罰，由懲罰個(gè)別有罪之人替代經(jīng)濟(jì)組織的違法之過(guò)是不足以消除影響的,，應(yīng)該同時(shí)對(duì)企業(yè)加以經(jīng)濟(jì)制裁,，令其對(duì)因會(huì)計(jì)信息的失真所造成的社會(huì)成本進(jìn)行補(bǔ)償。

另外,，一個(gè)企業(yè)能產(chǎn)生大量的會(huì)計(jì)假信息是會(huì)計(jì)主體不到位的表現(xiàn),。

企業(yè)主體有意干預(yù)會(huì)計(jì)主體，在我國(guó)的一些企業(yè)組織中,，是一種普遍存在的情況,，假信息出得越多的企業(yè)，這種缺位和越位情況越嚴(yán)重,。

處罰己經(jīng)造成危害的缺位者和越位者,，對(duì)正確的會(huì)計(jì)主體定位并不能起到保障作用，只要缺位實(shí)質(zhì)還存在,，新的主角還會(huì)重新登場(chǎng),，舊戲重演。

因此,，不能把制造會(huì)計(jì)假信息的問(wèn)題只看作是賬務(wù)調(diào)整的問(wèn)題,，在具有嚴(yán)格會(huì)計(jì)主體概念的企業(yè)中，賬務(wù)調(diào)整只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,。

把企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)置于有組織的廠(chǎng)際會(huì)計(jì)集體監(jiān)督之下,，是一種既能剝離企業(yè)主體侵犯會(huì)計(jì)主體，又能保證會(huì)計(jì)主體與企業(yè)經(jīng)營(yíng)密切溝通的社會(huì)監(jiān)督方式,。

二,、關(guān)于會(huì)計(jì)主體的到位

筆者認(rèn)為，防范和化解會(huì)計(jì)信息失真的對(duì)策,，主要集中在兩項(xiàng)管理策略上,，一是要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,，保障會(huì)計(jì)主體的到位;二是要加強(qiáng)會(huì)計(jì)行為人的素質(zhì)培養(yǎng)，提高職能水平,，提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量,，有效防范企業(yè)主體越位,。

會(huì)計(jì)主體的不到位,，歸根結(jié)底是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理體制的不健全所造成的，是企業(yè)主體越位的行為結(jié)果,。

從抽象的關(guān)系來(lái)講,，會(huì)計(jì)主體與企業(yè)主體的功能是一致的，都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo),。

企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力，創(chuàng)造利潤(rùn)的能力,，財(cái)務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內(nèi)容之一,，而財(cái)務(wù)成果的表達(dá)，則必須通過(guò)會(huì)計(jì)活動(dòng)來(lái)完成,。

所以,，在對(duì)會(huì)計(jì)基本概念的認(rèn)識(shí)上，會(huì)計(jì)主體和企業(yè)主體的認(rèn)識(shí)是完全一致的,，這使得會(huì)計(jì)主體的行為在極大的程度上能與企業(yè)主體的意志一致,。

但是二者在經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系上的區(qū)別，往往會(huì)在管理工作中產(chǎn)生矛盾,，特別是管理規(guī)則不同造成的矛盾,，造成會(huì)計(jì)主體難以到位。

會(huì)計(jì)主體必須嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律完成會(huì)計(jì)核算工作,，具體體現(xiàn)在會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量這兩個(gè)方面;企業(yè)主體在財(cái)務(wù)管理上則遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度所確定的各項(xiàng)規(guī)則,。

會(huì)計(jì)主體所遵循的管理規(guī)則具有強(qiáng)制性、法令性和指定性,，企業(yè)主體遵循的管理規(guī)則則具有制度化,、靈活性和協(xié)商性。

企業(yè)與國(guó)家,、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益如何處理,。

利潤(rùn)最大化是其最終的管理目標(biāo)。

要使會(huì)計(jì)主體在企業(yè)管理的活動(dòng)中確保定位,，首要的任務(wù)是實(shí)施管理體制的更新和改造,，企業(yè)主管會(huì)計(jì)的地位不應(yīng)受到企業(yè)主體的制約，會(huì)計(jì)人員委派制度,、財(cái)務(wù)總監(jiān)制度及注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度等,，都是可行的方法,。

《會(huì)計(jì)法》強(qiáng)調(diào)了企業(yè)主管人員同會(huì)計(jì)人員在執(zhí)業(yè)方面的關(guān)系是遵法、護(hù)法與業(yè)務(wù)執(zhí)法,、守法的關(guān)系，為確保會(huì)計(jì)主體獨(dú)立的法律地位提供了法律保障,。

其次是對(duì)充當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員必須建立合理的主體定位標(biāo)準(zhǔn),。

包括心理定位標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)定位標(biāo)準(zhǔn),、環(huán)境定位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)定位標(biāo)準(zhǔn),。

是會(huì)計(jì)主體穩(wěn)定在位且能最大限度地發(fā)揮其才能和作用的基本條件。

從業(yè)于會(huì)計(jì)主體的個(gè)體不能只是會(huì)算賬的機(jī)器,，而是會(huì)把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息流通的“會(huì)計(jì)人”,。

素質(zhì)是一個(gè)人的文化程度、工作技能,、道德水準(zhǔn)的綜合反映,，每個(gè)人接受的基礎(chǔ)教育和再教育不同，必然表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)差異,。

素質(zhì)高低之分,，反映到會(huì)計(jì)主體身上，就是對(duì)不同的會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和不同層次的素質(zhì)要求,，實(shí)施會(huì)計(jì)主體合格或資格的定期考核,，是確保素質(zhì)定位的手段。

專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十三

近年來(lái),，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字控制技術(shù)(既數(shù)控技術(shù))已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域。

花及線(xiàn)切割工作,，所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)法滿(mǎn)足制造業(yè)的需求,。

而且人才市場(chǎng)上的這類(lèi)人才儲(chǔ)備并不大，企業(yè)要在人才市場(chǎng)上尋覓合適的人才顯得比較困難,。

以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì),、cad/cam工程師、數(shù)控編程,、數(shù)控加工等已成為我國(guó)各人才市場(chǎng)招聘頻率最高的職位之一,。

數(shù)控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景看好!二、數(shù)控專(zhuān)業(yè)調(diào)查內(nèi)容：

裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度決定著整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的水平和現(xiàn)代化程度,，當(dāng)今世界各國(guó)制造業(yè)廣泛采用數(shù)控等現(xiàn)代制造技術(shù),。

現(xiàn)在處于生產(chǎn)一線(xiàn)的各種數(shù)控人才主要有二個(gè)來(lái)源：一是大學(xué)、高職和中職的機(jī)電一體化或數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,。

另一個(gè)來(lái)源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中,、短期培訓(xùn),，以適應(yīng)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才的急需。

對(duì)于數(shù)控人才,，有以下三個(gè)需求層次,，所需掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)也各不同：

數(shù)控操作技工：精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí)，熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,，了解自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單維護(hù)維修,。

適合中職學(xué)校組織培養(yǎng)。此類(lèi)人員市場(chǎng)需求量大,，適合作為車(chē)間的數(shù)控機(jī)床操作技工,。但由于其知識(shí)較單一，其工資待遇不會(huì)大高,。

1,、掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作2。

3,、熟練掌握數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù);,。

4、適合高職,、本科學(xué)校組織培養(yǎng),。

適合作為工廠(chǎng)設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員。此類(lèi)人員需求量大,，尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高,。