為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

養(yǎng)成習(xí)慣益終身,，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要得多,。通過前三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在各方面都有了進(jìn)步,，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成,。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子,，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用?，F(xiàn)以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,，配合學(xué)校共同做好孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作,；增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,。

1,、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體家長(zhǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日晚上6時(shí)00分

3,、地點(diǎn)：四年級(jí)各班教室

1、各班主任提早一天以書面形式（告家長(zhǎng)書）通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn),，再用校訊通短信通知。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

2,、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,，桌面上貼好學(xué)生的姓名。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備,。

3,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)候場(chǎng)時(shí)的幻燈片（音樂和宣傳語），在家長(zhǎng)到教室之前提早開始播放,。準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表,，在家長(zhǎng)到教室后進(jìn)行簽到。

4,、準(zhǔn)備好領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況視頻（學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備）,、年級(jí)主題講座的視頻（斯偲老師準(zhǔn)備）、班級(jí)文化幻燈片（各班主任準(zhǔn)備）,。

1,、6時(shí)，各班班主任到教室接待家長(zhǎng),，并讓到會(huì)家長(zhǎng)簽到,、入座，同時(shí)播放候場(chǎng)音樂與幻燈片,。

2,、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況視頻,。

3、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看年級(jí)主題講座的視頻,，

4,、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看班級(jí)文化的視頻。

5,、各班班主任匯報(bào)分班重組后班級(jí)的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,，對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,，多表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決不了的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討,。

6,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作,。

7、家長(zhǎng)看作業(yè)本,，寫回信,。

8、家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互相交流,。

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀、公正,。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5,、態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6,、做好班級(jí)布置和教室,、公共場(chǎng)地的衛(wèi)生工作。

家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng),。

１．家長(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。

２．家長(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo),?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情景表演。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日,，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,，爺爺看書,，奶奶在旁擇菜。

１．揭示辯論主題,。

２．家長(zhǎng)分為兩組展開討論,，辨析。

３．教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),，并引出下一交流話題,。指導(dǎo)對(duì)象：全體家長(zhǎng)。

一．引出辨析主題,。師：非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì),。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來看一段情景表演,。

二．針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論,。

１．提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？

２．請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊,，不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在右邊,。

３．現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見,，發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

三．教師小結(jié)：非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功,。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn),。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式,。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí),。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多,。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小,、怕事,、害羞變得膽大、心細(xì),、活潑,，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。下次,，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1．通過活動(dòng),，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作,。

2．加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn),。

3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作。

1．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6,。

19：00——21：00,。

2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室,。

六年級(jí)（1）（2）：在六(2)。

六年級(jí)（3）班：在六（1）,。

1．請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的.時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,，以便能及時(shí)參加會(huì)議,。）。

2．請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,，每班一套,。

3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫,，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,，學(xué)生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo),。

6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣,、上課表現(xiàn),、學(xué)習(xí)反饋）。

2．時(shí)間流程：

1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x,，何x,，郭x，

2.具體安排,。

（1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊。

（2）樓層引導(dǎo)：

一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）,。

由何x老師和李老師負(fù)責(zé),。

三樓大門：朱老師和劉老師負(fù)責(zé)。

校門口：葉老師和郭小婷老師,，牟老師,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、讓學(xué)生了解親情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大,。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,，激發(fā)學(xué)生從小有愛心,，樹立心中有他人的情感。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，從而營(yíng)造有一個(gè)良好的,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備：做好宣傳,，通知家長(zhǎng)參與,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作電視報(bào)告,。

二,、班級(jí)活動(dòng)：

各位家長(zhǎng)，各位同學(xué),，首先請(qǐng)大家跟我們一起來玩?zhèn)€游戲,。(老師示范，父母與孩子學(xué)著做),。

1,、問父母：您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)來說，讓孩子把自己的生日寫在不黑板上,，對(duì)比),。

2、問孩子：你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個(gè)小時(shí)嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)把答案寫在黑板上,，與孩子答的答案對(duì)比),。

3、小結(jié)：恭喜剛才答對(duì)的家長(zhǎng)與同學(xué),，說明你們很有默契,，沒有答對(duì)的同學(xué)與家長(zhǎng)們以后要加油喲，加強(qiáng)你們之間的交流與溝通喲,。但是,，不管怎么樣，父母對(duì)我們的愛是不可否認(rèn)的,，孩子對(duì)我們家長(zhǎng)來說,，也是不可替代的，相信在我們的生活中肯定會(huì)有很多讓我們感動(dòng)或感觸特別深的小故事吧,，下面就讓我們一起來分享吧,。

2、指名幾個(gè)孩子上臺(tái)來講感受最深的父母之愛的故事,。

3,、小結(jié)：孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中,。

2,、學(xué)生向父母說“爸爸媽媽我愛您!”

2,、給父母送上自己做的禮物，孩子與父母互相擁抱,。

3,、看到這個(gè)畫面，我們?cè)趺床桓袆?dòng)呢,，親愛的同學(xué)們,，各位家長(zhǎng)朋友們，通過這次小小的活動(dòng),，讓我們知道了：積累親情并不在于轟轟烈烈,，關(guān)愛親人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。那么從現(xiàn)在做起,，讓我們從小事做起，從小處做起,，培養(yǎng)愛心,，去愛我們的父母，去愛我們的孩子,，去愛我們身邊的人吧,。

最后，讓我們一起來朗誦孟郊的《游子吟》來結(jié)束我們今天的“親情與愛”主題活動(dòng)吧,。

游子吟孟郊,。

慈母手中線，游子身上衣,。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。(總結(jié))。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

20xx年11月17日上午8：00——10：00（提示家長(zhǎng)7：50到校）,。

（一）班級(jí)準(zhǔn)備：

1、教室整潔,，班級(jí)建設(shè)規(guī)范,，文化豐富。

2,、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題,，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范,，裝飾漂亮,。

3,、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范,。

4,、學(xué)生展示。靜態(tài)展示,、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合,，段內(nèi)方案自主。

5,、環(huán)境渲染,。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放,。

（二）學(xué)校準(zhǔn)備,。

1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名,，提前做好培訓(xùn),，做到文明、大方,。（衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人）,。

2、各班照相段內(nèi)安排,。（建輝齊春艷）,。

3、會(huì)標(biāo)書寫（建輝（8——12）劉朋（1——7））,。

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問卷,。時(shí)間8：00——8：15。段內(nèi)自行安排人員問卷,、統(tǒng)計(jì),。（劉朋（1、2）,、張靜（3,、4）、裴玉鳳（5,、6）,、李春艷（7、8）,、齊春艷（9,、10）、李宇敏,、魏淑梅（11,、12）（李宇敏,、張靜、裴玉鳳,、齊春艷,、劉朋、魏淑梅,、吳迪,、王艷軍、李建輝匯總）（艷軍）,。

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料（建輝,、班主任）。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片,，時(shí)間8：15———8：25,。（班主任）。

第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影（學(xué)校提供模板,，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片）,，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示,，并做解讀,。（建輝班主任）。

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1,、一日常規(guī)（上下學(xué)接送,、交通安全、防疫,、請(qǐng)假制度）,。

2、星級(jí)評(píng)價(jià)（介紹方案,、學(xué)生培養(yǎng)方向,、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間,、人人有展示自己的舞臺(tái)）,。

5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè),。（班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng)）,。

第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念）,；

第八項(xiàng),、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示（自主選擇,，書信交流,、親子活動(dòng)展示等）,。

第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9：25——10：00,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、管理要求,、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)等情況,，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),；也了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng),。

20xx年3月3日（星期六）上午8:30

先到食堂二樓集中聽講座,，再到六（5）教室

1、家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,。

2,、提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備，語數(shù)英科老師必須到場(chǎng),。

3,、座位桌上放好學(xué)生的作業(yè)，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到,。

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹本學(xué)期學(xué)校,、班級(jí)基本情況。

（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

（3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出要求。（如作業(yè)要求,、讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨以及下午放學(xué)等要求）

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5,、家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

6,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

7,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。（家長(zhǎng)會(huì)）對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討,。

8、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

9、個(gè)別溝通,。

1,、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流,。

2,、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料。

（1）家長(zhǎng)會(huì)簽到表。

（2）家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿,。

（3）家長(zhǎng)反饋意見表,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"?！薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：

三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,，什么都要先自己,，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。

新生家長(zhǎng)會(huì)務(wù)必使家長(zhǎng)明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義,，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的.心理狀態(tài)和生活規(guī)律,，盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。

快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校站長(zhǎng)一年級(jí)年級(jí)組老師一年級(jí)家長(zhǎng),。

20xx年8月30日（星期四）上午8：30,。

四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳。

1,、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，一年級(jí)相關(guān)教師做自己介紹。

2,、譚校長(zhǎng)致歡迎詞,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校開班儀式,，家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹情況,，李校長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。

4,、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程,。

4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求,。

5,、分班交流：班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員申報(bào)，名額不限,，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單,。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。

6,、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等,。

活動(dòng)分工。

1、活動(dòng)主持策劃：xx,。

2,、前期準(zhǔn)備：xx。

3,、接待：xx,；簽到xx。

4,、后勤保障：陳xx,。

5、場(chǎng)內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：xx,。

6,、攝影及宣傳：xx。

前期準(zhǔn)備：

1,、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議,，明確本次活動(dòng)主題，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

2,、做好報(bào)告廳場(chǎng)地及ppt布置。

3,、礦泉水,、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。

上交材料：

家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表,、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

主題：愛書護(hù)書,，方便你我。

內(nèi)容：對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行清潔,、整理,，并按序排放。

意義：增強(qiáng)愛書意識(shí),，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，培養(yǎng)合作精神。

特點(diǎn)：將雷鋒精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻(xiàn)精神,。預(yù)算：無。

二,、4月：戶外團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽,。

主題：學(xué)理論,，知團(tuán)情。

內(nèi)容：4月晴天,，在戶外舉辦一場(chǎng)團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽,，以現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式回答共青團(tuán)自成立以來的光輝歷程的相關(guān)問題，并評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

意義：共青團(tuán)成立xx0周年之際,，通過知識(shí)競(jìng)賽的形式,，了解共青團(tuán)的歷程，更好地展現(xiàn)我團(tuán)支部青年良好的精神風(fēng)貌,。

特點(diǎn)：以團(tuán)性建設(shè)促進(jìn)黨性提高，表現(xiàn)黨校研究生共青團(tuán)的先進(jìn)性,。

預(yù)算：車費(fèi),、水、午餐,、獎(jiǎng)品(約1200元),。

三、5月：迎共青團(tuán)xx歲生日文藝小匯演,。

主題：紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年,。

內(nèi)容：舉辦一場(chǎng)不少于十個(gè)節(jié)目的小型文藝匯演，要求每位同學(xué)都參與,。節(jié)目?jī)?nèi)容只要是積極向上,、展示青年風(fēng)采的，都可以呈現(xiàn),。并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、觀摩。

意義：激發(fā)同學(xué)們作為當(dāng)代青年的責(zé)任感,，作為共青團(tuán)員的使命感;激勵(lì)同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)自我,，做新時(shí)代自信青年。

特點(diǎn)：沖破人們對(duì)于黨校研究生的死板認(rèn)識(shí),，展示我黨校青年多才多藝的一面,。預(yù)算：水、服裝租賃,、紀(jì)念品(約1500元),。

四、6月：座談會(huì),。

主題：歷史責(zé)任,，青春使命,。

內(nèi)容：結(jié)合共青團(tuán)成立xx周年的年代背景，圍繞主題,，舉辦一場(chǎng)座談會(huì),，并邀請(qǐng)學(xué)校黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加,。

意義：通過座談會(huì),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年的我們，所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命,，明確未來人生之路的方向,。

特點(diǎn)：同學(xué)們通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和相互討論，體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團(tuán)性,。預(yù)算：水,、水果(約300元)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一,、活動(dòng)目的：

1.通過展示學(xué)生在校學(xué)習(xí),、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動(dòng)等方面情況,，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,，感受到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒觀念,，從過分關(guān)注成績(jī)到關(guān)注孩子健康快樂地成長(zhǎng),。

2.宣傳學(xué)校教育理念，展示學(xué)校良好形象,，宣傳德育,、教育教學(xué)工作，描繪學(xué)校發(fā)展愿景,。

3.通過交流溝通,，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來,，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的功效,。

4.征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的建議,，并對(duì)學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)。

二,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、范圍：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,。

3,、家長(zhǎng)會(huì)范圍：1-5年級(jí),。

三、活動(dòng)具體要求,。

1,、班主任制作多媒體幻燈片,，首頁主題為“展示自我健康成長(zhǎng)”，副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)”。通過多媒體播放圖片和視頻資料,，充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,，展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,，交流展示優(yōu)秀家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)與做法,。

2.所有班級(jí)任課的語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)教師，必須與家長(zhǎng)見面交流溝通,。本著激勵(lì)促進(jìn)的原則,，全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。

3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí),，找到自己孩子的座位,，并協(xié)助班主任在班級(jí)展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。除了指定學(xué)生，其他學(xué)生不得進(jìn)入校園,。來校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服,。

4.包年級(jí)校委會(huì)成員，要關(guān)注各班級(jí)會(huì)議情況,，進(jìn)入特殊班級(jí)(新調(diào)入,、轉(zhuǎn)崗、代課教師)與家長(zhǎng)交流溝通,，取得家長(zhǎng)的支持,、理解與配合，贏得家長(zhǎng)對(duì)教師的信任與好評(píng),。一年級(jí)：吳亞麗;二年級(jí)：徐曉輝;三年級(jí)：關(guān)金秋;四年級(jí)：孔英利;五年級(jí)：孫建民,。

5.成立家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長(zhǎng)：王x,。

副組長(zhǎng)：關(guān)x,。

成員：校委會(huì)成員及全體班主任。

四,、活動(dòng)過程(會(huì)序流程)：

班主任5月16日下午2：00到校,，在班級(jí)接待家長(zhǎng)并組織簽到,。

1.2:15金色童聲廣播社團(tuán)開始廣播，向各位家長(zhǎng)致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿,。

2.2:30——3:00,，1—5年級(jí)集中會(huì)議時(shí)間：主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)主題、會(huì)議流程;王校長(zhǎng),、關(guān)校長(zhǎng)講話;家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師;班主任分發(fā)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)通知。

3.3:00——4:30,，班主任組織召開班級(jí)會(huì)議：班級(jí)介紹,、展示學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)交流,、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流溝通,。

4.4:30——5:00為家長(zhǎng)和班主任、學(xué)科教師個(gè)別交流時(shí)間,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

珍愛生命,，預(yù)防溺水。

為確保學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的開展,，經(jīng)研究決定,，成立學(xué)校“防溺水教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：校委會(huì)成員,、各班班主任。

1,、組織開展“八個(gè)一”系列活動(dòng),。

開展一次主題班（隊(duì)）會(huì)；

刊出一期專題黑板報(bào),；

觀看一次防溺水專題教育視頻,；

寫一篇觀看防溺水安全教育視頻的感受作文；

寫（簽）一份學(xué)生承諾書,；

每日下午放學(xué)前播放一次安全教育提示錄音,；

播放一天預(yù)防溺水口號(hào)的顯示屏；

開展一次以防溺水為主題的國(guó)旗下講話,。

2,、要通過各種教育形式，提醒學(xué)生牢記“六不一會(huì)”,。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲,；

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,；

不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳,；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救,；

學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救,、求助、報(bào)警方法,。

要對(duì)校園及周邊的水域開展一次全面的排查整治,。尤其是對(duì)校園周邊的廢棄水庫、在建工地,、人工開挖或自然形成水潭的隱患排查,，并將溺水隱患水域告知師生、家長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣炔块T,，要求主管部門采取有效措施,，防范事故發(fā)生。

1,、要認(rèn)真落實(shí)課前點(diǎn)名制度,，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防學(xué)生在校期間外出游泳,。

2,、通過召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)送警示短信,、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》等措施,，提醒學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),，使家長(zhǎng)在學(xué)生上,、放學(xué)路上，中午,、傍晚,、雙休節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

3、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度,，遇有突發(fā)事件,，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置。同時(shí),，要及時(shí),、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,。

防溺水安全工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、復(fù)雜的工作,，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，從小事抓起,，堅(jiān)持不懈,、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：xx市k8臺(tái)球俱樂部,20xx年7月下旬,。

三,、參加對(duì)象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工。

四,、活動(dòng)安排,。

本次比賽設(shè)中式8球團(tuán)體賽(男單、男雙,、混雙),、男女個(gè)人賽(每代表隊(duì)限報(bào)男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊(cè)為準(zhǔn),。

五,、報(bào)名要求。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽名次取前六名,。

七、其它事項(xiàng)：報(bào)名結(jié)束后,，一周內(nèi)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,。

附2：

一、承辦單位：xx消防支隊(duì)團(tuán)委,。

協(xié)辦單位：xx市氣象局團(tuán)支部,。

二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),。

比賽時(shí)間：20xx年7月-8月。

比賽場(chǎng)地：xx市消防支隊(duì)(暫定),。

三,、參加對(duì)象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工。

四、報(bào)名要求,。

市直機(jī)關(guān)單位均可組隊(duì)參賽,，每支參賽隊(duì)可設(shè)參賽隊(duì)員12人，教練1人,，領(lǐng)隊(duì)1人(可參賽),。參賽隊(duì)員必須是本單位正式職工。仲裁,、裁判人員由主辦方統(tǒng)一選派,。各參賽隊(duì)伍需準(zhǔn)備深、淺兩套運(yùn)動(dòng)服,。

五,、競(jìng)賽辦法。

比賽分小組循環(huán)賽,、交叉淘汰,、半決賽和決賽等階段進(jìn)行，比賽參照國(guó)家體育總局審定的最新籃球競(jìng)賽規(guī)則,，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊(cè)為準(zhǔn)。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

比賽設(shè)冠、亞,、季軍3個(gè)集體獎(jiǎng),，另設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2名,。個(gè)人獎(jiǎng)：最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員1名,。

七、報(bào)名方法,。

各單位必須在20xx年7月10日之前,，按要求填寫比賽報(bào)名表報(bào)溫州消防支隊(duì)，各隊(duì)交通,、食宿費(fèi)自理,。

附3：

一,、承辦單位：xx市公安局團(tuán)委,。

協(xié)辦單位：xx市房管局團(tuán)委、xx市港航局團(tuán)委,、

xx市質(zhì)監(jiān)局團(tuán)工委,。

二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：20xx年9月—10月,，地點(diǎn)待定,。

三、參加對(duì)象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工,。

四,、活動(dòng)安排。

本次比賽設(shè)羽毛球男子雙打,、男子單打,、混合雙打。

五,、報(bào)名要求,。

市直機(jī)關(guān)單位均可組隊(duì)報(bào)名參賽，參賽隊(duì)員必須是本單位正式職工,。報(bào)名截止20xx年9月15日前,。聯(lián)系人：xx市公安局政治部xx，電話：8998xxxx,，手機(jī)：13968xxxxxx,。

六、競(jìng)賽辦法,。

團(tuán)體賽出場(chǎng)順序：男雙,，混雙，男單,，每名參賽隊(duì)員限報(bào)兩項(xiàng),。比賽采用21分每球得分制，小組賽采用循環(huán)制;淘汰賽采用三局兩勝制,。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊(cè)為準(zhǔn),。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

比賽名次取前三名,。

八、其它事項(xiàng),。

1,、每代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各1名,，領(lǐng)隊(duì)(教練員)可以兼運(yùn)動(dòng)員,。

2、各代表隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名表(見附5),。違規(guī)參賽者,，組辦單位有權(quán)取消其參賽資格。

3、各單位派一名熟悉羽毛球比賽規(guī)則的同志擔(dān)任本次比賽臨場(chǎng)裁判員(要優(yōu)先考慮有裁判證書者),，協(xié)助組辦單位開展工作,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

設(shè)計(jì)理念：你講的再好那不過是溜嘴皮的功夫，不能引起家長(zhǎng)的重視,，現(xiàn)代家長(zhǎng)不喜歡長(zhǎng)篇大論的講解,，但是我們用鮮活的事例和學(xué)生真實(shí)的表現(xiàn)卻可以觸動(dòng)家長(zhǎng)，因此,，同時(shí)把家長(zhǎng)看做是學(xué)習(xí)的共同體和參與者,，在事例展示中引發(fā)家長(zhǎng)思考，然后和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，真正讓家長(zhǎng)從中改變思想,，進(jìn)而改變行為，引起家庭教育管理的變革,。

一,、教學(xué)內(nèi)容：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1通過本次教學(xué)交流，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì),。2通過本次教學(xué)交流,，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育管理觀念，學(xué)會(huì)欣賞孩子,。3通過本次教學(xué)交流,，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通，促進(jìn)和諧諧關(guān)系建立,，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信,。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),，課件,，故事。

四,、教學(xué)對(duì)象：五年級(jí)家長(zhǎng)60人,。

五、教學(xué)時(shí)間：一小時(shí)（一課時(shí)）教學(xué)過程：

一,、談話創(chuàng)設(shè)情境,，引入主題。

“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的夙愿,，也有更多的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)和理想寄希望于孩子,，所以會(huì)千方百計(jì)的不惜花費(fèi)投入,，想通過自己的努力創(chuàng)造好的環(huán)境,，努力培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才，成為人中龍鳳,。然而,，在實(shí)際生活中令好多家長(zhǎng)失望的是，自己的孩子并不優(yōu)秀,，所以經(jīng)常會(huì)在孩子面前甚至?xí)谂匀嗣媲爱?dāng)著孩子的面說孩子這也不好,，那也比不上別人。（笑問：你們中間有這樣的人嗎,？）,。

設(shè)想：如果別人也這樣說你這也不行哪也不好，你是什么心情呢,？

小結(jié)引入：我們的批評(píng)或者是不正確的評(píng)價(jià)往往會(huì)使孩子自暴自棄,，或者破罐子破摔，會(huì)打擊孩子消弱孩子的自信,。那么,，我們?cè)趺醋霾拍軐?shí)現(xiàn)我們的愿望呢？讓我們的孩子越來越優(yōu)秀,。今天我們就一起來談?wù)撨@個(gè)的話題：用欣賞的眼光看孩子,，培養(yǎng)孩子的自信。

（設(shè)計(jì)意圖：輕松的談話會(huì)拉近教師與家長(zhǎng)的距離,，為下一步的溝通交流的過程的實(shí)施創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍,。）。

二,、請(qǐng)欣賞我們的孩子（大屏幕展示并播放輕音樂：我很棒）1.展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)（配上說明）,。

2、展示學(xué)生的手工制作（絲網(wǎng)花編制,，科技小發(fā)明制作）3.展示學(xué)生獲獎(jiǎng)證書,。

4、展示學(xué)生在學(xué)校各種活動(dòng)中的照片（并配簡(jiǎn)單文字解說）,。

小結(jié)：從你所看到的這些來自我們學(xué)校的孩子日常生活,，學(xué)習(xí)的展示，也許你會(huì)有所觸動(dòng),。

（設(shè)計(jì)意圖：用事實(shí)說話,，讓家長(zhǎng)知道并了解學(xué)校的教育觀和培養(yǎng)孩子全面綜合素養(yǎng)發(fā)展的成果，激起家長(zhǎng)的興趣和關(guān)注度,。）,。

三,、聽老師講故事：（或者看微課程視頻）。

1,、我愿意做《坐在路邊鼓掌的人》（故事來自網(wǎng)絡(luò)略,，或者大屏幕播放圖文制作的微課程）。

鏈接_show/2.《地球上的小星星》10集微課程（大屏幕播放）鏈接_show/小結(jié)：其實(shí),，我們每一個(gè)孩子身上都有他的閃光點(diǎn),，讓我們做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，也讓我們學(xué)會(huì)拿著放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn),。

（設(shè)計(jì)意圖：用典型孩子成長(zhǎng)中的小故事給家長(zhǎng)帶來啟示和思考）,。

四、教師介紹五年級(jí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（具體內(nèi)容略）,。

小結(jié)：（微笑）你們?cè)诩依锇l(fā)現(xiàn)他們的這些優(yōu)點(diǎn)了嗎,？用欣賞的眼光看孩子，他們真的很棒,！

（設(shè)計(jì)意圖：用我們身邊的真實(shí)的孩子的優(yōu)秀行為來證明,，故事當(dāng)中的小姑娘身上的優(yōu)點(diǎn)我們自己的孩子也有不，引起家長(zhǎng)的注意,。）,。

五、怎樣用欣賞的眼光看孩子,，培養(yǎng)孩子的自信,。

1“好孩子都是夸出來的”。講弱智兒教育成功家長(zhǎng)周泓的育女故事,。（具體內(nèi)容略）2我們?cè)趺醋?？（與家長(zhǎng)交流后小結(jié)）。

（1）鼓勵(lì),，及時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)增加孩子對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心,。（2）放手，讓孩子在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下做自己喜歡做的事情,，因?yàn)橄矚g所以會(huì)認(rèn)真去做,，因?yàn)橄矚g所以會(huì)創(chuàng)新，放手讓孩子去做自己喜歡的事情會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,。

（3）多和孩子溝通交流,，一起玩耍時(shí)，一起吃飯時(shí),，一起走路時(shí)都是溝通交流的好時(shí)機(jī),，多傾聽，及時(shí)了解孩子的心里關(guān)注孩子的發(fā)展需求,，就會(huì)及時(shí)而有效的做出引導(dǎo),。

（4）欣賞,。用欣賞的眼光看成長(zhǎng)中的孩子，多看到她們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方,；用發(fā)展的眼光看成長(zhǎng)中的孩子,，容許她們犯錯(cuò)改錯(cuò)，容許她們不斷的在改變中成長(zhǎng),。相關(guān)鏈接：（大屏幕出示）,。

把孩子培養(yǎng)為普通人——一個(gè)父親的18條忠告,。

1．也許你有許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),，別讓你的孩子替你實(shí)現(xiàn)，記著,，那是你的夢(mèng)想,，不是還在的夢(mèng)想。

2．請(qǐng)蹲下來和孩子說話,。

3．小孩子們玩的時(shí)候他們之間的問題讓他們自己解決,。4．耐心的陪孩子玩，即使你覺得他們的游戲真的很無聊,。5．試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典故事,。6．每個(gè)月帶孩子逛一次書店，每次兩小時(shí)以上,。

7．讓孩子付出一點(diǎn)努力或者等待再滿足他的愿望,，這樣他會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。

10．記住父母的弱點(diǎn)：孩子越大,，我們?cè)饺菀装l(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn),，請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)的眼光去欣賞他。

11．別害怕電腦,，沉迷于電視的人遠(yuǎn)多于電腦,，讓孩子遠(yuǎn)離電視，珍愛生命,。12．最遲從小學(xué)開始,，一定要分點(diǎn)家務(wù)給他做。

13．一開始別太在乎孩子的成績(jī),，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校,。14．別上奧數(shù)，那是最擅長(zhǎng)用培養(yǎng)的天才的口號(hào)折騰普通人,。

15．下棋,，游泳，騎自行車,，打升級(jí),，k歌,，這些普通人都愛玩的項(xiàng)目可以盡早教會(huì)他。

16,、為他培養(yǎng)一種終身受用的興趣,，但不要僅僅為了升學(xué)去學(xué)。

17,、讓他堅(jiān)持一樣大家都能堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng),，籃球，足球,，排球,，羽毛球都好。

18,、愛他,，也一樣要愛他的爸爸（媽媽）永遠(yuǎn)。他會(huì)記住,，并且將來一定會(huì)這樣去愛他的愛人和孩子,。

（設(shè)計(jì)意圖：與家長(zhǎng)一起分享實(shí)用的策略和方法，讓家長(zhǎng)知道怎樣做,。）,。

七、總結(jié)：