時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇一

活動(dòng)目的：

(1)通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。

(2)明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。

(3)學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事,。

活動(dòng)流程。

一,、活動(dòng)開(kāi)始：(請(qǐng)出主持人),。

今天老師想請(qǐng)同學(xué)們組織召開(kāi)一次《節(jié)約用水》主題班會(huì)，號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約用水,，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的班委。

二,、學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng),。

1、談話導(dǎo)入(主持人：同學(xué)們,，說(shuō)到水,，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影,，它是我們生存的必需品,。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們都知道哪些地方需要水?),。

2,、創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行,。

主持人：它對(duì)我們用處可大了,。

學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤(rùn),，我挺起了我的腰桿,，你看我多開(kāi)心啦!

學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認(rèn)識(shí)我,。我是一只小燕子,，無(wú)論是在偏僻的農(nóng)村還是無(wú)人的曠野,，到處都可以喝到水，你看我長(zhǎng)得多壯呀!

學(xué)生丙,、?。盒」贰⒒▋?略),。

主持人：聽(tīng)了這幾位朋友的自述,，你想到什么?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下吧!

主持人：如果沒(méi)有了水，同學(xué)們想想看,，那我們的生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子?

(1)學(xué)生甲：上場(chǎng)表演“用水后水龍頭不關(guān),，讓水嘩嘩地流著?！?/p>

(2)學(xué)生乙：表演“洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)得很大,，讓水白白地流掉?！?/p>

主持人：真是令人心酸哪,，看到這樣的現(xiàn)象，你會(huì)怎么想?怎么做?

學(xué)生：“阻止他們的行為”,、“上前把它關(guān)好”,、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。

主持人：在你們身邊,，有沒(méi)有類似的事情發(fā)生呢?

學(xué)生：“水龍頭沒(méi)關(guān)緊”,，“用水時(shí)水量很大”……。

3,、你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

(小組討論,，制定節(jié)水金點(diǎn)子)。

4,、出示倡議書(shū),。

倡議書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，朋友們：水是我們的親密伙伴,，我們的生活離不開(kāi)它，讓我們行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水,。我們要做到：

(1)用完水,，及時(shí)關(guān)緊水龍頭,。

(2)用水時(shí)，盡量不把水路開(kāi)得太大,。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用,。(比如：洗完菜的水可以用來(lái)澆花,。)。

(4)看見(jiàn)浪費(fèi)水的行為,，積極制止,。

5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚),。

一滴水,，一個(gè)點(diǎn)，

一只螞蟻喝一年;,。

十滴水,，一條線，

兩只螞蟻能劃船,。

小朋友,，不浪費(fèi)，

別讓龍頭淚漣漣,。

師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,，今后打算怎樣做呢?

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，水是生命的源泉,，沒(méi)有水就沒(méi)有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,，讓所有的人都能珍惜水源，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源,，讓我們的世界更美!”

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇二

備注：1.每天早晨七點(diǎn)半起床，下午一點(diǎn)至三點(diǎn)午睡,，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。

2.每天除學(xué)習(xí)時(shí)間外為自由活動(dòng)時(shí)間?????,。

3.如有特殊情況未按時(shí)完成計(jì)劃,，可周六或周日補(bǔ)做。

4.暑假作業(yè)完成之后,，每天上午親子閱讀30分鐘,，數(shù)學(xué)口算練習(xí)30分鐘，學(xué)習(xí)英語(yǔ)30分鐘,。下午學(xué)美術(shù)1個(gè)小時(shí)。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第,。

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初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇三

暑假到了，我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái),。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳,。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),，容易身心疲勞。比如,，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí),，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng),。

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);,。

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;,。

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;,。

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;。

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;,。

可以偶爾睡懶覺(jué),，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1,、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;,。

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫(huà),、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;。

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);,。

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限;,。

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;,。

若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;,。

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;,。

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;,。

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;,。

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;,。

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;,。

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);,。

8,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇四

一.上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言。

二.下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),。

三.在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,，鍛煉自己。

四.課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,，增加自己的詞匯和知識(shí)量,，為寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。

媽媽看到后,，笑著說(shuō)：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證,，你只要能遵守這四條,，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī)，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好：一份付出就有一份回報(bào),?！?/p>

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵,，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧!

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇五

同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，并切實(shí)按照計(jì)劃,，一步一步地完成學(xué)習(xí),。

開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。

俗話說(shuō)：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò),。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>

三,、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，翻翻課外書(shū),，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。

今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī),，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇六

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，一科一科來(lái)唄,。

1、你要綜合估測(cè)自己的水平,。不要因一次考試的好壞兒影響對(duì)自己水平的評(píng)判,。

2、酌情為自己定下近期目標(biāo),。不要太高,。

3、根據(jù)目標(biāo)，定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,、備注：大部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)到最后都有折扣，所以不要定得太緊,。

如果你計(jì)劃每天都有,，建議你周六和周日不要計(jì)劃了，自己的自覺(jué)性沒(méi)有想象得好,。

具體計(jì)劃可以：

語(yǔ)文：

數(shù)學(xué)：

一,、完成暑假作業(yè)。

1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結(jié)除外)。

2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè),。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞,。

二、旅游,。

三,、學(xué)習(xí)一種技能。

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜,。

四,、加強(qiáng)寫(xiě)作能力。

2.閱讀四大名著,。

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí),、娛樂(lè)兩不誤,。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃,。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃,、生活計(jì)劃。

第一,，學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下：

1、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ),、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2,、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,，文言文，日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3,、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,，默寫(xiě)有關(guān)單詞,，聽(tīng)磁帶。

5,、每天看課外書(shū),，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1,、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3,、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺(jué),。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門,，不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌,。

這就是我的暑假計(jì)劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,，愉快的暑假!

作息時(shí)間表如下：

1,、每天7：30——7：50起床,、洗漱,。

2、每天7:50——8:20吃飯,。

3,、每天8:20——8:50讀英語(yǔ)。(每天一個(gè)模塊),。

4,、每天8:50——10:00寫(xiě)暑假作業(yè)。(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)各四頁(yè)),。

5、每天10:00——12:00玩電腦,、看課外書(shū),。

6、每天12:30——1500吃飯,、午休,。

7、每天15:00——15:40練字帖,。

8,、每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五年級(jí)新知識(shí)或復(fù)習(xí)四年級(jí)舊知識(shí)。

9,、每天16:40——18:10鍛煉,、玩樂(lè)。

10,、每天18:10——19:30吃飯,。

11,、每天19:30——20:30看課外書(shū)或博文。

12,、每天20:30——21:40看電視,。

13、每天21:40——21:50寫(xiě)暑假記錄,。

14,、每天21:50開(kāi)始入睡。

15,、每天抽時(shí)間做一件我力所能及的家務(wù),。

暑假每天我都要認(rèn)真按照以上作息時(shí)間做!如遇到特殊情況(如輔導(dǎo)班、旅游等),，要當(dāng)日事當(dāng)日畢!過(guò)一個(gè)充實(shí),、快樂(lè),、勞逸結(jié)合,、改善自我的暑假!

一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過(guò)去了,。一開(kāi)學(xué),，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了,，你要有心理準(zhǔn)備”,。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)害怕,，因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好,。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言。

二,、下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),。

三、在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,，鍛煉自己,。

四.課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍，增加自己的詞匯和知識(shí)量,，為寫(xiě)作文打基礎(chǔ),。

媽媽看到后，笑著說(shuō)：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,，我敢保證,，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī),，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀,。有一句話說(shuō)的好：一份付出就有一份回報(bào)?！?/p>

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵,，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧!

20___年的暑假生活就要開(kāi)始了,，我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,，和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

一、認(rèn)真完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);,。

二,、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū)我收獲”的家庭閱讀活動(dòng),。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,，從親朋好友那里借書(shū)讀,，把家里現(xiàn)有的書(shū)重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟,。

三,、繼續(xù)寫(xiě)博客,，用文字記錄自己的暑假生活,。

四、辦一期“學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報(bào)。

五,、以“體驗(yàn),、創(chuàng)新,、成長(zhǎng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà)，描繪出對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等,。

六,、結(jié)合生活實(shí)際，敢于探究與發(fā)現(xiàn),，與家長(zhǎng)合作,，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作,。

七,、積極參與“爭(zhēng)做環(huán)保小能手”活動(dòng)，以家庭低碳生活為突破口,，從節(jié)約一度電,、一滴水做起，出行多步行,，少浪費(fèi),、變廢為寶等。

八,、積極參與“認(rèn)識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”,，至少新認(rèn)識(shí)動(dòng)植物各三種,，有照片,、文字說(shuō)明或標(biāo)本，粘貼在a4紙上,。

九,、堅(jiān)持每天練字20分鐘。

我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有收獲的暑假,。

寒假就要開(kāi)始了，為了能過(guò)一個(gè)有意義,、充實(shí)的寒假,，我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué),。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步,，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三條：每天背誦一篇作文范文;,。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;,。

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),，野炊,，爬山,，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七條：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行,。

第七條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松,，再練毛筆字每天一張,。

另外，對(duì)于我的壓歲錢,，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,，30%交學(xué)費(fèi)?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇七

一,、看幾本好書(shū),。

好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂的今天,，能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子,，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途,。為此，我們向家長(zhǎng)建議,，寒假開(kāi)始，第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店,，至少買一本適合孩子閱讀的好書(shū),，并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考：

1,、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品,。)。

2,、《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社,。

4、《笨笨豬》楊紅櫻著春風(fēng)文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?

5,、《我不是壞小孩》(全3冊(cè))葉姝著人民文學(xué)出版社,。

6、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版,。

7,、《三毛流浪記》(全集)張樂(lè)平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。),。

8,、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默,，有的陰沉恐怖,。),。

9,、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘，滿口珍珠般的乳牙,，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩,。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他在出生的第一天,，就從家里逃了出來(lái),，就有了后來(lái)很多的故事,。),。

10、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書(shū)系)[意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,，洋蔥頭探監(jiān)時(shí),，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強(qiáng)盜,、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著,。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢,。),。

二、寫(xiě)幾篇日記。

假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事,，會(huì)接觸一些親戚朋友,，你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀察,，選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě),，努力寫(xiě)生動(dòng)，盡量寫(xiě)具體,，不可以記流水賬,，不可以三言兩語(yǔ)應(yīng)付了事，寫(xiě)出自己滿意的生活日記,。老師期待你們的佳作,，期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多,，我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了,，建議打印在a4紙上，并配上漂亮的插圖,。開(kāi)學(xué)后,，我們將從中擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀寒假習(xí)作，匯編成冊(cè)進(jìn)行展示!希望你要加油哦!

三,、練幾頁(yè)好字,。

常言道“字如其人”，可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌,，是你遞給大家的名片,。寫(xiě)得一手好字的人，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人,。假期練字也是我們陶冶情操,，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè),，每次書(shū)寫(xiě)不貪多,，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵,，建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右,，內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中“生字表(二)”的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě),。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上,。

四、背幾首好詩(shī),。

過(guò)去的一年中,，我們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩(shī),。這些古詩(shī)如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘記,。溫故而知新!所以,，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦,。

五,、做一做練習(xí)。

(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法,。

六,、鍛煉鍛煉身體。

生命在于運(yùn)動(dòng),，健康的身體來(lái)自于長(zhǎng)期的鍛煉,。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的,。下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上新設(shè)“顛球”,、“乒乓球?qū)Υ颉钡缺荣悾Ｍ憷眉倨跁r(shí)間多多練習(xí),，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，為班級(jí)爭(zhēng)光!

七,、收看有益的電視節(jié)目,。

中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時(shí)間和家長(zhǎng)一起觀看,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇八

馬上就開(kāi)學(xué)了，就腰迎來(lái)新學(xué)期了,，你有新學(xué)期有什么,。

計(jì)劃表【1】,。

第一、每天早上5：30起床洗刷,、穿衣服,、吃飯,。5：40去跑步,。一直到8：00才開(kāi)始看書(shū),、寫(xiě)作業(yè),。然后9：40—11：50去學(xué)英語(yǔ),。12：00去吃飯,，12：30去睡午覺(jué)。14：30去游泳(鍛煉身體嘛),。

第二,、18：30回家吃飯,，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù),。如掃地,、拖地等等,。19：00準(zhǔn)時(shí)出去玩,，20：00回家,。從20：10開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),。直到22：10分睡覺(jué)。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活,。每天寫(xiě)一篇日志，寫(xiě)一篇,。

讀書(shū)筆記,。

寫(xiě)10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話那就出去旅游狂歡或happay一下,。

第三,，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼,。

第四,，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù),。

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作,，不和同學(xué)講話,，上課做好筆記。

2,、回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),，把字寫(xiě)端正、做完作業(yè)給媽媽檢查,。

3,、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書(shū)15分鐘,、讀英語(yǔ)20分鐘,。

1、每天跳繩10分鐘,。

2,、保持正確坐姿，保護(hù)好視力,。

1,、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭,，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢,，9點(diǎn)上床,，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,。

2,、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解,。

3,、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,，主動(dòng)參加班級(jí),，學(xué)校的活動(dòng)。

4,、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5,、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

1,、自信,、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。

2,、毅力、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難,。

3、豁達(dá),、做到心胸開(kāi)闊,，樂(lè)觀開(kāi)朗，容得下別人的批評(píng),。

(一)語(yǔ)文,。

1、每天朗誦課文,、預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文。

2,、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘,。

3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

(二)數(shù)學(xué),。

1、算,，每天口算訓(xùn)練一頁(yè),。

2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

(三)英語(yǔ),。

1、每天讀英語(yǔ)20分鐘,。

2,、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí),。

總而言之,，在新的學(xué)期里，我要更加努力,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),。

1,、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。(1)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。(2)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好,、較好,、中、較差,、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,?！边@樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排,。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面,、合理,、高效”的要求。

全面：是在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理：是要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)等,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇九

度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假,，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下,，相信你一定會(huì)有所收獲,！

寒假伊始,，我們整個(gè)身心都放松了,，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺(jué)中就不見(jiàn)了，這可是一筆很大的損失哦,！所以,，制訂一份作息時(shí)間表很重要。最好全家人一起參與,、商量,、制訂，再把它貼在自己的房間里,，嚴(yán)格執(zhí)行,，千萬(wàn)不可半途而廢哦！

具體計(jì)劃包括：起床和睡覺(jué)的時(shí)間,、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間,、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間,、娛樂(lè)的時(shí)間,、自由支配的時(shí)間等。

1、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,。

2,、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國(guó)內(nèi)外童話,、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦,。（自備摘錄本）,。

3、摘錄春聯(lián)三副以上,，背誦,。（寫(xiě)在摘錄本上）。

4,、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖,，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘,。

5、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣,、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情,，開(kāi)心、難過(guò),、驚訝,、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái),，那就是你童年生活最真實(shí),、生動(dòng)的寫(xiě)照了,。（5篇）。

6,、影視欣賞：cctv少兒,、《動(dòng)物世界》,、《人與自然》,、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類曲藝類節(jié)目等,。（麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目,。）,。

1.畫(huà)一幅畫(huà),。紙張尺寸?繪畫(huà)形式?題材內(nèi)容均不限。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,，并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。

2.完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇十

語(yǔ)文計(jì)劃：

1,、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。

2,、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右,，多看一些國(guó)內(nèi)外童話,、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版),。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦,。(自備摘錄本)。

3,、摘錄春聯(lián)三副以上,，背誦。(寫(xiě)在摘錄本上),。

4,、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖,，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘,。

5,、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣,、難忘的事,，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開(kāi)心,、難過(guò),、驚訝、懊惱,、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái),，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫(xiě)照了,。(5篇),。

6、影視欣賞：cctv少兒,、《動(dòng)物世界》、《人與自然》,、20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類曲藝類節(jié)目等,。(麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。),。

科技計(jì)劃：

1.畫(huà)一幅畫(huà),。紙張尺寸﹑繪畫(huà)形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,，并能對(duì)我們的生活,、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2.完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇十一

弟子規(guī)一些相關(guān)歷史，我想大家都有所了解,，這里也不一一介紹了,。本校因?yàn)樾罗k少年宮經(jīng)典誦讀,，所以在所學(xué)科目中加入《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃，定于每周授課,。

教學(xué)目的：

1,、加強(qiáng)兒童的理解力與記憶力。

2,、增強(qiáng)兒童的閱讀及背誦能力,，加強(qiáng)語(yǔ)文表達(dá)能力。

3,、培養(yǎng)孩子對(duì)基本倫常應(yīng)有的概念,，知道孝順父母的重要。

4,、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度,，學(xué)會(huì)一些做事的方法。

5,、幫助學(xué)生立下志向,，做個(gè)人格好、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>

6,、熟讀并背誦《弟子規(guī)》,，逐步落實(shí)到生活中。

具體落實(shí)要求：

(一)教導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣修養(yǎng),。

1.要求學(xué)生必須做到:,。

(1)四正：心正、身正,、椅正,、書(shū)正。

要求上課專注,、座椅平正,、姿態(tài)挺正、課本擺正,。在家里也應(yīng)如此,，因?yàn)榫裆⒙腿菀滓庵静患校瑢W(xué)習(xí)效果降低,。

(2)精神抖擻,，讀誦要求吐字清楚、抑揚(yáng)頓挫,，聲調(diào)不可太高,。

精神抖擻是提高學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興致的有效方法。要掌握課堂的氣氛,。

「凡道字,，重且舒」，讀誦要求字正腔圓,，首先自己要做到,。與孩子對(duì)話時(shí)，也要觀察孩子的吐字是否清晰,、語(yǔ)速是否過(guò)快,，如果能從小注意音聲的高低控制、速度快慢的調(diào)節(jié),，則孩子將來(lái)的言談也會(huì)溫文儒雅,，氣度翩翩。

(3)落實(shí)每天讀誦,。

要求每天朗誦固定遍數(shù),，例如十遍、二十遍,、三十遍……一周下來(lái)就可累積百遍以上,，自然就能背誦下來(lái)。背誦得越熟越好,，可以終身牢記不忘,。而且對(duì)于已經(jīng)背過(guò)的經(jīng)典也要經(jīng)常令其復(fù)習(xí)，誠(chéng)如《論語(yǔ)》所言：「溫故而知新,，可以為師矣」,。背誦的遍數(shù)也是越多越好，因?yàn)椤缸x書(shū)百遍,，其意自見(jiàn)」,。

2.能夠聯(lián)系實(shí)際談感想。

許多學(xué)生雖然書(shū)讀得不錯(cuò),，但與人相處的能力非常差,，難以面對(duì)挫折，膽小懦弱,，心胸狹隘，因此,，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，如何在日常生活中落實(shí)《弟子規(guī)》。例如：對(duì)長(zhǎng)輩禮敬的應(yīng)對(duì),、與同學(xué)友愛(ài)的相處,、公共場(chǎng)合的行儀，個(gè)人優(yōu)秀品格的培養(yǎng)，這些在課堂上都要詳細(xì)地教育,。利用豐富的美德故事資源,，如「孝、悌,、忠,、信、禮,、義,、廉、恥」的八德故事,，歷代傳頌的圣賢,、偉人的事跡，結(jié)合孩子經(jīng)文學(xué)習(xí)的進(jìn)度,、他們自身的狀況,，講解給他們聽(tīng)，讓他們?cè)诹忌频娜宋难罩叙B(yǎng)正自我,。

(二)家長(zhǎng)與學(xué)生,。

俗話講得好：教兒教女，先教自己,。教育不是孤立的,，如果家長(zhǎng)與老師在理念上能達(dá)成共識(shí)，在教育上緊密配合,，就非常有利于孩子向既定的目標(biāo)發(fā)展,，能起事半功倍的效果。否則,，老師一種要求,，家長(zhǎng)又另行一套，孩子會(huì)不知所從,，教育的效果也就大打折扣,。

另外，親師經(jīng)常地溝通,，也有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,，家庭教育、學(xué)校教育雙管齊下,，對(duì)孩子加強(qiáng)督導(dǎo),，就可以取得很好的教育效果。

“教也者,，長(zhǎng)善而救其失者也”,。特別要重視的是,，把握學(xué)生犯錯(cuò)的「第一次」，是老師和家長(zhǎng)教育他的關(guān)鍵時(shí)期,。為人師長(zhǎng),、家長(zhǎng)者，此刻尤要相互密切配合,，謹(jǐn)慎地教育引導(dǎo),，糾其偏差，補(bǔ)救不足,，扶正心性,，以奠定孩子初始的根基。

(三)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。

「志不立,，無(wú)以成事」，凡有成就的人,，必有志向,。欲其年少之時(shí)，就能立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，需要老師的引導(dǎo)和栽培,。讀書(shū)的目的是什么?是找份工作掙錢嗎?一個(gè)大學(xué)生接受過(guò)多少人的栽培，得到過(guò)社會(huì)多少的供給?所以讀書(shū)要志在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，以此回饋社會(huì),。向孩子介紹古今中外圣賢之人，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程,，來(lái)激勵(lì)學(xué)生勤奮,、好學(xué)的精神;啟發(fā)他們無(wú)盡的潛能。