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教育局德育工作計(jì)劃篇一

教學(xué),。

的中心,，為落實(shí)和貫徹教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比教會(huì)學(xué)生更重要辦學(xué)育人宗旨，德育工作計(jì)劃?rùn)谀繛槟砹恕兜掠逃ぷ饔?jì)劃》,，希望對(duì)您的工作有幫助,，為您的計(jì)劃錦上添花。歡迎登陸工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

(五)積極探索學(xué)科滲透教育,。

積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法,，在教學(xué)過程中，教師要有意識(shí)地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識(shí)的傳授之中,，從而達(dá)到知識(shí),、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一,。

理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向,，以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口，以價(jià)值觀,、人生觀,、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)校,、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。

教育局德育工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貫徹中央兩辦《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心,，針對(duì)學(xué)?！暗掠ぷ餍缕瘘c(diǎn)”的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)德育入手,，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育,，研究方法，探索途徑,，加強(qiáng)針對(duì)性,，主動(dòng)、全面地開展工作,，做好兩基迎國(guó)檢工作,，確保漩口學(xué)校德育實(shí)效,。

二、工作思路根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題,，堅(jiān)持“從小、抓實(shí),、搞活”原則,，營(yíng)造積極、文明,、健康,、活躍的校園氛圍，努力培養(yǎng)守紀(jì)律,、有品質(zhì),、懂禮儀、講誠(chéng)信,、求上進(jìn)的一代新人,。

1、一種意識(shí)：學(xué)生為主體,。

2,、兩條主線：制度確立，養(yǎng)成教育,。

3,、三個(gè)途徑：少先隊(duì)建設(shè)，班主任管理,，體驗(yàn)活動(dòng)滲透,。

三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__,。

副組長(zhǎng)：__,。

__(負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和管理)。

各班班主任(負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作),。

__(校外法制輔導(dǎo)員),。

__(負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作)。

__(負(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作),。

四,、具體工作要求：漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要,，以新起點(diǎn)作為開始,，它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上，依靠原有德育資源,，高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本建設(shè),，快速優(yōu)化育人環(huán)境,，提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下工作：

(一)根植本校德育傳統(tǒng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論,，升華師德隊(duì)伍的教育觀念。

1,、傳承漩口小學(xué)“以德治?！崩砟睢Ｍㄟ^討論,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀念,。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的德育職責(zé)。

3,、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為真實(shí)的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。學(xué)校將采取措施,，利用多種形式,，設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng)，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處,，擴(kuò)大獲獎(jiǎng)面,。

(二)依靠本校德育成果，加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)德育制度建設(shè),。要把德育工作納入制度化軌道,，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范,，尤其是《文明班評(píng)比制度》，形成《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》,，做到德育工作有規(guī)可依,，有章可循。用好《德育工作手冊(cè)》,、《班主任工作手冊(cè)》等,。

1)派發(fā)《班主任工作手冊(cè)》并學(xué)習(xí)手冊(cè)的使用。

2)制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊(cè)》,，班主任學(xué)習(xí)并在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)使用,。

3)出版《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》，形成學(xué)校規(guī)章制度系列,。

3,，讓每一位教師時(shí)時(shí)為師，處處為表,。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流,，德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會(huì)，將德育工作的新信息傳遞給班主任,，并融入工作中,，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。

1)架設(shè)德育隊(duì)伍,。隊(duì)伍框架如下：

a,、校長(zhǎng)直接管理德育處;。

b,、德育處管理少先隊(duì)隊(duì)部和班主任隊(duì)伍(九月一日成立少先隊(duì),，聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員于第三周組建大隊(duì)部),。

c、教師值日隊(duì)伍(九月一日建立并實(shí)施)和學(xué)生值日隊(duì)伍(第三周建立并開始實(shí)施),。

2)班主任每月例會(huì)內(nèi)容初步安排：

a,、九月，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,，制定班主任工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

b、班主任工作計(jì)劃于第二周周一交,。

c,、十月，班主任工作交流,，肖雯,、王惠、任小瓊作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

d,、十一月，班主任工作交流,，讀教育名著體會(huì)交流,。

e、十二月,，班主任工作交流,，討論常規(guī)管理?xiàng)l例實(shí)施情況。

f,、一月,，學(xué)期班主任工作總結(jié)會(huì)議。

3)捆綁老師會(huì)議：明確捆綁老師的職責(zé),，第三周周一下午舉行,。

4)班主任獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：

每年將進(jìn)行紅旗中隊(duì)評(píng)選,，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)選，表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)并獲獎(jiǎng)勵(lì),。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，環(huán)境要做到凈化,、綠化、美化,。要加快紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)，盡快投入使用,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

1)建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開展培訓(xùn),。

2)建設(shè)學(xué)校的宣傳欄,。

3)建立衛(wèi)生檢查制度。

4)開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng),。設(shè)十一月為環(huán)保教育月,，科普讀書活動(dòng)(十四周)、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動(dòng),，讓孩子從身邊認(rèn)識(shí)環(huán)保,，從自己做起，響應(yīng)環(huán)保行動(dòng),。

5)做好班級(jí)文化宣傳活動(dòng),，把班級(jí)的公布欄、圖書角,、墻報(bào)充分利用起來,，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進(jìn)行“十佳圖書角”的評(píng)比,。本學(xué)期出四次墻報(bào)：第一次在開學(xué)初,，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗(yàn)為主(第二周);第二次在第五周，以國(guó)慶節(jié)愛國(guó)為主題;第三次在第十周,，以環(huán)保教育為主題;十七周,，以法制教育和慶元旦為主題。

4,、建立社區(qū)聯(lián)系,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系冊(cè)、家?；ピL等形式,，既對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，又及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的反饋,，形成互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。

1)開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，與一年級(jí)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)仔°暯拥膯栴},。

2)學(xué)校活動(dòng)開展,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，促進(jìn)家校聯(lián)系(開學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝會(huì)),。

3)建立家長(zhǎng)委員會(huì)并召開會(huì)議(由周校負(fù)責(zé)),。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，創(chuàng)建德育特色,。充分利用漩口小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源，有效地開展我校的心理教育工作,，建立心理咨詢室,，定期開展心理輔導(dǎo)工作。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動(dòng)”(每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”),，建立好《學(xué)生心理檔案》,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1)通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語(yǔ)話廊”

2)建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案,，選擇重點(diǎn)個(gè)案,，跟蹤記錄(第三周開始)。

3)“心理健康輔導(dǎo)”(郭紅負(fù)責(zé)),。

6,、抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng),，根據(jù)具體實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn),。農(nóng)村家長(zhǎng)及生源素質(zhì)不一,，必須分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈,，有始有終，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。

要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行，便于操作的'班級(jí)管理制度,，如班干部值周制,、值日制度、班級(jí)公約等等,，使各班的管理更有成效,。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)檢查,，賞罰分明,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。

2、成立少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì),，開展豐富多彩的主題活動(dòng),。讓學(xué)生在享受少先隊(duì)員權(quán)利和履行少先隊(duì)員義務(wù)以及參加各種隊(duì)活動(dòng)中接受思想洗禮，樹立組織意識(shí),。

1)成立大隊(duì)和中隊(duì),，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員(第一周)。

2)設(shè)立少先隊(duì)各組織,，大隊(duì)長(zhǎng),、各委員、值日生等(第二周),。

3)制定少先隊(duì)工作計(jì)劃(第一周),。

4)以九月“弘揚(yáng)民族精神”、十月“愛國(guó)主義教育”,、十一月“環(huán)保教育宣傳”,、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊(duì)活動(dòng),，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行思想教育,。

3、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。

1),、出一期法制宣傳板報(bào)。

2)邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)來校作法制講座,。

4,、根據(jù)節(jié)日推進(jìn)，開展相應(yīng)的體藝活動(dòng),。為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期將以少先隊(duì)為主陣地,，以各節(jié)日為依托，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容,，開展“十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”評(píng)比活動(dòng),。期末,，學(xué)校將召開表彰大會(huì)，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚,。主要個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)有：

1)三好學(xué)生,、每月之星;。

2)各年級(jí)前三名,，成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng);,。

五、幾項(xiàng)工作常規(guī)制度：1,、每日一次班務(wù)十項(xiàng)管理檢查,。

2、每周一次國(guó)旗下的講話,。

3,、每月一次班主任工作例會(huì)。

4,、每學(xué)期一次學(xué)生座談。

5,、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體及先進(jìn)個(gè)人,。

教育局德育工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

本班共有幼兒__名,，其中男孩__名,，女孩_名。大部分為小班新生,，對(duì)幼兒園的生活比較陌生,。一時(shí)不能適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)生活，幼兒各方面能力較差,，特別是在行為習(xí)慣,、社會(huì)交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng),。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、情況分析：

1、班幼兒都是新生,，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差（如：大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子）不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

3、心中有他人的意識(shí)缺乏,，不會(huì)同情,、體諒、協(xié)助關(guān)心他人,。

4,、不顧惜勞動(dòng)效果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng),。

5,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

6、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

三、目標(biāo)與措施：

（一）情感方面,。

1,、通過兒歌這種形式，向小班幼兒進(jìn)行品德教育,。兒歌語(yǔ)言精煉,，通俗易懂，富有韻律,，念起來瑯瑯上口,，幼兒容易記憶。再根據(jù)兒歌內(nèi)容配上插圖,，互為補(bǔ)充,，圖文并茂，更能引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)幼他們學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、通過熱愛幼兒園、家庭,、家鄉(xiāng),、祖國(guó)、黨等教育,，培養(yǎng)小班幼兒初步的愛國(guó)主義情感,。

3、通過教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛老師,、同伴,、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們,、革命英雄等教育,，培養(yǎng)初步的愛人民的情感。

4,、通過和小伙伴的友好相處,，禮貌、大方地交往,，誠(chéng)實(shí)、勇敢,、克服困難等教育,，培養(yǎng)對(duì)人、對(duì)事的積極態(tài)度,，主動(dòng)精神和愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,，為形成友愛、活潑,、開朗、堅(jiān)毅的良好個(gè)性打下基礎(chǔ),。

5,、通過自己的事自己做，學(xué)著為班級(jí)、為別人做好事等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛勞動(dòng),、愛惜勞動(dòng)成果的品德和習(xí)慣,。

（二）常規(guī)方面,。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手,，飯后擦嘴的好習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師,、同伴講話的好習(xí)慣，不隨便插嘴,。在吃飯方面,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜地用餐，并能保持桌面,、地面的整潔,。在午睡方面，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡,，不和旁邊的小伙伴講話,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒脫衣服,，穿褲子,、鞋子的良好自理能力。

四,、月份安排：

1,、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,；

2,、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園；

3,、教育幼兒同伴間互相友愛,、互相幫助。

1,、教育幼兒學(xué)會(huì)與別人分享,，會(huì)謙讓；

2,、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木,，不摘花、葉等,；

3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛清潔的習(xí)慣；

4,、教育幼兒愛護(hù)玩具,，與同伴友愛地玩。

1,、養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,；

2,、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,。

3,、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽,。

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣,；

2,、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)你好,、請(qǐng),、謝謝、再見等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

3,、結(jié)合元旦進(jìn)行迎新年的活動(dòng)。

1,、初步掌握日常生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)你好,、請(qǐng)、謝謝,、再見等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣,。

3,、進(jìn)行不怕冷、堅(jiān)持天天來園的教育,。

文檔為doc格式,。

教育局德育工作計(jì)劃篇四

以新課程改革為動(dòng)力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級(jí)管理水平為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省,、市,、縣有關(guān)德育工作文件精神,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，按照肥西縣教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高我校德育工作的實(shí)效,。

(二)總體目標(biāo)。

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育,，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效,，打造特色上做文章,。結(jié)合縣教育局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制。

(三)工作措施,。

1,、強(qiáng)化師德建設(shè)。

以強(qiáng)化師德,、端正教風(fēng)為重點(diǎn),，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》,、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》,，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律，促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,，把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,。及時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對(duì)照《小廟中學(xué)教職工績(jī)效工資實(shí)施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》,，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)班主任日常工作的考評(píng),，加大對(duì)班級(jí)管理的檢查力度，使檢查評(píng)比真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用,。堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課，記錄好《班級(jí)筆記》,，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度,，堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,，期末連同《班級(jí)筆記》上報(bào)教導(dǎo)處存檔,。

3、堅(jiān)持做好每周一的國(guó)旗下講話,。

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、勞動(dòng)教育,、法制教育,、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育,、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話,，把班級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,。

4,、組織好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，組織初,、高中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次,，高中學(xué)生不少于兩次,。通過參加活動(dòng)，撰寫心得等方式,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織的作用,。

加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè),，明確職責(zé)分工,。改組學(xué)校學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，圍繞教育重點(diǎn),，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng),，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn),。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子,。

6、聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會(huì)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。

通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法,，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,。家長(zhǎng)學(xué)校做到計(jì)劃落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)，主講人落實(shí),，各項(xiàng)資料齊全,。

7、繼續(xù)重視對(duì)外宣傳和校園文化,。

通過不同形式宣傳小廟中學(xué),，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標(biāo),。學(xué)校板報(bào),、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級(jí)黑板報(bào)定期更換,，定期檢查;校園廣播力爭(zhēng)辦出我校特色,，為廣大師生所喜愛;啟動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)一,、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗(yàn)收;有計(jì)劃,、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

8,、舉辦各種德育主題活動(dòng),。

(1)繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建工作,。

(2)開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。

(3)開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng),。

(4)開展校園古詩(shī)文誦讀活動(dòng),。

(5)繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放,。

(6)繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,，完善各種制度，添置各種文體器材,，為“留守兒童”健康成長(zhǎng)服務(wù),。

(7)開展年新生入學(xué)教育。

(8)做好年高一新生軍訓(xùn)工作,。

(9)開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

(10)重陽(yáng)節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng)。

9,、大力開展我校獲得合肥市立項(xiàng)的德育市級(jí)課題《城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作,，以此推動(dòng)我校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育局德育工作計(jì)劃篇五

嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》,，保質(zhì)保量上好體育課,，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí),，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒有體育課的當(dāng)天,，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表,。每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,，列入學(xué)校課表,，并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查,，隨時(shí)進(jìn)行抽查,，對(duì)于組織不得力，措施不到位的學(xué)校,，限期整改,，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范校”的,，將予以摘牌,。

》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo),、有指導(dǎo)教師,、有測(cè)評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。

繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)和公告制度,，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)秀率,、良好率和合格率穩(wěn)中有升。

2,、強(qiáng)基礎(chǔ)。

各中小學(xué)必須根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求,，配足配齊體育,、藝術(shù)器材，建好各類場(chǎng)館,、專用教室,，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。

中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng),、市,。

第五屆。

藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比,，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部,、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)校考察,，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠,、特長(zhǎng)明顯、專業(yè)精通,、勤于鉆研的教師隊(duì)伍,。

3、鑄品牌,。

各學(xué)校要按照“共同發(fā)展,，校本為主”的要求，根據(jù)各自實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展體育藝術(shù)活動(dòng),，辦出特色、培育文化,、打造品牌,。20xx年校校都要有區(qū)級(jí)以上教育行政部門認(rèn)定的體育和藝術(shù)特色項(xiàng)目各一項(xiàng)(包括省體育特色學(xué)校，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，市中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校,，市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校特色,、特色項(xiàng)目中的體育藝術(shù)項(xiàng)目,，區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)等),，學(xué)校要有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì),、合唱隊(duì)等體育藝術(shù)團(tuán)體。

球等項(xiàng)目形成新的優(yōu)勢(shì),。

4,、活比賽。

以“立足學(xué)校,、面向全體,、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求,，蓬勃開展20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(dòng)(合唱比賽,、舞蹈比賽、少先隊(duì)鼓樂隊(duì)檢閱,、“月湖杯”書法比賽,、規(guī)范漢字書寫比賽、學(xué)生課堂美術(shù)作業(yè)展評(píng),、禁煙標(biāo)志上煙盒創(chuàng)意征集,、藝術(shù)分團(tuán)展演、“陽(yáng)光視角”新年學(xué)生攝影展評(píng)等),，以豐富校園生活,、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康快樂發(fā)展,、展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,。力求通過賽研訓(xùn)一體的模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，提高文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平,。

教育局德育工作計(jì)劃篇六

各中小學(xué)校、幼兒園,、民辦學(xué)校：

xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“德育為先、能力為重,、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī),、帶隊(duì)伍、作培訓(xùn)、接地氣”的工作思路,。立足課堂主陣地,，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值融入教育全過程,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重德育創(chuàng)新,，創(chuàng)造良好育人環(huán)境,，務(wù)求工作實(shí)效，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),。

一,、工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作。

(一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍,。

(二)加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(三)深化主題教育活動(dòng),，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性,、主動(dòng)性,。

(四)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，回歸自然，體驗(yàn)生活,，在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì),、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),。

(五)抓好中小學(xué)生心理健康教育,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

(六)強(qiáng)化安全教育和法制教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(七)進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源和教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(九)加強(qiáng)德育課題的研究,。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色,，開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二,、具體措施,。

(一)抓常規(guī)，做“細(xì)”德育工作,。

常規(guī)工作是德育工作的根基,，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。

1.抓好入學(xué)教育,，上好開學(xué)第一課,，本期主題將另行通知。

2.進(jìn)一步規(guī)范德育課程,。一是上好思想品德課,、政治課、生命生活與安全等課程;嚴(yán)格落實(shí)課時(shí),、師資;加強(qiáng)對(duì)備課,、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督;期末將德育課程的完成情況納入對(duì)教師的工作考評(píng)。二是上好班會(huì)課,。班會(huì)課每周一節(jié),，學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際情況來安排教學(xué)內(nèi)容,。

3.積極開展少先隊(duì)、共青團(tuán)教育活動(dòng),。

4.抓好國(guó)旗下教育活動(dòng),。通過具有時(shí)代性、教育性的內(nèi)容以及詩(shī)歌朗誦,、情景表演,、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),，增強(qiáng)國(guó)旗下教育的實(shí)效性,。

5.進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化;二是亮化物質(zhì)文化,，做到校園凈化,、綠化,、美化，打造校園文化景觀;三是豐富精神文化,，辦好校園電視臺(tái),、廣播站，辦好宣傳欄,、黑板報(bào)以及各種展覽角,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),。

6.開展特殊兒童關(guān)愛活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)留守、孤,、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛,，通過豐富多彩的活動(dòng)和教育資助幫助他們健康快樂成長(zhǎng)。

(二)帶隊(duì)伍,，增“強(qiáng)”德育實(shí)效,。

進(jìn)一步完善學(xué)校以校長(zhǎng)——政教處(德育辦)——學(xué)生工作組(大隊(duì)部)——班主任——學(xué)科教師(下班教師)為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師的責(zé)任意識(shí)。

1.明確一份責(zé)任,。德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作的重點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

2.樹立一種觀念,。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),、生理,、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

3.形成一種合力。樹立德育教育無(wú)小事,，人人參與,，齊抓共管,，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

4.抓好一條主線(班主任隊(duì)伍),。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者，班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的精心勞動(dòng),。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，學(xué)校要通過班主任的聘任、培訓(xùn),、考核,、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(三)做培訓(xùn),，夯“實(shí)”德育管理。

切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,，以提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手,，以師德規(guī)范為核心，完善德育工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，造就一支“講奉獻(xiàn),、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊(duì)伍,。

1.抓好德育管理隊(duì)伍培訓(xùn),。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會(huì)，不定期召開學(xué)校德育工作會(huì)議,，堅(jiān)持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，以會(huì)代培，整合學(xué)校的教育力量,，促進(jìn)我市德育管理隊(duì)伍快速提高,，組織開展團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

2.抓好班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作,。組織開展班主任市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn),，開展德育先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，舉辦xx市中小學(xué)班會(huì)課比賽,。

3.抓好心理健康培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)擴(kuò)大我市心理講師團(tuán)的隊(duì)伍，加大對(duì)專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度,，所有老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)的意識(shí),。有效利用心理咨詢室的職能，有目的,、有計(jì)劃,、有內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育，使學(xué)生快樂成長(zhǎng)健康發(fā)展,。

4.抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),。家校聯(lián)動(dòng)，提升家長(zhǎng)素養(yǎng),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，舉辦xx市“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，創(chuàng)建全國(guó)家庭教育基地學(xué)校,。

5.抓好團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作,。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體,。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自主管理,、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

(四)接地氣,，激“活”德育陣地,。

要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動(dòng),，特別是爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，要有宣傳意識(shí)和大局意識(shí)。

1.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。組織參觀學(xué)習(xí)型社會(huì)實(shí)踐,，志愿服務(wù)型社會(huì)實(shí)踐,，深入開展主題教育活動(dòng),。充分利用一些鮮活的德育題材，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人,。充分利用每年的各種節(jié)慶日、重要事件和紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛國(guó)主義教育,、感恩教育;二是文明禮儀,、環(huán)保教育;三是法制教育;四是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育;五是心理健康教育,。

3.積極開展各類迎檢,、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前,，我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市,、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)市,、創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市,、創(chuàng)省級(jí)森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等,，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字,、圖片、視頻資料等,。

三,、工作要求。

(一)各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機(jī)制，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲機(jī)制,。各校校長(zhǎng)要對(duì)德育工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)各校的德育分管領(lǐng)導(dǎo)和德育辦,、團(tuán)委(少先大隊(duì))等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,，深入開展調(diào)查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法,，如何提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性等問題上展開研究,，圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r、德育隊(duì)伍的能力素質(zhì)狀況,、德育管理機(jī)制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究,。

(三)建立完善德育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)制度。各校要定期對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，要建立促進(jìn)學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評(píng)價(jià)機(jī)制,，建立學(xué)校德育工作的綜合考評(píng)制度。

(四)要加大經(jīng)費(fèi)投入,，提供物質(zhì)保障,。各校要加大對(duì)德育工作的投入，落實(shí)德育工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，加強(qiáng)學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),，滿足學(xué)校用于德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革,、德育科研,、隊(duì)伍培訓(xùn)等項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需求。

(五)完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,，大力表彰德育工作先進(jìn)典型,。教育局將繼續(xù)開展評(píng)選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、家長(zhǎng)示范學(xué)校,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任、以及各類活動(dòng)先進(jìn)集體等,。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評(píng)選表彰制度,，建立多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

教育局德育工作計(jì)劃篇七

20xx年我區(qū)中小學(xué)德育工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，牢固樹立“八榮八恥”的榮辱觀，緊緊圍繞市教育局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想,，和學(xué)院“內(nèi)涵發(fā)展”的方略,，以“和諧”為主題（即德育工作者素質(zhì)狀況與工作要求的和諧，德育內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧,，德育方法與學(xué)生身心特點(diǎn)的和諧等）,，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng),，并進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,。

1,、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍,。

2,、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。

3,、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。

4,、深化主題教育活動(dòng),，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性,、針對(duì)性、主動(dòng)性,。

5,、抓好心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，生命教育,、感恩教育等德育工作。

（一）,、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。

常規(guī)工作是德育工作的根基,，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提,。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新,。

有專家指出,，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會(huì)形成一種習(xí)慣,。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),，通過制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日,、紀(jì)念日,，通過晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課,、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì),、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。

開展誠(chéng)信教育、感恩教育,、珍愛生命教育,、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛生命教育與安全教育,、遠(yuǎn)離毒品教育,、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以確保校園安全,，師生平安,；各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗(yàn),、出成果,，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

（二）,、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，弘揚(yáng)民族精神。

禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,，優(yōu)美的舉止,，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度,。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化,，尋找、喚醒,、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀,。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動(dòng),，并以此為切入點(diǎn),，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

各校要高度重視“尋根問禮美麗人生”主題教育活動(dòng)的開展,，以《本溪市中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》為準(zhǔn)繩,，按照平山區(qū)中小學(xué)“尋根問禮美麗人生”的實(shí)施方案提出的要求，各校制定出禮儀教育目標(biāo),，并有計(jì)劃,、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容,。使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成說話有禮貌,，辦事有分寸,，行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,，推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化,、規(guī)范化建設(shè)。

開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，結(jié)合大閱讀活動(dòng),、傳統(tǒng)禮儀文化教育、尋根問禮美麗人生等活動(dòng),，促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開展,，相關(guān)實(shí)驗(yàn)校，要認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié),，教育局將在適當(dāng)時(shí)候,，以適當(dāng)形式予以推廣。

（三）,、讓德育工作在教育特色中發(fā)展,，打造學(xué)校德育品牌,。

1,、在開展心理健康活動(dòng)月的基礎(chǔ)上,，全力推進(jìn)心理健康教育。各校要更新觀念,，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到,，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。我區(qū)心理健康教育月的主題是“和諧,、陽(yáng)光,、快樂、健康”,。各校要圍繞這一主題,，開展系列活動(dòng)。并征集陽(yáng)光評(píng)語(yǔ),，匯編成冊(cè),，在教師中廣泛推廣。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè),。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,，組織教師參加市學(xué)院組織的專（兼）職心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng),。同時(shí)，各校將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,，緩解班主任心理壓力,，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理,，定期以板報(bào),、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)制度建設(shè),。課程制度：將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃；教研制度：師校和學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流,、備課和研討,；考評(píng)制度：把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng),；營(yíng)造氛圍：設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱,，談心室,，組織全體教師參與心理健康教育工作。

德育特色的形成離不開對(duì)學(xué)校文化的尊重和挖掘,，并在對(duì)學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神,。我區(qū)各中小學(xué)要在原有“陽(yáng)光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態(tài)教育”等基礎(chǔ)上,，在對(duì)學(xué)校特色的追求中，發(fā)揮其自主性,，使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面,。

保障措施。

積極營(yíng)造氛圍,，搭建平臺(tái),，使德育工作者在學(xué)習(xí)中提高自我駕馭工作的能力，向工作學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化的理想狀態(tài)邁進(jìn),。

1、大力開展培訓(xùn)活動(dòng),。

以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),，對(duì)現(xiàn)任班主任進(jìn)行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)采取統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一評(píng)價(jià),、立足校本、分層負(fù)責(zé),、骨干帶動(dòng)的辦法,。（市教育局及市德育部制定培訓(xùn)計(jì)劃并考核，中學(xué)由市德育部,、小學(xué)由縣區(qū)負(fù)責(zé)管理及培訓(xùn)），擬通過一年多一點(diǎn)的時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)全區(qū)班主任全部持證上崗,。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際情況,，將在全區(qū)中小學(xué)開展德育干部及班主任論壇,，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我區(qū)德育特色資源共享,，對(duì)德育干部開展心理健康教育,，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

進(jìn)行統(tǒng)一研討學(xué)習(xí),。同時(shí),，適時(shí)以校際間互相學(xué)習(xí)督導(dǎo)的方式進(jìn)行德育干部的拉練，以達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合,，共同成長(zhǎng),、和諧發(fā)展的目標(biāo)。

教育局德育工作計(jì)劃篇八

??（1）繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建工作,。

??（2）開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。

??（3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng),。

??（4）開展校園古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

??（5）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座,，心理咨詢室向?qū)W生開放,。

??（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度,，添置各種文體器材,，為“留守兒童”健康成長(zhǎng)服務(wù)。

??（7）開展年新生入學(xué)教育,。

??（8）做好年高一新生軍訓(xùn)工作,。

??（9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

??（10）重陽(yáng)節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng),。