時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教育局德育工作計劃表篇一

進一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神,，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,，以德育隊伍建設(shè)為突破口,，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置,。進行“昆山特色價值觀”教育,，進一步充實德育內(nèi)容、強化德育管理,、培育德育特色,、豐富德育內(nèi)涵,，促進我校德育工作的新形勢下再上一個新臺階。

二,、主要工作及要求：

1,、加強管理，配合到位,，提高德育工作水平,。

德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開展工作的前提,，在德育工作管理上做到制度到位,、檢查到位、獎懲到位的基礎(chǔ)上,，根據(jù)具體情況,，及時調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時俱進,，提高德育工作的有效性,。建立公平、公正,、公開的工作原則,，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調(diào)動班主任工作的積極性,。

2,、進一步加強校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校凝聚力,。

校園文化是校園精神的體現(xiàn),，是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點加強環(huán)境文化,、班級文化和校本文化的建設(shè),。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言,，成長語絲,，利用黑板報，宣傳欄來宣傳我校師生的先進事跡來激勵學(xué)生.2,、可以開展快樂校園,、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。3,、可以開展評選文明班級,、文明學(xué)生的方式來樹立榜樣激勵其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌。促進良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,。

3,、深化養(yǎng)成教育，不斷強化常規(guī)管理,。

德育教育是德育教育的基礎(chǔ),，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。，建立養(yǎng)成教育的長效機制,。1,、通過各種途徑組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化養(yǎng)成教育,。利用升旗儀式,、入團儀式、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等方式對學(xué)生進行教育,。2、加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查,，引導(dǎo)學(xué)生自覺做到講衛(wèi)生,、愛公物、守紀(jì)律,、懂禮貌,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，促進良好班風(fēng)的形成,。3,、其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等,。

4,、重視德育隊伍建設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè),。

具體方法：1,、除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對班主任進行培訓(xùn)外,，我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平,，促進班主任的班級管理水平,。2、加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)考核管理,，為此我們制定了婁江實驗學(xué)校班主任工作考核方案,。以制度來管理人，按照制度做事,。軟件上我們要采取學(xué)生,、家長和任課老師來對班主任評價的方式，促使班主任管理的精細(xì)化,，努力提高管理水平,。

5、加強安全法制教育,，做好幫教轉(zhuǎn)化工作,，杜絕違法犯罪。

充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機,，大力宣傳《未成年人保護法》,，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育,，利用板報,、廣播、講座等形式,，增強學(xué)生的法制觀念,，提高自我約束、自我保護能力,，預(yù)防和減少違法犯罪,。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況,，防患于先,。利用已建立的德育導(dǎo)師制，要求班主任,、副班主任,、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生，建立,、健全不良行為學(xué)生檔案,，落實幫教措施，及時了解不良行為學(xué)生的思想動態(tài),，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活。同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),，幫助他們解除心理障礙,，及時進行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。

6,、加強班級建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動。

根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，多講身邊人，身邊事,。加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，每個班級辦出自己的特色。以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,。

繼續(xù)加大對學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,，本學(xué)期加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,，使其明確班干部的職責(zé)，提高班干部的管理水平,，真正成為老師的得力助手,。

8、完善主題月教育活動,，精選德育內(nèi)容,，優(yōu)化德育方式,。

以主題教育月為線索，細(xì)化德育教育內(nèi)容,。根據(jù)我校實際情況，認(rèn)真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動方案,，精選合適的德育內(nèi)容,，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動,。

9,、利用__市家長學(xué)校資源，加強家校交流,。

充分利用__市家長學(xué)校資源,，通過現(xiàn)代化教育平臺，保持家長與學(xué)校老師,、教育專家的及時溝通,，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì),。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時與家長交流,，建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點,、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

10、開展有益身心的課余活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,。

為提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點,，開展一些周期短，學(xué)生喜愛的文體活動,。

11,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

貫徹落實教育部關(guān)于《加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，完善,、健全學(xué)生的人格,。并舉辦心理咨詢講座。

三,、主要活動安排：

二月份：常規(guī)教育月

⑴全市德育主任會議,，制訂德育處工作計劃

⑵新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作

⑶全校班主任會議(布置開學(xué)工作)

⑷開學(xué)典禮

三月份：文明禮儀月

⑴出第一期黑板報(主題：文明禮儀)

⑵文明出行主題活動

⑶以“暢想青春，勵志成材”為主題的勵志教育

⑷衛(wèi)生大掃除

⑸全校班主任會議

⑹迎接市教育局德育導(dǎo)師制落實情況調(diào)研

⑺評選常規(guī)管理先進班級

四月份：法制宣傳教育月

⑴法制教育,、廉潔教育,、安全教育系列活動

⑵召開行為不良學(xué)生座談會

⑶做好期中考試動員工作，強化考風(fēng)考紀(jì)教育

⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓(xùn)班

⑸評選__市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進學(xué)生集體

⑹出好第二期黑板報(主題：法制宣傳教育)

⑺評選常規(guī)管理先進班

五月份：生命教育月

⑴開展生命教育月系列活動

⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)

⑶出好第三期黑板報(主題：生命教育)

⑷禁止有害品宣傳系列活動,、心理健康教育推進活動

⑸校園開放日活動

⑹評選常規(guī)管理先進班

六月份：環(huán)保教育月

⑴評選__市德育先進工作者、優(yōu)秀班主任

⑵出好第四期黑板報(主題：環(huán)保教育)

⑶開展環(huán)保教育月系列活動

⑷做好期末考試動員工作,，強化考風(fēng)考紀(jì)教育

⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽

⑹學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫學(xué)生評語，學(xué)生評優(yōu)

⑺評選常規(guī)管理先進班級

七——八月份：暑期社區(qū)教育活動

工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。

2. 營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一,， 加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學(xué)校。

四,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計劃,。

2.召開期初家長會。

3.慶祝20個教師節(jié),。

4.開展“17個普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動,。

2.開展愛國主義讀書活動,。

3.舉行寫字比賽活動。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻”主題教育活動,。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

__年一月份

1.慶祝元旦活動,。

2.總結(jié)__年秋季德育工作,，制定__年春季工作思路。

教育局德育工作計劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想

以市教育局《關(guān)于進一步提高州溫市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見的通知》精神為指導(dǎo),，堅持立德樹人，凸顯教育科研“重過程,、重實證,、重應(yīng)用”的工作思路,創(chuàng)新教科研工作機制，以深化課程改革,、課堂變革區(qū)域科研引領(lǐng)為重點,，突出以社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的學(xué)校德育課程、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程的培育,，為我市教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻,。

二、工作重點

(一)為區(qū)域教科研質(zhì)量提升服務(wù)

1.完善教科研工作五大機制,。

(1)研究機制：編制《州溫市“十三五”教育科學(xué)研究課題申報指南》,，立足我市實際，將區(qū)域課程改革中重點,、難點問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，研制重點課題招標(biāo)制度，吸納高校專家學(xué)者,、區(qū)域教科人員,、一線骨干教師參與合作研究，積極申報國家級課題,，創(chuàng)新課題研究機制,。

(2)成果推廣機制：做好第一批市級優(yōu)秀教科研成果推廣與應(yīng)用研究項目的總結(jié)，從推廣路徑,、應(yīng)用效果與成果深化研究的角度進行梳理,，擬出版應(yīng)用成果集;跟進指導(dǎo)9項第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項目的研究活動,，形成“應(yīng)用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機制。

(3)過程管理與指導(dǎo)機制：以《教師課題研究活動策劃與管理創(chuàng)新研究》課題為載體,，研制課題管理新常規(guī),，開展年度省級重點課題中期檢查與指導(dǎo)，形成課題常態(tài)管理與指導(dǎo)機制,。(4)優(yōu)秀資源共享機制：充分運用信息化平臺,，構(gòu)建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程,、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),、生涯規(guī)劃課程等資源學(xué)習(xí)與共享機制。

(5)教科研成果評審機制：通過全市統(tǒng)一的課題,、論文評審,，加強州溫市課題論文專家團隊建設(shè)，形成指向整合的州溫市課題論文評審機制,。

2.做好三項評選工作。

(1)做好市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的評選工作和省第五屆成果推薦工作,。樹立新一批課程建設(shè),、課堂變革、學(xué)科教學(xué),、教學(xué)管理等領(lǐng)域中創(chuàng)意好,、實踐深、有影響,、可推廣的典型,。(2)做好20__年省、市級各類課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果評獎工作和省20__年教科規(guī)劃課題立項推薦工作,。

(3)協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學(xué)校,、示范學(xué)科、優(yōu)秀項目的評選活動,。

(二)為區(qū)域深化課程改革服務(wù)

1.推進課堂變革項目,。(1)做好《“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革》省級課題結(jié)題工作,召開專家論證會，提煉研究成果;(2)對《“學(xué)為中心”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)(討論稿)》進行跟進調(diào)查,，擬定課堂評價標(biāo)準(zhǔn)試用稿及操作方案;(3)啟動基于數(shù)據(jù)的學(xué)情研究,，豐富“學(xué)情研究”方法。

2.深化課程改革項目,。以省教研重點課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究為載體,，在義務(wù)教育階段組建課題研究聯(lián)盟學(xué)校，本學(xué)期開展學(xué)校課程規(guī)劃的研制,、拓展性課程建設(shè),、學(xué)校課程整合三項研究;協(xié)助基教處做好州溫市義務(wù)教育階段深化課程改革第一批試驗工作,，重點做好市實驗學(xué)校委員會會員單位試驗工作，召開市小學(xué)階段深化課程改革經(jīng)驗交流會,。

(三)為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)

1.協(xié)助直管處做好市局直屬學(xué)?！凹议T口好學(xué)校”項目的科研引領(lǐng)工作,，幫助學(xué)校明晰項目價值,、明確操作路徑、開展教研活動,。

2.成立教科研視導(dǎo)團隊,，蹲點做好學(xué)校教科研視導(dǎo)工作，幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗,、發(fā)現(xiàn)亮點,，培育特色，重點幫助學(xué)校制定課程規(guī)劃,，推薦選用可操作的三條路徑,。

3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學(xué)、鹿城區(qū)雙嶼小學(xué)兩個省級教科研孵化基地的研究推進工作,。

4.開展市第三屆“教育創(chuàng)意項目”系列活動,，促進學(xué)校特色發(fā)展。

(四)為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)

1.做好第二屆教科研管理研修班第三,、第四次活動,，召開結(jié)業(yè)匯報會。

2.開展教師小課題研究的經(jīng)驗交流會,，引領(lǐng)教師做真實地研究,。

3.加強跨區(qū)域教科研交流，組織參加年度長三角教育科研城市群聯(lián)盟活動,。

4.繼續(xù)深化教科研活動策劃與改進行動,，提升教師對教科研活動的策劃能力和學(xué)術(shù)品位。

(五)為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)

1.心理健康專項研究,。以教研活動為載體,，著重做好生命教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生涯規(guī)劃課程的建設(shè),。加強學(xué)校心理輔導(dǎo)站運行機制建設(shè)，規(guī)范和普及學(xué)校心育工作;加強危機監(jiān)控,，落實危機預(yù)防輔導(dǎo)方案,。做好上崗證管理工作，擴大心育教師隊伍。

2.德育課程研究,。小學(xué)以養(yǎng)成教育為主題,，培育學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理,、規(guī)則意識,、契約精神等系列體驗性德育課程;初中以公民教育為主題，培育價值教育,、責(zé)任教育,、誠信教育、學(xué)習(xí)規(guī)劃等系列體驗性德育課程,。

3.營養(yǎng)與健康專項研究,。做好《區(qū)域推進學(xué)生營養(yǎng)與健康教育的實踐研究》，成立州溫市學(xué)生營養(yǎng)教育聯(lián)盟,，開展?fàn)I養(yǎng)教育活動方案,、讀本或教材征集評比;做好“州溫市學(xué)生營養(yǎng)與健康”微信公眾平臺的信息推送，舉辦學(xué)生“營養(yǎng)與健康”教育科普宣傳周活動,。

教育科研(德育)活動表

周次普高周次日期內(nèi)容地點對象

預(yù)備周

18.24—8.30

普高學(xué)校學(xué)生報到,，始業(yè)教育，正式上課

28.31—9.6

省教科研先進個人,、集體推薦與材料報送

推薦對象

20__年各類課題結(jié)題與優(yōu)秀成果材料報送

各縣(市,、區(qū))課題管理負(fù)責(zé)人

39.7—9.13

20__年省市各類課題成果評審

49.14—9.20

《促進有效學(xué)習(xí)課堂變革》結(jié)題論證

另定

課題組成員

59.21—9.27

中秋節(jié)放假(9月26-27日)

69.28—10.4

20__年度省教科規(guī)劃優(yōu)秀成果推薦

710.5—10.11

省重點教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》開題論證會

課題組成員、研究聯(lián)盟學(xué)校

810.12—10.18

第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(一)

有關(guān)學(xué)校

課題應(yīng)用負(fù)責(zé)人等

910.19—10.25

市第二屆教科研管理研究班第三次活動

樂清虹橋中學(xué)

1010.26—11.1

期中考試

普高學(xué)校學(xué)考選考

1111.2—11.8

市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評選

省20__年規(guī)劃課題申報

1211.9—11.15

市中小學(xué)《生命教育》成果匯報會

1311.16—11.22

省級重點課題研究中期調(diào)研與指導(dǎo)(一)

永嘉

樂清

1411.23—11.29

市小學(xué)深化義務(wù)課程改革經(jīng)驗交流會暨實驗學(xué)校委員會學(xué)術(shù)年會

樂清實驗小學(xué)

實驗學(xué)校委員會會員單位,、課題組學(xué)校

1511.30—12.6

市第二屆教科研管理研究班結(jié)業(yè)匯報

市第三屆“教育創(chuàng)意項目”征文評選

1612.7—12.13

第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(二)

有關(guān)學(xué)校

課題應(yīng)用負(fù)責(zé)人等

1712.14—12.20

學(xué)生營養(yǎng)教育研究成果征集評比

年度優(yōu)秀教科研成果編寫會

12.21—12.27

省重點教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究活動

1912.28—1.3

元旦放假

201.4—1.10

省級重點課題研究中期調(diào)研與指導(dǎo)(二)

泰順

蒼南

211.11—1.17

市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎提煉研討會

231.25—1.31

期末考試

1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始

教育局德育工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校德育工作以立德樹人作為教育的根本任務(wù),，強化“育人為本,，德育為先”的工作理念，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長奠基”的工作目標(biāo),。堅持以德育隊伍建設(shè)為核心,，以學(xué)生德行培育為重點，以校園班級文化建設(shè)為亮點,，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,，以“萬事安全第一”的原則為抓手，不斷加強學(xué)生的安全,、法制,、心理健康等教育，努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進學(xué)校,。,。

二、主要工作

(一)堅持以德育隊伍建設(shè)為核心

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾簽約活動,、通過 “三位一體”評教活動,，向家長發(fā)放“家長評教卡”，學(xué)生進行“我為班主任工作亮亮分”活動等,，開展“師德工作績效量化”活動,，約束和鞭策教師的師德行為，進一步提升教師的社會影響度,。學(xué)生,、家長評教師、期末進行三結(jié)合(學(xué)生,、家長40%,、自評30%、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核,。

2.加強年級組長的管理作用,。

進一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導(dǎo),、服務(wù),、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心,，發(fā)揚團隊合作的精神,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級組長育德能力，善于發(fā)現(xiàn)問題,，精于溝通與協(xié)調(diào)能力,，及時處理年級組的各種問題;年級組長主動參與班主任月考核制度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時監(jiān)督與反饋,。年級組長每學(xué)期精心組織班主任研討活動，年級組學(xué)生會,、家長學(xué)校等常規(guī)主題教育活動,，使年級組的各項工作上一個新的臺階。

3.加強班主任隊伍建設(shè),，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

本學(xué)期重點加強青年班主任的培養(yǎng)工作，加大對青年班主任培育力度,。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對的過程管理,，試行開展市級德育骨干教師與相對應(yīng)的年級教師、班級結(jié)對,、以點帶面,、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用,。使青年班主任盡快成長起來。(晨會課評優(yōu),、班會課觀摩等)

(二)堅持以學(xué)生德行培育為重點

本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進生幫教制度,，落實德育導(dǎo)師制。

1.堅持育人為本,，德育為先,，把社會主義核心價值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過程之中，通過晨會課,、國旗下的講話,、班會課、黑板報,、征文等途徑認(rèn)真落實教育,。

2.繼續(xù)抓實抓好行為規(guī)范教育各項評比，實施“天天評”制度,，做到檢查到位,，反饋及時，公正公平,，推動工作;通過檢查與抽查相結(jié)合的方式,，定期公示，督促整改等方法,，進一步加大學(xué)校校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進生幫教制度,，落實德育導(dǎo)師制,。

3.以創(chuàng)建全國文明城市、常熟市文明禮儀先進學(xué)校為契機,，強化實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點開展“八禮四儀”——(“儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮?！八膬x”主要是在學(xué)生7歲,、10歲、14歲、18歲時,，組織入學(xué)儀式,、成長儀式、青春儀式,、成人儀式,。)教育活動，引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng),、自覺矯正不良行為,。

4.開展以“社會主義核心價值觀，實現(xiàn)偉大中國夢”為主題的行規(guī),、責(zé)任,、禮儀、安全,、法制,、感恩、誠信等主題教育活動,。精心組織開展每周的班會課,、教育課的主題教育活動。認(rèn)真部署每周晨會課,、升旗儀式的講話,。開展黑板報評比、特色園地的評選與表彰活動,。

5.本學(xué)期,，邀請專家對全體學(xué)生進行安全、法制,、心理健康等主題教育和報告會的活動,。學(xué)校對每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三,，有效保證學(xué)生的人身生命安全,。

6.精心組織落實各級評選表彰活動，依托部門工作合力,，加強過程的引導(dǎo)與監(jiān)管,，做到“公正公開公平”的原則，營造爭先促優(yōu)的氛圍,，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展,。

7.重視師生的心理健康教育，遵循學(xué)生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,，適時開展專題教育活動,。建立健全學(xué)生心理健康檔案，定期開展心理咨詢活動,，積極探索心理健康教育校本課程化,。

(三)堅持以校園班級文化建設(shè)為亮點

1.要增強班主任工作責(zé)任感，落實班級管理細(xì)則,，做好班主任工作過程性評價,。抓實德育導(dǎo)師制，強化全員育人,、全過程育德,。創(chuàng)新班主任工作，開展德育故事沙龍,，提高班級管理水平,。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手，繼續(xù)開展“溫馨教室”和“微笑班級”,、“星級班級”評比活動,，推進班級文化建設(shè)，積極創(chuàng)建班級特色,，積累我校校園文化底蘊,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

2.做好班隊干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,，具體內(nèi)容、時間,、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

(四)堅持以校內(nèi)外教育資源的整合為突破

1.加強“三位一體”德育教育,，在切實抓好校內(nèi)教育的同時,，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪,、召開家長會和家長學(xué)校授課等形式,，進一步加強與落實家校合力的育人機制。分年級分層開展家庭教育指導(dǎo)活動,，切實加強家庭教育指導(dǎo)工作,，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長開放日活動。

2.繼續(xù)開展學(xué)校志愿者服務(wù)活動,，依托精神文明共建單位等教育有效資源,，積極開展 “走進敬老院”,，“手拉手獻愛心”等志愿者主題活動,，培育社會責(zé)任和公德意識,。

(五)堅持以“萬事安全第一”的原則為抓手

1.堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，切實做好學(xué)校師生安全法制教育,，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。組織開展“全民國防教育日”災(zāi)難事故逃生演練,，禁毒,、上網(wǎng)等主題教育活動，增強師生自救自護的意識與能力,。

2.加強安全教育,，加強學(xué)生在上下學(xué)、體育課,、課間休息,、飲食飲水、交通等方面的安全教育,，提高全體師生員工的安全意識,，讓每一個學(xué)生學(xué)會自我保護，自我防范,。強化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識,，嚴(yán)格校園出入管理，定期開展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查,。確保無重大安全事故發(fā)生,。

3.繼續(xù)協(xié)同各方力量，嚴(yán)格做好對行為不良學(xué)生的幫教工作,。探索有效的幫教機制,，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。

4.防范和處理學(xué)生傷害事故,，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率,。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個及時”應(yīng)急預(yù)案和工作制度。

三,、每月工作安排

八月：

1.舉辦一年級新生家長培訓(xùn)

2.制定學(xué)校德育工作計劃,。

九月：

1.利用晨會、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，強化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

2.開展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動。

3.開展 “儀表之禮,、餐飲之禮” 系列評比活動,。

4.班主任工作計劃的制定及檢查反饋,。

5.班級個性文化環(huán)境布置的檢查與評比。

6.推行班級班干部改選制,，制定班規(guī)或班級公約，制作班級風(fēng)采展示牌,。

7.年級組長,、班主任工作例會，布置新學(xué)期的各項工作,。

十月：

1.開展 “言談之禮,、待人之禮 ” 系列評比活動。

2.開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式,。

3.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義系列教育,。

4.結(jié)對幫扶工作:開展“德育導(dǎo)師制”、“168愛生”結(jié)對活動,。

5.舉行秋季學(xué)生田徑運動會,。

6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動。

7.班主任工作例會,。

十一月：

1.開展 “行走之禮,、觀賞之禮” 系列評比活動。

2.組織全體學(xué)生影視教育活動,。

3.聘請法制副校長開展法制講座和個別行偏學(xué)生座談會 ,。

4.開展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動。

5.舉辦家長學(xué)校,，召開學(xué)生家長會,。

6. 班主任工作例會。

十二月：

1.開展 “游覽之禮,、儀式之禮” 系列評比活動,。

2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動。

3.二年級家長開放日活動,。

4.班主任工作例會,。

一月 ：

1.班主任各類考核資料的收繳、整理,、評價,。

2.年級組長、班主任工作例會,。

3.學(xué)校德育工作總結(jié),、材料匯總存檔、上報。

4.年級組長,、班主任,、班集體學(xué)期工作考核。

5,、布置休業(yè)式,、班主任工作總結(jié)等工作,。

6.部署寒假工作,。

教育局德育工作計劃表篇四

各中小學(xué)校、幼兒園,、民辦學(xué)校：

__年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo),，堅持“德育為先、能力為重,、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī),、帶隊伍、作培訓(xùn),、接地氣”的工作思路,。立足課堂主陣地，強化學(xué)科德育滲透,，積極推進社會主義核心價值融入教育全過程,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,。注重德育創(chuàng)新,，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，務(wù)求工作實效,，服務(wù)學(xué)生成長,。

一、工作目標(biāo)及重點工作

(一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍,。

(二)加強德育工作的常規(guī)管理，推動學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(三)深化主題教育活動,，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵,，增強德育工作實效性,、針對性、主動性,。

(四)注重學(xué)生社會實踐體驗活動,。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園，走向社會,，回歸自然,，體驗生活,，在實踐活動中了解社會、拓展技能,、培養(yǎng)意志品質(zhì),。

(五)抓好中小學(xué)生心理健康教育。進一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè),。

(六)強化安全教育和法制教育,，提高學(xué)生的自我保護意識和遵紀(jì)守法意識，促進學(xué)生健康成長,。

(七)進一步完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，努力整合德育資源和教育力量,，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

(八)加強校園文化建設(shè),，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(九)加強德育課題的研究。進一步鞏固和發(fā)展我市德育特色,，開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動,。

二、具體措施

(一)抓常規(guī),，做“細(xì)”德育工作

常規(guī)工作是德育工作的根基,，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。

1.抓好入學(xué)教育,，上好開學(xué)第一課,，本期主題將另行通知。

2.進一步規(guī)范德育課程,。一是上好思想品德課,、政治課、生命生活與安全等課程;嚴(yán)格落實課時,、師資;加強對備課,、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督;期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會課,。班會課每周一節(jié),，學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計劃，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實際情況來安排教學(xué)內(nèi)容,。

3.積極開展少先隊、共青團教育活動。

4.抓好國旗下教育活動,。通過具有時代性,、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦、情景表演,、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，增強國旗下教育的實效性,。

5.進一步做好校園文化建設(shè),。一是完善制度文化;二是亮化物質(zhì)文化，做到校園凈化,、綠化,、美化,，打造校園文化景觀;三是豐富精神文化,，辦好校園電視臺、廣播站,，辦好宣傳欄,、黑板報以及各種展覽角，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育活動,。

6.開展特殊兒童關(guān)愛活動。加強對留守,、孤,、殘兒童以及進城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛，通過豐富多彩的活動和教育資助幫助他們健康快樂成長,。

(二)帶隊伍,，增“強”德育實效

進一步完善學(xué)校以校長——政教處(德育辦)——學(xué)生工作組(大隊部)——班主任——學(xué)科教師(下班教師)為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者的意識,，處處事事皆育人的思想,。進一步提高全體教師的責(zé)任意識。

1.明確一份責(zé)任,。德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作的重點。每個人都應(yīng)參與其中,，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

2.樹立一種觀念。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識,、實現(xiàn)自我成長。

3.形成一種合力,。樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

4.抓好一條主線(班主任隊伍),。班主任是學(xué)校德育工作的重要實施者,，班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的精心勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，學(xué)校要通過班主任的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

(三)做培訓(xùn),，夯“實”德育管理

切實轉(zhuǎn)變育人理念,，以提高德育隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以師德規(guī)范為核心,，完善德育工作考評機制和激勵機制,，造就一支“講奉獻、優(yōu)素質(zhì),、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊伍,。

1.抓好德育管理隊伍培訓(xùn)。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會,，不定期召開學(xué)校德育工作會議,，堅持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場會，以會代培,，整合學(xué)校的教育力量,，促進我市德育管理隊伍快速提高,，組織開展團支部書記、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

2.抓好班主任隊伍培訓(xùn)工作,。組織開展班主任市級培訓(xùn)、校本培訓(xùn),，開展德育先進個人,、優(yōu)秀班主任評選活動，舉辦__市中小學(xué)班會課比賽,。

3.抓好心理健康培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢，繼續(xù)擴大我市心理講師團的隊伍,，加大對專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度,，所有老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)的意識。有效利用心理咨詢室的職能,，有目的,、有計劃、有內(nèi)容對學(xué)生實施心理健康教育,，使學(xué)生快樂成長健康發(fā)展,。

4.抓好家長學(xué)校培訓(xùn),。家校聯(lián)動,，提升家長素養(yǎng)，辦好家長學(xué)校,，舉辦__市“優(yōu)秀家長”評選活動,，創(chuàng)建全國家庭教育基地學(xué)校。

5.抓好團隊干部培訓(xùn)工作,。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學(xué)生,，學(xué)生是德育的主體。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理,、自求進步的生動局面,。

(四)接地氣，激“活”德育陣地

要有把握政治大局的敏銳性,。了解全市正在開展的一些活動,，特別是爭創(chuàng)活動，要有宣傳意識和大局意識,。

1.積極開展社會實踐活動,。組織參觀學(xué)習(xí)型社會實踐,，志愿服務(wù)型社會實踐，深入開展主題教育活動,。充分利用一些鮮活的德育題材,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。充分利用每年的各種節(jié)慶日,、重要事件和紀(jì)念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛國主義教育,、感恩教育;二是文明禮儀,、環(huán)保教育;三是法制教育;四是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育;五是心理健康教育,。

3.積極開展各類迎檢,、爭創(chuàng)活動。目前,，我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市,、創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家級生態(tài)市,、創(chuàng)國家環(huán)保模范城市,、創(chuàng)省級森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等,，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字,、圖片、視頻資料等,。

三,、工作要求

(一)各校要切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機制,，落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制,。各校校長要對德育工作負(fù)總責(zé),，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

(二)各校的德育分管領(lǐng)導(dǎo)和德育辦、團委(少先大隊)等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,，深入開展調(diào)查研究,。在如何改進德育工作的方式方法,，如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究，圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r,、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況,、德育管理機制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究。

(三)建立完善德育工作督導(dǎo)評估機制和評價制度,。各校要定期對學(xué)校德育工作進行總結(jié)回顧,，要建立促進學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價機制,，建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度,。

(四)要加大經(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障,。各校要加大對德育工作的投入,，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),，滿足學(xué)校用于德育活動,、德育課程教學(xué)改革、德育科研,、隊伍培訓(xùn)等項目的經(jīng)費需求,。

(五)完善獎勵激勵機制，大力表彰德育工作先進典型,。教育局將繼續(xù)開展評選表彰優(yōu)秀德育先進集體,、家長示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任,、以及各類活動先進集體等。各校要進一步完善中小學(xué)學(xué)生評選表彰制度,，建立多元評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

教育局德育工作計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想堅持貫徹中央兩辦《加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心,，針對學(xué)?！暗掠ぷ餍缕瘘c”的特點，從基礎(chǔ)德育入手,，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育,，研究方法，探索途徑,，加強針對性,，主動,、全面地開展工作，做好兩基迎國檢工作,，確保漩口學(xué)校德育實效,。

二、工作思路根據(jù)學(xué)校工作計劃,，圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題,，堅持“從小、抓實,、搞活”原則,，營造積極、文明,、健康,、活躍的校園氛圍，努力培養(yǎng)守紀(jì)律,、有品質(zhì),、懂禮儀、講誠信,、求上進的一代新人,。

1、一種意識：學(xué)生為主體,。

2,、兩條主線：制度確立，養(yǎng)成教育,。

3,、三個途徑：少先隊建設(shè)，班主任管理,，體驗活動滲透,。

三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__

副組長：__

成員：__(負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實施)

__(負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和管理)

__(負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作)

各班班主任(負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作)

__(校外法制輔導(dǎo)員)

__(負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作)

__(負(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作)

四,、具體工作要求：漩口學(xué)校作為一所百年老校,，震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要，以新起點作為開始,，它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上,，依靠原有德育資源，高起點做好漩口小學(xué)的基本建設(shè),，快速優(yōu)化育人環(huán)境,，提升德育質(zhì)量。重點做好以下工作：

(一)根植本校德育傳統(tǒng),，加強學(xué)習(xí)討論,，升華師德隊伍的教育觀念,。

1、傳承漩口小學(xué)“以德治?！崩砟?。通過討論、座談,、參觀,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識,，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生、家長的評價情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的德育職責(zé)。

3,、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想,。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,，利用多種形式,，設(shè)置各種獎項，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處,，擴大獲獎面,。

(二)依靠本校德育成果,，加強德育的基本建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強德育制度建設(shè),。要把德育工作納入制度化軌道,，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范，尤其是《文明班評比制度》，形成《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》,，做到德育工作有規(guī)可依，有章可循,。用好《德育工作手冊》,、《班主任工作手冊》等。

1)派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習(xí)手冊的使用,。

2)制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》,，班主任學(xué)習(xí)并在家長會上與家長共同學(xué)習(xí)使用。

3)出版《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》,，形成學(xué)校規(guī)章制度系列,。

2、架設(shè)德育隊伍,。有了制度的規(guī)范,，還需要有高素質(zhì)的隊伍來實施制度。以制度為依據(jù),，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)

3，讓每一位教師時時為師,，處處為表,。同時為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的班主任例會,，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中,，使班級工作更富有實效,。

1)架設(shè)德育隊伍,。隊伍框架如下：

a、校長直接管理德育處;

b,、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍(九月一日成立少先隊,，聘任大、中隊輔導(dǎo)員,，由少先隊輔導(dǎo)員于第三周組建大隊部)

c,、教師值日隊伍(九月一日建立并實施)和學(xué)生值日隊伍(第三周建立并開始實施)。

2)班主任每月例會內(nèi)容初步安排：

a,、九月,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃,。

b,、班主任工作計劃于第二周周一交。

c,、十月,，班主任工作交流，肖雯,、王惠,、任小瓊作經(jīng)驗介紹。

d,、十一月,，班主任工作交流，讀教育名著體會交流,。

e,、十二月，班主任工作交流,，討論常規(guī)管理條例實施情況,。

f、一月,，學(xué)期班主任工作總結(jié)會議,。

3)捆綁老師會議：明確捆綁老師的職責(zé)，第三周周一下午舉行,。

4)班主任獎勵內(nèi)容：

每年將進行紅旗中隊評選,，對輔導(dǎo)員進行評選，表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并獲獎勵,。

3,、加強校園文化建設(shè)，環(huán)境要做到凈化,、綠化,、美化,。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè),，盡快投入使用,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

1)建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站,，選拔校園小記者并開展培訓(xùn)

2)建設(shè)學(xué)校的宣傳欄

3)建立衛(wèi)生檢查制度

4)開展環(huán)保宣傳教育活動,。設(shè)十一月為環(huán)保教育月，科普讀書活動(十四周),、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動,，讓孩子從身邊認(rèn)識環(huán)保，從自己做起,，響應(yīng)環(huán)保行動。

5)做好班級文化宣傳活動,，把班級的公布欄,、圖書角、墻報充分利用起來,，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地,。第八周進行“十佳圖書角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開學(xué)初,，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主(第二周);第二次在第五周,，以國慶節(jié)愛國為主題;第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題;十七周,，以法制教育和慶元旦為主題,。

4、建立社區(qū)聯(lián)系,。辦好家長學(xué)校,，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長會,、家校聯(lián)系冊、家?；ピL等形式,，既對家庭教育進行指導(dǎo)，又及時掌握家長對學(xué)校教育的反饋,，形成互動,，促進學(xué)校德育工作良性循環(huán),。

1)開辦家長學(xué)校,，與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴}。

2)學(xué)校活動開展,，邀請家長參加，促進家校聯(lián)系(開學(xué)典禮,、教師節(jié)慶祝會),。

3)建立家長委員會并召開會議(由周校負(fù)責(zé))。

5,、加強心理健康教育,，創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源,，有效地開展我校的心理教育工作,，建立心理咨詢室，定期開展心理輔導(dǎo)工作,。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”(每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”),，建立好《學(xué)生心理檔案》，促進學(xué)生的健康成長,。

1)通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語話廊”

2)建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案,，選擇重點個案，跟蹤記錄(第三周開始),。

3)“心理健康輔導(dǎo)”(郭紅負(fù)責(zé))

6,、抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,，根據(jù)具體實際對學(xué)生進行相關(guān)教育,。

(三)加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點,。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,，堅持不懈,，有始有終，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強,、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì),。

要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí),，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行,，便于操作的'班級管理制度,，如班干部值周制、值日制度,、班級公約等等,，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學(xué)生十項常規(guī)檢查,，賞罰分明，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。

2、成立少先隊大隊和中隊,，開展豐富多彩的主題活動,。讓學(xué)生在享受少先隊員權(quán)利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動中接受思想洗禮，樹立組織意識,。

1)成立大隊和中隊,，聘請中隊輔導(dǎo)員(第一周)

2)設(shè)立少先隊各組織，大隊長,、各委員,、值日生等(第二周)

3)制定少先隊工作計劃(第一周)。

4)以九月“弘揚民族精神”,、十月“愛國主義教育”,、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”,、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊活動,，對隊員們進行思想教育,。

3、加強法制教育和安全教育,。

1),、出一期法制宣傳板報

2)邀請法制校長來校作法制講座。

4,、根據(jù)節(jié)日推進,，開展相應(yīng)的體藝活動。為發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將以少先隊為主陣地,，以各節(jié)日為依托,，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容，開展“十項常規(guī)評比”評比活動,。期末,，學(xué)校將召開表彰大會，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚,。主要個人獎項有：

1)三好學(xué)生,、每月之星;

2)各年級前三名，成績優(yōu)秀獎;

五,、幾項工作常規(guī)制度：1,、每日一次班務(wù)十項管理檢查。

2,、每周一次國旗下的講話

3,、每月一次班主任工作例會。

4,、每學(xué)期一次學(xué)生座談,。

5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進個人