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高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

我是一名大一專科生,，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考,。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書,，也喜歡聽音樂，外出散步,。

自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真，有條理,，有計(jì)劃，有責(zé)任心,。

自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,，做事有時(shí)太好強(qiáng)，比較固執(zhí),。

物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃,、組織,、指揮,、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論,、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的,。

物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：

(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);。

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;,。

(3)以信息為中心;。

(4)重效率更重效果,。

三、物流的發(fā)展趨勢,。

提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力,，因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場,，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),，在今后十年甚至更長的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展，對物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管-理-員,，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

四,、建立初步目標(biāo)。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在大學(xué)期間,，應(yīng)該會(huì)向國際貿(mào)易知識和實(shí)務(wù)方面發(fā)展,。所以本人制訂如下：

學(xué)歷目標(biāo)：通過物流師考試。

職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門經(jīng)理,。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟,。

悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪。

在校階段,。

充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;。

在2015年通過英語等級考試;,。

在2011年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的,，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。

而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

而如今,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時(shí)光的日子里,，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己,。

人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。

于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。

有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

一,、自我認(rèn)識。

（一）我的性格。

本人樂觀向上,，有著平和的心態(tài)，自我要求高,，對于好的機(jī)會(huì)能夠去爭取，迎難而上,，喜歡挑戰(zhàn)。

對于工作或任務(wù),，常有自己獨(dú)特的見解，有創(chuàng)新性的思維,，不喜歡照本宣科。

私底下喜歡獨(dú)處，比較安靜,。

對待工作負(fù)責(zé)，較有耐心和毅力,，即使能力有限，也不愿半途而廢,，有些固執(zhí)。

原則性強(qiáng),，能拒絕大多數(shù)誘惑，但較懶惰,。

由于在農(nóng)村長大，特能吃苦耐勞,，對生活充滿熱愛,！喜歡接觸老人和小孩,，總覺得這是人生最可愛的兩個(gè)階段。

喜歡在講臺上傳授知識，覺得很有成就感,。

（二）我的能力優(yōu)勢。

1.有較強(qiáng)的發(fā)展,、提升意識,，樂于學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取。

2.有較強(qiáng)的語言分析理解能力,，善于觀察，與人交流溝通,，具有良好的人際關(guān)系網(wǎng),。

3.做事認(rèn)真,、耐心,、負(fù)責(zé)任，做事比較踏實(shí),。

4.具有探險(xiǎn)精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題,。

5.有面對困難，克服困難及解決困難的勇氣,，獨(dú)立自主。

6.能夠客觀的分析和處理問題,，能多角度或他人角度思考問題，而不是感情用事,，善于聽取他人意見并加以吸收改正。

7.有很強(qiáng)的抗壓能力,，做事比較執(zhí)著，不輕言放棄,。

8.積極熱情，富有推動(dòng)力,。

（三）我的能力劣勢。

1.做事過于急躁,，考慮事情不夠全面周到，易忽略細(xì)節(jié)問題,。

2.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長期需要，難以看到長遠(yuǎn)的影響,。

4.惰性較大，沒有危機(jī)感,。

5.團(tuán)隊(duì)意識不夠。

6.缺乏個(gè)人主見,，會(huì)因他人而動(dòng)搖。

7.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

二,、同學(xué)、朋友評價(jià),。

（一）優(yōu)點(diǎn)：

1.心思細(xì)膩、可靜可動(dòng),。

2.思想有深度，現(xiàn)實(shí),。

3.好強(qiáng),。

4.做事果感,，執(zhí)著。

（二）缺點(diǎn)：

1.說話直接、犀利,，易傷人。

2.懶散,。

三,、家長評價(jià)：

（一）優(yōu)點(diǎn)：

1.比較文靜,。

2.很聽話,，比較乖。

（二）缺點(diǎn):,。

1.有點(diǎn)內(nèi)向。

2.表達(dá)直接,，會(huì)得罪人。

3.比較懶,。

四、小結(jié)：

本人有較強(qiáng)的發(fā)展,、提升意識,，積極進(jìn)取，善于觀察,，與人交流溝通，有良好的人際關(guān)系網(wǎng),，做事認(rèn)真、耐心,、負(fù)責(zé)任，有克服困難的勇氣,，獨(dú)立自主，能夠客觀的分析和處理問題,，有很強(qiáng)的抗壓能力,，不輕言放棄,，積極熱情，富有推動(dòng)力等性格優(yōu)點(diǎn),。

但做事過于急躁，考慮事情不夠全面周到,，容易忽視細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長期需要,，難以看到長遠(yuǎn)的影響，惰性較大,，沒有危機(jī)感，團(tuán)隊(duì)意識不夠,，缺乏個(gè)人主見，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

在大學(xué)四年里應(yīng)著重對以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正，學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,，為夢想啟航創(chuàng)造更多有利條件。

一,、家庭環(huán)境分析。

我出生在農(nóng)村,，父母是普通農(nóng)民,，家庭的經(jīng)濟(jì)條件只能勉強(qiáng)維持生計(jì)，不存在為我安排好工作的可能,，所以畢業(yè)后必須自己找工作。

我的父母對于教育是十分重視的,，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,，父母希望我可以找份穩(wěn)定的,，待遇不錯(cuò)的工作，教師于他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

二,、學(xué)校環(huán)境分析。

我所就讀的學(xué)校是具有悠久歷史的師范院校學(xué)校歷史悠久,，有良好的師資力量和名氣,，在培育小學(xué)教師方面經(jīng)驗(yàn)豐富,，成績斐然,，其畢業(yè)就業(yè)率遠(yuǎn)高于其他院校。

再者與浙江師范大學(xué)合作,，將金華師范學(xué)院在教師基本技能方面的優(yōu)勢與浙師大教學(xué)理論優(yōu)勢結(jié)合起來，博采眾長,，為我們創(chuàng)造更多的競爭優(yōu)勢,。

學(xué)校在硬,、軟件設(shè)備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面也提供了不少的見習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

三、社會(huì)環(huán)境分析,。

當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。

社會(huì)環(huán)境不斷變化,，對教師要求愈來愈高。

教師資格證考取已不限定于師范生,，競爭將愈發(fā)激烈,。

當(dāng)?shù)匦W(xué)教師需求量趨近飽和,，就業(yè)機(jī)會(huì)減少,。

四,、職業(yè)環(huán)境分析。

（一）行業(yè)分析,。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析,。

教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會(huì)地位和待遇都相對較好,。

工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升,。

唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件,。

（二）地域分析,。

1.選擇留在浙江,，爭取在杭州,、溫州,、寧波、金華等發(fā)達(dá)地區(qū),，或回仙居本地教書,。

2.它是我的家鄉(xiāng)，工作離父母比較近,，便于照應(yīng),。

3.浙江基礎(chǔ)教育發(fā)展較好，學(xué)校多,，對教師需求量也較大，但就業(yè)競爭激烈,。

4.浙江經(jīng)濟(jì)文化各方面發(fā)展都是比較突出的，生活水平比較高,。

5.我有大部分同學(xué)都在浙江工作或?qū)W習(xí),，有利于今后相互幫助,。

6.當(dāng)?shù)匦W(xué)教師需求量趨近飽和，就業(yè)機(jī)會(huì)減少,。

一,、短期計(jì)劃,。

（一）就業(yè)方面的準(zhǔn)備。

大一：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識并加強(qiáng)鞏固.,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)三筆字,、教師語言技能等基本功。

3.每天早晚讀并另抽一小時(shí)專門準(zhǔn)備英語四級,，每周末做一張英語四級模擬卷。

4.廣泛閱讀書籍,，比如現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品，教育類雜志書籍,，并每周做摘抄,，試著做讀書筆記。

5.準(zhǔn)備普通話考試,，爭取大一通過普通話二甲。

大二:,。

1.每天定時(shí)練習(xí)三筆字，積極參加專業(yè),、院組織的三筆字競賽。

3.加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并加以鞏固,。

4.每天堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，爭取通過英語六級,。

5.每周做相關(guān)讀書筆記，為畢業(yè)論文積累素材,。

6.每周定期收集關(guān)于地方招考就業(yè)信息及考研信息，并做摘錄,、整理。

7.定期關(guān)注時(shí)事及中小學(xué)改革發(fā)展最新趨勢,。

8.認(rèn)真準(zhǔn)備見習(xí)，并做好相關(guān)筆記,、感悟、經(jīng)驗(yàn),。

9.每天不時(shí)翻看小學(xué)1-6年級語文課本與教師用書，增強(qiáng)小學(xué)文本解讀能力,。

10.充分利用老師提供的各種機(jī)會(huì)及小語教課程，不斷增強(qiáng)自己的說課技巧及教學(xué)能力,。

大三，大四：

1.學(xué)好專業(yè)知識,。

2.每周日花兩個(gè)小時(shí)回顧大一、大二的專業(yè)知識,，打好基礎(chǔ)。

3.每個(gè)星期利用10點(diǎn)半后睡前時(shí)周末間和兩本課外書（古今中外文學(xué)著作,，各類名人傳記,，哲學(xué),、心理學(xué),、教育學(xué)類書籍都可）,。

4.積極參加各種師范技能比賽，勤練三筆字,、簡筆畫,、教師語言藝術(shù)等教師基本技能,，不斷磨練自己,。

學(xué)會(huì)熟悉運(yùn)用ppt、flash等現(xiàn)代教學(xué)工具,。

5．研究小學(xué)語文教材及其課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并多向在職教師請教,，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力,。

6.每個(gè)周五晚關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),，各地小學(xué)招聘信息,，各大高?？佳行畔⒌龋私馄渚唧w要求并摘錄,。

7.參與教學(xué)實(shí)踐,，在見習(xí)和實(shí)習(xí)中爭取獲得優(yōu)秀,。

8.了解家鄉(xiāng)個(gè)小學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)，培養(yǎng)一門突出的能力,，做好考研和就業(yè)兩手準(zhǔn)備。

9.考取教師資格證,。

10.發(fā)表一到兩篇論文，高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文,。

11.堅(jiān)持體育鍛煉,，身體是革命的本錢。

（二）考研方面的準(zhǔn)備:,。

大一、大二（了解階段）。

收集整理考研資料（考研流程及要求,，各校考研信息）,。

努力學(xué)習(xí)英語，爭取過六級,。

大三(準(zhǔn)備階段),。

確定考研目標(biāo)（學(xué)校及專業(yè)）,。

購買考研真題，評估自己實(shí)力,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大四（復(fù)習(xí)階段）,。

關(guān)注20xx年考研招生簡章及公共課考試大綱。

（制定復(fù)習(xí)計(jì)劃),。

1.第一輪復(fù)習(xí)：重點(diǎn)科目是英語和教育學(xué)，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),。

2.第二輪復(fù)習(xí)：開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治,、教育學(xué)鞏固英語和教育學(xué),，教育學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在教育學(xué)原理、中外教育史,、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究法,，爭取做到三門公共課同步提高。

3.第三輪復(fù)習(xí)：對前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié),、梳理,、查缺補(bǔ)漏,，進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí)，購買輔導(dǎo)沖刺等資料,，梳理考點(diǎn)，調(diào)整心態(tài),，準(zhǔn)備考試。

中長期計(jì)劃,。

二、工作五年計(jì)劃,。

1.適應(yīng)階段。

參加工作1年（試用期）,，這階段拜師學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

在此過程,，逐漸熟悉備課,，上課，輔導(dǎo),，批改作業(yè)，考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作,；通過課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,，在三尺講臺上“立住腳”。

2.練就教學(xué)基本工階段,。

第2到第3年,，除了有過硬的常規(guī)基本功外,，如粉筆字、鋼筆字,、普通話,、計(jì)算機(jī),、備課,、上課等,，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生,，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作,。

3.形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。

到了第五年,，開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念,，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系,，成為優(yōu)秀的一線骨干教師,。

方案一：畢業(yè)招考與考研兩手準(zhǔn)備，如果兩者都考上,，那就根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況擇其一而從之。

方案二：如果招考與考研只有一項(xiàng)考上,，便直接選擇順利考上的那一項(xiàng),，繼續(xù)尋夢之旅,。

方案三：如果招考不順或者考研沒考上，我將著手選擇一個(gè)工作,，如果所找的工作不都是我所喜歡或自己不能勝任的，那我將會(huì)在崗位上待一年,，在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)鞏固教師專業(yè)知識與基本技能,，準(zhǔn)備第二年的小學(xué)教師招考。

方案四：積極準(zhǔn)備公務(wù)員考試,，查閱復(fù)習(xí)相關(guān)資料，爭取考上公務(wù)員,。

二、評估的時(shí)間,。

一般情況下，我會(huì)半年做一次評估規(guī)劃,，并在年初制定具體計(jì)劃,，年末進(jìn)行總結(jié)反思。

每一階段的計(jì)劃將逐月修改,，具體計(jì)劃按照年月細(xì)分，最后再進(jìn)行調(diào)整或歸納,。

每月積極修正和核查策略和計(jì)劃，保證目標(biāo)有效實(shí)施,。

在特殊情況下，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,，酌情縮短規(guī)劃周期,，做到事事有計(jì)劃。

三,、規(guī)劃調(diào)整的原則。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：是在每個(gè)階段都能達(dá)到一定預(yù)期目標(biāo),，并在該階段都有所提高,。

即如果實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我將不會(huì)考慮調(diào)整規(guī)劃，反之,，將會(huì)酌情給予調(diào)整。

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣,。

因此，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路,，才是最重要的。

始終相信一句話“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,！”

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

古語有云：志不定，天下無可成之事,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個(gè)人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的,。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向,，才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標(biāo),，更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力,，所以，我認(rèn)為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!

通過冷靜的自我剖析,，理性的思考,，我對自己的性格及自己的未來有了一個(gè)更透徹,，更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：

1,、職業(yè)興趣：

我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名貿(mào)易業(yè)職員，理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計(jì)劃營銷部職員,。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作，而且我也很喜歡貿(mào)易,，而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)金融管理。

2,、職業(yè)能力：

我相信通過高中三年的學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，在金融專業(yè)方面,，我的能力會(huì)得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè),，雖然我也喜歡生物方面的工作，但是,，我覺得金融更適合我,。

3、個(gè)人特質(zhì)：

我的個(gè)性比較溫和,，有耐心，有極強(qiáng)的責(zé)任心,，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，我也能夠與陌生人進(jìn)行良好的交流和溝通,。我選擇這個(gè)職業(yè)，希望可以認(rèn)識更多更多的人,，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”,，我自認(rèn)為我是一個(gè)交友廣泛和喜歡交朋友的人，當(dāng)然我不會(huì)隨意的隨便交朋友,，我喜歡做成生意的那種成就和榮譽(yù)感。

4,、職業(yè)價(jià)值觀：

我認(rèn)為，無論從事什么職業(yè),，最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的,，所以我可能受我父親的影響，更喜歡這份工作多一些,。我認(rèn)為做生意首先要講誠信，許多成功的企業(yè),，白手起家，靠的就是對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé),，講誠信的態(tài)度，使得一個(gè)企業(yè)在整個(gè)金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟,，當(dāng)然,，大道理有很多,，但是要從細(xì)節(jié)做起，服務(wù)態(tài)度，售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節(jié),，一個(gè)人愿意買你的產(chǎn)品，固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,，質(zhì)量保證方面的東西,，但更重要的`是看你的服務(wù)態(tài)度,。

5、勝任能力：

優(yōu)勢：

1,、責(zé)任心強(qiáng),，有耐心

2,、人緣好，與周圍的人相處融洽,，有親和力

3、熱愛這份工作

4,、努力，有決心

劣勢：

高中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)

1,、對于這方面的知識較少

2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的興趣和能力,，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：

1、家庭環(huán)境分析：我出生在小縣城,，成長在都市，父母是普通商人,，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作,。我們整個(gè)家族對教育是十分重視的,，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,，父母希望我可以找份穩(wěn)定的,，待遇不錯(cuò)的工作，但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些,，并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響，我喜歡與人打交道,，并且喜歡成功后的喜悅感。

2,、社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力,，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,，而且還要和專科學(xué)歷,，甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,，唯有加強(qiáng)自身競爭力,，才可在這社會(huì)中占有一席之地,。

3、職業(yè)環(huán)境分析：

1,、行業(yè)分析：貿(mào)易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，國家發(fā)展少不了貿(mào)易，貿(mào)易在中國乃至世界都是不可或缺的,。我選擇貿(mào)易,，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的,。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

"你花在做計(jì)劃和組織上的百分之十的時(shí)間,通常就能促成你整個(gè)成功所取得的百分之九十的價(jià)值."職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：見諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢想之上的管理藝術(shù),。作為一名高中生,，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的,。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),，能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì),、市場以及自己的發(fā)展。

二自我分析,。

興趣愛好：看書，聽音樂,，下棋，photoshop,，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，建設(shè)網(wǎng)站,。

性格特點(diǎn)：平時(shí)樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見,，思維活躍,，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富，思維縝密,，擅長于分析,，為人熱情，擅長于與人溝通,，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠,，但不擅長于社交，情緒穩(wěn)定,，傾向于創(chuàng)新,，但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力,，為人安分,，遵守秩序，做事踏實(shí),。

我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力:。

1適應(yīng)力強(qiáng),，善于處理自己的各種角色，掌握平衡,，素質(zhì)均衡;。

2為人友善,，易于合作，既重視維護(hù)人際關(guān)系,，也很有自己的觀點(diǎn);,。

3做事認(rèn)真,、喜歡有計(jì)劃、條理性,、值得信賴;。

三職業(yè)分析與定位：

(1)測評指出10種適合專業(yè)：

自動(dòng)化,、理論與應(yīng)用力學(xué)、輕化工程,、能與動(dòng)力工程、化學(xué)工程與工藝,、電子信息工程。

(2)專業(yè)介紹{自動(dòng)化},。

是以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù),、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門的自動(dòng)化,。它具有"控(制)管(理)結(jié)合，強(qiáng)(電)弱(電)并重,，軟(件)硬(件)兼施"鮮明的特點(diǎn)，是理,、工、文,、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)通俗的講就是：研究如何讓機(jī)器替代人的工作,。

(3)培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù),、電子技術(shù)、控制理論,、信息處理、系統(tǒng)工程,、自動(dòng)檢測與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,，受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì),、開發(fā)與研究的基本能力,。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;。

獲得較好的系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;。

在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究,、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,。

(4)畢業(yè)后干什么,。

就業(yè)于高科技公司,、科研院所、設(shè)計(jì)單位,、大專院校,、金融系統(tǒng),、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、外貿(mào)、工商,、鐵路、民航(體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文),、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等,。歷年來，本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右,，近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域,。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

古語有云：志不定，天下無可成之事,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個(gè)人,，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的,。只有當(dāng)我們制定了明確的.規(guī)劃書，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向,，才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標(biāo),，更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力,，所以,，我認(rèn)為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!

二、自我分析,。

通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個(gè)更透徹,，更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：

1,、職業(yè)興趣：

我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名貿(mào)易業(yè)職員，理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計(jì)劃營銷部職員,。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作，而且我也很喜歡貿(mào)易,，而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)金融管理。

2,、職業(yè)能力：

我相信通過高中三年的學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的學(xué)習(xí),，在金融專業(yè)方面，我的能力會(huì)得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè),，雖然我也喜歡生物方面的工作，但是,，我覺得金融更適合我。

3,、個(gè)人特質(zhì)：

我的個(gè)性比較溫和，有耐心,，有極強(qiáng)的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，我也能夠與陌生人進(jìn)行良好的交流和溝通。我選擇這個(gè)職業(yè)，希望可以認(rèn)識更多更多的人,，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”,，我自認(rèn)為我是一個(gè)交友廣泛和喜歡交朋友的人，當(dāng)然我不會(huì)隨意的朋友,，我喜歡做成生意的那種成就和榮譽(yù)感。

4,、職業(yè)價(jià)值觀：

我認(rèn)為，無論從事什么職業(yè),，最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的,，所以我可能受我父親的影響，更喜歡這份工作多一些,。我認(rèn)為做生意首先要講誠信，許多成功的企業(yè),，白手起家，靠的就是對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé),，講誠信的態(tài)度，使得一個(gè)企業(yè)在整個(gè)金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟,，當(dāng)然,，大道理有很多,，但是要從細(xì)節(jié)做起,，服務(wù)態(tài)度，售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節(jié),，一個(gè)人愿意買你的產(chǎn)品，固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，質(zhì)量保證方面的東西,，但更重要的是看你的服務(wù)態(tài)度。5,、勝任能力：優(yōu)勢：

1、責(zé)任心強(qiáng),，有耐心。

2,、人緣好，與周圍的人相處融洽,，有親和力3、熱愛這份工作4,、努力，有決心劣勢：

劣勢：

1,、對于這方面的知識較少。

2,、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

三,、職業(yè)分析：

通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查,，在結(jié)合自身的興趣和能力,，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：

1,、家庭環(huán)境分析：我出生在小縣城，成長在都市,，父母是普通商人，不存在為我安排好工作的可能,，所以畢業(yè)后必須自己找工作,。我們整個(gè)家族對教育是十分重視的,，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的,，待遇不錯(cuò)的工作，但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些,，并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響，我喜歡與人打交道,，并且喜歡成功后的喜悅感。

2,、社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題,，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性,，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和?？茖W(xué)歷,，甚至研究生學(xué)歷的人比,。所以，唯有加強(qiáng)自身競爭力,，才可在這社會(huì)中占有一席之地。

3,、職業(yè)環(huán)境分析：

1,、行業(yè)分析：貿(mào)易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，國家發(fā)展少不了貿(mào)易,，貿(mào)易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿(mào)易,，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

2,、職業(yè)分析：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面職業(yè)工作環(huán)境較為復(fù)雜，對職員本身的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)要求較高,，社會(huì)地位和待遇都相對較好。存在的問題是,，風(fēng)險(xiǎn)也比較高，企業(yè)的發(fā)展也是問題,，競爭激烈,，幾乎是幾十人競爭一份職業(yè)和崗位，勾心斗角比較多,。

3,、企業(yè)分析：按照所有制性質(zhì)劃分，企業(yè)一般分為國有企業(yè)和民營企業(yè),。貿(mào)易企業(yè)中,，國有企業(yè)人力資源較好，管理和經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)豐富，外部資源廣闊,。所以國有企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)較民營企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相對較低,。

4,、地域分析：之所以選擇深圳,，首先是因?yàn)樗俏业牡诙枢l(xiāng)，成長在這個(gè)地方,。第二,，它作為最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，從就業(yè)機(jī)會(huì)和資源方面來講也是不錯(cuò)的選擇,，并且深圳靠海,，離香港較近，交通發(fā)達(dá),，貿(mào)易往來頻繁。作為家中獨(dú)子,，又是男生，在深圳工作離父母比較近,，便于照應(yīng),。

四、計(jì)劃實(shí)施,。

我現(xiàn)在正就讀高一,，我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計(jì)劃如下：20__～20__短期計(jì)劃(高中計(jì)劃)。

高中畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué),。

高一主要打好基礎(chǔ),，高二迎接會(huì)考拿到畢業(yè)證,，高三全力沖刺高考高一適應(yīng)高中為主。

中期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)順利畢業(yè)并找到工作學(xué)習(xí)為主,，實(shí)習(xí)為輔。

第一年以學(xué)習(xí)為主,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，第二年開始可以在校外兼職,，鍛煉自己的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。第三年,，爭取通過國家英語四級考試，第四年,，爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,。

20__～20__。

長期計(jì)劃(工作五年計(jì)劃),。

在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機(jī)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力,。

第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象,，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果,。

五、評估調(diào)整,。

俗話說,，計(jì)劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，它受諸多因素的限制,，往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施,，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

1,、評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的,，如果不成功,，那么我的計(jì)劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計(jì)劃,。

2、評估的時(shí)間：一般情況下,，我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,，半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤,，從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求,。

六、結(jié)束語,。

制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn),。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

(一)要認(rèn)識自我(要明白我能做,，我會(huì)做，我想做等),。

(二)在對環(huán)境進(jìn)行分析(來自己自己，親朋好友,，家庭，學(xué)校,，工作環(huán)境等的分析)。

(三)進(jìn)行目標(biāo)的分析(首先進(jìn)行swot分析,，在進(jìn)行過去,、現(xiàn)在,、未來的分析)。

(四)做完上述后,，對自己規(guī)劃作出評估。

(五)做一下結(jié)束語就結(jié)了,。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

俗話說,，計(jì)劃趕不上變化,，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它受諸多因素的限制,，往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施，所以說,，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改,。

1、評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功,，那么我的計(jì)劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計(jì)劃,。

2、評估的時(shí)間：一般情況下,，我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤,，從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求,。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

根據(jù)我對旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

旅行社(導(dǎo)游,，計(jì)調(diào)，銷售等),、酒店(銷售,，大堂副理等),、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員,、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計(jì)人員)——壓力很大根據(jù)我的性格特點(diǎn),，我大致傾向與旅游。

一,、我的性格特點(diǎn)。

一直以來，我都生活得平平淡淡,，家庭條件并不寬裕。過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今,，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,，看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明,，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的'職業(yè)生涯規(guī)劃,。通過仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,，喜歡寫作，唱歌,，可是不是很擅長。喜歡與人交流,，是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格樂觀向上,，責(zé)任心強(qiáng),，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法,，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好,，但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度,，所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

二,、解決性格缺陷。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問題就是自己的計(jì)劃太寬泛，難度較大,，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,，制定計(jì)劃時(shí)先從簡單易行的做起，有簡單到難,。把大事化小,，小事化了,。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評價(jià),，請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

三,、選擇該就業(yè)方向的理由。

旅游管理專業(yè)雖然在中國開設(shè)的時(shí)間并不長,，但其在國外卻有著相當(dāng)悠久的歷史。由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達(dá),，這反過來又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游管理專業(yè)一直是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時(shí)這些付出也得到了相應(yīng)的回報(bào),。在美國一年高達(dá)__多億美元的旅游收入中科學(xué)研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒。

由于旅游業(yè)其自身的特點(diǎn)：無污染,、高產(chǎn)值、高附加值,，所以它已成全世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長點(diǎn)，各國相繼投入巨資來完善旅游業(yè)及其配套設(shè)施,，在這中間，旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重,。在我國，旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個(gè)很重要的位置,，它已被列入將來中國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),，發(fā)展我國旅游業(yè)管理人才自然必不可少,。我國已在許多院校開設(shè)旅游管理專業(yè)，而且會(huì)有更多的院校開設(shè)此專業(yè),，更多的才子也將投身于此朝陽專業(yè)。

旅游業(yè)會(huì)得到更為長足的發(fā)展,，伴隨著市場的擴(kuò)大，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會(huì)急劇擴(kuò)大,，預(yù)計(jì)20__年左右，我國的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會(huì)達(dá)到國內(nèi)生產(chǎn)總值的x%,，并成為中國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,，到20__年，中國將成為世界第一大旅游目的地,，年接待__億人次的入境旅游者,，同時(shí)20__年出境人數(shù)x億，位列世界第x,。

四、自我因素分析,。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素：

1,、樂觀向上，熱情大方,。

2、善于與人溝通,。

3、創(chuàng)新意識強(qiáng),。

4、吃苦耐勞,。

5,、愿意從基層干起。

6,、求職能力較強(qiáng)。

弱勢因素,。

1、恒心不夠,。

2,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,。

3、身體素質(zhì)較差,。

外部環(huán)境因素,。

機(jī)會(huì)因素,。

1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口,。

2,、了解旅游業(yè),。

威脅因素。

1,、同地區(qū)競爭力強(qiáng)。

2,、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),，他們要求普遍比大學(xué)生低,。

五、行動(dòng)計(jì)劃,。

1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少x小時(shí);,。

2、每年?duì)幦”３殖煽儍?yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;,。

3、平常要不斷了解時(shí)事,，尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對事情作出分析;,。

4,、計(jì)劃在今年__月分考到國家導(dǎo)游資格證書和酒店的高職工,，還有其他想關(guān)的證;。

5,、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，練習(xí)求職簡歷;。

6,、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)深造,。

六、生涯的評估和反饋,。

我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識,，掌握好各種技術(shù),，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,，都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

七,、結(jié)束語。

計(jì)劃固然好,，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。理想，信念,，追求，成功,，未來，一切的一切都要靠自己去打拼,。